第一篇：教育扶貧個人先進(jìn)材料

教育扶貧工作先進(jìn)事跡材料

把教育扶貧大旗印在心中，把控輟保學(xué)責(zé)任扛在肩上 ——記*** 2019 年 11 月 23 日

一年中的寒暑假，是老師們最舒服的待遇。然而，三年來，**縣**鎮(zhèn)中心學(xué)校的**老師是沒有寒暑假的，自**縣脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響后，每逢假期，她就有個特殊的任務(wù)：背起行裝，捏著排列好的貧困學(xué)生名單，下到各村，挨家挨戶遍訪。只有利用假期，她才能把這項(xiàng)工作一鼓作氣做完，她在一個多月的假期里要做兩件事：一是填一本詳盡的貧困學(xué)生家庭情況調(diào)查表；二是負(fù)責(zé)做好每個孩子每個家庭的思想工作，目的就是不能讓一名孩子輟學(xué)。

“不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。”這是她寫在辦公桌上也是寫在心里的聲音。

教育扶貧是精準(zhǔn)扶貧的重中之重，不能讓一個孩子輟學(xué)，做好控輟保學(xué)工作，是脫貧攻堅(jiān)最重要的舉措。**同志負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的學(xué)校德育、學(xué)籍檔案等工作，自然不推卻地和控輟保學(xué)聯(lián)系在了一起。扶貧工作開展以來，她和幫扶工作的老師們一起，入戶走訪座談，訪貧問苦，摸實(shí)貧困戶資料，認(rèn)真做好每個貧困家庭的思想工作，千方百計(jì)讓孩子有學(xué)上、上好學(xué)、不輟學(xué)，她的事跡，得到了群眾、同事的一致好評。

一、心系貧困戶，做細(xì)做實(shí)教育扶貧信息數(shù)據(jù)。在**鎮(zhèn)中心學(xué)校，**負(fù)責(zé)教育扶貧數(shù)據(jù)的對接工作，作為**鎮(zhèn)教育扶貧工作的主要工作人員，她認(rèn)真掌握了上級對教育扶貧的各項(xiàng)政策措施，在脫貧攻堅(jiān)工作中，對標(biāo)評判標(biāo)準(zhǔn)，心系貧困戶，配合政府部門仔細(xì)排查，守好教育這一塊數(shù)據(jù)，確保精準(zhǔn)識別。她主持建立了“**鎮(zhèn)小學(xué)生貧困家庭檔案”、“特殊困難家庭檔案”、“留守兒童信息檔案”、“輟學(xué)風(fēng)險學(xué)生檔案”。為真實(shí)反映群眾意愿，她深入走訪群眾 70 余次，記錄民情日記 3 萬余字，摸清了全鎮(zhèn)群眾對教育的現(xiàn)實(shí)需求，集中向鎮(zhèn)黨委政府和縣教體局上報(bào)各種真實(shí)數(shù)據(jù)表冊 13 類，提出合理化建議 11 條。并嚴(yán)格按照教體局、鎮(zhèn)政府的對標(biāo)要求，緊緊抓住精準(zhǔn)識別第一關(guān)，把好數(shù)據(jù)精準(zhǔn)規(guī)范，甄別新出現(xiàn)的貧困學(xué)生、貧困家庭及時上報(bào)。

二、不忘上學(xué)苦，解決貧困學(xué)生所急所需。**鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)偏僻，經(jīng)濟(jì)相對落后，貧困發(fā)生率高，家庭各種困難學(xué)生較多。據(jù)她統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：建檔立卡貧困戶學(xué)生中，經(jīng)濟(jì)困難輟學(xué)風(fēng)險人數(shù)為78 人，因家庭人口殘疾、離婚、離異等特殊情況風(fēng)險人數(shù) 113人，留守兒童風(fēng)險人數(shù) 68 人。**同志在學(xué)校中還負(fù)責(zé)整理貧困寄宿生資料，分管少兒工作，負(fù)責(zé)學(xué)生資助等。她熱心公益事業(yè)，傾心關(guān)愛家庭困難學(xué)生，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“一補(bǔ)”政策，積極開展扶貧助學(xué)活動。自扶貧工作開展以來，她排除工作中的困難，在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，從開展學(xué)生資助工作起，3 年來，累計(jì)聯(lián)系彩云公益等公益團(tuán)體、上海江豐電子集團(tuán)等省

內(nèi)外愛心企業(yè)或個人資金資助困難學(xué)生 264 人，學(xué)習(xí)、生活用品資助 213 人，捐助薄弱學(xué)校課桌椅 140 套、床 100 套，體育器材39 件，累計(jì)資助資金 45 萬元；落實(shí)“雨露計(jì)劃”資助學(xué)生 140人，落實(shí)貧困戶在校大學(xué)生政策性資助 33 人，做到不讓任何一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)，不讓任何一名學(xué)生因家庭變故而輟學(xué)，再教育扶貧的路上，用無私的愛溫暖了學(xué)生的心，堅(jiān)定了學(xué)生堅(jiān)持讀書的信念。

三、信心挺在前，疏導(dǎo)好每個貧困家庭的心理負(fù)擔(dān)。俗話說“人窮志短、馬瘦毛長”。對于貧困戶來說，他們的心理很脆弱，尤其是對于那些因殘、因病致貧的貧困戶來說，他們的心理更為脆弱，有些甚至于接近崩潰的邊緣。貧困生的心理狀態(tài)較為復(fù)雜，精神壓力大。為此，**同志在落實(shí)各項(xiàng)教育脫貧措施的時候，十分注重對這類貧困戶的心理疏導(dǎo)，運(yùn)用精神扶貧措施，讓困難群眾重拾生活信心，供孩子上學(xué)。3 年來，她共計(jì)走訪入戶貧困群眾 323 戶，宣傳國家教育資助政策 28 場次，建立特殊困難家庭“**中心校家校聯(lián)系微信群”，深入班級、宿舍和學(xué)生面對面了解情況 81 人，單獨(dú)談心 12 人，跟蹤心理輔導(dǎo) 3 人。在每次調(diào)查走訪中，都給予了貧困戶、貧困學(xué)生最有力的鼓勵和教育，最大限度地控制了學(xué)生輟學(xué)。為全方位做好教育扶貧工作，給控輟保學(xué)工作提供支撐，她通過咨詢北京師范大學(xué)心理輔導(dǎo)專家后，2019 年 3 月，在全鎮(zhèn) 11 所完小開辦“精準(zhǔn)扶貧心理輔導(dǎo)點(diǎn)”，定期不定期到各個學(xué)校，針對特殊家庭學(xué)生和家長開展輔導(dǎo)活動，讓他們改變“等靠要”思想，利用宣傳激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，利用教育激勵群眾脫貧致富欲望，對家庭遭受變故等特別困難的學(xué)生或家庭采取“ 一對一”、“ 結(jié)對子”方式，給予更多關(guān)注和安慰，樹立信心。心理輔導(dǎo)開辦以來，共計(jì)輔導(dǎo)學(xué)生 300 余人次，取得了較好效果。

四、扶貧動真情，為幫扶掛鉤責(zé)任村傾注心血。**鎮(zhèn)**米村是**鎮(zhèn)中心學(xué)校開展一對一幫扶責(zé)任村，該村山高坡陡，地理位置偏遠(yuǎn)，貧困發(fā)生率為 73%，居縣前列，有 332 戶貧困戶，中心校職工共幫扶 64 戶。在單位包村、干部包戶推進(jìn)工作中，作為該村聯(lián)絡(luò)員的她，在中心校職工的努力下，通過產(chǎn)業(yè)扶持、危房改造、易地搬遷、教育資助、醫(yī)療救助、個人幫扶等項(xiàng)目，讓格核米村每一戶貧困戶切實(shí)感受到結(jié)對幫扶的效果，享受到了精準(zhǔn)扶貧的紅利。三年來，她累計(jì)入村 37 次 110 天，與村委會一道，協(xié)助實(shí)施精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)采集、村內(nèi)道路硬化、村完小改善、文化廣場建設(shè)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社組建、“進(jìn)城十萬人”項(xiàng)目動員組織工作。她利用教師具有的優(yōu)勢，參與群眾技能培訓(xùn) 15 場次，推薦并組織主講教師 6 人。三年來，單位所掛鉤的 64 戶實(shí)施了易地搬遷或危房改造，教育、醫(yī)療資助政策全部落實(shí)，她為自己所掛鉤的 8 戶貧困戶聯(lián)系幫扶資金 3 萬元，扶持發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，個人出資 3000 元資助 1 戶貧困戶完成高中學(xué)業(yè)，聯(lián)系鎮(zhèn)內(nèi)采礦企業(yè)輸出勞務(wù)工 5 人，幫扶貧困戶已有 3 戶在 2018 年出列，剩余貧困戶目前已基本達(dá)到出列標(biāo)準(zhǔn)。

五、責(zé)任扛在肩，為教育扶貧、控輟保學(xué)工作竭盡全力。一是全力解決好教育扶貧政策落地問題。首先，掌握詳實(shí)數(shù)據(jù)，在建檔戶中，除了管轄內(nèi)的小學(xué)生，責(zé)任區(qū)內(nèi)的初中、高中、大學(xué)生，她都有臺賬，一清二楚，這為政策兌現(xiàn)提供了數(shù)據(jù)依據(jù)；其次做好宣傳，她制作了教育扶貧宣傳冊，用最具體的方法和數(shù)據(jù)展示出來，并到各村專題宣傳教育扶貧各項(xiàng)政策，讓群眾知曉；再次，做好政策落實(shí)的檢查督查工作，確保每一位學(xué)生都能享受到應(yīng)該有的政策補(bǔ)助。二是全力做好控輟保學(xué)工作。每個寒暑假，她要走遍每一位有輟學(xué)風(fēng)險的學(xué)生，摸清特困生的一切情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。開學(xué)一個月內(nèi)，她要將走訪調(diào)查情況整理，建立檔案，分解到小學(xué)的每一位教師，把責(zé)任明確細(xì)化。為控輟保學(xué)工作，她動了很大的心思，采取了各種措施，付出了極大心血，為控輟工作竭盡全力。三年來，她帶領(lǐng)學(xué)校教師，動員勸返輟學(xué)生 5 人，開展送教上門活動 77 場次，**鎮(zhèn)小學(xué)無一名學(xué)生輟學(xué)，控輟保學(xué)工作得到認(rèn)可，為教育扶貧措施的落實(shí)掃平了障礙。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，無怨無悔。作為最基層的一名扶貧工作者，她常常烈日下進(jìn)村入戶至夜深未歸，凌晨還在核對情況，也常常周六周日還在加班整理材料，為貧困戶的一件小事在跑上跑下，這份扶貧責(zé)任已根植心理，高壓的工作節(jié)奏中她依然堅(jiān)持，因?yàn)椋@是使命。在她心中，只有一個信念：用心扶貧，做一個負(fù)責(zé)任的扶貧工作者；用愛育人，做一名群眾喜歡的教育工作者。

肩扛千斤，謂之責(zé)；背負(fù)萬石，謂之任。水豐物茂的**大地上，進(jìn)入了脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵年，全縣上下奮戰(zhàn)在這個“主戰(zhàn)場”上，場面激烈。**表示：將堅(jiān)持“問計(jì)于民，問策于民，問需于民”，練好本領(lǐng)，不放棄每一位學(xué)生，不落下每一位群眾，守好教育這塊責(zé)任田，真正把責(zé)任扛在肩上，把腳印留在田間，打贏這場硬仗。

這，就是平凡的**老師，堅(jiān)守一方，扛起了教育扶貧大旗。她不辭勞苦踏遍**鎮(zhèn)的山山水水，把成長的種子厚植在窮鄉(xiāng)僻壤，生根發(fā)芽，枝繁葉茂。

這，就是**教育扶貧路上最堅(jiān)硬的基石，也是**教育翱翔晴空的隱形翅膀。

第二篇：個人精準(zhǔn)扶貧先進(jìn)事跡材料

個人精準(zhǔn)扶貧先進(jìn)事跡材料1

高乃xx，男，1961年出生，xx省府谷縣人，xx興茂侏羅紀(jì)煤業(yè)鎂電(集團(tuán))有限公司董事長。近十年，用于扶貧濟(jì)困捐贈資金累計(jì)超過6000萬元。20xx年胡潤慈善榜評選中，以2890萬元的捐贈額，位列第91位，成為xx省唯一上榜企業(yè)家。

府谷海紅子，扶貧高乃則，這已成為府谷縣扶貧開發(fā)推崇的兩張名片。海紅果被喻為鈣王，是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富的產(chǎn)業(yè)品牌;高乃則是當(dāng)?shù)厣鐣鲐毜囊幻嫫鞄谩Ｋ錾碡毢?，?jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，成為陜北富有傳奇色彩的農(nóng)民企業(yè)家。他致富不忘扶貧，發(fā)展回報(bào)社會，以自己的執(zhí)著、愛心和膽識譜寫了農(nóng)民企業(yè)家扶貧開發(fā)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的奉獻(xiàn)之歌。

致富思源，赤子丹心濟(jì)貧弱。他時時不忘感恩，傾情回報(bào)社會。對當(dāng)年幫助過他的鄉(xiāng)親，有錢的入股，有物的參股，年終都給分紅。現(xiàn)在在他的企業(yè)入股的有1000多人。這幾年分紅最高的有一千多萬元，最少有也有四、五萬元。給村里60歲以上的'老人每人每年養(yǎng)老金1000元，大米、白面各一袋，讓他們安度晚年。近年來，先后捐資5000多萬元，資助當(dāng)?shù)亟逃?、醫(yī)療衛(wèi)生、通訊、道路、飲水工程等，使150多個村民小組3萬余人受益，解決了1000多人看不起病、上不起學(xué)的難題。

富而圖報(bào)，扶貧開發(fā)建新村。近幾年，由于農(nóng)村條件差，投入不夠，好多地荒了，好多設(shè)施廢了，好多人走了，好多學(xué)校沒學(xué)生了。高乃則看在眼里急在心上，決定響應(yīng)黨中央建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召，結(jié)合縣里雙百幫扶工程，投資8880萬元，從20xx年3月開始，用5年時間，分養(yǎng)殖加工、蔬菜生產(chǎn)、產(chǎn)糧、人居公益、生態(tài)等5個區(qū)，把高莊則村打造成府谷縣乃至陜西省的一個扶貧開發(fā)建設(shè)新農(nóng)村示范點(diǎn)。截止目前，已投入項(xiàng)目資金3000多萬元，使該村的面貌和290戶1058人的生活發(fā)生了歷史性的變化。

高乃則熱心公益、扶貧濟(jì)困、開發(fā)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的舉措，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)，先后被評為感動陜西20xx十大杰出人物、首屆西部開發(fā)新聞人物、榆林市社會扶貧工作先進(jìn)個人。

個人精準(zhǔn)扶貧先進(jìn)事跡材料2

xx，男，甘肅臨洮縣人，生于1984年4月，中共黨員，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)扶貧工作站站長。任職半年多來，該同志嚴(yán)格按照省、市、縣精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作部署開展全鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作。在單位上，他認(rèn)真研究精準(zhǔn)扶貧政策;下鄉(xiāng)入戶時，他深入了解貧困群眾實(shí)際情況。并將兩者緊密結(jié)合起來，探索踐行農(nóng)村扶貧工作新思路新途徑，使xx鎮(zhèn)扶貧攻堅(jiān)工作取得了階段性顯著成效。

立足鎮(zhèn)情實(shí)際，深入研究“理思路”,xx擔(dān)任扶貧工作站站長后，為了快速轉(zhuǎn)變角色，投入到精準(zhǔn)扶貧工作中，學(xué)習(xí)成了最有效的途徑。白天下鄉(xiāng)回來，他在電腦前一坐就是兩三個小時，時而摘抄、時而打印，不到半個月時間，有關(guān)精準(zhǔn)扶貧的各項(xiàng)政策和經(jīng)驗(yàn)竟然積累了厚厚的五、六本，而且每一本都被他翻看的破舊不堪。

精準(zhǔn)扶貧工作是黨中央提出的事關(guān)全面建設(shè)小康社會的一項(xiàng)重要民生工程。精準(zhǔn)扶貧貴在“精準(zhǔn)”，為了實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)”他在認(rèn)真研讀省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的各項(xiàng)知識政策，將惠民政策“吃準(zhǔn)”的同時，更多的精力則用于下鄉(xiāng)調(diào)研。

xx深刻地認(rèn)識到，要打贏這場扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要發(fā)揮全體扶貧干部的力量，集合所有扶貧力量。他與鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部，深入23個村社，對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、貧困戶發(fā)展愿望、主要致貧原因等方面進(jìn)行了細(xì)致而深入的調(diào)查摸底。貧困戶的道路、住房、用水、用電、教育、醫(yī)療、富民產(chǎn)業(yè)……解決貧困戶在發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)方面的資金、技術(shù)、產(chǎn)銷等問題……從扶貧對象、扶貧方式、致貧原因、農(nóng)戶需求等方面摸清底數(shù)，“找準(zhǔn)”思路、“精準(zhǔn)”施策。

通過一段時間的探索和努力，能人引領(lǐng)帶動發(fā)展和培育富民產(chǎn)業(yè)激發(fā)脫貧內(nèi)生動力成了該鎮(zhèn)扶貧的兩大主動力;“規(guī)劃到村、輻射到戶、帶動到人”的扶貧模式也在該鎮(zhèn)全面推廣，并取得了顯著成效。20xx年，該鎮(zhèn)貧困人口由6570人減至4115人，貧困面下降到11.8%。

立足本職工作，勤于研究“精指導(dǎo)”,作為一名基層扶貧站站長，xx深刻認(rèn)識到精準(zhǔn)扶貧工作整體性部署和延展性規(guī)劃的重要性。在脫貧攻堅(jiān)“853”掛圖作業(yè)和錄入省上精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)工作中，他通過對照流程、結(jié)合實(shí)際、悉心研究，按照時間節(jié)點(diǎn)，制作出了《xx鎮(zhèn)“853”掛圖作業(yè)分解圖》和《xx鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作要點(diǎn)》，為全鎮(zhèn)精準(zhǔn)脫貧工作開展確定了路線圖。

在具體工作中，xx特別看重讓每一個幫扶干部成為精準(zhǔn)扶貧工作的急先鋒。為了達(dá)到這樣的目標(biāo)，他將上級政策和該鎮(zhèn)實(shí)際結(jié)合，對駐村干部進(jìn)行精細(xì)化指導(dǎo)，讓每位干部把政策吃透把準(zhǔn)，更好更準(zhǔn)確地開展工作。

xx村是一個地處山坪交界處的行政村，村民收入一直難以有較大提升。該村村主任龔志榮致富不忘家鄉(xiāng)，組建了甘肅省躍雅森現(xiàn)代農(nóng)莊和躍雅森種植專業(yè)合作社，承包了1萬余畝荒山進(jìn)行農(nóng)業(yè)開發(fā)?？吹竭@一點(diǎn)，xx意識到要將工作方法從“指導(dǎo)”改變到“服務(wù)”。政策、技術(shù)、人脈和信息……只要是有利于能人引領(lǐng)帶動群眾脫貧致富的信息，他都積極搜集提供。

現(xiàn)在，該合作社已經(jīng)吸納220余群眾務(wù)工并優(yōu)先選拔貧困戶進(jìn)農(nóng)莊務(wù)工。農(nóng)莊通過與村民協(xié)商種養(yǎng)殖項(xiàng)目建成后以承包，轉(zhuǎn)讓等形式經(jīng)營，經(jīng)營收益用于合作社貧困戶分紅，并已于20xx年9月中旬將前期收益以每戶1000元發(fā)放到貧困戶手中，能人引領(lǐng)，為村級組織注入了新鮮“血液”。

為了干好扶貧工作，xx毫無怨言地貢獻(xiàn)著自己青春和力量。同事常常和他開玩笑說，你頭上的頭發(fā)本來就少，這個扶貧站站長當(dāng)下來，估計(jì)就禿了。扶貧工作是艱辛的，而基層扶貧站站長更是艱辛。這種艱辛在同事的玩笑中體現(xiàn)的淋漓精致。立足工作實(shí)際，創(chuàng)新發(fā)展“求實(shí)效”,“授人以魚，不如授人以漁?！眡x認(rèn)為，“魚”和“漁”是以往大水漫灌扶貧模式和現(xiàn)在精準(zhǔn)滴灌扶貧模式最本質(zhì)的區(qū)別。他認(rèn)為，只有抓好富民增收產(chǎn)業(yè)，才能讓貧困戶徹底擺脫貧窮困境。

該鎮(zhèn)全鎮(zhèn)1588戶6570名扶貧對象，大到一個村發(fā)展什么產(chǎn)業(yè)，小到一戶人如何通過富民產(chǎn)業(yè)脫貧致富，這是精準(zhǔn)扶貧能否取得效果的關(guān)鍵所在。他通過逐村研究、統(tǒng)籌資源，實(shí)現(xiàn)了扶貧措施精準(zhǔn)到村到戶。20xx年，該鎮(zhèn)水泉村實(shí)施精準(zhǔn)扶貧鋼架大棚建設(shè)示范項(xiàng)目，但由于貧困戶地塊面積小達(dá)不到集中連片項(xiàng)目要求，致使該項(xiàng)目擱置。了解到這一情況后，他積極與項(xiàng)目主管部門銜接，按照水泉村貧困戶的實(shí)際情況對項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)整，并第一時間帶領(lǐng)干部深入農(nóng)戶，引導(dǎo)和動員貧困戶發(fā)展大棚蔬菜產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過入戶動員，共搭建鋼架大棚256座，戶均補(bǔ)助1300元，目前每座鋼架大棚為貧困戶年均增收4000元左右。

在xx身上，像這樣為貧困群眾培育扶貧產(chǎn)業(yè)而奔波的事跡還有很多。xx村通過躍雅森園區(qū)集中流轉(zhuǎn)土地，通過項(xiàng)目補(bǔ)貼和農(nóng)戶自籌相結(jié)合的方式，搭建雙層鋼架大棚92座;大莊村大力發(fā)展肉羊養(yǎng)殖，依托財(cái)政廳幫扶的100萬元現(xiàn)代肉羊養(yǎng)殖項(xiàng)目，采取分散養(yǎng)殖和寄養(yǎng)相結(jié)合，每戶發(fā)放2只基礎(chǔ)母羊的辦法，對有圈舍、有能力的群眾由企業(yè)每戶發(fā)放基礎(chǔ)母羊2只，對沒圈舍、沒能力的群眾將2只羊寄養(yǎng)給企業(yè)，企業(yè)年底每戶分紅500元。同時，依托整體村推進(jìn)項(xiàng)目，實(shí)施好萬元的養(yǎng)殖項(xiàng)目，重點(diǎn)向貧困戶傾斜，通過公開采購，給貧困戶每戶5只羊，其他戶每戶3只羊。

電商，是精準(zhǔn)扶貧中崛起的新力量。意識到這一點(diǎn)的xx，馬上將電商和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷問題以及產(chǎn)業(yè)培育聯(lián)系了起來。他根據(jù)臨洮縣商務(wù)局安排，在全鎮(zhèn)實(shí)施“一鎮(zhèn)三村”電子商務(wù)平臺項(xiàng)目，讓村民們慢慢“觸電”。但是項(xiàng)目的推進(jìn)在具體實(shí)施中卻遇到多數(shù)農(nóng)民不會操作的困難。針對這一問題，xx又將所有的幫扶干部召集在一起，通過商量討論，最終確定了“一人包一點(diǎn)，一點(diǎn)育一人，不熟不脫鉤”的'工作方式，讓群眾從簡單的網(wǎng)上代購農(nóng)資產(chǎn)品、家電、日用品開始，再到通過網(wǎng)絡(luò)將農(nóng)特產(chǎn)品、民俗工藝品銷售，逐漸掌握電商的運(yùn)作。

對很多貧困群眾而言，資金是發(fā)展產(chǎn)業(yè)的攔路虎。所以，xx尤為重視發(fā)放精準(zhǔn)扶貧貸款的工作。在確保精準(zhǔn)發(fā)放貸款的同時，對那些對還貸有顧慮的農(nóng)戶，他抽調(diào)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的扶貧干部入戶動員。在他的積極動員下，23個村成立富民產(chǎn)業(yè)合作社，幫助有發(fā)展意愿和貸款需求的貧困戶得到資金支持，為877戶貧困戶發(fā)放扶貧貸款4214萬元，進(jìn)一步扶持貧困戶發(fā)展各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)脫貧。

自從擔(dān)任了扶貧站站長的職務(wù)，他就沒有好好休息過一個周末。不是下鄉(xiāng)調(diào)研，就是研究政策;不是為協(xié)調(diào)扶貧工作四處奔波，就是解決農(nóng)戶實(shí)際問題……。但從來沒聽到他叫苦或者抱怨。用他自己的話說，能夠全心全意為群眾脫貧致富貢獻(xiàn)力量，正是在這個“扶貧站長”崗位上最大的意義和快樂所在!

個人精準(zhǔn)扶貧先進(jìn)事跡材料3

xx，中共黨員，現(xiàn)年52歲，目前擔(dān)任子長縣婦幼保健所所長之職，20xx年自從扶貧工作開展以為就一直著手于子長縣史家畔鎮(zhèn)史家畔村的包扶工作。子長縣史家畔鎮(zhèn)史家畔村，20xx年原有貧困戶9戶共14人其中有勞動能力3戶共6人，無勞動能力(兜底)6戶共8人。在20xx年3月復(fù)核中剔除貧困戶2戶4人，新進(jìn)增加4戶計(jì)17人，現(xiàn)有貧困戶9戶共27人其中有勞動能力的6戶23人(3戶12人未脫貧，3戶11人已脫貧)無勞動能力(兜底戶)3戶4人(2戶3人未脫貧脫貧，1戶1人已脫貧)。

扶貧工作開展以來，xx同縣扶貧工作隊(duì)和鄉(xiāng)村干部一起同吃同住，入戶走訪座談，訪貧問苦，詢問貧困戶身體情況并帶領(lǐng)單位醫(yī)護(hù)人員為其檢查身體，為貧困群眾工作做了許多實(shí)事好事，得到群眾的一致好評。

一、仔細(xì)排查，確保精準(zhǔn)識別

史家畔村按照貧困戶建檔立卡貧困戶“回頭看”要求，嚴(yán)格按照“六個精準(zhǔn)”的總體要求和“五進(jìn)十出”工作法，在嚴(yán)格執(zhí)行“十退出”標(biāo)準(zhǔn)的同時，充分考慮無房(危房)、重病、殘疾、因病返貧、因?yàn)?zāi)、因?qū)W致貧、無勞動能力等困難家庭實(shí)際情況，按照村組干部會初選，“第一書記”和鄉(xiāng)村干部走訪，黨員群眾代表大會評議，緊緊抓住精準(zhǔn)識別第一關(guān)，擬定貧困戶名單公示等程序進(jìn)行，所有程序環(huán)環(huán)相扣，對評議初的9戶貧困戶名單在村部顯眼位置進(jìn)行長期公示，并公布縣扶貧辦監(jiān)督舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督。

二、依托政府政策，解決貧困戶急需。

自扶貧工作開展以來，他排除萬難與相關(guān)單位協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備今年在史家畔村開展衛(wèi)生改廁十幾個，目前正在摸底，群眾積極性普遍較高，今年計(jì)劃主要在本村公路沿線新建衛(wèi)生廁所，力爭明年全村全面覆蓋衛(wèi)生改廁工程。在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，召回現(xiàn)住在縣城的3個貧困戶戶主回村，組織工作對人員給五戶申請對象在窯洞前進(jìn)行拍照留檔，完善易地搬遷相關(guān)合同的.書面材料等。

三、維修和裝備黨員活動陣地。

給黨員活動室贈送鐵皮檔案柜三個(價值1000多元)，贊助20xx元為黨員活動室建炕、煙囪、更換破舊的牌匾和檔案盒。并派遣婦保所一名職工長期駐守史家畔村以便及時了解村民的情況。

四、找準(zhǔn)路子，鼓勵貧困戶再就業(yè)。

xx帶領(lǐng)村干部，配合駐村工作隊(duì)和鄉(xiāng)干部，深入開展調(diào)研，召開貧困戶座談會，讓貧困戶自己分析致貧原因，尋找脫貧措施，制定脫貧計(jì)劃，在充分尊重貧困戶意愿的基礎(chǔ)上，積極的為貧困戶尋找再就業(yè)的機(jī)會。通過xx的努力蔡春福家庭，蔡春福在史家林平繼續(xù)干環(huán)衛(wèi)工，兒子蔡明明聯(lián)系好去高速公路打工，現(xiàn)在工程還未開始，在家零時找活干賺錢。劉其恒家庭，兒子史寶紅在洛川干粉刷工，近期一直有活干，劉其恒在楊家園則賣黑豆芽，給兩個孫子做飯。

五、精神扶貧，重拾生活信心。

俗話說“人窮志短、馬瘦毛長”，對于貧困戶的來說，他們的心理很脆弱，尤其是對于那些因殘、因病致貧的貧困戶來說，他們的心理更為脆弱，有些甚至于接近崩潰的邊緣。為此xx在落實(shí)各項(xiàng)脫貧措施的時候十分注重對這類貧苦戶的心理疏導(dǎo)，在每次走訪過程中都注意培養(yǎng)貧困戶在工作和生活中能夠有一個積極向上的心理。

目前xx正帶領(lǐng)村“兩委”班子繼續(xù)按照制定的脫貧規(guī)劃，同縣扶貧工作隊(duì)和鄉(xiāng)干部一起，做細(xì)做實(shí)精準(zhǔn)扶貧，確保一戶一策落到實(shí)處，貧困戶按時按質(zhì)脫貧。今明兩年,將重點(diǎn)實(shí)施兩個項(xiàng)目，一是依托扶貧整村推進(jìn)示范村項(xiàng)目，進(jìn)一步改善基礎(chǔ)設(shè)施例如農(nóng)村衛(wèi)生改廁等;二是實(shí)施扶貧移民搬遷項(xiàng)目，完善易地搬遷相關(guān)合同的書面材料。

第三篇：個人教育扶貧心得體會

個人教育扶貧工作心得體會

沙河營初中 向彥明

打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是“十三五”時期的一項(xiàng)重大任務(wù)，事關(guān)全面建成小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，幫助貧困群眾擺脫貧困過上小康生活，是共產(chǎn)黨人的天職，也是我們教師義不容辭的責(zé)任，我們要像對待家人一樣，以一種既有責(zé)任又有感情的擔(dān)當(dāng)精神，一戶一戶、一人一人地幫扶貧困戶、貧困人口脫貧。認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，落實(shí)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方針，加大教育扶貧、健康扶貧力度，提高貧困地區(qū)群眾文化水平和身體素質(zhì)，對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善有著重要推動作用和現(xiàn)實(shí)意義。

按照縣教體局責(zé)任到人的工作部署，我們沙河營中學(xué)高度重視，細(xì)致安排，精心組織，對我鎮(zhèn)貧困戶精準(zhǔn)摸底，凡是貧困戶在我校有學(xué)生的家庭，都做了建檔立卡，制定了幫扶措施。根據(jù)學(xué)校的安排，我和楊華強(qiáng)主任、王曙光同志三人一組，幫扶梁家庵村三組的李璐琪同學(xué)。

6月13日中午，我們一行3人到梁家庵村去，深入農(nóng)戶了解家庭情況。李璐琪的爺爺奶奶和母親熱情地接待了我們，看到我們的到來，既高興又顯得有點(diǎn)拘束緊張。通過深入交談，我們了解到，梁家庵村位于沙河營鎮(zhèn)南邊，漢江河北岸，被文川河分成東西兩部分，主要靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過日子。過去由于漢江河和文川河經(jīng)常鬧洪災(zāi)，道路不便，所以這個村相對比較貧困。李璐琪在我校上九年級，一家6口人，分別是該生的爺爺、奶奶、父親、母親和妹妹。李璐琪的爺爺奶奶年事已高，身體不好，只能勉強(qiáng)做一點(diǎn)農(nóng)活。母親患先天性眼疾，現(xiàn)在已經(jīng)幾乎失明，當(dāng)然也就失去勞動能力，妹妹上小學(xué)三年級，父親屬于上門女婿，一人在外打工掙錢維持全家吃喝穿用。面對爺爺奶奶的年事已高，面對母親的雙眼失明，面對兩個孩子的上學(xué)問題，特別是李璐琪秋天就要上高中了，所以父親肩上的擔(dān)子比較重。因?yàn)楦赣H在外打工，我們沒見到，但是可以想象李璐琪的父親一定是個很負(fù)責(zé)任的男人。因?yàn)榧彝サ脑颍斐闪死铊寸餍愿裆系娜毕?，該生靦腆膽小，自卑，不善言談，學(xué)習(xí)動力不足。因?yàn)榧彝サ脑蛟斐傻呢毨覀冏鳛槔蠋熓菬o能為力的，這一方面還有政府精準(zhǔn)扶貧的措施。針對李璐琪的具體情況，作為教育扶貧的我們?nèi)酥朴喌膸头鏊悸分饕牵盒麄鹘逃鲐毜恼?；幫助她樹立遠(yuǎn)大理想，強(qiáng)化知識改變命運(yùn)的觀念；幫助她樹立自信心，相信自己是最好的；對她進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)，迅速提高學(xué)習(xí)成績。

（1）宣傳教育扶貧的政策。

我們走村入戶，對李璐琪家人宣傳教育扶貧的政策有兩免一補(bǔ)，即對農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”(免書本費(fèi)、免雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))政策，并加快對國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣的實(shí)施步伐，體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對農(nóng)村義務(wù)教育的高度重視和對農(nóng)村困難群體的親切關(guān)懷。認(rèn)真落實(shí)好這項(xiàng)政策，對于促進(jìn)農(nóng)村稅費(fèi)改革，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，加快貧困地區(qū)脫貧致富步伐，鞏固農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，加快農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展，具有十分重要的意義。同時我們還順便宣傳高中階段教育扶貧政策，即從2010年起國家實(shí)施普通高中國家助學(xué)金政策，用于資助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，資助面約為20%。通過政策宣傳，她們一家人表示對兩個孩子的上學(xué)問題就沒有什么顧慮了，一心一意供兩個孩子上好學(xué)。

（2）幫助她樹立遠(yuǎn)大理想，強(qiáng)化知識改變命運(yùn)的觀念。

理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對未來的一種追求，一種希望，一種向往。人有了理想，就有了希望。有位哲學(xué)家說過：人是為理想而生活的，沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有生機(jī)，沒有歡樂：失去理想的青年，恰是失去了舵的船，只能在生活的大海上漂泊，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。理想的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆：理想的魅力在于即使遇到險運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣：理想的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。所以我們?nèi)司头謩e從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，從身邊鮮活的事例出發(fā)，給她講人生存在的價值、知識如何能改變命運(yùn)，找她談心，通過我們不懈努力，李璐琪對今后的生活和學(xué)習(xí)充滿了信心和希望。（3）之前李璐琪因?yàn)樽约杭彝サ奶厥庠颍瑢η巴靖械矫Ｈ?，?dān)心上學(xué)會給家庭造成沉重的負(fù)擔(dān)，擔(dān)心考上高中或大學(xué)也許家庭沒有能力供她上學(xué)，因此學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑，面對中考在即她也不急。為了鼓勵她好好上學(xué)，打消一些消極的念頭，我們3個人協(xié)商，跟學(xué)校匯報(bào)，把她進(jìn)城參加中考的食宿費(fèi)用減免了，她交了185元的食宿費(fèi)，我們?nèi)ゼ以L的時候給她家退了200元，她們一家子接到錢時都非常激動和感謝。同時我們?nèi)藚f(xié)商，找時間給她再補(bǔ)補(bǔ)課，我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)，王老師負(fù)責(zé)化學(xué)，同時我們還號召其他科任老師對她加強(qiáng)輔導(dǎo)。大家都很熱心，利用早下班，早讀或是飯后找李璐琪談心，補(bǔ)課，講題，收到了很好的效果。我們的付出終于取得了理想的成績，終于在2017年中考中順利考取了二中。

通過這次教育扶貧實(shí)踐活動，我感覺作為教師的我肩上的擔(dān)子很重，要想為社會多做點(diǎn)貢獻(xiàn)、去幫助那些在困難中掙扎的人們，我認(rèn)為首先要用科學(xué)知識武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué)、認(rèn)真專研自己的專業(yè)等方面的知識，努力改善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，要牢固樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念。在任何實(shí)踐過程中會面臨各種困難，面臨各種難以預(yù)料的考驗(yàn)，因此在學(xué)習(xí)實(shí)踐中要把握好原則性，又要靈活多變，同時又能夠破除舊觀念，用知識去幫助那些貧困落后的人多學(xué)技能，多跟他們交流，讓他們走向共同發(fā)展，共同富裕的道路。也正是通過這次的扶貧幫困真正激勵著我不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)奮圖強(qiáng)。

第四篇：教育精準(zhǔn)扶貧

問題：教育精準(zhǔn)扶貧 原因：

精準(zhǔn)扶貧是以總書記的黨中央在新時期提出的有關(guān)扶貧工作的新的戰(zhàn)略舉措。開展教育精準(zhǔn)扶貧不僅僅是教育發(fā)展的需要，也是通過扶“智”阻止貧困的代際傳遞，是實(shí)現(xiàn)社會公平的重要途徑之一。在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，“互聯(lián)網(wǎng)+”教育為我國實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略提供了新的途徑。難點(diǎn)：

探討教育精準(zhǔn)扶貧時，首先需要考慮到是如何精準(zhǔn)分類。針對貧困家庭的學(xué)齡兒童、新成長勞動力、中成年勞動力、婦女、殘障群體的特點(diǎn)和脫貧就業(yè)的需求，開發(fā)和建設(shè)多種類型的網(wǎng)絡(luò)課程資源庫。其次，需要明確脫貧成效的評價指標(biāo)，建立大數(shù)據(jù)支持的精準(zhǔn)扶貧評價機(jī)制。第三，需要重點(diǎn)重視教育信息化，積極和國家信息中心以及大數(shù)據(jù)云平臺企業(yè)開展合作，更好的彌合數(shù)字鴻溝。創(chuàng)新點(diǎn)：

以往在研究教育精準(zhǔn)扶貧時，是一種描述性的探討。在多篇文獻(xiàn)中提到了“上饒經(jīng)驗(yàn)”。國家級貧困縣之一的江西上饒縣，依托信息技術(shù)開展的教育精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)打響。上饒縣與國家信息中心和騰訊公司積極開展合作，采用具有用戶基礎(chǔ)好，投入成本少、應(yīng)用門檻低的微信“騰訊智慧校園”作為教育信息化管理服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)了教育應(yīng)用服務(wù)的教育精準(zhǔn)供給。

因此，我認(rèn)為：第一，可以對上饒縣的教育信息化進(jìn)行更加具體的個案研究和跟蹤研究。第二，在2017年11月曾去咸寧崇陽調(diào)研“聯(lián)校網(wǎng)教“模式，該模式與”上饒經(jīng)驗(yàn)“具有一定的差異性，可以做比較研究，取長補(bǔ)短。相關(guān)文章： 1.封清云.大數(shù)據(jù)支持的甘肅省教育精準(zhǔn)扶貧科學(xué)決策研究[J].教育精準(zhǔn)扶貧, 2017,(12): 21-26 2.任友群.教育信息化：推進(jìn)貧困縣域教育精準(zhǔn)扶貧的一種有效途徑[J].中國遠(yuǎn)程教育, 2017,(5): 51-56 3.陳恩倫.教育信息化觀照下的貧困地區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧模式探究[J].中國電化教育, 2017,(3): 58-62 4.李延平.西部農(nóng)村“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧的制度創(chuàng)新[J].電化教育研究, 2017,(12): 32-36 5.汪基德.臺灣“偏鄉(xiāng)地區(qū)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)課業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)計(jì)劃”及其對教育精準(zhǔn)扶貧的啟示[J].電化教育研究, 2017,(2): 66-72 6.任友群.我國教育信息化推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的行動方向與邏輯[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究, 2017,(4): 11-19 7.王嘉毅.教育與精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧[J].教育研究, 2016,(7): 12-21

第五篇：保持先進(jìn)教育個人總結(jié)

自開展保持黨員先進(jìn)性教育活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》以及和其他重要文獻(xiàn)，并撰寫大量心得筆記，在各階段不斷地對自己進(jìn)行分析，總結(jié)和提高，在專題組織生活會中征求了群眾的意見和建議，針對個人存在的問題和不足，制定了個人整改措施，通過這次活動，我不僅在政治上、思想上、理論上不斷地充實(shí)了自己，而且在實(shí)踐中、行動中、工作中不斷地提高了自己，明確了今后努力方向，保持先進(jìn)教育個人總結(jié)。

一是進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。通過這次教育活動，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界，個人總結(jié)《保持先進(jìn)教育個人總結(jié)》。理想信念是一個思想認(rèn)識問題，更是一個實(shí)踐問題。同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個人的事業(yè)成敗。

二是進(jìn)一步理解了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。通過學(xué)習(xí)，我深知黨的宗旨時刻不能忘卻，這是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本。體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。嚴(yán)格執(zhí)法，急群眾所急，將人民群眾滿意不滿意作為衡量自己工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)實(shí)在在辦好每一個案件。

三是進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)自覺性和理論水平。通過學(xué)習(xí)，我深深體會到學(xué)習(xí)的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關(guān)重要。從召開動員大會以來，我自覺參加學(xué)習(xí)，自學(xué)篇目20多篇，讀書筆記2萬多字，并寫出了心得體會。同時，為了工作學(xué)習(xí)兩不誤，還緊密結(jié)合自己的本職，邊學(xué)習(xí)邊辦案，做到了兩不誤兩促進(jìn)。

四是通過黨性分析,發(fā)現(xiàn)了問題，找出了差距，明確了努力的方向。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性需要我們黨員個人的不懈努力。越是在改革開放發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，共產(chǎn)黨員越要牢固樹立黨的意識和黨員意識，不能忘記自己作為共產(chǎn)黨員的職責(zé)，不能忘記黨員先進(jìn)性的時代要求，堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷加強(qiáng)黨員自身的黨性修養(yǎng)，不斷提高黨員的思想覺悟，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。