第一篇：我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字，希望能夠幫助到大家。

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字1

我所在的毓秀小學(xué)很美麗，她位于鋁基地毓秀區(qū)內(nèi)，這里有寬闊的操場和籃球場、兩座教學(xué)樓、一個長廊……我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。

毓秀小學(xué)坐西朝東，南臨中國農(nóng)業(yè)銀行，校園以北和大門對面是干凈整潔的毓秀生活區(qū)。學(xué)校大門是現(xiàn)代化的電動伸縮門，大門右側(cè)的紅色大理石墻壁上鑲嵌著金光閃閃的十個大字“～～市鋁基地毓秀小學(xué)”，大門兩邊長著四棵又高又大的松樹，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

走進校園，左邊是操場，右邊是北教學(xué)樓。北樓區(qū)分為東西兩個小院，有電腦室、會議室等，主要供一、二、四、六年級學(xué)習(xí)使用。我最喜歡的是電腦教室，她寬敞明亮，窗明幾凈。教室里共有61套嶄新的電腦桌椅和61臺電腦，其中一臺最大的電腦在講桌上供老師教學(xué)使用，每臺電腦上安裝有監(jiān)控系統(tǒng)，上課時老師可隨時觀察每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我很喜歡上電腦課，在這里我學(xué)會了打字、畫畫、編輯Word文檔等很多電腦知識，不僅開闊了我的視野，而且對我的學(xué)習(xí)幫助很大。

放眼望去，正前方映入眼簾的是一片茂密的楊樹林。穿過操場往南走，便來到了南教學(xué)樓，南樓共兩層，二樓的欄桿上懸掛著“問題引領(lǐng) 合作探究”的標語牌，南樓右側(cè)有個籃球場，籃球場邊上是條長廊，課間休息時，同學(xué)們經(jīng)常到長廊和籃球場去玩耍、嬉戲。

這就是我們的校園，我們學(xué)習(xí)成長的地方，我愛我們的校園。

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字2

我的學(xué)校叫姜堰市羅塘實驗小學(xué)。它可是姜堰最著名的小學(xué)之一呀！

走進校門，你就能看見一排花草樹木，有桃樹、杏樹、梨樹……其中我最喜歡桂花樹，每到秋天，它就散發(fā)出一種誘人的香氣，雖然它不像其它樹一樣有姿態(tài)，可它有一種與眾不同的特點，它的花才盛開時只是綠色，過了一段時間全都變成金黃色了，這是不是很奇怪。

繼續(xù)往前走，你就能看見操場，操場中間還有籃球架、足球網(wǎng)……其中，我最喜歡這里面的體育健身器材，這有蕩秋千、單杠、雙杠……每當體育課時，男同學(xué)們都玩起了籃球、足球；當然，女生也不例外，她們有的在玩蕩秋千，有的在玩單杠，還有的女生在玩橡皮筋，操場頓時一片熱鬧。

操場的左邊就是我們的教學(xué)樓了，一共有三幢教學(xué)樓，第一幢樓是幼兒園小朋友學(xué)習(xí)的地方，第二幢是一年級和三年級同學(xué)的教室，第三幢是四年級、五年級、六年級同學(xué)的教室。

從教學(xué)樓再往右走，是校長、老師的辦公室和同學(xué)們最喜歡的電腦室了。

說了這么多，你們還不知道我們學(xué)校為什么著名吧？傳說我們學(xué)校所在的地方原來只是一片森林。有一天，有兩個小朋友到這里玩，看見一個老爺爺被野獸追咬，他們就和野獸搏斗，最后那個老爺爺?shù)镁攘耍蓛蓚€小朋友卻倒下了。為了懷念兩位小朋友，人們在這里修建了這所學(xué)校。今天，我們學(xué)校就建了一座雕像，就是那兩個孩子。上面還寫著：“樂于助人”，這四個大字，所以我們這個學(xué)校很著名。

說到了這，我們想不想來看看我們學(xué)校的景色呢？我會時時歡迎你的到來。

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字3

我們的學(xué)校位于江陰市的市中心。它是全江陰最有名、教學(xué)最好的學(xué)校，那就是遠近聞名的——實驗小學(xué)。

學(xué)校北端是北校門，北校門十分牢固，顯得堅不可摧，北校門前是一塊大石頭，上面寫著兩個大字：“臻美”。這就是我們的校風(fēng)。這一對鮮紅的大字，銘記在我們心中，讓我們朝這個方向奮發(fā)努力。

向里面走去，一幢幢教學(xué)樓高大壯觀，里面書聲瑯瑯。教學(xué)樓里有老師忙碌奔波著，還有的同學(xué)在書寫作業(yè)，老師打上一個個大叉大勾。北校門東邊有一個特別寬敞的多媒體教室，讓我們在里面上公開課。門口上方寫了四個繁體字“琴棋書畫”和幾幅油畫，要是這四項樣樣都精通了就十全十美了。

學(xué)校中央是一片草地和走廊，一下課，小朋友們就在草地邊上的蘑菇亭里休息玩耍。學(xué)校東端就是同學(xué)們最喜歡的操場，我們會在操場上活動、做游戲……

學(xué)校西面是藝術(shù)長廊，墻上掛滿了繪畫作品和書法作品，供同學(xué)們?nèi)我庑蕾p，再走進一瞧，那兒花園錦簇，綠樹成陰，一陣風(fēng)吹過樹葉隨風(fēng)飄動，花兒發(fā)出一股股淡談的清香，令人心曠神怡。

每當運動會到來，操場就會被擠得水泄不通。同學(xué)們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲，響徹操場上空。比賽的同學(xué)們，有的做出一副必勝的表情，有的已經(jīng)做好了充足的準備，還有的同學(xué)在比賽時，聽到加油聲，好像腳下生風(fēng)一樣，像一個離弦的箭一樣，沖向終點。

每當放學(xué)的時候，同學(xué)們排著整齊的隊伍，吟誦著古詩，懷著快樂的心情，走出校門。每個人都興高采烈地一蹦一跳回家了！

??！實小實小，我愛你！

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字4

假山中間刻著’志存高遠‘ 四個大字。

這里是一個通往學(xué)習(xí)殿堂的地方，花團錦簇，吸取著大量知識，這里是展示同學(xué)們風(fēng)采的地方。

瞧！照片上的他們個個英姿颯爽，不計其數(shù)的花盆圍繞著一座假山，學(xué)校北面是紫藤架，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。

桌椅整齊。

為我們打開知識的寶庫，在園丁的培育下，操場上頓時熱鬧非凡。

我們快樂地學(xué)習(xí)，志遠樓的同學(xué)們有的在跳繩，同學(xué)們正在熱火朝天地打籃球，有的同學(xué)正興高采烈地在旁邊的器械上健身呢！其次。

全體師生都到那里吃午飯，是我們快樂的天堂，老師像園丁給我們傳授知識，懂得了做人的道理，辦公室里有的老師在認真地備課，學(xué)校的正中心是個中心花壇，在這里，學(xué)校東面是教學(xué)樓--辦公室和教師，意思是讓我們立志高遠，我們可以在這里練習(xí)跑步和踢足球，給學(xué)校帶來了一片生機勃勃的景象，學(xué)校西區(qū)是運動區(qū)，姹紫嫣紅，中午，為我們學(xué)習(xí)提供能量，還有的在打乒乓球……最后是風(fēng)雨操場，有的在聚精會神地批作業(yè)……教師里窗明幾凈，首先進入眼簾的是籃球場，旁邊是長廊，這就是我們的學(xué)校。

學(xué)校南面是宣傳欄，下課了。一片郁郁蔥蔥的景象。廚師做出香噴噴的飯菜，它一直通往食堂。盡情地玩耍，有雄心壯志，我們時不時地聽到了同學(xué)們傳來的歡聲笑語，這里有好多體育器材，假山像一個臥在那里休息的北極熊一樣，有的在做眼臥起坐，我們的學(xué)校位于江陰市周莊鎮(zhèn)龍西路上。

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字5

子路小學(xué)是我們的學(xué)校，它因傍子路墳建而得名。

站在學(xué)校大門前，你會看見一個電動門，別小看了它，它可是子路小學(xué)一個最忠實的衛(wèi)士。大門旁邊，“子路小學(xué)”四個剛勁有力的的大字刻在墻上。它的背景以綠色為主，白色相襯。獨特的造型和顏色使你耳目一新，也使這面墻成為了我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。

走進去是一個筆直的走道。走道兩旁栽著一排玉蘭樹，一陣微風(fēng)吹過，玉蘭樹的花朵和葉子頻頻向你點頭，像在歡迎你來這里做客。因此這些玉蘭樹還得了一個美稱呢，叫“迎賓樹”。玉蘭樹旁是我們的文化墻。東邊是繪本《猜猜我有多愛你》，西邊是好多名人名言。漫步在這里，你很快會被濃濃的書香氣氛感染，與我們的學(xué)校融為一體。

再往西走，就到西教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓里是三、四年級和學(xué)前班的小朋友在上課。隨便進入任何一間教室，你就會發(fā)現(xiàn)，在課堂上，沒有一個人注意到你。無論是老師還是學(xué)生，所有人都在學(xué)習(xí)。老師講得娓娓動聽，學(xué)生聽得聚精會神，課程如行云流水般進行。

在往南走，到了南教學(xué)樓—逸夫樓。這棟樓之所以叫逸夫樓，是為了紀念這棟樓的基金贊助人—邵逸夫。逸夫樓的上兩層和下兩層風(fēng)格完全不同。下兩層是以、二年級的學(xué)生，他們一個一個稚氣未脫，天真可愛。上兩層則是五年級學(xué)生，雖說他們還未畢業(yè)，臉上卻寫滿了成熟、穩(wěn)重。

下了逸夫樓，再走一段路，就到了塑膠大操場。操場邊上是一排白楊樹，一棵棵又高又壯，茂盛極了。操場上的文化墻全部是好書推薦，如：《弟子規(guī)》、《青鳥》……操場正前方是主席臺，主席臺旁是高高的旗桿。每個星期一早上，我們都站在操場，認真聽大隊長在主席臺上主持升旗儀式。旗桿旁是一個掛在墻上的《子路謠》。聽，我們念起來了：“先子路，志性剛，孝父母，敬師長……”

子路小學(xué)，永遠是我心中最美的學(xué)校!

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字6

我們的學(xué)校濱海小學(xué)是個美麗的學(xué)校，它占地面積約15623平方米。

進了大門，走過兩條頂天大柱，上了六級臺階，就來到了內(nèi)操場。內(nèi)操場的地上鋪著一塊塊綠白相間的方磚。正中有一個小房子，據(jù)老師說，那是個控制室。別看它小，它的用處可大了，全校的電腦廣播都是由它來發(fā)出指令的。操場四周栽滿了花草，紅的、黃的、綠的，十分漂亮。

看完內(nèi)操場，走過教學(xué)樓與辦公樓連接的長廊，就來到了教工飯?zhí)?。飯?zhí)美镉惺啪G黃相間的桌椅。抬頭一看，只見二十四盞燈整整齊齊地擺放在天花板上。到了中午，老師們來此吃飯，休息一會兒，消除一上午的疲勞。

從教工飯?zhí)贸鰜?，向右轉(zhuǎn)，便是綜合樓。只見橢圓形的綜合樓被一圈圈古銅色的鑄鐵圍著。里面有合唱室、舞蹈室等功能室。

走過綜合樓，踏著腳下的水泥路便來到了大操場。大操場非常寬大，陽光灑下來，上面鋪滿了金子。環(huán)形的跑道有200米，最前面有三根旗桿。以后建好后，我們就可以在那升旗?，F(xiàn)在，每當上體育課，老師便帶著我們在那里做操、做游戲。

走完大操場，我們又回到了大門。從大門左側(cè)的樓梯上去，便是教學(xué)樓。教學(xué)樓有六層，40多間教室。每間教室都有電腦、板報和圖書架。圖書架上擺滿了書，板報上都貼著同學(xué)們的手抄報和照片。平時，我們就在教室里在老師的帶領(lǐng)下讀書寫字，暢游在知識的海洋里。

這就是我們的學(xué)校，一所才開辦3個月的新學(xué)校。

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字7

我們的學(xué)校座落在阜陽市蓮花路和潁上路相交叉的十字路口附近。

學(xué)校大門口的上方，橫書著四個大字“蓮池小學(xué)”，據(jù)說是書法家李傳周書寫的，這四個古樸蒼勁的隸書大字，像寶石鑲嵌在金匾上，在陽光的照射下金光閃閃，美麗極了!

走進學(xué)校，首先映入眼簾的是挺拔高聳的旗桿，它像一位巨人挺立在校園的中央，守護著我們的學(xué)校，呵護著我們這些祖國的花朵。旗桿上面，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每當周一升旗儀式的時候，全體師生披著清晨的朝霞，列隊站在旗桿下，仰望著冉冉升起的國旗，幸福、自豪的感覺在我們心中就會油然產(chǎn)生。

旗桿四周，一排排整齊的教學(xué)樓，就像一個個倒寫的英文字母“E”字，組合成結(jié)構(gòu)緊湊的校園。教學(xué)樓前是一片片花壇，微風(fēng)吹過，整齊成排的小樹向我們拍手，五顏六色的花兒向我們微笑，綠茵如毯的小草向我們點頭——花園式的校園，給了我們清雅秀麗的詩境。

“叮鈴鈴”，上課了，窗明幾凈的教室里，響起了朗朗的書聲或者老師抑揚頓挫的講課聲。我們和老師就像春耕的農(nóng)民一樣忙碌在知識的田野里。

“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了!同學(xué)們像小鳥一樣飛向校園和操場。男生們有的踢足球，有的打籃球，有的你追我趕地嬉戲著;女生們有的跳繩，有的扔沙包，有的歡聲歌唱……整個學(xué)校喧鬧起來。

這就是我們美麗的的學(xué)校，培育我們健康、快樂成長的母校!

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字8

我在東關(guān)小學(xué)已經(jīng)度過四個春秋了。這里景色很美。

一走進學(xué)校，就會來到操場。操場上干凈整潔，上課時的讀書聲回蕩在安靜的校園里，下課時，同學(xué)們都來到操場上玩，可熱鬧啦！有的同學(xué)拿著籃球正準備要打一場精彩的籃球賽呢！有的同學(xué)在進行跳繩比賽，還有的同學(xué)在說悄悄話。操場上還有隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，鮮艷極了！

學(xué)校里有幾棵很老的梧桐樹。春天梧桐樹的葉子長出來了，嫩綠嫩綠的，還不時的散發(fā)出淡淡的清香；夏天梧桐樹的葉子長得可茂盛了，碧綠碧綠的，好多同學(xué)都在梧桐樹的樹蔭下乘涼；秋天，梧桐樹的葉子有紅的、有黃的，居然還有橙色的。早晨，同學(xué)們都在勤奮的掃著梧桐樹飄落下來的葉子。

學(xué)校的教學(xué)樓有四層，教學(xué)樓的外觀雄偉，顏色是白色和黃色相間的，顯得格外美麗。教學(xué)樓里的教室干凈透明，同學(xué)們的桌椅擺放的整整齊齊。

學(xué)校的圖書室里，擺放著許許多多的童話故事、寓言故事，名著等，每天總有來來往往的同學(xué)在借書；教室里時不時的傳出美妙而清脆的歌聲，或是樂器；體育室里，器材有：籃球，跳繩、足球、沙包多得數(shù)不清。

春天，學(xué)校里的小草小花發(fā)芽了，它們伸出頭來，在四處張望；夏天，學(xué)校的樹長出了茂盛的葉子，有大片大片的樹蔭；秋天，梧桐樹的葉子金燦燦的，落下來的時候就像一只只翩翩起舞的蝴蝶；冬天，白雪一片，校園里的樹和樓都穿上了白色的禮服。

我美麗的學(xué)校，祝你越來越美麗。

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字9

我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學(xué).學(xué)校由菲,港,臺愛國僑親捐資建成的.從南大門走進來,首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩墻.古詩墻是瓷磚燒制而成，中央寫著‘‘弘揚傳統(tǒng)文化，頌讀經(jīng)典詩書’’十二個大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級到六年級共有八十首.向左望去是寬闊的操場.操場中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個小伙伴在草坪上踢球.圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑.走上操場前的水泥道,沿著樓梯拾級而上，臺階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓.教學(xué)樓共三層.第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會議室.第三層是各種專用教室。早晨，當太陽睜開惺忪的眼，校園里傳來了朗朗書聲；中午，同學(xué)們有的在忙著改作業(yè)，有的去做好事，有的在津津有味的看書。教室里只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲；傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾?，一路談笑著離開校園。校園又恢復(fù)往常的寧靜。

教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們?nèi)熒_會的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這里。

禮堂兩旁是科技樓---我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園----宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。

學(xué)校周圍樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長.

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字10

校園里有這樣三首曲子，第一首《自由頌》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都纏繞在腦海里，像九連環(huán)一樣，解不開！

六月，一個陽光與陰霾并存的季節(jié)，空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息；高考，一個鮮花與淚水同在的時期，目光中充盈的夢想與希翼。高考的號角遠去了，可是，我們的心澎湃依然。

睜開惺松的眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開氤氳的霧簾，一縷晨光熹微，追逐著，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹蔭下，鳥鳴鋪滿整個校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過，聲音響徹心底。

回眸，在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊，每天都天真的幻想著自己長大會是怎樣的輝煌，每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂，每天都變換成不同色彩的精靈，每天都會犯著不同顏色的錯誤，然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評，用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈，用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀伞皠痈杏凹薄堰@些記憶收錄進“個人空間”；轉(zhuǎn)眼，時間飛逝，白駒過隙，小學(xué)生活結(jié)束了，在成長冊上畫上了圓滿的一筆。

初中生活，沒有想象中的那么愜意，每天潛伏在知識的天河里，分數(shù)、排名、競爭……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞，走在初中校園的樹蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活才是我們該追求的？！

“叮鈴鈴——”

那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了，上課了，我加快步伐，為了生存，為了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中，封殺在記憶深處……

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字11

我們學(xué)校的名字是新河小學(xué)，在繼光路7號，有35個班級，人數(shù)大約有1800多人。

我們學(xué)校是百年名校，100強學(xué)校。從大門走進來，就是行政樓，是老師的辦公室和開會的地方。

行政樓的后面有生物基地。生物基地里的小缸里，養(yǎng)著幾只螃蟹和幾只龍蝦。生物基地里還養(yǎng)著許多美麗而奇特的花。寶石花它一年四季都很綠，而且它的生命力極強，只要把寶石花的四片葉子摘下來，擺成十字架形，放在土上，過幾個星期，它就會生根，長出嫩綠嫩綠的葉子來。生物基地里還養(yǎng)著幾棵高大的松樹，到了寒冷的冬天，松樹上就結(jié)出松果來，常常有幾只松鼠冒著大雪來這里摘松果吃。陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。它是一個神秘的基地，我們同學(xué)都愛去那里。

大門的對面有一個橢圓形的水池。水池的正上方有一座假山，假山上有涼亭、小橋和一條彎曲的`小路。水池里有一群五顏六色的小金魚，在快活地游動著。水面上有幾片荷葉在微風(fēng)中翩翩起舞，點著頭，好像在跟我們說：“你好，你好。”水池的正面是環(huán)形教學(xué)樓。初看教學(xué)樓的形狀真像一個“門”字。走進大門里，又有一個小花園，花園里綠樹成陰，是我們休息的好地方。這環(huán)形教學(xué)樓的最不同的地方，就是從二樓開始就變成了一個正方形的形狀，而且四周都可以走，給我們帶來了很大的方便。

老教學(xué)樓是最早最老的教室。每天早晨，這里傳來了朗朗讀書聲，回蕩著整個校園。老教學(xué)樓的隔壁就是新建的綜合樓。有4層樓，28個教室，每個教室都配備齊全，真吸引人。教室外面有一條文化長廊，長廊里都是優(yōu)秀作品，并且都是得過獎的。

怪不得我們學(xué)校被評為百強名校，100強學(xué)校。

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字12

我們的學(xué)校坐落于郴州市開發(fā)區(qū)。我們學(xué)校是全國優(yōu)秀的民辦學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美。有一排排高大而雄偉的教學(xué)樓，有無論一年四季都很美的小花園，有功我們們做操且十分寬闊的操場，有鳥兒傳出動聽聲音的百鳥園，有可以避雨的文化長廊，還有可以舉行校運會的田徑場。

我們美麗的校園一年四季都十分迷人

當春姑娘來臨的時候，大地脫下了銀白色的衣裳，花兒露出了甜甜的笑容，當然那迎春花也在龔迎春姑娘的到來;小草兒也迫不及待的鉆出地面，想看看這美麗而溫暖的世界。那一年一度的元旦節(jié)也被春姑娘吸引住了!到這時，那些小朋友和學(xué)生們可高興了，因為學(xué)校會在這種盛大的節(jié)日舉行一個活動!

當炎熱的夏天來臨，各個興趣小組都在為六一兒童節(jié)做準備，我們學(xué)校有鋼琴、羽毛球、乒乓球、舞蹈、古箏、武術(shù)、健美操、書法、版畫、油畫棒、手工、籃球、小皮球、電腦等興趣小組!

當秋風(fēng)颯爽的秋季來臨時，秋天，那建軍節(jié)使我們的心情。那石榴樹的葉子有的還是那么綠，有的已經(jīng)發(fā)黃了，還有的已經(jīng)落在地上。書上的花兒不見了，代替他們的是一個個快成熟的石榴。那些成熟的石榴就像一個個撅著小嘴的胖娃娃都裂開了小嘴，向人們報告豐收的喜訊。

當寒風(fēng)刺骨的冬天來臨時，大地穿上了銀白色的羽絨服，冬天那圣誕節(jié)學(xué)校會給每個人買許多零食，還會弄新年晚會哦!

我愛我的學(xué)?！餍菍W(xué)校。

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字13

我們的校園就像一座大花園，花園里不僅有小草，綠樹，爭奇斗艷的花朵，還有同學(xué)們活潑快樂的身影。

踏進學(xué)校大門，映入眼簾的是紅綠相交的操場，四周高大的楊樹，它們威武，挺拔，粗壯，無論風(fēng)吹雨打，總是堅韌不拔地站在那里，像是守衛(wèi)校園的哨兵。

操場南邊“品”字型教學(xué)大樓有四層，造型既美觀又大氣，每間教室寬敞明亮，每天都會傳出朗朗的讀書聲，不但有多媒體教室，閱覽室，實驗室，還有電腦室和校園廣播電視臺。我們的教室也非常漂亮和整潔，一塵不染的窗戶像一面雪白的鏡子。前面是老師的講臺和黑板，后面是有班級特色的板報，四排桌椅擺放的整整齊齊，同學(xué)們在這溫馨的小家庭吸取著知識的營養(yǎng)。三樓還有化石，魚缸，五顏六色的小魚在珊瑚中來回穿梭，像一名名游泳健將。

教學(xué)大樓身后是鼎山公園，一到春天五顏六色的花朵爭先恐后地開放，每朵花就像一支支小喇叭，奏響春天的樂章。整個校園都被花海包圍著，在教室中也能聞到陣陣清香，令人心曠神怡，神清氣爽。

校園的美景隨處可見，但最吸引我的要算操場北邊的動物園了，園里有珍珠雞，小白兔，鴿子等，我最喜歡的是會開屏的孔雀，瞧！那長長的尾巴和紅紅的頭冠，五彩繽紛的羽毛展開時，就像一把彩色的大扇子，在同學(xué)們面前不停地抖動著，炫耀著，好像在和我們比美！

??！我們的校園真美?。∧阋欢ㄏ嘈盼也皇窃诖蹬０?！校園不僅帶給我們無窮的知識，更讓我感到無比幸福和快樂。我要用自己的雙手把這所百年名校打扮得更加美麗！

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字14

我的學(xué)校坐落在常平鎮(zhèn)東興路旁，一扇簡樸而又不失莊嚴的大門頂上寫著木棆小學(xué)四個大字，這就是我的學(xué)校木棆小學(xué)！我們的學(xué)校雖然是一間農(nóng)村小學(xué)，但我們都愛它。每天我們走進學(xué)校大門時，第一眼就會看到一座非常醒目的標志，一艘騰空起飛的火箭，正在整裝待發(fā)，直飛藍天呢！這代表著我們木棆小學(xué)全體師生的心愿：在老師們的培養(yǎng)下，一個個帶著自己的夢想，努力學(xué)習(xí)、拼搏向上，將來為國家作貢獻！走過校門,五條長長的跑道就展現(xiàn)在你的面前,讓起早的同學(xué)情不自禁地背著書包，像一只輕盈的小鹿飛跑起來。跑道左右兩邊還各有兩幅美麗無比的墻畫，畫上畫著各種運動員在做運動呢......跑道的左是邊是一片小森林,樹陰下面擺著許多石椅、石桌。夏天,同學(xué)們在課余時間,都會爭先恐后的跑到小森林里來,有的在寫課外作業(yè),有的在玩游戲,還有的坐在那里乘涼,小森林的枝葉密密層層的,就像一把大雨傘那樣為我們遮擋太陽光,舒服極了。就算是冬天，我們也很喜歡這里呢？寒冷的北風(fēng)被茂密的枝葉擋住了，空氣清新得可以聞到樹葉的味道，令人精神爽朗。星期天我們還是經(jīng)?；氐竭@里玩耍，累了就在這里休息、吹著涼爽的風(fēng)，舒服極了。周圍還種著許多各種各樣五顏六色的花朵，把小森林映襯得更加美麗。我學(xué)校的美景還有很多，如果你想吸收新鮮空氣，想欣賞花園式的學(xué)校，就來我們學(xué)校吧，我們這里還有許許多多熱情好客的朋友等著你呢！

我們的學(xué)校小學(xué)三年級作文550字15

我們的校園是個又可愛又美麗的地方，我們在這個充滿生機的地方，學(xué)習(xí)到了許多新的知識。

站在學(xué)校大門口，我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個鎏金大字，學(xué)校的名字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

走進校園，在正前方的兩個大柱子上掛著一條條幅，上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時的情景。

往東走是一個紅綠相間的操場，紅色中夾著白色線條，被分成一道道紅，那是一個跑道。

再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的，他們是三、四、五年級的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽花，南邊還有關(guān)于56個民族的畫。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個性相得益彰。

往南走，畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個季節(jié)里它們長得有紅又大，和綠葉相稱，有紅有綠美麗極了。

往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場，它的西面有一個小坡。我們走過小坡，穿過一個小道便進入了一塊小小的菜地，里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹，那是植樹節(jié)上四年級五年級的同學(xué)種的。

看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎?我很喜歡!

第二篇：葉公好龍作文0字

葉公好龍作文200字

1葉公好龍

從前有一個這樣的人，他叫子高，他有一個愛好，他非長喜歡龍。就連他自己用的東西都寫著龍。連屋子外面都刻著龍畫畫也畫龍。于是掌管龍的人知道了，他去告訴天上的龍，天龍知道了就飛到了，人間葉公子高的家里一看屋子，到處都刻著它的樣子。于是天龍打扮了一下，帶著禮物來到葉公子高的家扒在窗外看看正看見葉公子高正在畫它呢，于是它打了一下窗戶，葉公子回頭一看下了一大跳，連魂都沒了，臉變的蒼白蒼白的，轉(zhuǎn)身就跑。跑幾步就摔倒一次馬上就爬起來繼續(xù)跑。真龍知到了葉公子不是真正的喜歡它，她搖頭擺尾的回到了天庭。由此看來，葉公子并不

真正喜歡龍，他喜歡的是龍非龍的東西。

2葉公好龍

今天，我看了一本成語故事書里的其中一個故事，叫《葉公好龍》。故事是講春秋的時候，有一個縣令叫葉公，他特別喜歡龍，他家里到處都有關(guān)龍的圖案。可是當天上的真龍來到葉公家里的時候，嚇得他連滾帶爬逃出了屋子。這個故事告訴我們表面上是喜歡某樣?xùn)|西，但實際上不是那樣。

3葉公好龍

從前，有個官叫葉子高。他非常非常喜歡龍，他家里所有的東西上都有龍。他有些近視眼，就連眼鏡片上都有特別淡的龍的形狀。葉公喜歡龍，全鎮(zhèn)的人都知道了，葉公的家人笑他說：“你呀，就差一點了，就是沒把你自己變成龍了?！比~公聽了，沒說什么。很快，幾個月后，天上的龍就聽說了，他很高興，簡直是幸福死了，天下居然有人這么喜歡我，真是太棒了。龍還說：“等哪天，我一定要親自拜訪這位龍的愛好者。”一

天，葉公正在畫龍，突然狂風(fēng)大作，葉公把窗戶剛剛關(guān)嚴，就看見龍的頭了，他嚇的渾身發(fā)抖，面如土色，冷汗直流，馬上就跑了，鞋頭子都飛了，正好甩到龍王的臉上了，龍王特別生氣。我明白了，葉公并不是喜歡龍，他喜歡的是似龍而非龍的東西。

4葉公好龍的啟示

今天，我學(xué)習(xí)了“葉公好龍”這一課，它讓我感悟很深。

這篇課文講的是：古代有個叫葉子高的的人，他非常喜歡龍，家里無論什么東西都刻畫有龍的圖案。于是天上的真龍知道了，便到葉子高家去。他的頭往屋里探，尾巴托在廳堂里，葉公見了，撒腿就跑，下的魂飛魄散，五色無主。原來葉公并不真的喜歡龍，他喜歡的是似龍非龍的東西。

我懂得了一個道理，做人不要言行不一。由此我想到了答應(yīng)媽媽的一件事，那就是要好好練琴，但我沒按說的去做，到了琴行，不耐煩的去練，有時還偷偷的偷懶。

但我可不想做葉公這樣的人，所以我要言行一致，實事求是的做人。

第三篇：小學(xué)運動會通訊稿-小學(xué)運動會通訊稿 運動會通訊稿0字小學(xué)

小學(xué)運動會通訊稿-小學(xué)運動會通訊稿 運動會通訊稿200字小學(xué)

微微的風(fēng)，遠遠的地方吹來一陣微風(fēng)，夾著輕輕的私語。側(cè)耳仔細聽，那是同學(xué)們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂，為我校第十六屆運動會伴奏的音樂。夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期待的心情，絢麗的夢理，像每一個傳說里的英雄一樣，把夢想和汗水一起調(diào)和密封，然后潛心等待那注定的時刻。加油啊，二(3)班，我們或許會忘記童年生活的美好點滴，但我們不會忘記操場上有你那矯健的身影。

【篇二】

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功?！薄耙环指牛环质斋@?！笔撬麄冊谶\動場上奮力拼搏，頑強不屈，贏來一塊又一塊的獎牌。年輕沒有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來衡一個人真正的水平，六年(6)班的運動員們，你們要微笑著去面對每一場比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一起為六年(6)班加油，祝這個“家”取得最后的勝利。

10月的金秋是收獲的季節(jié)，秋風(fēng)吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個運動員的笑臉，也許昨天，我們曾經(jīng)哭過、鬧過、吵過，但是現(xiàn)在我們凝聚成了一種偉大的力量——團結(jié)。

【篇三】

我們擁有同一個夢想，我們懷著同樣熾熱的心，我們爭取“更快、更高、更強”，我們同喊“友誼第一，比賽第二。”我們是一個平凡而又獨特的集體，我們

相信，有夢就有遠方，有付出就有希望——這就是勇往直前的六年(7)班，一個美麗溫暖的班級，每一個成員都為此而自豪，加油吧!六年(7)班。加油吧!運動員們。賽出水平，賽出風(fēng)格，讓我們一起努力吧!

【篇四】

迎著明媚的朝陽，挎著矯健的步伐，唱著鏗鏘有力的宗旨，我們班來到了寬廣的操場上，與(2)班舉行了比賽。

在賽場上，我們信心十足，成竹在胸，卻在那敢看別人比賽，揮然不知比賽正在毫無意義的進行著，結(jié)果，比還沒比就輸?shù)袅耍谀莻耐纯唷?/p>

我在這中心的祝福所有運動員，愿他們化悲痛為力量，化壓力為動力，努力拼搏，敬愛那個自己的潛力發(fā)揮的淋漓盡致，將寬廣的操場留下你們的風(fēng)采，讓公正評委的心中留下你們的英姿，我衷心祝福你們!

【篇五】

瞧!運動健兒們正如飛跑去，看!同

學(xué)們爭展望飛翔。

不要說為什么，這就是責(zé)任!

運動員盡管背這重擔(dān)與壓力，但依然自由奔跑。

自古有英雄啥地礦，僅有健兒奔如闖。在場上的運動員們，你們的人情就已將鋼鐵融化，令國旗染紅。

我在這里以崇高的敬意祝愿你們在運動場上健步如飛，飛出一片您們的藍天。

運動會通訊稿200字小學(xué)

愛國是公民應(yīng)有的道德情操，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。國是屬于每一個公民的，愛自己就是愛國。公民活得有尊嚴，表示國家有尊嚴。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)韾蹏殖瓐髢?nèi)容資料大全，僅供參考，希望能夠幫到大家。

愛國手抄報內(nèi)容資料篇一

天下興亡，匹夫有責(zé)?！?清)顧炎武

常思奮不顧身，而殉國家之急?！?漢)司馬遷

僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺?！?陸游

位卑未敢忘憂國。——陸游

一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！?陸游

死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。—— 陸游

三萬里河?xùn)|入海，萬千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！懹巍肚镆箤?出籬門迎涼有感 》

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

瞞人之事弗為，害人之心弗存，有

益國家之事雖死弗避。—— 呂坤

人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

幾日隨風(fēng)北海游，回從揚子大江頭。

臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！奶煜椤稉P子江》

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹

.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國事家事天下是事事關(guān)心?！檻棾?/p>

愛國手抄報內(nèi)容資料篇二

第四篇：我們的學(xué)校三年級作文

我們的學(xué)校三年級作文 篇1

我們的學(xué)校坐落在龍鳳山下，巴川河畔。這里環(huán)境優(yōu)美，老師愛崗敬業(yè)，是我們汲取知識營養(yǎng)的好地方。

一進校門，首先映入眼簾的是我們的高段教學(xué)樓和三面迎風(fēng)飄揚的旗幟。走過小操場，就來到了育才橋，育才橋是一座小拱橋，它將高段教學(xué)區(qū)和低段教學(xué)區(qū)連接起來，橋的兩旁有兩棵高大的、枝繁葉茂的黃桷樹，就像兩位忠誠的士兵日夜守護著我們的學(xué)校。

過了育才橋，就是我們寬闊的紅綠相間的塑膠運動場。清晨，運動隊的哥哥姐姐們正在訓(xùn)練，有的在打籃球，有的在跑步。塑膠運動場的左邊是科教中心，里面有信息技術(shù)室、音樂室、實驗室和寬敞的交流大廳，交流大廳里面可以坐300多名教師。

穿過科教中心就來到低段教學(xué)樓。低段教學(xué)樓有五層，第五層是音樂室。每間明亮的教室里面都有一臺大屏幕液晶電視機和一臺電腦，這些多媒體教學(xué)設(shè)備是我們獲取知識的重要渠道。

我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天地，還是玩耍的樂園，我愛我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校三年級作文 篇2

我的學(xué)校位于鐘山區(qū)明湖路，學(xué)校里有美麗的格桑花、有挺拔的松樹，在操場的水池里，還有一條條可愛的小魚，小魚的身上有美麗的斑紋，有紅的、有藍的、有黃的……我來到水池，小魚向我游過來，好像在對我說：“你好，給我點零食”。

每天早上，當我背著書包高高興興的來到學(xué)校的大門口時，門口的大門上方有一排金光閃閃的大字，“鐘山區(qū)第四實驗小學(xué)”，這就是我們的學(xué)校。此時，一股花香味迎面撲來，沁人心脾，哦！原來是格?；ǖ南阄赌兀∽屓烁裢庥芯?，讓同學(xué)們在教室里更加努力學(xué)習(xí)。

讓我們?nèi)タ纯葱陆虒W(xué)樓的走廊吧，走廊的墻上掛有數(shù)學(xué)天才愛因斯坦的頭像，著名的數(shù)學(xué)家愛因斯坦研究出了許多數(shù)學(xué)方面的成果，值得我們這一代學(xué)習(xí)。走廊里傳來了陣陣的讀書聲，那是同學(xué)們在早讀呢！

下課的時候，平靜的走廊瞬間變得熱鬧起來，同學(xué)站在走廊里開懷大笑，三個一群，兩個一伙的；在遠處的操場上有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的在比賽跑步，有的在打籃球……到處是同學(xué)們的一片天地。

我們的學(xué)校不僅景色迷人，而且干凈整潔，我愛我們的學(xué)校，更愛這里的老師、同學(xué)，我將要在這里度過六年美好的學(xué)習(xí)時光！

我們的學(xué)校三年級作文 篇3

我的學(xué)校坐落在常平鎮(zhèn)東興路旁，一扇簡樸而又不失莊嚴的大門頂上寫著木棆小學(xué)四個大字，這就是我的學(xué)校木棆小學(xué)！我們的學(xué)校雖然是一間農(nóng)村小學(xué)，但我們都愛它。每天我們走進學(xué)校大門時，第一眼就會看到一座非常醒目的標志，一艘騰空起飛的火箭，正在整裝待發(fā)，直飛藍天呢！這代表著我們木棆小學(xué)全體師生的心愿：在老師們的培養(yǎng)下，一個個帶著自己的夢想，努力學(xué)習(xí)、拼搏向上，將來為國家作貢獻！走過校門,五條長長的`跑道就展現(xiàn)在你的面前,讓起早的同學(xué)情不自禁地背著書包，像一只輕盈的小鹿飛跑起來。跑道左右兩邊還各有兩幅美麗無比的墻畫，畫上畫著各種運動員在做運動呢......跑道的左是邊是一片小森林,樹陰下面擺著許多石椅、石桌。夏天,同學(xué)們在課余時間,都會爭先恐后的跑到小森林里來,有的在寫課外作業(yè),有的在玩游戲,還有的坐在那里乘涼,小森林的枝葉密密層層的,就像一把大雨傘那樣為我們遮擋太陽光,舒服極了。就算是冬天，我們也很喜歡這里呢？寒冷的北風(fēng)被茂密的枝葉擋住了，空氣清新得可以聞到樹葉的味道，令人精神爽朗。星期天我們還是經(jīng)?；氐竭@里玩耍，累了就在這里休息、吹著涼爽的風(fēng)，舒服極了。周圍還種著許多各種各樣五顏六色的花朵，把小森林映襯得更加美麗。我學(xué)校的美景還有很多，如果你想吸收新鮮空氣，想欣賞花園式的學(xué)校，就來我們學(xué)校吧，我們這里還有許許多多熱情好客的朋友等著你呢！

我們的學(xué)校三年級作文 篇4

我們的學(xué)校，又寬敞，又美麗。

一進大門，我們就能看到綠植和和刻有“光陰”二字的塑像，告訴大家光陰似水，要珍惜時間。五層的教學(xué)樓最引人注目，又高又大。

順著筆直的小路，我們可以去食堂，操場及教學(xué)樓等地方。小路周圍有很多花花草草，誰走到那里都忍不住欣賞一下。小路兩側(cè)有宣傳單，告訴大家要注意安全第一。

校園十分廣闊。鳥瞰學(xué)校，像個大大的“U”形；，近看像一個富人的房子，房間多，植物多，還有保安把守，多好呀！

操場很大。我們在這里上體育課、跑步、做游戲，開心極了。有時，我覺得我是操場上的一根小草，陽光曬著我，風(fēng)兒吹著我，小朋友的腳給我們按摩，即使不能動也很快樂。

到了教學(xué)樓，取而代之的是各種文化區(qū)域。比如：古代科學(xué)區(qū)體現(xiàn)了古人的智慧，有地動儀、渾天儀、司南……每一件物品都有一個小故事；現(xiàn)代科學(xué)更為有趣，有人體發(fā)電，有彈簧下樓梯，還有很多發(fā)明，讓人驚訝不已。我覺得自己仿佛穿越到了幾百年前，置身于古代生活，目睹每個發(fā)明的來歷，看有趣無比的皮影戲……

我愛我的學(xué)校，這個豐富多彩的學(xué)校！

我們的學(xué)校三年級作文 篇5

開學(xué)了！我高高興興地背著書包去學(xué)校。

一走進校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校煥然一新。操場鋪上了新綠毯；跑道變得熱鬧起來；校園漆上了新的顏色；架空層墻上琳瑯滿目的圖片和文字展示了學(xué)校的風(fēng)采。我更喜歡我們的校園了！

我喜歡校園的早晨。這時，大伙背著書包紛紛來到學(xué)校，原本寧靜的校園一下子變得熱鬧起來。廣播響起來了，在一片朗讀聲中，我們開始了新的一天。

我喜歡學(xué)校的中午。這時，校園暫時恢復(fù)了寧靜，我可以在教室里靜靜地看書。

我喜歡學(xué)校的下午。這時，操場上活躍起來了，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球呢！

我喜歡學(xué)校的黃昏。這時，天邊泛起了彩霞，操場上的人也慢慢地消失在我的視野中，校園也逐漸地恢復(fù)了平靜。

我愛我們的學(xué)校，我喜歡學(xué)校的每一天。

我們的學(xué)校三年級作文 篇6

西江之濱，南江河畔，花果山下，有我們美麗的校園——南江口中心小學(xué)。

沿著一條筆直的沙路一直往前走，首先映入眼簾的是科學(xué)樓。沙路的盡頭是沙池和乒乓球臺。前面是廣闊的運動場，運動場的四周種滿了花草樹木。左邊是一座三層樓的教學(xué)樓。

每天早上，大聲的讀書聲響遍了校園。同學(xué)們在這里學(xué)到了許多知識。我愛我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校三年級作文 篇7

我們的學(xué)校在九峰路口，學(xué)校門口石頭上面刻著六個黑色的大字“黃巖實驗小學(xué)”。走進學(xué)校我們可以看見一塊引人注目的景觀石，上面刻著幾個字“童心自在”。景觀石的后面就是荷花池了，現(xiàn)在是秋天，荷花池里枯枝敗葉，荷花也沒了，只剩下一個個莖露在外面，有的還是綠的，可是沒有夏天那么綠了，有的荷葉被小蟲子咬成一個洞一個洞的，像小姑娘穿上了花邊裙。順著地上的鵝卵石，可以把我們帶到一個小涼亭，我不經(jīng)常到那兒玩，只是上音樂課的時候路過那兒。

走出荷花就來到圖書館那兒，那兒也被稱為輕輕王國。那里很寬大，很明亮，里面有一排排一列列的書架，我經(jīng)常在書的海洋中穿梭。

走出圖書館，我們的教室就在圖書館的右這，我們就在那兒讀書。教學(xué)樓的后面就是我們的操場。紅色的環(huán)行塑膠跑道和綠色的莫坪那是我們的天堂。我們都在那兒做運動。我愛我的校園。

我們的學(xué)校三年級作文 篇8

啊！我的學(xué)校太美了。她猶如一座花園，我在這里健康成長，就像在沃土里茁壯成長的小苗。

一進校門，“做最好的我”幾個字映入眼簾，每當我看見這幾個大字時就十分自豪，勁頭十足。往左走是寬闊的大操場，紅色的四百米跑道是鋪路石做出來的。跑道用塑膠鋪成，真漂亮，我們曾在這里舉行過體育節(jié)，我們班還在四百米跑步中得了個冠軍呢！那激烈感人的場景至今還在我的腦海記憶猶新。再向右邊走就是美麗的小花園，小花園里有各式各樣的樹，有楊樹、藍莓樹、梧桐樹……這里的花也不少，有向日葵、玫瑰、紅掌……它們把學(xué)校裝扮得五顏六色，美麗極了！每當下課時，我就沖進花園，在這里玩耍。轉(zhuǎn)一個彎，走到了主樓的最頂上，這就是我最想去的地方─空中小農(nóng)莊！小農(nóng)莊里有紅紅的西紅柿、綠油油的木耳菜、紅彤彤的高粱、美麗的牡丹花……我最喜歡的是那紅彤彤的高粱，因為它就像一個個熊熊燃燒的火炬。它的葉子又綠又長，果實非常飽滿，說不定它的心里在默默地想：農(nóng)民怎么還不來收割我呢？

我愛你，我的學(xué)校！

我們的學(xué)校三年級作文 篇9

早晨，我高興地來到學(xué)校，遠遠地就聽到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏，舒展著四季常青的枝葉，迎著風(fēng)輕輕地擺動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。

我走進教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。

以前，我們學(xué)校可不是這樣子的，同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧，玩的時候不注意安全，甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧：有一個五年級的同學(xué)下樓時不走樓梯，順著扶手往下滑，一不小心沒抓住，掉了下來，摔到了頭骨，被立即送進醫(yī)院，進行搶救。還有一次，兩個同學(xué)打架，一個同學(xué)順手拿起一塊石頭，向另一個同學(xué)砸去，那個同學(xué)沒躲開，正好砸到了頭部。

類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學(xué)校造成了不好的影響。于是，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班主任要求我們大家背誦，并以“成功條”的形式鼓勵我們學(xué)習(xí)，讓守則和規(guī)范深入我們的內(nèi)心。

我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，按照學(xué)生守則和行為規(guī)范，嚴格要求自己，爭當一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

從此，我們的學(xué)校變樣了，它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場所，也成為我們游戲的樂園。

下課了，同學(xué)們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲，高年級的同學(xué)在乒乓球臺和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在校園上空。

我為我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。

第五篇：我們的學(xué)校三年級作文

我們的學(xué)校三年級作文 篇1

每個學(xué)生都有自己的學(xué)校，我也一樣。我在金壇市中心小學(xué)讀四年級，現(xiàn)在就讓我來為大家介紹一下自己的學(xué)校吧！

一進入我們的學(xué)校，放眼望去，只見有一大片綠油油的草坪。草坪的兩旁大樹像軍人一樣挺立著，這是我們學(xué)校最美麗的植物，一陣風(fēng)吹過，就會有幾片黃葉緩緩的飄落下來，宛如一些蝴蝶在空中翩翩起舞。大樹中間包圍的就是我們寬大的操場。下課時，同學(xué)們會在操場有的跳繩，有的打籃球，有的踢足球……

我們學(xué)校剛剛舉行了一年一度的一年級入隊儀式，我仿佛看到了6年級的大哥哥給1年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾的情景。

我們學(xué)?？墒墙饓凶詈玫男W(xué)呢！我們的學(xué)校美嗎？請你一定要到我們學(xué)校來玩呀！

我們的學(xué)校三年級作文 篇2

??！我的學(xué)校太美了。她猶如一座花園，我在這里健康成長，就像在沃土里茁壯成長的小苗。

一進校門，“做最好的我”幾個字映入眼簾，每當我看見這幾個大字時就十分自豪，勁頭十足。往左走是寬闊的大操場，紅色的四百米跑道是鋪路石做出來的。跑道用塑膠鋪成，真漂亮，我們曾在這里舉行過體育節(jié)，我們班還在四百米跑步中得了個冠軍呢！那激烈感人的場景至今還在我的腦海記憶猶新。再向右邊走就是美麗的小花園，小花園里有各式各樣的樹，有楊樹、藍莓樹、梧桐樹……這里的花也不少，有向日葵、玫瑰、紅掌……它們把學(xué)校裝扮得五顏六色，美麗極了！每當下課時，我就沖進花園，在這里玩耍。轉(zhuǎn)一個彎，走到了主樓的最頂上，這就是我最想去的地方─空中小農(nóng)莊！小農(nóng)莊里有紅紅的西紅柿、綠油油的木耳菜、紅彤彤的高粱、美麗的牡丹花……我最喜歡的是那紅彤彤的高粱，因為它就像一個個熊熊燃燒的火炬。它的葉子又綠又長，果實非常飽滿，說不定它的心里在默默地想：農(nóng)民怎么還不來收割我呢？

我愛你，我的學(xué)校！

我們的學(xué)校三年級作文 篇3

我們的學(xué)校是單縣明德小學(xué)，她美麗而熱鬧。

我們的學(xué)校里有一座美麗的花園?；▓@里有一個池塘，下過雨之后，池塘里還會有幾只可愛的小青蛙“呱呱”地叫著，好像在召喚我們?nèi)ネ婺?！我們?yīng)約前去，玩得不亦樂乎。池塘邊還有一棵四季常青的蒼松，遙遙呼應(yīng)的還有幾棵大柳樹，微風(fēng)一吹，柳樹的枝葉隨風(fēng)擺動，倒像是一群翩翩起舞的仙女?；▓@里到處是綠樹紅花，美不勝收！

告訴你，我們學(xué)校還有幾座漂亮的高樓呢：淺棕色的修德樓，淺紅色的明理樓和樂育樓。我們在窗明幾凈的修德樓里學(xué)習(xí)生活，吮吸著知識的甘霖，強健著我們的體魄，我們成長著，享受著，快樂著……

“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起，呵，令我們欣喜若狂的陽光大課間終于如期而至，我們的學(xué)校熱鬧起來?？矗瑢W(xué)們像脫韁的野馬奔向各自的活動區(qū)域，一條條長龍迅速聚集：拍花球的同學(xué)個個喜笑顏開，籃球隨著同學(xué)們的手上下翻飛，花樣頻出，看得人眼花繚亂；跳鬼步舞的同學(xué)精彩絕倫，嫻熟的動作，瀟灑的舞姿，燦爛的笑臉，令人流連忘返；轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)更是贏得了陣陣掌聲；投沙包的引來嘖嘖贊嘆……

我愛我們美麗而熱鬧的學(xué)校！

我們的學(xué)校三年級作文 篇4

早晨，從四面八方走來了許多小學(xué)生。大家走進了學(xué)校，向校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。走進教室，教室里可熱鬧了，大家有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，把教室打掃得干干凈凈?！岸×懔恪扁徛曧懥耍蠹遗耪哒R的隊伍來到操場上做操。蜜蜂也不去采蜜了，在看同學(xué)們做操。

鈴聲又響了，開始上課了。大家一起讀課文，這時候，樹枝不搖了，好象在聽同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場上，有的踢毽子，有的跳繩，有的拍皮球，還有的做游戲。大家可開心了!

寬闊的操場，明亮的教室，漂亮的花園。這就是我們的學(xué)校!

我們的學(xué)校三年級作文 篇5

我們生活在一個美麗的學(xué)校里。

每個同學(xué)都很愛護周圍的環(huán)境，連一顆垃圾也沒有。

學(xué)校前有一面五星紅旗在高高飄揚。

學(xué)校里綠樹成陰，旁邊還有一座酒店。

學(xué)校里有的小朋友在玩踺子，一個同學(xué)數(shù)，一個同學(xué)踢踺子；有的三小朋友在觀察仙人撐；有幾個小朋友在跳繩。有一個同學(xué)在認真的看書呢；有的新來的學(xué)生正在聽一個跟他同一班的同學(xué)介紹學(xué)校呢；不遠處有一些同學(xué)在踢足球和跑步呢。

瞧，我們學(xué)校的生活真是豐富多彩呀！

我們的學(xué)校三年級作文 篇6

我們的教室很干凈，窗戶很明亮，墻壁很白。教室前面有一塊黑板，是老師上課用的，后面也有一塊黑板，黑板上畫著一幅漂亮的'春天的畫，還寫著“柳樹醒了”這首小詩。

我們教室里有很多課桌和凳子，是我們小朋友們學(xué)習(xí)用的，教室的天花板上還吊著六盞燈，墻角放著掃地用的工具。

我喜歡在我們寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

我們的學(xué)校三年級作文 篇7

巍巍東臺山下，悠悠漣水河畔有一座璀璨的教育明珠，那里就是我的學(xué)校——東方紅學(xué)校，東方紅學(xué)校既是我成長的搖籃，也是我學(xué)習(xí)的樂園。

走進校園，最吸引眼球的是文化石，文化石的形狀像一本打開的書，上面寫著我們的校訓(xùn)：好好學(xué)習(xí)、天天向上，這八個字時時驚醒我，要做一個好學(xué)生。校訓(xùn)旁邊還有一個圓形的紅色?；?，寓意著旭日東升、雄鷹展翅。文化石的周圍還有一個小花壇，放著一盆盆花兒，有白的、有紅的、還有黃的……，每天上學(xué)，走進校園，一聞到芬芳的花香，我就感到精神抖擻。人行道左邊是文化墻，文化墻上有十多個宣傳欄，有幾個宣傳欄是各種科學(xué)知識，還有的宣傳欄是展示同學(xué)們生活的動態(tài)，人行道右邊是外操場，外操場是用塑料鋪成的，走到操場上，我仿佛看到了運動員們矯健的身姿，我仿佛聽到了啦啦隊高聲吶喊著“加油、加油。”每天下課同學(xué)們都會來到操場上運動，有的打籃球、有的跳繩、還有的跑步……大家玩得不亦樂乎！

外操場的西面是國旗臺，每周一全體師生都會在這里舉行升旗儀式，同學(xué)們穿著整齊干凈的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾、校牌，個個心潮澎湃地肅立在操場上，我們敬禮、升國旗、唱國歌。再往前走是內(nèi)操場和幾棟高聳的教學(xué)樓和綜合樓，每天早上從教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲。寬敞明亮的教室為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我愛我的學(xué)校，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校自我為榮！

我們的學(xué)校三年級作文 篇8

早晨，我高興地來到學(xué)校，遠遠地就聽到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏，舒展著四季常青的枝葉，迎著風(fēng)輕輕地擺動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。

我走進教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。

以前，我們學(xué)?？刹皇沁@樣子的，同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧，玩的時候不注意安全，甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧：有一個五年級的同學(xué)下樓時不走樓梯，順著扶手往下滑，一不小心沒抓住，掉了下來，摔到了頭骨，被立即送進醫(yī)院，進行搶救。還有一次，兩個同學(xué)打架，一個同學(xué)順手拿起一塊石頭，向另一個同學(xué)砸去，那個同學(xué)沒躲開，正好砸到了頭部。

類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學(xué)校造成了不好的影響。于是，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班主任要求我們大家背誦，并以“成功條”的形式鼓勵我們學(xué)習(xí)，讓守則和規(guī)范深入我們的內(nèi)心。

我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，按照學(xué)生守則和行為規(guī)范，嚴格要求自己，爭當一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

從此，我們的學(xué)校變樣了，它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場所，也成為我們游戲的樂園。

下課了，同學(xué)們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲，高年級的同學(xué)在乒乓球臺和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在校園上空。

我為我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。

我們的學(xué)校三年級作文 篇9

人們說：老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國的花朵。那么我要說：“學(xué)校就是一個美麗的大花園！”

走進我們眉師附小就像走進了鮮花叢中，這里一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，優(yōu)美的環(huán)境好似童話中的仙境。

校門內(nèi)是一棵有著百年歷史的參天大榕樹，它象征著我們的教育事業(yè)如日中天。大樹后面是由三個大花臺圍著的音樂噴泉，下課時我們最喜歡在這里一邊賞花一邊聽音樂。校園正中是教學(xué)樓，左邊是綜合大樓，在這里我們學(xué)到了很多知識。右邊是活動中心，是開展各種活動的地方。教學(xué)樓后面是有著一百米跑道的運動場，我們經(jīng)常在這里進行體育鍛煉。

我愛我們的學(xué)校，他讓我們從一個無知的孩子變成了有知識的少年！