第一篇：綻放自己作文

綻放自己作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的綻放自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有道彩虹一直掛在我夢(mèng)中，陪伴我度過(guò)風(fēng)吹雨打，當(dāng)暖暖的陽(yáng)光灑滿晴朗的天空，我就會(huì)綻放所有……

——題記

花、謝了嗎？

“記得在那塊土地上有朵兒花，去看看吧！”獨(dú)自一人走在路上，看見(jiàn)了路邊上的朵朵野花，不鮮艷，不漂亮。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意停留下腳步去觀賞那一片片開(kāi)在陽(yáng)光下的堅(jiān)強(qiáng)小花。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)了那朵孤獨(dú)的小花了，它沒(méi)有在那片野花之間，自己孤獨(dú)地立在那草地上，它纖細(xì)的身姿在風(fēng)中左右搖晃，它想挺直自己的腰板，但這風(fēng)好像不給它機(jī)會(huì)似的，仍在繼續(xù)吹著。風(fēng)的鍥而不舍把花兒的那僅有的五片淡紫色花瓣吹走了一片、兩片、三片……

我以為這花定會(huì)被風(fēng)吹得沒(méi)有一絲一毫，然而，是我小看了！

花兒經(jīng)歷了一天一夜的狂風(fēng)暴雨，仍舊一枝獨(dú)秀的立在那兒，陪同它一起幸存下來(lái)的，有它身上的僅有的一片花瓣，和它身邊的幾顆小草。淡紫色的花瓣上有著一顆顆小水珠，那是昨日風(fēng)雨走過(guò)留下的記號(hào)，那朵花兒堅(jiān)定地站在了大地中，放眼望著周?chē)囊磺?，露出了滿意的微笑。它終于可以挺直腰身站起來(lái)了，沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了孤獨(dú)，因?yàn)橛辛怂{(lán)天與大地的陪伴。即使現(xiàn)在風(fēng)在吹，花兒也只會(huì)當(dāng)成是一總享受，享受成功……

我原以為這花會(huì)受不了狂風(fēng)暴雨而枯萎，沒(méi)想到這小小的花兒帶給我多大的震撼！

花如此地為了夢(mèng)想而綻放，而我呢？

我、也亦如此

想起常常為學(xué)習(xí)中解題的繁瑣而放棄時(shí)，沒(méi)有一絲的愉悅與欣喜，只有那淡淡的失落與揮之不去的哀傷。坐在角落里，靜靜地想這，是什么讓我如此輕易地放棄！是什么使我的堅(jiān)持化成了一灘死水？這一切都只是一哭而過(guò)……

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！初中的三年都努力過(guò)了，高中的呢？怎能如此輕易放棄！

世界上成功的人，都是付出大于收獲，然而他們都無(wú)憾了，因?yàn)樗麄兙`放過(guò)自己！

我要飛翔！哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀！

我要歌唱！哪怕沒(méi)有人為我鼓掌！

我要綻放！哪怕開(kāi)出只是一朵花瓣！

你是否因?yàn)槿菝渤舐詰M形穢，你是否曾因身處困境而垂頭喪氣，你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒(méi)關(guān)系，點(diǎn)亮自己，會(huì)綻放永恒的光芒，點(diǎn)亮他人的黑暗。

點(diǎn)亮自己，懷揣忘我的心態(tài)！

蝴蝶在花叢中翩然起舞，因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹蠶束縛的痛苦，才得以點(diǎn)亮自己自由飛翔的人生；竹葉在月光下姿態(tài)婆娑，是因?yàn)樗鼌s了沖破泥土壓迫的艱辛，才得以點(diǎn)亮自己不屈不撓的品格。

王昭君，家喻戶曉，婦孺皆知，僅僅憑借一紙婚約換來(lái)漢朝與匈奴萬(wàn)古長(zhǎng)青的友好，以忘我的 情志為兩國(guó)人民點(diǎn)亮了和平的明燈，成就了雙贏的意義和發(fā)展的空間！巾幗不讓須眉，這不是最完美的詮釋么！

點(diǎn)亮自己，挺氣自己不屈的脊梁！

想當(dāng)年，辛棄疾金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，踏碎千里金國(guó)城防，然而主和派游宴玩樂(lè)歌舞升平，縱使你欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)。但是你在危急關(guān)頭挺起了脊梁，點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的方向，為后人帶來(lái)幾多光明，承載了多少希望?。?/p>

在近代，有一個(gè)人，點(diǎn)亮了自己，照亮了整個(gè)華夏，他就是魯迅。魯迅，選擇棄醫(yī)從文，立志救國(guó)圖存，做一名堅(jiān)強(qiáng)的文壇大師，為麻木療傷，為革命就診，向賣(mài)國(guó)求榮者宣布死期，面對(duì)帝國(guó)主義輕蔑的冷笑。于是，鐵屋子里的人們被喚醒了，刑場(chǎng)上冷漠的示眾材料與看客被附于新生，中國(guó)近代文學(xué)更是一躍千里！

點(diǎn)亮自己，昂起頭，驕傲前行！

著名的小提琴家帕格尼尼，用音樂(lè)點(diǎn)亮自己。他患有先天疾病，醫(yī)生在他的治療記錄上填上了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的空白，但他沒(méi)有低頭，用音樂(lè)與自己做伴，用旋律伴自己前行，昂起頭，用微笑換來(lái)一生的榮譽(yù)，贏得了他人的掌聲。

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯格曼，在失意時(shí)用堅(jiān)持點(diǎn)亮自己，堅(jiān)持自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)，不隨波逐流，做了中流砥柱，終于在一次研討會(huì)上，喊出了自己的聲音，一鳴驚人。

點(diǎn)亮自己，懷著忘我的心態(tài)，挺起不屈的脊梁，昂起驕傲的頭顱。點(diǎn)亮自己，綻放光芒，讓自己瀟灑走在孜孜以求的路上。

尼采曾經(jīng)把自己比作太陽(yáng)，而事實(shí)證明他不是太陽(yáng)，也不是上帝，而是一個(gè)不折不扣的瘋子。事實(shí)上，太陽(yáng)只有一個(gè)，上帝也只有一個(gè)，而我們，不過(guò)是普普通通的人，干著普普通通的事，但無(wú)論我們多么平凡，多么卑微，都應(yīng)該綻放自己的華彩。

一株小花，向巨星散發(fā)光輝，這并不可笑，真正可笑的，是連光都不敢發(fā)出的人。一個(gè)平平凡凡的人，怎么能因?yàn)槠椒?，就庸碌無(wú)為地混一輩子，又怎么能因?yàn)槠椒?，就放棄了前進(jìn)，放棄了希望?

無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該綻放出自己的華彩，也許這光芒并不明亮，但至少努力地發(fā)出了自己的光芒。盡管我們都知道，真正能成為巨星的寥寥無(wú)幾，但是，我們不能放棄發(fā)光!

生于平凡，而不甘于平凡，努力綻放出自己的華彩，是我們所應(yīng)做的。在香港大學(xué)，有一位九十多歲的老太太，數(shù)十年來(lái)做著同樣的工作——宿舍管理員，而就是這樣平凡的工作，卻讓她得到了全校師生的尊敬。她平凡地做好自己的工作，默默地為大家服務(wù)，最終，香港大學(xué)授予了她終身榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。她平凡樸實(shí)，卻仍綻放著自己的華彩，發(fā)揮出最大的價(jià)值，誰(shuí)又能說(shuō)她不是太陽(yáng)呢?

我們都是普通人，但我們都應(yīng)該像她一樣，把普普通通的事干到最好，這才是真正的華彩。

央視曾采訪一位清潔工，她對(duì)自己的工作是這樣評(píng)價(jià)的：“我每天早上四點(diǎn)起床打掃街道，看著人們走在干干凈凈的街道上，我就特別開(kāi)心。”

平凡的人，干著平凡的工作，但他認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，同樣綻放著美麗，散發(fā)著光芒。

我們都是普通人，但是我們不應(yīng)該庸碌無(wú)為，不能因?yàn)槁曇粑⑿《粎群?，不能因?yàn)楣饷档话l(fā)光!燃盡自己的生命，我們應(yīng)該竭盡全力，綻放出屬于自己的生命之光!

美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事。病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)，病人望著眼前蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天，他說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我就要死了?！币晃焕袭?huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈，青翠的樹(shù)葉掛住樹(shù)枝上，最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人奇跡般地活了下來(lái)，人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。

其實(shí)，生活中美好的東西很多，只是我們有時(shí)在不經(jīng)意忽略他們，只看到生活中不盡人意的地方。細(xì)想想，原來(lái)生活如此美麗。

“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。”生活中一次次的初遇讓生活更美好，其實(shí)每個(gè)人都像一顆星，各自擁有不同的生活軌跡，你的人生誰(shuí)也代替不了，或許彼此會(huì)有交叉，又或許只是擦肩而過(guò)，但初見(jiàn)的那一瞬間驚艷，總是讓人心頭為之一震，剎那芳華，便已定格成永恒。生活總是這樣捉摸不定，陽(yáng)光俏皮地和人們開(kāi)著玩笑，那一次次的驚喜是生活饋贈(zèng)的禮物，縱然白首亦無(wú)法忘懷，生活中的初見(jiàn)讓我體會(huì)到生活的驚喜與美好。

冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一長(zhǎng)徑，點(diǎn)綴著香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)著痛苦。有淚可落，卻不是悲涼。

心有大愛(ài)的人，才能真正感受生活的美好，盡自己最大的力量去幫助別人。那總是出現(xiàn)在抗震救災(zāi)第一線，身著迷彩服的解放軍戰(zhàn)士們，你們就是最可愛(ài)的人，你們心系群眾，心懷大愛(ài)，無(wú)私地奉獻(xiàn)自我。那一群群熱情洋溢的志愿者們，你們用自己的行為搭建起一座道德的橋梁，是你們讓國(guó)家的明天更加美麗。

愛(ài)是一種精神的感召，是一種傳遞真情的力量。能夠?qū)嘏ト鲈谑澜绲拿總€(gè)角落。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天，一首《你是人間的四月天》讓我們看到了林徽因充滿愛(ài)的情懷。

心中有愛(ài)，才能無(wú)所畏懼。心中有愛(ài)，才能撐起一片蔚藍(lán)的天空。

人生中，每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特、非凡的美麗，雖難察覺(jué)，但屬于自己的美麗，終將綻放！時(shí)光滴答滴答，從我身邊溜去，曾經(jīng)的我，幼稚的認(rèn)為，呵！只有伸出手，便能夠到時(shí)間的邊緣，將它捉住，可時(shí)間如同透明般，讓我無(wú)法觸碰......眨眼間，6個(gè)春秋已從我身邊拂去。

我已然是一個(gè)能為自己撐起一片天地的中學(xué)生了。時(shí)光過(guò)的真快啊，兒時(shí)的想法，早已被那一個(gè)個(gè)大道理所掩蓋。小學(xué)的時(shí)光，雖值得我留戀，但早已成為過(guò)往，可能一觸即散。因此，我對(duì)自己立下誓言，要在新生活中，綻放出自己獨(dú)特的美麗，不為自己留下遺憾與后悔。

但是，這卻是我如今的想法，剛升入初中時(shí)，我是一個(gè)無(wú)目標(biāo)的人，整天漫無(wú)目的地在學(xué)海中飄蕩。小學(xué)的時(shí)光，常浮現(xiàn)在腦海中，久久揮散不去。因此，也無(wú)人愿與我交流，大概是擔(dān)心我會(huì)將這不良之氣傳染給他們罷。可總有這樣一個(gè)人，會(huì)在我人生的轉(zhuǎn)折處幫我度過(guò)這最具艱難的時(shí)刻，抉擇了正確的選擇，我認(rèn)為我終生都難以將她忘卻。正值秋冬交際處，初中生涯的第一次期中考早已遠(yuǎn)去，卻給我們留下了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的回味。我獨(dú)自地漫步著。晚秋驚落葉，飄零似我心。這也許是我現(xiàn)在的真實(shí)寫(xiě)照了吧！可就在這時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)，我的思緒也飛了回來(lái)。那時(shí)我們還素不相識(shí)，我也不知她為何會(huì)向我這無(wú)人問(wèn)候、關(guān)心的孤寂、落單人士打招呼。她一邊微笑著，一邊親切地問(wèn)候到：“是不是這回考試沒(méi)考好！“我笑了笑，不知該怎樣回答。她卻牽住了我的手，以玩笑的方式對(duì)我說(shuō)：“雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我這個(gè)陌生人，都相信你能夠綻放出自己獨(dú)特的美麗，爭(zhēng)取在下次考試中，一展屬于你自己的非凡、獨(dú)特的風(fēng)采！”從那時(shí)起，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次考試中，綻放自己獨(dú)特的美麗。她的話，我銘記于心。晚秋將要過(guò)去，帶走的是我這可玩世不恭的心。我知道，我心中的花朵，并不色濃，也不出眾，但我一定會(huì)一展屬于我自己的平凡而又獨(dú)特的美麗！

在這世界的某個(gè)角落里，曾經(jīng)有那么一朵小小的百合，克服環(huán)境的惡劣，不顧旁人的譏諷，懷著滿滿的開(kāi)花的夢(mèng)想，努力地生長(zhǎng)著，最終開(kāi)出了美麗的百合花。

偏僻遙遠(yuǎn)的山谷，高達(dá)數(shù)千尺的懸崖，如此惡劣的生存環(huán)境里，并沒(méi)有消磨掉這株百合花的天性，它剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得跟雜草沒(méi)什么兩樣，但是從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己不是一株百合。“我要開(kāi)花。”它這樣說(shuō)“只有這樣才能證明我是一株百合?！庇谑撬Φ奈钌畹脑B強(qiáng)地與自然環(huán)境作斗爭(zhēng)。面對(duì)雜草的譏諷和嘲笑，百合意志堅(jiān)定，從不動(dòng)搖，哪怕它們?nèi)绾钨|(zhì)疑它辱罵它，它都沒(méi)有難過(guò)頹廢，因?yàn)樗雷约簳?huì)開(kāi)出美麗的花朵。在一天一天的努力下，終于開(kāi)出了美麗的百合花。并且年年月月努力開(kāi)花努力播種，山谷草原開(kāi)滿了遍地的百合花。

“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ā！背晒Φ牡谝徊奖闶乔宄J(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，只有認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，才能夠充分發(fā)揮它，否則就只能是沒(méi)有遇到伯樂(lè)的千里馬，和普通的馬一起死在槽櫪之間。

“我要開(kāi)花，是要完成一株花的使命。”在生活中，每個(gè)人生下來(lái)都有自己的使命，花的使命是開(kāi)出美麗的花朵，學(xué)生的使命是好好學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，醫(yī)生的使命是拯救病人于病痛之中。完成自己的使命，不管別人如何看待，都能夠堅(jiān)守住自己的職責(zé)，便是對(duì)人生的尊重。

“要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。”在這個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)中的我們，也像是一株株跌入懸崖的野百合，展現(xiàn)自己價(jià)值的`方式只有一種，那就是“以花來(lái)證明”。

當(dāng)下我的使命，我的任務(wù)，我要做的，便是努力的學(xué)習(xí)，拼盡我的力氣，堅(jiān)定地，勤勉地，認(rèn)真地完成我的學(xué)業(yè)，這便是我要開(kāi)出的最美麗的那朵花。

別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天?！笥?/p>綻放自己作文7

生命如此脆弱，可同時(shí)又是多么的絢爛奪目。每一個(gè)人都很平凡，但沒(méi)有人甘愿平庸，每個(gè)人從出生之際都是一顆種子，但不是每個(gè)人都能開(kāi)出生命之花。

因此我們不應(yīng)該好好的把握現(xiàn)在嗎？我們只是茫茫宇宙中的一點(diǎn)，也只是歷史長(zhǎng)河中的一瞬，但我們也要奮力去做最閃亮的那一點(diǎn)，盡管我們很平凡。

蘇珊大媽也只是一個(gè)平凡人，但她卻讓世界記住了他，可他在成名前的艱辛又有誰(shuí)知道？他先天患有癡呆癥，但他從小就懷揣著一顆音樂(lè)的心，想在舞臺(tái)上盡情歌唱。但他矮矮胖胖的外表，卻讓人不斷的投來(lái)歧視和懷疑的目光，可她卻從未放棄自己的夢(mèng)想，年近五十，仍然不放棄希望，一直堅(jiān)持的，終于在選秀節(jié)目中一舉成名。

其實(shí)，在她的心中早已深深的埋下了歌唱的種子，不管襲來(lái)了怎樣的狂風(fēng)暴雨，她還是一點(diǎn)點(diǎn)的汲取養(yǎng)分，在苦難中成長(zhǎng)，最后在夢(mèng)想中綻放生命。

而我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活中不也常遇到這樣那樣的困難嗎？這正是命運(yùn)所帶給我們的磨難，挑戰(zhàn)，只有不斷的去克服，才能在人生路上綻放綻放美麗的自己。

現(xiàn)在，我們剛剛踏近高中校門(mén)，開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)，我相信，每一個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)。

而我們拿什么來(lái)澆灌我們的夢(mèng)想之花。難道只是憑現(xiàn)在的幾局空話嗎？那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就像蘇珊大媽?zhuān)绻龁螒{生來(lái)的一副好嗓子，不勤加練習(xí)，就不可能成功。還有仲永，誰(shuí)敢說(shuō)他不是一個(gè)天才，可他單憑天賦，最后還不是成為一個(gè)平庸之人。

仲永的錯(cuò)已無(wú)法挽回，而我們正風(fēng)華正茂，花樣年華。我們不象蘇珊大媽?zhuān)儆酪粯佑信c生俱來(lái)的才華，所以我們更應(yīng)該付出加倍努力。我相信，只要我們肯努力，找到正確的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)綻放自己。

歲月青蔥，請(qǐng)記?。簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，邁進(jìn)大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，大大小小的事不多也不少，但也都是平常，而運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，給這段生活潑上了濃墨重彩。

得知這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，摩拳擦掌，積極報(bào)名。體育課上，同學(xué)們也卯足了勁，一絲不茍地認(rèn)真練習(xí)，沒(méi)有一位同學(xué)松懈。

翹首以盼的這一天終于到來(lái)了，同學(xué)們著裝統(tǒng)一，在傲放的雛菊前整裝待發(fā)。操場(chǎng)上氣勢(shì)磅礴，每班都展現(xiàn)著自己獨(dú)有的風(fēng)采?？?，三二班的同學(xué)們放飛夢(mèng)想，那五顏六色的氣球就是她們美麗可愛(ài)的愿望；聽(tīng)，四三班的同學(xué)們嘹亮的口號(hào)，完美地詮釋了自信自強(qiáng)。同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)向了主席臺(tái)，隨著田校長(zhǎng)那震撼人心的演講，為期一天的的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

上午的項(xiàng)目就像噩夢(mèng)的假期，立定跳遠(yuǎn)、50米短跑、坐位體前屈都還好，而仰臥起坐的痛苦場(chǎng)景卻依然歷歷在目。一分鐘的仰臥起坐，不到半分鐘我就已經(jīng)痛苦不堪。望著那刺眼的太陽(yáng)，我的汗珠就像斷了線的珠子，不停地往下掉，我苦苦掙扎著，盼望著口哨聲。“優(yōu)美”的聲音終于響起，我如釋重負(fù)，連成績(jī)也無(wú)心理睬了。

下午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)才是豐富多彩，一項(xiàng)接著一項(xiàng)，上一場(chǎng)名落孫山的失落都化成了下一場(chǎng)發(fā)自肺腑的吶喊。操場(chǎng)上人聲鼎沸，重在參與是我們所追求的，因此同學(xué)們都興高采烈。

最核心的一項(xiàng)就是長(zhǎng)跑了，每個(gè)人都參與其中，這一壓軸項(xiàng)讓我們看到了堅(jiān)持、忍耐的可貴與強(qiáng)大。女生的800米，實(shí)在不易。第一圈對(duì)我來(lái)說(shuō)十分輕松，因此我胸有成竹，抱著必勝的信心；第二圈時(shí)就體力不支，希望的火苗慢慢熄滅；第三圈我已經(jīng)有氣無(wú)力，全是周?chē)墓膭?lì)聲、吶喊聲，促使著我前進(jìn)；到了第四圈，腿已經(jīng)不聽(tīng)我使喚，我是心有余而力不足，無(wú)法沖刺了。

不知不覺(jué)，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我深有感觸，雖然我沒(méi)有名列前茅，但我參與了，我堅(jiān)持了，我沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有放棄，我為自己而驕傲！為屬于自己的綻放而喝彩！

每個(gè)人生來(lái)就是閃耀的，很多人還未閃耀，就已離去。只要善于抓住機(jī)會(huì)，才能綻放出自己的光彩，才會(huì)讓人注意到閃耀的你。

我學(xué)揚(yáng)琴多年，因?yàn)椴蛔孕?，就連社團(tuán)表演的機(jī)會(huì)也沒(méi)抓住過(guò)。即使一盞被忽略的開(kāi)關(guān)，也能點(diǎn)亮一盞燈。所以，我也要努力綻放出自己的光彩。

又是揚(yáng)琴比賽，以我的水平，這可是大展身手的一個(gè)好機(jī)會(huì)??！舞臺(tái)，是一個(gè)令人向往，光芒四射的地方，誰(shuí)不想在上面綻放光彩呢？可是，我又猶豫了……

回到家，開(kāi)燈，無(wú)意中注意到一旁從沒(méi)碰過(guò)的開(kāi)關(guān)。那是兩個(gè)小開(kāi)關(guān)，靜靜等待著那一聲深入心靈的，清脆的開(kāi)燈聲，但這些從沒(méi)屬于過(guò)它們，從來(lái)沒(méi)有！

它們都忘了自己帶來(lái)的閃耀，是什么顏色。

是啊，已經(jīng)好久沒(méi)人打開(kāi)它們了。我輕輕摁下，那些幾乎快被遺忘的燈光灑落下來(lái)，幾個(gè)等落下了光。不——那應(yīng)該是最美的彩虹。五彩繽紛、絢麗奪目，和客廳里的每一幅畫(huà)，每一個(gè)角落都沒(méi)有違和感。它們是那樣閃耀，那樣美！就像舞臺(tái)上的光一樣，令人流連忘返。因?yàn)榉N種原因，平常根本不用，但它們生來(lái)就是閃耀的，我們沒(méi)有理由不讓它們綻放出自己的光彩。

幸運(yùn)的是，今天我看到了它們的綻放。但是，有一盞燈，和其他燈一樣，從未綻放過(guò)，就永遠(yuǎn)無(wú)法綻放了。它還未等到今天，還未等到有人注意，就失去了光彩。

它壞了，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它發(fā)出光彩，不過(guò)我知道它一定很美?？上?，可惜，太可惜了！

看著那些閃耀著的燈，內(nèi)心深處的一些東西似乎被喚醒了。我驟然醒悟：曾經(jīng)，為何一直不給自己閃耀呢的機(jī)會(huì)呢？當(dāng)有一天機(jī)會(huì)來(lái)敲門(mén)時(shí)，一定要大膽地抓住。那一刻，我突然決定要去參加那場(chǎng)比賽，我要自己成為舞臺(tái)上最閃耀的那一個(gè)！我就是那個(gè)一再被自己忽略的開(kāi)關(guān)，是時(shí)候按下去了！

記住，每個(gè)人生來(lái)就是閃耀的，要學(xué)會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)，綻放出自己的光彩！

“和諧”這兩個(gè)字是分不開(kāi)的，因?yàn)橹挥泻秃湍滥赖南嗵幉拍軌驍y手共建美好的社會(huì)。和諧是一種美，和諧是一種愛(ài)，和諧讓我們大家都溫暖。

以前，我以為和諧離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)后卻讓我覺(jué)得和諧離我們很近很近。其中有一個(gè)故事更是深深地打動(dòng)了我的心

一個(gè)寒冷中午，本是孟祥斌與妻子、女兒共度的幸福時(shí)光，當(dāng)他們來(lái)到城南橋上時(shí)，突然聽(tīng)到一聲驚呼：“有人跳河了!”，就因?yàn)檫@聲驚呼，孟祥斌還沒(méi)來(lái)得及和妻子打招呼，就奮不顧身向10米高的大橋跳下去，冰冷的河水里，孟祥斌向陌生女子奮力地游去，由于兩人身上的衣服都太沉，他游得很吃力，這時(shí)一名武警軍官和一艘摩托艇一起前來(lái)相救，結(jié)果女子被救上來(lái)了，孟祥斌卻最終應(yīng)體力不支，沉入了水中。這時(shí)的孟祥斌妻子眼睜睜地看著丈夫沉入水中，悲痛欲絕，三歲的女兒哭著說(shuō)：“爸爸!爸爸沒(méi)了!”讀到這我的心捏碎似的，但是孟祥斌父親勸慰老伴的一句話：“別哭了，祥斌這樣犧牲，光榮啊!”深深感動(dòng)了我。我為他惋惜，也為他驕傲!

和諧不僅是要幫助別人，也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，比如我們的小河，如果很臟的話，我想我們的城市一定很臭。如果沒(méi)有大樹(shù)和小草小花的裝點(diǎn)，那就是一片荒涼的土地，看不到美麗的環(huán)境，影響了我們的心情，少了這里的一樣這個(gè)世界就不再美麗，不再美麗的世界人類(lèi)也不能和諧，所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，一定能搭建美好的世界。

和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多，真是讓人驚訝啊!有了和諧才能有美麗的地球，安靜的地球，缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)能讓很多人死亡，美好的家園被破壞，人與人之間充滿了仇恨，如今有了和諧大家才能一起生活，和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要啊!所以讓我們和諧一點(diǎn)，在和諧一點(diǎn)，讓和諧之花綻放!

看完電影《綻放》，我流淚了。他們，一個(gè)特殊的群體——?dú)埣踩耍o生活在快樂(lè)世界的我，上了最生動(dòng)的一課。

晚上睡覺(jué)前，我拉起了窗簾，關(guān)了燈。靜靜的房間里只有我一個(gè)人，伸手不見(jiàn)五指。我在想，如果有一天，我的世界也是這般漆黑一片，我會(huì)怎樣面對(duì)自己的人生呢？是像鴕鳥(niǎo)一般把自己封閉起來(lái)，還是選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生？我不知道，也無(wú)法想象。

有人說(shuō)，對(duì)于殘疾人，最難越過(guò)的坎，不是身體的殘疾，而是精神的折磨。我認(rèn)同這一點(diǎn)。畢竟，這需要不僅僅是勇氣。寫(xiě)到這里，我想到了一個(gè)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的楷?！悺P勒。她很小的時(shí)候就因?yàn)榧膊∈魇?，成為一個(gè)聾啞人，但是渴望得到知識(shí)的她不甘于這個(gè)現(xiàn)實(shí)，在家庭教師莎莉文的幫助下，自學(xué)并且考上了哈弗大學(xué)。這是一個(gè)奇跡，一個(gè)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)又戰(zhàn)勝命運(yùn)的奇跡！

當(dāng)然，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的，海倫·凱勒絕不是個(gè)例。在我們的生活中，還有許多的殘疾人，正頑強(qiáng)地面對(duì)生活，從而走上了人生的舞臺(tái)。這令我感觸很深，他們雖然身體殘疾，但他們的意志并不殘。他們用自己殘缺的身體，譜寫(xiě)了一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。而這種意志，這股子鉆勁，正是我們?cè)S多正常人所缺失的。

誠(chéng)然，我們現(xiàn)在生活條件很優(yōu)越，獨(dú)生子女的我們?cè)诩依镆聛?lái)伸手，飯來(lái)張口。可是，就是因?yàn)檫@種無(wú)微不至的“關(guān)愛(ài)”，導(dǎo)致了我們這一代部分人精神上的“殘疾”。這是一件十分可怕的事情。同學(xué)們，我們已經(jīng)是五六年級(jí)的學(xué)生了，要逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存了。社會(huì)主義的接班人，不該是嬌滴滴的“小公主”、“小皇帝”。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，練就一身好本領(lǐng)，登上屬于自己的舞臺(tái)，綻放自己的青春，不是么？

第二篇：中學(xué)生作文《綻放自己》

綻放自己

俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。——題記 已是初春，空氣中仍彌漫中絲絲寒意。天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲色彩。

我滿懷凄然地在公園深處閑逛，百無(wú)聊賴地踢著石子解悶。想象之中，雨過(guò)一道彩虹，抬起了頭，還是灰色天空。想象之中，付出會(huì)有回報(bào)，但我依然受到別人的冷落。

自從成了勞動(dòng)委員，我就生活在一個(gè)被遺忘的世界。每日早出晚歸，打掃教室，關(guān)鎖門(mén)窗。當(dāng)別人已坐在溫馨的燈光下享受美味的晚餐時(shí)，我卻拖著疲憊的步伐走在昏暗的小巷。教室干凈整潔，誰(shuí)也不會(huì)注意。若是被扣了分，少不了全班的譴責(zé)。奉獻(xiàn)的是我，受苦的也是我，為何我不能贏得他人的注意和贊揚(yáng)？昔日好友問(wèn)我擔(dān)任什么，我內(nèi)心一陣酸楚，便來(lái)這里舔舐自己的傷口。

信步走著，發(fā)現(xiàn)已到一處人跡稀少之地。這兒有一個(gè)巨大的垃圾堆，碎石、泡沫、紙片，如猙獰的利齒咬嚙著土地，使它露出貧瘠的肌膚。別處都是一派樹(shù)木蔥蘢、生機(jī)勃勃的景象，這里看上去卻寸草不生，散發(fā)著說(shuō)不清的怪味，讓我一陣眩暈。剛想離開(kāi)這鬼地方，不經(jīng)意間，地上的一抹淡紅吸引了我。

那竟然是一朵花。我頓時(shí)興奮起來(lái)，顧不得難聞的氣味，俯身細(xì)細(xì)端詳一番。它的花瓣皺皺的，在風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，令人憐憫。但它似乎不甘心蜷縮在此，頑強(qiáng)地站在垃圾旁邊，精神抖擻地?fù)u曳著，想要努力綻放出自己的光彩，活出自己的風(fēng)姿。它的根莖挺拔，深深地扎入被碎石和泡沫霸占的土壤中，儼然是一位勇敢的斗士。

我不禁為它叫好！若不是我走得近，真難以發(fā)現(xiàn)它。再退后幾步，它便消失在各色的污穢中。在這種惡劣的環(huán)境中，在這樣僻靜的角落里，無(wú)花陪伴，無(wú)人賞識(shí)，為何還要如此執(zhí)著地綻放？它生命的價(jià)值何在？我思索著，咀嚼著。

也許，在別的花不扎根的地方綻放，也是一種價(jià)值?；蛟S默默無(wú)聞，但它今天不也被無(wú)意經(jīng)過(guò)的我發(fā)現(xiàn)了嗎？在別人關(guān)注的世界綻放固然精彩，但無(wú)人關(guān)注時(shí)，依然盡情綻放，為這世界奉獻(xiàn)出一絲光彩和一縷清香，又何嘗不是一種美麗？為什么我不能像它一樣綻放自己？

從那以后，那朵花一直綻放在我心中。我重新燃起了激情，一絲不茍地工作，嚴(yán)肅認(rèn)真地監(jiān)督，讓大家在舒適美觀的環(huán)境中學(xué)習(xí)。漸漸的，我得到了他人的肯定，得到了他人的笑臉。

是的，生活中，也許你的崗位平庸，別人不屑一顧，但努力工作，綻放自己，同樣可以擁有獨(dú)特的價(jià)值，讓你的人生變得更精彩。

第三篇：作文：綻放

作文：綻放

一、文題

田野里、山坡上、道路旁、花園中，我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花，不管腳下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下來(lái)觀賞，他們總是那么自傲、那么清高地悄然綻放。其實(shí)，從這些綻放的花兒身上，我們能得到很多生活的啟迪。

請(qǐng)以“綻放”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

二、審題：

（1）審題目。審讀出題目的本義與引申義、比喻義。

本義：花朵開(kāi)放。綻，裂也。形容花開(kāi)時(shí)由花蕾花瓣緊閉到展開(kāi)的樣子。

引申義、比喻義：

①煙花綻放。【不僅是因?yàn)闊熁ň`放一瞬間的絢爛多彩燦爛，一瞬間的輝煌，人們?cè)谝獾闹皇撬糜邢拮V寫(xiě)出無(wú)限的崇高，正如2006感動(dòng)中國(guó)的陽(yáng)光少年——黃舸，一個(gè)煙花綻放的傳奇】【煙花易冷，不能追求一瞬間的風(fēng)華滿天，生命的美麗慢慢恒久綻放】

②笑容綻放、心情綻放。如奧運(yùn)健兒，奮勇拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，此刻的他們笑容燦爛、心花怒放。③青春綻放 ④夢(mèng)想綻放⑤事業(yè)之花綻放。如平民慈善水滴成海，慈善事業(yè)綻放玫瑰芬芳?、奚ň`放。如堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“微笑女孩”，充滿稚氣的“敬禮娃娃”，勇救同學(xué)的“旗手男孩”。他們感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，讓人們看到了希望和力量。他們用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命奇跡，成為廢墟上綻放的花朵。⑦綻放人性光芒：湖北長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生結(jié)梯救人綻放人性光芒，暴走媽媽綻放母愛(ài)光輝。⑧思想綻放：思想者綻放智慧火花。

（2）審提示語(yǔ)

材料共有兩句話，第一句寫(xiě)花兒生長(zhǎng)環(huán)境。不論環(huán)境條件如何，不管是否有人欣賞，總能自信綻放，強(qiáng)調(diào)的花兒生命的堅(jiān)強(qiáng)和完美的綻放，第二句由花兒而聯(lián)想到人生，由物及人，啟發(fā)人們從花兒的綻放中獲取生活的啟示。兩句中有幾個(gè)關(guān)鍵詞：“不管??也不管??”“總是”“自信”“驕傲”“悄然”“綻放”“很多”“生活啟示”。從這幾個(gè)關(guān)鍵詞中，可以先寫(xiě)花兒的頑強(qiáng)成長(zhǎng)經(jīng)歷到最終綻放的過(guò)程給我們生活的啟示，寫(xiě)花兒自信樂(lè)觀面對(duì)苦難而給我們帶來(lái)的如何面對(duì)困難的啟示，不一而足。

“啟迪”意味著引申開(kāi)去，不能就材料論材料。

【提示語(yǔ)+題目?！斑@類(lèi)作文和材料作文不一樣，這類(lèi)作文題目中會(huì)給你幾句話，這幾句提示語(yǔ)不算材料，考生只要緊扣標(biāo)題，提不提到前面的提示語(yǔ)都沒(méi)有關(guān)系。但材料作文就必須提到所給材料的內(nèi)容?！薄?/p>

三、立意

（一）側(cè)重于外在條件（生存環(huán)境）

1、不管何地、腳下的土地是否肥沃，生命之花都需要、可以綻放。

2、不管有無(wú)別人欣賞，生命之花都可以美麗綻放。

（二）側(cè)重于綻放本身

1、綻放是一種生命姿態(tài)，悄然無(wú)聞的綻放、熱烈張揚(yáng)的綻放；不管?chē)?guó)色天香還是野芳幽香?！荆ㄐ腋Ｏ窕▋阂粯泳`放）生活當(dāng)中，幸福是慢慢靜靜的綻放的。需要要用心去感受，幸福就會(huì)在心里綻放。靜靜綻放的幸福就是一個(gè)美好的主題?！俊?006感動(dòng)人物“微塵”：起初，是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民；后來(lái)，擴(kuò)散成一個(gè)愛(ài)心群體；再后來(lái)，擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心符號(hào)】【超級(jí)女聲主題曲《唱得響亮》“快樂(lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱 唱得響亮 不怕風(fēng)雨的阻擋，快樂(lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，每一個(gè)期待的目光，都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)，我唱得響亮”】

2、綻放是一種人生品質(zhì)，“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透著奮斗的淚水、灑滿了犧牲的血雨。”

3、綻放是一種人生智慧，需要一定的能量積蓄和默默儲(chǔ)備?；蛘摺斑^(guò)早的綻放會(huì)適得其反?！?/p>

（三）為什么綻放

1、綻放的人生才是完整的。無(wú)論開(kāi)出的是什么，無(wú)論開(kāi)在怎樣的境地，都是值得為之驕傲的花朵，甚至是小草，也一樣綻放出生命的綠色為世界獻(xiàn)上一份獨(dú)特的芬芳。

2、綻放的人生才是美麗的。綻放的花朵最美麗、綻放的青春最亮麗、綻放的事業(yè)最輝煌、綻放的人生最精彩。我們每一個(gè)人都擁有一對(duì)美麗的翅膀，色彩斑斕。揮灑美麗，綻放色彩，原來(lái)我們可以如此美麗。

（四）如何綻放

1、迎難而上才能美麗綻放；

2、默默追求才能美麗綻放；

3、自信自強(qiáng)才能美麗綻放；

4、堅(jiān)持、忘我才能美麗綻放等

四、搜索資料

（一）閱讀得到的間接資料

1、蟻?zhàn)?/p>

租住在簡(jiǎn)陋的平房中，拿著低廉的薪水，像草芥一樣被繁華的都市拋棄在路旁，卻從沒(méi)有忘記自己是一朵還未綻放的花。

蟻?zhàn)?，像所有人一樣?mèng)想著“天堂”，追尋著希望，渴望人生中一次絢爛的綻放。

信念必將讓青春之花美麗綻放。

2、像山丹花一樣綻放

“草原上的媽媽” 都貴瑪從19歲起主動(dòng)承擔(dān)撫養(yǎng)孤兒的責(zé)任。在那個(gè)少吃缺穿的年月，都貴瑪克服了常人難以想象的困難，把他們當(dāng)作自己的親生兒女，精心呵護(hù)著。她沒(méi)有生育，卻兒女成群，她家徒四壁，卻經(jīng)常為牧民送去豐草，她是草原上綻放的山丹花。

大愛(ài)無(wú)疆，有愛(ài)的滋潤(rùn)，內(nèi)蒙古草原上的山丹花才開(kāi)得異常鮮艷。

3、綻放的青春(一)80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)李靈

師范畢業(yè)的李靈，回家后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家，便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。為此，她用家中的20萬(wàn)元的積蓄辦了一所希望小學(xué)，擔(dān)任校長(zhǎng)的她，事無(wú)巨細(xì)都要親歷親為，為了鄉(xiāng)村的留守兒童，她獻(xiàn)出了不只是家中的積蓄，還有好民的青春年華。烈日下，她騎著用200多元買(mǎi)來(lái)的三輪車(chē)收購(gòu)廢舊書(shū)籍，為孩子們載回“精神食糧”，二十出頭的她，卻早已在臉上刻下歲月的痕跡，不，那不是歲月的痕跡，是她綻放的青春之花，掛在她臉上，映照在每個(gè)留守兒童的心里。

經(jīng)濟(jì)的困難，路途的坎坷，也阻擋不了青春之花的綻放。

4、綻放的青春(二)生命之花在長(zhǎng)江中綻放

他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的花朵，他們用青春傳承了見(jiàn)義勇為，用無(wú)畏譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌。

3個(gè)19歲的青春生命逝去了，救起了兩個(gè)落水的兒童，當(dāng)有人還在用天平衡量著這個(gè)天平兩端的價(jià)值的時(shí)候，他們，長(zhǎng)江大學(xué)的學(xué)生卻用自己的義舉最好地詮釋了“義勇”，這個(gè)自古都是中華民族傳統(tǒng)美德卻在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中被我們丟失的詞語(yǔ)。

他們的青春之花并沒(méi)有在浪濤和旋渦中凋零，恰恰相反，他們的青春之花在我們的母親河長(zhǎng)江之上綻放得異常絢麗。

5、平時(shí)練習(xí)中的事例

暴走媽媽陳玉蓉、白芳禮老人、平民慈善的哥??

6、自己閱讀中的事例

默默綻放的愛(ài)之花

曾有一位母親，在自己的兒子飽受無(wú)耳的恥辱（痛苦）后，依然將自己的耳朵移植給兒子。自那以后，她的長(zhǎng)發(fā)總是嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮擋住她的臉頰。兒子一直很好奇捐給自己耳朵的好心人是誰(shuí)，然而父母始終不說(shuō)，只說(shuō)是一位很有愛(ài)心的人。最終（后來(lái)），母親逝世（去世）了，父親叫來(lái)兒子，告訴他事實(shí)的真相。母親用一生默默地守候（堅(jiān)守）這這個(gè)秘密，默默地維護(hù)兒子的幸福與安定。母親的愛(ài)如靜立在墻角悄然綻放的梅，清香四溢，永遠(yuǎn)存留在兒子的內(nèi)心，涌動(dòng)著一份愛(ài)的暗香。

冰雪中綻放的“寒梅”

同樣是冰天雪地，同樣的默默無(wú)聞，你們牽手17載，四次冬奧之旅你們做了三次配角，17年的花樣青春你們與冰面相伴，沒(méi)有贊美，沒(méi)有表?yè)P(yáng)，（卻）有太多的困難。幾乎齊平的身高是你們最不完美的組合模式，而你們就是用這不標(biāo)準(zhǔn)的組合模式在2月的溫哥華綻放，一曲《追夢(mèng)無(wú)悔》將我們帶入你們的故事。17年的苦難終于在那一夜綻放出最美的光芒。你們用修長(zhǎng)的身段、倔強(qiáng)的性格在冰上舞蹈中、在千回百轉(zhuǎn)的柔美中戰(zhàn)象了一幅絢爛多姿、瑰麗動(dòng)人的圖像，這是最美的綻放。

（二）生活中親身體驗(yàn)到的直接經(jīng)驗(yàn)

在高考中綻放

苦讀了這么多年，只為六月的一刻。清晨，月亮還掛在校園的樹(shù)梢頭，就有人已經(jīng)埋頭在雪片一樣的試卷中；黑夜，熄燈的鈴聲催我們?nèi)胨?，卻從頭頂透下微弱的光——上鋪的兄弟還在手電筒下奮戰(zhàn)。一日日的奮筆疾書(shū)，一夜液的挑燈夜戰(zhàn)，一次次的跌倒又爬起，青春之花定要在火熱的夏天火熱地綻放。

五、例文

綻放

（一）成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透著奮斗的淚水撒滿了犧牲的血雨。她們默默地積累著，只為那次綻放。

我想，大家應(yīng)該記得《千手觀音》這個(gè)舞蹈吧。一個(gè)個(gè)聾啞姑娘們用手臂勾勒出人世間最美的畫(huà)卷，于無(wú)聲處展現(xiàn)人性的高潔。她們?cè)锹愤厽o(wú)人問(wèn)津的野花，不知疲倦無(wú)怨無(wú)悔獨(dú)自的綻放，那樣自信，驕傲地綻放。落下了多少失意的淚水，承受了多少孤獨(dú)，但她們不屈服，不甘愿做野草，而是努力拼搏，只為綻放出最美的一朵，驚艷世界。是的，她們做到了，在她們手臂間綻放的那朵明艷的花朵感動(dòng)中國(guó)，驚艷世界！

享有盛譽(yù)的印象畫(huà)派大師凡·高，他的一生窮困潦倒。沒(méi)有人欣賞他的作品，更沒(méi)有人愿意出錢(qián)買(mǎi)他的作品，一生只賣(mài)出一幅畫(huà)。作為畫(huà)家他可謂屢屢受挫，但這并未使他埋沒(méi)了自己的才華，承受著巨大的精神壓力堅(jiān)持作畫(huà)，雖然他生前沒(méi)有像其他畫(huà)家那樣輝煌，但他的《向日葵》成為美術(shù)界中一朵耀眼的花朵。凡·高的一生沒(méi)有人垂青，但他仍然悄然綻放，不為別人只為自己。

無(wú)論是《千手觀音》的演員還是凡·高，他們的綻放經(jīng)過(guò)了艱難困苦的雕琢后最終成為一朵耀眼的花朵，受到人們的欣賞和贊美。然而在世界的一隅，總有一些花兒，不管腳下的泥土是否肥沃，也不管是否有人停下來(lái)欣賞，他們總是那么自信，那么驕傲的綻放。

我的母親就是這么一朵無(wú)聞綻放的鮮花。出身平凡的母親，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，但愛(ài)女之情并未

因此而遜色。每天母親總是變著花樣的為我準(zhǔn)備早餐，雖然只有幾種不變的原料但母親用愛(ài)做作料竟可以做出不同的飯菜。年幼無(wú)知的我時(shí)常對(duì)著她發(fā)脾氣而她并不怨恨我，用她母愛(ài)的博大包容著我年幼的無(wú)知。母親不曾要求什么，也不曾抱怨自己獨(dú)自承擔(dān)多么重的責(zé)任，只是付出著，付出著。然而母親就是田野里的一只花，不在乎有沒(méi)有欣賞仍然自信，努力，驕傲地綻放。

并不是每一朵花的綻放都會(huì)獲得人們欣賞的目光，但即使沒(méi)有一個(gè)人注意到你的存在，你也要努力綻放，因?yàn)橹挥羞@樣你的這一生才有意義，才圓滿。并不是每一朵花的綻放都是那么輕而易舉，只有博觀，只有厚積，才能綻放出美麗的花。

綻放

（二）生活是一臺(tái)戲劇，沒(méi)有彩排。

居里夫人不安置第三把椅子，把閑淡拒之門(mén)外；不申請(qǐng)鐳的專(zhuān)利，對(duì)名利不屑一顧，在探索真相的科學(xué)謎團(tuán)里，她始終愿意像一朵無(wú)名的野花在春風(fēng)里自顧自生長(zhǎng)，自顧自開(kāi)放，外界的目光、抨擊，有也無(wú)。

流浪貓都有直視女皇的權(quán)利，像居里夫人這樣的科學(xué)巨子都只有大地上留下一個(gè)樸實(shí)安然的背影，我們何必上躥下跳、嘩眾取寵？離地面越遠(yuǎn)，給世界留下的重量也就越輕。

事實(shí)上，我們應(yīng)該像那山間、路邊的花，把大自然賦予的一段獨(dú)特的風(fēng)流演繹出來(lái)，寵辱不驚。開(kāi)花，不是為了蜂圍蝶繞，不是盼著有個(gè)人瞧。

為了自己而生存，為了生活而生活。每一天都竭盡全力活得有聲有色，而不是馬馬虎虎一下，等待著下一個(gè)普天同慶的日子里光彩照人一番，這樣的人生像是在應(yīng)對(duì)一次檢查，而那些不受關(guān)注的日子，被白白浪費(fèi)了。生活不是質(zhì)量調(diào)查，沒(méi)必要臨時(shí)抱佛腳用一個(gè)囫圇吞棗得來(lái)高分遮掩平日的不學(xué)無(wú)術(shù)。在時(shí)間這個(gè)舞臺(tái)上，你就是主角，你是士兵，你是將軍，都從容地走上來(lái)，大大方方地演，要不然那偌大的舞臺(tái)上只是鋪滿塵埃，在最后寥寥草草掛一些殘雪亂發(fā)就劇終了。生活沒(méi)有彩排，每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播，怎能不用心將生命的定義域設(shè)置為奮斗？這條函數(shù)將只增不減，一直奔向一個(gè)新的至高點(diǎn)，整個(gè)值域多是完美的圓。

是真的藝術(shù)家，不會(huì)關(guān)心作品是不是叫座，所以梵高堅(jiān)持理想，至今一幅作品價(jià)值連城，而當(dāng)初，他又何嘗不是一朵山崗上無(wú)名的小花，在倔強(qiáng)著鮮艷著。

掛在千里馬身上的金鞍會(huì)把它壓垮，不要在乎外界的目光，踏踏實(shí)實(shí)，勇敢認(rèn)真地生活著，就將點(diǎn)綴一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。

作為一名高中生，個(gè)中意義大家在夢(mèng)回時(shí)分一定早在腹中反復(fù)了一遍、一遍又一遍。不是踢足球的都是羅納爾多，打籃球叫姚明的只有一個(gè)，然而，我們還是熱情不減地射門(mén)、上籃，并為偶爾抓人、打手、走步而會(huì)心一笑；我們愛(ài)納蘭性德，成不了他，我們還在孜孜不倦地（吟哦）詩(shī)詞歌賦，樂(lè)以忘食。因?yàn)檫@是享受人生，這是尊重自己，這是活出自我，不管風(fēng)往哪個(gè)方向吹，不管別人怎么說(shuō)，我們的綻放，將格外意味深長(zhǎng)，因?yàn)?，這是關(guān)于一個(gè)生命的一生。

第四篇：勵(lì)志演講稿：點(diǎn)亮自己 綻放光芒

勵(lì)志演講稿：點(diǎn)亮自己 綻放光芒

勵(lì)志演講稿：點(diǎn)亮自己綻放光芒

你是否因?yàn)槿菝渤舐詰M形穢，你是否曾因身處困境而垂頭喪氣，你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒(méi)關(guān)系，點(diǎn)亮自己，會(huì)綻放永恒的光芒，點(diǎn)亮他人的黑暗。

點(diǎn)亮自己，懷揣忘我的心態(tài)！

蝴蝶在花叢中翩然起舞，因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹蠶束縛的痛苦，才得以點(diǎn)亮自己自由飛翔的人生；竹葉在月光下姿態(tài)婆娑，是因?yàn)樗鼌s了沖破泥土壓迫的艱辛，才得以點(diǎn)亮自己不屈不撓的品格。

王昭君，家喻戶曉，婦孺皆知，僅僅憑借一紙婚約換來(lái)漢朝與匈奴萬(wàn)古長(zhǎng)青的友好，以忘我的情志為兩國(guó)人民點(diǎn)亮了和平的明燈，成就了雙贏的意義和發(fā)展的空間！巾幗不讓須眉，這不是最完美的詮釋么！

點(diǎn)亮自己，挺氣自己不屈的脊梁！

想當(dāng)年，辛棄疾金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，踏碎千里金國(guó)城防，然而主和派游宴玩樂(lè)歌舞升平，縱使你欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)。但是你在危急關(guān)頭挺起了脊梁，點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的方向，為后人帶來(lái)幾多光明，承載了多少希望??！

在近代，有一個(gè)人，點(diǎn)亮了自己，照亮了整個(gè)華夏，他就是魯迅。魯迅，選擇棄醫(yī)從文，立志救國(guó)圖存，做一名堅(jiān)強(qiáng)的文壇大師，為麻木療傷，為革命就診，向賣(mài)國(guó)求榮者宣布死期，面對(duì)帝國(guó)主義輕蔑的冷笑。于是，[]鐵屋子里的人們被喚醒了，刑場(chǎng)上冷漠的示眾材料與看客被附于新生，中國(guó)近代文學(xué)更是一躍千里！

點(diǎn)亮自己，昂起頭，驕傲前行！

著名的小提琴家帕格尼尼，用音樂(lè)點(diǎn)亮自己。他患有先天疾病，醫(yī)生在他的治療記錄上填上了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的空白，但他沒(méi)有低頭，用音樂(lè)與自己做伴，用旋律伴自己前行，昂起頭，用微笑換來(lái)一生的榮譽(yù)，贏得了他人的掌聲。

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯格曼，在失意時(shí)用堅(jiān)持點(diǎn)亮自己，堅(jiān)持自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)，不隨波逐流，做了中流砥柱，終于在一次研討會(huì)上，喊出了自己的聲音，一鳴驚人。

點(diǎn)亮自己，懷著忘我的心態(tài)，挺起不屈的脊梁，昂起驕傲的頭顱。點(diǎn)亮自己，綻放光芒，讓自己瀟灑走在孜孜以求的路上。

第五篇：勵(lì)志演講稿：點(diǎn)亮自己 綻放光芒

你是否因?yàn)槿菝渤舐詰M形穢，你是否曾因身處困境而垂頭喪氣，你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒(méi)關(guān)系，點(diǎn)亮自己，會(huì)綻放永恒的光芒，點(diǎn)亮他人的黑暗。

點(diǎn)亮自己，懷揣忘我的心態(tài)！

蝴蝶在花叢中翩然起舞，因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹蠶束縛的痛苦，才得以點(diǎn)亮自己自由飛翔的人生；竹葉在月光下姿態(tài)婆娑，是因?yàn)樗鼌s了沖破泥土壓迫的艱辛，才得以點(diǎn)亮自己不屈不撓的品格。

王昭君，家喻戶曉，婦孺皆知，僅僅憑借一紙婚約換來(lái)漢朝與匈奴萬(wàn)古長(zhǎng)青的友好，以忘我的 情志為兩國(guó)人民點(diǎn)亮了和平的明燈，成就了雙贏的意義和發(fā)展的空間！巾幗不讓須眉，這不是最完美的詮釋么！

點(diǎn)亮自己，挺氣自己不屈的脊梁！

想當(dāng)年，辛棄疾金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，踏碎千里金國(guó)城防，然而主和派游宴玩樂(lè)歌舞升平，縱使你欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)。但是你在危急關(guān)頭挺起了脊梁，點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的方向，為后人帶來(lái)幾多光明，承載了多少希望啊！

點(diǎn)亮自己，昂起頭，驕傲前行！

著名的小提琴家帕格尼尼，用音樂(lè)點(diǎn)亮自己。他患有先天疾病，醫(yī)生在他的治療記錄上填上了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的空白，但他沒(méi)有低頭，用音樂(lè)與自己做伴，用旋律伴自己前行，昂起頭，用微笑換來(lái)一生的榮譽(yù)，贏得了他人的掌聲。

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯格曼，在失意時(shí)用堅(jiān)持點(diǎn)亮自己，堅(jiān)持自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)，不隨波逐流，做了中流砥柱，終于在一次研討會(huì)上，喊出了自己的聲音，一鳴驚人。

點(diǎn)亮自己，懷著忘我的心態(tài)，挺起不屈的脊梁，昂起驕傲的頭顱。點(diǎn)亮自己，綻放光芒，讓自己瀟灑走在孜孜以求的路上。