第一篇：【推薦】研學(xué)活動(dòng)作文

【推薦】研學(xué)活動(dòng)作文9篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的研學(xué)活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

研學(xué)活動(dòng)作文1

8月25日，天高云淡，我們利用暑假，來到了淄博市齊飛航空城，參加了一次以航空為主題的研學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行了陶琉館體驗(yàn)，使我印象深刻，受益很大。

上午，我們按時(shí)到達(dá)了航空城，參加了一系列的活動(dòng)。

首先，進(jìn)行軍訓(xùn)，先進(jìn)行站軍姿，后進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。軍訓(xùn)，不僅讓我們鍛煉了體能，還鍛煉了意志和自信，形成了團(tuán)結(jié)互助、克服困難，戰(zhàn)無不勝團(tuán)隊(duì)精神，受到教練的稱贊。

其次，我們走進(jìn)齊飛航空安全大講堂，深入了解航空安全背后的故事。提高了我們乘坐飛機(jī)安全意識(shí)和自救意識(shí)。在聽取航空知識(shí)講解中，使我明白了從用途看，飛機(jī)共有三種，分別是軍用飛機(jī)、民用飛機(jī)和通用飛機(jī)。軍用飛機(jī)是旅行軍事任務(wù)的；民用飛機(jī)是用來載客和載貨的，而且可以隨時(shí)轉(zhuǎn)為軍用飛機(jī)；通用飛機(jī)是除民航載客和軍事用途以外剩下的其它用途的，如噴灑農(nóng)藥、遙感等。

第三，我們認(rèn)識(shí)了飛機(jī)上面的救生器材，學(xué)習(xí)了救生衣、氧氣面罩和安全帶等三種救生器材的使用方法，做一名航空安全宣傳員。

第四，我們進(jìn)行了模擬飛行體驗(yàn)。其中，開飛機(jī)是我印象最深刻的。在飛機(jī)模擬駕駛艙上，我深深的感受到了開真實(shí)飛機(jī)的感覺。心想，以后能當(dāng)一名飛行員該有多棒?。?/p>

下午，我們來到了中國陶瓷琉璃館進(jìn)行參觀。展覽館主要展現(xiàn)了中國陶瓷的發(fā)展史、琉璃的發(fā)展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工藝品。漫步園區(qū)，古色古香，有穿越歷史之感。

首先，我們進(jìn)入的是齊魯文化廳。這里展示的是山東出土的一些陶瓷，讓我們看到了以前的人們是如何制陶的。

其次，我們來到了琉璃展廳。琉璃展廳，琳瑯滿目，展示了好多精美的琉璃工藝制品，充分體現(xiàn)了我國古代人民杰出的聰明才智。展品千姿百態(tài)、五顏六色，一個(gè)個(gè)十分美觀，形象逼真，讓我嘆為觀止。

通過這次研學(xué)活動(dòng)，豐富了知識(shí)，拓展了視野，提高了興趣，增長了才干，鍛煉了意志。為我國璀璨的古老文明所震撼，增強(qiáng)了作為祖國兒女的自豪感。

研學(xué)活動(dòng)作文2

孔子在人生的道路中不斷學(xué)習(xí)。向小孩、老人，凡是比自己有學(xué)問的人都請(qǐng)教過。由此可見，學(xué)習(xí)的生涯是沒有止境的，正如孔子所說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝灰憧蠈W(xué)，就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到盡頭，我們的學(xué)校就組織我們?nèi)ナ辖盅袑W(xué)，了解老街的悠久歷史。

一天我們來到老街后，首先到了“縣衙?！薄翱h衙”這個(gè)詞，想必大家都十分熟悉，這是古代縣官在審案時(shí)的地方。我們班55個(gè)同學(xué)前后步入“縣衙”內(nèi)，雖然有這么多人，可是仍感到一陣陣陰森森的涼氣撲面而來?？粗@“縣衙”的樣子，我腦海里面想出了古代的審案的樣子，縣官正坐堂中，一拍桌子，開始審案。這情景著實(shí)有一些嚇人，“縣衙”可真可怕呀！

參觀完陰森森的“縣衙”，我們又前往禹王宮。

我們先在禹王宮廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈，來到了一面被石匠精心雕刻的墻壁前。只見墻上有幾副大禹治水的雕刻畫面，每一幅都雕刻的栩栩如生，把大禹治水的畫面惟妙惟肖的展示在我們面前。

看完壁畫后，我們又來到了關(guān)帝廟里，“關(guān)帝廟”這個(gè)詞大家都很陌生，它是為了紀(jì)念關(guān)羽而修建的一座廟。只見門口擺著兩個(gè)大香爐，廟的中央，關(guān)羽的雕像坐在大石頭上，只見手持青龍偃月刀，霸氣十足的盤腿坐在那，真是殺氣騰騰。正如曹操所描述：“云長在世可所謂威震華夏，戰(zhàn)功赫赫。”

一個(gè)下午的時(shí)間很快就結(jié)束了，這次研學(xué)活動(dòng)讓我了解了歷史人物，增長了我的知識(shí)，讓還讓我明白了在任何時(shí)候都要認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)。自如成語“學(xué)無止境”所說，學(xué)習(xí)是沒有止境的，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這可真是一次受益匪淺的研學(xué)活動(dòng)。

研學(xué)活動(dòng)作文3

今天早上，我早早的起了床，做好準(zhǔn)備去學(xué)校。

到了學(xué)校，我與同學(xué)們好奇的推測(cè)，今天去研學(xué)地方在哪里？是干什么的呢，在大約9點(diǎn)的光景，我們下樓排好隊(duì)，上了車，在猜測(cè)中、期盼中，我們總算到了目的地：廣東省湛江市質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所

同學(xué)們排好隊(duì)，進(jìn)了質(zhì)檢所。我們坐電梯上了五樓，哇！這里真大呀??！走過一條走道，看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室，里面有許多的儀器，這些儀器都是檢測(cè)各種家用電器是否安全的，在五樓的所有工作室中，我印象最深的是‘非正常工作室’，它主要是用來檢測(cè)電飯鍋、高壓鍋等日常用品會(huì)不會(huì)漏水、漏電、會(huì)不會(huì)起火等其它不正常的狀況，如果是不合格產(chǎn)品，是絕對(duì)不能生產(chǎn)的。我聽著工作人員的詳細(xì)介紹，想到這工作室里的每一次的檢測(cè)都是讓老百姓用上放心的電器??！

我們繼續(xù)上了六、七樓參觀，六樓主要講的是測(cè)量食品是否安全，有沒有過期？有沒有發(fā)霉？七樓主要是‘微生物培養(yǎng)室’，還有‘食品微生物室’等等。

參觀完后，我們走出了質(zhì)檢所，我在心底默默驚嘆如果沒有質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所，沒有質(zhì)檢所里的這些工作人員的.無數(shù)次認(rèn)真的檢測(cè)，那我們生活中的吃穿用的東西就沒有保障，那該多危險(xiǎn)??！聽說有個(gè)別學(xué)校的飯?zhí)?，就是因?yàn)槭称焚|(zhì)量不過關(guān)，許多學(xué)生、老師吃了經(jīng)常拉肚子。如果食品能經(jīng)過檢測(cè)所的定期檢查和檢測(cè)，那就不會(huì)發(fā)生這樣可怕的中毒事件了。

我們離開檢測(cè)所上了車前往瑞云湖公園游玩。同學(xué)們開心地跑著，笑著，每一個(gè)人都那么開心，玩一會(huì)兒，導(dǎo)游就叫我們開始吃飯了，吃完飯休息了一會(huì)兒，我們就返程了。

這次與眾不同的研學(xué)活動(dòng)真讓人難忘?。?/p>研學(xué)活動(dòng)作文4

那天，我們六（2）班的同學(xué)一起來到黃巖茅畬的九紫溪山莊，參加秋季研學(xué)活動(dòng)。

走入大門，首先映入眼簾的是一條長廊，廊上滿是五顏六色的傘，放眼望去，一眼望不到盡頭；遠(yuǎn)處，一座座連綿起伏的青山環(huán)繞著我們。我呼吸著新鮮空氣，心情格外愉悅。

坐完小型過山車，我們來參加滑草。一輛輛卡丁車從履帶上運(yùn)上來，旁邊則是綠油油呈土坡形的草地，看著前面的同學(xué)坐著車子呼嘯著沖下去時(shí)，我也迫不及待，“呼”的一聲，只感覺迎面飄來一陣風(fēng)，周圍的景物飛一般的往后飛去。一眨眼的工夫，就到達(dá)了目的地?；仡^一看，還有更絕的呢！金宣羽一組一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，橫在草坡上下不來了。工作人員幫忙后，他們像螃蟹一樣“橫行霸道”，走“S”形路沖下來，還差點(diǎn)撞人了呢！

緊接著，玩好“毛毛蟲”的我們?nèi)ネ诜?。由于有了?jīng)驗(yàn)，大家專挑高地的，或有藤的地方挖。你瞧，他們?nèi)宄扇海械恼龘]動(dòng)著鏟子，濺起不少泥土；有的正手捧著大番薯，樂呵呵地笑了；還有的正環(huán)視四周，尋找下一個(gè)挖薯的地點(diǎn)……我也挖得正起勁，袋子里有不少番薯，大的小的都有呢!

下午，我們參加了最后一個(gè)項(xiàng)目——渾水摸魚。我挽起褲管，卷起袖子，手持袋子，腳踏渾水，進(jìn)入到人山人海的泥塘里，大家不是用網(wǎng)撈，就是用手抓，抓到的很高興，沒抓到的也正在尋找。我瞅準(zhǔn)一條魚，放下袋子，兩手一撈，摸到一個(gè)光滑的物體，抓起來一看，抓到了！可魚在即將放入袋子時(shí)，身子一扭，“撲通！”還好我眼疾手快，又抓了回來，放進(jìn)了袋子，我們滿載而歸。

今天，真快樂！

研學(xué)活動(dòng)作文5

8月12日，我們小記者開展了“走進(jìn)紅色鳳縣研學(xué)采風(fēng)活動(dòng)”。我懷著無比興奮的心情開始了一天的研學(xué)。

在黃牛鋪鎮(zhèn)東河橋村的千畝油葵景點(diǎn)，站在觀賞臺(tái)上放眼望去，油葵像金色海洋一樣望不到邊。風(fēng)一吹，許多油葵仿佛在對(duì)我們笑著：“歡迎你們的到來?！?/p>

在充滿異域風(fēng)情的波爾多莊園，我們走進(jìn)了歐式建筑群，來到了莊園農(nóng)場(chǎng)。在莊園農(nóng)場(chǎng)，薰衣草等美麗的花草向我們招手。還看到了蒙古包，讓我感到仿佛到了內(nèi)蒙古大草原。莊園里竟然還有大風(fēng)車，風(fēng)一吹，風(fēng)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，景色非常迷人，我仿佛到了人間仙境。

進(jìn)入紅花鋪鎮(zhèn)有名的長壽村——永生村，徜徉在小路上，荷塘里的荷花使我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，我不由自主地脫口而出“真美呀”！長壽村有個(gè)老壽星，叫張芝桂，105歲，我們向她送去祝福與問候。在了解了她的健康秘訣后，我們下定決心，一定要改掉不利于健康的壞習(xí)慣。

路易·艾黎與喬治·何克是中國工合運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人和領(lǐng)導(dǎo)人，為發(fā)展紅色中國工業(yè)，支持抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭作出了重要貢獻(xiàn)。參觀完路易·艾黎與喬治·何克舊居，我對(duì)這兩位外國友人充滿敬意。

消災(zāi)寺少林武術(shù)表演，眾武僧或進(jìn)或退，或起或落，讓小記者們興奮不已。我們?cè)谏倭治渖职咽值闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)體驗(yàn)了少林功夫。

鳳縣革命紀(jì)念館以豐富的歷史文物資料，全面展現(xiàn)了發(fā)生在鳳縣的革命歷史，講解員為小記者們講述了感人肺腑的革命故事，使我們對(duì)革命先輩們肅然起敬！

鳳縣研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們收獲滿滿，既增長了見識(shí)，也開闊了視野。

研學(xué)活動(dòng)作文6

今天寒風(fēng)呼嘯，但是太陽公公卻一點(diǎn)都不懼怕寒冷還是探出了它的小腦袋。即使天氣寒冷，但是同學(xué)們的情緒還是很激動(dòng)，全身都充滿了動(dòng)力，因?yàn)榻裉焓峭獬鲅袑W(xué)的日子。

吃過早飯，我們急切的等待著大巴的到來。當(dāng)我上了車坐了下來的時(shí)候，我卻又站了起來，東張西望，好像得了多動(dòng)癥一樣。老師上了車，我迫于老師的威嚴(yán)，安分了下來?？墒俏业膬?nèi)心卻還是洶涌澎湃，一點(diǎn)也不安分。我們?cè)诖蟀蜕险f說笑笑，老師還帶我們玩起了游戲。

時(shí)間在不知不覺中過去，不一會(huì)兒就到了我們的目的地———大盤山。一下車就看到了滿山的植物，原來這是植物園啊！這里有各種各樣的植物。還有一個(gè)清澈見底的小湖，湖中的倒影真的是美如畫。

我們還去了我們磐安的特色之地，這是每一個(gè)外地人來磐安必經(jīng)之地。那就是磐安的藥材市場(chǎng)，浙八味，是我們的特色，那琳瑯滿目的藥材，在一個(gè)個(gè)商鋪中向我招手?？墒撬鼈冋J(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)他們。我只要焦急的等待導(dǎo)游姐姐的介紹，出于意料的是導(dǎo)游姐姐帶我們走上了三樓。沒有在一樓的商店中逗留，直奔三樓。一到三樓，我就看到了一個(gè)個(gè)展覽柜。柜子里滿滿的藥材，還給藥材貼了標(biāo)簽，讓我們能認(rèn)識(shí)這些藥材。水中的蛇，吸引了我的目光，我定睛一看，原來那是酒，是用蛇泡的藥酒，里面神奇的藥材可不止一樣。如果你有機(jī)會(huì)一定要來這里看看，一定會(huì)讓你大開眼界！

時(shí)間很快就過去了，今天的路程結(jié)束了。我深深的覺得這次的旅行對(duì)我來說有很大意義，我認(rèn)識(shí)了很多的藥材跟植物。覺得自己學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，以后有機(jī)會(huì)一定要多參加這樣的活動(dòng)。

研學(xué)活動(dòng)作文7

翹首期盼終于盼來了，小記者班的東臺(tái)山研學(xué)活動(dòng)“燒烤”。

我們身披金色霞光，懷著草長鶯飛的歡欣，坐著大巴來到了東臺(tái)山腳下。同學(xué)們井然有序地下了車，好幾位同學(xué)還唱起了小曲，這歌聲像一條柔軟的絲帶，伸進(jìn)郁郁蔥蔥的樹林里，不知不覺到了燒烤場(chǎng)。

我們一起找空位，坐了下來，焦急地掏出食物和工具，大家分工合作，有的串火腿，有的摘菜，有的插簽子……都忙得不亦樂乎。食物準(zhǔn)備妥當(dāng)，火也生好了，我有燒烤經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)仁不讓是燒烤工，我拿著火腿，放在火上烤起來，“快要燒啦?！薄翱旒狱c(diǎn)油?！币慌缘耐瑢W(xué)提醒到，我趕緊幫火腿刷一層油，調(diào)皮的小火焰隨之不斷躥上來，火光圍著火腿不跳著歡快的舞蹈，油光油光的火腿不斷飄出了香味。我大聲叫到“可以吃啦”，沒等我反應(yīng)過來譚翌朗一把奪過去，狼吞虎咽吃了起來，滿嘴著流油，揚(yáng)著頭不停說：“好吃，好吃！”接著彭何毅加一些雞腿放架子上，同學(xué)們又目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞腿，感覺肚里的蛔蟲都引出來了，我又開始不斷的像練太極一樣翻滾架子上的食物：豆腐皮，雞肉，魚丸…。雖然大汗淋漓，但是同學(xué)們不停稱贊我燒烤技術(shù)好，成就感油然而生。雞腿出爐了，8雙充滿放著綠光的眼睛，齊刷刷地盯著這里，你一個(gè)我一個(gè)，津津有味地啃了起來，我也是邊吃邊烤著。不一會(huì)兒，張奧拿著穿著滿身“紅衣裳”的辣椒雞肉串；彭何毅的碗里各種好吃的一應(yīng)俱全；范心田斯斯文文的嚼著豆腐皮；魚丸不見了，雞腿消滅了，豆腐皮下肚了…。一張張洋溢著幸福的笑臉猶如《詩經(jīng)》里的“蘼蕪”甚是好看極了，“咔擦”老師用相機(jī)記下了這一瞬間。

研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，大飽口福的同學(xué)們還貪婪的呼吸摻雜著肉香味的空氣，我頓時(shí)感覺時(shí)間俏生生地停格在這周二的上午。

研學(xué)活動(dòng)作文8

今天是星期六，是我最期待的一天，今天終于來了，我們可以去一所學(xué)校做實(shí)踐活動(dòng)啦！

早上，我老早就起來了，就是因?yàn)楦吲d地睡不著，一直在床上翻來翻去，在想今天會(huì)玩什么活動(dòng)。

到達(dá)了目的地，同學(xué)們議論紛紛，老師見我們這么興奮，馬上把我們班以男女交叉的形式分成兩組，為我們準(zhǔn)備了四節(jié)不同的項(xiàng)目。

第一節(jié)課，老師把我們帶到了三樓的一間教室里，里面擺著兩排椅子，我們坐下來聽老師講了一會(huì)兒才知道這是節(jié)表演課，我們分成了三個(gè)部分，我就在第三部分。每一個(gè)部分表演給老師看過后，就開始換衣背詞，表演開始了，背景、音樂、燈光都準(zhǔn)備到位，前兩個(gè)部分很精彩，我們也不能拖后腿，我們一上臺(tái)就入了神，可是最后忘詞很厲害，我們都得讓別人幫我們拿稿。

第二節(jié)課，老師把我們帶到了活字印刷的教室里，里面墨味濃濃。老師通過視頻讓我們知道造紙術(shù)以后有了印刷術(shù)。老師做了個(gè)示，先把文字組成成語，然后用刷子沾取油墨，輕輕的刷在上面，接著把紙壓上去，把框的一邊按住，用一個(gè)小刷子的平面在上面刷，直到有文字為止。我一連做了十幾個(gè)，可卻只有四個(gè)留下來。

午飯過后，老師把我們班集合起來。找來了一個(gè)又高又壯的老師，帶我們?nèi)ネ媾蕩r的地方，全班都開心的跳了起來。我們經(jīng)過二輪的默契考驗(yàn)之后，開始闖關(guān)?？粗慌?，可是一上去就怕了。上了輪胎，就來到了第二關(guān)。要走過葫蘆障礙物，我走了過去。發(fā)現(xiàn)葫蘆還會(huì)轉(zhuǎn)，好有意思??！后面的關(guān)卡讓我嚇得想叫媽媽，有空中隧道，A型蕩秋千等。

第四節(jié)課上課了，老師把我們帶到了制造工廠，在這里我們可以用3D筆做各種好玩的東西老師讓我們用3D筆做眼鏡，這簡單，我把鏡框做成了紫色的愛心型，再把鏡架做起來。再把它們都取下來。我把鏡框反過來，把鏡架立在兩邊，固定一下，搞定。

今天可真是難忘的一天，我期待著明年的實(shí)踐活動(dòng)。

研學(xué)活動(dòng)作文9

星期二，我們學(xué)校組織大家到長沙海立方進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。清晨，我們就來到了學(xué)校，這里已經(jīng)人山人海，我是和別的班同學(xué)一個(gè)車，開始還有點(diǎn)忐忑不安，但后來我們就熟悉起來了，我們一起度過了一段美好的時(shí)光。

我們很快就來到了海立方，一進(jìn)大門，一個(gè)巨大的魚缸就出現(xiàn)在我的眼前，里面的魚兒是分散的，它們都在做著自己的事情。有的在頂上曬太陽，有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺！，真是一條條大懶蟲啊，我們繼續(xù)往前走去，突然前面出現(xiàn)了一個(gè)海洋隧道，一只魔鬼魚從水中游了出來，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時(shí)候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這里有鯊魚！”我連忙湊上去，天啊，有一條長達(dá)三米的大鯊魚，真是壯觀！可是，這時(shí)候，有一群人都往這邊看，我被壓得透不過氣來，便趕緊逃離了這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。緊接著，一個(gè)海獅劇場(chǎng)吸引了我，我看到從小池子里出來了一個(gè)小海獅，接著，一個(gè)身上帶著一個(gè)小桶子的馴獸師也上來了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺(tái)上，小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來了幾個(gè)圈圈，對(duì)大家說：“幫我數(shù)一數(shù)，看杰克能接住幾個(gè)？”我就開始數(shù)：1、2、3、天呀，有6個(gè)，全場(chǎng)都沸騰起來，馴獸師又拿出個(gè)鐵架子，說它還會(huì)算術(shù)呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，杰克就在8和6中間每個(gè)牌子上都沉思了會(huì)，隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛。

光陰似箭，我們收獲滿滿的要回家了，這樣的研學(xué)活動(dòng)讓我放松了心情，也增長了見識(shí)。

第二篇：研學(xué)作文

研學(xué)游

祭先烈

高二

（六）班

黃雅婷

三月的陽光，溫暖明媚，把萬物照耀得精神抖擻，處處綠意盎然，在這樣美好的日子里，我們迎來了高中三年唯一一次的研學(xué)旅行——徐州臺(tái)兒莊之旅。

游“紅色圣地”——淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館

第一站，我們來到了位于江蘇徐州的淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館。在此穿行，如同置身于戰(zhàn)爭年代。踏尋著戰(zhàn)場(chǎng)上驚心動(dòng)魄的一切，重溫著戰(zhàn)役的全過程，不免為災(zāi)難中的中國悲嘆，更好的是中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，看著紀(jì)念館中兩軍的武器實(shí)力對(duì)比，不禁被中國共產(chǎn)黨的精神和意志所折服，是怎樣的一個(gè)信念讓他們不畏艱難，抱著必死的決心打下這一仗？——他們是要為老百姓建設(shè)更加美好的中國而努力，而廣大人民也感受到他們的決心，“一輛輛小推車”就是最好的證明。老百姓用小推車推來了物資，同樣也推來了戰(zhàn)役的勝利。

紅色的過去換來了今天的幸福和美好，是共產(chǎn)黨為我們營造了今天這樣良好的生活環(huán)境，我們要銘記歷史，更加珍惜今天所擁有的美好生活！

嘆“古人智慧”——楚王陵

隨后，我們來到徐州楚王陵，體驗(yàn)了濃厚而獨(dú)特的漢文化，同時(shí)也驚嘆于漢代人們的智慧。博物館前矗立著騎馬揮劍的楚王銅像，在陽光下更是威風(fēng)。陵墓是在博物館的內(nèi)部，一間間構(gòu)造特別而又巧妙的墓室，承載著漢代人的智慧。人們都稱贊秦始皇時(shí)期所制造的兵馬俑，然而卻忽視了同樣蘊(yùn)含著人類智慧結(jié)晶的漢代兵馬俑，雖大小不及秦兵馬俑，但漢兵馬俑的神態(tài)刻畫更為豐富、精致，或憂傷悲戚或肅穆思考，栩栩如生。置身在博物館，令我驚嘆的不僅是陵墓的建筑技術(shù)，更是漢代人的智慧和他們對(duì)文化的完美詮釋。

賞“月下古城”——臺(tái)兒莊古城

夜幕時(shí)分，我們來到了山東的臺(tái)兒莊古城，與白天相比，夜晚的古城更添一絲神秘。行走在古城中、小巷里，你會(huì)沉醉在流水倒影的古建筑和霓虹燈的相融合的光影中，醉心于街頭藝人優(yōu)美動(dòng)聽的音樂中。這些在月的籠罩下，更添了一絲美感。置身其中，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，此刻的我們，仿佛來到了郭沫若先生所描繪的“天上的街市”，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。”我們徜徉在飄渺的臺(tái)兒莊古城街上，購買著街上陳列的珍奇。

研學(xué)，讓我們欣賞了古城美景，更感受了恬淡的愜意;因?yàn)橄攘业姆瞰I(xiàn)，正凝聚成我們中華民族的精神靈魂，深深植根于吾心。進(jìn)一步加深了對(duì)中華文化與民族的熱愛。我愛您，中華！

老師評(píng)語：本文作者立足夜晚的臺(tái)兒莊古城，任思緒飄揚(yáng)，引用郭沫若先生的《天上的街市》來詮釋臺(tái)兒莊古城夜色之美，如人間仙境“天上街市”聯(lián)想自然，引用得當(dāng)，值得初學(xué)散文的同學(xué)學(xué)習(xí)。

指導(dǎo)老師：左申珍

第三篇：《井岡山研學(xué)活動(dòng)》

井岡山研學(xué)活動(dòng)

今天，是一個(gè)特殊的日子，我們六年級(jí)一行人有幸參加學(xué)校組織的井岡山研學(xué)活動(dòng)，這次的活動(dòng)對(duì)于馬上要小學(xué)畢業(yè)的我們來說意義非凡。

早早地同學(xué)們都來到教室里，滿懷期待的盼著今天會(huì)經(jīng)歷些什么事，大家聊得熱火朝天，一路上我們的行程充滿了歡聲笑語，就連平常比較嚴(yán)肅的老師也和同學(xué)們一起展露了笑顏。

很快我們就來到了“中國革命根據(jù)地”井岡山腳下，一下車就被眼前那座紅色建筑物吸引了，上面寫著“井岡山”幾個(gè)金燦燦的大字，它紅得那么鮮艷，那么耀眼，我想那應(yīng)該是革命先輩們用鮮血染紅的吧。在這個(gè)代表井岡山標(biāo)志性的建筑物料面前，我們換上軍裝，朗誦了一首詩，以表對(duì)革命先烈的緬懷和敬仰。

接下來我們參觀了博物館，在講解員的引導(dǎo)下，大家仔細(xì)觀看每一張歷史圖片，瀏覽每一段文字說明，端詳每一件珍貴文物，看著這里的東西，仿佛看到偉大的革命先烈們?yōu)榱烁锩聵I(yè)不惜拋頭顱，灑熱血代價(jià)來捍衛(wèi)家園的場(chǎng)景，他們的人格品德也彷如井岡山一樣魁梧讓人敬佩。這使我對(duì)“堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，勇闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神有了更深的領(lǐng)悟性。

當(dāng)我們行走在當(dāng)年革命先烈們穿行過的山上，雖然只走了一小段路，還是讓我們氣喘吁吁，大汗淋漓，這不僅僅是對(duì)我們體力和耐力的考驗(yàn)，更引發(fā)我們對(duì)如何走好未來的道路深思。如今我們完全體會(huì)不到堅(jiān)苦抗戰(zhàn)的先輩們當(dāng)時(shí)在惡劣條件下是如何意志堅(jiān)定的完成每項(xiàng)任務(wù)，這種精神和品質(zhì)在物質(zhì)大為改善的今天更顯得彌足珍貴。

很快我們就要返程回學(xué)校了，一路上我腦海里還在想，現(xiàn)在的我們過著無憂無慮的生活，在我們的身邊，有長輩的呵護(hù)、老師的關(guān)愛、朋友熱情的幫助，優(yōu)越的環(huán)境讓我們的身心健康成長，但是，我們要牢記井岡山精神，樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念，克服困難，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為社會(huì)奉獻(xiàn)一己之力！

六（10）班 李詩穎

2018-6-4

第四篇：研學(xué)活動(dòng)章程

研學(xué)活動(dòng)章程

中小學(xué)的研學(xué)旅行課程將設(shè)計(jì)富有山東特色的旅行課程體系，比如研學(xué)選擇泰山路線的話，可以將齊魯文化、人文地理等知識(shí)融合到研學(xué)旅行中，臨沂路線則屬于紅色研學(xué)旅行路線等。

1.紅色革命傳統(tǒng)。利用豐富的紅色旅游資源，開展革命傳統(tǒng)教育，并依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)和教育培養(yǎng)重點(diǎn)，結(jié)合開展各種主題研學(xué)教育活動(dòng)，如愛國主義教育、勵(lì)志遠(yuǎn)足、愛心公益、安全演練、環(huán)境保護(hù)、志愿服務(wù)、緬懷革命先烈等專題研學(xué)旅行，達(dá)到實(shí)踐體驗(yàn)教育、提升綜合素質(zhì)的目的。

2.祖國美好河山。以特殊地區(qū)地理、地形、地貌考察，特殊地區(qū)動(dòng)物、植物、生態(tài)專題探究為主線，讓學(xué)生用雙手去觸摸，用眼睛去觀察，用智慧去思考，了解獨(dú)具特色的地理文化，體驗(yàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情等，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、熱愛生活的情感。

3.傳統(tǒng)歷史文化。湖南歷史文化名人資源極其豐富，學(xué)?？山Y(jié)合本土豐富的人文資源，體驗(yàn)非遺文化、民俗文化、地域文化、歷史文化、建筑文化等,讓學(xué)生在與平常不同的生活中豐富知識(shí)，樹立正確的文化觀念。同時(shí)，還可開展與市內(nèi)外、省內(nèi)外、國內(nèi)外友好學(xué)校交流互訪等，領(lǐng)略不同地方的文化，開闊視野，提升文化修養(yǎng)。

4.現(xiàn)代科技發(fā)展。在研學(xué)活動(dòng)中，通過考察科技館、體驗(yàn)館、博物館、天文館、航空航天館等，探究科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域的應(yīng)用；通過考察環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、風(fēng)力和水力發(fā)電等新能源的開發(fā)和利用，以及納米技術(shù)、災(zāi)害預(yù)報(bào)等，利用身邊的科學(xué)激發(fā)學(xué)生對(duì)科技探究的興趣，培養(yǎng)學(xué)生科技實(shí)踐創(chuàng)新能力。

5.時(shí)代社會(huì)變遷。通過研學(xué)旅行活動(dòng)，深入企業(yè)、農(nóng)村、軍營等部門了解當(dāng)前存在的現(xiàn)實(shí)問題，如交通、衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)、飲食、自然保護(hù)以及人口老齡化、就業(yè)壓力、就醫(yī)入學(xué)等現(xiàn)實(shí)狀況，讓學(xué)生體會(huì)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展給城市帶來的變化，感受城市與鄉(xiāng)村、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的變遷，從而增強(qiáng)社會(huì)角色體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

1.目標(biāo)明確。研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)要充分考慮課程目標(biāo)的科學(xué)性和實(shí)踐性原則，注重課程設(shè)計(jì)的多樣性，設(shè)計(jì)目標(biāo)明確的課程套餐，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.主題突出。研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)要充分以學(xué)生發(fā)展為本，突出學(xué)生的主體性，設(shè)計(jì)有利于學(xué)生體驗(yàn)、探究和實(shí)踐的課程。課程設(shè)計(jì)要有明確的主題，并根據(jù)主題提煉活動(dòng)口號(hào)、活動(dòng)理念，制定活動(dòng)方案。

3.組織有力。建立研學(xué)旅行校本課程開發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。精心挑選責(zé)任心強(qiáng)、有組織協(xié)調(diào)能力的學(xué)校管理人員和教師作為活動(dòng)小組成員。根據(jù)要求明確分工，分別負(fù)責(zé)課程建設(shè)、課程實(shí)施、安全組織、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、后勤保障等，加強(qiáng)活動(dòng)前培訓(xùn)和活動(dòng)后考核評(píng)價(jià)。

4.積極參與。要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與研學(xué)旅行活動(dòng)，做好輿論宣傳和思想動(dòng)員工作。在學(xué)校組織研學(xué)旅行前，召開學(xué)生會(huì)議和家長會(huì)議等，征得家長和學(xué)生支持，公布活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，費(fèi)用收取和支出公開、透明。

5.管理統(tǒng)一。在活動(dòng)中要做到食、住、行統(tǒng)一，研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。研學(xué)旅行期間安排集體住宿、集體就餐、集體學(xué)習(xí)等活動(dòng)，杜絕鋪張浪費(fèi)。

6.安全第一。各學(xué)校在組織開展研學(xué)旅行活動(dòng)前，要針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育，完善安全保障措施，制定安全應(yīng)急預(yù)案，安全應(yīng)急預(yù)案中要有詳細(xì)的安全保障措施和安全責(zé)任報(bào)告制度，把活動(dòng)中可能發(fā)生的安全風(fēng)險(xiǎn)告知學(xué)生和家長。

7.注重過程。學(xué)校要明確分工，細(xì)化要求，強(qiáng)化過程管理。學(xué)校研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)吃、住、行等細(xì)節(jié)進(jìn)行評(píng)估，并及時(shí)反饋?zhàn)龀鲞m當(dāng)調(diào)整。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)參與服務(wù)的旅行社或承辦企業(yè)（機(jī)構(gòu)）承諾落實(shí)情況的監(jiān)督，帶隊(duì)教師、醫(yī)護(hù)人員、旅行社研學(xué)導(dǎo)師要全程隨團(tuán)活動(dòng)。每車至少安排2名教師和1名旅行社導(dǎo)游。

第四條課程評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)檢測(cè)。對(duì)照課程目標(biāo)，以學(xué)生活動(dòng)為主體，結(jié)合學(xué)生在研學(xué)過程中的表現(xiàn)，如情感態(tài)度價(jià)值觀、積極性、參與情況等，可分等級(jí)記錄在案，作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù)。

2.過程管理。按照活動(dòng)小組的分工要求，對(duì)活動(dòng)組織的各個(gè)實(shí)施環(huán)節(jié)對(duì)照實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測(cè)，并根據(jù)活動(dòng)完成情況，對(duì)教師工作的有效性進(jìn)行過程評(píng)估，為課程建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展注入活力。

3.成果評(píng)價(jià)。重視活動(dòng)成果的評(píng)比，以活動(dòng)作品、攝影評(píng)比等方式呈現(xiàn)，評(píng)比優(yōu)秀者記入學(xué)生成長記錄袋中，其結(jié)果納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

4.社會(huì)評(píng)估?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查和座談會(huì)等方式，向參與單位、學(xué)生家長、志愿者、服務(wù)合作部門等針對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的有效性進(jìn)行評(píng)估。

第五篇：研學(xué)旅行活動(dòng)方案

賞梨園春色 創(chuàng)美好家園---朱集鎮(zhèn)中心學(xué)校研學(xué)旅行活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

“忽如一夜春來風(fēng)，千樹萬樹梨花開”。陽春三月，千樹萬樹的梨花一眼望不到邊，香雪紛飛，暗香浮動(dòng)，天空湛藍(lán)，麥苗翠綠、油菜金黃，好一幅美麗的畫卷！這就是我們潘灣村的自然風(fēng)光，也是我們朱集鎮(zhèn)潘灣村每年一度梨花節(jié)到來的時(shí)候。潘灣人民依托豐厚的梨文化和美好的自然風(fēng)光，已成功舉辦了六屆梨花節(jié)活動(dòng)，以花為媒、宣傳朱集、促進(jìn)招商、推動(dòng)旅游，廣交四海賓朋，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。梨花觀賞周引來了大批的游客，為了發(fā)揚(yáng)潘灣村的優(yōu)秀梨文化，教育和引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。我校決定抓住這一契機(jī)，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教體局《關(guān)于強(qiáng)化研學(xué)旅行工作的通知》等文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,決定在3月26日組織七、八年級(jí)學(xué)生開展以“賞梨園春色、創(chuàng)美好家園”為主題的研學(xué)旅行綜合實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)定在朱集鎮(zhèn)潘灣村梨園基地。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解梨園基地建設(shè)發(fā)展情況如何？梨子銷路如何？帶動(dòng)周邊農(nóng)民增收致富有哪些新途徑？ 開闊學(xué)生視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍生活環(huán)境。

2、了解各屆梨花節(jié)的舉辦情況以及舉辦梨花節(jié)的意義，幫助學(xué)生形成“朱集人”的積極體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生作為“朱集人”的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

3、指導(dǎo)學(xué)生通過采訪、實(shí)地踏勘、上網(wǎng)查閱等途徑搜集研究所需資料，提高學(xué)生收集信息、處理信息的能力。

4、通過各班自制班級(jí)旗幟，以導(dǎo)游身份設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞，向游客介紹梨園，介紹朱集。讓學(xué)生積極參與，做自己力所能及的事，充分體現(xiàn)自主合作的原則。

5、開展畫筆繪梨園、相機(jī)攝梨園、詩歌頌梨園活動(dòng)，在旅行中讓學(xué)生接觸自然，親近自然，感受春天的氣息，增長知識(shí)，陶冶情操。

6、開展愛我鄉(xiāng)，凈化梨園的愛綠、護(hù)綠活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

7、社會(huì)是開放的大課堂，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，以敏銳的觸角去感知生活、體驗(yàn)生活?；顒?dòng)結(jié)束后在學(xué)生中開展梨園行征文活動(dòng)和我為政府諫言活動(dòng)。

三、時(shí)間安排：3月27日

四、活動(dòng)參加人員 1．校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部

2．七、八年級(jí)全體學(xué)生，年級(jí)組長，班主任、部分教師。

五、活動(dòng)主題：賞梨園春色、創(chuàng)美好家園

六、活動(dòng)場(chǎng)所：朱集鎮(zhèn)潘灣村梨園基地

七、協(xié)作單位：朱集鎮(zhèn)潘灣村委員會(huì)

八、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

學(xué)校成立籌備委員會(huì)，籌備委員會(huì)辦公室設(shè)在政教處。組 長： 張建華

副組長： 宋海波 黃艷昆

組 員： 陳漢華 郝水清 郝平海 陳國利

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：考察旅行路線，制定研學(xué)旅行活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，召開活動(dòng)前的工作協(xié)調(diào)會(huì)并明確具體要求：確定終點(diǎn)休營地位置，參觀介紹，并與潘灣村民委員會(huì)聯(lián)系相關(guān)事宜，準(zhǔn)備校旗一面，各班班旗。總指揮：張建華 七年級(jí)指揮長：宋海波 副指揮長：陳社軍 八年級(jí)指揮長：黃艷昆 副指揮長：張建波

下設(shè)五個(gè)工作組：（具體由政教處安排）

1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組（張建華、宋海波、黃艷昆）

負(fù)責(zé)制定方案，確定活動(dòng)主題、成立各工作小組、組織召開工作組籌備會(huì)，明確各工作組職責(zé)，全面統(tǒng)調(diào)，組織各班召開班會(huì)，明確旅行的意義及相關(guān)注意事項(xiàng)，確立各班的班旗，班級(jí)口號(hào)，將各班工作尤其是安全工作落到實(shí)處，每班除班主任外最少有一位教師跟班。

2、組織指揮組（陳國利負(fù)責(zé)）負(fù)責(zé)出發(fā)前各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備，出發(fā)動(dòng)員會(huì)、往返途中各種指令下達(dá)，休營地安排布局，各工作組人員調(diào)度等。

3、安全紀(jì)檢組（郝水清負(fù)責(zé)）

負(fù)責(zé)旅行整個(gè)過程的道路指引、途中路口車輛的指揮，全程安全保衛(wèi)，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生紀(jì)律。并將檢查結(jié)果納入班級(jí)考核。

4、宣傳攝影組（陳漢華負(fù)責(zé)）

負(fù)責(zé)學(xué)生行進(jìn)途中各班級(jí)精神面貌、口號(hào)、歌聲以及班級(jí)活動(dòng)的考核，負(fù)責(zé)活動(dòng)全程攝像，并及時(shí)收集旅行中同學(xué)們表現(xiàn)出來的感人瞬間和活動(dòng)片段，活動(dòng)完成后的宣傳工作。

5、后勤醫(yī)護(hù)組（郝平海負(fù)責(zé)）

協(xié)調(diào)一輛車全程跟隨做應(yīng)急時(shí)用，校醫(yī)準(zhǔn)備旅行所必備藥物，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

九、時(shí)間安排

6：30吃早飯，做好一切準(zhǔn)備 7：15教師學(xué)生集合，清點(diǎn)人數(shù)

7：30出發(fā)前動(dòng)員會(huì)（進(jìn)行組織紀(jì)律、安全教育、布置學(xué)生研學(xué)任務(wù)）8：00開始出發(fā) 11：30啟程返回 返校清點(diǎn)人數(shù)。

七、學(xué)生紀(jì)律要求

1、四路縱隊(duì)，女生在前，男生在后，注意交通安全。

2、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號(hào)歌聲響亮，精神飽滿，情緒高漲，要做到一路高歌，一路口號(hào)。

3、統(tǒng)一校服、運(yùn)動(dòng)鞋。

4、有令必行，有禁必止。

5、除自飲品（以水為主）外，不能再行進(jìn)途中購買食物。

6、行進(jìn)途中不搭車，不插近路，不擅自掉隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)，嚴(yán)禁家長接送。

7、活動(dòng)全程不亂扔廢棄物，每個(gè)學(xué)生需準(zhǔn)備一個(gè)塑料垃圾袋。

8、行進(jìn)途中不追不鬧，休整期間不到遠(yuǎn)處游玩。

9、在規(guī)定地點(diǎn)活動(dòng)，不遠(yuǎn)離，不單個(gè)行動(dòng)，嚴(yán)禁到危險(xiǎn)地域。

10、任何班級(jí)不得越伍，所有學(xué)生必須同去同回。保管好隨身物品。

八、工作要求

1、出發(fā)前要求：

（1）年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向政教處上交：各班參加人員名單、各班帶隊(duì)老師名單、留守學(xué)生（有特殊情況不能參加）名單、及看護(hù)教師名單。

（2）召開班主任和隨行老師會(huì)議，講清活動(dòng)的目的、意義、要求、注意事項(xiàng)等問題，并對(duì)班主任提出要求和希望。

（3）班主任確定班級(jí)宣傳口號(hào)，確定旗手、將班級(jí)學(xué)生分成若干小組（確定小組長）分配給所在班級(jí)的老師負(fù)責(zé)，確定班干部協(xié)助老師維持秩序，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、環(huán)保等要求。

2、途中要求：各工作組認(rèn)真履行職責(zé)，考慮問題周全仔細(xì)，相互配合，重點(diǎn)是交通安全，聽從指揮長的命令，組織指揮直接聯(lián)系各班主任，班主任是本班活動(dòng)的第一責(zé)任人，跟班教師要配合班主任，出現(xiàn)突發(fā)問題班主任直接和指揮組長聯(lián)系，確保不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不出現(xiàn)任何安全事故。

3、參觀時(shí)要求：嚴(yán)格按照參觀路線，文明參觀，不亂跑，不亂摸，不喧嘩，不瘋打。

4、活動(dòng)結(jié)束后要求：年級(jí)對(duì)各班旅行進(jìn)行全面總結(jié)，班級(jí)召開主題班會(huì)總結(jié)，弘揚(yáng)正氣，樹立典型，反思活動(dòng)中的不足，為下次活動(dòng)提供有效信息，年級(jí)收齊交政教處，另外每個(gè)年級(jí)上交10－15張有代表性照片，學(xué)生通過自身的親身體驗(yàn)寫出活動(dòng)感想，每班選兩篇上交政教處參展，每班上交一篇導(dǎo)游詞參展，每班把好學(xué)生對(duì)政府好的諫言收集上交。

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，根據(jù)《研學(xué)旅行管理辦法》《研學(xué)旅行課程方案》等指導(dǎo)性文件，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有特長的合格公民為目標(biāo)，樹立讓每一位學(xué)生生命都綻放精彩的宗旨，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生成為自己成長的力量，從而為他們的終生發(fā)展奠基。

二、發(fā)展目標(biāo): 通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，親近自然、熱愛自然，走進(jìn)社會(huì)、走訪社區(qū)，感受不同的風(fēng)土人情、人文歷史、社會(huì)變遷；通過在游中學(xué)，學(xué)中研，研中思，思中行，研學(xué)并舉，知行合一，在此過程中提高學(xué)習(xí)興趣，拓展視野、豐富知識(shí)，增強(qiáng)公德意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；通過社會(huì)調(diào)查、參觀訪問、親身體驗(yàn)、資料搜集、專家點(diǎn)評(píng)、集體活動(dòng)、同伴互助、文字總結(jié)等為一體研學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、溝通能力、寫作能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)新能力、合作能力和實(shí)踐能力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。

崗設(shè)組 長、副組長（分管德育工作），（分管教學(xué)工作），（分管教研、宣傳工作），（分管后勤工作）。

研學(xué)旅行辦公室主任、辦公室副主任等 工作職責(zé)：

1、主題組：主題確定、策劃、設(shè)計(jì)；時(shí)間階段安排（課程、課時(shí)）、方案擬定；小組分配、分工，研究課題擬定、研究成果收集、評(píng)選、展示。

2、安全組：安全教育，各類安全規(guī)則收集和宣傳，各類研學(xué)旅行活動(dòng)安全教育設(shè)計(jì)，安全隱患預(yù)設(shè)，安全防范和預(yù)案，各類傷害自護(hù)自救知識(shí)宣傳和演練，簽訂出行文明公約。

3、后勤組：醫(yī)療救護(hù)、保險(xiǎn)；交通工具審核；旅行景點(diǎn)、線路、旅行社的選擇。

四、活動(dòng)原則

1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)方案，確保每次活動(dòng)立意高、目的明，活動(dòng)前提前做好具體活動(dòng)方案，帶著目標(biāo)開展活動(dòng)。

2、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動(dòng)前，對(duì)目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要安全教育?；顒?dòng)由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長志愿者參與全程管理。

3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動(dòng)具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級(jí)為單位，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，并且由學(xué)校和家長簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及費(fèi)用收支公開、透明，接受家長監(jiān)督。

4、堅(jiān)持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神?；顒?dòng)中學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。

5、堅(jiān)持長效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動(dòng)的連續(xù)性，長效性。

6、堅(jiān)持全員參與原則?；顒?dòng)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動(dòng)中。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動(dòng)，鼓勵(lì)家長志愿者積極參加活動(dòng)。

五、活動(dòng)安排

高一年級(jí)：

1、書香勵(lì)志之旅

2、文化之旅

3、敬老感恩之旅 高二年級(jí)：

1、志愿環(huán)保之旅。

2、文化之旅。

3、工業(yè)之旅

高三年級(jí)：

1、職業(yè)生涯之旅。

2、民主法治之旅，法院聽審、戒毒所、監(jiān)獄、走訪區(qū)職能部門

六、成果展示

研學(xué)旅行返校后，通過四個(gè)活動(dòng)進(jìn)行成果展示： 一是開展征文活動(dòng)，編纂論文集，編寫《幸福成長路》； 二是開展攝影展，展示精彩瞬間，匯編影集《生命綻放精彩》； 三是舉辦演講報(bào)告會(huì)；

四是開展模擬法庭、模擬價(jià)格聽證會(huì)等實(shí)踐體驗(yàn)。

七、評(píng)價(jià)機(jī)制

強(qiáng)化示范引領(lǐng)和自評(píng)、互評(píng)等反思教育的引領(lǐng)作用，在活動(dòng)過程中、在活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)，總結(jié)反思活動(dòng)的成敗得失，讓評(píng)定活動(dòng)積極分子的過程，讓自評(píng)互評(píng)的過程，成為學(xué)生德育提升、能力增強(qiáng)的過程。學(xué)校還將把學(xué)生參與活動(dòng)的情況，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，記入學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的相應(yīng)學(xué)分。同時(shí)開展評(píng)選研學(xué)旅行先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。

八、政策支持

努力爭取并緊緊依靠青少年活動(dòng)中心，特別是在政策扶持、保險(xiǎn)公司及旅游公司選擇等方面給予大力支持。