第一篇：記一次掃墓活動

記一次掃墓活動

愚人節(jié)過去了，清明節(jié)的腳步聲也“噠噠”地傳來了……

在清明節(jié)，我們學校派出了五年級代表學校去掃墓。在烈日下，我們整齊地排著隊伍走著。經(jīng)歷了半個小時的行程后，我們終于來到雷州市烈士陵園。

足足三層樓高的烈士碑屹立在眼前，墓碑上面寫著：“革命烈士永垂不朽”這八個金光閃閃的大字，墓碑兩旁刻著一些精致的圖案，上面刻著革命烈士們頑強拼搏的樣子，有的拿著槍，有的拿著刀，有的拿著長矛槍，還有的在扔手榴彈，多么英勇的畫面??！儀式開始，同學們都嚴肅認真地站好。宏偉的歌聲奏起，我們一致地敬起隊禮，同時唱起了隊歌。場面是那樣的莊重，嚴肅又雄偉。掃墓開始了，校長和主任獻上花圈，四位代表發(fā)言緬懷烈士們，然后我們開始默哀全場一片鴉雀無聲，同學們都低下了頭，看著胸前的紅領(lǐng)巾，我不禁心如潮涌：紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染紅的，有多少先烈為了我們犧牲了自己的生命啊。我一定要像他們一樣熱愛自己的祖國，長大了用自己的本領(lǐng)把祖國建設(shè)得像花園一樣美麗。集合聲打斷了我的沉思，在老師的帶領(lǐng)下，同學們默默地排好隊，把自己親手做的小白花扎在了周圍的松樹上，??！烈士們，你們的心靈就像這朵小白花一樣純潔，你們的靈魂就送樹一樣永遠常青。

活動結(jié)束了，同學們戀戀不舍地離開了烈士陵園。我覺得這次活動使我們受到了深刻的愛國主義教育。

第二篇：記一次掃墓活動作文

記一次掃墓活動作文(7篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的記一次掃墓活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我上一年級時，我們學校開展了一次掃墓流動，老師通知我們每人要用紙做兩朵白花，來紀念烈士們。

終于，激動人心的那一天來了。我們背著小包，坐上大巴車，來到了英雄山烈士紀念碑。到達目的地后，我們先看到了層層密密的樹枝和樹葉，那葉子碧綠碧綠的，在風中“沙沙”地響。

再往里，就是被籠罩在樹林里的烈士紀念碑了。這里分兩塊地，一塊是墓碑上刻著偉大烈士的名字的地，一塊是烈士沒有留下名字就壯烈犧牲的地。我們先拿出一朵白花放在一個墓碑上，對烈士們許愿，祝他們在天國安息。又來到另一塊地，老師對我們說：“這些烈士們沒有留下名字就走了，真可惜?！边@時，站在我旁邊的好朋友默默流下了眼淚，她邊哭邊說：“好可惜，我真想知道他們的名字?！彼尥旰蠼又臀覀円黄鸢咽Ｏ碌摹鞍谆ā狈旁谶@無名烈士碑旁邊。

時間一分一秒的過去了，我們戀戀不舍的走了。通過這次流動，我知道了沒有這些烈士的辛勞奮斗，就沒有我們現(xiàn)在的幸福糊口！

絢麗四月，清明前夕，我們?nèi)w師生懷著對英雄無比崇敬的心情，邁著沉重的步伐來到遂溪烈士公園給革命烈士掃墓活動。下午一來到，就得去隊部室拿小鼓了，我們是儀仗隊員，就要從學校一直敲鼓到烈士公園。一路上，我們看到的都是祖國欣欣向榮、文明和諧的景象。

我們來到烈士公園時，已經(jīng)敲得直不起腰來了，手也很累，但我還是堅持住了，與先烈們相比，這點累算得了什么？掃墓開始了，校長和主任獻上花圈，四位代表發(fā)言緬懷烈士們，然后我們大家默哀三秒，并獻上花圈，表達了我們對烈士那份崇高的敬意和緬懷之情。我們儀仗隊員因為沒有花，所以就要向烈士碑三鞠躬，以示我們的敬意。掃墓結(jié)束后，我們又敲著鼓回校了。在回家的路上，我心里暗暗地告誡自己：如果不是無數(shù)革命先烈的付出，就不會有今天的美好生活。因此，我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活，好好學習，長大把我們的祖國建設(shè)得更加強大！

清明節(jié)前夕，學校組織全體師生參加掃墓活動。我們胸前帶有小白花，隊旗上也掛上了小白花，六年級的大哥哥和大姐姐抬著花圈打著橫幅，隊伍就出發(fā)了。路旁的千里香開花了，開出零零星星的小白花，花瓣飄落下來，鋪滿一地，仿佛在為烈士敬獻小白花。

我們步行來到烈士陵園，首先映入眼簾的是八個金色大字——革命烈士永垂不朽，這是鄧小平爺爺?shù)挠H筆題詞。這些金色的大字下面的灌木叢中有三顆紫色的`五角星，是用紫色的植物拼湊而成的。整個烈士林園在蒼松翠柏的掩映下變得更加莊嚴肅穆，全體少先隊員走到墓碑前，進行了出旗儀式并唱隊歌，唱完了隊歌又唱掃墓歌，這歌聲在烈士陵園上空回蕩著，他帶表著少先隊員對烈士們的崇敬與懷念。我們默哀了三分鐘，在這短短的三分鐘當中我的腦海浮現(xiàn)出了這些英勇的叔叔阿姨在戰(zhàn)場上奮戰(zhàn)的景象……

掃墓活動結(jié)束了，同學們都戀戀不舍的踏上了回校園的路。我回頭望了望，心里默默的說：“烈士們安息吧！您們真?zhèn)ゴ?！為了保衛(wèi)國家，英勇犧牲了，才換來了我們現(xiàn)在幸福生活，我一定繼承你們的光輝事業(yè)，好好學習，天天向上。通過這次掃墓活動，再一次讓我受到了愛國主義教育。

杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵骨Ч?，今日，我也追尋著這位大詩人的腳步去拜訪“清明的雨露”。

清晨，如酥小雨濕潤了路上的塵埃，我們走在通往郊外的路上，路上絲絲細雨打在我的臉上,讓我覺得有些悲傷.細雨勾起了我們對親人的思念，勾起了我們對往事的回憶。

今年我們又再一次獻上了鮮花，為我們的親人獻上美食，鄭重的為我們的親人鞠一個躬。噢！我終于明白了為什么每次清明都下雨了，是老天的眼淚啊,老天被我們思念親人的心打動了。此時，周圍一片寂靜，風吹著樹枝嘎嘎響。從人們的眼里流露出了悲傷的眼神。是什么讓我們悲傷？是親情是偉大的親情，雖然他們已離開了這個世界但是我們的心是連在一起的我們有切不斷的血脈親情！

霎時幾只蝴蝶在墳墓上飛來飛去。是我們的親人??！他們聽到了我們的禱告，感應(yīng)到了我們對他們的思念，看到了我們一張張這么可愛的面孔。

原來掃墓就是為了懷念與紀念先輩人??！

今天，天氣晴朗，天空萬里無云。在這春暖花開的日子里，學校組織我們到流杯池舉行掃墓活動，我們一至三年級的學生在陽光中邁著堅定的步伐，一路高歌向流杯池走去。

到了流杯池，我們?nèi)w同學在烈士陵園墓碑下集合。主持人宣布“江北實驗小學20xx年春季掃墓活動現(xiàn)在開始！”首先，高年級的同學對我們掃墓活動進行了演講。告訴我們墓碑中的烈士們是為了我們現(xiàn)在的生活而壯烈犧牲的！沒有他們就沒有我們現(xiàn)在寬敞的、明亮的教師李學習的機會；沒有他們就沒有現(xiàn)在祖國的繁榮昌盛......他們的事跡，深深的感動了我們，我們要不忘記歷史，努力學習，長大后成為一個有用的人才。

隨后，我們一起唱了《少年先鋒隊隊歌》，向烈士們獻了小百花。然后我們班又獻了兩個美麗的小花環(huán)，向烈士們致敬。

最后，我們班進行了有趣的游戲活動、聚餐和觀光。今天的掃墓活動使我終生難忘！

古人云：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”當我想起唐代大詩人的這首詩時，就想到清明節(jié)快要到了，清明節(jié)的腳步已經(jīng)不遠了。只剩下一步之差了。

今天，天氣非常好。我們學校舉行了掃墓活動。我們?nèi)w師生排著整齊的隊伍，沿著平坦的馬路朝烈士墓走去。

到了墓前，我校的每個隊伍整理好后，掃墓儀式便正式開始了。首先我們向烈士默哀3分鐘，再由我班的五位同學朗讀清明祭詞。對了，在默哀時，我們還閉上眼睛想象著烈士在戰(zhàn)場上與敵人戰(zhàn)斗時的情景，不禁淚水劃過眼簾。3分鐘過后，我們朗誦了緬懷先烈的詩。同時我們還唱了烈士墓歌：“山鳥啼，紅花開，陽光照大路，少先隊員掃墓來?！弊詈笪覀冞€給烈士獻上了小白花。我們便啟程回校。

同學們，我們今天的好日子都是革命烈士、革命先輩們換來的，讓我們珍惜現(xiàn)有的一切吧，讓我們學習革命先輩大無畏的精神吧。

我們排著整齊的隊伍，前往五里山。路上的小樹長出了新的嫩葉，鮮花露出了美麗的臉龐，但平時調(diào)皮、愛說笑的同學都變得嚴肅起來,小臉繃得緊緊的。

到了山腳下，到處人頭攢動，從山腳往上看，人們排成的隊伍像一條長龍，緩緩地走向山頂?shù)牧沂考o念碑。

我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈，聽著少先隊指導員介紹烈士的故事。我們心潮起伏，思緒萬千。我們今天的幸福生活，都是由革命先烈的鮮血和生命換來的。他們有的千古留名，有的甚至連姓名都不為人知，但他們的英雄事跡永遠會留在我們心中；他們堅貞不屈，無論如何也不向敵人屈服。先烈們，你們放心吧！我們新一代的少先隊員一定會繼承你們的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚你們偉大的革命精神，好好讀書，掌握知識，把祖國建設(shè)的更加繁榮富強！

回去的路上，我的心情依舊久久不能平靜。在我的心底，革命烈士的英雄事跡閃爍著燦爛的金色的光芒！

第三篇：記一次有意義的掃墓活動

記一次有意義的掃墓活動

實驗小學五年六班鄭植予

2012年4月1日，正值清明節(jié)前夕,刺骨的寒風在人們耳邊呼呼作響。實驗小學的部分同學在操場集合，由老師帶領(lǐng)前往西山烈士陵園進行掃墓活動。

7：30左右，我們懷著悲痛而沉重的心情來到了西山烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，讓人不由得肅然起敬。我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊，認真地聆聽主持人的致詞。我抬頭瞻仰墓碑，墓碑上寫者：革命烈士永垂不朽！我想，如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一種精神——不悔。我們的先烈們就有這樣的不悔，不悔為革命的付出。所以，他們理應(yīng)受到敬仰！接著是在墓前默哀，我們衷心地感謝革命先烈為我們創(chuàng)造出的美好生活，也明白要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。我們是幸運的一代，我們是幸福的一代。而我們的幸福是他們賜予的。我們該用一顆感恩的心來面對這個美好的世界。之后關(guān)依同學的演講更是豪邁激昂，回蕩著陵園的每一個角落。隨后，我們繞過墓碑，到了烈士墓前，莊重地用雙手把小菊花獻給了烈士們。“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂！”在中國這方熱土上，有無數(shù)仁人志士，為了民族的解放、國家的獨立和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來了中國繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩？我們怎能忘記那一張張曾經(jīng)鮮活的面容？讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花中，讓它陪伴在先烈的左右。隨后，我們來到了長眠著各位烈士的土地上祭奠。他們之中很多沒有墓志銘，但在他們矮矮的墳頭上依然擺滿了一束束，一朵朵白色的花。我們的隊伍分散開來，每五個人圍住了一座墳頭，進行鞠躬儀式。禮畢，我們又自由活動。直到老師在臺上宣布集合我才戀戀不舍地回去。隊伍集合畢后，我們踏上了歸途。

這次掃墓活動雖然規(guī)模不大，但卻充分體現(xiàn)了我們對烈士們的敬仰與愛戴。在那戰(zhàn)火紛紛，血雨腥風的年代，無數(shù)革命先烈為了新中國的成立，為了人民的解放，前赴后繼，譜寫了一部部光輝的篇章，樹立了一座座不朽的豐碑。他們將永遠活在我們心中。我們是祖國的未來，民族的希望。革命先烈為了我們的美好生活而獻出了寶貴的生命。我們要加倍珍惜今天的美好生活，繼承和發(fā)揚革命先烈的精神，踏著革命先烈的足跡，報效祖國，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強！

第四篇：記一次活動

記一次活動

在學習、生活之余，一次有意義的活動有時會給我們一生留下永恒的回憶；有時會讓我們受益匪淺，從中收獲成功與喜悅，朋友與友情?? 【達人支招】

那么到底什么是詳略得當呢？詳寫有利于更生動、更深刻地表達中心意思，常常放在文章的核心段落、核心部位；略寫有利于交代事情的來龍去脈，常常放在文章的開頭、結(jié)尾和過渡段落上。詳寫和略寫運用得當，可以使文章濃淡相宜、錯落有致，既節(jié)省篇幅、突出中心，又生動、實在、有文氣。

在小朋友們的眼里一定會認為略寫會很簡單，幾筆帶過就可以了吧！那你可就是大錯特錯了。別看略寫字數(shù)少，可需要的功夫一點不比詳寫差。略寫一般有這樣幾種情況：

1.交代事情的時間、地點、起因等，可以用簡單的敘述句式，如“新的學期開始了”“我的母校是實驗小學”等，一般放在開頭，注意不要啰嗦，果斷地找準“落刀點”即可。

2.在寫復雜過程的時候，除了詳寫“主角”外，還要略寫幾個“配角”，這時候一定要抓住配角的特征來簡單敘述，讓配角在短短的一句話里，表演出最精彩、最有代表性的戲來。

3.交代事情的全貌、結(jié)局的時候，要使用總結(jié)性、概括性較強的語言。一般放在過渡段，如“外公不僅教我認字算題，還告訴我要做一個誠實的孩子”；或放在段首，如“這里是我兒時的樂園，每寸土地都埋藏著我童年的趣事”；或放在段尾，如“至今仍使我不能忘記的是，我第一次釣魚得來的戰(zhàn)利品—— 一只拖鞋”。

【佳作賞析】

難忘那次貧困補助

盛金穎

三月五日是我記憶當中最難忘的日子。（點出特定的時間，引出下文）

那天，學校里來了近二十位叔叔、阿姨，他們每人手中都拿著書包和臺燈，書包里還裝著文具盒等文具用品。聽老師說，他們是特意到學校來志愿為學校貧困生捐款、捐物的。（叔叔、阿姨的到來，為孩子們的學習帶來了希望）

在他們的無私幫助下，我校將有上百名同學無償?shù)亟邮芩麄兊馁Y助，還有十名同學將獲得200元的捐款，我就是這十名中的一員！更榮幸的是，那天我還代表全體受捐助者發(fā)言呢！（我不僅得到了無償?shù)馁Y助，還要代表發(fā)言，言語中透出無限的欣喜）

當天，全校師生在嘹亮的國歌聲中拉開了這次活動的帷幕，站在最前排的大姐姐們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到叔叔、阿姨的面前，為他們佩戴上。鮮艷的紅領(lǐng)巾在風中飄揚，格外醒目。叔叔、阿姨們則用手輕輕地撫摸著，就像撫摸著什么珍寶似的，愛不釋手。（鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在叔叔、阿姨的胸前，不能不說是一道亮麗的風景）

接下來由馬校長致開幕詞。，她那充滿慈愛溫情的演講，給我留下了深刻的印象。（語言干凈利落，用語準確）

而后，就是由叔叔、阿姨們?yōu)槲覀冞@些貧困兒童發(fā)錢、發(fā)物了。東北的三月乍暖還寒，但我們手捧著這些捐贈品，卻有著別樣的溫暖。（寒冷的天氣與我們內(nèi)心的溫暖形成了鮮明的對比）

最后，我還代表上百名受助者發(fā)表了感言，并接受了市電視臺的采訪。（語言雖短，卻透露出“我”無限的驕傲與自豪）

親愛的叔叔、阿姨們，是你們給了我們發(fā)憤圖強的勇氣和力量，請你們放心，我們決不辜負你們的殷切期望，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心，謝謝你們！同時，我們一定會將這份愛延續(xù)下去，用愛心溫暖更多需要關(guān)愛的孩子們?。▽⑦@種愛延續(xù)下去，語言凝練，中心明確，是點睛之筆）

請看我們的實際行動吧！【名師點評】

小作者用生動的語言記敘了一次“貧困補助”的全過程，抓住了記敘文的要素：時間（3月5日）、地點（學校）、人物（來捐款、捐物的叔叔、阿姨和我們?nèi)熒?、故事的?jīng)過（叔叔、阿姨給我們捐贈了物品和現(xiàn)金，我還發(fā)了言）和結(jié)果（我們?nèi)熒钍芨袆?，決定以實際行動來回報恩人）。

故事敘述完整、有條不紊、中心明確、語言凝練、用詞準確。

課堂上的快樂

付滿昌

叮鈴鈴……伴著上課的鈴聲響起，我們作文班的同學不約而同地來到了這個熟悉的教室——作文班。（交代事情發(fā)生的背景）

今天，這個熱鬧的作文班又來了幾位新成員，我們高興地等著老師的到來。這次的作文班跟以往有些不相同，老師居然讓我們做搶凳子的游戲。

同學們都踴躍地舉了手，結(jié)果是我、徐政峰、葛升等六名同學被選中。我們焦急地聽著老師的口令，我的心怦怦地跳，心情緊張極了，真怕自己被淘汰。（真實的感受，描寫到位）唉，越是緊張越出亂子，結(jié)果在第一次試搶中，我、徐政峰和葛升三人坐到了兩個凳子上，為了公平，老師要求我們?nèi)擞貌氯姆绞奖容斱A。

結(jié)果會怎么樣呢？（設(shè)置懸念）

很不幸，我在石頭、剪子、布的環(huán)節(jié)輸了，我當時沮喪極了，心想：“明明是葛升硬擠的，又得靠石頭、剪子、布來定輸贏，真是太不公平了?！卑?，不管怎樣，我是輸者，我只能眼巴巴地望著其他同學玩了。我當時的心情只有體驗過失敗的人才能體會到。一個念頭從我腦海中閃過：能不能跟老師說葛升耍賴呢？我當時真的很想伸冤，可是我沒有勇氣。算了，都怪我沒有擠過別人，愿賭服輸，還是乖乖地做他們的小觀眾吧?。ㄐ睦砘顒用鑼懠氈拢?/p>

這場游戲雖然過去了，但是游戲的場景還在我的腦海中閃過。這種兒時的快樂深深地印在我的腦海中，這種快樂能讓我忘記所有的煩惱。【名師點評】

一節(jié)生動的、難忘的作文課，讓小作者的心情久久不能平靜，因為有了真情實感，才有了作者真實的傾吐。文中表現(xiàn)手法細膩、語言樸實、文筆流暢。

文中小作者重點刻畫了自己參加游戲時的心情、心理活動，而對于其他同學只是簡單介紹而已，做到了詳略得當?！久牢馁p析】

養(yǎng)

花 老

舍

我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因為沒有工夫去做研究與試驗。我只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒有它們的運動場。

花雖多，但無奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，志，進門就夸“好香”！這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看，更有秉看著一棵好花生病欲死是件難過的事。我不愿時時落淚。北京的氣候，對養(yǎng)花來說，不算很好。冬天冷，春天多風，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。

不過，盡管花草自己會奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識，一定不是壞事。

我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感不感謝我，我可得感謝它們。在我工作的時候，我總是寫了幾十個字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動與體力勞動結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿

疼，熱汗直流?？墒?，這多么有意思呀！不勞動，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？

送牛奶的同

燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊?；▋悍指耍豢梅譃閿?shù)棵，就贈給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動果實，心里自然特別喜歡。

當然，也有傷心的時候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上（沒到移入盆中的時候），下了暴雨。鄰家的墻倒了下來，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵！全家都幾天沒有笑容！

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣?！举p析】

本文語言自然、流暢，像是面對朋友隨隨便便講出來的，像是清泉自然而然流瀉出來的，看不到一點刀斧痕跡。然而，文中又很講究結(jié)構(gòu)、布局。全篇不離養(yǎng)花，層次十分分明，或談養(yǎng)花的愛好，或談養(yǎng)花的辛苦，或談養(yǎng)花的快樂，或談養(yǎng)花的憂傷??有對比，有變化。最后一段，寥寥數(shù)字，畫龍點睛，明確題旨，收束全文，使全篇成為一個不可分割的整體?！疚沂謱懳覍憽?/p>

題目：請以“一次難忘的 ”為題，擷取一次有收獲的活動寫下來。

要求：內(nèi)容要真實，語言要流暢，描寫要具體，字數(shù)在400字以上。

第五篇：難忘的一次掃墓活動

難忘的一次掃墓活動

廣西南寧市江南區(qū)亭子小學四（1）班 李宗霖

指導老師 李宗璋

你有沒有想過，我們現(xiàn)在的幸福生活是怎樣的來的嗎？是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血才換來了我們今天的幸福生活，我們要永遠記住他們的豐功偉績。我常常聽到老師這么講。在清明節(jié)到來之際，我們學校組織全校師生前往人民公園的革命烈士紀念碑，舉行盛大的紀念革命烈士活動。

2011年4月2日早上，我們搭乘公交汽車，來到人民公園的東面?zhèn)乳T。剛進到公園里，就看到這里人山人海，很多學校的學生也一起來舉行祭拜先烈的活動。其中有大學生、中學生、小學生，甚至連幼兒園的小朋友也來了。

我們從山腳下的階梯拾級而上，走了好幾分鐘終于爬上了一個小山坡上。只見一座高大挺拔的方形紀念碑聳立在眼前，四面用漢白玉欄桿圍著。碑的四面寫著“革命烈士紀念碑”、“革命烈士永垂不朽”等大字。有好多學校的學生比我們來得還早，白紀念碑四周被圍了個水泄不通，等了將近半個小時，好不容易才排到我們學校開展紀念活動。

我們?nèi)熒鷣淼郊o念碑最東面的一塊空地集合，各班按次序排好整齊的隊伍。

接著，由大隊長梁瑩瑩宣布紀念活動開始。這時候，只見學校的兩名少先隊員抬著一個在學校預先做好的大花圈，安放在紀念碑中央?；ㄈι显S許多度多白色、藍色、紫色、黃色的大白花。上面寫著學校的名字，還寫著“革命烈士永垂不朽”。

接著，大隊輔導員宣布：“請大家默哀3分鐘！”所有人馬上把頭低下來屏息靜立。這時一切都顯得格外安靜肅穆，我只聽見自己的心在怦怦的跳動。

接下來，十幾個少先隊員朗誦了革命詩篇，聲音洪亮，鏗鏘有力，回蕩在紀念碑上空。

“我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前，青山低首無言，松柏濤聲嗚咽。

為了人民的解放，多少中華優(yōu)秀兒女舍生取義，用鮮血和生命譜寫了驚天動地的壯麗詩篇。我們更不會忘記你們。先烈們請安息吧！

我們要讓你們鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天！“

最后，我們老師和同學們逐個繞著紀念碑走一圈，我們把在學校親手做好的小白花輕輕地放在紀念碑前面。當我把小白花放下的時候，我心里默默地想：“烈士們，請你們安息吧！我們一定會好好學習，將來把祖國建設(shè)得更加偉大?！?/p>