第一篇：記一次活動(dòng)周記

記一次活動(dòng)周記

時(shí)間過得真快，一周又過去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的記一次活動(dòng)周記，歡迎閱讀與收藏。

4月26日中午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，讓人期待已久的“心系雅安，愛心義賣”活動(dòng)終于開始了。操場(chǎng)上，人山人海，每個(gè)攤位前都擠滿了人，大家都在購(gòu)買心儀的物品。

我也開始了“血拼”。我在攤位前擠進(jìn)擠出，尋找著“獵物”。我的“瞄準(zhǔn)鏡”一下鎖定了一種恐龍蛋。隨后，我的“分析鏡”透過晶瑩剔透的蛋殼，看到了那只深褐色頭長(zhǎng)犄角，身長(zhǎng)翅膀的恐龍。哈哈，這不是我心儀已久的“恐龍戰(zhàn)士”嘛。于是，我像一顆從槍膛中飛速射出的子彈，直接“命中目標(biāo)”，付錢，取蛋走人?？铸埖笆俏业牧?！

買東西也是不容易的！在某某班的攤位上，我看中了一本《查理九世》。哦！天??！為什么是10元？我與“小老板”還起了價(jià)。

“7元吧！”

“不，9元！”

“通融一下吧?！?/p>

“8元?！?/p>

“我媽媽是老師?！?/p>

“6元吧，最低了！”

“5元吧，大美女?！?/p>

“成交?！?/p>

一番唇槍舌戰(zhàn)之后，我也掌握了還價(jià)的技巧，就這樣，一本又一本的《查理九世》被我收入囊中。

沒過多久，許多班級(jí)搞起了“清倉(cāng)大甩賣”，可惜，沒有我需要的了！

義賣結(jié)束了，人人滿載而歸，既收獲了“寶貝”，又奉獻(xiàn)了愛心，這次活動(dòng)真是有意義！

這一天，我們心情都非常的興奮，因?yàn)槲覀內(nèi)ョ娗f的實(shí)踐基地。

教室大家都帶著各種各樣的包，有的好像裝了零用錢、有的裝了零食等等，我們大家臉上都充滿了喜悅。聽到老師一聲命令準(zhǔn)備出發(fā)，我們像一陣風(fēng)似的飛奔出去排隊(duì)。站好了隊(duì)，很快我們就上大巴，我和好朋友李燁座在一起，我們?cè)谲嚿嫌姓f有唱開心極了，車子開了大約30分目的地就到了。

到了實(shí)驗(yàn)基地我們上了一節(jié)燒烤課，這是我最喜歡的，相信大家也都喜歡吃燒烤吧！第一次我們看到老師做的時(shí)候很簡(jiǎn)單，但到我們弄的時(shí)候太難弄了。我試了好幾次終于找到竅門了：

第一步：先把肉串一個(gè)個(gè)的平均分開；

第二步：把肉串適量的涂上一層薄薄的油，再撒一點(diǎn)調(diào)料；

第三步：我們就開始烤肉串了，把肉串放到烤架上要不停的翻轉(zhuǎn)，要不然肉串會(huì)烤糊的。我們班上的“淘氣包”王忠森在第2個(gè)烤架上，他故意把油滴在烤架里，害得吳琦的香腸給烤糊了，大家津津有味的吃著自己烤的美味時(shí)，心里甭提有多高興。

通過這次，我不僅知道如何燒烤，更體會(huì)到了自己動(dòng)手做事情帶給來的體驗(yàn)快樂，真是一次有意義的活動(dòng)呀！

10月12日，我們懷著激動(dòng)的心情在老師的帶領(lǐng)下來到了禮參科技實(shí)驗(yàn)基地，在這里我們要展開為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。

在基地有很多有趣的東西，如機(jī)器人，美點(diǎn)新秀圖等，而我最感興趣的是電腦機(jī)器人。到了教室，只見桌上有許多類似積木的小零件，我真想動(dòng)手摸摸，但還是忍住了。老師終于來了，他教給我們?nèi)绾问褂眠@些小零件，我們都認(rèn)真聽著，我覺得我從沒這么認(rèn)真地聽過課!可以動(dòng)手實(shí)踐了，老師發(fā)給我們小組要做的機(jī)器人圖紙，我一看，心想太簡(jiǎn)單了，只不過一個(gè)小小的風(fēng)車而已!這難不倒我們!我們小組的每個(gè)成員都認(rèn)真做了起來，我負(fù)責(zé)風(fēng)車的翅子。我小心地使用著器械，認(rèn)認(rèn)真真的做著，終于完成了，我松了口氣，抬頭一看，我們組的其他成員還沒完成呢。咦?王曉娜和另一個(gè)女生怎么不干了?原來她們感覺比較難，不想做了，想“罷工”呢!這怎么行，我只有犧牲一下自己幫她們做了，誰(shuí)讓我們是一組的呢?終于完成了，看起來很簡(jiǎn)單的東西原來并不簡(jiǎn)單啊!

到了我們期待的機(jī)器人表演了，我很激動(dòng)也很擔(dān)心，畢竟是我們第一次做機(jī)器人啊!摩天輪表演完了，自行車表演完了，采油機(jī)表演完了，終于到了我們的大風(fēng)車了，我們的組長(zhǎng)細(xì)心的演示著，大風(fēng)車“呼呼”轉(zhuǎn)起來，”、“哦，成功了”我們歡呼了起來，真是高興啊!

時(shí)間過得真快，一周的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，在這里我學(xué)到了一些我們課本上學(xué)不到的知識(shí)，我突然覺得一下子長(zhǎng)大了許多，要走了，這一周發(fā)生的一幕幕依然在我眼前浮現(xiàn)。

星期二快要放學(xué)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師突然走進(jìn)教室，對(duì)我們說記住同學(xué)們，明天下午的勞動(dòng)課換到早上的數(shù)學(xué)課了，記住為了讓大家高興高興，自己可以做一碗必備的蛋炒飯。還可以做水果沙拉······自由發(fā)揮想做什么就做什么。

接下來最讓我們感到吃驚的一件事來了，估計(jì)你怎么猜也猜不出來。那就是發(fā)八張榮譽(yù)幣，這是前八名的。五枚榮譽(yù)幣是九道十九，······我們個(gè)個(gè)心里都想著明天的，得個(gè)第幾名，要做什么菜?什么味?是甜一些，還是較為辣一些呢?個(gè)個(gè)都巴不得自己瞬間變成一位打破世界吉尼斯紀(jì)錄的大廚師，并獲得榮譽(yù)幣許多張。可是這只是一個(gè)幻想暫時(shí)是無法實(shí)現(xiàn)的。雖然是無法實(shí)現(xiàn)的的還有個(gè)辦法，那就是買!但是蛋炒飯還帶做。

終于到了早上我，急急忙忙的沖進(jìn)了校園，立刻把書包放下飯放好，好好地把門擦了一遍端端正正坐在位置讀起書來。唱歌時(shí)很起勁，叮鈴鈴上課鈴響了我們自覺地把飯菜端了出來看看大家躍躍欲試的樣子，巴不得立刻就讓別人吃光自己的菜，為自己投上一票。老師來了，老說好了大家開吃吧我們紛紛奔想自己已鎖定的地方跑了過去。過了許久當(dāng)當(dāng)當(dāng)老師敲了敲碗說：“好了品嘗結(jié)束了。”我們自覺的回到了位子上，首先老師推薦了一個(gè)菠蘿，掏空了，里面放的`是蛋炒飯可美味了，萬(wàn)炳燁的可樂雞翅，就這兩個(gè)人獲得了八張，還有趙子彤等人獲得了五枚，沒有人得剩下的了。

啊!這次活動(dòng)可真好啊!鍛煉了自己的自生的能力。

早上，我穿好衣服，刷好牙，洗好臉，開始吃早飯。我背好書包到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一種與眾不同的感覺。

今天我要和其他高年級(jí)以及同年級(jí)的同學(xué)表演合唱“上海你好”，但是要等到下午才可以表演。我今天吃的飯都是上海美食。我吃完飯以后，來到了每星期五社團(tuán)課的四樓聽課教室。我在那邊化好了妝，準(zhǔn)備下樓到藝體館。我在藝體館其中一個(gè)小房間都能聽到大廳同學(xué)們的歡呼。我們第一個(gè)上臺(tái)表演。上臺(tái)后，我看到了我的班級(jí)。我們表演好就到各自的班級(jí)去。我看到了很多節(jié)目，比如，英語(yǔ)小品，摩登上海，月半小夜曲等等。所有人都表演好以后，我們一起表演“歌聲與微笑”。我的動(dòng)作很熟練，因?yàn)槲覀兒铣?duì)都學(xué)過這些動(dòng)作。

我覺得這次的外語(yǔ)節(jié)很好玩，但是不比去年的西班牙外語(yǔ)節(jié)好玩。因?yàn)槲靼嘌劳庹Z(yǔ)節(jié)每個(gè)人都有一個(gè)小本子可以蓋章，蓋滿章以后可以換獎(jiǎng)品，但是只能換一次。西班牙外語(yǔ)節(jié)那天我還看了電影，得到了很多禮物。

雖然這一次外語(yǔ)節(jié)不比去年西班牙外語(yǔ)節(jié)好，但是這一次外語(yǔ)節(jié)表示了我們上海的傳統(tǒng)，我們的老師以前小時(shí)候玩的游戲等等。今天真的是快樂的一天！

今天第二節(jié)下課后，我們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，然后排著整齊的隊(duì)伍，隨著音樂安靜地來到操場(chǎng)上。

我們來到操場(chǎng)上，聽見體育老師說：“稍息、立正！”，接著，老師說：“同學(xué)們接下來做武術(shù)操，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真做。”不一會(huì)兒，音樂就響起來了。我們跟隨著音樂做起了武術(shù)操，我們動(dòng)作做得剛勁有力，可得勁了！尤其是第三節(jié)，大家“哈、哈”的聲音合在一起，像一首雄壯的樂曲。做到第七節(jié)，優(yōu)育老師表?yè)P(yáng)了我們，我們心里都美滋滋的，做得更得勁了。

做完武術(shù)操，體育老師說：“開始陽(yáng)光活動(dòng)?！边@時(shí)操場(chǎng)上沸騰起來了！有的同學(xué)在跳短繩，有的同學(xué)在接力，還有的同學(xué)在踢球。大家說說笑笑，熱鬧極了！

再看我們班男生女生一個(gè)連一個(gè)，在跳大繩。繩子一上一下，像一條飛舞的彩帶?？墒俏抑荒茉谂赃呌^看，因?yàn)槲疑偤?，不能做跳大繩這種劇烈運(yùn)動(dòng)。我真想?yún)⒓友?，等我過幾天沒事了，病好透了，就可以加入到他們的隊(duì)伍。

時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒，上課鈴聲響起，各班都排著整齊的隊(duì)伍，隨著音樂，回到了教室，這時(shí)，操場(chǎng)漸漸地安靜下來了。

第二篇：記一次活動(dòng)

記一次活動(dòng)

在學(xué)習(xí)、生活之余，一次有意義的活動(dòng)有時(shí)會(huì)給我們一生留下永恒的回憶；有時(shí)會(huì)讓我們受益匪淺，從中收獲成功與喜悅，朋友與友情?? 【達(dá)人支招】

那么到底什么是詳略得當(dāng)呢？詳寫有利于更生動(dòng)、更深刻地表達(dá)中心意思，常常放在文章的核心段落、核心部位；略寫有利于交代事情的來龍去脈，常常放在文章的開頭、結(jié)尾和過渡段落上。詳寫和略寫運(yùn)用得當(dāng)，可以使文章濃淡相宜、錯(cuò)落有致，既節(jié)省篇幅、突出中心，又生動(dòng)、實(shí)在、有文氣。

在小朋友們的眼里一定會(huì)認(rèn)為略寫會(huì)很簡(jiǎn)單，幾筆帶過就可以了吧！那你可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。別看略寫字?jǐn)?shù)少，可需要的功夫一點(diǎn)不比詳寫差。略寫一般有這樣幾種情況：

1.交代事情的時(shí)間、地點(diǎn)、起因等，可以用簡(jiǎn)單的敘述句式，如“新的學(xué)期開始了”“我的母校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)”等，一般放在開頭，注意不要啰嗦，果斷地找準(zhǔn)“落刀點(diǎn)”即可。

2.在寫復(fù)雜過程的時(shí)候，除了詳寫“主角”外，還要略寫幾個(gè)“配角”，這時(shí)候一定要抓住配角的特征來簡(jiǎn)單敘述，讓配角在短短的一句話里，表演出最精彩、最有代表性的戲來。

3.交代事情的全貌、結(jié)局的時(shí)候，要使用總結(jié)性、概括性較強(qiáng)的語(yǔ)言。一般放在過渡段，如“外公不僅教我認(rèn)字算題，還告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”；或放在段首，如“這里是我兒時(shí)的樂園，每寸土地都埋藏著我童年的趣事”；或放在段尾，如“至今仍使我不能忘記的是，我第一次釣魚得來的戰(zhàn)利品—— 一只拖鞋”。

【佳作賞析】

難忘那次貧困補(bǔ)助

盛金穎

三月五日是我記憶當(dāng)中最難忘的日子。（點(diǎn)出特定的時(shí)間，引出下文）

那天，學(xué)校里來了近二十位叔叔、阿姨，他們每人手中都拿著書包和臺(tái)燈，書包里還裝著文具盒等文具用品。聽老師說，他們是特意到學(xué)校來志愿為學(xué)校貧困生捐款、捐物的。（叔叔、阿姨的到來，為孩子們的學(xué)習(xí)帶來了希望）

在他們的無私幫助下，我校將有上百名同學(xué)無償?shù)亟邮芩麄兊馁Y助，還有十名同學(xué)將獲得200元的捐款，我就是這十名中的一員！更榮幸的是，那天我還代表全體受捐助者發(fā)言呢?。ㄎ也粌H得到了無償?shù)馁Y助，還要代表發(fā)言，言語(yǔ)中透出無限的欣喜）

當(dāng)天，全校師生在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開了這次活動(dòng)的帷幕，站在最前排的大姐姐們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到叔叔、阿姨的面前，為他們佩戴上。鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)，格外醒目。叔叔、阿姨們則用手輕輕地?fù)崦拖駬崦裁凑鋵毸频?，愛不釋手。（鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在叔叔、阿姨的胸前，不能不說是一道亮麗的風(fēng)景）

接下來由馬校長(zhǎng)致開幕詞。，她那充滿慈愛溫情的演講，給我留下了深刻的印象。（語(yǔ)言干凈利落，用語(yǔ)準(zhǔn)確）

而后，就是由叔叔、阿姨們?yōu)槲覀冞@些貧困兒童發(fā)錢、發(fā)物了。東北的三月乍暖還寒，但我們手捧著這些捐贈(zèng)品，卻有著別樣的溫暖。（寒冷的天氣與我們內(nèi)心的溫暖形成了鮮明的對(duì)比）

最后，我還代表上百名受助者發(fā)表了感言，并接受了市電視臺(tái)的采訪。（語(yǔ)言雖短，卻透露出“我”無限的驕傲與自豪）

親愛的叔叔、阿姨們，是你們給了我們發(fā)憤圖強(qiáng)的勇氣和力量，請(qǐng)你們放心，我們決不辜負(fù)你們的殷切期望，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的愛心，謝謝你們！同時(shí)，我們一定會(huì)將這份愛延續(xù)下去，用愛心溫暖更多需要關(guān)愛的孩子們?。▽⑦@種愛延續(xù)下去，語(yǔ)言凝練，中心明確，是點(diǎn)睛之筆）

請(qǐng)看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！【名師點(diǎn)評(píng)】

小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言記敘了一次“貧困補(bǔ)助”的全過程，抓住了記敘文的要素：時(shí)間（3月5日）、地點(diǎn)（學(xué)校）、人物（來捐款、捐物的叔叔、阿姨和我們?nèi)熒?、故事的?jīng)過（叔叔、阿姨給我們捐贈(zèng)了物品和現(xiàn)金，我還發(fā)了言）和結(jié)果（我們?nèi)熒钍芨袆?dòng)，決定以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩人）。

故事敘述完整、有條不紊、中心明確、語(yǔ)言凝練、用詞準(zhǔn)確。

課堂上的快樂

付滿昌

叮鈴鈴……伴著上課的鈴聲響起，我們作文班的同學(xué)不約而同地來到了這個(gè)熟悉的教室——作文班。（交代事情發(fā)生的背景）

今天，這個(gè)熱鬧的作文班又來了幾位新成員，我們高興地等著老師的到來。這次的作文班跟以往有些不相同，老師居然讓我們做搶凳子的游戲。

同學(xué)們都踴躍地舉了手，結(jié)果是我、徐政峰、葛升等六名同學(xué)被選中。我們焦急地聽著老師的口令，我的心怦怦地跳，心情緊張極了，真怕自己被淘汰。（真實(shí)的感受，描寫到位）唉，越是緊張?jiān)匠鰜y子，結(jié)果在第一次試搶中，我、徐政峰和葛升三人坐到了兩個(gè)凳子上，為了公平，老師要求我們?nèi)擞貌氯姆绞奖容斱A。

結(jié)果會(huì)怎么樣呢？（設(shè)置懸念）

很不幸，我在石頭、剪子、布的環(huán)節(jié)輸了，我當(dāng)時(shí)沮喪極了，心想：“明明是葛升硬擠的，又得靠石頭、剪子、布來定輸贏，真是太不公平了?！卑Γ还茉鯓?，我是輸者，我只能眼巴巴地望著其他同學(xué)玩了。我當(dāng)時(shí)的心情只有體驗(yàn)過失敗的人才能體會(huì)到。一個(gè)念頭從我腦海中閃過：能不能跟老師說葛升耍賴呢？我當(dāng)時(shí)真的很想伸冤，可是我沒有勇氣。算了，都怪我沒有擠過別人，愿賭服輸，還是乖乖地做他們的小觀眾吧?。ㄐ睦砘顒?dòng)描寫細(xì)致）

這場(chǎng)游戲雖然過去了，但是游戲的場(chǎng)景還在我的腦海中閃過。這種兒時(shí)的快樂深深地印在我的腦海中，這種快樂能讓我忘記所有的煩惱?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】

一節(jié)生動(dòng)的、難忘的作文課，讓小作者的心情久久不能平靜，因?yàn)橛辛苏媲閷?shí)感，才有了作者真實(shí)的傾吐。文中表現(xiàn)手法細(xì)膩、語(yǔ)言樸實(shí)、文筆流暢。

文中小作者重點(diǎn)刻畫了自己參加游戲時(shí)的心情、心理活動(dòng)，而對(duì)于其他同學(xué)只是簡(jiǎn)單介紹而已，做到了詳略得當(dāng)?！久牢馁p析】

養(yǎng)

花 老

舍

我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆]有工夫去做研究與試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

花雖多，但無奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，志，進(jìn)門就夸“好香”！這使我們?nèi)叶几械津湴痢Ｚs到曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友來看看，更有秉看著一棵好花生病欲死是件難過的事。我不愿時(shí)時(shí)落淚。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來說，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。

不過，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里，有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)，一定不是壞事。

我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感不感謝我，我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿

疼，熱汗直流。可是，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？

送牛奶的同

燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊?；▋悍指?，一棵分為數(shù)棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。

當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上（沒到移入盆中的時(shí)候），下了暴雨。鄰家的墻倒了下來，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵！全家都幾天沒有笑容！

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣?！举p析】

本文語(yǔ)言自然、流暢，像是面對(duì)朋友隨隨便便講出來的，像是清泉自然而然流瀉出來的，看不到一點(diǎn)刀斧痕跡。然而，文中又很講究結(jié)構(gòu)、布局。全篇不離養(yǎng)花，層次十分分明，或談養(yǎng)花的愛好，或談養(yǎng)花的辛苦，或談養(yǎng)花的快樂，或談養(yǎng)花的憂傷??有對(duì)比，有變化。最后一段，寥寥數(shù)字，畫龍點(diǎn)睛，明確題旨，收束全文，使全篇成為一個(gè)不可分割的整體?！疚沂謱懳覍憽?/p>

題目：請(qǐng)以“一次難忘的 ”為題，擷取一次有收獲的活動(dòng)寫下來。

要求：內(nèi)容要真實(shí)，語(yǔ)言要流暢，描寫要具體，字?jǐn)?shù)在400字以上。

第三篇：記一次勞動(dòng)的周記

記一次勞動(dòng)的周記

記一次勞動(dòng)的周記1

今天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣非常的涼爽。爸爸工廠里有一批貨物要搬到集裝箱里運(yùn)出去，爸爸叫了很多工人來搬貨物，我也興致勃勃地去幫忙。我跟著爸爸爬上集裝箱，可車子太高了，我不小心摔了一跤。雖然腿摔痛了，我還是堅(jiān)持要幫忙。工人們把一箱一箱的貨物從廠房里搬出來，放在集裝箱上，我負(fù)責(zé)把貨物推到集裝箱里面，爸爸在里面把貨物一箱一箱地疊起來，疊得非常整齊。雖然今天非常涼爽，但是我們才干了一會(huì)兒，就都滿頭大汗了，連衣服都濕透了。這時(shí)我的.手已經(jīng)很臟了，但我不知道，臉上汗流出來了，我就用手去擦汗。奶奶看見了說我像小花臉一樣，我們都開心得哈哈大笑起來。

今天我知道了，勞動(dòng)是很辛苦的。但我也從勞動(dòng)中嘗到了快樂。

記一次勞動(dòng)的周記2

五月一日勞動(dòng)節(jié)，今天下了一天的雨，我們?cè)诩掖袅艘惶?。吃過早飯，媽媽準(zhǔn)備做衛(wèi)生。我說，媽媽今天勞動(dòng)節(jié)就讓我來幫你做吧！我就學(xué)媽媽的樣子，兩手握拖把很認(rèn)真的洗，這里洗洗，那里洗洗，媽媽教我要從里往外洗，邊邊角角都要洗干凈，這樣蟑螂、蚊子才不會(huì)來家里做客。

媽媽說我一放假書桌就跟擺攤的一樣，滿滿的，連一杯水都沒地方放，我自己看了覺得有點(diǎn)亂，我就開始整理。把書歸類擺到書柜里，畫的.畫用文件袋裝好，放好。從現(xiàn)在起我要整理好我學(xué)習(xí)的地方，這樣找東西也會(huì)方便，好找，媽媽表?yè)P(yáng)我做得好。所以我勞動(dòng)我快樂！

記一次勞動(dòng)的周記3

今天，小紅的奶奶生病了，躺在床上。小紅叫來小蘭、小明、小軍一起幫奶奶干活。

小蘭拿起抹布，洗干凈，使勁擦桌子，她把桌子擦得干干凈凈，一點(diǎn)痕跡也沒有。小明在擦窗戶，他把窗戶上的灰塵全擦掉，玻璃也被小明擦得亮晶晶的，像鏡子一樣亮。小紅拿著掃把，把地上的渣渣都掃了起來，掃得真干凈。小軍就拿著拖把用力拖地。他們的頭上都滲出了汗珠，但沒有一個(gè)人叫苦叫累。

老奶奶看著這樣的情景，高興地笑了，奶奶說：“你們真是一群愛勞動(dòng)的.好孩子，因?yàn)槟銈兡芎献?，所以才把事情做得這么好，謝謝你們，好孩子！”

聽了奶奶的話，孩子們也露出了欣慰的笑容。

記一次勞動(dòng)的周記4

今天，爸爸要帶我到他單位去上班，體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦。

我爸爸在汽車站上班，他的工作是幫別人托運(yùn)貨物。行李。我們一到單位的時(shí)候，爸爸的同事都已經(jīng)到了，這時(shí)，有客戶來托運(yùn)貨物，爸爸幫他開好票后對(duì)我說：“你去給箱子編號(hào)寫字?！蔽艺f：“爸爸怎么編?。课也粫?huì)。”爸爸說：“快過來，我教你?！蔽野窗职纸涛业腵編號(hào)把每個(gè)箱子都認(rèn)真地寫上字。爸爸的領(lǐng)導(dǎo)看到后表?yè)P(yáng)了我。

今天去爸爸單位體驗(yàn)勞動(dòng)雖然很辛苦，但是我很開心。

第四篇：記一次游戲的周記

記一次游戲的周記1

今天陽(yáng)光明媚，在課間活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽可高興了，像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。

我們來到操場(chǎng)上，老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規(guī)則：首先，抽四五個(gè)人出來當(dāng)“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。

游戲正式開始了，只聽一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色，游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動(dòng)，原來他太胖了!

你再看，那一只只小雞都多機(jī)靈啊!我是一開始玩的時(shí)候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!

操場(chǎng)上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的.很累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用“守株待兔”的方法，來一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×?。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

游戲結(jié)束了，大家興高采烈玩的開心極了。今天，老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無比的游戲，以后有時(shí)間我們一定再去玩。

記一次游戲的周記2

“哈哈，你來吧!你來吧!”我說道。你們想知道我們?cè)诟陕飭?排練節(jié)目?不，不，不，是“瞎子摸魚”啊!

這一輪又不是我，真是太幸運(yùn)了!開始了，姐姐飛快地左摸摸呀，右摸摸呀，就是摸不到。我警告自己“不要笑，不要笑，不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!”姐姐沒有了耐心，大喊一聲：“紅燈!”我們一聽，趕緊停下了腳步。姐姐又信心十足地亂摸了起來，我們怕極了!都小聲嘀咕：“別抓到我!別抓到我!”結(jié)果，這可給我們帶來了“災(zāi)難”!姐姐沿著這小小的聲音摸著摸著，摸到了一個(gè)馬尾辮?！皬堟面?”她大喊一聲!我們?nèi)滩蛔。骸肮?哈哈!錯(cuò)了!錯(cuò)了!”她掀開蒙眼布，“是亮亮?！彼趩实卣f。我們開心地叫著：“嘻嘻，嘻嘻，又是你的，又是你的!”姐姐垂頭喪氣地和我們又來了一輪。

“唉，這一輪是我的了”。我不太開心地說。

姐姐想報(bào)復(fù)我，把布包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。游戲開始了，我只好亂摸?！鞍Γ憬惆靡蔡珖?yán)實(shí)了吧。要不說黃燈，靠他們的聲音來抓吧。”我心想。“黃燈!”我大聲說!他們迅速地把跑改成了跳。果然，他們的.聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我順著這聲音，趕忙跑了過去。一摸，便說：“是小雨哥哥!”其他人立刻說：“對(duì)了!對(duì)了!你好棒呀!”

這是一個(gè)多么快樂的游戲呀!

記一次游戲的周記3

今天公開課，我們玩了一個(gè)關(guān)于吹乒乓球的游戲，游戲規(guī)則是把乒乓球從一只盛滿水的紙杯吹到另一只紙杯里，總共五個(gè)乒乓球和十個(gè)水杯，誰(shuí)吹過去的多誰(shuí)就勝利了。

第一局開始了！劉峻瑄和程語(yǔ)涵比，我心里想著：一定是劉峻瑄勝。只見他身子向前傾，膝蓋彎曲，頭往下低，使用了九牛二虎之力，準(zhǔn)備用力往前吹，就像一只長(zhǎng)頸鹿一樣。而程語(yǔ)涵卻像一只鴨子。

游戲開始了！只見劉老師點(diǎn)開電腦里三十秒的.音樂。雙方不分上下，你追我趕，沒想到劉峻瑄雖然又胖又壯，但是肺活量卻驚人，而程語(yǔ)涵呢，肺活量一般。這就是鳥槍對(duì)大炮，飛機(jī)對(duì)坦克。就在這時(shí)，程語(yǔ)涵的一個(gè)球吹飛了，就像炮彈一樣飛了出去，接著她又馬上吹了另一個(gè)乒乓球，一次性就吹過去了，太棒了！而劉峻瑄已經(jīng)吹過去三四個(gè)了。停！音樂結(jié)束，劉峻瑄勝！眾人大聲歡呼，喝彩！

第二局男女賽，我們男生必勝。因?yàn)槟猩姆位盍亢艽螅拖窆沸?。而女生的肺活量很小，就像兔子。狗熊?duì)兔子，我有必勝的信心！

比賽開始，雙方第一位各自身子往下低，手放在兩邊，用全身力氣來吹乒乓球，不久男生吹到了四個(gè)，而女生只吹了兩個(gè)，第三個(gè)因?yàn)樗倭怂源挡贿^去，就在這時(shí)男生已經(jīng)全部吹過去了。“勝利了！”我們男生大喊道。

我為男生勝利感到開心，也為女生的失敗而感到遺憾。俗話說得好，失敗是成功之母。我相信你們女生總會(huì)勝的！

記一次游戲的周記4

“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲傳來，同學(xué)們有的拍著桌子捧腹大笑，有的笑得滾到了地上，還有的在椅子上笑得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。噢，原來是萬(wàn)圣節(jié)我們?cè)谕妗百N鼻子”游戲呢！

“貼鼻子”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：參與者先戴上眼罩，然后左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，接著手持紙鼻子，將它貼到黑板上小人的臉上，最后比賽看誰(shuí)貼得準(zhǔn)。

妮妮在轉(zhuǎn)完圈后，雙手摸著旁邊的桌子椅子，向黑板慢慢移動(dòng)，右手顫抖著，把鼻子貼到了黑板上。妮妮剛貼好鼻子，頓時(shí)，我們哈哈大笑，鼻子貼得歪到了左耳邊。輪到我時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)地戴上了眼罩。一剎那，我的眼前一片漆黑。轉(zhuǎn)完圈之后，我摸索著走向黑板，左腳尖跟著右腳跟，兩只腳并排一步一步往前挪，生怕走錯(cuò)了。終于，我摸到了黑板，我仔細(xì)地感受其他五官的位置，果斷地把鼻子貼了上去。我馬上摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)鼻子貼得靠右了一些。不過，我感覺自己已經(jīng)做得非常棒了。后邊的同學(xué)有的把鼻子貼到了眼睛上，有的`貼到了嘴巴旁，還有的都跑到了臉外邊了，逗得大家前仰后合，狂笑不止。

游戲之后，我們每人都得到了一份小禮物，我們開心得像在再草原上奔跑的馬兒。通過這次游戲，我感受到了校園生活的豐富多彩，感受到了節(jié)日的樂趣，還收獲了許多美好的回憶。這次游戲真令我難忘。

記一次游戲的周記5

星期天的早上，我們?cè)谀愫米魑难a(bǔ)習(xí)班玩了個(gè)游戲，游戲的名字叫“我能堅(jiān)持五分鐘”，這個(gè)游戲非常好玩。

游戲的規(guī)則是：身體站直，左臂向前伸出與肩同高，手心向下，將一支筆輕輕放在左手腕處，堅(jiān)持五分鐘。筆不掉者勝利加分，中途掉下來者失敗扣分。我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)有五個(gè)人，我們這一隊(duì)的`名字叫“狼牙隊(duì)”。有五個(gè)男生，對(duì)手那一隊(duì)叫“獵狼隊(duì)”有三個(gè)女生，兩個(gè)男生。

游戲開始了，我們站在黑板前面，和她們面對(duì)面比賽。我是隊(duì)長(zhǎng)，楊昆是副隊(duì)長(zhǎng)。游戲剛開始，不到一分鐘，旁邊有一個(gè)女生忍不住一笑，我也跟著笑起來，結(jié)果，我的手輕輕一動(dòng)，筆“啪”一聲掉到了地上，我非常后悔，因?yàn)椋沂顷?duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該給隊(duì)員們帶一個(gè)好頭。沒過多久，楊昆的筆也掉了下來，怎么辦?我就想了一個(gè)好辦法，我就站在前面另一隊(duì)的人笑，沒想到，這一招很靈驗(yàn)，他們隊(duì)陸續(xù)有兩個(gè)人的筆落了下來，可是其他人死活就是不笑。我只好說：“你們這一隊(duì)的人快點(diǎn)把筆掉下來吧!”突然，韓鑫妍說：“滾了吧。”我也不甘示弱頂了她一句：“你爬了吧……”時(shí)間很快，我們隊(duì)剩下兩人，他們只剩下一個(gè)人，我們高高興興喊著：“我們贏了，我們贏了!”

這個(gè)游戲使我懂得了：在比賽的時(shí)候，不管別人在做什么，你都不可以分心，細(xì)節(jié)決定成敗。我會(huì)牢牢的把這一點(diǎn)記在心里，它會(huì)時(shí)刻提醒我要認(rèn)真，不要粗心大意。

記一次游戲的周記6

門外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片，這聲音仿佛要把天花板掀飛了。一聽就知道下課了，樓道和教室里又炸開了鍋。

這時(shí)老師走了進(jìn)來說道：“今天的課間活動(dòng)是做游戲。”我們頓時(shí)歡呼雀躍。老師宣布游戲名稱——“吃雞”。什么？大家都覺得莫名其妙，在座位上竊竊私語(yǔ)。我心里嘀咕著：“難道是要吃烤雞嗎？”老師一臉神秘地說：“這個(gè)‘吃雞’，不是吃烤雞，也不是打手機(jī)游戲，而是讓你們說出自己想吃的雞的部位，不能重復(fù)，說不出來就要抽一張懲罰卡。游戲順序由我來決定?！?/p>

“吃雞游戲開始！”老師一聲令下，我們的手“刷”地一下舉了起來。“叫我！快叫我……”臺(tái)下一片細(xì)細(xì)碎碎的祈禱聲。誰(shuí)都知道，越早被叫到對(duì)自己越有利。

同學(xué)們有的說雞心，有的.說雞腿，有的說雞翅，還有的說雞冠、雞肝……當(dāng)雞的好部位都被“吃”的差不多以后，祈禱聲再次響起：“別叫我！千萬(wàn)別叫到我……”這時(shí)，我一眼瞟見了王小明。只見他還是一副“任爾東西南北風(fēng)，我自巍然不動(dòng)”的模樣。不用說，他一定還有什么“殺手锏”沒有使出來！終于輪到王小明了，只見他胸有成竹地說了一個(gè)讓人瞠目結(jié)舌的詞——雞屎。我真服了他了，連雞屎都想吃！全班頓時(shí)爆發(fā)一陣笑聲，哈哈哈……大家笑得前仰后合，而他也面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……一串清脆的鈴聲響起，我們不得不結(jié)束了游戲，同學(xué)們意猶未盡，真希望以后再玩一次呀！

記一次游戲的周記7

“貼右上角！”

“錯(cuò)了，貼左邊！”有人在那瞎指揮。

……

正要貼鼻子的鄭爍，被老師蒙住了眼睛，在左邊的黑暗中摸索著。我們?cè)谂_(tái)下有的瞎指揮，有的是真心幫鄭爍，可鄭爍聽見這么亂的聲音，急得像熱鍋上的螞蟻，他越聽越耐不住性子，隨手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里馬上傳來了笑聲，原來，鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了，貼到豬腦袋的左邊了。我們正笑得不亦樂乎，他猛然掙脫老師的手一看，也忍不住笑了起來！

到了雨珊貼“豬鼻子”了，雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓(xùn)，在心中默記著“豬鼻子”應(yīng)該貼的`位置?？墒牵槐焕蠋熋勺×穗p眼，無邊無際的黑暗立馬像海水一樣涌來，雨珊一時(shí)慌了神，一下子忘記了“豬鼻子”的位置，左跌右撞地走向黑板，像喝醉酒了似的，結(jié)果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起哄，“往右，往右，貼對(duì)了，就在那兒，快貼呀！”女生在一旁說道：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，快往左，快往左！”雨珊一時(shí)不知道該聽誰(shuí)的，也像鄭爍一樣，隨手一拍。頓時(shí)，教室里再次炸開了鍋，好不熱鬧。原來，雨珊把豬鼻子貼到了十萬(wàn)八千里的右邊，可笑極了！

下課鈴響了，大家還意猶未盡地討論剛剛的游戲。這真是一次有趣的游戲?。?/p>

記一次游戲的周記8

我玩過許多有趣的游戲，比如“打地鼠”、“抓人”、“捉迷藏”等，但我最喜歡玩“狼人殺”。

記得有一次，我和萱萱、秋秋還有其他好多朋友一起在學(xué)校操場(chǎng)玩“狼人殺”。萱萱是主持人，洪校，鍇悅和梓茜是狼人，佩儀和清雅是平民，秋秋是預(yù)言家，而我是女巫。游戲開始了，萱萱先讓狼人睜眼，說要問他們殺誰(shuí)，沒想到他們一起指向秋秋，萱萱比了一個(gè)ok，然后她讓預(yù)言家睜眼，問秋秋：“你要預(yù)言誰(shuí)的身份？”秋秋用手指了指梓茜，接著萱萱讓我睜眼，她告訴我今晚的情況：今晚秋秋被殺了，請(qǐng)問你要救嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！疤炝亮恕弊蛲硎且粋€(gè)平安夜，這讓我們大家都松了一口氣。第二輪開始了，她又故伎重演了，但是這一次清雅被殺了，我們游戲里少了一位平民，萱萱讓死者發(fā)言，清雅垂頭喪氣的說：“我感覺……我感覺我們好人幫要慘敗了，所以我希望好人幫要加油，爭(zhēng)取獲勝。”聽了清雅這么一說，我們好人幫又有了新的'勇氣進(jìn)行對(duì)抗狼人，所以在我們好人幫的努力之下終于獲勝了，好人幫的表情是開心的，而狼人們的表情是悲傷的。我跑過去安慰了一下梓茜，說：“你不要傷心了，下次繼續(xù)努力就好了?！?/p>

通過這次游戲比賽，我明白了友誼第一，比賽第二，雖然你有困難，但勇敢走過去就好了！

記一次游戲的周記9

今天陽(yáng)光明媚，活動(dòng)課的時(shí)候老師告訴我們，今天我們要在操場(chǎng)上做游戲。同學(xué)們像快樂的小鳥，飛快的跑向操場(chǎng)。

老師告訴我們：“今天我們要舉行一次拔河游戲?！贝蠹遗d奮極了，老師讓男生和女生分開，因?yàn)槲覀儼嗯藬?shù)很少，所以有些男生轉(zhuǎn)到我們女生這邊。老師先介紹游戲規(guī)則：有一根長(zhǎng)繩，中間有一個(gè)紅色的結(jié)，男生隊(duì)全部要站在左方，女生隊(duì)全部站在右方，你們兩隊(duì)分別拿著繩子的一頭，然后拉。紅結(jié)被拉到哪一隊(duì)，哪一隊(duì)就贏，而且時(shí)間是有限的。“明白了嗎?”老師問。“明白了”同學(xué)們異口同聲的.回答。

大家都準(zhǔn)備好了，我使出了九牛二虎之力，我們女生隊(duì)差點(diǎn)贏了，都怪男生隊(duì)突然使勁，可我們女生隊(duì)也不是吃素的。我們使勁一拉，紅結(jié)又回到了我們這邊。老師宣布時(shí)間到，我們放下繩子，老師看紅結(jié)在我們女生這邊，便說：“女生隊(duì)贏?！蔽腋吲d地活蹦亂跳，男生一臉不服氣的表情，我走過去，高傲的說：“怎么樣，我們比你們厲害吧?！蹦猩訔壍卣f：“下回，我們一定有你們?！蔽倚睦锿低档男Φ溃合禄兀覀冋諛于A你們。我一邊想著一邊笑著。等放學(xué)回到家，我依然沒有停住笑聲，覺得他們不可能贏我們?！肮苯裉?，就在我的笑聲中過去了。

今天的游戲可真讓人回憶起當(dāng)時(shí)我驕傲的笑聲，我真懷念那時(shí)的一點(diǎn)一滴。

記一次游戲的周記10

“我們來玩一個(gè)游戲?！苯裉欤蠋熞槐菊?jīng)地說。有的同學(xué)一蹦三尺高，有的問老師：“這是真的？”這是什么游戲？好玩嗎？我的腦海里充滿疑問。

老師讓俞黎杰去拿二本厚的書來，同學(xué)們因?yàn)樘?dòng)便情不自禁地和俞黎杰一起去拿書。老師首先讓我們看看書里有什么東西，啊，只有頁(yè)碼、漢字；接著，像洗撲克牌一樣，把一頁(yè)疊在一頁(yè)上面，一邊疊一邊念我們聽不懂的.咒語(yǔ)，花了好長(zhǎng)時(shí)間，才洗好“撲克牌”，還用九牛二虎之力壓了又壓。

老師興奮地說：“誰(shuí)來拉一下這個(gè)‘本子’？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，十分希望自己去拉。

呂婉穎上來扯，拉，掰，都沒有用，看上去她根本沒用力似的。我心想，要是我去，肯定會(huì)把“本子”分開的。

張?jiān)缓臀疑蠄?chǎng)了，我信心滿滿地走向前，好像已經(jīng)知道答案了。我們一人一邊，使出吃奶的勁拉，可還是沒有拉出來。又來兩位幫手，女生還在旁邊加油，結(jié)果還是一樣。第三回，所有同學(xué)一起上，像一只只野狼在搶食物?！氨咀印比匀患y絲不動(dòng)，像銅墻鐵臂，我們簡(jiǎn)直就是螳臂擋車。

奇怪了，同學(xué)們摸啊，找啊，聞啊，在尋找著秘密，可是沒有發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。“這本書是不是被老師施了魔法？”“是不是被王老師粘了雙面膠?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論起來。

老師詭異一笑：“這是因?yàn)轫?yè)面粗糙，像波浪一樣一上一下，一頁(yè)疊在一頁(yè)上面。我們拉的時(shí)候因?yàn)槟Σ亮Σ爬婚_。”這時(shí)，大家才恍然大悟，唉，我們需要學(xué)習(xí)的東西太多了。

記一次游戲的周記11

今天班上玩了一個(gè)有趣的游戲——藏糖找糖。

游戲規(guī)則是：每四個(gè)人一個(gè)組，每個(gè)人手里都有一個(gè)顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對(duì)方所有了。一輪過后，再互相換過來。

我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。

第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢?我東張西望，想著藏哪里好。這時(shí)，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對(duì)，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學(xué)。

看見他那驚慌失措的`樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那么簡(jiǎn)單，他卻找不到。他尋找糖果時(shí)的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學(xué)的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。

我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會(huì)藏在哪里呢?快點(diǎn)找到，不然就沒糖吃了?！弊叩嚼芭赃厱r(shí)，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了!找到了!”

品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因?yàn)檫@可是千辛萬(wàn)苦得來的。

記一次游戲的周記12

在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我玩過一局“狼人殺”，那是我玩過的游戲中，令我印象最深刻的一次。那樣炎熱的夏日，太陽(yáng)照耀著大地，大部分的.人們都在樹下乘涼，而我們卻在操場(chǎng)上不知疲倦地玩了一局又一局'狼人殺'。

操場(chǎng)上是那么熱，可我和小伙伴卻渾然不覺，一直沉浸在游戲當(dāng)中。這局'狼人殺'我當(dāng)女巫，小花當(dāng)官方，小麗和小兵當(dāng)狼人，小藍(lán)當(dāng)預(yù)言家，小青和小雯當(dāng)平民。首先小花說：'天黑請(qǐng)閉眼，狼人請(qǐng)睜眼，今晚你們要?dú)⒄l(shuí)呢？'我當(dāng)時(shí)不知道他們殺了誰(shuí)，但隱隱約約地感覺他們殺了我的好朋友小藍(lán)。小花大聲說道：'狼人請(qǐng)閉眼，女巫請(qǐng)睜眼。'我邁著貓一般輕的步子走了出來，生怕被別人知道我是女巫。小花告訴我小藍(lán)被狼人殺了，我大吃一驚，正如自己所料，于是我救了小藍(lán)殺了小兵。然后小華叫我閉眼，讓預(yù)言家睜眼，她預(yù)言了小雯是平民。接著小花大喊一聲：'天亮了！'大家都嚇得跳了起來，責(zé)怪小花太大聲了。小花說：'昨晚被殺的人是——小兵！'小兵狠狠地說：'殺我的人等著瞧！'

最后，是我、小麗和小藍(lán)都不約而同地在投票時(shí)把兩位平時(shí)在班里不受歡迎的小青和小雯投票出局了。三個(gè)人投票時(shí)我勝利了，我高興得一蹦三尺高，其余的人只能羨慕地看著我蹦蹦跳跳的身影。

這次游戲令我難忘，希望下次能繼續(xù)玩這個(gè)游戲。

記一次游戲的周記13

今天，李老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“官兵捉賊”。

游戲規(guī)定，抽到“捉”字的人要找出抽到“賊”字的人。如果“捉”找到了“賊”，“賊”要受到懲罰；要是沒找到，“捉”就要受到懲罰。

游戲開始了，我們都從李老師手中抽到了自己的紙條。我拿著紙條跑到了角落里，悄悄看了一眼紙條上的字，松了一口氣，我抽到的是“兵”字，另一位男同學(xué)抽到了“捉”字。我故意裝得像個(gè)賊一樣，似乎很緊張，既沒有笑，也沒有說話，而別的'同學(xué)臉上都面帶笑容。

李老師開始倒計(jì)時(shí)了：“5、4、3……”那位同學(xué)飛快地向我跑來，指著我說：“就是他了！”我大笑著亮出了紙條：“我是兵，哈哈哈！”另一位同學(xué)大叫：“我其實(shí)才是賊??！”“捉”捉錯(cuò)了人，要接受處罰。只見他用大拇指按住鼻子，學(xué)了幾聲豬叫，大家都笑了起來。

第二局游戲開始了，我們又都抽到了紙條。這次我又跑到自己的座位上去看紙條，上面寫著一個(gè)字“民”，然后我把紙條放到了袖子里，想要那個(gè)負(fù)責(zé)捉賊的同學(xué)來捉我?？伤麉s跑到了另一個(gè)同學(xué)身邊，抓住了他。但紙條拿出來時(shí)，“捉”失望了，原來上面寫的不是“賊”，而是“官”。那個(gè)當(dāng)“捉”的同學(xué)只好把兩只手豎起來當(dāng)兔子耳朵，跳了兩下。

第三局我拿到紙條后，發(fā)現(xiàn)上面寫的又是“兵”。那個(gè)負(fù)責(zé)捉賊的同學(xué)開始捉人，他捉到了一個(gè)東張西望的同學(xué)，可那人不是賊。他學(xué)著鴨子叫了兩三聲，“哈哈哈”，我們大家都笑了。

第五篇：記一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)

記一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)

那天，我班同學(xué)個(gè)個(gè)都很高興。因?yàn)橄挛缬袗坌拿餍牌x賣活動(dòng)。

我?guī)Я?0元。我?guī)Я瞬坏?5元。你們倒好，我只帶了1元5角。許多同學(xué)都聊了起來。我多想快點(diǎn)買到明信片??！下午到了，我們興奮極了?？神T老師說最多只能買一套，大家都像泄了氣的皮球似的，剛剛那股興奮勁都沒了?？赏瑢W(xué)們又想到了這是件好事，又把興奮給請(qǐng)回來了。排隊(duì)馮老師說。大家馬上排好隊(duì)。起步走大家飛一般地走下去。走到底樓，大家都著急了，只見已經(jīng)有許多人在買了。我們馬上走過去，爭(zhēng)先恐后擠向售貨臺(tái)，生怕買不到。有些人擠了半天，因?yàn)橹粠Я?元5角，所以只買到了一張。而有些人不費(fèi)吹灰之力就買到了一套！我真想向他們請(qǐng)教，怎樣快速地買到一套。那天我最高興！