篇1：畢業(yè)的日子作文

這段時間，班上流行一句話：五年級時，懷念幼兒園的日子；六年級時，懷念五年級的日子。唉，我也覺得那“酸、苦、辣”把我弄得夠嗆。

酸

當老師帶著一捧試卷走進來，我們的心也揪了起來?！案魰！毕掳刖洳挥谜f，我們也知道，“考試！”我在心里暗暗叫苦：上午先是英語老師給我們來了個下馬威，現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師來當英語老師的接班人，給咱們來了個回馬槍，還讓不讓人活了！

師命不可違，嘆息一聲，我們只好拿起筆來。哪個老師出的題？出來！我要投訴！一看那題目我便冒火了，什么“a2=b3”？

唉，這次肯定又與100分無緣了，我趴在桌上，心想。

苦

老師你改試卷不能慢點嗎？下午第一節(jié)課考的，第四節(jié)課就改了出來。那紅彤彤的分數(shù)像根針一般扎在我的眼睛上，我得找條縫藏起來。

沒等我找到縫，老師又下了一個命令。什么？要家長簽字！我的心里波濤洶涌，爸媽溫柔點，是一頓臭罵；狠一點，是一頓暴打?？嘈σ宦?，說不定還是爸媽混合打。

唉，死路一條。

辣

回去后，爸媽果然沒給我好果子吃，但罵也罵過了也就算了。作業(yè)真的是太多了，我滿頭大汗，右手根本不夠用。蒼天啊，怎么不給我多幾只手呢？寫完這些作業(yè)，我的手可能要積勞成疾了。

九點、十點、十一點、十一點半！終于寫好了，我摸摸抽筋的手臂，舒了一口氣。

唉，明天8點起得來嗎？

篇2：畢業(yè)的日子作文

彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要畫上一個句號了。面對剩下的日子，我心里有喜有憂，喜的是畢業(yè)后就成為一名中學(xué)生了，憂的是畢業(yè)后就要離開溫馨的母校，離開朝夕相處的同學(xué)和老師了。

無論如何，我心中依然清晰地記著那令我終生難忘的一千多個日子里的點點滴滴。

還記得，老師們六年的諄諄教導(dǎo)。每次聽到朗朗的讀書聲，我腦子里就浮現(xiàn)出老師給我們講課的情景，仿佛自己就在津津有味地聽著老師講解。我感激每位老師對我無微不至的關(guān)懷，他們的每一句教導(dǎo)都已流入了我的心田，鑄成了兩個字：難忘。

其實，一個結(jié)束就相當于一個開始，有了開始也就有了結(jié)束。九月，我將踏進另一個校門，認識更多的朋友和老師，每當想到這些，我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進了重點中學(xué)，但是期末考試還是要考的。雖然還要過一個多月后才考試，但我們都已經(jīng)準備好復(fù)習了，爭取在最后一學(xué)期里得到學(xué)習標兵。

馬上就要畢業(yè)了，所以同學(xué)錄是少不了的。班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)填寫。現(xiàn)在，我沒過幾天就要寫一張同學(xué)錄。我們都想在若干年之后，給同學(xué)們留下美好的回憶，所以每一張同學(xué)錄我都會認認真真地填寫，每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……

在這六年間，我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵我的話語、那些伴隨我快樂的一點一滴都將永永遠遠印在我心中，永遠都不會忘記。

翻開那封塵已久的回憶，我看到了同學(xué)們那打打鬧鬧的情景；我看到了老師那辛苦勞動的樣子；我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到，那些年，那一張張笑臉，是多么可愛。

篇3：畢業(yè)的日子作文

今天，早上7點半最后一次回到了“建新路小學(xué)”。在回來的路上，我在回憶到以前很多上學(xué)時候的回憶。在去31小上學(xué)的時候，一定要經(jīng)過熱鬧的市場。如果下雨的時候，褲子上就一定會沾上污泥。有時候，回家的路上。一定會跟這曾靖華的自行車(她爺爺開)?？梢?，風光不再。我們就快要離別了，雖然她不會掛念我，但是我心里控制不住的思念，今天和明天還有每一天都會出現(xiàn)她!

回到了學(xué)校，看到同學(xué)們都在密密地聊天，那個時候，我真的很高興。因為大家一定都會不舍得對方。

第一節(jié)課，是我們?nèi)?樓階梯室參加畢業(yè)典禮。也是最后一次在小學(xué)生涯的最后一次結(jié)業(yè)典禮!會議還是老一套--------民警交通教育-------張主任發(fā)表講話-------校長總結(jié)，今天還多了一個環(huán)節(jié)，就是畢業(yè)證領(lǐng)取!需要全班一起到階梯室前面正中間那里暫著。然后校長一個一個地握手發(fā)畢業(yè)證，校長到那里的時候，就伸出了手。我就和她握過手后，就說了一聲謝謝。然后就大家一起再照一張畢業(yè)照片，也是我們6年2班的最后一次照相。這個環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們就匆匆回到了教室，等老師給我們頒獎。

回到了教室，我和李恒鑫馬上將那門后的風扇開到3檔涼。不到15分鐘，老師就進來了教室，首先就是老師發(fā)本校學(xué)生在外校得獎的獎?wù)拢蝗缓蟮筋C發(fā)獎品給一些成績好的學(xué)生，之后就說了很多的說話。之后我們就匆匆地離開了“建新路小學(xué)”。雖然今天連一句和曾靖華說話的機會都沒，但是我都不會放棄了。我堅信有一天一定可以和曾靖華在一起(不課能的)。

就這樣，我就在7月13號今天和小學(xué)說了一聲拜拜。和同學(xué)們說了一聲保重。

篇4：畢業(yè)的日子作文

現(xiàn)在，離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時間了，和同學(xué)、老師在一起的時間也屈指可數(shù)，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。

今年，學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來越緊，一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已，狠下心來幾張試卷幾張試卷的發(fā)，還給每個同學(xué)印了一大沓復(fù)習資料。同學(xué)們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對于學(xué)生來說最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

六年級，要忙的事情太多太多：要忙著考學(xué)校，要忙著復(fù)習，要忙著月考，要忙著上課外班，還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準干與學(xué)習有關(guān)的事。這下子，同學(xué)們是又開心又擔心，開心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”，好好玩兒玩兒了，擔心的是這樣會不會耽誤學(xué)習。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的'侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。

馬上就要畢業(yè)了，班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)、老師填寫。我們都想在若干年之后，給同學(xué)們留下美好的回憶，所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……

云南紅河彌勒縣朋普鎮(zhèn)同車小學(xué)六年級:白錦明

篇5：畢業(yè)的日子作文

“茄子！”攝影師大聲叫道。

我們也異口同聲地喊“茄子”?！斑青?，咔嚓”，相機發(fā)出清脆的響聲，不知在這響聲里，記錄了我們多少陳年舊事。

六年來，不知多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩干的。六年的相處，如今即將分別，不知這照片中同學(xué)們的笑臉摻雜了多少興奮與憂傷。

在這一刻，我們六年來的多少喜怒哀樂涌上心頭，最讓我難忘的是那一次黑板上的“請假條”。

那天，我們吃完午飯，回到教室，便開始在黑板上大做文章寫“請假條”：“我們于20xx年6月21日因小學(xué)畢業(yè)而請假，望批準?！闭埣贄l表達了我們對老師的感恩和離別的贈語與祝福，感激老師六年來對我們教導(dǎo)。

當老師看見黑板上的請假條，不禁熱淚盈眶。平時一向堅強的我也被淚水朦朧了雙眼，眼前的一切都變得模糊不清了。我聽見有同學(xué)在抽噎，還有女生號啕大哭，想必都是忘不了這六年的情誼吧。

同學(xué)之情最純最真，友誼就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是指引你飛向遠方那扇動的翅膀。沒有友誼，生命的動力便蕩然無存；沒有友誼，生命的美麗便杳然逝去。

現(xiàn)在回頭看看照片上我們燦爛的笑臉，不禁又想起這短暫的六年小學(xué)時光里，許許多多令人激動開心的事情。想到分別那天的情形，不禁黯然落淚。

我想，這一生也許還會有許多個六年，但我永遠不會忘記小學(xué)這段美好的時光。

望著這張照片，我的眼前又開始模糊起來。

篇6：畢業(yè)的日子作文

馬上就要畢業(yè)了，還是有一點難過的。不知怎么回事？我回想起了這六年里跟同學(xué)們的往事回憶。

9月4日 星期二 晴

唉，今天跟好哥們鬧別扭了，就因為一件小事，突然覺得是我的錯，明天決定鼓起勇氣去跟他道歉。

9月5日 星期三 多云

我們倆和好了，還是好兄弟可是今天考試題目好難。

到了下午，老師就把卷子改好。我們倆都沒有考好，但咱決定一起同甘共苦，爭取下一次取得更好的成績。

9月7日 星期五 陰

今天上體育課，我和同學(xué)們在操場上嬉戲玩耍?？赏蝗晃也恍⌒乃さ沽?，同學(xué)們見我此狀都紛紛把我扶起來，把我送到了教室。心里總有一股暖流在往上涌。

9月13日 星期四 雨

今天學(xué)校里舉行一次拔河比賽。我們分成兩隊，比賽開始時，我們雙方都使出了吃奶的勁。拼命往自己這里拉，忽然，我們這隊開始往前移動。要干凈利落也不甘示弱，使出我們?nèi)淼牧?，奮力一搏。他們果然開始向前移。本以為局面將會扭轉(zhuǎn)，可萬萬沒想到，對方更勝一籌，他們使了更大的力氣，用力一拉。我們輸了，心情還是比較失落的。

9月14日 星期五 晴

今天，我們班在瘋狂地歡呼。因為運動會比賽贏了，當時場景是這樣的：

接力棒接力賽，一開始，一位同學(xué)在比賽時摔倒了?？伤麤]有因此放棄，而是更努力地往前跑。到了我們班的跑步小霸王王朝雨上場。他如同閃電一般，拼命的往前跑。他把那一棒接給了我，我跑得并不怎么快。可想到同學(xué)們都那么努力，我也不能松懈。于是，我快速向前跑，沒想到，我竟跑過了他們。班里的同學(xué)都在為我歡呼。

想想這些，我們馬上都畢業(yè)了，心里還是有點舍不得的。希望初中我們能再見到，也希望我們的友誼地久天長！

篇7：畢業(yè)的日子作文

真的要分別了嗎？還沒有來得及了解你!你就要走了，不知道要說些什么，心里真的好無奈!好多的話要對你說，可是....我們真的要分別了嗎？不會再重逢了嗎？想一想，我們在一起的美好時光，那時多么的快樂!有緣相聚在一起，很深厚的友情，在你我之間建立。真的好舍不得你走，可現(xiàn)實是那樣的無奈，我們沒有辦法!時間過的好快，好像是一眨眼間，六年的時光，就這樣在我們的歡聲笑語中溜走，也許我們彼此錯過了什么，也許有什么是值得我們珍惜的!只是祝愿你們每一天都會有一個好的心情!天天快樂!

也許我們還會相逢，在不久后的明天，那時的你我，都已物是人非，只是希望能夠記得我們的友情，真的是要走了，看你的身影在我的視線里慢慢消失，好無奈親愛的朋友，祝愿你們一路走好!分別的那一天都相互寫著留言冊，祝福的話，鼓勵的話，久別的心語，在那一頁紙上寫滿，帶著你的留言去流浪，傷心的時候，看一看它，想起我們在一起的快樂，還有痛苦學(xué)校的生活，真的好讓我們懷念，告別了校園，告別了親愛的同學(xué)，獨自一個人走向遠方還記得我們在一起的快樂嗎？

親愛的朋友？我們是否有過過節(jié)？是否有過不快樂的事？那些都已經(jīng)成為我們的往事，不要再去想念了，那些都是我們的年少輕狂，不值得我們?nèi)ネ纯唷＿€是將那些都忘記了吧，只記得我們在一起的快樂!幸福的生活會屬于你們!我們真的要再見了，我也不想我們分別，可那是現(xiàn)實，她讓我們無奈。再見吧，親愛的同學(xué)，也許……我會想念你們!……我們會在世界的四面八方，傾聽你們的心語!祝福你們快樂!幸福每一天!有一個好的心情!

篇8：畢業(yè)的日子作文

飛鳥在天空中滑過，不會留下痕跡；魚兒在海洋里遨游，不會留下音信；我們的初中階段即將就要結(jié)束了。我也不知道我到底還會留下些什么，是傷感？還是心里舍不得？是教室？還是我的同學(xué)？還是教過我的老師？總之我心里有一種說不出來的滋味，三年的初中生活，轉(zhuǎn)眼間已消失殆盡。

這三年里我們長風破浪，時間會替我們記錄點點滴滴?？墒牵覀冃闹械哪钅畈簧嵴l來替我們保管呢？其實，我很想對著天空大喊一聲：“我不想畢業(yè)！”說實話，我真的不想離開現(xiàn)在的學(xué)校，因為我太喜歡這里了。即使大家有時偶爾打鬧，但是我們覺得這是一種美好回憶。

想起這三年的生活，過得真快。想起以前和外班的同學(xué)打架的時候，一人被打全班上場，那還真是懷念啊，我覺得畢業(yè)了，我會變得冷漠，在這幾天里，多少次同學(xué)聚會我都選擇逃避，時間從我們手中溜走，不會留下任何痕跡。如果我們畢業(yè)了，那我們就笑著離開，不說再見。

如果我們畢業(yè)了，雖說是代表著我們即將要進入高中，成為一名青年，但這也意味著我們要告別少年時代。如果畢業(yè)了，我們就跟逃避約定好，不再退縮；跟傷感約定好，不再流露；跟微笑約定好，經(jīng)常笑口常開；也跟再見約定好，別讓它掛在你的嘴旁；還要跟回憶約定好，讓它在你的腦海里成為永恒。當然，還要跟所有的同學(xué)約定好，20年以后我們再相聚。

在我們相聚的最后這些日子里，有著最珍惜的同學(xué)情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實在舍不得，但最后，還是祝我初中階段的同學(xué)可以一直快樂！

希望我們有緣再相見。

篇9：畢業(yè)的日子作文

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

──心靈的選擇

剛進入初三對著陌生的地點，腦里一片空白，這太快?？偱瓮禳c長大，可為什么現(xiàn)在迎接我的卻是前所未有的茫然？經(jīng)過軍訓(xùn)后這種感覺愈加強烈了，大該是有更多的時間了吧。

入秋了，站在教學(xué)樓的四樓上極目遠眺，雨后的天空大片的濃郁，就像我模糊不清的未來。

日子一天天拉緊，又迎來了入學(xué)考試，馬不停蹄的做完密密麻麻的試題，有一瞬間我感到疲憊與無奈。書桌里塞滿了書，老師在講臺上一張一合的嘴，讓我產(chǎn)生一種厭煩。

是的，我累了，更多的是對未知的路途的恐懼與惘然。

我試圖忽視這折磨人的思緒，卻總是逃避不了，反而欲蓋彌彰。于是，我選擇了正視。我告訴自己，一定要調(diào)整自己的心情，以最好的狀態(tài)去迎接將來，即使失敗也會不留遺憾，并且，我相信自己只要努力就能獲的屬于自己的“果實”，手里揣著知識，總會有展示自己的機會。心還有些膽怯：如果中考失誤，將來也不會有很好的機會了。我不能掌握將來，我能做的只有做好現(xiàn)在，如果真的失敗，那我相信“失敗是成功之母”，這不是徹底的失敗，我終會愈戰(zhàn)愈勇，成為生活的贏家。在經(jīng)過無數(shù)次起起伏伏后，如水面的一絲漣漪，層層褪盡后，余下一縷令人回味的清幽。又如雨過天晴，心情豁然開朗。

打開窗戶，微風拂面，青色的悠遠的天空，有鳥兒呼啦啦的飛過。

我們的未來都在不遠處晴朗著。

篇10：畢業(yè)的日子作文

我們用笑聲送走了低年級的輕松和多彩，用勤奮和自信迎來了六年級的忙碌與艱辛在即將畢業(yè)的日子里，我們在深深的思索中回憶昨日的稚嫩，品位今朝的成長，放飛明天的希冀。

時間緩慢流逝……秒針的嘀嘀噠噠~~然而，坐在教室里的我，只不過是一個空洞，一個思想在大街上漫游的行尸走肉。但當老師那句貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。直捅我心弦時，懂得了忙里偷閑憶往昔，今朝學(xué)海勤做帆的意義何在~

老師們都開始用減壓力法，就是說上學(xué)期背一點，就可以將下學(xué)期的壓力所減少。從此，我們再也沒有多余的時間和情趣去追憶曾經(jīng)快樂自由的時光。課間教室中少了同學(xué)們對奇聞趣事的津津樂道，多了許多埋頭苦讀的身影。只見同學(xué)們時而眉頭緊鎖時而奮筆疾書，時而側(cè)頭沉思，時而會心微笑。我們開始在題海中用勤奮構(gòu)造乘風破浪的智慧之船，然而只有勤奮才能在疾風勁雨總站立成帆。時光在這一天天的苦戰(zhàn)中流逝，那一道道求證出來的數(shù)學(xué)難題，一個個精確無誤的方程式，就是一首首抒寫勤奮的絕句呀!

我的戰(zhàn)友們都是我最親最親的伙伴，以后的日子里避免不了磕磕碰碰，可我相信那一只只手，一陣陣暖流，在我心間奔放~在我心間流淌!我們也幾個曾圍坐在一起開始描繪自己心目中的理想藍圖。雖然我們整日的忙碌，但并未忘卻我們的理想。我們的理想藍圖中有遼闊的草原，有綿延的遠山，有浩蕩的紅河，有無邊的林海，有藍天白云，有花紅草綠?？粗瑢W(xué)們憧憬的表情，我突然也倍感自信。

在即將畢業(yè)的日子里，我們的生活忙碌而充實。我們已學(xué)會了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日，學(xué)會了在書本中將每一個日子都讀成風景，學(xué)會了用一滴滴汗水呼喚美好的未來。

在即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連著心一同奔向遠方!

篇11：畢業(yè)的日子作文

光陰似箭，日影如俊，時間延綿不斷的，過得真快，就像飛箭一樣，一轉(zhuǎn)眼三年，三年就過去了，我們初中畢業(yè)的日子馬上就來了，我們準備著，老師們?yōu)榱宋覀兊闹锌己蛯W(xué)校的爭光，一強再強的指導(dǎo)我們，我們要學(xué)會堅強，學(xué)會刻苦，學(xué)會勇敢，學(xué)會面對生活中的每一個困難。再苦再累，也值得。

畢業(yè)的日子來了，第一件事，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，給了我一個溫馨的家，給了我吃穿，給了我一個愿望無比的人生目標。

畢業(yè)的日子來了，第二件事，我要感謝我的老師，是他們讓我有了知識的海洋，給了我一生難忘的教誨，給了我一片知識的汪洋。是他們，用自己辛苦的汗水來指導(dǎo)我們學(xué)習。啊，十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。

畢業(yè)的日子來了，第三件事，我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我有了青春的友誼，是他們讓我有了青春的快樂給了我一個快樂的時光，給了我一個快樂的初中生活。友情也是一種親情，友情也是終生不能忘的。

畢業(yè)的日子來了，最后一件事，我要感謝我的祖國，記著一句話；沒有國，哪有家，沒有家，哪有你我他，愛國是我們每個人最重要的任務(wù)。我們青少年是祖國的未來，祖國就是我們的家園。讓我們一起努力奮斗吧，好好學(xué)習，將自己培養(yǎng)成一個祖國需要的人才，將來用我們學(xué)到的知識，來報效祖國吧。

畢業(yè)的日子來了，同學(xué)們，一起來奮斗吧，再苦，再累，也值得。

我們一定不會讓祖國失望的，不會讓老師們失望的，也不會讓父母失望的。

在興國戰(zhàn)略中，在這里，在美好的初中這三年里，讓我學(xué)到了許多的文化知識，更重要的是；學(xué)會了怎樣做人。

好好學(xué)習吧，同學(xué)們，將來用我們所學(xué)到的知識來報效祖國。報效父母，好好吧，再苦再累也值得。

相聚優(yōu)在昨天，離別即在眼前，在這優(yōu)漫的三年時間里，我們的關(guān)系心心相連，在這初中的日子里，在這美好的中學(xué)時代，在離別的那幾天里，你舍不得我，我舍不得你，就像父母舍不得自己的兒女一樣的，更舍不得我們的老師，希望同學(xué)們在同一個高中相見吧。

輕輕的我走了，正如輕輕的我來了，三年的時光已經(jīng)悄悄過去，回首過去的日子里，數(shù)不清的校園留下了多少歡樂，而今心頭不鎮(zhèn)涌起婁婁帳惘。

青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，今至人類的生存、發(fā)展等全包含在兩個字之中----奮斗。只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷，只有奮斗，才是我們民族的希望和未來。

時間也是尋常的，它能刺破青春表面的彩妝，會在人類的額上挖取深深溝渠，會吃掉稀世之物的天生麗質(zhì)，什么也跳不過他那橫掃的鐮刀。

友情有許多名字，而然一旦有青春和美貌介入，友誼便被稱為愛情，而且被神化為最美的天使。

此時此刻，我們就告別了老師和同學(xué)，一切都告別了。

再見了——老師們

再見了——同學(xué)們

再見了——我們的校園

再見了——一切都再見了。

篇12：畢業(yè)的日子作文

初夏，柔柔的陽光濾過校園林蔭道翠綠的`樹叢，懶懶地照射在匆匆行走的人群身上，微風透著清涼，夾著遠處山麓清新自然的空氣吹來，驅(qū)散了昨夜的疲憊。肅靜的象牙塔中，磚紅色的樓群，在生命的綠色中續(xù)寫著青春的歌曲，似乎并不為遠去的春天而憂傷。寧靜的荷塘邊佇立的那熟悉的背影，曾滿載了多少理想。當歲月如泛黃的書頁一樣被輕輕的翻過，青春的紀念冊里留下的記憶如同畢業(yè)照里的笑容一樣被永遠地定格在那里，隨著夢，將飛向不同的地方。

這是一個離別的季節(jié)，注定悲傷；這是一個感傷的季節(jié)，因為要離別。時間像沙漏一樣看似細長，卻又無時無刻不在流動。最后的大學(xué)時光，就這樣在夏日的驕陽中，如水一般的蒸發(fā)掉，留給我們的只有昨天的美好記憶和明天對未來依舊的迷茫，而今天仍然生活在混沌中。不記得年少時的輕狂，也不知道時光怎么在一眨眼間就走過了幾個秋冬。校園后山上，那刻著你名字的小樹，已經(jīng)茁壯成長；教學(xué)樓后面的草坪上，多少次和朋友談笑，忘記了莫名的惆悵;月光下校園的小路上獨自漫步，任晚風輕撫，帶走了無數(shù)的憂傷。

歲月如歌，青春散場，往事被剪成一幅幅精美的圖片，貼在腦海里，在時光的流動中反復(fù)播放。畢業(yè)的日子，感情的潮水，沒過了理性的階梯，在六月梔子花開的季節(jié)里肆意地流淌。找工作、畢業(yè)論文、答辯、散伙飯......一切都在進行著?！靶值?，讓我們干了這一杯，祝你前程似錦?！睕]有更多的言語，也不清楚到底喝了多少杯，最后大家滿面淚水的抱在一起，忘記了曾今說過畢業(yè)的時候我們不哭,也許青春無悔的就是這學(xué)生時代純真美好的友情吧。聽說長歌可以當哭，于是我們唱了一首又一首，南下北上的列車，還是載走了一個個同窗四年的好友，當嗚咽的汽笛聲漸漸地遠去，空蕩孤獨的月臺上，我們依舊在向著遠方揮手。是在告別一個純真年代，告別一段美好時光，告別一生中最愛的人。再見了，親愛的朋友們；再見了，美麗的校園；再見了，我們的大學(xué)生活；再見了，逝去的青春！

篇13：畢業(yè)的日子作文

今天，是6月20日，也是九年級參加中考的日子。一想到兩年后我們也會像他們一樣步入考場，之后就各奔東西，心里就慌亂如麻。我們該怎么樣，才能忍住心中的不舍，忍住眼眶里的眼淚呢？這些都是未知數(shù)。我們該以怎樣的姿態(tài)步出校門，去向我們學(xué)習了三年的母校和生活了三年的同學(xué)告別呢？如果那一天真的來了，我會……

我會向每一個同學(xué)說聲謝謝，謝謝他們一直和我一起學(xué)習，就算是很討厭的人也一樣，因為沒有了他，我的生活又怎會這樣多姿多彩呢？也許兩年后，我們已經(jīng)是好朋友了呢？那時也許會覺得現(xiàn)在的我們很可笑，為了一點點小事而吵架……我會留下同學(xué)們的QQ，因為這可能是我們唯一的聯(lián)系方式了，也只有這樣，才能使我們的友誼永遠保鮮……我會牽著同學(xué)們的手，一起去走遍校園的每一個角落，把這里的一切都印在腦子里帶走……

當我們離開校園的時候，我也許會回想起我們在一起的點點滴滴。我們曾經(jīng)為了床鋪上一根木頭的斷裂而驚慌失措；我們曾經(jīng)為了一件小事大打出手；我們也曾為了一盤棋的勝負而絞盡腦汁；我們還曾為了一個分數(shù)而吵架；我們還曾為了一句話而鬧矛盾；我們也曾因為嫉妒而互相排擠；我們還曾因為一句話而哈哈大笑；我們也曾因為一個故事而感動得哭泣……不可否認的是，那時我們在一起是最開心的，最可愛的。難道不是嗎？

老師！謝謝你們的教導(dǎo)，沒有你們辛勤地付出，怎么能有今天的我們?？赡茉谖覀冸x開以后，又來了其他的學(xué)弟學(xué)妹。但即使你們忘記了我們，我們卻永遠記得你們！

篇14：畢業(yè)的日子作文

今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，畢業(yè)前的日子。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

明天，畢業(yè)前的日子。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

明天，畢業(yè)前的日子。我要感謝你——敬愛的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表揚；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導(dǎo)，就好像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

明天，畢業(yè)前的日子。我要感謝你們——可愛的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就好像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照

明天，畢業(yè)前的日子。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會更加美好！

篇15：畢業(yè)的日子初三作文

時光飛逝，三年的初中生活就要結(jié)束了，那也意味著畢業(yè)了。

畢業(yè)，既是快樂的，也是傷感的?？鞓肥且驗椋覀兗磳㈤_始一段新的生活，離自己的夢想又近了一步。傷感是因為，就要與一起生活了三年的師生分開了，就要離開待了三年的學(xué)校。在此，我想對同學(xué)們說：“希望你們在以后的道路上能夠一帆風順，個個都有大好前途，畢業(yè)后，大家都各奔東西，不知何時才能相見，所以，請不要忘了彼此！”，我想對我所有的老師說：“能作為你們的學(xué)生，我覺得很幸運！謝謝你們教會了我很多的知識和道理。以后我一定會回來看你們的！”，我還想和學(xué)校說：“不管你好與不好，我都要感謝你，感謝你讓我認識了這么一群同學(xué)與老師，我們在你的懷里經(jīng)歷了很多很多，留下了許多美好的回憶。

總有一天，我會重返此地，再來看你?！碑厴I(yè)那一天可以哭，但是那一天過后，就不要哭了，因為我們不可能停在那一刻，而不向前走。同學(xué)們，我們一起加油努力吧！為了我們的理想而拼搏。

最后，我想給大家唱首歌：我們曾在一起，總有太多故事，每一天陽光輕輕灑下，夢想在起舞。我們曾在一起，在一起創(chuàng)造過奇跡，就算哪一天要分離，請不要哭，我不哭……

篇16：畢業(yè)的日子初三作文

終于，初三了。這一切似乎都還是如此漫長，妙曼青風比水柔，如此的詩，如此的.意境矣然不復(fù)存在。存在的只是一片片殘破的落葉，殘破的詩。

終于，要散了。可能現(xiàn)在說這個還為時過早，可是曲終人散，那是注定的。該來的還是要來，該走的還是要走。也許總是如此如此地說你會認為我是一個聽天由命的人，但是我不是，我只是習慣順其自然罷了，又有什么了不起的呢？

總是，習慣去按別人眼中的自己去生活。這樣又是不是活得太累了呢？其實連我自己都不知道自己累不累，也許累一點好些吧？別停下來，別讓自己有半點空虛，別讓自己去想一些無聊的問題。開心的活下去吧，活下去不是就有希望嗎？

讓自己流離，放縱也許會那么好些吧？但愿，但愿自己有衷辭之詞可以說服自己說服他人。