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      幼兒園家長會會議方案優(yōu)選(五篇范文)

      時間:2020-11-13 14:00:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《幼兒園家長會會議方案優(yōu)選》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園家長會會議方案優(yōu)選》。

      第一篇:幼兒園家長會會議方案優(yōu)選

      幼兒園家長會會議方案優(yōu)選

      在召開幼兒園家長會之前,應該對會議流程制定好相應的方案,確保家長會順利進行。以下是由東星資源網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園家長會會議方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園家長會會議方案(一)

      為了了解中班孩子的年齡特點有所了解,使家長更有針對性的進行家庭教育。更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍?,F(xiàn)制定家長會會議方案如下。

      一、會議流程

      1、教師開場。

      2、介紹幼兒園整體情況,本班教師情況。

      3、介紹本園特色所在。

      二、介紹本班幼兒情況

      (一)生活方面

      1、現(xiàn)在所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。教師基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴。

      2、外出活動時或天氣變化時,教師會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

      3、午睡:這一方面孩子們的進步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時間是12:20,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有。

      (二)學習方面

      隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢,進入小學后很難糾正。所以,不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

      三、幼兒工作

      (一)自理方面。凡是孩子能做到的事都指導他們自己做,在教育中盡可能地放手,讓孩子進行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性,同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。

      (二)解決問題方面。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,教師也將注重孩子自信心的訓練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

      (三)班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此建立了值日生制度。每個星期有五天,每天有4個孩子輪當值日,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

      四、家長工作

      1、希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

      2、為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進行電子接送卡,目前正在建設當中。實行電子接送卡后,憑卡刷卡接送。因此,也希望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。我園規(guī)定早上7:50――9:00之前把孩子送到幼兒園。

      3、關于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒,請家長在早上入園時把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生,并認真填寫服藥登記。她會按照登記的時間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學,請家長及時與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都可以。

      4、幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

      5、盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪,提議不穿背帶褲、和緊身褲等,這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學習自己穿脫衣服、鞋襪,不包辦代替,放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時候,在上課的時候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點。

      6、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。

      五、結(jié)束工作

      家長會到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!再一次感謝各位的參加。謝謝大家!

      幼兒園家長會會議方案(二)

      為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力。提高教育的針對性、實效性。同時讓家長了解學校教育,理解并主動配合班主任工作。營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對家長會制定以下方案:

      一、會議目標

      1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好、興趣及家長對孩子某方面的幫助。

      2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識、形成教育合力。

      3、出示家長須知,讓家長配合幼兒園,共同把幼兒在園的安全及教育做好。

      4、介紹教材,并展示幼兒園的公開課。

      二、會議準備

      1、園長把公開課及發(fā)言稿的材料準備好,讓其他老師配合制作教具。

      2、副園長把直映認字的公開課準備好,并把直映教材介紹給家長。

      3、園長收集各班老師的意見,監(jiān)督布置會場,共同把家長會辦好。

      4、后勤人員和沒有當班的老師在家長會當天中午,利用午休時間把凳子(若干)、一張桌子、音響設備(3點再拿下去)及活動黑板搬下樓布置會場,并把一樓的衛(wèi)生打掃干凈,把大門關好。

      5、家長會開始前xxx接待家長,看管、派發(fā)礦泉水。

      6、各班老師把幼兒看管好,并注意當天的言行舉止。直到家長會完畢,方可送幼兒離園。

      7、班主任在星期四前負責通知到每一位家長,要求家長必須參加。(包括請假的幼兒,爭取所有家長參加此次活動。)

      8、當天,各班把上公開課的幼兒及時送到園長那里。上課完后,后勤人員把幼兒帶上教室里。

      9、副園長把各班級教材全部準備好,以便園長介紹教材。

      三、會議時間

      x月x日下午開始。(告知坐車的幼兒下午園里不送車)

      備注:會議開始前播放輕柔音樂,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。(由后勤人員負責)

      四、會議流程

      1、園長的公開課。

      2、副園長的公開課。課后介紹教材。

      3、園長主持家長會。

      4、會后安排家長有次序地去接幼兒。

      五、結(jié)束

      全體教職工收拾會場。望各位員工共同努力,發(fā)揮團隊精神把本學期各項活動做好。

      幼兒園家長會會議方案(三)

      一、會議時間

      20xx年x月x日上午9:30。

      二、會議地點

      幼兒園大班教室。

      三、會議對象

      大班家長、教師。

      四、會議背景

      為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。同時,根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育,走進班級教育,理解并主動配合班主任工作,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。

      五、會議目的

      1、交流班級情況和主要工作,增進與家長的交流,讓家長了解幼兒升入大班后在園的生活學習情況,做好升小學前的準備。

      2、了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,形成合力。

      六、會議過程

      1、介紹班級中的三位教師。

      2、班級情況分析。

      3、介紹幼兒在園的情況。

      4、需家長配合與支持的工作

      (1)幼兒作息時間的調(diào)整。

      (2)家長不進園制度。

      (3)接送卡制度。

      (4)請家長協(xié)助做好幼兒個人衛(wèi)生工作。

      (5)幼兒請假制度。

      (6)孩子需要在園吃藥時,我們的家長需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時間。

      (7)孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作,所以希望我們的家長能在接送孩子的時候多和我們老師溝通,會讓您和孩子有更多的共同語言的。同時也能及時地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的支持和參與,孩子的活動材料會更豐富,孩子的收獲會更多。

      七、結(jié)束語

      各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長今天的參與!

      第二篇:幼兒園家長會會議總結(jié)

      幼兒園家長會會議總結(jié)

      幼兒園家長會會議總結(jié)1

      大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,它起著一個承上啟下的作用。

      開學至今有快2個月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理能力,學習等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大(3)班的老師和家長聚在一起,召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長36人,實到24人,5位家因種種原因提前向老師請假??梢?,家長對本次會議還是比較重視的

      在家長會上,首先向家長介紹了本班情況,主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進步,讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,要求家長配合的事情,然后與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。

      首先,我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進餐問題時,很多家長都產(chǎn)生了共鳴,都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,如:進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,老師請他們當值日生、獎勵紅花等,讓家長從中得到一點啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

      其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進餐習慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習慣學習習慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會,來逐漸提高孩子們的能力,不要擔心孩子不會,而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步,老師都讓家長有所了解,以增強家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。

      通過這次家長會,我們教師與家長們達成共識,共同配合做好各項工作,會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。

      幼兒園家長會會議總結(jié)2

      為了能夠更好地促進家園合作,讓更多的家長朋友們參與到幼兒園管理、幼兒園教育,增進家長對幼兒園的支持與理解,近日,東城幼兒園小、中、大各年級分別召開了20xx春季學期家長會。

      首先由各班班主任針對每個孩子在園的情況,在過去一段時間里取得的進步以及目前存在的問題都做了詳細的報告,并提出了有針對性的教育建議;其次,針對安全問題,各班級從交通安全、食品安全、幼兒在園內(nèi)應注意的安全問題等向家長進行了宣傳,并結(jié)合一些典型事例進行分析,提高了家長們的安全責任意識;最后,請家長對幼兒園提出寶貴的意見,從意見書上可以看出家長們對于本次家長會很滿意。許多家長說老師們很用心,比自己還了解自己的孩子,對此深表感謝。

      本次家長會,為老師和家長搭建了交流、切磋、溝通的平臺,使老師了解到幼兒在家的一些情況,也使家長們對幼兒園的工作更加支持與配合。家長們紛紛表示將同教師一起攜手讓孩子們更好地成長。

      幼兒園家長會會議總結(jié)3

      為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達成家園共育,周六我們班召開了家長會,現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié):

      這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了?!薄麄€家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗,獲得育兒之道。

      家長會上主要講了一下幾個方面的內(nèi)容:

      1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。

      2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進行分析總結(jié)。

      3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。

      4、安全工作。

      5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。

      6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。

      幼兒園家長會會議總結(jié)4

      為了拉近教師和家長的距離,讓家長了解幼兒園的工作,營造和諧的家園環(huán)境,提高家園之間的合作。黃姑幼兒園小班組于3月10日下午,在小班辦公室召開了第一次的小班年級組的班級家委會會議。會議由年級組長主持,會議分三個環(huán)節(jié)進行。

      首先,有各班班主任分別像家長們介紹了本班的班級情況,讓家長們在了解自己班級的情況下,也對平行班的動態(tài)有所了解。其次,是由教研組長向家委會成員們介紹了本學期年級組要開展的一系列活動,征求了大家的意見和想法,最后確定了4月份的蘇迪糖果樂園親子游,5月份的我老爸最棒親子趣味娛樂活動的方案,6月份的家庭才藝秀。最后,家長代表做了簡單的發(fā)言,同時家長委員會的成員們還對我們的教學和管理提出來自己的意見和建議,同時還表示會積極地配合幼兒園的工作,協(xié)助班主任搞好班級的家長工作。

      此次家園會會議打破了原有的單一的班級會議模式,拉近了班與班之間的距離,同時也讓家長們走出本班看年級組,起到督促、激勵的作用,為創(chuàng)設一個良好的年級組氛圍,打下家園共育的環(huán)境奠定基礎。

      幼兒園家長會會議總結(jié)5

      為進一步幫助大班幼兒做好升入小學的準備,增加溝通交流機會,宣傳幼兒成長知識和方法,20xx年3月18日下午,濟南市興濟小學附屬幼兒園組織召開了一次“幼小銜接”專題家長會,以家園合作的模式助力幼兒健康成長。

      會議由幼兒園副園長張小沂主持,她介紹了幼兒園在幼小銜接方面開展的一系列具體工作,并就家長們應該注意的事項做了主題發(fā)言。張園長說:從幼兒園升入小學,對孩子們來說,是一次十分重要的轉(zhuǎn)變,該園十分重視“幼小銜接”工作,從能力培養(yǎng)、學習習慣、知識傳授、課堂教學等方面做了針對性的調(diào)整與改善,并計劃組織“走進小學”和大班畢業(yè)典禮兩項幼小銜接專題活動,使幼兒了解小學,獲得成長的“自豪感”幫助孩子們順利過渡。

      幼兒園副園長許興榮詳細為家長們講解了“幼小銜接”時期幼兒生理心理發(fā)育特點和升入小學的六大斷層,提出與家長們一起,通過激發(fā)幼兒學習興趣、培養(yǎng)學習能力和良好習慣、塑造健全人格、鍛煉交往能力、增強責任感等一系列方法,幫助幼兒達到更快適應完滿過渡的效果。最后兩位領導就家長們關心的問題老師們給予了耐心的解釋和指導。

      興濟小學幼兒園非常重視這次會議,園方精心組織,體現(xiàn)了對幼兒和家長高度的責任感,也顯示出該園較高的專業(yè)水平。通過此次會議,家長與老師們就“幼小銜接”有關知識、方法和具體工作達成共識,增強了溝通和協(xié)作,對下一步工作開展起到非常好的促進作用。

      幼兒園家長會會議總結(jié)6

      大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,它起著一個承上啟下的作用。

      開學至今有快x個月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理能力,學習等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大(x)班的老師和家長聚在一起,召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長xx人,實到xx人,x位家因種種原因提前向老師請假??梢姡议L對本次會議還是比較重視的。

      在家長會上,首先向家長介紹了本班情況,主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況。又介紹了幼兒園的進步,讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,要求家長配合的事情,然后與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。

      首先,我們讓家長了解了大(x)班的整體情況--班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進餐問題時,很多家長都產(chǎn)生了共鳴,都認為這是一個需要大家共同探討的.問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,如:進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,老師請他們當值日生、獎勵紅花等,讓家長從中得到一點啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

      其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進餐習慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習慣學習習慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會,來逐漸提高孩子們的能力,不要擔心孩子不會,而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步,老師都讓家長有所了解,以增強家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。

      通過這次家長會,我們教師與家長們達成共識,共同配合做好各項工作,會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。

      幼兒園家長會會議總結(jié)7

      通過與家長接觸時間的增長,通過不斷的與家長交流,通過不斷的讀書、思考。我有了不少感悟,現(xiàn)總結(jié)如下:

      (1)、要有專業(yè)的形象。我們是一名幼兒教師,俗話說:干什么像什么,干一行愛一行。我們雖不比有的家長學歷高,雖不比有的家長職位好,但是,我們是通過專業(yè)培訓的,我們要有信心,相信自己,用自己的專業(yè)知識,通過自己不斷的努力,與家長溝通,使家長相信自己,共同把苗苗們培養(yǎng)成參天大樹。

      (2)、要有親切的笑容。家長有時會因孩子在園的一點表現(xiàn)而喋喋不休,追問不停。自己可能會感到不耐煩,但是我們要時刻保持親切的笑容,去面對他們,去體諒做父母的心情,以一個幼兒教師特有的耐心去面對他們,通過換位思考去了解他們,使他們相信自己有能力,有信心把他們的孩子教育好。

      (3)、真誠的眼神。人們常說:眼睛是心靈的窗戶。通過眼神,可以看出一個人的修養(yǎng)內(nèi)涵,可以看出一個人的文化修養(yǎng)。對待家長,我們要用真誠,要用自己所學的知識,去和他們交流。認真的聽取家長的意見,時常的和家長交流,了解幼兒在家的表現(xiàn),告訴家長孩子在園的表現(xiàn),使我們能夠正確的采取措施,把我們的孩子培養(yǎng)的更好!

      幼兒園家長會會議總結(jié)8

      為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據(jù)幼兒園要求,我們在九月二十四號中午一點召開了開學以來第一次的家長座談會。這次召開的家長會,大部分家長都很樂意,也有幾個家長沒有來,總體效果良好。在家長會上我介紹了這次會議的目的。

      為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著尊重平等合作的原則,步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。我又匯報近期的教學內(nèi)容,主題目標,重點分析幼兒,掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導幫助幼兒。

      我還介紹了近期幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,并從安全教育,戶外活動,午餐午睡管理等安全方面,幼兒在園學習,本期主題課程實施情況,提出了需家長配合活動等,提出了對孩子習慣養(yǎng)成的要求,指導家長從飲食習慣,睡眠習慣,自理能力,合作交往能力,自我保護能力,自主創(chuàng)新能力等方面有意識地訓練孩子。

      針對幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流,家長會是家園互動的最佳時機,許多家長都說通過這次會議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心??傊?,這次家長會開得比較成功,通過這次活動,成功地促進了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及生活的環(huán)境,其家長的教育觀點有了更多的了解,家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對家園合作的要求,提高家長科學育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。

      同時我們通過與家長面對面的交流,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

      幼兒園家長會會議總結(jié)9

      家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的進步(縱向比較),特別開心。信浩然爸爸說,信浩然在幼兒園學習生活他比什么都放心。現(xiàn)在,孩子在生活習慣、自理能力、動手能力方面都有很大進步,想象力和語言表達能力也有一個質(zhì)的飛躍,他很懂得關心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大進步,變得愿意表達自己的想法了,期待著孩子的更大進步。

      通過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。

      我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

      這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了??吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!

      幼兒園家長會會議總結(jié)10

      2月24日,蕉溪鎮(zhèn)幼兒園小班、中班、大班五個班級組織召開家長會,讓家長能夠積極參與到幼兒園的教育管理中,更好地實現(xiàn)家園共育的教育理念。

      會上,各班的班主任老師向家長介紹了這次家長會的目的,以及孩子們在幼兒園里的生活、學習現(xiàn)狀和安全問題。同時向家長宣傳幼兒晨檢的重要性,希望家長們支持該園的晨檢工作。

      接著,家長與老師、家長與家長之間進行了一番短暫的交流,大家暢所欲言,氣氛熱烈,增進了家長對幼兒園教育的了解。許多家長都表示通過這次會議,更具體地了解到孩子在園里各方面的活動情況,大家對此次家長會非常滿意。

      此次家長會,進一步推進了家園合作,促進了家園共育,對幼兒園本學期教育教學工作的順利開展也起到了積極的促進作用。

      第三篇:幼兒園新生家長會方案

      幼兒園新生家長會方案

      目標:

      1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

      2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作

      過程:

      一、介紹幼兒園基本情況

      二、幼兒園的教學情況

      1、老師情況介紹

      2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標

      幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?!毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法?!队變簣@教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學習、運動、游戲領域

      三、我園的作息時間(略)

      四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實例談)

      1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30---8:30,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4:00,只有星期五是3:30放學,一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

      2、關于接孩子的問題。

      ★第一、二周3;00可以領孩子,但第三周作息時間正常。

      ★如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,讓門衛(wèi)來教室領孩子。為了孩子的安全,也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。

      ★嚴格執(zhí)行接送卡制度

      3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

      4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》

      及時上交,并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議

      5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

      6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。

      7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

      8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

      9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話:

      10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

      五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

      尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。再次衷心祝愿您

      第四篇:幼兒園中班家長會方案

      幼兒園中班家長會方案

      目標:

      1、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

      2、與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。

      3、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

      會議流程:幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務——本學期重點工作及

      一、班級情況分析

      1、班級師資情況

      2、班級基本情況介紹(如人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點等)

      二、介紹本學期班級工作任務和班級特色

      1、學期總目標概述

      2、學習內(nèi)容及任務概述

      3、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開展及家長的配合

      三、幼兒一日生活作息安排

      四、需要家長配合的事項

      1、接送時間及對接送人的要求,嚴格接送卡制度。

      2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。

      3、學習習慣的配合養(yǎng)成。

      4、繳、退費要求及時間。

      5、被子的換洗、著裝要求。

      6、生病幼兒的照顧及服藥問題。

      7、收集廢舊物品并配合主題教育。

      8、繼續(xù)三精藍瓶的回收活動。

      9、正確對待孩子之間的矛盾。

      10、請家長認真做好《幼兒互動》手冊的填寫。

      11、安全問題。

      五、幼兒園及班級每月活動安排。

      六、家長互動:家長代表發(fā)言

      七、家長教師互動:家長提出問題、建議或意見,教師解答家長的疑問

      八、給家長的建議(賞識教育等)

      1、欣賞孩子。

      2、保持一致,不遷就孩子

      3、多關注我們的《家園共育》,共同努力

      第五篇:幼兒園小班家長會方案

      幼兒園小班家長會方案

      會議準備用具:家長簽到表、點名冊、作息時間表 會議內(nèi)容

      各位家長你們好!

      今天召開新學期家長會,首先感謝你們從百忙中能抽出時間來參加會議。會議主要議程有以下幾方面:

      一、向各位家長介紹班級情況

      首先,感謝各位家長對我工作的支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學期的保教工作。特別是在上學期我們園組織的家長半日活動中各位家長能積極主動地參與,在這里我感謝家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。

      1、本學期繼續(xù)由我和任老師擔任小一班老師,還有一名新老師:沈老師(介紹沈老師的畢業(yè)情況和進修情況)。

      2、教師:

      我們班本學期有4位新生,情緒比較穩(wěn)定。均為獨生子女。經(jīng)過開學幾天的觀察,由于經(jīng)過一個寒假的生活,大部分幼兒在幾個方面又出現(xiàn)了不良行為的反復,如:①堅持性較差,坐不住,只有幾分鐘的時間。②坐姿不好,什么樣的姿勢都有。③嗓門較大大喊大叫。④但是在獨立性方面有所提高:包括穿、脫衣服、上廁所時能自己提褲子方面大部分還學會能夠用筷子進餐,進餐量也比上學期多了(點名舉例等)??偟膩碚f,上學期還是讓孩子們在生活中形成良好的常規(guī),比如:小椅子能輕輕的搬輕輕放;特別是離園的時候,玩過玩具后要放回原處,以便第二天來園后能立即找到;在室內(nèi)能做到不大吵大鬧;在活動室的內(nèi)外不奔跑,懂得自我保護;做到講話先舉手,并且能傾聽同伴的講話;在活動中能用較連慣的語言表達自己的愿望;和同伴之間學會團結(jié)、謙讓等等。

      二、介紹本學期課題 我園課題簡介

      課題名稱:幼兒園開展健康教育的家園聯(lián)系形式的研究

      我們的健康教育研究以取得家長的理解支持和積極配合為基礎,逐步幫助家長樹立正確的健康觀念和“健康第一”的兒童發(fā)展觀、教育觀。讓孩子在擁有知識的同時,擁有健康的體魄,堅強的人生毅力;擁有人類最豐富的同情心、愛心,從而擁有快樂、成功的人生。

      主要是通過家園聯(lián)合的健康教育,積極貫徹新《綱要》一切有利于幼兒生命健康發(fā)展的教育宗旨,體現(xiàn)以人為本的教育理念,對幼兒進行自我認識、生活衛(wèi)生習慣、自我保護教育、安全教育等方面的健康教育,從而為幼兒終身成長打下堅實的教育基礎。

      研究內(nèi)容:

      1、培養(yǎng)良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。

      2、引導孩子參加體育鍛煉和戶外活動,增強體質(zhì)。

      3、創(chuàng)設和諧的家庭環(huán)境,使孩子情緒愉快,培養(yǎng)活潑開朗的性格。

      4、幫助孩子掌握生活中最基本的安全知識和技能,具有初步的自我保護能力。這些課是安排在每周的教學計劃里面的,每周一、四總共2節(jié)。每月還安排一次重點課,根據(jù)這節(jié)重點課我們還會設計一張家長問卷表,希望家長朋友們認真的填寫,積極配合。

      三、特色活動

      1、想象力

      孩子將擬人的動物世界描繪得栩栩如生,或是將設計的交通工具表現(xiàn)得超級萬能,這就是孩子透過繪畫培育玩心,鍛煉思考力,運用想象力表達心中的假想世界。

      2、觀察力

      教孩子畫山不如帶他去看山。如果孩子連馬都沒見過,卻要他們模仿老師的畫畫馬,那么他畫出的至多是馬的形態(tài)。而讓孩子觀察后再來畫馬,他們描繪出的就不只是馬,還有馬的表情、動態(tài)、身體細節(jié)等生活情境,內(nèi)容深入具體且精細而不草率。因為孩子會用心眼去觀察事物,表達他所見到的感性。

      3、創(chuàng)造力

      孩子的創(chuàng)造力最容易受環(huán)境影響,在孩子畫畫時,如果我們能接納孩子獨特的表現(xiàn)和與眾不同的想法,培養(yǎng)他們獨立思考的態(tài)度,這樣就會使他們逐漸有不同的創(chuàng)意表現(xiàn),形成獨創(chuàng)性。

      4、以左腦構(gòu)想,以右腦表現(xiàn)

      人類左腦掌管記憶、思考、語言、書寫、工具運用等方面的功能,多屬知識的學習。右腦則是掌管想象與創(chuàng)造,有關空間、圖片、視覺等情意部分的學習能力。如果您只是注重智能的發(fā)展那就等于忽略右腦的能力表現(xiàn)。因此,只有左、右腦均衡發(fā)展,才能達到全腦開發(fā)的境界。

      四、保育方面

      幼兒健康,老師才會快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動,我們向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我是從以下幾個方面來開展:

      A、生活自理能力方面

      1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。

      2、搞好班級的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

      3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

      4、開展多樣的戶外活動。

      1)積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量,每天必須堅持兩小時以上戶外活動,使幼兒能充分接收陽光的照射,促進幼兒體格的生長。

      2)在活動中注意幼兒的安全,根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

      3)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

      5、加強幼兒的安全意識教育。

      活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

      B、晨檢:

      1、注意晨檢牌的作用及各種顏色表示的不同用處。

      2、請家長把藥交給晨檢老師(并寫清姓名,藥名、服用量)。我們的晨檢老師會到各班喂藥的。

      C、向家長介紹幼兒一日作息時間表

      D、請家長多關注天氣預報,給孩子穿適當?shù)囊路?。E、春季疾病的預防——“水痘”

      五、寶寶檔案

      我覺得我們班家長和幼兒園工作配合是比較密切的,經(jīng)常有家長主動打電話詢問孩子在園的情況,也有家長特意從百忙中抽空來園了解孩子情況的,在這個月的《寶寶檔案》上,大多數(shù)家長都能及時的寫上反饋意見,以便老師有針對性地展開工作,收繳率達到98%,這還得感謝家長對班級工作的支持和配合,只是有幾本交的比較遲,希望下次也能及時的上交,以便下一次地填寫,也便老師能夠及時批閱,知道在什么地方做的較欠缺,還需要進一步改進,能讓這本《寶寶檔案》成為我們之間的一座溝通的橋梁,真正的達到家園密切互動的目的。

      六、幼兒興趣班開設情況:

      本學期我們小班開設了美術活動、舞蹈、早期閱讀、這3門興趣班,這學期美術活動的執(zhí)教老師仍由周老師擔任(時間周一與周三下午)舞蹈班由朱老師執(zhí)教(時間都在周二和周四下午進行)。早期閱讀班由任老師執(zhí)教(時間在周一中午與周五下午)。

      七、下階段活動:

      1、召開膳管會(3月29日)

      2、春游(4月4日——8日)

      3、家長開放日(4月11日——15日)

      4、教育局對0——5歲適齡兒童摸底

      5、“六一”兒童節(jié)“小鈴鐺”歌唱比賽

      6、新生報名工作(六月初)

      7、暑假班報名工作

      8、期末家訪(6月27日——30日)

      八、家園合作

      請家長接孩子時多關心一下黑板和當天的教學內(nèi)容,多和老師溝通,了解孩子的學習情況、生活情況,遇到問題馬上和老師交流,共同商討解決的辦法。希望我們之間能像朋友一樣的交流,事實上我也一直是這么認為的,我們有39個小朋友就等于多了幾十位家長朋友。希望我們能成為真正的好朋友,好嗎?

      1、案例分析討論

      A、怎樣糾正孩子脾氣暴躁

      2、組織家長委員會(討論春游活動計劃)

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