第一篇：讀書狂作文

讀書狂作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書狂作文，希望能夠幫助到大家。

我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)女孩兒，名叫小紅。唉，我不得不說她了。讀書是好事，愛讀書就更沒錯(cuò)了，可如果遇到像小紅這樣愛讀書的人，誰都會(huì)沒轍的。因?yàn)樾〖t根本就是一個(gè)“讀書狂”。

放學(xué)了，我與小紅一起回家。我吧，就是一話癆子。一路上，我一個(gè)勁兒地向小紅說“小紅啊，我告訴你啊，今天是不是啊?！?/p>

“嗯嗯，對(duì)對(duì)，是是?！?/p>

我轉(zhuǎn)過頭去看看小紅，就知道她又沒聽我說話，哼。她還在拿著書看，虧我還把她給扶著。

我生氣了，一下子撒開她的手，一個(gè)人氣沖沖地在前面走著。走了好一會(huì)兒，小紅沒有追上來，我就想吧，難道小紅就那么地不在乎我倆之間的友誼。

于是，我轉(zhuǎn)身一看，她竟還在看書。呀。不好，她前面有一根電樁啊。而且她距電樁只有兩米的距離了?！靶〖t，小紅，注意呀。”我不得不扯著嗓子大喊了出來。可她始終不改爛習(xí)，還是敷衍地說了句“哦?！彼B頭也不抬一下。

最終的結(jié)果早在我預(yù)料之內(nèi)了，“砰”的一聲。此時(shí)眼前的情景慘不忍睹啊。小紅的額頭正中冒起了一座小山，那樣子實(shí)在好笑。她這時(shí)才捂著頭哭兮兮地向我走來，我沒忍住笑了出來。

小紅愛讀書是好的，可是她愛讀書都愛過度了。哪有人走路還看書的啊。真實(shí)的，那分明就是在摧殘自己本是明亮的雙眸啊。說以大家一定要正確讀書，不要像小紅那樣讀書，因?yàn)樗褪且粋€(gè)“讀書狂”。

大好，我叫張藝杰，馬上要十二歲了，屬鼠。

烏黑光亮的頭發(fā)，一雙黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的，不大不小的鼻子下，有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，這就是我的長(zhǎng)相。

我打，喜歡彈鋼琴，也喜歡。一說到讀書，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多的書：《》《》《》它們就像刻在我的腦子里，一直都忘不掉。

記得有一次，我們馬上要放學(xué)了，卻把周末的試卷，發(fā)了下來。試卷上全是課外題！我最喜歡這種題，因?yàn)槲矣挚梢蚤喿x啦！我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。

讀著，讀著，突然聽到一聲：張藝杰，你走不走了？我突然醒了過來：放學(xué)了？

當(dāng)然了，我看你是不想回家了吧！既然不想回家，那就和我們一起掃地吧。他笑著說。

你放心，我會(huì)回家的。地，我就不掃了，你必須等我把這篇散文讀完。剛一說完，我就又開始讀了起來。

你再不走，我就把你記到黑板上！

知道了。我雖這樣說，但還是絲毫未動(dòng)。

十！九！八！三！二！剛喊到一，我就扯著卷子飛快地跑出了教室，但我還在邊走邊看。走到校門，我正好讀完。突然覺得有什么東西沒拿，??！書包忘拿了！我趕緊跑向教室。

這不是張藝杰嗎？怎么，忘拿你的蝸牛殼了？掃地的人都哈哈大笑起來。

可不是嗎？也不知是哪個(gè)蒼蠅在那兒亂叫，弄得我連殼都忘拿了。沒法，我看的書比他多。

我想當(dāng)一名作家，用文字去感化人心，讓人們看到世界的美。

這就是愛看書的我，你們喜歡我嗎？

一進(jìn)到每個(gè)班的教室，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)在座位上，走廊上，無論站在校園的任何一個(gè)角落都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們捧著書正在全神貫注地看著?！?咦？我們的學(xué)校怎么成了書學(xué)校呢？噢，原來我校激起了瘋狂讀書的浪。自從學(xué)校開展了瘋狂讀書的活動(dòng)后，同學(xué)們都積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)。(由校園中的情景產(chǎn)生疑問，由問題引出答案，而答案就是文章要寫的內(nèi)容。這種方法大家比較常用，本文用的就比較好。的就比較好。)

同學(xué)們都說：“讀書好?。∽x書不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富了我的知識(shí)面；而且還可以與家人溝通溝通。以前，我跟爸爸媽媽的關(guān)系不那么好。但是自從我們家庭中舉辦了一個(gè)小型的”讀書、看書比賽“后，書就架起了心靈溝通彩虹橋。這樣就使我感到讀書的意義?！?/p>

家長(zhǎng)們都說：“愛讀書好！以前我的女兒（兒子）不喜歡讀書的。但是自從學(xué)校開展了瘋狂讀書的活動(dòng)，我的女兒（兒子）現(xiàn)在變得更加喜歡讀書了。這還是多虧了這活動(dòng)，要不是這活動(dòng)，我的女兒（兒子）怎么會(huì)跟書打上交道呢！”

老師們說：“與書做朋友好??！書不僅是我們的良師益友，還是我們的心靈溝通彩虹橋?！?同學(xué)、家長(zhǎng)、老師，囊括了學(xué)校及家庭教育中所有參與的對(duì)象，使我們更加感受到這次活動(dòng)受到了大家的歡迎。）

通過這項(xiàng)活動(dòng)，我就知道(加一個(gè)“了”字）“瘋狂讀書”是一個(gè)非常深受同學(xué)、家長(zhǎng)、教師的活動(dòng)。我希望“瘋狂讀書”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大地“瘋狂”下去。

我，不用說就是一個(gè)名副其實(shí)的書迷。不管怎么樣，你都可以看到我手總是拿著書?？芍^是書不離手。

我走路看書，即使摔倒了也總是不離開手中。我上廁所也看書。就連上課，老師在上面講得津津有味，而我在下面看得“口水直流三千尺?！鄙险n老師盯著我，但我還是毫無察覺，直到老師把我的書沒收了，我才回過神來。后悔不該上課看書，但是等到第二天還是一個(gè)樣外甥點(diǎn)燈籠―照舊。我可要告訴你們一件事，在我看書時(shí)，你們最好不要打斷我看書，不然我生起氣來，可不是鬧著玩的。你們打斷我看書，我連我自己都不敢肯定會(huì)發(fā)生什么事情。

記得為了看書的事，我還跟媽媽吵了一架。事情是這樣的。在星期六早上，我要去上廁所，正好看見沙發(fā)上放著一本我最愛的童話世界，我便不管三七二十一，拿起書就往廁所里沖。哪想，我卻著了迷似的在廁所里不出來。任媽媽在廁所門外大喊大叫，最后因?yàn)槭懿涣藡寢尩摹蔼{吼功”，迫于無奈從廁所里出來。后來，媽媽就為了這件事和我吵了一架，后來我竟著了迷似的；在什么地方都能看到我的書出沒。

有書盡管拿來，我不介意，不過不健康的書我一律不看。對(duì)我這個(gè)書迷來說，有書就是一件特大的好事了。

如果這還不算書迷，那世上還有什么人是書迷呢？

“一本好書可以影響人的一生”?！皶凶杂悬S金屋”?！白x書百遍，其義自見”?！白x書破萬卷，下筆如有神”?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。這些是古往今來的圣人對(duì)書的評(píng)價(jià)，可見書對(duì)人有多么重要。

書，是我們的朋友。書是我們生命中不可以缺少的一部分，是我們成長(zhǎng)的階梯。古往今來，但凡有識(shí)之士，杰出人物就是憑著大量的閱讀然后深入研究，才練就了“秀才不出門，便知天下事”的本領(lǐng)。更有人上人者可從書中獲悉一切，他上知天文，下知地理，中曉人和；明陰陽，懂八卦；曉奇門，知遁甲。運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。抱膝委坐自比管仲、樂毅之賢；笑傲風(fēng)月，未出茅廬便知三分天下。

讀書讓我明白：書需要我們用細(xì)心、靜心、精心去讀它，需要我們用真心、誠(chéng)心、癡心去品它，這樣它便會(huì)無聲的悠悠地飄進(jìn)你的心田；潛入你的.思想；浸潤(rùn)你的靈魂。

如果說課堂的讀書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，那么課外的讀書讓我了解，讓我思索。而人世間的讀書更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)！

朋友：還猶豫什么，還等待什么，讓我們手捧書，從心底由衷的喊出四個(gè)字：我為書狂！

書，一樣美好的東西。它領(lǐng)我來到了知識(shí)的海洋。它讓我充實(shí)了知識(shí)，還讓我領(lǐng)略到書的好處。

我首先接觸的是大名鼎鼎的《安徒生童話》。它讓我同情賣火柴的小女孩，為夜鶯感到惋惜……更麻煩的是，我一看了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，老纏著爸爸給我買五只小狗，害得他們給我做了好多思想工作。爸爸說我是小書迷，整天離不開書。媽媽說我是小書蟲，每天抱著書啃。反正“迷”也罷，“啃”也罷，我非得告訴你們書對(duì)我的幫助有多大。

有一次，我正在看書。媽媽突然將我拉到了陽臺(tái)上，指著一件臟兮兮的襯衣，十分愁眉苦臉，“小雨，爸爸的衣服上一不小心給沾上圓珠筆筆跡了，我怎么也洗不掉……”說著拍了拍我的肩膀，“我知道，交給你，準(zhǔn)靈!”我仔細(xì)地看著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了前次看過的一本書寫過，牙膏可以去除圓珠筆筆跡。想到這里，我連忙跑到廁所，拿了牙膏跑了回來，將牙膏涂在筆跡上，然后反復(fù)搓洗。慢慢的，筆跡淡了許多，直到完全消失，我又用清水洗盡牙膏，又變成了白襯衣。媽媽對(duì)我豎起了大拇指，可不嘛，終于可以告訴他們了：書對(duì)我的幫助真大!

提起書，我莫不引以為自豪，因?yàn)槲沂菚暮门笥崖?！我有什么不懂不?huì)的地方都向它請(qǐng)教，那我與書是怎么結(jié)緣的呢？

聽我慢慢道來吧！

一年級(jí)時(shí)，我對(duì)漫畫書十分感興趣，里面搞笑的情節(jié)逗得我捧腹大笑，但我對(duì)文字書絲毫不感興趣；

二年級(jí)時(shí)，有一次我在托教寫作業(yè)，突然看到同桌的桌子上放著一本書，我湊過去一看，原來是《小饞貓小豆子》，我隨手翻了幾頁，便深深地被這本書吸引了，從此便一發(fā)不可收拾地愛上了文字書；三年級(jí)時(shí)，當(dāng)我抓耳搔腮地不知怎樣寫作文時(shí)，是書幫了我大忙，教我怎么寫作文，教我寫作文的好辦法，從書上我還可以學(xué)到許多好詞好句，怎么去運(yùn)用這些好詞好句，哈！我的作文水平也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高！四年級(jí)時(shí)，我的作文也越來越好，我寫的作文還在《作文指導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表了呢！這多虧了“書”這個(gè)朋友幫忙;五年級(jí)時(shí)，我的作文分基本上都是29、30分，從來沒有下過28分。這呀，還是我這個(gè)老朋友——“書”來幫我的忙。

六年級(jí)時(shí)，我更愛我的老朋友了。我從書中也懂得了不少大道理，比如看了《丑小鴨》，我懂得了不能嘲笑別人，看了《白雪公主和七個(gè)小矮人》，我懂得了人要有善良的心，看了《尋找法布爾的蹤跡》，我明白了法布爾小時(shí)候喜歡昆蟲以及長(zhǎng)大為昆蟲學(xué)家的故事。

??！我愛書，我會(huì)永遠(yuǎn)和我的老朋友在一起，99歲也一樣！我愛書！我為讀書狂！

在我家，我可是出了名的書癡，爸爸媽媽常說我愛書都達(dá)到癡狂的程度，不信？那你就看看我的故事吧！

記得二年級(jí)的時(shí)候，我特別愛看童話故事。有一天我放學(xué)回家，甩掉書包，正準(zhǔn)備做作業(yè)，眼球突然被書架上的一本《一千零一夜》給吸引住了。我趕緊抽出它，津津有味地讀起來。書中那精彩的故事情節(jié)把我?guī)У揭粋€(gè)又一個(gè)有趣的童話世界。一頁、兩頁……我像一頭饑餓的羊闖進(jìn)一片肥美的草地，貪婪地吃著。

大約一個(gè)小時(shí)過去了，我才猛然想起作業(yè)還沒動(dòng)筆咧，只好意猶未盡地放下童話書，忙著去趕作業(yè)。我一改以往做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，不停地寫著，算式、文字如涌泉般從我的筆尖流淌出來。不出三五分鐘，全部作業(yè)便大功告成了。

我又捧起童話書，一頭扎了進(jìn)去。當(dāng)我正看在興頭時(shí)，突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書海里揪了出來，我極不情愿地放下書去接電話。一聽是媽媽打來的，來不及聽清楚媽媽都說了些什么，我忙說“知道了！”我趕緊掛斷電話，眼睛一刻也沒有離開書本。過了約二十分鐘，媽媽下班回來了，問我開水燒了沒有？“燒水？”我像丈二和尚摸不著頭腦。原來在電話里媽媽的話我一句也沒有存進(jìn)大腦。我只好低著頭，裝出認(rèn)罪受罰的樣子，可視線仍舊在童話書的字里行間徜徉。媽媽簡(jiǎn)直拿我沒轍！

我愛書，為書癡狂。

第二篇：中學(xué)生優(yōu)秀作文：我為讀書狂

富蘭克林曾經(jīng)說過：閱讀是我唯一的娛樂。我說，我對(duì)閱讀很瘋狂！

從小時(shí)候起，我的父母因?yàn)槊β?，沒有時(shí)間陪我。讓我看電視害怕近視，不得不給我買了很多漫畫和雜志，從那時(shí)起我就與這本書不可分割的關(guān)系，因此失去控制。我每天都在這本書的海洋中浸泡，讀這本書是眾多的：十萬為什么小王子......讓我的知識(shí)更廣泛。

我對(duì)這本書很著迷，一直無法用文字來形容。

我們的家庭浴室有一個(gè)最亮點(diǎn)的地方，是一個(gè)小書柜。每天，我都會(huì)隱藏在浴室里，坐在椅子上讀書。一次，我也像往常一樣在浴室里，是新月的時(shí)候擔(dān)心，突然聽到我母親在外面喊我的名字。我說，我在這里。我的母親趕到了浴室，問我怎么回事。我站起來，從浴室里出來。我母親從浴室看到我，手里還拿著一本書，他們盯著我，笑著：難怪我發(fā)現(xiàn)你找不到半天，你在這里讀！你今天忘記了但也 類？我很驚訝，看起來很困惑：今天有班級(jí)嗎？你忘了你必須去物理補(bǔ)習(xí)班嗎？遲到！然后我想到的東西，我抬頭看著墻上的鐘，??！已經(jīng)4:30。所以，我在浴室蹲了一個(gè)多小時(shí)。

一個(gè)晴朗的早晨，晴朗。我從新華書店買了一個(gè)英雄的時(shí)代?；氐郊遥敝晕顼?，我會(huì)進(jìn)去的書。當(dāng)我看到匆匆，我的母親來了，拿了我的書，說，我會(huì)躺在床上，但我會(huì)在床上。床一次又一次，怎么不能睡覺。心靈或書的情節(jié)，不讀它，我怎么能睡！難以忍受，我決定偷那本書！我安靜地站起床，爬上了客廳。母親睡著了，這本書在下一架鋼琴上。作為一只腳的腳，落到地上，也喚醒了母親。我在匆忙，把書放進(jìn)浴室，然后...我讀了，你知道為什么嗎？

夏夜，所有的沉默，在鳴叫中模糊地聽到了蚱蜢 媽媽和爸爸都在燈光下。我還是在昏暗的燈光下，看了普通的世界，不時(shí)地發(fā)出了嘆息。突然間，我母親揉bing's y y y。。see see see see see see see see see see see，，gas gas gas gas gas gas：：：：：：：：：：：：：and and這時(shí)我發(fā)現(xiàn)半個(gè)半了，很快嘟led到床上。在睡覺時(shí)，我也看到孫紹先仍然掩蓋著它。

我愛的書，愛的書，這句話是一個(gè)美麗的移動(dòng)的聲明;我愛這本書，愛這本書是一篇精彩的文章;我愛的書，愛的書，一個(gè)觸動(dòng)的故事。

第三篇：檢討書?。?！狂、

尊敬的宿管委老師：很抱歉，我們寢室在今天使用了電飯鍋，我們對(duì)此感到無比的后悔和深深的歉意！顯然我們也是迫不得已，花都食堂的飯實(shí)在難以下咽，不得不從別的寢室借了2個(gè)電飯鍋+自己的一個(gè)，煮東西吃，檢討書??！狂、。但是畢竟屬于違章行為，我們保證以后再也不用了。很長(zhǎng)時(shí)間以來，我們?cè)谑程蔑埐税嘿F難吃的情況下，發(fā)現(xiàn)飯吃七分飽也很好，省錢又減肥對(duì)身體還有好處。實(shí)在饞了，外面也不是沒有小吃鋪。雖然受點(diǎn)苦，但是這跟紅軍爬雪山過草地比起來，能算得了什么！今后，我們一定要本著吃苦耐勞的精神，以學(xué)校的規(guī)章制度為準(zhǔn)則來約束自己的行為。我們保證，這種違章用電的現(xiàn)象再也不會(huì)在我們寢室出現(xiàn)！2010.7.7一群無聊的人，假惺惺的帶著面具，訴說著所謂的文明跟先進(jìn)，檢討書《檢討書！！狂、》。用電飯煲又怎樣，電飯煲就是大功率用點(diǎn)，對(duì)，550瓦。那電腦呢。、宿舍5部電腦，一部不用幾百瓦嗎、?飲水機(jī)呢？電吹風(fēng)呢？這些難道就不是大功率了嗎？你們?cè)趺淳腿绦膬H對(duì)《電飯煲》伸出魔爪？接著，你TMD的還說，天氣這么熱，一不小心著火了，那整個(gè)花都校區(qū)怎么辦？等等，請(qǐng)問，會(huì)著火嗎？有那么多一不小心嗎？你以為是中彩票啊、、、那電腦呢？怎么就不會(huì)著火？而且，你們老師就沒有煮嗎？說不定現(xiàn)在就在開工了呢、、如果我們不是沒有辦法，我們會(huì)嗎？會(huì)用嗎？你們?cè)趺床粡母镜脑蛉ふ页霭l(fā)點(diǎn)。是的。食堂。你說到食堂，那是人吃的嗎？你說你們老師可以吃，學(xué)生怎么不可以吃？是的。你們老師吃，你們老師用錢嗎？用1塊錢去打十塊錢的飯菜，還有靚湯。我們恩？我們用5塊錢去打1.5的飯菜，還有白開水。請(qǐng)你不要太死板好不？再過幾天就放假了，你認(rèn)為收了我們的電飯煲就怎樣呢、，可以改變什么嗎？你欺負(fù)我一個(gè)，還有千千萬萬的電飯煲站出來的。還不如讓我把最后的綠豆煲成湯，大家一起HAppY不是更好？既麻煩我們送過去，又麻煩你看管，還費(fèi)時(shí)間拿回來。你說你麻不麻煩啊？說要?jiǎng)?chuàng)文明，講衛(wèi)生。你丫的。前兩天，師兄師姐搬宿舍留下的“寶貝”，你們有叫人來收嗎？沒有。那現(xiàn)在呢？在發(fā)臭。是的。你們不住這里，不關(guān)你們事。個(gè)p..還說院長(zhǎng)過來視察，該管不管，你個(gè)毛。要不要我錄下來發(fā)到IKU去恩？管理都有問題了，談何教育。悲！2010.7.8

第四篇：狂防工作總結(jié)

XX鎮(zhèn)2013年狂防工作總結(jié)

為有效預(yù)防和控制狂犬病的發(fā)生，保障公民的人身安全，我鎮(zhèn)高度重視狂犬病的防制工作，并將其納入日常工作范疇，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，全面落實(shí)了“管、免、測(cè)、滅”犬只的綜合防治措施。

2013年以來，我鎮(zhèn)狂防工作在既定的安排部署下有條不紊地開展。按照上級(jí)會(huì)議精神，積極組織準(zhǔn)備犬只疫苗、免疫證、準(zhǔn)養(yǎng)證，制作宣傳欄，發(fā)放“養(yǎng)犬須知”宣傳單，為2013年狂防工作的開展做好了充分的準(zhǔn)備。通過廣大干部群眾的共同努力，也取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)2013年全年狂犬病防制工作做如下總結(jié)：

一、組織機(jī)構(gòu)健全

我鎮(zhèn)于年初安排布置2013年狂犬病防制工作時(shí)就成立了鎮(zhèn)狂防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)“狂防”辦公室，負(fù)責(zé)狂防工作的具體開展。辦公室負(fù)責(zé)狂防工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，及時(shí)收集整理信息軟件資料等。做到了分工明確、責(zé)任清楚，使廣大機(jī)關(guān)干部職工統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，有力的促進(jìn)了狂防工作的開展。

二、宣傳發(fā)動(dòng)廣泛

我們?cè)诳袢》乐乒ぷ髦谐浞掷脮?huì)議、廣播、宣傳單資料等形式，開展了廣泛深入的宣傳，鎮(zhèn)村干部深入農(nóng)民、居民戶開展宣傳，散發(fā)狂犬病防治知識(shí)宣傳材料1000余份，同時(shí)責(zé)成各單位加強(qiáng)對(duì)職工的宣傳教育，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行狂防教育，使狂防知識(shí)家喻戶曉、人人皆知。

三、犬只管理強(qiáng)化

我們?cè)诮衲甑目穹拦ぷ髦羞M(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)犬只的管理，主要有以下幾個(gè)內(nèi)容：

（一）如實(shí)登記造冊(cè)：各村（社區(qū)）派出專人對(duì)轄區(qū)內(nèi)的犬只進(jìn)行摸底調(diào)查，同時(shí)登記、造冊(cè)、上報(bào)，年初初步調(diào)查結(jié)果表明我鎮(zhèn)共有犬只1200只，其中通過集中整治滅犬90只，現(xiàn)有犬只數(shù)1100只。

（二）嚴(yán)格審批辦證：針對(duì)各村（社區(qū)）上報(bào)的犬只情況，由鎮(zhèn)政府對(duì)相應(yīng)的犬只進(jìn)行審批，對(duì)符合馴養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的犬只發(fā)給《犬只準(zhǔn)養(yǎng)證》，建立審批登記冊(cè)。其中審批辦犬證1100只，占現(xiàn)有犬只總數(shù)的100%。

（三）強(qiáng)制免疫注射：對(duì)社區(qū)、農(nóng)村依法養(yǎng)犬的，一律進(jìn)行免疫注射，并發(fā)給《犬只免疫證》。合法養(yǎng)犬的一律進(jìn)行栓養(yǎng)（圈養(yǎng)）。

（四）堅(jiān)決組織捕殺：對(duì)社區(qū)、農(nóng)村不按規(guī)定飼養(yǎng)管理的犬只一律進(jìn)行捕殺，經(jīng)過全年的狂防工作共滅犬90只。

（五）緊抓犬傷救治：對(duì)社區(qū)、農(nóng)村犬只咬傷群眾及時(shí)進(jìn)行救治。

四、工作經(jīng)費(fèi)、人員到位

隨著近年來狂犬病在全縣內(nèi)的頻發(fā)，防治工作已成為政府日常工作的重要部分，鎮(zhèn)上成立常年滅犬大隊(duì)保證工作人員及時(shí)到位，同時(shí)在鎮(zhèn)財(cái)政中劃撥專項(xiàng)資金用以保證狂防工作小組的辦公經(jīng)費(fèi)，從資金上和人員上確保今年狂防共工作的順利完成。

五、考核、獎(jiǎng)懲落實(shí)

全年狂防工作進(jìn)行當(dāng)中，將各村飼養(yǎng)犬只數(shù)不得超過準(zhǔn)養(yǎng)數(shù)、不得出現(xiàn)散養(yǎng)犬只、不得出現(xiàn)未免疫犬只，作為村（社區(qū)）干部年終考核的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，每出現(xiàn)一例扣該村工作經(jīng)費(fèi)20元，累計(jì)10例以上,不得參與年終目標(biāo)考核。鎮(zhèn)上對(duì)各村（社區(qū)）的狂防工作進(jìn)行嚴(yán)格考核，并簽定責(zé)任書，對(duì)工作不力、工作不到位和出現(xiàn)重大事故的依法追究相關(guān)責(zé)任。以懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的形式調(diào)動(dòng)了各村（社區(qū)）狂防工作的積極性，推動(dòng)了全年狂防工作的順利進(jìn)行。

現(xiàn)我鎮(zhèn)2013年的狂防工作已經(jīng)圓滿完成，我們將及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)不遺余力的安排來年的狂防工作，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

XX鎮(zhèn)人民政府 2013年12月20日

第五篇：狂流觀后感

狂流觀后感1

當(dāng)我看了夏衍爺爺《狂流》這部電影后，讓我感嘆不已！

《狂流》主要講了：1931年，長(zhǎng)江流域發(fā)生大水災(zāi)。離漢口百余里的傅莊，堤壩因年久失修，出現(xiàn)險(xiǎn)情，小學(xué)教師劉鐵生領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)民奮勇?lián)岆U(xiǎn)。當(dāng)?shù)厥赘桓蛋厝?，攜帶侵吞的巨額修堤捐款，和家人逃往漢口。他打著救災(zāi)的幌子，冒充請(qǐng)賑代表，繼續(xù)向社會(huì)騙取捐款，中飽私囊。傅女秀娟原與鐵生相愛，傅柏仁不允，將她另許當(dāng)?shù)乜h長(zhǎng)之子李和卿。未幾，漢口市區(qū)亦遭水淹。傅莊因鐵生率鄉(xiāng)民合力固堤，轉(zhuǎn)危為安，傅柏仁又?jǐn)y眷返回。秀娟、鐵生別后重逢，感情益深，引起李和卿妒嫉，乃與傅柏仁合謀以“煽動(dòng)鄉(xiāng)愚圖謀不軌罪”誣陷鐵生。此時(shí)，洪水猛漲，鐵生發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)民取傅家囤積木料搶修危堤，并向傅柏仁展開斗爭(zhēng)。傅糾集警察企圖鎮(zhèn)壓，被突然決口沖來的狂流卷走

看后，我心情久久不能平靜。就說狂流中的小學(xué)教師——?jiǎng)㈣F生，帶領(lǐng)鄉(xiāng)民奮勇抵御水災(zāi)，不顧生命危險(xiǎn)，修復(fù)堤壩。又一次水災(zāi)時(shí)，還讓傅柏化險(xiǎn)為安。最后傅柏還糾集警察企圖鎮(zhèn)壓，才突然在決口沖來的狂流卷走。

在抗戰(zhàn)爆發(fā)后，在上海、廣州、桂林、香港主辦《救亡日?qǐng)?bào)》《華商報(bào)》，后輾轉(zhuǎn)到重慶，在周恩來直接領(lǐng)導(dǎo)下，主持大后方的文化運(yùn)動(dòng)，曾任《新華日?qǐng)?bào)》代總編。撰寫大量雜文、政論文章，同時(shí)繼續(xù)從事話劇、電影創(chuàng)作。夏衍爺爺制作這部電影，就想告訴我們：中國(guó)的兒女正在為新中國(guó)的成立而奮斗著。我們的國(guó)家只有強(qiáng)大了，才有美好的未來。要有著種子頑強(qiáng)拼搏的精神。更何況我是夏衍小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生，更應(yīng)該知難而上。

現(xiàn)在，我們的國(guó)家終于強(qiáng)大了，有著很好的生活環(huán)境。就要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力！

狂流觀后感2

當(dāng)我看了夏衍爺爺狂流這部電影后，讓我感嘆不已！

狂流主要講了：1931年，長(zhǎng)江流域發(fā)生大水災(zāi)。離漢口百余里的傅莊，堤壩因年久失修，出現(xiàn)險(xiǎn)情，小學(xué)劉鐵生領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)民奮勇?lián)岆U(xiǎn)。當(dāng)?shù)厥赘桓蛋厝?，攜帶侵吞的巨額修堤捐款，和家人逃往漢口。他打著救災(zāi)的幌子，冒充請(qǐng)賑代表，繼續(xù)向社會(huì)騙辱款，中飽私囊。傅女秀娟原與鐵生相愛，傅柏仁不允，將她另許當(dāng)?shù)乜h長(zhǎng)之子李和卿。未幾，漢口市區(qū)亦遭水淹。傅莊因鐵生率鄉(xiāng)民合力固堤，轉(zhuǎn)危為安，傅柏仁又?jǐn)y眷返回。秀娟、鐵生別后重逢，感情益深，引起李和卿妒嫉，乃與傅柏仁合謀以“煽動(dòng)鄉(xiāng)愚圖謀不軌罪”誣陷鐵生。此時(shí)，洪水猛漲，鐵生發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)民取傅家囤積木料搶修危堤，并向傅柏仁展開斗爭(zhēng)。傅糾集警察企圖鎮(zhèn)壓，被突然決口沖來的狂流卷走

看后，我心情久久不能平靜。就說狂流中的'小學(xué)——?jiǎng)㈣F生，帶領(lǐng)鄉(xiāng)民奮勇抵御水災(zāi)，不顧生命危險(xiǎn)，修復(fù)堤壩。又一次水災(zāi)時(shí)，還讓傅柏化險(xiǎn)為安。最后傅柏還糾集警察企圖鎮(zhèn)壓，才突然在決口沖來的狂流卷走。在抗戰(zhàn)爆發(fā)后，在上海、廣州、桂林、香港主辦救亡日?qǐng)?bào)華商報(bào)，范文，后輾轉(zhuǎn)到重慶，在周恩來直接領(lǐng)導(dǎo)下，主持大后方的文化運(yùn)動(dòng)，曾任新華日?qǐng)?bào)代總編。撰寫大量雜文、政論文章，同時(shí)繼續(xù)從事話劇、電影創(chuàng)作。夏衍爺爺制作這部電影，就想告訴我們：中國(guó)的兒女正在為新中國(guó)的成立而奮斗著。我們的國(guó)家只有強(qiáng)大了，才有美好的未來。要有著種子頑強(qiáng)拼搏的精神。更何況我是夏衍小學(xué)一名學(xué)生，更應(yīng)該知難而上。

現(xiàn)在，我們的國(guó)家終于強(qiáng)大了，有著很好的生活環(huán)境。就要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力！