第一篇：感悟簡(jiǎn)單作文

感悟簡(jiǎn)單作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感悟簡(jiǎn)單作文，歡迎大家分享。

我從來都不認(rèn)為自己是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，可是我卻那么喜歡簡(jiǎn)單。

喜歡簡(jiǎn)單的心情，例如黃昏時(shí)候的漫步，看滿天繁星的出現(xiàn)。清晨跑步，呼吸新鮮的空氣。在草地上什么也不想，只呆呆的躺著，或者追憶童年簡(jiǎn)單快樂的時(shí)光?；蛘呗?zhēng)资紫矚g的歌曲，一個(gè)人，為聽音樂而聽，讓自己沉浸于愉悅抑或悲愴欲絕的氣氛里。

喜歡簡(jiǎn)單的穿著，所以我一般只穿單色的衣服，白色是我的最愛，然后是黑色。簡(jiǎn)潔，不拖沓，我已經(jīng)形成了自己的穿著觀念，所以我討厭羽絨服，那使我臃腫，不便。

喜歡簡(jiǎn)單的關(guān)系，例如想對(duì)她笑了，則很真誠的笑，不想笑了，就一副酷酷的模樣。

老師說，以后的社會(huì)，很復(fù)雜，每個(gè)人都變得世俗，像一條狗似的生活，我知道他說人是狗那可能過激了，但是復(fù)雜，是一定有的。我天生不喜歡約束，爾虞我詐，那太累。我情愿一輩子呆在學(xué)校里面，這里干凈，如果這個(gè)世界還有凈土，學(xué)校勉為其難還可以拿來充數(shù)。

我為簡(jiǎn)單感動(dòng)，可能從我的外表看，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，冷漠的人。是的'，我很久沒有真正哭過一次了，可是我不是諸如“男兒有淚不輕彈”理論的有力支持或者擁護(hù)者，更何況我是女兒身，所以我贊成毫無掩飾，痛痛快快的哭，卻很遺憾我自己沒有做到?；蛘咧荒苷f，我的眼淚只是落不下來而已，其實(shí)已經(jīng)哭過了。我的時(shí)候，我看到夕陽下山，我看到秋千的飄蕩，我聽見鳥兒歡樂的叫，我看見地上忙碌的螞蟻或者花叢中飛來飛去的蜜蜂，我看見嬰兒的毫無瑕疵，純潔得一如水晶的微笑，我的眼睛竟然濕潤(rùn)了，我是為簡(jiǎn)單而感動(dòng)的。那是從內(nèi)心深處涌出的一種感動(dòng)，沐浴著我的全身，這是一種美，很恣意。

生命其實(shí)應(yīng)該簡(jiǎn)單，生活亦應(yīng)如此追求。一切的心計(jì)都是無必要的，在一百年后來看。在死亡中我們窺見了什么？時(shí)光只是簡(jiǎn)單地流失，我們卻要為自己的一切愚蠢付出沉重的代價(jià)，或者是迷失，或者是行尸走肉般存活在這世間，或者是郁郁而終。十年跟一百年不同，一百年與一千年，一萬年是差不多的，生活只是一把簡(jiǎn)單的尺子，可被丈量的是生命，其余是永恒。而簡(jiǎn)單，與永恒無關(guān)。

坐看潮起潮落，笑看斗轉(zhuǎn)星移有何不同呢，那一份簡(jiǎn)單的心情、方式不該就這樣被我們遺忘，沉入深深的地底。

我就這樣簡(jiǎn)單地思考簡(jiǎn)單。有人說，人類一思考，上帝就發(fā)笑，不知道這個(gè)時(shí)候，他躲在何處竊笑呢？或者，他根本也不知簡(jiǎn)單為何物。

“細(xì)微之處見真情”那一次我真正懂得了這七個(gè)字。

在一個(gè)傾盆大雨的下午，我站在學(xué)校門口，無奈地看著這可惡的大雨正唱著進(jìn)行曲，“這鬼天氣”我心里嘀咕著，因沒有雨傘，所以只能眼睜睜地看著別的同學(xué)依舊滿面春風(fēng)地打著漂亮的小花傘，雨越來越大、天越來越黑、閃電越來厲害……我感到越來越無助。我無助地卷縮在角落里，希望雨能快點(diǎn)停。但是天仿佛與我作對(duì)似的：雷更響了、雨更大了、四周的景物越來越模糊……我絕望了，心想：“這回慘了，今晚可能要在這里過夜了……”想著想著，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，最后無聲的落了下來。忽然，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的背影，母親冒著大雨來到學(xué)校，撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘，“是媽媽”，我顧不上什么，就向媽媽那邊沖，擁抱在一起，媽媽安慰說：“你這孩子，一定是嚇壞了，從小你就特別怕雷。唉!”于是媽媽撐著傘挽著我的手往家里走。媽媽為了我不讓雨淋濕，她反被雨淋，挽起她溫暖的手，為我營(yíng)造一片晴空，我抬頭看著媽媽，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：媽媽老了臉上的皺紋加深了，白發(fā)也多了，手臂上爬滿了大大小小的傷痕，我的眼淚又奪眶而出，我含著眼淚問媽媽：“媽媽，為什么你會(huì)老呢？”她先長(zhǎng)嘆一聲，微笑著說：“母親是為了你，只要你能出人頭地……我就開心?！?/p>

我聽了微微一震，這時(shí)候我想起了，當(dāng)我年幼時(shí)，不能走路，你把我背在背上，一邊干活，一邊擦汗，還一邊哄我睡覺。長(zhǎng)大了，還是噓寒問暖，關(guān)心照料。母親，是您的汗水換來了女兒的知識(shí)滿倉，是你的關(guān)懷使女兒溫暖滿胸膛，是您的呵護(hù)使女兒茁壯成長(zhǎng)，你的愛就像陽光一樣，一直照亮我的人生，我們是在陽光的照耀下長(zhǎng)大的。

當(dāng)歲月這位雕刻師在你的眼角刻上魚尾紋的時(shí)候，當(dāng)時(shí)間這位染發(fā)師將你們青絲染成銀發(fā)的時(shí)候，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我是高興的而又最難過的，因?yàn)槟憷狭恕瓔寢屇判陌?，我一定?huì)永不放棄地翱翔于自己的夢(mèng)想的天空，不會(huì)讓您失望的！將來我一定要好好報(bào)答您！相信我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明的！您等著吧！

第二篇：簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)感悟

簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)感悟

象山中學(xué)２０１１屆高三火箭班

雷宏杰高考總分６０７（語文133數(shù)學(xué)119理綜225英語130）

第一次接觸簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)是在高一結(jié)束的時(shí)候，當(dāng)時(shí)考完試成績(jī)不太好，就想要利用暑假努力學(xué)一把，但是又不想去補(bǔ)課，因?yàn)槟抢锶颂?，?shí)在沒什么效果。自己找個(gè)老師做家教費(fèi)用又太高，于是便選擇嘗試一下簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。也就是從此與簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)結(jié)下了不解之緣。

由于我的數(shù)學(xué)不是很好，便先購買了數(shù)學(xué)課，試著聽了幾講，聽完后感覺很棒，收獲很大。數(shù)學(xué)名師丁益祥老師個(gè)我留下了深刻印象。他講課生動(dòng)形象，尤其是非常詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。每節(jié)課先將知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)梳理，然后講解幾道精選的例題，將每道題講的很透徹，不僅讓人對(duì)概念有了充分的理解，更加可以達(dá)到舉一反三的效果。簡(jiǎn)單課堂的一大特色就是在課堂上不斷有老師精心準(zhǔn)備的小問題，給課堂注入了活力，更激發(fā)了同學(xué)聽課的興趣。

到高二，我買了語文課程。語文由涂潔老師擔(dān)任主講。涂潔老師首先講明了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，這對(duì)高二全程的語文學(xué)習(xí)有很大幫助，相當(dāng)于一個(gè)理論指導(dǎo)。而且涂潔老師對(duì)閱讀題和作文題有深入的研究。無論是古詩文閱讀，還是現(xiàn)代文閱讀，涂潔老師都總結(jié)了獨(dú)特的方法，將答題要點(diǎn)講得很清晰，使同學(xué)在答題時(shí)很容易從文中尋找答案。講作文時(shí)，涂潔老師所講的幾種議論文的基本模式，為你揭開高考滿分作文的神秘面紗，的確很經(jīng)典，在寫作中很實(shí)用，令人獲益匪淺！

到高三總復(fù)習(xí)時(shí)，留給我印象最深的就是語文、數(shù)學(xué)和生物這三門課程。

高三語文由王大績(jī)老師擔(dān)任主講。王老師開篇清楚地揭示了“語文是什么”、“語文考什么”和“語文的靈魂”。他所提出的“動(dòng)態(tài)·比較·判斷”的思辨原則實(shí)在是經(jīng)典中的經(jīng)典。王老師所講的語文最大的特色就是讓你明確地認(rèn)識(shí)語文，了解語文；讓你明白在高三語文備考中應(yīng)該如何做，幫你脫離題海，沖擊高分。古詩鑒賞是一個(gè)難點(diǎn)，但是王老師用他總結(jié)的解題“三部曲”幫你輕松應(yīng)對(duì)，教給你解答詩詞鑒賞的萬能法則，使你感覺到古詩鑒賞那么多題，其實(shí)永遠(yuǎn)都只是在考察一道題，那就是你能否將古詩詞“泡”開。對(duì)于閱讀題目，王老師的“關(guān)注句號(hào)”教你在備考中如何磨刀，如何強(qiáng)化語文意識(shí)，使你“百戰(zhàn)不殆”。談起作文，就更加崇拜王老師了。他為你分析12年的高考作文題，總結(jié)出一條“黃金法則”，讓你明白：年年的高考題目都一樣，都是在考同一道題---生活。作文題只是外在形式，作文題并不是你寫什么的決定因素，主要是看你想寫什么，然后將自己想寫的與作文題之間搭建一座橋梁即可。作文的成敗關(guān)鍵在于你能否搭建好這座橋梁。最后，王老師將語文備考高度凝練成一個(gè)詞----比較。其實(shí)，所有的語文題不是在考察你的能力，而是在考察“比較”的意識(shí)?？鬃釉?jīng)說：“吾道一以貫之。”而王老師確實(shí)做到了這一點(diǎn)，用“強(qiáng)化比較意識(shí)”來貫穿語文備考始終。

高三的數(shù)學(xué)尖子生拔高課，由周沛耕老師擔(dān)任主講。周沛耕老師講課幽默、風(fēng)趣，善于通過比喻來使人深刻理解數(shù)學(xué)規(guī)律。而且他提出：高考數(shù)學(xué)是能力選拔，技巧不應(yīng)該是越多越好，應(yīng)該注重“通法”，以“通法”解題這一“不變”來應(yīng)對(duì)高考考場(chǎng)上的“瞬息萬變”。這一見解確實(shí)值得稱道！數(shù)列、解析幾何本是難點(diǎn)，而周老師用幾道母題便將所有的數(shù)列題、解析幾何題全部涵蓋，令你一觸即通，掌握通法，極大地增強(qiáng)了備考的信心，激發(fā)了對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

高三生物有林祖榮老師主講。生物知識(shí)點(diǎn)多且零亂，而林老師用一張圖幫你巧記知識(shí)點(diǎn)。林老師獨(dú)創(chuàng)的“連環(huán)畫”教學(xué)法對(duì)生物學(xué)習(xí)很適用。他講課生動(dòng)更是激發(fā)了你對(duì)生物學(xué)習(xí)的熱情，使使生物學(xué)習(xí)真正變得簡(jiǎn)單起來。

簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)中名師薈萃，重方法，遠(yuǎn)題海，用科技使學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單起來，對(duì)我的高中生活影響很大。當(dāng)然，我也有自己的聽課方法，我通常是先認(rèn)真聽一遍，將老師講的都弄懂，然后再快速聽第二遍，這一遍主要是整理筆記，同時(shí)也可以對(duì)知識(shí)做一個(gè)回顧復(fù)習(xí)，我認(rèn)為這樣聽課會(huì)比較有效。最后，希望簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)能幫助更多的同學(xué)脫離題海，快樂而簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)！

第三篇：【優(yōu)秀作文】 感悟人生

感悟人生作文

午后的陽光緩緩流動(dòng)，一捧香茗，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。

讀是感悟。

讀莊子，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈秋水，形若不系之舟，他甘愿做一顆守護(hù)月亮的樹，他甘愿曳尾于途泥，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。

讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸;天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分化成劍氣，啟口一吐就是半個(gè)盛唐!

讀李清照，讀到的是凄婉與哀傷?；ㄗ燥h零水自流是怎樣的一絲惆悵;梧桐更兼細(xì)雨是怎樣的一縷憂傷;生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄是怎樣的一種悲壯;只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)，許多愁又是怎樣的一片斷腸。

云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。品讀蘇武，讀出的是忠誠，悟出的是偉岸。

我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。品讀譚嗣同，讀出的是正氣，悟出的是堅(jiān)韌。

花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?品讀林黛玉，讀出的是半卷湘簾半掩門的羞澀;讀出的是口齒噙香對(duì)月吟的凄美;悟出的是嚴(yán)寒雙劍刀相逼的無奈;悟出的是儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰的愁怨。

讀書是感悟，讀人更是感悟。感是舉手長(zhǎng)勞勞，兩情相依依的微笑;是無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來的彷徨。悟是此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然的朦朧;是念橋邊紅藥，年年知為誰生的感嘆!

漫漫人生長(zhǎng)路，在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨熹微光中徹悟，都不失為美麗。

因?yàn)樽x書，因?yàn)楦形?，心靈得以升華，靈魂得以升華。

感悟人生作文

歲月無聲無息的在我們的身旁穿梭而過，一切美好的東西藏在我們的內(nèi)心深處，快樂的時(shí)候把它取出來，任它綻放處絢爛美麗的花朵。

我喜歡在春日成蔭的綠樹下徘徊，欣賞蒼郁的樹木，聆聽自然的聲音，總會(huì)讓我心曠神怡。偶然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，閃動(dòng)著美麗的大眼睛，正靜靜的蹲在那里看著棲息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。這一刻，我突然有了一種感悟，感悟到人生匆匆，我們到處去找美，卻原來美就在我們的身邊。

夏日的繁星，高掛在一望無垠的天空中，他們屹立在銀河的兩邊，仿佛在靜靜的述說一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的故事。寧靜的夜，星星在陪伴，一陣微風(fēng)吹過，我的煩惱也被帶走了。

秋日的斜暉，抬頭看著樹梢，投下一個(gè)倩影，樹葉在微風(fēng)中翩翩起舞，它是秋風(fēng)的舞伴，時(shí)而盤旋，時(shí)而紛飛，它在自己生命的最后一刻，盡情的演繹著自己的人生之美。最終，它回到了大地母親的懷抱。

冬日的黃昏，也毫無保留地展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。那一抹余陽，表現(xiàn)出了離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這刻留下美麗的惆悵，日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁，看是離愁，卻也毫不掩飾他們永恒的美麗。

人生短暫，美麗極易流逝，身為眾生的我們，只要用心去體味，去感悟，那么美就到處都是。

美是孤獨(dú)的時(shí)候，朋友的一聲慰藉;美是失落時(shí)候，親人的一個(gè)甜蜜的微笑。

人生的美麗，從開始到結(jié)束，孕育在生活之中，無窮無盡。希望在美中萌發(fā)，心靈在美中升華，人生在美中感悟。讓我們傾注所有的激情，懷著真誠的心去感悟人生感受生活之美。

感悟人生，不為別的，只為活在美中。

感悟人生作文

我們都知道一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰?？晒怅幨鞘裁茨?這個(gè)問題好像與我們無關(guān)似得。我們只知道玩鬧只顧開心。啊!時(shí)間過去了，我們?cè)俣然厥淄乱允菬o止無盡的懊悔。面對(duì)過去被我們遺棄的時(shí)光，我們又該以怎樣的態(tài)度面對(duì)呢?

隨著時(shí)間的流失讓我們感悟了人生，同時(shí)也讓我們找到了珍惜的對(duì)象。面對(duì)人生的種種的無奈與惋惜，我們有時(shí)是坦誠的面對(duì)，但有時(shí)也是慢慢的虛耗與浪費(fèi)時(shí)間啊。

被譽(yù)為科學(xué)圣人的愛迪生。他對(duì)于時(shí)間的需求，一直保持這時(shí)間太快了，我不能在等了、不能在消耗了。我的時(shí)間不多了。我必須加緊時(shí)間努力的于時(shí)間賽跑，正因如此他成為了世人景仰的科學(xué)圣人

啊!正向蘇聯(lián)作家高爾基說的人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我們好好領(lǐng)會(huì)生活得進(jìn)程難道我們還應(yīng)該欺騙自己的時(shí)間嗎?我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間的同時(shí)，也失去了一筆巨大的財(cái)富。就像被譽(yù)為美國(guó)歷史上第一位國(guó)際科學(xué)家和發(fā)明家富蘭克林說浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的在面對(duì)時(shí)間的催促青春的步伐慢慢的離我們而去，那道我們還要虛度年華嗎?

在面對(duì)時(shí)間的流失，命運(yùn)的羅盤不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們應(yīng)該如何是好呢?難道我們還應(yīng)該虛度年華嗎?還是與時(shí)間和命運(yùn)拼搏呢?

啊，我親愛的朋友讓我們都動(dòng)起來把。讓我們與時(shí)間賽跑吧，讓我們用我們有限的時(shí)間來尋找歷史賦予給我們那一份無上的榮耀吧。

第四篇：感悟生命優(yōu)秀作文

感悟生命優(yōu)秀作文

感悟生命優(yōu)秀作文1

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！}記

秋葉

秋之美，美在一份蕭然的肅穆，一份落葉歸根的眷眷濃情，一場(chǎng)凄清靜謐的獨(dú)白，秋之美，美在它的空靈，美在驀然泌入心脾的悲涼。秋日里；總是靜的是人可怕，仿佛不再有生命，葉落冰結(jié)，燕去花枯，落葉蕩漾在天與地之間，就像生命徘徊與生與死的界線左右。秋，雖沒有花團(tuán)錦簇的絢爛，倒也靜美，讓人心如止水地聆聽那細(xì)細(xì)天籟，是一種超然的境界，不必去承載世俗的沉重，解開疲勞的枷鎖，讓禁錮已久的心靈在平靜中睡去。倘若每個(gè)人的生命都能在這飄逸的季節(jié)里完成自己的宿命，在生命的終結(jié)里，無牽無掛，沒有畏懼，沒有被塵土所沾染上遍身污跡，那該是多么美麗而奢侈的歸宿??！誰有能做到像風(fēng)一樣，來時(shí)無連無帶，走時(shí)又無留無念呢？

秋葉的青春——夏花

當(dāng)?shù)谝痪€陽光照在我有些慵懶的身體上時(shí)，知覺便告訴我，這個(gè)季節(jié)不會(huì)太安靜，然后我便聽到窗外，潺潺流水的歡騰，田野中無數(shù)微小生命的`奮力宣言，天空中鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，這一切的一切在擴(kuò)散，傳播。

柳條在風(fēng)中翩躚舞動(dòng)，舞出曠世華彩。

嬌花在花壇中爭(zhēng)艷，爭(zhēng)的姹紫嫣紅。

這便是那盎然的夏日，有暴烈的太陽光和熱情的生靈，它們?cè)谝煌V寫著生命的高調(diào)。

做一個(gè)生命的長(zhǎng)者，去縱觀那生與死的華章，鴻毛與泰山，覽天上云卷云舒，看亭前花開花落，感悟人生，欣賞生命。

感悟生命優(yōu)秀作文2

晚風(fēng)靜靜的吹著，屋外繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜空中掛著一輪皎潔的圓月。給人一種安靜舒適的感覺。我坐在門口，聽著知了的叫聲，心里突然覺得很煩悶。

盡管夜色再怎么好看，月亮再怎么明亮，我也沒了興趣?！把?！螢火蟲！”妹妹驚訝地大叫起來，而我眼皮而都不抬一下的說：“都這時(shí)候了，哪兒還有什么螢火蟲，看錯(cuò)了吧。”

妹妹還是倔強(qiáng)地認(rèn)為她是對(duì)的，我懶得再去跟她爭(zhēng)論，徑自往回走。正當(dāng)我走到門檻的時(shí)候，門縫里的一絲微弱的光亮吸引了我，走進(jìn)了一些才看清。

螢火蟲。被夾著門縫中，微微蜷縮著身體，它所發(fā)出的光亮很微小，不仔細(xì)看根本看不出來。更何況還是在月亮的照映下。我不知道它已經(jīng)在這樣的情況下堅(jiān)持了多久，我只知道，它還在掙扎。

現(xiàn)在是換季的時(shí)候，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，我怎么也想不到，這個(gè)時(shí)候還會(huì)有螢火蟲，一般情況下螢火蟲都生活在夏季，而現(xiàn)在已經(jīng)入秋了。

螢火蟲的.頑強(qiáng)精神不得不讓我佩服。我本想幫幫它，但想了想，還是算了。畢竟，它有它自己的力量和尊嚴(yán)，我相信，它可以自己飛起來。

晚上，躺在床上，我翻來覆去地睡不著覺，心中想的全是那只螢火蟲，我開始擔(dān)心起來，它會(huì)死嗎？還是已經(jīng)飛走了呢？思來想去，我決定去看看。當(dāng)我再跑出去的時(shí)候，螢火蟲還在掙扎，但是已經(jīng)不在門縫里了。螢火蟲用它自己的力量逃了出來。

第二天，螢火蟲不見了蹤影，它一定是飛走了吧？

我看著看著湛藍(lán)的天空，心里卻想著那只小小的螢火蟲，希望它越飛越遠(yuǎn)，飛遍地球的每一個(gè)角落，將它那生命的奇跡傳揚(yáng)！

感悟生命優(yōu)秀作文3

人的生命只有一次，我們應(yīng)該如何去感悟生命呢！

就像文天祥說的，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽矣X得生命不在于長(zhǎng)短，而在于它的作用、貢獻(xiàn)、意義。只要每天都過得充實(shí)有意義、有價(jià)值，就算只有十天的時(shí)間，我也心甘情愿，決不會(huì)有什么抱怨。而我不認(rèn)為那些盡管生命很長(zhǎng)的人有多幸福，雖然他們的生命很長(zhǎng)，可他們總是碌碌無為，失去了活著的意義，失去了生命的價(jià)值，失去了真正的快樂，人生最傷心的事莫過于失去這些。

就像司馬遷說的，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，”為了正義而死，死得其所。例如，董存瑞炸堡壘這件事，他為了我們中國(guó)人民的利益，不惜一切代價(jià)，把自己的生命都投到了炸堡壘中，他的死是重于泰山。，我相信，在他臨死那一刻，他已感悟到了生命的真諦。

就像魯迅說的，“有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了?！本褪钦f有的.人死了，但是他的生命有價(jià)值，給人們留下難以忘記的好印象，而有的人活著，但是他的行為不好，生命失去了價(jià)值，人們根本沒有記住他的好，就算記住的也只是他的壞。例如，在歷史上有很多人物，出賣國(guó)家的利益，來謀求自己的利益，這樣的人，人們即便記住他了，也只記住了他們的壞。

以此來比較，誰的生命更有意義、更有價(jià)值呢？當(dāng)然是那些把生死置之度外，寧可犧牲自己來挽救祖國(guó)和人民利益的英雄們，他們給人們留下了美好的印象，人們將永遠(yuǎn)記住他們?？沙鲑u自己國(guó)家的人，雖然當(dāng)時(shí)他們獲得了很多的財(cái)產(chǎn)利益，但是，他們也換來了人們的唾棄，他們的名聲將永遠(yuǎn)遺臭萬年。

感悟生命優(yōu)秀作文4

5月12日下午十四點(diǎn)二十八分四十八秒，我國(guó)的四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級(jí)的特大地震。在這次地震中都江堰、北川、綿竹、綿陽等地受災(zāi)嚴(yán)重。

而今天離地震發(fā)生已有好多天了在這次舉國(guó)衰悼的日子里充分體現(xiàn)出了一種中華民族特有的凝聚力。我的心里也有一種說不出來的痛。雖然四川離我們這里很遠(yuǎn)可是在這些天當(dāng)中我每天都看新聞聯(lián)播關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況。每當(dāng)我看到救援隊(duì)從廢墟里救出一個(gè)人我的心里就會(huì)無比激動(dòng)。每當(dāng)我看到救援隊(duì)在幾十小時(shí)才好不容易救出一個(gè)人可在搶救或運(yùn)送時(shí)又離我們而去的`時(shí)候我的心就非常沉重。有時(shí)，我也會(huì)因自己太小了，小的甚至連為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)什么都不能而感到非常遺憾。

在這些天里，報(bào)道了許多在四川發(fā)生的感人事跡。一位教師為了保住懷中的三個(gè)孩子，她緊緊地抱住孩子，卻將自己的生死置之度外。當(dāng)救援隊(duì)找到孩子準(zhǔn)備救出的時(shí)候，救援隊(duì)才發(fā)現(xiàn)那位教師已經(jīng)不在人世，而且胳膊也已經(jīng)僵硬了。最后，救援隊(duì)只好含淚鋸掉了那位教師的胳膊，才救出了三個(gè)孩子。這位偉大的教師真令我敬佩。

像這樣的事情還有很多。這次大地震使我想了很多，我發(fā)現(xiàn)人的生命有時(shí)很頑強(qiáng)，但是有時(shí)又很脆弱。不過，我相信，每個(gè)人心中只要有愛，有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就能活下來。

感悟生命優(yōu)秀作文5

“生命”是什么？原來生命是一切人和動(dòng)物、植物的求生欲望。

記得某市的市委書記得了肺癌，大大小小的手術(shù)已經(jīng)在他的身上做過了無數(shù)次，要是別人得了這種病，就早已經(jīng)失去了生存下去的希望，但這位市委書記不但不去住院，還每天堅(jiān)持自己騎自行車考察公務(wù)，也去看望病人，并且告訴他們：“不要被病痛打敗，你們還年輕，要趕快好起來”。好像已經(jīng)忘記了自己也是一位癌癥患者。這位市委書記還每天都回家吃飯，陪家里人。當(dāng)記者問他為什么這樣做時(shí)，他卻說：“這點(diǎn)病不會(huì)把我打敗，我要把我緊剩下的一點(diǎn)點(diǎn)生命，投入到為國(guó)家、家庭的事情中去，去幫助比我更需要幫助的人”。等這位市委書記在去醫(yī)院檢查時(shí)，醫(yī)生告訴他：“你的病已經(jīng)好多了，但是別處又發(fā)現(xiàn)了癌細(xì)胞，還需要做一次手術(shù)”。市委書記欣然的接受了。在此，我們只能祝福他：“早日康復(fù)”。

當(dāng)春天來時(shí)，小草冒出嫩芽，想看一看這春天的世界，就奮力的從土中鉆出來，感受一下春天的陽光和雨露，它是多么堅(jiān)強(qiáng)，多少勇敢?。〉藗?yōu)槭裁催€要去踩踏草地，踐踏它們的`生命呢？不知道小草微微笑，大地多美妙嗎？所以今后人們不要在破壞植物，要尊重每一個(gè)生命。

我在喝水時(shí)，一只小小的飛蛾，在碗前來回的飛，打擾我喝水，還害得我差點(diǎn)把這只飛蛾喝到肚子里去，我一生氣，就想把這只小飛蛾拍死，但仔細(xì)一想：應(yīng)該尊重每一個(gè)生命。于是就放過了它，不再追趕，它也機(jī)靈的飛走了。

在我們的生活中，隨處都有著生命的氣息，就看我們?cè)鯓痈形蛩?，就連一只飛蛾、一顆小草都懂得怎樣珍惜生命，更何況我們?nèi)祟惸兀克晕覀円诱湎ё约旱纳?。讓生命綻放光彩，奏響生命的最強(qiáng)音！

感悟生命優(yōu)秀作文6

人的生命是短暫的，像白駒過隙般悄然而逝。還未來得及思索自己所經(jīng)歷的一切，時(shí)光便把我們拉向了生命的終結(jié)?；赝?jīng)的斑駁輝煌，或容顏虛度，又留下了什么？

生命是一種過程，你無法超越，也無法摒棄，你只有以自己有限的時(shí)間來增加它的.厚度，來提升它的價(jià)值。

幼年時(shí)期，我們咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步一雙小眼睛洞察著這個(gè)神秘莫測(cè)的世界，殊不知今后會(huì)遇到什么，你的眼里只有純真，只有歡樂！

到了青年，我們開始變的成熟，渴望快些長(zhǎng)大；沒有作業(yè)的壓力，沒有學(xué)業(yè)的拘束，更沒有老師父母的喋喋不休。有的人開始為理想奮斗，像一株茁壯成長(zhǎng)的樹，努力汲取養(yǎng)分，吮吸雨露，等待枝繁葉茂，等待春暖花開！

而中年，我們多少也應(yīng)達(dá)到了人生的頂峰。無論自己爬得多高，但我們總有屬于自己的巔峰。每個(gè)人都有每個(gè)人的歸宿?？赡墁F(xiàn)在的你又盼顧童年，追憶小時(shí)的純真與歡樂，可任雙鬢變白，時(shí)光永不會(huì)再帶你回去！

時(shí)光匆匆像沙漏，慢慢地、細(xì)細(xì)地滲漏，直到最后一粒沙的完整歸落。這時(shí)，你會(huì)在欣賞瑰麗黃昏，或姹紫嫣紅，或素淡無奇?；叵氪松?，你奮斗過，超越過，哭過、笑過。淚與汗交織如雨，在你整段人生路上匯成了一道道繽紛的彩虹。無論生命中曾有過多少云翳，如今都化為泡沫。在感嘆生命短暫的同時(shí)，你是否也想過此生為誰而活，此情為誰而生。你是虛度韶華，還是春光燦爛！

生命不止，奮斗不息！

感悟生命優(yōu)秀作文7

交通是城市的命脈，馬路上每天都車水馬龍，行人穿于大街小巷之中，這一切都是那樣習(xí)以為常，那樣普遍?？墒钱?dāng)城市慢慢的發(fā)展起來，人們的生活水平逐漸提高，外來人口的增多，交通變得越來越繁忙了。

人多了，交通工具自然就多了，違章的人、貪圖方便的人多了，大家都抱著僥幸的心里。

行人說：“車來了就來了嘛，反正它又不敢撞我的……”

司機(jī)說：“紅燈就紅燈嘛，反正又沒人看見，闖一兩次也不會(huì)出什么事啦……”

喝酒的人說：“我才沒醉呢，我可以開車的，我可厲害著呢……”

橫翻護(hù)欄的'人說：“走著不也挺好的嘛，方便快捷，省時(shí)間……”

于是，悲劇就這樣醞釀著，發(fā)生著……聽，那馬路上的幽魂在哭訴：

那個(gè)死在車輪底下的鬼說：“我錯(cuò)了，如果我好好遵守交通規(guī)則，讓那輛車子先過去，我就不會(huì)……”

那個(gè)在車?yán)锉粔核赖墓碚f：“我錯(cuò)了，如果我等到綠燈再通行，就不會(huì)撞上前面那輛車了……”

那個(gè)渾身酒味的鬼說：“我錯(cuò)了，如果我不貪戀那幾滴酒精的話，我的家人就不會(huì)再靈堂哭泣……”

吊死在護(hù)欄桿上的鬼說：“我錯(cuò)了，如果我不貪圖方便的話，我就不會(huì)變成游魂野鬼了……”

……

親愛的人們啊，生命只有一次，如果因?yàn)槟銈兊囊粫r(shí)疏忽而輕視它的存在，那就太不應(yīng)該、太不值得了！也許，現(xiàn)在的你還是健健康康，有著幸福美好的家庭，有愛你和你愛的親人，但是，如果不遵守交通規(guī)則，等到那一天，厄運(yùn)降臨時(shí)，這一切的一切都會(huì)和你say goodbye！

從現(xiàn)在起珍惜生命，文明出行！

感悟生命優(yōu)秀作文8

生命是什么？對(duì)于我們這個(gè)年齡的孩子來說雖是一個(gè)很深?yuàn)W的問題，但是我們卻無時(shí)無刻都不在感受生命的力量。

那是一個(gè)清閑的下午，我興高采烈地走在回家的路上。突然，從我身后跑來了一個(gè)同學(xué)，狠狠地拍了我一下。我嚇了一跳，緊接著便毫不猶豫地追了過去，想回?fù)羲幌隆Ｍ蝗?，一陣轟隆隆的'聲音一閃而過，原來是一輛大客車從我們身邊疾馳過去，與我們的距離也就只有一米左右，我們倆都嚇呆了。在沉寂了幾秒鐘之后，我們趕緊跑到人行橫道上。

這時(shí)我想，如果沒有剛才那一米之隔，后果不堪設(shè)想。我們就像一層薄冰不堪一擊，我們一定要珍惜生命，要讓自己活得更精彩。

這時(shí)不由得讓我想起了我們身邊的小動(dòng)物，它們?cè)倨椒膊贿^了，可是它們卻也熱愛自己的生命。

星期日的下午，我跟往常一樣在陽臺(tái)上給那幾盆花草澆水。當(dāng)我澆完最后一盆花的時(shí)候，看到土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細(xì)一看，呀！是一群螞蟻。原來我澆水后，讓很多螞蟻都陷在了黏稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。一小部分靠近花盆邊緣的螞蟻，很快便擺脫了危機(jī)。我以為它們一定會(huì)迅速地逃跑，可是沒有，它們小心翼翼地挪向了那些黏濕的泥土。原來，它們想把遇難的同伴給救出來，一只、兩只、三只……遇難者一只只被救出來了。

螞蟻被救出來后，不斷地?cái)[動(dòng)著自己的觸須。我想，它們可能是在互相道謝吧。過了好一陣，螞蟻們才一只只有序地離開。

無論是人類，還是動(dòng)植物，我們的生命都是脆弱的、短暫的，但是也是非常寶貴的，我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值來。熱愛生命吧！讓我們用短暫的生命描繪出一幅絢麗多彩的畫卷。

感悟生命優(yōu)秀作文9

警察，多么神圣令人崇拜的職業(yè)。常?？吹剿麄兣R危不亂、智勇雙全的表現(xiàn)，果敢堅(jiān)強(qiáng)的行為，絕處逢生的驚喜，似乎他們就是困難的克星，就是現(xiàn)實(shí)版的“蝙蝠俠”和“超人。”

然而，在閱讀了《警察的故事》系列報(bào)道后，我才深深體味到他們贊譽(yù)背后鮮為人知的艱險(xiǎn)與無奈，讓我對(duì)生命的認(rèn)知有了新的感悟。警察，無私奉獻(xiàn)，他忘我的冒險(xiǎn)和機(jī)敏的抉擇深深地印在了我的腦海中；警察為了救助遇險(xiǎn)游人，選擇了忽略自己忽略家人。他們的.這種行為溫暖了我的心。我敬重警察，感恩警察，是他們給了我們滿滿的踏實(shí)感?？梢哉f沒有警察對(duì)社會(huì)秩序的穩(wěn)定，就沒有我們井然有序的幸福生活。

感謝警察危難之時(shí)的挺身而出，感謝警察生死置外的無畏精神，感謝警察無所圖報(bào)的淡然情懷和盡職盡責(zé)的、技術(shù)精湛的工作作風(fēng)。他們的人格魅力深深地影響著我。他們就是正義與光明的化身，就是我未來人生的目標(biāo)，要做就做像警察一樣讓社會(huì)充滿正能量的人。

不過，我也一直被一個(gè)問題困擾著——“難道警察就不珍惜生命嗎？他們有困難找誰呢？”

原來正是因?yàn)榫旄试阜瞰I(xiàn)，甘愿做人梯，心中有一團(tuán)愛心的火焰才會(huì)舍生忘死的。警察也有困難，這種困難只能無奈地解決，因?yàn)樵谒麄冃闹兄挥幸粋€(gè)永恒不變的信念“人民的利益高于一切”，這個(gè)信念就是他們勇往直前的動(dòng)力。

我們不能替警察工作，卻可以做一個(gè)遵守法規(guī)的人。減少警察的工作量，讓他們少些無奈、少些疲憊。感悟生命，感恩警察，感謝警察為我們做的一切，感謝警察保我們一方平安。

感悟生命優(yōu)秀作文10

我常常想：生命在于什么?生命的意義是什么?也許你會(huì)想這么簡(jiǎn)單的問題還用問嗎?可是你錯(cuò)了，這個(gè)問題并不是那么簡(jiǎn)單。

我是個(gè)“小書迷”，雖然我才讀小學(xué)四年級(jí)，可是我讀過的書，連六年級(jí)的同學(xué)可能也沒有讀過，因此我知道很多故事和道理。生命在于心態(tài)。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)身患?xì)埣驳娜撕蛢蓚€(gè)健全的人要過懸崖大橋，最終兩個(gè)殘疾人和其中一個(gè)健全的人過去了，另一個(gè)健全的'人卻死了。走過去的三個(gè)人當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，那便是：我過我的橋，怕什么呢?而那個(gè)掉下懸崖大橋的人心中想的是快速通過大橋，走到一半，心急如焚，一個(gè)不注意，便向上帝報(bào)到去了。

生命的意義在于付出，只因?yàn)橛懈冻霾庞惺斋@和回報(bào)。我曾遇到過一位老師，她之前得過絕癥，但是她每年都堅(jiān)持獻(xiàn)血，后來她以樂觀的心態(tài)博得了上天的眷顧，病漸漸好轉(zhuǎn)起來，我相信等以后這位老師需要血的時(shí)候，一定會(huì)有很多人獻(xiàn)血。

雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！蔽鳚h史學(xué)家司馬遷也說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！币虼松遣豢芍貋淼?，但是你可以讓生命活得更光彩，死得更有價(jià)值。在某一個(gè)國(guó)家里，人死后，親人會(huì)將他們火化，經(jīng)過加工做成戒指，長(zhǎng)久地戴在身邊，可是這樣的死有意義嗎?與其成為一枚戒指，不如讓他的“身體”付出、貢獻(xiàn)，成為人們心中的英雄。

生命是懸崖上的崖柏，堅(jiān)韌而立;是新生的寶寶，煥發(fā)靈動(dòng);是我們的成長(zhǎng)，階梯而上;還是朝氣蓬勃的祖國(guó)花朵，綻放青春。生命之花能否綻放，常開不敗，只在你一念而生，一念而隕。

感悟生命優(yōu)秀作文11

生命是什么？

生命是萬物生存的根本，代表了生物所具有的活動(dòng)能力。不管是一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。

生命也是一封信，一封只寫了一半還沒寫完的信，我們要繼續(xù)寫下去;生命還是一首歌，一首只唱了一半還沒唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去……

我以為，我一直以來都體驗(yàn)到生命中疼痛的真諦，不肯令其有絲毫改變。直到，看見鳥兒南飛，路邊的樹葉枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫過于碾轉(zhuǎn)反側(cè)的遷徙與頻繁無奈的輪回。

生命如同夏花，是劃過天邊的剎那火焰。

每個(gè)人都有屬于自己的.生命，你可以利用它，做出一番大事業(yè)，也可以白白浪費(fèi)它。誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進(jìn)的節(jié)奏。

當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開溫潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無聲息地走著，歡笑也不能挽留他的腳步。

當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。

他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

你珍重他，他便在你身后長(zhǎng)出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。

生命是可貴的，誰也無法預(yù)測(cè)他的長(zhǎng)短。只要你好好把握他，短暫的一瞬也會(huì)成為永恒！

讓我們珍惜生命，讓他譜寫出一首生命的壯歌吧！

感悟生命優(yōu)秀作文12

人生短短數(shù)十載，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。有人在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，有人卻被歷史銘記，有人生的燦爛，有人卻活的無光。

從小就喜歡百合花，喜歡它的純潔，喜歡它的靈氣，更喜歡它那種生命綻放的'光芒。每個(gè)人的人生都是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都可以讓生命綻放的如此光彩。

生命是否有意義，一方面是看它有沒有價(jià)值，沒有體現(xiàn)生命價(jià)值的人生不會(huì)有多少輝煌，也許只能平凡的度過，甚至是社會(huì)的渣滓。而另一方面，我以為是生命是否無悔的度過。我并不覺得有價(jià)值就是代表無悔，很多的人成功背后都是一片慘淡。他們可能為了事業(yè)忙忙碌碌，而失去了家庭的溫馨，他們可能為了獲取某些東西而不得不放棄一些東西。相反的，我覺得無悔在某種一以上就是有價(jià)值。至少可以坦坦蕩蕩的過完一生，而不會(huì)留下太多的遺憾。

我認(rèn)為生命最需要的是堅(jiān)強(qiáng)。大多數(shù)人都畏懼死亡，卻想要活著，想在這個(gè)社會(huì)中生存下去?？墒怯行┤藚s喪失了生存的希望和勇氣，他們不畏懼死亡，甚至想要死亡。這些人也許很有勇氣，他們不畏懼大多數(shù)人所畏懼的東西，可實(shí)際上他們才是懦夫。死的簡(jiǎn)單，或者彩最艱難，他們連活下來的勇氣都沒有，根本毫無“勇氣”可言。

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來越殘酷，很多人因?yàn)槭懿涣藟毫Χ胍Y(jié)束生命。其實(shí)我們每個(gè)人不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。我們有親人，朋友，愛人。我們應(yīng)該為了所有關(guān)心我們，愛我們的人而堅(jiān)強(qiáng)，我們要活著去實(shí)現(xiàn)生命的意義。

我們每個(gè)人都該有個(gè)有意義的人生，我們的生命本就該充滿陽光，充滿芳香。

感悟生命優(yōu)秀作文13

生命無處不在,任何活著的東西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白.

上個(gè)星期,我的同學(xué)送給我?guī)讞l白白胖胖的蠶,我非常喜歡它們,天天盼望它們快快長(zhǎng)大,產(chǎn)下卵來.過了幾天,我的桑葉已經(jīng)不夠了,可它們都還沒有結(jié)繭,到了星期五下午,我便索性把它們?nèi)釉趯W(xué)校不管了.過了兩天,我來到學(xué)校,本以為它們都死了,可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的`,只不過瘦了一點(diǎn)罷了.看到它們這樣頑強(qiáng),我忍不住給它們放了許多桑葉.

公園里的草坪上有許多株小草,一到春天,都從地上探出小腦袋,綠油油的一大片,就像一塊天然的綠地毯.可是一到夏天,它就變成了許多孩子的樂園,他們?cè)谏厦嫣咦闱颉⒆鲇螒虻?隨著孩子們奔跑的腳步,可愛的小草一簇一簇地倒下了.我原以為它們?cè)僖膊荒芟裥l(wèi)士一樣站起來了,可是過了十幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了!這些可愛的小草竟然一歪一歪地站了起來,它們倔強(qiáng)地挺起胸膛手挽手,而且站得更穩(wěn)了,更牢固了.

草叢中經(jīng)常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來爬去.有一次,我在草叢中挖了一個(gè)幾毫米深的坑,又抓了幾只來去匆匆的螞蟻,把它們放進(jìn)坑中,不等它們有任何逃出的時(shí)間,便用泥土把這個(gè)坑填得滿滿的,還用手把這個(gè)坑使勁按了幾下,就喜滋滋地等起來了.心想:哼!看你怎么逃出來!過了一會(huì)兒,那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來,依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了,我吃驚地張大了嘴巴.

哦!我明白了:原來生命就是頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的精神!

感悟生命優(yōu)秀作文14

人們常說，生命是短暫的、脆弱的，我卻不這么認(rèn)為。我覺得既然生命短暫，我們就要更加珍惜它；既然生命脆弱，我們就要活得精彩。所以我認(rèn)為生命是寶貴的，也是精彩的。

不單只我們?nèi)擞猩?，這個(gè)世界上的大部分生物都是有生命的。松樹、梅花、竹子，被稱為“歲寒三友?！彼蓸湟荒晁募径疾粦峙嘛L(fēng)雨。春雷轟，夏雨抽，秋霧迷，冬雪欺。但它仍不屈服，繼續(xù)頑強(qiáng)地不屈向上。梅花，它與國(guó)花牡丹有得一比，可它不是在陽光明媚的春光中舒展，而是在風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬中傲然挺立。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹僬f竹子，它初生時(shí)是個(gè)竹筍，即使有沉重的石塊壓著它，它也能靠著頑強(qiáng)的生命力把石塊掀翻。這就是生命，是頑強(qiáng)的，是經(jīng)歷苦難后舒展的'精彩。

在我們的身邊也有許多熱愛生命的人：從病魔手中挽回?zé)o數(shù)人寶貴生命的醫(yī)生，護(hù)士，也有不論風(fēng)雨都忠于職守的警察叔叔……他們?yōu)榱宋覀冏龀隽撕艽蠓瞰I(xiàn)，也使自己活得更光彩。例如：鄭益龍叔叔明知珠江水大，充滿危險(xiǎn)，但他仍然奮不顧身地跳下珠江救起落水者，卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我真佩服他的高尚品質(zhì)。他的生命是短暫的，但更是精彩的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

每個(gè)人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命，讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值，放射出燦爛的光芒。

感悟生命優(yōu)秀作文15

世界上最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。今天借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議：

首先，要增強(qiáng)安全意識(shí)，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時(shí)，隱患隨時(shí)伴在我們身邊，要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì)出現(xiàn)的傷害，樹立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

其次，要自覺遵守交通規(guī)則，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時(shí)，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預(yù)防交通事故的.發(fā)生。

第三、同學(xué)們?cè)诖┰今R路時(shí)，要多一份謙讓和等待，絕對(duì)不能貪一時(shí)之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對(duì)安全的情況下過馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(zhǎng)把車停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn)，不要擠在門口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長(zhǎng)注意安全。

第四、同學(xué)們?cè)诮淌依铩⒆呃壬?、操?chǎng)上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí)，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺(tái)階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。

第五篇：簡(jiǎn)單的感悟人生的語錄

簡(jiǎn)單的感悟人生的語錄

1、菩薩成就四法，得大財(cái)富，何謂為四？乞者不逆；于所施物不生愛惜；恒愿眾生獲多財(cái)寶；舍離諸見，順于正信。

2、如果一個(gè)人連自己生活中的小事都處理不好，他就沒有資格說他能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)公司，打造好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得成功。例如讓大學(xué)生洗洗衣服、掃掃地，并不在于要學(xué)到什么“技能”，關(guān)鍵在于磨煉個(gè)人的意志，培養(yǎng)平和心態(tài)。在家里可以“衣來伸手，飯來張口”，但終歸要走出父母的呵護(hù)。財(cái)產(chǎn)可以繼承，本領(lǐng)卻不能自然繼承，坐吃山空是沒有出路的。對(duì)于每個(gè)人來講，事業(yè)都必須從零做起，即使是富豪子弟也要培養(yǎng)一種“平民”心態(tài)。不良的嗜好、習(xí)慣一旦養(yǎng)成，久而久之就會(huì)成為你本性的一部分，日后則會(huì)成為你成功的絆腳石。

3、作為一個(gè)普通人，我們總是羨慕別人的成功，往往用崇敬羨慕的目光看著那些威風(fēng)八面的“老板”們。其實(shí)，他們中的許多人是在取得了最初的成就后，有遠(yuǎn)見和發(fā)展志向地補(bǔ)課充電，學(xué)習(xí)必要的投資管理知識(shí)，以便讓自己具備持續(xù)發(fā)展的綜合能力，成為真正的“老板”。

4、要正確了解、判斷一個(gè)人，不能只憑一言一行一事的外在表現(xiàn)，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，注意他對(duì)那些身處逆境或地位低下的人的態(tài)度。在具體的人際交往中，會(huì)有各種不同的情況出現(xiàn)，具體問題需要具體分析。

5、一個(gè)人要仰望多少次，才能擁有屬于自己的藍(lán)天。

6、在夜晚，只要有一個(gè)家人還未回來，記得在家里為他開一盞燈。

7、人們對(duì)權(quán)威近似固執(zhí)的盲目崇拜往往讓他們堵塞了自己的思維源泉。我們?cè)谏钪谐３?huì)聽到“某某名人說什么”、“某某專家說什么”等類似言論，名人、專家的話固然重要，但倘若不假思索就照抄照搬，唯命是從，甚至以此來束縛住自己的思維，就會(huì)步入誤區(qū)。很多人之所以一生碌碌無為，就在于他們總是認(rèn)為開始得太晚，一切都來不及了。殊不知，只要開始，就永遠(yuǎn)不晚。年輕人，對(duì)于學(xué)習(xí)來說，永遠(yuǎn)都不算晚。知識(shí)是人一生受用不盡的財(cái)富，學(xué)到的東西越多，明白的就道理越多，你的世界觀也會(huì)因?yàn)橹R(shí)的不斷增長(zhǎng)而改變。

8、討厭一個(gè)人是有理由的，但喜歡一個(gè)人是沒有任何理由的。

9、只要路是對(duì)的，就不害怕遙遠(yuǎn)。只要認(rèn)準(zhǔn)是值得的，就不在乎滄桑變化。每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。

10、未來沒有來臨之前，怎么知道現(xiàn)在所謂的困境，不是一件好事呢，人要向前看，向前看，尤其是感情，根本是無需去糾結(jié)其中的對(duì)錯(cuò)，因?yàn)槭菦]有對(duì)錯(cuò)的。

11、人世間的所有紛爭(zhēng)，都可算是一種思想的斗爭(zhēng)。每一個(gè)人都有自己的一套想法，希望別人接受，斗爭(zhēng)亦從而展開。

12、我們無法浪費(fèi)時(shí)間，我們浪費(fèi)的只是我們自己。所以，不要浪費(fèi)時(shí)間在抱怨我們的生活上，把抱怨變成感恩，感恩那些傷害過，嘲笑過我們的人，是他們讓我們成長(zhǎng)，讓我們明白生活的美好！讓我們擁有一個(gè)不抱怨的生活吧！

13、人生就是生活，生下來要存活，叫生活，生命要存活，還是生活，為生存而活動(dòng)，也是生活，熱愛生活，好好活。

14、胸襟的寬窄，決定命運(yùn)的格局，你能包容多少，就能擁有多少。凡事看得開想得透，拿得起放得下，學(xué)會(huì)隱忍性情，懂得克制欲望，退卻時(shí)理智，謙讓時(shí)大度，你的天地才會(huì)壯闊遼遠(yuǎn)；萬事先修德，養(yǎng)性先制怒，刪除繁枝末節(jié)，除卻雜念私心，多隨緣自適，少攀比計(jì)較，人生可行云流水，成大風(fēng)景。

15、袋里裝的是什么？原來只是一個(gè)我。自己作為自己扛，別怨旁人不幫助。

16、兩個(gè)相愛的人，要讓對(duì)方覺得因?yàn)樽约?，看到這個(gè)世界更美好的部分。

17、命運(yùn)，不是什么神秘的力量，而是自我的花開出的果。你如何選擇，命運(yùn)就如何發(fā)生。想要知道費(fèi)了多少心，只需看樹上掛了多少果實(shí)。人生，越努力，越幸運(yùn)。

18、永恒只是你們對(duì)愛情美好的一種幻想的期望，不要一開始就想那么遠(yuǎn)，如果每天兩個(gè)都幸福，那么不用渴望永恒也會(huì)走出永恒。

19、忌妒別人，不會(huì)給自己增加任何的好處。忌妒別人，也不可能減少別人的成就。永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。

20、我一輩子都喜歡跟著讓我感覺有興趣的人，因?yàn)樵谖倚哪恐?，真正的人都是瘋瘋癲癲的，他們熱愛生活、愛聊天，不露鋒芒希望擁有一切，他們從不疲倦，從不講那些平凡的東西。

21、她沒有見過陰云，她的眼睛是晴空的顏色。

22、很多年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)事都是生命中微不足道的小事，是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。

23、底層的寒門出身的孩子們，請(qǐng)一定要好好讀書，沒有爹媽靠，只能靠自己，而讀書學(xué)習(xí)是你成長(zhǎng)發(fā)展最快的捷徑。

24、雖然不喜歡生活過于平靜，然而當(dāng)人生有了變數(shù)與選擇的時(shí)候，卻要煩惱事情本身的復(fù)雜。因?yàn)橄胍?，雖然無所謂；因?yàn)橄胍?jiǎn)單，雖然太苛刻。想起一個(gè)賭的勝利，卻送走了一個(gè)路人；想起一個(gè)夢(mèng)的確定，卻帶來了力不從心。其實(shí)，還是不懂得定位，不懂得生活，不懂得人生。

25、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最長(zhǎng)久的擁有就是珍惜。

26、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍重，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)刻。

27、人生旅途上的風(fēng)景不是都那樣的美麗伊人，隨著流年的腳步，坎坷多變的世事也走進(jìn)了生活，一次次的突然，讓你始料未及，一次次的傷痕，讓你沒有愈合的時(shí)間，痛隨著時(shí)間變得麻木，也冷卻了那曾經(jīng)的夢(mèng)想和笑容，漸漸的，習(xí)慣了一個(gè)人在靜靜的守望，看著一個(gè)又一個(gè)的日出日落，一年又一年的季節(jié)輪回。

28、不管有沒有惡意，造成周遭的不便是事實(shí)，立刻道歉也是理所當(dāng)然的事。

29、人生的盛宴已經(jīng)擺在我們的面前，現(xiàn)在唯一的問題是我們的胃口怎么樣。

30、舞一段《霓裳羽衣曲》，想一個(gè)凝脂粉黛佳人，吟一曲今宵酒醒處，恨不了的綿綿無絕期；聆一支《玉樹后庭花》，夢(mèng)一場(chǎng)小樓昨夜東風(fēng)，唱一首深院鎖清秋，忘掉的回首月明中。

31、世間最可怕的是無明；去除無明，開顯心中的智慧，才是斷苦之本。有智慧的人，對(duì)于任何事物都有正確的認(rèn)識(shí)與了解，而不致于走入邪途。

32、人生中最難學(xué)的便是過那座橋，燒那座橋。

33、愛情不是一種控制，更不是祈求，甚至不算生活。相愛是人生很小一部分。常說，愛的少才愛的久，愛的越多，分手越快。兩個(gè)人在一起時(shí)，總是緊張一點(diǎn)的那個(gè)人輸，付出更多，得到更少。你越緊張一個(gè)人，他就越容易離開你。所以說，裝也要裝出不在乎來。若無其事，才是贏家。

34、對(duì)于以前的我，和現(xiàn)在的我，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義有時(shí)間的工作，而不是被迫去謀生。

35、人生中最好的禮物就是屬于自己的一部份，就像詩之于詩人，羊群之于牧羊人，親手繡的羅帕之于女孩。

36、人生有時(shí)總是很譏諷，轉(zhuǎn)身可能就是一世；說好的永遠(yuǎn)，不知怎么就散了；最后本身想來想去竟然也搞不清當(dāng)初是什么原因離開彼此的。

37、誰跟誰能夠傻多少啊，你不努力，誰都能說你兩句，你希望看到這種事情發(fā)生在自己身上？

38、人生品嘗一碟菜，酸、甜、苦、辣、咸等個(gè)中滋味，衣、食、住、用、行等個(gè)樣?xùn)|西，都在散發(fā)著人生百味，缺一不可。