第一篇：市高級中學(xué)關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的整治情況報告

市高級中學(xué)關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的整治情況報告

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義新表現(xiàn)的重要批示精神，認(rèn)真落實中央和省、市紀(jì)委全會精神，堅定不移全面從嚴(yán)治黨，馳而不息改進(jìn)作風(fēng)，堅決整治形式主義、官像主義突出問題，結(jié)合我校教育實際，嚴(yán)厲整治重集中、輕民主，重開會、輕落實，重發(fā)文輕效果，重口號、輕行動，重近期、輕遠(yuǎn)期，重顯績、輕潛績，重典型、輕一般等形式主義、官僚主義問題，決不讓形式主義、官僚主義滋長蔓延。不斷鞏固和深化作風(fēng)建設(shè)成果扭住不放、寸步不讓，持續(xù)凈化黨風(fēng)政風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，為全校營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)提供堅強(qiáng)政治保障。現(xiàn)將學(xué)校解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的整治情況匯報如下：

一、思想觀念片面化、絕對化。我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在理論思想學(xué)習(xí)上，雖能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)教育思想，但存在的思考問題浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入結(jié)合。

1、抓好固本培元。要不斷加強(qiáng)思想教育，筑牢思想根基，引導(dǎo)教職工牢固樹立宗旨意識，端正權(quán)力觀、政績觀，強(qiáng)化求真務(wù)實的精神和真抓實干的作風(fēng)。堅持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為重要政治任務(wù)，緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚意志。，2、堅定政治立場，突出問題導(dǎo)向。堅定政治站位，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅定不移抓好作風(fēng)建設(shè)。突出問題導(dǎo)向，查找產(chǎn)生問題的深層次原因，從理想信念、體制機(jī)制等方面下功夫抑制不正之風(fēng)，針對四風(fēng)問題認(rèn)真整改，標(biāo)本兼治，務(wù)求實效。

3、牢固樹立為民掌好權(quán)的思想，黨員干部要正確對待權(quán)力、行使權(quán)力；時刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的職責(zé)是密切相聯(lián)的，這個權(quán)力只能用來為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個人和小團(tuán)體私利的資本，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易；要堅定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責(zé)，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗，應(yīng)對物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，持續(xù)做公仆本色。

二、工作作風(fēng)敷衍

學(xué)校工作中，“痕跡管理”比較普遍，重“痕”不重“績”，留“跡”不留“心”，重“文山會?！薄?/p>

1、作為基層工作者，應(yīng)該多指導(dǎo)如何做實學(xué)生教育工作而不是一味強(qiáng)調(diào)留痕管理，該開展的活動要開展到位。

2、在工作布置上，盡量少開會開短會，簡潔明了安排事務(wù)，不走過場，不流于形式，扎實推進(jìn)工作落地落實，提高基層工作效率，形成踏實肯干的工作作風(fēng)。

3、減少不必要的檢查，降低檢查頻率，不以紙質(zhì)資料為落實工作唯一憑證，切實為基層減負(fù)，讓教師有更多時間做教研做教學(xué)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、領(lǐng)導(dǎo)方法

A1、貫徹落實機(jī)械式

習(xí)慣于作“傳聲筒”“播放器”，表態(tài)很多，調(diào)門很高，但行動很少，落實很差，虛多實少，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”。

A2、調(diào)查研究走秀式

開展“形式主義調(diào)研”，搞形式、走過場，應(yīng)付上級檢查，像打造旅游線路一樣打造“經(jīng)典調(diào)研線路”。

A3、服務(wù)群眾推諉式

表面上推進(jìn)服務(wù)型科室建設(shè)，“門好進(jìn)、臉好看”，但還是“事難辦”，將過去的“管卡壓”變成了現(xiàn)在的“推繞拖”。

有一招叫作“打太極”，借口作風(fēng)上、紀(jì)律上管得嚴(yán)了、抓得緊了、查得細(xì)了，工作上框框多了、條條細(xì)了、規(guī)則緊了、工作難辦了，信奉“多一事不如少一事”。面對來辦事、解決問題的群眾，多方搪塞，東拉西扯地“打太極”，互相推諉，以各種借口“玩推手”，把辦事的人“踢來踢去”。

A4、工作業(yè)績形象式

個別科室做工作，以領(lǐng)導(dǎo)的喜好和判斷為標(biāo)準(zhǔn)，熱衷于打造領(lǐng)導(dǎo)“可視范圍”內(nèi)的形象項目、形象工程。

B5、召開會議重復(fù)式

會議成災(zāi)泛濫，形成了開會“套路”“流程”和“模式”，不從實際出發(fā)，把會議作為開展工作的唯一手段，會議周周、月月、年年連綿不斷，花樣迭出，層層重復(fù)開，一個接一個。會上也是慷慨激昂念稿子，空對空、虛對虛地談方案，講成績濃墨重彩，連篇累牘，講問題輕描淡寫，點到即止，充斥著不著邊際的大話空話，老生常談的套話和沒錯的廢話。熱衷于以會議貫徹會議，以會議安排、布置和檢查工作，只要上情下達(dá)，總離不開會議。

A6、文風(fēng)話風(fēng)拼湊式

寫文件機(jī)械照搬照抄，給領(lǐng)導(dǎo)寫的文章、講稿空對空，八股式，出臺的制度規(guī)定也是“依葫蘆畫瓢”，內(nèi)容不是來自調(diào)查研究，而是源自抄襲拼湊。

個別領(lǐng)導(dǎo)干部的講話、文章，只注重謀篇布局、遣詞造句，缺乏實際調(diào)查和對生活實踐的深刻了解，缺乏對實際問題的深入研究，文章言之無物，無病呻吟。個別領(lǐng)導(dǎo)干部愛講空話，不辦實事。

B7、責(zé)任擔(dān)當(dāng)閃避式

領(lǐng)導(dǎo)政績觀錯位，責(zé)任心缺失?！?/p>

有的領(lǐng)導(dǎo)干部“只求不出事，寧愿不做事”，看到事情躲著走，遇到事情繞著走，凡事都要上級拍板，避免自己擔(dān)責(zé)，甚至層層往上報、層層不表態(tài)。干事不作為、消極應(yīng)付、不敢擔(dān)當(dāng)，習(xí)慣層層發(fā)文件、填表格，以會議貫徹會議、以文件落實文件，抓工作只重表面。

個別人遇事不辨是非、不講原則、唯求一團(tuán)和氣、曲意逢迎，贏得好人緣，甘當(dāng)“老好人”，奉行好人主義，怕堅持原則得罪上級；怕說真話得罪同級，傷了和氣，工作難開展；怕嚴(yán)格要求得罪下級，影響人緣、丟選票，總想著誰都不得罪最好。

A8、工作實效包裝式

對待工作實效是知行不一，不求實效，花拳繡腿，貪圖虛名，弄虛作假。最典型的特點是，對工作不重實效重包裝，把精力都放在“材料美化”上，一項工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型，搞“材料出政績”。

一些地方和部門在工作中，“兵馬”未動，“材料”先行，把說的當(dāng)成做的，規(guī)劃當(dāng)成現(xiàn)實，思路當(dāng)成成績，用總結(jié)材料“包裝”工作實績，工作剛剛開展就急著總結(jié)成果、鼓吹宣傳。政策剛出臺成效就匯總好了；任務(wù)才布置成果就整理好了；活動剛開展，經(jīng)驗就總結(jié)好了。

B9、履行職責(zé)簽單式

干部對待工作不主動，履職不盡責(zé)，在其位不謀其政，只充當(dāng)一個上傳下達(dá)的“傳聲筒”角色，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，屬于自己權(quán)限范圍的事情也要事事請示，怕?lián)?zé)任。

個別部門履職不顧事物本質(zhì)、內(nèi)容和效果，將形式絕對化、目的化，只重形式不重內(nèi)容，不管部署什么工作，熱衷于與基層和下屬單位簽訂“責(zé)任狀”，將責(zé)任下移，試圖讓下級的“責(zé)任狀”成為自己的“免責(zé)單”。

簽訂責(zé)任狀是為了真正將責(zé)任落實下去，工作做出成效，簽訂責(zé)任狀之前將責(zé)任細(xì)化、分類，不同的對象把握不同的責(zé)任內(nèi)容，各司其職，各盡其責(zé)，才不會讓責(zé)任狀變成一種擺設(shè)。

但一些地方將責(zé)任狀泛化，經(jīng)常造成履行職責(zé)的缺位和虛位，責(zé)任狀“滿天飛”，名為層層壓實責(zé)任，實則不管下級是否有實際和能力來完成，將責(zé)任壓給下級。

A10、對待問題漠視式

干部凡事明哲保身，不喜歡管閑事，對身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題態(tài)度漠然，無動于衷，事不關(guān)己、高高掛起，知情不報、聽之任之。

明知道身邊有人身上有缺點，犯了錯誤，卻對這些不良現(xiàn)象采用中庸之道，抱無所謂的態(tài)度。

他們沒有改正缺點和錯誤的勇氣和動力，更沒有勇氣懲惡揚(yáng)善。

個別干部明知不對，明知是缺點和錯誤，卻要千方百計地尋找理由搪塞，為自己的缺點和錯誤辯護(hù)。

要加強(qiáng)監(jiān)督，營造良好的社會氛圍。一是黨內(nèi)監(jiān)督，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的監(jiān)督。要堅持民主集中制，建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，使領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部形成講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的良好風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不敢抓，不敢管，不敢碰硬，好人主義盛行，就很難把形式主義、官僚主義肆虐的勢頭打下去。二是群眾監(jiān)督。對涉及面廣、危害性大、群眾反映強(qiáng)烈的問題，要一個一個地進(jìn)行專門整治，抓緊解決那些不符合人民群眾意愿和要求的突出問題。三是輿論監(jiān)督。形式主義者、官僚主義者最怕公開曝光。要形成必要的聲勢，通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，大張旗鼓地宣傳堅持講真話、聽真話，堅持講實效、辦實事的好典型，形成正確的示范和導(dǎo)向。

克服形式主義，要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)方法，勤政為民，真抓實干。在新形勢下，我們必須改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，努力掌握現(xiàn)代化管理手段和辦公手段，以科學(xué)的思想方法代替那些小生產(chǎn)為基礎(chǔ)的陳舊的、落后的思想觀念，適應(yīng)社會運轉(zhuǎn)節(jié)奏加快的形勢，充分利用現(xiàn)代通訊，交通手段，精簡會議、文件，改進(jìn)文風(fēng)，提高工作效率?？萍嫉倪M(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)方式、方法的改進(jìn)，不僅不會影響同群眾的密切聯(lián)系，反而對我們提出了更高的要求，就要求每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到勤政為民，要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不辜負(fù)人民的重托。每個黨員干部必須堅持科學(xué)精神和求實態(tài)度，扎扎實實地工作。

第二篇：市交通運輸局解決形式主義突出問題為基層減負(fù)工作情況報告

市交通運輸局解決形式主義突出問題為基層減負(fù)工作情況報告

根據(jù)《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的工作措施》的通知》及《中共X市委辦公室印發(fā)〈關(guān)于力戒形式主義為基層減負(fù)的工作措施〉的通知》精神，我局高度重視為基層減負(fù)工作，貫徹好執(zhí)行好上級文件的要求，切實履行好為基層減負(fù)工作的各項做法，現(xiàn)將工作情況報告如下：

一、工作情況

（一）總體情況

今年以來我局在為基層減負(fù)工作中，嚴(yán)格控制發(fā)文及會議數(shù)量，截止20XX年7月底，對規(guī)范性文件、通報類文件的發(fā)文數(shù)量為×件，組織召開的全市性會議為X次，嚴(yán)格按批準(zhǔn)檢查次數(shù)及內(nèi)容開展督查檢查工作，共組織的督查檢查共X次。

（二）進(jìn)一步減文控會方面

進(jìn)一步減文控會方面。嚴(yán)格控制發(fā)文總量，今年1—7月份我局對規(guī)范性文件、通報類文件的發(fā)文為X件，與去年同期減少X件，減少X％。一是盡量做到不重復(fù)發(fā)文，凡已有法律或和規(guī)范性文件已有規(guī)定的，一律不再發(fā)文；現(xiàn)行文件仍然適用的，不重復(fù)發(fā)文，上級文件已有規(guī)定的，不另行發(fā)貫徹意見，可合并發(fā)文的，提倡合并發(fā)文。二是控制發(fā)文篇幅，一般性公文控制在2000字以內(nèi)，報告性公文控制在3000字以內(nèi)，請示性公文控制在1500字以內(nèi)。三是減少文印數(shù)量，凡能通過政府辦公系統(tǒng)辦公的，除存檔外，不印刷紙質(zhì)文件。

在控制會議方面，今年以來我局組織召開的全市性會議為X次，會議規(guī)模僅限于市領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)市級職能部門、各縣（市、區(qū)）交通運輸局負(fù)責(zé)人及我局班子領(lǐng)導(dǎo)和各科室、各下屬單位負(fù)責(zé)人。會議時間均控制在90分鐘以內(nèi)。同時，為貫徹精簡、高效、節(jié)約的原則，我局將其它業(yè)務(wù)工作（項目建設(shè)、“四建一通”工程工作等）、中心工作（脫貧攻堅、掃黑除惡、環(huán)境整治、落實農(nóng)民工工資、非洲豬瘟防控等工作）會議一并召開，一起布置，提高會議效率。

（三）進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核，清理“一票否決”事項及各類責(zé)任狀等工作方面

我局認(rèn)真貫徹落實《中共X市委督察室X市人民政府督察室關(guān)于做好統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核有關(guān)具體工作的通知》要求，于年初將督查檢查考核計劃逐級上報審批，嚴(yán)格按批準(zhǔn)檢查次數(shù)及內(nèi)容開展督查檢查工作。截至7月底，我局共組織的督查檢查為X次。我局工作業(yè)務(wù)無“一票否決”事項。

（四）進(jìn)一步改進(jìn)問責(zé)方式方面

聚焦重點領(lǐng)域，強(qiáng)化問責(zé)整改，注重問責(zé)效果。圍繞落實中央八項規(guī)定精神、扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題、涉黑涉惡腐敗及其“保護(hù)傘”等工作中領(lǐng)導(dǎo)干部失職失責(zé)問題，堅持“一案雙查”，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。目前我局未出現(xiàn)有此類失職失責(zé)問題。

二、主要做法及成效

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于為基層減負(fù)的文件規(guī)定，深刻領(lǐng)會文件精神，確?！盎鶎訙p負(fù)年”各項工作落地見效。

（二）切實地為基層減負(fù)工作落實到實處，認(rèn)真對照文件的規(guī)定，特別是對市委提出的X條工作措施，逐項對照，落實到具體的行動中，在具體的工作業(yè)務(wù)中體現(xiàn)出為基層減負(fù)的成效。

（三）對標(biāo)工作要求，及時總結(jié)，做到減負(fù)與工作推進(jìn)兩不誤。

文件減少、會議減少督導(dǎo)檢查減少了，讓基層人員有更多時間、更多的精力投入到工作中，工作壓力減輕了，工作效率更加提高，實現(xiàn)了減負(fù)與工作推進(jìn)雙促進(jìn)。

三、存在的主要問題

（一）減文控會方面：文件發(fā)文數(shù)量相對較多，減文控會的理論學(xué)習(xí)不夠到位、不夠深，部門間對于減文控會政策落實不到位，成效不高。

對發(fā)文未做到分類發(fā)文，還存在著少數(shù)重復(fù)發(fā)文的情況。

（二）督查檢查方面：少數(shù)工作重安排部署，輕督查督促問效，抓落實成效不高。

督查檢查的學(xué)習(xí)不夠深入，開展的研究少，調(diào)研的針對性、深入性、實效性不夠。對于督查檢查主體有時未能明確，從而影響督查檢查工作的開展。

（三）改進(jìn)問責(zé)方式方面：責(zé)任追究精準(zhǔn)度不夠。

責(zé)任追究手段僅限于通報批評、誡勉談話和組織處理，少給予黨政紀(jì)處分，或是只給予較輕處分。問責(zé)范圍過于狹窄。問責(zé)大多局限在重、特大安全責(zé)任事故的事后責(zé)任追究，而忽視事前和事中以及對決策、用人、工作績效、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任等方面的追究，使問責(zé)制只能在一定范圍內(nèi)有限地發(fā)揮作用。

四、下一步工作計劃

（一）以政策為導(dǎo)向，做好減文控會工作。

貫徹落實自治區(qū)、市委、市政府下發(fā)的減文控會政策。堅持以班子帶頭，嚴(yán)字當(dāng)頭，身體力行抓作風(fēng)，率先垂范帶作風(fēng)。發(fā)文上做到不重復(fù)發(fā)文、分類發(fā)文。會議上堅持開短會、講短會。同時，健全完善各項相關(guān)制度，建立完善文件、會議審議制度，從源頭上進(jìn)一步精簡文件和會議數(shù)量，提高文件質(zhì)量和會議效率。

（二）強(qiáng)化責(zé)任落實，做好督查檢查工作。

抓好督查檢查工作的落實，優(yōu)化督查檢查的方式，開展督查檢查工作時做到深入、具體，從而提高督查檢查的實效性，規(guī)范督查檢查主體和范圍。

（三）完善問責(zé)制度，開展好各項工作。

加大對問責(zé)的力度，建立完善工作考評和干部考核機(jī)制，落實責(zé)任追究結(jié)果在工作考評和干部考核中的應(yīng)用。擴(kuò)大問責(zé)范圍，注重對事前和事中以及對決策、用人、工作績效、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任等方面的追究。

五、工作建議

在開展工作時要結(jié)合工作實際，對照文件要求，認(rèn)真做好各項工作。減少不必要的會議及文件材料，真正做到為基層減負(fù)，提高辦事效率。完善相關(guān)制度，保證各項工作能更好的開展。

市交通運輸局關(guān)于重點工作整改落實情況匯報?

一、強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村道路“三通”建設(shè)

去年初，市委、市政府作出由交通運輸部門牽頭推進(jìn)農(nóng)村道路村村通、戶戶通、巷巷通“三通”工程的重要決策部署，主要對全市符合條件的行政村通戶道路進(jìn)行硬化，補(bǔ)齊村莊基礎(chǔ)設(shè)施短板，今年被納入為民要辦的10件實事之一。去年10月，省政府辦公廳印發(fā)《山東省推動農(nóng)村通戶道路硬化工作方案》。今年4月，省委、省政府召開全省推進(jìn)會議進(jìn)行了全面部署，要求年底前全部行政村基本實現(xiàn)農(nóng)村通戶道路硬化。經(jīng)過近兩年的努力，截至今年11月16日，我市已完成2705個村，占計劃任務(wù)的100.7%。其中，2019年完成1286個村，2020年完成1419個村。11月16日，市委常委會召開專題會議聽取全市“三通”建設(shè)情況匯報，市領(lǐng)導(dǎo)對全市農(nóng)村道路“三通”建設(shè)給與充分肯定。

下一步，市交通運輸部門將牽頭抓好農(nóng)村道路“三通”工程檢查驗收工作，全面落實道路管理責(zé)任，建立健全長效機(jī)制，鞏固“三通”工程建設(shè)成果，真正把民生實事辦好辦實。

二、認(rèn)真抓好交通扶貧攻堅工作

市交通運輸部門嚴(yán)格落實市委、市政府脫貧攻堅工作部署，制定工作方案，成立了交通精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全力推進(jìn)交通運輸系統(tǒng)脫貧攻堅、精準(zhǔn)扶貧工作。在確保所有貧困村符合扶貧標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)大力實施農(nóng)村公路精準(zhǔn)扶貧工程，對貧困村（第一書記村）在“四好農(nóng)村路”“三通”工程建設(shè)中予以重點支持。自2016年開展農(nóng)村公路精準(zhǔn)扶貧工作以來，全市累計完成311個貧困村（扶貧工作重點村）、第一書記幫扶村477.6公里扶貧道路工程，完成投資2.99億元。全市所有行政村通油路（水泥路）率穩(wěn)定保持100%，并至少有一條穿村路或硬化主要街道，達(dá)到?“道路通暢”扶貧標(biāo)準(zhǔn)。2020年，在基本完成全市貧困村交通脫貧任務(wù)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過摸底調(diào)查和各縣市區(qū)上報情況，我市確定農(nóng)村公路精準(zhǔn)扶貧任務(wù)7公里，截止目前，已完成20.6公里，完成投資3615萬元，超額完成計劃任務(wù)。

穩(wěn)步推進(jìn)省市重點扶貧村公交客運站點建設(shè)，改善扶貧重點村候車條件,“十三五”期間完成農(nóng)村客運站點建設(shè)1557個，全市86個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3576個建制村已全部通客車，其中通公交車3479個村，公交化比例占97.3%，圓滿完成全市374個省定貧困村和329個市定扶貧重點村通客車任務(wù)。

第三篇：形式主義突出問題為基層減負(fù)自查報告

形式主義突出問題為基層減負(fù)自查報告范文（精選8篇）1

開學(xué)初，市教委就義務(wù)教育階段提出了十項規(guī)定和召開了視頻會議，緊接著縣教委召開了減負(fù)提質(zhì)的推進(jìn)會，結(jié)合縣教委的《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育實施方案。我校結(jié)合“實施方案”進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：

一、學(xué)習(xí)文件，提高思想認(rèn)識。

我校接到減負(fù)提質(zhì)文件后，及時召開學(xué)校行政會議，傳達(dá)文件精神，成立以校長潘體華為組長的“忠縣三匯中學(xué)減負(fù)提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，認(rèn)真安排了學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作。

我校“減負(fù)提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

學(xué)?！皽p負(fù)”工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由歐云文擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)減負(fù)工作。

通過會議和學(xué)習(xí)，全體教師進(jìn)一步明確了“減負(fù)提質(zhì)”的具體要求，認(rèn)識“減負(fù)提質(zhì)”工作的意義和重要性，從而統(tǒng)一了思想。

二、具體做法：

1.把握四個嚴(yán)格：一是嚴(yán)格按課程計劃，開齊開足課程。教務(wù)處嚴(yán)格按照市教委的課時計劃，做到了“四有四沒有”：有按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，沒有隨意增減課時;有按課標(biāo)設(shè)置開課，沒有隨意增減科目;有按課標(biāo)要求教學(xué)，沒有隨意提高或降低教學(xué)難度;有按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，沒有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

二是嚴(yán)格控制補(bǔ)課。嚴(yán)禁教師利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補(bǔ)課，不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。但要求對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能進(jìn)行個別輔導(dǎo)，有具體的幫教措施，不歧視，不排斥。

三是嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和難度。年級不得組織月考，初中各年級每學(xué)期有兩次考試及期中和期末考試，教師可以組織每單元的知識性檢測考試;每次考試的難度不得超過課程標(biāo)準(zhǔn)，主要以基礎(chǔ)題為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四是嚴(yán)格學(xué)生的休息時間和鍛煉時間。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間表，教師不得提前或延后上下課，午休時間不得讓學(xué)生做作業(yè)或看書，保證每天的睡眠時間超過9小時。積極開展每天的早操、課間操和每周4節(jié)的體育課，確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間。

2.突出一個重點：嚴(yán)格控制學(xué)生課后作業(yè)量。七八年級每天的課后作業(yè)原則上不超過1.5小時，九年級每天的課后作業(yè)原則上不超過2小時。每次放假期間給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質(zhì)量。

3、加強(qiáng)三個管理：一是對教輔資料的管理，初中各年級的教輔資料由教委和新華書店核定的教輔資料中選擇一套，任何教師和年級不得在向?qū)W生推薦、購買、變相推薦教輔資料。從本質(zhì)上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

二是對競賽的管理?？萍几傎愂强h科協(xié)組織，一直是我校的特色，為此有專人負(fù)責(zé)，有專人培訓(xùn)，不收任何培訓(xùn)費用。其余學(xué)科的競賽和奧林匹克競賽學(xué)校和任何教師不得組織參加，需經(jīng)上級主管部門同意后方可參加。同時不能把科技競賽的成績作為評定三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

三是對考試評價管理。任何考試都不得以任何形式公布學(xué)生成績，不得以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，更不得以學(xué)生成績安排學(xué)生座位和按考試成績給學(xué)生排列名次。每次考試的成績以等級+素質(zhì)評價進(jìn)行反饋。

4、注重兩個均衡。一是均衡分班，我校一直規(guī)范辦學(xué)，堅持不分快慢班，按照小學(xué)畢業(yè)成績平均分配，不歧視學(xué)生，這樣給了師生一個平等競爭的平臺，一份齊頭并進(jìn)的信心，為師生三年的教學(xué)打下了合作競爭、共進(jìn)互贏的基礎(chǔ)

二是均衡對待每位學(xué)生。我校一直注重每位學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生以批評教育、正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁對學(xué)生使用不文明語言。嚴(yán)禁對差生進(jìn)行歧視、冷漠。嚴(yán)禁對差生的作業(yè)不認(rèn)真批改。

三、存在的不足：

1、少數(shù)教師思想意識不到位。

2、少數(shù)教師教學(xué)思想落后，方法老化。

四、今后打算：

1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識。堅持以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。

2、讓教師大膽改革，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展高效課堂的研究：從“準(zhǔn)、精、活”入手，奏響減負(fù)增效的協(xié)奏曲，追求教育效益

即：“準(zhǔn)”——抓準(zhǔn)學(xué)情、抓準(zhǔn)定位。

“精”——精選、精講、精練、精批。

“活”——教學(xué)策略活、教學(xué)活動形式活、學(xué)習(xí)方法活、練習(xí)作業(yè)活、用活學(xué)情、用活班班通輔助教學(xué)。

教師課堂教學(xué)的有效性是減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提，更是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過這種“準(zhǔn)、精、活”方式，讓老師們明確了方向，找準(zhǔn)了著力點，把勁使在提高課堂教學(xué)的效益上。實現(xiàn)“輕負(fù)但照樣高質(zhì)量”目標(biāo)。

3、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

4、開展豐富多彩的興趣活動，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學(xué)生自己的時空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

總之，減負(fù)不是形式，提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真真目的，還教育的本質(zhì)，讓學(xué)生能夠健康成長。我們將進(jìn)一步打造高效課堂，把“減負(fù)提質(zhì)”工作落到實處，我們一定要讓學(xué)生充滿唯一希望的校園成為學(xué)生健康成長的樂園!

形式主義突出問題為基層減負(fù)自查報告范文（精選8篇）2

為了全面貫徹落實《義務(wù)教育階段減負(fù)萬里行的通知》精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的教育，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開展自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、主要做法：

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長，分管副校長劉廣紅副組長，各中小學(xué)校長為成員的“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、黨支部書記牽頭，由教務(wù)室、政教室、年級組長、教研組長組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實施。各學(xué)校校長是“減負(fù)”工作第一責(zé)任人，加強(qiáng)對“減負(fù)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議研究相關(guān)工作，擬定減負(fù)工作實施方案，提出減負(fù)要求，落實減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù)。

（三）、建立考評獎懲制度。各校把“減負(fù)”工作納入教職工工作績效考核的重要內(nèi)容，并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的，實行一票否決。

（四）、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開辟“減負(fù)提質(zhì)”專欄。爭取家庭、社會的積極配合，營造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會氛圍。也將“減負(fù)”的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達(dá)成廣泛的教育共識。為加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。

（五）、狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞“減負(fù)”目標(biāo)，在4-9年級全面推行“有效課堂教學(xué)模式”,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革，切實提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”.

（六）、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

1.中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間，當(dāng)天沒有體育課的，下午安排1課時學(xué)生體育活動時間。

2.一、二年級每周2節(jié)寫字課，三至九年級每周1節(jié)寫字課。

3.一至四年級每周音樂、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。

4.各年級綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強(qiáng)實驗實作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團(tuán)活動及社會實踐活動。

5.未增減課程和課時，未提前結(jié)束新課。

6.積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。

（七）、合理安排作息時間。

1.教室張貼科學(xué)合理的作息時間表；

2.學(xué)生上午上課時間，小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時間不早于14:00.

3.未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)，未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。4.保證小學(xué)生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。

（八）、出臺硬措施，杜絕違規(guī)補(bǔ)課。

1.全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為。

2.未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會機(jī)構(gòu)和個人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

3.在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動，未組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動。

（九）、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。

各?！皽p負(fù)”督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求，達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

1.一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi)，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時以內(nèi)。

2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。

3.未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。

4.未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

（十）、切實加強(qiáng)考試測試管理，嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。

1.一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學(xué)校或年級組織命題和實施。

2.小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。

3.未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。

（十一）、加強(qiáng)教輔資料管理。

中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下，不組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。

二、存在的不足

1、部分學(xué)校部分教師對減負(fù)工作認(rèn)識不夠，減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確，沒有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學(xué)生的時間還給學(xué)生。

2、部分教師能力不夠，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長。

三、今后打算

1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì)，結(jié)合比、訪活動，做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)任，給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。

2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動，豐富多彩的學(xué)生活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù)。

形式主義突出問題為基層減負(fù)自查報告范文（精選8篇）3

一、具體措施

1、定制度立規(guī)矩。我們在《減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)制度》《控制作業(yè)量控制辦法》的基礎(chǔ)上，出臺了《關(guān)于空堂隨意調(diào)課等違規(guī)現(xiàn)象處理辦法》，讓制度起到為“減負(fù)”保駕護(hù)航的作用。

2、督查工作。一是學(xué)校制定了教育教學(xué)一日常規(guī)督查內(nèi)容和工作記錄，每天有帶班領(lǐng)導(dǎo)和主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡查記錄，每周對好典型和違規(guī)情況進(jìn)行匯總，輕的點現(xiàn)象重的約談直至通報；二是每兩周對全體教師的教案、作業(yè)及批改情況進(jìn)行檢查，適時選拔最佳教案和最佳作業(yè)；三是學(xué)校關(guān)注各年級每天作業(yè)布置情況，由年級組長和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)共同把關(guān)，學(xué)生小組協(xié)助把關(guān)，監(jiān)測作業(yè)量情況。

3、關(guān)注課堂質(zhì)量。我們緊盯課堂不放松，領(lǐng)導(dǎo)干部隨時聽推門課，做到“三查”“三看”即一查備課情況，二查作業(yè)布置與批改情況，每月推出常態(tài)優(yōu)質(zhì)課，并對問題課進(jìn)行連聽連指導(dǎo)，限時驗收過關(guān)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行上級“減負(fù)規(guī)定”。一是采取實看和召開工作會議的方式，檢查反思落實情況。二是每一名領(lǐng)導(dǎo)教師都是宣傳員和解說員，對家長不懂不明的方面進(jìn)行耐心解說，消除疑慮，促進(jìn)減負(fù)工作。

5、落實大課間文體活動，上好音體美。

二、工作效果

1、教師工作行為，教育教學(xué)行為逐步得到規(guī)范，教師形象得到在塑造。

2、教師由向時間要質(zhì)量轉(zhuǎn)為向備課上有質(zhì)課要質(zhì)量，如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。

3、教師覺悟得到提高，工作動力得到促進(jìn)。

4、學(xué)生作業(yè)得到優(yōu)化，數(shù)量得到減少，自主學(xué)習(xí)時間充裕。

5、師生堂堂清日日清逐步落實。

5、課堂容量變大、參與度提高、節(jié)奏加快，與學(xué)生有時間進(jìn)行自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)是分不開的。

三、存在問題

1、因中考的現(xiàn)實情況，部分教師和家長擔(dān)心成績下降。

2、囧事專業(yè)素質(zhì)參差不齊，個別教師課堂質(zhì)量低效，作業(yè)布置不夠用優(yōu)化。

四、解決辦法

1、我們面對個別家長和教師的`擔(dān)心采取座談和家長會的方式，不厭其煩進(jìn)行解說，轉(zhuǎn)變認(rèn)識。

2、關(guān)于課堂質(zhì)量的問題。一是緊盯個別教師進(jìn)行耐心指導(dǎo)；二是實行幫教。即領(lǐng)導(dǎo)幫、教研組長領(lǐng)；三是開展課堂低效專題講座和反思自己低效問題。四是搭建平臺。以匯報課、展示課形式錘煉教師。

形式主義突出問題為基層減負(fù)自查報告范文（精選8篇）4

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》，結(jié)合我校實際，實行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長，我校取得了較好的成效。我校對“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、學(xué)校基本情況我校位于霍州市區(qū)中心，占地面積約9061平方米，建筑面積約8316平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班33個，學(xué)生2190人，教職工101人，教師96人。教師學(xué)歷合格率100%，其中大專以上學(xué)歷86人，本科學(xué)歷53人，小學(xué)高級教師33人。

二、“減負(fù)”措施經(jīng)驗(一)組織宣傳

1、我校成立“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確?！皽p負(fù)”工作的實效性。

組長：房富明桑旻明謝杏珠樊明霞郭莉莉李曉麗賈秀琴賀華麗張碧榮喬榮榮副組長：武楊珍成員：王偉華韓慧琴

2、召開全體教師會議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知》。

強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實“減負(fù)增效”措施，深入實施素質(zhì)教育，切實做到減負(fù)，并將此項工作納入教師的評優(yōu)評先考核中。

3、利用校園廣播站、家長會、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。

4、各個學(xué)科組，利用教研活動時間，精心設(shè)計課堂練習(xí)、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)困難學(xué)生，為減負(fù)做好保障。

(二)組織實施

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動總量。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育與健康、品德與社會、品德與生活、科學(xué)、音樂、美術(shù)等課程，嚴(yán)禁占用這些課時。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面落實黨的教育方針政策，組織教師深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法規(guī)、文件，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，搞好校本培訓(xùn)活動，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確?！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?。我校每周上課5天，小學(xué)生每天在校時間不超過6小時，每天在校課堂學(xué)習(xí)時間不超過4小時20分鐘，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課?？茖W(xué)制定了課程表、作息時間表和課外活動安排表，每天體育鍛煉不少于1小時。

4、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。

一二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)，五、六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科書面作業(yè)控制在一小時以內(nèi)，其他學(xué)科不留書面作業(yè)。

教師自主設(shè)計作業(yè)、合理布臵作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡布臵口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。

5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。

不公布學(xué)生的檢測成績，不以檢測成績排列學(xué)生的名次，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

6、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。學(xué)校不定期組織檢查學(xué)生書包，找個別學(xué)生談話，并組織問卷調(diào)查，向家長了解相關(guān)情況。

7、規(guī)范招生辦班行為。學(xué)校堅持免試就近入學(xué)，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，嚴(yán)格控制班額人數(shù)。教師配臵做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。8、開展豐富多彩的興趣活動，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了發(fā)展空間。在深化“生本理念”的基礎(chǔ)上，學(xué)校結(jié)合教育發(fā)展的實際，通過各種活動及興趣小組，充分展示學(xué)生個性，同時，我們以活動為載體，提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。開展陽光體育運動、機(jī)器人大賽、經(jīng)典誦讀比賽、慶“六一”系列活動、科技創(chuàng)新活動和藝術(shù)展演活動等豐富多彩的活動，讓學(xué)生更廣泛地關(guān)注身邊的人和事、關(guān)注國家大事，關(guān)注世界的發(fā)展變化，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感，給他們提供更多的鍛煉機(jī)會和更大的展示平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，我校在“減負(fù)”工作中取得了較好的效果，自20xx年以來，在科技創(chuàng)新大賽中，先后有266件作品獲臨汾市表彰，21件作品獲省級表彰，教師有80人次榮獲臨汾市優(yōu)秀指導(dǎo)獎，連續(xù)四年我校均被評為臨汾市“青少年科技教育工作先進(jìn)集體”并榮獲科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)集體獎;20xx年榮獲臨汾市第四屆藝術(shù)展演活動一等獎;20xx年至今，我校學(xué)生先后有19個代表隊參加了第十一屆至第十四屆中國青少年機(jī)器人競賽(山西賽區(qū))聯(lián)賽，榮獲一等獎6個，二等獎6個，三等獎7個的優(yōu)異成績。其中，有2個代表隊在香港參加了第七屆、第八屆“創(chuàng)協(xié)杯”創(chuàng)意科技機(jī)械人大賽，均榮獲一等獎，得到社會、家長的一致好評。

三、經(jīng)驗與教訓(xùn)通過開展“減負(fù)萬里行”自查活動，學(xué)校加強(qiáng)了師德建設(shè)，樹立新型教師行業(yè)形象，通過理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念與技術(shù)，加強(qiáng)了教師的知識積累，開闊教師的視野，提升教師的素養(yǎng)。學(xué)校充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，開展了教師之間的教學(xué)觀摩、評課交流活動，促進(jìn)教師間的合作交流，達(dá)到資源共享。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在活動中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，仍需要加大步伐，全面推進(jìn)課程改革。

四、工作設(shè)想通過開展“減負(fù)萬里行”活動，我們認(rèn)識到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，需要全社會共同關(guān)心和支持，要及時總結(jié)經(jīng)驗，努力把“減負(fù)”的各項要求落到實處。

總之，減負(fù)不僅是一種夢想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實的現(xiàn)實;減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我們一定要讓我們的校園成為學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)并能在這里健康成長的樂土。

形式主義突出問題為基層減負(fù)自查報告范文（精選8篇）5

為了更好地貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》(浙教基〔20xx〕127號)及浙江省切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)視頻會議的精神，全面實施素質(zhì)教育，積極營造有利于小學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，現(xiàn)就學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，匯報如下：

1、嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程計劃，開足、開齊各類課程，沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象;以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，無隨意提高或降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué);正常開展綜合實踐活動課、地方課程，注重校本教材的開發(fā)與應(yīng)用。

2、我校規(guī)定一、二年級書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成，不留書面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分，五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時。教導(dǎo)處不定時抽查。我校教師精心設(shè)計作業(yè)，及時批改、反饋，對學(xué)困生不歧視、排斥。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃、措施按計劃執(zhí)行。與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間9小時以上。

3、遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù)，對學(xué)科單元性測驗學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時間組織集體補(bǔ)課。

4、嚴(yán)格控制在校時間。我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，每天在校時間上午8：30上課，11：00放學(xué)，下午1：40上課,4：15放學(xué)，沒有超過6小時。每天確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間。

5、下一階段工作思考：

通過一段時間的減負(fù)實踐，我們認(rèn)識到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，我們不能期望“畢其功于一役”，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長期堅持。我們將：

①、進(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)格的督查，全面落實“減負(fù)令”;

②、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);

③、進(jìn)一步加強(qiáng)家長工作，切實擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，有針對性地普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力;

④、評選“減負(fù)增效”先進(jìn)教師，對“減負(fù)增效”成績突出的老師，學(xué)校將在績效考核中進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵。

形式主義突出問題為基層減負(fù)自查報告范文（精選8篇）6

持之以恒改進(jìn)作風(fēng)，堅決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風(fēng)不實是我們的敵人”。堅決貫徹落實中央“基層減負(fù)年”決策部署和自治區(qū)黨委為基層減負(fù)20條措施，推動黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項決策部署落實落地。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭以上率下，以身作則，定責(zé)任、定人員、定時限，鍥而不舍抓落實，推動單位以嚴(yán)的要求、好的作風(fēng)，認(rèn)真推進(jìn)，抓實抓牢各個環(huán)節(jié)，逐步解決存在問題，確保縣黨委的部署要求落到實處。

（一）嚴(yán)守精文減會硬杠杠。在梳理總結(jié)上一發(fā)文數(shù)量、質(zhì)量的情況下；xxx年，我委持續(xù)嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量，大幅精簡要求各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)報文報表數(shù)量，截至xx月xx日我委總體發(fā)文數(shù)量：xxx件，總體在20xx年的基礎(chǔ)上發(fā)文數(shù)量減少20%。xxx召開中心組學(xué)習(xí)及會議同比減少xxx%。并按要求每月上報xxx年發(fā)文、會議統(tǒng)計情況，截至目前我委制定需要精簡規(guī)范性文件xxx件，未召開需要精簡的會議。中心組學(xué)習(xí)嚴(yán)格控制在一月一次，且不超過90分鐘。確保做到比20xx年只減不增。針對上級來文及時傳達(dá)及轉(zhuǎn)發(fā)，未再多頭發(fā)文。對于重點緊急要辦事項，通過釘釘視頻會議傳達(dá)部署。

（二）著力提高文件會議質(zhì)效。嚴(yán)格按照發(fā)文管理制度及發(fā)文計劃原則，規(guī)范起草公文，在文件頁數(shù)及字?jǐn)?shù)上嚴(yán)格把關(guān)，制定措施要可量化，落實效果要可驗證，意見建議要有針對性和可操作性。準(zhǔn)確研判文件印發(fā)范圍，能公開的公開，嚴(yán)禁不切實際限定時間，要求基層上報數(shù)據(jù)、材料。分管領(lǐng)導(dǎo)及主要領(lǐng)導(dǎo)做好審核流程把關(guān)。

（三）嚴(yán)格落實保密規(guī)定。成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制度，并納入考評及?？冃Э己藘?nèi)容，并針對保密工作存在的實際問題做到了及時研究、部署。工作人員按規(guī)定簽訂了保密書，建立了計算機(jī)臺賬，所有電腦及移動存儲介質(zhì)均明確責(zé)任到人，粘貼警示密級標(biāo)識，建立登記臺賬，增強(qiáng)全體干部的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴(yán)禁在單位微信群、釘釘群、QQ群中發(fā)敏感信息，做工作部署。強(qiáng)化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發(fā)生。

（四）加強(qiáng)備案管理并改進(jìn)督查檢查考核方式。嚴(yán)格執(zhí)行xxx年督查檢查考核計劃，實行事前報備，事后報告制度。在日常工作中只調(diào)研指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場幫助解決問題，未開展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數(shù)據(jù)平臺系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)。上級開展的督導(dǎo)、檢查、調(diào)研、驗收、考核、指導(dǎo)工作、幫助工作、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動，嚴(yán)格按照“誰主辦、誰負(fù)責(zé)；誰審批、誰監(jiān)督”的原則，切實落實一會一報制。

（五）清理規(guī)范單位所有微信、QQ等各類工作群及政務(wù)APP，并建立專人專管制度，嚴(yán)格加強(qiáng)保密管理，只作為工作學(xué)習(xí)交流的平臺，未通過平臺安排部署工作，傳達(dá)文件。

我xx將嚴(yán)格按照要求進(jìn)一步自查自糾，對文件會議、督查檢查等嚴(yán)格控制管理，將考核指標(biāo)計劃納入績效評估，加強(qiáng)統(tǒng)一規(guī)范，日常督促、走群眾路線，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，讓基層真正減負(fù)，促進(jìn)基層干部提高工作效率，將更多的精力和時間用到務(wù)實上。將黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項決策部署落實落地。

形式主義突出問題為基層減負(fù)自查報告范文（精選8篇）7

一、全面貫徹落實中央關(guān)于農(nóng)村稅費改革的有關(guān)規(guī)定

我縣著眼于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，全面開展農(nóng)村稅費改革試點工作。一年以來，總體上政策落實情況良好，改革進(jìn)展順利。對稅改前稅費尾欠暫緩清收基本能嚴(yán)格執(zhí)行，在對明確了對已收取的XX年以來提留統(tǒng)籌費，應(yīng)無條件如數(shù)退還給農(nóng)民;繼續(xù)暫緩清收農(nóng)民農(nóng)村稅費改革前發(fā)生的稅費尾欠，待經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民承受能力增強(qiáng)后再作處理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本上能規(guī)定及時地清退到農(nóng)戶。稅改轉(zhuǎn)移支付資金的分配和支付也得到較好的落實。同時，加大也了減負(fù)和稅改政策的宣傳力度，向廣大農(nóng)村群眾宣傳稅改和減負(fù)政策，確保農(nóng)村稅費改革這項惠民政策真正落到實處。

二、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)“四項制度”得到較好的實施

(一)涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案(事)件責(zé)任追究制我縣繼續(xù)堅持和完善減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，認(rèn)真貫徹落實中辦[XX]35號文件精神，嚴(yán)肅查處各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的違法行為，努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。今年以來全縣沒有發(fā)生重大的涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案(事)件。

(二)農(nóng)村訂閱報刊費用限額制縣委宣傳、糾風(fēng)、物價、減負(fù)等有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)作配合，齊抓共管，把農(nóng)村訂閱報刊費用“限額制”落到實處，在全縣減負(fù)檢查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報刊現(xiàn)象，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層組織、學(xué)校沒有替農(nóng)民、學(xué)生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。

(三)涉農(nóng)稅收、價格和收費公示制我縣涉農(nóng)收費單位均能嚴(yán)格按照發(fā)改委價格[XX]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好公示工作，增加收費的透明度，能做好收費公示欄動態(tài)管理，遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動，能及時更新有關(guān)內(nèi)容，確保公示的準(zhǔn)確性。對歷年來公布取消和降低涉農(nóng)收費項目和降低的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理，對不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(四)農(nóng)村義務(wù)教育“一費制”我縣根據(jù)閩價[XX]259號福建省物價局、財政廳、教育廳、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理辦公室關(guān)于印發(fā)《福建省義務(wù)教育階段學(xué)校實行“一費制”收費辦法的意見》的文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行一類縣雜費標(biāo)準(zhǔn)，縣物價、縣減負(fù)辦同縣財政、教育、針對本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和群眾的承受能力，提出標(biāo)準(zhǔn)方案，舉行聽證會，充分聽取社會各方面意見，由縣政府批準(zhǔn)后付諸實施。各個學(xué)校都能嚴(yán)格“一費制”的有關(guān)收費管理，收費用于補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費不足，雜費實行收支兩條線管理。有力地遏制了農(nóng)村中小學(xué)亂收費問題的產(chǎn)生。

三、繼續(xù)做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作

認(rèn)真組織做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作，全縣共發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡7.6萬份，于6月底已全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。并發(fā)文到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求各抓實抓好此項工作。確保(監(jiān)督)明白卡入戶率達(dá)到99%。通過(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放，使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)和部分已取消、嚴(yán)禁面向農(nóng)民收取的項目。

四、強(qiáng)監(jiān)督檢查，全面治理農(nóng)村“三亂”問題

縣減負(fù)辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問題為重點，以解決減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)熱點為突破口，綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農(nóng)民負(fù)擔(dān)檢查方法，根據(jù)榕農(nóng)負(fù)監(jiān)[XX]07號《關(guān)于面向村集體經(jīng)濟(jì)組織‘三亂’行為開展專項檢查的通知》和榕農(nóng)負(fù)監(jiān)[XX]09號《關(guān)于開展半年農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項檢查的通知》文件要求，縣減負(fù)辦與縣經(jīng)管站對縣部分村集體經(jīng)濟(jì)組織政務(wù)支出的情況，進(jìn)行抽樣專項審計和農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項檢查，把問題發(fā)現(xiàn)在基層，解決在基層。

五、建立完善“一事一議”籌資投勞制度

我縣組織減負(fù)工作人員到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展“一事一議”籌資投勞宣傳活動。引導(dǎo)村干部要克服畏難情緒，細(xì)致做好村民工作，防止“一事一議”引發(fā)新的農(nóng)民負(fù)擔(dān)。要正確引導(dǎo)農(nóng)民自愿捐資參與村內(nèi)生產(chǎn)公益事業(yè)建設(shè)，防止把自愿捐資演變?yōu)樾碌臄偱珊图Y。

六、認(rèn)真做好群眾來信來訪受理工作，查處涉農(nóng)負(fù)擔(dān)案件和違規(guī)行為。

認(rèn)真接待農(nóng)民群眾來信來訪，傾聽社會和群眾呼聲，進(jìn)行政策法規(guī)咨詢，解決農(nóng)民反映的問題。一年，縣減負(fù)辦農(nóng)民負(fù)擔(dān)來信、來電、來訪25起，反映的問題涉及農(nóng)村稅費征收、教育亂收費和農(nóng)民建房收費等，每起信訪件都在一定時間內(nèi)給予及時核查，及時反饋農(nóng)民。對縣人大代表縣十四屆人大一次會議上提出“大洋鎮(zhèn)際尾村因?qū)W校危房建設(shè)，被城建部門收取教育附加費，地材砂石等硬性規(guī)定要稅務(wù)發(fā)票，加重了村級負(fù)擔(dān)”的建議進(jìn)行了認(rèn)真答復(fù)。5月份根據(jù)群眾來電，縣減負(fù)辦及時受理了一中學(xué)收費不規(guī)范問題，要求列出退款計劃，退還合理款項。通過做好這項工作，該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學(xué)生。

形式主義突出問題為基層減負(fù)自查報告范文（精選8篇）8

按照《關(guān)于報送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報告如下：

一、自查情況及成效

基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負(fù)工作，對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在20xx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合日常工作實際，重點從文件印發(fā)和會議方面加強(qiáng)減負(fù)，

1、精簡文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，20xx年共計精簡類文件25個，實現(xiàn)了精簡文件10％的目標(biāo)。

2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或QQ群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務(wù)會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。

二、存在的問題

1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

三、下一步工作措施

1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實。

2、加強(qiáng)會議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。

第四篇：關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的思考

關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的思考

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，下大力破除形式主義、為基層減負(fù)，是黨中央關(guān)注的重要議題，也是長期以來廣大干部的心聲和期盼。作為區(qū)一級的基層干部，“上面千根線，底下一根針”的感觸尤為深刻。對于如何落實好各級關(guān)于為基層減負(fù)的指示要求，主要應(yīng)做好以下幾點：

破除形式主義，不斷堅定理想信念。要結(jié)合“兩學(xué)一做”活動持續(xù)加強(qiáng)理想信念教育，真正從內(nèi)心激發(fā)出廣大黨員干部擔(dān)當(dāng)干事的動力?，F(xiàn)實中許多形式主義是由于部分干部存在思想上的懈怠，面對困難、問題不敢亮劍，只想簡單地當(dāng)“二傳手”。各級黨員干部要堅定理想信念，主動解決困難、創(chuàng)造條件，從源頭上破除形式主義。

破除形式主義，注重完善工作機(jī)制。破除形式主義，首先得破除留痕主義，用痕跡主義明哲保身，根源在于不合理的“無痕跡則無政績”的考核評價體系，必須從工作體制機(jī)制上完善工作機(jī)制，考核評價重在看工作實際落實的成效、看基層群眾評價的高低、看工作攻堅克難的力度，不僅僅單純的從指標(biāo)考核、任務(wù)完成、數(shù)據(jù)留存等方面進(jìn)行評價。

破除形式主義，深入改進(jìn)工作作風(fēng)。各級黨員干部務(wù)必要改進(jìn)工作作風(fēng)，深入基層一線，掌握基層實情，真正

把時間花在為群眾做實事上。要大力弘揚(yáng)馬上就辦、真抓實干的工作作風(fēng)，常抓常細(xì)，抓出成效，堅決破除各級的形式主義、官僚主義。只有做到真減負(fù)、少折騰，才能讓基層干部體驗到實實在在減負(fù)的獲得感。

第五篇：關(guān)于集中整治形式主義突出問題為基層減負(fù)工作的實施方案

關(guān)于集中整治形式主義突出問題

為基層減負(fù)工作的實施方案

根據(jù)中共***委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組、中共***委***關(guān)于印發(fā)《縣委***牽頭開展的“***”主題教育專項整治實施方案》和《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭集中整治形式主義突出問題

為基層減負(fù)的工作方案》的通知精神，現(xiàn)就整治搞形式主義、官僚主義，層層加重基層負(fù)擔(dān)，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題，制定如下方案。

一、總體要求

以***有關(guān)基層減負(fù)的重要批示指示精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實中央、省、市、縣關(guān)于解決形式主義突出問題落實為基層減負(fù)的工作要求，以改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能為主線，以減輕基層負(fù)擔(dān)、聚焦服務(wù)功能、夯實基層基礎(chǔ)、密切黨群關(guān)系為目標(biāo)，切實做到為基層組織“減負(fù)”,以專項整治成效助推各項工作健康快速發(fā)展。

二、任務(wù)措施

（一）大力精簡文件改進(jìn)文風(fēng)。

1.大力精簡文件。2019年以局黨組、局***名義下發(fā)的文件同比減少30%以上。中央和上級文件沒有明確要求配套的，原則上不配套出臺文件；確需配套出臺的，須結(jié)合我局實際制定務(wù)實管用的舉措。（責(zé)任部門：***及相關(guān)科室）

2.規(guī)范發(fā)文報送。嚴(yán)控發(fā)文范圍，嚴(yán)格按照文件所涉事項、受文單位的職能職責(zé)，科學(xué)、精準(zhǔn)確定文件發(fā)布和傳閱層次，杜絕隨意下發(fā)普發(fā)性公文；減少重復(fù)發(fā)文。現(xiàn)有文件已有部署且仍然適用的，不得就同一事項再次發(fā)文；嚴(yán)控文件篇幅，弘揚(yáng)“短實新”的優(yōu)良文風(fēng)，印發(fā)的政策性文件原則上不超過4500字。呈報縣委、縣政府的綜合報告一般在5000字以內(nèi)，專項報告一般在3000字以內(nèi)；貫徹落實上級文件不得上下一般粗，簡單重復(fù)，應(yīng)結(jié)合工作實際深入研究，確保創(chuàng)新內(nèi)容不少于50%，分工方案合并到文件中或作為附件一并印發(fā)，不單獨發(fā)文。（責(zé)任部門：***及相關(guān)各科室）

3.規(guī)范文件保密工作。根據(jù)上級文件的密級和保密期限，嚴(yán)格履行保密程序，做好保密文件的管理，不得隨意擴(kuò)大涉密文件范圍。（責(zé)任部門：***及相關(guān)各科室）

（二）切實精簡會議改進(jìn)會風(fēng)。

4.減少會議數(shù)量。嚴(yán)格執(zhí)行會議計劃審批管理，統(tǒng)籌規(guī)范各類會議，可開可不開的會議不開，內(nèi)容重復(fù)、可合并召開或套開的會議不分散開，能通過調(diào)研指導(dǎo)、現(xiàn)場辦公解決的事情不集中開。根據(jù)實際情況，每周實行一次“無會日”，確保2019年全系統(tǒng)各類會議減少30%。（責(zé)任部門：***及相關(guān)科室）

5.控制會議規(guī)模、規(guī)格和時間。嚴(yán)控會議規(guī)格、規(guī)模、時間，未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得要求各鄉(xiāng)所負(fù)責(zé)人參會，會議堅持以事定人，合理安排人員參會，不得擴(kuò)大會議規(guī)模，不要求與主題無關(guān)人員陪同。全局性會議原則上只安排1名領(lǐng)導(dǎo)講話，除確實需要在會議上傳達(dá)上級重要精神外，其他發(fā)言人講話控制在10分鐘以內(nèi)。（責(zé)任部門：***及相關(guān)科室）

6.提高會議質(zhì)量和效率。開會應(yīng)主題鮮明、安排緊湊、議而有決、解決問題。加強(qiáng)會議內(nèi)容和議題把關(guān)。無實際內(nèi)容或會前準(zhǔn)備不充分、不成熟的會議或議題一律不予安排。（責(zé)任部門：***及相關(guān)科室）

（三）統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核。

7.嚴(yán)控督查考核事項。除上級統(tǒng)一部署，局黨組明確要求，以及依法依規(guī)開展的督查檢查考核外，不得自行設(shè)置督查檢查考核項目，不得隨意將日常調(diào)研、指導(dǎo)工作冠以督查、督察、督導(dǎo)、檢查等名義。（責(zé)任部門：***及各相關(guān)科室）

8.解決過度留痕問題。不得要求事事留痕，不得簡單以留痕多少評價工作好壞，如筆記、心得體會必須達(dá)到多少字等表面要求；不得要求在必要的紙質(zhì)臺賬基礎(chǔ)上另做電子臺賬；規(guī)范管理、合理使用“美篇”“微信”等媒介，合并清理僵尸微信群、重復(fù)微信群，短期或者可以通過當(dāng)前微信群解決的，不提倡另外建立微信群；原則上對一般性的檢查、工作調(diào)研、工作會議及其他日常工作，不制作“美篇”或“微信推文”。（責(zé)任部門：各相關(guān)科室）

（四）改進(jìn)調(diào)查研究方式方法。

9.堅持問題導(dǎo)向。到基層、企業(yè)和群眾中調(diào)研，應(yīng)多到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方，聽實話、摸實情、辦實事、解實困。對反映的合理意見建議應(yīng)予采納并以適當(dāng)形式反饋，避免“問計”多、“納計”少，防止基層群眾和企業(yè)的呼聲“石沉大?！薄?/p>

10.堅持輕車簡從。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，走深走實，不預(yù)先“踩點”，不設(shè)計“經(jīng)典線路”，防止走馬觀花。提倡現(xiàn)場辦公，減少匯報會安排。調(diào)研活動要最大限度減少隨行人員，無直接工作任務(wù)人員一律不到現(xiàn)場。（責(zé)任部門：各相關(guān)科室）

11.統(tǒng)籌安排調(diào)研活動。不集中到一個點、一條線去調(diào)研，時間一般不安排在公休日和節(jié)假日，避免干擾基層正常休息。大力提倡“四不兩直”調(diào)查研究，聚焦破解自然資源領(lǐng)域重點、難點、熱點問題，推動調(diào)查研究取得實效。（責(zé)任部門：各相關(guān)科室）

三、工作要求

（一）強(qiáng)化責(zé)任落實。在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立整治形式主義為基層減負(fù)專項工作機(jī)制，由***牽頭，***負(fù)責(zé)日常監(jiān)督，人事科、黨建辦等相關(guān)科室各司其職，抓好落實。

（二）加強(qiáng)跟蹤問效。細(xì)化整改任務(wù)，加強(qiáng)跟蹤檢查，對整改事項實行銷號管理，做到定一項改一項，改一項銷一項，確保整治工作改到位、見成效。

（三）建立長效機(jī)制。解決形式主義突出問題落實為基層減負(fù)工作是一項長期堅持的重要工作，需要抓緊抓實。建立整治形式主義為基層減負(fù)專項工作機(jī)制，督導(dǎo)各科室、各單位落實方案要求，落實減負(fù)各項措施，防止隨意變通和亂開口子。

2019年00月00日