第一篇：家風家訓作文

家風家訓作文10篇范文

好家規(guī)創(chuàng)造好家風，好家訓創(chuàng)造好家庭。每個家，都有家風家規(guī)，它可以讓一個家積極向上，健康成長。下面是小編收集整理的家風家訓作文，希望對你有所幫助！

每個家庭都有自己的家風跟家訓，家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著人們。

說起家風，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時有執(zhí)著性、不食言，這些都能算得上是家風。一個家庭的興旺發(fā)達，不在于一時的富有，也不在于財產(chǎn)的多少，而在于家風的好壞。家風靠的是家教，把良好的家風融化在一家人的心靈跟血液之中，才是最重要的。有良好家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。

一個好的家風可以讓一個孩子能很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家風中，在家中父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不會互相指責、斥罵，展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨：在學校應(yīng)該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現(xiàn)這幾句話，與其說是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生中的第一個導師。

中國的每一個家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學跟任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。

家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風跟家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風家訓，我們才能少走彎路。

好家規(guī)創(chuàng)造好家風，好家訓創(chuàng)造好家庭。每個家，都有家風家規(guī)，它可以讓一個家積極向上，健康成長。

我們家的家規(guī)體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽經(jīng)常說：“百善孝為先?！毙㈨橀L輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話，我們小孩子一定要聽，老人說錯了，也不能當面指責。吃飯時，長輩沒有動筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃。長輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規(guī)定，但是只要你養(yǎng)成了這些好習慣，你就會發(fā)現(xiàn)，其實它們一點也不死板，反而覺得這是必須的。

我們的家訓體現(xiàn)在誠信上。誠信，也是二十四字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容中的一個詞，奶奶因為誠信，在她們的廣場舞隊里，大家對她的印象都特別好。爺爺因為誠信，在他的工作單位上，交到了許多的好同事。爸爸因為誠信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。媽媽因為誠信，在家里有急事的時候，她的同事跟領(lǐng)導也都會幫它干活?，F(xiàn)在，這個品質(zhì)傳到了我的身上，所以在學校里，我找同學們借書，約定好了什么時候還，一定按時歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，跟家人約好了幾點回家，也絕不會誤點。在我看來，誠信是從每一件小事中看出來的，是一個人必備的品質(zhì)。

這些家風家訓，是自古以來存在在每個人心中的。但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。我希望我家的家訓，家規(guī)能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標：跟諧、文明、健康、富有。雖然這個愿望不太大，但它也是我們一家八口人共同的愿望。

很多家中都有家訓家風，要說起我們家的家訓家風，那就是：要有孝心，勤儉節(jié)約了。

爸爸媽媽從小就教育我要有孝心，要尊老愛幼。是他們告訴我怎樣孝敬長輩的。

爸爸從小就不喜歡吃甜食，但是對奶奶做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。有一次，奶奶給爸爸做了一大碗粥，里面放了很多糖，爸爸回到家后，忍住喝了下去，說道：“好吃，可真好吃！”奶奶以為爸爸很喜歡吃這樣的粥，就經(jīng)常給他做，爸爸也只好忍著喝下，就這樣，直吃得爸爸哭笑不得。在爸爸的眼中，也許這就是所謂的——孝順吧。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩表達了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時，不小心掉到桌子上幾個小米粒，當我正準備把它蹭下飯桌時，爺爺突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來吃了，你一定要珍惜糧食??！這是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，你不珍惜糧食是一種惡習！”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了爺爺對我說過的話：一粒米就相當于農(nóng)民伯伯的一滴汗水，一片辛苦?。?/p>

這些家訓家風，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定為家訓家風，是為了讓下一代牢記中華上下五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，也會影響周圍人，讓他們也做到。

讓我們做一個有孝心、勤儉節(jié)約的人，把它作為我們的家訓家風，共同做一個新時代的優(yōu)秀少年！

校有校風，家有家風；校有校訓，家有家訓。

我生活在一個幸福美滿的家庭里，家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽跟我。在我們家，爸爸媽媽說得最多的一句話就是“百事孝為先?！薄鞍偈滦橄取笔俏覀冎腥A民族的美德，更是我們家的家風。在我們家，有什么好吃的，都是先讓爺爺奶奶嘗，然后我們再一起分享。爸爸媽媽告訴我，其實孝順很簡單，乖乖聽話就是孝順；爺爺奶奶年紀大了，幫他們做一些力所能及的事，也是孝順；多回家看看他們，陪他們聊聊天也是孝順。媽媽還經(jīng)常跟爸爸說“子欲養(yǎng)而親不待”。我不明白是什么意思，問她，她用最簡單的話告訴我，就是在爺爺奶奶在世的時候，盡最大的努力讓他們開心快樂的過好每一天。我知道爺爺奶奶最想看到的是：我平安健康的長大，在學習上能夠好好學習天天向上，所以我一定會努力，不讓他們失望就是對他們最好的回報！

“誠實守信”是做人的基本道德，也是我家的家訓。從小，爺爺奶奶就告訴我：“要做事先做人。”做人最重要的是做一個值得別人信任的人，任何時候不可以失信于人，因為我還小，所以奶奶告訴我，只要記住，不管什么時候都不可以說謊就夠了，不要像“狼來了”里的那個孩子，因為一次次的欺騙山下的大人而丟掉了性命。奶奶的話我一直記在心上，因為我要做一個讓家長相信，讓老師相信，讓小朋友相信的好孩子！

正因為我們家的家風——“百事孝為先”，所以我們家“家跟萬事興”；正因為我們家的家訓——“誠實守信”，所以我們家的每一個人都是值得信賴的人！

每一個家庭都有家風跟家訓，同樣，我們家也有屬于自己的家風跟家訓。

我們家的家風很普遍也很簡單，就是讀書學習，每天寫完作業(yè)簽完字后，我都要繼續(xù)做家里的作業(yè)，等把所有的作業(yè)做完以后，我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我媽媽遇見考試的時候則是埋頭苦學，每天學習到很晚，老是覺得時間不夠，等我都洗漱完要睡覺的時候還在復習，有一次，我到很晚都沒有睡著，看看表都十一、二點了，我媽仍在復習。有時，我媽不用考試，就開始看書，看的那叫個快，簡單來說，我看一本書的時間我媽能看兩本書。最后來說說我爸，他不看書則以，一看起來那就是一本看完，雖然看的盡是官場之類的小說，但起碼也是書，而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風——讀書學習。

而我們家的家訓則是尊老愛幼、孝敬長輩，就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用，而長輩就會讓給我先用，我們就這樣推來推去，其實，最后誰吃也沒有什么關(guān)系，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公交車上時，有座位先坐上，等看見有一些殘疾人時，把座位讓出來；有孕婦時，把座位讓出來；有老人時，把座位讓出來；有比自己小很多的小孩兒時，把座位讓出來。

做人就是要有禮貌，如果一個人再好但他沒有禮貌，那也不討人喜歡；相反，如果如果一個人再差，但他很有禮貌，那也很討人喜歡，跟前面一樣，做人不僅要有禮貌，尊老愛幼、孝敬長輩更不能缺少，在這之前學習得打下良好的基礎(chǔ)

所以，可見我們的家風跟家訓之重要，家風跟家訓是一個良好家庭的基礎(chǔ)！

我家的家風家訓——孝、儉、勤；“沒有規(guī)矩不成方圓；首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，其次是節(jié)儉，“勤”就是勤奮；我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的。

首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶跟姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話跟每一個舉動，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。

其次是節(jié)儉，小時候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥?！边@個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；書包也是從一年級一直用到現(xiàn)在；至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的；過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮?！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時候她總是看些有關(guān)教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標，就把問題解決了；很多時候，爸爸的同事在下班后還會向爸爸請教電腦問題。

勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直很好。養(yǎng)成了好習慣。

我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風跟家訓我們的祖國才能更加穩(wěn)定、跟諧、繁榮、強大。

每個人的家庭都會有家風跟家訓。那如同春風春雨一般，一直在養(yǎng)育著我們成長。我們家庭的家風家訓便是“文明”跟“禮貌”。而這個家風家訓卻由一個感人的故事而來。

那是在過年的時候，一個風雪交加的白天。我跟我的媽媽一起去一個朋友家。在路上，我發(fā)現(xiàn)我身上還有一些垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出來，準備扔到地上，就在那時，媽媽瞪著眼對我說：“我們要講文明，不能隨地扔垃圾，垃圾必須扔到垃圾桶里?！蔽乙宦犨@話，就連忙收起來了垃圾，又放在了身上，走了一會兒，我便看到了一個垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里。媽媽又溫柔的對我說：“這樣做的才對?！钡搅伺笥鸭?，我只說了一聲叔叔好，就跑去跟朋友玩了。過了不久，我們便該回家了，在回家的路上，媽媽嚴肅的對我說：“到了別人家，要懂禮貌，要先說叔叔好跟阿姨好，然后再說一些禮貌問后語，這樣才能在干別的事?！甭犃诉@話，我有些疑問，于是我就問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭矀兊侥亩家v文明懂禮貌呀？又沒人看管咱們?！眿寢屄犃诉@話，微微一笑說：“這是人們最基本有的，就算一個人沒有文才，但是比須要有文明跟禮貌兩種素質(zhì)，就算沒有人看管咱們，也要有自覺性，時刻提醒自己要做一個講文明懂禮貌的人?！甭犃诉@話，我的心中不禁涌上了一股暖流。

從此，講文明懂禮貌就成了我們家的家風家訓，從這場故事中，我不僅知道了我們家的家風家訓，還懂得了一個重要的'人生道理：人生下來就必須要有文明跟禮貌兩種素質(zhì)，如果一個人沒有這兩種素質(zhì)，那在一個人生當中將會是一個沒用的人。

待人真誠，言而有信，助人為樂，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。

從小，爸爸媽媽就教我要講誠信，不要撒謊，要愛親者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人，還要助人為樂，拾金不昧。

媽媽怕我不聽話，就定了家規(guī)，總共十條。一是要講誠信，不能撒謊，二是要助人為樂，拾金不昧，三是撿到東西要交給老師，四是要為班級做好事，五是要孝敬父母親等。

在吃飯時，不能發(fā)出聲音，而且還要長輩先動筷，我們小輩才能動筷，還有就是進房時要敲門，獲獎時不能太驕傲等，多么的規(guī)矩。

在我印象最深刻的是那次，那是個冬天，我跟鄰居約定好去后山堆雪人，那天清晨，寒氣逼人，天寒地凍，最先帶來冬天信息的應(yīng)該是雪了，出門回頭望望自己家亮著的窗戶，只見玻璃上結(jié)著冰花，煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧，地上有殘存的積雪，白茫茫一片。環(huán)顧四周，都是光禿禿的，沒有草更沒有花。那些枯枝敗葉早被無情的西北風不知刮到那個角落去了。我感覺太冷了，就又回家睡覺了，而她卻在冰封雪地的后山等著我，她一直等到太陽紅彤彤時才回去。后來我才記起要去后山，可她來找我了，那時她臉凍的彤紅，她說：“你一點都不講誠信，你為什么不去？”我不知怎么解釋，只好把頭埋的低低的。

后來，我跟她道過歉了，她原諒了我，我覺得很慚愧，現(xiàn)在我知道不講誠信的后果。

如果不是父母對我的教育，我就會不講誠信，我覺得父母像大地一樣哺育我，使我有一個良好的習慣，我就像一顆幼小的小草被大地哺育著。

中國是文化大國，有著五千年文化歷史，每個名人的家庭里都有好的家訓。家規(guī)，家風，俗話說：“國有國法，家有家規(guī)！”這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風。

今天老師給布置了一個關(guān)于家風的征文，在我回家的路上，我一直琢磨著這個問題。我心里想：我家有家規(guī)嗎？什么家規(guī)？回到家，吃完飯，我就把媽媽拉到寫字桌前，把寫征文事情告訴了媽媽。她一邊寫一邊對我說，我認真聽著，當媽媽寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問著媽媽：“怎么才能做到尊敬師長？”媽媽說：“師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發(fā)言上課不搞小動作，不說話，認真完成課堂作業(yè)跟家庭作業(yè)，參加學校的手拉手活動跟各項活動。長輩比方說在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了。”

媽媽不停的寫著，不一會兒就離十來條。媽媽一直強調(diào)最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時間要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，主動向長輩問好?；ハ嘧鹬亍Ｂ愤厯斓劫F重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時我一次洗完，浪費了很多水，媽媽對我制定了一條家規(guī)，勤儉節(jié)約是中華文化名族的傳統(tǒng)美德，所以要節(jié)約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節(jié)約用水“。一個家庭里有好的家規(guī)是關(guān)鍵，在媽媽不在的時候，家規(guī)像媽媽一樣，一直管著自己！

我們家的家風，家訓我一直記在心里，約束著自己。

一談起家風，家訓。媽媽的連就變得嚴肅起來。他從小就教育我：要做個老師的人，不能總是鉤心斗角；要做個好人，俗話說善有善報，惡有惡報。

我的父母有時淳樸的老實人，就因為太老實了，所以經(jīng)常吃虧：我們家開了一個門窗加工廠，所以每一年有人安裝門窗都會賒賬。于是每年媽媽跟爸爸都會坐著車到處奔波去要賬。有的人不想給錢，邊說他們有什么什么事急需用錢。老爸一聽就信了，便不再要了。有的人更可惡，為一千前多元錢耗了四五年，而爸爸每一次都會答應(yīng)他們。

家風是一種潛在的無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育，無聲的力量。

我的媽媽在我小時候就教育我：在生活中要有足夠的膽量去闖蕩，遇到什么困難要堅持不懈，想辦法解決。

爸爸媽媽一生都在忙碌之中，因為他們要賺錢，在這個社會中肯定經(jīng)歷了不少磨難。有的時候缺錢，父母記得如熱鍋上的螞蟻，只好到處借錢，最后還是成功了。他們不管遇到什么事，都會想到各種辦法完成，從來都沒有放棄這一說。正如一句話所說：“雨過天晴，才會出現(xiàn)彩虹。”

在我們的家風中，做人不能鉤心斗角，要真誠；對待客人要大方得體。

每年過年，家里都要來很多客人。媽媽總是先敬茶，然后等到茶快喝完了在獻上一盤盤新鮮的水果；中午吃飯的時候，客人要在主位，孩子要在客人吃完了之后才能上桌，這是基本的禮儀。

家風中最主要的就是要孝敬父母。

有的客人在我家吃晚飯后，地上總是一片狼藉，所以作為兒女就要為父母打掃衛(wèi)生，不要指望父母主動告訴你應(yīng)該做什么，在這之前一定要先做完。

家風家訓跟我一起成長，伴隨我未來的一生，我將用一生來踐行。

第二篇：家風家訓作文

家風家訓

我們家是周圍赫赫有名的“三好家庭”，這所謂三好便是人好，心好，品質(zhì)好，而我家有這個美稱，與我們家的家風家訓“遇事莫推卸，先尋解決法”也是有著莫大關(guān)系的。

父親從小就教育我，遇到事情，不要總想著如何推卸責任，要先思考解決問題的辦法，那時年紀還小，不懂父親為何這樣說，只當做耳旁風。但是，經(jīng)歷過那件事后，“遇事莫推卸，先尋解決法”這句話被我深深地記住了，埋在我的心中，抹不去，擦不掉。

那是我讀五年級時，我是班里的班長。一天，升旗儀式結(jié)束后，我們回到班里開始舉行班會。班主任韓老師在衛(wèi)生委員總結(jié)時，問：“為什么開學那么久，我們班一次“流動紅旗”都沒有得到？”衛(wèi)生委員攤了攤手，“這不怪我，我每次讓他們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，他們都不去?！闭f著還看了一眼我們班學生，隨后還不等韓老師說話，學生中立即有人把責任推給學習委員，說學習委員老讓讀書沒時間。韓老師看了看學習委員，學習委員聳了聳肩說：“沒辦法，老師讓多讀書的，這只能說是班長和老師溝通不到位?！?/p>

我站起來，腦子一片空白，我也在想，這到底是誰的責任呢？忽地，我想起了我們家的家訓：遇事莫推卸，先尋解決法。在腦子里大致構(gòu)思了一下，我說：“這確實是我的責任，所以我現(xiàn)在為大家提出幾點要求：第一，個人保持自己座位周圍的衛(wèi)生；第二，聽從衛(wèi)生委員安排值日；第三，打掃衛(wèi)生的速度要快??”接著我們便實行了這個方案，第二周我們班終于得到了“流動紅旗”，這件事情圓滿解決了，老師和同學們都對我贊賞有加。

我也明白了父親教育我的話，參透了那句家訓的含義。之后，我充分將這句話運用到生活中，當真解決了不少問題。這句家訓“遇事莫推卸，先尋解決法”也使我終生受益。

優(yōu)良的家風家訓猶如一場春雨，它隨風潛入夜，它潤物細無聲，它會讓一個人受益匪淺，會伴隨一個人一生。

優(yōu)良家風伴我成長

國家有國風，學校有校風，一個家庭也有家風。家風是代代相傳的，我們的家都有家風，優(yōu)良的家風伴我們成長。

我們家的家風是：勤勞，誠信，孝敬長輩。

勤勞可是十分重要的。奶奶時常要求我們要勤勞，不能懶惰。在家里每天只要一睡醒，奶奶就讓我們馬上起床，不是讓我掃地，就是讓我讀書。若是見我賴床或是打掃衛(wèi)生慢，就會批評我。因為他老人家只要一起床就打掃院子，做飯等，一刻也不閑，很少坐下來休息一會兒，所以我在奶奶的教育和影響下變得很勤快。誠信則比勤勞更重要了一點，誠信是金，人以信為本，我們的生活離不開誠信這兩個字。爸爸告訴我人要講誠信，對他人說的話一定要做到。有一次我和朋友約定在星期日的上午一起去玩兒，結(jié)果因為我表妹來我家，我沒有按時赴約，朋友很生氣。后來爸爸知道了，就告訴我：“你沒有講誠信，你做錯了?！蔽抑雷约哄e了，于是就向朋友道歉，朋友原諒了我，我們的關(guān)系更加親密了。孝敬長輩也同樣非常重要，爸爸要求我在路上見到認識的長輩，要恭敬的打招呼，不能看到了，就當沒看見。有一次我在路上見到了我的一個遠房姑姑，我熱情地向她問好，她非常開心，見到老爸夸我是個懂禮貌的好孩子，我很高興。所以我平時很講禮貌，我的老師也說我很有禮貌。在禮貌的熏染下，我變得能夠良好的與他人交往相處，也體會到家風帶給我的好處和快樂。優(yōu)良家風伴我成長，我會在家風的要求下做得更好。

好家訓

家訓促進我們的成長，指引我們走向成功。我家的家訓是“不怕慢，只怕站?！边@句話是我面對挫折時的救命藥丸，使我受益終身。

爸爸從小就教育我成為一個有作為的人，因此他對我特別嚴格，可是，可能是性格原因吧，我并沒有像爸爸那樣堅強。

我想，要成為一個有作為的人，并不是一天兩天，在學校不搗亂，就能成為一個有作為的人。我還要竭盡全力做到最好，可是我的學習之路并不是一帆風順的，我的學習之路磕磕絆絆，給我打擊最大的是我的數(shù)學和英語，有時考試無論怎么做總是不如他人，有時我會覺得我自己不是一塊學習的料，常常心情憂郁，后來都有了想放棄學習的荒唐想法。

爸爸知道這件事后，想了許久，走進我的房間，語重心長地對我說：“孩子，學習的確不如你想的那么簡單，希望你堅強一點，勇敢一點，不要逃避，你記?。翰慌侣?，只怕站，無論你怎么選，爸爸永遠支持你，希望你能堅強。”爸爸的一番話讓我心中充滿光明，經(jīng)過不懈努力，學習有了進步。從此以后，每當遇到挫折時，我總是想起爸爸的那句話“不怕慢，只怕站”。

我家的好家訓就是不怕慢，只怕站。這句話造就了我面對挫折，勇往直前的心，它讓我明白了一切事情都不會一帆風順，面對挫折不要放棄，哪怕你走得很慢，但是絕不能停止腳步，克服一切挫折，勇往直前的走。

家風家訓伴我成長

百善孝為先，任何事遇到“孝”都要低頭，這也許就是我家的家風。正是在這樣的家風的熏陶下，我懂得了孝；也正是在這良好的家風的熏陶下，使我茁壯成長，并成為了一個孝敬長輩的人。

從小到大，聽到爸爸和媽媽說過很多的人生哲理，唯獨這個“孝”不用聽，只用看，父母就是我最好的榜樣。

爺爺奶奶在年輕的時候忙于農(nóng)活，雙腿落下了毛病，有時痛起來，連路都走不成。小時候，我們家有自己的門面店，但是不管每個星期有多忙，爸爸媽媽都會抽出一天或半天的時間帶著我和哥哥回老家看爺爺奶奶，還幫助他們干農(nóng)活，還讓我和哥哥多陪陪他們說說話。

記得有一次，媽媽的腳不小心扭傷了，但她還依然堅持回老家看爺爺和奶奶，爸爸說等到過幾天，媽媽的腳好了再回去，媽媽想也不想的就拒絕了。最后爸爸說不過媽媽，還是帶著我們回到了奶奶家。媽媽像往常一樣要下廚房做飯，奶奶攔著不讓，這一次媽媽沒能說服奶奶。當時還小，覺得這沒什么?？涩F(xiàn)在長大了，再想想媽媽雖然是這個家的媳婦，可是他就像這個家的女兒一樣，處處為這個家著想，我們家從來沒有因為婆媳關(guān)系而吵架，我想想媽媽的所作所為，我忽然明白了，就是“孝”吧！

盡管現(xiàn)在，爸爸媽媽工作非常忙，但他們?nèi)匀粫x擇利用下班時間回老家看看爺爺奶奶。

正是在父母的榜樣的力量下，在家風的熏陶下，我每個星期天都會幫媽媽做自己許多力所能及的事，我總會為她捶捶肩膀，揉揉脖子。小草在雨的滋潤下生機勃勃，樹苗在土地的滋養(yǎng)下綠樹成蔭，而我在一個良好的家風的影響下，怎能不茁壯成長？

家之風尚

每個人都有自己的家，而家里必然會有一種獨特的風尚，這種風尚會引導我們到達父母所期望的高度。

我們家雖然談不上有風尚，但是爸爸從我小時候就教導我要講文明，要尊重他人，要講誠信。

文明是每個人都應(yīng)該做的事，因為文明這個社會才變得更加溫暖，因為文明這里的人們才更加和諧。只有你文明待人，別人才會文明待你，講文明能樹立起良好的家風。

除了講文明，我爺爺還對我說要尊重他人，只有你尊重每一個人，他們也才可能會尊重你。甚至，哪怕是你受到了不公正的對待，你也依然要尊重別人，尊重是我們內(nèi)心要堅守的底線。

只要一進我家大門就能看到，客廳墻上掛著的一幅毛筆字，上面寫著誠信待人。誠信是中華五千年來所崇尚的美德，做人要講誠信。誠信和人與人之間的關(guān)系更加緊密，讓社會上的人更加彼此信任對方，從而更好地生活和發(fā)展。

家是最小國，國有千萬家。每家所遵守的風尚都是不同的，但萬變不離其宗，只有自己努力行動，勸告后人,才能達到自己預期的效果，如果光說不做那么什么作用也起不到。

家風是前人傳承給后來人的勸告和希望，希望我們每個人都能繼承家庭中優(yōu)良的家風，成為一個優(yōu)秀的人。

第三篇：家風家訓

家風家訓

國有國法，家有家規(guī)。家訓家風家家都有。家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。

從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

有些人的家規(guī)是有據(jù)可依的古法門規(guī)，有的是口口相傳的人生哲理，但每個家庭的家規(guī)不論深淺，卻都是我們的精神財富。世上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風，可我家的家風卻很平凡，即不包含古法門規(guī)也不包括人生哲理，但卻會讓人學會怎樣做一個人。

父母從小教育我，可以不成才但不能不成人。一個人只有先成為一個真正的人才能為社會做貢獻，才能成才。如果一個人連最基本道德底線都做不到，成了才也是給國家和人名添麻煩。俗話說得好“ 可以做學渣，但不能做人渣；可以不成才，但不能不成人”。比如說“馬加爵事件”“清華大學劉海洋事件”就是很好的證明，這兩位都有著很好的成績，但結(jié)果卻令人深思。所以父母教育我要尊老愛幼，上學要認真學習，要愛護環(huán)境衛(wèi)生，不打架不罵人，要正派，正直，品行端正，不損人利己，尊重他人。做一個對社會有用的人。在小的方面，父母教育我，不是我的東西不能隨便拿。這一點深受父親的影響，父親在當兵期間，部隊改編，一些軍用物資例如望遠鏡等物品管理混亂，很多人都會自己留下一個。但父親全部上報，除了部隊分配給個人的物品外沒有多拿一件。而我也在父親的影響下，養(yǎng)成了這種意識，對于別人的東西送不亂拿，自己想要的可以找父母要。這也是我的家風。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設(shè)的重要性。

家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從自己做起，從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

馮桐桐

第四篇：家風家訓

一、家訓格言

1、孝道當竭力，忠勇表丹誠;兄弟互相助，慈悲無邊境。

2、一戒晚起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲，一宜勤讀，二宜敬師，三宜愛眾，四宜慎食

3、互敬互愛，互信互幫，互諒互讓，互慰互勉。

4、讀書，起家之本；循禮，保家之本；和順，興家之本。

5、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

二、家風故事

每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應(yīng)該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié)，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：

1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學習的時候?qū)W習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候?qū)W習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。

三、案例作品曾文正公，用梁啟超的話說，“蓋有史以來不一二睹之大人也已；豈惟我國，抑全世界不一二睹之大人也已?！痹鴩錾碛谙驵l(xiāng)的一個縉紳之家，標準的“耕讀傳家”者。所謂“耕”而又“讀”，耕則退可以自守，讀則進可以入仕?！俗阋娂绎L既包含道德提倡，初衷更在于子孫立世、光耀門楣。

曾國藩做了十年京官，平定太平天國立下頭功，坐鎮(zhèn)兩江總督，晚年在寫給二弟國潢的信中，總結(jié)其祖父星岡公遺教的家風家規(guī)，概括為“四字八句訣“。具體內(nèi)容是這樣的，他說：“子弟之賢否，六分本于天生，四分由于家教，吾家世代皆有明德明訓，惟星岡公之都教，尤應(yīng)謹守牢記，吾近將星岡公之家規(guī)，編成八句云：“書蔬豬魚，考寶早掃，常說常行，八者都好，地命醫(yī)理，僧巫祈禱，留客久住，六者俱惱。”蓋星岡公于地命醫(yī)家世世守之，永為家訓，子孫雖愚，亦必使就范圍也?！?/p>

這段話的意思是，家族子弟的賢與不賢，六分是先天遺傳，四分來自于后天的教育，我家世代都有明德明訓，特別是祖父星岡公的諄諄教導尤其應(yīng)該謹守牢記，我近來把祖父的家規(guī)，編成四字八句，即：“書蔬豬魚，考寶早掃，常說常行，八者都好，地命醫(yī)理，僧巫祈禱，留客久住，六者俱惱?！?/p>

“書“者，勤奮讀書，廣博求知。

“蔬“者，自耕苗圃，栽花種菜。

“豬“者，開圈養(yǎng)豬，正所謂”養(yǎng)豬也內(nèi)政之要者“——有肉吃！

“魚”者，開塘養(yǎng)魚，如曾國藩在日記中所寫：“屋門首塘養(yǎng)魚，亦有一種生氣?！? 文正公總結(jié)道：“家中養(yǎng)魚、養(yǎng)豬、種竹、種蔬四事，皆不可忽。一則上接祖父來相承之家風，二則望其外而有一種生氣，登其庭而有一種旺氣?！?/p>

“考”者，及時祭祀，敬奉祖考。在儒家的傳統(tǒng)教義里，正像曾國藩祖父所言：“后世雖貧，禮不可墮；子孫雖愚，家祭不可簡也?！鼻迕骷粗?，神州山川盡燒錢，遍地英雄下夕煙的景象又將上演，此雖不利于治霾，卻大有助于孝道。

“寶”者，鄰里親朋，友善相待?！叭舜?，無價之寶也?！?/p>

“早”者，很明顯，早睡早起，生活規(guī)律。

“掃”者，灑掃庭除，勤勞整潔。既培養(yǎng)熱愛勞動，也彰顯居家品位。

上述八項做好了，養(yǎng)成良好的習慣，“常設(shè)常行”，落實在行動上，家庭保證和睦幸福。

曾氏的四字八句家風秘訣，用當今的話展開來講，就是刻苦學習、自食其力、尊長敬老、誠信待人、遠離邪惡。此與社會主義核心價值觀，幾多不謀而合，只是，要真正做到并培育為慣常的風氣，難上難矣！是故，家風，不是一朝一夕形成，更非只言片語得來。

第五篇：家風家訓

“家風”傳承千年的精神文化

----家風家訓對孩子成長的影響

275班 李威增家長 電話：***

日常生活中，人們常常提到“家”這個詞，是指有血源關(guān)系的父母子女生活在一個小的單位里，而這個單位被稱之為“家”。家庭是構(gòu)成社會的基本單位，每個家庭都應(yīng)該制定各自的家規(guī)、家訓，形成良好家風；延續(xù)家興業(yè)旺，譜澤后世。

那么什么是“家風”？

“家風”是一個家族開展教育的起點。在傳統(tǒng)中國，社會教育不發(fā)達，人的成長往往依賴家庭教育。許多大的家族組織，承擔著對本家族成員的社會保障功能：有祠堂、族產(chǎn)、義莊、義塾等等。家族成員之間通過禮儀性的活動取得聯(lián)系，同時也接受家族的集體約束。在這一層面，家風家訓好比家族“綱領(lǐng)”，指導和規(guī)訓著每一位家族成員的生活和行為。

“家風”還是家族的共識性的道德觀念。我們山西太谷喬家大院所記載的喬氏《家訓》，可以概括為“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”八字。在傳統(tǒng)社會，家風往往是儒家核心價值觀念的具體展開，因族群的生活環(huán)境及文化傳統(tǒng)不同，側(cè)重會略有不同。但無外乎是教人向善、積極進取、勤勞節(jié)儉。

所以，“家風”，還是家族的門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。

站在歷史長河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下；岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過?！背缟小皟€”為林家之家風；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風；…… 優(yōu)良的家風形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富；它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展。

良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等，展現(xiàn)著良好的家風?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

今天已經(jīng)不同于古代社會，我們已經(jīng)沒有了傳統(tǒng)意義上的大“家族”，三口之家、甚至兩口之家已經(jīng)成為最基本的社會單元。此時重提家風，更應(yīng)當看到，家風對于人的人格養(yǎng)成、培養(yǎng)榮譽感和責任感的積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現(xiàn)并延續(xù)下去？或許這才是重提家風時，每個人必當有的捫心一問。

今天因為時代的變化、家庭結(jié)構(gòu)的變化，家風這一詞匯漸漸較少聽到了。這是不應(yīng)該的。今天的中國人，對于家風，不能僅僅狹隘地理解為封建時代大家庭才有的東西，而是必須看到它在人的成長過程中所起的重要的，甚至是決定性的影響。所以，現(xiàn)在重提“家風”，是有積極現(xiàn)實意義的。這是一種文化的回歸，是一種歷史智慧的挖掘與重建。

都說孩子是父母的影子，父母又是誰的影子呢？一代一代人，其實都是家庭的影子，是家風的影子?！案毁F茍求終近禍，汝曹切勿墜家風”，現(xiàn)在的人們，為求名求利求富貴奔忙著，又有多少懂得其中的真味呢？所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！

若要子女走正道，家長身教重言教。好家風好家訓來自父母及長輩們身教，榜樣的力量無窮，一代學一代，一代傳一代，會代代相傳。

還曾記得，在10歲那一年，放學回家后，我在自家院里采摘蘋果。一股股清香的瓜果味撲鼻而來，我頓時感到口水欲滴、高興極了，立即查找，突然，眼前一亮，看到一個又香又大的紅蘋果已成熟可摘。我興奮地馬上告訴媽媽，有蘋果好采了。當我伸手正要采摘時，被媽媽突然阻止，“慢一點摘，讓媽媽來查看一下，這個是不是我們家的?”我回答媽媽“是我們家的，在我們院里的”。很快，經(jīng)過查證后，媽媽心平氣和地對我說“孩子，這個果子不是我們家的，不可以采摘。你要吃的話媽媽給你摘自家的?！蔽液懿桓吲d地說“為什么？”我媽媽就沿著蘋果的枝條指給我看，并對我耐心地說；“這個果子的枝蔓根源在旁邊鄰居家的院里。是慢慢地伸展到我們家院里后長出來的。所以，這個蘋果應(yīng)該是旁邊鄰居家的，我們不但不可以采摘，還有責任要保護好它。”接著，媽媽還對我說“回去后要馬上告訴鄰居家，他們的蘋果在我們家院子里，已經(jīng)成熟了，得趕緊采摘掉?！眿寢尳又f“這是我們應(yīng)該做的，也是我們的責任。我們要摘自己種的果子吃，雖小一點，但我們吃得心里踏實。” 就這樣，我很自覺地聽從媽媽的話，重新再摘自家院里的小蘋果。

這件事雖小，但影響我一生。長大成家了，有了自己孩子，我經(jīng)常講起這件事。

父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子最好的老師。一個家庭是否成為具備品德的優(yōu)秀家庭，首先要說的就是父母是否有責任心，對孩子，對長輩，對工作，對上司，繼而上升到對國家對整個社會。有責任心的家庭，一貫都有著良好的家風家訓。像墨子的家規(guī)，曾國潘的家訓，這些人無一不愛國愛家，為國家的繁榮和社會的發(fā)展無私奉獻。在這樣子的家庭長大的孩子，自小就在良好的家風家訓中養(yǎng)成了良好的生活習慣，學習習慣，文明習慣，無一不懂得做人要有責任心，對父母負責，對師長我負責，對社會負責，對自己負責。

隨著計劃生育的實施，現(xiàn)在，每個家庭基本都只有一個孩子，再者物質(zhì)生活日漸豐富，家里就一個寶貝，很多家長都會不自覺的以寶貝為中心，一切都圍著他轉(zhuǎn)，著實都過著“小皇帝”的癮。“小皇帝”的日子過習慣了，只怕就沒那么容易為他人著想。凸顯出獨生子女所帶來的“嬌氣”。一個家庭三代人只有一個孩子，于是隔代親和父母過多的溺愛導致了中華傳統(tǒng)中的好家風好家訓棄之一旁，取而代之的是要什么給什么。父母那一代人都經(jīng)歷了勤勞，奮斗，拼搏的過程，才走到了今天，取得了一定的成績。這些成績不可能像武俠小說里寫的傳內(nèi)功一樣，一次全部輸送給孩子，也不可能像電腦專輸器一樣，輸入字符信息就能復制拷貝。因此，無論何時何地，我們都不應(yīng)該讓孩子生長在一個沒有責任感以及道德低下的家庭環(huán)境中，受這種環(huán)境影響和長大的孩子，他們也不會有多少社會公德心和社會責任感，如果有一天所有八九點鐘的太陽眼中都只有自己的話，那真是一件很可怕的事。

在此呼吁，有著中華五千年優(yōu)良傳統(tǒng)炎黃子孫，不要丟棄了祖先留給我們的寶貴財富，“好家風好家訓”是孩子成長路上最好的輔助老師，也是社會發(fā)展和文明生產(chǎn)的必然基石。

做父母的要擔負起教育子女的責任。這個教育不僅是說教，更重要的是身教。如果能建立并傳續(xù)良好家風，就是對家族最大的貢獻。成就一個好孩子我平常努力做到以下幾點： 孝順長輩。孝順是一個家庭的靈魂。好家庭必定有孝順的傳承。如果作為父母，自己都不懂得孝順老人，那么到你的小孩也不懂得孝順你，最后一代比一代壞，生下來的全部是冤親債主。因為對小孩的教育不僅要靠語言，更要言傳身教。父母，尤其是一個母親對孩子的影響非常大。身為父母，一定要在孩子面前樹立孝順形象，讓后代把這種形象傳承下去。作為父母，對后代的教育，有一種講道理的教育，另一種就是身教。

誠實守信，守時守約。我們一直認為誠實守信是一個人最基本的品質(zhì)，所以我們從小就要求兒子實事求是，說到做到。當然，我們在與他相處的過程中，也時刻注意自己的言行，答應(yīng)他的事情一定做到，做不到的事情絕不輕易答應(yīng)他。所以兒子總是實事求是，不弄虛作假，而且還能做到守時守約，比如跟同學約定的事情，不管怎樣他一定要做到，如果實在有困難做不到的，也會提前跟同學做解釋得到同學的理解。

營造濃厚的家庭學習氣氛。我們在兒子很小的時候就堅持每天陪他一起看書，現(xiàn)在也是時常帶頭讀書看報，家里的書柜、書桌、沙發(fā)邊上、床頭邊到處都能拿到書看，兒子也就慢慢養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，家里的電視機基本就是擺設(shè)，一個月也難得開一次。走進圖書館或書店，他也會習慣性地拿來一本書就找把椅子或直接就地坐下就津津有味地看起來。學習是一輩子的事情，而營造一個濃厚的家庭學習氣氛是非常重要的。不管從事什么樣的工作，只有不斷加壓，充電，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。所以應(yīng)當努力把家庭的學習氛圍給提上去。在家庭溫馨的氣氛里營造的“全家學習”的環(huán)境，可以熏陶孩子，久而久之，讓孩子主動養(yǎng)成愛學習的好習慣，也有利于自己在事業(yè)上的進步與發(fā)展，并且能在學習中陶冶和升華自己的情操，也培養(yǎng)了自己的生活情趣，讓家風積極良好。

“家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈?！蔽覀兠恳粋€人，都是好“家風”的傳播者和締造者。每個家長都應(yīng)注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，傳承家庭美德，以好家風助推孩子健康成長。希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！