第一篇：和朋友一起走過的日子作文

和朋友一起走過的日子作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的和朋友一起走過的日子作文，希望能夠幫助到大家。

生活中會(huì)有歡樂、有痛苦、有笑聲、有淚水，但與朋友一起走過的日子，有朋友的陪伴，那就是快樂的。朋友，是會(huì)在你傷心的時(shí)候，默默的陪著你；朋友，是會(huì)在你高興的時(shí)候，陪你一起開心；朋友，是會(huì)在你取得成功的時(shí)候，祝賀你，但也會(huì)提醒你不要驕傲。

我和她是在六年級(jí)認(rèn)識(shí)的。那是六年級(jí)才開學(xué)的那天，那天天氣很好，我走進(jìn)教室，在幾個(gè)很熟的人旁邊坐下，和她們聊了起來。我抬了一下頭，正好看見她走進(jìn)教室，我沒太注意她，班主任讓我們每個(gè)人做自我介紹，輪到她了，她慢慢地走上講臺(tái)，看得出來她有一點(diǎn)緊張，她的自我介紹很短，說完她很快地回到自己的座位上，我記住了她。我們兩個(gè)之間并不是太熟，畢竟是同班同學(xué)，每次見面的時(shí)候笑一下就過去了。

我們的友誼開始于一場游戲。那天下午有節(jié)體育課，可體育老師不在，所以班主任就在操場上看著我們。我們?cè)诓賵錾贤妫蓪?shí)在是沒什么玩的，我們都很煩，班主人看我們都這么無聊，就組織我們玩了一個(gè)游戲，叫兩人三足。很巧，我們兩個(gè)一組，其實(shí)一開始我想，我們兩個(gè)不熟，可能配合的不會(huì)太好，可是我真的想錯(cuò)了，我們配合得很默契，很快就跑到了終點(diǎn)，我們坐在地上，看著對(duì)方，都笑了，我說：“沒想到我們第一次配合，就配合得這么默契。”她笑著說：“這說明我們心有靈犀啊。"從這次游戲以后，我們的友誼迅速發(fā)展，我們開始一起吃飯，一起走，我們開始變得形影不離。

我們?cè)谝黄鸷荛_心，我們可以因?yàn)橐患聝汗笮?，只要在我們旁邊，總能聽見我們的笑聲?/p>

和她在一起的日子，每天都是開心的，那些日子是快樂的，很懷念我們一起走過的日子。

上初中了，想起那時(shí)與朋友一起走過的日子，忽然就感覺時(shí)間飛快流逝，就如同河水一般奔流不息。

小學(xué)時(shí)，我與朋友一起去上學(xué)，途中的野花和牛羊都能讓我們感慨萬千，因?yàn)槲覀儌z都是多愁善感的人。走在路上，望著那遠(yuǎn)處的小草，就想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

忙碌的星期一

星期一，名字的本意是新一周的開始，所以說我們新的開始就是很忙碌的。這一天當(dāng)中，我們倆抱著大把大把的作業(yè)，像發(fā)了瘋似的的拼命補(bǔ)趕作業(yè)，坐到放學(xué)鈴聲響起，之后的一個(gè)小時(shí)。我們倆才回家。

恐懼的星期二

星期二真是可怕是一天，讓我心驚膽戰(zhàn)，這是因?yàn)檫@一天有三節(jié)數(shù)學(xué)課。上實(shí)習(xí)課時(shí)，我們倆總是害怕老師會(huì)點(diǎn)我們名來回答問題。之后，好不容易下課了，我們終于熬過了這節(jié)數(shù)學(xué)課。

快樂的星期三

當(dāng)鳥兒的媽媽飛上枝頭，它們就知道會(huì)有豐盛的食物。我們倆也是這樣。今天，老師說過：學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步或上了全年級(jí)前60名的同學(xué)會(huì)有一個(gè)獎(jiǎng)品。過了一會(huì)兒，老師發(fā)下獎(jiǎng)品來了。我們倆就像是吃了蜜糖一樣開心，那是因?yàn)槔蠋煱l(fā)了糖果和巧克力。我們倆都喜歡吃。

星期四——英語的世界

goodmoring隨著一陣英語聲，便可以知道，我們的英語早讀了！我們兩個(gè)都喜歡英語，因?yàn)橛⒄Z好學(xué)有樂趣，而且還能跟外國人交流。一會(huì)兒，英語老師說：“我們要上一節(jié)公開課?！敝螅冶氵M(jìn)入了英語的殿堂……

星期五——暢游語文海洋

我們舉行了辯論會(huì)，是關(guān)于科學(xué)的利大還是弊大。便過了一會(huì)兒，男女雙方便“開戰(zhàn)”了，我的朋友竟然這么膽大，第一個(gè)發(fā)言，博得一分。之后，便一觸即發(fā)，互相“進(jìn)攻”，事局已經(jīng)進(jìn)入白熱化。不知道為什么，我們女生大敗。我們倆也很失望。

愉快的星期六

星期六的時(shí)候，我和她一起來到他老家的那條小溪中，我們倆一起玩耍，一起嬉戲。我倆騎著自行車來到油菜田里，看著一大片的油菜花不由想想《麥田里的守望者》。我們倆又開心的玩耍起來。不過心里不知道為什么多了一道坎，那是因?yàn)槲覀冞€要完成一個(gè)任務(wù)?？墒菦]想到我們倆竟然忘記了。直到老師問我倆才恍然大悟！

我與朋友們?cè)谝黄鸬娜兆舆€會(huì)很長很長，但這些回憶，我相信我與她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

前不久我在一本書上看到一篇作文，上面的內(nèi)容和我身邊發(fā)生的一些事情特別相似，內(nèi)容大概是作者和他的朋友在晚上熄燈后講話被寢管發(fā)現(xiàn)，然后作者站出來頂罪，被寢管拉到外面罰站，最后作者的朋友全部出來陪他一起站?？赐旰笪覝I流滿面，往事一幕幕從我腦海浮現(xiàn)。

記得那是一個(gè)非常寒冷的冬天，我們寢室里開了個(gè)六人臥談會(huì)，專門議論老師的好壞。正當(dāng)我們談得起勁時(shí)，一束強(qiáng)力的白光射了進(jìn)來，我們立刻停止了講話，但還是沒能逃脫被發(fā)現(xiàn)的命運(yùn)。于是，我站出來了，并承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，還把她們的罪名全頂了。就著她們感謝的目光，我穿著單衣出去了，和那個(gè)作者的結(jié)局一樣，我被老師罰站了。

老師剛走，我便蹲下身，用力摩擦著雙臂，企圖得到一絲溫暖，但終是做無用之功。正當(dāng)我凍得幾乎沒有知覺時(shí)，幾個(gè)“共犯”來了，她們拿著我的棉衣替我披上，并合著我圍成一圈，為我取暖，然后陪我一起站成了一排。后來老師又來檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了她們，但無論怎樣都無法把她們勸進(jìn)去，老師終于妥協(xié)了，讓我們一起回去睡覺。

那次我真的感動(dòng)了很久，并且自那次事情以后我們的關(guān)系也愈發(fā)親密了。但現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了初三，馬上就要面臨中考，雖然也曾立誓要一起考進(jìn)同一所高中，但我們成績懸殊，這哪是那么容易的事呢？

在初中階段的學(xué)習(xí)生活中，我們一起哭過，笑過，鬧過，一起搗亂，一起受罰……回想起這些與朋友一起走過的日子，心中有酸楚和苦澀，也有幸福和溫暖。

朋友，會(huì)在你最需要幫忙的時(shí)候伸出援手，做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他或她，是你在學(xué)?；?、社會(huì)中的依靠。在我上小學(xué)的時(shí)候，有三個(gè)從小玩到大的死黨。我們四個(gè)人曾經(jīng)組過一個(gè)組合，叫做“蛋殼四人組”，象征著我們的意志和友情都會(huì)像雞蛋殼一樣，即使有可能會(huì)有一些細(xì)微的裂痕，但并不會(huì)徹底消失，我們的關(guān)系總會(huì)愈合。

我們總會(huì)互相照應(yīng)著對(duì)方，學(xué)習(xí)的問題找這個(gè)人解答，體育的技能找那個(gè)幫忙，朋友的關(guān)系方面又會(huì)找這個(gè)。我們從一年級(jí)到四年級(jí)都在一個(gè)班，直到五年級(jí)分班那次，因?yàn)槲覀兯膫€(gè)人學(xué)習(xí)有高有低，名次有前有后，有人成績還不穩(wěn)定的關(guān)系，最后沒能在一個(gè)班級(jí)，不能共創(chuàng)這五年的紀(jì)錄，只能是兩兩一班。

但我們的友情并沒有因此而破裂。仍然是上學(xué)一起走，放學(xué)一起回，形影不離。他人看我們的友情堅(jiān)不可摧，但并不是這樣，它往往也很脆弱，每當(dāng)我們四個(gè)兩兩分幫打比賽時(shí)，總會(huì)鬧矛盾，總有一個(gè)人會(huì)生氣，甚至對(duì)我們說出要絕交這種話。我們自然很生氣，但誰都知道這只是氣話，并不會(huì)放到心里去。下體育課后，我們會(huì)仍然玩耍，和好如初。而每當(dāng)我們覺得誰最近太過分時(shí)，總會(huì)找她出來談?wù)?，放學(xué)不歸，總讓家長擔(dān)心，回家后他們看到的是我經(jīng)歷談判后留下的淚水?？此七@動(dòng)作是多么可笑，可她是我們大家為了挽回這份友情的努力，這往往是最有效的。因?yàn)槟莻€(gè)人總會(huì)為了友情而努力改變自己，使我們重新接受她。

我看得到我們共同的努力，為了其她三個(gè)人而做的改變。但也說不出來為什么會(huì)極力的想改變自己。也許這就像是動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》中小怪說的一樣，“友誼是一種奇怪的東西”。想想來，“談判”，就是我們保存友誼的方式，改變，就是我們?yōu)楸３钟颜x的小犧牲。

就這樣，我們共同度過了五年的小學(xué)時(shí)光，這是一個(gè)奇妙的過程。其中交織著我們的笑聲、淚水，記錄著我們的分裂與和好。那一次次絕交事件，一次次“談判”過程，至今都?xì)v歷在目。

然而自從五年級(jí)畢業(yè)后，我們?cè)僖矝]有像以前一樣四個(gè)人經(jīng)常見面，只是偶爾見一面，打個(gè)招呼，傾訴一下最近的遭遇，有時(shí)又會(huì)很久見不了一面。換了一個(gè)新的生活環(huán)境，或許真的不習(xí)慣。我們四個(gè)人開始兵分三路，分布在了三所中學(xué)。有兩個(gè)在辛店上學(xué)，有一個(gè)在張店讀書，還有一個(gè)在召口讀書。

雖然見不到面，但在我心里她們永遠(yuǎn)是我最要好的朋友。我會(huì)把與她們度過的每一分每一秒，當(dāng)作最美好的記憶寶冊(cè)，隨著時(shí)光一天天的流逝，慢慢回味其中的酸甜苦辣咸。

回憶中的美麗不曾抹去，情到深處的一點(diǎn)感動(dòng)不曾消逝，只要友情還在，一切都會(huì)春暖花開。

——題記

還記得，初相見。吵吵嚷嚷的人群不是人喜愛的場所，只喜歡在一個(gè)安靜的地方，悠閑地坐下感受身邊的每一件事。不知是天意還是無意，機(jī)緣巧合地碰到了你。素不相識(shí)的我們坐在一塊你一言我一語地交淡起來，可以說那是我們之間一次很愉快的交談。等進(jìn)入教室才發(fā)現(xiàn)，你竟然是我的同班同學(xué)，我感到很詫異，但更多的還是欣喜。從此，我們的友誼之花綻放了。

時(shí)間不知不覺已消然流流逝了好多，即將面臨考試了，而我盼望已久的生日也恰恰在這一個(gè)星期。別人都在為考試而做準(zhǔn)備，而我卻陷落在生日沒人慶祝的煩惱中。沒想到，細(xì)心的你早已安排好了一切，送給我一個(gè)意料之外的大驚喜。當(dāng)我收到無數(shù)精美的禮物時(shí)，但最想做的事便是擁抱你。相擁時(shí)刻，我的眼淚消然落下，但它折射出的卻是我們之間的美好。自那以后，友誼之花便更加絢爛。

天空還是昨天的天空，云彩已不是昨日的云彩。不知不覺，與你一起度過了一年的時(shí)間。即將面臨畢業(yè)，學(xué)習(xí)的壓力讓我有點(diǎn)無暇顧及你的感受。忙碌的我們交流少了，往昔形影不離的我們漸行漸遠(yuǎn)。也不知那些天是怎樣度過的，只覺行有點(diǎn)無精打采，也許你發(fā)現(xiàn)了我的不愉快，便送給我一張卡片，上面只寫了一句話：我不是影子，但和你永遠(yuǎn)在在一起。那一瞬間，我的心已被你融。與你一起細(xì)細(xì)體味生命中的每分每秒，不曾讓它流逝，也不會(huì)讓它流逝。成長的道路上，有你陪伴真好。

只要友情還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要友情還在，縱使身陷茫茫沙漠，還希望的綠洲存在；只要友情還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來。

每個(gè)人都會(huì)有朋友，朋友可以給你依靠，在你傷心的時(shí)候安慰你、鼓勵(lì)你；朋友可以帶給你歡笑，讓你把不高興的都暫時(shí)忘掉。

我的朋友不多，但至少還是有幾個(gè)玩的好的。有一個(gè)朋友，呃、說朋友太輕，應(yīng)該算是死黨了吧。上小學(xué)時(shí)，我和她也不算是交流的好吧，也不知怎么的，自從上七年級(jí)后我和她的友誼漸漸開始增長，到一種很奇妙的境界。

她呢，大大咧咧的，什么話要是經(jīng)過她的嘴，就讓人哭笑不得。這樣的性格是她有了很多朋友，但是我們的友誼還是獨(dú)一無二的。記得，有一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了長跑，她跑到最后累得哭了，但是她還是堅(jiān)持跑下來了。我見她哭了，我很心疼她，就一邊安慰她一邊說下一次我們不跑了。看她這樣我也很難過，就偷偷的在那抹眼淚。那天放學(xué)后，她就問我說：“是我跑得不好又不是你，你怎么還哭了，你個(gè)傻子！”我們都笑了。

她每次見了我時(shí)，第一句話就說：“哎呀，幾天不見，怎么又矮了啊，哈哈！”我每次的答復(fù)不是一記白眼，就是輕輕地踢她一腳。有一次，我的一個(gè)好朋友跟她鬧掰了，就盲目的認(rèn)為是她的錯(cuò)，也跟她鬧了起來，好幾天沒說話。這一天放學(xué)她就跟我說：“xx，你很好，你就這樣吧?！边@件事過了十幾天吧，就覺得沒有她的陪伴心里挺空的，仔細(xì)想想她也沒做錯(cuò)什么事啊，就跟她道了歉。雖然她一直說我不會(huì)原諒你的，但是心里早就沒關(guān)系了吧。

她給我寫過很感人信，幫我解過圍，幫我認(rèn)清眼前的人，她還經(jīng)常不要臉的說自己什么都會(huì)之類自戀的話。雖然我們一星期見不到幾次面，但是還會(huì)像往常一樣拿我當(dāng)最好的朋友。

和她走過的日子里，有歡笑有矛盾也有眼淚，跟她在一起會(huì)感覺很輕松，沒什么隔閡。我希望我們的友誼天長地久，永不分開！

第二篇：與朋友一起走過的日子

與朋友一起走過的日子

她，我初三時(shí)的最后一任同桌，卻給我的印象最深，短頭發(fā)下長了一張可愛的娃娃臉，讓人看起來，干凈，舒服，誤以為她是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。只記得，那年的夏天，在學(xué)校的操場上??

“喂，你聽說了嗎？今天體育老師說，要練打籃球呢！”一名同學(xué)激動(dòng)的聲音響起。

“唉，打來打去，還不是男生在那里顯擺嗎，不就是高個(gè)子長得高點(diǎn)兒嗎，有什么了不起的，藍(lán)可不一定投的準(zhǔn)?！焙牵撬?！

她仿佛有點(diǎn)叛逆心理，無論是誰，她總要反對(duì)一下，才肯罷休，為此，老師同學(xué)也都習(xí)慣了，表示非常無奈。

果然，男生有三個(gè)球，而女生只有一個(gè)，你要問為什么，情況很明顯，讓她說對(duì)了。所以，大部分女生也都站在一邊，聊聊天罷了，只有她與另外幾個(gè)女生在玩球，而且玩得很歡，在我們不經(jīng)意之間，她早已進(jìn)了好幾個(gè)球了，原來，她是個(gè)玩球高手啊，怪不得她身上的肉那么結(jié)實(shí)。

一節(jié)體育課下來，我累的氣喘吁吁的，她還在亂蹦亂跳的，真是個(gè)活躍分子啊。

到了初三下半學(xué)期，經(jīng)過老師調(diào)位，她竟然成了我的同桌，我們倆都很驚訝，但也沒有辦法，反正還有三個(gè)月的時(shí)間就中考了，學(xué)習(xí)最重要了，撮合著過吧。

其實(shí)我們倆的性格并不相符，我比較安靜，并不愛笑，而她??唉，該怎么相處啊。不過，似乎也沒那么難，比如，“哼，看你往那邊跑。”“啊，救命啊，謀殺同桌了??”，“嗚嗚嗚，又被抓住了，以后我一定好好鍛煉身體，體育課上，再也不偷懶了?！?/p>

至此，我們班更熱鬧了，我已經(jīng)完全被她帶“壞”了。原本應(yīng)該緊張的三個(gè)月，我卻感到無比的輕松快樂，仿佛以前總是活在壓力之中，好久沒有能像她如此一般輕松一下了，同時(shí)，時(shí)間也好比河水一樣，悄悄地流逝過去了。終究不能回返，但我并不后悔，因?yàn)?，是她讓我的笑容增多了，心情放松了，交際能力也提高了，與此同時(shí)，我和她成了最好的朋友，她是我永生難忘的好朋友。

現(xiàn)在，初中畢業(yè)了，我們見面的次數(shù)一下子落到了低谷，但我依然想念??

那個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛笑容的女孩。

山東省莒縣一中高一高一:房蕾

第三篇：作文一起走過的日子

《一起走過的日子》

1、那輪明月總在不停地從淺淺的一彎變成圓圓的一盤。

2、我們從玩著泥巴的小孩子長成風(fēng)華正茂的少年。

3、十二年，風(fēng)雨無阻，我們一起走過。

4、你是否還記得，當(dāng)星夜散布在我們的頭頂，我們倚在花園的樹樁上 看星星，我還記得你說最亮的那顆上住著巫師，我們只要想他們打個(gè)招呼，以后就再也不會(huì)有任，何困難出現(xiàn)。

5、記得，上個(gè)十二年我和你在一起，下一個(gè)十二年我依然在。一起走過的日子永遠(yuǎn)在，因?yàn)槲覀兿蛭讕熢S過愿。

1、一起走過的日子，如清風(fēng)，拂過發(fā)絲，留下的是清涼；一起走過的日子，如泉涌，淌過手心，留下的是濕潤；一起走過的日子，如暖茶，涌入喉嚨，留下的是芬芳。

2、小時(shí)候，常常望著校園里那棵年歲已高的老槐樹，看它的葉子由綠變黃，由黃變綠。就這樣，我看到了畢業(yè)的背影。

3、校園里的那棵老槐樹依舊茂盛，手指輕柔的撫摸著樹干上的勿忘我，那是我們用小刀一撇一捺刻在上面的，春去秋來，字也有些模糊不清了，但我們當(dāng)時(shí)的諾言卻格外清晰。

1、抱歉，朋友，請(qǐng)?jiān)徫以谀銐?mèng)醒之前踏上與你離別的路。

1、所有相遇和回眸，都是一種緣分。

2、散盡鉛華，看清了世間的繁雜，卻仍感謝一直有你，與我相伴走過的那些歲月年華。

3、還記得，那些年，那些事，那些我們一起走過的日子。

1、一起走過的日子，如歌，輕輕奏起；一起走過的日子，如水，淡淡流過；一起走過的日子，如風(fēng)，柔柔拂動(dòng)。

2、一起走過的日子，是我們共同的回憶。我希望，記憶如歌，如水，如風(fēng)，就算夜色蒼茫，那回憶也像一抹琉璃艷了夜，記述著我們一起走過的日子，溫暖而明亮。

第四篇：一起走過的日子作文

一起走過的日子作文

一起走過的日子

揚(yáng)子一中 初二（3）班 戴嬈 指導(dǎo)老師：袁先兵

雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，上初中已經(jīng)兩年了，可是我依然會(huì)記得和琴你在一起的日子。

你我并不是從小學(xué)一年級(jí)開始就是同學(xué)，你是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過來的，當(dāng)時(shí)你和你爸爸來到班上，你給我的第一印象就是你是一個(gè)文靜，有些害羞，但卻是一個(gè)值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運(yùn)，老師把你安排在我的旁邊，從此我們兩個(gè)成為了同桌。

在這兩年里，我們從來都沒有吵過架，總是開開心心、快快樂樂地在一起度過一天又一天美好時(shí)光。

眨眼間，你我已經(jīng)相處兩年了，馬上就要上初中了，你因?yàn)榉N種原因，無法和我一起上同一所初中，我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友，就買了一本同學(xué)錄?？晌乙恢倍紱]有讓你寫，并不是我忘記了，是因?yàn)槲也幌肱c你太早分開，可是害怕你誤解，我還是把那張?jiān)谖倚睦锖艹林?，其?shí)卻很輕的好友檔案給你。

我無法靜靜的坐在你旁邊看你寫，我離開了。直到上課的鈴聲響起，你告訴我那張紙已經(jīng)放在抽屜里了，我沒有回答。在下面的幾節(jié)課的時(shí)間，我都沒有勇氣把它從抽屜里拿出來，直到放學(xué)，我也只是把它放進(jìn)書包里，沒有看一眼?；氐郊抑?，我?guī)е环N說不出來的沉重心情從書包里把那張紙拿出來，看到你給我寫的留言：我知道你不想給我寫這張好友檔案，其實(shí)我和你一樣，我們相處的時(shí)間真的是太短太短，我應(yīng)該早一點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)來到這所學(xué)校。我隱約感覺，你我的相見好像就在昨天，但幾天過后就要分別，我與你同樣傷悲，也同樣恨時(shí)光老人給我們開了這么大的玩笑，雖然我們小學(xué)畢業(yè)后可能見不到面了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你……沒等看完，我已是淚流滿面，琴，我也會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

謝謝你陪我度過了這么快樂的兩年時(shí)光。雖然時(shí)間很短暫，只是短短的兩年時(shí)間，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，永遠(yuǎn)記住我們一起走過的日子。

第五篇：一起走過的日子初三作文

一起走過的日子初三作文1

每個(gè)人都會(huì)有朋友，朋友可以給你依靠，在你傷心的時(shí)候安慰你、鼓勵(lì)你；朋友可以帶給你歡笑，讓你把不高興的都暫時(shí)忘掉。

我的朋友不多，但至少還是有幾個(gè)玩的好的。有一個(gè)朋友，呃、說朋友太輕，應(yīng)該算是死黨了吧。上小學(xué)時(shí)，我和她也不算是交流的好吧，也不知怎么的，自從上七年級(jí)后我和她的友誼漸漸開始增長，到一種很奇妙的境界。

她呢，大大咧咧的，什么話要是經(jīng)過她的嘴，就讓人哭笑不得。這樣的性格是她有了很多朋友，但是我們的友誼還是獨(dú)一無二的。記得，有一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了長跑，她跑到最后累得哭了，但是她還是堅(jiān)持跑下來了。我見她哭了，我很心疼她，就一邊安慰她一邊說下一次我們不跑了?？此@樣我也很難過，就偷偷的在那抹眼淚。那天放學(xué)后，她就問我說：“是我跑得不好又不是你，你怎么還哭了，你個(gè)傻子！”我們都笑了。

她每次見了我時(shí)，第一句話就說：“哎呀，幾天不見，怎么又矮了啊，哈哈！”我每次的.答復(fù)不是一記白眼，就是輕輕地踢她一腳。有一次，我的一個(gè)好朋友跟她鬧掰了，就盲目的認(rèn)為是她的錯(cuò)，也跟她鬧了起來，好幾天沒說話。這一天放學(xué)她就跟我說：“xx，你很好，你就這樣吧?！边@件事過了十幾天吧，就覺得沒有她的陪伴心里挺空的，仔細(xì)想想她也沒做錯(cuò)什么事啊，就跟她道了歉。雖然她一直說我不會(huì)原諒你的，但是心里早就沒關(guān)系了吧。

她給我寫過很感人信，幫我解過圍，幫我認(rèn)清眼前的人，她還經(jīng)常不要臉的說自己什么都會(huì)之類自戀的話。雖然我們一星期見不到幾次面，但是還會(huì)像往常一樣拿我當(dāng)最好的朋友。

和她走過的日子里，有歡笑有矛盾也有眼淚，跟她在一起會(huì)感覺很輕松，沒什么隔閡。我希望我們的友誼天長地久，永不分開！

一起走過的日子初三作文2

不知為何，在與你一起走過的那段日子里，花草都異常美麗，芬芳。

——題記

你是一個(gè)留級(jí)生，分到了我們班里，也許是緣分使然，我們成為了同桌。

如果要我來評(píng)價(jià)你的話，那應(yīng)該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評(píng)價(jià)完全發(fā)自內(nèi)心，是你給我心底最深處留下的印象。在班里，因?yàn)橹挥形冶容^了解你，才知道你有過人的潛力與獨(dú)特的人生觀。也許是因?yàn)槲覀儌z的人生觀都很“獨(dú)特”，價(jià)值觀也很相像，才會(huì)在一起玩耍，探討人生。

與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來形容。記得那時(shí)我們倆下課一起唱的`“好漢歌”，一起玩過的“過家家”，一起看過的漫畫，一起讀過的小說……現(xiàn)在回想起來，一切都?xì)v歷在目，仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時(shí)真的害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中?？墒抢碇菂s在不住地拉扯著自己的思維：快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧！別再耽誤時(shí)間啦！看看教室后面的黑板，距中考只有***天了。是??！中考越來越近了，你也是。對(duì)，你比我要忙的多吧！

不知你是否會(huì)像我一樣，忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子：一起掃過的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過的奶茶，一起睡過的床鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過那樓梯，無數(shù)次的經(jīng)過那走廊，一遍遍的擦過那窗戶，趁夜黑時(shí)去操場跑幾圈，下自習(xí)時(shí)喝我們?cè)黄鸷冗^的奶茶，每天都睡那個(gè)床鋪……在我的世界里，你無處不在。

但這些已然成了回憶……

我不知道是該用我來講述你，還是用你來講述我。思來想去，只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時(shí)光。

愿再見時(shí)，你我如往日，知根知底，形影相隨。

一起走過的日子初三作文3

從小到大，許多人和事伴隨著我們成長，有親人、有朋友、有書籍——因?yàn)橛兴麄円黄鹱哌^，日子才豐富多彩。

小時(shí)候，是親人把我撫養(yǎng)大的，長大后，又有朋友的關(guān)心、照顧，也有一些書籍陪伴著我們一起成長，我們一起走過這么多，換來了快樂，換來了悲傷，也換來了絕望。

記得有一次，在家里，媽媽提起了我小時(shí)候的事，說我小的時(shí)候家里很窮，每次餓了的時(shí)候都是喝白開水，媽媽的奶水也不夠，所以每天我都只能喝到一次奶水，爸爸又為了養(yǎng)家糊口就出去打工。不久之后，有些人想著我爸爸是外地的，就想打他，還用東西砸我爸的頭，幸好那一刻爸爸不知道去干什么一下就讓開了，也就在那一瞬間，爸爸既沒有受傷又掙了錢……當(dāng)媽媽講到這里的時(shí)候，我的眼淚不聽話的一直往下落，媽媽也哭了，也沒有再往下講了。此時(shí)此刻讓我知道，掙錢是多么的不容易，就為了支撐起這個(gè)家，生命隨時(shí)都會(huì)消失，也讓我感覺到家的'溫暖，我是多少的幸福，有句兒歌是這樣說的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了?！痹谖铱磥?，世上不僅只有媽媽好，爸爸也好，所有的親人都好，是他們給了我幸福！

還有一次，我不知道怎么就摔了一跤，后來是朋友把我扶了起來，她們還問我摔疼了沒有，我回答說：“沒有?！本驮谶@時(shí)，讓我感覺到有朋友是多么的好，她們會(huì)關(guān)心你，照顧你，幫助你，我覺得擁有朋友也是一件很幸福的事。

親人、朋友，這兩樣我一樣都不會(huì)拋棄，因?yàn)槭撬麄兘o了我幸福，給了我快樂，是他關(guān)心我，照顧我，一直走到現(xiàn)在，還將陪我一直走下去。

一起走過的日子初三作文4

每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，是因?yàn)槟怯啦荒缍殖淙麣g笑淚水的三個(gè)年頭，還是因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹱哌^的日子？

那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的胳膊，在一推一笑之間，我們便相識(shí)了。你是個(gè)開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖無可奈何你的淘氣?？赡菢拥娜兆永飬s不能沒有你。

你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的事情，郁悶不樂。記得一次，你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個(gè)半死?？赡銋s說，這是上帝賜予我的`“快樂天使”，由于無奈我的壞心情，只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松，玩心頓起，一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”

“心肝寶貝？”你驚疑不已。

我又說：“是呀，你是我的寶貝兒?！?/p>

接著，咱倆笑成了一團(tuán)，引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。

“好慘了。哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈……想起這事，肚子都會(huì)笑得疼。

一天上早操。你發(fā)現(xiàn)操場角落有一個(gè)馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒吃到，卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

如今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子

一起走過的日子初三作文5

春假秋冬，四季輪回，唯有書香之氣，百年如一日，芳香撲鼻。

書，伴我同行，是我人生的伴侶；書，助我前進(jìn)，在我遇挫時(shí)給我鼓勵(lì)；書，給我希望，是我“山重水復(fù)疑無路”后的“柳暗花明又一村”。

當(dāng)我傷心。難過的時(shí)候，我會(huì)看一本著名的無字“漫畫“——《父與子》這本書主要是以搞笑的圖畫出名，它能幫你把無限的傷心與難過拋到九霄云外，給你帶來無盡的快樂與開心。

當(dāng)我想去探險(xiǎn)的時(shí)候，我會(huì)看一本《魯濱遜漂流記》，跟隨魯濱遜一起漂流，或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個(gè)野人，在一個(gè)野獸出沒的荒島上生活二十六年，天天在樹枝上睡覺……呵呵，如果我真的碰上了這種事，會(huì)怎樣呢？

當(dāng)我有天馬行空的幻想時(shí)，我會(huì)看一本《格列佛游記》，去小人國看看格列佛是怎樣用一只手拖動(dòng)他們的海軍艦隊(duì)，去大人國看看那里是否有柱子般的腿，堡壘似的頭，山洞似的嘴的人，去慧骃國問問國王為什么“野胡”就是人。

當(dāng)我多愁善感之時(shí)，我會(huì)吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩——我的朋友！為什么說我“默默”呢？世間原有些作為，超乎語言文字以外。我想：

人的思想感情復(fù)雜微妙，外在的“語言文字”時(shí)常不能予以最完美的詮釋，而需要用心去揣摩。

當(dāng)我享受著童年的'幸福之時(shí)，我會(huì)想起阿廖沙的童年是何等的悲慘，他受盡外祖父、兩個(gè)舅舅的毒打，目睹兩個(gè)舅舅為搶奪家產(chǎn)而表現(xiàn)出來的自私、貪婪。他11歲，外祖父破了產(chǎn)，母親也相繼離去，他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。

與書走過的日子令人回味……。

一起走過的日子初三作文6

時(shí)間真是吝嗇的家伙，絲毫不讓它多停留一會(huì)?！}記

“可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來……”每當(dāng)聽到這首歌都會(huì)有一種莫名的憂傷，總是懷念起我的童年。時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間它就離我而去，漸行漸遠(yuǎn)。

自從步入初中，多了幾分考卷逼迫的壓力，少了幾分無憂無慮；下課時(shí)多了幾聲“沙沙沙”的筆之舞曲，少了幾聲歡聲笑語；多了幾分嚴(yán)肅的話題，少了些許幼稚的話語。

當(dāng)期中考試的余熱散去，我總會(huì)在閑暇時(shí)坐在窗前，翻翻小時(shí)候的照片，回味從前的時(shí)光，看看小時(shí)候我充滿稚氣的臉，天真的笑，有時(shí)我也在想，它在時(shí)真好。

當(dāng)鐮刀斬?cái)嘧詈笠话邀溩拥难?dāng)秋風(fēng)送走最后一批大雁，當(dāng)秋的雙手捂住最后一只蟬的嘴。它就像一場金色的夢(mèng)，一場無憂無慮的夢(mèng)，一場勇往直前的夢(mèng)，它就像一場夢(mèng)——逝去了。時(shí)間可真是個(gè)殘忍霸道的劊子手，將它從我們手中奪去，只留下充滿苦澀的青春路途和膨脹的'書包。

窗前，鄰居家的小孩在嬉鬧，充滿稚氣的臉上洋溢著笑容。

“再過兩年，我就要讀初中了哦！”

“我長大了要考大學(xué)?！?/p>

“我長大了要當(dāng)科學(xué)家?！?/p>

……

他們就這樣從我窗前經(jīng)過，我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，仿佛看見了曾經(jīng)的自己。耳邊傳來媽媽的聲音，“作業(yè)做完了嗎？”

時(shí)間的車輪啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)吧！

一起走過的日子初三作文7

翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。

望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的`笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^的日子。

初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”他頓了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”

就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。

緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠＃黄饘W(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。

一起走過的日子初三作文8

每個(gè)人都和自己的一個(gè)朋友走過，從小學(xué)四年級(jí)時(shí)到現(xiàn)在，曹鐘蕓和我一起走過了三年多。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)平而直的鼻子，一張好吃的嘴巴。她喜歡畫畫，喜歡唱歌，字也寫得很好。她很喜歡樂于助人，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，她總是第一個(gè)去。她也是老師的小幫手。

在小學(xué)時(shí)，有一次，一個(gè)老師生病了，不能給我們上課，她聽到這個(gè)消息后，就對(duì)同學(xué)們說：“大家聽好了，老師生病了，我們應(yīng)該去看老師，讓老師放心。老師不在，我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”然后，她就組織了幾個(gè)班干部同學(xué)去了醫(yī)院。在醫(yī)院，大家都對(duì)老師說了學(xué)校的事情。她卻像大人一樣的對(duì)老師說：“老師，您不在的日子，我們一定會(huì)照顧好自己，好好學(xué)習(xí)的'！您千萬要養(yǎng)好身體！”老師聽了，哈哈大笑起來。我們回到學(xué)校，她又像一個(gè)“小大人”一樣地忙了起來，掃地、擦黑板、發(fā)本子……放學(xué)后，她又在關(guān)窗戶、關(guān)門……

經(jīng)過這件事，她成為了我們班上品德最好的同學(xué)，我們也成了最好的朋友。我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，一起吵過……我們一起上下學(xué)，我總是把她當(dāng)成我的榜樣，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

與曹鐘蕓在一起的日子里，我是快樂的，我們也都是開心的。她讓我知道了什么是朋友，什么是友誼，什么是真情，她是我最好的朋友了，我非常感謝她。我的朋友，真的好謝謝你！

一起走過的日子初三作文9

在那些年，您陪我上學(xué)，中午你又辛苦的做飯給我吃，下午，又要用您的午休時(shí)間送我上學(xué)，晚上你又在冷風(fēng)中，等著我放學(xué)，在下雨的時(shí)候，您又頂著雨，送我上學(xué)，接我放學(xué)。您當(dāng)時(shí)淋了一身的雨，那時(shí)我年紀(jì)小，沒有在意，但我現(xiàn)在心里有一種說不出來的難受。

小時(shí)候，別人說您的`不好，這個(gè)不好，那個(gè)不好，每次我都會(huì)反抗，我每次都向著您。您從小就疼我、愛我、寵我，雖然您的寵愛中有一點(diǎn)溺愛，但是我依然知道，您是為了我好，是愛我的。小時(shí)候，我要什么你就給我買什么，您那么愛我、寵我，同樣，我也非常愛您。

從小您就教我拉二胡，現(xiàn)在，我想那時(shí)我好富有?。∧銈兿胫罏槭裁磫?？嘿嘿！那時(shí)我學(xué)二胡，每次我會(huì)拉一首曲子，爺爺就給我一些獎(jiǎng)勵(lì)，那些都是我最喜歡的東西。

可是，我只學(xué)了幾個(gè)星期，您就再也不能教我了，你就這樣丟下了我們，您知不知道，當(dāng)時(shí)，就在那一瞬間，我的心不是一種傷心，而是撕心裂肺的痛！您在我面前永遠(yuǎn)的睡去了，再也站不起來了，我傷心、我難過、我痛苦！再也換不回來你的生命了。那時(shí)，我迷惘了，我找不到前進(jìn)的方向了，那時(shí)，我在想，我該怎么走下去。那時(shí)，我是多么希望，您能站起來，再一次拿起那沉重的二胡來，再一次的教我。在我印象中，您說過等我長大后，您就給我買一把槍，教我射擊，我等著，我永遠(yuǎn)的等著。等著您疼我、等著您教我、等著您為我做一次飯、等著您的一個(gè)微笑、等著你的一句關(guān)心的話。我想念您了！想念您與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

爺爺，我親愛的爺爺！永別了！我會(huì)把您對(duì)我的愛記在心里，把您教我的許多東西也都記在心里，讓它們陪伴我成長，走過今后的一生。爺爺！永別了?。?/p>

一起走過的日子初三作文10

書籍，與我朝夕相伴，滋潤著我的靈魂。

從小就喜歡看書，盡管大字不識(shí)一個(gè)，但我還是喜歡一次又一次翻看那些生動(dòng)有趣的圖片。后來，漸漸長大，就開始看拼音，一個(gè)一個(gè)的認(rèn)，卻也是覺得頗有一番樂趣。

直到現(xiàn)在，我愈發(fā)的喜歡書籍。喜歡靜坐在窗前，讓書籍引領(lǐng)我在書的海洋中游戈，帶我領(lǐng)略書中的美景，體會(huì)書中的真理，品味書籍的美妙。在這時(shí)，讀書就是一種享受，一種快樂。書是精神的.養(yǎng)料，讀書，使我品味到了書籍的樂趣，滿足了我精神需要，豐富了我的人生。

無論是詩歌，散文還是小說，都如磁鐵一般吸引著我。四大名著伴我左右，有時(shí)間就會(huì)翻一翻。我常常為諸葛亮的足智多謀而嘆服，為孫悟空的勇敢正義而佩服，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的精神叫好，為林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文學(xué)著作也同樣令我拍手稱快。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)敢于正視困境，《名人傳》告訴我名人們的辛酸歷程。他們?nèi)绺事栋阕虧櫫宋腋珊缘男奶?，向我展示了世間百態(tài)，使我品出了別樣生活。也就是這一本本大小不一的書籍，使我平淡無奇的生活變得豐富多彩。

書籍是那樣的充滿樂趣，讀書更是帶給了我無盡的快樂。如果書籍是一片海洋，那我便是遨游知識(shí)的海洋中的魚兒，如果書籍是一片藍(lán)天，那我便是在藍(lán)天下自由翱翔的小鳥。

書籍，讓我們?nèi)ンw味“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄壯，品味“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。閱讀書籍，生活更精彩！

我不會(huì)忘記與書籍一起走過的日子，我會(huì)在書林中快樂成長。

我讀書，我快樂，我成長！

一起走過的日子初三作文11

我有一個(gè)好姐妹，她屬于那種小清新，馬尾梳得高高的，一身休閑服，眼睛大大的，眉毛彎彎的，嘴巴小小的，笑起來還有兩個(gè)深深的酒窩。

她成績很好，有點(diǎn)兒靦腆，很文靜，不像我，整天嘰嘰喳喳的。她很會(huì)關(guān)心人，比如上體育課的時(shí)候，碰到了一塊可惡的石頭，接著我就被摔了一個(gè)狗啃泥。她看見了，連忙扶我起來?？粗乙恢绷餮耐龋龝?huì)鎮(zhèn)定地把我扶進(jìn)教室，拿一點(diǎn)水，用紙沾點(diǎn)兒水再擦洗我傷口邊的污垢。那時(shí)我疼得大叫，她又像變魔術(shù)的一樣變出了一個(gè)創(chuàng)可貼。我問她：“你怎么會(huì)有創(chuàng)可貼的呢？”“因?yàn)槟憧偸窍矚g到處跑，我不放心，所以特意買了一盒創(chuàng)可貼在身邊。”我突然感覺我的眼睛里起了淚霧……

我們每天放學(xué)之后都會(huì)去一個(gè)小花園（那是我們的秘密基地）。在那里，我們一起看書，一起畫畫，一起聊天，一起補(bǔ)習(xí)……

現(xiàn)在，上初中了，雖然我因?yàn)橐恍┨厥庠蚨鴽]有和她就讀同一所學(xué)校，但是，星期六、星期天想她了，就會(huì)給她打電話。

姐妹，跟你在一起的日子，我真的很開心，現(xiàn)在我的這些同學(xué)都沒有你單純，一個(gè)個(gè)心機(jī)極重。也許，不久的`將來我還會(huì)回到你的身邊。

等我！這么多的勇氣，這么多的鼓勵(lì)，我終于成為永不言敗的星星。

心與星的魅力，自卑與黯淡無光的壓迫，燃燒與閃閃發(fā)光的動(dòng)力，頑強(qiáng)拼搏與永不言敗的力量。原來，我的心中那顆小小的種子已經(jīng)長成了參天大樹；那顆屬于我的星也擁有了無限廣闊的天空！