第一篇：照片里的溫暖作文大全

照片里的溫暖作文(15篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的照片里的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

照片里的溫暖作文1

每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里那張撕碎的照片，就想起了張雨蒙。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了嬸嬸家的一位姐姐，她叫張雨蒙，上小學(xué)四年級(jí)了。我每天和她一起上學(xué)、放學(xué)、溫習(xí)功課、玩?！?/p>

有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我和張雨蒙姐姐溫習(xí)完功課后，手拉手走出家門去外邊散步。我們走到照相館大門前，張雨蒙姐姐提議：“咱們?nèi)フ障喟桑　蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我和張雨蒙姐姐走進(jìn)照相館，很快便拿到了我們合影的照片，我們都很珍惜它，拍照后，我們?cè)谠鹤永锏幕▔呑讼聛怼Ｎ覀償[弄起各自心愛的手環(huán)，我亮出我的大自然手環(huán)，用一條柳枝圍成一個(gè)圈，一段一段地掛著花朵，看了看張雨蒙姐姐的，她的手環(huán)是各種水果造型，串起來，特別精致。我就拿在手上，翻過來調(diào)過去地看，總舍不得放下。不料，我一失手，啪的一聲，手環(huán)摔碎在地上，到處滾動(dòng)。張雨蒙姐姐一看，急了，擦著眼淚要我賠。我低下頭說：“我不是故意的?！睆堄昝山憬闵鷼獾卣f：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下，我后退了一步，正好踩到了珠子上，踩碎了，這一下，張雨蒙姐姐更生氣了，一把抓住我手中的手環(huán)，使勁踩，還把書包抓起來，沖向門口，快到門口了，她又一轉(zhuǎn)頭，飛奔回來，我心想，姐姐還是會(huì)給我機(jī)會(huì)解釋，只見她停在我面前，氣勢(shì)洶洶地翻出照片，把那張照片撕成兩片，一半是張雨蒙姐姐，一半是我。她說：“從此以后，我們的友誼到此為止！”說著，就抓起書包走了。

幾年過去了，我一直把撕碎的照片保存著，因?yàn)槟遣粌H僅是一張照片，那照片里珍藏著一份友誼。

當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，張雨蒙姐姐已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。嬸嬸準(zhǔn)備讓她在上海讀初中，以后再也見不到她了。我把撕碎的照片貼的很緊，我很想念她……

照片里的溫暖作文2

我家有一張漂亮的照片，雖然不是最好看的，但是是很溫暖的。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)都很無奈，因?yàn)?，我?huì)想起在外地工作的爸爸媽媽。

這張照片是爸爸媽媽帶我和哥哥還有兩個(gè)雙胞胎弟弟一起去旅游的時(shí)候拍的，那時(shí)候哥哥穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，弟弟也來了，他倆都穿著一身火紅火紅的外衣和一件灰色的褲子，爸爸媽媽好像一對(duì)雙胞胎，因?yàn)槟菚r(shí)候爸爸媽媽都穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，拍照的時(shí)候弟弟也來?yè)岀R頭了，都穿著一身紅紅的外衣和一件灰色的褲子，這樣子看爸爸媽媽還有兩個(gè)弟弟好像“兩對(duì)雙胞胎”。

爸爸媽媽一手抱著一塊又粗又大的石頭，石頭上寫的一些紅色的字是：“相守走到老，相依天涯海角”我看著那些奇怪的字想：“這是什么意思呢？”爸爸媽媽一起用另外一只手比成了一個(gè)大愛心，弟弟一個(gè)跑到爸爸旁邊，一個(gè)跑到媽媽旁邊搶鏡頭，想了好久才知道原來是希望爸爸媽媽相親相愛給我們一個(gè)快樂溫暖的家。

一張小小的照片見證了一個(gè)家的快樂幸福，每次看到這張照片我都會(huì)留下幸福的眼淚，我都會(huì)想：“爸爸媽媽，我想你們了?！?/p>照片里的溫暖作文3

這是一張老照片，攝于20xx年，照片中是一個(gè)微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大眼睛瞇成一條線，一張小嘴露出八顆潔白的牙齒——她就是我的奶奶。

這是一張全家福，攝于20xx年。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無光，她的頭發(fā)變成了銀色，她的額頭布滿了皺紋——她也是我的奶奶。

在短短14年里，奶奶怎么會(huì)有天差地別的變化呢？原來在這段時(shí)間我和妹妹出生了，她便當(dāng)起了“保姆”，不僅照顧我們，我們家十年來的衛(wèi)生她也全包了。

我好想給奶奶的手來一個(gè)特寫。那是一雙怎樣的手呢？那天奶奶幫我梳頭時(shí)不小心碰到了我的臉，我剛想埋怨幾句，就看到奶奶的手，粗糙的手上布滿了皺紋。

冬天奶奶的手經(jīng)常裂開一道道口子，她卻依然泡在水中洗衣服洗碗，我要是手上破了皮，一天都不會(huì)碰一滴水，我心痛地問：“奶奶，疼嗎？”她卻不以為然地說：“奶奶早就習(xí)慣了，這點(diǎn)小痛不算什么。”

那天我在做雞蛋餅，我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過來，直接用手把餅翻了個(gè)面，我吃驚的問：“奶奶，這不燙嗎？”奶奶笑笑說：“我的皮厚，不怕。”

雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了，可我仍然愛她，愛她那粗糙而溫暖的手。

照片里的溫暖作文4

每當(dāng)翻開相冊(cè)，我就會(huì)看到我和媽媽在船上照的這張照片，照片上那蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，深藍(lán)的大海。一瞬間，我好像又回到了當(dāng)時(shí)的情境中。

那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問媽媽：“我們是去哪里劃船？”媽媽說：“到游樂場(chǎng)去劃船?！币粫?huì)兒的功夫，我們就到游樂場(chǎng)。我們連忙向劃船的地方走去，交費(fèi)之后，我們便登上船了。我們?cè)诖峡吹角榫翱烧婷腊　?/p>

船底面的河水很清澈，水里好像有無數(shù)條小魚在游動(dòng)，要是夜晚也有這樣的美觀，應(yīng)該多么美好。

在我想象的時(shí)候，只聽“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產(chǎn)生了。我問媽媽：“你為什么趁我發(fā)呆時(shí)照一張照片呢？”媽媽說：“這將會(huì)是你回憶時(shí)美好的紀(jì)念?！?/p>

就在媽媽不停地拍著一張張照片時(shí)，我繼續(xù)幻想巴金寫的'《繁星》，寫了這句話“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢(mèng)幻的”。大概這里到了夜晚，也會(huì)這般柔和夢(mèng)幻。

那可愛的美景??！那充滿幻想的時(shí)刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時(shí)時(shí)引起我回憶時(shí)的微笑。

照片里的溫暖作文5

一看見那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨(dú)特的生日派對(duì)......那天不知道誰(shuí)傳來了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”......班長(zhǎng)也召開了緊急會(huì)議，接著大家開始忙了。

看同學(xué)們紛紛掏出零花錢，買了彩紙，剪成花的形狀貼在墻上；板報(bào)小組也在不停地設(shè)計(jì)板報(bào)；勞動(dòng)委員帶著大家打掃衛(wèi)生；我們班干部也沒閑著，不停地指揮著大家，忙得不可開交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。

等著盼著終于等到老師來了，老師推開門后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過來。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂的海洋中。

文藝表演開始了。大家都主動(dòng)上臺(tái)唱歌跳舞，就連平時(shí)最膽小最害羞的女生也興奮地話發(fā)揮著自己的才能，在講臺(tái)上說說笑笑。老師呢，只見她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應(yīng)該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！

這張大合照將這溫暖的一幕，永遠(yuǎn)記在我們班的活動(dòng)史上。

照片里的溫暖作文6

在一個(gè)寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方，長(zhǎng)城，在長(zhǎng)城上面，我看到了一個(gè)很感人的場(chǎng)景。

天下著雪，有一只小貓趴在長(zhǎng)城上，全身發(fā)抖，白色的皮毛，身上全是雪。這個(gè)時(shí)候，一位老人奶奶走了過去，用深邃的眼光盯著它。過了一會(huì)兒，老奶奶打開了手里的傘，輕輕的放在了小貓頭頂。而小貓似乎沒有感受到，繼續(xù)站在那里，而奶奶嘆道、“一個(gè)人孤獨(dú)在外,沒有陪伴，也沒有什么親人?？瓤?，我那死去的老伴，生前很喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？

那貓似乎聽得懂 老人的話，緩緩走了過去，老人拿著傘，緩緩彎下腰抱起小貓走了，還怕它給凍著了，把它塞進(jìn)了自己的衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘。這令我不禁想起了往事。

有一次在學(xué)校，外面下雨了，我給媽媽電話讓媽媽給我送傘，媽媽便立開車從家出趕到我的學(xué)校。當(dāng)我看媽媽的時(shí)候不停的地咳嗽好像感冒很嚴(yán)重。

媽媽把傘遞給我，對(duì)我說:好好學(xué)習(xí)，不能違反紀(jì)律。

我說:“好，又問媽媽:“您怎么了，生病了?”媽媽說：“沒關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了?！?/p>

我站在學(xué)校門口，默默地看著媽媽離開，盡管下雨天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。

照片里的溫暖作文7

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就如流水一去不復(fù)返，時(shí)光帶走了我們的，翻著一張張就成了我們童年的時(shí)刻。

在我悠閑時(shí)，我的一項(xiàng)嗜好就是翻相冊(cè)了，但有一張照片讓我久久不能忘記，一看到它就讓我熱淚盈眶。那是一張不尋常的照片。記得那時(shí)，我才5歲，還在上幼兒園，馬上就要升小學(xué)了，我們幼兒園舉行了典禮我們上臺(tái)唱歌，唱著唱著，我們都哭了，也不知為什么，就是很，下臺(tái)后我們開始互送，這時(shí)我的好XXX走了過來，送我一個(gè)本子，上面還寫著：幼兒園XXX送，我當(dāng)時(shí)特別想哭可我還是好面子忍者沒哭，我就把我買的禮物中最的小熊橡皮送給了她，接下來是師生合影，我們個(gè)個(gè)都哭腫了，這張照片就是那時(shí)照的。下午放學(xué)時(shí)我又忍不住哭了。因?yàn)槲抑肋@一次是與我朝夕相伴的、幼兒園、同學(xué)們最后一次見面了，我認(rèn)為我最的童年時(shí)光就是在這3年里了，我與一起哭，一起笑，了那么多，老師也曾為我們操勞，也對(duì)我們?nèi)f般呵護(hù)。這一別，不知何時(shí)才能相見。頓時(shí)，讓我潸然淚下。我每次看這張照片時(shí)總是感覺內(nèi)心那么。

照片見證了我們的經(jīng)歷有喜有憂，有笑有淚。讓我們回憶童年的一切。這張照片我將永遠(yuǎn)珍藏下去！

照片里的溫暖作文8

看，一張張笑容可掬的老照片，記載著我色彩斑斕的童年。咦？這張有著奶油小花臉的人不就是我嗎？一轉(zhuǎn)眼，我仿佛回到了五歲生日那天。

那一天早上，我早早地起了床，站在沙發(fā)上唱著：“祝我生日快樂！祝我生日快樂！”媽媽聽到了，走到客廳，問我：“寶貝，你在干什么？”“今天是我五歲生日，”我說，“所以我在祝自己生日快樂！”媽媽仿佛想起來今天是我的生日，可還是滿臉懷疑的說：“你的生日，不是明天嗎？”“不可能，難道是我記錯(cuò)了？”我說，“?。∥乙t到了，媽媽再見！”我看了看手表，邊跑出家門邊說。

晚上，我回到家，看到家里非常漂亮，但是沒有人，可當(dāng)我開燈時(shí)，我的爸爸媽媽和朋友們突然跳出來，說：“驚喜！”原來今天真的是我的生日。我們吃生日蛋糕了，爸爸幫我點(diǎn)亮了五根蠟燭，讓我許愿。我許完愿，好多人都問我許的是什么愿，我說：“說出來就不靈了！”他們都哈哈大笑……

一張張照片都是美好的回憶，我還有很多回憶要跟你們分享呢！

照片里的溫暖作文9

每當(dāng)我看到書桌上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學(xué)們一起排練的情景。瞬間往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前。

有一天中午放學(xué)時(shí)，吳老師對(duì)我們說：“下周就是美文誦讀比賽了，皓程、容宇、衛(wèi)國(guó)……你們13個(gè)男孩子吃完飯趕緊回教室排練?！蔽覀兇掖颐γΠ橇藥卓陲埦拖蚪淌亿s去。

等我們回到教室時(shí)，吳老師請(qǐng)三個(gè)高年級(jí)的哥哥教我們跳舞、搭人墻。剛開始我們排成一排，包容宇跳在我的背上，踩著我的腦袋往前爬，不到隊(duì)伍的一半就掉地上。大哥哥又讓包容宇試了幾十次，踩得我眼冒金星，汗流浹背，搭人墻仍然沒有成功。后來大哥哥給我們調(diào)整了隊(duì)形，兩個(gè)人一排。包容宇跳到了和潘衛(wèi)國(guó)的身上，頓時(shí)感覺輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅(jiān)固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務(wù)。我們終于松了一口氣。

緊張的時(shí)刻終于到了。大屏幕拉開，音樂響起?！拔迩甑哪ルy……”我們?cè)V說著五千年來“天下興亡、匹夫有責(zé)”的英雄事跡，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。跳舞之后，我們快速排成人墻，包容宇翻筋斗出場(chǎng)，然后跳到我們身上，腳底一滑，嚇得我們一身冷汗。非常幸運(yùn)，我們不僅順利完成表演，還獲得了美文誦讀第一名。媽媽用手機(jī)拍下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

我把照片放在我的書桌上，每次看見它就想起和同學(xué)一起排練，一起獲獎(jiǎng)，我心里很溫暖。

照片里的溫暖作文10

每當(dāng)我看見墻上掛的合影照片，就會(huì)想起全家一起給我過生日的那一天。

今年的九月二十六日，媽媽，爸爸，姥姥、姥爺和我一起去海底撈給我過十歲生日。我們點(diǎn)了好多菜、有羊肉、牛肉、魚肉、生菜……許多好吃的。我又給大家講笑話，逗得大家哈哈大笑。忽然，燈滅了，聽到了有人唱生日歌。只見包間的門開了，海底撈的服務(wù)員阿姨推著一輛小車，邊唱歌邊走了進(jìn)來，在小車著放著小熊造型的蛋糕，那是媽媽親自為我訂做的。蛋糕的上面點(diǎn)著一支蠟燭，還燃放著一支小煙花。煙花不停地散發(fā)出金色的光芒，就象夜空中閃爍的繁星，漂亮極了。我激動(dòng)地流下了眼淚，大聲說：“謝謝大家為我過生日！”我默默地許了愿吹了蠟燭，然后服務(wù)員阿姨為我們?nèi)遗牧艘粡埡嫌啊Ｎ议_心極了，吃了好多的飯和蛋糕。

吃完飯了，爸爸同意我去前臺(tái)做了一個(gè)美甲，媽媽陪著我一起做。我做了一個(gè)粉色的，媽媽做了一個(gè)彩色的。

回到家以后，姥姥把我們的合影掛到了客廳的墻上。我一看到這張照片，眼淚便會(huì)不由自主地流下來。我多么希望可以時(shí)光倒流再回到那個(gè)時(shí)候。

照片里的溫暖作文11

母親是我們的朋友，也是我們另一半的心，一個(gè)人要是沒有母親的話，就等于自己要亡了，我有一個(gè)同學(xué)，雖然母親走了，卻依然生活的快活無比，因?yàn)樵谒赣H生前鼓舞了她，才讓自己開心的生活。

二年級(jí)的早上，我從家里一下樓就看見了賈騰宇。今天是六一兒童節(jié)，她一定很開心吧，可可是只見她苦著臉。我邊跑去逗他玩?？伤€是不開心，我問：“你怎么啦？今天是兒童節(jié)。笑一笑吧！”她才哭著說：“我媽媽去世了?！闭f完他放聲大哭起來，我急忙安慰他說“別哭啦，你要自信起來，父母就是孩子的左膀右臂，左膀沒了，還有右臂呢，不要傷心啦！”他才不哭了，跟我去學(xué)校了。

晚上回家她說讓我去她家玩，我便和他一起去他家，只見他一回家書包也不放，就去大屋了，我跟著他走到一看，她拿著她和她媽媽的照片，她又哭了。我又安慰他要面對(duì)恐懼。

轉(zhuǎn)眼一年過去了，在班上我發(fā)現(xiàn)。他今年過兒童節(jié)，他沒有傷心，他笑了，我真為他高興，因?yàn)樗酪鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，把最美好的記憶留在童年，愿我的朋友今后天天開心快樂。

照片里的溫暖作文12

我有一個(gè)保險(xiǎn)盒，里面放了許多珍藏的寶貝，其中我最難忘的東西是爺爺教我騎自行車時(shí)拍的那張照片。

每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，我都會(huì)流下熱淚，這張照片已經(jīng)被我的熱淚弄得很皺了。

今天我又把這張照片拿了出來，照片里面的爺爺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，臉上有許多許多皺紋，一笑起來，臉上的胡子和皺紋就會(huì)更多，像水泛起了一層又一層的波紋。

爺爺正在扶著一個(gè)小小的黃色自行車，上面坐著一個(gè)小孩，那個(gè)小孩子就是我，我一邊笑一邊蹬自行車。

那時(shí)正是夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，熱極了，我騎著自行車，自行車帶我兜風(fēng)，涼快極了。

爺爺卻在后面跑熱的滿頭大汗，但臉上卻露出了開心無比的笑容。

我越騎越順，越騎越順，漸漸地我的速度越來越超過爺爺，爺爺在后面一直地跑呀跑呀跑呀跑，但是爺爺還不停地喊“加油，你騎的是最好的，你是最棒的，加油?！?/p>

我拼命的騎啊騎啊，但是我被一塊石頭一下子給絆倒了，一下子我感覺我整個(gè)人霎時(shí)間騰空而起了，我一下“飛”了起來。

但是我嚇得合上了眼睛沒有看，我覺得我沒有重重的摔在地上，而且還很舒服，我睜眼一看，原來是爺爺接住了，我感動(dòng)極了。

漸漸的，我的眼睛模糊了，我又想爺爺了。

照片里的溫暖作文13

姥姥家的書桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺?shù)暮嫌?。這張照片里存著回憶，存著溫暖。每當(dāng)我注視著它，就想起我的姥爺。

那是美好的回憶?；貞浿邪鴾嘏粶嘏幸舶貞?，一起在我臉上繪出一絲微笑。

姥爺在的時(shí)候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。

最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時(shí)的回憶也算是美好的。那時(shí)我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來，抹的滿嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來……這時(shí)候，歡樂的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。

那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂?？墒悄菢拥目鞓凡皇怯篮愕?，有一天，姥爺離開了我，再也沒有回來。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤(rùn)我的心田。

每當(dāng)我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。

照片里的溫暖作文14

我是一個(gè)好靜的男孩子，經(jīng)常一個(gè)人在家能呆好長(zhǎng)時(shí)間。有一次，我在家整理書柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了以前的好多相片。其中兩張相片鎖住了我的視線，看著看著，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

第一張相片比較模糊，可能是手機(jī)像素太低吧！但還是能清晰地看到我的額頭上敷著塊毛巾。白色的毛巾，敷在小小的額頭上是那樣的顯眼。聽爸爸說，凌晨三四點(diǎn)了，哭鬧的我把他們吵醒了，原來是我發(fā)燒了！媽媽用溫度計(jì)給我量了一下體溫，竟然有40度！就這樣，爸爸媽媽急得手忙腳亂。媽媽飛快地端來一盆水，把毛巾放在涼水里泡了一會(huì)兒，敷在了我的頭上，又拿了塊毛巾蘸上水給我擦身上，反復(fù)幾次后，體溫降下些來了，而媽媽卻還不放心，一直守著我到天明?？粗嗥?，我的心竟然有些發(fā)顫！

第二張相片是媽媽摟著我在輸液的情景。雪白的病房中，細(xì)細(xì)的輸液管連著手背，而一旁的媽媽一臉憂傷。我記得很清楚，那時(shí)我一直咳嗽，還發(fā)著燒，媽媽帶我去醫(yī)院拍了個(gè)黑乎乎能看到骨頭的片子，醫(yī)生說是肺炎，得住院。唉，一住就是十天，一天輸好幾瓶液。當(dāng)時(shí)的我是多么恨自己身體素質(zhì)怎么那么差！可每天媽媽到醫(yī)院都會(huì)抱一抱我，我被摟在懷里，渾身暖暖的，我從媽媽的懷抱中汲取著力量！

我雖然是個(gè)男子漢，但身體很柔弱。媽媽的愛就像空氣一樣圍繞著我，媽媽的愛就像棉花糖一樣包裹著我?？粗@兩張相片，我的內(nèi)心暖意融融！我暗暗對(duì)自己說：我要努力鍛煉身體，讓自己強(qiáng)壯起來，這樣才能保護(hù)媽媽呀！

照片里的溫暖作文15

每當(dāng)我看見掛在墻上的照片，我就想起慈祥的爺爺來。

我的爺爺很愛我，小時(shí)候，不論刮風(fēng)下雨，爺爺每天早晨，都會(huì)給我?guī)砦覑鄢缘脑琰c(diǎn)。當(dāng)我不開心時(shí)，爺爺會(huì)耐心安慰我，輕輕拍我的背，講一些有趣的事情逗我笑，爺爺給我的愛持續(xù)到我三歲那年。

有一天，我正在幼兒園上課，突然媽媽來了。我有些疑惑：“媽媽怎么來了？我還沒有下課呢，有什么事嗎？”媽媽來到老師面前說：“對(duì)不起老師，我家里出了一點(diǎn)急事，能不能帶孩子走呀？老師回答到：“好的?！眿寢尵屠液兔妹玫氖旨奔泵γΦ刈?。在路上，我一直在問媽媽：“這么著急地找我們干什么呀？我們?nèi)ツ膬貉剑俊倍鴭寢屖裁匆膊徽f，只是默默的拉著我們的手，向車子走去。到了車子上，媽媽終于開口了，眼淚也隨之噴涌而出，媽媽說：“你爺爺，出事兒了?！痹瓉頎敔?shù)昧艘环N很嚴(yán)重的病，大家一直都沒有發(fā)覺，而今天卻突然發(fā)作了……

時(shí)間就像小倉(cāng)鼠踩轉(zhuǎn)輪一樣，永不停歇。轉(zhuǎn)眼爺爺離開我6年了。我呆呆地看著爺爺?shù)恼掌?，仿佛爺爺就在我的身邊，給我買好吃的，給我講笑話，在身旁安慰著我……可是，我知道，最愛我的爺爺已經(jīng)不在了。我摸著那張照片，摸著照片里再也不會(huì)變老的爺爺。

我就這樣靜靜地看著照片，漸漸感覺到爺爺也在慈祥的看著我，對(duì)著我笑，我也想對(duì)著爺爺笑，可不知道為什么眼淚卻默默的流了下來，但我的心頭涌上一股溫暖。

第二篇：照片里的溫暖

照片里的溫暖

臨近中秋，繁花似錦的上下九，街旁燈火闌珊，街上人流涌動(dòng)，人人笑容滿面，節(jié)日的氣息無不洋溢在這條街道的每個(gè)角落。而我，獨(dú)自行走在這條熟悉又陌生的街道，旁若無人，陪伴我的只有一張泛黃的老照片。照片中的稚童被一位笑容可掬的老人摟著，那是年幼的我和我早已不在人世的爺爺。

爺爺在世時(shí)，每到中秋，他總會(huì)一手拖著沉重的行李箱，一手牽著我從老家來到這偌大的廣州城，與在廣州賺錢養(yǎng)家的父親團(tuán)圓，我兒時(shí)關(guān)于節(jié)日的記憶，全部定格在上下九步行街這條石板路上。

回想起來那天就是我與爺爺度過的最后一個(gè)中秋。對(duì)于爺爺來說，他好像知道自己的人生快走到盡頭，那天爺爺一大早叫醒我，匆匆趕上最早的第一趟班車。在車上，他也一直緊緊握住我的手，他寬大而爬滿老繭溫暖的手，像森林里的老樹，招惹離不開他的小蟲子一樣。我就是像那小蟲子，我緊緊被包裹在爺爺掌心中的那份溫暖。

到了車站，爺爺不舍得叫醒熟睡中的我，直到車上的工作人員催促，才小心翼翼地叫醒我。被叫醒的我在路上一直哭著、鬧著，想要討點(diǎn)“補(bǔ)償”。爺爺消瘦的臉拖著皺紋笑了起來說道：“到了你爸那，爺爺就給你買玩具?！蔽姨ь^看著爺爺，淚痕未干的臉立馬笑成了一個(gè)“大蘋果”。就這樣，到了父親在上下九路租來的一家小店鋪，爺爺甚至都沒和父親多聊幾句，便牽著我的手說“爺爺這就帶你去買玩具！”目光里夾雜著溫和的暖流，仿佛冬日里的陽(yáng)光。他駝著背，牽著我的小手行走在這上下九的街頭上，走了好長(zhǎng)一段路才找到玩具店。我滿懷期待著蹦蹦跳跳的跑進(jìn)去挑著喜愛的小玩意。在結(jié)賬前，爺爺從褲兜里小心地拿出用皺巴巴的塑料袋包裹住的鈔票，手背里凸現(xiàn)的青筋越發(fā)清晰。爺爺去世后，這張照片成為了我對(duì)他記憶的濃縮……。

“吝嗇”的爺爺還帶我在街尾找人專門用相機(jī)拍了一張合照，他稱照相機(jī)是“會(huì)閃光的鐵疙瘩”，嘴里還嘀咕著“等我孫女長(zhǎng)大了賺大錢買一部，這樣下次拍照就不用拿錢給別人了。”爺爺說完就拉著我的手對(duì)著鏡頭呵呵地笑出聲?！斑青辍币婚W，爺孫倆緊握的溫暖傳遞到了那一刻的照片上。

回過神來，這熟悉而又陌生的街道上，父親的店鋪早已不復(fù)存在，我從上下九的街尾走到街口，回望過去，心中涌起一陣暖意。在這人生路不熟的城市，有過彷徨，也有過失意……

2017年，我和九百多萬(wàn)同齡人都面臨著同一道人生的選擇題——“高考”。那是一個(gè)酷熱的暑天，而我卻覺得寒風(fēng)刺骨——我落榜了，而且名落孫山。十年寒窗不得志，B類學(xué)校費(fèi)用高昂，家里承擔(dān)不了，后悔、迷茫、無助、沒有選擇。那段時(shí)間的我像是個(gè)墜落低谷卻又爬不起來的人，窩在房間不吃不喝。這時(shí)，我摸出那張泛黃的照片，仿佛看到黑暗之中有道光。突然就想起爺爺跟我說過一句淺顯的話“現(xiàn)在的就是最好的?！笔前?，活在當(dāng)下，絕處也可逢生。我毅然報(bào)讀了技校，果斷地選擇了自己喜愛的幼兒教育專業(yè)?，F(xiàn)在每天的課程排得很滿，聲樂美術(shù)鋼琴舞蹈……訓(xùn)練很苦很累，但現(xiàn)在的生活很充實(shí)，我感覺每天都有新的力量吸收進(jìn)來，這些力量能幫助我堅(jiān)強(qiáng)。我相信爺爺會(huì)欣慰于這種蛻變——為玩具哭鼻子的稚童成長(zhǎng)為一名充滿自信和力量的技校生。

爺爺，謝謝您對(duì)我的牽掛和叮囑，謝謝您拉著我的手走過的每一條路。但接下來的路，我有信心能獨(dú)自昂頭邁步！

第三篇：照片里的溫暖作文集合

照片里的溫暖作文集合2篇

照片里的溫暖作文1

那天是我的生日，爸爸在外地工作趕不回來，媽媽叫我和她一起大掃除。

在我整理到房間里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大箱子上鋪滿了灰塵，我用嘴輕輕一吹，上面的灰塵就乘著風(fēng)飛走了。我小心翼翼地打開那個(gè)大箱子，發(fā)現(xiàn)里面裝的都是我小時(shí)候的照片，是一些充滿回憶讓人感到溫暖的照片。

我慢慢地一張一張翻看：有我剛學(xué)會(huì)走路，第一次騎自行車，第一次放風(fēng)箏，第一次上學(xué)，第一次爬山，第一次學(xué)會(huì)游泳，第一次拿到許多紅包，第一次自己吃飯......其中讓我最難以忘懷的.是一張合照，那是一張全家福。有爺爺、奶奶、外公、外婆爸爸、媽媽和我，我咧開著大嘴坐在奶奶的懷里，是那樣開心！晚上，媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕，只有我們兩個(gè)人，我手里拿著那張照片兒，嘴里吃著蛋糕，仿佛全家人都聚在一起給我過生日。

那是我過的最快樂的一個(gè)生日，因?yàn)槟菑堈掌o我?guī)砹俗詈玫纳斩Y物！

照片里的溫暖作文2

每當(dāng)我看見收藏在手機(jī)里的那張充滿歡樂的照片，就會(huì)想起楊沐辰來。

上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，楊沐辰才剛上大班，那時(shí)候的他住在外婆家。他每天至少都會(huì)來我們家玩一會(huì)兒，周末還會(huì)請(qǐng)我去游樂場(chǎng)玩，玩完還可以去“芝根芝底”吃披薩，我們成了形影不離的好朋友。我記得有一次是我最難忘的。

那一天中午，姑姑開著車載著楊沐辰到樓下來接我去玩，我聽到樓下的呼喚聲，迫不及待地趕緊跑下樓，坐上車后，和他們一起有說有笑地去了游樂場(chǎng)。

來到游樂場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有許多人了，就馬上跑了進(jìn)去，楊沐辰緊隨其后。我跑上了“海盜船”，來到了滑梯前，“哧溜”一聲，我滑進(jìn)了“大海”里，在“?！崩锉M情地“游泳”?！?游”到“岸”邊，我發(fā)現(xiàn)楊沐辰已經(jīng)跟上來了，就又跳進(jìn)“海”里，“游”到我的“水中秘密基地”里去，等著他來。

楊沐辰到了，我便把他拉了進(jìn)來。突然，一個(gè)球直向我這邊飛來?！皣W啦!”，呼，幸虧我沒有拿我的幸運(yùn)小積木來，不然，它就要“爆炸”了。

我們爬了出去，騎上了“馬”?！芭距距?，馬飛奔而去，馬上就到了“成仙之床” 前(這是我對(duì)那個(gè)蹦床的稱呼，至于為什么，你們往下看)。我拿了幾個(gè)大毛球，扔了進(jìn)去，然后在里面一蹦一跳地踩球。結(jié)果，淘氣的楊沐辰把一個(gè)球扔到了我的頭上，我十分生氣，大叫著離開了，“好了，我上天堂了，我還通過了一百年的修煉，成仙了，再見!”

成仙回來了，我又回到了“海盜船”上，這時(shí)楊沐辰又跑過來了。突然，貝貝上來了，楊沐辰卻趕緊撤回去，溜掉了。我也跟他跑，邊跑邊叫著：“等等我呀，楊沐辰!”，這時(shí)，楊沐辰的外婆也上來了，她疑惑的問著我們：“為什么貝貝一上來，你們就都跑呢?”我們都沒有回答，呵呵!

接下來，我們還玩了許多的游戲：堆積木，捉迷藏，堆沙堡……

這一些事都被拍成了照片，都珍藏在奶奶和媽媽的手機(jī)里。楊沐辰現(xiàn)在在長(zhǎng)沙上學(xué)，不能經(jīng)常和他一起玩了，所以每當(dāng)看到這些照片時(shí)，我就會(huì)想起我和楊沐辰來，那一幕幕就像放電影一樣，一直在我腦海中回放，真是溫暖極了!

第四篇：照片里的故事作文

照片里的故事作文

篇一：照片里的故事

一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而又不尋常的照片，是多么值得我去收藏。

我最喜歡的照片，是二零零一年正月初一時(shí)，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照，我的手里還拿著一個(gè)從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊(cè)里翻出這張照片時(shí)，照片背后的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是我兩歲時(shí)的正月初一，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。

上到四樓，爸爸問我要干什么。我把心里話說岀來：“為什么我不是坐中間？”“因?yàn)樘媒闶悄銈內(nèi)齻€(gè)小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道?！翱墒悄棠桃呀?jīng)這么老了，要是讓別人看到會(huì)不會(huì)笑話我的？”“你這樣想就錯(cuò)了，”爸爸接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，“別人怎么會(huì)笑話你呢？奶奶雖然年紀(jì)大了，但是她為了我們這個(gè)家，經(jīng)歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬和愛戴她才對(duì)。沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，就沒有你呀！”我恍然大悟，認(rèn)識(shí)到剛才自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會(huì)取笑我，反而會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、富有愛心的好孩子呢！

我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了一個(gè)大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了，還是你吃吧！”這時(shí)爸爸喊道：“大家看我這里來！”我手里拿著奶奶留給我的蘋果，凝望著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲，這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。曬出相片后，我又拿去過塑，收藏在相冊(cè)里。

一張照片，里面有著一個(gè)這樣的故事；一張照片，令我的思緒飛回到十年前；一張照片，給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片，它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)尊敬和愛戴長(zhǎng)輩。這樣，才會(huì)讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會(huì)更和諧。

篇二：照片里的故事

時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個(gè)愛哭鼻子的小女生，長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

放下那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開始滾動(dòng)起來。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開心的笑了起來。

在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。

我記得那是一個(gè)秋天，媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。

他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要，就要過去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。

我沒有在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機(jī)的姑姑給拍了下來。

這件事情已經(jīng)過去了七八年，現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。

篇三：照片里的故事

今天，我又拿出了我最喜歡的照片，你知道我最喜歡的照片是什么嗎？就是我和幼兒園小朋友照的學(xué)前班留念合影，因?yàn)槲荫R上就要離開幼兒園做一名真正的小學(xué)生了。

每天早上都是爸爸媽媽和爺爺奶奶把我們送到幼兒園，我們?cè)谟變簣@里一起學(xué)習(xí)、吃飯、睡午覺。想到馬上就要離開幼兒園了離開同學(xué)們了，心里既高興有舍不得，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹕钅敲淳?，很不想分開?？吹秸掌?6個(gè)熟悉的面孔，我想，20年后我們有的上了大學(xué)，有的也參加了工作。我想再過40年后我們會(huì)是什么樣的呢？啊，我知道了，我們一定會(huì)變成滿頭白發(fā)，像老爺爺、老奶奶一樣。

我一定要珍藏好這張照片，讓它一直陪我到老。

篇四：照片里的故事

十二個(gè)春秋，不知幾百?gòu)堈掌?，照片見證了我的成長(zhǎng)。

打開相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)，一張一張地欣賞，小時(shí)候的照片，好可愛。我經(jīng)常會(huì)看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了！”

看這張照片，我滿面笑容，雙手打開，兩腳交叉，我在干嘛呢？對(duì)了，那天，家里來客人了，我正興奮地介紹我自己的房間呢！

每次說起自己的房間，自豪感便油然而生?？吹侥菑埓蟠擦藛?？房間里的一套家具是我自己攢錢買的。記得爺爺說他幫我買，但我執(zhí)意要自己買。媽媽擔(dān)心說：“恐怕你的錢還不夠吧，要不，買便宜點(diǎn)的吧！”“不，要買就買好的！”后來我決定向媽媽借了錢，買了家具，可媽媽總說別還了。我呢，一定要還，還正正經(jīng)經(jīng)地寫下借條，準(zhǔn)備分期付款。

對(duì)于很少做家務(wù)的我，這次狠下心要勤快一點(diǎn)，做一件家務(wù)，媽媽就去掉一點(diǎn)“欠款”，??

早上，我早早起床，開始準(zhǔn)備早餐，一開始雖然經(jīng)常出錯(cuò)：奶黃包沒蒸熟、果醬涂得太多??慢慢地準(zhǔn)備早餐也得心應(yīng)手了；晚上呢便到陽(yáng)臺(tái)：收好衣服、折好、放進(jìn)衣櫥??

就這樣，幾個(gè)月過去了，媽媽過意不去，就說：“算了，別干了，別還了！”可我還是堅(jiān)持自己當(dāng)初的決定，依然快樂地做著家務(wù)。當(dāng)媽媽告訴我已還清了“欠款”時(shí)，我高興地跳了起來。那時(shí)，我真的體會(huì)到付出后得到收獲的喜悅??

記得那時(shí)候買家具是五年級(jí)，而這張照片是六年級(jí)拍的，到現(xiàn)在已是七年級(jí)了，過了這么久，我還是以此為榮。不過，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)買家具向媽媽借了好多錢，每次勞動(dòng)五元?jiǎng)趧?wù)費(fèi)，這么短時(shí)間就還清了，肯定是媽媽在幫我。所以呢，現(xiàn)在有空就多做家務(wù)，雖然是想幫幫媽媽，可在心里，這個(gè)原因也是主要的！

每次看到這張照片，我都會(huì)跑到房間，看上幾眼，然后情不自禁地笑了！

一張照片，一個(gè)故事，這是我攢錢買家具的故事；一張照片，一個(gè)收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲！

篇五：照片里的故事

在我的書桌上，放著一張我們一家三口的合影。照片中我們身穿潛水服，神氣地站在湛藍(lán)湛藍(lán)的海水里，笑得燦爛極了！我一看見這張照片，心中就充滿了快樂和對(duì)美好時(shí)光的回憶。

那年我九歲的時(shí)候，爸爸單位組織到海南島去旅游。慶幸的是，我登上了期盼已久的飛機(jī)來到了海南島。住在旅館里，我興奮地徹夜難眠，盤算著明天的旅行計(jì)劃。

第二天，我早早地起了床，當(dāng)導(dǎo)游小姐宣布，今天我們將要去海底潛水時(shí)，我更是激動(dòng)得像小兔一樣奔來奔去。

來到了潛水場(chǎng)，教練跟我們說了潛水的要領(lǐng)后，便帶我們下了海。我的心里像裝了十五只吊桶一樣七上八下。當(dāng)教練問我：“小朋友，你害不害怕？”我倔強(qiáng)地說：“誰(shuí)說我怕了？”說著，故意挺了挺胸脯，麻利地穿上潛水服，邁著流星大步撲向了大海。站在海中，清涼的海水輕輕地?fù)崦业碾p腿，一陣夾著海水味的清風(fēng)吹來，我張開雙臂，享受著大海的擁抱。正在這時(shí)，教練員對(duì)我說：“準(zhǔn)備好了嗎？”“ok！”我瀟灑地做了個(gè)手勢(shì)，一頭扎入了海里。一會(huì)兒工夫，許多色彩斑斕的小魚出現(xiàn)在我的眼前，它們圍著我游來游去，好似在打量我這個(gè)陌生的來客。我情不自禁地伸出雙手好想跟它們打聲招呼，可它們一點(diǎn)兒也不給我面子，一個(gè)個(gè)甩頭就走。突然，我眼前一亮，好美的軟珊瑚啊，這些色彩各異的珊瑚看得我眼花繚亂，心中暗暗稱奇??

當(dāng)我們浮出水面時(shí)，攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。

當(dāng)照片洗出來時(shí)，我把它放在了相架里，直到現(xiàn)在還保存著。

篇六：一張老照片的故事

古老的照片煤制油黑白兩色，但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮，它經(jīng)過歲月的沖洗只有，邊角旮旯兒已泛黃，但這古老的紅的，這深沉的黃色，卻將這一刻保留了下來，是它成為永恒??

在我家的雜物堆里，有一個(gè)箱子，是個(gè)塵封了很久的一個(gè)老箱子，上面蓋著厚厚的灰塵，在時(shí)光的偷襲之下，顯得格外脆弱不堪。某個(gè)周末，我閑著沒事，準(zhǔn)備打開那個(gè)沉睡以久的箱子。撣去上面的灰塵，箱子干好裂開一條縫，好像在沖我笑，可是沒想到盡然是“笑里藏刀”，我“啊”的一聲叫了起來，“元兇”是一只蜘蛛，要知道，我最怕蜘蛛了。我它處理掉之后，一張張黑白老照片使我眼前一亮，出于好奇，我將這些照片整整齊齊排好，并挑出了一張我最喜歡的，照片里面并排站著兩個(gè)年輕女子，她們是誰(shuí)？這個(gè)疑問倏地閃過我的大腦。我突然發(fā)現(xiàn)站在右邊的哪一個(gè)和我外婆好像。照片理的她將兩條粗粗的辮子盤在帽子理，睜著大大的眼睛，好像在盼望什么，嘴角略有弧度，穿著當(dāng)時(shí)流行的軍裝，手里還拽著一本小冊(cè)子，看起來精神抖擻??我不禁莞爾，可一瞬間，又有另一種感覺直奔我的心窩，讓我有了一絲寒意，從照片里面兩個(gè)人微微上揚(yáng)的嘴角和明亮的眼神里，有流露出一種憂郁、一種惆悵，一種意想不到的辛酸。我不禁自問：怎么會(huì)這樣呢？也許，我太敏感了吧。

心里的不解壓抑了我很久，我認(rèn)為，這張照片的背后一定有一個(gè)影響較大的故事發(fā)生。在細(xì)看照片，只發(fā)現(xiàn)照片上留著68。2。4的時(shí)間，我并沒有看出別的什么來。為了弄清事情的來龍去脈，我特地去問了外婆。當(dāng)時(shí)，外婆正在做飯，看了看我手中的照片，有看了看我，緩緩地放下手中的活兒，親切地說：“那個(gè)時(shí)期正是十年浩劫的起始時(shí)候，那時(shí)的農(nóng)民不種地，學(xué)生不讀書，工人不工作，所有的知識(shí)分子還要被拉去游街，全中國(guó)正處于最黑暗的時(shí)期文化發(fā)展幾乎在原地踏步??”外婆說完后，抬起頭，從窗外凝視著遠(yuǎn)方，眼睛里閃爍著希望的光芒??

十年浩劫，當(dāng)時(shí)的生活就如這張黑白照片吧——無色無味。俗話說的好啊！“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是人類精神的食糧”拒絕知識(shí)，是一件多么痛苦的事情?。≈R(shí)造就一切，這十年浩劫，它耽誤的不止是文化的發(fā)展，更多的是耽誤了老一輩學(xué)習(xí)中國(guó)文化的寶貴時(shí)間啊！

值得慶幸的是，那段漆黑的時(shí)光已經(jīng)過去，那我是不是應(yīng)該好好讀書？是不是應(yīng)該把自己所能做到的事做得更仔細(xì)、更精致、更加一絲不茍呢？那段歲月不會(huì)重演，但是它卻留給我了新的體會(huì)、新的了解，這些都源于這張老照片，源于那無色彩的世界?

篇七：老照片的故事

空中飄著小雨，我就喜歡在這種時(shí)候翻翻相冊(cè)，回憶過去。談不上愜意，只是覺得那滴滴雨水正像過去的往事，在記憶的長(zhǎng)空中飄飛，讓人重溫過去的酸甜苦辣。翻開相冊(cè)，眾多照片都呈現(xiàn)在我的眼前，每一張都令人感到溫暖。只因?yàn)樗鼈兌际沁^去真實(shí)的寫照。

其中有一張?jiān)谖业哪X海里刻得特別深，任憑雨水、浪花的沖擊和消磨，仍揮之不去。也許在眾多的照片中，沒有人會(huì)能發(fā)現(xiàn)它的不同，而在我的心里，它就是與眾不同，那是因?yàn)樗幸粋€(gè)令我至今仍難以忘懷的故事。

照片上有兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的學(xué)姐。學(xué)姐比我大四歲，和我住同一個(gè)城市里，也和我讀同一所小學(xué)。我們的關(guān)系可要好了。照片上的學(xué)姐，穿著紫色條紋的毛衣和黑格子裙，手里拿著報(bào)幕冊(cè)，正拿著話筒報(bào)幕。而照片上的我，穿著一件紅黑條紋相間的毛衣，穿著一條運(yùn)動(dòng)褲。我們兩個(gè)在一起，簡(jiǎn)直是天壤之別：學(xué)姐鎮(zhèn)定自若，而我則和她相反——手里緊緊拽著話筒，眼睛東張西望。整個(gè)人就像一根木頭一般，定格在那里。

而事情的經(jīng)過是這樣的：

那是2006年的12月25日，也就是一年一度的圣誕節(jié)。每年的這一天，教堂里都會(huì)舉行活動(dòng)。而那年的我，正好六歲，信奉上帝，也是基督教的。在圣誕節(jié)的前一個(gè)禮拜。教堂里“主日學(xué)”班的老師推薦我上臺(tái)唱歌。

剛聽到這個(gè)消息的我，真是又開心又激動(dòng)，又擔(dān)心又害怕：我真的要上臺(tái)演出了？真是太好了！我終于可以大顯身手了！可是，到時(shí)候來的人定會(huì)很多很多，那我唱歌的時(shí)候，有多少雙眼睛在盯著我呀！要是我不小心失誤了那該怎么辦呢？要是??天哪，我不敢再想下去了！可是這件事已成為事實(shí)，我也只好拼一拼，賭一把了。于是，我開始對(duì)著家里的鏡子，練習(xí)起來??

時(shí)間過得飛快，我最恐懼的那天還是來了。轉(zhuǎn)眼就到我演出了。我顫顫驚驚的走上了臺(tái)，學(xué)姐隨后走了上來。學(xué)姐在臺(tái)上報(bào)幕著，而我已嚇得魂飛魄散——實(shí)在太可怕了。好多人吶，一會(huì)兒要怎么辦呢？

就在我害怕的時(shí)候，我好朋友的媽媽“咔嚓”一下按了快門，我和學(xué)姐就被定格在了這張照片上了。

轉(zhuǎn)眼間，又過了六年。從那次演出之后，這張老照片就在我的相冊(cè)里躺了六年，也在我的記憶深處里躺了六年。它雖然不值錢，但它卻保留了我人生中難忘的一幕。當(dāng)我若干年后，再看到這張老照片，定會(huì)驚訝地說：“咦，這是我嗎？”

篇八：照片里的故事

去年10月1日放假，媽媽帶我去邢臺(tái)看爸爸，去了以后，爸爸沒有時(shí)間帶我們?nèi)ネ鎯?，就讓小商姐姐帶我們?nèi)ネ鎯海憬銕覀內(nèi)チ松止珗@。

來到森林公園，我看見一頭雕刻的大黑牛，上面寫著臥牛城，我問姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢？姐姐說：“傳說，從前邢臺(tái)有一條大河，河邊住著一對(duì)夫婦，他們非常勤勞、善良，有一年的夏天河里發(fā)了大水，夫婦兩個(gè)正在河里打魚，河水把船沖翻了，夫婦兩個(gè)掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下來了一頭大黑牛把他們救了，原來這牛是天神派下來幫助他們的，后來大黑牛就跟他們回了家，幫他們種地，日子越過越好，后來大黑牛歸天了，人們?yōu)榱思o(jì)念它，所以叫這個(gè)地方臥牛城。

聽了這個(gè)故事，于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。

第五篇：照片里的故事優(yōu)秀作文

照片里的故事優(yōu)秀作文

照片里的故事優(yōu)秀作文1

我的像冊(cè)里保存著我許多的照片，有我上幼兒園時(shí)的照片;也有我讀小學(xué)的照片;還有我出外旅游的照片……

其中有一張照片讓我最難忘記，這張照片記載了一段有趣的事情。雖然已經(jīng)過去了很久了，但每當(dāng)我拿起這張照片，就讓我感覺好像又回到了那時(shí)的懵懂天真。

瞧，照片上有一個(gè)小女孩正坐在沙發(fā)上津津有味地吃著蛋糕呢!

這個(gè)小女孩才剛滿三歲，頭上扎著一個(gè)“沖天炮”，身旁的蛋糕盒內(nèi)已經(jīng)空空如也。而她，滿臉涂著奶油，簡(jiǎn)直就是一個(gè)圣誕小老頭，還用舌頭舔著手指上的奶油，露出滿足的笑容望著前方，好像要向大家宣布：嗯，這個(gè)蛋糕的味道還真好吃……

她，就是小時(shí)候的我。

你想知道這是怎么回事嗎?別急，別急，聽我慢慢道來。

那一天是我的生日，爸爸專門從蛋糕店買回了一個(gè)小蛋糕，因?yàn)樗惺乱鲩T，叫我等他回來再給我慶祝生日。爸爸剛走，看著這誘人食欲的蛋糕我可等不急了。趁媽媽炒菜的功夫，我悄悄地把蛋糕“偷”到了手。正準(zhǔn)備吃蛋糕，可又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：明明看見蛋糕在盒子里，伸手一抓，卻又不知被什么東西擋住了。經(jīng)過我多次的嘗試，我終于知道是什么東西在搗蛋了，原來是上面有一個(gè)透明的塑料蓋子。我想用手把蓋子掰開，可力氣不夠。打不開盒子我是不會(huì)罷休的，這點(diǎn)小問題是難不到我這個(gè)天才的。我用手死死地夾住盒子的底部，用腳使勁踢蓋子，哈哈，終于打開了。我毫不猶豫地伸手一抓，滿手是奶油。我先舔了舔，嗯，味道不錯(cuò)!然后左一口，右一口地吃了起來……

“叮咚——”爸爸回來了，他推開門往沙發(fā)上一看，看見我臉上全是奶油，還象小貓一樣用舌頭舔手指，盒里的蛋糕全被我一個(gè)人舔完了了。爸爸愣了愣，嘴張得比雞蛋還大還圓，然后爆笑了起來：“快來看啊，我家的圣蛋老人提前到了……”媽媽也尋聲跑了出來，看著我又好氣又好笑。而我，卻一副“我的地盤我作主，我的蛋糕我想辦法我來吃”的驕傲樣，還自得其樂、陶醉不已!……

沒想到當(dāng)時(shí)這個(gè)“傻樣”也被爸爸乘機(jī)用相機(jī)定格了下來。以至現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就不由地開懷大笑，因?yàn)槲倚r(shí)是個(gè)小饞貓、小機(jī)靈鬼，是家里的開心果。

照片里的故事優(yōu)秀作文2

照片里，一位身著藍(lán)色校服的男生在笨手笨腳地串珠子。鏡頭“咔嚓”的一瞬，抬眼間隙，流露出青澀的神情，手里拿著的是半成的珠藝作品。這照片里的男生就是我，而照片是我剛進(jìn)初一參加學(xué)校社團(tuán)——珠藝社的時(shí)候拍的。這張照片記錄了我學(xué)習(xí)珠藝的瞬間。

其實(shí)我不擅長(zhǎng)手工，更不擅長(zhǎng)干這種精細(xì)化的串珠子的活兒。聽老師說，我是這么多年來招進(jìn)的唯一一個(gè)男生。課間，當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)珠藝社教室的時(shí)候，看見幾十名女生扎堆兒在那里閑聊，我不禁有點(diǎn)發(fā)傻;那些女生們看見我進(jìn)來，竟然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲更讓我感到羞赧。但是我沒有試聽之后離去。

我并不擅長(zhǎng)串珠。笨手笨腳的我常常把珠子丟得到處都是，然后就蹲在地上找，要么就是滿教室追著珠子跑;串珠規(guī)律呢，半天摸索不透，急得我滿頭大汗;一次次舉手問老師，我都不好意思了，好在老師還是很有耐心地一遍遍重復(fù)告訴我規(guī)律。

我選擇珠藝選修課，全是因?yàn)橹樗嚴(yán)蠋煛鞘俏业恼Z(yǔ)文老師。學(xué)校的老師們都是多面手，不僅能教文化課，還能帶興趣班。老師們的興趣特長(zhǎng)支撐了學(xué)校九十多門選修，在濱河，只有你想不到的選修，沒有沒有的。

當(dāng)我知道語(yǔ)文董老師也教珠藝選修，毅然決然報(bào)了這門科目，根本沒有考慮自己是否喜歡，是否擅長(zhǎng)，是否學(xué)得輕松。

董老師是我上初中以來最喜歡的老師之一。一件淡黃色的衣衫，一頭并不黑的頭發(fā)還附贈(zèng)一個(gè)雷打不動(dòng)的鐵劉海，不高挺的鼻梁上架著一副正兒八經(jīng)的眼鏡，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又平易近人，一眼看來就是一個(gè)書生模樣。董老師的眼睛最是特別，睿智中透著和善，還帶點(diǎn)機(jī)靈。她這樣的老師，怕是不多見吧!些許時(shí)認(rèn)真得活像個(gè)私塾先生，些許時(shí)隨意得又像極了孩子王。

董老師上課氣氛活躍，有人半路殺出“金句”，有人接著話茬向下延續(xù)，有人甚至斷章取義反駁課本。董老師常常會(huì)和我們一起探討，然后把我們往“正路”上引，這時(shí)，總會(huì)以一聲經(jīng)典而又響徹全班的“你們聽一下!”示意我們?cè)斢洝?/p>

不僅僅是我，班級(jí)同學(xué)們都享受著與董老師徜徉學(xué)海的快樂，有時(shí)成績(jī)起伏不定，我會(huì)告訴自己：那無盡頭的路上，會(huì)有一盞明燈陪伴，直至天邊破曉，朝霞初升。這時(shí)我又會(huì)勁頭十足，大步流星向前沖!

點(diǎn)滴的青春過往，散落在照片中的求學(xué)時(shí)光，是我成長(zhǎng)中最彌足珍貴的內(nèi)容。一張照片，一幕銘記，最美的年華就在路上!

照片里的故事優(yōu)秀作文3

照片是一年多前，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，市領(lǐng)導(dǎo)為我頒發(fā)榮譽(yù)證書時(shí)，爸爸為我拍下的，那是我第一次領(lǐng)獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)的前一周，尚老師通知我建隊(duì)日那天要去實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)。我很納悶：領(lǐng)什么獎(jiǎng)呢？問過才知道，我競(jìng)選“晉城市十佳少先隊(duì)員”成功了。那一周里，我每天的精神狀態(tài)極佳，學(xué)習(xí)勁頭很足，可能是心理暗示的作用吧！

終于到了建隊(duì)日這一天，我和爸爸早早地就來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)生中我是第一個(gè)到的。十多分鐘后，其他同學(xué)也陸續(xù)來到了。老師點(diǎn)完名說：“全都到齊了，你們?cè)谶@里等一會(huì)兒，還要彩排呢?！比嫉烬R了，才十個(gè)人？原本以為有好多人，沒想到竟只有十個(gè)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是非常激動(dòng)的，晉城市那么多的少先隊(duì)員，我能成為那十個(gè)人中的一個(gè)，我非常驕傲，自豪。

彩排了幾遍之后，頒獎(jiǎng)儀式就要正式開始了。在介紹市領(lǐng)導(dǎo)，升國(guó)旗，出旗等一些儀式后，正式頒獎(jiǎng)了。我很緊張，因?yàn)榕_(tái)下不僅有實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生，還有來自其他各校的師生，最主要的是為我們頒獎(jiǎng)的是市領(lǐng)導(dǎo)。我的腦子里涌現(xiàn)出了一大堆稀奇古怪的想法：我要是上去一不小心摔一跤怎么辦？突然流鼻血了怎么辦？我要是……主持人的一句“下面有請(qǐng)‘晉城市十佳少先隊(duì)員’獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”阻止了我的想法。我跟著前面的人一起走上臺(tái)，也沒聽清當(dāng)時(shí)為我頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)叫什么名字了，好像是市教育局的。只記得他和藹的問了一句：“你就是張爍彧同學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他把榮譽(yù)證和兩本書遞給我。我向他敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后雙手接過證書和書。不知道為什么，可能是緊張，也可能是激動(dòng)，接過證書時(shí)，我的手有些顫抖。接過證書后，那位領(lǐng)導(dǎo)笑著對(duì)我說了一句：“繼續(xù)加油！”我也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)過身去時(shí)聽到“咔嚓”一聲，爸爸拿著相機(jī)，為我照下了這張珍貴的照片。

看！照片上的我，雙手捧著榮譽(yù)證書，神采奕奕的像一棵挺拔的小樹，臉上洋溢著喜悅的神情。

領(lǐng)完獎(jiǎng)后，我們十個(gè)人轉(zhuǎn)身走下臺(tái)去，這時(shí)，所有人的目光都集中在我們身上，我感到非常驕傲，自豪。

那是我第一次領(lǐng)獎(jiǎng)。

從此，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)成為平常事，書柜里的榮譽(yù)證書也越來越多，但那一次至今仍記憶猶新。

照片里的故事優(yōu)秀作文4

拉開床頭柜，一張泛黃卻沒有一絲破損的照片出現(xiàn)眼前。我拿著它，思緒被再一次拉回那個(gè)難以忘懷的秋日。

照片里呈現(xiàn)的是一個(gè)寬大的舞臺(tái)，一個(gè)小女孩自信滿滿地站在舞臺(tái)上，展現(xiàn)著自己幾天以來的努力學(xué)習(xí)、跟進(jìn)、改善的舞蹈。那個(gè)小女孩就是那時(shí)的我，一個(gè)還未步入初中的我。看著這張照片的我嘴角微微上揚(yáng)。

“應(yīng)該選哪支舞蹈呢，這次的節(jié)目，老師讓我們自己辦啊?！蔽野欀碱^問了問身旁的女生。忽然我靈光一閃，“GoodTime！”回到家，我連忙操作起電腦，查找著這支舞的教程。

“看來也不是難嘛，這次應(yīng)該會(huì)非常容易。”我看著教程一步步練了起來，信心十足，但是沒過多久我就有些想要放棄了。這支舞表面看著非常簡(jiǎn)單，實(shí)際很有難度。媽媽見我如此垂頭喪氣，便說：“這還是你嗎？之前活潑開朗的你去哪了呢？”

我被媽媽的話點(diǎn)醒了，“對(duì)啊，一直都是樂觀向上的我，怎么能夠輕言放棄呢？”，媽媽松了松我的肩膀，示意我加油。我站好跟著節(jié)奏繼續(xù)跳下去，手上下甩著，腳也跟著節(jié)拍動(dòng)了起來，初次練習(xí)還是比較生疏。最后一個(gè)動(dòng)作是翻轉(zhuǎn)，我手支撐著地，腳往后甩時(shí)不小心用力過頭，踩到了自己的手，腰一下子就陷了下去，整個(gè)人猛的跌在了地上。手有些抽筋，但是我還是努力堅(jiān)持地練習(xí)著。練習(xí)了大約一兩個(gè)星期，終于到了能夠熟能生巧的境界。接下來幾天，重點(diǎn)練習(xí)了自己還不太連貫的地方。

終于到了上臺(tái)的那一天，我站在舞臺(tái)上等待著音樂。我略微有些緊張，將目光投下舞臺(tái)，媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。音樂開始了，連貫的動(dòng)作先是俯身再是仰望，先前來再而后往。是那樣的從容不迫，又是那樣不已的歡快，實(shí)難用言語(yǔ)形容。接下來，我的指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉(zhuǎn)在空氣中，頭發(fā)在斜陽(yáng)中飄逸著，仿佛全世界都投入到我舞蹈的韻律中。因我的舞動(dòng)，我聽到了時(shí)間為我而暫停的聲音。那次的舞蹈是那樣的自由自在，無拘無束，沒有煩惱，讓我在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)著自己的技藝，讓自己的舞姿美得讓人陶醉。

在自己沉迷于舞蹈的瞬間，被媽媽用相機(jī)拍攝了下來。

最后定格在相機(jī)里的我的身軀，就像一只驕傲的天鵝，柔美而又修長(zhǎng)。

照片里的故事優(yōu)秀作文5

時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。突然，我快14歲了。我拿起不打算找的照片，像春天一樣思考，打開記憶的大門，仿佛回到了當(dāng)年。

海面風(fēng)平浪靜，碧波蕩漾，溫暖的陽(yáng)光灑在金色的沙灘上，照耀在我們的臉上。藍(lán)天與大海相連，形成了一幅水和天空的畫面。海上不時(shí)有幾只海鳥經(jīng)過。太美了，第一次看到。這讓我想起了《滕王閣序》年王波的名句《夕陽(yáng)與孤獨(dú)的齊飛》，秋水同色。

是的，這張照片拍的地方是海邊，我期待了很久。當(dāng)時(shí)我在沙灘上和表兄弟們玩，畫面正是我們要追的。

我還記得當(dāng)時(shí)的情景。我們開車去了香港的海邊。當(dāng)我們看到這種令人興奮的美時(shí)，我們的心已經(jīng)不耐煩了。我們興奮地奔向海灘，面朝大海，張開雙臂擁抱它。然后，我們一個(gè)個(gè)投入大海的懷抱!啊!多爽啊!涼水濺在我們嫩嫩的臉頰上。我們必須戴泳鏡。

金色的太陽(yáng)照耀著大海，整個(gè)大海閃閃發(fā)光。例如，一幅美麗的抽象畫被涂上了幾道耀眼的金色。忍不住看了一下。我沉浸在這個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景中。突然，一波打在我臉上，我才回過神來。感到眼睛一陣刺痛，我突然眨了眨眼睛，眼里閃著淚光。

我再次撲到水里，我們?cè)谒锍吵臭[鬧。翻一會(huì)兒，推一腳一會(huì)兒，再翻一會(huì)兒。我們像快樂的魚一樣在水里游泳，太快樂了!現(xiàn)在回想起來，懷念童年天真活潑無憂無慮的快樂。

累了餓了就跑上岸給大人找吃的。大人準(zhǔn)備了烤魚給我們品嘗。小表弟不耐煩了，咬了一口，喊道：好熱啊!逗我們笑。我們吃烤魚滿嘴油，不怕臟，就直接在身上蹭。大表哥拿著水槍悄悄走到小表弟身后，卻見他扣動(dòng)了扳機(jī)，一股水柱從里面涌出。慘叫聲響起。小表弟一句話也沒說，追上了烤魚，大喊：站住!大表哥回答：沒有!轉(zhuǎn)身做了個(gè)鬼臉。然后我和二表哥拿著自己的武器參加了。當(dāng)我們追逐打鬧時(shí)，沙灘上充滿了歡笑和笑聲。旁邊的大人用相機(jī)拍下了那一瞬間，這張照片永遠(yuǎn)定格了那一瞬間。

很久過去了，照片已經(jīng)微微泛黃，但我的記憶并沒有消失。鐘表可以回到原點(diǎn);但是時(shí)間不能回到昨天。讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)收集這段記憶。

照片里的故事優(yōu)秀作文6

這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片：一個(gè)約莫七八歲的小姑娘，戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽，臉上有匆忙用水洗過而沒有擦干的痕跡，身著一件帶有補(bǔ)丁的連衣裙。一只手上還攥著一個(gè)簡(jiǎn)易的魚竿，另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個(gè)比她大一點(diǎn)的男孩，正蹲在地上不知道挖著什么東西。

小姑娘就是母親，聽媽媽說，這是她小時(shí)候留下來的唯一一張照片。這照片里有一個(gè)故事，一輩子不會(huì)忘記!

那是一個(gè)炎炎夏日，孩子們干完家里的活兒，就忙不迭的來到“樂園”處尋找自己的樂子了。當(dāng)時(shí)，媽媽正拿著簡(jiǎn)易的漁具，坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說那時(shí)候的魚鉤不像現(xiàn)在的可以調(diào)節(jié)長(zhǎng)短，簡(jiǎn)單到只有一桿細(xì)長(zhǎng)的木棍或者竹竿，一根線——是大人縫衣服用的棉線，一個(gè)魚鉤——用廢棄的塑料物品換來的。魚餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡(jiǎn)單，但是每晚的魚湯還是很鮮美的。

“拍照啦，拍照啦……”遠(yuǎn)處傳來了有人拍照的聲音，可樂壞了孩子們。大家紛紛放下小魚兒，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。

當(dāng)時(shí)科技還并不發(fā)達(dá)的年代，誰(shuí)家有個(gè)黑白電視機(jī)都是可以炫耀全村的事，何況是新出的照相機(jī)。于是大家都擠著想拍個(gè)照，媽媽也在行列中……

一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……好不容易輪到自己了，慌慌張張的理了一下頭發(fā)，傻傻的對(duì)著“會(huì)發(fā)光”的燈頭看著，笑著，就是不知道放下漁具，來做個(gè)動(dòng)作。

等待那個(gè)攝像師幫孩子拍好照片的時(shí)候，已經(jīng)到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦，多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地，無數(shù)飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。

“那你還去釣魚?”

“當(dāng)然沒有了，當(dāng)時(shí)就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻樣呢，哈哈……”

“你不是說這是一張有故事的照片嗎?哪里有故事?”

“有時(shí)候，這張照片本身，就是一個(gè)故事……”

看著這張照片，閉上眼睛，腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫面：

那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝，在夕陽(yáng)下閃著昏暗又明亮的光芒，而迎著夕陽(yáng)的背后，則是被拉長(zhǎng)了的兩個(gè)影子。這兩個(gè)影子的主人，把小小的腦袋湊在一起，看著一張嶄新的照片。

照片里的故事優(yōu)秀作文7

在一次偶然的機(jī)會(huì)，我從書上看到了一張舊照片。

這是一張令人難忘，令人悲痛的舊照片，上面記述著1937年8月28日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍們轟炸上海火車站南站的景象。我不禁由衷的感嘆道：戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼！它讓多少人失去了寶貴的生命，它讓多少家庭支離破碎，又讓多少年幼無知的孩子失去至親，流落街頭，成了孤兒。我很同情那些經(jīng)歷硝煙和戰(zhàn)火的孩子，覺得我們比他們的生活好幾百倍，幾千倍，甚至是上萬(wàn)倍。我們整天受到父母無微不至的呵護(hù)，而他們卻連以后怎么生活也不知道。

眾所周知，上海是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與金融中心，繁榮的國(guó)際大都市，還有著“東方巴黎”的美譽(yù)。而之前的上海卻遭遇過一次劫難。

當(dāng)時(shí)，上海南火車站依舊熙熙攘攘，行人們大聲喧嘩，熱鬧非凡，街道上人山人海，車水馬龍。讓我們把目光再聚焦到火車南站吧。“唔——唔——”又一班火車來了，站臺(tái)邊人們又整齊地排起長(zhǎng)龍。

忽然，空中傳來一聲“嗡嗡”的呼嘯聲，候車室的人們不由地害怕起來，原來是日本侵略軍駕駛著一架架轟炸機(jī)來到了這里。轟炸機(jī)在半空中盤旋著，不時(shí)地投下幾枚炸彈。

頓時(shí)，炸彈炸開了，行人們逃的逃，哭的哭，喊叫聲和求救聲此起彼伏，還有的人不知所措，愣在那里，可不一會(huì)醒悟過來，慌作一團(tuán)，立刻四處亂竄……

轟炸機(jī)飛走了，火車站也變成了人跡罕至的地方了，原本長(zhǎng)龍般的鐵路彎曲了，天橋和房屋坍塌了，剛到站的火車也變成了破銅爛鐵，碎磚碎瓦掉了一地，空氣中彌漫著濃重的硝煙氣味，到處都是死一般的寂靜。

就在這時(shí)，一個(gè)家庭正艱難地走著，不好，前面又有一個(gè)建筑物坍塌了，孩子的父母對(duì)視了一眼，做出了一個(gè)堅(jiān)定而又出人意料的決定，孩子的父母竟用自己的血肉之軀建起了一座“肉墻”，圍住了自己的孩子。只聽“轟隆”一聲，孩子的父母倒在了血泊中，孩子爬了起來，見父母一動(dòng)不動(dòng)，坐在鐵路上嚎啕大哭起來，邊哭邊說：“爸爸你醒醒，媽媽你醒醒！”可回答他的只有斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲。孩子顯得更加的無助，那神情仿佛在說：“日本鬼子，你為什么要對(duì)上?？褶Z濫炸，讓我失去父母，換做你，你會(huì)怎樣，你明白失去至親的痛苦嗎？”

要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！為了不讓家庭破碎，為了不讓孩子失去父母，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界，成為真正的一個(gè)充滿陽(yáng)光。鮮花和愛的地方……

照片里的故事優(yōu)秀作文8

每張照片都是一個(gè)記憶的閘子，里面記載著許多美好的故事，裝有我們的回憶。，當(dāng)新型冠狀病毒肆意攻擊人類的時(shí)候，我們看到了無數(shù)張令人感動(dòng)的照片，那照片背后的故事更是讓我淚流滿面。

疲憊的身影

照片上的那位老人是誰(shuí)？為什么他眉頭緊鎖，臉上也布滿了皺紋，眼睛里全是血絲，面前擺滿了文件檔案，連靠在火車餐車上的椅子休息的時(shí)候，面前的筆記本電腦也還在工作著，他到底是誰(shuí)呢？哦，原來他就是鐘南山爺爺，那個(gè)既威武又帥氣的人。這張照片是鐘南山爺爺除夕當(dāng)天去武漢在高鐵餐車上小憩的照片，在此之前，鐘爺爺曾告訴我們：“沒有特殊情況，不要去武漢?！倍麉s義無反顧地踏上前往武漢的這條生死未卜的路線。現(xiàn)在鐘爺爺可能還在治療病人，他一次又一次的從死神的身邊挽救一個(gè)又一個(gè)的生命。其實(shí)早在，“非典”爆發(fā)的時(shí)候，鐘爺爺就曾掛帥出征，鐘爺爺原本可以安享晚年，但是突如其來的“新型冠狀病毒”，讓他再次上了戰(zhàn)場(chǎng)，在此，我向鐘爺爺致以最崇高的敬禮。

那一鞠躬

這張照片小孩是誰(shuí)？他為什么要向醫(yī)生鞠躬？哦，原來他是一位三歲的孩子，可是他這么小就染上了“新型冠狀病毒”，在浙江省紹興市中心醫(yī)院接受治療，是醫(yī)生和護(hù)士姐姐將他從死神的手中奪了回來，因此，小朋友向護(hù)士姐姐鞠了一躬。奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員們經(jīng)常連續(xù)值守達(dá)十個(gè)小時(shí)，好不容易能休息一下，都不知道是幾點(diǎn)了，他們是最美的逆行者，是我們的榜樣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們。照片里的小孩是那么懂事，即使他年少，但是，心里卻有著成人般的感激之情，實(shí)在是懂事。

最美姐姐

這張照片上的人又是誰(shuí)？原來她是一位00后的護(hù)士，她正拿著消毒水在清理馬桶。她不過20歲，也是家長(zhǎng)們眼中的孩子，但她卻要承擔(dān)天大的責(zé)任，她做著本不該這個(gè)年紀(jì)做的事，她是最美的姐姐，她是最美的逆行者，我一定要向她學(xué)習(xí)。

“哪有什么歲月靜好，只不過是，有人在替你負(fù)重前行”，我相信沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，美好的春天正在向我們招手，我相信疫情總會(huì)過去，平安總會(huì)來到。

照片里的故事優(yōu)秀作文9

無聊時(shí)，翻開相冊(cè)，那一張令我難以忘懷的照片映入眼簾。照片里，一個(gè)六七歲的小女孩，滿臉奶油，卻藏不住她的笑意，胖乎乎的小手上還拿著一塊蛋糕。沒錯(cuò)，這就是我。

照片里的我那年6歲，照片里的一幕，是我生日那天。

那一天我格外高興，媽媽送我去幼兒園，我一蹦一跳地走進(jìn)幼兒園。今日，是我心心念念著的日子——我的生日。

可是，當(dāng)傍晚我放學(xué)時(shí)，來接我的媽媽卻像不明白今日我生日，像平常一樣，沒有買禮物，也沒一句生日祝福。原本我還興高采烈地跟朋友說今日是我的生日，媽媽必須會(huì)買一個(gè)大蛋糕給我，可是，此刻的我早已沒有了剛剛的興致。

回到家后，我失落地問媽媽：“媽媽，今日是我的生日，你還記得嗎?”媽媽有驚訝：“今日是你的生日啊?”我聽到這句猶如晴天霹靂的話，眼淚就似斷了線的珠子，“啪嗒啪嗒”掉了下來。

正當(dāng)我掉眼淚的那一刻，媽媽卻露出了得意的笑容，好像一切都在她的料想之中。

突然，家里臥室的門打開了，一群人走了出來：“祝你生日歡樂，祝你生日歡樂……”爸爸抱著一個(gè)大蛋糕走在最前面，媽媽說：“媽媽怎樣會(huì)忘了女兒的生日呢?”我聽了，剛才的什么不愉快都煙消云散，立刻破涕為笑。

爸爸點(diǎn)上蠟燭，我許過愿后，便拿起小盤子，坐在一邊津津有味地大口吃起了蛋糕。

我剛吃完蛋糕，舅舅眼疾手快，拿起一盤蛋糕，臉上滿是笑容地朝我走來。殊不知，一場(chǎng)“驚天動(dòng)地”的陰謀正等待著我。舅舅滿是滿是狡猾地對(duì)我說：“來來來，小壽星再來吃一塊。”當(dāng)時(shí)的我哪里研究得了那么多，笑呵呵地正要接過舅舅手中的蛋糕?？烧l(shuí)知，舅舅突然把蛋糕對(duì)準(zhǔn)我的臉，一揮手，“啪”，那塊蛋糕砸到了我的臉上。

舅舅看著我滿臉奶油的囧樣，捧腹大笑。大家循聲望來，“哈哈哈哈哈——“又是一陣陣驚天地泣鬼神的笑聲。

是可忍孰不可忍!我拿起一盤蛋糕，往舅舅臉上砸去，舅舅臉上的笑容頓時(shí)消失得一干二凈，全部移到了我的臉上。大家看到我的樣貌已經(jīng)笑得快斷氣了，此刻又加上了舅舅，更是讓他們掉淚的掉淚，打滾的打滾……

正當(dāng)我也仰天長(zhǎng)笑的時(shí)候，舅舅又砸來一盤蛋糕，我也不甘示弱，直接拿起一塊蛋糕。左腳撐地，右腳蹬地，右手握住蛋糕，做出要發(fā)射的動(dòng)作。說時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽迅速拿起相機(jī)，“咔擦”……

合上相冊(cè)，哪一張令我今生難忘的照片卻還在我記憶的相冊(cè)里，永遠(yuǎn)合不上，抹不去。

照片里的故事優(yōu)秀作文10

一天黃昏，我坐在門檻上翻看著相冊(cè)，突然，一張發(fā)黃的照片出現(xiàn)在了我的眼前：一家三口緊緊地靠在一起，媽媽抱著女兒，爸爸摟著媽媽，三個(gè)人笑得好幸福。那個(gè)小女孩就是我。

在我四歲那年，爸爸媽媽經(jīng)常吵架，我生日前的一個(gè)月，他們就開始冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

沒過幾天，父親在山上砍柴時(shí)不小心傷了腿，我父親忍著劇痛拖著“作案工具”——斧子回了家。當(dāng)我母親看見父親腿上那觸目驚心的傷口和染了血的斧頭時(shí)，剎那間什么都明白了。她馬上怒吼道：“怎么這么不小心！你就不能注意著點(diǎn)嗎？”母親剎那間眼眶紅了，迅速蹲下身子，挽起父親的褲腿，看見父親腿上包扎的布條被浸染成刺目的紅色，她抬起頭，沖著已經(jīng)被嚇呆的我說：“快去拿剪刀！”我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋，拿了剪刀遞給母親。母親接過剪刀，毫不猶豫地剪下她上衣的半截袖子，幫父親包扎傷口。

當(dāng)時(shí)家里沒有車，母親只好打電話請(qǐng)親戚幫忙。最后，二舅送我們到了醫(yī)院。醫(yī)生初步檢查后，說：“做好心理準(zhǔn)備，有可能傷到了筋骨。”聽到這話，母親的身體搖晃了一下。醫(yī)生又說：“去拍張片子吧，看看是不是真的傷到了筋骨。”母親和我去給父親拍片子了。要等一個(gè)半小時(shí)才能出結(jié)果，我和母親就在外面等候。一開始，母親坐立不安。后來，她竟然低聲地嗚咽了起來。等到她情緒平靜后我湊過去小聲問她：“爸爸會(huì)好起來嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的?！彼窒袷窃诎参课矣窒袷窃诎参孔约?。

終于，在我們焦急的等待中，結(jié)果出來了，父親并沒有傷到筋骨，醫(yī)生給父親縫合了傷口囑咐了我母親注意事項(xiàng)以后，就告訴我們可以回家了?；氐郊乙院螅赣H對(duì)父親照顧得無微不至，并且有時(shí)間就扶著父親到田野散步，金色的陽(yáng)光灑在他們身上，我從未見過母親如此溫柔，也從未見過父親如此溫順。

終于在母親的細(xì)心照顧下，父親的腿好了。那一天母親提議說：“我們?nèi)ズ蟼€(gè)影吧?！备赣H和我紛紛贊成。于是，我們來到了照相館。站在純紅色的背景前（因?yàn)槲覌寢屨f這樣才顯得喜慶），攝影師問我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”我和父母笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，一張照片留住了我們?nèi)胰说男腋！?/p>

我看著這張照片，幸福無比，只想說一句：人間最美是親情，請(qǐng)珍重！

照片里的故事優(yōu)秀作文11

一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而又不尋常的照片，是多么值得我去收藏。

放下那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開始滾動(dòng)起來。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，我的家人，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我頓時(shí)哭了出來。

那是一只小黑狗，一雙大眼睛鑲在臉上，一身黑毛，在陽(yáng)光的照耀下，顯得非常高大，又非常瘦弱。

記的在一個(gè)月以前，我那只活潑可愛的小狗還是和往常一樣和我玩耍，正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，一輛黑色轎車【A6牌的】沖得我們飛奔而來，小狗大聲地叫著，我這時(shí)才反應(yīng)過來，急忙往一旁跑，當(dāng)我剛跑出去，才想起來小狗，可是已經(jīng)來不及了，那輛車過來了，因?yàn)樾」泛苄。运緳C(jī)沒看見，小狗被卷到了車底下，被車壓了，當(dāng)車走過去后，我慌忙地前去看小狗，可是小狗已經(jīng)壓到了頭部，已經(jīng)死去了，頓時(shí)沒有了呼吸，我心跳得特別快，不知該怎么辦，心神不安，因?yàn)槲也幌朊鎸?duì)這突如其來的車禍，我無法相信一只陪伴了我好幾年的小狗就在這短暫的幾秒鐘中給死了，我很難過，我不知所措，看著地上一絲不動(dòng)的小狗回想起我們?cè)谝黄鸹ハ噫覒虼螋[，互相追逐的情景，我哭了，然后用手撫摸著小狗的身體，憂傷布滿在腦海中，讓我很難受，猶如一把刀刺在了我的心里，久久不能忘記，久久不能忘懷……

回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，我們一起把小狗的尸體埋了起來，我為此非常自責(zé)，自責(zé)自己為什么沒有看好小狗，為什么帶小狗從公路上玩，我想：如果不是聽到小狗的`叫聲，我也許聽不到車的聲音，我很后悔。

一張小小的照片卻記載了很多故事，一張小小的照片，卻講述了一段經(jīng)歷……對(duì)于小狗的死，我非常自責(zé)，非常傷心，現(xiàn)在，我特別想我的小黑狗，他那么忠誠(chéng)，那么淳樸，那么善良，我對(duì)不起它，我很難過，我現(xiàn)在是多么想念我的小狗，小狗，你現(xiàn)在過得好？

照片里的故事優(yōu)秀作文12

一張照片，記載著你的生活，一張照片記述著一段回憶，一張照片，記錄著一段經(jīng)歷。望著相冊(cè)里的一張照片，我的腦海里又閃出一幕幕畫面。

那是一個(gè)雨后晴天，正是新茶開摘的好天氣。我便鬧著讓媽媽帶我去摘茶葉，媽媽只不過得我的甜言蜜語(yǔ)，便帶我去了電站上的一個(gè)茶園。起初，我高興極了，對(duì)媽媽說道：“我肯定能多摘一些，說不定我摘的肯定比你小的時(shí)候摘的

還多呢。”媽媽笑著對(duì)我說：“你可別小瞧這茶葉這件事啊，那小小的茶尖，說不定它你厲害呢，今天專門帶你來體驗(yàn)戶外生活?！蔽液蛬寢屵呑哌呎f，一直走到了負(fù)責(zé)將茶葉制成的工廠，我們?cè)谀窍蚩醋o(hù)人員和工人借了竹籃，之后我便斜挎著小竹籃，向山頂上更大的茶園“進(jìn)攻”了。

走到山頂，一個(gè)綠色的世界變映入我的眼簾，那一棵棵綠色的茶樹為大地披上了一件綠衣裳，顯得美麗動(dòng)人，陽(yáng)光照射在茶樹上，那顏色便更加艷麗了，我和媽媽一起確定了要摘的種類后，便迅速開始摘了，但過了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)摘了很多了，而我卻只摘了一小捧，于是我便問媽媽：“媽媽，你怎么摘的那么快呀？我怎么半天才摘了那么一些呢？”媽媽笑了笑，對(duì)我說：“我就說吧，摘茶葉并不是一件輕輕松松的事，任何事都未必能輕松的完成，首先，要想摘好茶葉，你就不能著急，除了要放松外，還要認(rèn)真仔細(xì)的看，不能一會(huì)兒在這邊，一會(huì)兒在那邊這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，肯定不會(huì)有什么收獲。只要你多堅(jiān)持一會(huì)兒，肯定就會(huì)有收獲的，你可不要半途而廢哦?！蔽衣犃藡寢尩脑挘D時(shí)感到信心滿滿，我在心里暗暗的說：這點(diǎn)困難可阻止不了我，我肯定能堅(jiān)持的，說干就干！我看中了一顆茶樹，便開始摘，我看見一個(gè)變速伸手去摘，我的速度越來越快，由開始的一只手摘，變成了雙手摘，籃子里

的茶葉也變得越來越多。

時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)六點(diǎn)多了，我們依依不舍的從山頂下來，邊走邊摘，雖然摘得不多，但我們?nèi)詷吩谄渲?。不一?huì)兒我們便又回到了那間工廠，我和媽媽將摘好的茶葉一起倒進(jìn)籃子里。再稱了重量之后，變給了手工費(fèi)，望著手里的四十元，我心里美滋滋 是啊，無論任何困難只要我們敢于面對(duì)，克服，那么這些困難就會(huì)迎刃而解。

照片是永久的回憶，記錄著我們的故事，每當(dāng)我看到相冊(cè)里的照片 ，就會(huì)想起那一幕幕畫面。

照片里的故事優(yōu)秀作文13

夜的窗外嘩嘩作響，是風(fēng)是雨，記憶里動(dòng)人的音符串串，飄蕩整間屋子，一張偶爾翻閱的照片，在我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)回憶的漣漪。

回憶同學(xué)——內(nèi)心蕩漾

在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自坐在床邊，看著那張照片，憶著那久違的同學(xué)們，自從畢業(yè)后，我就很少見到同學(xué)們了，除了現(xiàn)在班上的三位同學(xué)，我們班有十幾名同學(xué)去十堰讀了，所以就很少見到了，就算偶爾見到了，也都形同陌路一般，擦肩而過都不會(huì)說話，也許見的太少早已忘卻了吧!可我忘不了，忘不了那一起生活、學(xué)習(xí)了六年的他們，還是不自覺得想起那件往事——記得那是一個(gè)冬天，輪到我打掃衛(wèi)生了，可那天偏偏不巧，我肚子疼，同學(xué)們知道后都來幫我打掃衛(wèi)生，那雖然都是小事，但都體現(xiàn)了同學(xué)們的關(guān)心與熱情。我相信，在某一天到哪個(gè)路口，我們還會(huì)重逢，因?yàn)槊恳淮蔚碾x別，都是為了下一次更好的相逢。

回憶老師——滿懷感激

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句話用來形容老師再合適不過了，老師們花費(fèi)自己的精力將知識(shí)傳授給我們，就像春蠶一般，這也讓我想起了我的小學(xué)老師，他們雖然在課堂上很嚴(yán)厲，但是只要認(rèn)真聽講，聽清楚每一個(gè)重點(diǎn)，就覺得沒那么嚴(yán)厲，然而，私下，放學(xué)后與老師交流就發(fā)現(xiàn)老師一改以前的嚴(yán)厲，就像是一個(gè)溫暖的知心人，學(xué)習(xí)上的困難向他們說，他們一定會(huì)毫不猶豫地幫助我們講題，這讓我想起了那一件事：那次我因感冒請(qǐng)假了一天，第二天早上的課間操，數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室里給我“補(bǔ)課”，幫我把那天沒來的課補(bǔ)上，課間操的時(shí)間本來是老師們可以休息的時(shí)間，可是老師卻犧牲休息時(shí)間，幫我補(bǔ)課，現(xiàn)在想起來都是滿滿的感激，這樣的事，不僅只有這一件，還有很多，這些事雖然都小，但都體現(xiàn)老師們的敬業(yè)。

回憶學(xué)?！感Ｕ婷?/p>

前兩天路過學(xué)校，不禁走了進(jìn)去，母校還是那樣的美，那里的一草一木都還是記憶中的樣子，教室也都沒有變，只是教室里坐著的人變了，那三尺講臺(tái)上滔滔不絕、不厭其煩地講課的人變了，一切都回不去了，一切都只是回憶了，走出校門，校門旁的小賣部依就在哪兒，我進(jìn)去看到的依然是那幾張臉，不知多久沒有再進(jìn)過這家店了。不禁感嘆：母校真的好美。

美好的時(shí)光如花般輕輕綻開，卻又悄悄逝去，就像美麗的千紙鶴在生命的天空中踩著云朵飛過，留下的是道淺淺的痕，卻深深地烙在我們的心中，那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

照片里的故事優(yōu)秀作文14

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我賴洋洋地坐在沙發(fā)上，津津有味地看著相冊(cè)，看著看著，一張照片吸引了我的眼球。那是我兩年級(jí)的時(shí)候，在普陀山拍的照片。當(dāng)時(shí)我在百步沙那里捉螃蟹。瞧！我那潔白的牛仔褲，已經(jīng)變成“泥褲子”了！我的一只手插著腰，另一只拿著一只橡皮大小的螃蟹。那可愛的馬尾辮已經(jīng)和汗水?dāng)嚦梢粓F(tuán)，大大的眼睛瞇成了一條線，那櫻桃般的小嘴露出了兩排潔白的牙齒。當(dāng)時(shí)的我，臉上洋溢著收獲的快樂。頓時(shí)，我想起了當(dāng)時(shí)的情景。

那天，我們?cè)缭绲某酝暝顼?，乘坐公交車來到碼頭，買了票，興奮地登上了快艇。一轉(zhuǎn)眼到了普陀山，我拉著爸爸媽媽的手，以劉翔百米沖刺的速度，來到了百步沙。哇！百步沙的環(huán)境真好。金黃的沙灘在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，那一道道盈盈碧波，在風(fēng)的推動(dòng)下，陸陸續(xù)續(xù)地涌上沙灘，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子那樣貪玩。大人們也似乎返老還童，和孩子們一起奔跑，一起嬉戲一起玩耍。

突然，一個(gè)小螃蟹引起了我的注意，頓時(shí)，我的腦海里冒出了一個(gè)好主意：捉螃蟹。于是我脫掉衣服卷起褲子，搬開一塊塊石頭，??！有一群螃蟹。我隨手一抓?！鞍　蔽掖篌@失色地叫了起來。我定睛一看，原來是一只螃蟹夾住了我的手，還有紅紅的痕跡，“我不干了！”我垂頭喪氣地說一屁股坐在了沙灘上。媽媽走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“做任何事情都要有毅力，沒有一件事是一次就能成功的。你要捉螃蟹也一樣，講究的是方法，你要抓螃蟹背的兩側(cè)?！苯?jīng)過媽媽這一點(diǎn)撥，我站起來心想：我一定要抓到一只螃蟹！我又來到海邊，搬開一塊石頭，仔細(xì)尋找。忽然，一只螃蟹從我眼前閃過，它好像發(fā)現(xiàn)了我，拼命往石頭里鉆。我搬開那塊石頭，飛快的伸手抓它的背，但它可靈活了，一會(huì)兒又鉆到一塊石頭里不見了。但我不放棄，我就不信捉不住它。一次·二次·三次·······五次

終于，那只螃蟹好像讓輸了突然停了下來。我伸手一抓。“耶！終于抓住了?！蔽乙槐娜吒??！皝恚找粋€(gè)。”爸爸一邊拿出照相機(jī)一邊說。我一手舉起小螃蟹，一手插腰 ，擺出一個(gè)POSS。“咔嚓”一聲一張照片記下了我快樂的時(shí)光

雖然這事已經(jīng)過去了兩年，但是一看照片，那快樂的時(shí)光仍然在我腦海里回蕩。

照片里的故事優(yōu)秀作文15

在我的書桌上，放著一張照片，那是上學(xué)期軍訓(xùn)后我們班的合影，合影中我笑得很燦爛，這雖然只是一張普普通通的照片，但是它卻記錄著我成長(zhǎng)的足跡。

去年夏天，學(xué)校組織七年級(jí)全體師生去國(guó)防部軍訓(xùn)。一進(jìn)門，便見到我們的教官身著迷彩服，站著極為標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，笑著迎接我們。我本以為軍訓(xùn)生活會(huì)過得十分快樂且容易，但后來，我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。

剛換上迷彩服，教官就把我們帶到烈日炙烤的塑膠籃球場(chǎng)，我們昂著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)的站著。熱氣不斷地從地面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我的臉頰流下來，我不敢動(dòng)手去擦，堅(jiān)持站立著。意志早已松懈，最終，被太陽(yáng)烤得頭昏腦漲的我向教官打了報(bào)告，就去陰涼處休息了。一天的訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間就過去，我躺在床上，顧不上還沒套上的被套和枕頭套，便呼呼大睡?？蛇@時(shí)，教官走進(jìn)了我的帳篷，一把掀開我蓋在身上的被子，面容不悅地說：“被子和枕頭不知道怎么套嗎?先搞好衛(wèi)生，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)熄燈?！蔽移沉艘谎凼直恚呀?jīng)八點(diǎn)四十了，我小聲嘟囔著：“又要打掃衛(wèi)生，又要寫軍訓(xùn)日志，還讓不讓人好好過?！痹掚m這么說，但我已經(jīng)開始行動(dòng)了。待一切事情都做完后，已經(jīng)九點(diǎn)了，我拖著疲憊的身子爬上了床。

本以為站軍姿已經(jīng)夠煩夠累了，沒想到后面還有更殘酷的挑戰(zhàn)等待著我。教官讓我們右腿，后退半步，臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地)，兩手自然放在兩膝上，上體保持正直。起初，我感覺十分輕松，不過就是蹲蹲罷了，又過了幾分鐘，由于重心全靠右腳尖支撐著，而且膝蓋不能著地讓我很絕望，腳尖越來越麻，整個(gè)身體搖搖欲墜，汗珠從額頭上流進(jìn)了我的眼里，一陣刺痛隨之而來。在家時(shí)的我衣食無憂，更不必受這樣的苦……想到這，我流下了眼淚，很想臨陣逃脫，卻又不敢這么做。終于，時(shí)間到了，盡管只是短暫的十五分鐘，但在我眼中如過了一年般漫長(zhǎng)。

五天的軍訓(xùn)時(shí)間如流水般逝去，我從生活不能自理、吃不了苦等變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)勇敢，生活打理的井井有條…?，F(xiàn)在的我軍姿站得標(biāo)準(zhǔn)，正步踢得筆直。我認(rèn)為，軍訓(xùn)不只是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)與磨練。

最后一天，攝影師讓我們站好軍姿，在門口排起整齊的方陣。我露出了燦爛的笑容，伴著“咔嚓”一聲，拍下了這張珍貴的畫面!

這一張照片不僅僅有我燦爛的笑容，還包含了我軍訓(xùn)時(shí)的種種艱辛與挑戰(zhàn)。這就是我照片里的故事，我將把它永遠(yuǎn)珍藏于心。