第一篇：法在我心中作文

法在我心中作文15篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的法在我心中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

法在我心中作文1

自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧。”法是什么東西呢？法看不見摸不著，但它卻無時(shí)不在，無處不有，不信，你就看看……

清晨，我們背著書包蹦蹦跳跳走在整潔的馬路上時(shí)，你是否留意過路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行，行人靠右走”，這就是道路交通安全法的規(guī)定。有了道路交通安全法，道路才不會(huì)擁擠，人們才可以安安心心穿梭在街道上。如果不遵守道路交通安全法就可能會(huì)帶來一場意想不到的車禍。

記得去年一個(gè)炎熱的中午，我和哥哥正在家看電視，忽然樓道里傳來一陣急促的腳步聲，我想：是誰走得這么急促呢？隨著“吱”的一聲，門開了，我連忙抬起頭來一看，原來是八舅公來了。只見他的臉上有許多細(xì)小的汗珠，他著急地問我們：“你婆婆在家嗎？”我們搖頭說不在。他又迅速走到電話機(jī)旁，不知在給誰打電話。從他的談話中，我知道了是我舅舅在東門口的水果市場出了車禍。我和哥哥一下子緊張起來，連門也顧不上關(guān)就搭車直奔東門口，來到車禍現(xiàn)場，這里已經(jīng)圍了許多人，我和哥哥從人群中擠了進(jìn)去，只見舅舅的摩托車橫躺在地上，一輛中巴車的前擋風(fēng)玻璃不見了，地上有許許多多的玻璃碎片，偶爾還能看見地上的斑斑血跡。圍觀的人群議論紛紛，有的說：“中巴車把騎摩托車的那個(gè)人撞出十幾米遠(yuǎn)，被撞傷的那個(gè)人已經(jīng)送到了醫(yī)院，真是命大呀！”我聽后，不由得為舅舅捏了一把冷汗。

傍晚，我和爸爸去看望舅舅，來到病房輕輕地推開房門，看見舅舅躺在病床上，手上打著點(diǎn)滴，腿上、臉上都包著紗布，我小聲地叫了一聲：“舅舅?！彼粤Φ靥痤^來，露出痛苦的表情，向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想他一定很痛、很難受吧！經(jīng)過近一個(gè)多月的治療，舅舅才康復(fù)出院，但是他身上卻留下了永久的傷疤。

后來，我聽大人們說：“舅舅是騎摩托車橫穿公路時(shí)沒有注意過往的車輛，中巴車也沒有注意過往的行人，導(dǎo)致了車禍的發(fā)生?！比绻司撕椭邪蛙囁緳C(jī)都遵守道路交通安全法，你說還會(huì)出這場車禍嗎？

其實(shí)在我們的身邊還有許多法需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去遵守。

法在我心中作文2

“不以惡小而為之”這句代代傳誦的古話許多人都知道。可是這句話的含義許多人只知道表面……就如螞蟻般食物，食物再大，螞蟻只要努力，遲早會(huì)搬回去。許多人都認(rèn)為自己犯的錯(cuò)小，就一錯(cuò)再錯(cuò)，結(jié)果釀造成大錯(cuò)，最終面臨他們的只有監(jiān)獄和自責(zé)。在生活中，這樣的例子不少見，所以我們應(yīng)該知法守法。21世紀(jì)，在這個(gè)全新的社會(huì)中，許多人都不遵守法律。為了金錢、名利、榮譽(yù)等個(gè)人利益許多人知法犯法，不惜貪贓枉法、徇私舞弊，把社會(huì)弄得不得安寧。他們其實(shí)也明白這是在害人害己，會(huì)受到法律的制裁，可是他們?nèi)詾榱藗€(gè)人小利益，破壞了國家大利益。以為紙包得住火……

我曾今在網(wǎng)上看過這么一段法律虛擬視頻。內(nèi)容講述了一位成家的男人在彩票的過程中無意間得知了彩票開獎(jiǎng)5分鐘前可以在彩票機(jī)上購買到這張中獎(jiǎng)彩票。他剛開始知道這是彩票上未查處的漏洞，知道假如買了中獎(jiǎng)的彩票是違法的，所以不打算去做違法的事?？墒呛髞碓诩彝サ膲毫凸ぷ鞯呢?fù)擔(dān)下他最終還是抵不住誘惑，走上了這條犯罪的不歸路……雖然整個(gè)情節(jié)是虛擬的，可是卻流露出一些人愛慕虛榮、自我控制力不強(qiáng)、無法抵御住誘惑等特征。有些人不知道法律的真正意義是什么。其實(shí)不僅是處置惡人、維護(hù)自己的，我覺得還是為祖國下一代的花朵——我們打造出一片美好的社會(huì)，讓我么這些法律意識(shí)不足的人懂得知法守法、護(hù)法、用法。讓我們不要再重復(fù)那些違法人的惡行。讓我們做一個(gè)正直的人！

法律，是用來約束自己，不要被為了逞一時(shí)之快和個(gè)人的利益而指明燈；法律，是用來保護(hù)自己人身安全不受侵犯或不受冤枉的保護(hù)神；法律，是用來提高自己控制能力和提高法律文化的一本百科全書；法律，是用來幫助自己所需要幫助的人解決法律問題上的糾紛的美好品質(zhì)。只有做到了知道法律了解法律才能在遵守法律，只有遵守了法律才能很好的適用法律，只有學(xué)會(huì)了使用法律才能幫助他人解決法律問題。

讓我們一起沐浴溫暖的陽光，展開我們的翅膀，一起在擁有安全擁有法律的藍(lán)天下自由飛翔吧！讓人們都把“法在我心中”記住，一起創(chuàng)造出同一片溫暖的家園！每個(gè)人都要學(xué)會(huì)知法、守法、用法、護(hù)法！

法在我心中作文3

法在我心中 我們生活在社會(huì)主義社會(huì)的國家是何等的幸運(yùn)?。〉?，在這么好的社會(huì)環(huán)境下，也會(huì)有很多不和諧的事情在其中隱藏著。最近在我們家就發(fā)生了，一件讓我們都頭疼的事情，我的大媽十月十號(hào)那天夜里突然哭起來了，原來她的錢包不見了，怎么回事呢？原來她的錢包被鄰居家的三個(gè)小孩偷走了，怎么辦？我爺爺奶奶說看看能要回多少就是多少吧！結(jié)果就找會(huì)了1400 元，其余的2100，人家不承認(rèn)了。我的大媽很傷心，也沒有辦法，就這樣自認(rèn)倒霉了，結(jié)果我舅說不行必須找回，不沖別的就沖大媽的錢包在鄰居家，后來被我舅舅報(bào)警了！最終錢找回了，他們也得到了法的制裁，我爺爺奶奶直說警察好了不起，其實(shí)是法律了不起啊！所以古人才會(huì)有：“沒有規(guī)矩不成方圓，家有家規(guī)，國有國法”等等經(jīng)典的名言。一個(gè)文明的國家和社會(huì)沒有了法律這個(gè)規(guī)矩的保駕護(hù)航也是不行的。

我們實(shí)際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生，但是由于人們的法律意識(shí)不強(qiáng)而放棄了討回公道的機(jī)會(huì)，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實(shí)行違法行為。

在我們國家乃至整個(gè)世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時(shí)，也給那些不法分子以打擊和制約。

“法律教育要從娃娃開始

法在我心中作文4

馨馨一直有個(gè)夢想,可能也是這輩子的最大的愿望!

馨馨7歲那年生日的那天,媽媽早早的起床把馨馨打扮成了個(gè)“小公主 ” ,吃過早飯爸爸開著車去照相館給馨馨照相,馨馨在媽媽的精心打扮下特別漂亮,她在鏡頭前做這各種可愛的模樣,媽媽在一旁悄悄的用手抹著眼淚,馨馨和爸爸媽媽照了全家福,攝影師都在稱贊:“瞧這一家三口,多幸福啊!”那個(gè)時(shí)候馨馨覺得自己真的就是小公主呢!

出了照相館,爸爸開車把馨馨送到奶奶家,聲稱和媽媽去買生日蛋糕,媽媽快上車的時(shí)候緊緊的摟住馨馨說：“ 寶貝,媽媽愛你”馨馨笑瞇瞇的說 ：“ 媽媽,寶貝也愛您啊.”媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)爸爸說了聲 ：“ 走吧 ”.便鉆進(jìn)車?yán)?車開動(dòng)了,媽媽趴在窗子上哭起來,馨馨仿佛意識(shí)到什么她大聲的喊:“ 媽媽,媽媽,媽媽,爸爸快停車.”可爸爸好像沒聽見似的開著車走了,奶奶連忙打圓場把馨馨哄著拉進(jìn)了屋子里.不一會(huì)兒爸爸提著蛋糕鐵青著臉回來了,馨馨問媽媽在那?爸爸不說話,奶奶說：“ 你媽媽啊,出差去了過兩天就回來.”可馨馨蛋糕也不吃了,哭著鬧著找媽媽 ……

一晃三年過去了,媽媽“出差”還沒有回來,馨馨早以在人們的議論中知道媽媽和爸爸離婚了,媽媽早以去了自己的故鄉(xiāng).離馨馨所在的城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

馨馨現(xiàn)在也不鬧著找媽媽了,她只是沒事的時(shí)候喜歡看他們一家的照片.喜歡看著照片發(fā)呆 ……微風(fēng)襲來,馨馨在心里微微的笑著說：“媽媽!你在遠(yuǎn)方好嗎?女兒好想您啊,您能回來看看我嗎? 女兒盼望您能回來.女兒想您了!您能給女兒打個(gè)電話嗎?”

……

法在我心中作文5

四月的時(shí)光在飛快地流逝，我心中涌動(dòng)著無限的敬意，品味著法律賜予的愛意。

一

四月的太陽在冉冉升起，燦燦的金色照在學(xué)校轉(zhuǎn)動(dòng)的門扉上，也灑在我們的笑臉上。

一縷春寒浮游在空中。但當(dāng)我跨進(jìn)校門，舉目于高聳的教學(xué)樓、寬敞整潔的教室、嶄新整齊的課桌椅時(shí)，這縷寒意早被校園的激情所融化。你看，花兒們競相開放，引 來了蜻蜂蛺蝶，多么溫馨，多么熱鬧;你聽，教室里傳來朗朗書聲，多么澎湃，多么熱烈。我深吸了一口氣，懷著激動(dòng)和喜悅的心情，匯入了這股奔放的洪流。

校園為我們架起了攀登的階梯，為我們鋪設(shè)了騰飛的跑道。在這里，我們品味到同學(xué)之間的深情厚誼，享受到老師慈母般的關(guān)懷與愛。

每當(dāng)我披著晨光邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我就會(huì)由衷地感嘆：啊，這光來自太陽，更來自《九年制義務(wù)教育法》!是她，使我享受到無比幸福的校園生活。

二

四月的中午在漫漫地來臨，高掛于藍(lán)天的太陽，以她的光和熱擁抱著大地，也擁抱著我。

爸爸媽媽牽著我的手，步入肯德基店。粉紅色的花崗石地面，米黃色的小餐桌，寶藍(lán)色的靠背椅子，使人頓感眼明神爽。

我點(diǎn)了一份套餐，揀了個(gè)最好的位子漫漫地坐下。很快，一份美食大餐呈現(xiàn)在眼前：香辣的烤雞翅，鮮嫩的油炸雞腿，香噴噴的薯?xiàng)l，營養(yǎng)豐富的漢堡，讓我“口水直下三千尺”。我左手抓著雞翅，右手拿著薯?xiàng)l，嘴巴吸著可樂，盡情品嘗著美味佳肴。

正當(dāng)我享受著天倫之樂時(shí)，我不禁想起，這無窮的美味來自肯德基，更來自《食品安全法》，是她，讓我大膽放心地陶醉在這美食之中。

三

四月的夜幕在緩緩地降臨，鮮紅的晚霞照在西山上，也照在我的心田上。

當(dāng)我背著書包回家時(shí)，奶奶便早早站在弄堂口迎接我，給我卸下書包，好讓我輕松走路;當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸爸便急急趕來，細(xì)細(xì)講解，好讓我學(xué)有所成;媽媽呢，給我做好可口的飯菜，鋪好床疊好被，好讓我吃得美美睡得香香。

這份濃濃的愛，來自于奶奶全心的呵護(hù)，爸爸全心的教導(dǎo)，媽媽全心的照料，更來自《婚姻法》一家一戶生一個(gè)孩子的恩賜。

啊!四月，陽光，法律，生命的保護(hù)傘，保護(hù)著我們這群藍(lán)天下的小鳥，自由快樂地飛翔。

法在我心中作文6

亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序?！狈墒钦x的，文明的，有了法律，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。我們每一個(gè)人都應(yīng)該樹立法律意識(shí)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)懂法、守法、護(hù)法。

一波未平，一波再起。某地方有個(gè)90后的男子一夜之間“走紅”網(wǎng)絡(luò)，然而并不是他有什么光榮偉績，而是“90后男子殺死其妻子曬朋友圈”，這件事真的駭人聽聞。究竟是怎樣一個(gè)人，竟然忍心對(duì)自己的親人下毒手，并且殘忍的公布與眾。他究竟是為了什么，竟如此狂妄，難道是為了一時(shí)的刺激？還是也想試試一夜出名的感覺？他完全忽視了法律的存在，然而天網(wǎng)恢恢疏而不漏，最終也嘗到了自己種下得孽果。

鄧小平曾經(jīng)說過：“加強(qiáng)法制重要的是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法律教育要從娃娃抓起。

“不以規(guī)矩，不成方圓”。其實(shí)就是說任何事情都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂。近年來許多明星因?yàn)榇蕴摷購V告被相繼曝光。成龍大概是我們?cè)S多人心目中的偶像吧！但他卻因?yàn)榇圆缓细竦南窗l(fā)水被法院起訴，甚至在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。這件事不但對(duì)成龍的聲譽(yù)造成了影響吧，而且傷害了消費(fèi)者的權(quán)益。如果成龍能做到在代言前先自己了解清楚，那么我覺得這種錯(cuò)誤他也不會(huì)犯吧！因此我想說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

法國啟蒙思想家孟德斯鳩指出：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利；如果做一個(gè)公民能做出法律所禁止的事情，他就不自由了，因?yàn)樗艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利?！笨梢姡藗円@得真正的自由，就應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，遵守法律，以法律來規(guī)范自己的行為。

法在我心中作文7

新世紀(jì)的到來，是“法”洗去了一些污穢的外衣，全新的法律再向我們走來。它代表了我們的利益，是一項(xiàng)真正服務(wù)人民的規(guī)章制度，它也無時(shí)無刻不保護(hù)著我們的人身安全與利益。

常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！弊窦o(jì)守法，是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，對(duì)于我們青少年而言，要守法律的制度的同時(shí)，離不開學(xué)校和家長的教導(dǎo)。讓同學(xué)們知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)如何守法！這是我們青少年思想品德修養(yǎng)的一個(gè)必不可少的重要內(nèi)容。人不是孤立存在的，每個(gè)人的言行都會(huì)影響他人和社會(huì)。遵紀(jì)守法，是維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件，是社會(huì)正常生活所不可缺少。一支部隊(duì)的戰(zhàn)士不遵紀(jì)，就會(huì)屢戰(zhàn)屢敗，一個(gè)國家的公民不守法，國家就可能滅亡。同樣，在一個(gè)學(xué)校里，假如學(xué)生沒有法律知識(shí)，不遵守法律制度，整個(gè)學(xué)校就會(huì)一團(tuán)糟。所以，只有遵紀(jì)守法，牢記在心，才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習(xí)，工作和生活。

作為公民的我們，要遵守國家的法紀(jì)法規(guī)，作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能把“遵紀(jì)守法”這幾個(gè)簡單的字僅僅作為口訣背誦，而是將其像烙印一般負(fù)載思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅(jiān)韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生。讓“遵紀(jì)守法”成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)與生活吧！

讓我們從小事做起，從身邊做起，讓憲法在我們的心中，在“人”這個(gè)大字上抹下蒼勁而有力的一筆！

法在我心中作文8

我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,正處在學(xué)習(xí)科學(xué)文化和法律知識(shí)的時(shí)期，我要從小學(xué)習(xí)好科學(xué)文化和法律知識(shí)，做一個(gè)知法，懂法守法的新時(shí)代的合格小公民。

從小爸爸媽媽就教育我過馬路要左右看，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，不和小朋友在馬路上玩耍、打鬧，要遵守交通法規(guī)。昨天，聽爸爸媽媽講在津歧路上又發(fā)生了一起重大交通事故，造成多人傷亡，這起交通事故就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，酒駕，超載麻痹大意。這起交通事故給多少個(gè)家庭造成了巨大的悲劇，我們要從中吸取教訓(xùn)。雖然我們不會(huì)開車，但是我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒爸爸媽媽要遵守交通法規(guī)，不疲勞駕駛，不超載，喝酒不開車，開車不喝酒，我們要做一個(gè)合格的小小監(jiān)督員。

現(xiàn)在我們都住上了漂亮的樓房，有了寬闊的馬路，有的路口安裝上了紅綠燈，早晨上學(xué)有時(shí)發(fā)現(xiàn)有闖紅燈和橫穿馬路的叔叔阿姨，我想說叔叔阿姨不要闖紅燈，太危險(xiǎn)了，為了大家的安全和家人的幸福我們還是等綠燈了再通過好嗎？讓我們一起遵守交通法規(guī)好嗎？ 我雖然還很小，但我希望全國人民人人都遵守交通法，做一個(gè)守法的好公民，不在開車的時(shí)候穿梭于大車之間，不惡意去別車，不在急車道超車，只有互相理解，互相尊重，才能做到人人安全，家家幸福！遵守交通法，幸福千萬家！

法在我心中作文9

走在學(xué)校的林蔭道上，看著飛來飛去的小鳥在為樹對(duì)自己的不公而哀鳴；天邊的云彩在訴說太陽對(duì)自己的不挽留而嘆息。正在讓我胡思亂想的時(shí)候，隱約的傳來警笛的聲音，由遠(yuǎn)及近，我的'感情如放了閘的流水一樣，奔騰萬里。

在我記憶的腦海里，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子，他們整天跟我說“媛媛，要遵紀(jì)守法！”和小朋友一起玩時(shí)，要和小朋友互相謙讓，一起玩；過馬路時(shí)，他們告訴我，要遵守交通規(guī)則。在街上看見警察，他們還會(huì)嚇唬我：媛媛，你千萬不要做壞事??！要是你做了壞事，警察叔叔會(huì)把你抓起來的！那時(shí)，我只隱約地知道不能做壞事，但是我對(duì)“壞事”和“好事”模糊不清。

上學(xué)了，“法”在我心里慢慢生根了。上學(xué)后，學(xué)校的老師們和爸爸媽媽一樣，整天告訴我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，怎樣做才是遵紀(jì)守法，聽得我耳朵都大了，但不同的是，老師不僅告訴我們?yōu)槭裁匆@么做，而且學(xué)校還請(qǐng)來了很多干警叔叔給我們宣講法制教育。我們的學(xué)校離鐵路很近，每學(xué)期都會(huì)請(qǐng)來火車站派出所的領(lǐng)導(dǎo)為我們講述怎樣遵守《鐵路法》及《安全規(guī)章制度》，每當(dāng)叔叔們講述一個(gè)個(gè)活生生的例子時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真聽講，他們說到一些違反規(guī)定而擅自跨越鐵軌的人離我們而去的時(shí)候，我的心里猶如熱鍋里的螞蟻：為什么不停下你的腳步？為什么不遵守鐵路交通法啊？我們的生命是脆弱的，只要一丁點(diǎn)馬虎大意就會(huì)白白的浪費(fèi)掉。雖然我們是赤裸裸的來，但是我們?yōu)槭裁匆@樣輕浮的對(duì)待生命呢？給我印象最深的是，有一次，我們學(xué)校請(qǐng)了鐵路上的警察叔叔，給我們作鐵路安全方面的安全知識(shí)宣傳。聽了警察叔叔那繪聲繪色的講解，看了他們給我們帶來的那一幅幅慘不忍睹的圖片，我情不自禁地在心里想，我一定要做一個(gè)遵紀(jì)守法的孩子。

時(shí)間一天天過去，我也在慢慢長大?！胺ā本拖袷且淮L(fēng)鈴，不時(shí)的在我耳邊回響；“法”就像藍(lán)天飄飛的風(fēng)箏，如果沒有了線的牽引，就會(huì)失去方向，失去目標(biāo)，就無法飛的更高，正是因?yàn)橛辛四歉喂痰木€，即使在風(fēng)雨中也可以穿越蒼穹。從小培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)，是我們小學(xué)生必備的課程。如果我們從小不學(xué)會(huì)約束自己，就很容易會(huì)觸犯法律了。到那時(shí)很可能會(huì)抱憾終身。法在我心里扎根了。

將來我們還要走上社會(huì)，以后我將當(dāng)一名女警察，義務(wù)到每一個(gè)學(xué)校給孩子們宣傳法律法規(guī)，讓法的警鐘時(shí)刻在每一位小朋友的耳邊回旋。相信在“法”的海洋里，我們乘坐的那艘“新時(shí)代20xx號(hào)”會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

法在我心中作文10

人生如一張白紙，在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事?。∈紫冗@個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！

全國約2.5億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右。

有這樣一個(gè)案例：

一個(gè)13人組合的犯罪團(tuán)伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜為主。有一次，他們準(zhǔn)備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下南明河，幸好受害者會(huì)游泳，自己游上了岸。更有些受害者不敢報(bào)案，所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒有統(tǒng)計(jì)上來。據(jù)了解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。更有個(gè)家庭，他的爸爸死了，媽媽出走，只剩他和他爺爺，爺爺身體不好，沒有經(jīng)濟(jì)來源，屬于低保家庭。他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣，想上學(xué)就上，慢慢地就和不良少年混在一起。

法律，一個(gè)許許多多的人都知道、明白的一個(gè)詞語。相信遵紀(jì)守法大家都聽過了許多遍，可為什么在這“大家”里，總有那么幾個(gè)人知法犯法呢?他(她)們既然已經(jīng)知道了法律、明白了法律，為什么還要犯法呢?而且犯罪的年齡是越來越小，從原來的成年人竟然降到了十多歲!這是為什么呢?是法律傳播范圍不夠大?還是大家不重視法律呢?

法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)對(duì)你開玩笑。它的職責(zé)就是．看清每一件事，辯識(shí)每一件事，對(duì)每一件事負(fù)責(zé)。法律，它就像一位嚴(yán)厲的警察，不會(huì)偏袒，只有公平公正，不會(huì)放過任何一個(gè)犯罪人員。大家要記住，法律是不會(huì)給任何人鉆空子的。同學(xué)們，完全學(xué)習(xí)法律是有點(diǎn)兒難，但遵守法律并不難，只要大家重視它，學(xué)習(xí)它，盡自己所能去遵守它，這樣一來，法制教育對(duì)于大家來說是很容易的。

在這里，我想對(duì)大家說：希望大家能遵紀(jì)守法，做一個(gè)好公民。不管眼前的這條漫長的道路將會(huì)有多么的艱苦，大家都不能忘記法律!同學(xué)們，我們不需要模糊、渾濁的世界，讓我們的世界變得像水一樣更明亮、更清晰吧!

法在我心中作文11

她是一種虛無縹緲的象征，卻又分明隱匿在生活中的每一處角落。她有一種慈母般包容的內(nèi)涵，卻又分明時(shí)時(shí)刻刻公正無私。她是一切法律的淵源，又衍生出更多完整的規(guī)章。

又是我們總覺得她難以尋覓，無色無形，可她像是明朗天空中的一個(gè)永恒的視點(diǎn)，從遙遠(yuǎn)的維度俯瞰這個(gè)大千世界，審察著，監(jiān)督著。又仿佛一切事物皆是她的法眼，行走在人群中的一些黑暗，總會(huì)扯動(dòng)以絲線相連的，法的鈴鐺――那總會(huì)警醒世人，收回邁向歧途與欲望沼澤的那一只腳，亦或是被她的利刃阻止，投入悔改的監(jiān)牢。有時(shí)候，撫摸著心臟，感受著那一次次生命的強(qiáng)壯的跳動(dòng)，你會(huì)覺得她束縛著你卻又讓整個(gè)世界井然有序v。

我們被告知，國家的權(quán)利來自人民，一切權(quán)利屬于人民，對(duì)此卻無法客觀地評(píng)價(jià)――因?yàn)檫@樣的話語離我們的生命太過遙遠(yuǎn)。但當(dāng)我們意識(shí)到她從未給我們套上枷鎖，從未如關(guān)押飛鳥一般折斷我們自由的翅膀。我們相信她的“母愛”。是賦予我們權(quán)利，汲取知識(shí)，尋求信仰……但這有別于絕對(duì)。她同時(shí)又是嚴(yán)厲的。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，絕不會(huì)因身世區(qū)別地對(duì)待她的公民，也絕不以權(quán)勢寬恕罪惡。她手中是一桿天秤，左端規(guī)則，右端砝碼，倘若你觸動(dòng)那一面平衡，她一定公平?jīng)Q斷。

她是一個(gè)核心。斌不是直接作用于生活，但一切法律都源自她。他們從她之中抽離，分裂，形成一張無形的，看似亂麻卻其實(shí)井井有條。她也并不是亙古不變的，她亦隨著時(shí)間軸的延伸而生長，人們的進(jìn)步使她愈加完善，成為一個(gè)更好的存在――對(duì)于我們的心來講。

當(dāng)你坐在明敞的學(xué)堂中飽讀詩書，當(dāng)你享受著平靜自由的生活心曠神怡，當(dāng)你遇險(xiǎn)時(shí)及時(shí)的保護(hù)……

你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都源自她。

她是一個(gè)國家的根本大法，是治國安邦的總章程。她的一切權(quán)利屬于人民，卻又對(duì)善惡態(tài)度分明。她是國家大法，不是兒戲，她維持著一個(gè)國家的道德，絕不動(dòng)搖。

我們稱她為憲法?？傆X得似乎離我們太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得只有一個(gè)模糊的輪廓，但她絕不是形如虛設(shè)的。

憲法啊，她不是單純的法律，卻是純粹的信念……一種能約束人們，卻又能托舉著我們，共赴繁榮。

她是一種力量，無時(shí)不刻迸發(fā)出光芒，照亮了我們。

法在我心中作文12

我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)知法懂法的人，讓法在我們的心中，讓我們隨時(shí)想到法，處處用到法。同時(shí)，我們更應(yīng)該遵守法。

有許多人都是因?yàn)椴欢ǎ蛔袷胤▽?dǎo)致走上了一條不歸路。我記得有一則故事是這樣的：有一個(gè)未成年，跟爸爸媽媽吵了架就跑出去，被一些不法分子看到了，就把他騙了回去，教他偷東西，去做小偷，如果一天沒有收獲，就會(huì)狠狠地打這個(gè)小孩。小孩怕挨打，再加上不懂法，沒有采取正確的方法，讓自己逃出這些人的魔掌，導(dǎo)致自己違反了法律，甚至走上了一條不歸路。當(dāng)警察問話時(shí)，他說，如果不偷就被挨打，也會(huì)沒飯吃。他的父母對(duì)自己對(duì)孩子的做法導(dǎo)致他現(xiàn)在違法的行為感到深深的自責(zé)，他們出門也會(huì)有一種羞恥感，無法抬頭。

看完這個(gè)故事，我為這個(gè)孩子感到惋惜，本來應(yīng)該快快樂樂和同學(xué)們一起上學(xué)，卻因?yàn)楦职謰寢尠枳於x家出走，被壞人拐走，最后沒有采取正確的措施來救助自己，而是學(xué)了盜竊，最后走上了犯罪的道路。從這個(gè)孩子身上，我吸取了深刻的教訓(xùn)，我們一定要遵守法律，法律是我們?nèi)松谋Ｕ希彩且环N約束。未成年人是祖國的未來，是民族的希望，是將來事業(yè)的繼承人，所以政府給未成年人設(shè)定了《未成年人保護(hù)法》，使我們能快樂的生活。

如果我們身邊沒有法，那么國家肯定是一片混亂，偷得偷，搶的搶，未成年人也特別容易收到侵害，因此法在我們生活中有著重要的位置。所以我們更應(yīng)該遵守法，用法來維持我們的國家，用法來維護(hù)我們的家園，我們的安全，我們的權(quán)利，我們的自由，我們的利益。我們不能做違法的事，比如說：吸毒，盜竊，殺人放火……有關(guān)事情。國有國法，家有家規(guī)，法律對(duì)我們非常重要，不論是誰，身份高貴還是卑賤都要以法律為重。

如果我們?nèi)巳硕甲袷胤?，那么世界將更加美好。人們不用在家里裝各種防盜的裝置，父母也不用擔(dān)心孩子會(huì)被拐騙，綁架。國家也不用擔(dān)心會(huì)有來侵犯我們的國家。

我們需要與法律做朋友，與不法分子作斗爭，我們要知法、懂法、用法。用法律來保護(hù)自己，要做一個(gè)知法、懂法的學(xué)生。

法在我心中作文13

新聞里，最近一段時(shí)間的美國，接連發(fā)生了幾起大規(guī)模惡性槍擊事件，造成了數(shù)以百計(jì)的美國公民無辜傷亡，在這個(gè)號(hào)稱民主的國家，無論是拉斯維加斯的鄉(xiāng)村音樂會(huì)，還是德克薩斯州的教堂，甚至是走在紐約的大街上都可能隨時(shí)招致飛來橫禍。這更讓我們慶幸生活在一個(gè)人民遵紀(jì)守法，社會(huì)穩(wěn)定和諧的社會(huì)主義法治國家。

當(dāng)我們把遵紀(jì)守法牢牢記在心中的時(shí)候，法律也會(huì)變成我們的保護(hù)傘。我們生活在法治的社會(huì)，在生活中我們也處處離不開法律的約束和保護(hù)。法治并不是限制我們的人身自由，而是保護(hù)我們生活秩序的強(qiáng)制工具。只有在一個(gè)法律時(shí)刻保護(hù)我們的社會(huì)，我們才能幸福，快樂的成長，我們的上學(xué)路上才不怕遇到壞人，我們的家里才不用像鳥籠那樣四處裝上防盜網(wǎng)。也只有我們?nèi)巳俗窦o(jì)守法，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧有序，我們的生活才是真正的自由民主。

尤其是我們小學(xué)生，要時(shí)刻把法治記在心中，當(dāng)我們開始學(xué)法，知法，懂法的時(shí)候，這樣我們就會(huì)以法制為準(zhǔn)則來約束和規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則。就如生活中的交通規(guī)則，如果我們遵守了交通就會(huì)井然有序，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序，暢通無阻。交通很少出事。相反，如果沒有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團(tuán)，那么，誰也別想順利的通過。所以，遵守交通規(guī)則就是保護(hù)著我們的出行安全。

法在心中，與法同行，不僅可以保護(hù)我們的出行安全，同樣可以避免我們走錯(cuò)路，就在前天，弟弟告訴我他們足球隊(duì)出了一件天大的事情，有個(gè)極其調(diào)皮的孩子居然把老師剛收取的3000多元雜志錢給偷了出來，在門口的小商店大肆揮霍。幸虧我在學(xué)校接受過這方面的法律知識(shí)，及時(shí)讓爸爸通知了那個(gè)調(diào)皮孩子的家長，把錢及時(shí)還了回去，否則不知會(huì)釀下什么大錯(cuò)。所以我們要從小樹立學(xué)法，懂法，守法的概念，把法記在心中，這樣就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，才能有效避免小錯(cuò)釀大錯(cuò)，走錯(cuò)路的人間悲劇。

把法記在心中，那么每個(gè)人的行為都是端正的，我們的社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，我們小孩就能健康快樂的成長，做自己想要做的事情。法律不僅是約束我們行為的，更是為了給我們的自由幸福生活保駕護(hù)航。做為一個(gè)小公民我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，從小就把法記心中，與法同行，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

法在我心中作文14

在一個(gè)陽光明媚、百花齊放的早晨，我和外公到小區(qū)的花園里散步，走進(jìn)花園，撲面而來的陣陣花香使我陶醉，映入我眼簾的是一片花的海洋，花兒們競相開放、爭妍斗艷、五彩繽紛；桃樹上的花蕾密密麻麻、含苞欲放，有的像沉睡的娃娃斜著脖子；有的像羞澀的少女遮遮掩掩；還有的像調(diào)皮的孩子活蹦亂跳，迫不及待地展開了自己姣嫩的容顏。

外公被花兒們的絕色天姿迷住了，自言自語起來：“花兒可真美麗啊！我要挑幾株有花骨朵兒的枝條帶回去，插到花瓶里，家里既芳香撲鼻、又美觀大方?！闭f著便精心挑選起來。我忙阻止說：“外公，這花和枝條可不能摘喲！”“為什么？”外公反問道?！澳胂肴绻嘶?，光禿禿有多難看啊，少了枝條，樹的生命力就不強(qiáng)！”我著急地說?！斑@……，可是我只摘幾朵呀！不會(huì)影響樹的成長?！蓖夤€是執(zhí)迷不悟。“可小區(qū)居民挺多，如果每人都像您這樣摘一朵、折一根，樹不就變得光禿禿了？根據(jù)《中華人民共和國森林保護(hù)法》和《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》都明確規(guī)定，不能破壞森林樹木?！蔽也灰啦火埖卣f。“哦，是嗎？小小的年紀(jì)知道的還真不少！”外公贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭！“好！我不摘了。”“耶！”我高興得一蹦三尺高。

現(xiàn)在還是有好多人不知道《森林保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》，平時(shí)損壞樹木，糟?；ú荨Ｎ覀兩傧汝?duì)員要多加宣傳這些法規(guī)，讓大家都能記住這些法規(guī)條例，用自已的行動(dòng)愛護(hù)一草一木，這樣方能使我們的山更青、樹更綠、花更艷，明天的環(huán)境更整潔，我們的明天更美麗。

法在我心中作文15

你是光明的化身，你是正義的使者，你是公平的代言！你手揮利劍不懼一絲黑暗，你變作清泉洗滌每個(gè)靈魂，你化作明燈照亮了光明之路，你就是法，雖然你不可觸摸，但卻如影隨形。中國歷來重法，古代著名政治家管仲就曾說過：“法律政令者，史民規(guī)矩繩墨也?！币馑际钦f，法律政令，不單是民眾要遵守，官史也無例外地要遵守。我們的先輩們?cè)缫呀o我們樹立了榜樣，當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，法律更是社會(huì)和諧發(fā)展的堅(jiān)實(shí)屏障。

小時(shí)候，法在我心中十分地模糊。我不止一次在心里問自己，法到底是什么呢？每次一個(gè)人獨(dú)自走路，媽媽總是說：“你過馬路左右看，別闖紅燈。和小朋友玩，不要與他們發(fā)生爭執(zhí)。要時(shí)刻講文明，做個(gè)好孩子！”伴隨著母親的嘮叨，法在我心中已有了雛形，法似乎就是一條條的規(guī)章，一道道不可逾越的界線。

不過那時(shí)的我依然覺得法離我們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，但是，我錯(cuò)了，法就在我們身邊，如果不守法，隨時(shí)都會(huì)犯法。我爸爸的朋友小平叔叔，是一個(gè)印刷廠老板。小平叔叔為人隨和，但就是愛喝點(diǎn)小酒。前年十月份的一個(gè)夜晚，夜已經(jīng)很靜了，公路上來往車輛不多，小平叔叔開著車子飛馳在回家的公路上，此時(shí)的他早已疲憊不堪，再加上酒精的作用，小平叔叔的眼睛都快撐不開了。前面的紅燈依然亮著，還有3秒，2秒，馬上就綠燈了，可是小平叔叔突然沖過了十字路口，“砰”的一聲巨響傳來，小平叔叔呆住了。出現(xiàn)在眼前的是一輛撞爛了的摩托車，邊上躺著一位年輕的小伙子，血水漸漸擴(kuò)散開來，小伙子已經(jīng)昏迷了。模糊中的小平叔叔還渾然不知，當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí)，小伙子的呼吸已經(jīng)很微弱，他急忙把小伙子抬上車，送到醫(yī)院。經(jīng)過二十多天的在院治療，不管醫(yī)生怎么努力，小伙子還是永遠(yuǎn)停止了呼吸，而小平叔叔接受了法律的制裁，被判刑六個(gè)月。一個(gè)年輕的生命就這么離開了，多么可惜??！但是悲劇已經(jīng)無法挽回，如果小平叔叔遵守交通法則，不酒后駕車，那這樣的慘劇還會(huì)發(fā)生嗎？他現(xiàn)在還會(huì)妻離子散嗎？

法無處不在，只要我們心中有法、遵法、守法、用法，我們才能成為一個(gè)守法的公民，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，才能維護(hù)國家的利益！未來的社會(huì)是法制的社會(huì)，作為新時(shí)代的少年我們必將把“法”字牢記心頭，作一個(gè)無愧于自己，無愧于國家，無愧于時(shí)代的中華好少年。

第二篇：法在我心中

“法在我心中”主題班會(huì)

10數(shù)控班

一、活動(dòng)目的：

通過實(shí)際案例，呼喚青少年的良知，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，杜絕犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，幫助學(xué)生形成正確的人生觀與道德觀。

二、活動(dòng)形式：

案例分析、集體討論、談感想、知識(shí)競答、詩歌朗誦、實(shí)話實(shí)說、集體宣誓

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)習(xí)有關(guān)法制常識(shí)；學(xué)生自己總結(jié)身邊發(fā)生的不文明行為。

四、活動(dòng)程序：

（一）、我看******

甲乙合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

主持人甲：同學(xué)們，在因特網(wǎng)上鍵入“校園暴力”這一主題詞進(jìn)行搜索，立即可以獲得15800個(gè)校園犯罪案件。來自中國青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年來，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的45%。

主持人乙：走上違法犯罪的道路，有時(shí)只是一念之差，可以說，我們既是“弱勢人群”，又容易變?yōu)椤案呶Ｈ巳骸?。因此，開展法制教育是很有必要的。我們今天班會(huì)的主題就是：

甲乙合：“法在我心中”

主持人甲：******，一個(gè)令人嘆息的名字，一起震驚全國的殺人案，一次不同尋常的審案經(jīng)歷。

主持人乙：因打牌時(shí)被懷疑作弊，便將4位同學(xué)殘忍地殺害了！并將尸體藏在宿舍內(nèi)的4個(gè)衣柜里。

主持人甲：******于XX年6月17日被執(zhí)行了槍決，這是一個(gè)意料之中的死亡結(jié)局，但是******不是一個(gè)句號(hào)。******猶如一根鋒利的針，挑破了我們時(shí)常不文明的膿瘡，刺痛了我們已經(jīng)日益麻木的神經(jīng)。

主持人甲：社會(huì)的反思：我們要實(shí)施一種普遍的文明教化，把有關(guān)人和文明的最基本規(guī)則，灌輸給每個(gè)人，使這些戒律能夠在激情、罪惡的欲望涌動(dòng)的時(shí)候，有效地起到約束作用。

主持人乙：******的反思：最想對(duì)親人們說聲對(duì)不起！下面，讓我們一起來聽一聽******獄中“懺悔書”！

（夜已經(jīng)很深了，面對(duì)著這高墻鐵網(wǎng)，我無法入眠，思緒像飛。幾年的大學(xué)生活仿佛就在眼前，但我此刻卻是在這樣一個(gè)地方。表面上看我很平靜，但到了這種境地，試問誰又能做到心如止水呢？

那四名被害者也和我一樣，家里都有父親母親，兄弟姐妹，也和我一樣經(jīng)歷了多少年的寒窗苦讀，也和我一樣對(duì)未來充滿期待。但我當(dāng)初怎么就那么輕易地毀了他們呢？就因?yàn)橐淮未蚺瞥臣埽覜Q定了走上這條路?，F(xiàn)在我以一個(gè)旁觀者的身份看，這是多么荒謬，多么無知??！這是多么地悲哀，多么地殘酷啊！難道生命就這么脆弱？難道這世界上就沒有什么值得留戀的嗎？不是的！現(xiàn)在我是這么想的，以前也是！但是那幾天我的心里只有苦惱，只有恨，諸多后果都未曾設(shè)想。很多事情來不及思考，就這樣發(fā)生了。事后才知道造成的影響是多么大，才知道給親人造成了多么大的傷害。也才明白傷心難過的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我的親人朋

友。后悔啊，但木已成舟，我是無力挽回的了。我是想對(duì)整個(gè)社會(huì)說聲對(duì)不起，想對(duì)那四名同學(xué)的親人朋友說對(duì)不起，但你們會(huì)接受么？對(duì)于這么一個(gè)惡魔，你們會(huì)接受么？）

主持人甲：******的“懺悔書”，既是他的內(nèi)心獨(dú)白，也是對(duì)我們青少年的真情告白，從他的“懺悔書”里，我們似乎看見了他悔恨的淚水，******是一個(gè)悲劇，可這幕悲劇的成因在哪里呢？請(qǐng)同學(xué)們展開激烈的討論，并談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

學(xué)生a：像******那樣為一點(diǎn)小事就去殺人的人，在我們的社會(huì)中畢竟是少數(shù)，我們不必為此大驚失色。

學(xué)生b：對(duì)于a同學(xué)的發(fā)言，我表示強(qiáng)烈抗議！******殺人案如冰山一角，不能不引起我們的反思，如果不采取強(qiáng)有力的措施，中國還會(huì)有成千上萬個(gè)******，你們說可怕不可怕？

學(xué)生c：他因?yàn)槿烁駠?yán)重扭曲導(dǎo)致慘劇發(fā)生，是心理陰暗而缺乏良好教育的結(jié)果，他向我們敲響了警鐘！我們必須使自己成為一個(gè)人格健康的學(xué)生，否則，悲劇將層出不窮。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)！

學(xué)生d：******用生命的代價(jià)、血的教訓(xùn)還不能喚醒沉醉的人們嗎？我無法想象******走向刑場時(shí)，他的母親是怎樣的悲痛！年邁的父親看著兒子倒在刑場上，又是怎樣的無奈！發(fā)生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。

學(xué)生e：我們應(yīng)該懂得珍愛生命，做任何事情之前都應(yīng)該考慮一下后果。學(xué)生f：******學(xué)習(xí)成績那么好,可是他不懂得如何去做人，我們不禁要問：完善人格與完善知識(shí)哪個(gè)更重要?

（二）、法律知識(shí)競答賽

主持人甲：喪鐘已為******敲響，那么警鐘為誰而鳴？這是一個(gè)需要溝通的時(shí)代，這是一個(gè)崇尚合作的時(shí)代，這是一個(gè)呼喚人格完善的時(shí)代。給心靈留一扇窗，吸納新鮮空氣，沐浴燦爛陽光。多一些理智和關(guān)懷，少一點(diǎn)沖動(dòng)和責(zé)備，生活中的些許晦澀就會(huì)逐漸淡漠。

主持人乙：非常感謝剛才同學(xué)們的精彩發(fā)言，為了增強(qiáng)大家的法律意識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹丝廴诵南业姆芍R(shí)競答賽。

（1）我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(b)

a、未滿16周歲的我國公民

b、未滿18周歲的我國公民

c、未滿20周歲的我國公民

d、未滿22周歲的我國公民

（2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(a)

a、家庭保護(hù)b、學(xué)校保護(hù)c、社會(huì)保護(hù)d、司法保護(hù)

（3）未成年人要依法自律，是指(c)

a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去 做b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做d、自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情

（4）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予(a)

a、特殊保護(hù)b、特殊關(guān)注c、特殊照顧d、特殊援助

（三）、學(xué)會(huì)斷案

主持人甲：葉玲超帶來了扣人心弦的法律知識(shí)競答賽，蔣靚文還我們帶來了“學(xué)會(huì)斷案”

案例1.誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任？

曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的青年人混在一起，進(jìn)行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子?？伤麄儏s說曉雪已經(jīng)懂事，不會(huì)出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請(qǐng)問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？答案：違法

案例2.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎？

村民趙某家有一子一女，均達(dá)到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會(huì)干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法？

答案：違法

（四）、詩歌朗誦

主持人甲：通過剛才的普法學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)法律有了更深入的了解，法，就在我們心中，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《法，在我心中》

（五）、自我反省

主持人甲：法律像眼睛，時(shí)刻伴我行。法，對(duì)我們十分重要。在實(shí)際生活中，我們有好多不文明的行為甚至是違法的行為，下面讓我們班組織同學(xué)們開展了“校園不文明行為”大盤點(diǎn)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，同學(xué)們好好反省，在自己身上是否也存在這些不文明行為？

(1)大聲喧嘩、搶占座位、不排隊(duì)；(2)無故曠課逃學(xué)；(3)賭博和變相賭博（如到游戲廳）；(4)懶惰不愛勞動(dòng)；(5)進(jìn)入未成年人不該進(jìn)入的場所；(6)說臟話謊話；

(7)損壞公共財(cái)產(chǎn)及公共設(shè)施；(8)不尊重師長；(9)亂拿他人物品及小偷小摸；(10)打架斗毆；(11)觀看收聽色情淫穢作品；(12)吸煙酗酒；(13)索要或強(qiáng)行占有他人財(cái)物；(14)冷漠自私；(15)盲目攀比、愛慕虛榮；(16)以強(qiáng)凌弱；(17)貪吃零食、不講衛(wèi)生；(18)奢侈浪費(fèi)；(19)辱罵他人。

（六）、莊嚴(yán)宣誓

主持人甲：通過這次活動(dòng)，我們懂得了預(yù)防青少年犯罪的重要性,下面是集體宣誓活動(dòng)。

甲乙丙合：與法同行，暢享成長。

主持人乙：全體起立！宣誓！

我面對(duì)國旗，莊嚴(yán)宣誓：我是中華人民共和國公民，崇尚法制，遵紀(jì)守法；捍衛(wèi)正義，維護(hù)和平；弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，崇尚科學(xué)文明；健康成長，完善人格；團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)進(jìn)??；為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春和智慧?。ㄐ幕顒?dòng)使同學(xué)們受到警示，得到啟迪，樹立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精神，為將來登上成功的顛峰打下良好的基石?。?/p>

主持人甲：讓我們共同滿懷信心地歌唱《光華中學(xué)校歌》。

主持人乙：今天的主題班會(huì)開得十分成功，通過這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們樹立法律意識(shí)，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你們相伴！

第三篇：法在我心中

“法在我心中”演講比賽活動(dòng)方案

今年是“六五”普法規(guī)劃實(shí)施后期之年。為深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義法治理念，推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，落實(shí)法治宣傳教育全覆蓋的要求，不斷提高廣大師生的法治意識(shí)和參與法治學(xué)校建設(shè)的積極性，特由校德育處組織和策劃該演講比賽。

一、活動(dòng)目的：加強(qiáng)我校學(xué)生的法制風(fēng)氣，提高我校學(xué)生的素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)主題：法在我心中

三、承辦部門：學(xué)校德育處

四、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：2014年11月12日至11月27日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.11月12日下午全體教師工作例會(huì)上下達(dá)通知，要求各班11月19日前準(zhǔn)備好演講稿并推選出2名選手參加學(xué)校預(yù)賽。

2.預(yù)賽時(shí)間為11月27日下午兩節(jié)課后。3.比賽時(shí)的評(píng)委由德育處提前邀請(qǐng)，評(píng)委共七人。4.活動(dòng)前一天邀請(qǐng)楊生貴老師做好攝像準(zhǔn)備。比賽規(guī)則：

1.演講以“法在我心中”為主題，內(nèi)容積極向上，感情真摯。2.參賽選手到會(huì)場后在簽到處抽簽,比賽正式開始前10分鐘不到者視為棄權(quán)。

3.參賽選手根據(jù)簽到順序依次上臺(tái)演講。

4.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動(dòng)流暢。

5.本次比賽將設(shè)定12個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。

6.比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。

八、比賽活動(dòng)流程

1.1：10師生入場、參賽人員簽到。

2.1: 40由活動(dòng)主持人介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)。3.1: 55活動(dòng)正式開始,主持人主持現(xiàn)場。4.4: 55演講結(jié)束。

5.次日上午公布獲獎(jiǎng)名單，獲獎(jiǎng)選手至德育處領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書和相關(guān)獎(jiǎng)品。

九、注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護(hù)現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，不得隨意走動(dòng),并要求把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)或者關(guān)機(jī)狀態(tài)。

2.活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)現(xiàn)場的清潔。

瓜州鄉(xiāng)中心小學(xué) 2014年11月11日

第四篇：法在我心中

法 在 我 心 中

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是

班的。

今天我為大家演講的題目是《法在我心中》。

常言道“沒有規(guī)矩不成方圓”，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國、依法治校，是維護(hù)社會(huì)安定、校園有序的重要保障。作為國家的小公民，校園的小主人，同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。通過學(xué)習(xí)法律，我們就會(huì)明白，什么事情可以做，什么事情不可做，什么樣的行為受法律的保護(hù)，什么樣的行為是法律所禁止的，所以，我們從小就要有法律意識(shí)。

在生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。有人說：法律就是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效的保護(hù)我們，只有我們懂得了法律才不會(huì)誤入歧途，不會(huì)走上犯罪的導(dǎo)率。我們作為一名少先隊(duì)員，作為一名社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

同學(xué)們，為了我們的健康誠招，為了我們美好的明天，認(rèn)真學(xué)法，改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅(qū)使去嘗試不可以做的事情，讓我們學(xué)會(huì)珍惜自己的生命，學(xué)會(huì)用法律約束自己，保護(hù)自己。我們要同法律做朋友，與違法犯罪做斗爭，讓我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長，成為21世紀(jì)的棟梁之才。

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：法在我心中

“法在我心中”主題中隊(duì)會(huì) 活動(dòng)目的：

通過學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，使學(xué)生了解與自己相關(guān)的法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

一、隊(duì)儀式

1、中隊(duì)長：全體立正，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、小隊(duì)長：稍息。

（互敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長，第X小隊(duì)?wèi)?yīng)到X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢。報(bào)告人第X小隊(duì)隊(duì)長XXX。

立正。

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告。（互敬隊(duì)禮）

3、中隊(duì)長：（互敬隊(duì)禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，“法在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)三（5）中隊(duì)?wèi)?yīng)到45人，實(shí)到45人，沒有缺席，一切工作準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢。報(bào)告人中隊(duì)長陳楠。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝本次班會(huì)活動(dòng)圓滿成功！（互敬隊(duì)禮）

4、中隊(duì)長：全體立正。出旗，敬禮。禮畢，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。

二、活動(dòng)過程

（一）開場篇，走進(jìn)法律

合：親愛的少先隊(duì)員們，大家好！三（5）中隊(duì)“法在我心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！男：法律是一輪絢麗的紅日，為我們溫暖冰冷的心房；

女：法律是一棵茂盛的大樹，為我們遮擋未來的風(fēng)雨； 男：法律是一位光明的使者，為我們凈化無知的靈魂； 女：法律是一盞高懸的明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。

合：今天，讓我們走進(jìn)法律，學(xué)習(xí)法律，做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年！男：下面，讓我們齊誦兒歌《從小要學(xué)法》

從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我它，法前人平等，用法闖天下。齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，弘揚(yáng)正氣好，利民利國家。

女：法律是一種行為規(guī)范，法律面前人人平等。少先隊(duì)員們，你們已經(jīng)知道的法律有哪些呢？（《憲法》、《刑法》、《交通管理法規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《婚姻法》、《繼承法》、《??）男：同學(xué)們知道的法律可真多啊！那么，你們知道，有哪些法律是專門保護(hù)我們少年兒童合法權(quán)益的呢？

（《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《江蘇省未成年人保護(hù)法》、《聯(lián)合國兒童權(quán)利公約》??）

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎法律小博士XXX隊(duì)員來為我們介紹這其中的一種法律——《未成年人保護(hù)法》。

（隊(duì)員們，《未成年人保護(hù)法》是1992年1月1日開始施行的，現(xiàn)行《未成年人保護(hù)法》共有72條，它制定的目的是為了保障我們未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)我們品德、智力、體質(zhì)的全面發(fā)展，把我們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。）

（二）侵權(quán)行為我了解

男：謝謝法律小博士的介紹。隊(duì)員們，雖然國家頒布了《未成年人保護(hù)法》，可是，社會(huì)上侵犯我們未成年人合法權(quán)益的行為卻屢見不鮮。你瞧！

（小品表演《偷窺日記》）

女：隊(duì)員們，看了這部小品以后，你想對(duì)小英的爸媽或者小英說些什么呢？（1、小英的媽媽，您怎么可以私自偷看小英的日記呢，您已經(jīng)侵犯了小英的隱私權(quán)；

2、小英，你的媽媽已經(jīng)侵犯了你的隱私權(quán)，你應(yīng)該拿起法律的武器來保護(hù)自己，制止媽媽。）男：隊(duì)員們，小英之所以能容忍媽媽偷窺日記，敢怒而不敢言，是因?yàn)樗涣私狻段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，不懂得用法律來保護(hù)自己；

女：其實(shí)，生活中，像小英那樣對(duì)法律一無所知的未成年人還有很多，下面，請(qǐng)看影片《招收童工、虐待童工》。

男：隊(duì)員們，此時(shí)此刻，你的心情怎樣？你又想說些什么呢？(指名兩人發(fā)言)（1、我的心情很氣憤，這個(gè)老板實(shí)在是太黑心了，他們不僅招收童工，而且還毒打他們，他們的行為實(shí)在是太殘忍了！

2、我也很生氣，我覺得這個(gè)老板太狠心了，這些孩子實(shí)在是太可憐了。)

（三）法律知識(shí)我知曉

男：是呀！此時(shí)，我們的心情是沉重的，他們的遭遇為我們敲響了警鐘。下面，讓我們聽聽法律小博士是怎么說的吧？

博：隊(duì)員們，生活中像小品、影片中那樣侵害我們未成年人合法權(quán)益的例子還有很多很多，為了不讓這樣的侵權(quán)行為再次上演，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，用法律來保護(hù)自己。下面，讓我們做個(gè)法律知識(shí)競答的頭腦風(fēng)暴，看看大家是否了解《未成年人保護(hù)法》。女：法律知識(shí)競答分為四個(gè)小隊(duì)，第一小隊(duì)是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹隊(duì)，第二小隊(duì)是乘風(fēng)破浪的海燕隊(duì)，第三小隊(duì)是快樂自由的追夢隊(duì)，第四小隊(duì)是神通廣大的戰(zhàn)神隊(duì)。本次競答共有9道選擇題，每隊(duì)各有必答題1題，還有5題是搶答題，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，最后得分最高的小隊(duì)方可獲勝。

博：隊(duì)員們，你們準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了）（1）雛鷹隊(duì)請(qǐng)聽題：我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿()周歲的公民。

A.16周歲 B.18周歲 C.20周歲

（2）海燕隊(duì)請(qǐng)聽題：酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進(jìn)入的場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的()禁止進(jìn)入的標(biāo)志。

A.未成年人 B.小學(xué)生 C.衣冠不整者

（3）追夢隊(duì)請(qǐng)聽題：根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不得有害于兒童的()。

A.發(fā)育、成長 B.安全、健康

（4）戰(zhàn)神隊(duì)請(qǐng)聽題：根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在()校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。

A.危及人身安全、健康的 B.簡陋的 C.臨時(shí)修建的

必答環(huán)節(jié)結(jié)束，各小隊(duì)都順利得到了10分，接下來是緊張激烈的搶答環(huán)節(jié)，聽讀完題目，待我說完“開始搶答”，哪一小隊(duì)最先舉手，就得到搶答的機(jī)會(huì)。提前舉手就算犯規(guī)，取消該小隊(duì)該題回答資格。

第一題：某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法（）。開始搶答。

A.合理 B.合法 C.不合法 第二題：某初級(jí)中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級(jí)成績最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（）。開始搶答。

A.人格尊嚴(yán) B.隱私權(quán) C.受教育權(quán)

第三題：根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用()維護(hù)自己的合法權(quán)益。開始搶答。

A.法律手段 B.強(qiáng)制手段 C.自力救濟(jì)手段

第四題：任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售()。開始搶答。A.食品 B.煙酒 C.生活用品

第五題：根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和()。開始搶答。

A.扶養(yǎng)義務(wù) B.照管職責(zé) C.培養(yǎng)義務(wù)

法律知識(shí)競答結(jié)束，讓我們看一看大家的智慧果實(shí)吧！雛鷹隊(duì)：XX分；海燕隊(duì)：XX分；追夢隊(duì)：XX分；戰(zhàn)神隊(duì)：XX分。恭喜XX隊(duì)奪得了本次法律知識(shí)競答的冠軍，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

（四）法律知識(shí)我會(huì)用

男：大家的表現(xiàn)可真棒！隊(duì)員們，作為21世紀(jì)的少年，我們不僅要知法、懂法，更要善于運(yùn)用法律。女：下面，我要來考考大家，有信心嗎？（有）請(qǐng)仔細(xì)聽錄音故事《我想上學(xué)》，一邊聽，一邊想，金軍的爸爸做得對(duì)嗎？你想對(duì)他說些什么？ 北京大興孫村中學(xué)周圍有15個(gè)自然村，15個(gè)村的孩子都在這所中學(xué)上學(xué)。村里的人們有一種傳統(tǒng)觀念：孩子是自個(gè)兒的，想讓他上學(xué)就上，有想讓上就不上。12歲的金軍父母離異，法院把他判給了爸爸。爸爸因?yàn)榧彝ヘ毨?，再加上家里缺少勞?dòng)力，就決定不讓金軍上學(xué)了。金軍非常喜歡讀書，無論他怎么哀求，爸爸都不讓金軍上學(xué)。

（學(xué)生交流）

男：法律小博士，隊(duì)員們說得是否正確呢？（請(qǐng)法律小博士評(píng)價(jià)，并加以補(bǔ)充）（我也同意你們的觀點(diǎn)，金軍爸爸這樣做確實(shí)是不對(duì)的，因?yàn)椤段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第十三條規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。因此，金軍爸爸是沒有權(quán)利剝奪金軍上學(xué)的權(quán)利的。）女：那么，我們觀看的《招收童工、虐待童工》的影片中的那些孩子又該怎樣捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益呢？

（那些黑心的老板違反了《未成年人保護(hù)法》，《未成年人保護(hù)法》第六十八條規(guī)定：非法招用未滿十六周歲的未成年人，由勞動(dòng)保障部門責(zé)令改正，處以罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。那些孩子完全可以通過法律途徑來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。）

男：瞧！小英自從學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》，她也知道用法律武器來保護(hù)自己的隱私了。（小品《媽媽，你不能偷看我的日記》）

女：我們真為小英感到高興啊！隊(duì)員們，只要我們善于運(yùn)用法律，法律就能為我們保駕護(hù)航。

（五）守法少年我來做 男：我們是祖國的未來； 女：我們是祖國的希望； 男：讓我們從身邊做起； 女：讓我們從自我做起；

合：讓法律與我們同行，爭做一個(gè)守法的好少年！男：下面請(qǐng)欣賞快板《法律拍手歌》，大家歡迎。法律拍手歌

你拍一我拍一，遵紀(jì)守法要牢記； 你拍二我拍二，他人財(cái)物不能拿； 你拍三我拍三，坑蒙拐騙要揭穿； 你拍四我拍四，做人不能自顧自； 你拍五我拍五，私拆郵包不可??； 你拍六我拍六，迷信大仙真荒謬； 你拍七我拍七，誠實(shí)守信屬第一； 你拍八我拍八，尊老愛幼人人夸； 你拍九我拍九，衣著簡樸我不羞；

你拍十我拍十，愛國守法心踏實(shí)，心踏實(shí)。男：隊(duì)員們，你們準(zhǔn)備如何以實(shí)際行動(dòng)做遵紀(jì)守法的小主人呢？（指名兩三人說）

女：讓我們面對(duì)隊(duì)旗，莊嚴(yán)宣誓：我是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，崇尚法制、遵紀(jì)守法、捍衛(wèi)正義、維護(hù)和平、弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，崇尚科學(xué)文明，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量?。鎸?duì)隊(duì)旗，舉起右手）

（六）終結(jié)篇，法在我們心中 男：法在心中，行在法中。

女：以愛為橋梁，用心溝通。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《法在心中》，大家歡迎。我曾經(jīng)久久地注視 法在心中，幸福不再擱淺 注視那本共和國憲法的封面 道路因此寬闊；

谷穗、齒輪、金色的五星 法在心中，心空不再迷茫 簇?fù)碇鴩障路傻牡氖?眼睛因此清澈；

從此，法在我心中 法在心中，責(zé)任重于泰山 威嚴(yán)而又炙熱、神圣而又親切 ； 愛心擁抱和諧；

我曾經(jīng)一遍遍閱讀 法是神圣的承諾 閱讀那人生的準(zhǔn)則 普法學(xué)法，知法守法 路該怎樣走，事該怎樣做 揚(yáng)起風(fēng)帆，平安起航

心該怎樣想，話該怎樣說 和風(fēng)細(xì)雨大時(shí)代

從此，法在我心中 一路風(fēng)景一路歌 像慈母，又像嚴(yán)父 指點(diǎn)迷津，答疑解惑 ； 男：讓法與愛同行，我們的世界一定會(huì)更加溫馨、和諧。

女：讓法與愛同行，我們的世界一定會(huì)更加幸福、美好。合：讓法律意識(shí)永駐你我的心中，讓我們乘上法制之舟，揚(yáng)起法制之帆，努力駛向成功的彼岸。下面，讓我們高唱《法律，我們永遠(yuǎn)的好朋友》來結(jié)束今天的隊(duì)會(huì)吧！

合：三（5）中隊(duì)“法在我心中”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

女：這次主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，我們有幸請(qǐng)到了XXX老師到場參加，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎XXX老師為我們講話。

男：下面，歡迎輔導(dǎo)員尤老師為我們的隊(duì)會(huì)進(jìn)行總結(jié)。中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功，通過這次班會(huì)，大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了解與自覺遵守法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！

三、活動(dòng)結(jié)束

1、輔導(dǎo)員：全體起立，“請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，握成拳頭” “準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” “時(shí)刻準(zhǔn)備著！” “呼號(hào)完畢”

2、中隊(duì)長：全體立正，退旗，敬禮 禮畢