第一篇:高中畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦
這個(gè)六月
注定是一個(gè)藍(lán)色的季節(jié)
因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)
擺在眼前的是看得見(jiàn)的離別
曾經(jīng)天真的以為
四年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)
可竟然
就這樣匆匆而過(guò)
還記得
初見(jiàn)時(shí)的矜持
軍訓(xùn)時(shí)嘹亮的口號(hào)
依然在我們的耳邊回響
還記得
那些球場(chǎng)上的身影
湖邊野炊的歡歌
還有那些形形色色的比賽
我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……
我們有過(guò)苦悶
也有過(guò)彷徨
我們有過(guò)歡樂(lè)
也有過(guò)悲傷
我們?cè)哒勯熣?/p>
夢(mèng)想在天際飛翔
我們?cè)餐?/p>
只為了曾經(jīng)的夢(mèng)想
我們也曾氣餒
可最終都沒(méi)有放棄希望
再看一眼吧
這可愛(ài)的地方
我們的記憶
灑滿這里的每一個(gè)角落
這里的一切
都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng):
喧鬧的寢室
靜默的圖書館
不菲的食堂
還有鳥(niǎo)鳴清脆的后山
綠松林中松子香
從此以后
清晨的朝陽(yáng)
不再照耀匆匆的腳步
夜晚的清輝
不再見(jiàn)證浪漫的時(shí)光
就讓這一切都過(guò)去吧
我們已有了新的向往
走過(guò)青澀的歲月
我們迎來(lái)了成熟的時(shí)節(jié)
跨過(guò)獨(dú)木橋的小路上
通往的是廣闊的原野
我們是魚
就不會(huì)迷戀天空的蔚藍(lán)
我們是鳥(niǎo)
就不會(huì)依戀清澈的海洋
第二篇:高中畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦《一起走過(guò)》
一起走過(guò)
(師女)這個(gè)六月
注定是一個(gè)憂傷的季節(jié)
(合)因?yàn)槲覀?你們就要畢業(yè)(師男)擺在眼前的是看得見(jiàn)的離別(生女)曾經(jīng)天真的以為
三年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)(生男)可竟然
(全體合)就這樣匆匆而過(guò)
(師女)請(qǐng)不要請(qǐng)不要唱起那潮濕的離歌(師男)讓我們攜手站在高中畢業(yè)的門檻上(師合)回首曾經(jīng)的多彩歲月
(生女)還記得嗎
考場(chǎng)上的焦頭爛額 課堂上偷偷地搞小動(dòng)作
(生男)記得記得
罰我抄書罰我值日 聲色俱厲地批評(píng)了我
(全體合)我們記得,我們記得
(師男)同學(xué)們,對(duì)不起,或許,我對(duì)你們過(guò)于嚴(yán)格
(生女)我們知道這都是為了我們好
您那是恨鐵不成鋼啊
(生合)如果時(shí)間可以重來(lái)
我們一定聽(tīng)老師的話
(全體合)乖乖的
(師合)可是時(shí)間,終究不會(huì)重來(lái)(全體合)今天 我們就要畢業(yè)
(師男)忘不了你們古靈精怪的提問(wèn)(師女)忘不了你們凝眉駐筆的思索
(生男)忘不了您的旁征博引、妙語(yǔ)連珠(生女)忘不了您的孜孜不倦、機(jī)智幽默(師合)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。(生合)三年的悲傷快樂(lè)(全體合)我們攜手并肩
我們一起走過(guò)
(師男)畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別(師女)畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻(生女)有一種情誼,恰同學(xué)少年(生男)有一種激情,叫青春如火(生女)有一種過(guò)程,叫同舟共濟(jì)(生男)有一種回憶,叫永恒定格(全體合)感謝你,親愛(ài)的同學(xué),成長(zhǎng)的道路上有你陪我
(生男)再看一眼這可愛(ài)的的地方吧
我們的記憶
灑滿三十一中學(xué)的每一個(gè)角落
(生女)這里的一切
都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng) 都分享了我們的苦樂(lè)
(生男)走過(guò)青澀的歲月,(生女)迎來(lái)成熟的季節(jié)(師女)跨過(guò)千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋(師男)奔向廣闊的原野、(師女)今天 你們就要畢業(yè)(師合)同學(xué)們,請(qǐng)一路保重(生合)今天,我們就要畢業(yè)
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué) 再見(jiàn)了,我的母?!恢袑W(xué)
(全體合)生命中,感謝有你
曾經(jīng)陪我一起走過(guò)
第三篇:2014屆高中畢業(yè)典禮精美詩(shī)朗誦文稿
畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦
歐陽(yáng)安
(一)一中 回眸
三年,樓前的玉蘭開(kāi)了又謝
三年,路邊的銀杏綠了又黃
三年,天真的孩童已然長(zhǎng)大
黑板上的數(shù)字日日減少
離別的身影越來(lái)越近
難舍的情在心中蔓延
匯成一片愁思如海
回憶似潮水般襲來(lái)
時(shí)光 從這棟教學(xué)樓穿梭到那棟
仿佛是昨天
剛懷著好奇和期待來(lái)報(bào)到
腳步輕盈,嗓音稚嫩,笑臉天真
這里有寧?kù)o美麗的亭臺(tái)樓閣文化長(zhǎng)廊
這里有歷史悠久的古廟、龍井,參天的大楊樹(shù)、銀杏樹(shù) 這里有古樸清雅的夢(mèng)湖、人和亭、碑林 這里有敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師和勤勉上進(jìn)的學(xué)子 合:這里的一切讓我們難以忘懷
如今,我們就要鄭重的揮手離別
當(dāng)晨曦照亮夢(mèng)湖的波光
16歲的歡歌在一中回蕩
軍訓(xùn)時(shí)的渾汗如雨
入班儀式上的昂揚(yáng)士氣
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奔跑馳騁
課堂里的舌戰(zhàn)群儒
大講堂后感悟的筆記
閱覽室、實(shí)驗(yàn)室中孜孜不倦的身影
辦公室里老師的諄諄教誨
歡笑著譜寫青春的樂(lè)章
紅荷盛開(kāi)
清風(fēng)自來(lái)
合:我們?cè)谶@里指點(diǎn)江山,激情飛揚(yáng)
猶記得三點(diǎn)一線的匆匆腳步
猶記得綠蔭下溫習(xí)的身影
猶記得來(lái)自同伴鼓勵(lì)的話語(yǔ)
猶記得老師眼中淡淡的微笑
我想,我們已在醞釀種種離別的感傷
舍不得偌大校園的寸寸青草
舍不得百米長(zhǎng)廊的文化之音
舍不得夢(mèng)池畔夕陽(yáng)的剪影
舍不得古樸銀杏的滄桑痕跡
光陰流轉(zhuǎn)了高中時(shí)代的繁盛
驚艷了青春歲月的風(fēng)景
合:三年一中回眸
我們從容無(wú)悔
(二)感恩 啟程
這是一塊承載汗水與夢(mèng)想的土地
我們的心底充滿著依戀和感恩
感謝美麗的一中!您的優(yōu)雅環(huán)境,您的人文關(guān)懷,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
在這里,我們的學(xué)習(xí)能力得以提升
在這里,我們的人生閱歷得以豐富
在這里,我們的人格魅力得以綻放
在這里,我們收獲了真誠(chéng)的友誼
合:謝謝美麗的母校!無(wú)論我們以后是在天之涯,還是海之角,我們都為曾是一名一中人而驕傲!
親愛(ài)的爸爸媽媽,從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步到背上書包,您默默地把汗水流淌 親愛(ài)的爸爸媽媽,您的含辛茹苦,您的無(wú)微不至,給了我們生命的力量
快樂(lè)時(shí),您用深情的目光,與我們一道分享
憂傷時(shí),您用寬大的雙手,攙扶我們稚嫩的肩膀
每次回家時(shí),您焦急等待兒女歸來(lái)的身影在斜陽(yáng)中拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)
每次返校時(shí),您清澈的眼眸中的閃爍著瑩瑩的淚光
合:你們給了我們寶貴的生命,給了我們無(wú)盡的呵護(hù)。謝謝您,親愛(ài)的爸爸,媽媽!
敬愛(ài)的老師,您的言傳身教,您的諄諄教誨,讓我們不斷前行
迎著黎明的縷縷晨曦,伴著深夜的柔柔燈光,您帶著我們?cè)跁a溽?/p>
課前精心備課,課堂激情飛揚(yáng),課后語(yǔ)重心長(zhǎng),您為我們不知疲倦地奔忙
成功時(shí),有您欣慰自豪的目光
失敗時(shí),有您真誠(chéng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)
我們知道,您除了是一位老師,您也為人兒女,您也為人夫妻,您也為人父母
所以,您的時(shí)間很難平分,您的愛(ài)心很難平衡
但您總是把愛(ài)的天平傾向我們,而且無(wú)怨無(wú)悔
合:敬愛(ài)的老師,謝謝您!您用智慧和博大,讓我們有了飛翔的翅膀
親愛(ài)的同學(xué),我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采,在辯論賽上唇槍舌戰(zhàn)…… 你的一塊橡皮﹑一個(gè)本子,一杯熱水,都讓我難忘,這些見(jiàn)證著我們的互助互幫
你的誠(chéng)懇,你的善良,你的毅力,都是我永遠(yuǎn)的榜樣
今天,這一切必將化作回憶永遠(yuǎn)珍藏在你我心中
這一切的一切可能清澀幼稚,但卻一定是甜蜜永恒
合:親愛(ài)的同學(xué),謝謝你。我們心中充滿了對(duì)友誼的眷戀,我們將珍藏一生,回味一生
我們還要真誠(chéng)地謝謝后勤的叔叔阿姨
您的辛勤汗水,無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們倍感幸福,平安健康
我們還要真誠(chéng)地謝謝可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們
謝謝你們深深的祝福,飽含溫暖和力量的賀卡
我們還要衷心地祝福你們。你們活力四射,激情無(wú)限
一中的明天屬于我們,更屬于你們
一中的明天需要我們,更需要你們
合:謝謝可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)從此刻開(kāi)始努力,志存高遠(yuǎn),勇敢追求
感恩有你,情意難忘
再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們
我們知道,脫下了校服,脫不下老師的牽掛
走出了校門,走不出老師的心田
再過(guò)30天,我們就要帶著溫暖的回憶,帶著大家的希望,邁進(jìn)高考考場(chǎng)
我們不是孤身奮戰(zhàn),我們美麗的一中,親愛(ài)的父母,敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué),永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?我們要用成熟的心志去對(duì)待人生
我們要用頑強(qiáng)的干勁去搏擊人生
我們要用自信的勇氣去征服人生
昨天,我們懷著夢(mèng)想,帶著期盼,躊躇滿志的跨入一中
明天,我們還要神采飛揚(yáng)地走出一中,走向更廣闊的世界
合:親愛(ài)的老師,請(qǐng)相信我們!我們一定會(huì)不負(fù)眾望,大顯身手,成就夢(mèng)想,鑄就新的輝煌!
第四篇:畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦
畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦
今天,我們即將畢業(yè),站在這里,心潮澎湃,這并不是畢業(yè),而是我們奮斗的開(kāi)始;
今天,我們多么不舍,亦有幾多憂傷,這并不是離別,我們還要再度回來(lái)。
更多的是無(wú)盡的感激與感謝。
感謝偉大的安拉,選擇了我們,我們?nèi)绱诵疫\(yùn),踏上了求知的道路……
感謝親愛(ài)的老師,如慈母似親人,帶給我們溫暖和關(guān)愛(ài),給我們勇氣在漫漫征程中堅(jiān)持了下來(lái);
感謝管寺們和那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的教親,注入那些虔誠(chéng)的乜貼和辛勤的汗水……
回首
那一年,踏入校園,簡(jiǎn)陋的房舍,荒蕪的院落,頓時(shí)打碎我年輕的夢(mèng)想,失落、哀傷,層層疊疊讓我心涼……
白菜、土豆,難以下咽,水土不服,蚊蟲叮咬,多少委屈,多少思鄉(xiāng),頓時(shí)化作淚,汩汩流淌,一行行……
年輕,氣傲,叛逆,反抗,變?yōu)閷?duì)老師的頂撞,爭(zhēng)吵,以及無(wú)聊的惡作劇……
心想著逃離,主意欲留下,一捧清泉,洗滌靈魂。
古蘭悠揚(yáng),浸潤(rùn)心房……
跪拜,敬畏,淚水流淌,主??!
只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。
主??!
只有你的喜悅才是我終生的向往。
穿上長(zhǎng)袍,蓋頭飄揚(yáng),行走在彎彎的亭廊,跪拜在肅穆的禮拜堂。
瑯瑯誦經(jīng),響在晨曦的樹(shù)旁。
點(diǎn)點(diǎn)墨跡,記錄書寫,散發(fā)真知的芬芳,從此,心中裝滿信仰,開(kāi)始啟航;
先輩圣道灑落滿天的星光。
照耀我心,在遵循中我變得堅(jiān)強(qiáng)……
齋戒,夜間拜,幫廚,清掃,我們共同生活,我們一起成長(zhǎng),還記得第一次離開(kāi)父母的那個(gè)季節(jié),認(rèn)識(shí)了遞過(guò)溫水湯瓶的你,幾許感謝,幾許感動(dòng),淺淺微笑的模樣。
永遠(yuǎn)在我記憶珍藏;
還記得第一個(gè)齋月清甜的蜜棗,咀嚼著家的味道,老師,阿孃,為我們做出可口的飯菜,細(xì)細(xì)品嘗,回味綿長(zhǎng)……
老師啊,你就像我們的親人,校園啊,你就是我的第二故鄉(xiāng)……
還記得第一次打開(kāi)墨香的教材,扉頁(yè)寫下自己的名字,心都飛往信仰的殿堂。
還記得老師第一次的提問(wèn)響起,驚惶地站起來(lái),緊張、靦腆與羞澀,腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。
還記得,那一年壩塘的水干涸,口渴難捱,焦慮異常,還記得,我們一同祈禱,一同盼望,主?。∏竽憧炜彀涯歉柿亟祦?lái)。
震雷轟響,大雨滂沱,而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……
讓那感恩的淚啊,肆意流淌。
尊貴的使者在圣訓(xùn)中說(shuō):
不感謝少的人,就不會(huì)感謝多的;
不感謝人的人,就不會(huì)感謝安拉!
讓我們滿懷感恩地說(shuō):萬(wàn)贊歸主!
讓我們滿懷深情地道聲:珍重,老師!
暖風(fēng)春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的筆尖,雕琢出人生信仰的路航。
今天,你也許會(huì)流淚,可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;
今天,我們分別了,可那不是遺失——那是永恒的珍藏。
遠(yuǎn)去了,只是時(shí)間
接近了,唯一的篤信,題寫著美麗的詩(shī)行。
我們擁有未來(lái),從此 邁著不變的步履,去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢(mèng)想,帶著老師深切的寄托,去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。
往事幽幽,歲月悠悠。
即將揮手作別的姐妹,即將不忍離去的校園。
讓我們?cè)僖淮?,緩緩的展開(kāi),這啟迪世人的真卷,細(xì)細(xì)地聆聽(tīng),淚水頓時(shí)灑滿衣衫……
這塑造靈魂的詞韻。
參悟身旁遺忘的悄悄過(guò)往,感慨歲月留痕的隱約無(wú)常。<蓮山課~件 >
阿校,寫下這兩個(gè)字的時(shí)候,就像打開(kāi)了一本舊的影集。
或明麗或暗淡的晨暉與暮色,或喧囂或冷清的白天與夜晚。
一張張的翻閱,一片片的重溫,讓記憶漸漸浸潤(rùn)老師與我們的眼眶。
再見(jiàn)!
阿校,這只是短暫的分離,因?yàn)槲覀兊穆愤€很漫長(zhǎng),雖然我在遠(yuǎn)方,但我們的心在一起,再續(xù),老師,耳畔還會(huì)響起您那諄諄的教導(dǎo),感贊真主,感謝老師,感謝阿校
我們一生最美好成長(zhǎng)的地方!
第五篇:畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦
(萱)南風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是匆匆。
(萱 坷)今天,我們站在這里,(蘭)不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,(高)不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,(蘭 高)今天,我們站在這里,(蘭 高)站在畢業(yè)的門檻上,(合)一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望高中三年的美好生活
一起踏上我們嶄新的人生路程。
(合)母校呵,(萱)我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地,(坷)是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,(蘭)是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉,(高)是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
(合)我已經(jīng)用了三年的時(shí)光,感受你的世紀(jì)滄桑,品讀你的百年輝煌。
(女)在你的臂彎里,在你的綠陰下,(合)每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
(萱)猶記得,琢園里那一群快樂(lè)的游魚,(蘭)猶記得,镕園里那一簇清新的綠意。
(坷)猶記得,廣益樓里燈火依稀,(高)猶記得,云麓樓里歡聲笑語(yǔ)。
(萱 蘭)感謝你,這一片青春的土地,接納我們年輕的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。
(合)感謝你,母校師大附中,為我們搭建廣闊的舞臺(tái),為我們鋪設(shè)光明的前景。
(萱)是誰(shuí),把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?
(坷)是誰(shuí),將我們前行的希望高高托起?
(蘭)是誰(shuí),循循善誘,諄諄教誨?
(高)是誰(shuí),默默無(wú)聞,孜孜以求?
(合)是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。
(蘭)您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;
(高)您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng),(坷)您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,(萱)您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……
(合)感謝您,敬愛(ài)的老師,(萱)您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),(坷)您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨。
(蘭)您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增,(高)您一次有力的攙扶,讓我?jiàn)^起前行。
(合)我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,我們將在知識(shí)的天空越飛越高!
(坷)有一種激情,恰同學(xué)少年,(蘭)有一種情誼,叫心手相牽;
(高)有一種承諾,叫同舟共濟(jì);
(萱)有一種幸福,叫如飲甘醇。
(合)感謝你,親愛(ài)的同學(xué),(萱 蘭)藝術(shù)節(jié)上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感,(坷 高)體育節(jié)上,我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù),(萱 蘭)科技節(jié)上,我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
(坷 高)我們流過(guò)眼淚,卻伴著一路歡笑,(萱 蘭)我們踏著荊棘,卻聞到萬(wàn)里花香。
(萱 蘭)再過(guò)幾天,我們將步入中考的考場(chǎng),(合)我們相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我們堅(jiān)信,一分耕耘一分收獲。
(蘭)三年的初中生活,(蘭)是我們一生最美麗的時(shí)光,(蘭)是我們一生最珍貴的回憶。
(萱)我們綻放最燦爛的笑容,(萱)為畢業(yè)染上迷人的色彩。
(坷 高)母校師大附中,這位百歲的智者,正在熱情地召喚著我們。
(蘭)曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想,(萱)綠樹(shù)映紅墻,每一幢高樓都敞開(kāi)了深情的門窗。
(坷 高)欲窮千里目,更上一層樓。
(合)我們一定會(huì)在火紅的六月,交一分滿意的答卷,我們一定會(huì)在金色的秋天,再次回到您的懷抱,我們一定會(huì)守在您的身旁,和您一起再創(chuàng)輝煌!