第一篇：我喜歡的歌曲周記

我最喜歡的歌是楊培安唱的《我相信》，這首歌是我七歲時(shí)學(xué)會(huì)的，我非常喜歡。

我喜歡它的原因是其中的兩句歌詞感動(dòng)了我。“我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天?！边@一句唱的.是每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想，那就是考上一所理想的大學(xué)。還有一句是“拋開煩惱，勇敢地大步向前，我就站在舞臺(tái)中間。”這句話讓我懂得了考上一所好大學(xué)并不是一件很容易的事，我一定要克服困難，勇于面對(duì)，大步向前。

有一次語(yǔ)文考試，我和徐天成寫紙條，得了零分。我回到家很傷心、很自卑，覺(jué)得做了一件很愚蠢的事。媽媽問(wèn)：“今天語(yǔ)文考得怎么樣？”“我……”那時(shí)候，我完全說(shuō)不出話，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣，就在這時(shí)，我聽到了《我相信》這美妙的音樂(lè)，不禁想起了我的夢(mèng)想——考上一所好大學(xué)，這次的零分是我成長(zhǎng)道路上的一次挫折，“拋開煩惱，勇敢地大步向前，我就站在舞臺(tái)中間。”不就是要克服困難嗎？于是我重新振作起來(lái)，下定決心一定要好好考試。

這首我七歲就會(huì)唱的歌，它會(huì)激勵(lì)我，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)一直到大學(xué)，“有志者，事競(jìng)成”我一定會(huì)通過(guò)不懈的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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第二篇：黃色狂想曲周記

早晨，懶洋洋得從溫暖、舒適的床上爬起，將半掩的門推開，輕輕的撥開柔軟的門簾，一道黃色的太陽(yáng)光熱情的撲上來(lái)。一時(shí)間，忘了揉揉睡眼惺忪的眼睛，忘了睡過(guò)頭的自責(zé)，忘了張嘴呼出傷人的話語(yǔ)。

黃，是天空的鉆石，是在大地穿梭的舞者，是人臉上微微的笑容，是開懷的大笑。黃，在大地穿梭，散播快樂(lè)的種子，為世界掛上一條曲線。黃色向天真無(wú)邪的孩子，臉上永遠(yuǎn)不忘掛上可愛的笑容，愉快的度過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。黃，是快樂(lè)的象征。

舞蹈班的同學(xué)們，個(gè)個(gè)穿著黃色的超級(jí)迷你裙，隨風(fēng)輕輕上揚(yáng)。帶給人一種歡樂(lè)、一種熱情?？粗粗?，許多人禁不起輕快的旋律、禁不起黃色迷人的吸引力，也拍掉身上的土灰，一起跟著音樂(lè)踏上從未體驗(yàn)過(guò)得跳舞**。黃，是熱情的象征。

坐在階梯的末端——皇帝。背后批著閃耀耀的黃袍，可愛的黃色，就在上面漫步。難得的好機(jī)會(huì)，可以高高在上，指使人做牛做馬，掌控這一切的，就是黃色。黃色這神高氣趾的模樣，帶有幾分尊嚴(yán)，卻參雜點(diǎn)好笑。本來(lái)活蹦亂跳的黃色，如今卻端坐在椅子上，仔細(xì)看，看得出他強(qiáng)忍笑容導(dǎo)致臉部微微得扭曲。黃，是威嚴(yán)的象征。黃，是那么得可愛，是那么的快樂(lè)，是那么的熱情，卻又有他自己的尊嚴(yán)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黃色吧！

第三篇：我喜歡的歌的歌詞

我喜歡的歌的歌詞

藏在沙漠中被遺忘的城市 泡著狼牙酒奇怪味道 沾上你嘴角微微微笑 老木匣裝什么不明了

你翻開這殘破的書腳 有一類果實(shí)曾經(jīng)名桃 絕跡于時(shí)空幾光年中 這顆核終于被找到 盜賊們吹響龍韶韶 燒起焚城之火跑跑

第四篇：我喜歡的歌 作文

我喜歡的歌

《聰明的一休》是我喜歡的一首兒歌，因?yàn)樗鷦?dòng)形象的唱出了我心里的小英雄-一休，那個(gè)勇敢，從來(lái)不馬虎的小和尚，他聰明伶俐，每次碰到了困難都用智慧來(lái)解決問(wèn)題。

我上幼兒園的時(shí)候就開始看《聰明的一休》的動(dòng)畫片，立刻便被他的聰明才智所深深地吸引了。尤其是那里面的主題歌“格嘰格嘰，格嘰格嘰，格嘰格嘰我們愛你”這歡快悅耳的音調(diào)不僅唱出了我的心聲，也給了我一個(gè)愉快的心情。當(dāng)我每次不高興的時(shí)候只要一聽到它什么煩惱都拋到了九霄云外。

“愛惜時(shí)光學(xué)習(xí)知識(shí)，你卻最努力”，教會(huì)了我要愛惜時(shí)間，不要浪費(fèi)，要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)成為一個(gè)聰明伶俐的人。

“困難重重你卻豪不在意”，使我明白了遇到挫折的時(shí)候不能退縮，要勇敢的面對(duì)，用所學(xué)的知識(shí)解決它，不被它嚇倒。

“打架罵人從來(lái)沒(méi)有你”，提醒時(shí)刻要向一休學(xué)習(xí)，做一個(gè)不打架不罵人懂禮貌的好孩子。

這就是我最喜歡的一首歌，它不僅唱起來(lái)朗朗上口，而且還教會(huì)我做人的道理，讓我受益匪淺，所以我就喜歡它。

我喜歡的歌

我最喜歡的歌是一首臺(tái)灣校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》，它的歌詞中寫到“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”在我高興的時(shí)候，總是不由自主地唱起來(lái)，已經(jīng)不記得第一次是怎樣學(xué)會(huì)的，也許就是覺(jué)得好聽，跟著大人不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了吧。歌曲通過(guò)蝸牛與黃鸝鳥的對(duì)話，生動(dòng)地描寫了一只傲慢的黃鸝鳥和一只憨厚的蝸牛。

這首歌節(jié)奏歡快而活潑，曲調(diào)優(yōu)美而朗朗上口，容易傳唱，我家的人都會(huì)唱，歌詞寫的幽默、詼諧，我好像在里面看到了自己的影子。

我就好像那只一步一步往上爬的小蝸牛，雖然爬得慢，但只要早作準(zhǔn)備，堅(jiān)持爬，目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。

前年暑假，九月份我學(xué)的小提琴就要考級(jí)了，我緊張得不得了，老師和家長(zhǎng)都對(duì)我抱有很大希望?？墒牵瑫r(shí)間那么緊，考級(jí)的難度又非常大。剛聽說(shuō)這個(gè)消息，我還不信我能拉得出來(lái)，可是又一想，管他呢，多練習(xí)，每天就能進(jìn)步一點(diǎn)。終于，“功夫不負(fù)有心人”，考級(jí)順利通過(guò)了！

這首歌雖然歌詞輕松快樂(lè)，但它還是含著深刻的道理。正因?yàn)檫@點(diǎn)，我對(duì)它喜愛無(wú)比。

我喜歡的歌

“北京歡迎你，為你開天辟地……”你應(yīng)該知道這首歌吧！沒(méi)錯(cuò)，它就是《北京歡迎你》———我最喜歡的歌。

你一定問(wèn)我為什么喜歡這首歌吧！因?yàn)樗蓛?yōu)美、明快，還表達(dá)了我們中國(guó)歡迎四海來(lái)賓，對(duì)外國(guó)友人的祝福。

我特別喜歡這首歌，當(dāng)我打開電視時(shí)，只要電視播放這首歌，我就會(huì)一起唱；我家電腦里也有這首歌，當(dāng)我不高興時(shí)，只要聽了這首歌，我就會(huì)變得開心、快樂(lè)。這首歌中，我最喜歡的一句“在黃土地刷新成績(jī)”。我想，這句歌詞激勵(lì)著我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，讓他們一個(gè)又一個(gè)得到冠軍。每一枚獎(jiǎng)牌都來(lái)之不易，大家知道奧運(yùn)冠軍“劉璇”嗎？她為了能在2008年體操項(xiàng)目中為中國(guó)爭(zhēng)得一枚金牌，她每天都在刻苦的訓(xùn)練，手上起了老繭，于是就叫爸爸買刀片刮繭，一次，爸爸買刀片時(shí)售貨員問(wèn)：“買這么多刀片干嗎？”“給女兒刮繭”爸爸心疼地說(shuō)，售貨員知道后把刀片送給了劉璇的爸爸。經(jīng)過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，劉璇終于得到了金牌。奧運(yùn)冠軍們?cè)谂_(tái)上幾分鐘，可他們?cè)谙旅婢毩硕嗌倌臧。　氨鶅鋈?，非一日之寒”啊?/p>

我喜歡這首歌，喜歡它優(yōu)美的律，更喜歡它賦于我的勇氣、熱情和信心。我也希望、歡迎更多外國(guó)友人，來(lái)一睹中國(guó)的風(fēng)采！

我喜歡的歌

我喜歡的歌有許多，如清脆歡快的《采蘑菇的小姑娘》啊，豪邁的《大海》啊，但我最喜歡的還是優(yōu)美動(dòng)聽的《隱形的翅膀》。

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……“是這首歌給了我快樂(lè)，給了我自信，給了我堅(jiān)強(qiáng)。我和《隱形的翅膀》相處已經(jīng)有兩年了。

認(rèn)識(shí)這首歌是我二年級(jí)時(shí)候的事了，那一天，正好發(fā)期末考試卷，我一看，嗚嗚，語(yǔ)文只考了88分，數(shù)學(xué)只考了89分，我很傷心，心里暗想：考得這么差，不知回家爸媽怎么罵我呢！放學(xué)回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于隱形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被這位堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐感動(dòng)了，就這樣，我認(rèn)識(shí)并喜歡上了《隱形的翅膀》。現(xiàn)在，每當(dāng)我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長(zhǎng)出了一雙翅膀，在夕陽(yáng)的照耀下，和那位天使一起歌唱著飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)和勇氣，我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的前方，我所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)！只要努力地飛翔！

其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，不過(guò)這雙翅膀不在身上，而在我們心中，那是我們對(duì)未來(lái)的希望。

第五篇：小學(xué)作文：我喜歡的歌

小學(xué)作文：我喜歡的一首歌

小學(xué)作文：我喜歡的一首歌1

我喜歡很多歌曲，比如易能靜的《螢火蟲》、tfboy的《青春修煉手冊(cè)》、張若翰的《隱形翅膀》。

看不見的翅膀我之所以喜歡這首歌，是因?yàn)槊慨?dāng)我唱這首歌時(shí)，它都會(huì)讓我感到自信。在體育課上，我們必須在不到10秒內(nèi)跑完50米。我開始覺(jué)得我跑不了這么快。此時(shí)，我默默地唱著這首歌，“我的心在我心中”；每次我在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每次我受傷，我都不流淚，在那之后，我成功了。從那時(shí)起，只要我參加比賽，我就會(huì)唱這首歌。為了放松心情，我不再緊張。

易能靜的《螢火蟲》，在一節(jié)音樂(lè)課上，老師教我們唱一首關(guān)于篝火蟲的歌，也教你這首歌。之后，我和三個(gè)學(xué)生編了一支舞，在音樂(lè)課上給學(xué)生們表演。學(xué)生們一次又一次地稱贊它。我們四個(gè)人感到非常高興。

我之所以喜歡tfboy的《青年修煉手冊(cè)》，是因?yàn)槲液芨吲d看到別人唱這首歌，所以我也想唱。然后我低聲唱，生怕被別人嘲笑。漸漸地，我學(xué)會(huì)了，開始大聲一點(diǎn)。在這一刻，我可以唱它。

我喜歡唱很多歌。下次我會(huì)把他們介紹給你！

小學(xué)作文：我喜歡的一首歌2

我很愛唱歌，我聽過(guò)很多歌，連我自己都數(shù)不清了，在這么多的歌曲里面有一首歌是我最喜歡唱的，歌曲的名字是《兄弟抱一下》，因?yàn)槊看纬鹚妥屛腋惺艿搅诵值荛g的情感，還有它的節(jié)奏很優(yōu)美。

今年夏天的一天，外邊很熱，我沒(méi)出去玩，可是爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)ソ計(jì)寢尠??！蔽艺f(shuō)：“你把我送到新華書店，我想看會(huì)兒書，一會(huì)就回去了?！卑职志屯饬恕Ｎ液芨吲d，走進(jìn)書店里面許多有趣的書吸引了我，暢游在書的世界，我專心致志的看了起來(lái)。就在我快看完一本書的時(shí)候，我看了一下表才一個(gè)多小時(shí)，我不想回去因?yàn)槲液透绺缭隰[別扭，我想了想還是再看一會(huì)吧。不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了，忽然耳邊響起低回婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲，我聽出來(lái)了是薩克斯演奏的《兄弟抱一下》，聽著熟悉的音樂(lè)，剎那間我和哥哥平時(shí)嬉笑打鬧的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在眼前，我看了看窗外時(shí)間不早了，我也該回去了，我想哥哥一定不生我的氣了，我也要和哥哥說(shuō)對(duì)不起。

踏著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，我邁著輕快地腳步往回走。

小學(xué)作文：我喜歡的一首歌3

很多人都有自己喜歡的的歌，我也有，我最喜歡的歌，叫青鳥。

我是看了《火影忍者》之后，才聽這首歌的，它太好聽了！《火影忍者》是一部很好看的動(dòng)漫，我看了之后很有感觸。動(dòng)漫的主角叫做漩渦鳴人，他是個(gè)樂(lè)觀開朗，積極的人；男二號(hào)是宇智波佐助，他身份高貴，但是他的哥哥宇智波鼬在一個(gè)晚上殺光了他的族人，從此，他走上了復(fù)仇之路；女一號(hào)是春野櫻，她深愛著佐助，但十分懦弱自私；女二號(hào)是日向雛田，她喜歡鳴人，十分害羞，內(nèi)向，因?yàn)樗侨障蚣易宓拇笮〗?，壓力很大?/p>

最后，佐助在鳴人和小櫻的鼓勵(lì)下，走出了復(fù)仇的陰影，和小櫻結(jié)婚生下了佐良娜。

而鳴人呢，也園了小時(shí)候的火影夢(mèng)，成為了一名真正的火影，和雛田在一起生下了向日葵和博人。

整部劇最感人的地方，就是佐助小櫻鳴人三人之間的羈絆，好幾次，我都看哭了，我覺(jué)得，火影，就是我一生的羈絆。

而火影忍者的主題曲青鳥，這是我聽了之后，會(huì)一晚上睡不著覺(jué)的神曲。

青鳥，我愛你！

小學(xué)作文：我喜歡的一首歌4

我是一個(gè)喜歡聽歌的人，但是我對(duì)感恩的的心這首歌情有獨(dú)鐘，每當(dāng)我耳邊響起感恩的心，感謝有你，伴我一生，要有勇氣做我自己，當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候我的心就不由得動(dòng)了起來(lái)。

這首歌隨著我的記憶會(huì)到了5年級(jí)的一件事，那時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗍菙?shù)一數(shù)二的同學(xué)都夸我成績(jī)好，我聽了這些話顯得有一臉驕傲的樣子，我想我的成績(jī)那么好就算上課不聽也能取得好成績(jī)，于是我上課不認(rèn)真聽講寫作業(yè)也馬馬虎虎了，有一次活動(dòng)課時(shí)，我們正玩得高興。忽然李老師把我叫到她跟前，領(lǐng)我到操場(chǎng)坐下，怎么最近是不是有些自滿了，李老師親切的問(wèn)我，我聽了這話慚愧的低下了頭，臉上火辣辣的心里想這下完了，肯定會(huì)被老師罵一頓。誰(shuí)知老師沒(méi)有批評(píng)我，反而給我講了龜兔賽跑的故事，她還教導(dǎo)我說(shuō)，智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目，中國(guó)有句老話，滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎樣輸給烏龜?shù)难健?/p>

聽了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我說(shuō)，老師您的教誨我終身難忘。老師我感謝您，是您告訴我做人要謙虛不能驕傲，感謝您，是您告訴我怎樣做人的道理，感謝您老師是您使我的成績(jī)?cè)俅翁岣?，感謝您老師您的教誨我終身難忘。

小學(xué)作文：我喜歡的一首歌5

我喜歡的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因?yàn)檫@首歌教會(huì)了我做什么事都要自信,堅(jiān)強(qiáng)。

想飛上天//和太陽(yáng)肩并肩/這世界等著我去改變//想做的夢(mèng)//從不怕別人看見//在這里我都能實(shí)現(xiàn)/……每一次聽到這首歌,我就心潮起伏，不由哼唱起來(lái)。

從小到大我一直都很內(nèi)向，上課也沒(méi)有勇氣舉手回答問(wèn)題。記得那是一堂`語(yǔ)文課，老師正在講第四課，并提出了閱讀問(wèn)題，老師給5分鐘讀課文并思考問(wèn)題，漸漸地，5分鐘過(guò)去了，老師問(wèn):“有誰(shuí)知道問(wèn)題的答案?”班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一人舉手，我已經(jīng)知道了答案，可不敢舉手，就在這時(shí)，我的腦海里想起了《我相信》這首歌曲，我要自信!我高高舉起了手，老師叫到了我，我流暢又正確地回答完了問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)了我。

這首歌鼓勵(lì)我要自信，只要有自信，做事才能做好。我喜歡《我相信》。

小學(xué)作文：我喜歡的一首歌6

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”兒時(shí)，我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。童年，一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)。它，是多么短暫，多么容易失去，因此才顯得那么美。

童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道繽紛的路，童年的夢(mèng)是一朵七彩的花，童年的夢(mèng)更是一個(gè)美妙的世界！

正像歌中唱到“總是要等到睡覺(jué)前才知道，功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道，該念的書都沒(méi)有念”。是呀童年是不懂事的，只知道貪玩。一回家就迫不及待放下書包去找小伙伴玩，直到天黑才想起沒(méi)做作業(yè)；平時(shí)不努力，上課不專心，到考試才著急。正是因?yàn)檫@種不懂事才把童年映襯的.那么可愛、淘氣。

歌中唱得真好！“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)寸金難買寸光陰”。這句話不也激勵(lì)著我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，更應(yīng)該珍惜一分一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上?。?lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)培育我們的黨。

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味！可它卻像一只小鳥，越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！

小學(xué)作文：我喜歡的一首歌7

我最喜愛的一首歌是《聽媽媽的話》。

這首歌的作曲者、演唱者都是周杰倫。周杰倫是在□臺(tái)北市的一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的，母親是個(gè)中學(xué)老師，父親在他年幼時(shí)和媽媽離了婚。正因如此，母親把所有希望都寄托在他身上，并開始培養(yǎng)他學(xué)鋼琴，經(jīng)過(guò)重重困難，周杰倫沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，成為一名家喻戶曉的歌手。他寫的這首《聽媽媽的話》是為了感謝母親的養(yǎng)育之恩。這首歌是我在網(wǎng)上查資料時(shí)偶爾聽到的，一時(shí)好奇所以重復(fù)聽了幾遍，覺(jué)得很感動(dòng)。其中令我感觸最深的一句歌詞是：我會(huì)用功讀書，用功讀書怎么會(huì)從我嘴巴說(shuō)出。不想你輸，所以要叫你用功讀書……其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)媽媽都會(huì)鼓勵(lì)兒女用功讀書，并且監(jiān)督著兒女學(xué)習(xí)。有些同學(xué)或許不解，看著窗外的小朋友歡快地玩耍著，自己卻在窗里學(xué)習(xí)，也許會(huì)鬧著出去吧！但是，我們也要懂得媽媽的苦心，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，是為了讓我們將來(lái)成為有用的人。所以，請(qǐng)不要抱怨，不要辜負(fù)媽媽的期望，好好努力吧！“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥……”每當(dāng)聽到這首《聽媽媽的話》，一股暖流便流入我的心田……

小學(xué)作文：我喜歡的一首歌8

我聽過(guò)許許多多的歌，有音色優(yōu)美的，有旋律婉轉(zhuǎn)的，有節(jié)奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。

這首歌的詞，讓人看了覺(jué)得精神百倍，唱起來(lái)更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無(wú)窮的力量。特別是唱到“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時(shí)，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢(mèng)想。

每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起這首歌。有一次，我要做一個(gè)小木偶。木偶的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒(méi)裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個(gè)目標(biāo)不停地奔跑，就能達(dá)到目標(biāo)！于是，我信心百倍，又堅(jiān)持不懈地做了下去，終于做成了一個(gè)精致的小木偶。

我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強(qiáng)不息，不懈追趕自己的目標(biāo)！

小學(xué)作文：我喜歡的一首歌9

大家有自己最喜歡的明星，也有自己最喜歡的季節(jié)，自己最喜歡的顏色，最喜歡的一首歌。下面就由我來(lái)為大家介紹，我最喜歡的一首歌。

我呀！最喜歡宋祖英的《愛我中華》那個(gè)調(diào)子歡快，而又沉穩(wěn)。我第一次聽的時(shí)候，是在小學(xué)舉行歌唱比賽時(shí)，老師讓我們自己挑曲子，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)這首曲子很沉穩(wěn)。我沒(méi)辦法只好少數(shù)服從多數(shù)但是當(dāng)下午聽到這首歌時(shí)我為之震撼。

“五十六個(gè)星座，五十六枝花”

“五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”

是呀！我們五十六個(gè)民族是一家，而祖國(guó)就是我們的大家庭。那是我第一次聽見這個(gè)旋律，讓我感到有些歡快，有我們愛祖國(guó)時(shí)的激情，和對(duì)祖國(guó)的喜愛。讓我也同時(shí)感到了沉穩(wěn)，對(duì)祖國(guó)的深情，也有對(duì)祖國(guó)的依戀。

讓我明白了祖國(guó)只有一個(gè)。我們應(yīng)該愛我們的祖國(guó)，把祖國(guó)當(dāng)成家一樣。我愛我的家，我愛我的祖國(guó)。對(duì)于這首歌曲，我感到無(wú)盡的愛意。我感受到了愛祖國(guó)，愛家······無(wú)限的甜蜜流進(jìn)我的心田，以后，每當(dāng)我再次聽到這首歌，我都會(huì)有這樣的感覺(jué)。

我愛我的祖國(guó)，愛我的家，愛每一個(gè)人，就像歌里所說(shuō)的那樣。

愛我中華，愛我中華，愛我中華······

小學(xué)作文：我喜歡的一首歌10

“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。

記得那是一年級(jí)的時(shí)候，膽小的我剛剛上小學(xué)。同學(xué)、課程和老師對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。

課上，我不回答問(wèn)題，而是用害怕的眼神看著老師；課下，我不和同學(xué)聊天、做游戲，而是自己坐在座位上呆著。終于，老師向媽媽說(shuō)了這件事。

媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫過(guò)來(lái)聽了一首歌；“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。

我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望?！薄昂煤寐犙?！”我眼中充滿了喜悅。

媽媽問(wèn)：“你喜歡這首歌嗎？”“當(dāng)然了，她是那么堅(jiān)強(qiáng)的人?！薄澳敲?，你也應(yīng)該做這么堅(jiān)強(qiáng)的人好不好？”霎時(shí)間，我似乎明白了媽媽的用意。

當(dāng)時(shí)，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真的很受感動(dòng)。于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，有了很大的進(jìn)步。

老師、同學(xué)都說(shuō)我像換了個(gè)人似的。從那以后，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是不由自主地想起這首歌。

我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因?yàn)樗刮腋孕?，更?jiān)強(qiáng)。