一、目的一日之計(jì)在于晨，通過(guò)集體大聲誦讀而生發(fā)正知正善之陽(yáng)氣，激發(fā)“國(guó)粹傳承，為愛(ài)而行”的擔(dān)當(dāng)式拼搏精神；增強(qiáng)集體的文化凝聚力；鍛煉集體的工作意志力；最終實(shí)現(xiàn)臨風(fēng)堂企業(yè)文化的集體意識(shí)統(tǒng)一。

二、意義

每日晨讀《大學(xué)》或《臨風(fēng)堂記》以及分享個(gè)人工作心得、人生感悟，對(duì)于個(gè)人身心修養(yǎng)的自主形成；對(duì)于企業(yè)文化氛圍的快速形成；對(duì)于國(guó)學(xué)復(fù)興主導(dǎo)意識(shí)的認(rèn)可形成；有著“潛移默化、厚積薄發(fā)”的現(xiàn)實(shí)積極意義。

三、流程

1、禮拜至圣先師

（1）每個(gè)工作日上午8:59分前晨會(huì)主持人集合所有人員肅立于大廳，首先問(wèn)好。

（2）請(qǐng)主持人帶領(lǐng)大家三拜至圣先師，并帶領(lǐng)大家說(shuō)：“德配天地，道通古今。垂世立教，萬(wàn)世師表。臨風(fēng)堂門(mén)人弟子將秉承至圣先師之教誨，為人師表，傳道授業(yè)解惑。臨風(fēng)堂門(mén)人弟子亦將嚴(yán)守門(mén)規(guī)：恪守八德，謹(jǐn)遵八勿?！?/p>

恪守八德：

孝（孝親感恩）悌（同門(mén)友愛(ài)）

忠（忠于師門(mén)）信（誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)）
禮（為人謙卑）義（為愛(ài)而行）

廉（正直為本）恥（以惡為恥）

謹(jǐn)遵八勿：

傳承國(guó)粹，勿自菲薄。授業(yè)解惑，勿自懈怠。
師道傳承，勿自私傳。同門(mén)友愛(ài)，勿自相害。
互德互利，勿自奸邪。嚴(yán)守合約，勿自違背。
若設(shè)分校，勿自私開(kāi)。師門(mén)信義，勿自背叛。

（3）主持人說(shuō)：“下面請(qǐng)大家禮拜至圣先師，一拜、再拜、三拜?！?/p>

動(dòng)作姿勢(shì)規(guī)范：左右手從下方自然向前方環(huán)起，左手在上，右手在下，五指伸直，拇指微向掌心低含，一拜時(shí)低頭，上身微曲向前推直；再拜，身體比第一次更曲（動(dòng)作余同）；三拜時(shí)身體成90度（動(dòng)作余同）。

（4）主持人說(shuō)：“禮畢”。（聲音洪亮）

2、齊誦臨風(fēng)精神

（1）主持人帶領(lǐng)大家說(shuō)：“《易傳》曰:天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。我們的臨風(fēng)精神:為山九仞，毋息爾肩。掘井九仞，必及于泉。慎終如始，久且益堅(jiān)。泰山之溜，雖石可穿?！?/p>

3、《臨風(fēng)堂記》或《大學(xué)》誦讀

主持人說(shuō)：“國(guó)粹傳承，為愛(ài)而行，”《臨風(fēng)堂記》齊誦或者“為往圣繼絕學(xué)”，《大學(xué)》齊誦。

要求：

聲音：洪亮，努力拔高聲調(diào)，學(xué)會(huì)用丹田氣；

時(shí)間：《臨風(fēng)堂記》誦讀時(shí)間4分鐘，《大學(xué)》誦讀時(shí)間8分鐘；

語(yǔ)速：每篇文章最后兩段語(yǔ)速加快、聲調(diào)拔高。最后一段速度最快、聲調(diào)最高，以身體微出汗為宜。

4、個(gè)人分享

主持人說(shuō)：“子曰:三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。接下?lái)請(qǐng)大家以積極向上的態(tài)度，來(lái)分享我們的個(gè)人感悟、工作心得?！?/p>

要求：主持人分享5分鐘，其余人員3分鐘。主持人看秒表計(jì)時(shí)，最后5秒倒計(jì)時(shí)，不允許超過(guò)要求時(shí)間，也不允許少于要求時(shí)間。少于要求分享時(shí)間的人員可批評(píng)，停頓3秒不說(shuō)話的分享人員，主持人廢除分享時(shí)間，連續(xù)三次晨會(huì)分享時(shí)間不合格者，取消晨會(huì)參與資格。

5、《道德經(jīng)》章句齊誦

主持人帶領(lǐng)大家說(shuō)：“老子曰:合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。某年某月某日晨會(huì)學(xué)習(xí)到此結(jié)束，謝謝大家！”

臨風(fēng)堂總部

錢(qián)富來(lái)