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      科技改變了我的生活作文600字(精選5篇)

      時間:2020-11-05 08:21:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《科技改變了我的生活作文600字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《科技改變了我的生活作文600字》。

      第一篇:科技改變了我的生活作文600字

      科技改變了我的生活作文600字

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的科技改變了我的生活作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      進入二十一世紀,科技變得十分發(fā)達,人們的`生活發(fā)生了“翻天覆地”的變化,電腦、手機、MP3等產品層出不窮,給人們的生活帶來了便利。

      電腦

      窗簾蓋得雖嚴,但太陽光仍一片片地落在地上。仔細看去,陽光中有些許灰塵上下舞動。

      又是熟悉的開機音樂,我迫不及待地點開瀏覽器,照著屏幕輸了個網站。網站打開后,我十分焦急地死死盯著屏幕,上下飛快地翻著頁面,最后在最底下找到了我要找的。我長長地舒了口氣,點開網站,慢悠悠地抄了起來。

      網絡讓我們的信息傳輸更加快捷。

      手機

      時間較晚了,但桌子上的作業(yè)依舊成堆,我飛快地翻著資料書,但始終沒有它們的蹤影。

      “爸,手機給我!”我氣得大喊一聲。手機一來,我就拿了過來,本想打開瀏覽器卻因過于激動而點錯了幾次?!斑@都是什么書,這都沒有?!蔽野选癵et mad”這個短語輸進去后,立刻蹦出了這個短語的意思,我不由得感嘆:還是手機有用!

      手機,讓我們日常生活中的信息傳遞更加方便。

      MP3

      窗外的風景不斷變換,但更多的是黑漆漆的田野,和火車內的顏色相映襯,我又喝了口咖啡,繼續(xù)看著窗外的夜景。

      “嘿,玩會兒吧。”上鋪突然伸出一個腦袋?!靶邪?,聽會兒歌吧?!蔽姨嶙h?!昂茫 鄙箱佉幌伦鱼@進了我的被窩,我拿出了MP3,插上耳機和他一起在音樂中進入夢鄉(xiāng)。

      MP3,讓我們在無趣的時候獲得些許樂趣。

      科技在改變我們的生活,我們也在發(fā)展科技。只有合理運用,我們的生活才會更好。

      第二篇:改變了我作文600字

      改變了我作文600字

      改變了我作文600字

      (一)老師,一個多么美麗 的稱號。老師是知識的源泉,是靈魂 的工程師,是希望 的火把。

      老師,默默堅守崗位的是您,含辛茹苦的是您,無私奉獻 的還是您。您付出 了,卻不求回報,您是那么偉大而平凡 的人。您付出了,我 們就要回報,那張張畫滿紅勾勾的試卷,就是您的回報。然而,就是您這樣偉大而又平凡的人,改變 了我。

      我以前總是驕傲自滿,考個好成績,就欣喜若狂,是您的一句話,讓我謙虛起來。

      有一次,小考 我考了滿分,拿到卷子心里就美滋滋的,到處在別人面前炫耀,卻忽略了別人的內心 感受。緊接著我又迎來了一次考試,因為有了先前的成績,我沒有那么細心了。然而,上天就是捉弄人,我竟然勉強及格。悲傷 應該獨占了我整個內心。

      您把我叫到辦公室,分析我這次考試的原因,我還記得您重點強調了一個詞:驕傲。是啊,完全是因為我的驕傲自滿才導致成績直線下滑。

      您心平氣和地跟我說了一段話:“虛心使人進步,驕傲使人落后。一個成功 的人一定有謙虛的態(tài)度,不滿足 現(xiàn)在的狀況,只想著如何再進一步,而驕傲的人,永遠 只是失敗 者。”聽了您的話,我心里得到 很大的安慰。正是您的這句話改變了我。

      老師,花兒需要陽光 的沐浴,才能更鮮艷;小草 需要雨露的滋潤,才能更碧綠;我們則需要您的呵護,才能更健康。

      老師,您就是我生命 的導航船,照明燈,永遠的指引我去尋找知識寶藏。

      老師,謝謝您的諄諄教誨。

      老師,是您的那句話改變了我,對我的影響深遠。

      改變了我作文600字

      (二)世界是木,知識也是木,木木相鉆,便有了萬能的火;世界是火,知識也是火,火火相交,即使是水也無法阻擋;世界是水,知識也是水,水水相融,便有了最廣闊的海。

      知識改變了我的性格。我小的時候,性格非常的浮躁,幾乎不與別人說話,做什么事都很粗心。但自打上學后,我學會了閱讀,從字、詞、句、段、章中發(fā)現(xiàn)了中國語言的魅力、交流的快樂。英語又將我?guī)У搅薃BC的海洋,讓我去擁抱這個世界,渴望擁有一雙翅膀飛到每一個角落去展示中國文明的兩千年歷史。數(shù)學教會了我細心,每當我煩躁不安時,那一個個加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來。于是,我浮躁的性格大有改觀,我漸漸變成了現(xiàn)在這樣——開朗活潑的我。

      知識改變了我的品格?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,每當我吟誦這句詩時,那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅強,一碰到困難就放棄,做事總是不能堅持到底,但是圍棋改變了我。學習圍棋,我看到了古往今來無數(shù)圍棋高手,他們不管下棋遇到怎樣的困難總能堅持到底。古力一生堅持著圍棋事業(yè),古力常說:“下圍棋輸贏不要緊,只要能堅持到底就是贏家!”愛迪生說:“無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣?!本永锓蛉苏f:“我們應有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。”于是,我變成了堅持到底的我。

      知識改變了我的態(tài)度,讓我學會用認真負責的去對待每一件事;知識改變了我的行為,讓我學會助人為樂、幫助他人;知識改變了我的想法,讓我與眾不同。

      無論是過去、現(xiàn)在還是未來,無論是昨天、今天還是明天,知識永遠不會停下它的腳步,它永遠在語文中朗誦,在數(shù)學中計算,在英語中朗誦??

      這都在說明是知識改變了我!

      改變了我作文600字

      (三)不知為什么,老實將我與小胖排成>同桌。早就聽說小胖不好對付,但對于我——“女中豪杰”來說,簡直是小意思!但沒過多久,他便讓我嘗到了苦頭,證實了大伙的說法。

      這幾天熱極了,所以同學們都買了扇子用,小胖子也買了。一次,他課前扇了一會兒,便把扇子拆散,并在每一根木片上面刻了字,有做令牌的,有用來算命的??

      上課了,他仍對自己的“杰作”愛不釋手,很自然,被老師發(fā)現(xiàn),全部沒收了,玩行政弄的他驚呆了,這可是他“犧牲”了“涼爽”換來的呀!哈哈,煮熟的鴨子飛了吧!我偷著樂了一天。然而可氣的是,第二天,他居然說是我告的狀。這波平了還有一波。面提到過,他很胖,所以占的面積比較大,經?!扒终肌蔽业摹邦I土”,我便要求劃分“界線”得到公平。他猶豫了再考慮,最后終于決定劃分一條“三八線”,我很高興,高興的是與他的第一次談判竟然成功了。

      可他經常超越“國界”從不實現(xiàn)自己的諾言,如果沒有我的提醒,他絕不會回到自己的“領土”去。我是個獨生女,是爸爸媽媽的掌上明珠,所以我從小就養(yǎng)成了唯我獨尊的習慣,但小胖使我改變了這種習慣,退一步,天寬地闊,我為什么不能讓步呢?雖然小胖一而再,再而三地使我生氣,但我還是要感謝他,是他讓我學會了忍耐,漸漸地,不管他怎樣放肆,我都忍一忍就過去了,就像魯濱遜那樣,努力尋找可以安慰自己的理由,倒也過得挺有趣。萬歲,我終于學會了忍耐!

      第三篇:他改變了我作文600字

      他改變了我作文600字

      他改變了我作文600字 世間萬物都會發(fā)生改變:樹上的樹葉掛得久了,就會變成枯黃,最后掉落;花朵綻放久了就會凋謝;人生活久了也就會變老。人不止樣子會變,人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。

      三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人,從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數(shù)進入這個班級,不出我所料,我和另一個新來的剛進教室,他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那么多,隨便找個位置坐了下去。上完一節(jié)課,那些所謂的同學“刷刷”地跑到我和那個新來的旁邊,我什么也沒說,只是冷冷地掃了他們一眼,就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午,下午一切都風平浪靜,“喂,你叫什么名字?!币痪湓挻蚱屏宋业乃伎??!白唛_!沒心情。”我冷冷地說。他繼續(xù)“纏”著我,我直接揮過去一拳,他明明能躲過去,就是不躲。我想:剛來這,還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來,就起身去辦公室拿書?;貋砜匆娝€坐在那,覺得他很有趣。就決定和他交個朋友?!巴蹉戄x”我放下一句就拿著書走了。

      從此以后我就和他一塊玩,作業(yè)也是如此。他的那種對朋友的熱情,深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

      是他改變了我的性格,讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友;是他改變了我的成績,讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里;更是他改變了我的冷淡,不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。

      第四篇:改變了我的生活 八年級作文

      學習改變了我的生活

      我始終相信,知識不僅僅局限于書本,生活中的知識更值得學習,不是嗎?

      生活是多彩的,也是復雜的,他有很多東西值得我們學習,那是書本上所學不到的,不知道你有沒有在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn),如果一個人,他的知識僅來自于書本,他永遠也成長不了,因為,他不懂得生活,也不明白生活的含義.....或許你會問道,怎樣從生活中學習?生活有什么東西值得學習?孰不然,如果我們能夠看到生活中的忍耐,我們就可以學會耐心,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認可,我們便可以學會自愛,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的分享,我們便可以學會分享......記得看過一本書,篇名已經不記得了,主人公歷盡生活的疾苦,卻在疾苦中懂得了堅強,比常人更懂得如何式始自己快樂.....人類一向認為自己是自然的統(tǒng)治者,卻不知,生活也許比我們更為偉大,他懂得我們所不懂的,明白我們所不明白的,他看的透世間萬物,卻從不曾被世間萬物所看透,甚至有時,我都會好羨慕小小的蝸牛,它懂得放慢腳步去品位生活,在生活中學習.其實生活有許多東西供以我們學習,學會從生活中學習,學會去學習生活,品位生活,你就會發(fā)現(xiàn)了.當你開始從生活中學習,一切則又是新的開始,打開視野,看看生活中的智慧,你就會感受到那不曾感受過的奇妙.書籍改變了我的生活

      當我站在書架前,我的眼前就展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。

      ----劉白羽

      我愛書,因為書是前人思想火花碰撞的碩果,是古哲圣賢的高尚節(jié)操的映射,是讓我們與古今文人墨客交流的平臺。書籍給予我感動與激動,啟迪我奮發(fā),改變我的生活。

      你幼時被逼練琴,中年失聰,晚年受侄子的拖累----貝多芬,你用生命詮釋出堅韌的真諦。每當我面對學習的重壓,難題的困擾時,就會想起你,想到羅曼?羅蘭筆下的對藝術如癡如醉的貝多芬。悲慘的命運如同一條生硬的繩索勒住你的脖頸,但你怎會受這條硬繩的擺布。“扼住命運的咽喉”成為你心靈深處的吶喊。你喜愛在黑白交織的世界里陶醉,喜歡靈巧的手指跳動的感覺,你沉醉于藝術卻高于藝術,你把最美妙的音樂獻給人類,留下一份堅韌執(zhí)著激勵所有的人。如今我面前的小小難題與貝多芬的命運相比何足掛齒!常常打退堂鼓的我深深被貝多芬震撼了,由些我終于懂得了通向理想的途徑就是堅韌。迎難而上,成為我的座右銘。

      這就是書籍的力量,它讓我摒棄了懦弱的性格,為我增添了克服困難的勇氣。

      如果說堅韌來自貝多芬,那么自信來自唐詩。一向自卑的我一直認為自己生存的目的就是襯托顯示別人的成功。一次,無意間翻開《唐詩三百首》的第一頁,“天生我才必有用”的豪言壯語立即驅散了我心中自卑的陰影,讓我相信生命的價值,讓我品嘗到太白金樽中自信的美酒。

      樹立自信,揚起風帆,向理想的彼岸駛去是唐詩給我的最大啟迪。

      中國的古典文學顯示出其巨大的魅力,中國的當代作品同樣煥發(fā)著奪目的光芒。我愛杏林子的篇篇散文,它們讓我徹悟生命需要愛與被愛,社會需要人與人之間最溫柔的一片真情,一片真意。從此,我便學會了關愛弱者,為他們獻出愛心。

      《詩經》使我多愁善感;《史記》讓我聰慧通達;余秋雨的文字為我?guī)碜罾碇堑乃伎?,池莉的美文把我與自然融為一體……

      生活的道路是由各種無色卵石鋪成的,書籍就是一位無名女神無言賦予我的這些石子,改變了我的生活,完美了我的人生……

      第五篇:當官改變了我的生活 作文

      當“官”改變了我的生活

      (開篇一)當帶領全校新團員面對莊嚴的團旗宣誓完畢后,我望著學弟學妹們心中竟生出一絲悵惘,再有50多天就要別離初中生涯了,我的思緒一下子回到了三年前的那個下午……

      (開篇二)咱當官的人,有啥不一樣,只因為肩負著老師的囑托和同學的期望。咱當官的人,就是不一樣,為了班級的榮譽甘愿奉獻青春年華。說不一樣其實也一樣,都在渴望學習上得輝煌,都在期盼贏得榮光。

      帶著忐忑不安的心情,在班主任的信任下走馬上任——團支部書記。“怎么搞的,同學們想入團還來找我啊,你這個團支書要負起責任來”“我有點緊張,沒敢說”“這是你的職責,再說這是光榮的事情,有啥不敢講,鍛煉一下自己,我看好你啊”望著老師信任的目光,我有點感動,深吸一口氣。誰知一緊張,糗大了——“咱家想加入共青團的同學,請找我報名”一緊張,我把“咱班”說成“咱家”了,于是在同學們的哄笑聲中,我履行了“當官”的第一次職責。

      還就從那次起,我還真把班級當成“家”了,誰叫咱是“當官”的人呢。我努力拼搏,勤奮刻苦要成為同學們學習上的榜樣;三年來一直是早起晚歸,我要守時;“其身正,不令而行”我牢牢記住了父親在祝賀我擔任團支書時講得這句話。

      漸漸地,我學會關心同學了,懂得了做人要誠懇,做事要講方法。不再事事依賴老師,而是自己想法設法去解決問題,元旦晚會找道具、借服裝、排練節(jié)目,我和班長一起拿下;老師狠狠批評某位同學后,也懂得了去安慰一下,疏導一下堵塞的心緒,讓其明白老師用心良苦。在這三年里,我的責任感越來越強,甚至敢和班主任溝通班級管理的方法。就像那次——

      那天是一個陰冷的日子,將近寒秋,期中考試的失利,讓我們班每個人都垂頭喪氣、灰頭土臉。“司令”更是沒好臉色,上課前就一頓“冰雹”劈頭蓋臉而來,同學們上課也是膽戰(zhàn)心驚,下課也是固守在自己的座位上發(fā)呆,班級里彌漫著一種讓人喘不過氣兒的味道,就這樣過了好幾天。我憂心忡忡地看著這一潭“死水”,于是走進了老師的辦公室,把學生的現(xiàn)狀跟老師交流了一下,學生需要打氣,渴望得到鼓勵和信心的支持。老師很認真地聽完了我的話?!罢f的不錯,你這個“官”我沒有看走眼,謝謝你的提醒”——隨后,微笑,鼓勵、拼搏的勁頭又回到了同學們之中??

      時光易逝,初中三年我不斷成長、成熟、學會做人處事,我都要感謝那難以忘卻的“當官”經歷。咱當官的人,就是這個樣。

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