第一篇：安徽省社會(huì)信息化水平的測(cè)定與研究論文

論文關(guān)鍵詞：安徽?。簧鐣?huì)信息化水平；模型

論文摘要：在國(guó)內(nèi)外社會(huì)信息化測(cè)度模型的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了安徽省社會(huì)信息化測(cè)度模型。用該模型對(duì)安徽省1997~2001年的社會(huì)信息化進(jìn)行測(cè)度和分析表明：安徽省信息化建設(shè)雖已取得巨大成就，但尚處于較低水平。安徽省必須制定一系列切實(shí)可行的措施，加快信息化建設(shè)的步伐，才能趕上發(fā)達(dá)地區(qū)。

社會(huì)信息化水平是衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)社會(huì)信息化發(fā)展的程度，也是衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。它可通過相應(yīng)的定量進(jìn)行測(cè)算、分析和評(píng)估。目前，雖然國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者提出了多種社會(huì)信息化水平的測(cè)度方法，但由于種種原因，至今還沒有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)度體系。本文在日本Riteff模型的基礎(chǔ)上，吸取國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者提出的測(cè)度方法的精華，參照國(guó)家信息化中心的《國(guó)家信息化指標(biāo)體系構(gòu)成方案及說(shuō)明》和國(guó)家信息化領(lǐng)導(dǎo)小組制定的《國(guó)家信息化“九五”規(guī)劃和2010遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中確定的國(guó)家信息體系的六要素，結(jié)合本省的實(shí)際情況，構(gòu)建了信息化水平的測(cè)度模型，并對(duì)安徽省1997~2001年5年內(nèi)社會(huì)信息化水平進(jìn)行了測(cè)度。

一、社會(huì)信息化指數(shù)模型的構(gòu)建及指標(biāo)體系

(一)構(gòu)建原則

1、科學(xué)合理性。指標(biāo)選取全而不濫，動(dòng)態(tài)指標(biāo)和靜態(tài)指標(biāo)相結(jié)合，定性指標(biāo)和定量指標(biāo)相結(jié)合，各指標(biāo)具有相對(duì)明確的意義，指標(biāo)設(shè)置與應(yīng)用評(píng)價(jià)相一致。

2、與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)性原則。社會(huì)信息化系統(tǒng)是一個(gè)具有時(shí)空變化的復(fù)雜系統(tǒng)，它將隨著社會(huì)和科技發(fā)展而不斷向前推進(jìn)。某個(gè)時(shí)期反映社會(huì)信息化進(jìn)程的核心要素，在以后可能會(huì)降為次要因素，甚至可以被忽略。因此，我們?cè)谠O(shè)置指標(biāo)體系時(shí)，應(yīng)考慮與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)性。

3、代表性原則。由于描述社會(huì)信息化進(jìn)程的因素很多，作為系統(tǒng)化的指標(biāo)體系，要在眾多可用指標(biāo)中篩選出那些最具代表性的最靈敏的主導(dǎo)性指標(biāo)，而且這些指標(biāo)應(yīng)該是可控的。

4、可比性原則。選用指標(biāo)時(shí)，必須注意指標(biāo)口徑的一致性，以保證某一國(guó)家或地區(qū)某一時(shí)間序列上的縱向比較和地區(qū)間的橫向比較。

5、實(shí)用和可操作性原則。指標(biāo)體系的設(shè)置應(yīng)考慮到指標(biāo)數(shù)據(jù)的易獲得性、指標(biāo)量化的難易程度和可靠性。選用指標(biāo)最好有現(xiàn)實(shí)的或能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算而獲得的數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)。度量單位根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況來(lái)確定。

(二)社會(huì)信息化指數(shù)模型的指標(biāo)體系

本模型把社會(huì)信息化指數(shù)模型分為5個(gè)測(cè)度要素和24項(xiàng)分指標(biāo)。

1、信息資源及其利用水平。信息資源是信息化社會(huì)最基礎(chǔ)的資源，其開發(fā)利用始終處于信息化建設(shè)的中心位置。它也是衡量信息化水平的一個(gè)重要標(biāo)志。所以把它列為第一測(cè)度要素。選取指標(biāo)時(shí)充分考慮到傳統(tǒng)文獻(xiàn)信息資源、大眾傳播媒體的信息資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源，并側(cè)重網(wǎng)絡(luò)信息資源。由于我省的統(tǒng)計(jì)資料的限制，網(wǎng)絡(luò)信息資源中的“網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)資源”、“網(wǎng)上信息資源”和“網(wǎng)上光盤數(shù)據(jù)庫(kù)檢索資源”等現(xiàn)在還沒有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，所以也無(wú)法作為測(cè)度的指標(biāo)。一般的網(wǎng)站都包含了一定數(shù)量的網(wǎng)上信息資源、數(shù)據(jù)庫(kù)資源和網(wǎng)上光盤數(shù)據(jù)庫(kù)檢索資源等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息資源，所以網(wǎng)上004km.cn下注冊(cè)域名數(shù)”這三個(gè)比較容易獲得數(shù)據(jù)的指標(biāo)作為測(cè)度對(duì)象。其中第一項(xiàng)指標(biāo)可以從本省的各個(gè)年度的統(tǒng)計(jì)公報(bào)中獲得數(shù)據(jù)，第二和第三項(xiàng)指標(biāo)在本省各種統(tǒng)計(jì)中沒有數(shù)據(jù)，其數(shù)據(jù)是根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部網(wǎng)站中“統(tǒng)計(jì)信息”欄中的全國(guó)1997~2001年的信息產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)公報(bào)中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，根據(jù)安徽省所占的比重而估算出來(lái)的。

4、信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。其測(cè)度指標(biāo)為“信息產(chǎn)業(yè)增加值”、“信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP的比重”、“信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)人口占總勞動(dòng)人員的比重”、“信息產(chǎn)業(yè)R&D經(jīng)費(fèi)支出總額”、“信息產(chǎn)業(yè)R&D經(jīng)費(fèi)支出總額占GDP的比重”項(xiàng)指標(biāo)。但由于信息產(chǎn)業(yè)滲透到社會(huì)其它產(chǎn)業(yè)之中，因此，無(wú)法把它們作為測(cè)度指標(biāo)。由于第三產(chǎn)業(yè)包含了信息產(chǎn)業(yè)，所以選取“第三產(chǎn)業(yè)增加值”、“第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP的比重”、“第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人口占總勞動(dòng)人口的比重“R&D經(jīng)費(fèi)支出總額“R&D經(jīng)費(fèi)支出總額占GDP的比重n$項(xiàng)指標(biāo)作為測(cè)度指標(biāo)。

5、信息化人才水平。信息化建設(shè)需要高素質(zhì)、技術(shù)全面的人才，信息化人才的培養(yǎng)離不開教育。因此，本測(cè)度要素的測(cè)度指標(biāo)選取“每千人中大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)”(是指擁有大專和大專以上畢業(yè)文憑人，其中包括成人教育畢業(yè)生)、“每千人在校大學(xué)人數(shù)，’(含普通高校在校生人數(shù)、成人高校在校生人數(shù)和研究生人數(shù))、“教育經(jīng)費(fèi)投人占GDP比重3項(xiàng)指標(biāo)作為測(cè)度指標(biāo)。

二、安徽省社會(huì)信息化指數(shù)的測(cè)算

本模型中的各項(xiàng)指標(biāo)的原始數(shù)據(jù)來(lái)自于1997^-2001年《安徽統(tǒng)計(jì)年鑒》,1997-2001年《安徽統(tǒng)計(jì)公報(bào)》、信息產(chǎn)業(yè)部網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)信息欄中的統(tǒng)計(jì)公報(bào)和國(guó)家信息化測(cè)評(píng)中心網(wǎng)站中的統(tǒng)計(jì)信息.在原始數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，按照各指標(biāo)的條件，經(jīng)過換算得到各年度各指標(biāo)的絕對(duì)值(見表1)。

模型中的24個(gè)指標(biāo)是不同質(zhì)的，無(wú)法直接進(jìn)行比較，應(yīng)先轉(zhuǎn)換為指數(shù)，即進(jìn)行無(wú)量綱處理。將1997年作為基年，將1997年的各項(xiàng)指標(biāo)的指數(shù)定為100，然后將1998^-2001各年的各項(xiàng)指標(biāo)的絕對(duì)值除以基年的同類指標(biāo)的絕對(duì)值后，再乘以100%.求得各項(xiàng)指標(biāo)的各年份的指數(shù)(見表2)。

采用二步算術(shù)平均法求安徽省社會(huì)信息化指數(shù)。首先，計(jì)算1997~2001各年的5個(gè)要素的信息化指數(shù)。分別將19972001各年的5個(gè)要素的各項(xiàng)指標(biāo)相加，再除以指標(biāo)的項(xiàng)數(shù)，最終求出1997~2001各年的5個(gè)要素的信息化指數(shù)的平均值。其次，計(jì)算安徽省1997~2001各年信息化指數(shù)。將1997~2001年各年的5個(gè)要素的信息化指數(shù)再求一次平均值，即將1997~2001各年的5個(gè)要素的信息化指數(shù)分別相加，再除以5，得到當(dāng)年的信息化指數(shù)。從而最終求出1997~2001各年的信息化指數(shù)(見表3)。

三、安徽省社會(huì)信息化水平測(cè)算結(jié)果分析

(一)總體水平情況

從測(cè)度結(jié)果來(lái)看，1997^-2001年5年間，安徽省的社會(huì)信息化水平總體呈高速發(fā)展態(tài)勢(shì)。2001年的信息化指數(shù)是1997年的9倍多，平均年增長(zhǎng)幅度高達(dá)82.74%，特別是2000年，增長(zhǎng)的幅度最為迅猛，年增長(zhǎng)幅度高達(dá)181.52%，呈跳躍式、幾何級(jí)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

(二)安徽省1997^-2001年5個(gè)測(cè)度要素發(fā)展情況概述

1、信息資源及其利用水平發(fā)展情況。本測(cè)度要素總體上呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。但是增長(zhǎng)的幅度不大。2001年只比1997年增加了0.994倍,5年增長(zhǎng)99.4。在本要素的7個(gè)測(cè)度指標(biāo)中“每百萬(wàn)人網(wǎng)上004km.cn下注冊(cè)域名數(shù)’5年中增長(zhǎng)了33.05倍。這表明5年來(lái)，安徽省比較重視信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，加大了信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的力度，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的步伐。

4、信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。2001年是1997年的2.4倍，總體呈穩(wěn)定的增長(zhǎng)趨勢(shì)，但增長(zhǎng)的幅度不大，年遞增26.4%。其中"R&D經(jīng)費(fèi)支出總額”增長(zhǎng)最快，2001年是1997年的4.5倍，年遞增51.8%，其它四項(xiàng)指標(biāo)都在平穩(wěn)增長(zhǎng)。這反映了安徽省加大了科技開發(fā)的力度，增加了經(jīng)費(fèi)投人。但是從總體上說(shuō)，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平不高，還未成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。因此，加大第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展力度是安徽省的主要任務(wù)之一。

5、信息化人才水平。信息化人才水平總體水平不高，增長(zhǎng)較緩慢，但呈穩(wěn)定的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。2001年是1997年的2.2倍，年遞增22.2。其中“教育經(jīng)費(fèi)投人占GDP的比重”增長(zhǎng)最少，5年只增長(zhǎng)了8.7%,1998年還出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。這說(shuō)明了安徽省對(duì)教育投人不夠。其它兩項(xiàng)指標(biāo)增長(zhǎng)的幅度也不大，但呈平穩(wěn)增長(zhǎng)。信息化人才水平不高是制約安徽信息化進(jìn)程的最主要的因素之一。

四、發(fā)展對(duì)策

根據(jù)以上測(cè)算和分析的結(jié)果來(lái)看，雖然安徽省社會(huì)信息化建設(shè)取得了巨大成就，但尚處在較低水平階段。特別是信息化的“軟件”水平比較薄弱，信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在缺陷:重“硬件”輕“軟件”、重“網(wǎng)絡(luò)”輕“資源”，信息人才短缺，信息資源的開發(fā)利用水平低。21世紀(jì)是信息化社會(huì)，必須加快發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)。為此，安徽必須制定一系列切實(shí)可行的措施，加快信息化建設(shè)的步伐，迎頭趕上發(fā)達(dá)地區(qū)。一要健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面推動(dòng)信息化建設(shè)。二要制定強(qiáng)有力的政策措施，大力開發(fā)信息資源，特別是網(wǎng)上資源和數(shù)據(jù)庫(kù)資源，要確定重點(diǎn)任務(wù)和優(yōu)先發(fā)展順序，推進(jìn)信息資源的開發(fā)利用，促進(jìn)信息資源的共享。三要制定優(yōu)惠政策，拓寬投、融資源渠道，積極推進(jìn)軟件產(chǎn)業(yè)、集成電路產(chǎn)業(yè)和信息化的快速發(fā)展。四要加快信息化人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。五要加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。此外，我們還要加強(qiáng)宜傳工作，提高全省人民的信息化意識(shí);加強(qiáng)和完善信息化法制建設(shè);建立完善信息化建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制;加強(qiáng)國(guó)際間的合作;建立和完善政府信息化，實(shí)行“電子政府”等措施。只要切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)措施，努力做好信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作，在不久的將來(lái)，一個(gè)信息化的安徽將展現(xiàn)在我們的面前。

第二篇：淺談體育道德水平研究論文

淺談體育道德水平研究論文

【摘要】近年來(lái)，在競(jìng)技體育道德方面也暴露出不少問題：教練員、運(yùn)動(dòng)員有弄虛作假、違規(guī)違紀(jì)的體育道德失范事件屢見不鮮。因此，要“加強(qiáng)倫理道德教育；建立體育道德激勵(lì)機(jī)制；群眾輿論和新聞媒體監(jiān)督，發(fā)揮新聞媒介的作用；加強(qiáng)法制建設(shè)，增強(qiáng)體育法制觀念，增強(qiáng)全社會(huì)的體育法律意識(shí)”。

【關(guān)鍵詞】體育道德作弊新聞監(jiān)督

體育道德是指體育工作者以及一切體育活動(dòng)愛好者，在從事體育競(jìng)賽和參與體育活動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，屬于職

業(yè)道德范疇。我們充分肯定體育運(yùn)動(dòng)所取得成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)看到目前體育運(yùn)動(dòng)中所存在的諸多現(xiàn)實(shí)的道德問題，例如：隱瞞運(yùn)動(dòng)員年齡，聘請(qǐng)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)參加業(yè)余比賽，有的甚至賄賂裁判。無(wú)論是否承認(rèn)，體育道德的滑坡，已成為一個(gè)無(wú)法回避的事實(shí)。上述這些體育違規(guī)現(xiàn)象對(duì)體育健康的發(fā)展都是很大的障礙。怎樣才更好地發(fā)揮體育道德的強(qiáng)大作用，提升體育道德水平成為需要認(rèn)真研究的問題。

1.體育道德走出困惑的基本思路與原則

在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)階段，傳統(tǒng)的倫理道德受到了猛烈沖擊，社會(huì)道德迅速轉(zhuǎn)型，體育道德出路何在？筆者認(rèn)為，要建立和完善與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義體育道德體系，建立新的體育規(guī)范，基本思路如下：

（1）堅(jiān)持一個(gè)主旋律

黨的十四大明確指出，在黨內(nèi)和黨中進(jìn)行愛國(guó)主義教育，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，自覺抵觸腐朽的、丑惡的東西的腐蝕。這就明確表示社會(huì)主義建設(shè)既需要市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，又要把集體主義等作為社會(huì)主體思想。因此，體育領(lǐng)域也要把握這個(gè)主旋律。

（2）確立以功利為基礎(chǔ)，以奉獻(xiàn)精神為主導(dǎo)的原則

所謂功利為基礎(chǔ)，就是承認(rèn)人的利益的合理性等為基礎(chǔ)。因?yàn)槿说囊磺谢顒?dòng)直接根植于人的物質(zhì)和精神需要。與此相伴而生的體育道德規(guī)范也必須根植于這一事實(shí)中，把科學(xué)合理的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則引入體育，就是提高人的素質(zhì)、挖掘人的潛力來(lái)實(shí)現(xiàn)合理的功利動(dòng)機(jī)，來(lái)實(shí)現(xiàn)促進(jìn)體育發(fā)展。所謂以奉獻(xiàn)精神為主導(dǎo)，就是以道德思想的基本指向上的利他主義和自我犧牲精神，這是評(píng)價(jià)體育道德行為善惡和道德境界是否高尚的標(biāo)準(zhǔn)，它體現(xiàn)社會(huì)主義體育道德的本質(zhì)特征，以及廣大體育工作者熱心發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)的責(zé)任感。

2.加強(qiáng)倫理道德教育

（1）加強(qiáng)機(jī)構(gòu)道德和個(gè)體道德建設(shè)

機(jī)構(gòu)道德主要是指機(jī)構(gòu)首腦及其決策的道德規(guī)范，一般是由機(jī)構(gòu)規(guī)章和公務(wù)的主要執(zhí)行人表現(xiàn)出來(lái)，這是機(jī)構(gòu)管理目標(biāo)的行為格式。機(jī)構(gòu)道德的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出并制約著職業(yè)道德，在體育競(jìng)賽過程中，決策者的傾向、言論及他們對(duì)不良傾向和違紀(jì)行為的處理態(tài)度，會(huì)形成一種道德輿論導(dǎo)向，這種輿論導(dǎo)向?qū)τ谶\(yùn)動(dòng)員、裁判員的道德規(guī)范的形成有著重要的意義。其次，加強(qiáng)個(gè)體道德建設(shè)。大部分運(yùn)動(dòng)員的文化素質(zhì)和道德素質(zhì)偏低、法律意識(shí)淡薄，因此，加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)員的文化素養(yǎng)是非常必要的措施，只有打下深厚的科學(xué)知識(shí)和法律知識(shí)，廣大體育者的腦海中

才時(shí)刻有體育道德警鐘長(zhǎng)鳴。

（2）加強(qiáng)裁判員、教練員、科技工作者的道德教育建設(shè)這主要是指樹立廣大教練員的道德義務(wù)和正確的榮譽(yù)觀。有一些隊(duì)員的體育道德違規(guī)行為是與教練有密切的聯(lián)系的，因此，各級(jí)體育主管組織要把對(duì)裁判員和教練員的培訓(xùn)與教育納入科學(xué)的管理范疇，防止體育道德的滑坡。另外，科技工作者也是體育活動(dòng)的直接參與者，他們的成果直接內(nèi)化于體育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如果科技工作者有正確的價(jià)值觀，那么在制止體育藥物違規(guī)監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域?qū)?huì)有更大的作為，反之，缺少體育道德，會(huì)促使體育道德的現(xiàn)象更加惡化。因此，制定體育科技工作者的倫理道德規(guī)范將是體育組織的重要部分。

3.加強(qiáng)法制建設(shè)，增強(qiáng)體育法制觀念，增強(qiáng)全社會(huì)的體育法律意識(shí)

加強(qiáng)法制建設(shè)，增進(jìn)普法意識(shí)，就必須重視開展體育法制知識(shí)的傳播，多方面的增強(qiáng)人們的法律和道德意識(shí)。要以《體育法》為法制建設(shè)核心，以各級(jí)政府為依托，建立起體育法有效實(shí)現(xiàn)的機(jī)制，加強(qiáng)體育法制工作隊(duì)伍的發(fā)展，要建立高效率的體育執(zhí)法和監(jiān)督體系，提高體育法制的運(yùn)行質(zhì)量。在經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展的同時(shí)，物質(zhì)的發(fā)展和精神文化進(jìn)步是統(tǒng)一的，相輔相成的，缺一不可。體育已滲透到社會(huì)的各個(gè)層面，體育和社會(huì)的各個(gè)方面的融合，已成為生活中的組成部分，增強(qiáng)社會(huì)的體育法律意識(shí)和共同參與的社會(huì)行為，將直接關(guān)系到廣大人民群眾的切實(shí)利益。

４.建立體育道德激勵(lì)機(jī)制

體育道德激勵(lì)機(jī)制是指體育道德立法者通過運(yùn)用各種激勵(lì)因素或激勵(lì)手段激發(fā)、強(qiáng)化體育行，為主體接受、遵循體育道德規(guī)范的積極性和主動(dòng)性，從而促進(jìn)體育道德效率最大化的實(shí)現(xiàn)。常用的手段是正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化。正強(qiáng)化是指體育道德立法者用某些有吸引力的結(jié)果，以示對(duì)體育行為主體符合體育道德規(guī)范的行為的獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，從而使主體能夠重復(fù)這一行為，并最終形成自覺行為。負(fù)強(qiáng)化是指體育道德立法者預(yù)先告知體育行為主體不遵循體育道德規(guī)范可能引起的不良后果，并對(duì)不按體育道德規(guī)范行事的消極后果給予批評(píng)、教育和適當(dāng)?shù)膽土P，來(lái)促進(jìn)體育道德。

5.群眾輿論和新聞媒體監(jiān)督

（1）新聞和群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督

所謂新聞監(jiān)督，就是運(yùn)用新聞媒介工具，采用新聞報(bào)道形式，公開的開展批評(píng)和自我批評(píng)。我們共產(chǎn)黨的偉大之處就是在于能夠運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，自覺地接受黨內(nèi)外人士和廣大人民群眾的監(jiān)督，自覺地糾正決策中的失誤和工作中的缺點(diǎn)。輿論監(jiān)督要想做到讓群眾滿意，只有真正吸引廣大群眾參與體育道德輿論，輿論監(jiān)督才有“千里眼”、“順風(fēng)耳”，保證媒體監(jiān)督體育道德的眼睛無(wú)處不在，觸角無(wú)所不至，使違反體育道德的事情無(wú)藏身之地。從這一點(diǎn)出發(fā)，新聞媒介就要應(yīng)該發(fā)揮新聞監(jiān)督的作用。

（2）與法制建設(shè)形成互動(dòng)

傳媒以其巨大的覆蓋能力，以自身的平臺(tái)為依托，建立諸如“法制論壇”、“法制互動(dòng)”之類的互動(dòng)平臺(tái)。傳媒也通過自身的影響力來(lái)推動(dòng)法制進(jìn)程。

6.結(jié)束語(yǔ)

目前，在競(jìng)技體育領(lǐng)域中所存在的道德問題，存在著的原因是多方面的，既有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊社會(huì)大環(huán)境所帶來(lái)的負(fù)面影響因素，也有體育人員自身存在的素質(zhì)因素。在競(jìng)技體育道德建設(shè)中，要注意體育道德的細(xì)節(jié)貫徹落實(shí)，又要加強(qiáng)媒體導(dǎo)向；既要引入體育行政的媒體監(jiān)督機(jī)制，又要建立和健全法律和制度的保障體系。這樣，才能使體育道德真正落到實(shí)處，才能最大限度地解決競(jìng)技體育道德中存在的問題，防止違反體育道德現(xiàn)象的重現(xiàn)，保證競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。

第三篇：以信息化提升稅收征管水平研究(新)

以信息化提升稅收征管水平研究

“十五”以來(lái)，全國(guó)納稅人數(shù)量增長(zhǎng)迅速，平均每年增長(zhǎng)10%左右，2008年底已達(dá)到2000余萬(wàn)戶①。同時(shí)納稅人的組織形式、經(jīng)營(yíng)方式、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)不斷創(chuàng)新，跨國(guó)、跨地區(qū)、跨行業(yè)的大型企業(yè)集團(tuán)大量涌現(xiàn)，電子商務(wù)等新型商業(yè)模式層出不窮，稅源信息的復(fù)雜性也使得稅收征管的工作難度明顯加大，也使得稅收征管工作中仍存在著亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。據(jù)國(guó)際貨幣基金組織專家對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的主要稅種流失情況評(píng)估可知，增值稅的實(shí)際征收率僅為56%，所得稅的實(shí)際征收率僅為21%，關(guān)稅的實(shí)際征收率僅為44%②。而據(jù)國(guó)內(nèi)專家估測(cè)，我國(guó)每年的稅收流失均在3000億元以上③。

嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)要求稅收征管工作不斷的豐富和加強(qiáng)。稅源管理是稅收征管的基

④礎(chǔ)性工作，“稅收征管工作的核心是稅源管理”，稅源管理最根本的是信息管稅，信息管稅的實(shí)質(zhì)是解決征納雙方信息不對(duì)稱的矛盾。因此，如果繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的人盯人、稅收管理員屬地管戶的單一方式管理稅源，已難以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。因而必須創(chuàng)新工作思路和理念，努力破解當(dāng)前稅收征管工作面臨的主要矛盾和根本性問題。本文就以信息化來(lái)提升稅源管理，促進(jìn)征收管理，解決當(dāng)前稅收征管中的矛盾做了一些研究，對(duì)當(dāng)前稅收信息化過程中存在的問題以及在實(shí)際運(yùn)用中的難點(diǎn)進(jìn)行了探討，并提出了信息化建設(shè)的一些途徑。通過建立稅源管理的有效機(jī)制，強(qiáng)化稅收管理基礎(chǔ)，打造信息共享機(jī)制，從而使得稅收流失得到有效遏制，以促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)健發(fā)展。

稅收征管是稅務(wù)管理的重要組成部分，是稅務(wù)機(jī)關(guān)根據(jù)有關(guān)的稅法的規(guī)定，對(duì)稅收工作實(shí)施管理、征收稅收、檢查等動(dòng)的總稱。

如何進(jìn)行稅收管理，首要的是必須掌握與經(jīng)濟(jì)的之間的內(nèi)在聯(lián)系，了解稅收參與國(guó)民收入的分配過程，摸清提供稅收收入的來(lái)源，也就是人們常說(shuō)的稅源，只有抓住稅源，也就是抓住了稅收征管的根本，稅收管理的目標(biāo)也容易實(shí)現(xiàn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)主體和利益分配及企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)的多元化和多樣化,對(duì)稅源信息管理提出了更高的要求。如何進(jìn)一步提高稅源的掌控能力，加強(qiáng)稅源信息的采集、整理、分析利用，實(shí)現(xiàn)稅源最大化地轉(zhuǎn)變?yōu)槎愂帐杖?/p>

第四篇：企業(yè)財(cái)務(wù)管理論文：企業(yè)財(cái)務(wù)管理的信息化研究

企業(yè)財(cái)務(wù)管理論文：企業(yè)財(cái)務(wù)管理的信息化研究

摘要:現(xiàn)代信息技術(shù)為企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了嶄新的路徑，財(cái)務(wù)管理信息化是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的必由之路。文章就當(dāng)前企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化的現(xiàn)狀及問題作了簡(jiǎn)要分析,并就加速財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)提出了相應(yīng)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞:企業(yè) 財(cái)務(wù)管理 信息化

財(cái)務(wù)管理信息化起步于20世紀(jì)50年代，是指通過企業(yè)計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)與現(xiàn)代信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組，使財(cái)務(wù)人力資源潛能更好地在企業(yè)內(nèi)部、企業(yè)與價(jià)值鏈主體間的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中得到充分挖掘和展現(xiàn)的管理活動(dòng)，是財(cái)務(wù)流程管理趨于一體化的應(yīng)用實(shí)踐。簡(jiǎn)單地說(shuō)，企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化能更有效地拓展財(cái)務(wù)管理的空間范疇，提高資金利用效率，保障資金操作的安全性。

一、企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)中存在的問題

在中國(guó)信息化發(fā)展“蛙跳式”策略的促進(jìn)下，中國(guó)行業(yè)信息化建設(shè)在“提速”增長(zhǎng)期中取得了世人矚目的成就。發(fā)改委、信息產(chǎn)業(yè)部等部委聯(lián)合公布的《2010年中國(guó)中小企業(yè)信息化建設(shè)調(diào)查報(bào)告》顯示，52.3%的企業(yè)已在不同程度上展開了信息化應(yīng)用，但中小企業(yè)的信息化管理需求排序仍表現(xiàn)為市場(chǎng)營(yíng)銷、管理、客戶管理、生產(chǎn)研發(fā)的順序，僅4.8%的企業(yè)采用了企業(yè)資源計(jì)劃（erp）系統(tǒng)。就此而言，我國(guó)企業(yè)的信息化管理仍處于初級(jí)階段，信息化整體規(guī)劃尤其是核心的財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)仍未能全面鋪開，主要表現(xiàn)為如下問題：

其一，財(cái)務(wù)管理信息化的認(rèn)識(shí)不到位，意識(shí)淡簿，管理觀念滯后。

尤其表現(xiàn)為技術(shù)建設(shè)的盲目、短視，精力主要集中于計(jì)算機(jī)終端、服務(wù)器等硬件建設(shè)，企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)的整體開發(fā)、軟件兼容性等問題未得到有效解決；傳統(tǒng)行政管理模式的沿用致使erp系統(tǒng)閑置，信息化管理被理解為手工統(tǒng)計(jì)匯總的簡(jiǎn)單計(jì)算機(jī)化；忽視財(cái)務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全問題也制約了財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的進(jìn)程。

其二，企業(yè)信息化管理技術(shù)手段落伍，實(shí)用性差。部分企業(yè)所選用的財(cái)務(wù)管理軟件欠缺系統(tǒng)的方案論證與量身定制的二次開發(fā)，可能會(huì)與企業(yè)業(yè)務(wù)流程相脫節(jié)，功能模塊或輔助性的功能，無(wú)法滿足企業(yè)需求，以致于財(cái)務(wù)管理信息化的優(yōu)勢(shì)與使用效率大為降低，增加了復(fù)雜性，甚至?xí)斐韶?cái)務(wù)數(shù)據(jù)操作的頻繁失誤。

其三，精通信息化技術(shù)與財(cái)務(wù)管理的復(fù)合型人才匱乏。受自身財(cái)務(wù)管理能力、理念或自身知識(shí)結(jié)構(gòu)老化等因素的影響，相當(dāng)部分的財(cái)務(wù)人員對(duì)于財(cái)務(wù)管理信息化的進(jìn)程抱有抵觸情緒。而企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)有無(wú)法招錄到足夠的高素質(zhì)復(fù)合型財(cái)務(wù)人才，人才匱乏的瓶頸對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)信息化的進(jìn)程構(gòu)成了直接的影響。

二、加快企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的對(duì)策建議

財(cái)務(wù)管理信息化是奠定知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本前提，是企業(yè)高速穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。針對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)中面對(duì)的諸項(xiàng)問題，應(yīng)采取如下對(duì)策。

(一)創(chuàng)新信息化財(cái)務(wù)管理理念，健全相應(yīng)制度措施

財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)不是孤立、封閉的某個(gè)設(shè)備終端，它關(guān)乎到企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的信息化、業(yè)務(wù)流程信息化、內(nèi)部控制過程信息化、員工操

作規(guī)范化等各項(xiàng)基礎(chǔ)管理信息化工程，并要在服務(wù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的過程中做到持續(xù)改進(jìn)、革新。要使財(cái)務(wù)管理信息化在企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張、業(yè)務(wù)發(fā)展的過程中發(fā)揮好保持管理基礎(chǔ)與繁殖內(nèi)核的作用，企業(yè)管理者就必須要轉(zhuǎn)變因循守舊的傳統(tǒng)財(cái)務(wù)觀，確立信息化管理與協(xié)同集中管理為核心思路的管理模式，真正地理解到信息為管理、為經(jīng)營(yíng)服務(wù)的本質(zhì)含義，使科學(xué)決策、強(qiáng)調(diào)信息支持的工作習(xí)慣融入到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)角落。

具體反映在財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)建設(shè)方面，就是要將企業(yè)中心數(shù)據(jù)庫(kù)與職能部門的子系統(tǒng)相并聯(lián)，使采購(gòu)、生產(chǎn)或銷售系統(tǒng)中的物資流變化能實(shí)時(shí)地傳遞給財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，并在動(dòng)態(tài)核算后反饋給中心數(shù)據(jù)庫(kù)，使企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策更具實(shí)效性、科學(xué)性。在企業(yè)外部，外聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也可以使企業(yè)與上下游合作伙伴間形成更佳的動(dòng)態(tài)聯(lián)系，使企業(yè)可就資本、采購(gòu)或銷售市場(chǎng)的變化做出及時(shí)反映。

(二)正確定位企業(yè)財(cái)務(wù)管理需求，整體規(guī)化信息化系統(tǒng)

財(cái)務(wù)信息化建設(shè)不能貪新求全，與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況相符應(yīng)是軟件開發(fā)或選擇的基本立足點(diǎn)。因此，企業(yè)在財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)中，應(yīng)科學(xué)評(píng)估自身管理需求，聯(lián)系軟件開發(fā)與使用環(huán)境，與軟件開發(fā)商進(jìn)行詳盡細(xì)致的溝通，量體裁衣地處理好企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化系統(tǒng)的研發(fā)工作。

為適應(yīng)企業(yè)區(qū)域乃至更大范圍的規(guī)模發(fā)展需要，財(cái)務(wù)信息化建設(shè)要凸顯集中、協(xié)調(diào)的特征，應(yīng)滿足財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)跨地區(qū)傳遞、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)及會(huì)計(jì)報(bào)表實(shí)時(shí)合并等項(xiàng)要求，使管理決策人員可實(shí)時(shí)地查詢、處理財(cái)

務(wù)數(shù)據(jù)，完成虛擬結(jié)算，在實(shí)時(shí)跟蹤市場(chǎng)變化的基礎(chǔ)上做到科學(xué)決策。此外，企業(yè)也需要有針對(duì)性地改進(jìn)現(xiàn)有管理模式，使財(cái)務(wù)關(guān)系信息化建設(shè)符合整體規(guī)劃的要求，持續(xù)優(yōu)化，最終達(dá)到財(cái)務(wù)管理水平的整體提高。

(三)完善企業(yè)培訓(xùn)體系，增強(qiáng)信息化財(cái)務(wù)管理執(zhí)行力

財(cái)務(wù)管理信息化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的整體變革，要使財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)完成一體化管理，財(cái)務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)和技能無(wú)疑要接受更高的挑戰(zhàn)，非財(cái)務(wù)人員也需要接受相應(yīng)的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。因此，企業(yè)應(yīng)及時(shí)地更新、完善企業(yè)培訓(xùn)體系，鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員參與后續(xù)專業(yè)培訓(xùn)，力爭(zhēng)將財(cái)務(wù)人員培養(yǎng)成精通計(jì)算機(jī)操作、具有豐富財(cái)務(wù)管理、業(yè)務(wù)實(shí)踐的復(fù)合型人才，加速推進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的知識(shí)化、信息化進(jìn)程。

三、結(jié)語(yǔ)

由會(huì)計(jì)電算化、信息化直至財(cái)務(wù)管理信息化，這不單單是名詞或概念的變遷，更重要的是企業(yè)應(yīng)從會(huì)計(jì)思想的變革中把握好企業(yè)發(fā)展的方向，使財(cái)務(wù)管理信息化能更好地服務(wù)企業(yè)遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃。

參考文獻(xiàn)：

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第五篇：高校固定資產(chǎn)管理信息化研究論文

摘要：2016年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，各高校也相應(yīng)地開始緊鑼密鼓編制符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的“十三五”規(guī)劃。其中，信息化的大趨勢(shì)愈加明顯，在大環(huán)境驅(qū)動(dòng)下，各高校的信息化管理迎來(lái)了更艱巨的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是最佳的機(jī)遇期。本文基于高校視角，從固定資產(chǎn)信息化管理工作出發(fā)，分析目前高校固定資產(chǎn)信息化的必要性，詳述了實(shí)際操作中遇到的問題，以及在新的機(jī)遇期內(nèi)高校推進(jìn)固定資產(chǎn)信息化管理的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：“十三五”規(guī)劃；高校固定資產(chǎn)；信息化管理；思路；創(chuàng)新

“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)的決戰(zhàn)時(shí)期、全面深化改革的攻堅(jiān)時(shí)期、全面推進(jìn)依法治國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期。2016年作為新一輪規(guī)劃期的開局之年，正所謂“起跑決定后程”，規(guī)劃的制定和新思路的展開意義重大。作為高校管理主體，教育部制定的《2016年教育信息化工作要點(diǎn)》在“核心目標(biāo)”中明確強(qiáng)調(diào)：要建成覆蓋全國(guó)各教育階段的學(xué)生、教師、學(xué)校資產(chǎn)及辦學(xué)條件數(shù)據(jù)庫(kù)并實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)“伴隨式”收集、分層次開放共享。這就給高校的資產(chǎn)信息化管理提出了更高的要求。

一、深化高校固定資產(chǎn)管理信息化的必要性

1.摸清家底，保證國(guó)有資產(chǎn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，防止國(guó)有資產(chǎn)流失

部分高校存在財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和資產(chǎn)數(shù)據(jù)不一致、家底不清的現(xiàn)象，必須進(jìn)行繁瑣的人工核查，且仍存在人為的不確定性因素。而進(jìn)一步推進(jìn)資產(chǎn)管理信息化，實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)信息的對(duì)接聯(lián)動(dòng)，有利于節(jié)約人力成本，提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，實(shí)現(xiàn)信息資源的時(shí)效性、開放性。同時(shí)，在系統(tǒng)中完成對(duì)固定資產(chǎn)全生命周期的過程監(jiān)控，無(wú)論在哪個(gè)環(huán)節(jié)出問題，可及時(shí)查找責(zé)任人，明確管理責(zé)任主體，有效避免國(guó)有資產(chǎn)流失。

2.規(guī)范固定資產(chǎn)管理行為，促進(jìn)科學(xué)化管理

通過完善的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)，科學(xué)、規(guī)范地進(jìn)行固定資產(chǎn)全方位管理。運(yùn)用信息化的邏輯約束，來(lái)取代以往人工約束時(shí)可能產(chǎn)生的不規(guī)范或松懈。如：系統(tǒng)自動(dòng)核對(duì)資產(chǎn)入庫(kù)、變動(dòng)、處置等過程中錄入的信息，未按規(guī)定填寫即無(wú)法進(jìn)入下一步流程；系統(tǒng)啟動(dòng)單位資產(chǎn)清查模塊時(shí)，若某單位未按規(guī)定完成清查工作，則發(fā)出預(yù)警，特殊情況下可限制其進(jìn)行下一的入庫(kù)工作等。

3.簡(jiǎn)化辦事流程，提高工作效率

信息化程度的進(jìn)一步加深，將逐步減少紙質(zhì)文檔的填報(bào)，減少教職工往返于各歸口管理部門的次數(shù)，簡(jiǎn)化辦事流程，提高教職工對(duì)管理部門的認(rèn)可度和滿意度。在實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗的同時(shí)，也能提高工作效率，便捷資產(chǎn)管理。

二、實(shí)際工作中遇到的問題

根據(jù)本校工作實(shí)際及日常與其他高校的考察交流情況來(lái)看，目前在固定資產(chǎn)管理信息化推進(jìn)過程中大致存在以下問題。

1.固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)功能不夠完善

目前高校大部分所使用的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的主要功能為入庫(kù)、變動(dòng)、處置以及部分統(tǒng)計(jì)功能，不具備網(wǎng)上資產(chǎn)清查、標(biāo)簽和卡片的直接打印、完全對(duì)接教育部、財(cái)政部等各類報(bào)表需求的統(tǒng)計(jì)功能等。且業(yè)務(wù)辦理依然需依賴紙質(zhì)單據(jù)的填報(bào)，人員需往返于各相關(guān)管理部門，信息化不夠深入徹底。

2.部分信息模塊未能實(shí)現(xiàn)與學(xué)校其他相關(guān)系統(tǒng)的對(duì)接

信息孤島導(dǎo)致了固定資產(chǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)手工維護(hù)工作量大、管理效率低下等問題。如：資產(chǎn)管理系統(tǒng)中的人員、存放地點(diǎn)、使用單位等需手工維護(hù)，無(wú)法通過人事系統(tǒng)或房產(chǎn)系統(tǒng)自動(dòng)提取信息；財(cái)務(wù)人員需登錄資產(chǎn)管理系統(tǒng)中填寫報(bào)賬信息，而無(wú)法通過財(cái)務(wù)系統(tǒng)記賬后聯(lián)動(dòng)至資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)等。

3.未建立起高水平的資產(chǎn)信息化管理人才隊(duì)伍

目前大多高校已建立了資產(chǎn)管理隊(duì)伍，也開始思索如何制定考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，以提高隊(duì)伍的穩(wěn)定性和積極性。但在新時(shí)期信息化高標(biāo)準(zhǔn)下，還需建立一批結(jié)構(gòu)更為合理的高水平信息化隊(duì)伍。各高校的資產(chǎn)管理人員大多為兼職，在任命方面沒有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)；部分資產(chǎn)管理員缺乏信息化管理思維和信息化操作能力；管理軟件操作不熟練，交由研究生或委托他人操作；管理人員更迭時(shí)，工作交接模糊，未及時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)操作指導(dǎo)或?qū)W習(xí)。以上現(xiàn)象均導(dǎo)致了信息化、精細(xì)化、準(zhǔn)確化的資產(chǎn)管理要求難以落實(shí)。

4.資產(chǎn)信息化管理意識(shí)和覺悟還有待提高

部分教職工資產(chǎn)信息化管理的意識(shí)稍顯薄弱，將自己系統(tǒng)登錄密碼交由他人登記操作，報(bào)賬后不會(huì)主動(dòng)登錄系統(tǒng)查看，做不到對(duì)自己名下資產(chǎn)心中有數(shù)。一旦涉及資產(chǎn)清查或調(diào)轉(zhuǎn)單位等需核對(duì)自己資產(chǎn)清單時(shí)，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)顯示在自己名下資產(chǎn)不承認(rèn)、不記得，個(gè)別人員甚至?xí)a(chǎn)生對(duì)資產(chǎn)管理系統(tǒng)的不信任感，這就給管理部門深入開展資產(chǎn)信息化帶來(lái)了諸多不便。

三、關(guān)于加強(qiáng)高校固定資產(chǎn)信息化管理的對(duì)策

1.完善固定資產(chǎn)信息化管理制度，加強(qiáng)信息化宣傳

在“十二五”期間，很多高校都已完成了各自的《國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》、《固定資產(chǎn)管理操作規(guī)程》等，也開始進(jìn)一步思考相應(yīng)的《國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》、《國(guó)有資產(chǎn)績(jī)效考評(píng)辦法》等。但隨著資產(chǎn)管理信息化的進(jìn)一步深化，應(yīng)完善《固定資產(chǎn)信息化管理辦法》，做到信息化管理工作有法可依、有章可循、權(quán)責(zé)分明。辦法中應(yīng)明確固定資產(chǎn)信息化主體及職責(zé)、信息安全管理要求、信息化人員建設(shè)等，根據(jù)實(shí)際管理需要進(jìn)行細(xì)化。如：在信息化網(wǎng)絡(luò)安全要求方面，可明確提出教職工在登錄資產(chǎn)系統(tǒng)時(shí)，不得設(shè)置弱口令，不得將賬號(hào)轉(zhuǎn)借他人使用等，若違反規(guī)定，相應(yīng)后果由本人承擔(dān)。明確系統(tǒng)數(shù)據(jù)的權(quán)威性，提高教職工的資產(chǎn)信息化意識(shí)。

2.根據(jù)各高校實(shí)際，合理升級(jí)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)將先進(jìn)的技術(shù)與科學(xué)的管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。各高校需根據(jù)自身實(shí)際，重視軟件開發(fā)或升級(jí)換代，著重軟件的實(shí)用性、易操作性和一定的前瞻性，充分適應(yīng)新時(shí)期背景下的資產(chǎn)信息化高要求。如：固定資產(chǎn)入庫(kù)后從系統(tǒng)內(nèi)打印出帶條形碼的資產(chǎn)標(biāo)簽及卡片；操作中涉及的合同等附件均實(shí)現(xiàn)電子版掃描上傳，推進(jìn)全過程網(wǎng)上審核；具有固定資產(chǎn)管理相對(duì)應(yīng)的手機(jī)終端，通過APP可移動(dòng)實(shí)時(shí)查詢名下資產(chǎn)和相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)度，掃描設(shè)備條形碼、自查資產(chǎn)等功能。

3.打破信息孤島，搭建一站式高校管理服務(wù)平臺(tái)

在現(xiàn)行的資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)和資產(chǎn)管理數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)上，運(yùn)用先進(jìn)的信息化管理理念和方法，繼續(xù)完善信息化建設(shè)，打破信息孤島，實(shí)現(xiàn)與財(cái)務(wù)系統(tǒng)、人事系統(tǒng)的無(wú)縫對(duì)接，搭建一站式的高校管理服務(wù)平臺(tái)，避免重復(fù)搭建，優(yōu)化資源配置。

4.建立一支結(jié)構(gòu)合理的高水平固定資產(chǎn)信息化管理人才隊(duì)伍

合理配置資產(chǎn)管理人才，完善選任機(jī)制，建立一批結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)水平和信息化水平高的穩(wěn)定隊(duì)伍。如：適當(dāng)提高資產(chǎn)管理員薪資待遇，建立合理的選聘、考核機(jī)制；針對(duì)部分老一批業(yè)務(wù)水平高，經(jīng)驗(yàn)豐厚但不適應(yīng)信息化的人員，加大信息化宣傳力度，合理引導(dǎo)其主動(dòng)接受軟件操作方式；針對(duì)部分新一批的熟悉信息化操作，但缺乏實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的人員，加強(qiáng)資產(chǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，合理引導(dǎo)其主動(dòng)與前輩們加強(qiáng)溝通，互助交流提高。

四、結(jié)束語(yǔ)

高校固定資產(chǎn)管理信息化是新時(shí)期背景下的大勢(shì)所趨，認(rèn)清深化高校固定資產(chǎn)信息化的必要性，總結(jié)推進(jìn)過程中遇到的問題，針對(duì)問題提出新想法、新對(duì)策具有顯著的現(xiàn)實(shí)意義。各高校應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)高校間的交流學(xué)習(xí)，同時(shí)放眼未來(lái)，合理規(guī)劃“十三五”期間的信息化步伐，利用網(wǎng)絡(luò)全面動(dòng)態(tài)的管理高校固定資產(chǎn)，提高固定資產(chǎn)利用率，更好地為學(xué)校行政、教學(xué)、科研、后勤等服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

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