第一篇：明德學(xué)校舉行青藍(lán)工程結(jié)對儀式活動(dòng)簡報(bào)簡訊

明德 學(xué)校 0 2020 舉行 青藍(lán)工程結(jié)對儀式 活動(dòng) 簡報(bào) 簡訊

師徒牽手

共話成長

為了充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用與老教師的傳、幫、帶作用，進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力，促使更多的青年教師成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。明德中心學(xué)校于 10 月 14 日舉行了“師徒牽手，共話成長”青藍(lán)工程結(jié)對儀式。

本次結(jié)對子活動(dòng)，由我校今年新調(diào)入和新分配的青年教師和有經(jīng)驗(yàn)的老教師自愿結(jié)成了10組對子。隨后，結(jié)對師徒在結(jié)對協(xié)議上簽下自己的名字,同時(shí)也簽下了一份承諾、一份責(zé)任。

活動(dòng)儀式上，首先由劉明主任解讀了《明德中心學(xué)?！皫熗綘渴?，共話成長”青藍(lán)工程實(shí)施方案》，明確了師徒結(jié)對的相應(yīng)活動(dòng)要求以及師徒各自的職責(zé)。

然后，羅友副校長對此次師徒結(jié)對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他要求師傅們要傳師魂、傳師能、傳師德，勉勵(lì)新教師要多向這些師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們學(xué)習(xí)，在平時(shí)的工作中能多聽課、多請教、多讀書、多做事。同時(shí)，他也希望新教師能制定好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持多記錄、勤反思，爭取早日成長為學(xué)科領(lǐng)域的骨干教師。

作為明德中心學(xué)校師資建設(shè)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，“青藍(lán) 工程”已經(jīng)形成了我校自己獨(dú)有的特色。在結(jié)對幫扶活動(dòng)中，老師們不僅收獲了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也拉近了彼此的情感距離,學(xué)校形成了互助共進(jìn)、比學(xué)趕超的優(yōu)良教風(fēng)。

2020 年 10 月

第二篇：青藍(lán)工程結(jié)對活動(dòng)

“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式信息稿

為更快地促進(jìn)新教師的專業(yè)成長，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，有效做好教師培訓(xùn)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，9月14日，實(shí)施了“手拉手 共促進(jìn) 共成長——青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)過程中，校長首先宣讀了“青藍(lán)工程”實(shí)施計(jì)劃，隨后，孫老師代表指導(dǎo)教師和結(jié)對教師做了發(fā)言。本次“青藍(lán)工程”計(jì)劃將導(dǎo)師帶教任務(wù)分為生活活動(dòng)及領(lǐng)域活動(dòng)兩部分，在這兩方面實(shí)現(xiàn)師徒分別結(jié)對。

此次活動(dòng)的開展，既為老教師展示自己的特色提供了表現(xiàn)舞臺，又為新教師的發(fā)展起到了推動(dòng)作用，搭建起了新老教師聯(lián)系和交流的橋梁。此活動(dòng)的開展，最終為學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高奠定了良好基礎(chǔ)。

第三篇：青藍(lán)工程簡訊

師徒結(jié)對共牽手，青藍(lán)工程促成長

——信豐七小舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式

這學(xué)期，為了加快新教師成長的步伐，使他們盡快入門，熟悉勝任學(xué)校教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師傳、幫、帶的作用，打造一支教藝精湛、教法科學(xué)、理念全新的青年教師隊(duì)伍，9月13日，我校舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式。郭玉蘭副校長宣讀師徒結(jié)對名單。此次拜師會上共有10對教師結(jié)成了“一幫一”學(xué)習(xí)組。李金鳳校長在會上作了重要講話，她語重心長地教導(dǎo)青年教師，要以積極的心態(tài)投入到教育教學(xué)中去，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，學(xué)到真工夫、深工夫；她希望青年教師還要敢于超越，勇于創(chuàng)新，青出于藍(lán)而勝于藍(lán),為信豐七小教育教學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

相信這一年的師徒結(jié)對會讓師傅和徒弟在互相學(xué)習(xí)中取得雙贏！

第四篇：“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式活動(dòng)流程

*****學(xué)校

“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式活動(dòng)流程

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家下午好！在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，我們歡聚在這里，隆重舉行 “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式活動(dòng)。

眾所周知，青年教師是學(xué)校的未來和希望。一直以來，我校十分重青年教師的培養(yǎng)，而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑，為此，學(xué)校教導(dǎo)處制定了《*****學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”實(shí)施方案》，目的是提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。下面，進(jìn)入儀式第一項(xiàng)。

儀式第一項(xiàng)：請教導(dǎo)處**主任宣讀師徒結(jié)對名單。（請念到名字的老師到前面來就坐）

儀式第二項(xiàng)：請張校長為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。儀式第三項(xiàng)：徒弟向師傅敬茶、贈送禮物、簽協(xié)議。

今天，最為激動(dòng)的是我們28位新教師，因?yàn)槟銈儚慕裉炱鹩辛俗约簩俚膸煾?，相信在師傅的幫助下，你們會在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。有請28位新老師到前面來，為你們的師傅敬上一杯茶，深深鞠一個(gè)躬，說一聲：師傅，謝謝您！

也請師傅們給你們的弟子贈送紀(jì)念品。

有請各位師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議書（本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教導(dǎo)處備查）青藍(lán)結(jié)對，薪火相傳，相信在師傅們的細(xì)心指導(dǎo)下，一批批青年教師會脫穎而出，挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。相信他們必將托起**明天的太陽，書寫**更加輝煌燦爛的未來。

剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。

第五項(xiàng)：有請**老師代表全體師傅發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）

***師是我校教育教學(xué)的骨干，一位老教師如此奉獻(xiàn)，值得我們的尊敬。我相信全體新教師一定謹(jǐn)記**老師的教誨，不辜負(fù)她的殷切期望。

第六項(xiàng)：有請新教師代表，**老師發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）從**老師的發(fā)言中，我們看到了新教師的決心和信心，我們有理由相信，在各位師傅的帶領(lǐng)下，新教師們一定會達(dá)到張校長提出的“一年適應(yīng)，兩年獨(dú)打一面，三年有所建樹”的要求。

第七項(xiàng)：有請張校長做重要講話。（大家鼓掌歡迎）

張校長的講話語重心長，不僅對指導(dǎo)老師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕老師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

第八項(xiàng)：20**年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：學(xué)校青藍(lán)工程結(jié)對證書

李玉艷 老師：

根據(jù)學(xué)校青藍(lán)工程發(fā)展規(guī)劃要求，經(jīng)校委會研究，認(rèn)為你具備指導(dǎo)青年教師資格，茲聘請你為“青藍(lán)工程”指導(dǎo)教師，與 胡曉雪 老師結(jié)成專業(yè)共同發(fā)展伙伴。聘期2016年9月至2018年7月。

黑龍江省慶陽農(nóng)場學(xué)校

二O一六年九月二十三日

毛玉國 老師：

根據(jù)學(xué)校青藍(lán)工程發(fā)展規(guī)劃要求，經(jīng)校委會研究，認(rèn)為你具備指導(dǎo)青年教師資格，茲聘請你為“青藍(lán)工程”指導(dǎo)教師，與 鄔艷明 老師結(jié)成專業(yè)共同發(fā)展伙伴。聘期2016年9月至2018年7月。

黑龍江省慶陽農(nóng)場學(xué)校

二O一六年九月二十三日

尹巧玲 老師：

根據(jù)學(xué)校青藍(lán)工程發(fā)展規(guī)劃要求，經(jīng)校委會研究，認(rèn)為你具備指導(dǎo)青年教師資格，茲聘請你為“青藍(lán)工程”指導(dǎo)教師，與 王麗玲 老師結(jié)成專業(yè)共同發(fā)展伙伴。聘期2016年9月至2018年7月。

黑龍江省慶陽農(nóng)場學(xué)校

二O一六年九月二十三日

馬延軍 老師：

根據(jù)學(xué)校青藍(lán)工程發(fā)展規(guī)劃要求，經(jīng)校委會研究，認(rèn)為你具備指導(dǎo)青年教師資格，茲聘請你為“青藍(lán)工程”指導(dǎo)教師，與 吳利雙 老師結(jié)成專業(yè)共同發(fā)展伙伴。聘期2016年9月至2018年7月。

黑龍江省慶陽農(nóng)場學(xué)校

二O一六年九月二十三日