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      那個影響我的人初三作文800字[大全五篇]
      
        
       時間：2021-03-04 12:43:52下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《那個影響我的人初三作文800字》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《那個影響我的人初三作文800字》。

      
	
      

      第一篇：那個影響我的人初三作文800字
      

      那個影響我的人初三作文800字（精選10篇）
      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的那個影響我的人初三作文800字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
      那個影響我的人初三作文800字1
      人生的道路上布滿了荊棘，曲折險阻。有時候，我甚至想放棄，但又是什么力量支持著我，使我勇敢前行，不怕艱難他是一位樸實，憨厚的老爺爺，整天樂呵呵，我們一見到他，他都會和我們說笑一陣，然后引的我們捧腹大笑。然而他的遭遇卻沒有他這么樂觀……
      就在去年七月，一個夏日的夜晚，他起來上廁所，回來的時候，他突然口吐白沫倒地，那位奶奶被一聲巨響給驚醒，連忙起床看發(fā)生了什么，可剛看到老爺爺她就被嚇到了，他失聲痛哭死來，趕緊打了110報警。被送到醫(yī)院，經(jīng)檢查是老溢血。大家都想瞞著他，因為他們認(rèn)為這樣他會好受些?？墒聦嵡∏∠喾?，他對他的子女們說“人生自古誰無死？你們這樣只會讓我整天胡思亂想，讓我吃不香，睡不好……”子女們說不過他，只好打他的病情告訴他。誰知，他竟然笑了，說，“這不就行了嗎？”因為是好幾年的鄰居，俗話說的好，遠(yuǎn)親不如近鄰，所以我和我的家人一起去看望他。
      剛進(jìn)門，一張憨厚的笑臉迎接了我們，說“你們咋來了？我這又不是什么大病，還把你們一家人都驚動了?！彼屛覀冏拢ξ艺f“孩子，我為自己寫了一對挽聯(lián)，但有兩個字我拿不準(zhǔn)到底要用哪個字，你幫我看看好嗎？”我們大家都被他的話震驚到了，因為我們都沒有想到他會這么從容地觀的面對死亡。發(fā)來給我看，我頓時傻了眼，因為我根本就不懂這些對聯(lián)??！老爺爺好像看出了點什么，說“老伴啊，快把我的字典拿來，這是我為我自己寫的，所以應(yīng)該自己想?！彼弥潜酒婆f的字典認(rèn)真的翻著，那認(rèn)真的勁不亞于神州飛船升天前的最后檢查?？吹竭@一幕，我忍不住問他“您不怕嗎？”“怕？這有什么好怕的？人生自古誰無死，不就是分個時間先后嗎。你要相信，死亡并不可怕，可怕的是你在死亡前的那種憂愁焦慮，與其那樣，還不如，快快樂樂，說不定，病情還會好轉(zhuǎn)呢！”
      我沉默了，若有所思。是啊人生就是這樣，遇到一件事，有兩種解決的方法，一是消極面對；二是樂觀面對。也許你的心情好了，事情就會變得簡單了。謝謝您，老爺爺，是您教會了我樂觀向上。
      那個影響我的人初三作文800字2
      人的思想起初如一塊純潔澄澈的玉石，漸漸地受他人的影響而雕琢。也許某個人不經(jīng)意間的行為感染了你，那么你思想的玉石便多了一條紋路。人的思想無時無刻不受著他人的影響、雕琢。我想說說那個影響了我的人，那個人就是我的父親。
      我的父親是一位醫(yī)生。醫(yī)生的形象總是那么嚴(yán)肅莊重：手執(zhí)著手術(shù)刀，站在冰冷的手術(shù)臺前面無表情地看著垂死的病人被病毒甚至腫瘤吞噬的腹腔，一刀一刀……我的父親也不例外，十幾年的從醫(yī)生涯讓他不茍言笑。他把手術(shù)臺前的那份鎮(zhèn)靜與嚴(yán)肅帶到了生活中。吃飯是那樣慢條斯理，說話是那樣不緊不慢，做事是那樣細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，甚至看我時眼睛里也仿佛透出一絲對生命的敬畏與對死亡的冷靜。
      父親這樣的性格，我并不喜歡。生活充滿溫情，又不是病房，不是醫(yī)院，需要如此嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真嗎？這是我內(nèi)心深處的想法。年幼時我對父親處事風(fēng)格總是很排斥。每當(dāng)父親“慢慢吞吞”給我講道理時，我常常不耐煩地捂著耳朵跑開。
      記得小學(xué)五年級期末考試，我得了班上第一名，興沖沖地回到家把喜訊傳達(dá)給每一個人，得意之色溢于言表。在媽媽欣喜地夸獎時，父親又是一臉平靜地走了過來，問我要試卷看。我自然二話不說，哼著歌從書包里掏出了幾張皺巴巴的卷子。父親稍帶笑意的臉色瞬間凝固了，再接過試卷看到上面凌亂不堪的字跡，對我呵斥道：“這么潦草的卷面，可以看出你做事不嚴(yán)謹(jǐn)、馬馬虎虎。作文分?jǐn)?shù)不高跟你的書寫就有關(guān)系……”父親的話語把我的喜悅擊得粉碎，我又難堪又惱怒地回敬了一句，甩門離開……那一刻父親一定很傷心。但他的話卻讓我沉思良久——做事要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
      時間飛逝，隨著我漸漸長大，走向成熟，我發(fā)覺父親的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致不知不覺地影響了我。數(shù)學(xué)的計算難度日益增加，我依然能夠沉穩(wěn)地拿下我能夠拿下的每一分，這不就是父親嚴(yán)謹(jǐn)潛移默化的影響嗎？父親的認(rèn)真細(xì)致讓我明白：聰明的人不一定能成功，然而嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的人卻能百戰(zhàn)不殆。
      感謝那個影響了我的人——我的父親，您的影響將在我思想的玉石上劃下永生難忘、永不泯滅的印記。
      那個影響我的人初三作文800字3
      “唱一曲風(fēng)花雪月，吟一闕歲月靜好?！睙熁?，流年，紅塵，滄桑。我們既生活在這紅塵之中，那就都是俗人?；貞浧疬^往，總是美好的，回憶起從前，總有一個影響你一生的人在你腦海中揮之不去。
      那時的我，從未想過，如此優(yōu)秀之人，竟會和我打起交道，并且還會和我成為好朋友。
      以前的我過于羞澀，以至于剛轉(zhuǎn)到那個學(xué)校的那天，說過的話僅僅只有用英語做自我介紹的那三句話罷了。而后便一直沉默不語。說巧不巧，在放學(xué)的路上，我意外的碰見了她。相比于我的避開，她是以微笑回應(yīng)我的。一路上我沉默不語，而她卻“自來熟”地和我聊起了天?？斓郊視r，心里竟有些感慨路程如此之短，最后卻發(fā)現(xiàn)，她家就在我家樓下。而后，多半是她來找我一起去學(xué)校。
      后來的幾天，在與她的聊天中了解到，她也是這個學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)生，且只有半年。一天一到班上，她便拉著我一起去找別的同學(xué)玩。當(dāng)中卻有一人道：“你是誰啊，怎么到我們班上來了？”聽到這句話后，我難堪不已，臉頰也迅速的紅了起來，就那樣傻傻的杵在那里，低頭咬唇，沉默不語。
      “她是我們班的同學(xué)啊，我告訴你哈，你可不能欺負(fù)她?！彼梦铱磥盹@得有點惡劣的語氣對著那人說，那人不僅不生氣，反而順從地應(yīng)道答著，想必是她人緣好吧！
      她作文也寫得很好。有一次，老師讓她把那篇她寫的好作文念給全班同學(xué)聽，她當(dāng)時只是愣了一下，隨之便毫不忸怩地到講臺上自然地拿起本子朗讀了起來。全班寂靜無聲。窗外的沙沙聲也能聽得見，一襲清風(fēng)過，吹起同學(xué)們的課本，書本翻頁的“簌簌”聲竟是那么動聽。而她額前的流海，也隨之拂了起來，臺上的她看起來是那么的耀眼，那么的優(yōu)秀。
      她還是如此的善良。學(xué)校的路上有許多街頭乞討的人，只要有零花錢，她都會伸以援手。我多次勸說過她，世態(tài)炎涼，別太善良，她每每都只是低頭沉默。大概是后來關(guān)系更近了一步，她便與我訴說其原因：“小時候家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好……”
      心里也不免為這個堅強(qiáng)的女孩悲傷，后來，她還是一往如前，我就靜靜地看著她，有時也會加入到她一起?，F(xiàn)在，每次看見路邊上的乞討者，我都會想起她。
      古云：“近朱者赤近墨者黑?！蔽蚁Ｍ瓦@么一直被她影響下去。得此一友，終身受益。
      那個影響我的人初三作文800字4
      當(dāng)寒風(fēng)在這片大地上肆虐，你卻用那絲絲綠意溫暖了我的世界，讓我心中的守望變成了現(xiàn)實。
      ——題記
      忘不了那年秋天，金色的葉落了一地，我與你相遇。你目光如水，嘴角微微含笑，你想我們做了自我介紹以及今后對我們的期許，話語雖簡單，卻鐫刻在我的心中，令人心生暖意。
      我承認(rèn)，我是一個膽小的人。以至于在許多時候，老師們都忘了有我這號人物。然而，自你來之后，一切似乎都在不知不覺中發(fā)生了變化。
      課堂之上，望著同學(xué)們一個個自信的身影，我的手在此刻仿佛有千斤之重，無論怎樣都舉不起來，我又何嘗不想像他們一樣？而每當(dāng)這時，你總是溫柔地注視著我，深刻而明媚，誠摯的映照著我的心靈，漸漸的，我也舉了幾次手，可是那次數(shù)，卻依舊少的可憐。
      依稀記得那次，同學(xué)們都被一道題給難住了，而那道題正是我的強(qiáng)項，我是會做的，要舉手么？我望著自己的手，手心中已有一層薄汗，卻始終沒有勇氣抬起。我不禁有些懊惱。不經(jīng)意的抬起頭，卻又一次看見那熟悉的目光，如潔凈清澈的一汪清泉，如明亮柔和的一輪明月。不知怎的，我忽然有了信心，緩緩將手抬起，回答了這個問題。望著同學(xué)們的目光，有驚異，卻更多的是贊嘆，在同學(xué)們的掌聲中，我看到了你嘴角的微笑。
      下課后，你將我叫到身邊，對我說：“你是一個優(yōu)秀的孩子，你需要的，只是一份勇氣?！蓖銣厝岬难劬Γ业?內(nèi)心泛起了層層漣漪，心里暖暖的，像開滿花的樹。從那時起，我舉手的次數(shù)逐漸多了起來，并積極參加各項活動，人變得開朗起來，在同學(xué)們的舉薦下，我當(dāng)上班長，每當(dāng)這是，你依然注視著我，晶瑩的黑色瞳仁深處，盡飽含著欣慰與鼓勵，這一瞬，在你幽深的眼神中，我讀懂了用愛書寫的篇章，你嘴角淺淺的笑，已然同眸中的情感融為一體，我想，你的心中應(yīng)該也在為我驕傲吧。
      落葉無言，溫暖如昔，又是一個秋天。那個秋天因為有你，真的很美。如果時光可以折疊，我希望可以將彼此折疊，沉睡在有你，有我的時光里。讓愛如墨香，念如水。箏一弦恬淡心曲，懂你眉間愛意。歌一曲不離不棄，懂你眼神情牽。愛在深秋，無語繾綣。
      感謝你出現(xiàn)在我的生活中，影響并照亮了我的生命。
      那個影響我的人初三作文800字5
      成長之路，充滿坎坷——在無數(shù)次困難中，我挺身前進(jìn)；在無數(shù)次風(fēng)雨中，我傲然挺立。而助力我不斷成長、鞭策我不斷進(jìn)步的，不是父母，而是王叔——一個影響著我的人。
      記得那是夏季里的一天，一陣陣熱浪迎面撲來，知了沒完沒了地叫著。我煩躁地走在回家的路上，傷心的情緒在心頭蕩漾，想到那為了能讓我過上更好的生活，不辭辛勞地日夜奔波的母親，我神色更加黯然。就連那在空中盤旋的鳥兒，也仿佛在嘲笑考試失利的我——那么失敗，那么無能。
      我低頭緩步走著，“嘭”的一聲，一個踉蹌，我摔倒在地上，剛想抬頭謾罵，一陣溫馨的話語仿佛是炎熱中的清泉，讓人倍感舒暢：“小朋友，沒事吧？有沒有磕著？”原來是隔壁的王叔，他拉起了我，剛要張嘴說話，我卻立刻掙脫了他的手，郁悶地說道：“沒事！”
      仿佛是覺察到了我的心情，王叔再次拉住了我：“小朋友，遇到困難了？人生的道路不會一帆風(fēng)順的，沒事，要用自己的勇敢和信心去克服吧！”說著，便帶我找了一處陰涼地，就地而坐。我的心情也稍微平復(fù)了一點。在王叔和藹可親的安慰下，我講了事情的來龍去脈。王叔聽了，語重心長地對我說：“人的一生要經(jīng)歷許多的困難、挫折，倘若一次小小的失敗都能打敗你，你怎樣面對生活中的大風(fēng)大浪？”接著，王叔又舉了許多古今名人克服困難的事例，最后還補(bǔ)充說到：名人們那么大的困難都克服了，更何況你這小小的，甚至是微不足道的挫折呢？
      是?。「螞r我這小小的挫折？我的心情明朗起來，感激地望了一眼王叔：那雙智慧的眼睛閃閃發(fā)亮，充滿了信任。恍惚間，只見王叔那瘦小的身形仿佛越來越高大，最終像巨人一樣矗立在我面前，質(zhì)樸的臉上掛著鼓勵的微笑，手中豎起了大拇指，我信心猛漲，和王叔道了再見，腳步輕盈地向家走去。
      從此，我和王叔成為了無話不談的好朋友。王叔積極、樂觀、向上，我向他請教問題，他向我灌輸人生哲理，在他的熏陶、影響下，我的心理日益強(qiáng)大，始終直面成長路上困難與挫折，始終以自信面對生活！
      感謝你：王叔，一直影響著我的人！
      那個影響我的人初三作文800字6
      七月的驪歌再次被唱起，而我們卻成了那被送別的人?；厥琢陙淼狞c點滴滴，忽然發(fā)現(xiàn)你對我的影響竟是如此之深，讓我改變了如此之多。
      獨上江樓，賞月孤影
      當(dāng)年的我，只安心做一個平凡的人，沒有目標(biāo)，沒有斗志。我們做同桌后，我看著比你低好多的分?jǐn)?shù)無感，而你卻忽然拿走我的卷子，在上面畫了好幾道題，說；“你看你這幾道題如果不錯，你就比我的分還高了，下次要努力超過我呀！我們一起努力！”超過你，我想了想，你那高的無人能及的成績，在心中搖了搖頭，以為你只是說說。沒想到以后每當(dāng)我不想思考偷看答案時，你就一把奪過答案；每當(dāng)我扎耳撓思，苦思無果時，你就耐心地教我；每當(dāng)我取得好一點的成績飄飄然時，你就提醒我；每當(dāng)我成績不佳時，你就鼓勵我……幾個月后，我的成績慢慢上升，逐漸與你趕齊，我們一起挑戰(zhàn)難題，共享學(xué)習(xí)的樂趣。還記得當(dāng)時你說："終于有人和我競爭了，我不再是一個人了！”是的，學(xué)習(xí)上有你我的互相陪伴，我們不再孤單了。
      一個人賞月很凄涼，今后我們一起走。
      同上江樓。月暗浪洶
      當(dāng)年的我，只追求表面的勝利，為了實現(xiàn)欲望可以付出一切。隨著年齡的增大，你我身上的職務(wù)越來越多，當(dāng)權(quán)利出現(xiàn)沖突時，我們之間都會有一些不愉快產(chǎn)生。每次事后我都會懊悔不已，忍不住問自己為什么要這么做，每次機(jī)會和友情都會把我逼的無處可逃，仿佛是一場無盡的輪回，我看不到一點光亮。分班那天你塞給我一封信，你說競爭不會很溫柔，但我們終究要成長，你希望我們還是朋友，能一起前行。我心中的壓抑被這封信一吹而散，心中蕩起一種難以言說的感覺。
      烏云散。見明月
      因為你，我學(xué)會了奮斗，敢于去拼搏，領(lǐng)悟了成長，更感受到了友情的力量?？v使現(xiàn)在我們無法相見，可試問有誰能阻擋我們之間那沉甸甸的情誼？我又怎能忘記你這個深深影響著我的人呢？
      獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何在？風(fēng)景依稀似去年。而我卻不會感傷，我要努力影響他人，就像當(dāng)年你影響我一樣。
      你的影響，我無以回報，惟愿君記當(dāng)年的好景，橙黃橘綠?！笥?/p>那個影響我的人初三作文800字7
      天灰蒙蒙的，小巷里一片嘈雜。
      屠夫勒了勒圍裙，在磨刀石上“唰唰”打磨著利刃。玩具小販戲弄著手中各式各樣孩子們愛玩的玩意兒，邊走邊吆喝。零食店里的推銷員無所事事地倚靠在墻邊，時不時撥弄幾下手機(jī)，看有什么可以打發(fā)無聊的新鮮事兒。
      這時，“呼嚕~~”“哧哧~~”“吱吱~~”一塊深褐色的木板上，托著一位七十出頭的老人。那木板看起來好像已經(jīng)用了很久，似乎隨時都要散架似的。老人的雙腿已經(jīng)失去一半，壞死的皮膚深陷，幾條臟兮兮的布條簡單地打搭在上面，也許只是為了遮去傷口的猙獰吧。老人雙手撐地，艱難地向前滑行。它們進(jìn)入了大家的視線中。在人群的注視下，老人緩緩前行，手心不知蓋了多少層傷疤，結(jié)了多少塊老繭?；蛟S是盯太久都入神了罷，直到空氣中的雨腥味愈發(fā)濃烈，地上的顏色愈來愈深，人們才無趣地四散開來。
      雨越下越大。
      地上灑著一些菜農(nóng)不小心掉落的爛菜葉子，散發(fā)出一股惡臭。老人避之不及，只得勉強(qiáng)撐過去。周圍的路人撐著傘，悠悠走著，但當(dāng)走過老人身邊時，好像突然冒出什么急事，匆匆加快了腳步，嘴里還嘟噥著些什么。
      碩大的雨滴時緩時急，在老人單薄的衣衫上散開。老人深深的眼窩中浸潤著一些辛酸。
      雨停了？老人驚訝地抬頭一望，忽然發(fā)現(xiàn)，頭頂不知何時多了一把深藍(lán)色的雨傘。身旁，是一位少女。少女一言不發(fā)，只是用的雙眸對老人微微笑了笑，眼神中滿是真誠，緩慢地邁著步子。時鐘仿佛停止了擺動，世界一片寂靜，只留下少女輕盈的腳步和輪子在地上摩擦?xí)r“咔咔”的聲音，雨聲只是一個和聲。周邊的人開始三五成群地圍攏在一起，不知在嘟噥些什么。
      大約過了十五分鐘，老人找到一個簡易的避雨處，少女一路陪伴，知道老人完全淋不著雨。豆大的雨滴順著她的臉頰，淌進(jìn)她的衣衫，又從衣衫角滴落到地面。少女?dāng)X去眼角的雨滴，轉(zhuǎn)身再次對那老人微笑了一下，便消失在遠(yuǎn)方。老人擦擦眼角，衣袖拂去的，不知是雨，還是淚。
      雨漸漸停了，天邊折射出一道美麗的彩虹。老人望著彩虹，笑了。
      若這個世界需要更多愛與溫暖，我愿像那雨中的少女，撐起愛的傘，傳遞愛的溫暖。
      那個影響我的人初三作文800字8
      念往昔，大宋悠悠歲月，盡是你淺袖素襦的身影。漫步于車水馬龍中，隱匿在殘垣斷壁間，停留在燈火闌珊處，輕飄飄牽動著我的心弦……
      那時你我還未相見。桃林街道，踏遍各處繁華，閑庭信步。漫漫求學(xué)路，逢假日，攜俗友，小履輕調(diào)，談天論地佯風(fēng)流。無憂學(xué)習(xí)，自詡與書無緣，渾身不染書卷氣。只等閑，一日三秋而不覺。
      若非有緣牽線，跨百年，與你初相見。露濃花瘦，及笄之年，遇你戲于田。正蹴罷秋千，慵整纖纖手，薄汗沾衣透。不知不覺間，悄聲上前，念之問候，可你卻“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”。見狀，只好作罷，立于門前，回味那戲于田的曼妙倩影，癡然間，便縈繞心頭。
      自此，每當(dāng)滿天繁星時，人頭攢動的桃林街道，終于少了一位忽躥的身影，而在大宋章丘斑駁的路口，卻有二人吟誦詩詞相伴。曾經(jīng)因游逛而無暇顧及學(xué)習(xí)的我，也拿起典籍誦讀，只為與襪剗金釵的你，共賞“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的千古絕景，同解“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的夭夭夢鏡。
      歲月流逝，你我在大宋、現(xiàn)代的生活中用詩詞相接，形成一條橫跨世紀(jì)的紐帶。還記一高抽考前夕，夜里輾轉(zhuǎn)難眠，又穿越時空，與你相見。
      席榻而坐，斟茶端起，輕抿。我道“考試前夕，心難安，不勝忐忑”，訴憂慮。卻見你倚窗微憩，才忽發(fā)覺許久未見，甚是憔悴。微風(fēng)輕拂，髻發(fā)縷動——“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。才曉天下難以太平，鼻頭微澀，可你卻嘴角輕揚，在泛黃的砂紙上，研墨軟毫一揮——“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！笔畟€字，溢滿了你的豪情萬丈，凝聚著你的無限希望。也正是這種豪情，這種希望，激勵著我昂首向前面對明天的考試，毫無退縮。
      李清照，你是人間煙火不自知，我在俗世仰望應(yīng)如是。感今吟你我，風(fēng)月多少事。曾經(jīng)不學(xué)無術(shù)的紈绔子弟，早已在你的書生氣度下滌蕩得干干凈凈。如今，她又帶著你的風(fēng)度，你的氣質(zhì)，向前方漫長的道路奔去，正如你——“九萬里風(fēng)鵬正舉”。
      “盈盈橋水河畔，點點星辰螢火”，輕吟“易安”，與這淺青色的倩影，慢慢成長。
      那個影響我的人初三作文800字9
      “如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人有隱形翅膀……”輕哼著《最初的夢想》，望著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，思緒飄回了那個雨天，那在雨中觸動了我的人。
      又熬過了一節(jié)鋼琴課，那猶如“卡機(jī)”般不成調(diào)的曲子依舊在我腦中揮之不去，刺激著我的神經(jīng)。一頭扎進(jìn)雨幕中，隱忍了許久的淚水終于還是溢出了眼眶，順著臉頰流入嘴角，咸澀咸澀?！拔乙蚕霃椇冒?，可是哪有那么多時間練。當(dāng)初要學(xué)只是覺得好聽，誰知道這么累？越學(xué)越扎心！”雨水打濕的衣衫貼在身上，刺骨的涼。
      “把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，又能邊走著，邊哼著歌……”《最初的夢想》？！鋼琴破碎的聲音被吉他的流利取代，我尋著聲音跑去——
      近了，近了，是一位……流浪歌者。
      估摸三下出頭的年紀(jì)，抱著一把木吉他，皮膚黝黑，下巴上有一圈胡渣。一口獨特胡煙嗓，一撮撮貼在脖子上，樣子十分狼狽。目光移向他的腳前，沒有想象中的小鐵碗，有的只是一臺音箱，音箱上幾枚零星的硬幣，5角，1元……為什么在他的歌聲中沒有失望，沒有焦慮？難道他出來唱歌不是為了掙點錢嗎？
      路人的竊竊私語不時傳入耳中“這么大個人了也不找個正經(jīng)的工作。”“最煩那些街頭賣唱的了，一大早在那擾民，他要真的唱的好，就不會在這兒了?！薄耙粋€男的頭發(fā)留這么長，一身邋遢樣，我要是他媽，非得被他氣死……”
      這些刺耳的話，他知道嗎？應(yīng)該……知道的吧。
      他的手指在琴弦上輕撥著，沒有華麗的技巧，卻像對待一位老友般熟稔、親切。哪怕無人欣賞，也不焦不躁。有時他會閉眼沉醉，更多的微微抬頭，望著遠(yuǎn)方，眼中閃著點點亮光，那是——
      對音樂源于內(nèi)心的喜愛與執(zhí)著追求！不在乎彈唱出多大的成就，只要每天一把吉他，與音樂為伴，就夠了。
      醍醐灌頂。
      端坐在琴椅上，琴聲行云流水般從指尖傾瀉而出，耳邊又回響起那雨中人的吟唱“最初的夢想絕對會到達(dá)，實現(xiàn)了真的愿望，才能夠算到過了天堂。”因為喜愛而學(xué)的鋼琴，不求自己以后成為鋼琴家，只要在苦悶時，有鋼琴來平和心境?？鞓窌r，用音樂來傳遞喜悅，就夠了。謝謝，那個無畏風(fēng)雨彈唱的人，那個用音樂，影響了我的人。
      那個影響我的人初三作文800字10
      在我的生命中，有許多形形色色的人，有的只是生命中的過客，悄然而去；有的人，卻給了我巨大的影響，永生難忘。
      他戴著一副黑框眼鏡，瞪著銅鈴般的大眼睛，虎視眈眈。臉是個標(biāo)準(zhǔn)的正六邊形，上面長滿了痘子，就像月球上的環(huán)形山。在我的印象中，他似乎總是穿著藍(lán)外套和一條說不出顏色的褲子，腳蹬一雙很舊的運動鞋，氣勢洶洶地走進(jìn)教室，用公鴨一般的嗓子喊著：“沒帶科學(xué)書的站起來！”雙手交叉在胸前，兇狠的目光先掃視著同學(xué)們，可每次，教室里都會亂作一團(tuán)，即使是沒帶書的同學(xué)，也會放肆地大笑。他可不管這些，如果心情好，他就會做出一個如鯁在喉的動作，好像痛苦地咽下了什么東西，然后輕聲說一句：“下次記得帶?！北汩_始上課。
      這樣看來，他似乎是個特別嚴(yán)厲的人，可其實不是這樣，除了嗓門大，他也沒有別的“特長”。他既不打我們，又不讓我們罰抄，就算同學(xué)在模仿他上課時的樣子，他也不會生氣。
      記得那是一個星期三，天氣陰沉悶熱，在快要下課時，同學(xué)們都無精打采，可他卻用輕柔的聲音說：“下節(jié)課，我們?nèi)タ茖W(xué)實驗室?！蓖瑢W(xué)們就像打了雞血一樣，振奮起來，高興地議論著。接下來他講的一堆要求，簡直是成為了廢話，大家都在談笑風(fēng)生，還有誰會聽要求？
      第二天下午，我們冒雨向?qū)嶒炇覜_去，他已經(jīng)在等我們了。今天，他出奇地和藹，不知是不是打了鎮(zhèn)靜劑。與我們高興地聊天，告訴我們許多科學(xué)知識。到了實驗室中，他也沒有說出那些經(jīng)典名言，而是告訴我們注意事項，一遍又一遍地提醒，不厭其煩。也許是因為珍惜這來之不易的機(jī)會，我們都聽得很認(rèn)真。他耐心地到一個又一個小組指導(dǎo)，讓我們學(xué)會自主探究。我們做了很久都沒有做好，他卻沒有生氣。我這才發(fā)現(xiàn)，只要我們都遵守紀(jì)律，他還是很和藹的。
      他只是一位普通的小學(xué)教師，將自己的青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，教會了我們真理與堅持不懈的精神。在小學(xué)，他所教學(xué)的內(nèi)容可能是不被重視的，可就是因為這樣可愛認(rèn)真的老師，才讓我們?nèi)姘l(fā)展，成為社會的人才。他就是我的小學(xué)科學(xué)老師——袁康老師！我將永遠(yuǎn)不會忘記他！
      第二篇：那個影響我的人800字高中作文
      那個影響我的人800字高中作文
      那個影響我的人800字高中作文1
      第一段：引入背景及重要性。
      初中生的暑假是一個重要的成長期，通過參與勞動，他們可以鍛煉自己的身體和意志，提高自己的自理能力，增長社會經(jīng)驗。勞動不僅能夠培養(yǎng)孩子們的勞動觀念和勞動習(xí)慣，更重要的是，能夠讓他們明白勞動的重要性以及與勞動相關(guān)的價值觀念。
      第二段：勞動的種類及挑戰(zhàn)。
      初中生的勞動可以涉及到多個領(lǐng)域，包括家庭勞動、社區(qū)服務(wù)等。家庭勞動要求學(xué)生參與家務(wù)勞動，例如打掃房間、擦拭家具等。這種勞動讓學(xué)生懂得了生活的不易，增強(qiáng)了他們的家庭責(zé)任感。而社區(qū)服務(wù)可以讓他們參與社區(qū)公益活動，例如義工服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等。這些勞動對于初中生來說也是挑戰(zhàn)，需要他們付出努力和耐心，同時也對他們的團(tuán)隊合作能力提出了要求。
      第三段：勞動的意義和收獲。
      初中生通過暑假勞動能夠得到很多的意義和收獲。首先，勞動能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和勞動觀念，使他們能夠更好地適應(yīng)將來的社會生活。其次，勞動可以讓學(xué)生懂得付出的重要性，明白沒有付出就沒有收獲的道理。通過勞動，他們可以收獲成就感和自信心，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。最后，通過勞動，學(xué)生可以了解社會存在的各種職業(yè)與工作，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
      在參與勞動的過程中，我深切體會到了勞動的艱辛與快樂。首先，我參與了家庭勞動，我每天打掃房間、幫父母洗衣服和碗筷，幫助家人分擔(dān)了一些家務(wù)勞動。通過這些家務(wù)勞動，我明白了家庭的重要性，體會到了家庭成員相互關(guān)愛、互相扶持的溫暖。其次，我也參與了社區(qū)服務(wù)活動，我和一些同學(xué)一起做義工，我們一起清理社區(qū)公園里的垃圾，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這些社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)會了與他人合作，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神和合作能力。
      第五段：勞動的啟示和展望。
      通過勞動，我明白了付出的重要性，學(xué)會了將自己的'個人利益放在更大的社會利益之上。勞動讓我更加懂得了感恩，懂得了與他人分享和合作。勞動的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也充分利用了自己的才能和技能。對于未來，我更加有信心投入到社會生活中，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
      總結(jié)：通過初中生暑假勞動，學(xué)生們能夠感受到勞動的重要性和意義，增加了對社會的認(rèn)識和理解。勞動讓他們從小事做起，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和習(xí)慣，為以后的成長打下了基礎(chǔ)。暑假勞動對于中學(xué)生來說是一次難得的鍛煉，可以使他們受益終身。
      那個影響我的人800字高中作文2
      這個暑假我不僅看了很多書，學(xué)會了游泳，而且還學(xué)了好多特長班。下個暑假，我要學(xué)更多新知識，新技能。
      天還沒完全亮起來，我們就集合了，跟隨導(dǎo)游去雙溪漂流。一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到達(dá)目的地雙溪大峽谷。
      下了車，我迫不及待地跑去呼吸山水間新鮮的空氣。遠(yuǎn)處的山，綠得像水墨畫一樣，還沒等我細(xì)細(xì)欣賞這人間美景，導(dǎo)游便催著我們檢票出發(fā)了。
      從檢票處到皮筏漂流出發(fā)點有一段距離，我們選擇乘坐竹海牛車。在車上，我們一邊看著湖上別人漂流，獲取經(jīng)驗，一邊欣賞著路旁優(yōu)美的景色。兩旁的竹林郁郁蔥蔥，恰似一個偌大的森林氧吧。
      下了牛車，我們換好救生衣準(zhǔn)備漂流。開始漂流了，我和媽媽握著船槳，可無論我怎么用力去劃，那船好像和我們作對似的總在原地打轉(zhuǎn)，絲毫沒有前進(jìn)，急得我滿頭大汗。后來，經(jīng)過別人的船上師傅提醒，我們才知道原來是我們兩邊用力不均勻，皮筏才在原地打轉(zhuǎn)。我和媽媽又試了一下，果然成功了。皮筏在我們的配合下緩慢地向前行進(jìn)。
      一路上，湖水深的地方，深不見底，湖水淺的地方清晰得一眼就能看見下面的鵝卵石。綠綠的水草隨著水波慢慢地蕩漾著。水流緩慢的地方，我們輕松地劃著;水流湍急的地方，我們就偷懶把船槳架在皮筏上。大約三百米處，有一個小型瀑布，工作人員用竹篙幫我們把皮筏掛上去，然后大聲喊著“一、二、三”。說完，就把我們推了出去，實在是太刺激了。
      夕陽西下，看著遠(yuǎn)處的群山，就像鑲了一層美麗的金邊，無與倫比的美。我和媽媽干脆躺在了皮筏上，享受這異地夕陽帶來的一番愜意。
      刺激、開心的雙溪漂流，帶給我的`何止是一個“趣”字能表達(dá)的，如果可以，我好想再去一次。
      時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識;我讀了不少書，學(xué)到了新知識;我天天打球，提高了球技;在玩和學(xué)的同時，我也對即將到來的四年級進(jìn)行了思考。
      那個影響我的人800字高中作文3
      暑假作為一名教師，我有幸參加了一次社會實踐，擔(dān)任了幾個班級的教學(xué)工作。這是我第一次當(dāng)教師，也是我第一次在暑假期間參加社會實踐。在這個過程中，我收獲了很多，也感受到了來自學(xué)生的愛和真摯。在本文中，我將會分享我的心得體會。
      在擔(dān)任教師的過程中，有一個經(jīng)歷讓我特別難忘。當(dāng)我為這個班級上課時，我發(fā)現(xiàn)班級中有一個學(xué)生非常調(diào)皮搗蛋，總是不認(rèn)真聽課，交作業(yè)也很拖延。在和他談話了解情況后，我發(fā)現(xiàn)他們家庭的經(jīng)濟(jì)情況非常困難，他常常無法集中精力學(xué)習(xí)。于是，我和班級其他同學(xué)一起幫他，通過資助和關(guān)心，他開始變得有了積極的態(tài)度，學(xué)習(xí)成績也有所提高。這件事情讓我了解到，身為教師一定要有選手急的擔(dān)當(dāng)，要幫助每個學(xué)生，尤其是那些遇到困難的學(xué)生。
      在擔(dān)任教師期間，我更深刻地認(rèn)識到了課堂上的教學(xué)方法對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要性。我堅持采用“導(dǎo)學(xué)示范法”的教學(xué)方法，即在課堂上進(jìn)行示范教學(xué)，讓學(xué)生自行思考解答問題。這種方式非常的有效，不僅能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，還能夠讓他們更加深入地理解所學(xué)知識。
      除了課堂教學(xué)之外，我還特別關(guān)注學(xué)生的個人發(fā)展。在開展社會實踐的時候，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生可能有著很好的綜合素質(zhì)，但不知道如何展現(xiàn)自己。因此，在課后我會和學(xué)生一對一地交流，幫助他們了解自己的拓展空間和需要改善的'方面。讓學(xué)生學(xué)會自我定位和探索，這是一種很好的多元化教育方式。
      通過這次社會實踐，我深刻地感受到了教育的重要性。當(dāng)教師不僅要傳授知識，還要關(guān)心學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這個過程中，我學(xué)會了更多的教育方式，同時也感受到了教育事業(yè)的價值。我相信，只要我們在教育事業(yè)上不斷努力，肯定會有良好的收獲。
      那個影響我的人800字高中作文4
      帶著教育教學(xué)實踐中的種種疑問，懷揣著全新、全方位地提升教育理念、改進(jìn)教育教學(xué)方法的急切心情，參加了廣安市小學(xué)英語骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，即將結(jié)束的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，收獲頗多，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識上的積淀，也有學(xué)員間的互動交流，教學(xué)技藝的增長。我對教師心理健康、職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力等方面都有了更新的認(rèn)識。
      “逆水行舟，不進(jìn)則退”，說句實在話，我曾有過職業(yè)倦怠，很迷茫。通過這次培訓(xùn)，我找到了自己的方向，明確了自己的目標(biāo)，這次培訓(xùn)可以說是一次心靈的凈化，使我消除了浮躁，真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任，我從專家、學(xué)者身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何為人師。這次培訓(xùn)我得到的是人格的提升，生命的升華。
      一、精細(xì)化的課程安排，讓我耳目一新
      我聆聽了十二個由公共通識、學(xué)科專業(yè)、小學(xué)英語專業(yè)課程組成的精彩講座，每一個講座，我都能感受到他們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神和熱情開明、平易近人的態(tài)度，而他們帶給我們的講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無不滋潤著我的心田。專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，講座的內(nèi)容在我心中掀起了陣陣波瀾，激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，一些教育教學(xué)實例讓我產(chǎn)生了共鳴，更激起了我的反思。讓我能從理論的層次解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象，也讓我反思到了自己平時的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實在是太多了。
      對小學(xué)英語教學(xué)中使用最常見的五步教學(xué)法：Warm-up(leading-in導(dǎo)入或準(zhǔn)備)，Presentation(呈現(xiàn)或新授)，Practice(練習(xí))，Production(靈活或拓展運用)，Assessment(檢測或評價)有了更清醒的認(rèn)識，今后怎樣設(shè)計和分析有效的課堂教學(xué)提供了更清晰的思路與方向，課堂教學(xué)方法有了提高。
      二、專家引領(lǐng)，促我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念
      要想跟上新世紀(jì)的'教育教學(xué)步伐，首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動中，師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動獲得成功的開始，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育中的“惟師是從”的型師生觀，構(gòu)建相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的思想觀念。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨到的見解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的環(huán)境，才能營造師生平等、其樂融融、共享民主的教學(xué)氛圍。
      王曼怡老師娓娓道來的細(xì)節(jié)決定成敗，我感觸很深。特別是她講到外教上課風(fēng)格值得我們借鑒我最有同感，自己學(xué)習(xí)英語時美國老師給我們上聽說課的情景歷歷在目：他們默默保護(hù)學(xué)生的自尊、培養(yǎng)學(xué)生的自信，上課時淡化學(xué)生的一些錯誤，當(dāng)學(xué)生表述有誤時，她們從不糾錯，而是親切地說出正確的;表揚、激勵的話語總是掛嘴邊;重視課堂的趣味性，說話時表情非常夸張;但不失嚴(yán)謹(jǐn)，給學(xué)生示范讀音非常到位。對比我自己的教學(xué)總有一些不如人意之處，教師施教之工，貴在引路，妙在使學(xué)生開竅，今后我將適度使用夸大的生動活潑的面部表情、肢體語言和孩子交流，甚至把自己融入所講的故事情節(jié)及活動角色，爭取在生動有趣的課堂中，與孩子一起快樂一起進(jìn)步。
      三、分享交流、便于拓寬學(xué)習(xí)視野
      “他山之石，可以攻玉”，在參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的這段時間里，結(jié)識了許多新同行，他們都擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能與他們探討教育教學(xué)中的問題感悟，我覺得十分榮幸。培訓(xùn)活動中，大家在網(wǎng)上研討、交流是那么踴躍、真誠、樸實，大家用情感譜寫了一曲值得回味的樂章，它匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。
      聽專家講座及班級沙龍踴躍發(fā)言，爭取與他人有更多思維碰撞，大膽地陳述自己的觀點想法，與其他學(xué)員一同交流和探討教學(xué)教育教學(xué)中感到疑惑的難以解決的問題，使自己能博采眾長、開闊視野。
      四、課后沉思，同感身心健康才能快樂工作
      做個身心健康的教師，培養(yǎng)出生理、心理健康的學(xué)生。專家們對心理健康的剖析，以及對教師所存在心理問題的揭示和調(diào)節(jié)方法的指導(dǎo)，我情不自禁開始審視自己，提醒我要調(diào)適職業(yè)認(rèn)知、不斷調(diào)節(jié)自己的心態(tài)、正確對待職業(yè)升遷，愉快地工作生活。不做生活中的“怨婦”，更不做工作中的“怨師”。從靈魂深處愛學(xué)生，尊重學(xué)生，容忍理解學(xué)生成長性的錯誤，不但關(guān)注他們的成績，還要關(guān)注他們的身心健康，讓孩子健康愉快地學(xué)習(xí)成長。
      通過本次緊張而短暫的培訓(xùn)，我要重新審視自己，現(xiàn)作為一名小學(xué)英語教師，必須不斷的學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)知識與技能，不斷地充實自己，開闊視野，放開思路，開拓出屬于自己的新視角、新領(lǐng)域、新天地，實現(xiàn)自己的人生價值。在今后的教育教學(xué)工作中我更要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把學(xué)到的知識盡快消化、吸收，積極將本次培訓(xùn)所學(xué)的經(jīng)驗及方法運用到教育教學(xué)中，變成自己的教學(xué)實踐、開拓創(chuàng)新，盡快探索出一條適合自己的切實可行的教學(xué)思路，形成自己的比較成熟的教研教學(xué)風(fēng)格，不斷提高自身教育教學(xué)水平，爭取做一個有豐富的專業(yè)知識、精熟的技巧、健康的人格和心理的優(yōu)秀教師。學(xué)海無涯，我將在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步，在培訓(xùn)中求提高，在探索中求發(fā)展，我始終追尋的原則是：愛拼才會贏!
      那個影響我的人800字高中作文5
      從8月20日至25日，集團(tuán)召集全體教職員工在龍華中英文實驗學(xué)校進(jìn)行為期6天的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)了《我理想的教師》、《我理想的學(xué)生》、《我理想的管理》、《校園安全常規(guī)》等教材培訓(xùn)，由相關(guān)的講師對相關(guān)的條文進(jìn)行詳細(xì)的解讀，分班討論等形式。內(nèi)容豐富充實，操作性強(qiáng)，通俗易懂，效果很好。以下是我的幾點培訓(xùn)體會：
      一、規(guī)模、力度大。
      本次集團(tuán)花費了大量的人力，物力，召集全集團(tuán)的教職員工全員培訓(xùn)，是集團(tuán)有史以來最大型的培訓(xùn)會議，可見，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)的重視。培訓(xùn)從員工層面、教師層面、管理層面等做了全面的培訓(xùn)，涉及學(xué)校管理的方方面面，規(guī)模、力度是集團(tuán)辦學(xué)以來最大的一次。
      二、觀念的改變，至關(guān)重要。
      1、教育觀念的改變。宋總對集團(tuán)的辦學(xué)理念作了明確的闡述：
      （1）這里給你一個支點，讓孩子走向世界。
      （2）做一個有愿景、重文化、懂浪漫的教育工作者。
      （3）培養(yǎng)一個習(xí)慣好，能力強(qiáng)，成績優(yōu)的學(xué)生。
      （4）培養(yǎng)有國際視野、民族情懷的優(yōu)秀公民，培養(yǎng)一個有移動能力的世界人。
      （5）讓大家在快樂生活中享受工作。從宋總的辦學(xué)思想中，我深切感受到總裁對教育的理解是如此的透徹和獨特的見解。要把學(xué)校辦成宋總所說的學(xué)校，最重要的是要讓所有員工都清楚、理解集團(tuán)的辦學(xué)理念，要每個員工都朝著集團(tuán)的辦學(xué)理念努力奮斗。改變一成不變的老思想，改變坐享其成的懶散作風(fēng)。
      2、教學(xué)觀念的改變。
      （1）在對待師生關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞。“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”——核心理念，我們教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價值，尤其要尊重這些學(xué)生，如學(xué)習(xí)成績不良的學(xué)生、有過錯的學(xué)生、有嚴(yán)重缺點或缺陷的學(xué)生、智力發(fā)展不好的學(xué)生、孤獨的學(xué)生、與自己意見不一致的學(xué)生，同時要不傷害學(xué)生的自尊心，如不體罰學(xué)生、辱罵、訓(xùn)斥等等，我們教師要學(xué)會贊賞每一位學(xué)生，贊賞他們的興趣、愛好、專長、微小的成績進(jìn)步，贊賞他們的善意，贊賞他們對教材的質(zhì)疑和對自己的超越。
      （2）在對待教學(xué)關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)。教的職責(zé)在于幫助。
      ①幫助學(xué)生檢查和反思自我，使學(xué)生在明白學(xué)習(xí)什么、獲得什么、達(dá)成的目標(biāo)；
      ②幫助學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源；
      ③幫助學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動和形成有效的學(xué)習(xí)方式；
      ④幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的個人意義和社會價值；
      ⑤幫助學(xué)生營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍；
      ⑥幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價；
      ⑦幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己潛能和性向。
      （3）對待自我上，強(qiáng)調(diào)反思。教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。反思分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段；在教學(xué)前反思，使教學(xué)成為一種自覺的實踐；在教學(xué)中反思，即及時、自動在行動過程中反思，使教學(xué)高質(zhì)高效；教學(xué)后反思，有批判地在行動結(jié)束后進(jìn)行反思，可使教學(xué)理論化。
      三、實際操作指導(dǎo)到位。
      1、講師團(tuán)精彩的解讀。宋總的講話、《我理想的教師》、《我理想的學(xué)生》、《我理想的管理》、《校園安全常規(guī)》教材解讀培訓(xùn)，讓我對集團(tuán)辦學(xué)情況、學(xué)校管理、年級工作、班主任工作、教師工作等全面的比較深入地了解，對以后在實際工作中取到很好的知道作用。
      2、宋總提出的：新課堂，成就學(xué)生，成就教師，發(fā)展學(xué)校。對“三三四”課堂教學(xué)模式提供了很好的理論依據(jù)。
      （1）強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動的.組織者和引導(dǎo)者，同時認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，這樣一來，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)窨，有了與老師平等對話的機(jī)會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。
      （2）學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變。變過去傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的客體地位為主動學(xué)習(xí)的主體地位，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會學(xué)”，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。學(xué)生是共同管理學(xué)習(xí)過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學(xué)的實踐中，這是培養(yǎng)學(xué)生主體的必然要求。因為只認(rèn)識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應(yīng)地改變，才不會像以往那樣強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，使得大部分的學(xué)生失去學(xué)習(xí)的主動性。
      通過參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確實使我大開眼界，學(xué)到了很多知識，我會把學(xué)到的用于今后的教育教學(xué)當(dāng)中。把自己的教育教學(xué)工作做得更好，更優(yōu)秀。
      那個影響我的人800字高中作文6
      這次社會實踐我決定跟著xx志愿者協(xié)會去支教。我從小就有一個當(dāng)老師的夢想。雖然我在大學(xué)不是師范專業(yè)，但是在以后的學(xué)習(xí)中，我還是會拿到普通話證書和教師證的。這次教學(xué)活動是由協(xié)會組織的。暑假前，早早報名，做好準(zhǔn)備。經(jīng)過幾次面試，我通過了。前期我們做了一個多星期的教學(xué)培訓(xùn)。
      教書是一件很辛苦的事情，因為很多地方都是山區(qū)，條件不好，但是我想試一試。培訓(xùn)結(jié)束后，我和另一個同學(xué)被分配到xx學(xué)校任教。我們教一些簡單的音樂知識，我們想讓孩子更多的了解音樂的快樂。和孩子相處近半個月，我收獲很大。從他們天真無邪的笑容中，我體會到了善良，溫暖，最簡單。
      孩子們一開始還有點害羞，但是聽到我們一遍一遍的唱和教，他們也開心的跟著唱，漸漸的放開了，不再畏首畏尾躲在角落里，開始放下心來接受我們這兩位來自外面的老師。我們教的歌都是簡單的兒歌，但我也教他們唱一些積極向上朗朗上口的正能量流行歌曲，節(jié)奏明快的歌曲，簡單有趣的舞蹈，孩子們都很喜歡。
      山區(qū)的孩子見到陌生人會害羞害怕，但是熟悉了之后就善良了，知道我們是大學(xué)生，沒去過山區(qū)，在電視上看到過城市的環(huán)境不如山區(qū)。所以他們經(jīng)常給我們一些他們自己的水果吃。純天然的味道，不僅健康，還充滿了童心和愛。我們都很感動，也給孩子們帶了一些學(xué)習(xí)用品和童話書。雖然不多，但也是我們的一點心意。
      到了要離開的時候，孩子們哭了，我們也不想離開這里，但終究還是要離開。在淚水和感動中，我們離開了陪伴了半個月的孩子，帶走了歡笑和歌聲，帶走了思念和天真的'笑容。
      半個月的教學(xué)經(jīng)歷讓我明白，教師是一個敬業(yè)的崗位，不是說說而已，而是實實在在去做。我們只教了半個月，但有的老師為了孩子，在山里呆了十幾年，幾十年。也堅定了我以后要參加這些支教活動的信念，多幫助他們，給他們帶來好聽的歌和有趣的舞蹈，讓他們的內(nèi)心生活更加豐富多彩。
      那個影響我的人800字高中作文7
      真正意義上的暑假其實早在6月20號中考結(jié)束時就已悄然而至。正應(yīng)了班主任說過的那句話：“真正緊張的時候是你中考完等待分?jǐn)?shù)時的望眼欲穿階段”。煎熬了半個月，直至7月4日，揭榜之日終于到來，當(dāng)我拿到694分的成績單，當(dāng)我手捧昆山中學(xué)實驗班的錄取通知書，我才終于覺得，一個輕松美好的暑假，向我真正敞開了懷抱。
      三年的苦拼，終于有了結(jié)果，不好好地?fù)肀н@個來之不易的夏天，怎對的起我三年來的苦苦拼搏！我需要的是痛快的'玩一下，釋放我中考階段備考，等待通知時緊張的情緒，同時也祝賀一下自己，于是拖上十幾個小伙伴，蘇州樂園走一遭。
      7月8號來到蘇州樂園門口，那熟悉的布置表明著這兒容顏未改，上次來這兒還是好幾年前和媽媽一起參加艾利公司的三八婦女節(jié)活動，那時我還是一個扎著小辮的小姑娘，時光飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是個標(biāo)準(zhǔn)的高中生了。
      園內(nèi)游樂設(shè)施頗多：電玩城、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、空中飛人、過山車、海盜船等等，樣樣都能使我們這些小伙伴玩的開心快樂．細(xì)細(xì)比較最挑戰(zhàn)心臟的當(dāng)數(shù)高風(fēng)亮節(jié)的過山車了,不管是車沖云霄,還是直線下坡,那陣陣尖叫聲就足以說明它的刺激程度。
      一路向前,一片迷彩蓬頂出現(xiàn)在眼前,這便是一項我從沒體驗過的娛樂項目_真人版的CS。交完錢，工作人員帶我們來到人造戰(zhàn)爭基地，規(guī)則是分兩組，用手中會發(fā)射紅外線的槍擊中敵方帶有感應(yīng)紅外線的服裝，計為一分，雖沒有真槍實彈的危險，但我卻實在為被擊中后道具精心帶來的一陣酸麻而畏懼，躲在堡壘后面遲遲不敢出來，直至看到我神一樣的隊友們沖鋒陷陣，我才敢決心殺出重圍，一番廝殺過后，若你要問我戰(zhàn)果如何？玩得忘乎所以，聳聳肩“不知道”。
      蘇州樂園一行的意義，不僅在于能讓我體驗到游玩的樂趣，放松了由中考帶來的壓抑心情，更重要的是，讓我提高了自我獨立生活的能力。這次的蘇州樂園之行是我第一次在完全脫離了父母的陪伴，走出昆山，學(xué)會自主安排一整天的外出計劃，學(xué)會自主買車票、坐火車；懂的如何在一個陌生的環(huán)境下問路、找路、照看自己。如果說要找一個鍛煉自我獨立生活能力的方式，蘇州樂園一行，不失為一個較為安全的好方式。
      “業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨?！蓖鏄肥欠潘尚那楸夭豢缮俚氖侄危潘梢彩菫榱朔?wù)于接下來更緊張忙碌的學(xué)習(xí)。七月已不知不覺過了近半，在我原計劃中的自主預(yù)習(xí)，也終于需要我靜下心來完成了。在預(yù)習(xí)的過程中，有過難題，有過不解，這需要的是耐心與思考，反復(fù)閱讀講義，反復(fù)推敲題意，深入思考，大膽嘗試。解的出，心情大好；解不出，百度一下，你就知道了。借鑒他人思維，填補(bǔ)自身漏洞，發(fā)現(xiàn)巧妙方法，心中豁然開朗。預(yù)習(xí)中，也一定會聽聞他人玩耍，我也時常拿起手機(jī)Q聊，看電視，不能自控，為提高自己的意志力，果斷讓老爸藏起了我的手機(jī)，用實際行動，努力起來，為即將到來的高中生活做充分的準(zhǔn)備，讓這個夏天不留遺憾。
      對于即將到來的八月，我的計劃也依舊滿滿當(dāng)當(dāng)。由不得我做太多美好的幻想，新學(xué)校的見面禮早就注定這繁忙的八月——練字、寫英語閱讀理解、看三本名著、進(jìn)行網(wǎng)上課程，不得不說新學(xué)校對我們新生真可謂“細(xì)心體貼，關(guān)懷備至”。不過這樣倒也好，學(xué)校的命令總歸比自主安排效率要高的多。
      我初升高的暑假本以為輕松滿滿，卻仍是書山壘壘。閑暇之余，我也不會忘了養(yǎng)精蓄銳，打打籃球，打打羽毛球，小區(qū)里聆聽一下蟬鳴，打扮一下我的芭比娃娃。待到九月開學(xué)季，細(xì)細(xì)回想，這兩個月的時光，若沒有虛度光陰，便當(dāng)做初中母校譜寫的最后一頁篇章，也便心滿意足地當(dāng)做贈于新學(xué)校的最初一份沉甸甸的見面禮。
      那個影響我的人800字高中作文8
      大學(xué)第一個暑假已經(jīng)到來。在學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求下，我參加了暑期社會實踐活動。在這次活動中，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。以下是我暑期社會實踐的過程和體會。
      暑期社會實踐使我們大學(xué)生能夠充分利用暑期時間，以各種方式深入社會，開展各種形式的實踐活動。積極參加社會實踐活動，可以促進(jìn)我們對社會的認(rèn)識，提高我們自身對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學(xué)生社會實踐是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新的社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的需要，是加強(qiáng)集體主義、愛國主義和社會主義教育、升華思想的有效途徑。積極參加社會實踐，了解社會，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確途徑，是青年學(xué)生運用知識技能，發(fā)揮聰明才智，為社會做出積極貢獻(xiàn)的重要途徑。
      暑期社會實踐正好給我們提供了一個走出校園，踏上社會，展示自我的精彩舞臺。假期多參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自己。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，為以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)！
      年輕是我們應(yīng)該驕傲的資本。這個時代注定了我們要創(chuàng)造屬于自己的天空，成為一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，把短暫的生命定格成永恒。而這一切都需要我們用行動把空變成現(xiàn)實，用實際行動證明！
      在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假日社會實踐作為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，歷來受到學(xué)校的高度重視。社會實踐一直被高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才的重要途徑。暑假期間，社會實踐是學(xué)校教育在課堂之外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，也是大學(xué)生服務(wù)和回報社會的良好形式。我們帶著深深的“教科書”陰影走出教室。在各種條條框框下長大，按條條框框做事，被動有為。這種情況對我來說相當(dāng)明顯。剛到單位實習(xí)的時候，上課像小學(xué)生一樣乖巧內(nèi)斂。別人不叫我坐，我就站在那里；坐著的時候很恭敬，不敢用手碰別人的東西。私下不敢大聲說話，因為擾亂了“課堂紀(jì)律”。但是，工作和機(jī)會都是自己掙來的。在從學(xué)生到實習(xí)生，再從實習(xí)生到員工的過程中，角色轉(zhuǎn)換越快的，就是領(lǐng)先在起跑線上的那個。第一周，我的沉默和低調(diào)帶給我的'是一種閑適而枯燥的實習(xí)生活。我開始覺得無聊，開始思考，發(fā)現(xiàn)問題的根源是我沒有要求自己是全職員工。
      踏入大學(xué)就等于踏入了半個社會。我們不再是象牙塔里打不過風(fēng)雨的花。通過社會實踐的磨礪，我們深刻認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是綜合性大學(xué)，能更好的鍛煉人。只有正確引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)社會，投身社會實踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，為以后走出校門，步入社會創(chuàng)造有利條件。只有這樣，才能學(xué)以致用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，有效服務(wù)社會，凸顯大學(xué)生的自我價值。
      在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們將繼續(xù)拓展社會實踐活動的范圍，通過實踐活動挖掘培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合，為國家和社會的全面發(fā)展建言獻(xiàn)策。堅持社會實踐與專業(yè)特色相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會創(chuàng)造新財富。
      那個影響我的人800字高中作文9
      時間過得真快，兩個多月的暑假已經(jīng)成了回憶，留下的只有懷念和不舍。
      那也將成為我們心中一道亮麗的風(fēng)景，可學(xué)的卻是無可限量。很多事情都使我們豁然開朗，如夢初醒。在這里我想和大家分享一下我的暑假經(jīng)歷，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>
      我暑假是在惠州華通電腦的，這都要感謝我們老師能夠給我這次工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我成長了不少。再次感謝我們學(xué)校老師，祝學(xué)校欣欣向榮，桃李滿天下！祝老師事業(yè)有成，身體健康！
      經(jīng)過暑假這段時間，讓我增長了不少知識和經(jīng)驗。其中，我覺得對我們?nèi)松钣杏绊懙?，有兩個方面。
      首先，第一個方面就是工作方面。那么，我們還怎樣做？該注意什么？才能在工作中如魚得水，游刃有余呢！
      在暑假工作期間，我慢慢感受到在工作中值得我們注意的有三點，第一點就是“團(tuán)隊精神”,第二點，就是學(xué)習(xí)能力，第三點，是怎樣才能把知識轉(zhuǎn)化成能力。
      我們先說一下團(tuán)隊精神。“三個臭皮匠，頂?shù)蒙蟼€諸葛亮：,一個籬笆三個幫，一個好漢三個幫，一個和尚沒水吃，兩個和尚有水吃，三個和尚吃不完的水”……這些都是對團(tuán)隊精神最好的詮釋。
      在華通時，我被分到了cfa20快壓部門，這個車間不大，只有十個人，主要是負(fù)責(zé)壓板和撕摸工作的。剛來沒發(fā)現(xiàn)，時間久了才知道，原來他們一天要完成20xx多板，大家從上班到下班都很有程序，做的井然有序，有條不紊，都能互相幫助?？瓷先ゾ鸵徽w。
      第二點，學(xué)習(xí)能力?？鬃诱f，：三人行必有我?guī)?。到哪里都少不了尋師問道的?/p>
      在我那車間還有一個負(fù)責(zé)質(zhì)檢方面工作的，她增說，一個人的學(xué)習(xí)能力反應(yīng)了他的工作能力。我認(rèn)為他說的很有道理了，你的學(xué)歷再高，也不能說明你的工作能力一定強(qiáng)。
      現(xiàn)在的學(xué)歷證書只不過是個敲門磚，但是學(xué)習(xí)能力卻是至關(guān)重要的。很多人進(jìn)入大學(xué)只為拿個畢業(yè)證，而忽視了提高自己的學(xué)習(xí)能力，當(dāng)你進(jìn)入了一家企業(yè)，所要面對的全部都是新的，陌生的。那么，我們要脫穎而出，就少不了學(xué)習(xí)能力的比拼了，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人便能成為主導(dǎo)者。
      我開始進(jìn)入快壓車間時，第一個工作便是學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。有記參數(shù)的，學(xué)開機(jī)的，調(diào)參數(shù)和看流程單還有學(xué)寫報表的……輔導(dǎo)員教了一遍，基本上都能拿下。有些人可能十天半個月也搞不懂，為什么我就這么快學(xué)會了呢？其實，很簡單，學(xué)的時候用心點，感悟一下，看能感悟出什么，心細(xì)點，找方法和技巧。在哪我撕摸也是很快的，超過了我們的哺導(dǎo)員了，很多人都很驚奇。為什么你這么快??？聽到這種問題，我只能回答，靠手感。有人就說我怎么就沒手感呢？其實，這只能靠和人的學(xué)習(xí)方法和感悟了！還有人出奇的問：“是不是因為你讀了大學(xué)”,這個，你說叫我怎么回答的好呢？既不能說不是，又不能說是，只好沉默不語。在我后面來的，也基本上由我負(fù)責(zé)教他們的。后來要走了，那些師兄們都特別要求，要我親自指點他們。因為不好推辭，最后只好答應(yīng)了。
      第三點，知識轉(zhuǎn)化成能力。知識是我們在學(xué)校學(xué)的一些定理和理論，能力一般被解釋為工作效率。我在這里講個故事，大家有時間回去吾一下，看看知識是怎樣轉(zhuǎn)化成能力的。
      有兩個人學(xué)抬拳道，教練想了解誰學(xué)的更好，首先，每人發(fā)一試卷， a的了76分，b的了75分，從分?jǐn)?shù)上看不出誰更好，第二，讓他們對打，a一下將b打到了。后問下b你認(rèn)為取勝所在是什么？b說三點，第一，身高優(yōu)勢，二，出腳速度，三準(zhǔn)確力， 而a說的是，我第一次將人打到，是什么時候。第一次用的最好的是，感到最好的是……
      第二個方面，自身該注意什么？也分三點，1 又被動變?yōu)橹鲃?好的心態(tài)，3做好自己……
      第二個方面。自身該注意什么？
      我認(rèn)為這也有三點值得我們學(xué)習(xí)的，首先，是由被動變?yōu)橹鲃?。又被動變?yōu)橹鲃?，把自己變成主?dǎo)人物，做自己的領(lǐng)導(dǎo)，不要等到別人去指著你做。而要學(xué)會主動，指引別人去做。很多人都是懷著無所謂的心態(tài)，認(rèn)為做一天，玩一天都是拿一天的工資，便只要沒事就札緊時間玩。以為玩到了就是贏到了，便成了爭分奪秒，更有甚者，規(guī)定用餐時間是四十分鐘，如不花上一個小時，便覺得自己吃了虧，心里感到委屈。一天都看不到笑容。還有上洗手間的也是層出不窮，人們對“香港”更是愛不釋手，所以換衣室便是門庭若市，而車間就成了門可羅雀的地方了。
      首先，讓我們了解主動得重要性。我說個故事讓大家感受一下。
      有一個公司的總經(jīng)理要選一位副經(jīng)理。他認(rèn)為可以當(dāng)選的只有兩個人，分別是a和b.a是個誠信老實，積極主動，心思細(xì)膩的人，但是他剛來公司不久，對很多方面都卻少了解。而b嘖可算的上公司的一朝元老了，大學(xué)畢業(yè)就來到公司，已經(jīng)是五年的光陰了。
      經(jīng)過總經(jīng)理得一番考查，最后決定由a當(dāng)選。b知道后很不服氣，就來和總經(jīng)理評理，說：“我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨為公司鞍前馬后。沒有功勞也有苦勞啊，如今卻提拔一個乳嗅未干的毛小子，這對我不公平” 總經(jīng)理說，等下再和你解釋，你先幫我辦個事吧?？偨?jīng)理說：“今天我想買點馬鈴薯回家吃，你去幫我問一下價格多少”,b回來說：“今天的馬鈴薯8毛錢一斤?！?總經(jīng)理問：“質(zhì)量怎樣，是大的還是小的”,b回來說：“有大的有小的.，質(zhì)量很好”,總經(jīng)理又問，“今天的新鮮嗎？”,b又回來說：“今天的是剛出土的，很新鮮”.然后把a(bǔ)叫過來問了同樣的問題，a回來說：“今天的馬鈴薯是剛出土的，很新鮮，質(zhì)量不錯，有大的還有小的，如果您想買的話，這有她的電話，打電話，送貨上門”.
      總經(jīng)理對b說：“你現(xiàn)在知道我為什么選a了吧”
      暑假工作時我便深深感受到主動的好處，主動去做，便不會像機(jī)器一樣，開一下就動一下，開兩下就動兩下。主動能使自己感到充實，時間過得快。還能培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。
      第二點，是心態(tài)問題。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，有一個好的心態(tài)，什么困難都將迎刃而解。
      第三點就是，做好自己。不要怕吃虧，不要管別人怎樣看你，你都要自信，勇敢的去做。由于時間關(guān)系，不做詳細(xì)解說。想更多了解“”做好自己“”的同學(xué)，請參考李開復(fù)的《做好自己》一書。
      那個影響我的人800字高中作文10
      暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里：水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)?爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女.還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的.老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾.
      不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,雖然這個暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……
      在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個榮譽(yù)而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……
      這些現(xiàn)象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過.面對這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”.試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧.
      售貨員收了假錢,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會……
      我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對;我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優(yōu)秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你.
      于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有.一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!
      那個影響我的人800字高中作文11
      隨著期末考試的結(jié)束，初一暑假終于到來了。這是我邁入初中生活后的第一個暑假，心中充滿了期待和憧憬。經(jīng)過一個多月的享受，我對這個暑假有了自己獨特的體會。
      在這個暑假里，我過得充實又快樂。首先，我利用了暑假這段時間進(jìn)行了一些自我提升的活動。我報名參加了一個全英文的夏令營，在營地里，我結(jié)識了來自不同國家的小伙伴，我們一起分享學(xué)習(xí)英語的心得，還一起參觀了一些著名的景點，開拓了眼界。在夏令營的日子里，我通過與小伙伴們相互學(xué)習(xí)、相互交流，不僅提高了自己的英語口語能力，還增長了見識，豐富了知識。此外，我還利用課余時間參加了一些興趣班學(xué)習(xí)舞蹈和書法，鍛煉了身體和提高了審美品味。
      除了充實，我的暑假也是愉快的。給我留下最深刻印象的是和家人一起去旅行的經(jīng)歷。今年，爸爸媽媽帶我去了一趟黃山。站在山頂上，我仿佛與天空融為一體，感受到了大自然的偉大和美麗。在山上，我還見到了一些珍稀的動植物，它們的美麗和可愛讓我難以忘懷。旅行的過程中，我們還品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗常屛腋惺艿搅瞬煌胤降娘L(fēng)土人情。這次旅行不僅增強(qiáng)了我和家人之間的感情，還讓我更加熱愛我們的祖國，感受到了家的'溫暖。
      然而，這個暑假并不只有開心與充實，也有一些需要反思的事情。我發(fā)現(xiàn)自己在暑假里過于沉迷于游戲和手機(jī)，導(dǎo)致課外閱讀時間不多，也沒有充分發(fā)揮出暑假休整和充電的作用。我意識到，合理安排時間，保持均衡的生活習(xí)慣是非常重要的。下一個暑假，我希望能夠更好地規(guī)劃自己的時間，把握好學(xué)習(xí)和娛樂的度。
      在這個暑假中，我對自己產(chǎn)生了新的認(rèn)識，也收獲了成長。通過參加夏令營和興趣班，我鍛煉了自己的獨立能力和合作能力，學(xué)會了與人相處，培養(yǎng)了一些實用的技能。此外，旅行的經(jīng)歷也讓我更加懂得了成長的意義。面對陌生的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)，我學(xué)會了勇敢和堅持，體驗到了成長背后的辛苦和收獲。
      總的來說，初一暑假是我成長中的一個重要階段。通過充實的學(xué)習(xí)和快樂的旅行，我增長了知識，提高了能力，也培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。對于下一個暑假，我有了更明確的規(guī)劃和期望，我相信只要我充分利用好時間，明確自己的目標(biāo)，并努力實現(xiàn)，下一個暑假將會更加精彩和有意義。
      那個影響我的人800字高中作文12
      海倫凱勒記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。它介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生，她從小就瞎了眼睛，而且又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻(xiàn)。
      一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸命運，那么，她將成為一個可憐而無知的人。然而她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識廣博、受人尊重的人。
      讀完這篇文章之后，我深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又是顯得多么微不足道呀！一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)去不懈地努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
      除了海倫，還有許多這樣的例子，愛迪生想發(fā)明電燈，他遭受了別人的譏諷和幾千次的失敗，終于，他實現(xiàn)了自己的理想；鄧亞萍小時候不能進(jìn)入乒乓球隊，可她并不氣餒，最終獲得了成功；大音樂家貝多芬，從小被老師斷定不能成為音樂家，而且變成了聾子，可他的《命運交響曲》到現(xiàn)在還一直激勵著人們。他們的成就不都是努力奮斗而得來的嗎？
      愛迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿的回答，她（他）們的人生道人應(yīng)該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫凱勒、路，就是我們應(yīng)該走的路，也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路！
      平淡如水的生活似乎永遠(yuǎn)波瀾不驚，然而我們總是能發(fā)現(xiàn)可以改變我們思想的層層海浪。在這個暑假，我感受到了來自生命的震撼。
      一本書額侖草原上悠長凄愴的狼嗥是生命最美麗的悲歌；深沉、智慧、不屈的草原狼是世界上最偉大的生命！
      一本《狼圖騰》，讓我第一次為人類而悲哀，面對著這些勇猛睿智、桀驁不馴的生命，自恃擁有最發(fā)達(dá)大腦和最先進(jìn)武器的人類卻如此渺小。還記得那只小狼嗎？當(dāng)它為掙脫鐵鏈而近乎活活勒死自己時，它心中只有一個念頭，那就是回到狼的世界！小狼為了自由和尊嚴(yán)付出了最大的代價——死亡，然而它的死是草原上最壯烈的死。它就像華萊士，用最后的生命吼出了自由！
      一個笑容幾聲巨響，五十二條生命飄向了天國……
      不知是不是老天注定要讓倫敦承受大喜大悲的巨變，發(fā)生在倫敦地鐵與公交車上的悲劇使倫敦人臉上因申奧成功而帶來的笑容瞬間凝固。我猜想，倫敦人的淚水將匯成第二條泰晤士河，河水中浸滿苦澀。但我錯了，一個笑容告訴我，我錯了。那是一名參加救援的`倫敦市民，他渾身血污，身邊就是一具肢體殘骸。面對鏡頭，他的聲音無比堅毅：“我們不會被嚇倒和打跨的！我們不會讓摧毀倫敦的企圖得逞！”他的臉上閃過一似笑容，一個含淚的笑容，一個堅毅的笑容。
      這是我所見過的最美的笑容，我終于理解了倫敦人對生命的另一種解釋。只要有這個笑容，倫敦就不會被摧毀，人類就不會被摧毀！
      別人眼中，我的暑假如此平淡，只有我知道它的波瀾壯闊。這一份份生命的震撼，帶給我的是對生命的思索。
      那個影響我的人800字高中作文13
      暑假即將過去，回顧這一個多月的時光，我心中涌動著滿滿的感慨和收獲。這個暑假，我不僅玩得開心，更通過各種活動和經(jīng)歷，收獲了許多寶貴的體驗和體會。在這篇日記中，我將分享我暑假的五個主要片段，包括游玩、閱讀、格斗、旅行和志愿者活動，希望能夠?qū)⑦@些收獲與大家分享。
      第一段：游玩
      暑假的第一個階段，我選擇了與朋友們一同游玩。我們一起去了山區(qū)，欣賞了大自然的美麗。在這片自然的懷抱中，我們盡情地奔跑、嬉戲，感受到了無邪的快樂與自由。除了山區(qū)，我們還去了海灘，享受了大海的呼喚。在白沙灘上，我們玩沙子、堆城堡，玩得不亦樂乎。這段游玩時光不僅讓我玩得開心，更讓我明白了朋友們的陪伴是多么重要。
      第二段：閱讀
      暑假的第二個階段，我決定充實一下自己，通過閱讀書籍來開拓視野和增長知識。我選擇了一些經(jīng)典的文學(xué)作品和歷史書籍。通過閱讀，我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力和歷史的淵博。尤其是讀了一本關(guān)于成功人生的勵志書籍，讓我深深地感受到了成功的含義和道路。閱讀這些書籍不僅讓我獲取到了知識，更激發(fā)了我追求知識的欲望。
      第三段：格斗
      暑假的第三個階段，我參加了一項格斗訓(xùn)練營。這是我第一次接觸格斗，一開始覺得很新奇，但很快就發(fā)現(xiàn)了其中的艱辛。在長時間的高強(qiáng)度訓(xùn)練中，我付出了許多汗水和努力。通過這段經(jīng)歷，我鍛煉了自己的毅力和堅持，也學(xué)會了如何與他人合作和交流。這段格斗訓(xùn)練是一次磨練和成長的過程，讓我增加了許多自信和堅強(qiáng)。
      第四段：旅行
      暑假的'第四個階段，我和家人一起去了一個陌生的城市旅行。我們游覽了這個城市的名勝古跡，品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?。這段旅行給我?guī)砹嗽S多新奇的體驗和感受。我看到了不同的風(fēng)景和建筑，學(xué)習(xí)了不同的文化和習(xí)俗。在旅行中，我也遇到了許多有趣的人，他們的人生故事和經(jīng)歷都讓我受益匪淺。這段旅行讓我開闊了眼界，也讓我更加珍惜家人和友情的重要性。
      第五段：志愿者活動
      暑假的最后一個階段，我參加了一個志愿者活動。我們?nèi)チ艘粋€鄉(xiāng)村學(xué)校，給孩子們進(jìn)行了一次繪畫課程。通過這次活動，我與孩子們建立了深厚的情感連接，也了解到了農(nóng)村教育的差距和需要改善的地方。這次志愿者活動讓我明白到幫助他人的重要性，也激發(fā)了我為社會貢獻(xiàn)自己的愿望和動力。
      回顧整個暑假，我玩得開心，學(xué)到了很多東西。通過這些活動和體驗，我不僅開闊了眼界，更增加了自信和勇氣。我明白到，只有不斷地鍛煉自己，去嘗試和挑戰(zhàn)，才能不斷成長和進(jìn)步。雖然暑假即將結(jié)束，但我所獲得的收獲和體驗將激勵著我迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。
      那個影響我的人800字高中作文14
      師者，初心正，則人生正；初心大，則邊界大；三尺講臺終身敬，四海胸懷為師品。我將一如既往地愛國守法，愛崗敬業(yè)，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新的教育初心。
      教書育人，為人師表，嚴(yán)于律己，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。要有對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；在教學(xué)實踐中勇于開辟新教法，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。要有對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實。以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。
      關(guān)愛學(xué)生，要有愛心，包容心，耐心，以平和的態(tài)度指導(dǎo)幫助學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。在新的時期，我將更多地xxx學(xué)生的心理健康，理解和尊重每一個孩子，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性，相信每個學(xué)生都想學(xué)好，也一定能夠?qū)W好。根據(jù)學(xué)生年齡、身心發(fā)育的特點和成長規(guī)律，精準(zhǔn)地確定教育教學(xué)內(nèi)容，既要讓孩子享受童年、少年美好的快樂時光，又要幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。在教育中做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)。培養(yǎng)出身心健康，個性發(fā)展全面和諧的人才。
      總之，這次暑期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動更堅定了我的教育夢想，我將從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。做一個有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。以飽滿的工作熱情迎接新學(xué)期的到來。聽了成玉麗老師“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的問題意識”的主題報告深有感觸，成老師從學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會研究三方面闡述了如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，我認(rèn)為報告有很強(qiáng)的針對性和實用性。下面結(jié)合自己的教學(xué)實踐對課堂中出現(xiàn)的問題做簡單分析：
      一、存在的問題
      1、低年級學(xué)生對情境圖“熱情”過度，往往提一些與數(shù)學(xué)無關(guān)的信息；
      2、學(xué)生提出的問題比較簡單，很難提出有價值的數(shù)學(xué)信息；
      3、年級越高能提出問題的學(xué)生越少。
      二、問題原因分析
      農(nóng)村低年級學(xué)生入學(xué)前沒有進(jìn)行思維訓(xùn)練，數(shù)學(xué)對他們來說是陌生的，他們看到情境圖后，吸引他們的`是那些直觀的圖畫信息，離我們老師心目中迫切需要提出的“有用”信息還有一段距離。就如我們xxx看到一幅中國地圖讓我們提出問題，我們也很難把握要提出哪些類型的問題。也可以說學(xué)生低年級學(xué)生對提問題是熱情而迷茫的。隨著年級的提高學(xué)生慢慢能提出一些簡單問題，但很難提出有價值的數(shù)學(xué)信息我想原因主要是當(dāng)獲取信息后沒有給學(xué)生留出足夠的時間思考，學(xué)生沒有領(lǐng)會信息的真正含義，造xxx云亦云，學(xué)生提的問題都一樣。 xxx這樣學(xué)生思考習(xí)慣就受到影響，有些同學(xué)總是在等著別人的問題，造成年級越高能提問題的學(xué)生就越少。
      三、解決策略
      1、教師要留給學(xué)生足夠的時間。一方面留給學(xué)生觀察的時間，讓學(xué)生充分感知這些信息，二是留給學(xué)生思考的時間，引導(dǎo)學(xué)生感知信息后不要急著提出問題，而是先要思考這些信息有什么xxx。只有學(xué)生充分能理解了信息才能提出有價值的數(shù)學(xué)問題。
      2、在學(xué)生提出問題前可以提一些具體的要求。如“你能提出一個用減法解決的問題嗎”“你能提出一個和別人不同的問題嗎”這是專家給我們提供的科學(xué)的方法。
      3、鍛煉學(xué)生分析信息，有序思考的能力。青島版教材提供的情境圖信息呈現(xiàn)量很大，二年級下冊混合運算單元一個情境圖呈現(xiàn)了8個信息，教學(xué)中我首先引導(dǎo)學(xué)生“你能把情境圖中的信息分分類嗎，你是怎么想的，xxx這么分？”最后再讓學(xué)生提出問題。
      4、問題意識的培養(yǎng)要xxx到全體學(xué)生。每個班里都有優(yōu)秀的學(xué)生，我們?yōu)榱撕芸斓那腥搿爸黝}”往往是這些優(yōu)秀的學(xué)生提出問題，其他學(xué)生由于xxx沒有發(fā)言的機(jī)會，也就懶得思考，造成年級越高能提出問題的學(xué)生就越少。因此提出問題時盡可能讓多個學(xué)生回答，并適時給予恰當(dāng)?shù)脑u價。
      總之，問題意識的培養(yǎng)需要一個xxx的過程，我們老師在這個過程中要理解，引導(dǎo)好每個學(xué)生。特別是低年級教師的作用顯得尤為重要，正如韓國棟老師所講的低年級是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的重要階段。
      那個影響我的人800字高中作文15
      暑假是每個學(xué)生期待已久的假期，而對我來說，今年的暑假過得格外有意義，因為我參加了一次支教活動。在這個為期一個月的支教期間，我親身經(jīng)歷了許多感人的瞬間，收獲了寶貴的經(jīng)驗和成長。以下是我對這次支教活動的心得體會。
      首先，支教讓我深刻地認(rèn)識到教育的力量。我支教的地方是一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，這里的學(xué)生生活條件簡陋，教育資源匱乏。然而，當(dāng)我看到孩子們一瞬不瞬地專注聽講、認(rèn)真完成作業(yè)時，我明白到教育真的可以改變一個人的命運。我意識到作為一名教師，我們要負(fù)起教化人的責(zé)任，給予每個學(xué)生最好的教育，使他們有機(jī)會改變自己的生活和未來。
      其次，支教讓我更加珍惜我所擁有的一切。和這些孩子相比，我有著更好的生活條件和更多的機(jī)會。他們在我面前沒有一絲一毫的嫉妒或怨念，而是充滿了對學(xué)習(xí)和生活的渴望和熱愛。他們用篤定的目光和堅韌的意志向我證明，只要有夢想和努力，即使環(huán)境條件再艱苦，也能創(chuàng)造屬于自己的精彩。
      此外，支教還讓我體會到團(tuán)隊合作的重要性。在支教期間，我結(jié)識了許多志同道合的支教學(xué)生，我們一起探討教學(xué)方法，分享經(jīng)驗，共同克服困難。大家和藹可親，互相幫助，形成了一股強(qiáng)大的團(tuán)隊力量。每當(dāng)我遇到困難時，總有人會及時伸出援手，給我鼓勵和幫助。這使我深刻地體會到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成就。
      最后，支教讓我明白到教育是一種雙向的`交流和學(xué)習(xí)。在我教學(xué)的過程中，我不僅向?qū)W生傳授知識，還從他們身上學(xué)到了許多寶貴的東西。他們用天真無邪的眼神和純真善良的心靈觸動了我內(nèi)心最柔軟的地方。他們的樂觀向上和勇敢面對挑戰(zhàn)的精神，深深地感染了我，成為我人生中一筆寶貴的財富。
      總的來說，暑假支教給予了我一次難得的成長機(jī)會。通過支教，我深刻認(rèn)識到教育的力量、更加珍惜生活的一切，并體會到團(tuán)隊合作和互相學(xué)習(xí)的重要性。我希望以后能繼續(xù)參與支教活動，用自己的行動來傳遞教育的火種，為孩子們帶去溫暖和希望。讓我們?yōu)橹Ы淌聵I(yè)添磚加瓦，讓每個孩子都能享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育！
      第三篇：那個影響我的人800字高中作文
      那個影響我的人800字高中作文
      那個影響我的人800字高中作文1
      時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了暑期全員培訓(xùn)的第四天，在劉局長鮮活的語言中，我再次深刻認(rèn)識了許多師德標(biāo)兵：呂曉紅老師、趙付雷老師、蔣建軍老師等等，在優(yōu)秀教師的身上我找到了教師職業(yè)的榮譽(yù)感，找到了今后努力的方向，看到了屬于教育的曙光。我認(rèn)為作為一名人民教師應(yīng)該像優(yōu)秀的前輩那樣把立德修身作為終身課題，我們應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，自覺抵制外界的不良誘惑，才能避免走上不歸路。陶行知老師曾說過“千教萬教教人求真”，那么我們作為一名人民教師，應(yīng)該守住底線，遠(yuǎn)離紅線，不能利欲熏心，千萬不能讓“良心”工程變成“涼心”工程，我們要做一名陽光教師，做陽光工程，用自己的實際行動為家長吃下一顆定心丸，成為名副其實的德高身正的教師。
      認(rèn)真做好學(xué)生的引路人：做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。同時我也明白要做學(xué)生的引路人，我們教師要堅持做到四個統(tǒng)一：教書育人相統(tǒng)一，言傳身教相統(tǒng)一，潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。做好新時代的四有好老師，讓自己在工作上有成就感，在社會上有榮譽(yù)感。教師的師德主要體現(xiàn)在平時工作之中。教師在工作中的一言一行，對學(xué)生都起著潛移默化的作用。教師良好的師德行為，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格行為。教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。
      易老師的講座充滿激情、機(jī)智，她告訴我們作為一名新時代的.教師要有飛鳥之眼——看清教育改革新趨勢，要有蜻蜓之眼——洞見教育改革的新變化，要有一雙螞蟻之眼——找準(zhǔn)學(xué)科落地的新路徑。在易老師的講解下，語文核心素養(yǎng)變得鮮活而有溫度和份量。
      教師的人格是教育的基石，在成長的道路上，我們要與時俱進(jìn)，博采眾長，因為泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
      那個影響我的人800字高中作文2
      三年級的暑假終于開始了，和往年一樣，我滿懷期待地迎接這個屬于自己的假期。暑假對于我來說，是一段豐富多彩的時間，我可以做很多有趣的事情，也能有更多的時間和家人一起。我早早地列好了一個假期計劃表，除了準(zhǔn)備參加暑期班外，還計劃去圖書館讀書、參加各種興趣班和戶外活動等，充實又有意義。
      暑期班的收獲
      暑假的第一件事就是去參加暑期班，學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程。在暑期班里，我結(jié)識了許多新朋友，他們來自各個年級。上課時，老師生動有趣地講解知識，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。我在英語課上學(xué)到了很多新單詞和句型，數(shù)學(xué)課上提高了計算能力，美術(shù)課上培養(yǎng)了藝術(shù)欣賞能力。尤其是科學(xué)實驗課，我有機(jī)會親自完成很多實驗，觀察到許多有趣的現(xiàn)象。通過這些暑期課程，我不僅學(xué)到了知識，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作精神。
      閱讀的快樂
      除了參加暑期班，我還有很多時間去圖書館看書。我對于閱讀一直很感興趣，暑假更是我翻開書頁的快樂時光。我借閱了許多有趣的故事書、科普讀物和名著，不知不覺中我沉浸在書的世界里，與主人公一同冒險、成長。通過閱讀，我不僅增加了知識，還培養(yǎng)了想象力和思維能力，開闊了眼界。每當(dāng)我讀完一本有趣的書，我都會感覺心靈得到了滋養(yǎng)，仿佛進(jìn)入了一個全新的世界。
      興趣班的體驗
      在暑假期間，我還參加了一些興趣班。比如說，我參加了音樂課程，學(xué)習(xí)了鋼琴的基礎(chǔ)知識和彈奏技巧。老師耐心地教導(dǎo)我，讓我慢慢掌握了彈奏曲目的'方法和技巧。我還參加了舞蹈課，學(xué)習(xí)了一些簡單的舞蹈動作。舞蹈課給了我展示自己的機(jī)會，也讓我體驗到了舞蹈的美妙。通過參加這些興趣班，我不僅培養(yǎng)了自己的藝術(shù)氣質(zhì)，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和合作精神。
      家庭的溫暖
      在暑假里，我還有很多時間和家人一起度過。我們一起去公園散步、看電影、做飯等。每當(dāng)我與家人共度美好時光，我都深深感受到了家庭的溫暖。和媽媽一起做飯，我學(xué)會了如何獨立完成一道菜；和爸爸一起看電影，我體會到了電影帶給人的情感沖擊。家庭是一片溫暖的港灣，無論遇到什么困難，我都能夠在家人身邊找到安慰和支持。
      總結(jié)
      通過這個暑假的體驗，我深深感受到了學(xué)習(xí)和生活的美好。在暑期班里，我學(xué)到了知識，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法；在閱讀書中，我快樂地渡過時光；在興趣班里，我培養(yǎng)了自己的才藝和興趣愛好；和家人一起度過的時光，給了我無窮的溫暖。這個暑假無論是收獲還是成長，都是我本人努力的結(jié)果。我相信，經(jīng)過這個美好的暑假，我將邁入新學(xué)期的校園，帶著更加豐富的知識和更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力。
      那個影響我的人800字高中作文3
      進(jìn)入大學(xué)生活后,閑暇時間太多,因此也面臨著整天的無聊生活。在經(jīng)歷過寒假那段郁悶的生活后,今年暑假為了打發(fā)這段無聊時光,便毅然決然的找了一份工作,在酒店打工。
      剛?cè)r,由于酒店好似剛開張的,服務(wù)員就只有我和表弟兩個人,因此我們兩個人非常辛苦,好在過了幾天后,又來了三個女服務(wù)員,我們的壓力頓時減少不少!,后來我們分了工,表弟負(fù)責(zé)二樓工作,而我在廚房里幫工,剛開始時,感覺有點吃不消,人少時還好說,但人一多我一個人根本就忙不過來,我要給廚師遞盤子,唰碗,有時還要負(fù)責(zé)切菜。但經(jīng)過幾天的磨練后,也逐漸適應(yīng)下來的。
      但隨著時間的增加,酒店內(nèi)的矛盾逐漸顯現(xiàn)出來了。酒店一共有2個廚師,一個配菜員,其中一個廚師和那個配菜員很年輕,都二十左右,而去的三個女服務(wù)員當(dāng)中,有兩個非常漂亮,因此兩個年輕小伙就有想法,開始了對兩個女生的愛情攻略。其實也沒什么大不了的,但事情壞就壞在我們酒店的經(jīng)理也喜歡他們中的一個,這不,經(jīng)理就和兩個廚師按中較上勁了。其實我們經(jīng)理已經(jīng)有孩子了,無非是想老牛吃嫩草!因此他就處處找廚師的麻煩,想找借口把他們趕走,因此就經(jīng)常找我和表弟談話,了解廚師們的情況,讓我們當(dāng)他的探子,他當(dāng)我們是什么人了,我們豈會做那些下三濫之事,因此每次找我們,我們都含糊其詞的蒙混過去廚師們看來,我們和經(jīng)理走的近,他們肯定以為我們是討好經(jīng)理,告他們的狀,因此我在廚房里就并不好過,許多不該我做的事也就由我來做,我的事情逐漸加重。加上我表弟和其中一個女士走的很近,他們又誤會了,以為我表弟和他們搶女朋友呢,其實他們只是純粹的朋友關(guān)系。再說那兩個女士根本就不是那種正經(jīng)女人,是挺風(fēng)騷的那種,表弟就更不可能會看上她了,但他們就不這么認(rèn)為,因此就處處找表弟的麻煩。以至使我們根本就沒法在那里呆下去,最后只得走人!
      一前總是聽父母嘮叨掙錢難,在外還要聽別人臉色,但自己就是不相信,但經(jīng)過這一次后,我終于受教了。!原來人們?yōu)榱俗约旱睦婵梢圆粨袷侄?真的很難相信這就是我們所處的社會!難道人們的'人性都已經(jīng)泯滅了嗎?我相信沒有,這只是一小部分人。但這也反映了一個問題,社會上為了自己利益去危害別人的人大有人在。其實為了自己的目標(biāo)去努力追求本是一件很好的事情,但這要看你的手段是否光彩,憑借自己的努力得到的是一件多么光彩而自豪的事情啊!但是為了自己的一己之私而陷害他人,只會讓人覺得你很卑鄙,讓人更加鄙視你,那又是何必呢!
      那個影響我的人800字高中作文4
      快樂的暑假生活已經(jīng)完畢了，經(jīng)過兩個月的休整，孩子們又回到秀麗的校園，開始了緊張有序、有好處的校園生活。暑假中，孩子們都能按照校園要求，認(rèn)真完成各項作業(yè)，用心開展社區(qū)假日活動，投入各項少年宮活動中，整個暑假過得充實而有豐富多彩，給完美的童年留下秀麗的回憶。
      一、好書大家讀深入人心
      暑假中，孩子們都能做到以書為伴，與好書交朋友。大家廣泛閱讀各類有益的書籍，進(jìn)入新華書店、豐南圖書館，徜徉在書海里。古今名著、科學(xué)探索、自然奧秘、文學(xué)欣賞等書籍都是孩子們的'最愛其中，據(jù)統(tǒng)計，700余名同學(xué)，閱讀書籍在10萬字以上的到達(dá)80%，其中四五班馬宇寧讀書50本，四10班丁肇威、李云弘、裴宇航也都閱讀了超多書籍，讀書開闊了眼界、增長了知識，大家的讀書興趣更加濃厚了。
      二、主題實踐活動異彩紛呈
      暑期中，校園組織開展城市少年宮活動，孩子們用心參與，風(fēng)雨不誤，在校園的文學(xué)社、科技小組、閱覽室、乒乓球室、美術(shù)小組、合唱隊都活潑著孩子們、老師們的身影。在那里，孩子們的動手技能顯著提高，人人都掌握了一技之長，大家都說：“這個暑假是少年宮活動給我們帶來了快樂！”
      三、校外教育豐富多彩
      暑期中，還有40%的孩子參加了校外的教育活動，在各個校外教育基地中，孩子們有的舞動婀娜舞姿，有的揮毫潑墨，書寫童年；還有的揮汗如雨，伸展拳腳大家覺得不能空度光陰，孩子們的素質(zhì)都在這個暑期得到了提高。
      四、戶外運動方興未艾
      這個暑期，孩子們和家長、朋友來到體育場、來到惠豐湖、來到大南湖、來到各個旅游名勝，或是鍛煉身體、或是陶冶情操、或是飽覽美景，感受家鄉(xiāng)巨變，做到了“出行做禮貌游客”，孩子們既鍛煉了身心，又提高了個人休養(yǎng)，親情、友情進(jìn)一步加深，在暑期中踐行著強(qiáng)身健體、共圓中國夢的秀麗愿景。
      五、“一日家長”活動濃厚親情
      暑期是孩子們的休整時間，也是孩子關(guān)愛家長的時間。四12班肖博涵在媽媽生病期間，主動承擔(dān)家務(wù)；董以和同學(xué)主動替媽媽洗衣物，張浩揚同學(xué)和父母一齊去豐潤潘家峪革命教育基地，了解抗戰(zhàn)史，理解革命傳統(tǒng)教育，宋卓陽、肖博涵和許多同學(xué)一樣，在父母帶著下，來到清華北大、草原沙漠，一齊開拓眼界、增進(jìn)親情。
      六、社區(qū)實踐志愿行動
      四12班張一鳴同學(xué)和其他小志愿者來到金都社區(qū)，自愿報名，擦拭樓道、清理垃圾，為禮貌城建立作奉獻(xiàn)。張子揚同學(xué)來到銀豐社區(qū)幫助社區(qū)阿姨清掃樹葉，受到社區(qū)居民表揚，孩子們在社區(qū)里理解了教育，同時也收獲了奉獻(xiàn)的喜悅。
      假期生活是雖然完畢了，但孩子們在這個暑期里，身心素質(zhì)得到了提高，性情得到了陶冶，他們的暑假生活是多彩而有好處的。
      那個影響我的人800字高中作文5
      一、讀書使我的暑假充實而精彩。
      暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
      二、外出旅游使我在暑假開闊眼界這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的`中國文博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”，這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣。再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀!
      三、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對攻時，一個球已經(jīng)最多能打 10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。我這個暑假過得十分有意義，因為我學(xué)到了許多知識。
      那個影響我的人800字高中作文6
      暑假，對于大多數(shù)學(xué)生而言，是放松休息的好時光，然而對于我來說，這個暑假可不同尋常。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我抓住了機(jī)會參與了一份實踐活動。通過這次實踐，我深刻地體會到了護(hù)理工作的重要性，也意識到了自己在護(hù)理方面的不足。在這篇文章中，我將就暑假護(hù)理專業(yè)實踐這一話題進(jìn)行討論，分享我的心得體會。
      首先，這次實踐讓我直面醫(yī)院現(xiàn)場的情景，深入了解了護(hù)理工作的實際操作。在過去的課堂學(xué)習(xí)中，我們對護(hù)理的理論知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但理論與實踐之間相差甚遠(yuǎn)。通過這次實踐，我第一次接觸到了真實的病人，在實際操作中學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于護(hù)理的知識。比如，在給病人測量體溫時，我了解到了如何正確地使用溫度計，如何關(guān)注病人的不適反應(yīng)，并學(xué)會了如何進(jìn)行科學(xué)的記錄。這些實踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，幫助我更好地將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。
      其次，通過實踐我體會到了護(hù)士的重要性。在醫(yī)院中，醫(yī)護(hù)人員是病人們最直接的接觸人，護(hù)士的工作不僅僅是簡單的檢測和治療，更是提供心理安慰和援助的重要環(huán)節(jié)。在實踐中，我看到了護(hù)士們忙碌而細(xì)致的工作，他們要處理眾多病人的需求、承受一定的工作壓力，但他們從不抱怨，始終保持著一顆愛心和耐心。這讓我意識到，護(hù)士的工作不僅需要良好的專業(yè)素質(zhì)，更需要強(qiáng)大的意志力和團(tuán)隊合作能力。
      然后，通過實踐我發(fā)現(xiàn)了自身在護(hù)理方面的不足之處。護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的專業(yè)，而我的實踐經(jīng)驗相對較少，對于一些緊急情況的處理和護(hù)理技巧的應(yīng)用還有待提高。同時，我也意識到了自己在與病人溝通和提供心理支持方面的不足。這次實踐讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，也激勵我更加努力地學(xué)習(xí)，提升自己的護(hù)理技能。
      最后，通過實踐我明白了護(hù)士是一份高尊嚴(yán)的職業(yè)。護(hù)理工作不僅關(guān)乎病人的生死，更涉及到人們的`生活質(zhì)量和幸福感。護(hù)士需要面對病人和家屬的各種情緒，需保持冷靜、耐心并提供專業(yè)的支持。護(hù)士是病人的守護(hù)者和朋友，他們的工作對病人的康復(fù)起到至關(guān)重要的作用。通過實踐，我對護(hù)士這個職業(yè)充滿了敬意，也更加堅定了自己在護(hù)理方面的信心。
      通過這次暑假護(hù)理專業(yè)實踐，我深刻地體會到了護(hù)理工作的重要性，并對自己在護(hù)理方面的不足有了更全面的認(rèn)識。同時，我也更加明確了自己在未來救護(hù)工作中的方向和目標(biāo)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我將倍加努力地學(xué)習(xí)和實踐，爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
      那個影響我的人800字高中作文7
      暑假計劃是為了讓我們的暑期生活更充實，更有意義。這個暑假，我和大家一樣，也制定了自己的暑期計劃，為自己一次難得的放松之旅規(guī)劃了很多精彩的行程。通過這些行程，我見識到了許多新的事物，收獲了不少經(jīng)驗和體驗，下面我將結(jié)合自己的實際情況，談?wù)剬@次暑假計劃的心得體會。
      【正文】。
      第一段：明確目標(biāo)，全力以赴。
      制定暑假計劃之前，我們需要想好自己想做的事情，確定自己的目標(biāo)。對于我來說，我最想做的就是學(xué)好英語，考取優(yōu)秀成績。所以，在制定計劃的過程中，我首要考慮的就是如何在暑假期間提高自己的英語水平。我查找了各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資料，并在家中學(xué)習(xí)英語口語和聽力。每天至少5個小時的學(xué)習(xí)時間，雖然很辛苦，但是我付出的努力得到了回報。在接下來的大學(xué)英語四級考試中，我達(dá)到了優(yōu)秀的成績，這也是對自己計劃的一個最好的回饋。
      第二段：做好時間規(guī)劃，高效利用時間。
      暑假期間大部分時間都是自由支配的，但時間對于每個人來說都是潔白如雪、分秒必爭的。為了讓自己的時間更有價值，我建議大家在制定計劃時不妨做一份時間表，高效利用每一分鐘。我小時候的課外生活很單調(diào)，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)熱情也并不高漲。但是今年暑假，我制定了自己的時間表，合理安排每一天的學(xué)習(xí)及娛樂活動，讓自己有了充足的精力和動力投入到每個環(huán)節(jié)中。同時，我也嘗試著擠出時間去做一些自己感興趣的事情，如閱讀和旅行，這些都讓我的暑假更加充實和豐富。
      第三段：尋找好的學(xué)習(xí)資源，突破自我。
      實現(xiàn)自己的'目標(biāo)需要有一個好的學(xué)習(xí)資源，幫助我們更快地提升自己。為此，我參加了學(xué)生會提供的社團(tuán)活動，結(jié)交了一幫志同道合的學(xué)友，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相交流、探討，不斷推陳出新，共同進(jìn)步。有時我也會參加一些講座、讀書會等活動，鍛煉語言表達(dá)能力，自我提升。
      第四段：豐富多彩的生活，開拓視野。
      暑假帶給我們不僅僅是學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，也是一個豐富多彩的娛樂生活。我和我的家人去了很多地方，有名山大川，有古跡名勝，也有現(xiàn)代都市。每一次旅行，我都能接觸到新的風(fēng)景和新的文化。在旅途中，我學(xué)會了欣賞美麗風(fēng)景、品味特色美食、體驗異國風(fēng)情。這些都讓我開闊了自己的視野，增強(qiáng)了對生活的熱愛。
      第五段：總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升。
      通過這次暑假計劃，我得到了更多的體驗和收獲。我認(rèn)識到：規(guī)劃和執(zhí)行很重要，但也需要具備靈活性。人生會有很多意外情況，需要我們及時補(bǔ)救和調(diào)整計劃，以保障目標(biāo)的順利實現(xiàn)。同時，在計劃實施過程中也需要制定具體的領(lǐng)導(dǎo)和完整的任務(wù)清單，以便于更好地執(zhí)行計劃?？傊@次暑假計劃讓我學(xué)會了更多，讓我變得更加成熟、更加理性，同時也讓我進(jìn)一步認(rèn)識到，只有不斷努力，才能不斷提升，追求卓越。
      【結(jié)語】。
      通過這次暑假計劃，我進(jìn)一步明確了自己的人生方向和目標(biāo)，讓自己更加自信和堅定。同時，也讓我意識到了規(guī)劃和執(zhí)行的重要性，學(xué)會了如何高效地利用時間、尋找好的學(xué)習(xí)資源、開拓自己的視野。我相信，這些對于我未來的發(fā)展都是很有幫助的。愿我們每一個人都可以制定好自己的暑假計劃，在放松的同時也能讓自己收獲更多！
      那個影響我的人800字高中作文8
      此次活動中，無論于我還是學(xué)生們，大抵都有很多收獲。從開營第一天的上課開始，我便需要注意每一個環(huán)節(jié)。無論是課前對課件以及上課內(nèi)容的準(zhǔn)備和復(fù)查，還是課上臨場的講解和發(fā)揮以及對學(xué)生聽課狀況的觀察，或是課后作業(yè)思考的布置和測驗的安排，需要把關(guān)的環(huán)節(jié)非常的多。
      在整個過程中，我鍛煉的不僅是觀察能力，還有設(shè)身處地的思考能力。素質(zhì)拓展課上，更多培養(yǎng)的是耐心，也許會有調(diào)皮的學(xué)生，也許會有一直理解不了游戲規(guī)則的'學(xué)生，還有一些求勝心切無意中違反了規(guī)則的學(xué)生，這一些都要靠耐心去引導(dǎo)，去講解，去改正。這一次的活動，對于我個人而言，是一次極大的反思，讓我有機(jī)會認(rèn)清自己的不足。同時，能看到學(xué)生們在歡笑中有所收獲，我已覺得不虛此行。
      那個影響我的人800字高中作文9
      暑假是一年中最長的假期，對于初一的學(xué)生來說，是一個寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。今年暑假，我度過了充實而有意義的兩個月。通過努力學(xué)習(xí)和參加各種活動，我不僅在知識上有了進(jìn)步，而且也在自我管理、團(tuán)隊合作和個人發(fā)展方面有了很大提升。以下是我對于這個暑假學(xué)習(xí)的心得體會。
      首先，我意識到課本外的學(xué)習(xí)同樣重要。在課外閱讀和實踐中，我得到了更多的知識和啟發(fā)。每天，我都會利用寶貴的.閱讀時間，充分利用圖書館和書店的資源，讀一些優(yōu)秀的名著和科普讀物。通過閱讀，我不僅能了解到世界各地的人文知識，還能開拓自己的視野。此外，我還參加了一些興趣班，比如素描和鋼琴課，這使我在興趣愛好的培養(yǎng)和個人發(fā)展方面有了很大提升。
      其次，暑假是提高自律能力的黃金時期。在暑假期間，我們沒有了繁重的學(xué)校作業(yè)和考試壓力，但要充分利用這段時間，提高自己的自律能力，正確合理地安排每一天的學(xué)習(xí)計劃非常重要。我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃表，每天早上定時起床，堅持按時完成每科的復(fù)習(xí)和作業(yè)。通過這樣的自律訓(xùn)練，我逐漸培養(yǎng)了良好的時間管理習(xí)慣，并提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
      再次，參加各種活動鍛煉社交能力。暑假期間，有許多社會實踐和公益活動，我積極參與其中，不僅豐富了自己的暑假生活，還鍛煉了自己的社交能力。比如，我加入了學(xué)校的志愿者團(tuán)隊，參與了社區(qū)的文明交通宣傳、環(huán)保宣傳等活動，通過與他人合作，我了解了團(tuán)隊合作的重要性，并學(xué)會了如何與不同的人進(jìn)行有效溝通和合作。這些經(jīng)歷讓我明白，只有懂得與人溝通并善于合作，才能更好地與他人協(xié)作，實現(xiàn)更大的成就。
      最后，勞逸結(jié)合是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法。暑假是休息放松的時間，但也不能完全放松下來，否則容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)的落后。因此，學(xué)習(xí)和休息的結(jié)合十分重要。我每天都會堅持進(jìn)行一些體育鍛煉，比如游泳、打籃球等，以保證身體的健康和活力。另外，與家人一起旅行和游玩，也是一種放松心情的好方式。這樣的合理規(guī)劃，讓我在暑假期間既能休息放松，又可以提高自己。
      總之，今年的暑假學(xué)習(xí)成果頗豐。通過課外閱讀和實踐，我增加了很多知識和閱歷；通過良好的時間管理和適度的社交活動，我提高了自律能力和社交能力；而通過勞逸結(jié)合，我更好地平衡了學(xué)習(xí)和休息。這個暑假的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我在知識上有所提升，而且也讓我明白了積極主動地學(xué)習(xí)，自律和合作的重要性。我相信，這些收獲將對我未來的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
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      暑假里，我參與了一次很有意義的活動———實踐活動，在這次豐富多彩的實際活動中，我學(xué)會了很多課本上沒有的學(xué)問，也體會到了親自制作的歡樂。
      在四堂課中，讓我最記憶深刻，也是最好玩的一堂課便是葉脈書簽了。教師交代完課堂紀(jì)律和試驗過程后，就讓我們開頭制作葉脈書簽了。我的朋友———孫瑨去采摘樹葉了，我則開頭配置溶液。我當(dāng)心翼翼地取了20克粒狀物放進(jìn)一個裝滿水的燒杯里，用力攪拌，直到成乳白色的液體。這時孫瑨回來了，我點燃酒精燈后，孫瑨把裝滿樹葉的溶液放在上面加熱，感動人心的.時刻降臨了！我們即緊急又興奮地盯著燒杯，看它發(fā)生的變化。過了非常鐘后，液體開頭變黑，我往燒杯里一看，呀！葉子外表變得好黑了，于是，我夾了一片葉子，預(yù)備試試看。我用牙刷輕輕在葉子外表刷動，刷去變黑的局部，留下晶瑩的局部。葉子漸漸變得透亮，就在快要勝利的時候，我一用勁，哎呀，葉子裂開了一條縫，唉······失敗了。我不甘心，拿了一片連續(xù)試，可是試了好多片，都沒有勝利。只剩最終一片了，我鼓足氣，輕輕刷漸漸刷，最終勝利了！看著自己制作的書簽，我心里美滋滋的。
      除了葉脈書簽，我們還學(xué)了法治課、栽培課和氣象預(yù)報與紀(jì)錄。在法治課中，我知道了一些重要條例，還知道了假如跟商家發(fā)生沖突的一些合情、合理、合法的處置方法；在栽培課中，我懂得了怎樣移植物，還熟悉了好多種植物；在氣象播報與紀(jì)錄中，我則知道了一些氣象播報的符號，還當(dāng)了一回播報員。
      通過學(xué)習(xí)，我懂得了好多好多的學(xué)問。讓自己的頭腦得到了才智，這真是一件歡樂的事。
      那個影響我的人800字高中作文11
      暑假里，舉行了6天的課程研修的研究，聆聽了專家們的講座，觀看了專家們的課程簡報等等，研究了同行專家的作業(yè)，覺得收獲滿滿。弄明白了很多工作中覺得困惑的中央。對于學(xué)生來說辦理一個問題僅是一種技能，而學(xué)生能提出新的問題，就會從新的角度去看問題卻需要動一番腦子，并且這也標(biāo)志著學(xué)生在研究上是一大的進(jìn)步。對于培養(yǎng)學(xué)生可以提出問題、發(fā)現(xiàn)問題的能力，是我們每一位數(shù)學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。在平時的教學(xué)中，我們老師要能認(rèn)識到讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的重要意義，但是又常常缺乏具體的策略使學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程，那如何來辦理這一問題，觀看了XXX老師的《探索兩直線平行條件》一課，我受到了很大的開導(dǎo)：
      第一：我們老師要有培養(yǎng)學(xué)生在研究中有獨立思考的慣。要想讓學(xué)生會獨立思考，那做老師的首先必須是一個更夠獨立思考的人。老師在課堂上要給學(xué)生留出獨立思考的時間，不要剛提出問題就讓學(xué)生合作、討論，更不能為了急于完成教學(xué)任務(wù)，不等學(xué)生回答，就自己給出答案。
      第二：當(dāng)學(xué)生提出問題時老師必須要有海納百川的胸懷。學(xué)生提出的很多問題可能是無效的、沒有價值的，此時老師要有寬廣的胸懷，認(rèn)真、耐心地聽學(xué)生講完，不要譏諷、打擊學(xué)生。對于學(xué)生講錯的地方，要進(jìn)行中肯的糾正，同時要注意技巧方式，保護(hù)孩子的自尊心。對于學(xué)生提出問題中的閃光點，要給與積極地激勵與評價。
      第三：當(dāng)學(xué)生提不出問題時我們做教師的要給予恰當(dāng)?shù)膯l(fā)與引導(dǎo)。這就要求我們做教師的必須在課前做好充分的課前準(zhǔn)備，這也是課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題能力成敗的關(guān)鍵。在情境問題引入時，教師應(yīng)設(shè)計一個合理的、巧妙的情境問題，這個情境要生動有趣、貼近內(nèi)容，有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。XXX老師執(zhí)教的《探索兩條直線平行的'條件》這一節(jié)課，就是在這個時間段提出的。有時候，本節(jié)課的內(nèi)容可能難度較大，一個情境可能不行，教師需要多準(zhǔn)備幾個，通過歸納、類比等來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。如果教學(xué)內(nèi)容很難，在學(xué)完整節(jié)課后，學(xué)生有了一個完整的印象，這時學(xué)生可以在盤點收獲時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。在獲得數(shù)學(xué)技能、數(shù)學(xué)思想及基本活動經(jīng)驗時，更需要引導(dǎo)學(xué)生深入發(fā)問，使學(xué)生不斷思考、不斷理解、不斷深入。
      在平時的教學(xué)工作中，不管從情境的引入，數(shù)學(xué)辦法的設(shè)計，學(xué)生合作交流情況，都要向XXX好好研究。尤其是學(xué)生活動這一環(huán)節(jié)，往往不能給學(xué)充裕的工夫，就是怕課堂工夫不夠，完不成教學(xué)義務(wù)，學(xué)生還沒來得及琢磨透問題的來龍去脈，有好些時候課堂上就草草收場。在以后教學(xué)中，不僅要完善自己，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)高低功夫，還要在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，辦理問題的能力方面多下功夫。
      那個影響我的人800字高中作文12
      假期實踐是對在學(xué)校所學(xué)所見應(yīng)用到課堂中的機(jī)會，也同樣給了我們過度到實習(xí)一個很好的機(jī)會，同樣會讓我們感受到各種文化學(xué)校教育教學(xué)，體會與公立學(xué)校的不同之處，為我們以后的教學(xué)生涯鋪墊，我們不必只走公立院校，千軍萬馬過獨木橋，相對來說，私立學(xué)校以及教育機(jī)構(gòu)的待遇也很不錯。
      每天的教學(xué)工作繁雜，主要以高中教學(xué)為主，初中為輔，每年都會面對高三畢業(yè)班的學(xué)生，心情更是復(fù)雜，早上5：00必須起床，5：30到達(dá)上班地點，30分鐘準(zhǔn)備這一天所需要的東西，留言給助教準(zhǔn)備，與教務(wù)校長確定今天的教學(xué)任務(wù)，6：00開始上課，每1。5小時為一節(jié)課，每節(jié)課間休息10分鐘，中午吃飯休息20分鐘，一直到晚上10：40結(jié)束，每天要把教學(xué)情況的概述報告給教務(wù)處教師，在自己正式講課前，認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案，不斷聽取指導(dǎo)老師，教務(wù)老師們及學(xué)生們的意見，在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。評講考試試卷及周清試題若干次批改作業(yè)，閱卷，參加文化學(xué)校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到。
      我們在學(xué)校所學(xué)的一定要應(yīng)用到教學(xué)實踐中，就一定要將所學(xué)的教學(xué)法基本功，英美文化，基礎(chǔ)英語的綜合實踐，聽力，口語，包括我們自身的文化素養(yǎng)，靈活運用。在我自己的教學(xué)中，明顯能感覺到自己綜合能力的匱乏，所以在接下來的學(xué)習(xí)生活中，一定要把基本功夯實，理論掌握，這樣才能更好的應(yīng)用到教學(xué)中。在講解知識點的同時，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。板書的設(shè)計與書寫需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句，講具體的一節(jié)課要有重點，要有簡明的課堂小結(jié)。
      而且英語課堂教學(xué)與考試一定是相輔相成的，考試、高考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對課堂教學(xué)的要求相矛盾?？荚囀切问?，是一個讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應(yīng)用的不是很好，所以因此導(dǎo)致了一些問題?，F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機(jī)械，頻率過高，老師、學(xué)生，甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長對考試的意義存有不當(dāng)?shù)?理解，以致對英語課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響。上課以考試為目的，這恰恰是本末倒置?？荚?，重知識，輕技能；重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個合格的老師，應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點并把它靈活的運用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向。課堂上我們把我們的所學(xué)灌輸給學(xué)生，所有的教學(xué)方法融為一體，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，課堂上將所學(xué)消化，課下會很省力。
      另外，隨著所教年級的增加增多，使命感也不斷的增強(qiáng)，同樣此次實習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來，我們在大學(xué)里學(xué)到的東西，一定會為我們所用，服務(wù)于我們。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能去培養(yǎng)下一代，教書育人。
      那個影響我的人800字高中作文13
      跳繩是一項經(jīng)典的體育運動，不僅能夠增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性和耐力，還能夠鍛煉心肺功能。而想要成為跳繩大神，不僅需要經(jīng)過長時間的練習(xí)，還需要掌握一些技巧和心得。本篇文章將分享一些跳繩大神們的經(jīng)驗和感悟，希望對大家的跳繩練習(xí)有所幫助。
      第二段：技巧是王道
      跳繩并不是一件容易的事情，需要有一定的技巧才能跳得好。有些技巧比較基礎(chǔ)，比如保持姿勢穩(wěn)定、正確擺臂、腳下用力等等。而有些技巧則是更高級的，比如分段跳、交叉跳、后重心跳等。對于初學(xué)者來說，逐步掌握這些技巧非常重要。而對于打算挑戰(zhàn)跳繩高難度的人來說，精益求精，不斷練習(xí)才能達(dá)到更高水平。
      第三段：心態(tài)與習(xí)慣同樣重要
      除了技巧以外，心態(tài)和習(xí)慣同樣應(yīng)該得到重視。首先是心態(tài)，一個輕松、自信的心態(tài)能夠幫助我們更好地掌握技巧，也能夠讓我們更持久地堅持跳繩。其次是習(xí)慣，跳繩需要長期的堅持和積累，如果能夠培養(yǎng)出跳繩的好習(xí)慣，就能夠更好地保持健康和良好的身體素質(zhì)。
      第四段：人群與場景的選擇
      在跳繩的過程中，選擇合適的人群和場景也能夠幫助我們起到更好的效果。比如在人多的場合下跳繩，可以增強(qiáng)自己的自信心和表現(xiàn)欲，同時也能夠認(rèn)識更多的朋友。而在自己比較熟悉的場地中練習(xí)，則能夠讓我們更好地掌握技巧，從而提高跳繩的`水平。
      第五段：總結(jié)
      跳繩需要長期的積累和掌握，但是只要堅持練習(xí)和培養(yǎng)好的習(xí)慣，就一定能夠成為跳繩大神。同時，保持良好的心態(tài)、選擇合適的人群和場景也是非常重要的。希望通過本篇文章的分享，大家能夠更好地掌握跳繩技巧，健康快樂地享受跳繩帶來的樂趣。
      那個影響我的人800字高中作文14
      暑假是大學(xué)生們放松的時期，但對于我來說，我選擇利用時間來打暑假工。這段時間的工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，對我來說是十分難忘的。
      我通過打暑假工學(xué)到了如何與人有效地溝通。在工作過程中，我需要與許多陌生人進(jìn)行交流，比如顧客、同事和經(jīng)理等。在與顧客接觸時，我不僅要根據(jù)他們的需求推薦商品，還需要耐心傾聽他們的問題和建議。通過這樣的交流，我學(xué)會了如何尊重他人、傾聽他人，并根據(jù)他們的需求提供幫助。這些相互之間的交流使我成為一個更好的溝通者。
      打暑假工還鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力。在工作中，我們往往需要與其他同事協(xié)作完成任務(wù)。在一段時間的合作中，我發(fā)現(xiàn)只有通過相互信任、合作和支持，我們才能更好地完成工作任務(wù)。我學(xué)會了尊重他人的意見，互相協(xié)調(diào)工作時間和任務(wù)分配。這樣的團(tuán)隊合作使我意識到，每個人的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊成功的關(guān)鍵。
      最重要的是，打暑假工使我明白了自己的努力和付出是有回報的。通過工作，不僅得到了一定的經(jīng)濟(jì)收入，更重要的是，我學(xué)到了自己的價值和能力。通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我提高了自己的專業(yè)知識和技能。這讓我更有信心去追求我所感興趣的工作，并且相信只要努力，一定會有所收獲。
      通過打暑假工，我真正體會到了工作的重要性和價值。工作不僅僅只是為了獲得經(jīng)濟(jì)報酬，更是為了發(fā)展自己的個人能力和實現(xiàn)自己的.夢想。我將會把這段寶貴的工作經(jīng)驗帶入我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)努力并追求更高的目標(biāo)。
      總而言之，打暑假工的經(jīng)歷帶給我了很多寶貴的體驗和收獲。我學(xué)會了與人溝通、團(tuán)隊合作和努力工作的重要性。這段經(jīng)歷不僅讓我成長，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的啟示。我相信這段經(jīng)歷將會成為我人生的重要轉(zhuǎn)折點，并在我未來的道路上指引我前行。
      那個影響我的人800字高中作文15
      隨著暑假的到來，我深感興奮與期待，因為這是我人生中的第一次暑假打工經(jīng)歷。經(jīng)過一段時間的尋找和面試，我成功地在一家咖啡店找到了兼職工作。下面是我在這一個月打工經(jīng)歷中的感想和心得體會。
      在咖啡店工作的期間，我主要負(fù)責(zé)制作咖啡和糕點，以及為客人提供服務(wù)。雖然工作簡單，但我卻在這之中學(xué)到了很多。比如，制作咖啡的過程使我明白了團(tuán)隊合作的重要性，因為只有大家齊心協(xié)力，才能保證出品的'質(zhì)量。此外，為客人服務(wù)的過程也讓我明白了如何更好地與人溝通，以及如何在面對不同需求和情況時靈活應(yīng)變。
      在打工的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，有時會遇到繁忙的工作時段，讓我感到壓力山大。而有些客人態(tài)度惡劣，讓我感到沮喪。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了自己的決心，讓我更加珍惜生活中的每一刻。這些經(jīng)歷讓我明白，生活就是一場不斷面對挑戰(zhàn)并不斷成長的過程。
      這次暑假打工經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我明白了生活的不易，明白了父母的辛苦，也更加明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。此外，這次經(jīng)歷也讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識，我發(fā)現(xiàn)自己對餐飲業(yè)有著特別的熱愛，這也讓我堅定了未來在這個行業(yè)發(fā)展自己事業(yè)的決心。
      總的來說，這次暑假打工經(jīng)歷讓我受益匪淺。它讓我明白了生活的真諦，讓我明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也讓我在面對挑戰(zhàn)時更加勇敢。我相信，這次經(jīng)歷將會成為我人生中寶貴的財富，激勵我不斷前行。
      第四篇：那個影響我的人800字高中作文
      那個影響我的人800字高中作文
      那個影響我的人800字高中作文1
      不知不覺暑假生活快要結(jié)束了，由于考試情況非常不理想，這個暑假期間我主要是在做相關(guān)的針對考試的練習(xí)。通過對自己的考試情況進(jìn)行總結(jié)，暑假期間我制定了對應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。
      一、審題方面的練習(xí)
      我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該xx匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復(fù)斟酌，然后再看xx。
      針對題目看xx，就有了目的性，在xx當(dāng)中找出相應(yīng)的段落，畫出相應(yīng)的語句，看是否吻合題目的要求。最后組織語言，回答問題。通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
      二、多做各種類型的題
      平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的.練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。
      三、調(diào)整考試心態(tài)
      語文是國語，我們沒有學(xué)不好的理由。但往往，因為對這門學(xué)科的熟悉與輕視，我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。
      今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對，也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的。
      那個影響我的人800字高中作文2
      每年暑假，爸爸媽媽都會把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家里住幾天，今年也不例外。其實我早就想去看看陪陪姥姥姥爺，順便也體驗一下農(nóng)村孩子暑假期間的一些樂趣。
      我很快就和村子了的幾個男孩玩熟了，成天在一起像個瘋孩子一樣打打鬧鬧，這和城市完全不一樣，每次姥姥叫我回家吃飯，看到我像個泥巴猴子似的，就叫我假小子。
      這天，我們中的不只是誰說了一句，我們今日去偷瓜吧，每人偷一個回來。我們就一呼百應(yīng)，馬上行動。
      我還從沒干過這事，心里想，這樣不好吧，偷是可恥的，不能這么干，我還沒把話說出口，就被小伙伴牽著走到了瓜地邊上。
      管他呢，我心里又感動有可怕，平常西瓜都是可怕的村長看著，一旦被他捉著，可就慘了，我正想著，突然，我被人拍了一下，還沒回過神來，小明就說，石頭剪子布，誰輸了誰先去，大伙覺得這個辦法不錯，紛紛贊成。哎呀，不好，怎么它們是石頭，就我一人是布呀，算了，愿賭服輸，我認(rèn)了。
      我朝瓜棚看了看，心里可怕的要命，手心里面全是汗，要是這時當(dāng)縮頭烏龜，小伙伴還不笑死我。這是隊長的呼嚕查到了我的耳朵，我哼了一聲，做美夢呢，我輕輕的，貓著腰，溜進(jìn)瓜地，看著滿地的圓圓的大西瓜，不禁感動的叫出了聲，幸好被隨后跟來的小伙伴拽了回來，要不然，讓會長觀察，就有我的`好看了。
      管不了那么多了，我再次走到地邊，輕輕趴在地上，匍匐前進(jìn)，我看到圓圓的西瓜，也不顧生熟，就用小刀快速的隔斷瓜莖，抱起西瓜，就朝樹林里飛奔。
      小伙伴們跟著我逃到了樹林了，我們就迫不及待的切開西瓜，品嘗的成功的果實。雖然，事后我被媽媽狠狠的批判了一頓，熟悉到錯誤后，到村長家賠不是了，可偷瓜的經(jīng)受讓我至今難忘。
      那個影響我的人800字高中作文3
      暑假是一年中讓人期待已久的假期，我決定利用這段時間嘗試一些新的運動項目，其中之一就是跳繩。在跳繩的過程中，我不僅學(xué)到了技巧，還收獲了許多身心方面的體會。跳繩的樂趣讓我重新審視了生活，讓我更加堅定了鍛煉身體的重要性，同時也讓我感受到了堅持和毅力的力量。以下是我在跳繩過程中的心得體會。
      首先，跳繩讓我重新審視了生活。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常被瑣事填滿，很難找到自由和放松的時刻。然而，跳繩卻給了我一個機(jī)會，讓我重新審視生活中的細(xì)節(jié)。跳繩并不需要太多的設(shè)備和空間，我可以隨時隨地跳繩。在陽光明媚的早晨，我可以在戶外的空曠地帶跳繩，在室內(nèi)也可以將跳繩作為一種放松的方式。在跳繩的過程中，我能夠?qū)Ｗ⒂诋?dāng)下的身體運動，拋開其他的思緒。這讓我感受到生活的簡單和美好，同時也增強(qiáng)了我對生活的熱愛。
      其次，跳繩讓我更加堅定了鍛煉身體的重要性。在跳繩的過程中，身體各個部位都會得到鍛煉，特別是腿部和心肺功能。跳繩需要連續(xù)的腿部跳躍動作，這能夠增強(qiáng)腿部的力量和協(xié)調(diào)性，并提高身體的靈活性。同時，跳繩也是一種耐力運動，持續(xù)跳繩能夠有效提升心肺功能，使我感到更加有活力和精力充沛。每次跳繩后，我都能感受到汗水從身體里排出的暢快感覺，這種感覺讓我堅信鍛煉身體的重要性，從而更加堅定了鍛煉的決心。
      除了鍛煉身體，跳繩還讓我感受到了堅持和毅力的力量。初次跳繩時，我只能堅持幾分鐘，就感到呼吸困難和腳部酸痛，幾乎要放棄。然而，正是因為體驗到了這種困難，我更加堅定了毅力，決心要戰(zhàn)勝困難。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的跳繩時間越來越長，呼吸也更加規(guī)律，腳部酸痛的感覺也減弱了。這種進(jìn)步和成長讓我明白，只要我堅持下去，努力克服困難，就一定能夠取得進(jìn)步。跳繩讓我明白了堅持和毅力的力量，這對我以后的生活有著積極的影響。
      同時，跳繩也給了我一個鍛煉身體的樂趣。跳繩是一項簡單、有趣的運動項目。當(dāng)我在空曠的地方奔跑著用力地跳繩時，我能感受到風(fēng)的清爽和陽光的溫暖。這種自由自在的感覺讓我忘記了一切煩惱和壓力，只關(guān)注于跳繩帶來的快樂。同時，跳繩還是一項有挑戰(zhàn)性的運動，我不僅要提高速度和技巧，還要時刻保持平衡和力量控制，這增加了跳繩的`樂趣和刺激性。在跳繩的過程中，我不僅鍛煉身體，還能感受到樂趣和滿足感，這是其他運動項目無法替代的。
      總之，跳繩是我在暑假期間的一大收獲。通過跳繩，我重新審視了生活的細(xì)節(jié)，感受到了簡單和美好的生活；跳繩讓我更加堅定了鍛煉身體的重要性，增加了我的體力和健康水平；跳繩的過程中，我體會到了堅持和毅力的力量；最重要的是，跳繩給了我鍛煉身體的樂趣和滿足感。通過跳繩，我不僅學(xué)到了技巧，還在身心方面得到了全面的提升。我相信，在將來的日子里，我會繼續(xù)堅持跳繩，享受其中的樂趣，保持身心健康。
      那個影響我的人800字高中作文4
      快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這個路上的點點滴滴，這兩個月的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
      我作為社會實踐小分隊的一員參加了暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。
      炎炎夏日，列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有水平依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親自體驗社會現(xiàn)實，讓自己進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的`是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的水平能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差別。
      社會實踐活動給生活在象牙塔中的初中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性理解到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其準(zhǔn)確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的準(zhǔn)確之路。
      一、艱辛知人生，實踐長才干
      通過展開豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠?qū)嵭锌陀^評價。這在無形中使我對自己有一個準(zhǔn)確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
      二、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
      社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐，能夠緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實際操作中得到鞏固和提升。通過社會實踐，能夠檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊理解，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
      三、千里之行，始于足下
      這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大協(xié)助。
      要在嚴(yán)密的思辯水平和理性的思考水平，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適合社會的需求，并立于不敗之地。
      我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、使用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。
      四、天將降大任于斯人也；必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚
      在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把xx學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。
      一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！
      那個影響我的人800字高中作文5
      時光如水，生命如歌。在七月的炎熱中，我們迎來了一年一度的暑假。對于我來說，這是一個用來調(diào)整和放松自己的時間段，更是一個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。
      這個暑假，我選擇參加了一個為期兩周的夏令營。在這個全封閉的環(huán)境中，我與來自全國各地的同學(xué)們一起，進(jìn)行了各種豐富多彩的活動，包括學(xué)術(shù)講座、團(tuán)隊建設(shè)、戶外探險等。通過這些活動，我不僅鍛煉了自己的.能力，更收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
      在夏令營期間，我深刻地感受到了團(tuán)隊合作的重要性。當(dāng)我們進(jìn)行團(tuán)隊活動時，每個人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。只有大家齊心協(xié)力，才能取得成功。此外，我也學(xué)會了如何處理沖突和分歧，如何在壓力下保持冷靜和專注。
      在夏令營結(jié)束后，我回到了學(xué)校，開始了正常的學(xué)習(xí)生活。我意識到，雖然夏令營給我?guī)砹嗽S多改變，但我仍然需要在學(xué)校中努力學(xué)習(xí)。在接下來的學(xué)期中，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并努力實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
      回顧整個暑假，我深感收獲的不僅僅是知識和技能，更是一種成長和體驗。我學(xué)會了如何與他人合作，如何處理壓力，如何成為一個有責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力的人。這些經(jīng)驗和感悟?qū)ξ椅磥淼膶W(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
      總的來說，這個暑假對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我從中學(xué)到了很多，也更加明確了自己未來的方向。我期待著在新的學(xué)期中，繼續(xù)努力，為自己的夢想而奮斗。
      那個影響我的人800字高中作文6
      三年級的暑假終于開始了，和往年一樣，我滿懷期待地迎接這個屬于自己的假期。暑假對于我來說，是一段豐富多彩的時間，我可以做很多有趣的事情，也能有更多的時間和家人一起。我早早地列好了一個假期計劃表，除了準(zhǔn)備參加暑期班外，還計劃去圖書館讀書、參加各種興趣班和戶外活動等，充實又有意義。
      暑期班的收獲
      暑假的第一件事就是去參加暑期班，學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程。在暑期班里，我結(jié)識了許多新朋友，他們來自各個年級。上課時，老師生動有趣地講解知識，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。我在英語課上學(xué)到了很多新單詞和句型，數(shù)學(xué)課上提高了計算能力，美術(shù)課上培養(yǎng)了藝術(shù)欣賞能力。尤其是科學(xué)實驗課，我有機(jī)會親自完成很多實驗，觀察到許多有趣的現(xiàn)象。通過這些暑期課程，我不僅學(xué)到了知識，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作精神。
      閱讀的快樂
      除了參加暑期班，我還有很多時間去圖書館看書。我對于閱讀一直很感興趣，暑假更是我翻開書頁的快樂時光。我借閱了許多有趣的故事書、科普讀物和名著，不知不覺中我沉浸在書的世界里，與主人公一同冒險、成長。通過閱讀，我不僅增加了知識，還培養(yǎng)了想象力和思維能力，開闊了眼界。每當(dāng)我讀完一本有趣的書，我都會感覺心靈得到了滋養(yǎng)，仿佛進(jìn)入了一個全新的世界。
      興趣班的體驗
      在暑假期間，我還參加了一些興趣班。比如說，我參加了音樂課程，學(xué)習(xí)了鋼琴的基礎(chǔ)知識和彈奏技巧。老師耐心地教導(dǎo)我，讓我慢慢掌握了彈奏曲目的方法和技巧。我還參加了舞蹈課，學(xué)習(xí)了一些簡單的舞蹈動作。舞蹈課給了我展示自己的機(jī)會，也讓我體驗到了舞蹈的美妙。通過參加這些興趣班，我不僅培養(yǎng)了自己的藝術(shù)氣質(zhì)，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和合作精神。
      家庭的溫暖
      在暑假里，我還有很多時間和家人一起度過。我們一起去公園散步、看電影、做飯等。每當(dāng)我與家人共度美好時光，我都深深感受到了家庭的'溫暖。和媽媽一起做飯，我學(xué)會了如何獨立完成一道菜；和爸爸一起看電影，我體會到了電影帶給人的情感沖擊。家庭是一片溫暖的港灣，無論遇到什么困難，我都能夠在家人身邊找到安慰和支持。
      總結(jié)
      通過這個暑假的體驗，我深深感受到了學(xué)習(xí)和生活的美好。在暑期班里，我學(xué)到了知識，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法；在閱讀書中，我快樂地渡過時光；在興趣班里，我培養(yǎng)了自己的才藝和興趣愛好；和家人一起度過的時光，給了我無窮的溫暖。這個暑假無論是收獲還是成長，都是我本人努力的結(jié)果。我相信，經(jīng)過這個美好的暑假，我將邁入新學(xué)期的校園，帶著更加豐富的知識和更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力。
      那個影響我的人800字高中作文7
      在這個暑假的8月20號到24號，我參加了園區(qū)組織的校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)讓我重新審視了自己的學(xué)校，看到了自己在工作中的差距。心中感慨萬千受益匪淺，本學(xué)期我一定會以更大更多的熱情投入到工作中。幾點感受和大家進(jìn)行交流。
      一、作為校長應(yīng)該如何工作
      我認(rèn)為作為一名校長，首先是應(yīng)該做到率先垂范。校長是學(xué)校的一面旗幟，校長的一舉一動影響著學(xué)生、老師、家長。因此作為校長應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，做好榜樣才能讓別人心服口服。其次是作為校長應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任感。校長要去研究辦學(xué)思想，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)特色，解讀政策把握大局，擺脫別人的干擾去干一些實事。多去想一想該干什么？重點是什么？怎樣能干好？從學(xué)生的發(fā)展去考慮。
      二、如何調(diào)動教師的積極性工作
      目前受社會環(huán)境的影響，教師樂于奉獻(xiàn)的思想越來越少，教師的幸福感越來越低，教師的工作積極性也越來越低。如何調(diào)動教師的積極性成了當(dāng)前擺在我們面前的一個重要課題。太谷教師有一個共同的特點就是敬業(yè)奉獻(xiàn)幸福感高，因此積極性也高，__的教師才會去欣賞學(xué)生，尊重學(xué)生，潛心課改樂此不疲。管理的最高境界是：調(diào)動人的積極性。我想本學(xué)期在工作中要從調(diào)動教師的積極性入手，給教師人性化的關(guān)懷，充分尊重每個教師，賞識發(fā)現(xiàn)教師的閃光點，肯定教師的勞動，讓教師在肯定中找到自我，提高幸福感。
      三、養(yǎng)成教育貴在落實
      養(yǎng)成教育我們平時都在做。但落實是關(guān)鍵，就像一件工作，如果不去落實，只是開會布置下去，沒有評比落實就永遠(yuǎn)沒有效果。聽了__校長_校長等人的報告更是深深的感覺到養(yǎng)成教育落實的總要性。我們只是籠統(tǒng)的安排布置了，但人家是一點一滴，告訴學(xué)生如何去做，什么是正確的什么是錯誤的，在落實習(xí)慣的培養(yǎng)方面走在了我們的前面。她們學(xué)校的優(yōu)秀做法值得我們學(xué)習(xí)。習(xí)慣的培養(yǎng)是一件持久的事，還需要我們堅持不懈的去做。
      四、工作中的困惑
      1。如何調(diào)動教師的工作積極性，有沒有良好的經(jīng)驗可以借鑒學(xué)習(xí)。
      2。教師在課改中不能做到常態(tài)化，如何改變？
      3。非?？释麅?yōu)秀的課改教師到我們這些薄弱的學(xué)校進(jìn)行送課，讓經(jīng)常閉門造車的老師也能打開思路和視野。
      4。在教師成績不排隊的情況下，如何合理的評價教師？
      5。如何充分利用開發(fā)家長這個資源，為學(xué)校、老師服務(wù)？
      總的來說，教育是一門慢的藝術(shù)。大校口有大?？诘膬?yōu)勢，我們小?？诒炔簧稀W(xué)不到。我想正如__校長說的讓我們做簡單純凈的教育，抓住身邊的小事，認(rèn)認(rèn)真真去做好。懷著一顆樸素和真實的心前行。、
      經(jīng)過為期三天的暑假校長培訓(xùn)，各位作報告的校長都談了太谷學(xué)習(xí)的感受以及自己學(xué)校的做法，每一場報告對我都是一次啟發(fā)，讓我大開眼界，同時拓寬了我的辦學(xué)思路，使我明白了新的學(xué)年該怎么做，該做什么。
      給我印象最深的是__巷小學(xué)_校長的理想是辦一所孩子們喜歡的學(xué)校，具體講了一所良好的學(xué)校要有良好的師生關(guān)系，良好的師生關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)是讓孩子們喜歡老師，老師要與孩子平等相處，處事公平公正，有包容心，尊重學(xué)生的差異性，能夠發(fā)現(xiàn)并欣賞孩子們的閃光點，同時_校長也講了讓孩子們喜歡同學(xué)，取消排名式的評獎機(jī)制，班干部的設(shè)置方面競選加輪換，班級管理公開透明，不安置“內(nèi)線”，還有讓孩子們喜歡課程，讓孩子們喜歡學(xué)習(xí)，讓孩子們喜歡環(huán)境，這樣才能辦一所讓孩子們喜歡的學(xué)校。
      中心小學(xué)___校長講了中心小學(xué)課改成長三部曲，第一年盲目中推課改，第二年穩(wěn)定中抓課改，第三年精細(xì)中抓課改，講了中心小學(xué)小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案、小組評價等方面的做法，使我明白了要想搞好課改，小組建設(shè)必須搞好，小組合作問題兩人小組能解決的問題不要四人小組，小組評價要用好，多激勵學(xué)生，使我明白課改是提升辦學(xué)品味的一條高效通道，課改是搞好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有力抓手，課改是給孩子更大的教育公平。
      另外，___、___校長也講了學(xué)校要讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生們讀書、寫字姿勢，規(guī)范學(xué)生回答問題，小組合作的語言，___校長講了__小學(xué)的德育奠基，習(xí)慣促進(jìn)，要讓孩子們養(yǎng)成基本的6種習(xí)慣，
      （1）、不扔垃圾、
      （2）、不跳花池、
      （3）夕結(jié)得失、
      （4）、抽屜整齊、
      （5）、手臉干凈、
      （6）課外閱讀等都是值得我們借鑒學(xué)習(xí)的。
      同時校長們也交流了工作中的困惑，如學(xué)生小組合作流于形式，沒有達(dá)到良好效果，對導(dǎo)學(xué)案沒有清晰的認(rèn)識，不愿意自己編寫導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案不能成為學(xué)生共享的資源等，這樣的困惑等著我們每一位校長在工作實踐中去解決。
      經(jīng)過這次校長培訓(xùn)，結(jié)合我校實際，我認(rèn)為今后課改工作可以從以下方面著手：
      （一）解放思想，變被動為主動。
      課堂教學(xué)改革最大的動力是老師，最大的.阻力也是老師，許多老師一下子要拋棄自己堅持了幾十年、十幾年、好幾年的模式，是很難的，太谷縣通過開展教師培訓(xùn)，讓全體教師建立符合課堂教學(xué)改革的新思想，樹立信心，變被動接受為主動融入。構(gòu)建的主要思想有：
      1。讓教師明白高水準(zhǔn)的教育教學(xué)質(zhì)量是教師幸福、學(xué)生快樂，不唯分?jǐn)?shù)，不以犧牲教師、學(xué)生的身心健康為代價；
      2。教師工作要講究方法，時間加汗水型教師，已不適應(yīng)時代的發(fā)展；
      3。中差學(xué)生僅靠老師是很難大面積管好的，中差學(xué)生是學(xué)生教出來的，不是老師教出來的，大面積提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該讓優(yōu)等生去管中差生，兵教兵；
      4。教師應(yīng)該把大部分時間用在備課之類的需要動腦的事，備好課提高課堂效率，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)堂完成，少干批改、輔導(dǎo)之類的體力活；
      5。教學(xué)不搞滿堂灌，滿堂灌是干擾學(xué)生，是制造差生，差學(xué)生是老師講出來的，滿堂灌使學(xué)生厭學(xué)、流失；
      6。知識是學(xué)會的，不是講會的；能力是練出來的，不是聽出來的
      （二）學(xué)生主體，變講堂為學(xué)堂
      進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，捆綁式評價，使其能夠競爭起來，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使其明白，競爭不是超越別人，而是超越自己。___為我們提供了很好的分組方法和評價實施方案。
      （三）改變角色，變教案為學(xué)案，變主演為導(dǎo)演
      教師應(yīng)根據(jù)根據(jù)學(xué)生的實際情況備課，再細(xì)化環(huán)節(jié)，再細(xì)化流程，形成各自的學(xué)案。教師講時要做到：學(xué)生會的不講，通過小組合作能學(xué)會的不講，講了也不會的不講。教師盡量做到以練代講、學(xué)生代講、教師精講。教師講解，一題一解最差，一題多解中等，多題一解是高手。
      （四）從學(xué)習(xí)常規(guī)入手，變學(xué)會為會學(xué)。
      通過學(xué)習(xí)常規(guī)的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。例如：課前養(yǎng)成自習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)；課中學(xué)習(xí)時要做到“聲聲入耳、字字入目、動手動腦、用心學(xué)習(xí)”；課后懂得定期復(fù)習(xí)；建立錯題集，學(xué)會積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)材料；小組長（小老師）講題時要先講思路后講做法，要按“怎么想？為什么這么想？”的格式進(jìn)行講解，不在同一個問題上重復(fù)講；組員不要滿足于聽，要思考，要補(bǔ)充，要辯解；老師講解或同學(xué)展示時要會傾聽，發(fā)言有禮貌、有次序，控制適當(dāng)音量，表述問題時首尾齊全、表達(dá)完整；學(xué)習(xí)過程中答題、筆記、更正、疑問分別用四種顏色的筆來標(biāo)識，提高學(xué)習(xí)的效率等等。
      課堂教學(xué)模式的改革，是一條沒有起點又沒有終點的道路，太谷縣的改革只能給我們一個啟示，而不能給我們一個公式。沒有最好的教育，只有最適合學(xué)生的教育，給每一個學(xué)生提供最適合于他的教育，讓每一個學(xué)生都能健康成長，快樂成長，這就是最好的教育。課改需要勇氣，更需要信念。勇氣來自信念。其實課改并沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵是我們有沒有對教育和自身使命的深刻理解、領(lǐng)悟和信念。
      那個影響我的人800字高中作文8
      暑假是每年學(xué)生們最期待的時光，是遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)壓力、盡情放松的機(jī)會。今年的暑假也不例外，我充分利用這段時間，盡情享受快樂和探索新事物。通過這個暑假，我感受到了快樂的滋味、收獲了寶貴的經(jīng)驗，也更加成熟了一點點。
      接觸新事物是我度過快樂暑假的重要一環(huán)。這個暑假，我報名參加了攝影課程，學(xué)習(xí)了許多攝影技巧。通過用相機(jī)記錄生活中的美好瞬間，我體驗到了捕捉瞬間的快感，用鏡頭去表達(dá)自己的情感，盡情展現(xiàn)自己的美麗世界。此外，我還學(xué)會了烹飪一些簡單的小吃菜肴。在假期中，家人和朋友一起品嘗我親手制作的美食，歡聲笑語充斥著整個家庭，每一次的成功都讓我更加自信和快樂。
      快樂的暑假也讓我更加重視家庭與友情，因為這是我與親人相聚的寶貴時刻。每天早上，我都會陪父母一起去公園晨練，體驗大自然的美妙。晚上，我常常陪著父母欣賞日落美景，一起散步談心，分享生活中的`點滴。這樣的相處讓我更加懂得家人的辛勞和付出，也更加珍惜他們的陪伴。與此同時，我也和朋友們一起盡情玩耍，成為了快樂的伙伴。我們一起游泳、打球、搭帳篷露營，度過了很多充實而快樂的時光。在這個過程中，我學(xué)會了分享和團(tuán)隊合作，也結(jié)交了更多志同道合的朋友。
      除了享受家庭和友情，我還多次參加社會實踐活動。今年暑假，我參加了一次志愿者活動，到當(dāng)?shù)氐男W(xué)為貧困學(xué)生送去書包和文具?？吹胶⒆觽冮_心的笑臉，我感受到了無私奉獻(xiàn)的快樂。這個經(jīng)歷讓我明白，快樂不僅僅可以從自己身上獲得，更可以通過幫助他人獲得。從這次活動中，我懂得了關(guān)愛他人的重要性，也更加感恩自己的幸運。
      通過這個暑假的經(jīng)歷，我不僅收獲了快樂，還變得更加成熟。在攝影課程中，我學(xué)會了耐心和專注，通過不斷嘗試和探索，不斷提高自己的技能。在家庭和友情中，我學(xué)會了傾聽和理解，懂得了與人相處的藝術(shù)。在社會實踐活動中，我成長為一個更加熱愛助人的人，明白了快樂的來源。
      總結(jié)起來，今年的快樂暑假讓我從多個角度感受到了快樂的滋味。通過接觸新事物，我充實了自己的知識和技能。通過關(guān)注家庭和友情，我珍惜了和家人朋友們在一起的時光。通過參與社會實踐，我懂得了幫助他人才是最真實和持久的快樂。這個暑假的快樂讓我成熟了一點點，也讓我更加珍惜生活的每一天。我會把這些寶貴的經(jīng)驗和心得帶入下一個學(xué)期，不斷努力，追尋更多的快樂和成長。
      那個影響我的人800字高中作文9
      今天，我和媽媽來到了杭州的海底世界，那里有各種各樣的動物，有形態(tài)各異的水母。不同品種的熱帶魚。重達(dá)200多斤的大海龜，3米多長的大鯊魚。直徑1米多的魟魚。五光十色的珊瑚魚。五光十色的珊瑚礁叢。碩大的石斑魚。兇猛的鱷魚。聰明的海獅。海豚。海豹，還有來自南極的企鵝。北極的北極熊。北極狼等等。 金魚在燈光的'照耀下美麗極了，在水里游來游去，閃著耀眼的光；青魚大模大樣的在水中漫步，一會浮出水面，一會潛入水底；只有大頭鰱魚一直浮在水面，像一把飛快的剪刀，在裁剪碧綠的綢緞；大烏龜長著三角形的頭，一雙小眼睛里頭出頭亮的光，身穿一身異常堅硬的鎧甲，神這四條粗壯的腿，威風(fēng)凜凜，好像個大將軍，我在他面前擺了擺手，卻成了一只名副其實的縮頭烏龜，頭。尾。四肢全縮了進(jìn)去；鱉個頭大的嚇人，像個二號茶盤，不下五斤重，四爪亂爬，眨著豆大的眼睛亂瞅人，螃蟹在玻璃缸里舞者大鉗子，威風(fēng)凜凜。
      我們又來到海底生物區(qū)，看見海草曼妙的舞姿梳洗打扮，瞧五顏六色的珊瑚，正隨著海水輕輕的擺動，有的像珍貴的鹿角，有的像春天里噴著芬芳的菊花，有的像高低不平的小山丘，千姿百態(tài)，形態(tài)各異，十分惹人喜愛。 我看著整入神的時候，海洋管理里的解說員，把我們帶的了海獅表演現(xiàn)場。好乖巧的海獅呀，他們會做倒立表演，還能計算數(shù)學(xué)5以內(nèi)的加減乘除，還能做水中跳躍更不可思議的是回像運動員一樣投籃，還會隨著音樂套環(huán)轉(zhuǎn)圈，逆水跳躍，每個表演都是迎來大家熱烈的掌聲。
      海底隧道還有很多神奇可愛的小動物有珊瑚島珊瑚蟲各種海魚數(shù)不勝數(shù)，在里面游來游去，擺著不同的姿勢，好像在歡迎我們的到來。最后在海洋歡樂劇場里還給我表演了喜洋洋和灰太狼的節(jié)目，還有人魚故事，潛水表演等節(jié)目。我們看的不與樂呼。多么有趣的一天呀！
      那個影響我的人800字高中作文10
      暑假，是許許多多學(xué)生盼望的時刻。它象征著暫時的解脫，是一段自由自在的時光。在度過了一個美好的暑假后，我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時光，更是一段可以進(jìn)行自我提升和成長的寶貴時光。
      首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來時，我可以丟掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個放松身心的時光，讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂。
      其次，暑假也讓我收獲了許多知識和技能。在這個暑假里，我參加了各種各樣的夏令營和學(xué)習(xí)班，比如英語培訓(xùn)班和書法班。通過參加這些活動，我不僅學(xué)到了新的知識，還提高了英語口語和寫字的技巧。我還讀了許多好書，通過閱讀，我開闊了眼界，豐富了知識儲備。在暑假期間，我還學(xué)會了做飯，通過動手操作，我不僅能夠獨立生活，還能夠鍛煉自己的動手能力。暑假是一個汲取知識的寶貴時光，讓我在輕松愉快中不斷進(jìn)步。
      此外，暑假也是一個培養(yǎng)愛好和興趣的好時機(jī)。在暑假里，我有更多的時間去嘗試各種各樣的活動，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對音樂的喜愛，通過參加音樂培訓(xùn)班，我學(xué)會了彈奏一些簡單的樂器。我還喜歡上了攝影，通過去旅行和探索，捕捉美麗的瞬間。通過這些愛好的培養(yǎng)，我感到內(nèi)心更加充實，也對未來有了更明確的目標(biāo)。
      最后，暑假也使我更加珍惜時間。暑假的長短有限，我明白時間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。在這個短暫的'暑假里，我盡量將時間利用到極致。我和家人一起度過了難得的親情時光，聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會和活動，增進(jìn)了友誼。同時，我也沒有放棄學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，也更加了解了自己的興趣和愛好。暑假讓我認(rèn)識到時間的珍貴和短暫，教會了我更好地合理安排時間，高效利用每一分每一秒。
      總的來說，度過了一個愉快而有意義的暑假，我深深體會到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時光，更是一個提升自我的時刻。通過休閑、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛好和珍惜時間，我不僅度過了一個美好的暑假，也讓自己變得更加自信、獨立和充實。我相信，通過這個寶貴的暑假，我能夠在新學(xué)期里更加積極進(jìn)取，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
      那個影響我的人800字高中作文11
      暑假，是每個學(xué)生盼望已久的假期。這個長達(dá)兩個月的假期，讓我有了充足的時間去做我喜歡的事情，也讓我有了機(jī)會去充實自己?；仡欉@個暑假，我既感嘆時間的飛逝，又為自己的收獲而自豪。通過這個暑假，我從中學(xué)到了很多知識，感受到了生活的樂趣，也在與家人相處的過程中更加明白了親情的重要性。
      在這個暑假里，我特別注重提高自己的`學(xué)習(xí)成績。首先，我利用這段時間進(jìn)行了系統(tǒng)的知識復(fù)習(xí)。我重新梳理了學(xué)過的各個科目的知識重點，通過細(xì)心的復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些之前未能理解的知識點，增加了對知識的掌握和理解。其次，我還通過參與暑期輔導(dǎo)班和閱讀一些課外書籍，增長了見識和知識面。這段時間的學(xué)習(xí)讓我感到從容和自信，也為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)。
      除了學(xué)習(xí)之外，我也抓住了這個暑假去鍛煉身體。夏天是最適合運動的季節(jié)，于是我選擇了自己喜歡的運動項目——籃球。每天早晨，我都會與好友們聚在一起，在球場上盡情地投籃、跑動。不僅是鍛煉了身體，還培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊意識。運動讓我感到快樂和充滿活力，也讓我更加堅強(qiáng)和自信。
      此外，我還利用這個暑假去參加了一些社會實踐活動。我參加了學(xué)校組織的社會實踐團(tuán)隊，去了一些弱勢群體的社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動，為他們做一些力所能及的事情。這次活動不僅讓我了解了社會的另一面，更讓我明白了感恩和奉獻(xiàn)的重要性。通過與社區(qū)的交流，我結(jié)識了許多樸實而樂觀的人們，他們的生活態(tài)度和堅韌不拔的精神深深地感動了我，讓我更加珍惜現(xiàn)有的幸福生活。
      在這個暑假里，我還花了很多的時間與家人相處。由于平時學(xué)習(xí)和社交的壓力，我很少有時間和家人一起度過。這個暑假，我深深地感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛。和父母一起去旅行，一起做飯、聊天，讓我感受到了家庭的快樂和幸福。家人的陪伴讓我感到踏實和安心，也更加明白了家人對自己的愛和付出。
      回顧這個暑假，我深深地感受到了時間的寶貴和生活的多彩。通過學(xué)習(xí)、鍛煉、社會實踐和家庭相處，我不僅從中獲得了知識和技能的提升，還培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)和良好的人際關(guān)系。這個暑假的經(jīng)歷讓我更加明白了自己的優(yōu)點和不足，也更加明確了未來的目標(biāo)和方向。我會珍惜現(xiàn)有的機(jī)會，努力奮斗，用積極的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
      那個影響我的人800字高中作文12
      暑假的愉快生活一眨眼就這樣過去了，今年的我過的與眾不同，我按照自己的意愿去了__x生態(tài)農(nóng)莊實習(xí)，我收獲還是挺多的，特別是在對于以后所工作的熟悉方面，明白以后工作是什么，還有了解這個社會。
      在__x生態(tài)農(nóng)莊學(xué)習(xí)的東西有很多，和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱呼調(diào)節(jié)和融洽起來的。在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能，回過頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少，如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想，如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下，做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿意。
      在正式實習(xí)之前，我們經(jīng)過了一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：酒店的產(chǎn)品知識與服務(wù)技能，單位的規(guī)章制度等。在后面的.實習(xí)期間，我熟悉的掌握了酒店的各項流程與技巧，并很好的實施于我的工作中，同時，自我的服務(wù)意識與技巧在不斷的得以提升，給顧客最滿意的服務(wù)。
      磨刀不誤砍柴工，之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準(zhǔn)備。初次上班時提心吊膽的，可是當(dāng)你站在工作臺邊看見客人對你謙和的微笑的時候那就是一種滿足，一種莫名的成就感。
      這次實習(xí)讓我體會到了很多，首先體驗到生活，其次也知道了父母的辛苦和錢的來之不易。讓我在接下的學(xué)習(xí)階段能夠更加勤奮、努力。
      一片葉子擁有一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗 的青春年華，誰說我們不意氣風(fēng)飛，誰說我們年少癡狂，我們正在成長，我們也會長大，也會變得成熟穩(wěn)重，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。
      那個影響我的人800字高中作文13
      這一個多月來我把自己的實踐看的很重要，因為過去沒有過這樣的經(jīng)驗，我也是做好了很多準(zhǔn)備，我能保持一個好的心態(tài)。
      這讓我感覺自己還是有壓力的，雖然工作比較累，在車間的時候我的效率也不是很高，在這方面我一直都在堅持著，社會實踐當(dāng)中我也得到了很多的鍛煉，這是我應(yīng)該去做好的事情，我在實踐當(dāng)中一直以來都非常認(rèn)真，平時認(rèn)真的搞好自己工作，和同事們相處的很好，我現(xiàn)在需要做好這方面的工作，我也知道在這方面應(yīng)該往哪方面做好，在這件事情上面還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備的，作為一名大學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會堅持搞好自己的學(xué)習(xí)，通過社會實踐增多了我的閱歷，以后會堅持去做好分內(nèi)的事情。
      我也明白了賺錢的不容易，這對我有著深刻的意義，端正好自己的心態(tài)，這是無比重要的，不管是做什么事情都應(yīng)該有一個好的.態(tài)度，過去在學(xué)校的時候我也是沒有做好這方面的準(zhǔn)備，在社會實踐當(dāng)中，我有很多的進(jìn)步。
      只有搞好自己的學(xué)習(xí)，這樣才能發(fā)揮一個好的狀態(tài)，我對賺錢一直都沒有一個清晰的認(rèn)識，也沒有一個概念，這次一個多月的工作結(jié)束，當(dāng)自己拿到工資的時候內(nèi)心是非常激動的，能在這樣的環(huán)境下面有所進(jìn)步，這一直都讓我很有成績感，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會堅持祝本心，實踐給了我很多經(jīng)驗，我不能顧辜負(fù)了，也不能浪費了，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會努力搞好這份工作，認(rèn)真去做好一名大學(xué)生應(yīng)該做好的工作，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，雖然實踐已經(jīng)結(jié)束了，但這次的社會實踐讓我映象深刻，我應(yīng)該經(jīng)常鍛煉自己，像這樣的實踐機(jī)會不多，真的非常感激，以后我一定會對自己要求更高的。
      那個影響我的人800字高中作文14
      一粒粒時間的細(xì)沙從我的指間穿梭、流逝。眼看著兩個月的暑假生活就要結(jié)束，迎來的將是新的.初中生活。兩個月的暑假彈指間走過了，這個暑假，我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，豐富的知識讓我成長。這個暑假的許多經(jīng)歷都讓我學(xué)會了很多知識。
      一、堅持鍛煉·健康自來
      這個暑假，我和媽媽堅持晨起打羽毛球，跳繩。有句話說的好：“生命在于運動。”沒有了運動就等于沒有了生命。媽媽對我說：“堅持運動吧，這樣，到軍訓(xùn)時，就不會被大量的運動而累住了身體?！币虼耍瑸榱塑娪?xùn)時不會累住身體，為了擁有一個健康地體魄，我每天都會起早運動。經(jīng)過了我的堅持鍛煉，我懂得了：堅持鍛煉，健康自來。
      二、閱讀經(jīng)典·學(xué)會品味
      這個暑假，我閱讀了《西游記》、《我會好好愛你》、《我和老爸的戰(zhàn)爭》、《管好自己就能飛》、《有了愛就有了一切》等許多經(jīng)典著作，在閱讀的過程中，如果遇到理解不透徹的地方，我會詢問父母，或者在網(wǎng)上查找，漸漸的，許多理解不透徹的地方我都懂了。我也開始漸漸明白了，凡事不能去依賴別人，因為，這并不是長久之計。所以，在閱讀書籍的時候，我們要仔細(xì)的去品味，這樣，才能使我們在幽幽書香之中成長。
      三、綠色平臺·伴我成長
      這個暑假，我每天都在校訊通這個綠色平臺中堅持評博、寫博，并積極配合參與xx老師的活動，積極參與xx活動。做為文苑管理員，我堅守管理員的職責(zé)，盡心盡力的為文苑出一份力。在這個綠色的平臺里，我的每一天都充滿著快樂，我在這個大家庭里健康快樂地成長。
      這個暑假豐富多彩，讓我收獲多多。快樂無限！
      那個影響我的人800字高中作文15
      這個暑期，我根據(jù)我的專業(yè)，找了一份翻譯的工作，在七月份下旬的時候，這里會開一個展覽會，有全球各地的人員都會來這兒參展，所以對于外語翻譯人員的需求還是蠻大的，經(jīng)過幾次的面試，我終于成功獲得了一份翻譯的工作。
      到了展覽會的時候，公司安排我跟一位某國的商人，他是來參加會展，準(zhǔn)備談生意采購產(chǎn)品的，但是不會中文，于是找到我們公司，在和他面談的時候，他沒過多久就選擇了我作為他的`翻譯人員。在會展期間，我?guī)ьI(lǐng)著他尋找他需要的產(chǎn)品，并積極溝通，幫他翻譯。
      在這次的翻譯工作時間里，我也學(xué)到了很多的東西，了解了某國的一些風(fēng)土人情，他們的生活是怎么樣的，他們那邊的商業(yè)環(huán)境如何，對我們國家的印象怎么樣，同樣對于他采購的產(chǎn)品，我也有了一些了解，以前在學(xué)校我是接觸不到這些東西的，即使是在單詞表上看到這個單詞，其實沒有什么印象，但是這次翻譯的兼職工作，卻是讓我的口語得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，同時那些經(jīng)常使用的單詞，我的印象更深了。
      除了洽談合作，他還參觀了我們這座城市，而我在準(zhǔn)備攻略的時候，也了解了更多關(guān)于我生活的這個城市的情況，在實際的參觀中，從博物館，到歷史的景點，街區(qū)，對這個城市的了解我在翻譯給他聽的過程中，自己也學(xué)到了很多，原來這座城市還有那么多東西我是不知道的，甚至一些地方還是外國友人說了，我才知道有這個地方。
      參觀過程中，我也問他，他們的首都是怎么樣的，他是生活在哪個城市，和我們這邊有什么區(qū)別，在這種交流中，我了解了不一樣的文化，和他們的城市是怎么樣，以前只是在電影或者電視里看到，現(xiàn)在聽人家說，更是有了一種想去旅行的想法。
      十幾天的翻譯工作，進(jìn)行的很快，不知不覺就過去了，到了分別之際，外國友人說下次來參展，還找我做翻譯，我也很樂意的答應(yīng)了，我想，明年的暑假，我又可以見到他了，我也要在這一年的時間里，把我的口語能力再提高以下，這次雖然愉快的相處了，但是其實我的口語并不是特別好，一些單詞我并不熟悉，有時候溝通起來還有些麻煩，需要用到手機(jī)來幫助翻譯。不過這次的兼職工作也很鍛煉人，每天每時都在用英語交流，我也對英語的接受能力更強(qiáng)了。
      第五篇：那個影響我的人初中作文
      那個影響我的人初中作文
      那個影響我的人初中作文1
      黑夜為白晝披上了一層黑紗，冰冷的月亮靜靜地待在天空，身邊或明或暗的星星不停地閃爍著……
      夜晚，沒有白天的喧鬧，也沒有白天的溫暖，但它有魔力般的寧靜，能讓人停下來手中的事情靜靜思考。
      小學(xué)六年時光匆匆閃過，許多人日漸淡忘，但我卻始終忘不了你——洋。
      我們應(yīng)該只有三四年的同學(xué)情吧！那時候，你的學(xué)習(xí)并不是太好，并且相貌有點困難。班里人幾乎沒人和你在一起玩。但你的品性卻沒有因為這些而改變。(原創(chuàng)投稿 )
      我清楚的記得，那是你在二小的最后一次考試。你語文竟然破天荒得考了100分，這引來了班里應(yīng)該考滿分而沒考滿分的同學(xué)的嫉妒。這些人在私底下，偷偷地說你考試的時候作弊，抄同學(xué)答案……這些話最終有意無意地傳入你的耳朵里，可你卻并沒有生氣，只是皺皺眉頭，更沒有去找他們理論，就當(dāng)什么都沒有發(fā)生過，也不去多問一句。
      我很佩服他這種寬闊的`胸懷。他的善良和隱忍也正是我們這些人所缺少的風(fēng)采吧。
      然而，升入五年級后，我再也沒有見過你的身影。
      冬季，穿著一條濕褲子，在寒風(fēng)中行走，是一種怎樣的感覺。
      正值下課期間，人們都直奔向飲水機(jī)“抱水取暖”?？次矣卸鄼C(jī)智，讓同桌給我取一杯水就行了。但大手大腳的同桌給我灌得滿滿的，連瓶蓋都蓋不上。那只好放在桌角涼一涼再喝了。但我卻下知一場“災(zāi)難”卻向我襲來。
      冬天人們穿得比較厚，桌子比較擠，“嘩”水倒了，流的慢桌都是，弄得我褲子也濕了大半截。正當(dāng)我想指著那個臭罵一頓時，腦海里突然閃過洋的身影。一個男生都可以包容，我一個女生又何嘗不可以。只好自認(rèn)倒霉。畢竟是我沒有蓋瓶蓋。有何嘗能責(zé)怪別人。
      我想是他影響了我，讓我學(xué)會了寬容和大度，感謝他在我生命里走過。
      那個影響我的人初中作文2
      她，一頭長發(fā)，長發(fā)及腰，儀態(tài)萬方，一張精致的臉蛋，端正的五官，更是被人過目不忘，而正是她，讓我在潛移默化中慢慢改變著。
      記得是一個下午，我懷著求學(xué)的心情來到一家機(jī)構(gòu)，接觸初中一年級的常識，剛走進(jìn)教室，她用微笑接待了我，讓我感覺這并不像一個老師，而是一位鄰家大姐姐，讓我感到陣陣暖意。
      上課時間，她不再是那位溫暖人心的大姐姐，而是變成了一座充滿常識的寶庫。她用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的中文，傳授著大家一個個常識，讓大家變得博學(xué)。
      從我剛開始對數(shù)學(xué)的恐懼、害怕、慢慢轉(zhuǎn)化成對數(shù)學(xué)的喜歡，也正是由于這個喜歡的程度之深，讓我在數(shù)學(xué)這方面得到了新的`突破。一次考試，全班6人，只有我一人得了滿分，這無一例外使我驚喜，但在驚喜的過程中，一些不足也一一浮出水面。
      當(dāng)我在獲得收獲的同時，她也意識到了我計算的不足，每次上完課，都留下來給我解說計算的規(guī)范，答卷辦法。假如不是她，我可能還繼續(xù)錯下去，直到在計算這一方面失分。
      她，并沒那樣值得被當(dāng)今人像毛主席一樣被稱頌，但我感覺她就是我心中的毛主席。假如不是她，我可能還沒那樣快喜歡上數(shù)學(xué)，假如不是她，可能我的數(shù)學(xué)只退不進(jìn)，假如不是她，我可能還在徘徊。是她教會了我一個個的要點，是她教會了我每題的答卷方法，是她告訴我“人可以失去所有東西，但決不可以失去精神之柱?！?/p>
      假如說，是哪個影響了我？我想說，是她影響了我，她終將是我生活旅途中一盞最亮的明燈！
      那個影響我的人初中作文3
      看過廚師的哲學(xué)后，他深深打動了我的心。在城市的南端有一家西餐廳，它非常喜歡。它無法抗拒誘惑，經(jīng)常光顧。
      商店里的`廚師有點胖，略微隆起肚子。他總是面帶淺淺的微笑，在廚房里忙碌地工作。白人廚師的衣服總是熨得平平整整，這給自己增添了一些精神。
      我無數(shù)次透過窗戶看著他工作。無論是牛排、面條還是其他東西，他總是用小眼睛緊緊盯著盤子，有條不紊地擺放盤子、配料和裝飾品。每一道菜都能帶給我們視覺和味覺上最美好的享受。
      最近，我又和我的同伴一起去點了兩份意大利面。這一次，主人帶著微笑親自把我們帶大了。金色意大利面散發(fā)出誘人的香味。幾片綠葉和兩朵紅花在一邊相配。小番茄被切開并鋪在表面，這使得人們胃口大開。
      嘗了幾次后，我忍不住問，“為什么味道不一樣？我覺得更美味了?！敝螅苫蟮乜粗?，當(dāng)他聽到我說的話時，他天真地笑了笑，說道:“好吃嗎？最近，我總是想著創(chuàng)新，想出新點子。我不能總是和以前一樣。一天下來，我仍然擔(dān)心客人們吃膩了。我最近一直在研究和探索變化?！闭f完，笑得有點不好意思，眼睛瞇成一條縫。
      云不會保持相同的形狀，這增加了天空的靈活性。這是廚師的哲學(xué)，在當(dāng)今社會同樣有用。如果我們每個人都能想到創(chuàng)新，無論我們做什么，社會和時代都會注入無盡的新動力。
      這是一個簡單的事實，但事實并非如此。
      普通的廚師注定是非凡的。他慢慢地影響著我，直到永遠(yuǎn)。
      那個影響我的人初中作文4
      那個影響著我的人，雖然他個子不高，長相一般，呆頭呆腦。但是就是這位陌生叔叔，是他影響了我。讓我始終堅信失敗乃成功之母的這個人生哲理。
      小時候我是個淘氣包，哪兒都跑的去，我的朋友們稱我為混世魔王。
      這天我在院子里玩石頭，拿著棍子不斷地敲打著石頭。覺得沒意思，我就拿著棍子在院子里來回跑，鬧得院子里雞飛狗跳，好不熱鬧。就是朋友們來找我玩了。他們對我說:“我們找到一個好玩的地方，你要不要去?”“什么好玩的地方?”我疑惑又好奇地問?！岸彝饷骝滉査苹??！蔽艺f?！叭チ四憔椭懒恕！迸笥褌儺惪谕暤卣f。
      我抵擋不住好奇心，跟著他們來到了這陌生的地方。我說:“這破工地就是一個好地方?”朋友們說:“在這工地里有一個奇怪的人，我們帶你去，這里就只有你膽子最大了?！蔽腋麄冊诠さ乩锢@了幾圈，沒看到那個人?！澳銈兪遣皇窃隍_我?”我生氣地說。
      “我想他會不會是在樓上?”一個朋友說。于是我們上了樓樓上果然有朋友們所說的那個人。我們小心翼翼的走到他身后，看見他在用許多小石頭磨一塊不知有比那些小石頭大多少倍的大石頭?！笆迨?，你在干什么?”我吃驚地問他。叔叔說:“要把這塊大石頭用小石頭磨碎。”我們都驚呆了。這怎么可能啊!叔叔語重心長的`說:“一塊小小魔失敗了，可是他后面還有石頭總會成功的?！薄爸x謝你叔叔，我懂了”我恍然大悟地說，“失敗乃成功之母?！笔迨逭f:“對了，你們在生活中也要像這樣，不要退縮，勇往直前，再大的困難也會被你們踩在腳下?！?/p>
      那個影響了我的人——陌生叔叔。
      那個影響我的人初中作文5
      人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的。面對他，與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對個人成長影響最大的一個人。這個人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的決心，是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>
      對我影響最大的一個人是《隱形的翅膀》中的女主角，一個失去了雙臂的青春女孩，一個與命運搏斗的女孩。
      一場突如其來的意外中，她失去了人生中展翅雄飛的翅膀，在對前途感到無助，未來感到迷茫時，她抹去痛心的淚水，從悲痛中站了起來。她歷經(jīng)無數(shù)次失敗、無數(shù)次生活挫折后學(xué)會了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神使我們深受感動，受益匪淺。
      在她決定要去學(xué)習(xí)游泳參加比賽時，這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個不會游泳甚至沒有碰過海水的大山女孩?？伤齾s在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內(nèi)心壓力，鼓舞自己信心。頑強(qiáng)學(xué)習(xí)游泳，在千種艱險、萬般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績。這使我懂得了要想苦盡甘來，必定要有一種頑強(qiáng)不屈、昂揚向上的精 神。在她決定要學(xué)自行車的時候，令她感到的艱難困阻接踵而來，同伴的嘲笑、身體的.殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷?？伤齾s毅然站了起來，與困難抗衡到底。功夫不負(fù)有心人，她用繩子代替雙臂學(xué) 會了騎自行車。這種不屈不撓的品質(zhì)令我折服，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
      每個人都有一個崇敬的人，都有一個對自己影響最大 的人，這個人是我們?nèi)松胁豢煞指畹囊徊糠?，這個人賦予我們的精神物質(zhì)是寶貴的財富，我敬佩你--隱形翅膀的女孩。
      那個影響我的人初中作文6
      在生活中影響我們的人有很多，讓我們得到許多人生的感悟。而影響我的這位，他不是一個真人，而是一個動漫主角，是《火影忍者》的精神支柱——漩渦·鳴人。
      有一次，我遇到了一個數(shù)學(xué)難題，怎么解也解不出來，我為此很郁悶，抓耳撓腮，感覺自己都快“白頭搔更短”了?？粗K亂無比的演算紙，我更是怒由心中起，恨由膽邊生，用帶著懲罰之力的手掂起筆，用力地向桌上扔，也不管筆的呻吟聲，怒氣稍消后，我又拿起筆在白色的紙上畫出復(fù)仇的黑色。突然，我的手機(jī)響了，我趕忙打開手機(jī)看是不是有人在發(fā)這道題的答案，卻發(fā)現(xiàn)訂閱的《火影忍者》到了，這救星來的真是時候。我馬上拋下這令人煩悶的數(shù)學(xué)題，打開了最喜愛的《火影忍者》。
      新出的這一集，講了鳴人為了追回自己的`戰(zhàn)友佐助，開始跟師傅自來也學(xué)習(xí)“螺旋丸”，鳴人每天起早練習(xí)，一直到晚上體力透支才結(jié)束，經(jīng)過鳴人的不懈努力，最后成功的練成了“螺旋丸”。
      我認(rèn)真地看完了23分鐘，一道閃光照亮了我懦弱的內(nèi)心，使它又充滿活力地跳動起來，讓它變的不羈，變得堅強(qiáng)了。
      那道閃光告訴我：一個人在生活中只有遇到一些困難和挑戰(zhàn)，才會進(jìn)步，才會成長，才會擁有更加豐富多彩的人生。我們要笑臉面對生活，在困難和挑戰(zhàn)中不斷磨練，成為一個好鋼。
      我關(guān)上手機(jī)，拿起整裝待發(fā)的筆，在那潔白而莊重的草稿紙上，認(rèn)真的演算，仔細(xì)的演算。終于十幾分鐘后，我做出了那道題。
      一道閃光劈開心靈大門，一個動漫主角點燃人生路燈，一道難題鋪墊人生基石。經(jīng)歷困難，方可遇見最美彩虹。
      那個影響我的人初中作文7
      教師，真是一個平凡又偉大的職業(yè)。
      大家換了一個新的班主任，數(shù)學(xué)老師—齊老師，雖說與她接觸不久，但她的每一句話、每個動作都深深地影響著我。
      首次見到她時，是在去往大別山的車?yán)?，她正發(fā)著袋子，略微泛黃的頭發(fā)容易地束在腦后，高個子，皮膚有的泛黃，這樣平凡又一般的形象，以至于讓我誤覺得她只不過這輛車上的售票員。
      在課堂上，她也是一位質(zhì)樸得不可以再質(zhì)樸的老師，連她的自我介紹也是輕聲溫順的：“同學(xué)們，我是你們的新班主任，我姓齊，今天大家來學(xué)習(xí)這一節(jié)……”與其她的女老師不一樣，她的課就是這樣的容易而純粹，沒那樣多情緒激昂，也沒那樣的熱火朝天。她的課就像是春雨，軟綿綿的，連連地豐富著大家的頭腦，給大家的心靈也做了一次洗滌，用古人的智慧來形容她的課，便是“潤物細(xì)無聲”，與我火爆的`脾氣相比，真的是天壤之別。
      她從來不打罵學(xué)生，即便你有一個她說過多次的錯誤，她也不會十分生氣。記得那一次，數(shù)學(xué)作業(yè)作業(yè)本上的一次“來辦”，真的是讓我緊張又害怕。這次錯的題目都是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，我怎么樣去跟老師講解啊，一面想著，一面忐忑不安地不敢踏進(jìn)辦公室的門，但終究師命難違，懷著一顆兔子般忐忑的心情慢吞吞地走了進(jìn)來，但與我想象不一樣，迎接我的不是意料之中的責(zé)罵，而是一個好像略有不滿卻溫和的微笑，原來進(jìn)辦公室更不是那樣的恐怖。
      她像是一個從古畫中走出的女子一樣，清麗、淡雅、安靜，仿佛是與世無爭的花朵，用它的芬芳洗去我脾氣上的火爆，心靈上的怯懦。
      那個影響我的人，正在讓我長大的過程中，慢慢地成為更好的人。
      那個影響我的人初中作文8
      小學(xué)時有個同學(xué)，名字前兩字是“耿嘉”，我們便戲稱他為“狗加”。
      他有黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，濃濃的睫毛，遠(yuǎn)看活像一匹獅子王。他好像沒有不會做的作業(yè)題，做得又快，正確率還高，性格又很隨和，又很討人喜歡。
      “現(xiàn)在寫作業(yè)嗎？”“隨你?！?/p>
      “現(xiàn)在玩游戲嗎？”“隨你?！?/p>
      “這道題怎么做啊？”“嗯……”
      狗加告訴我時間不能浪費，浪費時間就好比浪費生命，學(xué)習(xí)也好比戰(zhàn)場殺敵。
      于是在我寫作業(yè)時，想偷會兒懶，剛離開座位，瞬間便想起了獅子王，便堅決地坐回了座位，與那些敵人做斗爭，奮力打開他們神秘的面紗。
      當(dāng)我要起床上學(xué)時，想再瞇上一會兒，便想起狗加那句至理名言：蘇鋅，不要浪費生命！我便又堅決地坐起來，穿上我的“戰(zhàn)衣”，整理我的妝容，堅定地邁步踏上“戰(zhàn)場?！?/p>
      我的變化讓周圍人看了很奇怪，“蘇鋅，你怎么了？”“蘇鋅，你做事怎么不拖拉了？”“你是誰？怎么把我們的蘇鋅吃了？快把慢悠悠的.蝸牛蘇鋅還給我們?！?/p>
      我并不理睬他們，照舊去把我該做的事做完，于是我的舉動成功地影響了我周圍的人，他們也由蝸牛變成了老鷹，然后更多的人開始問“你們都怎么了……”
      我現(xiàn)在一改以往的拖拉，也變得利索起來，我周圍的人也一樣如此……
      那個改變了我壞習(xí)慣的人不知哪里去了，我現(xiàn)在還都很想再見見他，只不過是沒有途徑罷了，如果你們誰有見到，請?zhí)嫖蚁蛩D(zhuǎn)達(dá)我對他的謝意……
      那個影響我的人初中作文9
      人的一生，會遇到很多很多的人。或好或壞。而在我的成長歷程里，有那么一個人。深深的影響著我。初二時的語文老師。他的教學(xué)方法是很好的，能在不知不覺中引人入勝。在他的課上基本沒有枯燥無味這樣的現(xiàn)象。他會跟我們說一些道理，教我們怎么做人，以后出到社會會是怎么樣的。還有他是學(xué)生時代時做過的一些事。不知從什么時候開始，他已經(jīng)慢慢開始影響我。像一盞明燈，照亮我找到通往夢想的道路。
      在他教育我的那一年時間，我的成績明顯提高，我沒有什么感覺。只是單純的覺得這個老師很好，能讓我上課不會覺得枯燥無味。
      我現(xiàn)在已經(jīng)上了初三，準(zhǔn)備要面臨一個人生轉(zhuǎn)折點，我也開始比以前更加努力。他也已經(jīng)不是我的.語文老師。而在換了一個新老師之后，我發(fā)現(xiàn)我根本適應(yīng)不了這一個老師的授課方式?，F(xiàn)在沒一次上語文課我都覺得枯燥，發(fā)自內(nèi)心的想要回以前的語文老師教?？偸锹犞犞妥呱窳?。
      開始慢慢覺得迷茫，害怕。怕我的成績會因此下降，帶來了種種壓力。
      星期三晚上，下了晚自修我和同學(xué)在校園里閑逛。遇到了他，這個影響我的語文老師。他正在值日，我走過去想跟他聊了兩句。本來以為聊兩句我就走開了。后來聊了很久。
      我跟他說不是很喜歡現(xiàn)在的語文老師，想讓他教我們。他開玩笑說讓我去寫申請。我是真的想呢。后來他一直在跟我說一些人生的道理。問我是不是有時候覺得迷惘，無助。他說的每一句話都對應(yīng)我當(dāng)時的心情。
      然后他教給我一些學(xué)習(xí)的方法，讓我好好努力，這些話就好像一種無形的力量。告訴我要好好努力。
      這一個影響我的語文老師，現(xiàn)在又有了一屆新學(xué)生，我還是很想要他教我們。
      謝謝你，這樣一個影響我的語文老師。我會記住你說的話。然后好好努力。
      那個影響我的人初中作文10
      我曾經(jīng)看過一個廚師的哲學(xué)，他深深打動了我的心。城南頭有家西餐廳，真的很喜歡。它抵擋不住誘惑，經(jīng)常光顧。
      店里的廚師有點胖，略顯鼓鼓囊囊，臉上總是掛著淺淺的笑容，在廚房忙著干活。白大廚的衣服總是熨燙平整，給自己增添了一點精神。
      很多次，我透過窗戶看著他工作。無論是牛排、面條，還是其他的東西，他總是用小眼睛緊緊的看著盤子，把盤子、食材、裝飾品排列的井井有條。每一道菜都能帶給我們視覺和味覺上最美好的'享受。
      最近又和同伴一起去了，點了兩個面食。這一次，師傅微笑著親自帶給我們。金色意大利面散發(fā)出誘人的香味。幾片綠葉和兩朵紅花配在一邊。小雜文茄子中間切開，鋪在表面，讓人胃口大開。
      喝了幾口，忍不住說：為什么味道不一樣？感覺多了點味道。他疑惑地看了他一眼，憨厚地笑著說：好吃嗎？最近總想創(chuàng)新，想出一些新點子，但總不能和以前一樣。說到底，恐怕客人都吃膩了。最近在自學(xué)，還在摸索改變。說完，笑得有點尷尬，眼睛瞇成一條縫。
      云在不保持不變形狀的情況下給天空增加了敏捷性，這是廚師的哲學(xué)，在當(dāng)今社會同樣有用。如果我們每個人無論做什么都能想到創(chuàng)新，那么社會和時代就會注入無窮無盡的新力量。
      這是一個簡單的道理，但現(xiàn)實并不簡單。
      那個普通的廚師注定是不平凡的。他慢慢地永遠(yuǎn)影響了我。
      那個影響我的人初中作文11
      時光飛逝，很多記憶也日漸消沉。原本那些淺淺的，便如海邊的腳印一般，被記憶的潮水一沖就散去了?？赡莻€影響了我的人，就如海邊的大樹一樣，深深的，扎根在我的心里。
      記得在好幾年前的一天，天氣非常不錯。陽光明媚，萬里無云。如此的好天氣不由得被人的心情都舒暢開來?？稍诮淌依锩?，卻有一個為了數(shù)學(xué)題而愁眉苦臉的我。
      “我放棄了！”我順手把作業(yè)放進(jìn)抽屜，可里面還是空空如也。這個時候，數(shù)學(xué)老師剛好瞧見了。便徑直地向我走來，讓我把剛才的作業(yè)攤開給她看。
      “你如何可以如此呢？”老師看著我空白的作業(yè)本說?！叭羰强荚嚨脑捘氵€會如此子嗎？假如有不知道的，你就問。有哪些好怕的嘛！來，有不懂的趁目前老師還有空閑，快點問吧！”老師有幾分怒氣的'對我說。我指了指剛剛“丟掉”的幾個題目，老師便開始給我一個X一個Y的講了起來。
      約莫十幾二十分鐘后，全部題目講完了。在老師的帶領(lǐng)下，這部分題目就如蝦兵蟹將一般，一下子就干掉了。原本空白一片的作業(yè)本也變得滿滿當(dāng)當(dāng)。
      老師欣慰的笑了笑，拍了拍我的肩，語重心長的對我講：“你是一個聰明的小孩啊，你若是可以改掉畏難這個缺點的話，那就再好不過了?！?/p>
      老師鼓勵的話語一直在我的耳邊打旋兒，我內(nèi)心仿佛有一種使命在驅(qū)使著我，要努力，不能畏懼困難。
      自那天起，我變得不再畏難了。目前的我，知道了知難而上。不管有多么的困難啊，也要先嘗試了再說。可是功勞最大的還是我的老師——陳老師！
      啊！陳老師！感謝您的悉心教會！感謝您影響了我！我會記住您的教誨，在將來的日子里也會記住您的話！
      那個影響我的人初中作文12
      在我們成長道路中，會遇到各種形形色色的人，他們有自己的脾氣、性格以及思想，但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛好和對人生價的看待。生活中有許多影響我們一身的人。
      我的姐姐是商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。小學(xué)畢業(yè)那年，媽媽讓我跟姐姐學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，于是我們整天都黏在一起。
      她就像老師一樣，給我寫好了課程表，讓我按時上課，控制好時間。然而晚上的時候，美劇迷的姐姐，就會在電腦上看美劇，被占了電腦的我也只好坐在后面看。起初，中文字幕讓我措手不及，總是沒等我看完那一段字幕，畫面已經(jīng)放到下一個了。然后多看多看，我就會快速掃描字幕了，慢慢的，我也在姐姐的影響下成了一個小美劇迷了。
      后來，暑假結(jié)束了，姐姐回到了學(xué)校，偶爾幾個月才回來一次。但是，姐姐不在的周末，我也會給自己制定一個作息表，當(dāng)然作息表里也有我看美劇的時間，一天看2集，姐姐影響著我對時間的利用和搭配，也影響著我現(xiàn)在的興趣愛好，和我的英語口語和聽力能力。
      初中班主任，是教數(shù)學(xué)的，但我認(rèn)為他教給我們更多的是做人。剛來到新的教室，我就看到了墻上醒目的八個字，“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”，這也是老師一直提醒我們的`班訓(xùn)。記得老師給我印象最深刻的一段話，“班訓(xùn)為什么把做人放在學(xué)習(xí)的前面，因為學(xué)習(xí)固然重要，但是，你一味的學(xué)習(xí)好，有文化，卻不會做人，那也是害人害己。地溝油、有毒奶粉。這些不都是有文化的人干的事。你要學(xué)會做人，做對他人有利的事，做對的起自己，對的起父母的事”。三年下來，老師影響了我，讓我在遇到每件事情都會想，這樣做對他人有利嗎，對得起自己和父母嗎初中那個影響我的人。
      當(dāng)然生活中還有許多影響我們一生的人，他們讓我們懂得學(xué)習(xí)，懂得生活，懂得。
       
      
    
      

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