第一篇：2021廣東新高考錄取規(guī)則

2021廣東新高考錄取規(guī)則

轉(zhuǎn)眼2020年已接近尾聲，廣東省不久就將迎來首次新高考。下面是小編分享的2021廣東新高考錄取規(guī)則，希望能夠幫助到大家。

一、2021廣東新高考錄取規(guī)則

1、錄取方式

2021年以前，廣東省以文史類和理工類兩個科目類型分別劃定批次線。但從2021年開始，劃線方式不再是以單純的文理科為參考，而是以物理和歷史兩科為準。

廣東的新高考模式為“3+1+2”模式，物理和歷史為首選科目。在選科時，考生需要在物理和歷史中選取一門首選科目，再在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門再選科目。由于包含物理和歷史科目的組合各有6種，所以其批次線也不能簡單的理解為文科批次線和理科批次線。

此外，傳統(tǒng)高考是通過高考總成績排序擇優(yōu)錄取。新高考實施之后，高校錄取一方面會參考高考成績，同時也會看學(xué)生的高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績及綜合素質(zhì)評價。錄取時的參考依據(jù)更為多元化，對考生來說更公平。

2、投檔方式

實施新高考之后，12種不同的選科組合方式讓學(xué)生能更大程度的選擇自己喜歡的科目。但更多的組合方式，也帶來了學(xué)校投檔方式的變化。從2021年起，各大高校將以“院校專業(yè)組”進行投檔錄取。

以A大學(xué)為例，假設(shè)學(xué)校擁有招生專業(yè)10個。

在2020年及以前，學(xué)校的10個專業(yè)錄取學(xué)生只劃分文理科，僅需一個院校代碼。

從2021年起，如果10個專業(yè)中有6個需要選考物理，另外4個需要選考歷史。

在6個需要選考物理的專業(yè)中：

3個需要選考化學(xué)：即院校專業(yè)組為物理+化學(xué)；

3個需要選考生物：即院校專業(yè)組為物理+生物；

那么，6個需要選考物理的專業(yè)就有2個“院校專業(yè)組”。

在4個需要選考歷史的`專業(yè)中：

1個需要選考政治：即院校專業(yè)組為歷史+政治；

3個需要選考地理：即院校專業(yè)組為歷史+地理；

那么，4個需要選考歷史的專業(yè)也有2個“院校專業(yè)組”。

所以，學(xué)校的10個專業(yè)就對應(yīng)著4個“院校專業(yè)組”，需要4個院校代碼。

二、2021廣東高考對學(xué)考等級要求

學(xué)考即普通高中學(xué)業(yè)水平考試，包括合格性考試和（簡稱合格考）和選擇性考試（簡稱選擇考）。前者是廣東春季高考高職院校錄取學(xué)生的主要參考依據(jù)，后者將計入廣東夏季統(tǒng)一高考的總成績。

根據(jù)《廣東省人民政府關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，選擇性考試科目共有6個，分別為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物學(xué)。參加夏季統(tǒng)一高考的同學(xué)必須在其中選擇3個參加考試。在參加選擇考之前，大家必須要先參加合格考并且成績都要合格才行。

在選擇考中，政、地、化、生4科采用等級賦分制并計入夏季高考成績；

在合格考中，成績以“合格/不合格”和等級（分數(shù)）呈現(xiàn)，其中等級分是春季高考的錄取依據(jù)之一。

也就是說，2021年廣東省高考對于選擇考是沒有等級要求的，其等級分主要是在錄取時發(fā)揮作用。無論大家的選擇考等級是A還還是E，都是可以正常參加高考的。

第二篇：2014廣東高考錄取分數(shù)線

2014廣東高考錄取分數(shù)線出爐 考生12點后可查高考成績

廣東省2014年普通高校招生錄取最低控制分數(shù)線公布：一本線文科579分，理科560分；二本A線文科534分，理科504分；二本B線文科483分，理科465分。6月25日1

2：00起，考生可通過相關(guān)網(wǎng)站、電話和短信等方式查詢自己的考試成績。[詳細閱讀]

第三篇：2010年廣東高考錄取分數(shù)線公布(精)

今年廣東高考錄取分數(shù)線公布。第一批本科院校分數(shù)線文科類為 591 分;理科類557 分。由于廣東高考從今年開始采用原始分,所以狀元人數(shù)也大幅度減少,廣州首次無緣文理科總分狀元,全省獲得五科總分第一名的考生有 6 人,但廣州僅占其二。今年廣東高考錄取分數(shù)線今天(28日下午,廣東高考成績正式放榜,下午4點,省高教廳公布今年廣東高考錄取分數(shù)線。具體是, 第一批本科院校文科類總分591分;理科類總分557分;體育類文化科總分370分,體育術(shù)科84分;美術(shù)類文化科總分355分,術(shù)科205分;音樂類文化科總分336分,術(shù)科70分;第二批本科院校A線:文科類總分551分理科類總分502分;體育類文化科320分,術(shù)科83分;美術(shù)類文化科總分313分,術(shù)科192分;音樂類文化科總分270分.術(shù)科60分第二批本科院校B線:文科類總分528分理科類總分480分;體育類文化科總分315分,術(shù)科83分;美術(shù)類文化科總分290分,術(shù)科190分;音樂類文化科總分265分,術(shù)科58分

第三批?？圃盒線:文科類總分493分理科類總分434分;體育類文化科總分300分,術(shù)科80分;美術(shù)類文化科總芬255分,術(shù)科181分;音樂類文化科總分240分,術(shù)科50分第三批?？圃盒線:文科類總分430分理科類總分345分;體育類文化科總分295分,體育術(shù)科75分;美術(shù)類文化科總分220分,術(shù)科150分;音樂類文化科總分220分,術(shù)科48分 18時各位考生開始查詢成績。

廣東省教育考試院今日還將發(fā)布全省高校錄取各批次最低控制分數(shù)線。廣東各高校2007年高考投檔線(終極預(yù)測版 中大:文/639,理/596 華工:文/62 0,理/582 暨大:文/613,理/572 廣外:文/605,理/571 華師:文/591,理/563 南方醫(yī)科:文/591,理/562 廣州中醫(yī)藥:文/591,理/557 汕大:文/591,理/557 華農(nóng):文/588,理/555 廣工:文/567,理/519 廣商:文/583,理/535 廣大:文/556,理/507(廣州生源;文/574,理/525(非廣州生源深大:文/551,理/502(廣州生源;文/593,理/544(非深圳生源廣東金融學(xué)院:文/569,理/52 0 理科招生計劃近文科兩倍據(jù)《珠江晚報》報道,今年全國各高校在廣東省招生的專業(yè)和計劃已經(jīng)揭曉,各普通高校在粵招生總計劃35萬人,其中本科16萬人,專科18萬多

人,高職高專1.1萬人,而全省高考考生人數(shù)達55.3萬人。據(jù)悉,我省今年普通高考錄取率估計與去年基本持平。據(jù)珠海市教育考試中心相關(guān)負責(zé)人介紹,在本科招生計劃中,文科類專業(yè)招生計劃為5.3萬人,占本科計劃的33.1%,理科類專業(yè)招生計劃為9.7萬人,占本科計劃的60.6%,體育類專業(yè)招生計劃0.2萬人,占本科計劃的1.3%,音樂類專業(yè)招生計劃0.2萬人,占本科計劃的1.3%,美術(shù)類專業(yè)招生計劃0.7萬人,占本科計劃的4.4%。今年理科類本科專業(yè)招生計劃比文科類本科專業(yè)招生計劃高27個百分點。該負責(zé)人分析,高校招生理科專業(yè)計劃大于文科專業(yè)招生計劃是正常的,因為從社會經(jīng)濟發(fā)展對人才需求情況看,理工類人才需求也大于文科類。他強調(diào),高校理科招生計劃大于文科招生計劃多年不變,即使在前幾年,我省高校招生不分文理類劃線,也是這樣。廣東電視臺記者今天從省教育考試院獲悉,今年全國各高校在我省招生的專業(yè)和計劃已經(jīng)揭曉,全省55萬3千名考生中將有35萬人能讀上大學(xué),錄取率超過63%。今年全國各高校在粵招本科生16萬人,?？?8萬多人,高職高專1萬1千人。在本科招生計劃中,文科類專業(yè)招生計劃為5萬3千人,理科類專業(yè)招生計劃為9萬7千人。今年,我省高考考生報考人數(shù)達55萬3千人,比2006年增加3萬6千人,增長6.9%,其中報考普通高考的考生51 萬人,比2006年增加3萬4千人,估計普通高考錄取率與去年基本持平。今年我省高校招生計劃實行文理分開招生,文理分開劃線。省教育考試院負責(zé)人說,可以預(yù)見的是,實行文理分開劃線后,本科層次的文科最低錄取控制分數(shù)線,將高于理科的最低錄取控制分數(shù)線。所以,文科類考生的院校志愿之間必須形成合理梯次。我省高考本科志愿填報工作,將于5月15日-25日進行。其他專科層次的高校將在8月2日-6日填報。

第四篇：2013年廣東高考各批次錄取日程安排

2012年廣東高考各批次錄取日程安排

為保證錄取工作的正常秩序，高等學(xué)校必須在當批次規(guī)定時間內(nèi)完成錄取任務(wù)，不得跨批次錄取。各批次高等學(xué)校錄取日程初步安排如下：

(1)提前批本科錄取高等學(xué)校、第一批藝術(shù)類院校：7月6日-7月10日，其中提前第一批本科院校錄取時間7月6日-7月8日，提前第二批本科院校錄取時間7月8日-7月10日；

(2)第一批錄取本科高等學(xué)校(含體育類)：7月10日-7月18日；

(3)第二批A類錄取本科高等學(xué)校(含體育類、音樂類、美術(shù)類院校)：7月19日-7月27日；

(4)第二批B類錄取本科高等學(xué)校(含體育類、音樂類、美術(shù)類院校)：7月28日-8月3日；

(5)3＋證書類院校：8月3日-8月7日；

(6)提前批錄取?？聘叩葘W(xué)校：8月4日-8月7日；

(7)第三批A類錄取專科高等學(xué)校(含體育類、音樂類、美術(shù)類院校)：8月8日-8月14日；

(8)第三批B類錄取?？聘叩葘W(xué)校(含體育類、音樂類、美術(shù)類院校)：8月15日-8月21日；

以上各批次進、離場時間如有變動，由省招生辦公室另行通知。

《廣東省2012年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中同時明確，各批次錄取工作結(jié)束后，根據(jù)錄取情況公布招生計劃缺額較大的高校專業(yè)計劃缺額情況及補填志愿要求，讓未被錄取的考生補填志愿，省招生辦公室組織相關(guān)高校進行第二次錄取。因此，考生在錄取期間(7月6日一8月21日)應(yīng)及時通過查詢系統(tǒng)，了解自己的錄取情況，如未錄取，應(yīng)及時對照要求，填報志愿，增加錄取機會。

第五篇：廣東高考錄取改革破冰 6+3+1模式受歡迎

廣東高考錄取改革破冰 6+3+1模式受歡迎

正值一年高考招生季。6日，廣東高考招生普通類三A?？圃盒ｄ浫￠_始，至此，我省本科院校高考錄取全部宣告結(jié)束。

就在此前三天，華南師范大學(xué)附屬中學(xué)的女生石悅經(jīng)過兩個月的漫長等待，終于收到讓她夢寐以求的錄取通知書——香港中文大學(xué)(深圳)?！颁浫⊥ㄖ獣K于等到你！”這個“90后”女孩按捺不住興奮。

更為特殊的是，香港中文大學(xué)(深圳)一出生就流淌著不同的血液——采取“6+3+1”綜合評價錄取辦法，報考這所學(xué)校的考生，高考分數(shù)要“打六折”，高校自主面試成績占30%，高中三年的平時成績占10%。

事實上，這項基于高考基礎(chǔ)上的綜合評價多元錄取機制發(fā)端于廣東。2012年，南方科技大學(xué)率先實行“631”綜合評價錄取模式，到了今年，一共有7所高校在廣東采用了這種特殊的招生方式。近日，教育部透露，期待已久的全國高考改革方案正在最后的醞釀階段，“分類考試、綜合評價、多元錄取”正是高考改革的方向之一。在此背景下，廣東的招生制度改革探索不容忽視。

初衷：希望打破高考“一考定終生”慣例

7月22日，首次招生的香港中文大學(xué)(深圳)公布了2014年的招生錄取情況?！?今年錄取的學(xué)生)整體生源質(zhì)量良好?！备壑写?深圳)招生辦介紹，錄取的學(xué)生絕大多數(shù)位列所在省份考生排名前1%。值得一提的是，313名被錄取學(xué)生的英語成績普遍非常優(yōu)秀，高考英語

平均分達到134分(按150分滿分加權(quán)平均)。由于生源大好，港中大(深圳)在廣東最后招錄80人，比原計劃多招20人。

在百里之遙的珠江西岸，北京師范大學(xué)[微博]—香港浸會大學(xué)[微博]聯(lián)合國際學(xué)院(以下簡稱UIC)在廣東省的錄取也已全部截止，生源也是全線飄紅，今年共計招生550人，與去年相比增加20人，占全國招生比例的40%。

“6+3+1”模式最初于2012年由南方科技大學(xué)實施。據(jù)了解，作為中國高等教育改革的先鋒，南科大最初期望的方案是“4+3+3”，即高考成績只占40%，入學(xué)測試和高中平時成績各占30%。對此，南科大校長朱清時曾表示，當初提出“4+3+3”的方案，就是希望打破高考“一考定終生”的慣例。

最終，這個模式是南科大和教育部共同商議定下來的。“鑒于是第一次嘗試，為謹慎起見，暫定平時成績占10%、自主測試占30%。如探索可行，這兩部分的比例有可能會進一步擴大?！敝烨鍟r說。

改革試點的路，越來越寬。到了2013年，作為國內(nèi)中外合作辦學(xué)的開拓者，位于珠海的UIC和蘇州的西交利物浦[微博]大學(xué)也試行“6+3+1”。2014年，上海交通大學(xué)[微博]和中國科技大學(xué)也在試驗班類招生工作中首次采用這種綜合評價錄取舉措。來自廣東省教育考試院的權(quán)威統(tǒng)計，截至今年高考，7所大學(xué)均在廣東采用高考基礎(chǔ)上的綜合評價錄取。

學(xué)生：高考之外40%部分給了自由展示機會

一年前畢業(yè)于廣東實驗中學(xué)的小李，即將是建筑學(xué)專業(yè)的大二學(xué)生。作為西交利物浦大學(xué)(下稱“西浦”)在廣東錄取的第一批考生之一，她與西浦的緣分可謂一波三折。

“2013年春節(jié)左右，西浦到一些學(xué)校去派發(fā)資料，當時女兒拿到這個宣傳資料，但是她可能考慮到學(xué)費太高，所以沒告訴我們。我知道西浦時已經(jīng)到了三四月份，當時5月份就要截止報名。”小李的母親杜女士回憶道。

而在報考西浦之前，小李還參加過“卓越聯(lián)盟”的自主招生，由于一直以來對建筑學(xué)比較感興趣，抱著搏一搏的心態(tài)，她去了華南理工大學(xué)[微博]的面試現(xiàn)場：“當時覺得機會特別渺茫，因為你要跟很多人一起競爭，壓力很大?！?/p>

相對于華工自主招生的“大浪淘沙”，西浦的考試則顯得尤為輕松。小李至今記得，在面試環(huán)節(jié)，除了必要的個人陳述和老師提問，同學(xué)還可在最后向老師發(fā)問，提兩個自己感興趣的問題?！爱敃r問了跟歷史建筑保護有關(guān)的問題，然后老師也給了他個人的看法?！毙±畋硎荆案呖贾?0%的部分會給你一個自由展示的機會，突出閃光點?！闭劶芭畠寒敃r的狀態(tài)，杜女士說，“西浦是100人報考，招生名額40個，壓力會小很多，而且它更看重個人能力而不是應(yīng)試技巧，所以女兒沒有怎么準備就去參加考試了?！?/p>

無獨有偶，廣州市增城中學(xué)的單同學(xué)即將踏入UIC的校門。由于不太適應(yīng)文科綜合的題型變動，今年高考，單同學(xué)只考了570分，3 在文科重點線的邊緣徘徊，正是高考之外的40%，讓她有機會進入心儀的學(xué)校。

與高考的緊張心情不同，UIC面試當天輕松的氣氛讓這個女孩印象深刻：“我記得當時是兩個外國人面試，他們問我最喜歡的書是什么？對大學(xué)有什么期許？最想去哪里旅游？我覺得就像聊天一樣?！闭劶癠IC的綜合評價招生模式時，單同學(xué)不斷“點贊”：“我覺得很好呀，不用再以死板的高考成績?yōu)槲ㄒ粯藴??！?/p>

推廣：“綜合評價”模式小步向前

今年7所試點高校錄取結(jié)束后，廣東省教育考試院有關(guān)負責(zé)人介紹，“6+3+1”綜合測試招生考試形式，是我省貫徹落實國家、省教育中長期規(guī)劃綱要“分類考試、綜合評價、多元錄取”的高?？荚囌猩贫雀母锞袼M行的招生改革試點，從今年招生的情況看，改革擴大試點達到了預(yù)期效果，受到考生的歡迎。

去年西浦首次在廣東招生時采用的“6+3+1”招考模式，今年已推廣到江蘇省。目前，西浦所有的招生工作已經(jīng)結(jié)束，今年在廣東省共招收37名新生，相比去年增加15個名額。據(jù)西浦招生辦相關(guān)負責(zé)人介紹：“從上一屆的情況來看，這種模式的成效不錯，招到的學(xué)生對學(xué)校的辦學(xué)模式比較適應(yīng)，他們在學(xué)習(xí)和參加實踐方面都比較積極、活躍，也是為我們學(xué)校注入一種新鮮的力量?！?/p>

2013年，與西浦同時期沿用“6+3+1”政策在粵招生的UIC，今年繼續(xù)在廣東省采用此種招生模式?！耙驗閺V東省一直走在教育改革的前沿，而且這種三位一體的綜合評估模式也是應(yīng)廣東省教育廳的要

求。高考招生方式改革在各個省都是勢在必行的，這是一種趨勢。廣東省只是一個試點，未來我們將可能在全國范圍內(nèi)推廣，而且我相信以后很多大學(xué)都會在廣東省采用這樣的方式招生?！盪IC招生辦的劉小姐表示。

“只招生幾十上百人還好，如果招幾千上萬人成本怎么算？這是一個非常實際的問題?！毕鄬τ谠圏c高校的一派樂觀，多年負責(zé)本科招生的華南理工大學(xué)副校長邱學(xué)青無疑是個謹慎派。今年，華南理工大學(xué)在全國招收本科生近6600人。在邱學(xué)青看來，國外很多高校也采取綜合評價的方式，但一個共同的特點就是招生規(guī)模小。對于一所招生規(guī)模動輒數(shù)千人的綜合性大學(xué)，“綜合評價、多元錄取”有利有弊，最大的實施難題就是成本，“如果每個學(xué)生都要一一面試，看申請材料，6000多個學(xué)生恐怕要持續(xù)幾個月?！?/p>

此外，邱學(xué)青指出，如何建立嚴格的監(jiān)督制約機制，確保公平公正，也是“綜合評價、多元錄取”亟需正視的課題。

專家視角：“高考錄取制度改革要讓學(xué)生學(xué)校雙向選擇”

“這一綜合評價錄取改革給了學(xué)校一定的自主權(quán)，但并沒有擴大學(xué)生的選擇權(quán)?！苯逃龑＜摇?1世紀教育研究院[微博]副院長熊丙奇[微博]認為，按照目前的集中錄取規(guī)則，高校在高考前或高考后，對申請的學(xué)生進行測試，獲得資格的學(xué)生，被要求在填報志愿時填報在提前批第一志愿，這意味著，高校只能在提前批投檔進來的學(xué)生中進行綜合評價，而提前批如果按1∶1.2投檔的話，學(xué)校只能在20%的空

間對學(xué)生進行綜合評價，考生則只有參加該校的測試，獲得資格且將該校填在第一志愿位置，才能被投檔、被綜合評價。

“這種綜合評價錄取方式，一時很難大面積推廣。”熊丙奇介紹，如果放到本科平行志愿投檔中，由于有投檔而被退檔的風(fēng)險，很難實行這種綜合評價錄取規(guī)則。

熊丙奇進一步建議，富有改革價值的評價錄取制度改革，應(yīng)該是擺脫集中錄取制度，實行學(xué)生和學(xué)校的雙向選擇——學(xué)生根據(jù)高考成績自由申請大學(xué)，大學(xué)獨立根據(jù)學(xué)生的高考成績、中學(xué)學(xué)業(yè)成績、大學(xué)面試考察進行評價、錄取，每個學(xué)生可申請若干所大學(xué)，可獲得多張大學(xué)錄取通知書再進行確認。這一改革，給予學(xué)生充分的選擇權(quán)，同時也完全落實學(xué)校的招生自主權(quán)，有利于多元評價體系的構(gòu)建。

(記者：雷雨 實習(xí)生：冉杰)