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      【精華】信息工作計劃集錦(精選五篇)

      時間:2022-05-22 05:00:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《【精華】信息工作計劃集錦》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【精華】信息工作計劃集錦》。

      第一篇:【精華】信息工作計劃集錦

      【精華】信息工作計劃集錦9篇

      光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的信息工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      信息工作計劃 篇1

      在這個學期當中,我擔任了信息技術學科教師,為了更好的配合我校的工作,圍繞學校工作計劃、教導處的教學工作計劃、德育工作計劃,有目的地開展信息技術方面的教學,為了適應迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術操作能力為主要目標。為了提高我校學生學習信息技術課的能力,為了信息技術工作的有序進行,對本學期的工作我做了以下計劃:

      一、教學方面

      1、培養(yǎng)目標

      信息技術課程教學為重點,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使學生具備獲取信息,傳遞信息,處理信息和應用信息的基本能力,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息化社會的學習,工作打下必要的基礎。

      2、教材分析

      在七年級的教學當中,安排學習信息技術簡介、計算機系統(tǒng)和windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容,這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,為學生必修內(nèi)容,教學時數(shù)為每周兩學時,一學期完成。

      3、具體措施

      本次教材主要是針對七年級的學生,由于是農(nóng)村中學,大多數(shù)學生家里沒有電腦,平時也很少接觸電腦,有大部分同學在小學沒有學過電腦,動手能力差,打字速度每分鐘在3-4個字左右,所以在講課當中,教師應適度加入一些適合本校學生的內(nèi)容。讓學生每節(jié)課都進行打字練習,熟悉電腦,加深學生的基礎練習。在教學當中,采用多種教學方法,認真地挖掘教材,根據(jù)新課程的教學理念,認真?zhèn)湔n,把每一課都認認真真地講好,上課時,多采用任務驅(qū)動式教學方法教學,讓學生有大量動手操作的時間,使每一個學生都能夠在信息技術領域有所收獲,掌握一些計算機操作技巧等。

      4、個人課堂教學

      課前認真進行備課,寫好教案。無教案不進課堂,教案目標明確,條理清晰,教案包括題目、教學目標、教學內(nèi)容、重點難點、教學手段學生練習時注意事項,課后及時小結,寫好后記,不斷改進教學工作。

      二、德育滲透方面

      1、德育方面嚴格按照教導處規(guī)定的德育計劃來工作。通過對本冊書的學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。培養(yǎng)學生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

      2、提優(yōu)補差方面

      計算機的學習,現(xiàn)在很多的同學動手操作水平很不一樣,有很多同學老師在給出任務后馬上能夠完成,而有的同學,很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容,所以在本學期里,要更加注重差生的學習,使他們在動手操作上下大功夫,讓好的同學來帶動差一些的同學,多給差生機會,多給他們鼓勵,讓他們樹立起信心。

      三、個人提高和業(yè)務學習方面

      1、進行德育學習,多看一些關于德育方面的書籍,上網(wǎng)查找一些資料,通過自學《給教師的建議》《成功教育》《教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》、《中國哲學智慧》等書籍,多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗交流文章,以榜樣的作用來約束自己,使自己成為一名優(yōu)秀教師。

      2、認真進行業(yè)務培訓與政治學習,仔細做好筆記,使自己在本學期自學筆記字數(shù)達到1萬字。多聽課,完成學校規(guī)定得聽課20節(jié)的任務,多聽示范課、匯報課與教研課,自己上一節(jié)優(yōu)秀的匯報課。

      3、認真參加專科組內(nèi)組織的活動,在個人備課的基礎上,認真參加組內(nèi)組織的集體備課,互相學習,取長補短,不斷總結,提高備課質(zhì)量;認真寫好手記案例,在本學期寫4個手記4個案例,拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流文章,每周寫一篇鋼筆字與板書設計。

      4、寫一篇關于信息技術教學方面的論文,并且學習網(wǎng)站制作方面的內(nèi)容;充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容,網(wǎng)站內(nèi)容包括:把學校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布,上級機關對學校教務方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容;組織教研組進行資料的上傳。把一些學習資料傳入自己的博客,充實里邊的內(nèi)容;爭取制作一件教學課件。

      5、在課余時間學習劉京海《成功教育》思想、《細節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學校要求仔細學習網(wǎng)絡聯(lián)盟知識,使自己完成縣規(guī)定的過“三關”要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。

      6、認真進行繼續(xù)教育學習。充分利用現(xiàn)代遠程教育的設備和資源,以信息技術為基礎,讓教師掌握現(xiàn)代化的教學手段,能利用遠教資源為教學服務,進一步實現(xiàn)自己設計、制作電子課件,提高教學水平。

      6、在課余時間學習劉京?!冻晒逃匪枷?、《細節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學校要求仔細學習理論知識,使自己完成學校規(guī)定的過“三關”要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。

      四、遠程教育方面

      遠程教育是本學期的一個重要的工作,也是一個十分繁重的任務。遠程教育資源非常豐富,涵蓋了各個學科,各個教學方面的問題,只有認真做好遠程教育的接收和使用工作,才能發(fā)揮出遠程教育的意義,大力的推進本校的教學提高。

      1、在遠程教育方面,認真做好衛(wèi)星的接收工作,每天按時開機,接收資料,接收完畢后,仔細做好接受記錄。

      2、接收到的資料,及時進行整理,下載,刻錄出光盤,讓每位教師進行使用。每學科教師合理進行遠程教育資料的使用情況,及時做好使用記錄。

      信息工作計劃 篇2

      在新學期,要進一步認真學習和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、實踐能力為重點,切實提升信息技術課程的教學地位。結合信息技術學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,總結、推廣課程實施中的教學經(jīng)驗,切實提高教學質(zhì)量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

      一、工作原則:分工明確、職責到人;相互協(xié)作、共同發(fā)展

      我校的信息技術專職教師4人,大家統(tǒng)一工作要求,分工不分家,做到:1、認真履行工作職責,增強服務意識。2、熱情服務,提高工作效率。3、分工合作,充分發(fā)揮本小組團隊協(xié)作力量,群策群力。4、組內(nèi)成員要不斷學習,不斷進取,做到“一專多能”。

      二、信息技術組教學工作的安排

      認真組織教材分析,分解教學過程,根據(jù)實際教學需要從細節(jié)處入手,全組合作,制定切實可行的課堂學本。精選資料,將基礎知識與能力培養(yǎng)相結合。認真分析、做好成績統(tǒng)計,找出學生學習的薄弱環(huán)節(jié),完善課堂教學。

      繼續(xù)抓實課堂,著重訓練學生的自主學習能力,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學科能力,選擇適當?shù)臅r間,組織一次以自主學習小組為單位的課外小組活動。

      1、繼續(xù)教學研究工作,做好備課、上課等各個環(huán)節(jié);備課活動要包括以下內(nèi)容:評課、備教材、備方法;備作業(yè)及評價;要求每位教師結合本班學生的特點和學情進行備課,充分體現(xiàn)教師個人的思考和個性化教學。課堂教學要注重研究教學模式,根據(jù)大綱要求、教學內(nèi)容及學生情況選擇合適的教學模式,以求高效的教學質(zhì)量。

      2、定期召開教研組會議,及時總結組內(nèi)出現(xiàn)的工作。配合教務處做好開學各項常規(guī)檢查、。積極參加縣教研室和學校組織的各項教研工作。

      3、加強備課組活動,繼續(xù)加強集體備課,豐富課堂教學,提高教學質(zhì)量。

      4.搞好課堂教學研究,及時進行教學交流。

      5.組織教育理論學習,撰寫教研教學論文。

      以提高自身素質(zhì)為主,認真學習教育理論,綜合提高教學能力,及時了解教育、教學動態(tài),同時能總結教學心得,撰寫教育教學論文,并努力提高論文的數(shù)量和質(zhì)量。

      6.做好青年教師培養(yǎng)工作。

      青年教師、老教師要互相聽課,做好聽課筆記,吸取別人的長處,及時彌補自己教學中的不足,迅速提高教學水平,打造高效課堂。

      7、結合學校的實際情況,合理安排信息技術工作

      (1)指導教師正確使用學校各種現(xiàn)代教育設備。

      (2)協(xié)助學校各種檢查,處理與網(wǎng)絡、網(wǎng)站、網(wǎng)頁相關的各種內(nèi)容。

      (3)辦公室和教師辦公用機的電腦維修。

      (4)各種活動的多媒體設備的準備。

      (5)校園網(wǎng)絡安全管理。

      (6)學校多媒體設備的維護,各種投影儀的使用與維護。

      (7)校園網(wǎng)網(wǎng)站的完善與維護。

      (8)校園網(wǎng)資源的整理收集與下載管理。

      信息工作計劃 篇3

      一、指導思想:

      在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導思想指引下,以校領導的現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升《信息技術》課程的教學地位。

      二、工作要點:

      1、按教學計劃上好每一節(jié)課,上課率達100%,其中理論課少于10%,操作技能課超過90%,爭取實現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡教室完成。

      2、大力開展教學研討活動,積極發(fā)展學生的實際動手能力(操作技能)。3、大力開展信息技術創(chuàng)新教育教研活動,積極進行教育研究。

      4、做好設備的維護與保養(yǎng)。做好計算機網(wǎng)絡的安全工作,保證校園網(wǎng)安全有效地運行,努力做到綠色上網(wǎng)。

      5、根據(jù)不同層次,對本校教師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓,提升各學課教學方法的更新,合理運用校園網(wǎng)及校校通管理平臺,進行教學業(yè)務交流和資料共享服務。

      6、做好縣信息技術統(tǒng)一機考有關工作。

      三、工作措施:

      1、積極開展教研活動,學習課程改革精神,根據(jù)新課標,把信息技術這一舊教材教“新”,注意教學實踐與專題研究的結合。

      2、加強組員之間的“聯(lián)系”,認真組織集體備課,發(fā)揮集體的力量,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況和設備,對教材進行再加工,運用各種的教學理念和手段,上好每堂課。

      3、積極與其他教師之間進行相互學習,相互交流,大膽的與其他學科進行一定的整合,形成使用計算機進行輔助教學良好局面。

      4、組織信息技術教師互相開課聽課,抓住每次外出參加教研活動的機會,學習新的教學理念、教學手段與方法,提高教學水平。

      5、組織學生參加全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動,努力取得較好成績。6、組織學生參加全縣小學生信息技術統(tǒng)一考試,努力取得好成績

      四、每月工作安排

      九月:

      1、制定學期信息技術教研計劃

      2、各校加強機房管理,保證正常教學開展

      十月:

      1、信息技術課堂調(diào)研

      2、各校整理機房管理中的問題及有關解決方案;3、開展集體備課活動。

      十一月:

      1、課堂教學調(diào)研2、計算機繪畫競賽

      3、校內(nèi)開展小學生打字比賽(五六年級)。

      十二月:

      1、研究落實信息技術統(tǒng)一機考有關事項。2、組織學校信息技術教師積極撰寫教學論文3、教研組工作總結4、整理教研組資料,歸檔。

      信息工作計劃 篇4

      __年,在局領導的高度重視和大力支持下,在各科、室、所和廣大信息員的積極努力和共同參與下,我局信息調(diào)研宣傳工作堅持反映重點、熱點和難點,堅持為領導、為部門、為基層服務,在宣傳財政政策和業(yè)務、發(fā)現(xiàn)和解決問題、樹立財政隊伍形象、打造學習型機關等方面發(fā)揮了積極的作用。現(xiàn)簡要總結如下:

      一、工作方法得到改進

      全面落實《__區(qū)財政局信息調(diào)研工作獎勵考核辦法》,制定了《__區(qū)財政局宣傳工作考核辦法》,采用報送《財政調(diào)研課題計劃任務書》的方式,對調(diào)研文章報送進度作出了合理安排。實行了定期通報、定期調(diào)度、定期考核等辦法,及時通報信息調(diào)研、宣傳工作進度,進一步調(diào)動了各科室和廣大信息員的寫作積極性。

      二、常項工作扎實有效

      信息工作創(chuàng)新思路,多措并舉,開創(chuàng)了新局面。廣大信息員在做好業(yè)務工作的同時堅持勤動腦、勤練筆,進一步豐富了稿件來源。信息中心嚴把加工這一關健環(huán)節(jié),提煉精品信息,并采用即時報送和定期報送相結合的方式,及時、全面地向上級部門、社會各界反映財政工作。累計上報信息519條,其中65條信息被區(qū)委、區(qū)政府采用,27條信息被市財政局采用,34條信息被市委、市政府采用,6條信息被省財政廳采用。

      調(diào)研工作緊扣中心,把握重點,較好地指導了工作實踐。一是對全區(qū)115個預算單位進行的我區(qū)有史以來規(guī)模最大、調(diào)查內(nèi)容最全面的調(diào)查摸底,為定額預算編制方法改革奠定了基礎。二是圍繞服務領導決策,形成了一批有價值的調(diào)研文章。其中財源建設、教育欠款、農(nóng)村稅費改革、社會保障資金管理、教育收費一卡通等11篇論文反映了財政工作乃至全區(qū)工作的熱點、重點和難點問題,先后被區(qū)委、區(qū)政府采用,打破了既往“區(qū)級刊物多為科級領導編發(fā)文章”的框框,使財政調(diào)研工作出現(xiàn)了“領導和部門共同參與、調(diào)研成果百花齊放”的喜人局面。綜合科撰寫的《深化票款分離改革 規(guī)范教育收費行為》一文被省財政廳主辦的《河北財政》雜志(第12期)采用,體現(xiàn)出較高的學術價值。

      宣傳工作把握特色,突出亮點,反映了財政工作風貌。以信息中心為龍頭,各科室廣泛參與,競相向各級媒體報送稿件。全年累計向各級新聞媒體投稿138篇,其中《今日__區(qū)》等區(qū)級媒體采用76篇,《秦皇島日報》、《秦皇島晚報》、市電視臺、《燕趙都市報》冀東版等市級媒體采用55篇,省電視臺采用1條,向全社會展示了__區(qū)財政工作的良好風貌。

      三、載體功能得到增強

      在原有基礎上,將自辦刊物《__財政》按不同功能區(qū)分為平刊、特刊、業(yè)務專刊三種形式?!禵_財政》平刊堅持精心編輯、定期出刊,通過“財政政策”、“工作動態(tài)”、“機關建設”、“基層瞭望”、“調(diào)查研究”、“財政文化”等欄目全面、及時地反映財政工作的全貌。每期印數(shù)達170余份,及時向市、區(qū)相關領導、相關部門報送,使之成為各級領導掌握財政信息、相關部門了解財政政策、財政干部職工交流工作的一個有效平臺。新設《__財政》信息中心業(yè)務專刊,按季度通報各科室信息調(diào)研宣傳工作進展情況,更好地把握工作脈搏;新設《__財政》特刊,濃墨重彩地反映財政工作的熱點和亮點。20xx年,我局共編發(fā)《__財政》平刊16期,業(yè)務???期,特刊1期,采編信息220條、調(diào)研文章18篇,刊物載體功能明顯增強。

      四、工作亮點得到顯現(xiàn)

      首先,在區(qū)委信息中心悉心指導下,推出《風勁帆揚好行舟—__區(qū)財政體制改革走筆》、《情注“三農(nóng)”促增收—區(qū)財政局支持農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展側記》、《百姓笑容社保情》三篇長信息,在區(qū)委信息中心特刊上刊載,收到良好效果;其次,緊抓建局二十周年這一良好契機,與局黨支部聯(lián)合舉辦了“紀念建局二十周年有獎征文”活動,對收到的42篇征文進行了評審,將15篇獲獎作品集錦成冊并刊發(fā)《__財政》特刊,還在區(qū)文聯(lián)《__區(qū)文藝》上刊載,引起了良好反響;再次,成功舉辦了__區(qū)20xx年財政理論研討會。對財政系統(tǒng)的54篇調(diào)研文章進行了認真評審,評選出14篇獲獎文章,在此基礎上舉辦財政理論研討會,共同探討了新形勢下財政管理與改革的思路與辦法。區(qū)委宣傳部《今日__區(qū)》將獲獎作品全文或縮寫刊發(fā),較好地展現(xiàn)了財政戰(zhàn)線的理論成果。

      五、信息員隊伍得到鍛煉

      結合全局的“創(chuàng)建學習型機關”活動,我局先后邀請省財政廳科研所所長宋立根、市委信息中心信息科科長田敬軍、《秦皇島日報》社會生活部主任錢欣同志分別就財政調(diào)研、信息寫作、宣傳寫作等內(nèi)容做專題講座,對提高全局信息調(diào)研宣傳工作水平起到了積極作用。工作中廣大信息員撲下身子,勤于思考,認真寫作,不但形成了一批有價值的成果,更使自身的綜合素質(zhì)得到了顯著提高,涌現(xiàn)出一批寫作能手。綜合科、農(nóng)財科、文行科、采購辦編寫的信息被省財政廳采用。

      信息工作計劃 篇5

      一、指導思想

      以十八大精神為指導,以為“教育教學” 服好務為宗旨,繼續(xù)發(fā)揚“團結、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻”的精神,緊緊圍繞學校的重點工作,努力做好信息中心的各項工作。

      二、工作目標

      加強對國家和省教育改革發(fā)展規(guī)劃、教育信息化發(fā)展規(guī)劃以及與信息化有關的政策法規(guī)的學習。圍繞本年度的重點工作,做好林甸教育信息中心網(wǎng)站的日常更新和維護修理工作。強化服務意識,拓展網(wǎng)站功能,加強上下溝通,務實創(chuàng)新做好信息中心的全面工作。

      三、主要工作

      1、加強學習提高政治業(yè)務素養(yǎng)

      認真學習貫徹黨的十八大精神,提高思想覺悟和政治理論水平。加強對信息化行業(yè)新理論、新技術的學習和實踐,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì),能夠緊追信息化發(fā)展趨勢,適應現(xiàn)代化教育發(fā)展需求。

      2、精心做好網(wǎng)站日常維護為網(wǎng)絡運行提供有力保障

      做好林甸教育信息中心網(wǎng)站的日常維護工作。同時更要做好數(shù)據(jù)備份、病毒查殺、信息過慮、網(wǎng)絡維護等工作,確保信息中心網(wǎng)站的安全穩(wěn)定運行。

      3、加強溝通 高效發(fā)揮網(wǎng)站的“窗口”功能

      信息中心及時上傳教育局、進修學校、基層學校的相關信息,做到發(fā)布的通知、教育教學信息及時、準確無誤;做好網(wǎng)站各欄目日常更新工作;及時轉(zhuǎn)載上級網(wǎng)站的教育新聞、教育局及各校重大活動信息,使基層學校教職工在第一時間了解國內(nèi)教育新聞和熱點問題,領會上級精神;開辟專欄、周密計劃、科學安排的做好改革開放30年林甸教育成果展示工作。向省、市網(wǎng)站快速、準確上傳更多的教育教學信息再及時溝通使我縣的信息發(fā)布率突破百分之九十。

      4、加大力度監(jiān)管各校網(wǎng)站 使之達到規(guī)范化。

      召開全縣網(wǎng)站信息員工作會議,重點安排和布署XX年信息中心工作和新聞采集報道工作,加大對全縣各鄉(xiāng)校的校園網(wǎng)站建設的指導力度,加強管理,督促林甸縣各鄉(xiāng)校校園網(wǎng)站的健全與完善,不斷推進各學校教育信息化加速建設進程,使之快速發(fā)展。

      5、做好課題研究工作

      從課題立項到實施已兩年時間,在實施中認真研究,尋找策略,我們對課題任務進行了明確的分工,各成員深入教學一線積極開展研究,到目前,已初見成效。本學年我們要按照課題計劃逐步實施,通過下一步的研究,要教師養(yǎng)成收集信息、處理信息的習慣。積極提高教師的素質(zhì),推進課題研究的深度。加強課題研究管理力度。充分利用豐富的資源來提高課堂質(zhì)量。

      6、做好總結 促進信息中心工作長足發(fā)展

      為了推動信息中心網(wǎng)站工作,今年繼續(xù)做好信息中心階段性總結及全縣信息報道工作先進集體和個人的評選工作以此激勵先進,促進后進,使信息中心的工作能有長足的發(fā)展。

      XX年信息中心全體成員將加倍努力的做好林甸教育信息中心工作,為全縣教育教學做好服務,為提升教育教學質(zhì)量做出積極的貢獻。

      四、其他工作

      1、認真完成好上級下達的各項工作任務。

      2、積極配合學校的各種活動。

      XX年林甸教育信息中心月工作安排

      月份主要工作

      三月份

      1、組織政治業(yè)務學習,研究完善網(wǎng)站功能的相關事宜

      2、召開全縣各校網(wǎng)站信息員網(wǎng)絡工作會議

      四月份

      1、研究鏈接視頻優(yōu)質(zhì)課的相關事宜

      2、做好數(shù)據(jù)備份、病毒查殺、信息過慮、網(wǎng)絡維護等工作

      3、對各校上報的信息情況進行階段性總結

      五月份

      1、繼續(xù)展示“改革開放30年林甸教育成果”

      2、整理收集視頻優(yōu)質(zhì)課資源

      六月份

      1、督促林甸縣各鄉(xiāng)校校園網(wǎng)站的建設與完善

      2、加強課題研究管理,推進課題研究的深度。

      3、統(tǒng)計各校信息被錄用的情況

      4、評選信息報道先進集體和個人

      七月份

      1、做好本學期工作總結做好科研課題階段性總結

      八月份

      (假期)

      1、林甸教育信息中心網(wǎng)站部分欄目更新工作

      2、積極為學校假期工作做好服務

      九月份督促各校信息員做好新聞上報工作

      十月份統(tǒng)計信息中心向上級網(wǎng)站上報的數(shù)據(jù)及各校信息被錄用的情況

      十一月份

      1、對各校上報的信息情況及各校網(wǎng)站的進展情況進行階段性總結

      2、做好林甸教育信息中心網(wǎng)站宣傳報道及日常更新工作

      十二月份

      1、做好林甸教育信息中心網(wǎng)站宣傳報道及日常更新工作

      2、全年工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和信息梳理

      一月份

      1、做好林甸教育信息中心網(wǎng)站宣傳報道及日常更新工作

      2、做好林甸教育信息中心的日常維護和修理工作

      3、全年工作總結和科研課題階段性總結

      4、積極為學校假期相關工作做好服務

      信息工作計劃 篇6

      一、教學情況分析:

      通過上學期的學習,并通過實際運用與操作,對于網(wǎng)絡的作用有了新的認識,深刻地體會到網(wǎng)絡的作用,以及自主性、合作性學習在信息技術課,以及與其它課程整合中的重要性。在課堂中大部分學生表現(xiàn)出較高的學習熱情與學習興趣。

      二、本學期教學總目標:

      1.進一步了解網(wǎng)絡在其它課程的輔助性學習中的作用,并嘗試進一步在其它課程中整合信息技術的'運用,積極與其它課程教師探討整合教學方法,努力使信息技術在為其它課程的服務上做好文章。

      2.通過網(wǎng)絡課程的學習,使學生認識到校園網(wǎng)的重要性,并使學生積極主動參與到校園網(wǎng)的建設上來,更加關心本校的校園網(wǎng)。

      3.使學生了解一些基本的常用軟件的作用以及基本使用方法,為進一步學好大綱中其它信息技術模塊而作好準備工作。

      4.更進一步地教會學生瀏覽網(wǎng)絡以及利用網(wǎng)絡進行自主性、合作性、探究性學習的方法,并提高他們對于網(wǎng)絡基本法規(guī)、常識的認識;并提高他們的網(wǎng)絡安全意識。

      三、教學措施:

      1.本學期除了要讓學生了解更多網(wǎng)絡知識外,還要讓他們了解如何守法、合理地利用網(wǎng)絡資源。從而更好的讓網(wǎng)絡幫助他們獲取更多有用知識,并要學會如何加強網(wǎng)絡安全意識,懂得如何在網(wǎng)絡中保護自己。

      2.使學生建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣與意識。

      3.在使用信息技術時學會與他人合作,學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。

      4.讓學生們知道應負責地使用信息技術系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。

      5.利用網(wǎng)絡查找課文想關的網(wǎng)上資源,讓網(wǎng)絡更好地為學生的學習服務。

      四、具體安排:

      周次內(nèi)容

      1《西游故事人物記》演示文稿

      2《西游故事人物記》演示文稿

      3我的集郵冊

      4我的集郵冊

      5神秘的蜜蜂王國

      6中華五岳

      7安徒生童話

      8安徒生童話

      9期中復習

      10期中考試

      11中華民族風采

      12使用壓縮軟件

      13使用壓縮軟件

      14刻錄作品光盤

      15刻錄作品光盤

      16我們生活在信息時代

      17信息技術考試

      18信息技術考試

      19期末復習

      20期末考試

      信息工作計劃 篇7

      為配合本集團總部發(fā)展和蘇州門店工作的開展,在集團領導的指導下,以提高工作效率為重點,充分配合各部門做好信息服務及上傳為目標,以提高廣大員工的綜合素質(zhì)為目的,本著“安全、健康、快樂”的原則,堅持走群眾路線,為大眾服務。我們網(wǎng)絡信息部的重點是努力使一切工作都走向規(guī)范化,充分調(diào)動員工和主管的積極性和集體性,發(fā)揚團隊精神,結合本集團的實際情況,特制定工作計劃如下:

      一、網(wǎng)站管理

      1.網(wǎng)站的日常更新:將公司的最新發(fā)展動態(tài)及重要會議精神及時上傳,做好企業(yè)文化宣傳,保證網(wǎng)站新聞的時效性、準確性。(所有上傳內(nèi)容事先上報領導審批)

      2.網(wǎng)站的版面的修改:現(xiàn)公司網(wǎng)站的版面仍舊存在缺陷,公司模塊不清晰,根據(jù)國內(nèi)大型企業(yè)的網(wǎng)站,下一步仍需加強整改。(與武主任協(xié)作完成)

      3.建議:網(wǎng)站改版最好有專業(yè)美工參與。

      二、網(wǎng)絡營銷方案

      為加強企業(yè)宣傳力度及銷售服務網(wǎng)絡覆蓋范圍,不斷提高銷售力度,盡快整理出一套有效的網(wǎng)絡營銷方案,配合銷售部銷售。(籌劃準備中,近期整理資料后,與武主任一起溝通修改,遞交領導批閱)

      三、常規(guī)工作安排

      局域網(wǎng)和萬維網(wǎng)是實現(xiàn)集團與銷售、人事管理工作信息化、數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡化的重要載體。為了切實加強網(wǎng)絡信息工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡對集團的提升作用,促進集團辦公信息的交流與資源共享,實現(xiàn)網(wǎng)絡信息工作的規(guī)范化和制度化,我們對公司網(wǎng)絡做出以下建設:

      (1)辦公室局域網(wǎng)的維護

      辦公室局域網(wǎng)一直以來都發(fā)揮著它辦公室信息化平臺的作用,為員工們提供的各種信息進行時事分享,新的一年我們將對它進行更細致的維護。

      (2)定期進行集團計算機設備更新,做好維護工作.發(fā)現(xiàn)計算機壞件、系統(tǒng)錯誤等有關問題,及時進行維護與更換。

      2.定期對計算機進行清潔維護等工作

      3.定期對各部門員工進行電腦常規(guī)性操作及電腦故障應急處理辦法進行培訓。

      四、部門內(nèi)部建設

      (1)加強與部門成員之間的溝通與聯(lián)系。網(wǎng)絡信息部將加強與其他部門的交流和合作,各個部門配合將資料給我們,我們將進行分類。

      (2)本著務實創(chuàng)新,深入挖掘的精神,不斷開拓信息部工作新局面。信息部工作從一般日常化的自我監(jiān)督,自我管理及自我服務平行發(fā)展的思路出發(fā),把工作重點放在有效促進集團全面發(fā)展的“自我服務”中心上。

      (3)適應改革和發(fā)展需要,結合新的形勢和工作環(huán)境和要求、加強完善部門自身建設。竭誠為大家服務,必須加強部門內(nèi)部組織建設,進一步健全和完善自我約束機制,使部門組織真正植根于大家當中,確立起為大家服務的思想。提高自身素質(zhì),優(yōu)化隊伍結構,不斷提高工作水平。

      信息工作計劃 篇8

      一、指導思想:

      在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學校的現(xiàn)代教育理念為方向,不斷嘗試和創(chuàng)新“先學后教,當堂訓練”這一新的教學模式,促進教育教學質(zhì)量的提高。并通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

      二、工作目標:

      1、分工明確,責任到人,做好服務。

      2、發(fā)揮特長,相互協(xié)作,共同發(fā)展。

      三、主要工作及措施:

      (一)教學方面:

      1、認真抓好教學工作,從備課、上課、聽課、評課等各個細節(jié)嚴格要求組內(nèi)教師,以嘗試“先學后教,當堂訓練”教學模式為核心,爭取不斷創(chuàng)新,共同搞好教學。

      2、從每周一次的教研活動入手,要求每一次活動由不同老師輪流主持,有主題、有內(nèi)容、有記錄:從教學的點滴進行反思、從個人的教學心得進行交流,從管理的方法進行切磋。

      3、注重教師的專業(yè)發(fā)展,從教學教研、組織參與競賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側重點,提高教研組整體水平。

      4、配合教務處,嚴格教學管理,同科目教師之間不定期進行聽課、評課,通過業(yè)務練兵,提高業(yè)務能力。

      5、加強學校上機課的管理,以切實的措施管理好學生的上機,進一步增強學生的動手操作能力。進一步規(guī)范上機實踐課的課堂秩序。

      6、加強信息技術學科教學,認真搞好組內(nèi)課堂教學的研究,探索信息技術課堂最佳教學模式,提高信息技術人員教學水平。

      (二)教學輔助管理方面:分工明確、責任到人,認真履行;

      充分發(fā)揮本小組團隊協(xié)作力量,進一步提高輔助管理工作。

      1、開學初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學教學的正常運轉(zhuǎn)。

      2、定期對各機房及辦公室進行一次安全及維護情況的全面檢查,并作好相應的記載;做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。

      3、進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。

      4、配合各處室,做好學校各類信息的及時發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應板塊資料的更新工作。

      5、確保學校網(wǎng)絡暢通、隨時關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。同時,我們將通過培訓等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。

      6、積極組織和輔導教師參加學校及縣以上的相關活動和比賽,切實提高教師的現(xiàn)代教育技術運用能力。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平。

      7、加強校園網(wǎng)建設,鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站的實用性和藝術性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

      8、積極配合其他部門,認真完成學校的臨時任務。

      四、工作展望:

      今后,我們將不斷加強信息技術教研組自身建設,改進工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個人的特長,齊心協(xié)力搞好本學期信息技術教學工作和輔助管理工作。

      信息工作計劃 篇9

      一、指導思想

      以師生共同發(fā)展為目標,以提高課堂教學實效為重點,以課例研究為突破,開展有主題、有課例、有講座、有研討的信息技術課堂教學研討活動,深入探索信息技術有效教學的策略;開展有計劃、有指導、有成效的師生競賽活動,整體提升中小學的信息素養(yǎng),提高中小學信息技術教師的教學水平。

      二、主要工作

      1、落實分學段課例研討活動。小學段:基于學案引領的高效互動課堂教學研討活動;初中段:基于MOODLE平臺的高效互動課堂教學研討活動;高中段:基于MOODLE平臺的互動教學與及時的形成性測試教學研討。精心組織教學設計、教學觀摩與研討,撰寫教學反思,推介成功課例。

      2、開展“優(yōu)課”的曬課推優(yōu)活動?!耙粠熞粌?yōu)課,一課一名師”是積累優(yōu)質(zhì)課程資源的重要方式,更是促進常態(tài)化信息技術與學科課程融合的重要舉措。對于信息技術學科,更需要技術與學科的有效融合。我們要根據(jù)園區(qū)“一師一優(yōu)課,一課一名師”的要求,加強信息技術與學科融合的指導,并有計劃地組織中小學信息技術教師參與曬課、評優(yōu)工作。

      3、推進“微課”的應用與開發(fā)。園區(qū)中小學信息技術學科已經(jīng)開發(fā)了96節(jié),基本上覆蓋了相關知識點,開發(fā)質(zhì)量怎樣?只有在應用中見分曉。因此,新的學期要強化微課在課堂教學的應用,發(fā)揮微課對自主學習活動的支持作用。在使用的過程中,發(fā)現(xiàn)不足,并修訂與完善,制作更貼合教學需求的微課。

      4、強化高中信息技術課堂教學指導。除組織區(qū)域性課堂教學研討活動外,加強常態(tài)的聽課評課活動,從提升學生的整體素養(yǎng)出發(fā),而不是單純的應對學業(yè)水平測試,引導教師做好基礎性教學工作,真正提高課堂教學質(zhì)量。

      5、組織有關師生競賽活動。學生層面:組織好中小學生信息技術應用作品競賽初賽,參加蘇州市小學生應用技能競賽(包括LOGO程序設計和SCRATCH作品展示);教師層面:“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,小學信息技術微課制作比賽等。

      第二篇:信息工作計劃

      信息工作計劃 篇1

      一、指導思想

      本學期科學信息教研組根據(jù)教科室有關教研組的工作安排以及教導處的工作計劃,結合學校實際情況和學科特點,將大班額下如何實施有效的課堂管理作為突破口,充分挖掘?qū)W生潛力,著力培養(yǎng)學生科學素質(zhì)和信息素養(yǎng)。

      二、本學期擬開展的主要工作

      1、加強理論學習,提高教師教科研水平。

      (1)組內(nèi)教師要完成兩篇教學隨筆,有條件的老師適時向?qū)I(yè)雜志投稿;

      (2)做好科學學科課題研究工作:

      組內(nèi)成員被南京市教育科學“十二五”規(guī)劃“個人課題”批準立項課題一項,被縣教科室確定為**縣教育科學“十二五”(20xx)規(guī)劃立項課題一項,南京市中小學生科技活動基金會立項課題一項,本學期各項研究都將按計劃展開。

      (3)認真學習《兒童像科學家一樣》、《教作為探究的科學》、《為孩子寫的腦科學知識》等與學科相關的.理論書籍,并做好摘抄。

      2、狠抓常規(guī)落實,提高課堂教學效率。

      (1)科學、信息學科專職教師學期內(nèi)每人承擔一次組內(nèi)研究課;

      (2)制定科學教材學生準備清單,并且建立激勵機制,提高實驗教學的成效;

      (3)制定實驗室衛(wèi)生值日表,讓學生參與實驗室的管理和維護;

      (4)做好本學期科學循環(huán)教材的發(fā)放和使用工作;

      (5)做好學生科學課課前準備、課堂表現(xiàn)、實驗操作等項目的平時記載,為期末學生綜合評定提供較準確的依據(jù)。

      3、注重第二課堂,促進學生個性發(fā)展

      (1)鼓勵并指導學生課外科技活動的開展,本學期初步打算在四五月份舉辦第二屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動或其它形式的科普活動,為下學期的創(chuàng)新大賽做好準備工作;

      (2)在三~六年級舉行第一屆電腦操作技能比賽,分文字錄入、電子小報、LOGO等項目;

      (3)由信息學科三位教師負責組隊參加南京市20xx年中小學生電腦制作比賽;

      (4)由四年級的科學教師負責20xx年的彩色蠶寶寶飼養(yǎng)活動。

      (5)做好學生計算機等級考核工作。

      4、完成縣教研室和學校布置的其它工作。

      三、月工作安排:

      二月份

      ①制定教研組計劃;

      ②科學循環(huán)教材的發(fā)放和使用;

      ③參加**縣科學學科教研組長會議。

      三月份

      開展各項課題研究工作

      四月份

      ①四年級養(yǎng)蠶活動;

      ②機器人比賽;

      ③電腦制作比賽;

      ④第二屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動。

      五月份

      ①科學課外科技活動資料的搜集和整理;

      ②參加縣教研室安排的教研活動;

      ③開展一項科普活動。

      六月份

      撰寫教研組總結及各項資料上交。

      信息工作計劃 篇2

      工作重點:

      一、加強教學常規(guī)管理,提高課堂教學質(zhì)量。

      二、加強教師隊伍建設,促進年輕教師成長。

      三、輔助其他教研組建設植物園網(wǎng)站。

      四、組織教師培訓活動,提高教師信息技術應用水平。

      具體工作安排:

      二月份:

      1. 制定本學期工作計劃,分解各年級教學內(nèi)容。

      2. 制定《信息技術》教學常規(guī),促進學科建設。

      3. 新聘教師視導聽課,教研組交流活動。

      4. 籌建“市小植物園”網(wǎng)站。

      三月份:

      1. 組織學生電腦制作比賽,優(yōu)秀作品送省參加第六屆中小學生電腦制作比賽。

      2. 電教設備清理登記。

      3. “市小植物園”的建設和教師網(wǎng)頁制作培訓。

      4. 組內(nèi)聽課,教學經(jīng)驗交流。

      5. 組織學生參加學科課外活動。

      四月份:

      1. 加強教學常規(guī)管理,堅持每月聽組內(nèi)每位老師一節(jié)課,交流教學中的.難點和解決方法。

      2. 檢查教案,檢查微機室安全和衛(wèi)生狀況。

      3. 實驗班網(wǎng)站及植物園網(wǎng)站的檢查和指導。

      4. 教師計算機培訓,內(nèi)容待定。

      5. 參加市、區(qū)教研室的相關教研活動。

      五月份:

      1. 加強常規(guī)教學管理,學科組內(nèi)交流活動。

      2. 收集優(yōu)秀學生作品,為術科藝術節(jié)展示活動做準備。

      3. 植物園網(wǎng)站建設中期評估。

      六月份:

      1. 優(yōu)秀教案、論文、課件收集評比。

      2. 學科組內(nèi)教研交流活動,新聘教師聽課。

      3. 參加術科藝術節(jié)活動。

      4. 參加市、區(qū)教研室相關教研活動。

      七月份:

      1. 期末工作總結、評比。

      2. 電教儀器設備清點、檢修。

      3. 師訓工作資料收集整理。

      信息工作計劃 篇3

      新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定學年教學工作計劃如下:

      一、指導思想:

      新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

      二、素質(zhì)教育:

      我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

      三、教研工作:

      我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

      教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)課程標準的`要求,也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結合所學內(nèi)容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

      四、出勤:

      新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

      五、教學常規(guī):

      我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

      在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。

      六、預期目標:

      作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強英語教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓英語教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

      七、分項發(fā)展目標:

      1、專業(yè)技術方面:

      (1)學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質(zhì)量。

      (2)承擔學校安排的教學任務的同時開展有關的課外活動。

      (3)培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣,發(fā)展學科學、用科學的能力。

      (4)我將創(chuàng)造條件,讓學生多進行一些數(shù)學的交流活動,從中獲得知識和鍛煉能力。

      (5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養(yǎng)學生的記憶能力、探究能力和學習能力為重點,輔導參加有益的數(shù)學競賽,來開闊眼界增長知識。

      2、具體措施:

      (1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。

      (2)研究一項課題,并寫好中途報告。

      (3)上好本學期公開課及推門課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

      (5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,使學生樂學、會學。

      (6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發(fā)展。

      (7)樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質(zhì)。

      (8)應用信息技術、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

      (9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

      (10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

      以上是我在本學期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

      信息工作計劃 篇4

      在公司新一年的總體發(fā)展框架指引下,信息部愿與公司一道共同迎接挑戰(zhàn),在強練內(nèi)功基礎上:改革及完善信息系統(tǒng),規(guī)范公司信息化管理制度及服務流程,提升專業(yè)技能、提高服務質(zhì)量。將信息部20xx工作計劃匯報如下:

      一、緊跟公司調(diào)整步伐,及時改革及完善信息系統(tǒng)建設。

      目前公司信息系統(tǒng)使用狀況:使用天子星系統(tǒng)門店15家,使用石川系統(tǒng)門店約13家,使用深播系統(tǒng)門店約2家。為了緊跟公司調(diào)整步伐,對3家軟件進行評估,選擇切合公司實際的信息化模式,進行信息系統(tǒng)整合,進一步滿足公司信息化需求。

      二、規(guī)范公司信息化管理制度及服務流程。

      嚴格遵守系統(tǒng)管理制度和信息安全保密制度,做好信息系統(tǒng)安全工作。規(guī)范信息系統(tǒng)日常工作,嚴格執(zhí)行計算機操作流程??茖W合理劃分角色權限,保證數(shù)據(jù)的獨立安全。管理電腦操作人員正確使用電腦資源,杜絕非法操作電腦,和不規(guī)范操作系統(tǒng)。規(guī)范服務流程,做到服務嚴格按照信息化服務流程辦事,做到有證可依。使服務更細致快捷。

      三、保障機房安全,確保設備正常運轉(zhuǎn)。

      認真監(jiān)視設備的運行狀態(tài)和警示信息,及早評估現(xiàn)有設備運行情況,做好設備的備份儲備工作。增強服務器性能以滿足公司業(yè)務日益發(fā)展的需要,啟用服務器的`冷熱備份,實現(xiàn)服務器的合理高效。

      四、做好公司現(xiàn)有系統(tǒng)的維護管理工作,保障信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

      1、做好系統(tǒng)的維護工作,嚴格管理ERP系統(tǒng)的使用操作,保障系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。

      2、根據(jù)公司或門店發(fā)展需要及時2次開發(fā)及改進信息化系統(tǒng)

      3、維護及優(yōu)化公司網(wǎng)站,做好定期更新網(wǎng)站信息,優(yōu)化網(wǎng)站關鍵詞。提升公司網(wǎng)站的對外宣傳。

      4、堅持執(zhí)行服務器熱備冷備方案,保障服務器數(shù)據(jù)信息的安全準確

      5、隨時監(jiān)控資源占用情況,定期整理系統(tǒng)資源,合理清理系統(tǒng)運行形成的垃圾數(shù)據(jù)和系統(tǒng)沉余數(shù)據(jù),保證系統(tǒng)的高效安全運行。

      6、加大服務器數(shù)據(jù)流的日常監(jiān)控力度,做好數(shù)據(jù)維護工作,及時更正差錯數(shù)據(jù),建立數(shù)據(jù)日志文件,做好錯誤數(shù)據(jù)的日常記錄。

      五、加大設備的維護保養(yǎng)力度。

      加大對所有計算機、打印機、觸摸屏、平板、點菜寶等硬件設備的保養(yǎng)、維修、維護工

      作。合理評估陳舊設備的使用價值,逐步替換落后設備,保證各部門工作的正常進行。

      六、保證門店收銀軟件正常運轉(zhuǎn),確保門店正常運營。

      1、及時解決收銀軟件系統(tǒng)故障,保正收銀軟件正常運行。

      2、重點保護管理好各收銀軟件各終端設備,定期巡檢做好pos終端設備的保養(yǎng)、清潔工作。

      3、認真研究終結收銀軟件及終端設備故障,杜絕收銀軟件及終端設備故障為萌芽狀態(tài)。保證pos系統(tǒng)的良好運行。

      七、加強計算機安全、防范病毒侵襲。

      加大公司各部門及門店電腦病毒的查殺力度,及時升級病毒庫,發(fā)現(xiàn)病毒及時隔離,科學配置用戶注冊表,杜絕從外部存儲設備傳染病毒。制定選擇最佳病毒防火方案與軟件。

      八、保證網(wǎng)絡安全穩(wěn)定。

      加強公司及門店網(wǎng)絡安全檢查,做好網(wǎng)絡線路和網(wǎng)絡設備參數(shù)的安全檢查,保證網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全。加強網(wǎng)絡傳輸設備的維護保養(yǎng),確保設備穩(wěn)定安全運行。認真分析設備運行狀態(tài),做好網(wǎng)絡傳輸設備的備份儲備工作,保證公司網(wǎng)絡的安全暢通。

      九、其他工作

      1、及時處理上級領導分配的任務。

      2、協(xié)同其它部門完成共同工作

      信息工作計劃 篇5

      我中心在局黨委的正確領導下,明確目標任務,加強業(yè)務學習,并與實際應用緊密結合,全面推進國土資源電子政務建設。取得了一定成績。下面,我將具體情況匯報如下:

      一、工作開展情況。

      (一)電子政務工作開展情況。

      20xx年,我中心已經(jīng)開展應用業(yè)務有:公文收發(fā)、礦政審批、地籍管理、臨時用地許可審查。20xx年1月至12月,共產(chǎn)生案件1286件,歸檔1152件。其中公文收發(fā)1142件,礦政審批25件,地籍管理103件,臨時用地許可審查10件。辦公室、地政地籍股、礦產(chǎn)開發(fā)股都配備了掃描儀及專用電腦,設置專人進行掃描及收件。

      (二)門戶網(wǎng)站建設情況。

      20xx年1月至12月,門戶網(wǎng)站共發(fā)布信息1013篇。其中新聞資訊556篇,政務信息426篇,調(diào)研文章31篇。優(yōu)化、完善網(wǎng)站欄目,建立專項工作專欄。20xx年,建立了三聯(lián)三增七攻堅專欄、土地開發(fā)整理信息專欄。建立健全網(wǎng)站信息發(fā)布審核機制。建立了信息發(fā)布二級審核制度以及信息發(fā)布責任和獎勵制度,并將信息發(fā)布納入到了年終考核中。定期對局屬各單位信息發(fā)布情況進行了通報。

      (三)數(shù)據(jù)庫管理與應用。

      穩(wěn)步開展“一張圖”建設和應用。按照省廳統(tǒng)一數(shù)據(jù)標準,以“二調(diào)”數(shù)據(jù)成果應用為基礎,逐步整合規(guī)劃、耕地保護、基準地價、礦業(yè)權核查、基礎地理、遙感影像等數(shù)據(jù)庫,建立“一張圖”核心數(shù)據(jù)庫,形成我縣國土資源數(shù)據(jù)中心。目前,已入庫的數(shù)據(jù)有城鎮(zhèn)地籍數(shù)據(jù)庫、規(guī)劃數(shù)據(jù)庫、基本農(nóng)田保護數(shù)據(jù)庫、土地利用數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫已被廣泛的應用于數(shù)據(jù)查詢、出圖等業(yè)務工作。

      二、工作計劃。

      信息中心將貫徹落實國土資源部、省國土資源廳20xx年國土資源工作會議要求,擺正國土工作在經(jīng)濟工作中的.位置,盡職盡責保護國土資源,節(jié)約集約利用國土資源,盡心盡力維護群眾權益。認真學習國土資源部20xx年十項重點工作,結合我中心的工作重點和實際情況,搞好以下幾項工作:

      (一)以二調(diào)成果為基礎,進行各類基礎庫體建設,豐富電子政務內(nèi)涵,整合各類庫體,統(tǒng)一管理、統(tǒng)一標準,實行以圖管地,依圖辦事,落實一張圖工程。繼續(xù)做好數(shù)據(jù)庫管理、應用工作。

      (二)推進電子政務進程。明確職責,加強業(yè)務指導,做好技術支撐,保障業(yè)務正常運轉(zhuǎn)。

      (三)完善門戶網(wǎng)站的建設。結合省廳對信息公開的要求,做好網(wǎng)站信息更新工作,落實信息公開責任,保障信息及時、全面發(fā)布。做好網(wǎng)站信息發(fā)布通報工作,按月通報各單位信息發(fā)布情況。嚴格落實信息發(fā)布審核制度。在網(wǎng)上建立虛擬辦事大廳,實現(xiàn)電子信訪、舉報查詢和國土資源業(yè)務網(wǎng)上申報、受理、辦理、回復等功能。為社會提供統(tǒng)一、權威、完整的國土資源信息服務,和一站式國土資源業(yè)務辦理服務,實現(xiàn)從電子政務窗口收文向門戶網(wǎng)站受理的轉(zhuǎn)變,全面提高國土資源管理的社會化服務能力。

      (四)做好信息安全工作。

      積極創(chuàng)造條件,加強、加快計算機信息安全、數(shù)據(jù)庫存儲備份、機房環(huán)境優(yōu)化等安全工作。

      (五)積極做好和其他業(yè)務股室的配合工作。

      (六)做好領導交辦的其他任務。

      信息工作計劃 篇6

      一、學科教學工作

      (一)教學目標

      通過本學期的學習,使學生掌握一定的信息技術的基本知識和基本技能,并且能熟練的進行基本操作。三年級學生學會簡單開關機,會使用word,掌握簡單電腦操作。四年級學生學會word的基本操作。五年級學生通過幻燈片制作的學習,能制作較精美幻燈片。六年級學生通過使用frontpage掌握班級網(wǎng)站的建立方法。七年級學生掌握一些理論,了解網(wǎng)絡安全知識,學會復雜一點的操作。讓學生在學習中得到知識??鞓方】档某砷L。

      (二)教學資源分析

      教材分析:現(xiàn)在教材是以整套教學的編寫思想、編寫原則為指導,力求使教材的結構符合教育學、心理學的原理和兒童的年齡特征,體現(xiàn)比以往教材不同的風格與特點。教材遵循《新課程標準》的要求,在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實際,順應現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,以基礎性的、淺顯的科學活動作為學生探究活動的主題,同時注重對科學探究、情感態(tài)度與價值觀、科學知識的整合。以學生的年齡特點為依據(jù),設計教學內(nèi)容,符合學生能夠的心理發(fā)展,吸引學生的興趣。

      (三)學生基本情況分析

      本學期我擔任學校3-7年級學生的信息技術課程的教學工作,三年級學生沒有接觸過計算機,其他年級的學生有了一定的信息技術水平,根據(jù)學生特點,采用難度不同的教材,使每個年齡段的學生都有收獲。

      (四)教學方法設計

      本學期我會認真研究新課程標準,采取活動、教師講解學生模擬、小組合作討論等多種方式使學生在輕松愉快的氛圍中掌握相關的知識。

      二、學科德育滲透

      為了繼續(xù)深化課堂教學改革,探索課內(nèi)外相結合、師生相協(xié)調(diào)的課堂教學優(yōu)化模式,切實提高信息技術課的教學效率,為學生的健康成長服務。

      工作重點

      要以學生的生活為基礎,培養(yǎng)學生文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)的意識,是學生不瀏覽不健康網(wǎng)站,做到文明上網(wǎng),健康快樂的成長。

      三、教科研工作

      我將積極參加教學科研方面的工作,不斷對教學方法進行探索和研究,謙虛謹慎,尊重其他教師,互相幫助,維護其他教師在學生中的威信,注重學校榮譽,對于素質(zhì)教育的理論,更加深入的研究和學習,在平時的教育教學工作中,注重教學方法的研究和改進。

      四、個人業(yè)務進修

      教師基本功是一個人綜合素質(zhì)的表現(xiàn),我們要歷練自己的“教學基本功”。讓過硬的教學基本功,更好的服務于教學,服務于學生。

      積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

      培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

      鞏固教師通用基本功。平時認真練習鋼筆字和粉筆字,要認真學習理論知識,多進行實際操作,并在實際操作過程中虛心學習,對于不懂的地方多請教專業(yè)教師,在學習中要學會演示文稿的制作及簡單動畫的制作,并結合自己的教學實際把這些技術應用到自己的教學中去,去提高自己的教學效果。

      平時參加繼續(xù)教育學習,努力提高自己的專業(yè)技能,研究教育教學規(guī)律,提高自己的業(yè)務水平。積極主動參加各種培訓,豐富自己的教學知識。

      總之,在練功方面,利用一切有效時間,動心、動腦、動手;大練、苦練、精練。將練功與日常教育教學工作密切結合,與教師專業(yè)發(fā)展有效整合,奠定扎實的教學基本功,練就一手獨具特色的教學基本功。

      一、學生情況分析

      五(3)(4)班本學期共有112位學生。接任這個班級已有一個學期,本學期是第二學期,從上學期的各方面情況來看,學生方面,主要是基礎知識和基本技能不扎實,如計算方面,好多學生整數(shù)乘除就沒有學好,計算錯誤率高,以至于有的學生成績止步不前,進步不明顯。總的說來,大多數(shù)的學生對數(shù)學缺乏學習的熱情,不思上進,學生學習的主動性不強,個別學生學習要在監(jiān)督下勉強完成,上課能認真聽講、積極發(fā)言、作業(yè)工整認真,能按時完成的學生較少,整個班級學習氛圍不太理想,由于兩個班級中中差生較多,個別學生的知識斷層點無法彌補,優(yōu)等生的潛能也沒能充分挖掘出來,無法面面俱到,這將是本學期重點解決的難點之一。

      經(jīng)過一學期的仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)本班有以下幾位學生,需要老師在學習上給予更多的指導。

      ① 孫建、戈小川等學生上課一走神。

      ② 高麗芳、吳晨、侍強等學生作業(yè)不能按時完成。

      ③ 部分學生沒能養(yǎng)成自主學習的習慣。

      針對以上的這些情況,本學期我將繼續(xù)對學生的學習習慣、興趣等方面進行強化訓練,杜絕學生紀律松懈、散亂自由作業(yè)抄襲等現(xiàn)象,充分挖掘每一位學生的潛能,力爭讓每一位學生都能在原有的基礎上得到提高。采取更加有效的措施,加強對學生薄弱的環(huán)節(jié)監(jiān)督和管理,使班級的成績躍上新的臺階。

      二、教材內(nèi)容分析

      本冊教材共編排了七個單元的教學內(nèi)容。具體可分解如下:

      在“數(shù)與代數(shù)”領域教學因數(shù)與倍數(shù),包括因數(shù)和倍數(shù)的意義,2、5、3的倍數(shù)的特征,質(zhì)數(shù)和合數(shù)。教材在三年級上冊分數(shù)的初步認識的基礎上教學分數(shù)的意義和性質(zhì)以及分數(shù)的加法、減法,結合約分教學最大公因數(shù),結合通分教學最小公倍數(shù)。

      在“空間與圖形”領域教學圖形的變換和長方體和正方體。在已有知識和經(jīng)驗的基礎上,通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學活動,讓學生獲得探究學習的經(jīng)歷,認識圖形的軸對稱和旋轉(zhuǎn)變換;探索并體會長方體和正方體的特征、圖形之間的關系,及圖形之間的轉(zhuǎn)化,掌握長方體、正方體的體積及表面積公式,探索某些實物體積的測量方法,促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。

      在“統(tǒng)計與概率”領域教學眾數(shù)和復式折線統(tǒng)計圖。在學習習近平均數(shù)和中位數(shù)的基礎上,本冊教材教學眾數(shù)。平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是反映一組數(shù)據(jù)集中趨勢的特征數(shù)。平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,比較穩(wěn)定、可靠,但易受極端數(shù)據(jù)的影響;中位數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性比較差,但不受極端數(shù)據(jù)的影響;眾數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,也不受極端數(shù)據(jù)的影響。當一組數(shù)據(jù)中個別數(shù)據(jù)變動較大時,適宜選擇眾數(shù)或中位數(shù)來表示這組數(shù)據(jù)的集中趨勢。

      在用數(shù)學解決問題方面,教材一方面結合分數(shù)的加法和減法、長方體和正方體兩個單元來教學,還安排了“數(shù)學廣角”的教學內(nèi)容,體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性,感受數(shù)學的魅力。

      聯(lián)系上述三個領域的教學內(nèi)容編排3次實踐活動,教學一些基本的數(shù)學思想和方法。教材還編排了一些“你知道嗎”,介紹數(shù)學背景知識。編排一些思考題,作為彈性的教學內(nèi)容。

      教材編寫時,考慮了高年級數(shù)學教學的知識量比中年級大,學生的學習能力和自我意識比中年級強。教材適當調(diào)整了編寫體例,設置了例題、試一試、練一練、練習、整理與練習等欄目與版塊。

      三、教學目標及要求

      1、基礎知識和技能:

      ①理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì),會比較分數(shù)的大小,會把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù),會進行整數(shù)、小數(shù)的互化,能夠比較熟練地進行約分和通分。

      ②掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念,以及2、3、5的倍數(shù)的特征;會求100以內(nèi)的'兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

      ③理解分數(shù)加、減法的意義,掌握分數(shù)加、減法的計算方法,比較熟練地計算簡單的分數(shù)加、減法,會解決有關分數(shù)加、減法的簡單實際問題。

      ④知道體積和容積的意義以及度量單位,會進行單位之間的換算,感受有關體積和容積單位的實際意義。

      ⑤結合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法,探索某些實物體積的測量方法。

      ⑥能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形,以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度;欣賞生活中的圖案,靈活運用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設計圖案。

      ⑦通過豐富的實例,理解眾數(shù)的意義,會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),并解釋結果的實際意義;根據(jù)具體的問題,能選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。

      ⑧認識復式折線統(tǒng)計圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

      2、解決問題和方法

      ①經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

      ②體會解決問題策略的多樣性以及運用優(yōu)化的數(shù)學思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

      3、情感態(tài)度和價值觀

      ①積極主動參與獲取知識的全過程,讓他們認識到數(shù)學的價值,生活中離不開數(shù)學,使他們喜歡數(shù)學,樂學數(shù)學。

      ②形成對數(shù)學的濃厚興趣,樹立學生自尊心和自信心,提高學生的相互合作能力和人際交往能力。

      ③引導反思促進情感態(tài)度的發(fā)展。教學時注意引導學生反思當堂、當天的學習活動,適時教育學生要積極參與學習活動、學習上要實事求是,并以肯定的方式強化學生良好的學習態(tài)度。

      ④創(chuàng)造讓學生運用所學知識解決實際問題的機會,學以致用,體會數(shù)學就在身邊,借以激發(fā)和保護學生對數(shù)學的好奇心和求知欲。

      ⑤養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

      教學重點、難點

      教學重點:因數(shù)與倍數(shù),長方體和正方體,分數(shù)的意義和性質(zhì),分數(shù)的加法和減法,統(tǒng)計。

      教學難點:因數(shù)與倍數(shù),長方體和正方體,分數(shù)的意義,旋轉(zhuǎn)。

      四、提高教學質(zhì)量的措施:

      (1)多利用多媒體小平臺,創(chuàng)設的有利于激發(fā)學生興趣和學習的教學情境。

      (2) 加強基礎知識的教學,特別是計算能力的培養(yǎng),切實掌握好這些基礎知識。

      (3)要求學生能預習教材,上課能更好接受新知。

      (4)注重因材施教,進一步做好培優(yōu)補差工作。組織好一對一幫教學習,抓好后百分之二十學生的學習。

      (5)加強課堂練習時間,及時反饋學生的學習掌握情況。

      (6)加強單元檢測,及時讓學生及教師自己反饋教學情況,以便查漏補缺。(7)培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心,使每位學生的能力有所提高。

      (8)踏踏實實做好教學常規(guī)工作,以自己認真負責的工作態(tài)度,滿腔熱情的工作作風,虛心向同事學習,同時爭取家長的配合,共同做好對學生的培養(yǎng)。

      (9)加強自身學習,努力提升自己的專業(yè)文化知識水平,積極參與教科研活動,在實踐中探索,在實踐中積累經(jīng)驗。深入鉆研教材,充分利用40分鐘,讓課堂事半功倍。

      (10)關注學生非智力因素,利用學校星卡激勵制度,激發(fā)學生的學習熱情,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。開展“優(yōu)秀作業(yè)本評比”、“每周學習表現(xiàn)良好學生”評比等活動,讓學生們在競賽評比和表揚中獲得進步。

      信息工作計劃 篇7

      一、學生情況分析

      本屆初一新生里面,在小學里學習過信息技術課程,因此,學生對基本的計算機操作有一定的基礎。而且,信息技術課程是一門特殊比較的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯,這是我們教學的優(yōu)勢。但是由于每一學期信息技術課時比較少,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間練習,課后就沒有鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作易生疏。而且還有一個重要問題就是學生感興趣的并不是學習,而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。本屆學生將要在初二進行無錫市的信息技術等級會考,任務比較繁重。所以,學生對本課程的認識還有待提高,要進一步對他們進行正確的引導。

      二、教材分析

      我們學校的教材采用的是江蘇省的新信息技術教材,里面分成選修和必修兩大部分,其中必修部分有11個單元,本學期學習1 走進

      信息世界、2 管理計算機、3 設計應用文檔這三個單元的內(nèi)容。

      第一單元中涉及的知識點有:信息技術基礎知識、網(wǎng)絡基礎知識、搜索引擎的使用、常用下載工具的使用、常用壓縮工具的使用。

      第二單元中涉及的知識點有計算機的基本操作、windwos軟件的基本使用以及簡單的計算機維護工作。

      第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。

      三、教學目標

      1、增強學生的信息意識,了解信息技術的發(fā)展變化及其對工作和社會的影。在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關性。樹立正確的知識產(chǎn)權意識,能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術。能夠合理的引用他人的觀點或使用他人的成果,養(yǎng)成尊重他人著作權的習慣。

      2、初步了解計算機的組成及基本工作原理,學會使用與學習和實際生活直接相關的工具和軟件。會將所學知識應用到現(xiàn)實生活中,養(yǎng)成良好的計算機操作習慣。

      3、熟悉信息處理的一般過程,能夠利用文字處理軟件設計、制作作品,并對過程和結果進行評價,從中培養(yǎng)學生的審美意識和欣賞水平。

      4、學會應用多媒體工具、相關設備和技術資源來支持其他課程的學習,能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關的問題,完成各種任務。

      信息技術課程教學計劃

      信息技術學科教學要以信息技術課程標準、考試說明和教材為依據(jù)開展。信息技術課程是一門知識性與技能性相結合的基礎必工具課程,教學應始終把如何提升初中學生的信息素養(yǎng)作為根本性的教學原則,使學生在不斷的實踐中,實現(xiàn)技術素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的雙重建構,信息技術課程教師的教學應在此基礎上,完成上級有關部門和學校下達的.各項要求。

      二、學生基本情況分析

      初二級學生學生計算機基礎參差不齊,通過初一一年的學習,該問題有所緩解。但是隨著插班生的增加,為避免有學生無計算機可用,每節(jié)課課前教師都要檢查調(diào)試好每臺計算機,增加了上課難度。

      三、教學目標

      1、樹立學生學習信息技術信心,激發(fā)學生學習興趣。

      2、加強計算機基礎知識教學,為學習新知識打下基礎。

      3、根據(jù)新課標精神,加強研究性學習,培養(yǎng)學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力;對信息及信息活動的過程、方法、結果進行評價的能力;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和探究能力。

      4、教學中培養(yǎng)學生遵守相關倫理道德與法律法規(guī),形成與信息社會相適應的價值觀和責任感。

      四、教學具體措施

      1、注重基礎知識,計算機的基礎知識操作教師要精講到位,讓學生適當訓練,樹立學生學習信息技術的信心。

      2、進一步引導學生正確的學習方向,激發(fā)他們對計算機技術這一新興科學的學習興趣,讓其學有所得,學有所樂,拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野,適應現(xiàn)代社會的需求。

      3、以學生實際操作為主線,多練,多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是:提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結,

      每次總結可以放在課前,總結上一次課的知識,每次講課的時間控制在10分鐘以內(nèi),留出30分鐘讓學生上機實踐,充分保證學生的動手時間。

      4、靈活運用教材,對于教材上的內(nèi)容,如果完全按照其進程來實施教學,知識反而不能更好地連貫,而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選,選擇實際應用比較多的知識作為重點來教。

      5、在教學實施過程中,把各種最新最前沿的信息帶給學生,讓學生坐上信息技術高速發(fā)展的列車,而不至于閉門造車,總是學習那些已經(jīng)過時的知識。

      6、加強集體備課和個人備課,領會新課程標準精神,抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽,多向有經(jīng)驗的教師學習。

      信息工作計劃 篇8

      一、指導思想。

      在學校黨、政的領導下,充分發(fā)揮信息技術在教學中的重要作用。為學校在教育教學活動、宣傳和管理工作中全面應用信息技術;為教師、學生都能便捷地利用信息化環(huán)境開展工作、學習提供支持。

      二、工作重點。

      1、信息技術。

      (1)做好網(wǎng)絡安全工作,關注消防安全。管理、維護學校網(wǎng)絡暢通,做好學校網(wǎng)絡中心,電子閱覽室,計算機房,辦公室以及所有教室內(nèi)的計算機、網(wǎng)絡的維護保養(yǎng)工作。

      (2)參加第xx屆《xx區(qū)電腦設計與制作展示評比活動》,上學期組織的電腦設計與制作評比活動中已獲獎的教師課件,全部報送參加本學期的區(qū)評比活動。目前正在組織學生參加。填寫“作品登記表”和調(diào)試課件,在3月8日前刻錄光盤并上報。

      (3)區(qū)信息中心配新給學校的2臺插片式服務器計劃一臺用作網(wǎng)盤,作為云存儲,為每個教師開設一塊空間供單獨使用。另一臺存放教學視頻,供校園網(wǎng)點播。

      (4)xx機房目前仍有新凌小學用,到新凌小學結束,xx機房的老電腦40臺報廢回收。作簡單檢修。將損壞的.電腦桌修復或更新,投影儀居中安放,教師機位置移到西面,西面的黑板換成白板。新電腦到位后安裝軟件“網(wǎng)絡教室”,啟用硬盤保護功能。

      (5)繼續(xù)做好學校網(wǎng)站建設,除常規(guī)維護外,更新班級網(wǎng)頁,建設和充實數(shù)據(jù)庫,設權限開放服務器空間,鼓勵教師資源上傳,積累,共享。配合校領導做好每學期的學生網(wǎng)上評教,及時信息反饋。

      (6)執(zhí)行學校新修訂的有關信息技術的檢查維護制度,按規(guī)定檢查電腦房、圖書館、教室等區(qū)域的IT設備,每月填寫設備維護月報,保存并上網(wǎng)公示。

      (7)校園內(nèi)的網(wǎng)路故障通常當天解決,計算機軟件故障一般當天修復,如要重新裝機,則在2天之內(nèi)。如果是硬件故障,及時上報采購修復。教室內(nèi)用于教學的電腦、投影儀應該隨叫隨到,即時修復。為避免與教室上課沖突,教室電腦應課前試用。電腦的使用情況和維護情況每月匯總上網(wǎng)檔案。

      2、教學培訓。

      (1)積極組織參加上級部門安排的各類競賽,為所有參賽人員提供電腦,網(wǎng)絡,輔導,培訓。

      (2)繼續(xù)認真作好《信息科技》課的教學工作,本學期為全市的《信息科技》學科統(tǒng)考,要確保我校的合格率和優(yōu)良率不斷提高。從本學期起,采取措施要求每節(jié)課布置的作業(yè),當堂完成,并在課后宣告作業(yè)情況。

      (3)培訓學生信息員服務教學,管理教室的IT設備。課前為教師開好電腦和投影儀,使用完畢后及時關閉。放學切斷電源。遇到設備故障及時聯(lián)系上報,以便及時修復。

      (4)利用每周的拓展課,輔導學生信息員制作班級網(wǎng)頁,以確保內(nèi)容健康,版面清晰,鏈接暢通。

      3、其它工作

      (1)共建和諧社區(qū)。雙休日學校計算機房開設社區(qū)網(wǎng)絡中級班并上課,讓學校資源給社區(qū)居民共享。

      (2)按時完成上級部門布置的各項任務。

      (3)配合各部門,完成學校的相關任務。

      第三篇:信息工作計劃

      信息工作計劃 篇1

      21世紀人類將進入以計算機信息處理技術為先導的信息社會,為迎接時代挑戰(zhàn),國務院批準轉(zhuǎn)發(fā)了教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》,這是我國跨世紀教育改革和發(fā)展的藍圖,它的實施將大大深化我國的教育改革,加速我國的教育現(xiàn)代化。 作為身處這一改革過程中的教師,我們面臨著兩個問題:如何提高自身素質(zhì)來適應現(xiàn)代教育的需要?如何培養(yǎng)學生對計算機的興趣和意識,幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能?根據(jù)以上這兩個問題,我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排:

      一、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。

      1、認真上好每一節(jié)課,做到課前有準備、課時有作業(yè)、課后有反思。

      2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章,并附體會。

      3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結。初步計劃如下: 九月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”

      十月份:交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。

      十一月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。

      十二月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創(chuàng)新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)

      4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

      5、加強校園網(wǎng)絡其它電教設備的維護,隨時確保教師電腦、學校機房,新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。

      6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

      二、為激發(fā)學生學習計算機的興趣,培養(yǎng)其運用計算機的能力,組織開展各項活動。

      1、開展以學生為主的校級競賽活動。

      十月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。

      十二月下旬:開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件,還能培養(yǎng)學生課后自主學習的能力。 (活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)

      2、開展學生作品展覽活動。平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,九月份將其作品展出。 3、加強學生NIT培訓,積極參與考核,爭創(chuàng)好成績。

      三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。

      1、做好創(chuàng)建省級信息技術實驗學校的準備工作。

      1、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發(fā)學校對外、公開、競賽教學課件,網(wǎng)頁。

      2、學校網(wǎng)頁及時更新,不斷改進,使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間;成為聯(lián)系家庭、服務社會的一個紐帶。

      3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術培訓,不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。

      信息工作計劃 篇2

      一、指導思想

      結合信息技術學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,大膽開展信息技術課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質(zhì)量。學校信息技術工作是一個有著特殊性質(zhì)的工作,集計算機的教學、管理、維護等多項于一身,牽涉到計算機系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡、多媒體設備、網(wǎng)絡安全等多項工作。

      二、主要內(nèi)容

      1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作,以探索有效課堂模式為主題,通過學校評價平臺的使用貫徹課程標準,使學生學得主動,學得活潑,學得有效。

      2、注重特長生的選拔與培養(yǎng),讓對信息技術有興趣愛好的學生,在學科上有發(fā)揮自我的空間,使其信息素養(yǎng)進一步提高。

      3、做好各項競賽的學生輔導工作。

      4、鼓勵組內(nèi)教師參加各種培訓活動,培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

      5、鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性。

      6、完成學校安排的其他工作。

      三、工作措施:

      1、加強新課程理論的學習,與案例實踐的研究、以課標指導教學教研實踐。

      2、制定信息技術課活動計劃,并做好活動的組織工作。

      3、做好日常維護與管理工作。隨著我校信息化程度的提高,電教設備的日常維護的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識,降低設備和網(wǎng)絡的故障率。對于出現(xiàn)的故障及時維修,不耽誤教學使用。

      四、具體安排:

      9月份:

      1、開學網(wǎng)絡、機房檢修、升級。

      2、制定教研組計劃

      3、制定本學期學科工作計劃。。

      10月份:

      1、各片聯(lián)片教研活動。

      2、學校信息技術專業(yè)培訓。

      11月份:

      1、學生競賽輔導。

      2、集體備課及課堂研討課。

      12月份:

      1、學生競賽輔導。

      2、集體備課及課堂研討課。

      1月份:

      1. 小學生電腦操作競賽

      2、慧心社展示。

      3、資料匯總,工作總結。

      信息工作計劃 篇3

      一、教育教學方面:新的學期接手兩門課程:信息技術選修模塊(算法與程序設計)和通用技術必修模塊(技術與設計1),對我而言,兩門學科都是新的,是莫大的挑戰(zhàn),為此要做到如下幾點:

      1、加大閱讀力度和閱讀面,尤其是與通用技術相關的網(wǎng)站及書籍,廣泛涉獵各科知識,爭取在課堂上為學生帶去更多更實用的信息;

      2、堅持高標準精心備課,包括教學案的撰寫、PPT演示文稿的制作及站的建設,還要在教師機的FTP上提供更多的閱讀材料;

      3、要養(yǎng)成節(jié)節(jié)有反思節(jié)節(jié)有改進的撰寫教學日記的習慣,爭取每個周10個班的課堂教學下來后形成自我感覺滿意和完善的教學設計;

      4、每周堅持至少聽本組其他三位教師的課,另外對于學校開展的先行課等課要積極去聽,取人之長補己之短;

      5、利用站、博客等形式開展有意義的研究性學習或?qū)n}討論等活動,以引導學生正確利用網(wǎng)絡使用網(wǎng)絡更好地為學習和生活服務。

      二、組內(nèi)合作項目:

      1、技術科站

      2、教學博客

      傳統(tǒng)的教學方式和教學手段很難讓學生在我們的課堂上有個質(zhì)的改變,還會在期待上網(wǎng)玩中日復一日地度過信息技術和通用技術課堂,這樣一來對其它學科的教學和班主任的班級管理及學校的學生管理也會帶來負面影響,如何利用學生對網(wǎng)絡對游戲的“情有獨鐘”,正引導他們正確合理地利用網(wǎng)絡提升自己的學習和生活質(zhì)量和效率是本學期要探討和嘗試的,爭取在為學生提供展示交流的平臺的過程中盡全力幫助他們培養(yǎng)學習興趣,改進學習習慣。

      信息工作計劃 篇4

      認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升《信息技術》課程的教學地位。繼續(xù)做好主題教研,結合信息技術學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質(zhì)量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

      本教研組共有組員3人,全體組員能夠認真?zhèn)湔n,積極參加教研活動。經(jīng)過前幾個學期持續(xù)開展的教研活動的磨煉,組員們都能夠在原有的基礎上有所提高。不過仍然存在研究不夠深入,連續(xù)性不強等不足之處。缺乏外出聽課等學習的機會也是造成教學水平提高不夠快的原因之一。

      教學工作:

      1、嚴格按照上級文件標準,落實教學常規(guī)工作規(guī)范管理。做好課前點名等常規(guī)管理工作。

      2、引導全體組員深入研究教材,組織進行“同課異構”教學研討活動,并積極寫出反思總結。

      3、聚焦課堂教學,倡導多聽隨堂課,常態(tài)課,抓住日常教學中遇到的各類典型問題進行研究,努力促進課堂教學質(zhì)量的提高。

      4、積極嘗試網(wǎng)絡教研,以教研組博客為依托,大量開展各類觀課和評課活動。爭取每月至少組織一次集體視頻教研活動,并把活動的過程和收獲反饋到博客中去。

      5、繼續(xù)完善信息技術教學資源庫。每個年級以課為單位,教師上課中用到的各類教學資源,最終形成全組共享的'資源寶庫。

      6、繼續(xù)探索信息技術多元化評價方式,初步建立學生的信息技術學習檔案,并做好期末試卷命題工作。

      學生輔導

      1、提早做好電腦手抄報和電子報刊的輔導工作。繼續(xù)組織上學期表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行集中輔導,每周一次以上,并在學期結束之前組織作品展覽。

      2、配合科學組一起做好??萍脊?jié)活動,提高學生的信息素養(yǎng)和學習興趣。繼續(xù)組織三年級的電腦繪畫比賽,三至六年級的打比賽。

      教師培訓

      1、根據(jù)全校教師的信息技術應用能力水平分布,組織分層培訓,推廣先進的信息技術教學手段,提高學科教師的信息技術應用能力。

      2、有針對性地組織博客使用培訓和資源庫建設培訓,根據(jù)實際需要積極組織各類教育教學技術培訓。

      1

      9.3---9.9

      開學準備工作

      制定教研計劃和教學計劃

      2

      9.10—9.16

      質(zhì)量分析會

      3

      9.17—9.23

      回顧總結上學期教研活動

      4

      9.24—9.29

      校本項目培訓

      5

      10.30—10.7

      國慶放假

      6

      10.8—10.14

      科技節(jié)相關項目準備工作

      7

      10.15—10.21

      課件比賽準備工作

      8

      10.22—10.28

      集體備課教研活動(一)

      9

      10.29—11.4

      組內(nèi)公開課(執(zhí)教:董燕仲)

      10

      11.5—11.11

      縣優(yōu)質(zhì)課評比

      11

      11.12—11.18

      集體備課教研活動(二)

      12

      11.19—11.25

      縣小學信息技術學科素養(yǎng)比賽

      13

      11.26—12.2

      縣教研活動

      14

      12.3—12.9

      參加市學科素養(yǎng)比賽

      15

      12.10—12.16

      組內(nèi)公開課(執(zhí)教:張曉和)

      16

      12.17—12.23

      校本項目培訓

      17

      12.24—12.30

      組內(nèi)公開課(執(zhí)教:廖克訟)

      18

      12.31—-1.6

      19

      1.7---1.13

      20

      1.14—1.20

      信息工作計劃 篇5

      一、微機室管理方面

      在本學期,我的主要工作是進行微機教學,及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環(huán)境,所以我將盡職盡責,經(jīng)常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學生在一個“綠色環(huán)?!钡沫h(huán)境里接受知識,同時保證微機的正常使用,無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強主人翁精神,提高學生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識,培養(yǎng)學生的責任感、義務感,及主人翁意識。在學習時,要求學生嚴守微機室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣,為以后學習打下基矗

      二、教學業(yè)務方面

      教學工作是教師的中心工作。在新學期里,本人將認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學會正確操作,我將認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。同時在本學期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫征文比賽活動,在活動中以體現(xiàn)“綠色環(huán)保”為主,使學生在充分展示自己的計算機繪畫水平和寫作能力的同時,提高他們的環(huán)保意識,從小為建設美麗家園而積淀意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學模式結合學生的實際生活去進行教學,使學生在課堂上永遠洋溢著學習的熱情。同時,認真研究相關教育理論書籍,閱讀最新的有關計算機教學的文章,與自己的教學實踐相結合,在促進自身發(fā)展的同時積極提高學生獲取知識的能力。

      三、教育教學能力及自身素質(zhì)方面

      適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我將積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業(yè)余時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合,為自己的教學工作打下更扎實的基矗同時,結合自己的教學工作,進行嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發(fā)展。與此同時,要根據(jù)自己的理解和教學工作的經(jīng)驗多撰寫論文,總結經(jīng)驗,彌補不足,為下一個目標的努力確定方向。

      “教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應和滿足自己工作的必須。為此,在新學期里,我將繼續(xù)每天利用一定時間,練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學工作提供相應的技能。在取得計算機高級水平后繼續(xù)提高自己的計算機水平,以適應最新的信息化教學觀念。積極參加由九臺市進修學校電教部組織的各類培訓和比賽。

      四、其它方面

      嚴格要求自己,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,忠誠黨的教育事業(yè),遵守作息時間,按時參加繼續(xù)教育學習,并認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。

      總之,在新學期的教學工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生做堅實的基石。

      信息工作計劃 篇6

      20xx年以來,我局在縣委、縣政府的正確領導下,在市局的大力支持和指導下,在加強司法行政業(yè)務工作的同時,十分注重宣傳信息工作的開展,今年..。我局主要通過以下幾條措施來加強信息宣傳工作:

      一、領導重視

      局領導非常重視宣傳工作,一直以“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開發(fā)要有新局面、工作要有新舉措”的理念,創(chuàng)新觀念,以新思路和新措施,繼續(xù)實行“一把手領導負總責、分管領導親自抓、相關責任人具體抓”的工作體系,將開發(fā)信息宣傳工作納入到部門日常工作中加以安排,努力開創(chuàng)宣傳工作的新局面。確保工作落到實處,穩(wěn)扎穩(wěn)打,實現(xiàn)健康、可持續(xù)發(fā)展。從年初開始成立了信息宣傳工作領導小組,并制定計劃,加強對信息宣傳的日常工作進行管理。在統(tǒng)籌全年工作計劃時,對全年的宣傳工作做了認真的布署,實行了新的舉措、新的嘗試,包括加強內(nèi)部管理,健全內(nèi)部機制;加強對外聯(lián)絡,營造外部優(yōu)勢等。

      二、人人參與

      我們把宣傳信息工作滲透到日常工作中去,引導和鼓勵全體人員都參與到宣傳工作中來,精確捕捉司法行政工作中的敏感信息,及時發(fā)現(xiàn)工作中的亮點、熱點問題,對工作中涌現(xiàn)的新人新事新動向第一時間予以信息上報。各股室都能夠結合自身工作的特點,針對司法行政業(yè)務工作的動向和主流,積極主動的策劃一些富有成效的宣傳活動,逐步形成了全體人員共同參與宣傳工作的可喜局面。

      三、借助載體

      豐富宣傳載體,講究工作方法,用活宣傳武器,這是提升司法行政群眾知曉率和滿意度的有效途徑。今年以來,我們結合去年宣傳信息工作的成果,總結經(jīng)驗,覺得想要將信息宣傳工作做得更好,就要開拓思路,創(chuàng)新方法,進一步加強與新聞媒體的溝通和聯(lián)系,通過與南城電視臺的合作,提高宣傳信息的數(shù)量與質(zhì)量,為我們的對外宣工作營造了良好的外部環(huán)境。

      四、內(nèi)容創(chuàng)新

      今年的宣傳工作在內(nèi)容上較去年有了新的突破,不單純把普法宣傳方面的內(nèi)容作為重點,而是轉(zhuǎn)變宣傳思路,拓展宣傳渠道,轉(zhuǎn)換角度,側重于對社區(qū)矯正和安置幫教及法律援助等業(yè)務進行宣傳和落實,進一步彰顯農(nóng)司法行政在建設和諧社會中的重要作用,從一個嶄新的切入點入手,讓社會各界以全新的視角去真正理解司法行政工作的重要性和實效性,為今后的司法行政工作奠定了良好的社會基礎。

      回顧以上的宣傳信息工作做法,還存在信息數(shù)量不足、質(zhì)量差的問題,并且在省級媒體上發(fā)表的文章較少,宣傳的力度還不夠。

      對于20xx年的信息宣傳工作,有以下打算:

      一、進一步強化組織領導,規(guī)范工作管理。制定20xx宣傳工作計劃及考核辦法,明確獎懲措施,細化工作任務,加強對宣傳工作的認識以及參與宣傳工作的積極性,

      二、加強簡報建設。以簡報形式作為與各級相關部門之間進行交流的重要平臺,突出報道司法行政工作在構建和諧社會中的重要作用,以此來擴大司法行政部門的影響。

      三是加強外部溝通。要進一步加強與新聞媒體的溝通聯(lián)系,為單位的外宣工作營造良好的外部環(huán)境。一方面要始終保持著與新聞媒體的良好合作關系,充分結合宣傳媒體,更深、更廣、更有效的開展宣傳工作,進一步加快形成宣傳工作對外聯(lián)系的網(wǎng)絡,營造宣傳工作的外部優(yōu)勢,使我局的宣傳工作站在一個更高的層面上。

      信息工作計劃 篇7

      通過高一信息技術基礎理論和操作的學習,學生對基本的操作技巧和網(wǎng)上沖浪等技能有了一定的掌握和熟悉,在此基礎上高二年級的第一學期主要以MSOffice辦公系統(tǒng)的WORD和EXCEL(20xx版)為教學內(nèi)容,穿插圖像處理、申請博客和裝飾個人博客等技巧組織本學期的教學工作計劃,使學生能以最大的興趣投入到學習中,培養(yǎng)信息技術素養(yǎng),樹立信息技術意識,從而促成良好的學習習慣和方法。

      教學優(yōu)勢

      計算機是比較特殊的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。

      教學不足

      學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。

      改進措施

      教學措施

      1)強調(diào)基礎知識,重視教學方法,教學技能

      2)注重教學生動形象,激發(fā)學生學習興趣

      3)培養(yǎng)學生思維能力,提高教學效果

      4)課堂中注重講練結合,充分發(fā)揮教師主導,學生主體作用

      5)加強學生上機實踐操作管理和引導

      教育措施

      加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作,實現(xiàn)分層管理、分層教學。

      指導思想

      1)完成學校制定的教學計劃和教學任務

      2)完成學校制定的合格率

      3)培養(yǎng)些技術較深、知識較好的優(yōu)勢生

      4)加強后進生轉(zhuǎn)化輔導工作

      輔導對象

      1)加強優(yōu)等生輔導,使其盡量都能達到最好并在班級中起骨干作用;

      2)引導優(yōu)等生,特長生幫助后進生轉(zhuǎn)化進步工作,盡量做到無一人不及格

      優(yōu)等生:

      后進生:

      輔導形式,時間

      形式:

      1)理論輔導:教師講解為主,可在教室和多媒體教室中進行

      1)上機輔導:教師上機指導為輔,學生上機練習為主,優(yōu)等生幫后進生為補進行。

      時間:

      周三和周六利用信息技術興趣小組活動課,以引導優(yōu)等生幫扶后進生和興趣小組成員的精神來感染后進生等方式進行。

      信息工作計劃 篇8

      新的學期開始,在積極總結上學期工作中的進步與不足的同時,網(wǎng)絡信息部進行了更為全面的工作計劃,為接下來工作的順利開展做充分準備。

      在新的學期中,網(wǎng)絡信息部在發(fā)揚優(yōu)點、總結失誤的基礎上,制定了如下具體計劃:

      一、部內(nèi)工作計劃

      1、要積極做好各系及各部門的資料收集,資料收集可定時可不定時,部長進行資料匯總。

      2、對干事進行專業(yè)網(wǎng)絡培訓,提高干事對Photoshop、Powerpoint等工具軟件的使用水平,能夠熟練制作各種電子宣傳海報、幻燈片等。

      3、加強對各個部門之間的交流。

      4、與學通社、廣播臺、宣傳部協(xié)調(diào)工作為學院做好宣傳工作。

      二、院內(nèi)工作計劃

      網(wǎng)絡信息部作為團委的窗口,要盡力宣傳好院系工作。結合院系活動,對網(wǎng)絡信息部工作計劃如下:

      1、為了更好的激發(fā)全院大一學生對計算機辦公工作軟件的興趣,對全院大一學生舉辦“計算機辦公軟件操作大賽”。

      2、配合各個部門開展好工作。只要有需要的地方,我們就會爭取隨叫隨到,到則能干。如:體育部的查操、公寓部的查寢等等。

      3、努力把團委網(wǎng)站建設的更好。

      三、院外工作計劃

      1、要加強與本市各大高校之間的聯(lián)系,交流工作經(jīng)驗。

      2、定時或不定時的對本市的各大高校進行參觀學習。

      總之,接下來的工作中,網(wǎng)絡信息部成員將繼續(xù)秉承認真負責的態(tài)度做好日常工作并配合各個部門做好相關宣傳工作。

      第四篇:信息工作計劃

      有關信息工作計劃模板十篇

      信息工作計劃 篇1

      一、指導思想與任務目標

      人類跨入21世紀,信息社會已經(jīng)來臨,信息的獲取、傳輸、處理和應用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標志?,F(xiàn)代信息技術已在社會各個領域廣泛應用,在中小學開設信息技術課非常重要而且必要。學習信息技術課程,使學生初步具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,能初步認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,文明規(guī)范地使用信息技術,具備良好的信息素養(yǎng),為把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段、適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

      初中階段要達到以下目標:

      (一)增強學生的信息意識,了解信息技術的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。

      (二)初步了解計算機基本工作原理,學會使用與學習和實際生活直接相關的工具和軟件。

      (三)學會應用多媒體工具、相關設備和技術資源來支持其他課程的學習,能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關的問題,完成各種任務。

      (四)在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關性。

      (五)樹立正確的知識產(chǎn)權意識,能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術。

      二、教學內(nèi)容及課時安排

      1、七年級:第一單元信息技術初體驗;第二單元秀出我的電子報刊;第三單元我的生活我做主;

      2、八年級:第一單元云的形成;第二單元竹林風

      三、學生情況

      1、七年級共有2個班,每班學生84人左右,八年級共有2個班,每班學生63人左右。

      2、通過以前的學習與反饋,學生對信息技術的基本知識有了一定的了解,具備了基礎操作的能力,由于新建教學樓原因,信息課一直未正常進行,所以在上課中有一定的難度。

      四、教學策略

      1、突出上機操作,精講多練;

      2、把信息技術課與其它學科的學習結合起來,與學生思想道德教育結合起來,與課改實驗結合起來;

      3、充分灌輸21世紀學習的核心理念:合作與交流,不但要給學生進行大量的信息輸入,還讓他們把加工好信息以各種形式輸出過來。論壇交流是本期特別強調(diào)的一個方式;

      五、教學安排

      1、繼續(xù)實行每周上機、上課的模式;2、堅持考勤,做好學習情況、作業(yè)情況的記錄。

      六、工作要點及措施:

      (一)新一輪課程改革把信息技術課納入了綜合實踐活動課程中,結合《基礎教育課程改革綱要》精神和我校實際,確定在初中開設信息技術課,在七年至八年開設,每周一課時,按要求開設,并保證開設效果。

      (二)做好教學常規(guī)工作,加強教學全過程的管理。備課:備好課是上好課的前提。盡量使該門課程使用電子教案,在無紙化、無軟盤、辦公自動化方面成為領先學科,開辟出一條切實可行的路子;上課:授課地點均在微機教室或大屏幕投影教室進行,以學生上機練習為主,在培養(yǎng)學生學習興趣、獲取處理信息的能力、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強,注重學生探究性學習能力的引導,形成具有學科特點的課堂新模式;作業(yè):鼓勵學生利用計算機制作電腦小報、繪畫、動畫等,強化技能。教師要對學生加大監(jiān)控力度,定期或不定期地檢查落實情況。

      (三)多渠道嘗試教學方法,使學生、教師、學校適應現(xiàn)代化教育信息環(huán)境。在全校舉辦學校電腦愛好者信息技術培訓班,使他們既掌握一定的信息技術,還具備嶄新的學習理念、改革意識和創(chuàng)新能力,對現(xiàn)代教育技術下的學習有一定的理性認識。使之能夠適應新的課程教學的要求。爭取以點代面,以點帶面。

      (四)以電腦作品比賽、信息學奧林匹克競賽為載體,全面提高學生計算機操作水平。在學生們學會課本知識的基礎上,激勵他們學會利用與年齡特征相符的媒體資源進行創(chuàng)作評比,進一步提高學習計算機的興趣和使用計算機的能力。各班要成立信息技術興趣小組,優(yōu)生優(yōu)培,因材施教,讓有特長的學生去涉獵難度更大的領域。

      (五)以計算機的應用為核心,促進信息技術與學科整合。所謂信息技術與課程的整合就是把信息技術與信息資源的應用,信息與技術、知識及能力的培養(yǎng)和各學科的教學過程緊密地結合,有機的融合起來,以推進教育的信息化,從根本上提高學生的科學文化素質(zhì)。

      信息工作計劃 篇2

      一、指導思想

      為進一步推進我校教育信息化工作,全面提高全校教師教育信息化應用水平,圍繞縣信息化工作的重點,結合我校實際,特制定本計劃。

      二、組織機構

      學校成立信息化工作領導小組,下設信息化工作辦公室,陳艷紅同志任信息化辦公室主任,王立娥任辦公室副主任。

      組 長:張繼凡

      副組長:毛棟才、孫炳照、李啟新、熊燕、余榮華 成 員:陳艷紅、方勇軍、季芳、王智、鐘偉、王立娥

      三、工作重點

      1.重培訓

      在教師現(xiàn)有信息技術基礎之上,著重對教師網(wǎng)絡資源合理利用、微課制作等方面進行培訓。

      2.重實踐

      全面實行網(wǎng)絡空間備課,提倡原創(chuàng)備課。針對教師資源上傳、資源共享、資源應用等方面進行定期或不定期檢查,提倡教師根據(jù)實際合理利用資源進行有效教學。

      3.重講評

      制定教師空間評比細則,完善學期講評制度,每學期評選出優(yōu)秀空間10個,信息化建設先進個人5個。

      四、教育信息化第一學期行事歷

      9月份:

      1.制定本學期信息化工作計劃;

      2.全體教師空間建設的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,完善學校機構空間;

      3.組織全鎮(zhèn)新配“一體機”的培訓;

      4.編制《城關中心小學教育信息化簡報》

      10月份:

      1.組織一次教師空間檢查;

      2.開展全校教師教育信息化論文競賽;

      3.教師培訓

      4.編制《城關中心小學教育信息化簡報》

      11月份:

      1.組織一次教師空間的檢查;

      2.迎接縣空間“十、百、千”的評選活動;

      3.編制《城關中心小學教育信息化簡報》

      12月份:

      1.機構空間各欄目資料的整理;

      2.教師空間各數(shù)據(jù)的調(diào)取和整理;

      3.迎檢。

      4.編制《城關中心小學教育信息化簡報》

      元月份:

      1.學期優(yōu)秀空間評選;

      2.學期總結。

      信息工作計劃 篇3

      行事歷:

      二月份:

      1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡教室、微機室的運行情況;各實驗儀器、電教設備進一步的整理,歸檔。

      2、籌備添加兩個多媒體教室。

      3、購買教學軟件資料和電子圖書。

      4、學校和電教教師工作計劃。

      5、參加市課題研究培訓會。

      6、參加縣電教工作會議。

      三月份:

      1、學校網(wǎng)站內(nèi)容的充實與維護。

      2、骨干教師舉行電化教學示范課。

      加上一級評選。

      3、征訂電教教材。

      4、擬定創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校創(chuàng)建計劃。

      5、檢查網(wǎng)站安全,迎接市縣網(wǎng)絡安全檢查。

      四月份:

      1、定期檢修、維護校園網(wǎng),使正常運行。

      2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術培訓班。

      3、充實學校資源庫,并擇優(yōu)上報。

      4、組織英語口語比賽。

      5、學校組織教師進行現(xiàn)代教育技術論文的撰寫,并評選優(yōu)秀論文參

      五月份:

      1、組織青年教師舉行電教課比賽

      2、運用電教舉行課堂教學展評

      3、評選電教優(yōu)質(zhì)課。

      4、繼續(xù)完善學校網(wǎng)站,及時充實、更新。

      5、組織20xx年下教師參加教育技術能力考試及20xx年上教師培訓。

      6、組織學生小制作小發(fā)明比賽。

      7、參加縣網(wǎng)管員交流、培訓活動。

      六月份:

      1、整理好各種帳本薄冊,進行一次綜合整理和效對,確保無誤有序,帳本相符。

      2、 加強學校網(wǎng)站的維護與管理。

      七月份:

      1、參加縣教育信息化專題培訓。

      2、召開校電教教學工作經(jīng)驗交流會。

      3、總結本學期電教工作。

      4、匯總本學期教師使用電教設備的情況。

      5、檔案整理。

      信息工作計劃 篇4

      一、指導思想:

      本學期將以環(huán)翠區(qū)下發(fā)的學期信息技術教學工作計劃為指導,圍繞學校工作計劃,積極適應市、區(qū)兩級教育局的信息技術教學工作計劃要求,有效、有序、有目的地開展信息技術教學工作。認真上好信息技術課,確保這一學期教學工作和任務的順利完成。

      二、具體工作和措施:

      1、積極做好學校機房設備的維護工作,保證設備的完好率。做好學校機房的日常管理工作,積極推行電腦設備管理的規(guī)范化、電子化、軟件化、檔案化,做好電腦設備的使用、借用、維修等情況的臺帳,并做好機房的衛(wèi)生、安全等工作。

      2、整理機房軟、硬件資源,健全管理制度,做到軟件資源不流失、不損壞,并做好重要資料的備份、管理工作。

      3、積極認真上好信息技術課,確保這一學期教學工作和任務的順利完成。在日常的教學過程中,本人將圍繞“積極鉆研教材,認真?zhèn)湔n,努力提高教學質(zhì)量”這個中心,不斷完善和提高自己的教學能力。在課堂上,要注重提高學生的信息素養(yǎng)和計算機操作水平,真正使上機操作落到實處。

      4、本學期,五年級學生面臨著環(huán)翠區(qū)組織的信息技術三級達標考試,而其它課程的學習任務也十分繁重,如何調(diào)動五年級學生學習的動力和積極性,提高學習效果就成為本學期信息技術教學工作中的.一個非常重要的課題。因此,在本學期我將圍繞這一課題,不斷改進和完善自己的教學方法,在上學期的基礎之上,努力提高五年級打字的能力和水平。

      5、積極參加各級部門組織的教研活動和培訓活動,認真學習教育教學理論和書籍,認真?zhèn)浜谜n,認真寫好教學反思和教學日記,不斷充實和完善自己的教學素養(yǎng)。在自己能力和時間允許的情況下,積極參加各級、各類教學能力和基本功競賽。

      6、根據(jù)學校實際情況和條件,積極開展信息技術興趣小組活動,認真組織本校學生參加各級各類組織的信息技術比賽。

      7、積極做好與上級主管部門和兄弟學校的交流、溝通工作。多聽本?;蚱渌鼘W校富有教學經(jīng)驗的教師上課,汲取他們有益的教學經(jīng)驗,積極提高自己的教學理論水平。

      8、積極做好對全體教師的信息技術基礎教育課程培訓工作。促進新課程改革的良好發(fā)展,落實信息化教育培訓精神。努力提高我校教師信息技術素養(yǎng),讓信息化教育思想融入我校課程改革之中。

      俗話說:“良好的開端是成功的一半?!庇辛私虒W計劃的正確指導,在這學期的教學工作中,我將奮發(fā)有為,不斷進取,認真努力地完成自己的教學任務和教學工作。

      信息工作計劃 篇5

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx-20xx學第一學期的工作已經(jīng)開始,按照哈市教研院電教信息部期初工作會議要求,以縣教育局和進修學校期初工作會議精神為指針,以縣教育局“四服務”理念、進修校十六字方針為指導,電教信息部將開展好以下工作。

      一、信息技術教研工作

      根據(jù)我縣的實際情況,我部將深入基層學校進行聽課,調(diào)研和指導信息技術教學教研工作。

      信息技術課在我縣經(jīng)歷了十多年的發(fā)展歷程,因為許多客觀條件限制,目前發(fā)展遇到了瓶頸,開課的學校較少。我部將采取調(diào)研和聽課等形式,深入到基層學校了解情況,為上級業(yè)務部門決策提供依據(jù)。

      二、繼續(xù)開展以交互式電子白板應用與培訓為主的現(xiàn)代教育技術普及工作

      1、繼續(xù)深入開展電子白板應用培訓

      根據(jù)教育局和進修學校的工作部署及幾個學期的實踐,學習和培訓應用電子白板技術已成為我部的重點及常規(guī)工作之一。本學期我部成員將在繼續(xù)深入學習電子白板應用技術的基礎上,對各校教師進行技術指導,盡量發(fā)揮培訓和輻射作用,盡快使教師掌握這一先進的技術手段。并將借交互白板公開課、“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動、下鄉(xiāng)聽課的機會,進行有關電子白板使用情況的調(diào)查研究。

      兩年來,我部根據(jù)教育局和進修校的指示,對鎮(zhèn)內(nèi)大部分學校任課教師進行了培訓,鎮(zhèn)內(nèi)中小學已基本完成了初級培訓,培訓效果良好。如果鄉(xiāng)下的學校有培訓的需求,請各學校與進修學校聯(lián)系,以便安排具體的培訓方式和時間。

      為更好地積累經(jīng)驗,總結如何更好的應用電子白板,本學期電教信息部將繼續(xù)舉辦電子白板縣級公開課活動,由鎮(zhèn)內(nèi)參加過培訓的各學校選教師進行分別展示,各中、小學業(yè)務校長或主任帶領教師參與觀摩學習。(具體方案另行發(fā)布)

      2、推進“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動開展

      我縣的20xx學“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動已成功落下帷幕。在縣教育局、進修校領導的重視和支持下,此項活動取得了階段性成果。尹校長主持召開了動員會,并帶領我部成員多次下鄉(xiāng),深入到每所學校進行宣講,高校長、劉校長多次過問,全縣共曬課124節(jié),注冊人數(shù)超過6百人,建立教研員網(wǎng)上工作室29個,在上學期末省教育廳舉行的網(wǎng)絡視頻會議上受到了省領導的贊揚。在上學期末,學校組織專家團隊對曬的課進行了認真的評選,評選出11節(jié)課向上級推薦,這些課當中有一些被評為省、市級優(yōu)質(zhì)課(名單于市教研會后公布)。此項活動對于教師學習和應用先進的現(xiàn)代教育教育技術、教師、教研員開展網(wǎng)上教研交流都起到了很好的推進作用。因此,本學期開始,在省、市業(yè)務部門的推動下,20xx的“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動還將繼續(xù)深入持久地進行下去。本學期電教部門要鼓勵和支持教研員用好網(wǎng)絡平臺,教師踴躍參與曬課,優(yōu)秀的向上級推薦,推動國家教育資源公共服務平臺的深層次應用。

      3、積極參加上級業(yè)務部門舉辦的技術培訓、微課制作、教研員引領觀摩課等活動

      本學期我部將根據(jù)市教研院電教信息部工作安排,積極選派教師參與觀摩市級“信息技術改進課堂”為主題的教研活動、教研員引領觀摩課、教師微課制作技術培訓等活動。上學期我縣選送的微課作品質(zhì)量得到了市教研院電教信息部領導的肯定,本學期將繼續(xù)引導教師參與到微課制作技術的研究中來,為今后的未來教育積聚能量。

      三、技術支持工作

      1、學校辦公網(wǎng)絡及電腦維護工作

      學校辦公網(wǎng)絡及電腦維護工作是我部的常規(guī)工作之一,本學期我部將在學校的大力支持下,務本求實,把此項工作做得更好。

      2、為學校的各項活動提供技術支持

      在學校各部門開展活動的現(xiàn)場,都有我部成員忙碌的身影,調(diào)試設備、攝影錄像、電子資料收集和整理、上傳網(wǎng)站等。本學期我部將一如既往做好此項工作,發(fā)揮不怕吃苦、“協(xié)同作戰(zhàn)”的精神,和各部門密切配合,為我校的歷史傳承記錄下珍貴的時刻。

      3、為學校檔案室電子建設提供參考及技術指導工作

      隨時間推移,我校各部門的電子檔案越來越多,采用傳統(tǒng)的單機備份的方式查找、管理和使用起來很不方便,而且文件人為損壞或丟失的危險與日俱增?!坝布袃r,數(shù)據(jù)無價”。各種活動的數(shù)字資料承載著我校發(fā)展的歷史。如果因誤操作或硬件故障原因造成數(shù)字資料的丟失,將是無法的挽回的損失。因此校領導未雨綢繆,計劃建設電子檔案系統(tǒng),責成我部為此項工作提供技術支持。綜合各方面情況考慮,我部建議采用國內(nèi)成熟電子檔案管理系統(tǒng),從軟、硬件各方面實現(xiàn)跨越式發(fā)展,摒棄傳統(tǒng)的文檔堆積的分散式存儲方式,采用網(wǎng)絡化、自動備份化、智能查詢化管理手段,引進相應軟硬件,并把我校近十年的數(shù)據(jù)逐步上傳到檔案服務器,實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。我部將搜集相關信息為領導決策提供參考。

      3、為教研員、名師工作室建設工作提供咨詢參考及技術指導工作

      根據(jù)教育教學研究發(fā)展的需要,我縣廣大教研員、育人名師、教學名師都將在網(wǎng)上建立網(wǎng)絡工作室,目前發(fā)展較好的如建設小學鯤鵬小語工作室等,采用的是新浪博客的形式。在上學期結束的國家基礎教育資源平臺舉辦的“一師一優(yōu)課,一課一名師”中,我縣大部分教師教研員都在這個平臺上完成了注冊、建立工作室工作。此平臺工作室專門針對教研設立,人員基礎好,素質(zhì)高(都是本縣教師實名注冊,沒有外界人員參與)。這兩種平臺都有各自的優(yōu)缺點,如何取舍或開展工作,有待于今后的教研實踐進行檢驗。我部將為此項工作提供咨詢參考及技術指導工作。

      四、網(wǎng)站建設等其它工作

      1、繼續(xù)完善和充實進修校網(wǎng)站內(nèi)容

      我部將繼續(xù)發(fā)揮本部的服務職能,一如既往的支持學校及各部的工作,繼續(xù)豐富完善學校網(wǎng)站,將各部活動資料上傳至進修校網(wǎng)站,供基層學校參觀學習。各學校如果舉辦各項活動需要進行網(wǎng)絡報道,可以和進修學校聯(lián)系在我校網(wǎng)站發(fā)表。

      2、嘗試解決網(wǎng)站擴容、內(nèi)容整合等問題

      我校的網(wǎng)站從20xx年開始建設,到現(xiàn)在已逾六年。在校領導的高度重視下,網(wǎng)站建設有序進行,“麻雀雖小,五臟俱全”,內(nèi)容不斷充實和完善,和學??铩堆信嗤ㄓ崱废嗟靡嬲?,相互協(xié)調(diào)相互補充,起到了信息傳遞的作用,為基層學校了解相關活動開展及教研工作打開了一扇窗口。但隨著時代的發(fā)展,其隱性的弊端逐漸顯現(xiàn)。如:租用的空間只有500M,且已近用完,面臨著擴容的問題;技術力量薄弱,網(wǎng)站改版缺乏技術支撐;網(wǎng)站功能較弱,功能拓展和整合工作亟需推進。這些問題都需要未來在學校領導的大力支持下得以解決。

      自從20xx年國務委員劉延東在全國教育信息化電視電話會議上發(fā)表講話以來,全國的“三通兩平臺”建設蓬勃發(fā)展,教育信息化的春天即將到來,作為電教信息人,推進教育信息化我們責無旁貸,必將發(fā)揮重要作用。相信在各級業(yè)務部門的正確指導下,在校領導的關心扶持下,我們電教信息部的工作將邁上新的臺階,發(fā)揮更大的作用。

      信息工作計劃 篇6

      20xx年我委將進一步圍繞市委、市政府的總體要求,在市電子政務辦公室的具體指導下,創(chuàng)新公開形式,確保工作實效,積極推進政務信息公開工作。根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》及《遵義市政府信息公開工作辦法(暫行)》等有關文件規(guī)定,制定工作計劃如下:

      一、完成“遵義市農(nóng)業(yè)委員會.政務”網(wǎng)站改版工作,創(chuàng)新升級網(wǎng)站的各項設計和服務功能,使其各欄目更趨科學、合理,力求做到版面新穎、功能齊全,不斷提升門戶網(wǎng)站的吸引力影響力。力求做到版面新穎、功能齊全,不斷提升門戶網(wǎng)站的吸引力影響力。

      二、進一步規(guī)范“遵義市農(nóng)業(yè)委員會.政務”網(wǎng)站和“遵義市農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”網(wǎng)站的信息發(fā)布流程,結合市人民政府政務信息公開平臺,提高政務信息公開工作效率。

      三、加強政務信息公開工作力度,做好信息即時更新。每月或不定期公布更新信息,加強園區(qū)建設、農(nóng)業(yè)動態(tài)、農(nóng)機安全、農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法、漁業(yè)執(zhí)法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)機具補貼、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)經(jīng)信息、科教動態(tài)、財務公開、惠農(nóng)政策等重要工作、重要

      活動內(nèi)容的公開和信息的更新速度,繼續(xù)深化抓好政務信息網(wǎng)上深化公開內(nèi)容,實現(xiàn)政務公開和政務信息共享,自覺接受社會和群眾監(jiān)督。

      四、建立政務信息與政務公開長效機制。完善相關工作制度,把涉及人民群眾利益的各類事項作為公開重點,規(guī)范信息公開內(nèi)容,加大網(wǎng)上公開力度,全面、規(guī)范做好檔案資料的歸集、整理、收藏工作,開創(chuàng)政務公開工作的新局面。

      五、將各縣(市、區(qū))農(nóng)牧局和委屬各單位、各部門政務信息公開工作單獨進行考核,制定并完善信息工作考核獎勵辦法。

      六、積極組織參加政府信息公開培訓,建立相對穩(wěn)定、高效的政務信息公開隊伍。

      信息工作計劃 篇7

      新的學期帶來了新的開始,也代表組織部工作要進行重新的規(guī)劃,在下個學期的工作中,組織部將加強廣大團員的相互溝通、相互工作,提高團組織的凝聚力,通過對團組織日常組織工作的管理與監(jiān)督,不斷加強同團員的組織與聯(lián)系,帶領團員進行思想教育學習,努力幫助團員提高思想修養(yǎng),增強團隊精神。為了更好的配合學校創(chuàng)建工作的開展,更好的完成上級分配的任務,提高工作效率,并在認真總結以前工作經(jīng)驗和教訓的基礎上,結合部門的工作職責特制定出本學期的工作計劃,針對20xx年下學期,我們做出如下計劃:

      一、升旗

      為了方便管理各系的升旗情況,下學期升旗將會有所變動,由原來的每周一全院升旗改為每個系每周一輪流升旗。我們將會繼續(xù)推行“一對一”的政策,部門各成員以及從團總支中選擇出的干部對各班進行檢查,統(tǒng)計負責班級的出席率、紀律和早退情況,并進行整理做為“五四”評優(yōu)的一項考查項目。針對那些表現(xiàn)優(yōu)秀的班級貼出紅榜表揚,以及對那些表現(xiàn)較差的班級貼出白板通報批評。我們也會繼續(xù)同各輔導員一起對升旗進行嚴格管理。爭取將升旗這方面的工作做到最好。

      二、組會

      這學期我們也將針對每次組會的主題來積極組織大一、大二各班開展活動,并通知院里的委員和組織我們系的委員進行檢查,我

      們將和各班團支書進行講解分析組會的主題,再通過各班同學內(nèi)部商量要開展的活動,組織生活會旨在于體現(xiàn)各班的組織能力、合作精神、創(chuàng)新精神等。在新生剛來到學校的這段時間組織生活會提供了一個比班會形式更好的使新同學相互了解的空間,在相互了解促進的同時增強班級的凝聚力。爭取做到有計劃、有目的的進行組織生活會。

      三、黨校

      我們部門將會嚴格按入黨積極分子選拔的程序從各班再次選出新一批符合條件的同學進入第48期黨校,堅持公平、公正、公開的原則,對每位申請人進行學習、生活等方面考察,并確保每位入黨積極分子最先接觸到黨的知識。

      四、團費收繳

      組織部將總結以往經(jīng)驗,進行團費收繳。組織部將延續(xù)以往“一對一”的方式對各個班級進行團費收繳,這樣既能壓縮工作時間,又可以保證團費收繳有序正常的進行。我們的委員也會切實負起責任,用最高效的方式收好團費。同時,我們將會針對20xx級新生做好檔案交接工作,并統(tǒng)計各個團支部團員人數(shù),對有團員證、團員檔案遺失的,先做好統(tǒng)計,交費給予補辦。團費收繳工作預計將于十月初開始,十月底完成。

      五、招新工作

      在下學期的工作開展前期,招新工作尤為重要。本著公平公正得原則,我們將對新進校的同學進行宣傳,然后招收工作踏實認真,勤奮向上的新生干事,并做好對他們的考核工作。目的在于為組織部

      注入新的血液、增加新的活力。相信在新成員的加入下,我們的組織部會越來越好。組織部招新工作預計將于20xx級學生軍訓時開始,九月底完成。

      工作計劃是要用實際行動來證明的,我覺得最重要的還是部門內(nèi)部成員之間的配合情況,這就需要加強部門成員之間的溝通了,如何加強部門成員之間的交流就成為了我們部門的工作重點之一,因為只有內(nèi)部的團結一心,才能更好的對外一致,事情才會做得更好,才能一起面對所遇到的工作難題。

      信息工作計劃 篇8

      為了讓農(nóng)民切實感受到信息化帶來的各種便利和實惠,根據(jù)“**農(nóng)業(yè)領域信息化三年行動計劃”的要求,**年**農(nóng)村基層信息服務站工作要進一步完善,在服務內(nèi)容、服務方式、服務效果上下功夫,具體工作安排如下:

      一、基層信息服務站服務模式推廣應用

      1、推廣嘉定區(qū)華亭鎮(zhèn)聯(lián)華村“村務公開信息系統(tǒng)”建設,每個區(qū)縣推廣一個村,具體工作包括籌集信息(文字和圖片)、文字信息的電子化、系統(tǒng)開發(fā)、信息員的培訓、實際應用。二季度各區(qū)縣落實“村務公開信息系統(tǒng)”建設的村及其相關信息的籌集,并上報至市農(nóng)委信息中心。

      2、在嘉定區(qū)聯(lián)華村、浦東新區(qū)解放村試點開發(fā)“村務管理信息系統(tǒng)”。此項工作二季度啟動。

      3、規(guī)范工作視窗中“基層信息服務檔案”的記錄,此項工作二季度正式按此標準開展評比(考核標準詳見附件):

      (1)根據(jù)不同服務形式,服務內(nèi)容要求如下:“簡報”類要求“簡報”內(nèi)容以附件形式上報;“電話咨詢”類要填寫咨詢問題的問與答;“培訓”類要填寫培訓對象人數(shù)、培訓人員性質(zhì)、培訓主題,培訓教材要以附件形式上報;“科技下鄉(xiāng)”類要以簡訊形式為附件上報;“信息服務欄(或黑板報)”內(nèi)容要寫明服務內(nèi)容,或以附件形式(或圖片)上報。

      (2)服務對象要明確服務地點、人數(shù)、被服務人員身份;

      (3)服務效果要具體描述服務工作效果;

      (4)在“**農(nóng)業(yè)網(wǎng)”上擬建“基層信息服務站”欄目,其內(nèi)容www.jiaoxue51.com于各基層信息服務站信息服務檔案記錄,信息一經(jīng)采用,在季度或基層信息服務站評比中給予一定的分值(詳見基層信息服務站評比辦法)。

      二、開展“郊區(qū)農(nóng)民網(wǎng)上行”活動,二季度完成

      **年每個區(qū)縣舉辦一場“農(nóng)民網(wǎng)上行”活動,每場培訓人數(shù)50人以上,各區(qū)縣農(nóng)業(yè)信息部門負責組織人員(村干部和村民)、會場安排、會務準備。授課由市農(nóng)委信息中心負責。培訓時間為半天,內(nèi)容如下:

      1、計算機基本操作培訓(如何上網(wǎng)、發(fā)E-MAIL);

      2、介紹**農(nóng)業(yè)網(wǎng)及其交互功能;

      3、農(nóng)業(yè)法規(guī)政策普及宣傳問卷調(diào)查。

      三、通過問卷調(diào)查開展農(nóng)業(yè)法規(guī)政策普及宣傳,二季度完成

      **年的重點是《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)村土地承包法》、《關于本市實施〈中華人民共和國農(nóng)村土地承包法〉的若干意見》的普及宣傳。宣傳方式為問卷調(diào)查。

      1、在“百萬農(nóng)民網(wǎng)上行”活動中,參加培訓的農(nóng)民現(xiàn)場填寫問卷,由區(qū)縣農(nóng)委信息中心負責將問卷數(shù)據(jù)輸入上報。(合計:500份以上)

      2、各區(qū)縣農(nóng)委信息中心負責向本區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)各發(fā)放10份問卷,一份鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)公司、一份農(nóng)技推廣站、二個農(nóng)業(yè)企業(yè)、六個村的村民;并負責將問卷數(shù)據(jù)輸入上報。(合計:1200份左右)

      3、鎮(zhèn)、村、農(nóng)技推廣中心的基層信息服務站各負責發(fā)放10份問卷,對象為農(nóng)業(yè)企業(yè)或村民,并負責將問卷數(shù)據(jù)輸入上報。(合計:300份以上)

      4、各農(nóng)業(yè)行業(yè)協(xié)會負責發(fā)放10份問卷,對象為本行業(yè)的農(nóng)業(yè)企業(yè),并負責將問卷數(shù)據(jù)輸入上報。(合計:100份)

      四、今年再建立49家基層信息服務站,九月份上報推薦名單

      1、各區(qū)縣在抓好基層信息服務站培育工作的基礎上,今年再推薦兩個鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、一個村作為基層信息服務站的候選單位。

      2、各區(qū)縣推薦一家農(nóng)民合作經(jīng)濟組織作為基層信息服務站的候選單位。

      3、在新增的市級行業(yè)協(xié)會中建立2個基層信息服務站;農(nóng)工商總公司在所屬系統(tǒng)推薦3家農(nóng)業(yè)集中的基層單位作為基層信息服務站候選單位。

      五、各類基層信息服務站建設和服務內(nèi)容要求

      本市各農(nóng)村基層信息服務站的建設要達到國家農(nóng)業(yè)部“五個一”標準,即有1-2名專職或兼職信息服務人員,有一套組織網(wǎng)絡,有一套管理和服務制度,有一套設備,有一條上網(wǎng)通道。

      具體服務工作要求如下:

      1、行業(yè)協(xié)會信息服務站

      做好本行業(yè)信息的采集、發(fā)布、傳遞工作;負責本行業(yè)專業(yè)網(wǎng)站信息籌集與維護;按要求做好本行業(yè)協(xié)會信息“服務檔案”記錄;組織農(nóng)業(yè)法規(guī)政策普及宣傳問卷調(diào)查活動;組織本行業(yè)檔案農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)的設計,做好各生產(chǎn)企業(yè)檔案記錄的分析,利用信息系統(tǒng)指導本行業(yè)工作。

      2、區(qū)縣農(nóng)委信息服務站

      負責本區(qū)縣基層信息服務站信息服務的指導和管理;辦好區(qū)縣農(nóng)業(yè)網(wǎng);負責本區(qū)縣鎮(zhèn)級信息員隊伍建設和培訓工作;做好本地區(qū)信息服務的統(tǒng)計、分析工作;及時記錄信息“服務檔案”;農(nóng)業(yè)法規(guī)政策普及宣傳問卷調(diào)查組織;“村務公開信息系統(tǒng)”和“村務管理信息系統(tǒng)”建設的組織協(xié)調(diào)及其信息的電子化工作;“郊區(qū)農(nóng)民網(wǎng)上行”活動組織工作;每月28日以前將農(nóng)業(yè)部要求的農(nóng)村基層信息服務網(wǎng)絡建設情況統(tǒng)計,從工作視窗上報至市農(nóng)委信息中心。

      3、區(qū)縣農(nóng)技推廣部門和鎮(zhèn)級信息服務站

      每年舉行“信息科技下鄉(xiāng)”活動至少二次;農(nóng)業(yè)法規(guī)政策普及宣傳問卷調(diào)查組織;區(qū)縣農(nóng)技情況和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)情況一個季度上報一次;及時記錄信息“服務檔案”。

      4、村級信息服務站

      農(nóng)業(yè)法規(guī)政策普及宣傳問卷調(diào)查組織。開發(fā)村務公開信息系統(tǒng),為村民提供村務規(guī)定、規(guī)劃目標、辦事指南、財務狀況等方面信息查詢。開發(fā)村務管理信息系統(tǒng),包括人口管理信息系統(tǒng)等子系統(tǒng),促進村務管理信息化。具體工作包括籌集信息(文字和圖片)。設立村基層信息服務站信息服務欄,各種為民服務信息以黑板報或櫥窗報欄等形式公布,為本村農(nóng)民提供信息服務。及時記錄信息“服務檔案”。

      5、農(nóng)民合作經(jīng)濟組織

      有進出口業(yè)務的企業(yè)提供本企業(yè)簡介(中、英文)。定期提供產(chǎn)品名錄、規(guī)格、產(chǎn)品照片、供應時間、銷售價格等資料(中、英文),即每月28日之前,將農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織(**農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營龍頭企業(yè))產(chǎn)品銷售月度統(tǒng)計報表上報至市農(nóng)委信息中心。

      六、基層信息服務站工作考核評比(評比標準詳見附件)

      1、每季度市農(nóng)委信息中心對基層信息服務站的服務檔案運行情況進行統(tǒng)計分析,結果在“工作視窗”公布,并印發(fā)各區(qū)縣農(nóng)委和相關部門,以利于基層信息服務工作交流和多方支持。

      2、年底開展農(nóng)村基層信息服務站信息服務評比活動。今年11月份,根據(jù)基層信息服務站工作評比的統(tǒng)計情況,對信息服務成績突出的基層信息服務站給予表彰和獎勵。

      3、各區(qū)(縣)農(nóng)業(yè)信息主管部門年底評選出優(yōu)秀組織獎。

      信息工作計劃 篇9

      為了進一步推進我校教育信息化工作,進一步提高信息化應用水平,圍繞縣信息中心關于中小學信息化建設的工作要求,結合我校的實際,特制定我校信息化工作推進與實施計劃。

      一、指導思想

      信息化教育是現(xiàn)代信息技術與現(xiàn)代教育思想的融合,是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認真貫徹區(qū)信息中心工作要求,以信息技術教育與信息技術的應用為重點,立足本校的實際,以服務教育、教學、科研、管理為中心,提高教育資源的利用能力,推動我校信息化建設。把校園信息化建設作為基礎性的工程,把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標,把培養(yǎng)教師應用現(xiàn)代教育技術特別是依托信息技術開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點,在現(xiàn)有的基礎上加緊工作,使我校教育的現(xiàn)代化、信息化再躍上一個新的臺階。

      二、現(xiàn)狀分析

      近幾年來,我校在上級教育部門的支持下,在加大專項經(jīng)費投入教育信息化建設過程中,學校信息化建設的硬件和軟件設施按照上級標準配置到位。信息技術的應用已滲透于學校行政管理、教育教學各個方面,在學校教育教學改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用。

      學校建立并完善了校園網(wǎng),網(wǎng)站資源比較豐富,應用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富,保持每天更新,內(nèi)容不斷豐富。教師能主動地借用網(wǎng)絡平臺研究信息技術與學科課堂教學的整合,研究在教育技術支撐下的課堂教學設計的方法與策略,學校管理能借助校園網(wǎng)進行高效管理。教師信息技術的運用能力、學生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升,師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升。

      三、工作目標

      1、教育信息化硬件環(huán)境方面:目前我校每個教室都配有多媒體一套(電腦1臺,投影機1部,實物投影儀1臺);多媒體電教室2個;教師辦公室電腦人手1臺;校園網(wǎng)自建立以來不斷完善和加強。

      2、信息化建設管理方面:校長親自抓,教導處組織,各部門分頭實施,責任到人,全面完善我校信息化建設管理體系。

      3、教師信息技術應用方面: 教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量,培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教育信息化的關鍵,是廣大教師具有信息化的意識。我校要求教師,會熟練操作計算機,會從網(wǎng)上下載有關教學資源,會用計算機管理學生成績,會獨立制作多媒體課件,初步開展網(wǎng)絡條件下教學模式的探究。

      4、教學資源建設方面:發(fā)動教師積極制作課件和使用教學課件,依托縣電教中心和教育資源庫及時提供教學課件和教學素材。

      5、信息技術方面:我校對三年級開設信息技術課程,信息技術課教師上好每節(jié)信息技術課,同時積極開展學生計算機運用,使學生學會熟練地操作電腦,學會上網(wǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

      6、教科研方面:以信息技術為載體,教育科研為先導,通過信息化推進教育科研活動,深化教育改革。

      四、主要措施

      (1)為了保障學校教育信息化工作的開展,及時調(diào)整學校教育信息化領導小組的工作重心。領導小組成員職責明確,責任到人。

      (2)繼續(xù)深化教師運用信息技術提升教育教學實效的專題培訓,

      (3)豐富網(wǎng)絡教學資源,加強網(wǎng)上論壇與交流,進行網(wǎng)上評課

      (4)對于學校制定的一系列教育信息化管理制度,要嚴格執(zhí)行,加強檢查力度,落到實處。

      (5)建立網(wǎng)絡平臺下的跨校研究平臺,實現(xiàn)教育資源的共享;

      (6)建立一支信息技術骨干教師隊伍,積極參與上級部門的信息技術與教育教學的研究工作,逐步形成一支有層次有實踐能力有創(chuàng)新意識較穩(wěn)定的學校網(wǎng)絡管理員隊伍與骨干教師隊伍;

      (7)優(yōu)化學生信息技術課外興趣小組,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)信息技術特長,展示信息技術教育成果,組織師生積極參加電腦制作活動,

      (8)加強校園門戶網(wǎng)站建設與應用,推動學校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設方的積累,提升學校辦學地社會影響力。

      信息工作計劃 篇10

      在本學期,組織部將完成由團委向?qū)W生會的過度和轉(zhuǎn)折,這即是意味著組織部將成為溝通團委和學生會的樞紐.如何在轉(zhuǎn)變中實現(xiàn)自身價值,秉承傳統(tǒng)優(yōu)勢,搭建聯(lián)絡平臺,構建和諧信安是我們今后努力的導向.

      現(xiàn)將本學期工作計劃公布如下,望各位同學監(jiān)督指正,不吝賜教:

      一.傳統(tǒng)文化

      1.“牽手閔行,心系交大”

      與XX市XX區(qū)閔行中學的共建項目開展于xx年10月份,自開展以來受到了學校各界的積極好評.本項目主要包括對高三緊張應考的學生進行學習指導,人生規(guī)劃指導,報考指導.借鑒自身經(jīng)歷,向更多高三學子傳授備考經(jīng)驗等.時至今年,我們將在今年10份繼續(xù)“牽手閔行,心系交大”,以指引更多優(yōu)秀的同學加入到交大人信安人的行伍之中.

      與此同時,我們將在借鑒往年經(jīng)驗的基礎上,擴大規(guī)模,擴大范圍至整個XX區(qū),并展開與學院學習部協(xié)作的機制,共同開展實施共建項目.

      屆時,我們將在基礎學年招募相關志愿者加入我們的行列,我們期待你的加盟!

      2.“團改金”項目培訓指導

      “團改金”全稱是團組織生活改革基金,是交大一個極具特色的學生活動,做為每個交大的學生都有必要參加.主要是為了提供大家一個課外社會實踐的平臺,促進提高大家的能力.現(xiàn)在也有許多其他的高校采納了我們的做法,可見它的效果。而且,優(yōu)秀的團改金活動會得到相應的獎勵,來鼓勵大家繼續(xù)將這個活動做下去。

      本學期,我們將繼續(xù)對大一各個班級的團支書同學進行培訓,以使得各個班級能順利的開展團改金活動,并提高支部的凝聚力.

      歡迎大家前來學院組織部咨詢相關事宜.

      3.責任和義務

      作為一名團員,按時交納團費,積極完成團組織的下達的指令和任務,切實履行團員的職責.

      本學期,我們將配合校團委按時完成團費上繳和團員統(tǒng)計工作,切實履行團組織工作職能.

      我們感謝你的配合和理解!

      二.前人種樹,后人乘涼

      首先,感謝過去一年為我們工作創(chuàng)造良好環(huán)境的老干部們---陳欣蔚,蘇浩,李鵬杰.

      1.破冰

      我們將在學生會的統(tǒng)一安排下進行招新工作,吸納更多的優(yōu)秀同學成為我部干事.并將對其進行定期的培訓,內(nèi)容包括:

      a.與名師對話:邀請有學生工作經(jīng)驗的學長,老師進行工作交流和指導.

      b.破冰:在招募完成后,立即進行團隊組建和破冰活動,我們將突破以往的形式,實施新的部門工作形式.以工作小組和工作團隊的形式進行項目攻關,以提高效率和責任制.同時,我們也希望組織各個班級的班長以及團支書進行相應的培訓,以鼓勵大家在日后工作中積極的配合和協(xié)作!

      c.交換生:我們將定期與其他部門進行干事交換項目,以鍛煉更多的人才.

      2.utjs項目

      utjs即是體驗式培訓項目的簡稱,我們將在大一年級開展相關培訓,以增強支部的凝聚力.我們將邀請我院資深培訓導師,院團委書記朱春玲老師為我們新生進行指導培訓工作.

      3.過度和轉(zhuǎn)折

      加強與學生會其他的共建工作.包括:與學習部,外聯(lián)部高三備考指導項目;與宣傳部博客網(wǎng)絡宣傳項目;與文體部支部風采大賽;與人力資源部團員檔案共建項目;

      我們在本學期也將相繼出臺相關的部門工作規(guī)章制度,干事工作評比制度,團支部評比制度等一系列規(guī)章制度.以完善我部的建設和過度.

      定期指定工作計劃.設置團委工作信箱,及時反饋學生建議和意見.

      4.團支部風采大賽

      我們將借鑒其他相關學院的經(jīng)驗,開展團支部風采大賽活動,以提高團支部的凝聚力.

      5.黨團和諧

      為向我黨輸送更多的優(yōu)秀人才,我們將聯(lián)合學院的黨支部進行相關的協(xié)作共建工作,主要包括:優(yōu)秀黨員與學院團員面對面活動;支部積極分子培訓;黨建對外實踐交流活動等.

      6.我的地盤

      支部活動豐富多彩,結合時政,每月制定一支部活動主題,在相關主題基礎上完成活動.

      例如,9月份支部活動主題是“選擇交大,惟我信安”

      7.對口幫建

      開展不同年級的對口班級的扶持共建工作,使更多低年的支部得到相應高年級支部學長的幫助和指導.希望班長和團支書予以配合.

      8.生日快樂

      組織各個支部,為家庭困難的同學過集體生日,感受家的溫暖.

      9.博客

      建立博客,搭建支部交流和展示的平臺,邀請宣傳部進行共建!

      ......

      ......

      以上是我們組織部新學期的工作計劃,希望你積極投身我們的活動中,并從中感知支部的溫暖,學院的祥和!

      第五篇:信息工作計劃

      關于信息工作計劃模板合集5篇

      信息工作計劃 篇1

      新學期將從以下幾個方面入手,提升我校信息化工作。

      一、端正思想,全心全意為教學服務。面對信息化大潮,學校信息化建設將是目前乃至今后相當長一段時間內(nèi)的發(fā)展趨勢,將決定今后學校發(fā)展的深度與廣度。教育信息化的本質(zhì)是服務于教學。雖然我們擁有可觀的技術能力,但只有融入教學中才能體現(xiàn)出價值。今后將繼續(xù)與其他科室加強聯(lián)系,依據(jù)教學需要開發(fā)實用、易用的教育教學系統(tǒng),力爭保持我校信息化水平位居全省前列。

      二、提升科室人員業(yè)務素質(zhì),提高服務水平。信息處人員的業(yè)務能力決定著我校信息化進程。為了更快更好推進我校信息化建設,計劃在今后的工作中著重提升科室人員大型軟件系統(tǒng)的使用能力和硬件維護技能,爭取使我處室每位人員都成為信息化專家,做到軟問題不出校,硬問題自己修,為學校節(jié)約資金,為教師節(jié)約時間,真正把信息技術處打造成高科技處室。

      三、增加一線教師計算機使用培訓,增強我校教師信息化能力。信息化的本質(zhì)說到底是體現(xiàn)在教師信息化操作能力上。沒有教師操作能力的提升,再好的硬件只能是一堆廢物。因此,計劃與其他科室一起制訂教師培訓計劃,繼續(xù)分期分批培訓我校一線教師,讓教師的操作能力有一個大的提升,使我們開發(fā)的各種系統(tǒng)真正發(fā)揮作用。

      四、硬件維護制度化,定期為全校信息設備清塵,延長設備使用壽命。隨著我校信息化的推進,設備不斷增加,維護難度不斷加大,管理維護人員又擔任其它學科課程,為了保證硬件能夠正常運轉(zhuǎn),我將盡力協(xié)調(diào)科室人員,對全校硬件進行維護,對不能正常使用的硬件進行維修。

      五、舉辦豐富多彩的信息應用活動,推動教師對網(wǎng)絡的應用能力。經(jīng)過過去幾年的建設,我校信息化平臺日漸完善,如何有效應用既有的信息平臺是一個新的課題。本將繼續(xù)推動網(wǎng)絡平臺的應用,使網(wǎng)絡真正成為現(xiàn)代教育教學的一部分。本學期將進行班級主頁設計應用及比賽,進一步推動我校信息化應用水平。

      六、班班通設備經(jīng)過應用,大部分教師已經(jīng)能夠使用。本學期將進一步提高教師的應用水平,充分發(fā)揮班班通設備的作用。對電子備課平臺中的備課資源進行充實,把以前學校購置的各種資源進行整合,使教師能夠更高效進行備課。

      七、加速信息化裝備與改造。為中控機房配備UPS不間斷電源,提升信息設備安全配置;完成新樓計算機教室網(wǎng)絡癱瘓的技術論證,為問題解決提供科學正確的思路和方案,使設備正常運轉(zhuǎn);完成教室班班通主機箱改造,統(tǒng)一配備遙控電子教鞭,方便教室使用,提高教學效率;完成辦公樓舊網(wǎng)絡改造,提升使用體驗;提高我校監(jiān)控攝像頭密度,提升我校技防水平。

      八、本學期將集中力量配合教科室完成圖書入庫工作。我們將加強與中標公司聯(lián)系,力爭中標公司派員參與我校的圖書入庫工作,直至我校圖書管理人員數(shù)量掌握系統(tǒng)操作為止。

      信息技術處

      20xx年3月

      信息工作計劃 篇2

      在高科技、信息快速發(fā)展的今天,信息技術已滲透到教育領域的各個方面,從大城市到城鎮(zhèn)乃至農(nóng)村學校都開設了信息技術。初中信息技術課程是培養(yǎng)學生信息意識、提高信息素養(yǎng)的重要途徑,而八年級的信息技術尤為重要,針對這種情況,現(xiàn)制定本學期教學計劃如下:

      一、學情分析

      我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學,生源有些來至于周邊的一些貧窮鄉(xiāng)村小學。根據(jù)我鄉(xiāng)及周邊鄉(xiāng)村小學生的情況,在小學階段學生雖接受過信息技術教育,但大部分學生對信息技術還是一片空白。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,對電腦比較熟悉,有的能利用網(wǎng)絡查找所需資料,有的會用QQ聊天,有部分學生連基本的操作都不會,甚至有些學生還沒有上過計算機課,針對此情況,計劃從最基本的知識入手,對學生進行分層教學,學生互幫互助的教學方法,每節(jié)課給出不同難易程序的任務,讓學生根據(jù)自己的能力來有選擇性的完成,但至少會完成一個任務。

      二、教材分析

      本冊教材包括9課及“綜合實踐“,每課都設置了一個與日常生活密切相關、內(nèi)容生動有趣的學習情境,并由此引出相關的問題,吸引我們?nèi)で蠼鉀Q問題的方法。

      三、指導思想

      根據(jù)學校工作計劃安排以及學生的具體情況,明確八年級信息技術課程的任務:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養(yǎng),為他們適應社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

      四、教學目標

      1、了解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

      2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術在日?;钪械膽?,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

      3、學會應用網(wǎng)絡知識,并能熟練掌握其技巧。

      4、通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。

      5、做一個成品出來:如電子報刊、賀年卡等。

      五、教學措施

      本學期主要采取課堂教師授課方式、學生互幫互助方式和自己動手操作三種方式進行學習,適當進行一些競賽及課堂評價的方式進行教學。

      1、教學方法一般在多媒體網(wǎng)絡教室內(nèi)教師邊講解、邊演示操作,學生及時操作練習,期間教師巡回指導,及時反饋矯正,引導學生從模仿到創(chuàng)造,培養(yǎng)學生解決實際問題能力和合作精神。信息技術是一門操作性較強的課程,不能教師一人表演唱“獨角戲”,要讓學生在教師的講解演示引導下,自我探索、發(fā)現(xiàn),并通過上機體會掌握操作技能。

      2、在傳授專業(yè)理論知識的同時,要加強對學生之間互幫互助的指導思想,讓一些電腦技術比較好的學生幫助電腦技術差的學生進行幫助。重視學生之間的協(xié)作與互助,指導學生通過教材,達到自學信息技術的目的體現(xiàn)出集體主義意識。

      3、讓學生多上機練習操作,在教學過程中,教師應重點指導學生理論聯(lián)系實際。教師講授的理論是為學生在實際操作得到運用。。

      六、教學進度具體安排如下

      第一課電子賀卡:主要是讓學生了解制作“電子賀卡”的軟件及網(wǎng)站,會用多種方法制作電子賀卡并會收發(fā)電子賀卡。

      第二課電子地圖:會用電子地圖查找需要的信息

      第三課:網(wǎng)上銀行:主要教會學生能通過電腦在銀行申請一個網(wǎng)上銀行個人賬戶,然后體驗網(wǎng)上查詢、支付、轉(zhuǎn)帳等銀行業(yè)務。

      第四課:電子商務:讓學生知道我們可以利用網(wǎng)絡平臺的電子商務,足不出戶便可以完成買賣交易,非常的方便、快捷。

      第五課:網(wǎng)頁制作:教會學生會用FrontPage軟件制作一個簡單的網(wǎng)頁。

      在后來的課時中,需教會學生網(wǎng)頁的美化、網(wǎng)頁的鏈接、網(wǎng)站的上傳、網(wǎng)站的評點等。

      信息工作計劃 篇3

      教育信息化建設重點在于建設一支符合素質(zhì)教育要求的,能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍,努力推進教育信息化進程,制定工作計劃能夠讓學校的工作開展的更加順利。

      一、指導思想:

      認真貫徹落實上級文件精神,緊緊圍繞上級關于學校教育信息化建設指導意見和學校發(fā)展規(guī)劃,堅持以為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務為指導思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,強化職能和職責意識,不斷整合、優(yōu)化、開發(fā)教育資源,完善校園網(wǎng)絡等系列工作,加強信息化工作的協(xié)調(diào)力度,提高常規(guī)管理的工作水平。

      二、工作思路:

      根據(jù)學校現(xiàn)狀,并結合當前教育現(xiàn)代化的契機,本學期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路,以信息技術與學科的整合為抓手,充分發(fā)揮網(wǎng)絡的服務和教育功能。讓現(xiàn)代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項有效的`管理制度;在維護好現(xiàn)有資源的前提下,加強管理建設,以便高效的利用有效資源為學校教育服務;主動做好學校教學服務工作,以更好高效服務教學。

      三、工作重點及實施措施:

      (一)校園信息化建設方面。

      1、加強和完善學校網(wǎng)站管理工作,進一步完善校園網(wǎng)站的功能,本學期將對校園網(wǎng)站進行改版,改版后的網(wǎng)站將更加體現(xiàn)責任和分工,保證網(wǎng)站信息的及時性和實用性;加強校園網(wǎng)的安全防范,做好網(wǎng)站的備份、防黑防毒等工作,保證校園網(wǎng)的暢通。

      2、建立學校微信公眾平臺。學校建立微信公眾平臺,在學校與家長,教師與學生之間的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動,構筑學校、家長、學生間的溝通橋梁,實現(xiàn)校園文化建設從實體化向網(wǎng)絡化覆蓋的轉(zhuǎn)變。

      3、做好“三通兩平臺”工作,研究制定了有效的管理機制,尤其是班班通電子白板管理使用制度等,要使管理能真正落到實處,做到分工管理、責任明確;廣泛征集教育信息資源庫素材,發(fā)動全校教師共建共享教育資源,建設本校有特色的教育資源庫。

      4、加強信息化的培訓工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設備的數(shù)量還會增加,電教設備的正確使用成為重中之重。我們將通過培訓、講座等形式對廣大教師進行培訓提高,促進信息化與學科教學的深度融合。

      5、認真做好學校大型活動的攝、采、編工作及光盤的刻錄,并做好資料的保存工作。

      (二)日常管理和設備維護方面。

      1、建立健全崗位責任制度:做到各項工作均有專人負責,職責分明,責任到人,工作任務明確,努力建設一支技術素質(zhì)過硬、服務意識強的工作隊伍。

      2、繼續(xù)加強硬件建設,做好硬件設施的升級和更新工作。隨著我校電教設備的不斷增加,維護工作的工作量會更大,信息中心會更加做好管理與維護,加強網(wǎng)絡安全管理,保證網(wǎng)絡暢通,為師生提供潔凈的網(wǎng)絡環(huán)境。

      3、做好了各類信息設備和軟件資料的登記、保管、發(fā)放等工作,嚴格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。

      4、加強了電子教室的安全管理,通過制訂相關制度和經(jīng)常性地對師生進行教育,培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡的自我監(jiān)控能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德品質(zhì)。

      5、充分利用本溪教育網(wǎng)、教師培訓網(wǎng)等先進的教育網(wǎng)站,引進先進的教育方法和理念。

      四、工作時間安排:

      9月份:

      1、討論制定學期教育信息化工作計劃,制定各類相關計劃、方案。

      2、各專用教室對本室?guī)つ?、電教資源登記,各類管理制度進行更新修訂,制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

      3、檢查各室儀器使用配備情況,保證新學期各室正常使用。

      4、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

      5、教師做好參加省市級課件論文比賽的準備工作。

      6、任課教師完成電子教案編寫工作。

      10月份:

      1、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

      2、積極配合教務處,要求教師利用多媒體教學設備進行優(yōu)質(zhì)公開課。

      3、組織進行校級教師電教論文比賽,上報優(yōu)秀作品。

      4、組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。

      5、電教設備的維護、保養(yǎng)等檢查工作。

      6、任課教師完成電子教案編寫工作。

      11月份:

      1、組織教師進行電子白板應用研討活動,提升教師多媒體應用水平,充分利用網(wǎng)上資源,提高教師業(yè)務能力。

      2、積極配合上級部門,認真做好信息化檔案的再整理工作。

      3、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

      12月份:

      1、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

      2、教師電教設備使用情況調(diào)查,學校電教管理情況調(diào)查。

      3、整理學校電教檔案,資料及其它電教相關教育教學資料,整理資源庫。

      1月份:

      1、電教設備的維護、保養(yǎng)等檢查工作。

      2、撰寫本學期信息化工作總結。

      信息工作計劃 篇4

      根據(jù)《***中小學教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學校工作計劃,以信息化建設為突破口,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術的應用為重點,提升教師的信息技術水平與素養(yǎng),建設一支符合素質(zhì)教育要求的,能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程,促進學校教育、教學各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

      一、提升教師的信息技術水平與素養(yǎng)

      1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓(培訓內(nèi)容見附二),達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓,努力提升全校教師的信息技術水平。

      2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務,信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源,每學期上交自主設計的個人精品教學資源(教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷)各一件或以上,并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。

      3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。

      二、推進校園的網(wǎng)絡環(huán)境建設

      1、加強學校網(wǎng)站建設,增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目,開展網(wǎng)上教學研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。

      2、完善、整合教師個人和班級博客,使博客成為開展網(wǎng)絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。

      3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源(教學課件、教學素材、教學設計、優(yōu)秀訓練題和試卷)。

      4、依托校園網(wǎng),全面推進教師辦公無紙化。本學期,學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。

      5、依托順德教育信息網(wǎng),發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用,提高行政管理、業(yè)務管理等管理水平。

      6、加強網(wǎng)絡管理,維護網(wǎng)絡安全 。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》,加強校內(nèi)計算機的應用監(jiān)控,杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象,嚴禁教師利用學校網(wǎng)絡散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,更好的服務于教學、服務于教育管理;引導學生正確使用網(wǎng)絡學習資源,遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學校網(wǎng)絡安全的管理水平,加強網(wǎng)站、ftp服務器的安全防控,利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控,及時查、殺病毒,減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播,保證學校網(wǎng)絡暢通。

      三、抓實信息技術課程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

      1、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內(nèi)容,我校三至六年級每班每周開設2節(jié)信息技術課,為了讓學生有更多的上機操作實踐,教務處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作,四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質(zhì)量,學校為每年級教學制定目標(具體目標見附三),任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。

      2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導,在輔導活動中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法,培訓責任到人,力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓計劃及實施方案)

      四、建立教師信息化技能的評價機制。

      商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四),確保教師自覺學習、應用信息化技能,讓信息化設備更充分地為教學服務。

      附一:各周工作安排:(初步規(guī)劃,以實際情況公告為準。)

      第一周:1、制定電教各專線計劃

      2、檢查修護電教設備

      3、更新調(diào)出調(diào)入教師網(wǎng)上信息

      第二周:1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學籍檔案

      2、審批調(diào)出調(diào)入學生

      3、挑選精英學生參加比賽培訓。

      第三周:1、召開電教組成員會議,明確各成員的工作職責

      2、商討并建立教師信息化技能的評價機制

      第四周:制定教師信息化技能培訓內(nèi)容

      第六周:第一期教師信息化技能培訓

      第八周:第二期教師信息化技能培訓

      第十二周:第三期教師信息化技能培訓

      第十四周:第四期教師信息化技能培訓

      第十六周:教師自制課件作品展

      第十八周:學生電腦作品展

      第十九周:信息技術課程考核

      第二十周:教育信息化工作總結

      信息工作計劃 篇5

      根據(jù)教育部頒發(fā)的“關于中小學普及信息技術教育的通知”和新的“中小學信息技術課程指導綱要”,并結合我校實際教學需要及綜合實踐活動的開展,讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能,提高學生科學文化素質(zhì)。現(xiàn)將本學期信息技術教學工作做如下計劃:

      一、繼續(xù)開展計算機課程教改。信息技術為我校的特色學科,也是實踐活動的一項重要課程,在教學中要充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持學習和合作學習的伙伴,通過教學使學生學有所得、學有所長,并充分運用于實踐中。嚴格按照學校要求,積極學習《信息素養(yǎng)論》、《教育與科研》《新課程標準》等內(nèi)容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息能力。

      二、有目的,有針對性地開展教學。初一初二年級以教育大綱任務為主,仍然體現(xiàn)計算機教學特色。初三年級圍繞畢業(yè)會考的考試大綱為教學內(nèi)容,使學生在學習過程中有的放矢,同時也提高了學生的計算機學習興趣和應用能力。

      三、進行了“分層教學”的模式。針對班級分化的學習小組,加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,可以方便解決常規(guī)教學中難以攻克的難題。增強學生學習風氣和教學效果,學生的學習興趣由以前的想上網(wǎng)聊天、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學知識以備畢業(yè)考試。

      四、在當前教育改革的浪潮中。繼續(xù)積極探索如何把信息技術教育的學習,努力從根本上改變傳統(tǒng)的教與學的觀念和方式,促進各學科的整合和主題活動的開展,積極探索應用信息技術培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的和實踐探索能力的新方法。運用信息技術手段向?qū)W生提供更為豐富的學習資源。結合課改的新理念,經(jīng)常把多媒體教學的這種學生樂于接受的手段貫穿于教學過程中,讓學生在活動中獲得了探索、學習、思考、創(chuàng)新的機會,并從中獲得了愉快的體驗。在開展主題活動中,讓學生主動通過網(wǎng)絡搜集很多有關主題的材料,使主題活動更加豐富。

      總之,在新的學期里,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱以及綜合實踐活動的主旨,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。

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