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      辯論賽初賽新聞稿(推薦5篇)

      時(shí)間:2021-07-25 06:44:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《辯論賽初賽新聞稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《辯論賽初賽新聞稿》。

      第一篇:辯論賽初賽新聞稿

      辯論賽初賽新聞稿

      在日常生活和工作中,新聞稿在生活中的使用越來(lái)越廣泛,新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息,最能體現(xiàn)出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺(tái)、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。那么怎么去寫(xiě)新聞稿呢?以下是小編收集整理的辯論賽初賽新聞稿100字,希望對(duì)大家有所幫助。

      辯論賽初賽新聞稿1

      音樂(lè)學(xué)院于12月12日舉行了一場(chǎng)激烈的關(guān)于“現(xiàn)代文明是需要個(gè)人自覺(jué)還是社會(huì)約束”的辯論賽,比賽邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的徐云龍主席、王麗娜學(xué)姐、張楠學(xué)姐和宋歌學(xué)姐來(lái)?yè)?dān)任本次辯論賽評(píng)委,在正反兩方充滿(mǎn)理性色彩的自我論述后,比賽進(jìn)入開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)。正反兩方辯論激烈,反方三辯更是厲害,說(shuō)的`對(duì)方措手不及,好在最后正方四辯反擊得體乘勝追擊。在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方更是爭(zhēng)鋒相對(duì),現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,隨后大賽繼續(xù)進(jìn)行,進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們精辟的措辭,犀利的語(yǔ)言,展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢(shì)。反方辯手也毫不示弱,還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來(lái)論證,繼短暫而精彩的觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節(jié)后,比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法,接著,張楠學(xué)姐和王麗娜學(xué)姐對(duì)本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評(píng),她指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足,并表示期待大家的進(jìn)步。通過(guò)這次辯論賽同學(xué)們不僅鍛煉了自己的辯論能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度,增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。比賽進(jìn)行的十分順利隨著一段紀(jì)錄片視頻這次辯論賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

      辯論賽初賽新聞稿2

      今天,東城小學(xué)生校際辯論賽在東莞師范附小舉行,東城轄區(qū)的14所小學(xué)各自派出辯論好手,在賽場(chǎng)上來(lái)了一番唇槍舌戰(zhàn),我們一起去看看。

      在辯論賽上,14所小學(xué)的辯論隊(duì)伍,圍繞“全市學(xué)校是否要統(tǒng)一校服”這一辯題展開(kāi)辯論。比賽中,選手們你來(lái)我往,攻防兼?zhèn)?,雙方據(jù)理力爭(zhēng)。有不少參賽辯手雖然是第一次上場(chǎng),但表現(xiàn)都相當(dāng)出色,在辯論中展現(xiàn)迸射出智慧的火花。

      參賽辯手 朱億旺:“要準(zhǔn)備很多資料,去將對(duì)方扳倒,抓住他們的不足,去很好地打擊他們?!?/p>

      參賽辯手 袁梓涵:“人生本來(lái)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,干什么都會(huì)學(xué)到一點(diǎn)東西,比如說(shuō)在辯論的時(shí)候,我會(huì)讓自己的心更加放開(kāi),而且自己的語(yǔ)言更加大膽?!?/p>

      本次辯論賽為期一天,并從參賽的14支隊(duì)伍中決出冠亞季軍,以及從56名參賽辯手選出7名最佳辯手?;顒?dòng)旨在通過(guò)舉辦辯論賽,讓學(xué)生對(duì)關(guān)乎自身的社會(huì)話(huà)題進(jìn)行思考和分析,從而提高學(xué)生們的表達(dá)能力和思維能力。

      辯論賽初賽新聞稿3

      為廣納青年聲音,臺(tái)灣“行政院”及“教育部”19日將舉辦青年辯論示范賽,探討經(jīng)貿(mào)自由化對(duì)臺(tái)灣青年未來(lái)發(fā)展的影響,賽前及比賽期間還將傾聽(tīng)社會(huì)多元聲音。

      臺(tái)當(dāng)局發(fā)展規(guī)劃部門(mén)表示,19日在臺(tái)大醫(yī)院會(huì)議中心舉辦的青年辯論示范賽,以“經(jīng)貿(mào)自由化對(duì)臺(tái)灣青年未來(lái)發(fā)展的影響究竟是利大于弊?還是弊大于利?”為主題,借搜集資料、思考討論、清晰陳述等過(guò)程,讓近期受關(guān)注的經(jīng)貿(mào)話(huà)題產(chǎn)生更多火花。

      另外,為傾聽(tīng)社會(huì)多元聲音,廣納網(wǎng)路社群的表述意見(jiàn),賽前及比賽期間都將進(jìn)行線(xiàn)上網(wǎng)路意見(jiàn)匯集及討論,在辯論賽結(jié)辯后,雙方會(huì)依據(jù)搜集到的網(wǎng)民意見(jiàn),各擇數(shù)項(xiàng)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行互相質(zhì)詢(xún)與回應(yīng),屆時(shí)相關(guān)的論點(diǎn)將提供“經(jīng)貿(mào)國(guó)是會(huì)議”參考。

      “教育部”表示,歡迎18至35歲、有興趣至現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)觀(guān)摩賽事的青年自即日起至17日前報(bào)名。

      第二篇:辯論賽初賽新聞稿

      11月18日晚,我院新生辯論賽初賽在17幢117和118教室舉行。(P.S:瓔琦姐,我負(fù)責(zé)的是118,下面都是118的情況哈。)來(lái)自教育技術(shù)111班、小學(xué)教育111班、小學(xué)教育112班以及應(yīng)用心理111班的六支辯論隊(duì)經(jīng)近一星期的準(zhǔn)備爭(zhēng)奪復(fù)賽資格。最終教技111、小教111和心理111的三支代表隊(duì)勝出。

      院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)許孟佳、院辯論隊(duì)成員沈琦、陸雪雯、劉元、陳章偉出席本次比賽并擔(dān)任評(píng)委。辯論分為知己知彼(猜論)、防守反擊(立論)、短兵相見(jiàn)(自由辯論)和一錘定音(評(píng)委提問(wèn)和總結(jié)陳詞)四個(gè)環(huán)節(jié)。

      118教室共舉行了3場(chǎng)辯論,其中尤以第二場(chǎng)辯論最為精彩。心理兩隊(duì)就“青少年素質(zhì)提高主要依靠家庭還是學(xué)校教育養(yǎng)成”展開(kāi)了激烈的辯論。正方辯手提出高素質(zhì)的父母,子女也是有一定高度的素養(yǎng)的,畢竟家族信息是不容小覷的。而反方則以不久之前李雙江之子打人事件來(lái)反駁;而面對(duì)反方質(zhì)詢(xún)的90后受到過(guò)分的寵溺,正方辯手則提出學(xué)校教育模式單一,學(xué)校素質(zhì)教育偉完全發(fā)展,必須仰仗家庭教育鮮明個(gè)人分割?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,各辯手都展示了個(gè)人所長(zhǎng),反方二辯唐華強(qiáng)更是受到了辯論隊(duì)成員劉元“展示了一個(gè)二辯手應(yīng)有的風(fēng)采”。

      此外,第一場(chǎng)比賽“現(xiàn)代社會(huì)合作剛重要還是競(jìng)爭(zhēng)更重要”在小教111班和教技111班之間展開(kāi),最終小教111班惜敗。而最后“在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊還是弊大于利”,小教112班和小教111班辯手勢(shì)均力敵,然而小教111憑借其由淺入深的辯論略勝一籌,贏下最后一場(chǎng)。

      評(píng)委商議期間,辯手們還進(jìn)行了妙趣橫生的趣味辯論,展示了辯論的別樣精彩。

      每場(chǎng)辯論結(jié)束后,評(píng)委校辯論隊(duì)成員沈琦、劉元和校辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)許孟佳分別對(duì)3場(chǎng)賽事做了點(diǎn)評(píng)。指出了新生們辯論時(shí)當(dāng)注重禮節(jié)并建議辯論時(shí)要善抓對(duì)方漏洞,并放大對(duì)方的錯(cuò)誤形成強(qiáng)烈的感染力。

      至此,我院新生辯論賽初賽結(jié)束,勝出的來(lái)自教技111、心理111和小教111的五支隊(duì)伍將于今天晚上六點(diǎn)進(jìn)行抽簽。

      第三篇:辯論賽初賽新聞稿

      植物科學(xué)學(xué)院第五屆“新生杯”辯 論賽初賽圓滿(mǎn)結(jié) 束

      群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng),爭(zhēng)鋒相對(duì)辯天下。一言之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師。經(jīng)過(guò)植科學(xué)子完善的籌備和七場(chǎng)激烈的角逐,2012年9月28日晚,隨著最后一場(chǎng)比賽的結(jié)束,植物科學(xué)學(xué)院第五屆“新生杯 ”辯論賽初賽階段完美落幕。

      本次辯論賽于9月24日正式開(kāi)始,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持。初賽階段,評(píng)委由第四屆辯論賽優(yōu)秀辯手、我院學(xué)生會(huì)成員共同組成。

      初賽階段,經(jīng)過(guò)為期一周的精心準(zhǔn)備后,各隊(duì)辯手在賽場(chǎng)上 充分地展示出個(gè)人的魅力與風(fēng)采。各場(chǎng)比賽的辯論過(guò)程中,辯手們你來(lái)我往,針?shù)h相對(duì),旁征博引,敏智睿思。他們幽默詼諧的語(yǔ)言表達(dá),豐富生動(dòng)的形象比喻,鎮(zhèn)定自若的參賽風(fēng)度,贏得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲和評(píng)委們的一致好評(píng)。第一輪暨初賽階段結(jié)束后,我院八強(qiáng)隊(duì)伍,七位最佳辯手現(xiàn)已產(chǎn)生。

      辯論可以“明是非,治亂,明同異,察名實(shí),處利害,決嫌疑”。在第一輪的比賽中,辯手們?yōu)槲覀儙Я艘粓?chǎng)又一場(chǎng)激情與智慧碰撞的盛宴。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情,期待各位辯手在第二輪比賽中更加精彩的表現(xiàn)!愿他們辯出友誼,辯出激情,賽出水平,賽出風(fēng)采!預(yù)祝植科院“新生杯”辯論賽的圓滿(mǎn)成功!

      第四篇:辯論賽初賽

      辯論賽初賽

      各位評(píng)委,各位嘉賓,親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們,大家晚上好!

      青春飛揚(yáng),夢(mèng)澤大地,流光溢彩,萬(wàn)象呈輝.帶著初冬的喜悅和祝福,唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌,帶著星光的深情與夢(mèng)幻,我們又迎來(lái)了一屆辯論賽,下面我宣布管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院——爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)主題辯論賽初賽第*場(chǎng),現(xiàn)在開(kāi)始。

      為了使您可以更全面清晰的了解選手們的精彩辯論,請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng),謝謝合作。

      首先我作個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,我是吳曉穎,來(lái)自管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部,曾任校辯論賽主持人.下面由我為大家介紹一下今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓,他們是——

      校辯論賽冠軍最佳辯手——孫林偉

      管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席,校辯論賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——初陽(yáng)

      管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室副主任,校辯論年賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——于華飛

      管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院體育部副部長(zhǎng),校辯論賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——王俊元

      到場(chǎng)的嘉賓有:

      俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓,為了使比賽公平公正公開(kāi),我們制定了以下評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

      本場(chǎng)比賽還設(shè)有最佳辯手的獎(jiǎng)項(xiàng),其評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為:

      嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán),此場(chǎng)比賽的震撼生源,也就是我們8為自信的辯手,他們分別是:

      介紹雙方辯手

      引出辯題(正方立場(chǎng),反方立場(chǎng))

      辯論正式開(kāi)始1)立論 2)攻辯3)自由辯論 4)總結(jié)陳詞

      評(píng)委評(píng)分(退場(chǎng))

      現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

      嘉賓點(diǎn)評(píng)雙方表現(xiàn)

      宣布結(jié)果(優(yōu)勝方及最佳辯手)1.2.3.4.5.6.7.A

      A場(chǎng):正(人力081,工商083)——?jiǎng)?chuàng)建文明校園老師更重要

      反(國(guó)強(qiáng)081,083)——?jiǎng)?chuàng)建文明校園學(xué)生更重要

      正方:關(guān)越王宣予王金威王越

      反方:譚雪梅劉果琳尹靜張明明

      俗話(huà)說(shuō):“名師出高徒?!崩蠋熓菍W(xué)生的榜樣,是知識(shí)的傳播者,是文化的始源,創(chuàng)建文明校園,老師扮演著領(lǐng)袖的角色。

      又有句話(huà)說(shuō)得好,“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”學(xué)校是供學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,學(xué)生自然是學(xué)校的主角,主角演得好,校園文明這臺(tái)戲才唱得精彩。那么,創(chuàng)建文明校園,究竟是老師更重要,還是學(xué)生更重要呢?就讓我們進(jìn)入今天的辯論主題——?jiǎng)?chuàng)建文明校園老師更重要,創(chuàng)建文明校園學(xué)生更重要。

      評(píng)分規(guī)則

      參賽隊(duì)整體評(píng)分

      評(píng)判內(nèi)容:

      1.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.2.辯論角度準(zhǔn)確,觀(guān)點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.3.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).4.臨場(chǎng)控制能力良好,善于控制場(chǎng)上形勢(shì),把握節(jié)奏.辯手評(píng)定: 評(píng)出最佳辯手

      評(píng)判內(nèi)容:

      1.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.2.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.3.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場(chǎng)反應(yīng)能力良好.4.辯手語(yǔ)言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語(yǔ)速恰當(dāng).B場(chǎng):正(信管081,082)——人因自信而美麗

      反(人力082,083)——人因美麗而自信

      正方:張雨竹李騰飛王聰聰周威

      反方:李潔琳王秭予叢薈亭官宇萌

      因?yàn)樽孕?,青蓮居士可瀟灑一揮:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。也可祝酒提杯,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”正是詩(shī)仙的這般自信,才成就了他在后人心中的美好形象。而一代艷后克勞巴特拉卻因?yàn)橹约旱拿利惗鴵碛薪^對(duì)的信心。這種信心使其在政治的角逐中挽救了深陷危難的埃及。那么,人們究竟是因自信而美麗,還是因美麗而自信呢?下面就讓我們進(jìn)入今天的辯論主題——人因自信而美麗,人因美麗而自信。

      評(píng)分規(guī)則

      參賽隊(duì)整體評(píng)分

      評(píng)判內(nèi)容:

      5.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.6.辯論角度準(zhǔn)確,觀(guān)點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.7.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).8.臨場(chǎng)控制能力良好,善于控制場(chǎng)上形勢(shì),把握節(jié)奏.辯手評(píng)定: 評(píng)出最佳辯手

      評(píng)判內(nèi)容:

      5.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.6.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.7.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場(chǎng)反應(yīng)能力良好.8.辯手語(yǔ)言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語(yǔ)速恰當(dāng).C場(chǎng):正(電子商務(wù),物流083)——取得成功,機(jī)遇更重要

      反(物流081,物流082)——取得成功,奮斗更重要

      正方:李亞男趙文君于之豪趙琛

      反方:李明璐關(guān)麗娜劉溢成孫超

      當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的例子越來(lái)越多,而中間的奮斗和機(jī)遇的沖突就越來(lái)越明顯,但究竟取得成功是機(jī)遇更重要,還是奮斗更重要呢?下面就進(jìn)入本場(chǎng)比賽的辯論主題——取得成功,機(jī)遇更重要。取得成功,奮斗更重要。

      評(píng)分規(guī)則

      參賽隊(duì)整體評(píng)分

      評(píng)判內(nèi)容:

      9.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.10.辯論角度準(zhǔn)確,觀(guān)點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.11.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).12.臨場(chǎng)控制能力良好,善于控制場(chǎng)上形勢(shì),把握節(jié)奏.辯手評(píng)定: 評(píng)出最佳辯手

      評(píng)判內(nèi)容:

      9.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.10.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.11.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場(chǎng)反應(yīng)能力良好.12.辯手語(yǔ)言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語(yǔ)速恰當(dāng).D場(chǎng):正(工商081,082)——現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)合作更重要

      反(國(guó)強(qiáng)082,國(guó)貿(mào)2+2)——現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人能力更重要正方:王佳靜李金龍阮楚迎楊抒

      反方:羅春揚(yáng)肖璐璐吳泰行孫有鐸

      隨著現(xiàn)代社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,獨(dú)立承擔(dān)工作責(zé)任的壓力越來(lái)越大,人才流動(dòng)更加頻繁等變化,傳統(tǒng)上只要學(xué)業(yè)優(yōu)秀,忽略團(tuán)隊(duì)合作精神已一去不復(fù)返了,但人們也依舊關(guān)注個(gè)人的溝通能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力等。那么現(xiàn)代社會(huì)究竟是團(tuán)隊(duì)合作更重要,還是個(gè)人能力更重要呢?下面就進(jìn)入本場(chǎng)辯論的主題——現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)合作更重要,現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人能力更重要。

      評(píng)分規(guī)則

      參賽隊(duì)整體評(píng)分

      評(píng)判內(nèi)容:

      13.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.14.辯論角度準(zhǔn)確,觀(guān)點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.15.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).16.臨場(chǎng)控制能力良好,善于控制場(chǎng)上形勢(shì),把握節(jié)奏.辯手評(píng)定: 評(píng)出最佳辯手

      評(píng)判內(nèi)容:

      13.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.14.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.15.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場(chǎng)反應(yīng)能力良好.16.辯手語(yǔ)言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語(yǔ)速恰當(dāng).

      第五篇:辯論賽初賽主持詞

      辯論賽主持詞

      請(qǐng)同學(xué)們安靜一下,請(qǐng)將你們的手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音,保持賽場(chǎng)安靜,我們的比賽馬上開(kāi)始。

      尊敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓,親愛(ài)的各位同學(xué),大家晚上好!年年月月,耕耘夢(mèng)田,驀然回首,流光遙遠(yuǎn),夢(mèng)想總是艱難而熱烈,堅(jiān)持就是不計(jì)較得失對(duì)錯(cuò),相信你,相信我們,相信時(shí)間,相信美好,2013的初夏,閃耀如昔。歡迎來(lái)到理工學(xué)院第七屆辯論賽初賽第二場(chǎng)的比賽現(xiàn)場(chǎng)。相信經(jīng)過(guò)充足的準(zhǔn)備,今天各位辯手將為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的辯論。

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評(píng)委、嘉賓,他們分別是

      讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)評(píng)委及嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝。本場(chǎng)的辯題為:“當(dāng)代大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)哪個(gè)更重要”。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍,在我右手邊的是正方:倍思特隊(duì),他們的觀(guān)點(diǎn)是“當(dāng)代大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更重要”;在我左手邊的是反方:吵隊(duì),他們的觀(guān)點(diǎn)是“當(dāng)代大學(xué)生理論知識(shí)更重要”。在比賽正式開(kāi)始之前,讓我為大家介紹一下比賽流程及注意事項(xiàng)。本次辯論賽共有七個(gè)環(huán)節(jié),分別是自我介紹、開(kāi)篇立論、攻辯、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞和評(píng)委提問(wèn)。比賽中,辯手應(yīng)該嚴(yán)格遵守辯論時(shí)間限制,開(kāi)篇立論,攻辯小結(jié),自由辯論,總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時(shí),攻辯還有15秒時(shí),計(jì)時(shí)員會(huì)出示黃牌提醒;時(shí)間到會(huì)出示紅牌提醒,此時(shí)發(fā)言應(yīng)立即停止,超時(shí)會(huì)按嚴(yán)重程度給予扣分。同時(shí),參賽選手還應(yīng)注意,1、衣著整齊,舉止文明。

      2、比賽中應(yīng)注意語(yǔ)言,禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況,如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱,將會(huì)取消相關(guān)隊(duì)的比賽資格。

      3、自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

      4、比賽中不得與主持人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),相關(guān)意見(jiàn)和比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)間歇向主持人提出。

      5、如場(chǎng)上出現(xiàn)意外情況,最終由評(píng)委決定。

      下面我宣布理工學(xué)院第七屆辯論賽第二場(chǎng)比賽,正式開(kāi)始!

      首先是自我介紹環(huán)節(jié),時(shí)間為1分鐘。由正方先進(jìn)行自我介紹,有請(qǐng)。

      接下來(lái)由反方進(jìn)行自我介紹。

      現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)篇立論。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言,限時(shí)3分鐘。

      謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面讓我們來(lái)看看反方將如何破題立論。由請(qǐng)反方一辯,時(shí)間同樣為3分鐘。同樣感謝反方一辯的精彩陳述。剛才正反雙方都表明了自己的立場(chǎng)并進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,接下來(lái)進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。攻辯由四個(gè)階段組成,首先由正方二辯選擇反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯,然后由反方二辯選擇正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯,而后正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟,一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對(duì)方同一辯手進(jìn)行攻辯。選擇對(duì)手完畢后,攻辯方向?qū)Ψ教釂?wèn),由對(duì)方作答。攻辯方只能提問(wèn),每個(gè)問(wèn)題最多15秒,反方只能回答,每次回答最多25秒。每輪攻辯限時(shí)1分30秒。要求攻辯方至少提出3個(gè)問(wèn)題。在每個(gè)攻辯階段中,雙方不能中途換人,攻守雙方站立進(jìn)行。如果時(shí)間未到已完成3個(gè)問(wèn)題,可以由攻方提前結(jié)束攻辯。下面有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或者三辯攻辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。時(shí)間為1分30秒,有請(qǐng)!

      接下來(lái)由反方二辯進(jìn)行選擇正方二辯或者三辯攻辯。時(shí)間為1分30秒,有請(qǐng)!

      雙方設(shè)計(jì)的問(wèn)題讓人防不勝防,接下來(lái)讓我們來(lái)看雙方三辯的表現(xiàn),有請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或者三辯攻辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。時(shí)間為1分30秒,有請(qǐng)!

      接下來(lái)由反方三辯進(jìn)行選擇正方二辯或者三辯攻辯。時(shí)間為1分

      30秒,有請(qǐng)!

      剛才的攻辯可謂是扣人心弦,非常精彩。下面有請(qǐng)正方一辯做攻辯小結(jié),時(shí)間為2分鐘,有請(qǐng)。

      接下來(lái)是反方一辯做攻辯小結(jié),時(shí)間為2分鐘,有請(qǐng)。

      感謝雙方一辯的精彩小結(jié),下面將進(jìn)入大家期待已久的自由辯論階段,也是整場(chǎng)比賽最能展示辯手風(fēng)采考驗(yàn)辯手反應(yīng)能力以及團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)候。再次提醒一下在場(chǎng)的觀(guān)眾不要因比賽的精彩而不時(shí)的鼓掌,以免影響辯手的發(fā)揮。自由辯論由正方開(kāi)始,雙方每次一人輪流發(fā)言,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,每方分別計(jì)時(shí)5分鐘,在一方時(shí)間到后,可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡,也可以由時(shí)間未到的一方放棄時(shí)間結(jié)束自由辯論。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員將舉黃牌提醒;時(shí)間用完時(shí),計(jì)時(shí)員舉紅牌,辯手必須終止發(fā)言,另一方可以選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。首先由正方開(kāi)始發(fā)言。

      剛才的自由辯論真的是字字珠璣、句句驚心,非常精彩,但總結(jié)往往也起著關(guān)鍵性作用,下面將進(jìn)入總結(jié)陳詞階段,有請(qǐng)反方四辯就全場(chǎng)比賽作總結(jié)陳詞。時(shí)間為3分鐘,有請(qǐng)。

      好,感謝反方四辯的精彩總結(jié),下面有請(qǐng)正方四辯做總結(jié)。時(shí)間同樣為3分鐘,有請(qǐng)。

      好,感謝正方四辯精彩的總結(jié)。接下來(lái)是評(píng)委提問(wèn)時(shí)間,請(qǐng)?jiān)u委對(duì)雙方辯手進(jìn)行提問(wèn)。

      好,感謝評(píng)委們的提問(wèn)。到此,本場(chǎng)比賽的所有環(huán)節(jié)都已經(jīng)結(jié)束了,有請(qǐng)_____________對(duì)本次比賽做點(diǎn)評(píng)。

      感謝_________的點(diǎn)評(píng),現(xiàn)在結(jié)果比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,正方_________隊(duì)最終得分_________分,反方_________隊(duì)最終得分_________分。恭喜_________隊(duì)獲得本場(chǎng)比賽的勝利,同時(shí)也恭喜_____方____辯獲得“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號(hào)。

      本次比賽到此就結(jié)束了,再次感謝評(píng)委嘉賓的蒞臨,也感謝雙方辯友的精彩表現(xiàn)。請(qǐng)嘉賓先行離場(chǎng)。

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