第一篇：爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,我們?cè)谛袆?dòng)作文

爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,我們?cè)谛袆?dòng)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,我們?cè)谛袆?dòng)作文，歡迎大家分享。

神秘的外星人：

您好！

我叫xxx，來(lái)自鄭州市中原區(qū)育才小學(xué)，是一名可愛(ài)的女生。我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、溜冰、觀察小生物、讀書(shū)等。煩惱時(shí)唱歌可以讓我心情舒暢，寂寞時(shí)畫(huà)畫(huà)讓我心有所托，舞蹈可以讓氣質(zhì)高雅，溜冰可以讓身體協(xié)調(diào)，觀察讓我專注，讀書(shū)讓我豐富。特別是當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我會(huì)進(jìn)入書(shū)中描述的世界，身臨其境，和書(shū)中的人交談，與他們同哭同笑。爸爸說(shuō)我是書(shū)癡，不知道是好意還是貶義。你們那里的小朋友都有什么愛(ài)好，和我們比較哪個(gè)更好呢？

我還有一個(gè)疑問(wèn)，經(jīng)常聽(tīng)到大人們說(shuō)起你們外星人，可為什么稱你們?yōu)橥庑侨四兀堪职终f(shuō)他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們，反正我們不是生活在一個(gè)星球上。我還是不明白，就像我們是地球人，你們到底是哪個(gè)星球的呢？還有你們的外貌和語(yǔ)言是怎么樣的？地球人是受地球引力的影響才長(zhǎng)成了現(xiàn)在的樣子。你們外星人受什么引力？另外你們能從你們那里來(lái)到地球，一定有超能力吧，所以長(zhǎng)相肯定和我們不一樣。我們離得到底有多遠(yuǎn)？爸爸說(shuō)我們的距離是好多光年。我總覺(jué)得爸爸有毛病了，距離都是按公里算的，什么時(shí)候改成年了？但我想應(yīng)該很遠(yuǎn)，要不都用年呢！看電視發(fā)現(xiàn)地球上的人不一個(gè)地域說(shuō)的話就聽(tīng)不懂，我們既然這么遠(yuǎn)，你們說(shuō)話肯定也是嘰里呱啦、嘰嘰喳喳讓我們聽(tīng)不懂。

對(duì)了，你們既然能來(lái)到地球，說(shuō)明科技很發(fā)達(dá)，那你們那里的環(huán)境一定很差吧，人也應(yīng)該很丑很嚇人的。為什么這么說(shuō)呢？爸爸說(shuō)他們小時(shí)候科技比現(xiàn)在落后，但是空氣比現(xiàn)在好，能看到藍(lán)天白云，而且有很多小河都留著清澈的水，河里邊的魚(yú)活蹦亂跳?？墒乾F(xiàn)在科技發(fā)展了，污染卻嚴(yán)重了，很少能看到藍(lán)天白云，很多的河流都干涸了，人類的`問(wèn)題越來(lái)越多。當(dāng)然你們的科技也許能解決好你們這些發(fā)展中的問(wèn)題。那樣就太好了，因?yàn)榄h(huán)境和發(fā)展是我們共同的課題，你們可以來(lái)幫助我們地球人建好自己的家園，以免將來(lái)地球人去和你們爭(zhēng)地盤(pán)。

我叫xxx你們一定來(lái)找我哦！

祝一路順風(fēng)！

“社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們要牢牢記呀記心間……”合唱一首《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，拉開(kāi)了宣城小記者參加創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的序幕。

我們參觀了社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題廣場(chǎng)、志愿服務(wù)廣場(chǎng)、未成年人思想道德建設(shè)廣場(chǎng)，接著參觀了安徽好人館宣城分館和好人展示一條街，最后在錦城南路參加了城管志愿者活動(dòng)。

在這個(gè)主題廣場(chǎng)，市文明辦的徐阿姨向我們小記者講解了以書(shū)法、繪畫(huà)和宣傳欄等形式展覽的核心價(jià)值觀，讓我們?cè)趨⒂^中學(xué)習(xí)；在好人館和好人展示一條街，我認(rèn)識(shí)了許多道德模范和身邊的好人，他們是文明建設(shè)的先行者、道德高尚的堆積者和良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者，他們用自己的善行義舉，展示了宣城形象，感動(dòng)著宣城兒女，走出了踏石留印的閃光足跡。

最后，我們跟隨城管大隊(duì)的工作人員親身體驗(yàn)城管志愿服務(wù)。我們當(dāng)起了“小小城管”。既然是小城管，就開(kāi)始行動(dòng)吧！“阿姨，請(qǐng)您把門(mén)前廣告牌收回去好嗎？”“這位叔叔麻煩您把電瓶車停在非機(jī)動(dòng)車道上畫(huà)的白線內(nèi)好嗎？”……一群小記者忙得不亦樂(lè)乎，看著一條街整潔干凈，我們的臉上露出滿意的笑容，同時(shí)也感受到城管叔叔工作的不易。

爭(zhēng)創(chuàng)文明城市人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為我們的城市變得更美好，努力吧！行動(dòng)吧！

第二篇：學(xué)雷鋒,我們?cè)谛袆?dòng)作文800字

學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)作文800字

“我學(xué)了雷鋒”，這簡(jiǎn)短的五個(gè)字需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

這是一個(gè)天高氣爽的下午，我們班的同學(xué)一起去桃園賞花。順便學(xué)雷鋒，撿垃圾。我們小組六人化名為“天才科技小組”，我任組長(zhǎng)。任務(wù)一分配完，組員們就迅速行動(dòng)開(kāi)了。

我首先發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)是一根煙頭，我興奮地大聲叫到：這兒有一個(gè)煙頭！正要伸手去撿，卻被另外一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)掠走。我有些莫名，原來(lái)大家的撿垃圾的熱情都這么高漲?。‰m然發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)垃圾被別人搶走了，但這更激發(fā)了我的斗志，更加賣力的干起來(lái)。

此時(shí)此刻，遠(yuǎn)處傳來(lái)捷報(bào)，在彭安宇那邊，“天才科技小組”正在和“垃圾大王組”進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。我方因?yàn)樯倭艘粋€(gè)人，效率低了許多，許多“資源”被掠奪一空，最后，敵方大獲全勝，洋長(zhǎng)而去了。聽(tīng)聞此信息，我有些憤懣，作為組長(zhǎng)，決不能落在別人的后面，我繼續(xù)努力地?fù)焓爸?，?zhēng)取用自己的努力來(lái)縮短與其他小組的差距。不知不覺(jué)地，汗水從我的臉上留下來(lái)。我直起腰，用袖子擦了一下，不由得想：哇，撿垃圾原來(lái)也不是什么輕松的活呢！

撿的差不多了，該和我的組員們匯合了。于是，我提著垃圾袋循聲向他們走去。彭安宇看到我的歸來(lái)，并沒(méi)有露出一絲快樂(lè)。而是冷冷地對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)不稱職的組長(zhǎng)。”我很不解……看著我茫然的表情，彭安宇此刻已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了

憤怒，大聲吼道：“我們這里這么多垃圾，別人六個(gè)人一下子把垃圾全掃光了，如果你在的話，我們還會(huì)這么少的垃圾嗎？”我被他這樣一吼也急了，正要發(fā)火，但再一想，他們也是在意小組的成績(jī)，才會(huì)如此出言不遜。一切責(zé)任都該由我承擔(dān)，不能怪他們，想到這兒，我把已經(jīng)張開(kāi)的嘴巴又悄悄地合上了。我拍了拍手上的灰塵，淡淡地說(shuō)了一句：是我不好，下次注意。來(lái)，我們把垃圾綜合一下吧。聽(tīng)到我的話，大家又都忙碌起來(lái)……

這次我們的辛苦勞動(dòng)還是沒(méi)有白費(fèi)，最后我們成功拿了第一。在我們玩耍的時(shí)候，我看到大哥哥們也撿起了垃圾。是啊，這就是善性循環(huán)，學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)。

第三篇：教師在行動(dòng)心得體會(huì)

《教師在行動(dòng)》讀書(shū)心得

漚江二完小

李濤

作為一名教師，我總覺(jué)得做研究是理論家的事情，在思想上沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)。在為期一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺，使我更加了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景和意義，什么是研究型教師，如何做一名研究型教師，還有如何寫(xiě)教育博客，等等。我逐漸認(rèn)識(shí)到課程改革要求我們教師要成為一名研究者，成為一名研究型教師，只有研究型教師才能勝任教育的改革和創(chuàng)新。

當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施，更對(duì)教師的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。實(shí)施新課程尤其需要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，確立符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)觀和人才觀；注意學(xué)習(xí)有關(guān)研究的一般方法的理論書(shū)籍，從而能夠適應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的需要。教師從根本上確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，是教師專業(yè)化、自主成長(zhǎng)和提升自己人生質(zhì)量的重要前提。

要成為一名研究型教師，就要不斷地進(jìn)行教育教學(xué)的反思，只要堅(jiān)持就一定能夠成功。教師要做一個(gè)善于研究的人，善于反思的人。經(jīng)常反思自己教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，研究自己感到困惑的問(wèn)題。養(yǎng)成對(duì)自己的教學(xué)與教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思的習(xí)慣，這是教師進(jìn)行教育科研的基點(diǎn)?？梢酝ㄟ^(guò)教學(xué)日記與教育筆記較好地記錄下教育反思的成果。教師教育研究的定位：行動(dòng)研究。教師應(yīng)立足于在日常的教育教學(xué)實(shí)踐中積累大量的教學(xué)反思筆記，匯總一系列教育教學(xué)案例，并且在此基礎(chǔ)上形成自己對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的感悟、領(lǐng)悟，在實(shí)踐中始終思考如何使自己的教育教學(xué)變得更貼近學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需求，更接近新課程改革的要求，學(xué)習(xí)《教師在行動(dòng)》心得體會(huì)

漚江二完小

李濤

教師的行動(dòng)研究把自己的教育教學(xué)活動(dòng)作為研究對(duì)象，能夠持續(xù)不斷地對(duì)教育和教學(xué)行為進(jìn)行及時(shí)的反思，從而匯總自己的教育智慧，提升自己的教育教學(xué)水平就。教師研究的問(wèn)題產(chǎn)生于實(shí)際的工作情境之中，并且研究的過(guò)程也是從實(shí)際情境出發(fā)，根據(jù)實(shí)際情境的需要，隨時(shí)檢討，不斷進(jìn)行修正；行動(dòng)研究同時(shí)也是教師對(duì)自身實(shí)踐所進(jìn)行的有意識(shí)的、系統(tǒng)的、持續(xù)不斷的探究反思，它在突出教師實(shí)踐的“研究”特征的同時(shí)，也突出了教師作為研究者的角色。整個(gè)研究過(guò)程中自始自終都貫穿著對(duì)教師自我反思的要求。這種自我反思，對(duì)于教師個(gè)人而言，是一種學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)于教育實(shí)踐而言，是找到針對(duì)即時(shí)情境問(wèn)題的解決方案的有效途徑。教師始終是行動(dòng)研究的主要研究者，研究的對(duì)象是日常遇到和亟待解決的實(shí)踐問(wèn)題，研究得目的在于透過(guò)科學(xué)方法的應(yīng)用，以解決課堂內(nèi)的問(wèn)題因此研究的過(guò)程中必然主動(dòng)容納和利用各種有利于解決實(shí)際問(wèn)題、提高行動(dòng)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、方法、技術(shù)和理論，特別重視實(shí)際工作者對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、感受和經(jīng)驗(yàn)。行動(dòng)研究實(shí)質(zhì)上也是研究過(guò)程和行動(dòng)過(guò)程的統(tǒng)一體。

教師研究問(wèn)題的確定：從實(shí)際中來(lái)。中小學(xué)教師的研究主要圍繞自己的實(shí)際工作中存在的問(wèn)題展開(kāi)，其問(wèn)題的來(lái)源從教育教學(xué)的疑難重尋找問(wèn)題；從具體的教育教學(xué)場(chǎng)景中捕捉問(wèn)題；從閱讀交流中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；從學(xué)?；?qū)W科發(fā)展中確定問(wèn)題。

教師研究的基本程序：從計(jì)劃到反思。教師的教育研究活動(dòng)的實(shí)施經(jīng)歷計(jì)劃、行動(dòng)、觀察、反思幾個(gè)步驟。首先對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的設(shè)計(jì)、設(shè)想或打算，教師有意識(shí)地將行為納入研究的框架，持續(xù)不斷地貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的始終；其次教師在行動(dòng)研究時(shí)不斷 反思與積累中，難免形成對(duì)問(wèn)題的新的認(rèn)識(shí)，也難免會(huì)有新的因素介入研究，從而影響原有計(jì)劃的達(dá)成，教師行動(dòng)研究時(shí)隨著教育情境的變化和教師認(rèn)識(shí)的加深，行動(dòng)也在不斷調(diào)整的。第三教師注重收集行動(dòng)研究過(guò)程相關(guān)的資料，以備后續(xù)的反思、改進(jìn)之用；最后教師對(duì)計(jì)劃、行動(dòng)和觀察進(jìn)行分析和思考，全面系統(tǒng)描述整個(gè)研究過(guò)程，進(jìn)行理智判斷和評(píng)價(jià)，從而為下一階段的行動(dòng)提供科學(xué)合理的研究方向。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到只有研究型的教師才能勝任教育的改革和創(chuàng)新。當(dāng)然要成為一名合格的研究型教師，對(duì)我來(lái)說(shuō)任重而道遠(yuǎn)。我將把參加這次培訓(xùn)活動(dòng)當(dāng)做一次提升自己教育教學(xué)研究水平的契機(jī)，努力提高自己各方面的素養(yǎng)，在成為研究型教師的道路上不斷探索，不斷前進(jìn)。

第四篇：人大代表在行動(dòng)工作總結(jié)

龍?zhí)伶?zhèn)開(kāi)展?抓好‘三個(gè)三’工作〃人大代表在行動(dòng)?

主題活動(dòng)總結(jié)

在開(kāi)展?抓好‘三個(gè)三’〃人大代表在行動(dòng)?主題活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱?三個(gè)三?主題活動(dòng)）以來(lái)，我鎮(zhèn)按照市、縣人大的統(tǒng)一部署，迅速行動(dòng)、精心組織，積極制定切實(shí)有效、貼近實(shí)際的工作措施，引導(dǎo)全鎮(zhèn)縣人大代表和鎮(zhèn)人大代表發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主動(dòng)參與、調(diào)研獻(xiàn)策、視察促進(jìn)、監(jiān)督推動(dòng)等形式，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)?三個(gè)三?主題活動(dòng)深入有效開(kāi)展，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、精心組織、深入發(fā)動(dòng)，切實(shí)將人大代表的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市、縣人大關(guān)于?三個(gè)三?主題活動(dòng)的工作部署上來(lái)。

一是召開(kāi)座談會(huì)。我鎮(zhèn)召集縣、鎮(zhèn)人大代表召開(kāi)了?抓好‘三個(gè)三’〃人大代表在行動(dòng)?主題活動(dòng)座談會(huì)，每位人大代表結(jié)合工作崗位和鎮(zhèn)、村實(shí)際，就如何在實(shí)際工作中推動(dòng)干部下基層?送政策、送溫暖、送服務(wù)?，干部隊(duì)伍?治庸、治懶、治散?，圩鎮(zhèn)、中心村?治臟、治亂、治堵?有效落實(shí)進(jìn)行了集中討論，大家認(rèn)為要在主動(dòng)參與?送政策、送溫暖、送服務(wù)?活動(dòng)，創(chuàng)新社會(huì)管理，開(kāi)展圩鎮(zhèn)整治、提升圩鎮(zhèn)功能，深化?治庸治懶治散?活動(dòng)，提升機(jī)關(guān)辦事效能和服務(wù)水平，培養(yǎng)造就堪當(dāng)重任的農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍中認(rèn)真履職、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)揮作用、爭(zhēng)當(dāng)模范。二是明確工作措施。鎮(zhèn)人大通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)贛州市人大常委會(huì)《關(guān)于在全市各級(jí)人大開(kāi)展了?抓好‘三個(gè)三’〃人大代表在行動(dòng)?實(shí)施意見(jiàn)》和市、縣領(lǐng)導(dǎo)講話精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，經(jīng)過(guò)征求意見(jiàn)、反復(fù)修改，制定了我鎮(zhèn)工作方案和工作措施。三是成立組織機(jī)構(gòu)。我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)人大主席為組長(zhǎng)、分管人大工作領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，人大代表、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任，加強(qiáng)了?三個(gè)三?主題活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、認(rèn)真履職、抓好落實(shí)，奮力推動(dòng)?三個(gè)三?主題活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我鎮(zhèn)牢牢把握?三個(gè)三?主題活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)和龍?zhí)凉ぷ鲗?shí)際，做到規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有創(chuàng)新，推動(dòng)了?三個(gè)三?活動(dòng)深入開(kāi)展，取得了應(yīng)有的成效。一是認(rèn)真開(kāi)展了?四個(gè)一?（即：聯(lián)系一方選民、辦一件好事實(shí)事、開(kāi)展一次調(diào)研、提出一條好建議）活動(dòng)。主動(dòng)參與?送政策、送溫暖、送服務(wù)?活動(dòng)。人大代表按照選區(qū)、駐村工作安排和?三送?幫扶村組農(nóng)戶分布，積極開(kāi)展了聯(lián)系選民和農(nóng)戶活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取選民和農(nóng)戶的意見(jiàn)和建議，將收集的意見(jiàn)和建議分類匯總，分為農(nóng)業(yè)、水利、交通、工貿(mào)、農(nóng)戶個(gè)人訴求等10大類，按照職能歸屬分解到各個(gè)職能部門(mén)，規(guī)定辦結(jié)時(shí)間，制定工作措施，認(rèn)真開(kāi)展回訪。人大代表還幫助各自聯(lián)系選民、農(nóng)戶辦好了一批看得見(jiàn)、摸得著、力所能及的實(shí)事好事，如組織人大代表幫助龍?zhí)链宄青l(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)、洪洲村城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)搞好?三清?工作，幫助辦理醫(yī)療保險(xiǎn)和合作醫(yī)療補(bǔ)償報(bào)付，幫助解決農(nóng)業(yè)抗旱物資等等。推進(jìn)圩鎮(zhèn)整治、打造示范一條街；深入開(kāi)展?三送?活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)；對(duì)?三送?活動(dòng)全覆蓋、常態(tài)化建設(shè)等課題進(jìn)行了調(diào)查研究。根據(jù)調(diào)查研究提出了許多有真知灼見(jiàn)、符合實(shí)際、群眾企盼的意見(jiàn)和建議，如建立圩鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，加強(qiáng)垃圾無(wú)害化處理等。

二是認(rèn)真開(kāi)展了?抓好干部隊(duì)伍‘治庸治懶治散’?〃人大代表在行動(dòng)主題活動(dòng)。機(jī)關(guān)辦事效能和干部作風(fēng)得到了明顯改變。人大代表自覺(jué)加強(qiáng)了履職學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，帶頭改進(jìn)作風(fēng)、提升能力，對(duì)鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部存在的作風(fēng)問(wèn)題和?庸、懶、散?問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真查找和自查，認(rèn)真聽(tīng)取了選民和群眾對(duì)干部隊(duì)伍?治庸治懶治散?工作的意見(jiàn)和建議。鎮(zhèn)人大組織部分人大代表對(duì)基層站所政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)行了評(píng)議，對(duì)廉能風(fēng)險(xiǎn)防控工作進(jìn)行了監(jiān)督并對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)民服務(wù)中心建設(shè)和發(fā)展提升年活動(dòng)進(jìn)行專題調(diào)研，提出了改進(jìn)意見(jiàn)，有力推動(dòng)了機(jī)關(guān)效能、服務(wù)水平和干部素質(zhì)的提升。

三是認(rèn)真開(kāi)展了?抓好圩鎮(zhèn)‘治臟治亂治堵’?〃人大代表在行動(dòng)主題活動(dòng)。圩鎮(zhèn)面貌得到了顯著改觀。鎮(zhèn)人大代表深入圩鎮(zhèn)住戶宣傳了城市管理和交通管理的有關(guān)規(guī)定，倡議廣大居民愛(ài)護(hù)圩鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生并實(shí)行門(mén)前衛(wèi)生?三包?。鎮(zhèn)人大組織人大代表對(duì)圩鎮(zhèn)亮化工程和垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)進(jìn)行了視察，并與機(jī)關(guān)干部、村委會(huì)干部群眾30多人一道集中開(kāi)展圩鎮(zhèn)整治，對(duì)亂堆亂放、違章攤點(diǎn)、垃圾亂倒、污水亂流、廣告亂貼、車輛亂放、桿線亂牽等?八亂?行為集中整治義務(wù)勞動(dòng)。

三、增補(bǔ)措施、查缺補(bǔ)漏，推動(dòng)?抓好‘三個(gè)三’?人大代表在行動(dòng)?主題活動(dòng)深入有效持久開(kāi)展。

我鎮(zhèn)人大把?抓好‘三個(gè)三’?人大代表在行動(dòng)?主題活動(dòng)，作為一項(xiàng)重要工作舉措來(lái)抓。

一方面，充分發(fā)揮人大代表密切聯(lián)系選民、群眾的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)生態(tài)產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)戰(zhàn)略人大代表、選民、群眾共建。組織人大代表視察我鎮(zhèn)臍橙、生豬產(chǎn)業(yè)，全面提升我鎮(zhèn)臍橙、生豬產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和綜合生產(chǎn)能力，在生態(tài)保護(hù)中發(fā)展產(chǎn)業(yè)的和諧發(fā)展之路。

另一方面，充分發(fā)揮人大代表智囊團(tuán)、聯(lián)系廣的優(yōu)勢(shì)，致力完善我鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。引導(dǎo)廣大人大代表在全面發(fā)展文化、教育、衛(wèi)生事業(yè)，做好農(nóng)村危房改造和困難群眾住房救助，辦好農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、返鎮(zhèn)農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中發(fā)揮作用，建功立業(yè)。

雖然我鎮(zhèn)在?抓好‘三個(gè)三’?人大代表在行動(dòng)?主題活動(dòng)上取得了一定的效果，但仍然存在許多方面的不足和問(wèn)題，主要是：圩鎮(zhèn)整治工作推進(jìn)較慢，群眾環(huán)保意識(shí)較差，圩鎮(zhèn)衛(wèi)生清潔保持不夠好；龍?zhí)伶?zhèn)加快發(fā)展，轉(zhuǎn)型發(fā)展面臨基礎(chǔ)設(shè)施較為薄弱等突出問(wèn)題，短時(shí)間內(nèi)很難滿足群眾迫切要求大發(fā)展、快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要和愿望。我們將在下一步的工作中自我加壓、增補(bǔ)措施，力求務(wù)實(shí)有效地將?抓好‘三個(gè)三’?人大代表在行動(dòng)?主題活動(dòng)有聲有色、富有成效的開(kāi)展。

第五篇：人大代表在行動(dòng)工作總結(jié)

人大代表在行動(dòng)工作總結(jié)

我們緊緊圍繞縣人大的總體要求和全縣“雙聯(lián)”行動(dòng)的總體安排，堅(jiān)持把開(kāi)展“人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)作為組織人大代表開(kāi)展“活動(dòng)的重要載體和抓手，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)代表履職能力，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。鄉(xiāng)人大統(tǒng)籌安排，迅速行動(dòng)，精心組織全鄉(xiāng)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表充分發(fā)揮模范帶動(dòng)、橋梁紐帶的作用，扎實(shí)有效地開(kāi)展了以”為民代言幫民解困“為主題的”人大代表在行動(dòng)“。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

全鄉(xiāng)共有縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表9名（其中縣人大代表名3名，鄉(xiāng)人大代表5名），由農(nóng)民、專業(yè)技術(shù)人員、個(gè)體工商戶、農(nóng)村致富帶頭人、干部等各界人士組成，全鄉(xiāng)8名縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表共聯(lián)系貧困戶戶。

二、進(jìn)展情況

（一）周密部署，精心組織，積極動(dòng)員人大代表投身到聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”人大代表在行動(dòng)“中來(lái)。一是宣傳發(fā)動(dòng)。鄉(xiāng)人大結(jié)合工作實(shí)際，制訂了具體的推進(jìn)計(jì)劃，及時(shí)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，召開(kāi)了”為民代言幫民解困·人大代表在行動(dòng)“主題活動(dòng)座談會(huì)，積極動(dòng)員全鄉(xiāng)縣、鄉(xiāng)級(jí)人大代表投身到聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”人大代表奉獻(xiàn)行動(dòng)“中來(lái)，要求各級(jí)代表按照各自的界別、職業(yè)以及個(gè)人特長(zhǎng)等發(fā)揮作用。二是強(qiáng)化措施。鄉(xiāng)人**過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省人大常委會(huì)《關(guān)于在全省聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動(dòng)中倡導(dǎo)各級(jí)人大代表開(kāi)展”人大代表在行動(dòng)“活動(dòng)的通知》精神和市、縣領(lǐng)導(dǎo)講話精神，結(jié)合全鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)過(guò)征求意見(jiàn)、反復(fù)修改，制定了《XX鄉(xiāng)”為民代言、幫民解困·人大代表在行動(dòng)“工作意見(jiàn)》和推進(jìn)計(jì)劃。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以鄉(xiāng)人大主席為組長(zhǎng)，人大代表、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了”人大代表在行動(dòng)“的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）認(rèn)真履職，抓好落實(shí)，著力推動(dòng)”人大代表在行動(dòng)“取得實(shí)實(shí)在在的成效。鄉(xiāng)人大將聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)、鄉(xiāng)人大工作重心、人大代表的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)、全鄉(xiāng)工作實(shí)際四者結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展了”視察調(diào)研、建言獻(xiàn)策、參與貢獻(xiàn)、監(jiān)督推動(dòng)“四項(xiàng)行動(dòng)。一是視察調(diào)研解民情。全鄉(xiāng)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表充分發(fā)揮人民群眾信任、具有廣泛代表性的優(yōu)勢(shì)，依據(jù)代表編組名單，按照就近就便的原則，深入村組，走進(jìn)農(nóng)戶，對(duì)各村公路建設(shè)、渠道襯砌、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、惠民政策落實(shí)情況和農(nóng)村特困戶的生產(chǎn)生活情況進(jìn)行了調(diào)研摸底。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)視察、實(shí)地調(diào)研，各級(jí)人大代表共征集整理出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的問(wèn)題23條，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的問(wèn)題26條，體制機(jī)制創(chuàng)新方面的問(wèn)題6條，生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的方面的問(wèn)題9條。二是建言獻(xiàn)策促行動(dòng)。在聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”人大代表在行動(dòng)“中，全鄉(xiāng)各級(jí)代表把同履行建言獻(xiàn)策的代表職務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將在調(diào)研活動(dòng)中征集到的各類意見(jiàn)，以提出意見(jiàn)建議等方式提交鄉(xiāng)人大，爭(zhēng)取個(gè)相關(guān)部門(mén)重視和解決。當(dāng)了解到Y(jié)Y等村組在發(fā)展設(shè)施蔬菜種植上缺乏啟動(dòng)資金，鄉(xiāng)人大建議農(nóng)發(fā)行在協(xié)調(diào)婦女小額擔(dān)保貸款方面發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)，幫助菜農(nóng)突破發(fā)展障礙。當(dāng)了解到Y(jié)1等小麥高產(chǎn)示范區(qū)缺乏技術(shù)支持，鄉(xiāng)人大建議縣農(nóng)技中心舉辦小麥高產(chǎn)種植培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)小麥種植戶98人（次）。三是監(jiān)督推動(dòng)求實(shí)效。鄉(xiāng)人大、縣鄉(xiāng)兩級(jí)人代表積極發(fā)揮監(jiān)督作用，確保全鄉(xiāng)聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動(dòng)有力開(kāi)展。在行動(dòng)初期，督促各聯(lián)系單位、各系干部按時(shí)參加”兩聯(lián)“動(dòng)員大會(huì)、及時(shí)進(jìn)村入戶了解鄉(xiāng)情、村情、民情，制定切實(shí)可行的村級(jí)和各貧困戶三年發(fā)展規(guī)劃，采取扎實(shí)有效地幫扶手段，幫助群眾解決實(shí)實(shí)在在的困難和問(wèn)題。四是積極參與比奉獻(xiàn)。全鄉(xiāng)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表結(jié)合各自的界別、職業(yè)、專業(yè)特長(zhǎng)等，積極開(kāi)展扶貧濟(jì)困工作，切實(shí)解決好困難群眾和一些特殊群體在政策咨詢、法律援助、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、種養(yǎng)技術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生以及文化生活等方面的現(xiàn)實(shí)需求，深入持久地開(kāi)展”五送“活動(dòng)：送政策。干部代表對(duì)困難群眾耐心細(xì)致、深入淺出地宣講了黨的路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)和中央、省、市的重大決策部署，側(cè)重宣講了國(guó)家有關(guān)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策和困難群眾救助幫扶政策。針對(duì)幫扶特困戶的具體情況，宣講了新型農(nóng)村合作醫(yī)療、糧食直補(bǔ)及農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等國(guó)家支農(nóng)惠農(nóng)政策；針對(duì)二女戶、傷殘軍人以及殘疾人等特殊家庭，宣講了國(guó)家和地方的一些具體扶助政策。在做好政策宣講的同時(shí)，還督促各方抓好政策落實(shí)，真正使黨的各項(xiàng)方針政策落到實(shí)處，使廣大人民群眾得到實(shí)惠。送法律。法律界、司法界的代表把化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為本次行動(dòng)的主要任務(wù)。對(duì)有關(guān)農(nóng)村土地、治安糾紛等方面的矛盾和問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研分析，提出化解處理意見(jiàn)，著力解決了一些長(zhǎng)期積累的涉法涉訴問(wèn)題和容易引發(fā)群體性事件的矛盾糾紛和苗頭隱患，對(duì)維護(hù)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，還結(jié)合典型案例，給群眾宣講了一些基本的法律法規(guī)常識(shí)，疏導(dǎo)群眾情緒，引導(dǎo)他們學(xué)法、知法、懂法、守法。()送科技?？萍冀绱恚绕涫寝r(nóng)業(yè)技術(shù)人員，利用自己的專業(yè)特長(zhǎng)，把促進(jìn)農(nóng)民增收、加快農(nóng)村發(fā)展作為本次行動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持因村因戶制宜，輸血與造血并舉，扶持與帶動(dòng)同步，辦了一些”提思路、聯(lián)項(xiàng)目、引資金、送科技“等具有造血機(jī)能的實(shí)事。著眼于農(nóng)村長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在增收致富上出主意、想辦法、送科技，爭(zhēng)取為聯(lián)系的貧困戶找準(zhǔn)發(fā)展路子，制定脫貧計(jì)劃，謀劃主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，盡力幫助特困群眾運(yùn)用科技知識(shí)脫貧致富，科學(xué)分析特困群眾的基本生產(chǎn)條件，合理制訂種植、養(yǎng)殖計(jì)劃，調(diào)整種植、養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，傳授田間作務(wù)的測(cè)土配方、科學(xué)施肥、果樹(shù)修剪、能源利用等農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，千方百計(jì)保障困難群眾增產(chǎn)增收，早日脫貧致富。送健康。醫(yī)療衛(wèi)生界代表把提高農(nóng)村群眾健康水平作為行動(dòng)的目標(biāo)。充分利用業(yè)余時(shí)間深入到貧困戶家中，開(kāi)展義診義檢活動(dòng)，向農(nóng)民群眾傳授各種預(yù)防保健、防病治病方面的知識(shí)，開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治，宣傳基本的衛(wèi)生保健常識(shí)。特別是對(duì)患重病而導(dǎo)致家庭特別困難的群眾，提供了必要的醫(yī)療救助，積極協(xié)調(diào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和政府民政部門(mén)，從減免診療費(fèi)、實(shí)施醫(yī)療救助等方面給予最大的幫助，幫助他們?cè)缛彰摬∶撠殹Ｋ蜏嘏?。各界別的代表積極行動(dòng)，開(kāi)展了多種形式的送溫暖行動(dòng)。一方面，采取捐贈(zèng)物資、資金等，著力改善貧困村生產(chǎn)生活環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施；另一方面，采取經(jīng)濟(jì)資助、提供農(nóng)產(chǎn)品銷路、捐贈(zèng)農(nóng)資化肥、提供致富信息和智力支持等形式，幫扶特困戶渡難關(guān)。截至目前，全鄉(xiāng)申報(bào)幫扶項(xiàng)目6個(gè)，申請(qǐng)貸款資金4000萬(wàn)元，落實(shí)幫扶項(xiàng)目1個(gè)，創(chuàng)建扶貧互助協(xié)會(huì)3個(gè)，創(chuàng)建”五星級(jí)“黨支部3個(gè)，整頓后進(jìn)村1個(gè)，完成村莊規(guī)劃村組6個(gè)，新建村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所1處，維修村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所4個(gè)；落實(shí)幫扶資金34.3萬(wàn)元，幫扶物資面粉29袋、化肥2.95噸；中國(guó)移動(dòng)**分公司斥資12.1萬(wàn)元，為聯(lián)系村、戶贈(zèng)送移動(dòng)無(wú)繩電話機(jī)550部；排查矛盾糾紛13件，化解社會(huì)矛盾12件，服務(wù)群眾595次；修建村組陣地5處，舉辦培訓(xùn)班5期，培訓(xùn)農(nóng)民800人（次），發(fā)放科技材料800份。

二、存在的問(wèn)題與下一步打算

XX鄉(xiāng)”聯(lián)村聯(lián)戶為民富民·人大代表在行動(dòng)“取得了一定效果，但仍然存在一些不足和問(wèn)題，主要是：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱，村容村貌改造難度大，影響全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大項(xiàng)目缺乏資金支持。我們將在下一步的工作中自我加壓、增補(bǔ)措施，力求務(wù)實(shí)，在”聯(lián)村聯(lián)戶為民富民·人大代表在行動(dòng)"中再建新功，再創(chuàng)佳績(jī)。