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      扶貧人物事跡個(gè)人發(fā)言材料(共5則范文)

      時(shí)間:2020-11-08 10:41:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《扶貧人物事跡個(gè)人發(fā)言材料(共)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《扶貧人物事跡個(gè)人發(fā)言材料(共)》。

      第一篇:扶貧人物事跡個(gè)人發(fā)言材料(共)

      扶貧人物事跡個(gè)人發(fā)言材料

      發(fā)言一調(diào)任馬鞍鎮(zhèn)扶貧工作站站長前,我從事過農(nóng)合、農(nóng)保、農(nóng)機(jī)、農(nóng)技、農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)等工作,對(duì)扶貧工作既熟悉又陌生。面對(duì)扶貧工作,我有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不敢有絲毫馬虎。20xx 年 3 月,我剛到新崗位不久,就迎來市里工作督查,結(jié)果由于業(yè)務(wù)不熟,經(jīng)歷了我工作以來第一次“滑鐵盧”。此事讓我認(rèn)識(shí)到,作為扶貧站長,首先就要“精準(zhǔn)學(xué)習(xí)”,吃透各項(xiàng)政策規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)要求。從此,馬鞍鎮(zhèn)政府就多了一個(gè)手捧文件鉆研政策的“怪人”,領(lǐng)導(dǎo)、同事的手機(jī)通訊錄里多出了一個(gè)愛問扶貧問題的“小學(xué)生”。最開始那段時(shí)間,我常常因?yàn)橐恍┓鲐氈R(shí)弄不明白而半夜睡不著覺。后來,我通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,逐漸掌握了工作主動(dòng)權(quán)。

      困難再大也決不當(dāng)“逃兵”

      20xx 年上半年,省第三方扶貧工作抽查時(shí),我因連續(xù)加班感冒發(fā)燒引起嚴(yán)重肺炎需住院治療,當(dāng)同事開車把我送到醫(yī)院,我想到崗位的一摞工作,強(qiáng)忍不適與同事、醫(yī)生“討價(jià)還價(jià)”,決定白天堅(jiān)持工作,晚上去醫(yī)院吊水治療,當(dāng)時(shí)同事開玩笑說:“有的人工作是要錢,你工作是要命呀!” 20xx 年,會(huì)同縣要全縣脫貧摘帽,扶貧工作壓力特別大,臨近省市驗(yàn)收關(guān)鍵時(shí)刻,我又多次暈倒在扶貧崗位上,同事將我送到醫(yī)院診治,經(jīng)診斷,可能是心臟出現(xiàn)了問題,需要在醫(yī)院住院觀察或到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。我覺得,在關(guān)

      鍵時(shí)刻,自己作為扶貧站長不能當(dāng)“逃兵”,我簡單輸液治療后,又毅然決然回到工作崗位,直到省市驗(yàn)收完成,才去做了治療。

      扶貧站長的工作是辛苦的,除了統(tǒng)籌全鎮(zhèn)扶貧具體工作,我還聯(lián)系了 5 戶貧困群眾,幾乎全年無休,無法去照顧家里年幼的孩子和年邁的父母。20xx 年 5 月的一個(gè)上午,我在鎮(zhèn)里開扶貧工作會(huì)議時(shí)接到了父親打來的電話,說母親在懷化市第二人民醫(yī)院(洪江區(qū))住院了,進(jìn)院當(dāng)天醫(yī)生就下了病危通知書,說母親貧血嚴(yán)重,懷疑是白血病,要我趕快趕到醫(yī)院。但是 20xx 年是全縣脫貧摘帽之年,手上的工作讓我一時(shí)半會(huì)抽不開身去醫(yī)院看望母親。

      “你為了工作連媽媽都不要了?”父親失望過后,電話里給我一頓臭罵。誰說我不要親人了呢?我是實(shí)在走不開呀。20xx 年下半年秋季學(xué)期,女兒在長沙就讀護(hù)理專業(yè),xx 月26 日晚上學(xué)校老師打電話給我,說女兒在學(xué)校生病了,要我馬上趕到學(xué)校去,經(jīng)省第二人民醫(yī)院診斷為重度抑郁癥。當(dāng)時(shí)正是 20xx 年度貧困退出動(dòng)態(tài)調(diào)整最忙的時(shí)候,為了工作,我把女兒送到省第二人民醫(yī)院就又回到了工作崗位。

      扶貧站長的工作也是甜蜜的 在省市脫貧摘帽驗(yàn)收檢查中,我?guī)椭?11 個(gè)村梳理臺(tái)賬,并且陪同駐村工作隊(duì)上門走訪了解群眾情況,面對(duì)檢查組我詳細(xì)匯報(bào)了馬鞍鎮(zhèn)從“精準(zhǔn)扶貧”到“精準(zhǔn)脫貧”再到“精

      準(zhǔn)致富”等一系列扶貧工作的開展和成效的取得,多年的艱苦工作獲得了檢查組的高度認(rèn)可。回顧這三年多扶貧工作,心里就感到激動(dòng),感到充實(shí),感到滿滿的成就。

      在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們必須擼起袖子加油干、接續(xù)干,____總書記叮囑我們,脫貧摘帽不是終點(diǎn),而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。面對(duì)接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接等一系列好政策,面對(duì)廣大人民群眾對(duì)美好生活的新向往,我將鉚足干勁不松懈,以振奮的精神、百倍的斗志,積極應(yīng)對(duì)接下來的新挑戰(zhàn),新征程!

      發(fā)言二我叫耿xx,是xx縣大江口鎮(zhèn)虎xx村黨支部書記。我出生在陜西省西安市,13 年前,因?yàn)閻矍?,我不遠(yuǎn)千里嫁到 xx 縣大江口鎮(zhèn)虎 xx 村。當(dāng)年,我從西安經(jīng)歷千辛萬苦來到虎 xx 村,看到這個(gè)貧窮落后的偏遠(yuǎn)山村,我的心涼了半截。但是,因?yàn)閻矍榈男拍詈蛨?zhí)著,我選擇了留下來。

      勇挑重?fù)?dān),彰顯擔(dān)當(dāng)

      虎 xx 村是省級(jí)深度貧困村。村里的老支書因身體原因,主動(dòng)辭職,鎮(zhèn)黨委考察各方面因素后,研究決定由我接任老支書的工作。我當(dāng)時(shí)感覺心里壓力非常大,第一,我沒有基層工作經(jīng)驗(yàn);第二,我是外省遠(yuǎn)嫁過來的媳婦,群眾能信任我嗎?我能挑起這副重挑嗎?組織找我談話時(shí)鼓勵(lì)我,虎 xx村雖然暫時(shí)是軟弱渙散黨支部,但村里的老百姓還是非常淳樸善良,現(xiàn)在正是脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻,村里需要一個(gè)想干

      事、能干事、干實(shí)事的掌舵人站出來。面對(duì)組織的信任,我內(nèi)心升起一股舍我其誰的氣概,我想,黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),自己作為一名共產(chǎn)黨員,不正是踐行初心使命的機(jī)會(huì)嗎?

      當(dāng)好“主心骨”,爭做“貼心人”

      上任不久,我就迎來了一次大考:20xx 年 6 月,虎 xx村遭遇了百年不遇的洪災(zāi),泥石流、山體滑坡、高壓電桿倒塌、進(jìn)村主干道受阻,村里斷電 3 天 4 夜,與外界交通中斷2 天 3 夜??粗粵_毀的道路、農(nóng)田和村民受損的房屋,我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我和村干部、駐村工作隊(duì),挨家挨戶查看受災(zāi)情況,組織群眾疏通道路,為了節(jié)約手機(jī)用電,方便聯(lián)系群眾,我掛了丈夫打來的好幾個(gè)電話。晚上回家后,丈夫劈頭蓋臉把我數(shù)落一頓。見我沉默無語,立馬壓低了嗓門說:“我知道你今天很忙,但你是北方人,又不會(huì)游泳,我是擔(dān)心你安危。萬一有什么閃失,我怎向你的父母交待?!蔽腋嬖V他:其實(shí)我也害怕,可我是村黨支部書記,是全村的主心骨,在這關(guān)鍵時(shí)候我自己不迎難而上,群眾還怎么信任我!

      洪災(zāi)過后,虎 xx 村損失巨大,但我們村“兩委”班子成員和駐村工作隊(duì),心往一處想,勁往一處使,沒有一個(gè)人講一句抱怨的話,廣大村民也沒有怨天尤人,更沒有等著政府幫扶救助,大家都積極投入到抗災(zāi)自救重建中來,此刻我們和全體村民的心是凝聚在一起的,我們的目標(biāo)只有一個(gè),就是要甩掉貧困的帽子,讓全村人都過上幸福安康的日子。20xx 年,我們建起了柑橘基地、黃牛養(yǎng)殖基地,修好了通組公路、入戶小道,裝上了太陽能路燈,虎 xx 的景象欣欣向榮,老百姓的日子越過越好。

      堅(jiān)守初心,筑夢(mèng)未來

      2020 年,新冠肺炎疫情突如其來,我們村里也有從武漢務(wù)工回村人員。更讓人擔(dān)心的是,他家里有人出現(xiàn)了感冒癥狀,村民們都感到恐慌害怕,不敢靠近。我想,在危難時(shí)刻,共產(chǎn)黨員就要豁得出,挺得住。不管怎樣也要馬上去她家了解情況,但是村醫(yī)不愿進(jìn)屋。當(dāng)時(shí),我果斷拿起測(cè)溫槍,朝向臘月家走去,大概離她還有兩、三米距離的時(shí)候,向臘月突然哭著說,大家別過來了,我有病。但從聲音中我感覺到她內(nèi)心恐懼與不安,便上前安慰她:請(qǐng)你放心,有我們?cè)?,只要你積極配合,就不會(huì)有事的。在之后兩個(gè)星期里,我們對(duì)向臘月采取了居家隔離措施。在這期間,她也每天主動(dòng)打電話與我交流。直到 20 天以后,在看到她和家人都平安無事后,大家才松了口氣。

      如今的虎 xx 村已經(jīng)從“糠籮”變成了“米籮”,發(fā)生了翻天覆地的變化:全村貧困人口 xx0 戶 347 人全部實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,鄉(xiāng)親們的幸福感、獲得感更進(jìn)一步提升,虎 xx 一舉摘下了貧困村帽子。

      回首當(dāng)村支部書記三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心潮澎湃、感慨萬千,但說一千道一萬,也抵不過“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”。在今后的工作中,我將繼續(xù)踐行共產(chǎn)黨人的初心使命,帶領(lǐng)全村父老鄉(xiāng)親們?yōu)樾腋6鴬^斗,在奮斗中謀幸福!”

      發(fā)言三我叫楊 xx,20xx 年 6 月?lián)卫跗亨l(xiāng)黨委書記,20xx 年 11 月轉(zhuǎn)任 xx 鎮(zhèn)黨委書記,已在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記崗位上干了 xx 余年。

      不忘初心,為民解憂

      我出生在麻陽石羊哨鄉(xiāng)一個(gè)偏僻山村,小時(shí)候家里喝水靠挑,經(jīng)常停電,走土坯路、住土坯房,就連我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)都是東拼西湊籌的,從小飽嘗生活艱辛,深受貧困之苦?;叵氘?dāng)年,父親教導(dǎo)我:“再剛,我們這代人是無法改變貧窮的命運(yùn)了,你要加油讀書,將來要為鄉(xiāng)親們多做好事,要對(duì)得住鄉(xiāng)親們供你上學(xué)的血汗錢”。雖然已過去 20 多年,但父親樸實(shí)的話語總讓我記憶猶新。在黨組織的培養(yǎng)下,我從一個(gè)農(nóng)家子弟逐步成長為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部,但我始終沒有忘記自己出身于貧困農(nóng)家,始終沒有忘記幫助過我的父老鄉(xiāng)親。從參加工作開始,我就力所能及地多為貧困群眾辦實(shí)事、解難題、化心結(jié)。在栗坪鄉(xiāng)工作期間,坡頂田村的貧困戶段玉飛經(jīng)常來鄉(xiāng)里上訪,要求政府救濟(jì),是典型的“等靠要”思想。得知這一情況后,我先后 11 次上門與他溝通交流,真心交朋友,成功激發(fā)了他脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力,通過幫他到云南引進(jìn)種苗、技術(shù)指導(dǎo),幫助他成為當(dāng)?shù)赜忻募t心獼猴桃種植大戶,起到了很好的示范帶動(dòng)作用。目前該村獼猴桃種植規(guī)模不斷壯大,已經(jīng)成為老百姓增收的支柱產(chǎn)業(yè)。

      扎根基層,默默奉獻(xiàn)

      ____總書記 2013 年提出精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略,吹響了決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的沖鋒號(hào),要求五級(jí)書記抓脫貧。市委書記彭國甫要求全市上下堅(jiān)持“悠悠萬事、脫貧為大”,以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局。我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、一線主攻隊(duì)長,即是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,深感責(zé)任重大,壓力山大。為徹底摸清 xx 鎮(zhèn)貧困狀況,盡快掌握貧困實(shí)情,我?guī)ьI(lǐng)黨政一班人,主動(dòng)放棄周末、節(jié)假日,起早貪黑,風(fēng)雨無阻,緊扣“兩不愁三保障”,開展地毯式民情大調(diào)查 8 次,我本人走訪調(diào)查貧困戶 xx00 余戶,扎實(shí)開展“四支隊(duì)伍集村部”及網(wǎng)格化管理工作,收集問題訴求 xx25 個(gè),逐一建立臺(tái)賬辦結(jié)銷號(hào)。堅(jiān)持把產(chǎn)業(yè)和就業(yè)扶貧作為穩(wěn)定脫貧的根本之策,柑子園村馬蜂養(yǎng)殖、蘭家坪村古方紅糖、楠村村肉牛養(yǎng)殖和東街社區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)蔬菜種植地成為周邊地區(qū)小有名氣的扶貧產(chǎn)業(yè),全鎮(zhèn) 8509 人外出務(wù)工就業(yè)。四年間,全鎮(zhèn) 9 個(gè)貧困村順利出列,1348 戶 4762 名貧困人口如期脫貧,農(nóng)村安全飲水實(shí)現(xiàn)全覆蓋,1xx5 戶實(shí)施了危房改造,居住環(huán)境明顯改善,243 戶易地搬遷戶搬進(jìn)了幸福新家。

      砥礪前行,無怨無悔

      2020 年 8 月 2 日,當(dāng) xx 鎮(zhèn)順利通過脫貧攻堅(jiān)普查驗(yàn)收后,我如釋重負(fù)。但面臨著新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、環(huán)境整治、長江流域禁捕退捕、耕地拋荒治理、脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接等工作,我一刻也不敢放松?;叵肫饋恚慨?dāng)我遇到臨時(shí)重要任務(wù),深夜離家,妻子總是囑咐我注意安全,老母親總是第一時(shí)間給我拿來外套,打開女兒房門,總聽女兒在夢(mèng)話里說道:爸爸什么時(shí)候可以多陪陪我?我深感愧對(duì)妻子,愧對(duì)女兒,愧對(duì)母親。每當(dāng)此時(shí),我總會(huì)想起 20xx年 8 月 22 日市委書記彭國甫在麻陽調(diào)研脫貧攻堅(jiān)時(shí)告誡我們的話:“大家都改變不了現(xiàn)實(shí),就改變心態(tài),陽光心態(tài)?!?/p>

      面對(duì)艱巨的任務(wù),重大的責(zé)任,神圣的使命,我們唯有一往無前、義無反顧。____總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)“要讓基層扶貧干部心無旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅(jiān)工作中去”,市委、市政府下發(fā)《懷化市激勵(lì)鄉(xiāng)村干部在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興中擔(dān)當(dāng)作為干事創(chuàng)業(yè)二十條措施》、加強(qiáng)基層建設(shè)“1+5”文件,落實(shí)“五個(gè)一批”,明確實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“兩個(gè) 20%”政策,每年進(jìn)行一次健康檢查,今年專門安排了一次集中療養(yǎng)。這些都讓我們深切地感受到了上級(jí)的關(guān)心關(guān)愛,使我們基層干部心生溫暖,充滿干勁。有時(shí)與群眾百姓拉家常,他們總是愛開我玩笑:“楊書記,你都當(dāng) xx 年的黨委書記了,和你一批有的當(dāng)了局長,有的當(dāng)了縣領(lǐng)導(dǎo),你卻當(dāng)白了頭,你就沒有意見嗎?”我總是笑而不語,我堅(jiān)信:盛世之下,總有人為萬家燈火負(fù)重前行,我也許就是這些人中的一份子,但我真的無怨無悔!

      發(fā)言四以真誠之心,敲開村民心扉

      20xx 年 3 月,我第一次踏上駐村幫扶之路,雖然來之前對(duì)茶坪村的困難已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,但調(diào)研后才發(fā)現(xiàn),實(shí)際情況比想象中更困難:交通通訊閉塞,基礎(chǔ)設(shè)施落后,缺乏產(chǎn)業(yè)帶動(dòng),集體經(jīng)濟(jì)幾乎為零,村民脫貧信心不足、畏懼發(fā)展產(chǎn)業(yè)……70 多歲的老支書認(rèn)為城里來的年輕人不懂農(nóng)村,對(duì)我們沒信心。

      20xx 年 4 月 7 日上午,我正和老支書一起核算貧困戶家庭情況,家里來電話告訴我妻子已經(jīng)臨產(chǎn)住院。接到電話,我心急如焚,但還是強(qiáng)忍住焦慮,忙完手頭工作后急急忙忙趕到醫(yī)院:此時(shí),兒子已經(jīng)出生,因中度腦缺氧直接從產(chǎn)房住進(jìn)了新生兒重癥監(jiān)護(hù)室。第三天,得到家人的理解支持,我回到村里繼續(xù)工作。村支書知道了這件事,改變了對(duì)我的看法。

      在產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題上,村支兩委有畏難情緒。我多次和老支書聊起這個(gè)事情,他跟我說,大家最擔(dān)心的是村里承受不了產(chǎn)業(yè)發(fā)展失敗的后果。我?guī)麉⒂^周邊村發(fā)展高山葡萄產(chǎn)業(yè)帶來的巨大變化,帶他到城里了解高山葡萄市場需求和價(jià)格,增強(qiáng)了他的信心。此后,老支書經(jīng)常帶我上門入戶給群

      眾做工作。

      按照當(dāng)時(shí)的政策,必須由村民自己墊資購買苗木等,種植驗(yàn)收后政府再撥付資金。對(duì)此,大部分村民擔(dān)心被“套籠子”。為此,工作隊(duì)拿出工作經(jīng)費(fèi)幫特困村民墊資。村民看到我們主動(dòng)墊付資金,徹底打消了疑慮,紛紛加入高山葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

      以奮進(jìn)之心,啃掉貧困“硬骨頭”

      堅(jiān)持以水潤民心。田坪村是芷江與新晃接壤的邊遠(yuǎn)村。部分村民要從新晃的一個(gè)村抽水飲用,經(jīng)常受到阻止。得知這一情況,在掛點(diǎn)市領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下,工作隊(duì)化解了矛盾,徹底解決了這些村民飲水難的問題。

      堅(jiān)持以路順民心。田坪村有幾個(gè)組因?yàn)橥ńM公路沒有硬化,雨天只能步行。交通部門最初作了 2 公里公路硬化計(jì)劃。我和工作隊(duì)的同志多次找分管縣領(lǐng)導(dǎo)和交通部門溝通,最終將 4.7 公里公路全部硬化,完成入戶便道硬化 12000 余平方米,修建灌溉水渠 2 公里,村部重新整修、硬化村部操場 600多平方米。

      堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)振民心。芷江田坪村耕地匱乏,工作隊(duì)與村支兩委將荒廢的 500 畝油茶開墾出來,同時(shí)發(fā)展 200 畝核桃基地,建設(shè)煉油基地,帶動(dòng)群眾人均增收 3000 元左右。到鶴城區(qū)大坪村后,工作隊(duì)帶領(lǐng)村民以景區(qū)為依托發(fā)展采摘農(nóng)業(yè)和農(nóng)家樂,景區(qū)新增 4 項(xiàng)游樂設(shè)施,僅 8 月實(shí)現(xiàn)收入 700

      余萬元,今年預(yù)計(jì)全村百姓分紅 200 萬元、人均收入超 1.2萬元。

      以忘我之心,當(dāng)好村民“主心骨”

      突如其來的疫情打亂了既定工作計(jì)劃。我們認(rèn)真落實(shí)市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府決策部署,按照“四支隊(duì)伍集村部”要求,推進(jìn)戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧“雙戰(zhàn)雙勝”。

      從大年初一起,我連續(xù) 40 多天用小喇叭提醒村民防疫抗疫。3 月 xx 日,為了給外出務(wù)工人員提供支持和幫助,我回市區(qū)領(lǐng)取口罩等防疫物資,到家簡單收拾衣物等生活必需品后沒有逗留就立即趕到村里。疫情期間,共籌集口罩 400余個(gè)、醫(yī)用酒精 xx0 公斤。

      疫情期間,村里實(shí)行社區(qū)化管理,嚴(yán)格控制人員進(jìn)出。2 月 xx 日,村民舉報(bào)有 5 人從抄小路進(jìn)村。工作隊(duì)和村支兩委立即找到這 5 個(gè)人并實(shí)施隔離,消除了村民恐慌心理。

      疫情緩解后,部分村民不敢外出就業(yè)。我們逐戶上門分析疫情形勢(shì)、解讀政策,鼓勵(lì)村民返崗務(wù)工。全力推動(dòng)本地旅游項(xiàng)目恢復(fù)正常秩序,引導(dǎo)滯留家中外出務(wù)工人員就近就業(yè)。今年流轉(zhuǎn)土地 xx00 余畝建設(shè)現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園,推動(dòng)村民從“務(wù)農(nóng)”向“務(wù)工”轉(zhuǎn)變。

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我所做的工作與組織和村民們的期盼還有不小差距。我一定按照“四個(gè)不摘”要求繼續(xù)抓好各項(xiàng)工作,做到不獲全勝?zèng)Q不收兵。

      第二篇:扶貧事跡

      王娜老師是我校的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業(yè),在15年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,從不遲到早退,以校為家,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。她知道孩子是祖國明天的希望,其積極向上的人生觀和世界觀、高尚的情操、完美的人格,無論是對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展還是對(duì)國家和民族的未來,都具有奠基性的意義。她努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為她在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花,那么她就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那她就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。她是一位教師,她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。

      一、錘煉思想、提高境界

      作為一名教師,她深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十五年的工作中,她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。無論在任何崗位,她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

      二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改

      作為一名有經(jīng)驗(yàn)的教師,她沒有在過去的成績上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上她的課,任課班級(jí)教學(xué)成績常年位于同年級(jí)前列。她所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅,她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班級(jí)多次被評(píng)為校先進(jìn)班集體。

      她勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革,她深感自己的知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊、上網(wǎng)搜集最新教育信息,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向。

      三、嚴(yán)父慈母,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生

      “愛心”是老師工作中不可或缺的情操,也是老師工作的主旋律,可以說,沒有愛就沒有教育?!皭坌摹笔桥囵B(yǎng)老師與學(xué)生感情的基石,“愛心”是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生使她們良好地發(fā)展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,也要愛那些不聽話、成績差的學(xué)生,王娜老師對(duì)學(xué)生愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,不偏愛一位好學(xué)生,不放棄一位差生,關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長,王老師用一顆樸實(shí)的愛心用心去愛每一位學(xué)生。魏書生曾說:沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這也是王老師常常掛在嘴邊的一句話,班級(jí)中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,王老師常利用業(yè)余時(shí)間無償為她們補(bǔ)課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí),更懂得如何做人,如何關(guān)心人,如何提高自身素質(zhì)。

      走近王老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié),她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,促使班級(jí)管理水平不斷提高。

      第三篇:人物事跡

      學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感想

      不久前學(xué)習(xí)了楊善洲先生和賀先知先生的英雄事跡,通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,使我深受感觸。

      1988年4月,楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成了面積8萬畝、價(jià)值1億多元、完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場,并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國老干部先進(jìn)個(gè)人、全國老有所為先進(jìn)個(gè)人,被授予“全國十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。楊善洲同志一生愛國愛黨,無私奉獻(xiàn),事跡感人。楊善洲同志的事跡告訴我們,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須只爭朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。楊善洲同志入黨六十年來,時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言,時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義,牢記黨的宗旨,立場堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng),始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨,始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠,以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。始終忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)。學(xué)習(xí)楊善洲,就要學(xué)習(xí)他檢以養(yǎng)德,知行一致的革命精神,自覺地把個(gè)人理想與祖國和人民的利益緊緊聯(lián)系在一起,甘于清貧,樂于奉獻(xiàn),守得住清貧,耐得住寂寞,堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學(xué)習(xí)楊善洲同志信以立業(yè)、矢志不渝的無私奉獻(xiàn)精神,在創(chuàng)先爭優(yōu)中堅(jiān)定政治信念。堅(jiān)定的理想信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本、成事之基、動(dòng)力之源。楊善洲30歲擔(dān)任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo),39歲擔(dān)任地委副書記,50歲擔(dān)任地委書記,在地方黨委部門工作的40多年間,牢記黨的宗旨,保持平民干部本色,帶草帽,穿草鞋,當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱呼他為“草帽書記”;他60歲退休又毅然奔赴深山植樹造林20余年,克服常人難以想像的困難,到收獲勞動(dòng)成果的時(shí)候,把價(jià)值超過3億元的大亮山林場無償移交給當(dāng)?shù)卣?,自己不要任何?bào)酬,這就是一位年逾八旬的老共產(chǎn)黨員矢志不渝的無私奉獻(xiàn)精神,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)楊善洲,就是要學(xué)習(xí)他信以立業(yè),矢志不渝的實(shí)踐精神,既要有堅(jiān)定的政治信仰,又要做一個(gè)讓群眾信得過的人,忠誠黨的事業(yè),不斷校正人生目標(biāo),不斷清除身心污點(diǎn),排除干擾和誘惑,用干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐精神推動(dòng)黨的事業(yè)向前發(fā)展。

      賀先知,男,重慶潼南人,1958年9月出生,1979年9月加入中國共產(chǎn)黨,生前系潼南縣委組織部副部長。從事組織工作24年,幾乎沒有休息過節(jié)假日,長期拼命干事,透支身體,該住院不住院,該吃藥不吃藥,頭腦中裝的除了工作還是工作,積勞成疾,于2010年10月21日倒在了組織工作崗位上。當(dāng)官不為民做主,不如回家種紅薯。作為黨的組織部門干部,肩負(fù)基層組織建設(shè)和干部選用重任。他經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社,傾聽民意,調(diào)研實(shí)情,解決問題。賀先知同志的事跡告訴我們學(xué)習(xí)檢以養(yǎng)德、知行一致的革命精神,在創(chuàng)先爭優(yōu)中樹立高尚情操。楊善洲甘于清貧,一生清正廉潔、生活簡樸,從不以職務(wù)之便為家人和身邊人員謀取任何私利。他身居簡陋的住所,工作在寂寞的深山,始終以苦為樂、以苦為榮,為了人民和自己心中崇高的事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn),用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激勵(lì)著廣大干部群眾,感召和引領(lǐng)著人們?yōu)榻ㄔO(shè)美好家園而不懈奮斗,充分體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員忠于使命的優(yōu)秀品質(zhì)。

      通過對(duì)他們優(yōu)秀事跡的學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了我要入黨的決心,我要時(shí)時(shí)督促自己,努力向身邊的優(yōu)秀黨員看齊。

      陳悅

      6月12號(hào)

      第四篇:人物事跡

      人物事跡

      == 危急時(shí)刻 他把生的希望留給學(xué)生 ==

      吳忠洪 四川省崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)英語老師

      前日(5月12日)下午,崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌事件,在突如其來的災(zāi)害面前,該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn),但該校英語老師吳忠紅卻永遠(yuǎn)離開了他愛的學(xué)生——地震襲來,學(xué)生從樓梯口蜂擁而下,這位老師引著孩子疏散時(shí),聽到有學(xué)生掉隊(duì),他義無返顧從三樓返回四樓,這時(shí)樓體突然垮塌,這位老師和幾名孩子被吞噬??

      樓梯口,拯救學(xué)生

      雖然昨日學(xué)校停課,但一群孩子和他們的父母還是來到懷遠(yuǎn)中學(xué),為離去的英語老師吳忠紅和幾名學(xué)生默哀??粗媲暗顾脒叺慕虒W(xué)樓,他們的心情像天氣一樣凄冷。

      副校長李宏成折騰了一整夜,他和很多男老師都沖上第一線,不少老師的手在扒土?xí)r被磨破了。李宏成說,這棟四層教學(xué)樓有12個(gè)班,下午1點(diǎn)50分就開始上課,就在第一節(jié)課快要結(jié)束時(shí),突然,地面開始搖晃,孩子們的尖叫聲劃破校園原有的寧靜。李宏成說,大樓搖晃了約1分鐘時(shí),中間裂開一條長長的縫,樓體裂成兩半,而裂縫正好在其中一個(gè)樓梯邊?!斑@是孩子的生命樓梯啊。大部分孩子在老師的帶領(lǐng)下,從兩個(gè)樓梯撤離到地面。”李宏成和該校高校長冒著生命危險(xiǎn),跑近樓梯口接應(yīng)跑下來的孩子。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)??李宏成說,當(dāng)時(shí)他們的腦子全懵了,但嘴里卻在數(shù)著學(xué)生的人數(shù)。>>>>更多詳細(xì)

      人物事跡

      == 張開雙臂護(hù)四學(xué)生 一己之軀顯崇高師德 ==

      譚千秋 四川省德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任

      5月14日,張關(guān)蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體。

      “那四個(gè)娃兒真的都活了嗎?昨天晚上就聽說有個(gè)老師救了4個(gè)娃兒,我哪知道就是你??”張關(guān)蓉?fù)涞秸煞虻倪z體上放聲慟哭。

      深夜的德陽市漢旺鎮(zhèn),冷雨凄厲,悲聲四處,呼嘯而過的救護(hù)車最能給人帶來一絲慰藉,那意味著又有一個(gè)生命在奔向希望。5月13日23時(shí)50分,救護(hù)車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)——中國地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了4個(gè)學(xué)生。

      “我侄女是高二一班的學(xué)生,要不是有他們老師在上面護(hù)著,這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了!”被救女生劉紅麗的舅舅對(duì)記者說。

      “那個(gè)老師呢?”

      “唉??他可是個(gè)大好人,大英雄噢!”說著,劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者,那是一位男老師,快50歲了。

      13日一早,設(shè)在學(xué)校操場上的臨時(shí)停尸場上,記者從工作人員手中的遺體登記冊(cè)里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是13日22時(shí)12分從廢墟中扒出來的。

      “我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了!”一位救援人員向記者描述著當(dāng)時(shí)的場景。>>>>更多詳細(xì)

      人物事跡

      == 微薄之身擋墻板 體現(xiàn)生命尊嚴(yán)與偉大 ==

      瞿老師 四川省綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園

      “當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上,用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟?,懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們。”四川綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形,泣不成聲。汶川地震發(fā)生后,幼兒園發(fā)生整體垮塌,此時(shí)80多名孩子正在午睡,除園長在外出差,五名老師都在園內(nèi)。地震共造成50多名小孩和3名老師死亡,目前仍有兩名老師在醫(yī)院搶救,一名孩子生死不明。

      地震發(fā)生后,孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍,不停地呼喊著孩子的名字,開始孩子們還能在廢墟中發(fā)出微弱的回應(yīng),但隨著時(shí)間一秒一秒的逝去,回應(yīng)聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上,焦急地等待著救援隊(duì)伍到來。

      在幼兒園廢墟里,記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被,還有散落的一只只小鞋。人們不愿再去想象當(dāng)時(shí)的慌亂與無助,但正因?yàn)橛辛讼聆睦蠋熞粯拥钠椒踩耍抛尭嗪⒆拥镁取?>>>更多詳細(xì)

      人物事跡

      == 心系學(xué)生安危 老人罹難難盡孝 ==

      康玉龍 四川省汶川鎣華鎮(zhèn)中學(xué)校長

      劫后余生的學(xué)子

      “一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??”在施救現(xiàn)場,一個(gè)削瘦如竹、一臉憔悴的中年男子堅(jiān)守在最前沿,每當(dāng)有學(xué)生被施救人員從廢墟里抬出時(shí),不管生死他都要上去仔細(xì)的看上一眼,念著他們的名字。他,就是汶川鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的老校長康玉龍。

      突如其來的災(zāi)難,讓鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)樓一下垮塌,100多名學(xué)生埋在了廢墟里生死不明

      對(duì)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生,當(dāng)了8年校長的他能倒背如流。他告訴記者,學(xué)校共有360多名學(xué)生。事發(fā)時(shí),剛打響了上課的預(yù)備鈴聲,老師剛開始從辦公樓往教學(xué)樓走。地震發(fā)生了,4層樓的教學(xué)樓在瞬間一下子垮了。從目前了解的情況來看,有200多人成功逃出;還有一年級(jí)一個(gè)班的42名學(xué)生在上體育課,也僥幸逃出,約有100多名學(xué)生埋在了教學(xué)樓廢墟里。事發(fā)后,他們學(xué)校的老師用手刨救出了幾名同學(xué)。這之后,各方面的救援隊(duì)伍一一趕到后,才展開了大規(guī)模的施救。

      “看著他們這樣,我真是??”說著說著康校長像個(gè)孩子似的哭了起來。老師們告訴記者,就是在這次地震中,校長的岳父因房屋垮塌喪生。聽到這一消息時(shí),康校長正忙著在學(xué)校救助學(xué)生。他當(dāng)時(shí)只是呆了一下,擦了一下眼淚,說“知道了”,然后就像沒事的人一樣全身心地關(guān)心著學(xué)生的救助進(jìn)展。他告訴記者,“只要還有一個(gè)學(xué)生沒有救出來,我就不會(huì)撤離現(xiàn)場!” >>>>更多詳細(xì)

      人物事跡 == 不顧水泥橫梁壓來 胸前護(hù)佑幼小生命 ==

      杜正香 四川省綿陽市平武縣南壩小學(xué)教師

      “挖出來了!挖出來了!杜老師找到了!”震后一直守候在南壩小學(xué)校門口的老師和家長們圍攏上來。5月14日10時(shí),震后第三天,當(dāng)解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學(xué)的一根鋼筋水泥橫梁時(shí),眼前的一幕震撼了在場的每一個(gè)人——一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里,頭朝著門的方向,雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子,胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。人們口中說的杜老師叫杜正香,是南壩小學(xué)學(xué)前班中班的代課老師。杜老師今年才48歲,不過孩子們更喜歡搖著她的手喊她“杜婆婆”。

      “看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓,她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁?!眳⑴c搜救的解放軍戰(zhàn)士說,杜老師以生命守護(hù)的五個(gè)孩子最終沒能生還,這可能是她唯一的遺憾。

      “小心挖,注意保護(hù)杜老師的遺體?!边@句話在搜救人員中互相傳遞。>>>>更多詳細(xì)

      人物事跡

      == 先救的是學(xué)生 可愛女兒卻遠(yuǎn)去 ==

      劉寧 四川省北川縣第一中學(xué)教師 5月14日7時(shí)30分,這是令北川縣第一中學(xué)教師劉寧永遠(yuǎn)悲慟的時(shí)刻:念初三的女兒終于從水泥斷塊下被“掏”出來,但卻永遠(yuǎn)離開了他。這個(gè)外表粗獷的堅(jiān)強(qiáng)漢子,在睹見女兒遺體的一剎那,突然情緒失控,放聲大哭。悲愴之情,令包括記者在內(nèi)的周圍人潸然淚下。

      這個(gè)在5月12日大地震中失去女兒的教師,卻在地震發(fā)生時(shí)刻,機(jī)智勇敢地保護(hù)了自己班上59名學(xué)生,使他們安全脫險(xiǎn)。

      劉寧是北川縣第一中學(xué)初一六班班主任。地震發(fā)生的時(shí)刻,劉寧正帶領(lǐng)自己59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會(huì)?!岸Y堂突然在晃動(dòng),而且越晃越厲害。”經(jīng)驗(yàn)豐富的劉寧馬上意識(shí)到發(fā)生了地震。他招呼同學(xué)們不要亂跑?!翱h委禮堂的椅子離地較高,我叫學(xué)生立即就地蹲進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面,千萬不要亂動(dòng)”劉寧說。

      正是劉寧老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜,全班59名同學(xué)中只有兩個(gè)受了輕傷。

      當(dāng)時(shí)的情形是,禮堂發(fā)生部分坍塌,沉重堅(jiān)硬的橫梁和磚頭水泥雨點(diǎn)般向下砸,“學(xué)生們躲在椅子下面,牢固結(jié)實(shí)的鐵椅子起到了非常關(guān)鍵的保護(hù)作用?!眲幓貞浾f。

      劉寧的寶貝女兒劉怡,在北川縣第一中學(xué)念書,她當(dāng)時(shí)也被壓在廢墟下面。>>>>更多詳細(xì)

      人物事跡

      == 多措并舉 疏散學(xué)生保安全 == 教師 四川省成都市第三幼兒園、成都三中、十一中

      2008年5月12日下午。時(shí)鐘的指針快指到兩點(diǎn)半的時(shí)候,位于紅星路旁的成都市第三幼兒園的孩子們還沒從午睡的朦朧中醒來。院長曾琴在一樓和保健醫(yī)師商量如何預(yù)防手足口病。

      曾琴忽然感到頭暈。在二樓,正準(zhǔn)備叫孩子起床的李老師聽到樓房發(fā)出咯吱咯吱的聲音,以為是輛大卡車剛剛開了過去。“不對(duì),是地震了!快帶娃娃走!”曾琴馬上反應(yīng)過來。

      “衣服不要了!不要了!危險(xiǎn)!”

      老師搖醒了孩子。3歲以上的孩子從床上爬起來,裸著身、赤著腳,在部分老師的帶領(lǐng)下跑出教室,迅速下樓。大多數(shù)老師,甚至炊事員、保育員、衛(wèi)生員都跑進(jìn)了小班教室,六七十個(gè)兩歲多的孩子還等在床上———他們年紀(jì)太小,跑不快,大家抱起就往外跑?!斑€好,以前做消防演習(xí)的時(shí)候練過,還比較有秩序?!痹俑嬖V記者。>>>>更多詳細(xì)

      第五篇:感動(dòng)人物 自傳個(gè)人事跡1

      大學(xué)生人物事跡

      農(nóng)業(yè)工程分院 水利(4)班 趙立川

      年4月16日102012

      人物事跡材料

      趙立川,男,中國共青團(tuán)員,年齡21,新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)工程分院10級(jí)水利工程四班學(xué)生?,F(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支部書記。也許是受到家庭教育的原因,從小都一助人為樂為自己的責(zé)任和義務(wù)。從小到大,大大小小的助人為樂的事跡難以計(jì)數(shù)。下面就說幾個(gè)突出事跡:

      由于家庭經(jīng)濟(jì)情況并不富裕,加上初中上學(xué)是家人把他轉(zhuǎn)到縣城上學(xué),一個(gè)人住校時(shí)常常幫助其他同學(xué)洗衣服換錢,再加上家里每月給的不是很多的生活費(fèi),這也勉強(qiáng)可以吃飽肚子,冬天穿上暖和一點(diǎn)的衣服。但是在他們班里卻有一個(gè)人生更加悲慘的同學(xué),剛開始他并不知道他的同學(xué)在他小時(shí)候父母雙亡,唯有年邁的奶奶拉扯他長大??墒蔷驮谟幸惶焖瑢W(xué)沒去學(xué)校,后來他才知道同學(xué)的奶奶因?yàn)樯眢w原因也去世了。當(dāng)天放學(xué),他就揣著他所有的積蓄和一雙新買沒多久的鞋子,徒步跑了五公里多的路程來到同學(xué)家,把東西塞給了同學(xué)。后來因?yàn)闆]錢吃飯以十幾歲的年紀(jì)在周末打工掙錢吃飯,甚至沒敢給家里人說.在高中時(shí)的一段時(shí)間,就因?yàn)橐痪洹矮I(xiàn)一次血,挽救一個(gè)生命”這句話,他無私的在家人不知道的情況下在當(dāng)?shù)氐胤窖獫{站連續(xù)獻(xiàn)血漿十幾次,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他自己身體本身就不時(shí)很好,所以直到家人發(fā)現(xiàn)他臉色越發(fā)蒼白,身體越來越虛弱的時(shí)候,在詢問下才知道原因。父母因?yàn)樾奶鬯?,?dāng)時(shí)就嚴(yán)令禁止他再去獻(xiàn)血漿。

      但是,就在2011年冬天,大家都準(zhǔn)備過年的時(shí)候,他卻聽到了一個(gè)消息,他有一個(gè)小學(xué)同學(xué)得了白血病,需要相匹配的血型進(jìn)行治療。因此,他又一個(gè)人去醫(yī)院找到了同學(xué)的家人并說明了原因,在醫(yī)院做了血樣檢查。因?yàn)楹ε滤约旱牟荒芎湍莻€(gè)同學(xué)相匹配,他又回去聯(lián)系其他的人去做血樣檢查,這樣找到的機(jī)會(huì)相對(duì)來說會(huì)大一點(diǎn),于是第二天他把最終找到的7、8個(gè)人帶去醫(yī)院做了血樣檢查。雖然最終還是沒有相匹配的,但是還是讓他同學(xué)的父母很是感動(dòng)。

      趙立川在進(jìn)入大學(xué)的這兩年里,他一直很主動(dòng)的去幫助那些遇到困難的人,并且在大一時(shí),他加入了學(xué)校的青年志愿者行列,在學(xué)校的組織下外出做了好多助人為樂的事。作為班里的團(tuán)支書,他認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言,才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書,他有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要,所以在今后的工作生活中,他在這方面傾注更多的力量。

      “一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”,但他也知道做好一個(gè)盡職盡責(zé)的好團(tuán)支書也是至關(guān)重要的;“一個(gè)沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”,同樣,一個(gè)好的決策會(huì)增強(qiáng)集體的凝聚力,從而使班級(jí)有更強(qiáng)的創(chuàng)造力!同時(shí)作為班級(jí)的團(tuán)支部書記,他也積極參與每一系列的活動(dòng)。上學(xué)期他更是很好的完成了自己的本

      職工作:

      1.根據(jù)校團(tuán)委組織部、系學(xué)生會(huì)組織部的安排定期召開主題班會(huì);

      2.協(xié)助班長,準(zhǔn)備班級(jí)的班會(huì)活動(dòng),組織班會(huì)活動(dòng)的召開;

      3.協(xié)助班長、體育委員展開運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備、組織工作;

      4.協(xié)助班長,定期召開班委會(huì),安排、總結(jié)班級(jí)的工作;

      5.完成班級(jí)成員信息表的電子檔登記.6.協(xié)助組織委員、班長組織班級(jí)的出游活動(dòng)

      7,與班長一起協(xié)助勞動(dòng)委員展開值周的前期準(zhǔn)備、穩(wěn)妥進(jìn)行的工作;

      8.通過短信、電話、飛信等平臺(tái)完成老師、班級(jí)交予的通知等任務(wù);

      9.處理班上的一些常規(guī)班務(wù);

      10.完成老師交予完成的其它班級(jí)工作。

      11.組織圣誕節(jié)活動(dòng).13.對(duì)同學(xué)集體心理輔導(dǎo).14.號(hào)召同學(xué)積極向黨靠攏.15.社會(huì)實(shí)踐.等等。

      有時(shí)候在私下里還自己去那些養(yǎng)老院去看看,看看有什么需要幫助的沒有。去年有一次他在路上碰到一位雙腿痙攣的老大爺,他義無反顧的過去背著那位大爺送他回家。開始他不知道大

      爺家有多遠(yuǎn),但是直到送大爺?shù)郊?,看著已?jīng)有些微腫的雙臂時(shí)他才知道回大爺家的路并不是那么的近。因?yàn)榇鬆斈昙o(jì)大在背上的時(shí)候流了好多鼻涕在他的背上,他也沒有絲毫的不高興,反而覺得心里很時(shí)滿足。

      他在努力的完成著他為自己設(shè)定的這些特殊任務(wù)。同時(shí)他也明白了助人為樂永不過時(shí)。一種精神是不是過時(shí),要看它對(duì)社會(huì)發(fā)展能不能起到促進(jìn)作用,是否有益于人民利益。助人為樂是建立良好的人際關(guān)系、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要道德準(zhǔn)則,永遠(yuǎn)是我們道德生活的主旋律。社會(huì)風(fēng)氣是由無數(shù)人的行為形成的。如果許許多多的人都能做到助人為樂,就會(huì)形成一個(gè)心情舒暢的工作、生活環(huán)境,一種新型的同志式人際關(guān)系,一種健康向上的精神風(fēng)貌。反之,如果人們都不講助人為樂,而是“各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜”,自私自利甚至爾虞我詐,那么社會(huì)就難以順利發(fā)展,人們就會(huì)寸步難行。人們?nèi)绻甲运阶岳?,那不就亂了?誰還扶老攜幼,誰還救死扶傷?所以——老愚公,不能下山!白求恩,不能回國!張思德,還要堅(jiān)守崗位!綜上所述,助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,助人為樂是共產(chǎn)主義道德在人際交往中的具體體現(xiàn),助人為樂為了代表了最廣大人民的根本利益,也代表了最先進(jìn)的文化。因此,助人為樂永遠(yuǎn)不過時(shí),助人為樂的思想最符合社會(huì)情理。

      經(jīng)過二年多的大學(xué)生活,他系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí),知識(shí)水平有了很大進(jìn)步;思想上也有較大的進(jìn)步,對(duì)認(rèn)識(shí)事

      物、分析問題,有了自己一套獨(dú)立解決問題方法。另外,身為學(xué)生干部也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力,綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步提高,他想用自己的行動(dòng)讓大家看到一個(gè)努力向上、樂觀奮進(jìn)、勤奮刻苦,敢于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)、永不言敗、積極豁達(dá)、誠實(shí)守信的新時(shí)代大學(xué)生!

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