第一篇：我的好朋友——小白作文

我的好朋友——小白作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的好朋友——小白作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個好朋友，是一只布絨玩具貓，名字叫小白，上次過生日的時候媽媽送給我的禮物。

小白的身材胖乎乎的，肚皮圓鼓鼓的，還披著一件毛茸茸的白色大衣，真像從南極來的小天使。一對尖尖的小耳朵豎在大腦袋的頂端，時常轉(zhuǎn)動著，仿佛在監(jiān)聽老鼠的一舉一動。大臉盤上鑲嵌著明珠般的小眼睛，眼睛雖然小，可精神啦！一到夜里就閃閃發(fā)光，嚇得老鼠都不敢輕舉妄動了。兩個黑眼圈更讓小白顯得憨態(tài)可掬，也許它是竹林里大熊貓的小表弟吧。

小白沒有胡子，我怎么也想不明白到底是什么原因，或許是因為它經(jīng)年累月地熬夜太辛苦，睡著了被老鼠報復(fù)給剪掉了吧?？蓜e責(zé)怪它，俗話說：老虎還有打盹兒的時候呢！

小白的尾巴直挺挺地翹向空中，很神氣！因為它的理想很偉大，就是要當(dāng)一名出色的警察，捉拿老鼠，保護(hù)糧食，讓大家都過上幸福的生活。

每天，小白都蹲在寫字臺前和臺燈一起陪伴我學(xué)習(xí)，真是我的良師益友！我不寫作業(yè)的時候，它會用責(zé)備的目光瞪著我，我就急忙解釋：“作業(yè)在學(xué)校就寫完了?！彼宦?，這才轉(zhuǎn)怒為笑；我取得好成績時，總要和它一起分享我的快樂；我無聊的時候，小白就說：“放松一下！找你的小伙伴去玩吧。”我傷心的時候，小白會安慰我：“別難過呀，我一直都在陪著你！”

這就是我的好朋友——小白！同學(xué)們，羨慕我嗎？

每當(dāng)周末，我都要去看和我玩得非常好的朋友――小白（一只小狗）。

小白有著灰白相間的毛，毛茸茸的如棉花一般，摸起來非常舒服。它的眼睛黑黑的，兩個小眼珠轉(zhuǎn)個不停，它觀察東西可認(rèn)真了呢！它還有灰灰的小鼻子，那鼻孔還真像兩個小山洞呢。小白的那對耳朵，像一對貝殼一樣，撲閃撲閃地，也非常的大。我看呀，小白的耳朵夏天準(zhǔn)能當(dāng)小“電風(fēng)扇”哩。

我到外婆家的時候，正看見小白在玩呢，在臺階上跳上跳下，跟小孩一樣。有時候它還從臺階旁邊的斜坡上滑下來，我看小白簡直就像一個淘氣的小孩子。這時，有一只雞出來了，我想:這只雞要遭殃了。果然，小白看見了那只雞，迅速地向它奔去，雞嚇得“喔喔喔”地亂叫，跑開了。外婆家的雞看見小白都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

小白吃飯的時候，全身都趴在了地上，雙爪狠狠地抓住飯碗，再用舌頭一舔一舔地把飯吃光光。但必須要有湯，沒湯餓死它也不吃。小白喝湯的時候更有趣，它不像

其它的小狗用舌頭舔著喝，它像我們?nèi)艘粯影淹胱プ?，把湯倒進(jìn)嘴里。

小白真是我們的好朋友，它幫我們看家，逗我們開心，給我們帶來了好多快樂。小白你真可愛！

我家有一只小巧玲瓏、活潑可愛的小白兔。小白兔是從杭州買來的`，我可喜歡它了。

小白兔渾身長著雪白的絨毛，摸上去軟綿綿的，很舒服。雪白的臉上有著一雙紅紅的眼睛，它的眼睛炯炯有神，好像兩顆紅寶石。頭上豎著一雙長長的耳朵，耳朵是里面紅外面白。最可愛的是小白兔的那張三瓣嘴，像一條又短又細(xì)的絲線。吃蘿卜時三瓣嘴動得最小，可是，嚼得卻很碎，就像老人們在咬什么東西似的，很可愛。小白兔的尾巴一翹一翹的非常可愛。它的腿，前面兩條短，后面兩條長，走起路來一蹦一跳的，真逗人喜愛。小白兔跑跑起來可快啦！在龜兔賽跑中，如果它不偷懶睡覺的話，總能拿到第一名的還成績。

小白兔的性格很溫順，我總愛觸摸它。開始，我和它還有點陌生，可是沒過幾天，便成了好朋友。平時，我經(jīng)常訓(xùn)練它聽懂我說的話，現(xiàn)在小白兔對我說的話能聽懂許多了。有一次，表妹到我家來玩，想摸摸它，可是小白兔馬上躲到我身后，我對小白兔說：“乖，聽話，讓這位姐姐摸摸?！毙“淄镁蛷奈疑砗蟪鰜砹耍砻妹艘幌?，小白兔又馬上躲到我身后去了。

小白兔真是我的好朋友，它給我的生活增添了許多了樂趣。

我有一個好朋友，它的名字叫“小白”，它是我家的一只貓。

小白特別淘氣，也特別可愛，我非常喜歡它，因此我們兩個是很好的朋友。它全身都是白色，眼睛黑黑的、圓圓的，并且它身上的毛軟軟的，摸起來讓人感覺特別舒服。

小白特別淘氣，每天我放學(xué)回家后，我打開門，它都會瞪著兩只圓圓的大眼睛看我，我一靠近它，它會很快跑到我的懷里來，舔舔我的手，和我特別新近。當(dāng)我寫完作業(yè)后，我都會和它一起玩。我將喂它的食物放在一只手里，另一手朝它一招，或沖它喊一聲，它都會乖乖的跑過來吃我手中的食物，并且還做出各種有趣的動作。

小白的鼻子特別靈敏，有一天，媽媽下班回家買回一條魚，怕小白看到，就把魚藏在灶臺的后面，可是等媽媽想要去做飯時，卻怎么也找不到魚了。媽媽來到院子里，卻看到小白的嘴里正叼著一只魚尾巴，原來是小白把魚吃了，這時小白看到了媽媽，好象知道媽媽生氣了，飛快地跑到媽媽跟前，用爪子抓了抓媽媽的衣服，好象在和媽媽道歉，媽媽看了看小白那可愛的樣子，氣很快就消了。

這就是我的好朋友小白，小朋友們你喜歡它嗎？

俗話說得好：“動物是人類的朋友?！边@不，媽媽因為我喜歡動物，就幫我買了一只寵物小狗回來，我以十二分的熱情歡迎它的到來。

由于小狗渾身披滿了雪白色的長毛，所以我們給它取了個直接的名字——小白。

小白可討人喜歡啦！每次我一進(jìn)家門，它就會沖出來迎接我，然后身前身后地圍著我轉(zhuǎn)，又是撲我的腿，又是舔我的手，直到我拍拍它的頭，它才會安靜下來。

一次，爸爸媽媽外出，把鑰匙交給我，并囑咐我千萬別弄丟了。我在家里看了一會書，覺得有點兒悶，就去找鄰居家的小伙伴玩。我鎖好門，把鑰匙放進(jìn)口袋，就一蹦一跳地出門了。走著走著，我忽然感覺褲腿被拉住了，低頭一看，原來是小白在抓我的褲腿，它的嘴里叼著一串鑰匙，尾巴還一搖一擺的。我恍然大悟，原來我的口袋太淺，剛才蹦跳的時候不小心把鑰匙弄掉了。我接過鑰匙，用手撫摸著小白的頭，感激地說：“謝謝你，小白?！毙“缀孟衤牰宋业脑挘瑢ξ医辛藘陕?，仿佛在說：“以后一定要注意啊！”從此，我們更親近了。

有一回，姥姥到我家做客，當(dāng)時小白正趴在院子里，一看見有陌生人來了，便“嗖”的一下跑到姥姥的身邊，用嘴咬著姥姥的褲腳，不讓她進(jìn)屋，嚇得姥姥連連后退。直到我們出來吆喝，小白才松口，然后用舌頭舔舔姥姥的鞋，“嗚嗚”地叫著，好像在認(rèn)錯。然后它又搖著尾巴，晃著身體，對姥姥友好起來。

小白是我最親密的伙伴，是我們家最忠誠的衛(wèi)士，我打心眼兒里喜歡它。

第二篇：作文我的好朋友

好朋友，手拉手

每個人都會度過一個充滿歡聲笑語的童年，其中少不了的是童年的好朋友。

我的好朋友是張悅璇。她是一個大方、幽默、樂于助人、漂亮的小女孩兒。張悅璇用五顏六色的頭花扎了一個麻花辮，就像無數(shù)朵鮮花開滿頭，一雙水汪汪的大眼睛像寶石一樣亮，在小巧玲瓏的鼻子和櫻桃小嘴的映襯下，顯得更加光彩照人。

張悅璇很大方。有一次，我去她家玩。她正在玩輪滑，左一滑，右一滑，顯得輕松飄逸。我一看就覺得很好玩。于是她毫不猶豫地送了我一雙輪滑鞋。我感激地說：“太謝謝你了！”張悅璇說：“不客氣，我來教你滑吧?！庇谑牵瑥垚傝鸵徊揭徊降慕涛覍W(xué)輪滑。一開始，我總是忘了彎腿。她沒有說你自己練或你真笨這樣的活，而是和顏悅色地對我說：“別著急，注意彎腿，背手。”然后又給我做示范。最后，我終于在她的指導(dǎo)下學(xué)會了輪滑的基本動作。這時，我覺得她仿佛就像善良的仙女，心靈美的就像她頭上的鮮花。

她就是我的小伙伴，一個大方，樂于助人的小姑娘。我們的友誼也會像花兒一樣綻放。

第三篇：作文_我的好朋友

我的好朋友

我最要好的朋友是周天陽。他和我個子一樣高，兩個大眼睛嵌在一張紅潤的臉蛋兒上，高鼻梁，帥極了。

從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我和周天陽連在一起。我們之間從未發(fā)生過爭吵，互相幫助，親密得簡直就像一個人。

記得一次期末考試，還有幾分鐘就上課了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我才發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了?！皼]有尺子哪行呀？回家取一定來不及了?！蔽壹钡谜媸且蘖?。這時我的好朋友周天陽看見了便走了過來問我：“怎么了？”我心焦火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘帶尺子?！敝芴礻柨粗倚募背蛇@樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，只見周天陽那著兩截尺子，他將一截遞給我，我楞住了，“啊，多好看的新尺子呀?！蔽疑钋榈赝送芴礻枺掷锞o緊握著那半截尺子，不知說什么好。

放學(xué)回家后，我從書包里那出那半截尺子，愛不釋手。我決定要把它珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和周天陽的助人為樂的品質(zhì)。

我的好朋友

我有一個好朋友名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。這樣的五官聽起來不漂亮吧？但搭配抵賴十分耐看，越看越好看。她個子很高，才11歲的人，個子倒有一米六幾，如果她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，你會以為她是個大人。

貝貝是一個性格溫和的女孩子，說話總是慢聲細(xì)語，好像從來不知道著急和生氣。這一點是我最看重她的地方。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個小家伙兒一直在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著貝貝說：“咱們?nèi)e處踢吧，這兩個小不點兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說：“要不，讓他們一起玩兒吧？”我說：“他們不會踢！”貝貝就摟著我，在我耳朵邊上說：“我看他們很想玩兒，會踢的其他人都不愿意和他們玩兒，怪可憐的。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒辦法，我只好?舍命陪君子?了！”唉！貝貝實在是太懂事了！

我很欣賞她的善良、友愛，所以我們的友誼越來越深。

《我的好朋友》作文評改教案

[評改目的]

1、通過作文評改，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會抓住人物的語言、動作、神態(tài)等方面的描寫，來刻畫人物形象。

2、充分肯定學(xué)生的習(xí)作，采用多種方式給予賞識，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，增強學(xué)生習(xí)作的自信心。

3、在習(xí)作評價的過程中，鼓勵學(xué)生自由地發(fā)表自己的見解，尊重富有個性和創(chuàng)意的表達(dá)。

4、嘗試再次修改習(xí)作，感受修改對寫作的重要性。培養(yǎng)學(xué)生自我修改作文的能力。

［評改重點］

通過互相賞識，幫助學(xué)生學(xué)會抓住人物的語言、動作、神態(tài)等方面的描寫，來刻畫人物形象。

［組織形式］

以賞識為主，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。

［評改過程］

一、引入，明確評改標(biāo)準(zhǔn)

每個人都有朋友，朋友就是那個你最了解的人，是那個一顰一笑，一舉一動，一個眼神，一個動作，你都能心領(lǐng)神會的人，所以，這次寫《我的朋友》的寫人作文，大家完成得都非常好，你們筆下的朋友都給老師留下深刻的印象，大家的作文都能做到抓住人物的特點，選取典型的事例，將朋友的形象躍然紙上，其中，能抓住人物神情、動作等細(xì)節(jié)刻畫，把人物寫得活靈活現(xiàn)的，呼之欲出的同學(xué)有：（大屏出示學(xué)生名單）

把我們的掌聲送給這些榜上有名的孩子們，掌聲過后，羨慕之余，榜上無名的我們，想到的是什么？（自己的不足，別人是怎么寫好的）

找到自己作文和優(yōu)秀作文的差距，明確了自己的不足之處，才能更有效的修改和完善自己的作文。通過批改，老師幫大家分析了一下，本次作文突出的不足之處在于：沒有抓住人物的神情、動作、語言等方面做細(xì)節(jié)刻畫，使你筆下的人物形象平板，模糊，不夠鮮活，給讀者留下的印象不夠深刻。

找到了癥結(jié)所在，我們就有了努力的方向，今天，我們就通過這節(jié)作文評改課，借助優(yōu)秀作文的欣賞，進(jìn)一步的研究怎樣抓住人物的特點，通過人物的神情、動作、語言等方面的描寫，將人物形象刻畫得淋漓盡致。

二、佳作亮相，片斷欣賞，相機引導(dǎo)

每次作文總會有黑馬出其不意的殺將出來，在這次作文中，大家想知道殺出的這匹黑馬是哪位嗎？有請張仁力，給大家?guī)硭拇笞鳌段业呐笥?----無敵小霸王》。大家在聽她讀文章的時候，我們要做的是什么？和你的作文相比，你認(rèn)為有哪些優(yōu)點和不足（大屏出示講評標(biāo)準(zhǔn)：

1、是否選擇典型事例寫出人物的特點

2、能否抓住人物的神情、動作等方面的描寫生動的刻畫出人物，給讀者留下深刻的印象）

根據(jù)學(xué)生的評，師適時小結(jié)：

1、外貌描寫，要形神兼?zhèn)?/p>

外貌描寫的目的是要寫出人物傳神的個性，只有形神兼?zhèn)?，人物形象才鮮活，人物獨特的外貌總在一定程度上表現(xiàn)他的內(nèi)心狀態(tài)和袒露人物內(nèi)心世界的隱秘。

2、動作描寫，如見其人

動作描寫不僅要寫出人物做了什么，而且要寫出他怎么做的，做到觀察的細(xì)致，還要做到為突出中心服務(wù)。

老舍說過：每一個動作中清楚有力地表現(xiàn)出人物的一點來，人物便越來越活潑，越實在?..所以,描寫人物動作時,要選取最能表現(xiàn)人特征的動作,才能如見其人。

3、語言，如聞其聲

人物的語言描寫最能反映人物的完美形象，最能表現(xiàn)人物的鮮明個性，言為心聲，什么樣的人說什么樣的話，所說的內(nèi)容，可以反映出人的思想品質(zhì)和性格特點，所以，人物的語言一定要抓住人物的特點，才能做到如聞其聲。

4、神態(tài)描寫

要抓住細(xì)微變化，反映人物的思想感情。

佳作并非每個人都有，但是輕輕推開“片段欣賞”這扇窗，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，精彩的片段和語句，就像散落在草叢中的野花一樣，散發(fā)著迷人的芳香，不信，你聽??..四個孩子分別讀精彩段落，師引導(dǎo)學(xué)生談啟發(fā)和感悟

三、小組合作，互相發(fā)現(xiàn)閃光點，集中交流

四、完善自己的習(xí)作，精益求精

（1）啟發(fā)談話：俗話說金無赤金，人無完人，我們自己文章中肯定也存在著一些不足，讓我們用剛才學(xué)到的知識結(jié)合著優(yōu)秀篇章和片段帶來的啟示，來修改自己的習(xí)作，使自己的文章錦上添花。

（2）修改自己的習(xí)作。

（3）交流：說清文章原來是怎么寫的，現(xiàn)在改成什么，為什么改。

五、名家心得，總結(jié)激勵，提出要求

縱觀古今中外，大凡好的文章，在一定意義上說，與其說是“寫”出來的，不如說是“改”出來的。魯迅對散文《藤野先生》的修改，達(dá)到160多處，郭沫若先生一次對人談創(chuàng)作方法，一連說了7個“改”字。俄國的托爾斯泰寫的《戰(zhàn)爭與和平》前后改過七遍。馬克思的《資本論》也是經(jīng)過多年的反復(fù)修改才定稿出版的。古今中外的名家們尚且如此重視修改，對初學(xué)作文的我們當(dāng)然就更應(yīng)該如此了。

第四篇：作文(我的好朋友)

我的好朋友

人人都有好朋友,我也不例外。我有許多好朋友，但最要好的就是楊斯雯了。

楊斯雯看上去胖乎乎的，有一雙水靈靈的眼睛，圓圓的臉蛋，紅紅的嘴唇，長長的辮子可愛極了！

楊斯雯做事特別認(rèn)真，每次期末考試，她總是能考到班里的前三名。她特別能吃苦，還寫的一手好字。她們班的同學(xué)都很佩服她。記得在今年暑假的時候，我們一起到市圖書館做志愿者，每天要連續(xù)干兩個小時的工作，有一天,我干著干著，覺得有些累了，就和楊斯雯商量：“我們休息一會兒吧？”楊斯雯卻說：“不，我不累，你休息吧！”她這種不怕累的精神,使我受到了鼓舞,也不覺得有多累了,繼續(xù)整理起書籍來??不知不覺時間就到了。

盡管這只是一件小事，卻使我明白了，做任何事都要有認(rèn)真的態(tài)度，只要努力了，就會有收獲。學(xué)習(xí)也是這樣，上課認(rèn)真聽講、作業(yè)細(xì)心去作、字也用心去寫，一學(xué)期下來，就一定會得到好成績。《論語》中說：“三人行，必有我?guī)熝伞保业呐笥延性S多方面比我強，我要努力向他們看齊！

師大附小三年級（2）班王茜璇

第五篇：我的好朋友作文

我的好朋友

我的好朋友有很多，她們都有自己獨一無二的特點，而我最喜歡的朋友，是一個愛管閑事的人，但她又是個活潑可愛的女孩，她的名字叫——劉叢。

她有著一頭黑黝黝的短發(fā)，這頭發(fā)更讓我感受到她的活潑可愛；她有一雙小小的眼睛，這之中含著多么多的童趣，讓我感到快樂；她還有一 只櫻桃般的嘴巴，能說會道；她還愛搞惡作劇，結(jié)果卻把自己搞哭了。

記得有一次，我們學(xué)校要舉行“特色班級”的評選，我，劉叢和周懌霖在體育課的時候，在教室里把教室再裝飾得更漂亮點，布置些小細(xì)節(jié)。當(dāng)我們把粘在墻壁上的紙畫上一些蝴蝶，畫好時，在教室里轉(zhuǎn)悠著，不知道該做什么，周懌霖說：“該做的我們都做了，我們下去吧！”“好吧，那我們走吧?！蔽一卮鸬?。不知為什么，劉叢走到劉昱顯的位置上，拿起放在桌子上的眼鏡，準(zhǔn)血備帶下去，我馬上叫住劉叢問個究竟：“劉叢干嘛呀？”“不知道，我想帶下去?！眲不呕艔垙埖鼗卮鸬??！斑@哪是理由呀?！敝軕刈哌^來說：“別帶下去，那會惹麻煩的。”可是劉叢不聽。到了操場，劉叢把眼鏡放在觀眾席上。那天太陽十分，烤得我們不停喊“熱”。教師就把我們轉(zhuǎn)移到陰涼的地方。下課了，劉叢再到觀眾席上去拿眼鏡，可眼鏡不見了，結(jié)果她急得大哭起來。

我的好朋友劉叢，她就是這么一個頑皮的愛哭鼻子的馬大哈。