第一篇：精準(zhǔn)扶貧個人幫扶計(jì)劃和措施例文

精準(zhǔn)扶貧個人幫扶計(jì)劃和措施 范文 篇一：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)。堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方針，按照“人脫貧、村出列、縣摘帽”的總體要求，瞄準(zhǔn)貧困人口，以增加貧困戶收入為核心，以改善貧困戶生活條件為重點(diǎn)，以幫助貧困戶脫貧致富為目標(biāo)，充分發(fā)揮政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢，對貧困戶實(shí)行有效的幫扶，使貧困戶盡快脫貧。

二、幫扶原則

（一）、堅(jiān)持“自力更生為主”的原則，充分發(fā)揮貧困戶的主觀能動性，激活脫貧信心。

（二）、堅(jiān)持“幫勤不扶懶”的原則，對雖貧困但不勤奮，只知伸手要錢要物，不肯吃苦實(shí)干的貧困戶，暫不列入幫扶范圍。

（三）、堅(jiān)持“先易后難”的原則。在幫扶工作中，應(yīng)先選擇脫貧決心大、具備一定條件、能扶得起的貧困戶進(jìn)行幫扶，為探索途徑提升幫扶水平提供經(jīng)驗(yàn)。

三、幫扶目標(biāo)

為使貧困戶過上安康富足的幸福日子，社區(qū)著力加快貧困家庭增收步伐，不斷拓寬貧困人口的增收渠道，讓他們快速脫貧脫困，力爭實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”的目標(biāo)。加大技能培訓(xùn)和就業(yè)引導(dǎo)，該扶持發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的就創(chuàng)造條件加大資金支持，該納入低保的優(yōu)先納入低保范圍，切實(shí)做到“一戶一本臺賬、一戶一個脫貧計(jì)劃、一戶一套幫扶措施”。立足自然資源優(yōu)勢，大力發(fā)展高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大棚蔬菜種植和畜禽養(yǎng)殖業(yè);以當(dāng)?shù)剜l(xiāng)域企業(yè)為脫貧載體，優(yōu)先安排貧困家庭成員入企，帶動貧困家庭脫貧致富。

四、幫扶主要內(nèi)容 （一）、組織好學(xué)習(xí)宣傳工作。帶領(lǐng)村干部和黨員認(rèn)真宣傳好、貫徹好、學(xué)習(xí)好黨的十八大及今年中央“兩會”精神，把村黨建工作抓牢抓實(shí)，繼續(xù)鞏固黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政地位，加快培養(yǎng)農(nóng)村黨組織的后備力量。

（二）、調(diào)查摸底。對被幫扶村集體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和低收入戶認(rèn)真開展調(diào)查，了解貧困農(nóng)戶貧困的具體原因，了解農(nóng)戶自己的愿望，建立貧困農(nóng)戶檔案。

（三）、制訂幫扶計(jì)劃。在充分掌握被幫扶低收入戶基本情況的基礎(chǔ)上，確定低收入農(nóng)戶脫貧名單與年度低收入農(nóng)戶脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃，同時科學(xué)制定幫扶發(fā)展規(guī)劃。

（四）、開展多種形式幫扶。按照低收入農(nóng)戶脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃扎實(shí)開展工作，在幫助其啟動幫扶項(xiàng)目的同時，幫助他們更新思想觀念，鼓勵農(nóng)戶參加培訓(xùn)，提高脫貧技能，早日實(shí)現(xiàn)脫貧。

（五）、加強(qiáng)聯(lián)系農(nóng)戶。經(jīng)常深入農(nóng)戶開展調(diào)研活動，了解脫貧計(jì)劃實(shí)施情況，對了解到的情況進(jìn)行整理匯報(bào)，及時對出現(xiàn)的問題加以解決。

五、幫扶措施

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以村黨總支書記為組長，村“兩委”班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

（二）、對存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶，重在思想引導(dǎo)。要采取正面引導(dǎo)、典型激勵等行之有效的手段，幫助他們摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等陳舊思想，克服思想障礙，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立自尊、自強(qiáng)、自立的精神，主動尋找新的發(fā)展機(jī)會，盡快脫貧致富。

（三）、對“因老、因殘、因病、因?yàn)?zāi)”等原因?qū)е碌呢毨?，重在生活救助。一是建立貧困戶幫扶制度。本著“?qiáng)化管理、扶出效益”的思路，采取“扶貧資金支持一點(diǎn)、工作組隊(duì)員干部捐助一點(diǎn)、社會募集一點(diǎn)”的辦法，多途徑籌措貧困戶幫扶資金。二是建立貧困戶子女教育救助制度。完善住村干部對貧困戶子女幫扶制度，實(shí)行定人、定責(zé)、定標(biāo)

準(zhǔn)幫扶。三是建立走訪慰問制度。堅(jiān)持春節(jié)等重大節(jié)日以工作組臨時黨組織的名義上門進(jìn)行走訪慰問。對家中發(fā)生突發(fā)性事件和生活一時遇到困難的貧困戶，要及時上門走訪慰問。

（四）、對缺技術(shù)、缺資金、缺信息等原因?qū)е碌呢毨簦厣a(chǎn)扶持。一是技能培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)貧困戶家庭的農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)，定期組織專業(yè)技術(shù)人員對其集中培訓(xùn)、上門指導(dǎo)，發(fā)動種養(yǎng)殖大戶進(jìn)行結(jié)對幫扶，提高貧困戶的致富技能。二是就業(yè)扶持。對幫扶貧困戶的剩余勞動力，要多方聯(lián)系，盡可能介紹外出務(wù)工，提高收入。三是資金扶持。對那些有脫貧愿望和信心，因缺資金而無法起步的貧困戶，想辦法、找門路，給予一定的資金扶持，幫助他們落實(shí)一些種植、養(yǎng)殖等投資少、見效快、風(fēng)險(xiǎn)小的生產(chǎn)項(xiàng)目。四是提供信息服務(wù)。按照市場需求，引導(dǎo)他們選準(zhǔn)致富產(chǎn)品和項(xiàng)目，搞好信息、技術(shù)、銷售服務(wù)，確保增產(chǎn)增收，加快脫貧步伐。

（五）、加強(qiáng)督促檢查。各工作部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，緊密配合，對照幫扶計(jì)劃，制定落實(shí)方案，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實(shí)，并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向本鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告工作實(shí)施進(jìn)度，經(jīng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯總后向縣委、縣政府、縣扶貧辦報(bào)告工作推進(jìn)情況。對在此次工作中落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢，給精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。

篇二：

一、家族基本情況：

張 xx,xx 歲，家住 xxxx、家中 x 口人。

二、主要貧困原因：

智障缺乏勞動能力。

三、幫扶計(jì)劃：

1、思想幫扶：幫助他們克服困難、強(qiáng)化勤勞思想觀念、樹立自強(qiáng)、自立、戰(zhàn)勝病痛的意識。

2、信息幫扶。根據(jù)國家政策，及時傳遞扶貧信息、實(shí)施救助。伸出熱情之手，幫助他們解決困難、渡過難關(guān)。

四、幫扶措施：

1、確保各項(xiàng)政策落實(shí)到位。

2、發(fā)揮在脫貧攻堅(jiān)中的協(xié)同作用、助推精準(zhǔn)扶貧、增強(qiáng)實(shí)施主體帶動作用、幫扶貧困家庭增收。

篇三：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“構(gòu)建和諧部門”為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面整合社會資源，廣泛動員全系統(tǒng)力量，深入開展開發(fā)式扶貧等各項(xiàng)扶貧幫困工作，確保我局扶貧幫扶工作在全市名列前茅。

二、工作任務(wù)

幫扶對象包括系統(tǒng)外“一對一”結(jié)對幫扶、三峽移民、傷殘軍人、金秋助學(xué)貧困學(xué)生、常樂鎮(zhèn)(常來村)貧困戶等，系統(tǒng)內(nèi)離退休老干部、老黨員、困難黨員和生活困難群眾等。目標(biāo)使他們在現(xiàn)有的生活基礎(chǔ)上各方面條件都得到進(jìn)一步改善，力爭使他們早日脫貧，做到“兩個”滿意,即讓上級各相關(guān)部門滿意、讓貧困戶滿意。

三、幫扶內(nèi)容

1.開展開發(fā)式扶貧幫困工作。對常樂鎮(zhèn) 115 戶貧困戶開展慰問活動，根據(jù)幫扶對象不同就業(yè)意向、勞動者技能、身體狀況以及經(jīng)營環(huán)境、條件等情況，與有勞動能力的低收入農(nóng)戶實(shí)行“一對一”或“多對一”結(jié)對，采取“輸血”與“造血”結(jié)合，以“造血”為主的開發(fā)式幫扶方法，多形式、多渠道落實(shí)創(chuàng)收項(xiàng)目，逐步增強(qiáng)貧困戶自身發(fā)展能力。對無勞動能力的低收入戶，主要采取“輸血”救助方式實(shí)現(xiàn)脫貧。嚴(yán)格按照“機(jī)關(guān)部門捐助物資每年每戶不少于 1000 元，幫扶責(zé)任人每年走訪不少于 4 次，捐助物

資每年每人 300 元”的標(biāo)準(zhǔn)，幫助落實(shí)脫貧致富增收項(xiàng)目、籌措發(fā)展資金、資助貧困戶孩子上學(xué)，給他們帶去精神和物質(zhì)上的安慰，使每個貧困戶能切身地感受到黨的溫暖和關(guān)懷(具體名單及扶貧項(xiàng)目意向見附件)。

2.開展幫扶三峽移民活動。根據(jù)實(shí)際情況，選擇元旦、春節(jié)、中秋等節(jié)氣，開展慰問活動，讓他們感受到海門人民的熱情和關(guān)愛，使他們更好地融入和適應(yīng)海門的生活。

3.開展愛心助學(xué)活動。把“愛心包裹”捐贈活動、“手拉手”愛心助學(xué)、金秋助學(xué)等活動作為扶貧幫困一項(xiàng)重要工作，動員全系統(tǒng)干部職工關(guān)心下一代工作，把資助貧困學(xué)生的工作作為一項(xiàng)長期性工作落實(shí)到位。

4.開展獻(xiàn)愛心募捐活動。扎實(shí)開展“一日捐、一元捐”、“慈善一日捐”、“助殘募捐”等活動，組織廣大干部職工和全市三級資質(zhì)以上的各類房地產(chǎn)、市政企業(yè)獻(xiàn)出愛心，從而幫助到困難群眾。

5.開展幫扶薄弱村活動。根據(jù)幫扶要求，明確“扶持一項(xiàng)增收項(xiàng)目、加強(qiáng)財(cái)務(wù)節(jié)支、資助一項(xiàng)村級公益事業(yè)”的幫扶目標(biāo)，制訂專題幫扶方案，確保對常樂鎮(zhèn)廣南村的幫扶工作落到實(shí)處。

6.開展慰問老復(fù)員軍人活動。利用“八一”建軍節(jié)、“九九”重陽節(jié)、春節(jié)等節(jié)氣，開展對老復(fù)員軍人的慰問活動。

7.開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動。充分利用“三走進(jìn)三服務(wù)”等活動平臺，幫助東風(fēng)新村社區(qū)解決一些矛盾突出問題，使結(jié)對共建工作再上一個新臺階。

8.開展掛鉤共建活動。按照海綜治委〔20xx〕3 號文件精神，加強(qiáng)與余東鎮(zhèn)的掛鉤共建工作，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，加大財(cái)力、物力支持，有效促進(jìn)平安海門建設(shè)。

四、工作要求

為把扶貧幫困工作落到實(shí)處，局成立由局黨組書記、局長施渠平任組長，黨組副書記、副局長蔡衛(wèi)東任副組長，科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全系統(tǒng)的扶貧幫困工作。下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室主任楊美如兼任主任。同時，要根據(jù)調(diào)研情況，認(rèn)真分析研究，堅(jiān)持四大幫扶原則：

一是思想幫扶。幫助他們克服等、靠、要的思想，強(qiáng)化勤勞致富的觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識。

二是物質(zhì)幫扶。從實(shí)際出發(fā)，對有一定勞動技能申請創(chuàng)辦第二產(chǎn)業(yè)的困難群眾，發(fā)放一定數(shù)額的扶貧幫困周轉(zhuǎn)資金;對低收入貧困戶子女上學(xué)支付學(xué)費(fèi)及代辦費(fèi)等常規(guī)費(fèi)用有困難的，通過物質(zhì)經(jīng)濟(jì)支持幫助解決，以防出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。

三是技術(shù)幫扶。通過多種渠道，幫助有勞動能力的貧困戶使擁有一技之長，增強(qiáng)自身造血功能。

四是信息幫扶。利用自身優(yōu)勢，無償為困難群眾提供勞務(wù)、介紹就業(yè)信息等服務(wù)，拓寬致富渠道。

篇四：

一、家庭成員基本情況

內(nèi)官營鎮(zhèn)邊家灣村 3 隊(duì) xx 家，共有 5 口人，耕地面積很少。其父在家務(wù)農(nóng)，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。

二、主要貧困原因

1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;

2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟(jì)來源，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計(jì);

3、兄弟倆上學(xué)花費(fèi)較大，家里負(fù)債多。

三、幫扶計(jì)劃

近期幫扶計(jì)劃(xxxx 年)

1、疏導(dǎo)情緒，對該學(xué)生出現(xiàn)的問題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對，積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

2、講解一些正確的學(xué)習(xí)方法，送去一些所需的學(xué)習(xí)資料。

3、在本學(xué)期幫助提高語文成績，在期中、期末考試中爭取能考及格。

4、幫助指導(dǎo)如何更近一步提高他的各科學(xué)習(xí)成績。

5、在聯(lián)系幫扶好該學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的同時，通過家教，家訪等形式，使學(xué)生能夠愉悅生活，健康成長 長期發(fā)展規(guī)劃(至小學(xué)畢業(yè))

1、樹立正確的人生觀，價值觀。

2、通過法律知識講解、科普知識講解和健康文明知識講解等活動，不斷增強(qiáng)該生的法律意識和文明意識，提高該生知識水平和做人原則，促進(jìn)該生健康生活和文明生活。

3、通過這次行動，努力使改生學(xué)習(xí)困難問題得到有效解決，并順利完成學(xué)業(yè);更加堅(jiān)定其理想信念，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)成績，真正達(dá)到 “有學(xué)上” 不失學(xué)，“上好學(xué)” 不輟學(xué)。

4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過幫扶實(shí)踐活動，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會、群眾對我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)將進(jìn)一步夯實(shí)，必將推動我校及我班教育教學(xué)工作邁上一個新的臺階。

第二篇：精準(zhǔn)扶貧個人幫扶計(jì)劃

精準(zhǔn)扶貧個人幫扶計(jì)劃

按照黑水鎮(zhèn)黨委政府扶貧要求和任務(wù)分配方案要求，結(jié)合侯家村及結(jié)對幫扶對象實(shí)際，緊緊圍繞“六個到村到戶”，本著“以人為本、關(guān)注民生，因地制宜整體規(guī)劃、分段實(shí)施”的原則，特制定本幫扶計(jì)劃。

一、基本情況及致貧原因分析。

本次扶貧政府分配到侯家村結(jié)對幫扶共計(jì)三戶，根據(jù)前段時間對本人結(jié)對幫扶對象戶的走訪、調(diào)查，得出對象戶基本情況如下： 晏國安戶：

戶主晏國安，一般貧困戶?，F(xiàn)齡47歲，全家5口人，現(xiàn)有二孩在沿河二中就讀高三，夫妻二人在外打工維持全家生計(jì)和二孩就讀費(fèi)用，孩子學(xué)習(xí)成績還好。目前因?qū)W導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難。晏方軍戶：

戶主晏方軍，低保貧困戶?，F(xiàn)齡39歲，全家4口人，夫妻二人均在家務(wù)農(nóng)，夫妻育有二孩，一孩在就讀初中，一孩就讀小學(xué)。妻子有間隙性昏倒的病癥，家庭收入主要靠農(nóng)產(chǎn)品自給及晏方軍在縣內(nèi)做點(diǎn)臨時工維持生計(jì)。田碧香戶

戶主田碧香，低保戶。現(xiàn)齡80歲，該戶老人年歲已大，喪失勞動能力，年老多病?，F(xiàn)與孩子分開居住生活。

二、幫扶計(jì)劃 1.晏國安戶 依據(jù)目前該戶現(xiàn)狀，該戶目前最大困難是如何將就讀高中的子女送上到大學(xué)，順利讀完大學(xué)。就讀資金來源：①繼續(xù)勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移，比起其他方式，靠在外打工工資收入解決當(dāng)前燃眉之急更妥當(dāng)。②申請助學(xué)資金保障。

2.晏方軍戶

結(jié)合本家庭孩子年齡偏小，家長不能長期外出的情況，就地發(fā)展山地高效農(nóng)業(yè)。改傳統(tǒng)的農(nóng)作物種植為經(jīng)濟(jì)作物種植，引進(jìn)技術(shù)，幫助聯(lián)系相關(guān)部門解決技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上的困難，力爭該戶在2008年脫貧。

3.田碧香戶

應(yīng)該戶年齡大，基本喪失勞動力，只能繼續(xù)以低保兜底解決其基本生活，或以醫(yī)療救助等形式保障。

楊勝良

2016年4月25日

第三篇：個人扶貧幫扶計(jì)劃和措施

個人扶貧幫扶計(jì)劃和措施

個人扶貧幫扶計(jì)劃和措施一

按照市扶貧辦的相關(guān)工作要求和部署，以構(gòu)建和諧部門為目標(biāo)，做好上級各部門下達(dá)的扶貧幫困任務(wù)。經(jīng)研究決定，特制定20xx扶貧幫困計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“構(gòu)建和諧部門”為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面整合社會資源，廣泛動員全系統(tǒng)力量，深入開展開發(fā)式扶貧等各項(xiàng)扶貧幫困工作，確保我局扶貧幫扶工作在全市名列前茅。

二、工作任務(wù)

幫扶對象包括系統(tǒng)外“一對一”結(jié)對幫扶、三峽移民、傷殘軍人、金秋助學(xué)貧困學(xué)生、常樂鎮(zhèn)(常來村)貧困戶等，系統(tǒng)內(nèi)離退休老干部、老黨員、困難黨員和生活困難群眾等。目標(biāo)使他們在現(xiàn)有的生活基礎(chǔ)上各方面條件都得到進(jìn)一步改善，力爭使他們早日脫貧，做到“兩個”滿意,即讓上級各相關(guān)部門滿意、讓貧困戶滿意。

三、幫扶內(nèi)容

1.開展開發(fā)式扶貧幫困工作。對常樂鎮(zhèn)115戶貧困戶開展慰問活動，根據(jù)幫扶對象不同就業(yè)意向、勞動者技能、身體狀況以及經(jīng)營環(huán)境、條件等情況，與有勞動能力的低收入農(nóng)戶實(shí)行“一對一”或“多對一”結(jié)對，采取“輸血”與“造血”結(jié)合，以“造血”為主的開發(fā)式幫扶方法，多形式、多渠道落實(shí)創(chuàng)收項(xiàng)目，逐步增強(qiáng)貧困戶自身發(fā)展能力。對無勞動能力的低收入戶，主要采取“輸血”救助方式實(shí)現(xiàn)脫貧。嚴(yán)格按照“機(jī)關(guān)部門捐助物資每年每戶不少于1000元，幫扶責(zé)任人每年走訪不少于4次，捐助物資每年每人300元”的標(biāo)準(zhǔn)，幫助落實(shí)脫貧致富增收項(xiàng)目、籌措發(fā)展資金、資助貧困戶孩子上學(xué)，給他們帶去精神和物質(zhì)上的安慰，使每個貧困戶能切身地感受到黨的溫暖和關(guān)懷(具體名單及扶貧項(xiàng)目意向見附件)。

2.開展幫扶三峽移民活動。根據(jù)實(shí)際情況，選擇元旦、春節(jié)、中秋等節(jié)氣，開展慰問活動，讓他們感受到海門人民的熱情和關(guān)愛，使他們更好地融入和適應(yīng)海門的生活。

3.開展愛心助學(xué)活動。把“愛心包裹”捐贈活動、“手拉手”愛心助學(xué)、金秋助學(xué)等活動作為扶貧幫困一項(xiàng)重要工作，動員全系統(tǒng)干部職工關(guān)心下一代工作，把資助貧困學(xué)生的工作作為一項(xiàng)長期性工作落實(shí)到位。

4.開展獻(xiàn)愛心募捐活動。扎實(shí)開展“一日捐、一元捐”、“慈善一日捐”、“助殘募捐”等活動，組織廣大干部職工和全市三級資質(zhì)以上的各類房地產(chǎn)、市政企業(yè)獻(xiàn)出愛心，從而幫助到困難群眾。

5.開展幫扶薄弱村活動。根據(jù)幫扶要求，明確“扶持一項(xiàng)增收項(xiàng)目、加強(qiáng)財(cái)務(wù)節(jié)支、資助一項(xiàng)村級公益事業(yè)”的幫扶目標(biāo)，制訂專題幫扶方案，確保對常樂鎮(zhèn)廣南村的幫扶工作落到實(shí)處。

6.開展慰問老復(fù)員軍人活動。利用“八一”建軍節(jié)、“九九”重陽節(jié)、春節(jié)等節(jié)氣，開展對老復(fù)員軍人的慰問活動。

7.開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動。充分利用“三走進(jìn)三服務(wù)”等活動平臺，幫助東風(fēng)新村社區(qū)解決一些矛盾突出問題，使結(jié)對共建工作再上一個新臺階。

8.開展掛鉤共建活動。按照海綜治委〔20xx〕3號文件精神，加強(qiáng)與余東鎮(zhèn)的掛鉤共建工作，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，加大財(cái)力、物力支持，有效促進(jìn)平安海門建設(shè)。

四、工作要求

為把扶貧幫困工作落到實(shí)處，局成立由局黨組書記、局長施渠平任組長，黨組副書記、副局長蔡衛(wèi)東任副組長，科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全系統(tǒng)的扶貧幫困工作。下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室主任楊美如兼任主任。同時，要根據(jù)調(diào)研情況，認(rèn)真分析研究，堅(jiān)持四大幫扶原則：

一是思想幫扶。幫助他們克服等、靠、要的思想，強(qiáng)化勤勞致富的觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識。

二是物質(zhì)幫扶。從實(shí)際出發(fā)，對有一定勞動技能申請創(chuàng)辦第二產(chǎn)業(yè)的困難群眾，發(fā)放一定數(shù)額的扶貧幫困周轉(zhuǎn)資金;對低收入貧困戶子女上學(xué)支付學(xué)費(fèi)及代辦費(fèi)等常規(guī)費(fèi)用有困難的，通過物質(zhì)經(jīng)濟(jì)支持幫助解決，以防出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。

三是技術(shù)幫扶。通過多種渠道，幫助有勞動能力的貧困戶使擁有一技之長，增強(qiáng)自身造血功能。

四是信息幫扶。利用自身優(yōu)勢，無償為困難群眾提供勞務(wù)、介紹就業(yè)信息等服務(wù)，拓寬致富渠道。

個人扶貧幫扶計(jì)劃和措施二

為了深入貫徹落實(shí)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的學(xué)生是內(nèi)官營鎮(zhèn)邊家灣村3隊(duì)曹飛。為了切實(shí)為曹飛同學(xué)解決實(shí)際學(xué)習(xí)困難，讓曹飛在學(xué)習(xí)上盡快取得更大的進(jìn)步。我本人到曹飛家進(jìn)行入戶調(diào)查，現(xiàn)結(jié)合曹飛家中實(shí)際情況，特制定此幫扶計(jì)劃。

一、家庭成員基本情況

內(nèi)官營鎮(zhèn)邊家灣村3隊(duì)曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務(wù)農(nóng)，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。

二、主要貧困原因

1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;

2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟(jì)來源，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計(jì);

3、兄弟倆上學(xué)花費(fèi)較大，家里負(fù)債多。

三、幫扶計(jì)劃

近期幫扶計(jì)劃(xxxx年)

1、疏導(dǎo)情緒，對該學(xué)生出現(xiàn)的問題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對，積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

2、講解一些正確的學(xué)習(xí)方法，送去一些所需的學(xué)習(xí)資料。

3、在本學(xué)期幫助提高語文成績，在期中、期末考試中爭取能考及格。

4、幫助指導(dǎo)如何更近一步提高他的各科學(xué)習(xí)成績。

5、在聯(lián)系幫扶好該學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的同時，通過家教，家訪等形式，使學(xué)生能夠愉悅生活，健康成長 長期發(fā)展規(guī)劃(至小學(xué)畢業(yè))

1、樹立正確的人生觀，價值觀。

2、通過法律知識講解、科普知識講解和健康文明知識講解等活動，不斷增強(qiáng)該生的法律意識和文明意識，提高該生知識水平和做人原則，促進(jìn)該生健康生活和文明生活。

3、通過這次行動，努力使改生學(xué)習(xí)困難問題得到有效解決，并順利完成學(xué)業(yè);更加堅(jiān)定其理想信念，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)成績，真正達(dá)到 “有學(xué)上” 不失學(xué)，“上好學(xué)” 不輟學(xué)。

4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過幫扶實(shí)踐活動，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會、群眾對我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)將進(jìn)一步夯實(shí)，必將推動我校及我班教育教學(xué)工作邁上一個新的臺階。

第四篇：學(xué)生個人精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃

黔西縣鐵石中學(xué)

教 育 精 準(zhǔn) 扶 貧 幫 扶 計(jì) 劃

幫扶教師 羅中文幫扶對象 陳平

黔西縣鐵石中學(xué)

教育精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃

一：在中國特色的社會主義全面進(jìn)入小康社會的沖刺階段，為了全面完成全民進(jìn)入小康的道路上，還有部分人民的生活處在貧困線之下，作為一名教師我們在教好書育好人的同時，我們還應(yīng)該響應(yīng)黨和政府的號召，為全面進(jìn)入小康社會作出自己的貢獻(xiàn)和努力，全力投入到精準(zhǔn)扶貧的隊(duì)伍中，想黨和政府之所想，急黨和政府之所急。

二：學(xué)生基本情況 ：該生一出生于2001年11月份現(xiàn)年16歲，現(xiàn)就讀于黔西縣鐵石中學(xué)七年級2班，在學(xué)校該生能遵守學(xué)校的各項(xiàng)要求，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，但是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的因素，該生學(xué)習(xí)成績不太理想，尤其是英語和數(shù)學(xué)成績不太理想，該生居住于鐵石鄉(xiāng)安樂場村石營六組，其家中共4人，其中分別是陳平父母，陳平姐姐和陳平，因其父親多年來一直生病，影響了生產(chǎn)，同時也影響到了家庭收入，所以家庭經(jīng)濟(jì)條件較為困難，主要以養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)為主。

三：幫扶目標(biāo)通過本階段的幫扶，預(yù)計(jì)要達(dá)到的目標(biāo)，1改變該生不太端正的學(xué)習(xí)。

2通過物質(zhì)層面和精神層面的幫扶，提振該生的自信心。3通過與班主任和科任教師的共種努力，使其學(xué)習(xí)成績有所提高。

四：幫扶措施（計(jì)劃每月對學(xué)生的幫扶內(nèi)容）

9月進(jìn)村入了解情況，完善相關(guān)信息，進(jìn)行思想方面的輔導(dǎo)。10月份，進(jìn)行思想品質(zhì)學(xué)習(xí)態(tài)度方面的輔導(dǎo)。11月進(jìn)村入戶，了解生活情況，進(jìn)行慰問 12月英語知識的輔導(dǎo)。1月份，安全教育，物質(zhì)慰問。

五：幫扶對象及類型陳平，家庭貧困

黔西縣鐵石中學(xué) 2017年

月

日

第五篇：教師精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃

精準(zhǔn)扶貧幫扶學(xué)生計(jì)劃

根據(jù)教育局“教育精準(zhǔn)扶貧”活動、學(xué)校的“教師結(jié)對幫扶貧困生”活動的目標(biāo)要求，做好幫扶工作是本次活動的重要一項(xiàng)，同時也是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，針對所幫扶的學(xué)生的主要情況，現(xiàn)制定了本的個人幫扶計(jì)劃：

一、幫扶對象

五年級二班學(xué)生：王蓉蓉

二、主要措施

1.把學(xué)生失去的自信心找回來。首先要包“思想”，了解其家長對待他們上學(xué)的態(tài)度，針對實(shí)際情況經(jīng)常與幫扶對象進(jìn)行交流、談心，及時掌握和了解幫扶對象的學(xué)習(xí)、品質(zhì)、生活等狀況，有的放失地進(jìn)行幫扶。我要尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)生自然覺醒，充滿信心。

2.要從思想上使自己有一個正確的認(rèn)識，要正確看待學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中做到個體分析與群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待一個人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵性評價。

3.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對學(xué)生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識之間存在一段距離。4.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

5.要投入真情，把幫扶對象當(dāng)成自己的親人，在幫扶中要做到“三注重”，即：注重上門面對面交流，不可托人代替了解情況和捎帶慰問品；注重贈送物品與幫教相結(jié)合，不能送些錢、物就算完成任務(wù)，還要有思想上、感情上的溝通，將贈送轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)上的動力；注重長效幫扶，不搞一次性終結(jié)制。

6.認(rèn)真做好幫扶跟蹤記實(shí)，建立幫扶檔案。幫扶過程中要詳細(xì)記好每一次的幫扶內(nèi)容、方法、幫扶對象的變化、進(jìn)步，不斷積累和總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn)，提高幫扶效果。

總之，對學(xué)生幫扶工作，首先要心態(tài)平和，要有忍耐力，不但要細(xì)心更要再三耐心。學(xué)生的學(xué)習(xí)信心才可以進(jìn)一步得到鼓勵和激發(fā)。所以要結(jié)合他的身心特點(diǎn)，在培養(yǎng)其信心的同時還要進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等方式來進(jìn)行培養(yǎng)。爭取讓其在學(xué)習(xí)方面有一定程度的提高。

2018-3-29