第一篇：2018年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語[推薦]

義烏市計(jì)算機(jī)中專班招生_軟件技術(shù)初升高大專班 義烏市中等職業(yè)學(xué)校初升高全日制大專班招生

2018年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院招生初中畢業(yè)生，高中生全日制技能大專班，面向金華婺城、金東、義烏、永康、東陽、蘭溪及金華周邊招生，無戶籍要求，無分?jǐn)?shù)線要求，各專業(yè)招生截止。

2018年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制技能特色班招生簡章

學(xué)校簡介

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家示范性高職院校和全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)院校，是首批四年制高職培養(yǎng)人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校、首批全國職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地，具有100年的辦學(xué)歷史和20多年的高職教育經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校現(xiàn)面向全國11個(gè)?。▍^(qū)）招生，招生專業(yè)數(shù)60個(gè)，覆蓋了高職高專19個(gè)專業(yè)大類中的15個(gè)類別。學(xué)校占地面積2216畝，建筑面積66.1萬平方米，固定資產(chǎn)11.8億元；現(xiàn)有教職工1369人，其中教授104人，副教授321人，全日制在校生數(shù)2.4萬余人。學(xué)校共有6個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)，先后招收50多個(gè)國家的400多名留學(xué)生。學(xué)校畢業(yè)生廣受社會(huì)認(rèn)可，2015屆畢業(yè)生就業(yè)率96.68%，名優(yōu)企業(yè)聘用比例高。

充滿生機(jī)和活力的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝著辦學(xué)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力強(qiáng)、具有國際影響的全國一流高職院校的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。

2018年學(xué)校繼續(xù)開展技能特色班招生與培養(yǎng)。熱忱歡迎你報(bào)讀金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院！

項(xiàng)目簡介

技能特色人才培養(yǎng)項(xiàng)目，是成人高等教育與職業(yè)教育融合貫通的創(chuàng)新之舉，《光明日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》等新聞媒體曾多次報(bào)道，受到社會(huì)各界廣泛好評(píng)。此項(xiàng)目以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能、綜合素質(zhì)為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間三年，身份是技能證書培訓(xùn)生。學(xué)校將按照國家或行業(yè)認(rèn)可的職業(yè)證書要求進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)生通過相關(guān)職業(yè)證書考試獲得相關(guān)職業(yè)證書。三年學(xué)習(xí)期間，學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間，兼修成人高等教育?？疲ê?、業(yè)余）課程，經(jīng)成人高考并錄取，完成學(xué)業(yè)者可獲得經(jīng)教育部電子注冊(cè)、我校頒發(fā)的成人高等教育?？茖W(xué)歷證書。

招生專業(yè)：

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語、國際商務(wù)、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)、會(huì)計(jì)、市場營銷、金融管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)

培訓(xùn)費(fèi)（元/年）8500元，學(xué)制3年。

招生對(duì)象：初中畢業(yè)、普高、職高、中專、技校等應(yīng)、歷屆畢業(yè)生及各類高二學(xué)生均可報(bào)名。

報(bào)名辦法：本人攜帶身份證、畢業(yè)證書原件（高二學(xué)生憑學(xué)生證），2寸同底彩色免冠照片2張，到溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院招生大廳現(xiàn)場報(bào)名。錄取與學(xué)籍：凡符合成人高考報(bào)名條件者，通過成人高考錄取后取得成人大專學(xué)籍，未符合條件者可申請(qǐng)跟班就讀，參加下一批次成人高考。

招生熱線：***（微信同號(hào)），在線QQ咨詢1459026115 金華市婺城區(qū)海棠西路888號(hào)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

會(huì)計(jì)學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)能在企事業(yè)單位，經(jīng)濟(jì)管理部門、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)師事務(wù)所，從事會(huì)計(jì)工作和研究工作的德才兼?zhèn)涞臅?huì)計(jì)專業(yè)人才。

主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、公共部門會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、報(bào)表分析、會(huì)計(jì)實(shí)操、技能實(shí)操

金融管理

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)能在銀行、證券、投資、信托、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企事業(yè)單位，從事相關(guān)工作和研究工作的專業(yè)人才。

主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營、金融會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)學(xué)、企業(yè)成本管理會(huì)計(jì)、證券投資與管理、公司報(bào)表分析、商務(wù)溝通方法與技能、會(huì)計(jì)電算化

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)能在各級(jí)政府、部門、跨國企業(yè)、外資外貿(mào)從事經(jīng)濟(jì)管理、進(jìn)出口貿(mào)易等應(yīng)用型專業(yè)人才。主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)單證、外貿(mào)英語函電、海關(guān)報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、英語商務(wù)口語、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、商務(wù)溝通方法與技能、企業(yè)戰(zhàn)略與倫理

工商企業(yè)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)能在經(jīng)濟(jì)管理部門，企事業(yè)等單位從事經(jīng)濟(jì)分析、工商管理工作的專業(yè)人才

主干課程： 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、物流基礎(chǔ)、消費(fèi)心理學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、公司報(bào)表分析、會(huì)計(jì)原理與實(shí)務(wù)、公司報(bào)表分析、商務(wù)溝通方法與技能等。

市場營銷

培養(yǎng)目標(biāo)：在各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)及其他部門從事經(jīng)營管理、營銷策劃、營銷管理與咨詢、廣告策劃等方面的管理或科研教學(xué)工作。同時(shí)，也為 培養(yǎng)從事市場營銷方面的教學(xué)、科研工作的高級(jí)專門人才打下堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

主干課程： 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法概論、市場調(diào)查與預(yù)測、消費(fèi)行為學(xué)、市場營銷與策劃、會(huì)計(jì)原理與實(shí)務(wù)等

第二篇：2018年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)

臺(tái)州市高升專三年制全日制大專班招生

臺(tái)州市全日制三年制大專班招生

2018年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院招生初中畢業(yè)生，高中生全日制技能大專班，面向臺(tái)州市及全浙江、全國各地招生，無戶籍要求，無分?jǐn)?shù)線要求，各專業(yè)招生截止。

2018年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制技能特色班招生簡章

學(xué)校簡介

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家示范性高職院校和全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)院校，是首批四年制高職培養(yǎng)人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校、首批全國職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地，具有100年的辦學(xué)歷史和20多年的高職教育經(jīng)驗(yàn)。學(xué)?，F(xiàn)面向全國11個(gè)?。▍^(qū)）招生，招生專業(yè)數(shù)60個(gè)，覆蓋了高職高專19個(gè)專業(yè)大類中的15個(gè)類別。學(xué)校占地面積2216畝，建筑面積66.1萬平方米，固定資產(chǎn)11.8億元；現(xiàn)有教職工1369人，其中教授104人，副教授321人，全日制在校生數(shù)2.4萬余人。學(xué)校共有6個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)，先后招收50多個(gè)國家的400多名留學(xué)生。學(xué)校畢業(yè)生廣受社會(huì)認(rèn)可，2015屆畢業(yè)生就業(yè)率96.68%，名優(yōu)企業(yè)聘用比例高。

充滿生機(jī)和活力的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝著辦學(xué)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力強(qiáng)、具有國際影響的全國一流高職院校的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。

2018年學(xué)校繼續(xù)開展技能特色班招生與培養(yǎng)。熱忱歡迎你報(bào)讀金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院！

項(xiàng)目簡介

技能特色人才培養(yǎng)項(xiàng)目，是成人高等教育與職業(yè)教育融合貫通的創(chuàng)新之舉，《光明日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》等新聞媒體曾多次報(bào)道，受到社會(huì)各界廣泛好評(píng)。此項(xiàng)目以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能、綜合素質(zhì)為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間三年，身份是技能證書培訓(xùn)生。學(xué)校將按照國家或行業(yè)認(rèn)可的職業(yè)證書要求進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)生通過相關(guān)職業(yè)證書考試獲得相關(guān)職業(yè)證書。三年學(xué)習(xí)期間，學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間，兼修成人高等教育專科（函授、業(yè)余）課程，經(jīng)成人高考并錄取，完成學(xué)業(yè)者可獲得經(jīng)教育部電子注冊(cè)、我校頒發(fā)的成人高等教育?？茖W(xué)歷證書。

招生專業(yè)設(shè)置：

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易: 培養(yǎng)國際貿(mào)易技能、外貿(mào)談判、單證制作和營銷等應(yīng)用技能；考取單證員、高級(jí)外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)員等證書。

商務(wù)英語: 培養(yǎng)英語綜合應(yīng)用技能、商務(wù)交際和外貿(mào)業(yè)務(wù)操作能力；考取英語等級(jí)、單證員等證書。

國際商務(wù): 從事商務(wù)助理、商務(wù)活動(dòng)策劃與組織、外資在華企業(yè)相關(guān)管理等崗位

報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn): 從事辦理貨物進(jìn)出口報(bào)關(guān)、檢驗(yàn)檢疫申報(bào)、外貿(mào)公司基層管理等崗位

會(huì)計(jì): 從事企業(yè)單位會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、納稅申報(bào)等崗位。

市場營銷: 從事跨境電商、營銷策劃、物流、人力資源管理等崗位

金融管理: 從事銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)、客戶管理、金融產(chǎn)品營銷和理財(cái)規(guī)劃等崗位

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù): 從事網(wǎng)頁美工、UI設(shè)計(jì)、動(dòng)畫與視頻制作、游戲開發(fā)、WEB前端開發(fā)工作等崗位

軟件技術(shù): 從事高端移動(dòng)APP、WEB前端和應(yīng)用軟件開發(fā)等崗位

電氣自動(dòng)化技術(shù): 從事產(chǎn)品測試與調(diào)試、售后技術(shù)支持、運(yùn)營與維護(hù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)與設(shè)計(jì)等崗位

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù): 從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施與設(shè)計(jì)等崗位

應(yīng)用電子技術(shù): 從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施與設(shè)計(jì)等崗位

會(huì)計(jì)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)能在企事業(yè)單位，經(jīng)濟(jì)管理部門、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)師事務(wù)所，從事會(huì)計(jì)工作和研究工作的德才兼?zhèn)涞臅?huì)計(jì)專業(yè)人才。

主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、公共部門會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、報(bào)表分析、會(huì)計(jì)實(shí)操、技能實(shí)操

金融管理

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)能在銀行、證券、投資、信托、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企事業(yè)單位，從事相關(guān)工作和研究工作的專業(yè)人才。

主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營、金融會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)學(xué)、企業(yè)成本管理會(huì)計(jì)、證券投資與管理、公司報(bào)表分析、商務(wù)溝通方法與技能、會(huì)計(jì)電算化

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)能在各級(jí)政府、部門、跨國企業(yè)、外資外貿(mào)從事經(jīng)濟(jì)管理、進(jìn)出口貿(mào)易等應(yīng)用型專業(yè)人才。主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)單證、外貿(mào)英語函電、海關(guān)報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、英語商務(wù)口語、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、商務(wù)溝通方法與技能、企業(yè)戰(zhàn)略與倫理

工商企業(yè)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)能在經(jīng)濟(jì)管理部門，企事業(yè)等單位從事經(jīng)濟(jì)分析、工商管理工作的專業(yè)人才

主干課程： 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、物流基礎(chǔ)、消費(fèi)心理學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、公司報(bào)表分析、會(huì)計(jì)原理與實(shí)務(wù)、公司報(bào)表分析、商務(wù)溝通方法與技能等。

市場營銷

培養(yǎng)目標(biāo)：在各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)及其他部門從事經(jīng)營管理、營銷策劃、營銷管理與咨詢、廣告策劃等方面的管理或科研教學(xué)工作。同時(shí)，也為 培養(yǎng)從事市場營銷方面的教學(xué)、科研工作的高級(jí)專門人才打下堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

主干課程： 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法概論、市場調(diào)查與預(yù)測、消費(fèi)行為學(xué)、市場營銷與策劃、會(huì)計(jì)原理與實(shí)務(wù)等

招生熱線：***（微信同號(hào)），在線QQ咨詢1459026115 金華市婺城區(qū)海棠西路888號(hào)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 對(duì)面向全浙江各城市及全國各地招生，無戶籍要求。

招生對(duì)象：初中畢業(yè)、普高、職高、中專、技校等應(yīng)、歷屆畢業(yè)生及各類高二學(xué)生均可報(bào)名。

報(bào)名辦法：本人攜帶身份證、畢業(yè)證書原件（高二學(xué)生憑學(xué)生證），2寸同底彩色免冠照片2張，到溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院招生大廳現(xiàn)場報(bào)名。錄取與學(xué)籍：凡符合成人高考報(bào)名條件者，通過成人高考錄取后取得成人大專學(xué)籍，未符合條件者可申請(qǐng)跟班就讀，參加下一批次成人高考。

第三篇：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年部門預(yù)算

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年部門預(yù)算

一、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況

（一）主要職能

1.人才培養(yǎng)。貫徹黨和國家教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

2.科學(xué)研究。堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，通過加強(qiáng)校地對(duì)接，營造良好科研氛圍，完善科技創(chuàng)新體系建設(shè)，提升學(xué)校科技創(chuàng)新條件和科研隊(duì)伍水平，提高學(xué)校核心競爭力,提升學(xué)校技術(shù)技能積累與服務(wù)的能力與水平。

3.服務(wù)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。完善社會(huì)需求人才培養(yǎng)機(jī)制、培育高質(zhì)量社會(huì)服務(wù)成果、實(shí)施優(yōu)質(zhì)科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、提供優(yōu)質(zhì)社區(qū)服務(wù)，增加學(xué)校的社會(huì)服務(wù)能力和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度。

（二）部門預(yù)算單位構(gòu)成

從預(yù)算單位構(gòu)成看，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)算包括：學(xué)院本級(jí)、醫(yī)學(xué)院教學(xué)基地門診部預(yù)算。

二、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年部門預(yù)算安排情況說明

（一）收支預(yù)算的總體安排情況

按照綜合預(yù)算的原則，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有收入和支出均納入部門預(yù)算管理。收入包括：一般公共預(yù)算撥款收入、財(cái)政專戶管理的資金、單位結(jié)余、上年結(jié)轉(zhuǎn)；支出包括：教育支出、科學(xué)技術(shù)支出、文化體育與傳媒支出、社會(huì)保障和就業(yè)支出、醫(yī)療衛(wèi)生與計(jì)劃生育支出、農(nóng)林水支出、住房保障支出、其他支出。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年收支總預(yù)算53243.83萬元。

（二）收入預(yù)算總體安排情況

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年收入預(yù)算53243.83萬元，其中：一般公共預(yù)算撥款收入18051.57萬元，占33.9%；財(cái)政專戶管理的資金29690.31萬元，占55.8%；單位結(jié)余2626.11萬元，占4.9%；上年結(jié)轉(zhuǎn)2875.84萬元，占5.4%。

（三）支出預(yù)算總體安排情況

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年支出預(yù)算53243.83萬元。

1.按支出功能分類，包括教育支出43659.03萬元、科學(xué)技術(shù)支出353.39萬元、文化體育與傳媒支出7.9萬元、社會(huì)保障和就業(yè)支出3857.96萬元、醫(yī)療衛(wèi)生與計(jì)劃生育支出2914.3萬元、農(nóng)林水支出29.7萬元、住房保障支出2406.13萬元、其他支出15.42萬元。

2.按支出用途分類，包括人員支出28832.26萬元，日常公用支出2813.09萬元，項(xiàng)目支出21598.48萬元。

結(jié)轉(zhuǎn)下年0萬元。

（四）財(cái)政撥款收支預(yù)算的總體情況

6中：人員經(jīng)費(fèi)11458.55萬元，主要包括：基本工資、津貼補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、績效工資、機(jī)關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)、職業(yè)年金繳費(fèi)、職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)、公務(wù)員醫(yī)療補(bǔ)助繳費(fèi)、其他社會(huì)保障繳費(fèi)、住房公積金、離休費(fèi)、退休費(fèi)、其他對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出；公用經(jīng)費(fèi)13.4萬元，主要包括其他商品和服務(wù)支出。

（七）政府性基金預(yù)算當(dāng)年撥款情況

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年沒有使用政府性基金預(yù)算撥款安排的支出。

（八）2018年 “三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況

1.因公出國（境）費(fèi)用：根據(jù)市外事僑務(wù)辦安排的因公出國計(jì)劃和實(shí)際工作需要，2018年安排因公出國（境）費(fèi)用預(yù)算0萬元，比上年預(yù)算數(shù)下降0%。與上年相比無變化。2018年在工作中根據(jù)市外事僑務(wù)辦安排的因公出國計(jì)劃和實(shí)際工作需要追加相應(yīng)費(fèi)用。

2.公務(wù)接待費(fèi)：2018年安排公務(wù)接待費(fèi)預(yù)算40萬元，比上年預(yù)算數(shù)增加136.3%。主要用于接待招生就業(yè)單位、兄弟院校來訪交流等支出。增加的主要原因是學(xué)校2018年學(xué)校招生辦學(xué)需求增加、兄弟院校來訪增多，相應(yīng)增加招生及院校交流方面的公務(wù)接待支出。

3.公務(wù)用車購置及運(yùn)行維護(hù)費(fèi)：2018年安排公務(wù)用車購置及運(yùn)行維護(hù)費(fèi)預(yù)算71.75萬元，與上年預(yù)算數(shù)持平。其中，公務(wù)用車購置支出0萬元（含購置稅等附加費(fèi)用），無支出用途；公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)支出71.75萬元，主要用于學(xué)校公務(wù)接待活動(dòng)所需的公務(wù)用車燃料費(fèi)、維修費(fèi)、過路過橋費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等支出。公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)與上年預(yù)算數(shù)持平。

（九）其它重要事項(xiàng)的情況說明

1.機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是機(jī)關(guān)、參公事業(yè)單位，無機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。2.政府采購情況

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院所屬各預(yù)算單位2018年政府采購預(yù)算總額8322.78萬元，其中：政府采購貨物預(yù)算4239.3萬元、政府采購工程預(yù)算953.86萬元、政府采購服務(wù)預(yù)算3129.62萬元。

3.國有資產(chǎn)占有使用情況

截至2017年12月31日，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院所屬各預(yù)算單位共有車輛15輛，其中，一般公務(wù)用車14輛、執(zhí)法執(zhí)勤用車0輛、特種專業(yè)技術(shù)用車0輛、其他用車1輛，其他用車主要是食堂用貨車。單位價(jià)值200萬元以上大型設(shè)備3臺(tái)（套）。

2018年部門預(yù)算安排購置車輛0輛，其中一般公務(wù)用車0輛；預(yù)算安排購置單位價(jià)值200萬元以上大型設(shè)備0臺(tái)（套）。

4.績效目標(biāo)設(shè)置情況

2018年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院通用類和專用類項(xiàng)目均實(shí)行績效目標(biāo)管理，涉及一般公共預(yù)算當(dāng)年撥款6579.62萬元。

三、名詞解釋

10員待遇的醫(yī)療經(jīng)費(fèi)。

15.住房保障支出（類）住房改革支出（款）住房公積金（項(xiàng)）：指反映行政事業(yè)單位按人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部規(guī)定的基本工資和津貼補(bǔ)貼以及規(guī)定比例為職工繳納的住房公積金。

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2018年5月10日

第四篇：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)

第一頁：封面

第二頁：基本條件

學(xué)前教育專業(yè)承傳近百年小學(xué)教師培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)地方學(xué)前教育發(fā)展的需要，在1960年招收幼師生（中專）的基礎(chǔ)上，于2001年開辦兩年制學(xué)前教育大專，2003年開辦三年制學(xué)前教育大專。2004年，本專業(yè)成為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，所在學(xué)校被教育廳確定為全省學(xué)前教育招生專業(yè)考試主考學(xué)校。（插圖1。1）學(xué)前教育專業(yè)擁有活動(dòng)設(shè)計(jì)室等專業(yè)教室21個(gè)、專業(yè)資料室1個(gè)；擁有較為完善的校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐基地網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了以金華市為主體，輻射省內(nèi)7個(gè)地區(qū)的包括1所附屬幼兒園和2家緊密型合作單位在內(nèi)的20個(gè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。在編教師38名，其中，教授3名，副教授9名，兼職教師10名。目前在校生1000名。（插圖1。2）

目前，學(xué)前教育專業(yè)擁有國家級(jí)精品課程1門，校級(jí)精品課程2門，院級(jí)精品課程2門，精品課程數(shù)量名列全校55個(gè)專業(yè)前茅。主持省部級(jí)、廳局級(jí)課題32項(xiàng)，開發(fā)各類教學(xué)改革項(xiàng)目10項(xiàng)，出版專著教材11部，在核心期刊發(fā)表論文32篇。

在多年辦學(xué)過程中，學(xué)前教育專業(yè)全體教師積極探索，開拓進(jìn)取，在改善教學(xué)基本條件、拓展辦學(xué)規(guī)模、提升辦學(xué)層次、深入教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、提高社會(huì)服務(wù)能力等方面都取得了可喜的成績。快速發(fā)展成為浙江省學(xué)前教育師資培養(yǎng)主力軍，基本確立了浙江中西部學(xué)前教育師資培訓(xùn)中心、繼續(xù)教育中心和教育科研中心的地位。（插圖1。3）

第三頁：辦學(xué)理念

專業(yè)建設(shè)理念

以學(xué)前教育人才市場需求為導(dǎo)向，以學(xué)前就業(yè)能力發(fā)展為核心，以“五五制”辦學(xué)特色為抓手，鑄兩代師魂，練兩代師能，樹兩代師表，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

專業(yè)建設(shè)目標(biāo)

在進(jìn)一步鞏固浙江省中西部高職學(xué)前教育師資培訓(xùn)中心、繼續(xù)教育中心和教學(xué)研究中心的基礎(chǔ)上，通過若干年的努力，形成一支全國一流的專業(yè)師資隊(duì)伍，-1-

建設(shè)一個(gè)全國一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，產(chǎn)生一批全國一流的精品課程，編撰一批全國一流的專業(yè)教材，培養(yǎng)大批全國一流質(zhì)量的幼教高技能和技術(shù)應(yīng)用型人才，在教學(xué)改革、社會(huì)服務(wù)等方面取得顯著成效，建成特色鮮明、綜合辦學(xué)能力達(dá)到全國領(lǐng)先水平、具有示范和輻射作用的國家級(jí)示范專業(yè)。

專業(yè)建設(shè)思路

在專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)方面，明確提出具有加壓色彩的“五項(xiàng)工程”建設(shè)思路。即，每年新建一個(gè)緊密基地，深化校企合作內(nèi)涵，不斷改善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件；每年啟動(dòng)一項(xiàng)教改項(xiàng)目并爭取校級(jí)以上立項(xiàng)，推動(dòng)教學(xué)改革向縱深發(fā)展；每一建設(shè)周期培育一門優(yōu)質(zhì)課程并申報(bào)省級(jí)以上精品課程，積極推進(jìn)課程建設(shè)與教材開發(fā)；每年舉行兩次招生就業(yè)專題研討，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；每年準(zhǔn)備一批預(yù)研課題，為課題申報(bào)奠定基礎(chǔ)，推動(dòng)應(yīng)用型科研的不斷發(fā)展。

人才培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)品德高尚、文化深厚、技能精湛，具有正確的政治觀念與道德觀念，先進(jìn)的幼教理念，扎實(shí)的保教能力，堅(jiān)實(shí)的“說做彈跳畫”技能，善于交往，勇于創(chuàng)新的基層幼教工作者。

第四頁：實(shí)踐技能

五環(huán)交互

基于市場調(diào)查及畢業(yè)生的反饋，經(jīng)過多年積累與探索，形成了特色鮮明的“交互式實(shí)踐教學(xué)體系”。強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐基地為載體，雙方人員（雙方的教師以及本專業(yè)的學(xué)生）深入對(duì)方的實(shí)踐教學(xué)之中，推行實(shí)施“五環(huán)實(shí)訓(xùn)”教學(xué)體系，不斷完善學(xué)生的知識(shí)、技能與態(tài)度的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，培育能夠零距離適應(yīng)崗位要求的幼教高技能人才與技術(shù)應(yīng)用人才。

畢業(yè)設(shè)計(jì)

把《研究性學(xué)習(xí)》的成功經(jīng)驗(yàn)滲透到“畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)”，開發(fā)教學(xué)改革項(xiàng)目《研究性學(xué)習(xí)背景下的畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，推行雙導(dǎo)師制，倡導(dǎo)小先生制，加強(qiáng)過程監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)雙向評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生走出書齋，走進(jìn)社會(huì)，全面介入實(shí)證研究。

五項(xiàng)技能

對(duì)原有五項(xiàng)技能進(jìn)行改造，推行“一做二說三藝”技能標(biāo)準(zhǔn)與考核。其中，“一做”是指“課件制作”，“二說”是指“說課”與“講故事”，“三藝”是指“彈”、“唱”、“跳”三項(xiàng)技能。制定有《學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生基本技能實(shí)施方案》與《考核標(biāo)準(zhǔn)》。

第五頁：課程改革

以國家精品課程《研究性學(xué)習(xí)》為依托，大力推行“五段學(xué)研”課程改革方式。

個(gè)人選題。以“研究性學(xué)習(xí)課題研究方向指南”為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課程特點(diǎn)與自身實(shí)際，自主提煉小型調(diào)研項(xiàng)目，經(jīng)過教師點(diǎn)評(píng)后民主推薦產(chǎn)生班級(jí)規(guī)劃課題并形成相應(yīng)的課題研究小組。

開題報(bào)告。以班級(jí)規(guī)劃課題組為單位制訂研究方案，自主構(gòu)建相公知識(shí)，綜合運(yùn)用課件制作等技能實(shí)施開題報(bào)告。

項(xiàng)目實(shí)施。在開題報(bào)告基礎(chǔ)上運(yùn)用社會(huì)調(diào)查、發(fā)明設(shè)計(jì)等方法實(shí)施項(xiàng)目研究，自主構(gòu)建問卷編制、社交技巧、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、圖表制作等相關(guān)知識(shí)與技能，在項(xiàng)目實(shí)施過程中發(fā)展學(xué)生的能力。

成果展示。以研究報(bào)告或?qū)嵨锓绞秸故狙芯砍晒?，擇?yōu)發(fā)布于《研究性學(xué)習(xí)理論與設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái)》。

學(xué)研總結(jié)。研究結(jié)束之后，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究反思，撰寫研究總結(jié)，進(jìn)一步內(nèi)化學(xué)研過程中獲取的知識(shí)和形成的技能。

通過上述五個(gè)階段的研習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，跨越校門，走進(jìn)社會(huì)。整個(gè)過程實(shí)施過程性評(píng)價(jià)方式，把學(xué)生真正地落實(shí)到學(xué)習(xí)的主體地位，并把這種思路滲透到“學(xué)前兒童教育活動(dòng)設(shè)計(jì)”、“學(xué)生畢業(yè)教學(xué)”。

第六頁：社會(huì)服務(wù)

自專業(yè)開辦以來，一直以立足社會(huì)、服務(wù)地方為己任。先后與金華市黃賓虹藝術(shù)館、金華南苑二幼、義烏三元教育集團(tuán)、慈溪慈吉教育集團(tuán)、金華市新華幼兒園等單位簽訂了緊密合作協(xié)議，立足雙贏，共同推進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)。其中，學(xué)校與義烏三元教育集團(tuán)、慈溪慈吉教育集團(tuán)緊密合作，由兩個(gè)集團(tuán)提前一年吸納學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生53名，采用邊實(shí)習(xí)邊學(xué)習(xí)邊提高的思路，設(shè)置相關(guān)研究項(xiàng)目，共同探索學(xué)生技能發(fā)展的優(yōu)化模式；與黃賓宏藝術(shù)館緊密合作，共同舉辦藝術(shù)展覽，共同培訓(xùn)禮儀人才，共同開發(fā)相關(guān)課題；與金華南苑二幼合作，共同開發(fā)幼教課題22項(xiàng)；與金華市電業(yè)局合作組成藝術(shù)團(tuán)，參加中國七藝節(jié)開幕式“風(fēng)從東海來”大型演出。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，逐步探索人才培養(yǎng)的最佳模式。

2004年，金華市學(xué)前教育師資培訓(xùn)中心在本專業(yè)所在學(xué)院掛牌，主要承擔(dān)全市幼兒園園長培訓(xùn)與骨干教師培訓(xùn)任務(wù)，先后舉辦幼兒園園長培訓(xùn)班共10期，培訓(xùn)園長近1500名；組建金華市幼兒園骨干教師信息庫，制訂幼兒園教師繼續(xù)

教育方案；參與示范性幼兒園評(píng)估的相關(guān)工作。

截止2006年，以培訓(xùn)和函授的形式培養(yǎng)幼教人才2000余人，目前已在全省各地區(qū)共設(shè)立學(xué)前教育師資學(xué)歷提升教學(xué)點(diǎn)9個(gè)，招收學(xué)員近1000人。

第五篇：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)之星評(píng)選

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展首屆大學(xué)生 “創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)）之星” 評(píng)選活動(dòng)的通知

各學(xué)院團(tuán)委：

為鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，同時(shí)也為進(jìn)一步挖掘、培育和宣傳我校學(xué)生先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。經(jīng)學(xué)工處、團(tuán)委研究，決定開展首屆大學(xué)生“創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)）之星”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選范圍：全日制在校學(xué)生

二、評(píng)選時(shí)間：2011年12月1日至12月15日

三、評(píng)選名額：評(píng)選十大“創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)）之星”

四、評(píng)選條件

1．創(chuàng)新類

（1）愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)；

（2）有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力，在全?。▏疤魬?zhàn)杯”競賽、全?。▏┐髮W(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽（新苗人才計(jì)劃）、職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、各類各級(jí)技能競賽以及校級(jí)“挑戰(zhàn)杯”競賽、科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或立項(xiàng)；

2．創(chuàng)業(yè)類

（1）自主創(chuàng)業(yè)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)事跡具有典型性和可示范性；

（2）具有科學(xué)的經(jīng)營理念，企業(yè)項(xiàng)目（團(tuán)隊(duì)）經(jīng)濟(jì)效益好、發(fā)展快；

（3）社會(huì)責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，帶動(dòng)同學(xué)或其他人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)；

（4）遵紀(jì)守法，誠信經(jīng)營，文明服務(wù)，照章納稅；

五、評(píng)選機(jī)構(gòu)

1．成立由學(xué)校教育發(fā)展基金會(huì)、學(xué)工部、團(tuán)委組成“創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)）之星”評(píng)選組織委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選工作。

2．各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)做好本學(xué)院候選人的評(píng)選推薦工作。

六、評(píng)選程序

評(píng)選活動(dòng)分推薦報(bào)名、候選人確定、公示、評(píng)定確認(rèn)、表彰宣傳五個(gè)步驟進(jìn)行。具體實(shí)施辦法如下：

第一階段：推薦報(bào)名（12月1日到12月8日）

各學(xué)院在層層推選的基礎(chǔ)上分別向校團(tuán)委推薦候選人1-3名。同

時(shí)接受同學(xué)自薦報(bào)名（直接將材料報(bào)校團(tuán)委辦公室），報(bào)送材料主要包括：

（1）報(bào)名表（見附件）。包括300字的個(gè)人事跡簡介，要求簡明

扼要、事跡突出，所列榮譽(yù)應(yīng)為校級(jí)以上表彰；

（2）侯選人事跡材料，字?jǐn)?shù)限3000字以內(nèi)；候選人事跡材料需

經(jīng)過學(xué)院審核，并加蓋院公章；

（3）侯選人兩張以上電子照片，包括正面免冠照片1張，其他

照片應(yīng)能夠反映參選人事跡和精神風(fēng)貌；

（4）上述文字材料的電子稿（采用Word格式）連同書面材料一

并上報(bào)校團(tuán)委，電子郵箱：jzytw@jhc.cn。

第二階段：候選人確定（12月8日到12月10日）

校團(tuán)委對(duì)所有候選人進(jìn)行審查，提出正式候選人20名。

第三階段：候選人公示（12月10日至12月13日）

校團(tuán)委將在對(duì)正式候選人簡介和事跡材料進(jìn)行公示，接受廣大師

生的監(jiān)督、反饋。

第四階段：評(píng)定確認(rèn)（12月13日至12月14日）

本次評(píng)選活動(dòng)專家評(píng)委評(píng)分，通過組織專家評(píng)審會(huì)，查看自薦材

料及學(xué)生現(xiàn)場答辯相結(jié)合的辦法對(duì)選手進(jìn)行賦分。

第五階段：表彰宣傳（12月下旬）

學(xué)校將對(duì)獲得相應(yīng)榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰。

附件：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院“創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)）之星”評(píng)選推薦表

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育發(fā)展基金會(huì)

二○一一年十二月一日

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院“創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)）之星”評(píng)選

組織委員會(huì)名單

主任：余黨軍學(xué)校黨委副書記

副 主 任: 馮拾松學(xué)校教育發(fā)展基金會(huì)副理事長

吳壽松學(xué)校學(xué)工部部長

程春鵬學(xué)校團(tuán)委副書記

成員: 金根中學(xué)校教育發(fā)展基金會(huì)副秘書長

金樂信息工程學(xué)院團(tuán)委副書記

盧超機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委副書記

包靚建筑工程學(xué)院團(tuán)委副書記

陸海峰經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委副書記

王一師范學(xué)院團(tuán)委書記

金嬋娟農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院團(tuán)委副書記

傅晶晶醫(yī)學(xué)院團(tuán)委副書記

鄭偉俊旅游與酒店管理學(xué)院團(tuán)委書記

程立珂藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委副書記

余龍制藥與材料工程學(xué)院團(tuán)委副書記

陳舜孟商務(wù)學(xué)院團(tuán)委書記

組委會(huì)下設(shè)辦公室，程春鵬兼任主任，金根中兼任副主任。

附件：

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生“創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)）之星”評(píng)選推薦表