第一篇：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生條件

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生條件

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于浙江省金華市，1998年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校，是金華市屬地方性高職院校，國家示范性高等職業(yè)院校，教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，浙江省重點建設(shè)高職院校，浙江高職界的“浙大”。以下小編為大家整理了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生條件的詳細(xì)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

一、報名條件：

1、已經(jīng)參加浙江省普通高校招生考試報名的。

2、高中綜合素質(zhì)評價每項均為“B”等（含）以上。

3、須滿足專業(yè)選考科目要求。

4、所有科目的學(xué)考成績均須合格且學(xué)考成績賦分在192分（含）以上。

5、只能報考一個專業(yè)。

二、報名方法：

1、網(wǎng)上報名。符合報名條件的`考生登錄金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)，根據(jù)網(wǎng)上提示“報名流程”辦理報名手續(xù)，確認(rèn)無誤后通過報名系統(tǒng)自動生成《金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院“三位一體”綜合評價招生報名申請表》，直接打印。

2、申請材料：

①《金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院“三位一體”綜合評價招生報名申請表》（考生本人簽名并蓋有所在中學(xué)教務(wù)部門公章，否則無效）；

②身份證復(fù)印件；

③高考報名證復(fù)印件。

3、材料裝訂：將書面申請材料按上述順序裝訂成冊，A4紙標(biāo)準(zhǔn)，裝訂時將申請表作為材料首頁，不需另制封面。

4、材料不需郵寄，現(xiàn)場確認(rèn)環(huán)節(jié)提交，申請材料不予退還，請考生自行留好備份。

三、錄取方法：

1、錄取安排在普通類提前進行?？忌氃谠盒Ｖ驹笝诘牡谝辉盒Ｖ驹笝谔顖笪倚Ｖ驹?，在第一專業(yè)志愿欄填報已入圍專業(yè)，否則無效。未被我校錄取的考生，進入后續(xù)志愿的投檔程序。

2、學(xué)校按照分專業(yè)招生計劃數(shù)“1：1”確定校內(nèi)投檔基準(zhǔn)線，對進檔考生，分專業(yè)按照綜合成績分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取。綜合成績按“學(xué)考成績（最后折算成滿分100分）×10%+綜合素質(zhì)測試成績×30%+高考總分（折算成滿分100分）×60%”計算形成。若考生綜合成績相同時，則按單項順序及分?jǐn)?shù)高低排序，單項順序排列依次為：綜合素質(zhì)測試成績、高考總分、學(xué)考成績。以上成績均相同的，優(yōu)先錄取高中階段限定性選修課程與選擇性選修課程學(xué)分之和較高的考生。確定錄取名單時學(xué)考成績以考生實際取得的成績?yōu)闇?zhǔn)。

3、若考生志愿填報人數(shù)未到分專業(yè)計劃數(shù)的110%，則錄取人數(shù)控制在志愿填報人數(shù)的85%以內(nèi)。

4、身體健康要求參照浙江省《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》辦理。凡考生體檢符合“學(xué)校可以不予錄取”條款的，學(xué)校將按“不予錄取”執(zhí)行。

5、男女比例不限。

6、外語語種：不限。

7、考生在高中段思想政治品德考核不合格的考生，不予錄取。

第二篇：2018年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計學(xué)

臺州市高升專三年制全日制大專班招生

臺州市全日制三年制大專班招生

2018年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院招生初中畢業(yè)生，高中生全日制技能大專班，面向臺州市及全浙江、全國各地招生，無戶籍要求，無分?jǐn)?shù)線要求，各專業(yè)招生截止。

2018年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制技能特色班招生簡章

學(xué)校簡介

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家示范性高職院校和全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強院校，是首批四年制高職培養(yǎng)人才培養(yǎng)試點院校、首批全國職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地，具有100年的辦學(xué)歷史和20多年的高職教育經(jīng)驗。學(xué)?，F(xiàn)面向全國11個省（區(qū)）招生，招生專業(yè)數(shù)60個，覆蓋了高職高專19個專業(yè)大類中的15個類別。學(xué)校占地面積2216畝，建筑面積66.1萬平方米，固定資產(chǎn)11.8億元；現(xiàn)有教職工1369人，其中教授104人，副教授321人，全日制在校生數(shù)2.4萬余人。學(xué)校共有6個中外合作辦學(xué)專業(yè)，先后招收50多個國家的400多名留學(xué)生。學(xué)校畢業(yè)生廣受社會認(rèn)可，2015屆畢業(yè)生就業(yè)率96.68%，名優(yōu)企業(yè)聘用比例高。

充滿生機和活力的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝著辦學(xué)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)能力強、具有國際影響的全國一流高職院校的目標(biāo)闊步邁進。

2018年學(xué)校繼續(xù)開展技能特色班招生與培養(yǎng)。熱忱歡迎你報讀金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院！

項目簡介

技能特色人才培養(yǎng)項目，是成人高等教育與職業(yè)教育融合貫通的創(chuàng)新之舉，《光明日報》、《中國教育報》等新聞媒體曾多次報道，受到社會各界廣泛好評。此項目以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能、綜合素質(zhì)為目標(biāo)，促進學(xué)生知識、技能、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間三年，身份是技能證書培訓(xùn)生。學(xué)校將按照國家或行業(yè)認(rèn)可的職業(yè)證書要求進行培訓(xùn)，學(xué)生通過相關(guān)職業(yè)證書考試獲得相關(guān)職業(yè)證書。三年學(xué)習(xí)期間，學(xué)生利用業(yè)余時間，兼修成人高等教育?？疲ê凇I(yè)余）課程，經(jīng)成人高考并錄取，完成學(xué)業(yè)者可獲得經(jīng)教育部電子注冊、我校頒發(fā)的成人高等教育?？茖W(xué)歷證書。

招生專業(yè)設(shè)置：

國際經(jīng)濟與貿(mào)易: 培養(yǎng)國際貿(mào)易技能、外貿(mào)談判、單證制作和營銷等應(yīng)用技能；考取單證員、高級外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)員等證書。

商務(wù)英語: 培養(yǎng)英語綜合應(yīng)用技能、商務(wù)交際和外貿(mào)業(yè)務(wù)操作能力；考取英語等級、單證員等證書。

國際商務(wù): 從事商務(wù)助理、商務(wù)活動策劃與組織、外資在華企業(yè)相關(guān)管理等崗位

報關(guān)與國際貨運: 從事辦理貨物進出口報關(guān)、檢驗檢疫申報、外貿(mào)公司基層管理等崗位

會計: 從事企業(yè)單位會計、財務(wù)、審計、納稅申報等崗位。

市場營銷: 從事跨境電商、營銷策劃、物流、人力資源管理等崗位

金融管理: 從事銀行柜臺業(yè)務(wù)、客戶管理、金融產(chǎn)品營銷和理財規(guī)劃等崗位

計算機應(yīng)用技術(shù): 從事網(wǎng)頁美工、UI設(shè)計、動畫與視頻制作、游戲開發(fā)、WEB前端開發(fā)工作等崗位

軟件技術(shù): 從事高端移動APP、WEB前端和應(yīng)用軟件開發(fā)等崗位

電氣自動化技術(shù): 從事產(chǎn)品測試與調(diào)試、售后技術(shù)支持、運營與維護、自動控制系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)與設(shè)計等崗位

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù): 從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)安全評估、網(wǎng)絡(luò)工程實施與設(shè)計等崗位

應(yīng)用電子技術(shù): 從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)安全評估、網(wǎng)絡(luò)工程實施與設(shè)計等崗位

會計學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)能在企事業(yè)單位，經(jīng)濟管理部門、會計師事務(wù)所、審計師事務(wù)所，從事會計工作和研究工作的德才兼?zhèn)涞臅媽I(yè)人才。

主干課程：經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、管理會計、成本會計、審計學(xué)、公共部門會計、會計電算化、報表分析、會計實操、技能實操

金融管理

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)能在銀行、證券、投資、信托、保險及其他經(jīng)濟管理部門和企事業(yè)單位，從事相關(guān)工作和研究工作的專業(yè)人才。

主干課程：經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、經(jīng)濟法概論、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營、金融會計、保險學(xué)、企業(yè)成本管理會計、證券投資與管理、公司報表分析、商務(wù)溝通方法與技能、會計電算化

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)能在各級政府、部門、跨國企業(yè)、外資外貿(mào)從事經(jīng)濟管理、進出口貿(mào)易等應(yīng)用型專業(yè)人才。主干課程：經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)單證、外貿(mào)英語函電、海關(guān)報關(guān)實務(wù)、英語商務(wù)口語、財經(jīng)應(yīng)用文、商務(wù)溝通方法與技能、企業(yè)戰(zhàn)略與倫理

工商企業(yè)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)能在經(jīng)濟管理部門，企事業(yè)等單位從事經(jīng)濟分析、工商管理工作的專業(yè)人才

主干課程： 財經(jīng)應(yīng)用文、物流基礎(chǔ)、消費心理學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、公司報表分析、會計原理與實務(wù)、公司報表分析、商務(wù)溝通方法與技能等。

市場營銷

培養(yǎng)目標(biāo)：在各類企事業(yè)單位、政府機關(guān)及其他部門從事經(jīng)營管理、營銷策劃、營銷管理與咨詢、廣告策劃等方面的管理或科研教學(xué)工作。同時，也為 培養(yǎng)從事市場營銷方面的教學(xué)、科研工作的高級專門人才打下堅實的理論和實踐基礎(chǔ)。

主干課程： 財經(jīng)應(yīng)用文、中級財務(wù)會計、經(jīng)濟法概論、市場調(diào)查與預(yù)測、消費行為學(xué)、市場營銷與策劃、會計原理與實務(wù)等

招生熱線：***（微信同號），在線QQ咨詢1459026115 金華市婺城區(qū)海棠西路888號金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 對面向全浙江各城市及全國各地招生，無戶籍要求。

招生對象：初中畢業(yè)、普高、職高、中專、技校等應(yīng)、歷屆畢業(yè)生及各類高二學(xué)生均可報名。

報名辦法：本人攜帶身份證、畢業(yè)證書原件（高二學(xué)生憑學(xué)生證），2寸同底彩色免冠照片2張，到溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院招生大廳現(xiàn)場報名。錄取與學(xué)籍：凡符合成人高考報名條件者，通過成人高考錄取后取得成人大專學(xué)籍，未符合條件者可申請跟班就讀，參加下一批次成人高考。

第三篇：2012年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生

2012年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院校考單錄高職自主招生實施方案

新聞來源:發(fā)布時間： 2012-3-5 9:30:10 被閱覽數(shù)： 184 次

為確保我院2012年?？紗武浉呗氉灾髡猩黜椆ぷ鞯捻樌M行，根據(jù)《浙江省高校招生委員會關(guān)于公布高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校自主招生暫行規(guī)定》和全省高職自主招生工作會議精神，制定本實施方案。

一、學(xué)?；厩闆r

1.學(xué)校全稱：麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校省代碼：0072 ；部委碼：12878

2.辦學(xué)性質(zhì)：公辦

3.辦學(xué)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

4.頒發(fā)畢業(yè)證書：專科（高職）學(xué)歷證書

5.學(xué)校地址：麗水市中山街北段五宅底2號郵政編碼：323000

6.浙江省示范性高職院校建設(shè)單位；全國優(yōu)秀高職院；省級文明單位。

二、招生組織

學(xué)校設(shè)立自主招生領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和相應(yīng)自主招生工作機構(gòu)，以保證自主招生工作的順利進行。

（一）成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)院院長擔(dān)任組長，分管院領(lǐng)導(dǎo)和職能部門、有招生專業(yè)的分院院長任副組長或成員（組成人員名單另定）。

主要職責(zé)是：全面負(fù)責(zé)自主招生工作，制定招生政策，確定招生計劃，制定實施方案，討論決定招生重大事宜。

（二）設(shè)立自主招生相關(guān)的工作機構(gòu)。由分管招生、教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門人員組成。本次自主招生設(shè)立4個工作組（組成人員名單另定）。各工作組的職責(zé)是：

1.組織宣傳工作組：負(fù)責(zé)自主招生政策、措施的宣傳和發(fā)動；組織考生報名、發(fā)放準(zhǔn)考證等工作；審核和認(rèn)定考生材料和測試成績；嚴(yán)格按照公平、公正的原則擇優(yōu)錄取考生。

2.考試考務(wù)工作組：負(fù)責(zé)測試考試方案的擬定；根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)合理組織命題和制卷；負(fù)責(zé)組織和實施各項考務(wù)工作；及時做好閱卷評分工作；負(fù)責(zé)做好各種保密安全工作。

3.監(jiān)察統(tǒng)計工作組：負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校與自主招生考試有關(guān)的工作，確保自主招生依法有序進行；做到有訴必應(yīng)，有案必查，有責(zé)必問，有錯必糾，把維護考生的合法權(quán)益落到實處；對自主招生期間的違法違紀(jì)事件提出處理意見，報招生領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理；在測試過程中專派紀(jì)檢人員，并組織統(tǒng)計人員做好專家評分后的統(tǒng)計工作。

4.后勤保障工作組：協(xié)助組織宣傳組做好考生報到接待、測試場所等場地準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)考生及家長的來校期間伙食、住宿等咨詢和必要準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)測試期間的安全保衛(wèi)、車輛管理、秩序維護等工作。

（三）設(shè)立自主招生考核專家組。成員由相關(guān)分院領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)專家和企業(yè)專家組成（組成人員另定）。

主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)制定本專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試的考核方式及考核內(nèi)容；布置落實專業(yè)測試的各項具體工作；落實考生測試的流程及引導(dǎo)工作；準(zhǔn)備測試場所及測試設(shè)備、工具等；負(fù)責(zé)對本分院各專業(yè)考生進行綜合素質(zhì)測試；提交綜合測試結(jié)果。

三、招生專業(yè)、計劃

我院2012年面向浙江省自主招生計劃130名（以省教育考試院審批后為準(zhǔn)），招收文、理科高中畢業(yè)生。2012年我院高職自主招生共設(shè)6個專業(yè)，具體招生計劃如下：

招生專業(yè)計劃數(shù)招生對象學(xué)制（年）學(xué)費（元/年）

林業(yè)技術(shù)20普高文、理科3省財政統(tǒng)一支付

園藝技術(shù)20普高文、理科3省財政統(tǒng)一支付

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)20普高理科36000

會計30普高文、理科36000

市場營銷20普高文、理科36000

旅游管理20普高文、理科36000

合計130

自主招生計劃如有余額，則余額部分計劃轉(zhuǎn)到普高文、理科統(tǒng)招計劃。

四、報名辦法

（一）報名條件

1.符合普通高校統(tǒng)一招生考試報名條件，并已辦理浙江省普通高校（文、理科）統(tǒng)一招生考試報名手續(xù)，取得報名號，且遵守中華人民共和國憲法和法律、無任何違紀(jì)、違法的處分記錄、身體條件符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的高中畢業(yè)生。

2.每位考生只能報考1個專業(yè)志愿。

3.專業(yè)報考條件：報考會計專業(yè)要求語文、數(shù)學(xué)、英語的高中階段會考成績(等第)至少有一個B等（含B）以上，其他要求均在C等及以上；其他專業(yè)的高中階段會考成績不限。

（二）報名方法

采用“網(wǎng)絡(luò)報名、現(xiàn)場審核”的方式進行。

1.網(wǎng)絡(luò)報名

考生通過選擇任一連通互聯(lián)網(wǎng)的電腦，登錄我院網(wǎng)站相關(guān)網(wǎng)頁系統(tǒng)，進行信息輸入，完成初步報名。網(wǎng)址為： ；或http://zs.lszjy.com（具體方法根據(jù)頁面提示操作）。

網(wǎng)絡(luò)報名截止時間為：2012年4月10日下午17：00.2.現(xiàn)場審核

網(wǎng)絡(luò)報名考生的基本情況由后臺導(dǎo)出，我院對各考生的報考資格進行現(xiàn)場審核。

在審查時，考生須準(zhǔn)備以下材料：

（1）《麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年自主招生報名表》一份，表格須有考生及家長或監(jiān)護人的簽名。

（2）含有考生本人報考2012年普通高考文（或理）科的《考生報名證》或《高考報名登記表》的復(fù)印件一份。

（3）考生本人戶口簿復(fù)印件一份(A4紙)。

（4）考生本人身份證復(fù)印件一份(A4紙)。

（5）近期一寸免冠照片二張，背面注明姓名和身份證號。

（6）考生高中階段的各科會考成績(等第)（必須加蓋所在學(xué)校公章）。

（7）如高中段有參加選修課學(xué)習(xí)的，同時上交高中段選修課課程學(xué)分或選修課課程成績證明（所在高中蓋章）。

（8）如有符合《2012年浙江省普通高校招生工作實施意見》規(guī)定政策加分的，需上交《政策加分登記表》及相關(guān)證明材料。

3.現(xiàn)場審核通過資格審查的考生，在現(xiàn)場辦理以下手續(xù)：

（1）簽訂《誠信考試承諾書》一份。

（2）經(jīng)物價部門審批，交納報名考試費：110元/人。

（3）領(lǐng)取自主招生準(zhǔn)考證。

（4）領(lǐng)取測試須知和其它資料。

4.現(xiàn)場審核時間為：2012年4月20日上午9:00—下午16:00。

地點：麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)。

5.經(jīng)審核不符合報考（含專業(yè)）條件的，不發(fā)準(zhǔn)考證，不得參加我院自主招生各項測試。

注：報名資料和報名考試費不退還。

五、考試與評分

我院高職校考單錄自主招生的錄取依據(jù)，由高中段會考成績核定、文化筆試、綜合素質(zhì)測試等三部分組成?？荚嚰霸u分的辦法如下：

（一）高中段會考成績的核定

以考生提供的經(jīng)所在學(xué)校蓋章的高中段會考成績（等第）資料，選擇其中語文、數(shù)學(xué)、英語作為計分依據(jù)給予核定，每門科目滿分為150分，總分為450分。

等第分?jǐn)?shù)換算分別是：A=150分，B=120分，C=90分，D=60分，E等不得分。

（二）文化筆試考核

1.筆試科目。我院各專業(yè)的文化筆試科目分別是：

（1）林業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)：語文、數(shù)學(xué)、生物

（2）計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計、市場營銷、旅游管理：語文、數(shù)學(xué)、英語

2.文化筆試每科滿分為150分，總分為450分。

3.考試內(nèi)容：按照普通高考文科考試大綱要求，由我院自主命題?？荚嚂r間語文120分鐘；英語、數(shù)學(xué)、生物為90分鐘。

4.筆試時間：2012年4月21日，具體安排是：

上午9：00—11:00 語文

下午13:00—14:30數(shù)學(xué)；15:15—16:45英語（或生物）

5.考試地點：麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（三）綜合素質(zhì)測試

1.測試組織：綜合素質(zhì)測試由我院組織，分專業(yè)進行。

2.測試形式：以面試為主，結(jié)合其他測試辦法。

3.綜合素質(zhì)測試總分值為100分。

4.測試方式：報經(jīng)學(xué)校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，按照專業(yè)成立綜合素質(zhì)測試考評專家組，考評組由5—7位考評人員（設(shè)組長1名），對學(xué)生進行逐個面試或測試評分。

5.主要考察目標(biāo)：由專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)潛能、形象禮儀、語言表達(dá)、素質(zhì)特長等項目組成（分專業(yè)具體測試辦法和評分標(biāo)準(zhǔn)另定）。

6.測試對象和時間：根據(jù)參加文化筆試實際人數(shù)情況，分專業(yè)按照下列方案進行：

（1）如參加文化筆試人數(shù)少于專業(yè)招生計劃的4倍時，則在4月22日進行，具體時間為上午8:30—下午16:00。

（2）如參加文化筆試人數(shù)大于專業(yè)招生計劃的4倍時，則要進行初選后再測試。測試時間為4月28日下午13:00—17:00。

初選根據(jù)我院組織的文化筆試成績總分從高到低確定，確定比例為專業(yè)計劃數(shù)的4倍（末尾同分時，均予以參加綜合素質(zhì)測試）。初選結(jié)果及時公布本校網(wǎng)站，并以通訊方式告知考生本人。

7.測試地點：麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

六、錄取規(guī)則

學(xué)院嚴(yán)格遵守教育部和省招生主管部門的有關(guān)招生錄取工作政策和規(guī)定，實施“陽光工程”，嚴(yán)格執(zhí)行招生工作“八公開”、“六不準(zhǔn)”，堅持德智體美全面考核、綜合評價，公開、公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則。

錄取考生的男女生比例不限。

對考生的身體健康要求，按照教育部、衛(wèi)生部《普通高等學(xué)校招生體檢指導(dǎo)意見》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。凡考生體檢符合“學(xué)?？梢圆挥桎浫　睏l款的，學(xué)校將按“不予錄取”執(zhí)行。新生入學(xué)后，學(xué)院在三個月內(nèi)按照規(guī)定進行政治、文化、健康等方面的復(fù)查。已錄取的考生如查出體檢不符合高考相關(guān)規(guī)定，學(xué)院將報上級主管部門批準(zhǔn)，取消其錄取資格。具體錄取規(guī)則和步驟如下：

1.總分計算

（1）各專業(yè)考生的總分，以高中會考核定成績、文化筆試成績、綜合素質(zhì)測試成績，按照下列公式合計總分：總分 = 高中段會考核定成績（語、數(shù)、外）* 20% + 文化筆試成績*50% + 綜合素質(zhì)測試成績*4.5*30%

總分滿分為450分。

（2）根據(jù)考生《政策加分登記表》，按照《2012浙江省普通高校招生工作實施意見》的有關(guān)條款進行審核，如考生符合文件中加分條件的，可在總分的基礎(chǔ)上增加相應(yīng)分值。同時符合多個項目的考生，只能取其中最高的一項分值加分，不累計加分。

考生加分須由學(xué)院自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體確認(rèn)。

符合加分條件的考生需填寫《政策加分登記表》，并在4月20日來我院現(xiàn)場確認(rèn)時提交表格和相關(guān)證明材料。逾期上交的，視作放棄處理。

2.擬錄取。按專業(yè)在符合錄取資格的考生中，以總分（含政策加分）從高分到低分劃定錄取分?jǐn)?shù)線，確定擬錄取名單。

在錄取最低分遇成績同分?jǐn)?shù)時，依照下列規(guī)則確定：

（1）高中階段具備相關(guān)選修課程學(xué)分或相關(guān)選修課程成績優(yōu)良的學(xué)生在同等條件下優(yōu)先錄取。

（2）如按照（1）款仍出現(xiàn)同分時，依次按綜合素質(zhì)測試、英語（或生物）、語文、數(shù)學(xué)的成績高低排定。如參加考試人數(shù)不足該專業(yè)計劃數(shù)的1.25倍時，按照實際參加考試人數(shù)80%的比例錄取。

3.擬錄取名單公示。凡被我院自主招生錄取的考生信息，在本校招生網(wǎng)和浙江教育考試網(wǎng)同時進行公示，公示時間不少于10個工作日。公示期間接到舉報，必將及時核查并作出處理意見。

4.正式錄取。擬錄取名單公示后如無疑義，學(xué)院確定正式錄取名單，并報省教育考試院備案后，向考生發(fā)放錄取通知書。

已被我院錄取的考生不得再參加當(dāng)年普通高校招生統(tǒng)一考試；未被錄取的考生可參加六月份的普通高校招生統(tǒng)一考試，不影響其正常錄取。

七、招生管理與監(jiān)督

1.為順利完成自主招生工作，并確保質(zhì)量，整個選拔實施工作在省考試院的統(tǒng)一指導(dǎo)下，由學(xué)校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。

2.自主招生改革工作是深化高等學(xué)校招生錄取制度改革的重要舉措，招生考試的工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)招生政策、規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《2012年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》和《麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年?？紗武浉呗氉灾髡猩鷮嵤┓桨浮返囊?，嚴(yán)格遵守招生考試紀(jì)律，堅持“公開、公平、公正”原則，創(chuàng)造一個讓社會和考生滿意的選拔環(huán)境，確保自主招生工作順利完成。

3.凡屬考試、考核、錄取中的重大問題，一律集體研究決定。

4.選派政策水平高、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)正派、辦事公道，業(yè)務(wù)能力強的工作人員參加考試考核和招生錄取工作。我院教職工中凡有直系親屬當(dāng)年報考本校者，不得參與招生考試考核和錄取工作。

5.學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門加大監(jiān)督和檢查力度，并對自主招生工作進行全程參與和監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)或查到有違反招生紀(jì)律行為，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。學(xué)校的招生工作主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。

6.考生個人應(yīng)本著誠信原則向?qū)W校申請報考，如有以虛報、隱瞞或偽造、涂改有關(guān)材料以及其他手段取得自主招生報考資格的，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定取消其報名資格；已被我校錄取或取得學(xué)籍者，學(xué)校將取消其入學(xué)資格或?qū)W籍。

八、其他

1.高職自主招生錄取的考生與普通高考錄取入學(xué)考生享有同等待遇，在本校修滿學(xué)習(xí)期限，成績合格，發(fā)給國家教育部電子注冊的普通高校全日制?？疲ǜ呗殻┊厴I(yè)文憑。

2.學(xué)費、住宿費等嚴(yán)格執(zhí)行浙江省高校收費標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定。各專業(yè)的收費情況如下：

（1）林業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)2個專業(yè)學(xué)費由省財政統(tǒng)一支付，個人免交；

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計、市場營銷、旅游管理專業(yè)學(xué)費每學(xué)年6000元/人。

（2）住宿費根據(jù)不同住宿條件每人每年400-1200元。

（3）教材費按每學(xué)年每人800元代收，多還少補。

3.學(xué)校設(shè)有完善的優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度和困難學(xué)生資助制度。設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金、新生獎學(xué)金等各類專項獎學(xué)金。實行了國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補助等資助政策。

九、聯(lián)系方式

現(xiàn)場咨詢：麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處

通信地址：麗水市中山街北段五宅底2號

郵政編碼：323000

咨詢電話：0578-2122447，2293387，2789770，2273980

傳真電話：0578-2293387

網(wǎng)站咨詢： ；http://zs.lszjy.com

電子郵箱：ls2886316@lszjy.com

監(jiān)督舉報電話：0578-2296456，2277070

十、附則

學(xué)院以往有關(guān)自主招生工作的政策、規(guī)定如與本實施方案相沖突，以本方案為準(zhǔn)；本方案若有與國家相關(guān)政策不一致處，以國家和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。

本實施方案由學(xué)院自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

（二〇一二年二月二十八日）

第四篇：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年部門預(yù)算

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年部門預(yù)算

一、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況

（一）主要職能

1.人才培養(yǎng)。貫徹黨和國家教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

2.科學(xué)研究。堅持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，通過加強校地對接，營造良好科研氛圍，完善科技創(chuàng)新體系建設(shè)，提升學(xué)?？萍紕?chuàng)新條件和科研隊伍水平，提高學(xué)校核心競爭力,提升學(xué)校技術(shù)技能積累與服務(wù)的能力與水平。

3.服務(wù)社會與經(jīng)濟發(fā)展。完善社會需求人才培養(yǎng)機制、培育高質(zhì)量社會服務(wù)成果、實施優(yōu)質(zhì)科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用、推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、提供優(yōu)質(zhì)社區(qū)服務(wù)，增加學(xué)校的社會服務(wù)能力和對社會的貢獻度。

（二）部門預(yù)算單位構(gòu)成

從預(yù)算單位構(gòu)成看，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)算包括：學(xué)院本級、醫(yī)學(xué)院教學(xué)基地門診部預(yù)算。

二、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年部門預(yù)算安排情況說明

（一）收支預(yù)算的總體安排情況

按照綜合預(yù)算的原則，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有收入和支出均納入部門預(yù)算管理。收入包括：一般公共預(yù)算撥款收入、財政專戶管理的資金、單位結(jié)余、上年結(jié)轉(zhuǎn)；支出包括：教育支出、科學(xué)技術(shù)支出、文化體育與傳媒支出、社會保障和就業(yè)支出、醫(yī)療衛(wèi)生與計劃生育支出、農(nóng)林水支出、住房保障支出、其他支出。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年收支總預(yù)算53243.83萬元。

（二）收入預(yù)算總體安排情況

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年收入預(yù)算53243.83萬元，其中：一般公共預(yù)算撥款收入18051.57萬元，占33.9%；財政專戶管理的資金29690.31萬元，占55.8%；單位結(jié)余2626.11萬元，占4.9%；上年結(jié)轉(zhuǎn)2875.84萬元，占5.4%。

（三）支出預(yù)算總體安排情況

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年支出預(yù)算53243.83萬元。

1.按支出功能分類，包括教育支出43659.03萬元、科學(xué)技術(shù)支出353.39萬元、文化體育與傳媒支出7.9萬元、社會保障和就業(yè)支出3857.96萬元、醫(yī)療衛(wèi)生與計劃生育支出2914.3萬元、農(nóng)林水支出29.7萬元、住房保障支出2406.13萬元、其他支出15.42萬元。

2.按支出用途分類，包括人員支出28832.26萬元，日常公用支出2813.09萬元，項目支出21598.48萬元。

結(jié)轉(zhuǎn)下年0萬元。

（四）財政撥款收支預(yù)算的總體情況

6中：人員經(jīng)費11458.55萬元，主要包括：基本工資、津貼補貼、獎金、績效工資、機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險繳費、職業(yè)年金繳費、職工基本醫(yī)療保險繳費、公務(wù)員醫(yī)療補助繳費、其他社會保障繳費、住房公積金、離休費、退休費、其他對個人和家庭的補助支出；公用經(jīng)費13.4萬元，主要包括其他商品和服務(wù)支出。

（七）政府性基金預(yù)算當(dāng)年撥款情況

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年沒有使用政府性基金預(yù)算撥款安排的支出。

（八）2018年 “三公”經(jīng)費預(yù)算情況

1.因公出國（境）費用：根據(jù)市外事僑務(wù)辦安排的因公出國計劃和實際工作需要，2018年安排因公出國（境）費用預(yù)算0萬元，比上年預(yù)算數(shù)下降0%。與上年相比無變化。2018年在工作中根據(jù)市外事僑務(wù)辦安排的因公出國計劃和實際工作需要追加相應(yīng)費用。

2.公務(wù)接待費：2018年安排公務(wù)接待費預(yù)算40萬元，比上年預(yù)算數(shù)增加136.3%。主要用于接待招生就業(yè)單位、兄弟院校來訪交流等支出。增加的主要原因是學(xué)校2018年學(xué)校招生辦學(xué)需求增加、兄弟院校來訪增多，相應(yīng)增加招生及院校交流方面的公務(wù)接待支出。

3.公務(wù)用車購置及運行維護費：2018年安排公務(wù)用車購置及運行維護費預(yù)算71.75萬元，與上年預(yù)算數(shù)持平。其中，公務(wù)用車購置支出0萬元（含購置稅等附加費用），無支出用途；公務(wù)用車運行維護費支出71.75萬元，主要用于學(xué)校公務(wù)接待活動所需的公務(wù)用車燃料費、維修費、過路過橋費、保險費等支出。公務(wù)用車運行維護費與上年預(yù)算數(shù)持平。

（九）其它重要事項的情況說明

1.機關(guān)運行經(jīng)費

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是機關(guān)、參公事業(yè)單位，無機關(guān)運行經(jīng)費。2.政府采購情況

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院所屬各預(yù)算單位2018年政府采購預(yù)算總額8322.78萬元，其中：政府采購貨物預(yù)算4239.3萬元、政府采購工程預(yù)算953.86萬元、政府采購服務(wù)預(yù)算3129.62萬元。

3.國有資產(chǎn)占有使用情況

截至2017年12月31日，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院所屬各預(yù)算單位共有車輛15輛，其中，一般公務(wù)用車14輛、執(zhí)法執(zhí)勤用車0輛、特種專業(yè)技術(shù)用車0輛、其他用車1輛，其他用車主要是食堂用貨車。單位價值200萬元以上大型設(shè)備3臺（套）。

2018年部門預(yù)算安排購置車輛0輛，其中一般公務(wù)用車0輛；預(yù)算安排購置單位價值200萬元以上大型設(shè)備0臺（套）。

4.績效目標(biāo)設(shè)置情況

2018年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院通用類和專用類項目均實行績效目標(biāo)管理，涉及一般公共預(yù)算當(dāng)年撥款6579.62萬元。

三、名詞解釋

10員待遇的醫(yī)療經(jīng)費。

15.住房保障支出（類）住房改革支出（款）住房公積金（項）：指反映行政事業(yè)單位按人力資源和社會保障部、財政部規(guī)定的基本工資和津貼補貼以及規(guī)定比例為職工繳納的住房公積金。

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2018年5月10日

第五篇：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)

第一頁：封面

第二頁：基本條件

學(xué)前教育專業(yè)承傳近百年小學(xué)教師培養(yǎng)的經(jīng)驗，根據(jù)地方學(xué)前教育發(fā)展的需要，在1960年招收幼師生（中專）的基礎(chǔ)上，于2001年開辦兩年制學(xué)前教育大專，2003年開辦三年制學(xué)前教育大專。2004年，本專業(yè)成為學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)，所在學(xué)校被教育廳確定為全省學(xué)前教育招生專業(yè)考試主考學(xué)校。（插圖1。1）學(xué)前教育專業(yè)擁有活動設(shè)計室等專業(yè)教室21個、專業(yè)資料室1個；擁有較為完善的校內(nèi)、校外實訓(xùn)和實踐基地網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了以金華市為主體，輻射省內(nèi)7個地區(qū)的包括1所附屬幼兒園和2家緊密型合作單位在內(nèi)的20個實踐實訓(xùn)基地。在編教師38名，其中，教授3名，副教授9名，兼職教師10名。目前在校生1000名。（插圖1。2）

目前，學(xué)前教育專業(yè)擁有國家級精品課程1門，校級精品課程2門，院級精品課程2門，精品課程數(shù)量名列全校55個專業(yè)前茅。主持省部級、廳局級課題32項，開發(fā)各類教學(xué)改革項目10項，出版專著教材11部，在核心期刊發(fā)表論文32篇。

在多年辦學(xué)過程中，學(xué)前教育專業(yè)全體教師積極探索，開拓進取，在改善教學(xué)基本條件、拓展辦學(xué)規(guī)模、提升辦學(xué)層次、深入教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、提高社會服務(wù)能力等方面都取得了可喜的成績?？焖侔l(fā)展成為浙江省學(xué)前教育師資培養(yǎng)主力軍，基本確立了浙江中西部學(xué)前教育師資培訓(xùn)中心、繼續(xù)教育中心和教育科研中心的地位。（插圖1。3）

第三頁：辦學(xué)理念

專業(yè)建設(shè)理念

以學(xué)前教育人才市場需求為導(dǎo)向，以學(xué)前就業(yè)能力發(fā)展為核心，以“五五制”辦學(xué)特色為抓手，鑄兩代師魂，練兩代師能，樹兩代師表，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

專業(yè)建設(shè)目標(biāo)

在進一步鞏固浙江省中西部高職學(xué)前教育師資培訓(xùn)中心、繼續(xù)教育中心和教學(xué)研究中心的基礎(chǔ)上，通過若干年的努力，形成一支全國一流的專業(yè)師資隊伍，-1-

建設(shè)一個全國一流的實驗實訓(xùn)系統(tǒng)，產(chǎn)生一批全國一流的精品課程，編撰一批全國一流的專業(yè)教材，培養(yǎng)大批全國一流質(zhì)量的幼教高技能和技術(shù)應(yīng)用型人才，在教學(xué)改革、社會服務(wù)等方面取得顯著成效，建成特色鮮明、綜合辦學(xué)能力達(dá)到全國領(lǐng)先水平、具有示范和輻射作用的國家級示范專業(yè)。

專業(yè)建設(shè)思路

在專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)方面，明確提出具有加壓色彩的“五項工程”建設(shè)思路。即，每年新建一個緊密基地，深化校企合作內(nèi)涵，不斷改善實驗實訓(xùn)條件；每年啟動一項教改項目并爭取校級以上立項，推動教學(xué)改革向縱深發(fā)展；每一建設(shè)周期培育一門優(yōu)質(zhì)課程并申報省級以上精品課程，積極推進課程建設(shè)與教材開發(fā)；每年舉行兩次招生就業(yè)專題研討，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；每年準(zhǔn)備一批預(yù)研課題，為課題申報奠定基礎(chǔ)，推動應(yīng)用型科研的不斷發(fā)展。

人才培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)品德高尚、文化深厚、技能精湛，具有正確的政治觀念與道德觀念，先進的幼教理念，扎實的保教能力，堅實的“說做彈跳畫”技能，善于交往，勇于創(chuàng)新的基層幼教工作者。

第四頁：實踐技能

五環(huán)交互

基于市場調(diào)查及畢業(yè)生的反饋，經(jīng)過多年積累與探索，形成了特色鮮明的“交互式實踐教學(xué)體系”。強調(diào)以實踐基地為載體，雙方人員（雙方的教師以及本專業(yè)的學(xué)生）深入對方的實踐教學(xué)之中，推行實施“五環(huán)實訓(xùn)”教學(xué)體系，不斷完善學(xué)生的知識、技能與態(tài)度的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，培育能夠零距離適應(yīng)崗位要求的幼教高技能人才與技術(shù)應(yīng)用人才。

畢業(yè)設(shè)計

把《研究性學(xué)習(xí)》的成功經(jīng)驗滲透到“畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)”，開發(fā)教學(xué)改革項目《研究性學(xué)習(xí)背景下的畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計與實踐》，推行雙導(dǎo)師制，倡導(dǎo)小先生制，加強過程監(jiān)控，實現(xiàn)雙向評價，引導(dǎo)學(xué)生走出書齋，走進社會，全面介入實證研究。

五項技能

對原有五項技能進行改造，推行“一做二說三藝”技能標(biāo)準(zhǔn)與考核。其中，“一做”是指“課件制作”，“二說”是指“說課”與“講故事”，“三藝”是指“彈”、“唱”、“跳”三項技能。制定有《學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生基本技能實施方案》與《考核標(biāo)準(zhǔn)》。

第五頁：課程改革

以國家精品課程《研究性學(xué)習(xí)》為依托，大力推行“五段學(xué)研”課程改革方式。

個人選題。以“研究性學(xué)習(xí)課題研究方向指南”為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課程特點與自身實際，自主提煉小型調(diào)研項目，經(jīng)過教師點評后民主推薦產(chǎn)生班級規(guī)劃課題并形成相應(yīng)的課題研究小組。

開題報告。以班級規(guī)劃課題組為單位制訂研究方案，自主構(gòu)建相公知識，綜合運用課件制作等技能實施開題報告。

項目實施。在開題報告基礎(chǔ)上運用社會調(diào)查、發(fā)明設(shè)計等方法實施項目研究，自主構(gòu)建問卷編制、社交技巧、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、圖表制作等相關(guān)知識與技能，在項目實施過程中發(fā)展學(xué)生的能力。

成果展示。以研究報告或?qū)嵨锓绞秸故狙芯砍晒?，擇?yōu)發(fā)布于《研究性學(xué)習(xí)理論與設(shè)計教學(xué)平臺》。

學(xué)研總結(jié)。研究結(jié)束之后，引導(dǎo)學(xué)生進行研究反思，撰寫研究總結(jié)，進一步內(nèi)化學(xué)研過程中獲取的知識和形成的技能。

通過上述五個階段的研習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，跨越校門，走進社會。整個過程實施過程性評價方式，把學(xué)生真正地落實到學(xué)習(xí)的主體地位，并把這種思路滲透到“學(xué)前兒童教育活動設(shè)計”、“學(xué)生畢業(yè)教學(xué)”。

第六頁：社會服務(wù)

自專業(yè)開辦以來，一直以立足社會、服務(wù)地方為己任。先后與金華市黃賓虹藝術(shù)館、金華南苑二幼、義烏三元教育集團、慈溪慈吉教育集團、金華市新華幼兒園等單位簽訂了緊密合作協(xié)議，立足雙贏，共同推進學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)。其中，學(xué)校與義烏三元教育集團、慈溪慈吉教育集團緊密合作，由兩個集團提前一年吸納學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生53名，采用邊實習(xí)邊學(xué)習(xí)邊提高的思路，設(shè)置相關(guān)研究項目，共同探索學(xué)生技能發(fā)展的優(yōu)化模式；與黃賓宏藝術(shù)館緊密合作，共同舉辦藝術(shù)展覽，共同培訓(xùn)禮儀人才，共同開發(fā)相關(guān)課題；與金華南苑二幼合作，共同開發(fā)幼教課題22項；與金華市電業(yè)局合作組成藝術(shù)團，參加中國七藝節(jié)開幕式“風(fēng)從東海來”大型演出。在服務(wù)社會的同時，逐步探索人才培養(yǎng)的最佳模式。

2004年，金華市學(xué)前教育師資培訓(xùn)中心在本專業(yè)所在學(xué)院掛牌，主要承擔(dān)全市幼兒園園長培訓(xùn)與骨干教師培訓(xùn)任務(wù)，先后舉辦幼兒園園長培訓(xùn)班共10期，培訓(xùn)園長近1500名；組建金華市幼兒園骨干教師信息庫，制訂幼兒園教師繼續(xù)

教育方案；參與示范性幼兒園評估的相關(guān)工作。

截止2006年，以培訓(xùn)和函授的形式培養(yǎng)幼教人才2000余人，目前已在全省各地區(qū)共設(shè)立學(xué)前教育師資學(xué)歷提升教學(xué)點9個，招收學(xué)員近1000人。