第一篇：幼兒園新生家長會方案

河源市未來幼兒園新生家長會方案

時間：2011-2-26-10：00

地點：多媒體室

策劃者：張愛娜

主持人：巫珊珊、陳雨媚、馮群好

參與者：教師與保育員

目的：

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。

3、通過自由討論：在學前教育中，孩子最重要的學習重點是什么？讓家長明白學齡前兒童的學習重點。

準備：

1、各班保育員：椅子擺放

2、楊偉紅：飲水機、一次性杯子

3、歐陽娜：數(shù)碼相機拍攝、接待音樂和結束音樂（找溫馨的兒童歌曲作接待音樂，結束音樂則找歡快的兒童歌曲）。準備一個奧爾夫音樂游戲，宣傳奧爾夫音樂課程，也讓家長了解奧爾夫音樂。

4、巫珊珊：幻燈片（新生開學所拍攝的內(nèi)容——做操、游戲、吃飯、午睡；歷年活動的音像資料，播放形式是邊看邊聽音樂），在家長來園等待時播放，讓家長了解一下幼兒在園情況，讓家長放心、安心。

5、馮群好：新生家長會方案及總結、新生家長幻燈片、音響設備、《入園須知》和《入園適應須知》、新生家長簽到表及筆、新生家長會通知和校訊通通知、新生家長會反饋表

6、王紅彩和李淑裕：作為接待人員，披好迎賓帶。迎接家長簽名、拿新生家長會反饋表和鉛筆給家長，并安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片。

7、羅建華：星期五在多媒體室安裝好投影儀和電腦，并調(diào)試好。

8、陳雨媚：準備小中大學前班教材及教材相片（放到幻燈片上），并對教材使用進行說明。把各班一日活動時間表上傳到新生家長會幻燈片中。

過程：

一、接待人員，迎接家長簽名、拿新生家長會反饋表和鉛筆給家長，并安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片。

二、集中開會一樓多媒體室

（1）園長助理介紹幼兒園各部門機構以及行政人員、保教人員的情況

陳詞：尊敬的各位新生家長，可愛的、年輕漂亮的老師團隊們，大家早上好，首先我要代表我們幼兒園的全體老師感謝各位家長對我們工作的支持，感謝你們在繁忙中抽出時間來參加我們未來幼兒園2011年春季新生家長會。現(xiàn)在請我們的家長根據(jù)我的提示舉一下手（小班、中班、大班、學前班），現(xiàn)在我介紹一下我們的老師團隊。首先……

（2）行政助理講述幼兒園基本情況（招生簡章有相關內(nèi)容）、行政管理體系。

陳詞：各位家長既然都把你們的寶貝送到我們的幼兒，那么，肯定大家對我們幼兒園應該有不同層次的了解，有的家長可能是好朋友介紹，有的可能是自己詢問的，有的可能是看到有這所幼兒園，然后就不約而同的來到了這里。其實，每一個家長為自己的孩子選擇幼兒園，都會很慎重，都會三思而后行。都會用不同的方式打聽某某幼兒園的教育教學質量啊，管理模式，幼兒園的辦學年限啊等等，這些都是每一個家長需考慮的?，F(xiàn)在，為了使各位家長能夠更明確的了解我們幼兒園，現(xiàn)在，我對我們幼兒園作一個大致的介紹。

教學助理介紹教育特色、教材介紹（小中大班開展的主題，讓家長協(xié)助幫忙收集資料，表演與口才、洪恩英語、奧爾夫音樂）。

陳詞：家長朋友已經(jīng)了解我園的情況，肯定很想知道我園的教學情況。下面由我來為家長朋友介紹一下我園的教學情況。我園的教材有《康軒主題》、《幼兒表演與口才》、《洪恩英語》、《奧爾夫音樂》，首先在這里我要解釋一下，有家長說幼兒園為什么總是讓家長幫忙收集廢舊物品，不是幼兒園想搶收購廢品站的生意，在家長眼中的廢舊物品，在我們老師眼里那可是寶，我舉一個簡單的例子：月餅盒，可以做體育器材，讓幼兒學習跨跳、曲線走跑、疊高樓等，既可以鍛煉幼兒的身體技能，又可以配合國家的要求“低碳”，還可以做到省錢，這一舉三得的事情何樂而不為?！犊弟幹黝}》這套教材，它是以主題形式開展的，如蔬菜同樂會，家長就可以幫忙收集蔬菜圖片、提供各種蔬菜等，你這樣的舉動，為我們的孩子提供更多的學習資料、學習技能、學習體驗，所以家長朋友要不要幫忙教師收集？（讓家長回答）?！队變罕硌菖c口才》注重幼兒全語言能力的發(fā)展，對幼兒進行聽、說、讀、寫、演五個方面的練習，包括幼兒吐字發(fā)音、即興作文、主持表演、曲藝練習等內(nèi)容?！逗槎饔⒄Z》是由中外幼教專家傾力打造的一套多媒體幼兒英語教材，本套教材貼近幼兒生活，依據(jù)小熊Teddy的成長歷程、生活情景展開“主題故事”式教學。《奧爾夫音樂》教育體系是當今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。在奧爾夫的音樂課堂中，孩子們有機會進入豐富的藝術世界，音樂不再僅僅是旋律和節(jié)奏，而是與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術相聯(lián)系。

（3）觀看幻燈片：家委會長講述幼兒園一日作息時間,讓新生家長了解幼兒園的一日的各環(huán)節(jié)；豐富多樣化的家園共育形式、家長參與內(nèi)容、本園不保證、幼兒服藥囑托單（提醒家長）

三、家長互動環(huán)節(jié)：奧爾夫音樂游戲《鞋匠之舞》，由歐陽娜帶動。

四、自由討論：在學前教育中，孩子最重要的學習重點是什么？

陳詞：好了，現(xiàn)在我們是自由討論發(fā)言時間，要把時間留給我們的家長，現(xiàn)在我們以三個年齡組分成三個小組（小班一組、中班一組、大班和學前班一組），然后，你們自己商量，請一個家長當組長，代表你們這一組的家長，并總結你們的討論。家長發(fā)言完后，我們的老師也可以根據(jù)家長的發(fā)言，談談自己的看法。

現(xiàn)在我公布，討論的題目是：在學前教育中，孩子最重要的學習重點是什么？ 總結：（1）剛才三個組的家長代表發(fā)言都講得特別的好，也扣住了孩子的心理，說明我們的家長對幼兒教育的思考還是有很多想法的?，F(xiàn)在看看專家建議，請家長認真看看（播放幻燈片）。

（2）剛才專家從學齡兒童來詮釋了我們的幼兒教育，而有一些家長，出于望子成龍的急切心情和錯誤的理解，把早期發(fā)展=早期教育，給孩子提早灌輸各種知識，強教各種樂器、識字、數(shù)學，實際上是一種“拔苗助長”行為，并不利于孩子一生的發(fā)展。早期發(fā)展的目標是培植兒童健康的心理、良好的性格、頑強的適應能力和融洽的人際關系，以增進兒童的身心全面健康發(fā)展。所以，我們說，在幼兒教育，都必須遵循一個原則，那就是要把握好孩子的學習重點。只有把握好了孩子的學習重點，才會為孩子的將來打下良好的基礎，否則，一味地追求在幼兒教育上拔苗助長，將會有不良的嚴重后果。

五、觀看幻燈片：如何學習做一個合格的家長？（要求家長會長對每一幅圖片作一個簡短的點評）

陳詞：剛才的圖片很值得我們家長朋友深思，其實作為家長也是需要學習的，只有不斷地學習，我們才能以自己的言行舉止去影響孩子給孩子做榜樣。加油噢，家長朋友，“做合格父母，教育杰出孩子”這句口號，要把它當成是行動的巨大動力，而不是一句空口號。

好了，我們“未來幼兒園2011年春季新生家長會“到這里就結束了，感謝各位家長的到來，謝謝你們。最后麻煩家長朋友把手中的反饋表填寫好交給我。我還有一份資料送給家長朋友，請家長到接待人員拿《入園須知》和《入園適應須知》，了解如何幫新生渡過適應期。

附：新生家長會通知

新生家長會通知

根據(jù)我園近期工作的需要，將于2月26日（周六）上午9：30召開2011年春季新生家長會。希望新生幼兒家長接到通知后，提前安排好工作與生活，積極參加幼兒園的家長會。

新生家長會內(nèi)容預告：

1、介紹幼兒園的基本情況和家園共育內(nèi)容。

2、自由討論：在學前教育中，孩子最重要的學習重點是什么？ 希望新生家長準時參加家長會，我們期待您的到來！謝謝配合！

河源市未來幼兒園

2011年2月25日

附：新生家長會反饋表

2011年河源市未來幼兒園春季新生家長會反饋表

幼兒班級：

幼兒姓名：

家長姓名：

親愛的家長朋友：首先感謝您接受我園新生家長會的問卷調(diào)查。為了更好地提高我園開展新生家長會的水平，詳細了解家長對我園本次會議的評價，以便我們以后工作的調(diào)整，真誠地希望家長認真填寫，因為您的評價、意見和建議對我們很重要！

1、您對此次新生家長會的評價？（）

A:滿意

B:較滿意

C:不滿意

2、您滿意此次會議的員工組織、協(xié)調(diào)與服務嗎？（）A:滿意

B:較滿意

C:不滿意

3、您喜歡會議的那個環(huán)節(jié)？（）

A:觀看幼兒相片

B:了解幼兒園情況

C:家長互動環(huán)節(jié)

4、三個環(huán)節(jié)中你覺得哪個環(huán)節(jié)開展得不夠理想（）A:觀看幼兒相片

B:了解幼兒園情況

C:家長互動環(huán)節(jié)

您的建議:______________________________________________________ _

5、您希望以后還開展“新生家長會”嗎？（）A希望

B不希望

C無所謂

6、您認為通過此次新生家長會議令你收獲到什么？可多項選擇（）

A了解幼兒園情況

B 幼兒學習觀念的認識

C家園配合的認識

D其它_______________________________________________________

7、您認為此次會議哪些方面還可以開展得更好些？

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

河源市未來幼兒園

2011-2-26

第二篇：幼兒園新生家長會方案

幼兒園新生家長會方案

目標：

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作

過程：

一、介紹幼兒園基本情況

二、幼兒園的教學情況

1、老師情況介紹

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標

幼兒園不象小學，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務是保教并重，保育和教育相結合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?！毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法?！队變簣@教育指導綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、游戲領域

三、我園的作息時間（略）

四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情（結合實例談）

1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。

2、關于接孩子的問題。

★第一、二周3；00可以領孩子，但第三周作息時間正常。

★如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。

★嚴格執(zhí)行接送卡制度

3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》

及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議

5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。

7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：

10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。再次衷心祝愿您

第三篇：幼兒園新生家長會活動方案

格林格頓幼兒園新生家長會活動方案

2018-2019學第一學期

以新生家長會為契機，讓家長真切地了解幼兒園的一日作息情況，認識班級教師，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開家長會。

一、活動時間。

2018年8月30日晚19:00--20:00

二、活動地點。

幼兒園一樓音體室

三、活動前工作。

各班主任在本周三前以轉發(fā)、群發(fā)微信公眾號邀請函及致電邀請新生家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、活動準備。

開家長會之前應布置好舞蹈室、教室，給家長以干凈、整潔、明亮的環(huán)境。

五、活動過程 1.開場 2.播放短片 3.教師禮儀 4.教師宣誓

5.行政班子自我介紹 6.保教團隊自我介紹

7.喬園長發(fā)言《合作、交流、分享、成長》 8.舞蹈《感恩的心》

六、對老師的要求。

1.家長會要提前著手，準備充分。

2.認真準備好家長會PPT、發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3.教師著裝要得體，大方。

4.語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5.態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6.布置場地、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料。

家長簽到表、家長會PPT、發(fā)言稿、邀請函、方案。

格林格頓幼兒園

2018年8月28日

第四篇：幼兒園新生家長會-家長會

幼兒園新生家長會

（一）尊敬的各位家長：

晚上好！

緣分將我們聯(lián)系在一起，我代表本班老師對大家的光臨表示衷心地感謝！

我是w老師，還有鄧老師和陳老師。我們的電話號碼寫在黑板上，請各位不妨記一下，以便聯(lián)絡。

你們把寶寶送到了我們的幼兒園里來，是我們的榮幸。

為了寶寶健康快樂地成長，希望我們大家通過努力達成共識，共同促進孩子從家庭的個體生活到幼兒園的集體生活的轉變。

下面就一些事項介紹給大家，以便大家了解我們的工作，幫助我們提高工作質量，讓你們安心、孩子開心。

一、從明天開始，我們就要和孩子們在一起了。為了讓孩子盡快適應幼兒園的生活，從9月1日到下周9月8日，這六天時間孩子來園半天。入園時應給孩子吃飽早餐，中午就把孩子接回家，孩子是在幼兒園吃午餐的。9月9日、10日這兩天，開始讓幼兒嘗試睡午覺，下午4點鐘準時來接。因為，經(jīng)驗告訴我們，絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園，都會有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為，所以，我們采取給孩子一定的空間和時間去適應。

正常情況下有三個月左右的時間，孩子基本能適應幼兒園的生活了。

從9月13日開始，按正常作息時間接送孩子。早上是8點半之前入園，接孩子的時間是4點50分。如果沒有特殊情況，請盡早來接孩子。因為孩子心理承受能力有限，經(jīng)過一天的等待，期盼與親人相聚的愿望是迫不及待的。因此，頭幾周，要做到晚送早接，避免產(chǎn)生恐懼感。

二、接送孩子時，請使用剛發(fā)給大家的幼兒接送卡，接送時都要記得帶上，進大門需要出示，經(jīng)門衛(wèi)人員確認后方能進入。嚴禁委托未成年人來園接孩子；委托他人接孩子時，請事先電話通知老師，經(jīng)確認后方能接走。

三、幼兒園是集體生活的地方，孩子年幼不會照顧自己，更不會照顧他人，也不能很好地與同伴相處。因此，在班級內(nèi)有可能出現(xiàn)這樣的一些情況：小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕破皮肉現(xiàn)象，如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況，希望家長做到相互理解，請家長們多與老師溝通，盡量避免家長之間的摩擦。發(fā)生這類事件我們是最不情愿的，也請家長們給予體諒，表示對我們的工作的支持。

四、請家長們自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，機動車輛不得進入園內(nèi)，自行車必須停放在指定地點的區(qū)域內(nèi)。家長進入幼兒園內(nèi)，請愛護幼兒園的公共財物，在經(jīng)過塑膠地面時，自行車不要從塑膠地面走過，穿高跟鞋的請繞道走。

由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面，在這向大家提出要求：不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳、適宜孩子運動、不打滑的；不穿附有細帶的衣褲，尤其是在帽子上有帶子的衣服；不配戴貴重物品，以免丟失。

為保持環(huán)境衛(wèi)生，請家長在接送孩子時，不要亂丟垃圾，同時教育孩子講衛(wèi)生，不隨地大小便，每個教室都有衛(wèi)生間的，可以隨時進去解決。

五、關于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時，請把藥物按次、按量分裝好，分別注明班級、孩子姓名、服法，在孩子入園時，帶孩子一起到醫(yī)務室告知醫(yī)務人員。

六、孩子如有特定性疾病，如：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的，請及時告知班級老師。

七、請在孩子的衣服等用品繡上孩子的名字，以便辨認。還要給孩子準備多些換洗的衣服褲子。

八、請及時將孩子需要的物品按老師的要求交來，照樣板采購。

九、決定讓孩子上幼兒園，就要培養(yǎng)孩子的獨立能力，如獨立進餐、入廁、入睡，以減輕孩子的心理負擔。還要注意不要過于遷就孩子，并適當?shù)亟o孩子提些必要的要求。

十、孩子剛到一個新的環(huán)境，偶爾也會出現(xiàn)一些變化。比如，身體不適、恐慌、食欲不佳等等。不必過分擔憂，是一種心理現(xiàn)象（分離焦慮），經(jīng)過一段時間的適應就會消失的。不僅孩子有，家長也會有，諸如擔心孩子吃不飽、玩不好、睡不好、受人欺、老師是否喜歡自己的孩子等等。我希望你們不要把自己的焦慮傳染給孩子，希望家長們建立信心，戰(zhàn)勝自我，真誠地與老師合作，使家園互動并取得雙贏。

十一、請隨時關注我們教室門口的家園共育欄，有通知或其他的家長須知，會在那里張貼，請家長及時看通知，養(yǎng)成看通知的習慣。

十二、如果有電話號碼變更請及時告知老師。

十三、有事請說話，歡迎隨時提出，寫上留言放在門口作業(yè)袋內(nèi)，我們將及時收看盡力而為。

幼兒園新生家長會

（二）指導目標：《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”《綱要》的論述無疑應該成為我們開展家長工作的指導思想。我認為要做好新時期的幼兒園家長工作，必須深入學習領會《綱要》精神，既要更新觀念、轉換角色，又要在實踐中加強研究與探索的力度，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作策略。

指導者：沈英、黃唯一

目標：

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。

過程：

一、介紹幼兒園基本情況

二、幼兒園的教學情況

1、老師情況介紹

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標

幼兒園不象小學，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務是保教并重，保育和教育相結合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?！毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法。《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、游戲領域

三、我園的作息時間（略）

四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情（結合實例談）

1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。

2、關于接孩子的問題。

★第一、二周3；00可以領孩子，但第三周作息時間正常。

★如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟保安講，讓保安來教室領孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。

★嚴格執(zhí)行接送卡制度

3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》

及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議

5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。

7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：

10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。再次衷心祝愿您！

第五篇：新生家長會方案

新生家長會

活動目的：

１、通過家長會，讓家長認識老師，初步了解老師及學校。

２、通過溝通，讓家長明確學校及班級的一些規(guī)章制度。

３、通過交流，希望家長能與老師配合好，創(chuàng)造良好的學習氛圍，真正為每一個孩子的明天奠基。

４、明確新生入學的一些要求及需準備的物品。

活動時間：2011年8月29日

活動地點：一年級教室

活動準備：課件

活動過程：

一、主持人致詞

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

我是一年一班的班主任安人子。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題?? 我作為一年一班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

二、家長方面的要求

第一方面是關于作息時間：

１、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。

（1）、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，并指導孩子從甬道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理能力。請家長不要隨意進出學校。

（2）、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

（3）、來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意

進出校門。咱們學校低年級學生多，接送家長多，因為擁擠出現(xiàn)混亂，或者混進來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學校所不愿看到的。為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。到時候學校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學校的規(guī)定，希望家長能夠配合我的工作。

（4）學校規(guī)定一年級的孩子上下學必須有家長接送，而且要由第一監(jiān)護人來接送，以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子，一定要和老師提前打好招呼，以免孩子著急。

（5）孩子晚到或者生病，一定要同我聯(lián)系，若有些孩子有些特殊病，需要特別照顧，也請?zhí)崆巴ㄖ遥@樣，可以避免由于不知道而造成傷害。比如一些激烈的體育活動參加不了，應該提前打好招呼。

（6）午飯問題。午飯可以回家吃也可以在學校吃，中午回家吃飯的學生家長必須寫安全保證書，不吃飯的學生，必須在校吃飯，也可以帶飯。訂飯6元|每份。今天開完家長會，請在校吃午飯的學生家長來我這報道。

（7）給孩子選取文具的問題。在選擇文具用品時，請家長避免選擇一些功能較多的文具，例如：一些多功能文具盒，一些過于精美的橡皮，鉛筆等，這樣會分散孩子的注意力，不利于課堂教學。

（8）留電話號碼。請家長配合我做好工作，留下電話號碼，若電話換號，一定盡早及時的通知。

（9）督促孩子帶水。因為學校飲水機暫時有故障，家長要給孩子準備好充足水。

２、其次您要做好孩子在家的作息時間。

（１）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從 起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。

（２）你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，每天晚上8點30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。

第二方面是關于孩子學習方面

孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：

1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還

沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。

2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內(nèi)容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學習成績！盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。

（3）上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣.孩子放學后,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣.在養(yǎng)成習慣之前,要注意克服壞習慣,所以家長陪在身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正.如果不檢查,小孩會想：反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實.家長看是很辛苦,但如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認真對待這一點。

第四方面給家長其他方面的一些建議

1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。

2、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。

老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學知識、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿

意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

3、關于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面兩點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。

三、結束語

今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家。

活動總結：

通過今天的家長會，讓家長認識了老師，對老師及學校有了初步的了解。同時也讓老師認識了家長，為今后孩子的教育提供了堅實的保障。通過這次家長會，更讓家長們明確了學校及班級的一些規(guī)章制度，以及新生入學的一些基本要求和需要準備的物品，為新學期的正常教學打下了好的基礎。