第一篇：學(xué)校捐書倡議書

在學(xué)習(xí)、工作生活中，倡議書的使用越來(lái)越廣泛，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過(guò)的倡議書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校捐書倡議書范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親愛的老師、同學(xué)們：

時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于xx月xx日至xx月xx日舉辦感恩母校、捐獻(xiàn)愛心的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!

一、圖書館接受捐贈(zèng)圖書范圍：

1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)

2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。

3、有ISBN號(hào)的正式出版社出版的圖書。

4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。

5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。

二、捐贈(zèng)原則：自愿無(wú)償捐贈(zèng)

三、捐贈(zèng)方式：

1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。xx年xx月xx日，上午地點(diǎn)在餐廳西門，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。

2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。

3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布，以示感謝。

四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式：

現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：

其他時(shí)間捐贈(zèng)：

圖書館

xxxx年xx月xx日

親愛的同學(xué)們：

高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山，這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷，經(jīng)過(guò)整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集，支援教育資源稀缺地區(qū)。

我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后，進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動(dòng)，收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類收集，字典、課外書等有用的圖書留下，其余沒(méi)用的將出售變換為資金委托陽(yáng)光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū)，幫助有需要的孩子們。

為此我們倡議：

⑴保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。

⑵高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn)，分類捐出。

⑶將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn)，分類捐出。

⑷高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。

老師們同學(xué)們，不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書，就可以幫助到山區(qū)的孩子們，請(qǐng)伸出援手，為他們提供幫助！

地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層

時(shí)間：6月8日下午5:30以及6月10日下午4:45

親愛的師生員工們：

大家好!

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

近年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

為此，以中央電大舉辦2010年全民閱讀活動(dòng)手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)為契機(jī)，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立農(nóng)村電大愛心書屋，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂(lè)。

此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

具體事宜：

1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日xx月xx日

2、捐書地點(diǎn)：圖書館一樓教師閱覽室

3、捐書要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。新舊皆可，但要求整潔、沒(méi)有破損。

4、特別說(shuō)明：各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。

希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝!

倡議人：

年月日

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

鴻園書吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書閱覽管。豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。

為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣，豐富知識(shí)和開拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我校將設(shè)置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設(shè)，為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，非常有意義。為此，我校學(xué)生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香，情系高新”捐書活動(dòng)。

把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給鴻園書吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下？捐贈(zèng)書籍，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。

鴻園書吧接受師生的'捐書，捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，傳著、小說(shuō)……均可（課本、教材除外），我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。

請(qǐng)整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)！

學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召，支持學(xué)校鴻園書吧的建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí)，也收獲了雙份感激——書將感激您；將來(lái)用到此書的人將感激您！

每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷！書吧誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書！

倡議人：

年月日

親愛的朋友們：

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的xx屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來(lái)越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉的過(guò)程中，我們有很多的成功之處：

一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等。

三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處：

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過(guò)程中已將書籍類別打亂，對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng)；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過(guò)藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。

希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

此致

敬禮

倡議人：

年月日

第二篇：學(xué)校捐書倡議書

學(xué)校捐書倡議書范文1

親愛的全體師生：

書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，就是一縷春風(fēng)，吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈，讓同學(xué)們，成長(zhǎng)為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。

圖書室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展，對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的'要求更高，加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加，建設(shè)圖書室迫在眉睫，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定：向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書的倡議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛心，把手中閑置的有價(jià)值的圖書捐贈(zèng)給圖書室，為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。

這次捐書活動(dòng)，學(xué)校將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量，并在光榮榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表?yè)P(yáng)。

大廈巍然，梁共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴踴參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。

要求：所捐圖書為正式出版，書頁(yè)無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫等。圖書內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀，內(nèi)容健康、上進(jìn)。

學(xué)校捐書倡議書范文2

尊敬的老師們：

書籍是人類成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵。

隨著我?！半p高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估工作的日益臨近，而我校的圖書離驗(yàn)收、評(píng)估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此，學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。

行動(dòng)，在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書資料?，F(xiàn)在，請(qǐng)您也整理整理自己的書架，將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧，讓圖書的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。

您揀選來(lái)的每本書都很重要。

等著您，感謝您。

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年x月xx日

第三篇：學(xué)校捐書倡議書

學(xué)校捐書倡議書

學(xué)校捐書倡議書 1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

鴻園書吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書閱覽管。豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。

為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣，豐富知識(shí)和開拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我校將設(shè)置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設(shè)，為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，非常有意義。為此，我校學(xué)生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香，情系高新”捐書活動(dòng)。

把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給鴻園書吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下？捐贈(zèng)書籍，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。

鴻園書吧接受師生的捐書，捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，傳著、小說(shuō)……均可（課本、教材除外），我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。

請(qǐng)整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)！

學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召，支持學(xué)校鴻園書吧的建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí)，也收獲了雙份感激——書將感激您；將來(lái)用到此書的人將感激您！

每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷！書吧誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書！

學(xué)校捐書倡議書 2

親愛的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)︰

你們好！

時(shí)光荏苒，你們?cè)跁呐惆橄露冗^(guò)了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過(guò)，當(dāng)你離開母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？

也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學(xué)部誠(chéng)邀各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實(shí)，讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。

親們，加入我們的愛心捐書的隊(duì)伍吧！愛心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

你的友愛之心，會(huì)使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會(huì)使你的大學(xué)生活更加精彩！讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈(zèng)！

20xx，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻(xiàn)出您的書本，加入到我們的愛心捐書活動(dòng)中來(lái)吧。

學(xué)校捐書倡議書 3

尊敬的老師們：

書籍是人類成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……

隨著我?！半p高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估工作的日益臨近，而我校的圖書離驗(yàn)收、評(píng)估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此，學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。

行動(dòng)，在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書資料?，F(xiàn)在，請(qǐng)您也整理整理自己的書架，將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧，讓圖書的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。

您揀選來(lái)的每本書都很重要。

等著您，感謝您。

附：捐書要求：

1、捐書的范圍為中學(xué)生輔導(dǎo)用書、科普書籍、文藝書籍和中外名著等方面的書，新書舊書均可。

2、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。

3、所捐書籍內(nèi)容健康向上，適合中學(xué)生閱讀的書籍。

4、所捐書籍3本以上，多者不限。

學(xué)校捐書倡議書 4

全體師生：

你們好!

經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦，自****年**月**日起至**月**日，為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書籍、文具，不再使用或無(wú)法帶走的生活用品等，那么請(qǐng)不要猶豫，趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng)，只需你的舉手之勞，就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。

捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議：

一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書本、文具以及不再使用或無(wú)法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的箱子里，捐贈(zèng)者可在書本扉頁(yè)寫上寄語(yǔ)。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后，分門別類，書籍部分：將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理，首先第一類書籍是送給師弟師妹的，比如各類教材和專業(yè)書籍等;第二類是送給云南澄江七中，比如一些基礎(chǔ)英語(yǔ)書籍、勵(lì)志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍，管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分：將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生，剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購(gòu)買圖書贈(zèng)與云南澄江七中。

二、活動(dòng)時(shí)間:****年**月**日至****年**月**日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：****圖書館，師生可直接將書本等放置于捐贈(zèng)箱內(nèi)。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫上一個(gè)永不休止的符號(hào)，把知識(shí)和智慧通過(guò)書籍傳遞下去，使青春的陽(yáng)光灑遍神州大地!

學(xué)校捐書倡議書 5

親愛的朋友們：

你們好！在你們即將畢業(yè)之際，是否還對(duì)這個(gè)校園有些不舍，看著自己的書桌，是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬(wàn)千……其實(shí)，你們還可以為這個(gè)學(xué)校做點(diǎn)事情，留下些什么！

在此，能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：

拾起角落的書籍，它們對(duì)你無(wú)用，傳遞知識(shí)的火炬，我們定會(huì)受益。捐出帶不走的課本，留下數(shù)不盡的慷慨。

我們相信，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

學(xué)校捐書倡議書 6

親愛的同學(xué)們：

鳶尾花開。很快又將有一批學(xué)子離開母校到教學(xué)基地見習(xí)實(shí)習(xí)，又將有一批學(xué)子結(jié)束美好的大學(xué)生活，走向社會(huì)，踏上新的工作崗位。

幾年的寒窗苦讀，學(xué)海拼搏，每位同學(xué)手中都積攢下了很多有價(jià)值的圖書，它們?cè)槟憬?jīng)風(fēng)歷雪，陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子，你與它們一起種下無(wú)數(shù)的經(jīng)典與美好。如今，結(jié)束了一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，你的愛書將何去何從？

所謂敝帚自珍，相信你一定希望它有更美好的歸宿。當(dāng)催征的號(hào)角颯然吹響，驀然回首，除了對(duì)往事的不盡留戀，你是否想過(guò)讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么？

悠悠母校意，殷殷學(xué)子情。別離的時(shí)候，你可曾想過(guò)讓你的愛書留在母校，傳遞一份真情呢？一本書，可以豐富自己的精神世界，可以讓人掌握更多的知識(shí)，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)書將你帶往了生命的制高點(diǎn)，你可曾意識(shí)到它同樣可以為后來(lái)人導(dǎo)航？古人云：“書者，乃輸也，流通也?！卑涯愕膼蹠舻綄W(xué)校圖書館，繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識(shí)、啟迪后學(xué)的作用，豈不更加富有意義，豈不更加富有價(jià)值。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，捐出你的愛書，讓它為你的學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向，讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的目光中成長(zhǎng)為更有意義的光芒。

聚沙成塔，積腋成裘。一起行動(dòng)，涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢(mèng)想。

天馬行空，不系長(zhǎng)物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現(xiàn)，一種節(jié)約美德的展示，更是一番問(wèn)鼎天人合一境界的求索！

讓我們同心協(xié)力，在時(shí)光翩躚而過(guò)時(shí)，用記載過(guò)你青春夢(mèng)想的書傳遞攜手并肩的溫暖。

為了表達(dá)我們的謝意，將給予圖書捐贈(zèng)者適當(dāng)?shù)膱D書補(bǔ)助。我們期待著你的響應(yīng)與支持！

捐書時(shí)間：

捐書地點(diǎn)：

學(xué)校捐書倡議書 7

親愛的全校師生：

隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學(xué)校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家，將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館，讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富，讓更多的師生受益。

對(duì)于師生的著作，將在新圖書館的理工文庫(kù)進(jìn)行專門陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書，圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏，專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。

一、捐贈(zèng)方式：

1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書館派人上門取書;

2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);

3.為便于永久保存，捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈(zèng)書版本更具價(jià)值，同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式，也可附一份簡(jiǎn)歷;

4.圖書館接收到捐贈(zèng)后，將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。

二、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：

電話：

E-mail：

xxxx大學(xué)圖書館

20xx年1月20日

學(xué)校捐書倡議書 8

捐一份書香 留一片深情學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來(lái)，汝城二中圖書館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視，但由于歷史原因，二中圖書館館藏資源匱乏，盡管學(xué)校投資逐年增加，但圖書館藏書不足的現(xiàn)狀至今沒(méi)有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的圖書資料，拓展師生們的閱讀空間，德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書，倡議全校師生整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營(yíng)養(yǎng)的.書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個(gè)知識(shí)的樞紐，讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng)，全校師生踴躍向圖書館捐獻(xiàn)書籍。學(xué)校將這批捐贈(zèng)的圖書一一登記在冊(cè)，并在每?jī)?cè)書上注明什么時(shí)間由誰(shuí)捐獻(xiàn)，讓后來(lái)的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情，在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。韓店中學(xué)

學(xué)校捐書倡議書 9

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。

書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生?？墒钱?dāng)石林糯黑希望小學(xué)的孩子辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書可讀

記不記得小學(xué)初中你讀過(guò)多少書?那些書為你帶來(lái)多少快樂(lè)和知識(shí)?現(xiàn)在很多糯黑的孩子，除了教科書以外，沒(méi)見過(guò)別的書。不少孩子因沒(méi)興趣或沒(méi)能力讀書而綴學(xué)，失去了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

書籍是伴隨我們走過(guò)這樣那樣歲月的益友，時(shí)光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵

請(qǐng)將手中的舊書拿出來(lái)，寄出一本書，傳遞一份愛，成就一個(gè)夢(mèng)想，參與到為糯黑希望小學(xué)捐書的活動(dòng)中來(lái)。

我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們的為糯黑希望小學(xué)捐書的愛心行動(dòng)中來(lái)吧!衷心期待您的參與!

在我院團(tuán)委20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐中第一次對(duì)糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書的活動(dòng)很圓滿, 受到那些孩子們熱烈的歡迎, 通過(guò)和老師的交流, 最顯著的效果是看過(guò)我們圖書的孩子們很多作文水平都大大提高, 看到我們的努力有了收獲。

科教興國(guó)!!教育是立國(guó)之本!!知識(shí)改變命運(yùn)!!

阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?，F(xiàn)在，讓我們給西部的孩子一本書――也許，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。

我們，XX學(xué)院團(tuán)委，向各位朋友發(fā)出倡議：為那些孩子捐一本書吧!別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)糯黑孩子的夢(mèng)想;為他們捐一本影響了你童年的故事書吧，對(duì)那些糯黑的孩子們來(lái)說(shuō)，也許，那是打開未來(lái)之門的鑰匙!

學(xué)校捐書倡議書 10

親愛的全體師生：

書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，就是一縷春風(fēng)，吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈，讓同學(xué)們，成長(zhǎng)為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。

圖書室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展，對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高，加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加，建設(shè)圖書室迫在眉睫，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定：向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書的倡議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛心，把手中閑置的有價(jià)值的圖書捐贈(zèng)給圖書室，為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。

這次捐書活動(dòng)，學(xué)校將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量，并在光榮榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表?yè)P(yáng)。

大廈巍然，梁共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴踴參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。

要求：所捐圖書為正式出版，書頁(yè)無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫等。圖書內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀，內(nèi)容健康、上進(jìn)。

學(xué)校捐書倡議書 11

親愛的同學(xué)們：

高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山，這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷，經(jīng)過(guò)整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集，支援教育資源稀缺地區(qū)。

我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后，進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動(dòng)，收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類收集，字典、課外書等有用的圖書留下，其余沒(méi)用的將出售變換為資金委托陽(yáng)光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū)，幫助有需要的孩子們。

為此我們倡議：

⑴ 保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。

⑵ 高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn)，分類捐出。

⑶ 將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn)，分類捐出。

⑷ 高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。

老師們同學(xué)們，不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書，就可以幫助到山區(qū)的孩子們，請(qǐng)伸出援手，為他們提供幫助！

地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層

時(shí)間：6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45

學(xué)校捐書倡議書 12

親愛的老師、同學(xué)們：

為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書、愛書”的文明新風(fēng)，圖書館決定從今年開始，每年四月開展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛心捐書”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué)，特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過(guò)的好書、用過(guò)的教材以及教學(xué)參考書捐贈(zèng)給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏，另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香;大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯成知識(shí)的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!

現(xiàn)場(chǎng)捐書時(shí)間：4月25日～4月27日12：00～13：30;17：00～18：30。

其他時(shí)間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。

學(xué)校捐書倡議書 13

尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們：

你們好！

書——是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的同學(xué)，這部分書籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦“捐書留香，情系包醫(yī)”活動(dòng)。

本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書籍，您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在圖書館的賬冊(cè)上。

大廈巍然，梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動(dòng)他人，捐一份書香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期

待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞！

捐書種類：內(nèi)容健康、積極向上的各類書籍、課本、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材和資料。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月9日—5月25日

活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)院圖書館辦公室

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

學(xué)校捐書倡議書 14

親愛的同學(xué)們：

回望我們的大學(xué)生活，那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。

書籍給予了我們知識(shí)，曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識(shí)，也因這些書本，我們?cè)诖髮W(xué)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工，就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書資源的收集渠道，豐富圖書館館藏資源，共筑共享閱讀，分享快樂(lè)的精神家園，院學(xué)生會(huì)倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來(lái)作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書館。

伸出你們的手，捐贈(zèng)一本書，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)谶@充滿生機(jī)的校園留下一份溫馨的記憶。你們?cè)趯ふ胰松鴺?biāo)的同時(shí)，您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。

請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們的捐書活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與！

學(xué)校捐書倡議書 15

親愛的同學(xué)們：

xx學(xué)院勤工自強(qiáng)書庫(kù)于x月x日正式掛牌成立，其根本目的有；希望在物質(zhì)方面可以為有需要幫助的，特別是約占我院總?cè)藬?shù)17%的貧困生同學(xué)提供足夠而寶貴的學(xué)習(xí)教輔書，以減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓他們能更好的完成學(xué)業(yè)；其次，在支持環(huán)保方面，舊書的循環(huán)利用可以減少資源的浪費(fèi)，提高資源利用率。為此，書庫(kù)的成立得到了學(xué)院的大力支持。

在2次捐書活動(dòng)中，全院同學(xué)積極響應(yīng)參加捐書，讓書庫(kù)有了新鮮血液的輸入。但仍有些書籍存在數(shù)量不足，種類貧乏，有些教科書也已經(jīng)改版而不適用于新生等等的情況，以致其遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)院同學(xué)們的需求。因此，自強(qiáng)隊(duì)再一次向?qū)W院全體同學(xué)特別是大四的師兄師姐們發(fā)出倡議，希望你們能積極參與本次的捐贈(zèng)活動(dòng)，義務(wù)捐贈(zèng)書籍充實(shí)我們xx學(xué)院的“自強(qiáng)書庫(kù)”，以支持學(xué)院的貧困生工作。

古人云：“送人玫瑰，手有余香”，你們的一個(gè)小小善舉，將為你們帶來(lái)一個(gè)個(gè)感激的眼神！只需要你們一個(gè)簡(jiǎn)單的伸手，可以足不出戶，就能把愛心傳遞，把知識(shí)放飛。讓我們一起為廣大有需要的同學(xué)建立和完善一個(gè)學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)！

最后祝你們身體健康，工作順利，生活愉快！

附：捐書方式：請(qǐng)?jiān)趚月x日晚七點(diǎn)前把要捐的書籍、學(xué)習(xí)用具等放在各自的宿舍門口。屆時(shí)，我們會(huì)在宿舍進(jìn)行上門收書，把收集到的書籍或用作滿足學(xué)院同學(xué)們的需要，或捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)校。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

第四篇：學(xué)校捐書倡議書

學(xué)校捐書倡議書范文1

親愛的全體師生：

書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，就是一縷春風(fēng)，吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈，讓同學(xué)們，成長(zhǎng)為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。

圖書室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展，對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高，加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加，建設(shè)圖書室迫在眉睫，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定：向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書的倡議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛心，把手中閑置的有價(jià)值的圖書捐贈(zèng)給圖書室，為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。

這次捐書活動(dòng)，學(xué)校將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量，并在光榮榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表?yè)P(yáng)。

大廈巍然，梁共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴踴參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。

要求：所捐圖書為正式出版，書頁(yè)無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫等。圖書內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀，內(nèi)容健康、上進(jìn)。

學(xué)校捐書倡議書范文2

親愛的師生員工們：

大家好!

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

近年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

為此，以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動(dòng)手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)為契機(jī)，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立農(nóng)村電大愛心書屋，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂(lè)。

此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

具體事宜：

1、活動(dòng)時(shí)間：**月**日**月**日

2、捐書地點(diǎn)：圖書館一樓教師閱覽室

3、捐書要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒(méi)有破損。

4、特別說(shuō)明：各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。

希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝!

學(xué)校捐書倡議書范文3

親愛的同學(xué)們：

高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山，這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷，經(jīng)過(guò)整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集，支援教育資源稀缺地區(qū)。

我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后，進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動(dòng)，收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類收集，字典、課外書等有用的圖書留下，其余沒(méi)用的將出售變換為資金委托陽(yáng)光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū)，幫助有需要的孩子們。

為此我們倡議：

⑴ 保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。

⑵ 高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書帶到我們指定的'回收地點(diǎn)，分類捐出。

⑶ 將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn)，分類捐出。

⑷ 高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。

老師們同學(xué)們，不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書，就可以幫助到山區(qū)的孩子們，請(qǐng)伸出援手，為他們提供幫助！

地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層

時(shí)間：6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45

學(xué)校捐書倡議書范文4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

鴻園書吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書閱覽管。豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。

為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣，豐富知識(shí)和開拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我校將設(shè)置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設(shè)，為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，非常有意義。為此，我校學(xué)生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香，情系高新”捐書活動(dòng)。

把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給鴻園書吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下？捐贈(zèng)書籍，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。

鴻園書吧接受師生的捐書，捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，傳著、小說(shuō)……均可（課本、教材除外），我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。

請(qǐng)整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)！

學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召，支持學(xué)校鴻園書吧的建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí)，也收獲了雙份感激——書將感激您；將來(lái)用到此書的人將感激您！

每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷！書吧誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書！

學(xué)校捐書倡議書范文5

尊敬的老師們：

書籍是人類成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……

隨著我校“雙高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估工作的日益臨近，而我校的圖書離驗(yàn)收、評(píng)估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此，學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。

行動(dòng)，在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書資料?，F(xiàn)在，請(qǐng)您也整理整理自己的書架，將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧，讓圖書的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。

您揀選來(lái)的每本書都很重要。

等著您，感謝您。

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年x月xx日

學(xué)校捐書倡議書范文6

親愛的老師、同學(xué)們：

時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于**月**日至**月**日舉辦感恩母校、捐獻(xiàn)愛心的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!

一、圖書館接受捐贈(zèng)圖書范圍：

1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)

2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。

3、有ISBN號(hào)的正式出版社出版的圖書。

4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。

5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。

二、捐贈(zèng)原則：自愿無(wú)償捐贈(zèng)

三、捐贈(zèng)方式：

1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。****年**月**日，上午地點(diǎn)在餐廳西門，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。

2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。

3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布，以示感謝。

四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式：

現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：*****

其他時(shí)間捐贈(zèng)：*******

圖書館

****年**月**日

學(xué)校捐書倡議書范文7

全體師生：

你們好!

經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦，自****年**月**日起至**月**日，為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書籍、文具，不再使用或無(wú)法帶走的生活用品等，那么請(qǐng)不要猶豫，趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng)，只需你的舉手之勞，就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。

捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議：

一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書本、文具以及不再使用或無(wú)法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的箱子里，捐贈(zèng)者可在書本扉頁(yè)寫上寄語(yǔ)。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后，分門別類，書籍部分：將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理，首先第一類書籍是送給師弟師妹的，比如各類教材和專業(yè)書籍等;第二類是送給云南澄江七中，比如一些基礎(chǔ)英語(yǔ)書籍、勵(lì)志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍，管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分：將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生，剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購(gòu)買圖書贈(zèng)與云南澄江七中。

二、活動(dòng)時(shí)間:****年**月**日至****年**月**日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：****圖書館，師生可直接將書本等放置于捐贈(zèng)箱內(nèi)。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫上一個(gè)永不休止的符號(hào)，把知識(shí)和智慧通過(guò)書籍傳遞下去，使青春的陽(yáng)光灑遍神州大地!

第五篇：學(xué)校捐書倡議書

學(xué)校捐書倡議書

學(xué)校捐書倡議書1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

鴻園書吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書閱覽管。豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。

為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣，豐富知識(shí)和開拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我校將設(shè)置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設(shè)，為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，非常有意義。為此，我校學(xué)生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香，情系高新”捐書活動(dòng)。

把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給鴻園書吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下？捐贈(zèng)書籍，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。

鴻園書吧接受師生的捐書，捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的`各類圖書，捐書范圍不限，傳著、小說(shuō)……均可（課本、教材除外），我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。

請(qǐng)整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)！

學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召，支持學(xué)校鴻園書吧的建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí)，也收獲了雙份感激——書將感激您；將來(lái)用到此書的人將感激您！

每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷！書吧誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書！

倡議人：______

日期：___年___月____日

學(xué)校捐書倡議書2

親愛的全體師生：

書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，就是一縷春風(fēng)，吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈，讓同學(xué)們，成長(zhǎng)為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。

圖書室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展，對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高，加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加，建設(shè)圖書室迫在眉睫，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定：向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書的倡議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛心，把手中閑置的有價(jià)值的圖書捐贈(zèng)給圖書室，為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。

這次捐書活動(dòng)，學(xué)校將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量，并在光榮榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表?yè)P(yáng)。

大廈巍然，梁共舉，也許一個(gè)人的`捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴踴參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。

要求：所捐圖書為正式出版，書頁(yè)無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫等。圖書內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀，內(nèi)容健康、上進(jìn)。

倡議人：______

日期：___年___月____日

學(xué)校捐書倡議書3

全體師生：

你們好！

經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦，自________年____月____日起至____月____日，為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書籍、文具，不再使用或無(wú)法帶走的生活用品等，那么請(qǐng)不要猶豫，趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng)，只需你的舉手之勞，就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。

捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議：

一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書本、文具以及不再使用或無(wú)法帶走的`生活用品（如小臺(tái)燈、盆栽等）放置到特定的箱子里，捐贈(zèng)者可在書本扉頁(yè)寫上寄語(yǔ)。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后，分門別類，書籍部分：將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理，首先第一類書籍是送給師弟師妹的，比如各類教材和專業(yè)書籍等；第二類是送給云南澄江七中，比如一些基礎(chǔ)英語(yǔ)書籍、勵(lì)志書本、名人傳記等；第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍，管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分：將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生，剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購(gòu)買圖書贈(zèng)與云南澄江七中。

二、活動(dòng)時(shí)間：________年____月____日至________年____月____日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：________圖書館，師生可直接將書本等放置于捐贈(zèng)箱內(nèi)。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫上一個(gè)永不休止的符號(hào)，把知識(shí)和智慧通過(guò)書籍傳遞下去，使青春的陽(yáng)光灑遍神州大地！

倡議人：______

日期：___年___月____日

學(xué)校捐書倡議書4

親愛的同學(xué)們：

大家好！

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出？您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書籍？你是否希望這些書籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助？為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享，通過(guò)書籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。

書籍是人類進(jìn)步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的`窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書積從，不知如何處理。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請(qǐng)加入我們吧。

同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情，知識(shí)海洋，因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣；校園文化，因?yàn)槟囊欢漉r花，綻放馨香，圖書漂流活動(dòng)，因您的一次參與，更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書漂流起來(lái)，也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。

倡議人：______

日期：___年___月____日

學(xué)校捐書倡議書5

尊敬的20____級(jí)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：

你們好！

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；夏日盈光，萬(wàn)物崢嶸；在這生機(jī)盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學(xué)生活完美謝幕，靜靜回眸，每個(gè)人都收獲了很多很多，學(xué)業(yè)的進(jìn)步，工作的歷練，生活的感悟......這些都是人生寶貴的財(cái)富。但你可曾想過(guò)，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當(dāng)你離開母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過(guò)自己也可以為母校留下什么，為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。

一個(gè)人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源時(shí)。但，愛心無(wú)價(jià)！書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛心，點(diǎn)亮希望的有力武器！那些曾經(jīng)見證你在東財(cái)，在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站，我們將開展“大愛東財(cái)，情系商外”的愛心捐書活動(dòng)，很樂(lè)意為你提供奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。知識(shí)的有效期是無(wú)限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值！同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的'愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。

為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。

送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：______

日期：___年___月____日

學(xué)校捐書倡議書6

親愛的老師、同學(xué)們：

時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于____月____日至____月____日舉辦感恩母校、捐獻(xiàn)愛心的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的.捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量！

一、圖書館接受捐贈(zèng)圖書范圍：

1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)

2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。

3、有ISBN號(hào)的正式出版社出版的圖書。

4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。

5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。

二、捐贈(zèng)原則：

自愿無(wú)償捐贈(zèng)

三、捐贈(zèng)方式：

1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。________年____月____日，上午地點(diǎn)在餐廳西門，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。

2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。

3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè)（捐贈(zèng)者、書名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間）。并對(duì)捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布，以示感謝。

四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式：

現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：________

其他時(shí)間捐贈(zèng)：____________

____圖書館

________年____月____日

學(xué)校捐書倡議書7

親愛的師生員工們：

大家好！

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

近年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

為此，以中央電大舉辦20____年全民閱讀活動(dòng)手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)為契機(jī)，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立農(nóng)村電大愛心書屋，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂(lè)。

此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的`每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！

具體事宜：

1、活動(dòng)時(shí)間：____月____日____月____日

2、捐書地點(diǎn)：圖書館一樓教師閱覽室

3、捐書要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。新舊皆可，但要求整潔、沒(méi)有破損。

4、特別說(shuō)明：各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。

希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝！

倡議人：______

日期：___年___月____日

學(xué)校捐書倡議書8

親愛的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)︰

你們好！

時(shí)光荏苒，你們?cè)跁呐惆橄露冗^(guò)了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過(guò)，當(dāng)你離開母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？

也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，也許您更愿意看到您的.愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學(xué)部誠(chéng)邀各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實(shí)，讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。

親們，加入我們的愛心捐書的隊(duì)伍吧！愛心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

你的友愛之心，會(huì)使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會(huì)使你的大學(xué)生活更加精彩！讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈(zèng)！

20____，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻(xiàn)出您的書本，加入到我們的愛心捐書活動(dòng)中來(lái)吧。

倡議人：______

日期：___年___月____日

學(xué)校捐書倡議書9

親愛的同學(xué)們：

鳶尾花開。很快又將有一批學(xué)子離開母校到教學(xué)基地見習(xí)實(shí)習(xí)，又將有一批學(xué)子結(jié)束美好的大學(xué)生活，走向社會(huì)，踏上新的工作崗位。

幾年的寒窗苦讀，學(xué)海拼搏，每位同學(xué)手中都積攢下了很多有價(jià)值的圖書，它們?cè)槟憬?jīng)風(fēng)歷雪，陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子，你與它們一起種下無(wú)數(shù)的經(jīng)典與美好。如今，結(jié)束了一個(gè)階段的.學(xué)習(xí)，你的愛書將何去何從？

所謂敝帚自珍，相信你一定希望它有更美好的歸宿。當(dāng)催征的號(hào)角颯然吹響，驀然回首，除了對(duì)往事的不盡留戀，你是否想過(guò)讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么？

悠悠母校意，殷殷學(xué)子情。別離的時(shí)候，你可曾想過(guò)讓你的愛書留在母校，傳遞一份真情呢？一本書，可以豐富自己的精神世界，可以讓人掌握更多的知識(shí)，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)書將你帶往了生命的制高點(diǎn)，你可曾意識(shí)到它同樣可以為后來(lái)人導(dǎo)航？古人云：“書者，乃輸也，流通也?！卑涯愕膼蹠舻綄W(xué)校圖書館，繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識(shí)、啟迪后學(xué)的作用，豈不更加富有意義，豈不更加富有價(jià)值。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，捐出你的愛書，讓它為你的學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向，讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的目光中成長(zhǎng)為更有意義的光芒。

聚沙成塔，積腋成裘。一起行動(dòng)，涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢(mèng)想。

天馬行空，不系長(zhǎng)物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現(xiàn)，一種節(jié)約美德的展示，更是一番問(wèn)鼎天人合一境界的求索！

讓我們同心協(xié)力，在時(shí)光翩躚而過(guò)時(shí)，用記載過(guò)你青春夢(mèng)想的書傳遞攜手并肩的溫暖。

為了表達(dá)我們的謝意，將給予圖書捐贈(zèng)者適當(dāng)?shù)膱D書補(bǔ)助。我們期待著你的響應(yīng)與支持！

捐書時(shí)間：______

捐書地點(diǎn)：_____

倡議人：______

日期：___年___月____日

學(xué)校捐書倡議書10

親愛的同學(xué)們：

高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山，這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷，經(jīng)過(guò)整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集，支援教育資源稀缺地區(qū)。

我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后，進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動(dòng)，收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類收集，字典、課外書等有用的圖書留下，其余沒(méi)用的將出售變換為資金委托陽(yáng)光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū)，幫助有需要的孩子們。

為此我們倡議：

⑴保留不需要的'書籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。

⑵高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn)，分類捐出。

⑶將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn)，分類捐出。

⑷高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。

老師們同學(xué)們，不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書，就可以幫助到山區(qū)的孩子們，請(qǐng)伸出援手，為他們提供幫助！

地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層

時(shí)間：6月8日下午5：30以及6月10日下午4：45

倡議人：______

日期：___年___月____日

學(xué)校捐書倡議書11

親愛的同學(xué)們：

回望我們的大學(xué)生活，那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。

書籍給予了我們知識(shí)，曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識(shí)，也因這些書本，我們?cè)诖髮W(xué)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工，就能較好地服務(wù)廣大師生的.教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書資源的收集渠道，豐富圖書館館藏資源，共筑共享閱讀，分享快樂(lè)的精神家園，院學(xué)生會(huì)倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來(lái)作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書館。

伸出你們的手，捐贈(zèng)一本書，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)谶@充滿生機(jī)的校園留下一份溫馨的記憶。你們?cè)趯ふ胰松鴺?biāo)的同時(shí)，您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。

請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們的捐書活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與！

倡議人：______

日期：___年___月____日