第一篇：讓文明之花綻放作文

讓文明之花綻放作文12篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的讓文明之花綻放作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)磨難，我們偉大的中華民族如今巍然屹立于世界東方，頂天立地，邁著矯健的步伐，走向富強(qiáng)明天。在全面發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，飛速進(jìn)步的同時(shí)，人們千萬(wàn)不要淡漠了文明之花！

中華民族擁有上下五千年的文化，擁有以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神。我國(guó)是法治國(guó)家，也是文明國(guó)家。古代，儒家經(jīng)典就強(qiáng)調(diào)“仁”“禮”。中國(guó)人在文明之花的熏陶下成長(zhǎng)?，F(xiàn)如今，文明已成為中國(guó)人必須具備的品德，社會(huì)需要文明。

在繁華都市里，在絢麗燈光下，許多中國(guó)人，心中丟失了文明之花，讓社會(huì)出現(xiàn)了一些不和諧的音符。水龍頭只開(kāi)不關(guān)，生產(chǎn)者非法經(jīng)營(yíng)，逃票、破壞公共物品等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。還有的人滿嘴臟話，有的人打斗成風(fēng)，有的人花天酒地，有的人東偷西摸。在國(guó)外，“請(qǐng)勿踩踏草地”是用漢字寫(xiě)的！想一想為什么？這些司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，難道說(shuō)我們中國(guó)人文明？想起來(lái)就痛心啊！這是中國(guó)人嗎？

合格的中國(guó)人，應(yīng)該努力踐行自己的義務(wù)，做文明事，樹(shù)文明新風(fēng)。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，誠(chéng)信購(gòu)物做文明消費(fèi)者，真誠(chéng)熱情文明經(jīng)商，遵紀(jì)守法文明出行……在日常生活中，這不是什麼感天動(dòng)地的大事，恰恰是身邊看似微不足道的小事，我們應(yīng)該時(shí)刻用道德和法律規(guī)范自己的行為，做文明中國(guó)人，為祖國(guó)增添文明光彩！

文明人做文明事，文明事創(chuàng)文明風(fēng)，文明風(fēng)引領(lǐng)文明社會(huì)。讓我們中學(xué)生從身邊做起！幫助弱小，拾撿垃圾，以禮待人，以身守則。甚至只是不說(shuō)臟話，尊重他人，愛(ài)護(hù)每一顆小樹(shù)，珍惜每一滴水……讓我們從點(diǎn)滴做起，匯聚文明，為了文明社會(huì)文明中國(guó)，讓文明之花永遠(yuǎn)綻放！

文明，是一盞燈，照亮你我的內(nèi)心；文明，是一朵花，裝點(diǎn)城市的容貌；文明，是一場(chǎng)雨，洗凈心靈的塵?！?/p>

文明，是一個(gè)人品德高尚與否的衡量標(biāo)準(zhǔn)，是一種源自內(nèi)心的美德。它，推動(dòng)著人類的進(jìn)步，更是心靈的一種釋放。所以，要做一個(gè)文明的人，但是在我們的生活中，不文明的事卻比比皆是。

在擁擠的公交車上大聲喧嘩，行走在路上一個(gè)不經(jīng)意的隨地吐痰，隨手丟棄垃圾，這些都是不文明的行為。每天都有數(shù)以百計(jì)的人去天安門(mén)廣場(chǎng)上觀看升旗儀式，但是當(dāng)儀式結(jié)束后都會(huì)留下滿地的口香糖。這些極難處理的口香糖如狗皮膏藥般的死死粘在地上，這不但破壞了廣場(chǎng)的美貌，更破壞了五星紅旗的莊重威嚴(yán)。

一些游客在國(guó)外旅游時(shí)，竟然在雕塑古跡上留下刻痕。這丟的不僅是自己的臉，還是中華民族的尊嚴(yán)。不講文明不但是對(duì)自身道德修養(yǎng)的批判，更是對(duì)中華美德的羞辱。

可恰恰，文明是那么的重要。有一個(gè)真實(shí)的事。一個(gè)人要投資一家工廠，他看到整潔而有序的工廠十分滿意?？膳R走之際，正因?yàn)閺S長(zhǎng)隨口吐了口痰被他看見(jiàn)了，便放棄了投資。對(duì)于這個(gè)廠長(zhǎng)，原本到手的鴨子卻飛了，不免讓人嗤笑。文明猶如一面鏡子，清楚地反映出一個(gè)人真實(shí)的修養(yǎng)。

作為祖國(guó)的花朵，我們不能離開(kāi)文明二字。不讓垃圾玷污美麗的校園；隨手將“迷路的資源”帶回它的家；不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩；不插隊(duì)，懂得謙讓……

文明，不是條條框框的規(guī)矩，是對(duì)你我大家的方便，是在生活之中的細(xì)節(jié)，在別人的目光中，在自己的不經(jīng)意的舉動(dòng)中。文明，是道德的陶冶，是思想的洗禮。

向不文明說(shuō)“不”，讓文明成為生活中無(wú)處不在的風(fēng)景，讓文明之花綻放在每個(gè)人的心中！

中國(guó)自古以來(lái)就有禮儀之邦的美譽(yù)，悠遠(yuǎn)的歷史文明常常使人景仰。作為炎黃子孫的我們理當(dāng)也在追求文明的道路上前行，只是那朵文明之花，還需我們用“雨露”滋潤(rùn)。

校園是一個(gè)育人的搖籃，同時(shí)也是一方純凈的沃土，在這片沃土之上，花兒被滋潤(rùn)，文明被滲透，文明之花也得以綻放。

也許昨天的我們忽略了文明的存在，但今天的我們不再迷惘。我曾經(jīng)這樣想：“文明嘛，不是很容易就可以做到嗎？”想想就非常輕松。但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，全球信息網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，許多青少年也因此迷上了網(wǎng)絡(luò)，越來(lái)越多的新鮮詞語(yǔ)開(kāi)始在青少年學(xué)生中廣泛流行，成為了一種口頭禪，簡(jiǎn)單易懂，但卻帶有這個(gè)時(shí)期青少年不該有的標(biāo)志，不該有的粗俗用語(yǔ)，不該有的暴力行為，不該有的易怒脾氣，不該有的……

過(guò)去的我們就是其中的一員，是我們踐踏了文明，踐踏了自己的尊嚴(yán)，我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)所事事，在課堂上打打鬧鬧，課下追逐奔跑，美麗的校園也因那些突然出現(xiàn)的紙屑，沒(méi)有了過(guò)去的生機(jī)，小草兒正在那傷心的垂淚，大樹(shù)兒也正在那嘆氣，感嘆鳥(niǎo)兒媽媽可以帶著小鳥(niǎo)兒飛翔。這都是我們?cè)斐傻?。也許有些可悲，也許有些可笑，但我們相信今天的我們也能讓校園內(nèi)恢復(fù)生機(jī)。

也許是昨天的習(xí)慣造就了今日的我們，但今日的我們必定可以做得更好，今天的我們將是優(yōu)秀文明的傳承人。在課堂內(nèi)有遵守紀(jì)律，尊重老師，尊重同學(xué)的人；在課外時(shí)，有遇到老師主動(dòng)問(wèn)聲好的人；下樓轉(zhuǎn)角時(shí)，有撞倒同學(xué)，微微一笑，道個(gè)歉的人；操場(chǎng)上，有看到垃圾，自覺(jué)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶的人。作為優(yōu)秀文明的傳承人，做到這些當(dāng)然還不夠，自覺(jué)抵制不文明語(yǔ)言，同學(xué)之間互幫互助，形成禮貌用語(yǔ)、禮貌待人的良好風(fēng)氣，文明之花在校園的每個(gè)角落綻放。

文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，它就在我們身邊，讓我們用自己的行動(dòng)與文明手拉手，結(jié)伴同行。

生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。文明在身邊，隨處可見(jiàn)。

那是一個(gè)星期六的下午，我和媽媽乘中巴車到外婆家去玩。車上擠滿了人，我費(fèi)了好大勁才擠上去。因?yàn)槭窍奶?，車上的各種味道混在一起，令人作嘔。在我身邊的一位老奶奶臉色很差，看起來(lái)十分不舒服，只可惜我也沒(méi)能找到座位，不然我一定讓位子給她。我多希望能有一位好心人讓位子給這位老奶奶。這時(shí)，一個(gè)童稚的聲音從我身后傳來(lái)：“老奶奶，我把位子讓給您坐吧。”我回過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)看起來(lái)七八歲的小姑娘。還沒(méi)等老奶奶推辭，她已經(jīng)把老奶奶扶到了自己的.座位上。老奶奶只好坐了上去，她對(duì)著小女孩笑了笑，小女孩也笑了笑，小嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉紅色的面孔頓時(shí)變得微紅，大大的眼睛眨了眨，顯得越發(fā)可愛(ài)了。

是啊，當(dāng)別人有困難之時(shí)，我們就應(yīng)該盡自已的能力，伸出援手去幫助他人。俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！痹趲椭鷦e人的時(shí)候，受助者會(huì)因?yàn)橛心愕膸椭械娇鞓?lè)與幸福。

一個(gè)小舉動(dòng)彰顯大德，一個(gè)小細(xì)節(jié)顯現(xiàn)文明。就拿我們身邊的事來(lái)說(shuō)吧。前幾天我和幾個(gè)同學(xué)到商店去買(mǎi)作業(yè)本，臨走時(shí)，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)多找了一元錢(qián)，我連忙對(duì)老板說(shuō)：“阿姨，不好意思，你是不是多找了一元錢(qián)？”老板一算，真的錯(cuò)了，我把錢(qián)還給了老板，她笑著對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，謝謝你?！币苍S有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“只不過(guò)是一元錢(qián)，對(duì)他們商店又沒(méi)有太大的影響，用得著這樣嗎？”豈不知，生活中簡(jiǎn)單的舉手投足之間，顯現(xiàn)的卻是一個(gè)人的品格。答案是：用得著！做一個(gè)文明的公民就要從身邊的小事做起。舉手投足之間，展現(xiàn)出的我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，展現(xiàn)的是我們的責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)的是一份公民道德。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們必須從小事做起，讓文明之花處處綻放！

文明，無(wú)論在何時(shí)何地，都伴隨在我們的身邊，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)或一個(gè)小小的動(dòng)作，都可以影響一個(gè)城市的名譽(yù)、個(gè)人名譽(yù)，可見(jiàn)文明禮儀，它是多么的非同小可??！

記得，那是一個(gè)周末，我把作業(yè)做完了，想出去玩玩，走著、走著，來(lái)到了公園，看到嬌嫩的鮮花是多么艷麗、嫵媚，晶瑩的露玷沾在嬌嫩的花朵上。一棵棵樹(shù)木都生機(jī)勃勃，整個(gè)公園的植物都在迎來(lái)新的一天。當(dāng)我沉醉在這公園的美景時(shí)，卻被眼前發(fā)生的事驚呆了。垃圾桶周圍全是垃圾。就在這時(shí)，兩個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小同學(xué)來(lái)到了骯臟的垃圾桶旁，女孩看滿是垃圾的地上，嘆了一口氣，默默地彎下了腰，一點(diǎn)點(diǎn)地把骯臟的垃圾拾起。我在旁邊看，心里好象被什么觸動(dòng)了一下?？吹脚⒃趶?qiáng)烈的陽(yáng)光下把垃圾撿完，她雖已滿頭大汗了，但臉上始終露出了一絲的微笑。而后，男孩從書(shū)包里拿出筆和紙鋪在地上，唉，他在做什么呢？原來(lái)是在告誡人們“”講文明，從我做起“。這幾個(gè)字，然后，他們就悄悄地走了。此時(shí)，我覺(jué)得他們胸前的紅領(lǐng)巾好象在陽(yáng)光照射下更加鮮艷了。

新的一天開(kāi)始了，我踏著晨光，面對(duì)溫暖的太陽(yáng)，高高興興地來(lái)到了學(xué)校，走到樓梯間，看到一位同學(xué)吃完?yáng)|西了，亂扔垃圾，值日生看到了，叫他撿起來(lái)，他不在乎的說(shuō)：“這不是我家，關(guān)我什么事?。》凑艑W(xué)了，還有值日生打掃呢”。值日生沒(méi)說(shuō)話就把地上的垃圾拾起了。如果大家都像那位扔垃圾的同學(xué)一樣，隨地扔垃圾，那學(xué)校將會(huì)是什么樣子呢？我們的校園又將是一片狼籍。同學(xué)們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從你我做起，不要因你的不小心而影響了全校的環(huán)境衛(wèi)生。

同學(xué)們，我們要把不文明的壞習(xí)慣改掉，從身邊的小事做起，向粗俗告別，向不文明的行為告別吧！把文明的“小精靈”、把文明之花縮放校園，香飄整個(gè)神州大地，讓我們的家園變得更加和諧、美好！貢獻(xiàn)你的力量吧！

秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始，大海有夢(mèng)，從涓流開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們有夢(mèng)，從走向文明開(kāi)始。

我們的校園美麗而優(yōu)雅。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒滿大地時(shí)，隨之到來(lái)的是陣陣讀書(shū)聲，背誦英語(yǔ)課文，吟誦古詩(shī)詞，在清晨的微風(fēng)中似乎更加和諧。

那種收獲知識(shí)的喜悅，便成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。這一切也是文明的力量，一種不可缺少的精神文明。

我們展望未來(lái)，文明禮儀在學(xué)校這個(gè)大集體中至關(guān)重要。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，紀(jì)律嚴(yán)明，同學(xué)們都細(xì)心呵護(hù)著這個(gè)我們引以為榮的集體。

人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則無(wú)守。我們本著親師友，習(xí)禮議的初心，香九齡，能溫席的態(tài)度，奮勇拼搏，永不言棄。沒(méi)有最好，只有更好。

語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。說(shuō)話文明，舉止優(yōu)雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃釉f(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！边@句話果然不錯(cuò)，平時(shí)我們遇見(jiàn)老師，主動(dòng)說(shuō)一句“老師好”這么一句簡(jiǎn)單而普通的話，足以讓老師銘記在心。

同樣，在與別人相處中，我們要善于寬容、善于安慰、善于體貼和關(guān)心他人。

老師說(shuō)過(guò)：每一件小事能夠做好，就是大事；每一件平凡之事能夠做好，就是不平凡。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記老師的諄諄教誨。

文明不僅僅是不亂扔垃圾，不闖紅燈，還可以是見(jiàn)到熟人打招呼，乘車給老人或殘疾人讓座，排隊(duì)時(shí)遵守秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

文明不但是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是國(guó)家的形象名片，請(qǐng)大家從文明做起，從身邊的小事做起吧！

迎著溫暖的春風(fēng)，踏著厚實(shí)的大地，望著那冉冉升起的朝陽(yáng)，正值青春的我們，渾身散發(fā)著迷人的生機(jī)和活力。有人說(shuō)：青春是快樂(lè)的源泉；快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待……這就是我們，正值青春的少年。

文明，這個(gè)已經(jīng)被中華民族流傳了幾千年，也繼承了幾千年，已經(jīng)被中華民族刻進(jìn)骨子里的，每時(shí)每刻不在恪守的字眼今天又被重新提起，成為被熱議的焦點(diǎn)話題。

幾千年前我們的祖國(guó)是世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家，也是世界上最注重禮儀與文明的國(guó)家，“文明古國(guó)，禮儀之邦”，中國(guó)人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世，獲得了諸多贊揚(yáng)。

而在科技發(fā)展飛快的社會(huì)，道路上的文明愈發(fā)重要。在川流不息的車海中，不文明的現(xiàn)象越來(lái)越多。超速、亂鳴笛、闖紅燈、隨意停車甚至于發(fā)展成“路怒”，這些現(xiàn)象將交通搞得一團(tuán)糟，甚至于演變成威脅人生命的一大殺手！

據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)中國(guó)每年都有超過(guò)10萬(wàn)人死于車禍，平均每天有2.6人死于闖紅燈！多么驚人的數(shù)據(jù)??！

一場(chǎng)場(chǎng)車禍，一幕幕悲劇，讓人潸然淚下。一個(gè)個(gè)彌留的眼神，一聲聲呼喚，讓人悲痛欲絕。當(dāng)你無(wú)視紅燈，當(dāng)你翻越欄桿，當(dāng)你橫穿馬路，可曾想到下一刻會(huì)面臨什么？

在人群中有人在尖叫，有人在哭喊，眼淚與痛苦只因你的一時(shí)僥幸，這不可逆轉(zhuǎn)的悲劇，成為了你美好生命的終點(diǎn)。這一切的一切你能怨誰(shuí)，能恨誰(shuí)呢？

當(dāng)汽車呼嘯而過(guò)，耀眼的大燈，急促的汽笛，你也許來(lái)不及思考，也許還沒(méi)來(lái)得及尖叫，你剛剛開(kāi)始的青春美好歲月，便成為了周圍人記憶中的圖像，隨著時(shí)間的推移越來(lái)越模糊，越來(lái)越撲朔迷離……

世界如此美好，你卻如此焦躁，這樣不好！放慢腳步，你總能得到歡笑。眼下太陽(yáng)正好，花兒正好，草兒正綠，風(fēng)兒正柔，讓我們伴著朝陽(yáng)，關(guān)愛(ài)生命，文明出行。讓文明之花在我們的心田綻放。

我國(guó)是文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”之稱，老師對(duì)我們進(jìn)行文明禮讓教育，不僅是傳承文明、弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，更是時(shí)代的需要。子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。

可是，現(xiàn)如今呢，我們不少同學(xué)對(duì)應(yīng)有的禮讓不重視，觀念淡薄，品德不如人意。在學(xué)校里，有些同學(xué)會(huì)頂撞老師；聽(tīng)他人講話時(shí)，東張西望，隨便插嘴；還有些人上下樓梯時(shí)，蜂擁而上，爭(zhēng)搶過(guò)道；對(duì)于這些不講禮讓的現(xiàn)象，大家見(jiàn)到最多的可能就是中午用餐時(shí)搶著打飯盛湯吧，這我是深有體會(huì)的。

每當(dāng)中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們中總會(huì)蹦出那么一兩個(gè)人在隊(duì)伍里推前擠后，我總想制止他們。可他們并不聽(tīng)勸，屢次不遵守秩序，我心里有些憤怒，不禁想：他們?yōu)槭裁床辉诤鮿e人的感受？難道連“先來(lái)后到”的一點(diǎn)規(guī)范都做不到？

實(shí)際上，禮讓文化時(shí)刻在我們的身邊敲響警鐘，你看：那一面面會(huì)說(shuō)話的墻：“上下樓梯靠右走”、“禮讓三分，文明十分”。那一條條公益廣告：有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開(kāi)走……其實(shí)要做到文明禮讓并不難，只要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，就可以形成良好習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！币苍S，文明禮讓就是這樣一小步，可你的愛(ài)心卻為社會(huì)道德發(fā)展做出了一大步。

如果人人都這么做，世界上就沒(méi)有了蠻人，都會(huì)自覺(jué)成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。我們，作為祖國(guó)的未來(lái)主人，只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國(guó)家。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一名文明禮讓好學(xué)生吧！讓文明禮讓之花永遠(yuǎn)綻放在菁菁校園。

“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了，小剛和小麗要到游樂(lè)場(chǎng)玩。小麗眉清目秀，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，穿著新買(mǎi)的點(diǎn)子裙。小剛有一頭烏黑的寸發(fā)，一對(duì)黑得發(fā)亮的濃眉，穿著新買(mǎi)的“李寧”牌運(yùn)動(dòng)服。他們歡快地哼著小曲，蹦蹦跳跳地邊走邊玩。就在他們進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，一個(gè)角落引起了他們的注意，一個(gè)空空如也的垃圾箱旁堆著一堆果皮和吃剩的食物，還有好多食物包裝袋，一陣風(fēng)吹來(lái)，垃圾飛飛揚(yáng)揚(yáng)到處都是，令人嘔吐。

可是經(jīng)過(guò)的人們視而不見(jiàn)，都繞開(kāi)走了，與這晴空萬(wàn)里、天高云淡的好天氣極為不匹配。他們看了后有些生氣，想：“這是誰(shuí)丟的呀？為什么只差那么一點(diǎn)點(diǎn)距離，不把它們?nèi)舆M(jìn)這‘饑餓’的垃圾箱里呢？“小麗說(shuō)：”小剛，我們把它扔進(jìn)垃圾箱里吧，不然太影響環(huán)境了，誰(shuí)還有心情在這么臟的地方玩呀！“

這時(shí)，飛來(lái)幾只蒼蠅，一邊吃著美味一邊跳起了”害蟲(chóng)舞“，好像在說(shuō)：”這是我們的樂(lè)園，你們敢來(lái)嗎？——快來(lái)呀！這只會(huì)把你的衣——服弄臟——！“小麗對(duì)小剛說(shuō)：“現(xiàn)在，我把垃圾收拾干凈，你的任務(wù)是做個(gè)小牌子，上面寫(xiě)一句文明用語(yǔ)，告誡人們不要亂扔垃圾?！庇谑牵麄冮_(kāi)工了。小麗捏著鼻子，用垃圾箱旁邊的掃帚把垃圾堆在一起，然后小心翼翼地掃進(jìn)垃圾箱里了。小剛趴在地上寫(xiě)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“文明——只差一步”，并貼在了垃圾箱上。文明，只差一步！其實(shí)，那些垃圾離垃圾箱已經(jīng)很近了，只要扔它的人稍微移動(dòng)一下腳步，便可以將它們丟進(jìn)垃圾箱里，可是很多人卻忽略了這寶貴的一小步。

文明有時(shí)只有一步之遙。希望我們每個(gè)人都能多走那一小步，讓文明之花永遠(yuǎn)綻放在枝頭！

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范

難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂文明，知禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃;乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。等等。這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔垃圾。在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。并禮貌用語(yǔ)，讓文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，使文明禮儀之花開(kāi)遍校園吧!

如果你失去了工作，你可以再去爭(zhēng)取，因?yàn)槟闳鄙俚模皇墙?jīng)驗(yàn)；

如果你沒(méi)有了金錢(qián)，你可以再去賺取，因?yàn)槟闳鄙俚?，只是機(jī)遇；

如果你失去了文明，你就要慎重了，因?yàn)檫@是一個(gè)人最重要的品質(zhì)！

當(dāng)我們漫步在大街上，穿梭在琳瑯滿目的商店中，是否在思考著手中的垃圾該何去何從？一些不文明的人選擇了隨手丟掉，他們認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的，但是，如果我們每個(gè)人都選擇隨手丟垃圾，那我們的城市就會(huì)變得骯臟不堪。試想一下，一個(gè)垃圾滿天飛的城市，有誰(shuí)會(huì)喜歡呢？

相比之下，我會(huì)毫不猶豫的選擇后者，選擇文明，因?yàn)槲铱吹矫利惖某鞘姓谙蛭艺惺郑≌?qǐng)讓文明永駐我的心間！

在公交車上，你常常會(huì)看到這一幕：年過(guò)花甲的老人正顫巍巍的走上車，可是車上已經(jīng)沒(méi)有多余的空座位了。一部分沒(méi)有社會(huì)公德心的人，會(huì)自私的把頭扭向一邊，睜一只眼，閉一只眼，做出事不關(guān)己的表情。這樣的行為是可恥的，我國(guó)是文明古國(guó)，尊老愛(ài)幼是不變的禮儀。所以，生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，更應(yīng)該將這個(gè)禮儀傳承下去。身為初中生的我們，應(yīng)該主動(dòng)讓座。這時(shí)，讓座的你就會(huì)收獲一張燦爛笑臉，一句發(fā)自真心的“謝謝”！

文明的讓座，文明的答謝，文明的社會(huì)，多么美好，請(qǐng)讓文明永駐心間！

其實(shí)，只要你用一雙觀察的眼睛看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊處處都是文明：

在遇到老師時(shí)，一聲短短的“老師好！”就可以替你轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情；在無(wú)意之間，你犯了個(gè)小錯(cuò)誤，一聲輕輕的“對(duì)不起！”就會(huì)替你詮釋心底所有的歉意……

栽下一棵小樹(shù)，就會(huì)收獲一片涼蔭；播下一顆花種，就會(huì)收獲一縷芬芳；種下文明的種子，用真心來(lái)澆灌，行動(dòng)來(lái)施肥，讓文明之花美麗綻放！我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)收獲和諧美好的社會(huì)！

所以，請(qǐng)讓文明永駐心間！

星期天，杭州一個(gè)名叫山水人家的小區(qū)。寧?kù)o的小區(qū)道路兩邊，停了私家車。誰(shuí)也想不到，平時(shí)停得好好的車，瞬間慘遭毒手，被利器刮得傷痕累累。停在路邊的車，無(wú)一幸免。有人報(bào)警，憤怒的車主們發(fā)誓要揪出惡意劃車的人。

出小區(qū)監(jiān)視上可以看出，是一個(gè)一大一小兩個(gè)孩子干的。大得像一個(gè)小學(xué)生，小的估計(jì)上幼兒園。

警方看是調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙上，都報(bào)道了這件事。

第二天，一位婦女去了派出所，說(shuō)是他家的孩子干的。

只為婦女承擔(dān)全部責(zé)任。晚上，兒子放學(xué)回家，問(wèn)了孩子說(shuō)是不是你干的？?jī)鹤幽姓J(rèn)了。兒子向她連鞠了幾個(gè)躬，說(shuō)媽媽我錯(cuò)了！

他打了一份致歉信，向所有的車主表達(dá)歉意，那位母親聯(lián)系了很好的汽車修理廠，負(fù)責(zé)修理孩子掛上的汽車。

他對(duì)兒子說(shuō)，叔叔阿姨都很包容，原諒了你，但是，千萬(wàn)不要把別人的包容當(dāng)成自己犯錯(cuò)的借口，學(xué)會(huì)感恩。

一場(chǎng)危機(jī)，被這位母親成更化解了。一張張失望的臉，露出的笑容。

一位當(dāng)時(shí)車主，孩子的母親這樣做，我很佩服這位母親，非常了不起。

一位旁觀者，她倚著通過(guò)媒體，關(guān)注這件事發(fā)生在自己善變的故事。這位母親身上，我深深的體會(huì)到，要想讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，那些做父母的，首先要敢于擔(dān)當(dāng)，這你能做到嗎？

第二篇：讓文明之花綻放

讓文明之花綻放

班

級(jí)：七（1）班 姓

名：張凱文 指導(dǎo)老師：張瑜

“文明”這個(gè)詞語(yǔ)大家從小就耳濡目染，故而應(yīng)該都很熟悉。幼兒園時(shí)，老師說(shuō)：“文明是一種安全，走路靠右，講文明，這樣安全才有保障?！毙W(xué)時(shí)，同學(xué)說(shuō)；“文明是一種挑戰(zhàn)，講文明，這樣才能改掉壞習(xí)慣?！毙W(xué)畢業(yè)了，父母說(shuō)：“文明是一種尊嚴(yán)，只有尊重他人，才能交到知心朋友?！??

深受以上話語(yǔ)的影響，久而久之在你心中是不是已經(jīng)有了“文明”的輪廓與身影？那么“文明”對(duì)你我來(lái)說(shuō)到底意味是什么？

也許文明的具體內(nèi)涵我不甚明了，但我覺(jué)得文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

文明，就是拾起地上的一張紙片，扶起路邊一塊倒下的告示牌，公車上給人讓個(gè)座??其實(shí)，文明之花，就盛開(kāi)在我們心中！

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人要去趙莊，可他走到一半迷了路。半路上看見(jiàn)一位老人，年輕人喊道：“喂！老頭，這里離趙莊有多遠(yuǎn)？”老人脫口而出：“無(wú)禮！”年輕人足足走了五里的路也沒(méi)找到張村。年輕人停下來(lái)想了又想，似乎悟出了什么。

文明，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它可以促進(jìn)個(gè)人道德的完善，還可以維護(hù)公眾利益、公共秩序，促進(jìn)我們文明城市的良性發(fā)展。文明真的很簡(jiǎn)單，讓文明之花在我們城市家園中處處綻放也不是難事。有的時(shí)候僅僅一個(gè)助人的手勢(shì)，一聲親切的問(wèn)候，一句禮貌的道歉，一步小小的距離??就可以讓我們的城市變得可愛(ài)無(wú)比。

記得在上學(xué)的路上，我看到一位衣衫襤褸的老爺爺不小心將一位“漂亮姐姐”的衣服劃破了，那位姐姐不僅不看在老爺爺比她年長(zhǎng)的份上就此作罷，反而還破口大罵，言辭粗俗骯臟。那一刻我終于明白了，某些國(guó)民的素質(zhì)實(shí)在需要進(jìn)一步提高。一個(gè)地方的公共文明水平，可以折射出一個(gè)城市一個(gè)地區(qū)的文明程度；一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象，大則會(huì)影響城市形象甚至是國(guó)家聲譽(yù)，這絕不是危言聳聽(tīng)。在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大肆渲染嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明，給國(guó)家形象建設(shè)抹黑的歷史教訓(xùn)。

在歐洲、日本等西方國(guó)家，像過(guò)馬路這樣的小事，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)友人也絕不會(huì)闖紅燈。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？如果他們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？

世界在變化，城市也在變化，作為中國(guó)國(guó)民中的一員，相信每個(gè)人都希望生活在一個(gè)處處充滿文明的城市里，可是事關(guān)文明城市建設(shè)之事，并不是所有人都可以身體力行，事事做到位。有些人只是在嘴上一說(shuō)，或者只是“監(jiān)督別人”而放松自己，卻沒(méi)有真正為之付出行動(dòng)。試想如果大家都是如此，那我們的城市又怎么會(huì)變得文明呢？

一個(gè)擁有文明的城市，是美麗的，是有序的，是整潔的，是舒服的，是值得引以為傲的。

我心中的文明城市，街道整齊干凈，天空中不再每天彌漫著灰塵，地面上不再有肆意亂放的垃圾。

我心中的文明城市，白天可以呼吸著清新的空氣，晴朗的夜晚，可以看到到滿天的繁星點(diǎn)點(diǎn)。

我心中的文明城市，人們都能安居樂(lè)業(yè)，街上也不再有無(wú)家可歸的流浪者。

我心中的文明城市，當(dāng)我走在街道上，聽(tīng)到的不再是一聲聲刺耳的喇叭聲，而是路邊小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳演奏的樂(lè)曲。

我心中的文明城市，那里不僅僅是擁有高聳入云的大樓和繁華的街道，最重要的是人人都具有文明的行為，處處展現(xiàn)的是美麗的環(huán)境。

我心中的文明城市，所有人們的文明舉動(dòng)不僅僅是個(gè)人嘴上說(shuō)說(shuō)而已，更多的是越來(lái)越多的人為之付出的行動(dòng)。

我心中的文明城市，這里的人們，不是因?yàn)槲拿鞒鞘械姆Q號(hào)而短暫的文明，而是為了實(shí)現(xiàn)我們城市進(jìn)步的發(fā)展長(zhǎng)久文明。

我心中的文明城市是溫馨的。整個(gè)城市就像一個(gè)家庭一樣，充滿愛(ài)與溫馨。我希望城市中四處充滿人文氣息，人與人之間，彼此關(guān)心，互相幫助??

相信每個(gè)人都擁有一個(gè)他自己心目中的文明城市。如果要想讓我們的文明城市建設(shè)的越來(lái)越好，想要我們的家園充滿友愛(ài)、秩序井然，那么我們就要從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，管住自己的嘴，管住自己的手，爭(zhēng)做文明小公民，相信這樣我們一定會(huì)擁有一個(gè)讓我們大家都為之自豪的文明城市！

我們從小就接受文明禮儀教育，很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，但如果只在嘴上說(shuō)說(shuō)卻不為之付出行動(dòng)，那這跟從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)教育有什么不同？“文明”并不是一句輕飄飄的話，它是一種承諾，一種行動(dòng)，一種高尚的品質(zhì)，更是一個(gè)扛在我們每個(gè)人肩上的一份責(zé)任。明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”

作為家園中的小小一份子，為了環(huán)境的優(yōu)美，為了秩序的井然，為了氛圍的和睦，為了生活的舒適，讓我們從自身做起，讓文明之花在我們家園中盛開(kāi)！

第三篇：讓文明之花綻放演講稿

讓文明之花綻放演講稿

讓文明之花綻放演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們生活在這個(gè)大環(huán)境之中，我們的成長(zhǎng)多多少少也會(huì)受到環(huán)境的影響。在我們這個(gè)美麗的校園里，和這么多同學(xué)們?cè)谝黄鹕?，一起成長(zhǎng)，我們也更加清楚的認(rèn)識(shí)到了文明的重要性。我們學(xué)習(xí)，首先是把自己變成一個(gè)文明的人，只有當(dāng)我們有了文明，我們才不會(huì)辜負(fù)自己不斷努力的學(xué)習(xí)。而文明也是往往建立在我們的學(xué)習(xí)之上的，我們不僅要學(xué)習(xí)文明，也要不斷努力的創(chuàng)造屬于我們的新文明，為這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)校園，為我們的家庭添磚添瓦，為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己小小的力量，我想只有這樣，我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn)，我們也才能為這個(gè)社會(huì)、為我們生存的環(huán)境做出更好的改變。

我們能有現(xiàn)在這個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，不僅是大家從根部開(kāi)始改變，也是我們每個(gè)人能夠克制自己，不去破壞衛(wèi)生，損壞文明的成果。我們知道一個(gè)班級(jí)如果有人隨地吐痰亂扔垃圾，那么這個(gè)人一定會(huì)受到大家的`唾棄，因?yàn)榇蠹揖椭肋@個(gè)人是一個(gè)不講衛(wèi)生的人，大家也不愿意和他成為好的朋友。我們?nèi)祟愂且环N喜歡干凈喜歡舒適的高級(jí)動(dòng)物，這也是我們和其他動(dòng)物的區(qū)別。這也是我們之所以能夠創(chuàng)建和諧社會(huì)的根本，只有大家把自己的周圍環(huán)境創(chuàng)設(shè)好了，我們的衛(wèi)生才會(huì)好起來(lái)，社會(huì)的風(fēng)氣也才會(huì)好起來(lái)，我們的文明也就會(huì)得到提升了。

其實(shí)文明這件事情是一件能夠網(wǎng)羅大部分的一件事情，它小到如塵埃一般，大到我們只能抬頭仰望。而我們常常說(shuō)的愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，從我們每一個(gè)人的身邊做起，這無(wú)疑也是一種文明的體現(xiàn)，所謂文明，就是我們?nèi)祟愖约簞?chuàng)造的、有益社會(huì)發(fā)展的，能夠給大家創(chuàng)建美好社會(huì)的一種行為。愛(ài)衛(wèi)生不僅是我們集體的要求，也是我們每個(gè)人在自己生活中的嚴(yán)格自我要求。有一句話大家應(yīng)該都已經(jīng)耳熟能詳了，“文明一小步，社會(huì)一大步?！边@也可見(jiàn)文明是這個(gè)社會(huì)發(fā)展的核心，也是我們青少年拼搏的方向，更是我們今后的最終目標(biāo)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，文明就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻的影響著我們，改變著我們。我也希望我們能因此而成為一個(gè)講文明，講衛(wèi)生，求上進(jìn)的青少年，向我們未來(lái)更好的生活前進(jìn)，也為我們自己的成長(zhǎng)更加努力。所以同學(xué)們，請(qǐng)大家和我一起手?jǐn)y手，共創(chuàng)文明，同講衛(wèi)生，構(gòu)建我們美好的生活畫(huà)卷吧！

我的演講完畢，感謝各位！

讓文明之花綻放演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明的.小學(xué)生了?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨?？當(dāng)時(shí)的我，并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑；間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長(zhǎng)時(shí)間停頓）

（深情低起）而后的日子里，我漸漸的長(zhǎng)大了，看得多了，聽(tīng)得多了，知道的也越來(lái)越多。趙華書(shū)記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽(tīng)話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是，我謙恭禮讓、樂(lè)觀豁達(dá)。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛(ài)，這——就是“文明”。（達(dá)到高潮，長(zhǎng)時(shí)間停頓）

記得有一句話說(shuō)得好：

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開(kāi)始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。

讓文明之花綻放演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的.墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

謝謝大家！

讓文明之花綻放演講稿4

今天很開(kāi)心能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“文明禮儀伴我行”！

同學(xué)們，大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)一定不要把文明禮儀丟棄在一邊了，我們要做到德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，我想現(xiàn)在許多同學(xué)不僅把學(xué)習(xí)丟棄在一邊了，連文明禮儀也忘得一干二凈，我一直記得我班主任教我們的一個(gè)道理，一個(gè)學(xué)生，你學(xué)習(xí)固然重要，但是如果你對(duì)自身的行為規(guī)范，言行舉止肆無(wú)忌憚，口無(wú)遮攔，那你成績(jī)就算再好也不會(huì)受到大家的尊敬。這句話我覺(jué)得十分的有道理，我也沿襲受用至今，這是做人的一個(gè)基本條件，我們不能只是做一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們還有讓自身變得優(yōu)秀起來(lái)。文明禮儀最能體現(xiàn)一個(gè)的的內(nèi)在修養(yǎng)和高尚人格，同時(shí)還能體現(xiàn)出我們對(duì)他們的尊重。

作為一個(gè)學(xué)生，文明禮貌用語(yǔ)一定要牢記，對(duì)待自己的長(zhǎng)輩說(shuō)話要用“您”，看見(jiàn)老師要說(shuō)“老師好”，那怕他從來(lái)沒(méi)教導(dǎo)過(guò)你，對(duì)于別人的幫助要主動(dòng)的說(shuō)“謝謝”，“辛苦了”希望別人幫助自己的時(shí)候要說(shuō)：“請(qǐng)”，“麻煩”，跟人告別時(shí)要記得說(shuō)“再見(jiàn)”等等。這些都是我們?nèi)粘？梢杂玫降奈拿鞫Y貌用語(yǔ)，而這些說(shuō)出口并不難啊，為什么大家就是不能夠引用到自身呢，就拿一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧，我們?cè)趫?chǎng)的有多少人遇到老師了會(huì)主動(dòng)的'說(shuō)“老師好”？可能寥寥無(wú)幾吧，我不明白就這么簡(jiǎn)單的一些話，到了有些同學(xué)那就那么難，難道每天含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師不配我們尊敬嗎？我們得學(xué)會(huì)微笑禮貌的對(duì)待身邊的人，主動(dòng)打招呼。

我們學(xué)校也有這樣的同學(xué)，在大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是發(fā)出很大的聲音，要么是在教室里打籃球，要么就是大聲的在聊天大笑，你這樣子真的好嗎？你在教室打籃球，不僅影響了自己班上的同學(xué)們，還影響了樓下班級(jí)隔壁的班級(jí)，我們的文明禮儀哪去了？有的同學(xué)一點(diǎn)也珍惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，比如課桌、掃把等等，我相信經(jīng)過(guò)這一學(xué)期大家的課桌已經(jīng)面目全非了吧，總有同學(xué)喜歡在上面刻字，畫(huà)畫(huà)，難道這不是你一直要坐的座位嗎？難道學(xué)校的東西就不要錢(qián)了嗎？你們覺(jué)得自己這樣的行為是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的文明禮儀嗎？我們大家需要端正的事情太多太多了。

讓文明禮儀伴我行吧，我們從自己做起，從身邊小事做起，從即刻現(xiàn)在做起。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：讓文明之花綻放演講稿

讓文明之花綻放演講稿

讓文明之花綻放演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明的小學(xué)生了?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨兀慨?dāng)時(shí)的我，并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑；間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長(zhǎng)時(shí)間停頓）

（深情低起）而后的日子里，我漸漸的`長(zhǎng)大了，看得多了，聽(tīng)得多了，知道的也越來(lái)越多。趙華書(shū)記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽(tīng)話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是，我謙恭禮讓、樂(lè)觀豁達(dá)。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛(ài)，這——就是“文明”。（達(dá)到高潮，長(zhǎng)時(shí)間停頓）

記得有一句話說(shuō)得好：

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開(kāi)始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。

讓文明之花綻放演講稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的`腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

謝謝大家！

讓文明之花綻放演講稿3

有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的；如果你失去了文明美德，那你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本！”

我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀六年級(jí)了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明美德，因?yàn)槲拿髅赖率亲鋈说母狙剑绻チ烁?，即使我們?huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。這正如一位哲人所說(shuō)：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，而思想不好卻是危險(xiǎn)品！”

咱們泱泱中華自古以來(lái)就是一個(gè)文明之國(guó)、禮儀之邦。作為炎黃子孫，我們有理由將文明之風(fēng)世代傳承，將美德之光發(fā)揚(yáng)光大！

就在兩個(gè)星期前，塘頭中學(xué)高二年級(jí)一個(gè)叫朱進(jìn)的同學(xué)，在寢室樓梯口撿到了1850元人民幣。作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，他拿著學(xué)校的貧困生補(bǔ)助，當(dāng)時(shí)他身邊沒(méi)有其他同學(xué)的情況下，卻義無(wú)反顧地把1850元錢(qián)交到了學(xué)校，這種拾金不昧的精神是一種文明美德，值得我們學(xué)習(xí)。

20xx年8月的一個(gè)暴風(fēng)雨之夜，我縣一位女教師在縣城府后街被地下管線漏電擊中。一個(gè)青年開(kāi)車路過(guò)此地，他毫不猶豫跳下車向女教師所在位置沖去。他從后備箱中找出絕緣的廣告布扭成一根臨時(shí)救生繩，拴住女教師的'手向外拖拉，但未成功。隨后，他又冒著觸電的危險(xiǎn)進(jìn)行了第二次施救，不幸被電流擊倒，心臟永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng)。他就是思南縣1+1廣告公司經(jīng)理——安然，一個(gè)被評(píng)為“全國(guó)見(jiàn)義勇為英雄司機(jī)”的人，一個(gè)值得尊敬的人。

同學(xué)們，聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你千萬(wàn)不要固執(zhí)地認(rèn)為：一定要成就一番驚天地的偉業(yè)才算文明，一定要做出什么泣鬼神的事情才算美德。其實(shí)很多時(shí)候，文明美德就如涓涓細(xì)流，輕輕地從我們身邊淌過(guò)，你得用愛(ài)去感受，用心地聆聽(tīng)?；蛟S，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，都會(huì)融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符?；蛟S，操場(chǎng)上撿起一片紙屑，花園中扶正一棵小草，公車上給老人讓一個(gè)座位，就是一種了不起的美德。

同學(xué)們，文明是一種動(dòng)人心弦的美，別讓文明之美離凋零枝頭；同學(xué)們，美德是一種溫暖人心的美，別讓美德之光悄然暗淡；同學(xué)們，青春更是一種無(wú)與倫比的美，可千萬(wàn)別讓陋習(xí)沾染了我們?nèi)缁ǖ那啻?！同學(xué)們，讓我們一起努力吧，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花！

謝謝大家！

讓文明之花綻放演講稿4

今天很開(kāi)心能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“文明禮儀伴我行”！

同學(xué)們，大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)一定不要把文明禮儀丟棄在一邊了，我們要做到德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，我想現(xiàn)在許多同學(xué)不僅把學(xué)習(xí)丟棄在一邊了，連文明禮儀也忘得一干二凈，我一直記得我班主任教我們的一個(gè)道理，一個(gè)學(xué)生，你學(xué)習(xí)固然重要，但是如果你對(duì)自身的行為規(guī)范，言行舉止肆無(wú)忌憚，口無(wú)遮攔，那你成績(jī)就算再好也不會(huì)受到大家的尊敬。這句話我覺(jué)得十分的有道理，我也沿襲受用至今，這是做人的一個(gè)基本條件，我們不能只是做一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們還有讓自身變得優(yōu)秀起來(lái)。文明禮儀最能體現(xiàn)一個(gè)的的內(nèi)在修養(yǎng)和高尚人格，同時(shí)還能體現(xiàn)出我們對(duì)他們的尊重。

作為一個(gè)學(xué)生，文明禮貌用語(yǔ)一定要牢記，對(duì)待自己的長(zhǎng)輩說(shuō)話要用“您”，看見(jiàn)老師要說(shuō)“老師好”，那怕他從來(lái)沒(méi)教導(dǎo)過(guò)你，對(duì)于別人的幫助要主動(dòng)的說(shuō)“謝謝”，“辛苦了”希望別人幫助自己的時(shí)候要說(shuō)：“請(qǐng)”，“麻煩”，跟人告別時(shí)要記得說(shuō)“再見(jiàn)”等等。這些都是我們?nèi)粘？梢杂玫降奈拿鞫Y貌用語(yǔ)，而這些說(shuō)出口并不難啊，為什么大家就是不能夠引用到自身呢，就拿一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧，我們?cè)趫?chǎng)的.有多少人遇到老師了會(huì)主動(dòng)的說(shuō)“老師好”？可能寥寥無(wú)幾吧，我不明白就這么簡(jiǎn)單的一些話，到了有些同學(xué)那就那么難，難道每天含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師不配我們尊敬嗎？我們得學(xué)會(huì)微笑禮貌的對(duì)待身邊的人，主動(dòng)打招呼。

我們學(xué)校也有這樣的同學(xué)，在大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是發(fā)出很大的聲音，要么是在教室里打籃球，要么就是大聲的在聊天大笑，你這樣子真的好嗎？你在教室打籃球，不僅影響了自己班上的同學(xué)們，還影響了樓下班級(jí)隔壁的班級(jí)，我們的文明禮儀哪去了？有的同學(xué)一點(diǎn)也珍惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，比如課桌、掃把等等，我相信經(jīng)過(guò)這一學(xué)期大家的課桌已經(jīng)面目全非了吧，總有同學(xué)喜歡在上面刻字，畫(huà)畫(huà)，難道這不是你一直要坐的座位嗎？難道學(xué)校的東西就不要錢(qián)了嗎？你們覺(jué)得自己這樣的行為是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的文明禮儀嗎？我們大家需要端正的事情太多太多了。

讓文明禮儀伴我行吧，我們從自己做起，從身邊小事做起，從即刻現(xiàn)在做起。

我的演講完畢，謝謝大家！

讓文明之花綻放演講稿5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是《讓文明之花綻放》。

江河因懂得自律，才不至于泛濫成災(zāi)；綠葉因懂得自律，才孕育了來(lái)年的勃勃生機(jī)；同樣，人類因懂得自律，才推動(dòng)文明的車輪滾滾向前。

中國(guó)是具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，早就有了文明自律的優(yōu)良傳統(tǒng)。而如今，卻有許許多多的例子讓我們難堪。我舉兩個(gè)例子，據(jù)報(bào)道，國(guó)外的一些地方，如新加坡是一個(gè)使用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家許多地方的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的，但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等，卻是用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸游客。第二個(gè)例子，1985年的春天，在日本大島的廣場(chǎng)上，舉辦了一場(chǎng)幾萬(wàn)人參加的大型集會(huì)，集會(huì)散去后，會(huì)場(chǎng)依然纖塵不染，全世界為之嘩然，大和民族的文明精神，是一種怎樣文明的精神啊，這/將是一個(gè)多么可怕的民族啊。同學(xué)們，想到這，我們會(huì)不會(huì)有一絲慚愧呢？

我們中國(guó)有句古話：投之以桃，報(bào)之以李。當(dāng)有人向你怒氣沖沖時(shí)，一個(gè)燦爛的微笑，將澆滅對(duì)方的怒火;當(dāng)有人灰心喪氣時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)，將融化他心靈的堅(jiān)冰;當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來(lái)鮮花與掌聲。

然而，在我們的生活中，有許多人有意無(wú)意的將文明踐踏。走進(jìn)校園里，看，有同學(xué)把手里的零食袋扔到了操場(chǎng)上；聽(tīng)，有的同學(xué)在罵流話，開(kāi)口稱老子，閉口帶臟字。課堂上，老師在認(rèn)真的講課，有的同學(xué)在說(shuō)話，吃東西，甚至睡覺(jué)；有的同學(xué)染了金發(fā)，女生燙了卷發(fā)。這些不文明的行為已經(jīng)給文明的校園布上了污點(diǎn)。同學(xué)們，當(dāng)你每天走進(jìn)校園時(shí)，是不是注意力自己的儀表，規(guī)范了自己的行為呢？我們正處于青春年少，精力充沛的年齡。像朝陽(yáng)一樣，是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校園的.開(kāi)始，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在唇間留下芳香；文明，是一抹朝陽(yáng)，讓一顆顆心靈沐浴著陽(yáng)光；文明，是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，感染陶冶著人的情操。

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓文明不再是純粹的理念，而是我們的自覺(jué)言行；讓我們從生邊的小事做起，讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的集體自律；同學(xué)們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的學(xué)風(fēng)吹入書(shū)聲朗朗的課堂里，讓文明之花綻放在每一個(gè)角落。

讓文明之花綻放演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們生活在這個(gè)大環(huán)境之中，我們的成長(zhǎng)多多少少也會(huì)受到環(huán)境的影響。在我們這個(gè)美麗的校園里，和這么多同學(xué)們?cè)谝黄鹕?，一起成長(zhǎng)，我們也更加清楚的認(rèn)識(shí)到了文明的重要性。我們學(xué)習(xí)，首先是把自己變成一個(gè)文明的人，只有當(dāng)我們有了文明，我們才不會(huì)辜負(fù)自己不斷努力的學(xué)習(xí)。而文明也是往往建立在我們的學(xué)習(xí)之上的，我們不僅要學(xué)習(xí)文明，也要不斷努力的創(chuàng)造屬于我們的新文明，為這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)校園，為我們的家庭添磚添瓦，為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己小小的力量，我想只有這樣，我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn)，我們也才能為這個(gè)社會(huì)、為我們生存的環(huán)境做出更好的改變。

我們能有現(xiàn)在這個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，不僅是大家從根部開(kāi)始改變，也是我們每個(gè)人能夠克制自己，不去破壞衛(wèi)生，損壞文明的成果。我們知道一個(gè)班級(jí)如果有人隨地吐痰亂扔垃圾，那么這個(gè)人一定會(huì)受到大家的唾棄，因?yàn)榇蠹揖椭肋@個(gè)人是一個(gè)不講衛(wèi)生的人，大家也不愿意和他成為好的朋友。我們?nèi)祟愂且环N喜歡干凈喜歡舒適的高級(jí)動(dòng)物，這也是我們和其他動(dòng)物的區(qū)別。這也是我們之所以能夠創(chuàng)建和諧社會(huì)的根本，只有大家把自己的周圍環(huán)境創(chuàng)設(shè)好了，我們的衛(wèi)生才會(huì)好起來(lái)，社會(huì)的風(fēng)氣也才會(huì)好起來(lái)，我們的文明也就會(huì)得到提升了。

其實(shí)文明這件事情是一件能夠網(wǎng)羅大部分的一件事情，它小到如塵埃一般，大到我們只能抬頭仰望。而我們常常說(shuō)的愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，從我們每一個(gè)人的身邊做起，這無(wú)疑也是一種文明的體現(xiàn)，所謂文明，就是我們?nèi)祟愖约簞?chuàng)造的、有益社會(huì)發(fā)展的，能夠給大家創(chuàng)建美好社會(huì)的`一種行為。愛(ài)衛(wèi)生不僅是我們集體的要求，也是我們每個(gè)人在自己生活中的嚴(yán)格自我要求。有一句話大家應(yīng)該都已經(jīng)耳熟能詳了，“文明一小步，社會(huì)一大步?！边@也可見(jiàn)文明是這個(gè)社會(huì)發(fā)展的核心，也是我們青少年拼搏的方向，更是我們今后的最終目標(biāo)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，文明就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻的影響著我們，改變著我們。我也希望我們能因此而成為一個(gè)講文明，講衛(wèi)生，求上進(jìn)的青少年，向我們未來(lái)更好的生活前進(jìn)，也為我們自己的成長(zhǎng)更加努力。所以同學(xué)們，請(qǐng)大家和我一起手?jǐn)y手，共創(chuàng)文明，同講衛(wèi)生，構(gòu)建我們美好的生活畫(huà)卷吧！

我的演講完畢，感謝各位！

讓文明之花綻放演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《文明之花綻放未來(lái)》。

文明是一朵花，一朵永久芬芳的花，我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育，讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。

古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)禮，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，我們想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)?！侗本┏繄?bào)》曾報(bào)道說(shuō)，有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó)，飛機(jī)上三次用中文廣播，呼吁中國(guó)乘客不用把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是，下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái)，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。中國(guó)人走到哪都是“未見(jiàn)其人，先聞其聲”。在國(guó)外，許多公共場(chǎng)所都特用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲喧嘩！”等告示牌，用以提示中國(guó)游客。中國(guó)公民在境外的種種不文明的表現(xiàn)，使我們這個(gè)“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”民族形象大受損害。同學(xué)們，今天，作為文明禮儀的中國(guó)人，難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎？難道我們還要做“落后就要挨打”的民族嗎？一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要想走向世界，就必須重視國(guó)民的素質(zhì)修養(yǎng)，塑造中華人民禮儀之邦的美好形象。

有一句話是這樣說(shuō)的：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)：如果你失去金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在財(cái)富：但如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來(lái)是注重品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，因此，擁有美德，講究文明，就成為我們每個(gè)人心靈中不可缺少的一部分。

我們從小學(xué)習(xí)文明，但從同學(xué)們的口中總是聽(tīng)到各種臟話?？匆?jiàn)校門(mén)外隨處可見(jiàn)的垃圾，我們就應(yīng)該反思，難道我們只是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？難道你就連把垃圾扔到垃圾桶都不愿意嗎？如果你愿意這么做，環(huán)衛(wèi)工人就不會(huì)那么勞累。

在國(guó)外，我看到了許多中國(guó)可以改善的缺點(diǎn)。比如過(guò)馬路，中國(guó)人看到有人過(guò)馬路依然飛快地開(kāi)過(guò)去，而美國(guó)人看到有人過(guò)馬路卻停了下來(lái)，不管別人走的多慢，他也不會(huì)催，也不會(huì)叫，靜靜地等你走過(guò)去……

“國(guó)家榮辱，匹夫有責(zé)”，同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的.小學(xué)生，我么有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，弘揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。讓文明之花綻放在我們心間！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：讓文明之花綻放心扉

讓文明之花綻放心扉

2010年1月24日，星期天，杭州一個(gè)名叫山水人家的小區(qū)。寧?kù)o的小區(qū)道路兩邊，停了私家車。誰(shuí)也想不到，平時(shí)停得好好的車，瞬間慘遭毒手，被利器刮得傷痕累累。停在路邊的車，無(wú)一幸免。有人報(bào)警，憤怒的車主們發(fā)誓要揪出惡意劃車的人。

出小區(qū)監(jiān)視上可以看出，是一個(gè)一大一小兩個(gè)孩子干的。大得像一個(gè)小學(xué)生，小的估計(jì)上幼兒園。

警方看是調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙上，都報(bào)道了這件事。

第二天，一位婦女去了派出所，說(shuō)是他家的孩子干的。

只為婦女承擔(dān)全部責(zé)任。晚上，兒子放學(xué)回家，問(wèn)了孩子說(shuō)是不是你干的？?jī)鹤幽姓J(rèn)了。兒子向她連鞠了幾個(gè)躬，說(shuō)媽媽我錯(cuò)了！

他打了一份致歉信，向所有的車主表達(dá)歉意，那位母親聯(lián)系了很好的汽車修理廠，負(fù)責(zé)修理孩子掛上的汽車。

他對(duì)兒子說(shuō)，叔叔阿姨都很包容，原諒了你，但是，千萬(wàn)不要把別人的包容當(dāng)成自己犯錯(cuò)的借口，學(xué)會(huì)感恩。

一場(chǎng)危機(jī)，被這位母親成更化解了。一張張失望的臉，露出的笑容。

一位當(dāng)時(shí)車主，孩子的母親這樣做，我很佩服這位母親，非常了不起。

一位旁觀者，她倚著通過(guò)媒體，關(guān)注這件事發(fā)生在自己善變的故事。這位母親身上，我深深的體會(huì)到，要想讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，那些做父母的，首先要敢于擔(dān)當(dāng)，這你能做到嗎？