第一篇：傳統(tǒng)“端午節(jié)”

傳統(tǒng)的“ 端午節(jié)”

早上起床后，我興沖沖地跑下樓吃早點。待我坐在餐桌邊一看，“啊，滿是粽子！”咸的，甜的，肉的滿滿一大年夜桌?！皩α?，今天是我們傳統(tǒng)的端午節(jié)，所以必須吃粽子！你知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？”我們家“老學究”又要開端賣文了……

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一邊吃著粽子，一邊聽老爸講敘端午節(jié)由來的故事。本來，端午節(jié)“吃粽子”，“劃龍舟”都是為了紀念我們巨大年夜的屈原大年夜夫呀！想象著兩千多年的今天，一小我郁郁孤單地彷徨在“汨羅江”邊，然后，縱身一躍……想到這里，于是我向老爸建議“等下我們去看‘劃龍舟’時，也帶一點粽子去投到江水中??？”只見老爸遲疑了一下后，“當然可以！但為了更好地紀念屈原，待會我們要先學一首屈原的詩賦”。

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吃完早餐，老爸選了屈原的《離騷》：“紛吾既有此內美兮，又重之以修能；扈江離與辟芷兮，紉秋蘭認為佩；汨余若將不及兮，恐年事之不吾與……”哎！讀起來拗口得要命，但聽老爸說屈原的《離騷》，不僅是我們 中國文學的奇珍，也是世界文學的瑰寶！看來不得不“看重”了。于是，賣力地聽著老爸“一字一句”的解釋后，又開端學著前人“搖頭晃腦”地背了起來……

小 荷 作文網

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“搖擺”了一上午后，終于可以去看“劃龍舟”了！按奈住沖動的心境，拎著一包“粽子”和老爸出發(fā)了。只見清澈的漓江上，幾條掛著彩旗的龍舟漫不經心腸“游戈”著?！拔覀児鹆值凝堉圪愂恰迥暌恍潱暌淮竽暌箘潯?，本年既不是‘小劃’，也不是‘大年夜劃’！”老爸在旁掉望地說道。

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唉！看來是我的“命運運限”不好，哪怕是“小劃”也行啊。聽老爸講九八年的那次“大年夜賽”，光參“賽”的龍舟就有一百二十多條！漓江兩岸擠滿了不雅賽的人群，還有來自國際上的龍舟隊呢！那，該是多么壯不雅?。?/p>

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這時，遠處江面劃來一條插著三角形彩旗的大年夜龍舟。對了，船中心還有一頂肅靜的“黃羅蓋傘”，還有“蟠桃樹”，披紅負傷的龍頭上還“長”著長長的龍須呢！跟著陣陣鞭炮聲，一支高亢、婉轉的“嗩吶”聲也冉冉傳來。這，大年夜概就是老爸說的“龍舟嗩吶調”吧……

第二篇：端午節(jié)傳統(tǒng)風俗(雙語版)

端午節(jié)傳統(tǒng)風俗(雙語版)

端午節(jié)(農歷5月5日)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年歷史。

The Dragon Boat Festival, the 5th day of the 5th lunar month, has had a history of more than 2,000 years.It is usually in June in the Gregorian calendar。

端午節(jié)吃什么？“粽包分兩髻，艾束著危冠。舊俗方儲藥，羸軀亦點丹?！倍宋绻?jié)不可不吃的美味食物就是粽子(tsung-tse)。

粽子tsung-tse：Glutinous rice filled with meat, nuts or bean paste and wrapped in bamboo leaves.It is associated with Dragon Boat Festival with historical meaning.The custom of eating zongzi is now popular in North and South Korea, Japan and Southeast Asian nations。

端午節(jié)喝什么？“櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺?！倍宋绻?jié)嘗試一下雄黃酒吧。Adults drink Xiong Huang Wine, which can fend off evil spirits。端午節(jié)玩什么？ “鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷?！倍宋绻?jié)最應景的節(jié)目就是賽龍舟?！癉ragon boat racing is an indispensable part of the festival, held all over the country.As the gun is fired, people will see racers in dragon-shaped canoes pulling the oars harmoniously and hurriedly, accompanied by rapid drums, speeding toward their destination。端午節(jié)戴什么？端午節(jié)最有特色的飾物就是香包(sachet)。小孩佩戴香包，傳說有避邪驅瘟之意。On Dragon Boat Festival, parents also need to dress their children up with a perfume pouch.They first sew little bags with colorful silk cloth, then fill the bags with perfumes or herbal medicines, and finally string them with silk threads.The perfume pouch will be hung around the neck or tied to the front of a garment as an ornament.They are said to be able to ward off evil。

端午節(jié)掛什么？”不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平。"掛艾葉菖蒲hang branches of moxa and calamus around the doors of their homes 和懸鐘馗像display portraits of evil's nemesis, Chung Kuei都是為了驅疾避兇，討個吉利。

第三篇：端午節(jié)傳統(tǒng)文化教育總結

2015年德慶縣新圩鎮(zhèn)中心小學

端午節(jié)活動總結

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“綠色情懷，端午顯愛”為主題的文化教育活動?，F(xiàn)總結如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節(jié)”的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節(jié)”的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

二、開展各種的活動，豐富“端午節(jié)”內容。

通過“找一找，說一說，畫一畫，寫一寫，學一學，比一比”等多種形式豐富活動內容。

布置3—6年級學生從閱覽室或網上找一找關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習俗。

1—2年級學生說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習俗

3—4年級學生說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事。

5—6年級學生說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。

3—6年級學生以“走近端午”為主題制作一份手抄報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。

3—6年級學生以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區(qū)的的小伙伴寫封信，說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞硬筆書寫比賽。

1—5年級學生以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并了解不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

3—6年級學生以“六一我作主、端午我進步”為主題，進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。

在本次活動中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

德慶縣新圩鎮(zhèn)中心小學

2015年6月23日

端午節(jié)黑板報

端午節(jié)黑板報

第四篇：端午節(jié)傳統(tǒng)文化教育新聞稿

弘揚傳統(tǒng)文化 從我做起

端午節(jié)來臨之際，為了弘揚民族精神，傳承端午節(jié)傳統(tǒng)文化，讓學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)民族自豪感，XXXXX利用班會課開展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題教育。

各班主任緊緊圍繞我們的節(jié)日——端午節(jié)”這個話題設計了端午節(jié)的由來、端午話習俗、端午講故事等活動項目，引導學生誦讀愛國名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等相關知識，讓學生感受端午節(jié)的文化內涵和傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，增強愛國主義情感。同時還對學生進行了端午節(jié)小長假防溺水、交通安全教育。

通過主題班會活動，既陶冶了學生們的情操又進一步激發(fā)了學生們的愛國熱情。讓孩子們深切感受到中華民族傳統(tǒng)文化的精髓和端午節(jié)的快樂，營造了濃郁的端午節(jié)日氛圍。

投稿人：XXX

第五篇：端午節(jié)的作文300字端午節(jié)的傳統(tǒng)[模版]

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之端午節(jié)的作文300字：

端午節(jié)的傳統(tǒng)

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每年的農歷五月初五是端陽節(jié)，又叫端午節(jié)。在這一天家家戶戶包粽子、買粽子、吃粽子、賽龍舟。

每到這一天，家家門前掛起菖蒲、艾草，走在街上，到處散發(fā)著淡淡的幽香。

婦女們總是在端午節(jié)的前一天把浸泡過的糯米，用一張張竹片細心的包起來。包好的粽子有白米粽、棗子總、赤豆棕、豬肉粽……各種各樣的粽子放在鍋里煮，不一會兒，屋子里就充滿里糯米和竹葉那淡雅的清香。

在我國端陽節(jié)的這一天還要舉行賽龍舟比賽。河里排著一條條與游龍非常相似的的船。一位位英俊的小伙子穿著彩衣，在打鼓的敲擊聲中，大家劃動船槳。河岸上到處站滿了人，大家你擁我擠，熱鬧非凡。

許多老人們都會在這一天講起屈原的故事：屈原是戰(zhàn)國時待楚國人，很有學問。他在楚國身邊當官，一心想使自己的國家富強起來。昏君楚王聽信了奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的都城被敵人占領，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天來到淚羅江邊，懷抱一塊石頭，長嘆一聲：“永別了祖國!”一縱身跳入江中，百姓劃船趕來可是找不到屈原，好扔粽子在江中，就有了五月初五劃龍舟、吃粽子的習俗。