第一篇：中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)期中考試試卷無答案

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》期中考試試卷 班級(jí)：

姓名：

分?jǐn)?shù)：

一、填空題：（每空2分，共10分）1.從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成的角度看，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以分為通信子網(wǎng)和。

2．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按覆蓋范圍分類，一般可以分為三種類型 局域網(wǎng)、和。

3.交換網(wǎng)絡(luò)可分為線路交換。

二、選擇題：（每小題3分，共30分）1．具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單靈活、成本低、擴(kuò)充性強(qiáng)、性能好以及可靠性高等特 點(diǎn)，目前局域網(wǎng)廣泛采用的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是（）。

A、星型結(jié)構(gòu) B、總線型結(jié)構(gòu) C、環(huán)型結(jié)構(gòu) D、以上都不是 2．在局域網(wǎng)中常用的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是（）。

A、星型結(jié)構(gòu) B、總線型結(jié)構(gòu) C、環(huán)型結(jié)構(gòu) D、以上都不是 3．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷了（）個(gè)發(fā)展時(shí)代。

A、1 B、2 C、3 D、4 4．以下IP地址中，屬于B類地址的是（）A.112.213.12.23 B.210.123.23.12 C.23.123.213.23 D.156.123.32.12 5．電話線路上傳輸?shù)氖牵ǎ?/p>

A、數(shù)字信號(hào) B、模擬信號(hào) C、數(shù)字或模擬信號(hào) D、數(shù)字脈沖信號(hào) 6.下列電子郵件地址格式正確的是（）A zhang@com.163 B @163.com.zhang C zhang@163.com D com@zhang.163 7.下列哪個(gè)IP地址是C類地址（）A.231.21.102.21 B.19.132.12.32 C.200.168.1.23 D.178.1.0.23 8.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)幾種典型的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中，在以下哪一個(gè)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中有一個(gè)中心結(jié)點(diǎn)控制著全網(wǎng)的結(jié)點(diǎn)進(jìn)行通信，任何兩結(jié)點(diǎn)之間的通信都要通過中心結(jié)點(diǎn)？（）A 星型拓?fù)? B環(huán)型拓?fù)? C樹型拓?fù)? D總線拓?fù)?9.收發(fā)雙方可以同時(shí)發(fā)送信息的傳輸形式稱為（）。

(A)單工(B)半雙工(C)全雙工(D)多工 10.調(diào)制解調(diào)器中的調(diào)制器的作用是（）。

A將不歸零信號(hào)轉(zhuǎn)換為歸零信號(hào) B將數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為模擬信號(hào) C將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù) D將模擬數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào) 三、判斷題：（每小題4分，共20分）1．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。（）2．“互聯(lián)”表示計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)之間具有交換信息的能力。（）3．“獨(dú)立”表示網(wǎng)絡(luò)中的任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都是獨(dú)立自主的，沒有明顯的從屬關(guān)系。（）4．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于政府機(jī)關(guān)和企業(yè)的辦公自動(dòng)化、工廠的現(xiàn)代管理，但是不能應(yīng)用于軍事指揮系統(tǒng)中。（）5．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一門新興學(xué)科，其理論、方法和實(shí)現(xiàn)手段尚處于不斷發(fā)展和逐步完善之中，但是它所包含的知識(shí)信息很容易被人們所理解。（）四、簡(jiǎn)答題(每小題10分，共40分)1.畫出osi七層參考模型，標(biāo)出每層的名稱。

2.什么是單工、半雙工、全雙工？（可以利用簡(jiǎn)單的示意圖解釋）3.做表區(qū)分 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 星型、樹形、環(huán)形和網(wǎng)狀型的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

4.回憶并畫出南通海陵技工學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)示意圖。（設(shè)備在用方框內(nèi)用名字表示，可以把卷子豎過來畫圖）

第二篇：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)（中職）

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、概述

（一）課程性質(zhì)

1、授課對(duì)象

三年制中等職業(yè)教育層次學(xué)生。

2.參考課時(shí)

68課時(shí)，理論教學(xué)課46時(shí)，實(shí)踐教學(xué)22課時(shí)。

3、課程性質(zhì)

“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)”是一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，它的任務(wù)是介紹現(xiàn)行的、較成熟的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)“TCP/IP協(xié)議”、“JSP網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)”、“網(wǎng)站設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁制作”、“網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)”、“網(wǎng)絡(luò)安全”等后續(xù)課程，培養(yǎng)自己成為網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）課程基本理念

我們的課程理念應(yīng)從學(xué)生、知識(shí)、社會(huì)三維維持適度張力入手，以學(xué)生的社會(huì)化自覺的職場(chǎng)需求為價(jià)值了取向，以職業(yè)素質(zhì)與實(shí)踐能力的動(dòng)態(tài)發(fā)展為基本特征，以社會(huì)、政府、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生、教師等多重主體性為運(yùn)行機(jī)制，以多樣性、開放性、互動(dòng)性為開發(fā)向度，最終實(shí)踐高職教育成為營(yíng)造終身教育中心的歷史使命。

（三）課程設(shè)計(jì)思路

本課程的設(shè)計(jì)思路是以就業(yè)為導(dǎo)向。從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際案例出發(fā)，以崗位技能要求為中心，組成十九個(gè)教學(xué)項(xiàng)目；每個(gè)以項(xiàng)目、任務(wù)為中心的教學(xué)單元都結(jié)合實(shí)際，目的明確。教學(xué)過程的實(shí)施采用“理實(shí)一體”的模式。理論知識(shí)遵循“夠用為度”的原則，將考證和職業(yè)能力所必需的理論知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地融入各教學(xué)單元中。邊講邊學(xué)、邊學(xué)邊做，做中學(xué)、學(xué)中做，使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，加深了對(duì)知識(shí)的理解，同時(shí)也加強(qiáng)了可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。

二、課程目標(biāo)

1、總目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生掌握的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，有利于學(xué)生將來更深入的學(xué)習(xí)。本課程培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，愛崗敬業(yè),團(tuán)隊(duì)協(xié)作的職業(yè)精神和誠實(shí)，守信，善于溝通與合作的良好品質(zhì)，為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。

2、具體目標(biāo)

了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一些基本術(shù)語、概念。

掌握網(wǎng)絡(luò)的工作原理，體系結(jié)構(gòu)、分層協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)互連。

了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

能通過常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的組網(wǎng)。

能對(duì)常見網(wǎng)絡(luò)故障進(jìn)行排錯(cuò)。

三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

（一）第一單元

單元名稱

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

參考學(xué)時(shí)

8課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和每個(gè)階段的特點(diǎn)及其該階段的典型代表網(wǎng)絡(luò)。

2.掌握通信子網(wǎng)和資源子網(wǎng)的概念。

3.掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類。

4．掌握網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的概念

5．掌握各種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

6．掌握各種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn)

1.了解本課程的教學(xué)，為學(xué)好本課程做好準(zhǔn)備。

2.了解學(xué)生的基礎(chǔ)情況，通過互動(dòng)的提問和行業(yè)介紹提高學(xué)生對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)興趣。

3.學(xué)會(huì)分析網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

4.懂得根據(jù)實(shí)際環(huán)境選擇合適的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

1.了解整個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)以及就業(yè)前景。

2.激發(fā)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。

知識(shí)要點(diǎn)

1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展。

2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和組成。

3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類。

4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。

5.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等概念。

6.各種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn)

技能要點(diǎn)

本課程教學(xué)介紹。

介紹網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的市場(chǎng)空間。

分析校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

介紹本課程學(xué)習(xí)的目標(biāo)以及參考書籍,和學(xué)習(xí)方法。

考核評(píng)價(jià)

讓學(xué)生提交一篇對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)的報(bào)告，根據(jù)報(bào)告給出成績(jī)。

（二）第二單元

單元名稱

數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)

參考學(xué)時(shí)

4課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.掌握數(shù)據(jù)傳輸方式、同步方式、數(shù)據(jù)編碼技術(shù)、多路復(fù)用技術(shù)、數(shù)據(jù)交換技術(shù)及其比較。

2.掌握差錯(cuò)控制技術(shù)。

1.學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)通信的相關(guān)技術(shù)。

2.懂得數(shù)據(jù)通信的過程。

3.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

1.培養(yǎng)學(xué)生的能力和觀察能力。

2.激發(fā)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。

知識(shí)要點(diǎn)

1.數(shù)據(jù)通信的基本概念。

2.數(shù)據(jù)傳輸介質(zhì)。

3.模擬數(shù)據(jù)與數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)。

4.數(shù)據(jù)通信。

5.數(shù)據(jù)傳輸方式。

6.數(shù)據(jù)傳輸速率。

7.數(shù)據(jù)編碼。

8.多路復(fù)用技術(shù)。

9.數(shù)據(jù)交換技術(shù)。

10.ATM和幀中繼交換。

11.通信控制與傳輸設(shè)備。

12．差錯(cuò)控制與差錯(cuò)檢測(cè)方法。

考核評(píng)價(jià)

讓學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，根據(jù)報(bào)告和討論回答問題的過程給出成績(jī)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占總成績(jī)的20%，討論過程成績(jī)占總成績(jī)80%。

（三）第三單元

單元名稱

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)

參考學(xué)時(shí)

4課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念。

2.掌握ISO體系結(jié)構(gòu)及其七層的功能。

3.掌握TCP/IP體系結(jié)構(gòu)。

1.把網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念與實(shí)際使用相聯(lián)系。

2.ISO體系結(jié)構(gòu)和TCP/IP體系結(jié)構(gòu)的比較。

1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，和動(dòng)手能力。

2.激發(fā)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。

知識(shí)要點(diǎn)

1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展。

2.ISO/OSI參考模型七層的功能。

3.TCP/IP參考模型各層功能。

考核評(píng)價(jià)

讓學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，根據(jù)報(bào)告和討論回答問題的過程給出成績(jī)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占總成績(jī)的20%，討論過程成績(jī)占總成績(jī)80%。

（四）第四單元

單元名稱

局域網(wǎng)類型

參考學(xué)時(shí)

6課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.掌握各種局域網(wǎng)技術(shù)及其比較。

2.掌握各網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。

1.學(xué)會(huì)各種局域網(wǎng)技術(shù)的核心思想。

2.懂得各種局域網(wǎng)的通信過程。

3.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

1.培養(yǎng)學(xué)生的能力和觀察能力。

2.激發(fā)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。

知識(shí)要點(diǎn)

1.以太網(wǎng)。

2.FDDI網(wǎng)絡(luò)

3.ATM網(wǎng)絡(luò)。

4.令牌環(huán)。

5.交換網(wǎng)。

6．虛擬局域網(wǎng)

7．無線網(wǎng)絡(luò)

考核評(píng)價(jià)

讓學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，根據(jù)報(bào)告和討論回答問題的過程給出成績(jī)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占總成績(jī)的20%，討論過程成績(jī)占總成績(jī)80%。

（五）第五單元

單元名稱

局域網(wǎng)技術(shù)

參考學(xué)時(shí)

6課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.局域網(wǎng)的三要素（拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、傳輸介質(zhì)和介質(zhì)訪問控制方式）.2.各種局域網(wǎng)。

3.局域網(wǎng)的IEEE802.3標(biāo)準(zhǔn)。

1.掌握局域網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)。

2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，和動(dòng)手能力。

1.學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)知識(shí)到實(shí)際的生活中。

2.激發(fā)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。

知識(shí)要點(diǎn)

1.局域網(wǎng)概述。

2.傳輸介質(zhì)和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

3.介質(zhì)訪問控制方式。

4.典型局域網(wǎng)。

5.高速局域網(wǎng)。

6.交換式網(wǎng)絡(luò)和虛擬網(wǎng)絡(luò)。

7.局域網(wǎng)結(jié)構(gòu)化布線技術(shù)。

技能要點(diǎn)

1.制作雙絞線,使用測(cè)線儀測(cè)試通路。

2.觀察線纜的標(biāo)準(zhǔn)接口和交換機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)配置端口，并用交換機(jī)構(gòu)造簡(jiǎn)單的辦公網(wǎng)絡(luò)。

考核評(píng)價(jià)

讓學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，根據(jù)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)操作過程給出成績(jī)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占總成績(jī)的20%，實(shí)驗(yàn)操作過程成績(jī)占總成績(jī)80%。

（六）第六單元

單元名稱

網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)

參考學(xué)時(shí)

6課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.廣域網(wǎng)的概念和特點(diǎn)。

2.網(wǎng)絡(luò)互連的概念和類型。

3.網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備（中繼器和集線器(HUB)、網(wǎng)橋和交換機(jī)(Switch)、路由器、網(wǎng)關(guān)）。

4.公用數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)。

1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，和動(dòng)手能力。

2.能夠獨(dú)立構(gòu)建一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)等網(wǎng)。

3.訓(xùn)練學(xué)生對(duì)設(shè)備故障排除的能力。

1.學(xué)會(huì)選購各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

2.激發(fā)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。

知識(shí)要點(diǎn)

1.傳輸介質(zhì)。

2.網(wǎng)卡。

3.中繼器。

4.集線器。

5.交換機(jī)。

6.路由器。

7.網(wǎng)關(guān)。

技能要點(diǎn)

1.了解常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的參數(shù),會(huì)選購網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

2.能獨(dú)立構(gòu)建對(duì)等網(wǎng)。

3.能對(duì)設(shè)備進(jìn)行故障排除。

考核評(píng)價(jià)

讓學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，根據(jù)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)操作過程給出成績(jī)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占總成績(jī)的20%，實(shí)驗(yàn)操作過程成績(jī)占總成績(jī)80%。

（七）第七單元

單元名稱

互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及應(yīng)用

參考學(xué)時(shí)

8課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.協(xié)議的基本概念。

2.各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，應(yīng)用層協(xié)議，傳輸層協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議。

3．IP地址的表示方法

4．TCP/IP協(xié)議

5．IPX/SPX協(xié)議。

6.NetBEUI協(xié)議。

1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，和動(dòng)手能力。

2.掌握各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的原理和過程。

3.學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種協(xié)議。

1.激發(fā)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。

2.學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)知識(shí)到實(shí)際的生活中。

知識(shí)要點(diǎn)

1．互聯(lián)網(wǎng)Internet概述。

2.Internet有關(guān)概念（Internet服務(wù)提供者

ISP、域名、Internet

連接等內(nèi)容）

3．互聯(lián)網(wǎng)常用功能，如：EMAIL、TELNET、FTP、EDI、WWW等的概念、工作基本原理等。

4．網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

5.TCP/IP協(xié)議簇。

6.IPX/SPX協(xié)議。

7.NetBEUI協(xié)議。

技能要點(diǎn)

1.去文件服務(wù)器上下載文件，感受ftp協(xié)議的工作原理和過程。

2.上網(wǎng)因特網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，感受http協(xié)議的工作原理和過程。

考核評(píng)價(jià)

讓學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，根據(jù)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)操作過程給出成績(jī)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占總成績(jī)的20%，實(shí)驗(yàn)操作過程成績(jī)占總成績(jī)80%。

（八）第八單元

單元名稱

常用網(wǎng)絡(luò)命令

參考學(xué)時(shí)

2課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.了解常用網(wǎng)絡(luò)命令的作用，telnet，netstat，ping，ftp,ipconfig，tracert。

2.學(xué)會(huì)如何使用這些網(wǎng)絡(luò)命令。

1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，和動(dòng)手能力。

2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用常用網(wǎng)絡(luò)命令。

1.讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)命令有更深的了解。

2.激發(fā)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。

3.樹立就業(yè)的信心。

知識(shí)要點(diǎn)

1.telnet，netstat，ping，ftp,ipconfig，tracert網(wǎng)絡(luò)命令的作用。

2.telnet，netstat，ping，ftp,ipconfig，tracert網(wǎng)絡(luò)命令的使用。

技能要點(diǎn)

1.telnet命令的使用。

2.netstat命令的使用。

3.ping命令的使用。

4.ftp命令的使用。

5.ipconfig命令的使用。

6.tracert命令的使用。

7.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

考核評(píng)價(jià)

讓學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，根據(jù)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)操作過程給出成績(jī)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占總成績(jī)的20%，實(shí)驗(yàn)操作過程成績(jī)占總成績(jī)80%。

（九）第九單元

單元名稱

網(wǎng)絡(luò)資源的共享

參考學(xué)時(shí)

4課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.掌握利用網(wǎng)絡(luò)共享文件夾。

2.了解利用網(wǎng)絡(luò)共享打印機(jī)。

3.掌握對(duì)共享資源權(quán)限的分配。

1.培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)劃能力，和觀察能力。

2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)共享資源

1.讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的作用有更深的了解。

2.激發(fā)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。

3.樹立就業(yè)的信心。

知識(shí)要點(diǎn)

1.共享文件夾并在客戶機(jī)進(jìn)行訪問。

2.共享打印機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備并用客戶機(jī)進(jìn)行使用。

3.對(duì)共享的網(wǎng)絡(luò)資源的訪問者權(quán)限進(jìn)行劃分。

技能要點(diǎn)

1.共享文件夾。

2.共享打印機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

3.訪問者權(quán)限進(jìn)行劃分。

4.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

考核評(píng)價(jià)

讓學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，根據(jù)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)操作過程給出成績(jī)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占總成績(jī)的20%，實(shí)驗(yàn)操作過程成績(jī)占總成績(jī)80%。

（十）第十單元

單元名稱

設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)

參考學(xué)時(shí)

4課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的概念

2.掌握各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)用。

1.熟練運(yùn)用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

2.懂得根據(jù)實(shí)際環(huán)境進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互連。

3.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

1.培養(yǎng)學(xué)生的能力和觀察能力。

2.激發(fā)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。

知識(shí)要點(diǎn)

1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等概念。

2.各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)用。

技能要點(diǎn)

1.熟練運(yùn)用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

2.懂得根據(jù)實(shí)際環(huán)境進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互連

3.小組討論各網(wǎng)絡(luò)的性價(jià)比。

考核評(píng)價(jià)

讓學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，根據(jù)報(bào)告和討論回答問題的過程給出成績(jī)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占總成績(jī)的20%，討論過程成績(jī)占總成績(jī)80%。

（十一）第十一單元

單元名稱

網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全

參考學(xué)時(shí)

8課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.網(wǎng)絡(luò)管理概念。

2.網(wǎng)絡(luò)管理的功能。

3.兩種網(wǎng)絡(luò)管理體系。

4.網(wǎng)絡(luò)管理軟件。

5.網(wǎng)絡(luò)安全的重要性、安全策略、安全級(jí)別。

1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，和動(dòng)手能力。

2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

1.提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

2.激發(fā)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。

3.樹立就業(yè)的信心。

知識(shí)要點(diǎn)

1.網(wǎng)絡(luò)管理(網(wǎng)絡(luò)管理概念,兩種網(wǎng)絡(luò)管理體系(ISO/SNMP),網(wǎng)絡(luò)管理軟件)。

2.網(wǎng)絡(luò)安全。

技能要點(diǎn)

1.設(shè)置一款防火墻軟件,并驗(yàn)證其功能。

2.查詢網(wǎng)絡(luò)安全日志,分析安全隱患。

3.上網(wǎng)查詢關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的手段。

考核評(píng)價(jià)

讓學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，根據(jù)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)操作過程給出成績(jī)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占總成績(jī)的20%，實(shí)驗(yàn)操作過程成績(jī)占總成績(jī)80%。

（十二）第十二單元

單元名稱

網(wǎng)絡(luò)故障和維護(hù)

參考學(xué)時(shí)

6課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1．了解網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的重要性

2.掌握網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的步驟。

1.熟練運(yùn)用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

2.懂得網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的步驟。

3.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

1.培養(yǎng)學(xué)生的能力和觀察能力。

2.激發(fā)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。

知識(shí)要點(diǎn)

1.網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的步驟。

2.常見的網(wǎng)絡(luò)故障。

技能要點(diǎn)

1.熟練運(yùn)用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

2.懂得根據(jù)網(wǎng)絡(luò)故障進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)

3.假設(shè)情景或者構(gòu)建操作環(huán)境進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)故障的排除。

考核評(píng)價(jià)

讓學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，根據(jù)報(bào)告和討論回答問題的過程給出成績(jī)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占總成績(jī)的20%，討論過程成績(jī)占總成績(jī)80%。

四、實(shí)施建議

（一）教學(xué)建議

本課程的先修課程為：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論，C語言，計(jì)算機(jī)組成原理，計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)。

由于本課程的主要教學(xué)內(nèi)容涉及線纜制作及測(cè)試，簡(jiǎn)單服務(wù)器的安裝配置，網(wǎng)絡(luò)調(diào)試等操作性很強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，必須通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)才能達(dá)到應(yīng)用技能的培養(yǎng)目標(biāo)。建議：

（1）在教學(xué)過程中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生操作技能的培養(yǎng)，采用案例教學(xué)或項(xiàng)目教學(xué)，注重以任務(wù)引領(lǐng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（2）教學(xué)可在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，充分體現(xiàn)在“做中學(xué)”的理念。

（3）教師必須重視學(xué)習(xí)新技術(shù)，能緊跟技術(shù)發(fā)展潮流。

（4）授課過程中注意學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，包括解決問題的綜合能力，充分發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)良好的工程規(guī)范，團(tuán)隊(duì)合作的精神以及自身可持續(xù)發(fā)展的研究探索能力。

（二）考核評(píng)價(jià)建議

（1）改革評(píng)價(jià)手段和辦法，加強(qiáng)實(shí)踐性技能的考核，可采用過程評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)辦法相結(jié)合。

（2）注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐分析問題、解決問題能力的考核，對(duì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生能力。

（三）教材編寫建議

（1）必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。

（2）教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)，通過構(gòu)建小型網(wǎng)絡(luò)，引入必要的理論知識(shí)，增加實(shí)踐操作內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。

（3）要充分體現(xiàn)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)思想，以項(xiàng)目為載體實(shí)施教學(xué)，項(xiàng)目選取要科學(xué)、符合該門課程的工作邏輯、能形成系列，讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中逐步提高職業(yè)能力，同時(shí)要考慮可操作性。

（4）教材內(nèi)容要能及時(shí)反映在現(xiàn)實(shí)生活中大量使用的新技術(shù)和新產(chǎn)品。

（5）編寫內(nèi)容的組織應(yīng)以任務(wù)組織、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的原則，隨同教材配備電子教案、多媒體教學(xué)課件和綜合實(shí)踐題目，便于組織教學(xué)。

（四）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置建議

學(xué)校建有網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室，并有實(shí)驗(yàn)器材，如：線纜制作工具和材料，交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等。良好的實(shí)踐條件為教學(xué)質(zhì)量提供了大力支持和保障。經(jīng)過這些實(shí)踐環(huán)節(jié)，同學(xué)們受到了很好的實(shí)戰(zhàn)鍛煉，為課程講授起到了很好的支撐和促進(jìn)作用。

（五）課程資源開發(fā)與利用建議

課程資源開發(fā)與利用：包括相關(guān)教輔材料、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)、信息技術(shù)應(yīng)用、工學(xué)結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)資源、仿真軟件等。

（1）開發(fā)適合教師與學(xué)生使用的多媒體教學(xué)素材和多媒體教學(xué)課件。

（2）充分利用行業(yè)資源，為學(xué)生提供階段實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生在真是的環(huán)境中磨煉自己，提升其職業(yè)綜合素質(zhì)。

（3）編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)和電子實(shí)驗(yàn)題目，通過完成具體的工作任務(wù)來讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。

（4）充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搭建網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)和遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)室開放平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。

—

END

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第三篇：《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》試卷答案

2013-2014第二學(xué)期《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》期末試卷答案

(適用班級(jí)：1301-

1、2班

1302班

考試形式：閉卷

時(shí)間：90分鐘)

一、選擇題（每題2分，共36分。）

1、C

2、A

3、D

4、B

5、C

6、D

7、A

8、D

9、C

10、B

11、A

12、C

13、D

14、B

15、B

16、A

17、C

18、B

二、填空題（每題3分，共24分。）

1、全文搜索引擎、分類目錄搜索引擎、元搜索引擎

2、集成化、開放化

3、硬件資源共享、軟件資源共享、用戶間信息交換（或分布式處理）

4、星型、環(huán)型、網(wǎng)狀型

5、搜索結(jié)果的顯示

6、快速掃描、全盤掃描、指定位置掃描

7、信息發(fā)布、知識(shí)交流

8、故障管理、計(jì)費(fèi)管理、安全管理

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分。）

1、答：（1）網(wǎng)站下載的軟件傳播（2）電子郵件中的附件傳播（3）局域網(wǎng)傳播（4）硬件設(shè)備傳播（5）移動(dòng)設(shè)備傳播

（答案合理即可）

2、答：（1）限制他人進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)、過濾不安全服務(wù)和非法用戶（2）防止入侵者接近防御設(shè)施（3）限定用戶訪問特殊站點(diǎn)（4）監(jiān)視Internet安全提供方便

（答案合理即可）

3、答：開始→運(yùn)行→輸入命令“cmd” →在命令行窗口輸入命令“IPConfig” →回車鍵

4、答：打開Word文檔→工具→選項(xiàng)→安全性→輸入密碼→確認(rèn)密碼→確定→保存

四、綜合題（每題10分，共20分。）

1、此題為畫圖題，答案略。

2、答：

（1）創(chuàng)建用戶：我的電腦右鍵→管理→本地用戶和組→用戶→右鍵“新建用戶” →輸入用戶名和密碼→創(chuàng)建

（2）搭建FTP服務(wù)器：開始菜單→控制面板→添加或刪除程序→添加／刪除Windows組件→Internet信息服務(wù)→詳細(xì)信息→FTP服務(wù)→確定

第四篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可按網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)涉轄范圍和互聯(lián)距離、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的擁有者、不同的??

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

服務(wù)對(duì)象等不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行種類劃分。一般按網(wǎng)絡(luò)范圍劃分為：（1）局域網(wǎng)（LAN）；（2）城域網(wǎng)（MAN）；（3）廣域網(wǎng)（WAN）。局域網(wǎng)的地理范圍一般在10千米以內(nèi)，屬于一個(gè)部門或一組群體組建的小范圍網(wǎng)，例如一個(gè)學(xué)校、一個(gè)單位或一個(gè)系統(tǒng)等。廣域網(wǎng)涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個(gè)城市，一個(gè)國(guó)家或洲際網(wǎng)絡(luò)，此時(shí)用于通信的傳輸裝置和介質(zhì)一般由電信部門提供，能實(shí)現(xiàn)較大范圍的資源共享。城域網(wǎng)介于LAN和WAN之間，其范圍通常覆蓋一個(gè)城市或地區(qū)，距離從幾十千米到上百千米。按網(wǎng)絡(luò)的交換方式分類：（1）電路交換（2）報(bào)文交換（3）分組交換。電路交換方式類似于傳統(tǒng)的電話交換方式，用戶在開始通信前，必須申請(qǐng)建立一條從發(fā)送端到接收端的物理信道，并且在雙方通信期間始終占用該通道。報(bào)文交換方式的數(shù)據(jù)單元是要發(fā)送的一個(gè)完整報(bào)文，其長(zhǎng)度并無限制。報(bào)文交換采用存儲(chǔ)--轉(zhuǎn)發(fā)原理，這點(diǎn)有點(diǎn)像古代的郵政通信，郵件由途中的驛站逐個(gè)存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)一樣。報(bào)文中含有目的地址，每個(gè)中間節(jié)點(diǎn)要為途經(jīng)的報(bào)文選擇適當(dāng)?shù)穆窂剑蛊淠茏罱K到達(dá)目的端。分組交換方式也稱包交換方式，1969年首次在ARPANET上使用，現(xiàn)在人們都公認(rèn)ARPANET是分組交換網(wǎng)之父，并將分組交換網(wǎng)的出現(xiàn)作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代的開始。采用分組交換方式通信前，發(fā)送端現(xiàn)將數(shù)據(jù)劃分為一個(gè)個(gè)等長(zhǎng)的單位（即分組）這些分組逐個(gè)由各中間節(jié)點(diǎn)采用存儲(chǔ)--轉(zhuǎn)發(fā)方式進(jìn)行傳輸，最終達(dá)到目的端。由于分組長(zhǎng)度有限制，可以在中間節(jié)點(diǎn)機(jī)的內(nèi)存中進(jìn)行存儲(chǔ)處理，其轉(zhuǎn)發(fā)速度大大提高。除以上幾種分類外，還可以按所采用的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分為星星網(wǎng)、總線網(wǎng)、環(huán)形網(wǎng)、樹形網(wǎng)和網(wǎng)形網(wǎng)；按其所采用的傳輸介質(zhì)分為雙絞線網(wǎng)、同軸電纜網(wǎng)、光纖網(wǎng)、無線網(wǎng)；按信道的帶寬分為窄帶網(wǎng)和寬帶網(wǎng)；按不同的途徑分為科研網(wǎng)、教育網(wǎng)、商業(yè)網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)、校園網(wǎng)等。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由一組結(jié)點(diǎn)和鏈絡(luò)組成。網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)點(diǎn)有兩類：轉(zhuǎn)接結(jié)點(diǎn)和訪問結(jié)點(diǎn)。通信處理機(jī)、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點(diǎn)，它們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息。主計(jì)算機(jī)和終端等是訪問結(jié)點(diǎn)，它們是信息傳送的源結(jié)點(diǎn)和目標(biāo)結(jié)點(diǎn)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方，訪問查詢網(wǎng)上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進(jìn)了辦公自動(dòng)化、工廠自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化的發(fā)展。

21世紀(jì)已進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)極大普及，計(jì)算機(jī)應(yīng)用已進(jìn)入更高層次，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)成了計(jì)算機(jī)行業(yè)的一部分。新一代的計(jì)算機(jī)已將網(wǎng)絡(luò)接口集成到主板上，網(wǎng)絡(luò)功能已嵌入到操作系統(tǒng)之中，智能大樓的興建已經(jīng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線同時(shí)、同地、同方案施工。隨著通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)緊密結(jié)合和同步發(fā)展，我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛躍發(fā)展

第五篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)重點(diǎn)

1..計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概念:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是將分布在不同物理位置的具有獨(dú)立功能的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，利用通信設(shè)備和線路相互連接起來，在網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和軟件的支持下進(jìn)行數(shù)據(jù)通信、實(shí)現(xiàn)資源共享的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的集合。

2、Internet是將以往相互獨(dú)立的，散落在各個(gè)地方的單獨(dú)的計(jì)算機(jī)或是相對(duì)獨(dú)立的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)，借助已經(jīng)發(fā)展得有相當(dāng)規(guī)模的電信網(wǎng)絡(luò)，通過一定的通訊協(xié)議而實(shí)現(xiàn)更高層次的互聯(lián)。

3、所謂IP地址就是給每個(gè)連接在Internet上的主機(jī)分配的一個(gè)32bit地址。按照TCP/IP協(xié)議規(guī)定，IP地址用二進(jìn)制來表示，每個(gè)IP地址長(zhǎng)32bit，比特?fù)Q算成字節(jié)，就是4個(gè)字節(jié)

3、DNS 是域名系統(tǒng)(Domain Name System)的縮寫，該系統(tǒng)用于命名組織到域?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)中的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)4、3G：第三代移動(dòng)通信技術(shù)（3rd-generation，3G），是指支持高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆涓C移動(dòng)通訊技術(shù)。3G服務(wù)能夠同時(shí)傳送聲音及數(shù)據(jù)信息，速率一般在幾百kbps以上。目前3G存在四種標(biāo)準(zhǔn)：，，5、防火墻就是一個(gè)位于計(jì)算機(jī)和它所連接的網(wǎng)絡(luò)之間的軟件。該計(jì)算機(jī)流入流出的所有網(wǎng)絡(luò)通信均要經(jīng)過此防火墻。

6、TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol)的簡(jiǎn)寫，中文譯名為傳輸控制協(xié)議/因特網(wǎng)互聯(lián)協(xié)議，又叫網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議，這個(gè)協(xié)議是Internet最基本的協(xié)議、Internet國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單地說，就是由網(wǎng)絡(luò)層的IP協(xié)議和傳輸層的TCP協(xié)議組成的。

7、10BASE-T就是傳統(tǒng)的10M以太局域網(wǎng)(IEEE802.3)是用半雙工一對(duì)3類UTP(非屏蔽雙絞線)作為傳輸介質(zhì)的。

8、OSI:意為開放式系統(tǒng)互聯(lián),應(yīng)用層：處理網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。表示層：數(shù)據(jù)表示會(huì)話層：各機(jī)間通信傳輸層：端到端的連接網(wǎng)絡(luò)層：尋址和最短路徑數(shù)據(jù)鏈路層：提供相鄰節(jié)點(diǎn)間透明、可靠的信息傳輸服務(wù)物理層：為通信提供實(shí)現(xiàn)透明傳輸?shù)奈锢礞溄?/p>

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)、新應(yīng)用：：：：：

1、3g：參考以上第三條

2、物聯(lián)網(wǎng)：物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分。其英文名稱是“The Internet of things”。由此，顧名思義，“物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。這有兩層意思：第一，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)；第二，其用戶端延伸和擴(kuò)展到了任何物品與物品之間，進(jìn)行信息交換和通信

3、微博，即微博客（MicroBlog）的簡(jiǎn)稱，是一個(gè)基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺(tái)，用戶可以通過WEB、WAP以及各種客戶端組件個(gè)人社區(qū)，以140字左右的文字更新信息，并實(shí)現(xiàn)即時(shí)分享

4、wiki、維客的原名為wiki（也譯為維基），據(jù)說WikiWiki一詞來源于夏威夷語的“weekee wee kee”，原意為“快點(diǎn)快點(diǎn)”。它其實(shí)是一種新技術(shù)，一種超文本系統(tǒng)。這種超文本系統(tǒng)支持面向社群的協(xié)作式寫作，同時(shí)也包括一組支持這種寫作的輔助工具。也就是說，這是多人協(xié)作的寫作工具。而參與創(chuàng)作的人，也被稱為維客

5、團(tuán)購就是團(tuán)體購物，指的是認(rèn)識(shí)的或者不認(rèn)識(shí)的消費(fèi)者聯(lián)合起來，來加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購物方式。現(xiàn)在團(tuán)購的主要方式是網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購。例如：拉手網(wǎng)團(tuán)購

6、RSS也叫聚合RSS是在線共享內(nèi)容的一種簡(jiǎn)易方式（也叫聚合內(nèi)容，Really Simple Syndication）。通常在時(shí)效性比較強(qiáng)的內(nèi)容上使用RSS訂閱能更快速獲取信息，網(wǎng)站提供RSS輸出，有利于讓用戶獲取網(wǎng)站內(nèi)容的最新更新。

7、Android一詞的本義指“機(jī)器人”，同時(shí)也是Google于2007年11月5日宣布的基于Linux平臺(tái)的開源手機(jī)操作系統(tǒng)的名稱，該平臺(tái)由操作系統(tǒng)、中間件、用戶界面和應(yīng)用軟件組成，號(hào)稱是首個(gè)為移動(dòng)終端打造的真正開放和完整的移動(dòng)軟件。目前，最新版本為Android 2.4 Gingerbread和Android 3.0 Honeycomb。

8、Google Chrome，又稱Google瀏覽器，是一個(gè)由Google（谷歌）公司開發(fā)的開放原始碼網(wǎng)頁瀏覽器。該瀏覽器是基于其他開放原始碼軟件所撰寫，包括WebKit和Mozilla，目標(biāo)是提升穩(wěn)定性、速度和安全性，并創(chuàng)造出簡(jiǎn)單且有效率的使用者界面。軟件的名稱是來自于稱作Chrome的網(wǎng)路瀏覽器圖形使用者界面（GUI）。軟件的beta測(cè)試版本在2008年9月2日發(fā)布，提供43種語言版本，有支持Windows平臺(tái)、Mac OS X和Linux版本提供下載

9、GPS 是英文Global Positioning System（全球定位系統(tǒng)）的簡(jiǎn)稱，而其中文簡(jiǎn)稱為“球位系”。GPS是20世紀(jì)70年代由美國(guó)陸?？杖娐?lián)合研制的新一代空間衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)。其主要目的是為陸、海、空三大領(lǐng)域提供實(shí)時(shí)、全天候和全球性的導(dǎo)航服務(wù)，并用于情報(bào)收集、核爆監(jiān)測(cè)和應(yīng)急通訊等一些軍事目的經(jīng)過20余年的研究實(shí)驗(yàn)，耗資300億美元，到1994年3月，全球覆蓋率高達(dá)98%的24顆GPS衛(wèi)星星座己布設(shè)完成。

二、正常進(jìn)入谷歌的方法：

1、修改域名解析文件,c:windowssyste32drivesetchosts,添加google北京服務(wù)器域名地址：203.208.39.22 webcahe.google usercontent.com 203.208.39.22 mail.google.com203.208.39.22、安裝IPv6協(xié)議后訪問、安裝google瀏覽器或360極速瀏覽器，在安裝擴(kuò)展程序google蘿卜搜索

4、使用Gmail內(nèi)置網(wǎng)頁搜索

5、在線代理訪問

6、、使用賽風(fēng)

8、.sixxs.org