第一篇：小學(xué)生作文

【精選】小學(xué)生作文5篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在一片翠綠的大森林里，住著許多多的動(dòng)物，它們和諧相處，互幫互助，恩愛(ài)無(wú)比。

在一個(gè)雷雨交加的夜晚，饑餓的小兔歡歡在街上慢慢地行走，傾盆的大雨淋濕了它的身體，涼風(fēng)刺進(jìn)了它的胸膛。

它越來(lái)越餓，仿佛身體已經(jīng)不再屬于自己。它艱難地走到一戶人家門(mén)前，推開(kāi)沉重的大門(mén)：“先生，您能給我一些食物嗎？我餓得快不行了！”善良的小豬皮皮看著歡歡那骨瘦如柴的身體，不由自主地傷心起來(lái)。皮皮搬來(lái)一根最大的蘿卜送給歡歡。歡歡抱著皮皮頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。“我要幫您做些什么嗎？”歡歡問(wèn)著，皮皮不假思索地回答到：“施舍愛(ài)心，不圖回報(bào)?！薄澳墙邮芪易钫嬲\(chéng)的祝福吧！”說(shuō)完就離開(kāi)了皮皮家。

一轉(zhuǎn)眼，十多年過(guò)去了，歡歡成了一名偉大的工程師。但它還是對(duì)十多年前的那件事念念不忘，一心想報(bào)答皮皮。

過(guò)了幾天，一個(gè)驚天炸雷般的消息讓皮皮傷心起來(lái)，破產(chǎn)了！沒(méi)有了家，沒(méi)有了汽車(chē)，沒(méi)有了朋友，只剩下孤單一個(gè)人流浪街頭。他看著眼前滿天飛舞的雪花，看著地上厚厚的積雪，它多希望有一把火來(lái)取暖??！他無(wú)望地抬起頭想著過(guò)去的事。

突然，一條圍巾圍在了他身上，他驚奇的看著這位陌生人?！半y道，您忘了我嗎，十多年前的那件事，您還記得嗎？”皮皮緊緊抱住歡歡，“原來(lái)是你呀！”頓時(shí)皮皮覺(jué)得這圍巾好溫暖好溫暖，它明白了，這是愛(ài)的力量。

好人有好報(bào)，皮皮有了朋友，又開(kāi)始重創(chuàng)它們這個(gè)美麗的世界。

紅楓曉落，林葉初黃，又是一場(chǎng)秋雨到了。披著相思的楓葉，對(duì)著寂寞的梧桐，我凝凝神靜聽(tīng)，聽(tīng)雨的細(xì)膩，聽(tīng)四季之雨的詩(shī)意，那就是聽(tīng)雨的樂(lè)趣。聽(tīng)雨，聽(tīng)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)情感的流泄，聽(tīng)心靈的遙相呼應(yīng)，聽(tīng)淙淙逝去的歲月。

綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著，下落在春光無(wú)限的江南，下落在寒煙彌漫的湖面，下落在我們的心田。你聽(tīng)，淅淅瀝瀝，啊春雨滋潤(rùn)，那不是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨嗎？春雨溫柔，那不是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春雨嗎？春雨活潑，那不是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春雨嗎？快樂(lè)洋溢在臉上。

陣陣的蛙鳴中，覓一方凈土，伴著陰云的星空，伴著涼涼的清風(fēng)，伴著絲絲的雨聲名為凝神靜聽(tīng)?！捌甙藗€(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，那是幅多么怡然自樂(lè)的圖畫(huà)啊。置一杯清茶，默默傾聽(tīng)，領(lǐng)悟雨聲的靜謐?？鞓?lè)洋溢在臉上。

綿綿的秋雨下著，那是遷客騷人們的心曲。多情自古傷離別，相離在秋雨中?！昂s凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”，定格在秋雨里；“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?，落魂在秋雨里；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，銷(xiāo)魂在秋雨里。快樂(lè)又洋溢在臉上。

冬夜，寒雨敲窗，撫燈弄?jiǎng)?，少年白發(fā)，多少豪情又在冬雨中。是僵臥孤場(chǎng)？是對(duì)酒當(dāng)歌？快樂(lè)飛揚(yáng)在金戈鐵馬中。

聽(tīng)雨的快樂(lè)在流淌，流淌成一首小詩(shī)：

如酒般地醉了長(zhǎng)堤

如夢(mèng)般地霧了春陽(yáng)

有一只小鳥(niǎo)悄悄飛來(lái)

輕擎一柄小傘

如詩(shī)一般的飄動(dòng)

如鏡一般的舟影

只為那首明月幾時(shí)有

把蘇堤踏遍

隱隱山外山

瀟瀟湖中雨

我很少聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)我笨，也許在他們眼里我并不笨，又也許他們并不想打擊我，可奶奶她老人家卻是老愛(ài)說(shuō)我笨，我在奶奶眼中一直是個(gè)笨女孩。

奶奶的“笨”在我聽(tīng)來(lái)似乎是一種貶義，她每次見(jiàn)到我做一種事情她總說(shuō)我“笨”。也許她不知道，自己把話說(shuō)出來(lái)后我會(huì)是什么樣的感受。而我也總不喜歡別人說(shuō)我笨，因?yàn)槲也幌矚g知道自己在別人眼里是一個(gè)笨女孩，這樣我會(huì)感到很失落，覺(jué)得自己什么都比不上人。

我最怕幫奶奶做事了。上次天黑，奶奶屋子里的燈光很微弱，整個(gè)屋子仿佛被染上了兩種顏色，底層被微弱的燈光包圍著，上面一層則是黑糊糊的簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指。正巧奶奶掛在天花板上的鉤子掉了下來(lái)，我為了我的一份孝心趕緊撿起鉤子大步踩在椅子上掛回去。可天花板被黑夜包圍，我看不到什么口，奶奶就說(shuō)我笨，她說(shuō)我長(zhǎng)這么大了還不懂的方法，后來(lái)她告訴我方法，我終于把鉤子掛了回去，但是心里總覺(jué)得很納悶，為什么我為奶奶做事她還說(shuō)我笨，讓我心里覺(jué)得一陣酸痛，但有不敢說(shuō)出來(lái)，我已經(jīng)忍耐好幾次了。其實(shí)我的信心全被奶奶給弄丟了。笨笨笨，我和奶奶在一起總會(huì)聽(tīng)她這么說(shuō)，再聰明的`人可能也會(huì)被她說(shuō)成一只笨小豬吧。

和奶奶聊天，她用地方方言和我聊，可我聽(tīng)不懂，于是她便順口的說(shuō)我笨，害得她老人家每次和我說(shuō)話都累得半死。其實(shí)我真該要好好學(xué)習(xí)自己地方方言了，生為哪地人就要學(xué)會(huì)哪地話吧?？墒?，我這兒的地方方言一不講我就忘了啊，叫我怎么學(xué)呢。我只能“吃一塹，長(zhǎng)一智”慢慢地積累吧，不能再像上次奶奶叫我拿篩子，我卻拿成鍋蓋了，回頭換了一句“笨！”。

難道，我在奶奶的眼里一直是個(gè)笨女孩嗎？

PS:當(dāng)你被人說(shuō)“笨”的時(shí)候你應(yīng)該會(huì)很不開(kāi)心吧。即使我們心中已有反駁的話但還是不敢說(shuō)出來(lái)。被人說(shuō)成“笨”好嗎？

今天，我和爸爸媽媽去玩。

進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了魚(yú)兒在水中自由自在的游泳。竹子們都站在路邊，風(fēng)一吹過(guò)，葉子發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，好象在說(shuō)“歡迎你們”。往前走，看見(jiàn)了一片草地開(kāi)滿了五顏六色的花朵，吸引了幾只小蝴蝶。這時(shí)，有只小蝴蝶落在花朵上，我正要捉這只蝴蝶，可是它飛走了我一直也沒(méi)有捉到，但是我玩得很高興。

我在玉淵潭公園一直玩到下午，才跟著爸爸媽媽回家了。

那天下午放學(xué)，我路過(guò)“劉家火燒店”，一陣熟悉的火燒香味鉆進(jìn)我快凍僵的鼻孔，頓時(shí)把我的“饞蟲(chóng)”給勾了出來(lái)?？墒敲湛盏目诖?，我只好一步三回頭地走回家去，心里在盤(pán)算著讓爸爸回來(lái)幫我買(mǎi)。于是我頂著刺骨的寒風(fēng)，一步一步艱難地前進(jìn)，回到家里不到五分鐘爸爸就回來(lái)了。從表情上看爸爸已經(jīng)很累了，可我還是習(xí)慣性地跑了上去，那陣火燒的香味讓我久久不能忘記。我抱著爸爸，拽著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，我想吃劉家火燒！” 看著一件件衣服漸漸小了，鏡子里的我在一天天長(zhǎng)大，我在欣喜的同時(shí)卻不曾留意爸爸的變化。我對(duì)他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋，日漸駝下去的背，還有那一身的疲憊都視而不見(jiàn)，只是一味地任性，直到那天透過(guò)窗外我看見(jiàn)他漸漸遠(yuǎn)去的身影……就在那一刻，我真正體會(huì)到了我的幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好爸爸。

滿臉疲憊的爸爸遲疑地說(shuō)：“女兒，爸爸今天太累了，明天再買(mǎi)行嗎？”“不嘛！”我撒嬌地說(shuō)，“我就想今天吃！”爸爸站在那沒(méi)有動(dòng)，我又哭又鬧地說(shuō)：“什么很累，太冷呀，你分明就是不愛(ài)我！”

爸爸默默地拿起外套，推開(kāi)門(mén)出去了。透過(guò)窗戶我看到那些大樹(shù)隨風(fēng)擺著身子，空曠的馬路上沒(méi)有幾個(gè)行人，他們都匆匆地朝一幢幢的房子走去，我知道他們都是著急地趕回溫暖的家，而我卻任性地為了滿足自己的口腹之欲把爸爸推入寒風(fēng)中。

正在我為爸爸擔(dān)心時(shí)，門(mén)開(kāi)了，爸爸帶著一股冷氣把懷里的火燒喜滋滋地遞給了我。接過(guò)熱乎乎的火燒，觸到爸爸那雙冰涼的手，我的心為之一震。那嚴(yán)嚴(yán)包扎的火燒，已不再那么誘人，爸爸疲憊的身影和那破門(mén)而入的冷風(fēng)讓我難過(guò)不已。

爸爸沒(méi)有察覺(jué)我的變化，一個(gè)勁兒地在一旁催促：“寶貝兒，快把火燒趁熱吃了，涼了就不好吃了……”

父愛(ài)是一條看不見(jiàn)的暗河，他從來(lái)不說(shuō)對(duì)我們的愛(ài)有多深，但是他的愛(ài)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著我們。那個(gè)寒冬的夜晚頂風(fēng)而行的疲憊身影讓我懂得了憐惜，讓我一下子長(zhǎng)大了許多，我好幸福！

第二篇：小學(xué)生作文

愛(ài)在傘中

“沙沙??沙沙沙??”，外面的雨越下越大。剛從培訓(xùn)班放學(xué)的我，被這突如其來(lái)的大雨弄得有些不知所措。“怎么辦？怎么辦？”我喃喃自語(yǔ)著。離媽媽下班的時(shí)間還有好久，以往每次都是我一個(gè)人回家的，想要有人來(lái)接，那是絕對(duì)不可能的。

雨沒(méi)有一絲要停的兆頭，只好淋著回家了?？墒牵蛱煳覄倓偢腥玖烁忻?，如果淋雨回家，被淋成落湯雞不說(shuō)，恐怕還要加重病情發(fā)燒呢?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我心急如焚，鼻子也開(kāi)始發(fā)酸了，不由得責(zé)怪起了媽媽。

一直待在這兒，也不是個(gè)辦法，我決定還是沖回家去，管他感不感冒！我邁開(kāi)步子沖進(jìn)了雨中。咦？怎么沒(méi)淋到雨？抬起頭，頂上有傘，轉(zhuǎn)身向后看，看到我家對(duì)門(mén)的鄰居。我吃驚地問(wèn)：“阿姨，你怎么來(lái)了？”她見(jiàn)我疑惑的樣子，笑著說(shuō)：“我剛從菜場(chǎng)回來(lái)，見(jiàn)你還沒(méi)回家，我猜你一定沒(méi)帶傘。你爸爸媽媽又還沒(méi)下班，就順便過(guò)來(lái)接你回家。來(lái)，走吧?！?/p>

一路上，我看見(jiàn)阿姨總把傘往我這邊傾斜。我用手撥過(guò)去，又被阿姨移了過(guò)來(lái)。我安然無(wú)恙，阿姨的衣服分明有雨水淋濕的痕跡。我的鼻子又一次酸溜溜的。終于到家了，阿姨一點(diǎn)也不理會(huì)自己已被雨水淋濕的半邊身子，卻特別叮囑我要照顧好自己，不要著涼。

生活中，關(guān)愛(ài)和幫助無(wú)處不在，或是我們幫助他人，或是他人關(guān)愛(ài)我們，總會(huì)有一種莫名其妙的感覺(jué)涌上心頭，現(xiàn)在我終于明白了，這是感動(dòng)。

第三篇：小學(xué)生作文

讀《橋下一家人》有感

放假了，我買(mǎi)了幾本書(shū)來(lái)充實(shí)我的寒假生活，其中有一本是《橋下一家人》。一開(kāi)始我看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我以為是講住在橋下的一家人，后來(lái)當(dāng)我看完這本書(shū)之后才知道，其實(shí)并不是這樣，他們并不是一家人。看到這，你肯定感到很好奇吧！既然不是一家人，為什么要取《橋下一家人》這個(gè)為書(shū)名呢？你們先聽(tīng)我把這本書(shū)的大概內(nèi)容講一

遍，我再回答這個(gè)問(wèn)題。這本書(shū)主要講的是：在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來(lái)，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué)，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來(lái)，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。聽(tīng)了我講的這本書(shū)的大概內(nèi)容后，應(yīng)該不用我回答你大概已經(jīng)知道答案了吧！因?yàn)榘⒙聨椭诉@個(gè)遭遇不幸的家庭，使他們有了家，而他們也把阿曼德當(dāng)作了自己的爺爺。

這本書(shū)讓我受益匪淺，它告訴我們?nèi)伺c人之間需要多坦誠(chéng)相待，互相間的幫助使得貧窮不再那么可怕；它還告訴我們溫情、親情、希望，會(huì)使得生活中不經(jīng)意的小事將帶來(lái)無(wú)處不在的驚喜。你發(fā)現(xiàn)了嗎？而且這本書(shū)不僅是給兒童看的，也是是給所有人看的，希望大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。

第四篇：小學(xué)生作文

畫(huà)鼻子

在校園當(dāng)中曾玩過(guò)許多游戲比如：警察抓小偷、闖五關(guān)、老鷹捉小雞??但是我還是最喜歡玩畫(huà)鼻子了。今天的活動(dòng)課上我們就玩了畫(huà)鼻子，可好玩了!

這節(jié)是活動(dòng)課，由于今天下雨所以我們只能在教室里上課。可出乎我意料的是王老師居然沒(méi)讓我沒(méi)上課，還讓我們玩了畫(huà)鼻子的游戲?！敖裉煳覀兺嬉粋€(gè)游戲——畫(huà)鼻子。”王老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)，“畫(huà)鼻子的規(guī)則是這樣子的，先上來(lái)蒙上眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，最后開(kāi)始畫(huà)鼻子。懂了嗎？”“懂了！”我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō)。于是王老師轉(zhuǎn)過(guò)去畫(huà)了一個(gè)娃娃的臉。

畫(huà)完娃娃臉，老師請(qǐng)了謝祎琳上來(lái)畫(huà)鼻子，王老師先把他的眼睛蒙起來(lái)，接著老師讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，最后讓他開(kāi)始畫(huà)。謝祎琳平時(shí)走路都是很正常的，現(xiàn)在連走路都歪歪扭扭了，他怎么能畫(huà)好呢？我真替他捏把冷汗。他哆哆嗦嗦跨到講臺(tái)上，單手摸著黑板，摸索了一會(huì)正準(zhǔn)備畫(huà)上去的時(shí)候，就聽(tīng)到同學(xué)們的喊叫聲：“上面，下面，左邊，右邊！”聽(tīng)到真么多喊聲，如果是我我肯定會(huì)畫(huà)上去的，可是謝祎琳思考了一會(huì)才畫(huà)上去的?！肮?！哈哈！”頓時(shí)全班哄堂大笑。原來(lái)他把鼻子畫(huà)得太小了，像一顆美人痣。老師也憋不住了，跟著我們大笑起來(lái)。

雖然我沒(méi)有在堂課上玩過(guò)這個(gè)游戲，但我也知道如果眼睛看不見(jiàn)那該有多難受。所以我們要愛(ài)護(hù)眼睛，不能讓他受到任何傷害。

第五篇：小學(xué)生作文

這就是我

我經(jīng)常問(wèn)自己：我是一個(gè)什么樣的人呢？對(duì)著鏡子觀察自己。這就是我：留著櫻桃小丸子一樣的發(fā)型，一對(duì)烏溜溜的大眼睛，彎彎的眉毛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常穿漂亮的裙子和靴子。

生活中，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。上學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有許多有趣的知識(shí)，無(wú)窮的樂(lè)趣，所以我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。有時(shí)，達(dá)到了入迷的程度。有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就拿起我的“書(shū)朋友”認(rèn)真的讀起來(lái)，書(shū)中的故事精彩極了，我不禁沉浸到書(shū)中。媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽沒(méi)辦法，只好走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“吃—飯—了，小書(shū)迷！”我說(shuō)：“干嘛呀，我看書(shū)呢！”媽媽說(shuō)：“吃完飯?jiān)倏窗?！”我才戀戀不舍的放下了?shū)。

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俗話說(shuō)：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。這就是說(shuō)，小孩要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。我就是個(gè)聽(tīng)話的孩子。周末的早晨，往窗外一看，白茫茫一片，原來(lái)是下雪了，太興奮了！終于可以玩雪了。我跑下樓，盡情地玩了起來(lái)，卻沒(méi)有注意到鞋子上弄的全是泥?；氐郊?，媽媽批評(píng)了我，我想：真是的！完的時(shí)候應(yīng)該注意些。第二天，我又玩雪，這回沒(méi)有把鞋子弄臟。媽媽見(jiàn)我干干凈凈的回來(lái)，夸我是個(gè)聽(tīng)話的孩子。

xiao xue 123 這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又聽(tīng)話的女孩！

收獲的秋天

夏天過(guò)去了，金秋灑滿大地，地上好像個(gè)派豐收的景象。xiao xue 123

果園里，一片片果樹(shù)上的果子壓彎了枝頭，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果姑娘漲紅了臉，梨子穿著金黃的裙子，一個(gè)個(gè)香蕉挨得緊緊的，把身子擠得又窄又長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)小橘子像黃黃的小燈籠，把橘樹(shù)照的亮亮的。果農(nóng)們家里的水果堆集如山，吃一個(gè)，準(zhǔn)讓你“口水直流三千尺”。xiao xue 123

田野里，金黃的麥子拂著一大把的胡須。火紅的高梁低下頭，向大地媽媽敬禮?；ㄉ尥薨褵o(wú)數(shù)小臉伸進(jìn)泥土，好像不愿讓人看到似的。小豆子家族們歡快地?fù)u身子，發(fā)出銀鈴般的聲音。大個(gè)的南瓜挺著大肚，爭(zhēng)先恐后的讓農(nóng)民伯伯去摘呢！xiao xue 123

公園里，樹(shù)們綠色的葉子有黃有綠，有的葉子還紛紛落下，鋪成了“樹(shù)葉地毯為”。人們踩在上面，樹(shù)葉沙沙作響，小朋友們?cè)跇?shù)葉上打滾，快活極了。xiao xue 123

花樂(lè)圃里，一朵朵花兒向人們露出自已美麗的笑臉。菊花姑娘有的像卷發(fā)的小姑娘，有的像金光四射的太陽(yáng)，菊花有大有小，還有五顏六色，美麗麗極了。玫瑰花舉著一串紅紅的火焰，露出了它那魂麗無(wú)比的小臉蛋，紅色中夾著點(diǎn)點(diǎn)金黃，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)紅床上坐著穿黃衣服的孩子，花圃里的花多姿多彩，許多美麗麗的花把花圃點(diǎn)綴得漂亮亮的你看了絕對(duì)會(huì)贊嘆不已。xiao xue 123

啊！秋天，我來(lái)贊美你，你給大自然撒滿了一片片豐收和美景，我愛(ài)你，秋天！

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一件后悔的事 xiao xue 123

星期天，我和爸爸去建德玩。xiao xue 123

到了建德，爺爺說(shuō)山上的枇杷成熟了，可以隨便摘。我聽(tīng)了以后興奮不已。就這樣我們就帶著高興和興奮的心情和爸爸開(kāi)始上山了。xiao xue 123

臨行前，爺爺還說(shuō)：“附近有兩座山，一座大，一座小。小的山上有枇杷，大的山上沒(méi)有枇杷。”聽(tīng)了爺爺這句話后我還是悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，為什么小的山上有枇杷而大的山上沒(méi)有呢？爺爺是否搞錯(cuò)了呀？再說(shuō)，爬大的山才有趣呀。我們還是爬大的山吧，一則爬大的山好玩，二則我認(rèn)為這么一座大的山難道就沒(méi)有枇杷樹(shù)嗎？”爸爸同意了我的意見(jiàn)。xiao xue 123

一路上我們還拔了許多的野筍。我們一邊找枇杷，一邊拔野筍。山很高，也很大。我們爬呀，爬呀，真累呀！快到山頂了，野筍拔了很多，可是枇杷一顆也沒(méi)找到。這時(shí)我才相信爺爺說(shuō)的：大的山上沒(méi)有枇杷”這句話呀?！罢媸遣宦?tīng)老人也吃虧在眼前呀！”但我還是搞不明白“這”是為什么呀。xiao xue 123

下山后，我迫不及待去問(wèn)爺爺為什么大的山上沒(méi)有枇杷呀？爺爺說(shuō)：“小子啊，小山上的枇杷樹(shù)是村民自己種上去的呀，大的山因?yàn)樯礁撸环奖?，他們沒(méi)有種上枇杷樹(shù)，當(dāng)然就沒(méi)有枇杷了呀。這么樣？現(xiàn)在后悔了吧？”我說(shuō)：“是的，爺爺，我服你了，姜還是老的辣呀。我們白白地浪費(fèi)了半天時(shí)間，現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了。

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我愛(ài)跳舞

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在我五歲時(shí)，我意外地接觸到了舞蹈，并喜歡上跳舞，與它結(jié)下了不解緣。

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我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈了。xiao xue 123

我第一次來(lái)到了舞蹈教室，見(jiàn)到我的師姐們漂亮的舞姿，我十分羨慕，并下定決心，一定要超過(guò)他們。xiao xue 123

一只巨大的“攔路虎”出現(xiàn)在我面前----基本功練習(xí)。剛開(kāi)始的結(jié)果可想而知，我無(wú)論怎么努力也壓不下去?？吹胶臀乙黄饋?lái)學(xué)習(xí)跳舞的小朋友都?jí)合氯チ耍y受得就像有無(wú)數(shù)個(gè)螞蟻在心上爬著。我的汗流了出來(lái)，淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。我很想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，我不是夢(mèng)寐以求的想學(xué)跳舞嗎，不能這么快就放棄。我想到這，咬咬牙，又開(kāi)始練習(xí)了。xiao xue 123

回到家后，我站在床上，一遍又一遍的練習(xí)。終于，我壓下去了！我高興得在床上又蹦又跳。xiao xue 123

由于我倔強(qiáng)的性格和認(rèn)真的練習(xí)，我的基本功練得特別好。xiao xue 123

一次，我們舞蹈班要參加一個(gè)比賽，老師讓我領(lǐng)舞。我隨著老師的節(jié)拍，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)了起來(lái)。xiao xue 123

經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了整個(gè)舞蹈。xiao xue 123

到了比賽的那天，整個(gè)舞臺(tái)的燈光都照在我身上，全場(chǎng)的目光都聚集在我身上，我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。我超常發(fā)揮，得了冠軍......xiao xue 123

我愛(ài)舞蹈，因?yàn)樗屛易兊闷粒晃覑?ài)舞蹈，因?yàn)樗屛页錆M自信；我愛(ài)舞蹈，因?yàn)樗屛沂斋@了成功......xiao xue 123

我愛(ài)舞蹈，希望讓舞蹈伴隨著我成長(zhǎng)！

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童年趣事 xiao xue 123

每個(gè)人都有自己的童年，那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么令人留念呀！童年中發(fā)生的一件又一件的趣事，好像一朵朵開(kāi)放在我心中的花，無(wú)比艷麗誘人。其中有一件事讓我記憶猶新，那就是捉蛐蛐。xiao xue 123

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，幾個(gè)同學(xué)到我家里玩。玩什么好呢？忽然，“機(jī)靈鬼”范偉出了一個(gè)好主意：“不如我們捉蛐蛐吧?！薄昂冒?！”我們大家異口同聲地回答道。剛好我家樓下有一大片草叢，快到夏天了，許多蛐蛐爬出來(lái)玩耍。xiao xue 123

于是，我們分頭行動(dòng)了。大伙都想：趁此機(jī)會(huì)大顯身手一下，捉幾只大蛐蛐回來(lái)炫耀。想著想著，我們就開(kāi)始尋找起蛐蛐來(lái)了?！敖裉煺娴姑梗B只蛐蛐的影子都沒(méi)看到?！蔽疫叞β晣@氣邊用腳踢著草。同伴們卻不時(shí)發(fā)出尖叫聲“我捉到一只了”“哈哈，我捉到2只了”“呵呵，你們那算什么，我已經(jīng)第3只了”。我著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，卻仍然一無(wú)所獲。會(huì)不會(huì)是我急促的腳步聲驚跑了蛐蛐？這時(shí)我耳邊響起爺爺?shù)慕虒?dǎo)聲“做事要專一，要有耐性，一定會(huì)成功！”我改變了策略，認(rèn)真地觀察了周?chē)沫h(huán)境，發(fā)現(xiàn)茂盛的草叢邊有一小洞口，依據(jù)我以前的經(jīng)驗(yàn)，我斷定這是一個(gè)蛐蛐的窩。于是我靜靜地守在旁邊，突然聽(tīng)見(jiàn)草叢的另一頭傳來(lái)叫聲，我立刻豎起耳朵，全神貫注地搜尋，終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——它身披黃色大衣，非常威武。當(dāng)我正用瓶子扣住它時(shí)，它卻靈巧地三蹦兩跳逃回了洞里。我心里一直在為自個(gè)打氣，要沉住氣，它一定會(huì)再出來(lái)的。果然，不一會(huì)兒，它就現(xiàn)身了，我飛速地用瓶子扣住了它的身子，然后倒轉(zhuǎn)瓶子，快速地將瓶塞堵上，哈哈，這下終于被我捉住了。這時(shí)，洞里又爬出來(lái)一只，我想：這送上門(mén)來(lái)的能不要嗎？！第2只又成了甕中之鱉。我運(yùn)用同樣的方法捉住了第三只，第四只??不知誰(shuí)喊了一聲“收工啦”，于是大伙們又聚在一起，清點(diǎn)各自的“勝利品”。我大獲全勝，一共捉到了8只，激動(dòng)極了。我的伙伴們也捉到了幾只。最后，我們把裝有蛐蛐的瓶子都擺在一起，瞧它們?cè)谄孔永锊煌５靥鴦?dòng)。我們一起玩到了很晚很晚。xiao xue 123

那一天，我收獲了一大筐快樂(lè)，同時(shí)也親身體會(huì)到爺爺?shù)慕虒?dǎo)“做事要專一，要有耐性，一定會(huì)成功！”這件事給我留下了美好的回憶。

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“螞蟻搬家”給我的啟示

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暑假的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線。我?guī)е闷孀呓豢?，原?lái)是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看，一群“螞蟻大軍”邁著整齊的步伐在行進(jìn)，每只螞蟻身上還馱著沙粒大小的食物。這時(shí)，我才明白是一群螞蟻在往洞外搬運(yùn)食物。但是，它們?yōu)槭裁匆峒?？它們又將搬往何處呢？我一時(shí)間不得而知。

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正當(dāng)我疑惑不解，只聽(tīng)到頭頂一聲悶雷，緊接著天也暗了下來(lái)，還捎來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)！不好，可能要下雨！我趕緊往家里跑。正當(dāng)我驚魂未定關(guān)好家門(mén)，就聽(tīng)到一陣?yán)茁暟橹W電帶著雨點(diǎn)傾然而下！我突然想到那群小螞蟻，它們會(huì)不會(huì)被大雨給沖走？大約半個(gè)多小時(shí)風(fēng)停雨住后，我拉開(kāi)房門(mén)迅速下樓沖向螞蟻洞穴！所見(jiàn)已是 “蟻去穴空”另一番景象了！

xiao xue 123 那么，它們又去了哪里呢？待我低頭細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的足跡！于是，我尋跡而往。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)高坡，居然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴，洞口有幾只螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，似乎站崗巡邏的“哨兵”！看到這些，我才猛然醒悟。原來(lái)，聰明的螞蟻并沒(méi)有被雷電所嚇倒，更沒(méi)有被雨水沖走，而是提前轉(zhuǎn)移到了安全的新家！

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可是，螞蟻又如何先知先覺(jué)做到這些的呢？我馬上打開(kāi)電腦查詢答案。經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)資料，我終于明白：螞蟻雖然居住在地面以下，但它天性喜歡干燥。在它們的身體上有一個(gè)感知濕度的器官，當(dāng)空氣中的濕度太大時(shí)，它就感覺(jué)要下雨了，就會(huì)向高處搬家，以免被水淹死。久而久之，便有了“螞蟻成群，明天勿晴”的諺語(yǔ)。

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天地之間，奧妙無(wú)窮。類(lèi)似“螞蟻搬家，天要下雨”的自然現(xiàn)象不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識(shí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！在以后的生活中，我們一定要學(xué)會(huì)多觀察、多思考，不斷探索宇宙的無(wú)窮奧秘！

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爸爸媽媽我愛(ài)你們

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五華區(qū)紅旗小學(xué) 劉思懿

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指導(dǎo)教師：伍麗萍

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今天是媽媽的生日，我和爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。我把蛋糕放在桌上，點(diǎn)上了十二根蠟燭，仔細(xì)的看著爸爸媽媽。歲月無(wú)情的痕跡已經(jīng)深深的刻在了爸爸媽媽的臉上，黑頭發(fā)里也生出了幾根白發(fā)。他們把我辛苦的帶大，而自己卻漸漸的老了。想到過(guò)去的往事，我禁不住端起酒杯，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們”！

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在別人眼里，爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的人，但在我眼里，爸爸是一個(gè)溫和可親的爸爸。記得有一次考試，成績(jī)下來(lái)，我沒(méi)能考到媽媽要求的分?jǐn)?shù)，一回家就跑進(jìn)房間，把自己關(guān)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸開(kāi)了門(mén)，坐在我身邊，安慰道：“別哭了，誰(shuí)都有做不好的時(shí)候，沒(méi)有人是最完美的”。我聽(tīng)了，抹了抹眼淚，說(shuō)：“只有爸爸最了解我”。“嗯”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“讓我們看看哪兒錯(cuò)了”。從那天起，爸爸每天都指導(dǎo)著我做作業(yè)，第二次考試，我便名列前茅。別人夸我，我都會(huì)說(shuō)：“是爸爸的話激勵(lì)了我，我和爸爸一起進(jìn)步。”每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)大笑道：“女兒，亂說(shuō)?！?/p>

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爸爸總會(huì)讓我學(xué)一些好東西。我愛(ài)寫(xiě)作，每次寫(xiě)作文時(shí)，爸爸便和媽媽商量說(shuō)，給我報(bào)個(gè)寫(xiě)作班。令爸爸媽媽驚喜的事發(fā)生了，每次寫(xiě)作文時(shí)，別人不知道該怎么寫(xiě)，咬著筆桿，想上半天時(shí)，而我卻總是很快寫(xiě)好，交給老師時(shí)，老師總會(huì)說(shuō)：“寫(xiě)得好”。得到贊揚(yáng)，我更加愛(ài)寫(xiě)作文了。我還經(jīng)常在作文網(wǎng)上發(fā)表作文，得到了許多好評(píng)?？僧?dāng)我給爸爸看時(shí)，爸爸只說(shuō)：“還可以”。我不服，更加努力，但不管我多么努力，爸爸也只是隨便的夸一下我。我現(xiàn)在明白了，爸爸是想給我一個(gè)提升空間。

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我佩服爸爸，他經(jīng)過(guò)多少磨難，才過(guò)上現(xiàn)在的生活。爸爸寫(xiě)的字好，別人都夸他。爸爸做事很認(rèn)真。有一次，老師要求做手工，我做不好，胡亂做了一個(gè)。爸爸看了，說(shuō)：“亂做些什么？要做就好好做”。他拿過(guò)去，仔細(xì)的改了又改，拿給我看。天哪！太漂亮了！我十分高興，而爸爸說(shuō)：“這是我做的，你要做，就必須做到最好”。我聽(tīng)了，低下了頭。因此，我佩服爸爸。

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我回過(guò)神來(lái)，端起酒杯向爸爸走去，對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝您，爸爸”。爸爸注視著我，喃喃說(shuō)道：“女兒長(zhǎng)大了??”

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我看了看媽媽，眼前又浮現(xiàn)出媽媽忙碌的背影。

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媽媽十分心疼我。有一次，我在外面著涼了，晚上突然發(fā)燒。媽媽著急了，連忙抱我去醫(yī)院。等我打上點(diǎn)滴，睡著了，媽媽卻在一旁守著。第二天我醒了，媽媽卻早早的燒好早飯出去買(mǎi)菜了。我忍不住流下了淚水。

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媽媽對(duì)我也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次我字沒(méi)寫(xiě)好，媽媽要求我重寫(xiě)，我漫不經(jīng)心，又寫(xiě)了一遍，媽媽看了不滿意，又叫我重寫(xiě)。我不耐煩了，便索性推開(kāi)作業(yè)本不寫(xiě)了。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“要做就做好！不做！那你別上學(xué)了！”我流下了淚水，一筆一劃的把字寫(xiě)好，終于，媽媽笑了。

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我喜歡媽媽那雙靈巧的手。它可以很快織出我喜歡的毛衣毛褲，還可以織出彩色毛衣等。穿上身感覺(jué)十分暖和。你要知道，溫暖的不只是我的身體，還有我的心。

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我做好事情時(shí)，媽媽笑。我做錯(cuò)了事，媽媽激勵(lì)我。我哭了，媽媽安慰我。我笑，她開(kāi)心。媽媽，您真好。

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我看著爸爸媽媽，他們微笑著，我看到他們的白發(fā)，不由得落下淚來(lái)?！澳阍趺戳恕保繈寢寙?wèn)：“沒(méi)什么”。我抹了抹眼淚，“我只是在想，你們真好”。

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可愛(ài)的小狗

姥姥家養(yǎng)了一只小狗，我看見(jiàn)它的毛色一塊白一塊棕，很花，就給它取名叫做花花?；ɑㄓ写蟠蟮淖厣难劬Γ诒亲樱▌e看小，可靈敏了），大大的嘴巴。xiao xue 123

花花很稱職，每當(dāng)有人姥姥家門(mén)口，花花就要引吭大叫，甚至有人在門(mén)口開(kāi)車(chē)，花花也要厲聲叫囂，好象是在說(shuō)：“這是我的家，你們來(lái)干什么？” xiao xue 123

有一天傍晚，花花趁門(mén)開(kāi)著的時(shí)候跑了出去，正好那天老姨的車(chē)子沒(méi)有推進(jìn)院子里來(lái)?；ɑㄟ€不錯(cuò)，記得回家，可是一到門(mén)口，咦？門(mén)關(guān)上了?；ɑ|看看西看看，咦！那不是老姨的車(chē)子嘛！花花起了鬼主意，如果我?guī)屠弦炭匆灰管?chē)子，老姨會(huì)不會(huì)給我好吃的？一定會(huì)的！就這么辦！第二天早上，姥姥一開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)老姨的車(chē)子在門(mén)口，再一看，花花趴在車(chē)子旁邊。這時(shí)老姨出來(lái)了，看見(jiàn)花花在幫她看車(chē)子，很高興，就給了花花一大塊肥肉，這回花花樂(lè)壞了。這時(shí)姥爺又出來(lái)了，對(duì)花花說(shuō)：“花花，你還想著回來(lái)啊，怎么那么貪玩！”姥爺批評(píng)了花花，它夾著尾巴，委屈的走了。xiao xue 123

花花雖然稱職，但它也有缺點(diǎn)，那就是又饞又懶。說(shuō)花花饞吧，花花確實(shí)很饞，每當(dāng)姥姥切肉的時(shí)候，花花就在腿邊汪汪的叫，好像在說(shuō)：“快給我一塊！”花花還很懶，每天都趴在它暖和的小床上睡覺(jué)。白天，姥爺把它的小床拿到暖和的地方曬一曬，可它還是不肯下來(lái)，非要姥爺連它一起搬，真是太懶了！xiao xue 123

我真喜歡這只稱職的可愛(ài)小狗，雖然它又饞又懶！

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我身邊的偉大勞動(dòng)者——媽媽

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同學(xué)們，你們知道嗎？從出身到現(xiàn)在有個(gè)人在我們背后默默地支持我們。鼓勵(lì)我們。她就是我們偉大的母親！

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每當(dāng)我們摔了跤時(shí)，我就坐在地上號(hào)啕大哭。是媽媽用她溫柔又體貼的小手抱起我們，是媽媽在我們遇到挫折時(shí)關(guān)心我們。xiao xue 123

每當(dāng)我們遇到了難題時(shí)。又是媽媽有耐心地給我講題：有時(shí)睡前媽媽還會(huì)給我講故事，讓我學(xué)到了一些新的知識(shí)。xiao xue 123

每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，是媽媽教給我做人的道理。xiao xue 123

每當(dāng)我們?nèi)砼K西西的時(shí)候，又是媽媽不怕臟不怕累地給我們洗澡換衣。每當(dāng)我們又冷又餓時(shí)又是媽媽不怕辛苦的給我們做飯來(lái)吃。找衣服來(lái)穿。xiao xue 123

當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大時(shí)，懂得道理時(shí)。能自己照顧自己時(shí)，可是我們偉大的母親卻在一天天變老。身體一天不如一天，這時(shí)。我們應(yīng)該用一顆孝順的心來(lái)看待自己的媽媽。報(bào)答媽媽這些年來(lái)照顧我們。是她在我們背后支持我們鼓勵(lì)我們的偉大的勞動(dòng)者——媽媽！在多金錢(qián)也報(bào)答不了母親的愛(ài)和關(guān)心。因?yàn)槭撬盐覀儙У竭@個(gè)世界上的！

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生活中的新發(fā)現(xiàn)

有一天，外婆在炒菜時(shí)，我出于好奇，湊上去想看看外婆怎么炒的菜。這時(shí)，鍋里的油濺了出來(lái)，正好濺到我手指上?！鞍?！”我大叫一聲，馬上低頭看了看手指，只見(jiàn)燙傷的地方已經(jīng)起了一個(gè)小小的紅包。外婆看見(jiàn)了，馬上拿燙傷膏給我擦手指。見(jiàn)不起效果，外婆又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋輕輕地磕碎，然后剝下雞蛋上的一層薄薄的膜給我敷在我隱隱作痛的手指上。頓時(shí)，我覺(jué)得手指不痛了，而且還有點(diǎn)涼涼的感覺(jué)。我立即問(wèn)外婆：“這是什么東西？敷上去燙傷的地方一點(diǎn)都不痛了！”外婆說(shuō)：“你不懂了吧？這層膜叫蛋膜，敷到燙傷的地方上可以緩解疼痛?！薄斑@是為什么呢？”我好奇地問(wèn)。外婆外婆笑了笑，說(shuō)：“你自己到電腦上查查看?！?/p>

事后，我在電腦上查了資料。原來(lái)，用雞蛋膜治燒燙傷是因蛋膜貼附后占位性很強(qiáng)，不易分離，對(duì)創(chuàng)面起保護(hù)作用。在雞蛋殼的里面有一層薄薄的蛋膜，當(dāng)身體的某一部位被燙傷后，可輕輕磕打一只雞蛋，揭下蛋膜，敷在傷口上。經(jīng)過(guò)幾天，傷口就會(huì)愈合了。它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是敷上后能止痛。這個(gè)方法真好！不到幾天，我手指上的紅包就消失了，也不再覺(jué)得痛了。

看來(lái)以后我們要留心觀察周邊的事物，說(shuō)不定你身邊的某樣?xùn)|西就有很大的用處呢！

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家鄉(xiāng)的端午節(jié)

端午節(jié)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，今年的端午節(jié)又即將來(lái)臨了，由于爸爸媽媽工作的原因，無(wú)法回家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)，但小時(shí)候在家鄉(xiāng)節(jié)的情景卻在我的腦海里記憶猶新。

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每當(dāng)我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)到了的那天，家家戶戶都會(huì)包粽子，這個(gè)習(xí)俗還要從春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候說(shuō)起呢！

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相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)上大夫屈原上諫楚王，提出富國(guó)之計(jì)，可楚王不僅不聽(tīng)，還將其流放。結(jié)果屈原悲憤交加，傷心欲絕，抱一塊石頭，帶著自己的憤憤不平，帶著他的高遠(yuǎn)志向，一起永沉淚羅江底。為了防止魚(yú)蝦們吞食屈原的尸體，所以在這一天會(huì)包粽子，丟些在河里。

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除了包粽子外，在我們家村口有一條十分寬闊的河，到了端午節(jié)那天，很多的大人們會(huì)在這條河里面賽龍舟。這也是我們孩子們最歡快的時(shí)候。在河岸邊圍著很多人在旁觀，好不熱鬧！xiao xue 123

我們還有很多節(jié)目：比如，斗牛，黃沙獅子，滾燈，魚(yú)燈，布龍，賽龍舟，百葉龍板凳龍等等。

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一提到板登龍，我們就會(huì)想起了一個(gè)傳說(shuō)，傳說(shuō)很久以前，大地遇到了大旱，井枯了，河干了，渴死的人不計(jì)其數(shù)。這時(shí)被東海里的水龍知道了，他不顧一切躍出面，給大地降下一場(chǎng)大雨。萬(wàn)物復(fù)蘇，人們得到解救，可是水龍違反了天規(guī)，被剁成一段一段撒向大地。人們?nèi)讨?，把龍?bào)w放在板凳上并把它連接起來(lái)，希望水龍能活下來(lái)，于是舞板凳龍的習(xí)俗也就開(kāi)始形成了。

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“看龍舟，看龍舟，兩堤未斗水悠悠。一片笙歌催鬧晚，忽然鼓棹起中流?！毕肫疬@首詩(shī)的時(shí)候，眼前仿佛又浮現(xiàn)出端午時(shí)分家鄉(xiāng)那片熱鬧的景象。

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童年趣事

故鄉(xiāng)的黃土地上留下我童年的腳印，那里有我的外公，外婆，還有我喜愛(ài)的竹林，瓜棚，稻田，雪地??

童年的我，是那么的幼稚可笑。春天一到，我便像歸林的小鳥(niǎo)，一頭扎進(jìn)我的小世界——竹林。我常常挎著小竹籃，踏著軟軟的青草地，開(kāi)始一天的漫游。一朵朵小花，一個(gè)個(gè)蘑菇，都進(jìn)了我的小籃。玩累了，便躺在天然的“地毯”上睡一覺(jué)?？僧?dāng)我醒來(lái)時(shí)，已躺在外婆的懷里了。我問(wèn)外婆怎么回事，她卻總不告訴我。

盼呀，盼呀，終于，夏天來(lái)了。嘴饞的我總是盯著瓜地里的西瓜。到了傍晚，我肯定是第一個(gè)嚷著要吃西瓜的。西瓜破開(kāi)了我挑了最大的一塊狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完了西瓜，外公便拿起我沒(méi)吃干凈的西瓜皮吃了起來(lái)。外公有意地問(wèn)我：“我們家誰(shuí)最嘴饞啊？”我肯定地說(shuō)：“是外公。”外公問(wèn)我：“我怎么最饞??？”我認(rèn)真地說(shuō)：“因?yàn)槲铱偸强匆?jiàn)您在啃我吃過(guò)的瓜皮。”一聽(tīng)這話，外公便哈哈大笑起來(lái)??

秋，又悄然無(wú)聲的來(lái)臨了，那徐徐的秋風(fēng)送來(lái)了豐收的喜悅。每當(dāng)這時(shí)，我便和外公去田里捉蟋蟀。捉了回來(lái)，我倆便在桌上斗蟋蟀，每次總是我輸，結(jié)果總免不了挨外公的懲罰——打一下屁股。如果這是外婆看見(jiàn)了，就會(huì)罵外公。而我則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地偷偷笑。

冬天到了，大雪過(guò)后。我便和小伙伴們一起打雪仗。這時(shí)，外公總會(huì)幫我制造“炮彈”。我一打敗仗便耍賴，外公便和我扭成一團(tuán)，雪地里響起了我們歡樂(lè)的笑聲??

童年是一片云彩，一會(huì)兒便向那蔚藍(lán)的天空飄去。我真想再去看看我曾經(jīng)生活過(guò)的地方。

大嗓門(mén)“媽媽”

哎！我的媽媽性子急，嗓門(mén)大。一聽(tīng)到她叫我，我就害怕。聽(tīng)！早晨還沒(méi)起床，媽媽的大嗓門(mén)又開(kāi)始了??

“快點(diǎn)行不行？”門(mén)外傳來(lái)媽媽的叫嚷聲。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)是嫌爸爸動(dòng)作慢，在和爸爸說(shuō)話。也許爸爸早已習(xí)慣了，也許是爸爸修養(yǎng)高?？傊?，爸爸從不和媽媽計(jì)較。我常說(shuō)爸爸品德高尚，媽媽說(shuō)我是爸爸的馬屁精。不行，我得趕緊起床，不然媽媽又該罵我了。正當(dāng)我要穿衣服時(shí)，媽媽的聲音傳來(lái)：“小懶蟲(chóng)！還沒(méi)醒嗎？幾點(diǎn)了，看看！商嘉祺，你個(gè)睡不醒的，太陽(yáng)曬屁股了?！蔽壹泵呐P室里搭話：“來(lái)了，馬上就行，這就好了?！蓖饷娴奶?yáng)挺好，就是媽媽的聲音太大。正想著，媽媽的大嗓門(mén)又廣播了：“別慢吞吞的，快點(diǎn)！”這次的吼聲更大，令人毛骨悚然。我穿好衣服開(kāi)了門(mén)，看看媽媽，媽媽正瞪著眼睛，邊看我邊拖地。我小聲嘟噥：“才幾點(diǎn)？上學(xué)又不晚，至于大驚小怪嗎？”媽媽腳一跺，兩手拿起拖把，眼睛要冒火：“你要再賴床，看看我怎么收拾你?！蔽铱纯磱寢屖掷锏耐习?，再也不敢言語(yǔ)了。媽媽放下拖把又去廚房看看正在煮著的稀飯，老媽就是厲害，邊做飯邊拖地，手腳麻利，忙個(gè)不停。

雖然媽媽對(duì)我很兇，但是，從言談舉止中，無(wú)不透露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的大嗓門(mén)媽媽！

淘氣的小妹妹

我小姑的孩子是個(gè)女孩，前幾天被送到我奶奶家，小我五歲，每天纏著我，可愛(ài)又淘氣。

昨天中午，我正在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)，小妹妹不睡覺(jué)，跑來(lái)湊熱鬧。我看看她那淘氣的樣兒，哄她說(shuō)：“好妹妹，你先自己玩一會(huì)兒，姐姐做完作業(yè)再陪你玩兒。”她忽閃著黑寶石一樣的大眼睛，天真的說(shuō)：“真的嗎？說(shuō)話算數(shù)？”我嘿嘿一笑：“當(dāng)然算數(shù)，不信拉鉤?！彼臀依^以后就一個(gè)人玩兒。但是，翻看我的書(shū)，嘴里還念念有詞，我一看樂(lè)了，原來(lái)她把書(shū)那倒了。她見(jiàn)我笑她，又動(dòng)我的筆，而且在我寫(xiě)字的時(shí)候，故意讓我寫(xiě)錯(cuò)了，看我用橡皮擦那些寫(xiě)壞了的字，高興得手舞足蹈。氣得我瞪他兩眼，沖她吼道：“再鬧，我永遠(yuǎn)不理你，你也別叫我姐姐！”她果真不鬧了，站在一邊抹眼淚，撅著小嘴生氣。我趕緊做完作業(yè)，領(lǐng)著她出去玩兒，她才不哭了。

晚上，她非跟我睡在一起，睡夢(mèng)中還喊：“姐姐跟我玩，姐姐跟我玩兒?！笨粗乔纹さ男∧槪腋吲d得親了親她。

我的好朋友

我有許多的朋友，他們都有不同特長(zhǎng)，其中我記憶最深刻的朋友是葉林軒。他衣服整潔，永遠(yuǎn)都是那樣潔白。他是我幼兒園到現(xiàn)在的老朋友，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。體育全班可是他最強(qiáng)，永遠(yuǎn)都是他跑步第一。他非常愛(ài)下棋，他下棋的技術(shù)是全年級(jí)第三，全班都非常佩服他。

他學(xué)習(xí)好，每次數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都有95分以上，語(yǔ)文每次都會(huì)有90分以上，學(xué)科競(jìng)賽每次都得到三科一百的好成績(jī)。上課時(shí)，我總是和他講話，但他卻當(dāng)我是“空氣”，我每次都被他氣得火冒三丈。但我知道上課說(shuō)小話是不好的，所以，以后我上課再也不會(huì)和他說(shuō)小話。

他不但學(xué)習(xí)好，而且體育他也非常好。他是我班的體育健將，每次體育考試都是100分。上次我們四年級(jí)組舉行跑步比賽，我班所有學(xué)生都說(shuō)：“葉林軒，如果我跟你跑，你一定要腳下留情??！”當(dāng)然葉林軒肯定不會(huì)讓他們的，一定會(huì)跑得更快。結(jié)果，四年級(jí)所有同學(xué)都成了葉林軒的手下敗將。

我最佩服他的，是他下棋的技術(shù)。他下棋時(shí)，無(wú)論別人怎么弄他，他也是聚精會(huì)神得看著每一個(gè)棋，思考著下一步的走法，對(duì)手走得每一步的含義，應(yīng)該怎樣才能勝利，他腦里除了想這些什么也不想。

他就是我心里忘不了的一個(gè)老朋友。