第一篇：雙擁主題班會

主 題 班 會 class-meeting with theme

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《雙擁》主題班會

活動目的：1.讓學(xué)生了解雙擁，并知道它的由來；

2.使學(xué)生明白雙擁的作用。

活動過程：

一、雙擁的含義。雙擁工作，是擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的簡稱，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，鞏固和加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)為主旨，組織發(fā)動全國軍民為中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)團(tuán)結(jié)奮斗的一項社會活動。它深刻反映了中國軍民血肉相連的本質(zhì)特征，生動體現(xiàn)了黨的宗旨、國家的性質(zhì)和人民軍隊的本色，是中國黨、國家和軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢。

二、雙擁的由來。雙擁工作有很久的歷史淵源。早在紅軍初創(chuàng)時期，我們黨和毛澤東同志就提出了工農(nóng)紅軍離不開工農(nóng)群眾的思想，要求軍隊愛護(hù)人民群眾，蘇區(qū)政府和人民支援紅軍、優(yōu)待軍屬?？谷諔?zhàn)爭時期，為了鞏固和發(fā)展抗日根據(jù)地，擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，陜甘寧邊區(qū)政府組織開展了“擁護(hù)軍隊、優(yōu)待抗日軍人家屬”活動，八路軍留守兵團(tuán)開展了“擁護(hù)政府、愛護(hù)人民”活動，改善和密切了邊區(qū)的軍政軍民關(guān)系，形成了軍民團(tuán)結(jié)、共御外侮的生動局面。1943 年 1 月，毛澤東同志充分肯定了陜甘寧邊區(qū)的做法，號召各根據(jù)地軍民普遍開展這一活動，從而使雙擁運(yùn)動從延安迅速發(fā)展到各個抗日根據(jù)地，掀起了前所未有的雙擁熱潮。這就是常說的雙擁運(yùn)動多少周年的由來。

三、雙擁的作用

雙擁工作在我國革命和建設(shè)的各個歷史時期均發(fā)揮了重大作用。解放

戰(zhàn)爭時期，廣大軍民攜手并肩，浴血奮戰(zhàn)，以排山倒海之勢、雷霆萬鈞之力,迅速摧毀了國民黨反動統(tǒng)治,雙擁工作所形成的堅強(qiáng)的軍政軍民團(tuán)結(jié),在奪取新民主主義革命勝利中發(fā)揮了重要作用。新中國成立后，特別是改革開放以來，雙擁工作理論不斷完善，內(nèi)容不斷拓展，形式不斷創(chuàng)新，以軍民共建社會主義精神文明為載體，廣大軍民參與雙擁工作的熱情空前高漲；以創(chuàng)建雙擁模范城（縣）為龍頭，群眾性雙擁活動蓬勃興起、持久不衰，廣大軍民在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場上通力合作，在三個文明建設(shè)中相互促進(jìn)，在維護(hù)國家安全、統(tǒng)一和穩(wěn)定中密切配合，在抗御嚴(yán)重自然災(zāi)害和重大疫病中并肩戰(zhàn)斗，軍政軍民團(tuán)結(jié)顯示了強(qiáng)大的力量。

四、知識問答

1、雙擁是指______________。

(1）擁軍優(yōu)屬、擁政愛民（2）擁護(hù)共產(chǎn)黨、擁護(hù)社會主義

(3）擁護(hù)共產(chǎn)黨、擁護(hù)人民軍隊（4）擁軍愛民、擁政優(yōu)屬

2、雙擁運(yùn)動于 1943 年在______________興起。

(l）遵義（2）延安（3）南昌（4）井岡山

3、“雙擁模范城”，首次表彰活動于 1991 年 1 月在_____________舉辦。

(1）福建?。?）上海市（3）北京市（4）江西省篇二：嘉陵區(qū)火花三小開展雙擁國防教育主題班會

嘉 陵 區(qū) 火 花 三 小 開 展 雙 擁 國 防 教 育 主 題 班 會

篇三：2015 年學(xué)校雙擁工作計劃

2015 年雙擁工作規(guī)劃

學(xué)校雙擁是全民教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于增強(qiáng)青少年的國防觀念，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)具有十分重要意義。根據(jù)《中華人民共和國雙擁法》和《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，結(jié)合我校雙擁的實際，特制定***中學(xué)雙擁工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨和國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校雙擁的要求，通過德育教育、革命傳統(tǒng)教育和社會實踐活動，使學(xué)生了解革命歷史，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和頑強(qiáng)拼搏的精神，加強(qiáng)學(xué)生的組織觀念，集體意識，磨練意志，強(qiáng)健體魄，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、目的和原則

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學(xué)校開展雙擁，其目的在于使學(xué)生了解基本的國防知識和國防理論，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，樹立“居安思?！钡膰烙^念，激發(fā)愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國防的思想感情，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校雙擁，應(yīng)遵循下列基本原則：

1.在全面貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校教育及其他形式的教育和教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮雙擁的特點。

2.充分利用學(xué)校教育和課程教學(xué)的主渠道，有目的、有計劃地滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)和課外活動之中，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。

3.針對不同年級學(xué)生的文化程度、思想狀況、心理素質(zhì)及其特點，確定相適應(yīng)的教育內(nèi)容和活動形式，循序漸進(jìn)地安排教育。

4.發(fā)揮雙擁生動、直觀、趣味性強(qiáng)等特點，突出教育特色，使教育達(dá)到最佳效果。

三、雙擁內(nèi)容

學(xué)校雙擁，是對所有學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心的國防理論、國防知識、國防技能和國防觀念的教育。

1.把雙擁、國防教育納入學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)，普及國防知識。學(xué)校教導(dǎo)處要將國防教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，做到國防教育進(jìn)課堂，進(jìn)教學(xué)檔案。

2.學(xué)校召開雙擁工作會議，落實相關(guān)內(nèi)容。

3.利用學(xué)校網(wǎng)站、顯示屏、黑板報、周一升旗儀式國旗下講話加強(qiáng)雙擁活動宣傳和國防知識教育，增強(qiáng)學(xué)生愛軍、愛民、愛國主義情感。

4.進(jìn)一步增進(jìn)我校與 65444 部隊 2 營共建的友誼，在“八一”、春節(jié)等重要節(jié)日堅持慰問、慶賀，爭創(chuàng)市“雙擁”先進(jìn)單位。

5.每年秋季開學(xué)初對初一及高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)。

6.組織開展雙擁征文活動。

7.舉行國防教育、愛國教育主題班會。

8.舉行國防知識講座。

四、方法和途徑

根據(jù)《雙擁法》規(guī)定，雙擁要列入學(xué)校教育和教學(xué)工作計劃，采取集中教育與分散教育，課堂教學(xué)與實踐活動相結(jié)合的方法，靈活多樣，講究實效。

1.充分利用課堂教學(xué)主渠道滲透雙擁。在語文、品德與生活（社會）、體育等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，運(yùn)用教材本身固有內(nèi)容，結(jié)合教育內(nèi)容，滲透雙擁。

2.結(jié)合學(xué)校的德育和精神文明建設(shè)開展雙擁。在開展團(tuán)員活動、組織班會、舉辦各類講座以及其它課外活動時，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行雙擁。

3.利用重大節(jié)慶組織雙擁活動。在黨的生日、建軍節(jié)、國慶節(jié)、以及全民雙擁日節(jié)慶期間，組織豐富多彩的宣傳活動。

4.借助學(xué)校教學(xué)文化設(shè)施開展雙擁宣傳。通過廣播、墻報、報刊宣傳和文藝演出、體育比賽、科技興趣活動等，使學(xué)生潛移默化地接受雙擁。

5.積極發(fā)揮班級圖書角的作用。借閱國防書籍，積極開展各種形式的讀書評獎活動，促使學(xué)生增強(qiáng)閱讀國防書刊的興趣，增長國防知識，叢書本中接受雙擁。

6.與駐軍等有關(guān)部門掛鉤共建，組織夏令營，開展學(xué)軍習(xí)武活動，體驗軍事化生活，學(xué)習(xí)軍事知識技能，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。

五、有關(guān)保障

為了確保學(xué)校雙擁長期扎實地開展下去，必須切實落實有關(guān)教育保障。

2.上好雙擁課。根據(jù)中高年級學(xué)生的身心特點和認(rèn)識水平，并結(jié)合不同時期的雙擁要求及我校的傳統(tǒng)教育優(yōu)勢，形成系列化、校本化的雙擁教案，上好雙擁課。

3.建立雙擁師資隊伍。學(xué)校黨政團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)親自上雙擁課。相關(guān)學(xué)科的教師要兼任雙擁課。對相關(guān)學(xué)科的兼任教師，要有重點，有計劃地進(jìn)行培訓(xùn)，提高雙擁的教學(xué)能力。班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)按照學(xué)校計劃組織安排好課外雙擁活動，可聘請駐軍、武警、預(yù)備役部隊官兵、公安干警、軍隊離退休干部擔(dān)任雙擁輔導(dǎo)員和軍訓(xùn)教員。

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4.完善雙擁設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)、宣傳、文化、體育、網(wǎng)絡(luò)等各類設(shè)施，要充分利用，開展多種形式的雙擁活動。

5.解決好雙擁經(jīng)費(fèi)。根據(jù)《雙擁法》規(guī)定，學(xué)校雙擁所需的經(jīng)費(fèi)，在學(xué)校預(yù)算經(jīng)費(fèi)內(nèi)列支，必要時可設(shè)專項經(jīng)費(fèi)給予保障。

6.加強(qiáng)雙擁的檢查。學(xué)校要組織人員對各級段的雙擁效果進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果作為相關(guān)人員評先、評優(yōu)、職稱評定的重要內(nèi)容。

***中學(xué)

2015 年 4 月 10 日篇四：雙擁共建_

和田市第二小學(xué)雙擁工作互助共建情況匯報

擁軍優(yōu)屬、擁政愛民既是我們黨和軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是符合廣大人民群眾切身利益的價值取向和道德理念，是社會主義榮辱觀所倡導(dǎo)的社會主流價值觀之一。學(xué)校是社會的重要組成部分，與社會方方面面有著各種各樣的聯(lián)系，對社會的穩(wěn)定與和諧有著直接的影響，對培養(yǎng)教育下一代繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)具有決定性的作用。雙擁共建共創(chuàng)和諧校園，不僅適應(yīng)我們黨全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面這個大局的要求，也適應(yīng)了我國改革發(fā)展的客觀要求，體現(xiàn)了魚水情深的民族情結(jié)，體現(xiàn)了廣大軍民的共同愿望。軍民關(guān)系作為一種社會政治關(guān)系，是構(gòu)建和諧社會乃至和諧校園的主要表征，軍民關(guān)系的好與壞，直接影響著一個地區(qū)的社會政治形勢的穩(wěn)定。為此，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，發(fā)揮雙擁工作的特色作用，營造一個軍政軍民堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)的氛圍，能夠為建設(shè)和諧社會提供強(qiáng)有力的保障。下面，結(jié)合我校具體實際，將我?；ブ步ㄇ闆r匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)制健全是做好雙擁工作的基礎(chǔ)。

支持國防和軍隊建設(shè)，做好雙擁工作是學(xué)校義不容辭的政治責(zé)任。我校是六年制的小學(xué)學(xué)校，為此，學(xué)校對雙擁工作高度重視，始終把雙擁工作擺在重要位置。為進(jìn)一步加強(qiáng)對雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校一直保持著以校黨支部書記為組長的雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了相應(yīng)的運(yùn)作機(jī)制。黨支部書記全

面負(fù)責(zé)學(xué)校的雙擁工作，主持召開學(xué)校雙擁工作會議，組織教師加強(qiáng)對雙擁理論政策的學(xué)習(xí)，提高對雙擁工作重要性的認(rèn)識，協(xié)調(diào)雙擁工作的重大事項，負(fù)責(zé)學(xué)校雙擁工作的組織、計劃和各項雙擁爭創(chuàng)活動的開展，指導(dǎo)并協(xié)調(diào)教務(wù)處、德育處、團(tuán)委、大隊部及后勤等部門開展雙擁工作。后勤校長負(fù)責(zé)雙擁工作重大事項的聯(lián)絡(luò)，為學(xué)校的雙擁工作籌集資金。大隊部負(fù)責(zé)加強(qiáng)雙擁工作的宣傳、教育和組織實施學(xué)生的各種雙擁活動。教務(wù)處負(fù)責(zé)國防教育在課堂教學(xué)中的開展。

辦實事需要資金。學(xué)校在財力很緊張的情況下，仍然擠出一些資金來支持這項重要工作。為學(xué)校雙擁工作走向正?；⒅贫然?、規(guī)范化提供有力的保障和基礎(chǔ)。

二、充分利用課堂教學(xué)主要渠道是做好雙擁工作的關(guān)鍵。

國防教育應(yīng)是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，必須充分發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。雙擁工作關(guān)系到軍民的團(tuán)結(jié)，關(guān)系到國防的穩(wěn)定和鞏固，關(guān)系到愛國主義精神的形成和發(fā)揚(yáng)。愛國主義是一個民族的精神支柱，國防意識是愛國主義的重要內(nèi)容，是民族精神的重要體現(xiàn)。要培養(yǎng)全民族的愛國主義精神，毫無疑問學(xué)校的雙擁宣傳和教育是基礎(chǔ)，課堂教學(xué)是雙擁宣傳和教育的主渠道?！秶澜逃ā分忻鞔_指出：“學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”。結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容的特點和實際，有時可以把國防

教育作為一項重要的德育目標(biāo)納入教學(xué)目標(biāo)體系，滲透到課堂教學(xué)之中。根據(jù)《國防教育法》的規(guī)定：“初中、小學(xué)學(xué)生是普及教育對象，普及教育的內(nèi)容是國防知識、軍事技能和國防觀念等”。國防教育應(yīng)是全民族的基礎(chǔ)教育，應(yīng)堅持經(jīng)常教育與集中宣傳相結(jié)合、重點教育與普及教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則，把國防教育納入學(xué)校教育的教學(xué)計劃。組織思想品德、語文、政治、歷史、地理、體育等學(xué)科的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國防知識，把握教育重點，有意識地增加國防教育的內(nèi)容，做好備課。教學(xué)中堅持國防教育的思想性、知識性和趣味性有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的教育形式，提高教育效果，在未來的小公民的思想意識中播下?lián)碥姷姆N子。

三、豐富多彩的活動是雙擁教育的有效載體。

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緊緊抓住幾個重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育。通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文藝演出、社會調(diào)查、軍事夏令營等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國的教育。在清明節(jié)前后組織學(xué)生去王蔚墓參加祭掃活動，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。為了拓展國防教育的輻射面，學(xué)校有目的有計劃地安排系列活動。如組織社會實踐，訪問英雄人物，參觀紀(jì)念館，舉辦現(xiàn)代軍事科技知識講座，舉辦國防知識競賽。通過一系列活動，不僅豐富了學(xué)生的課外活動內(nèi)容，同時也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在潛移默化中增強(qiáng)了國防意識和雙擁

意識。各班級根據(jù)中心活動月的安排開展活動，如有的班級與部隊取得聯(lián)系，組織學(xué)生進(jìn)行參觀；的有班級聘請老紅軍作傳統(tǒng)教育講座；的有班級利用主題班會向?qū)W生宣傳雙擁知識；有的班級利用寒暑假慰問烈軍屬。國防教育、雙擁工作的開展，開拓了學(xué)校德育工作的渠道，豐富了德育工作的內(nèi)容。

利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳櫥窗、電腦小報、主題團(tuán)隊活動等對學(xué)生進(jìn)行雙擁宣傳教育。每年“八一”、春節(jié)等重大節(jié)日，組織黨員、團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生代表、校文藝骨干等，到消防中隊、69214 等共建單位開展聯(lián)誼活動，進(jìn)行擁軍文藝演出。號召學(xué)生利用節(jié)假日觀看國防教育影片、學(xué)唱一首軍歌；到學(xué)?，F(xiàn)役軍人家屬和其他優(yōu)撫對象家中走訪慰問，獻(xiàn)愛心。學(xué)生會和團(tuán)組織與本學(xué)校入伍軍人建立書信聯(lián)系，開展“心連心，手拉手”活動，促進(jìn)本校籍軍人和在校學(xué)生心靈的健康成長。

四、抓住軍訓(xùn)契機(jī)大幅度地提升學(xué)生的擁軍意識。

如果說課堂中的國防教育是春風(fēng)化雨潤物細(xì)無聲的話，那么中學(xué)生的軍訓(xùn)則是國防教育的濃妝重彩。抓住軍訓(xùn)這一有利契機(jī)，促使學(xué)生集體主義、愛國主義、頑強(qiáng)精神、遵守紀(jì)律、擁軍意識的逐漸形成和加強(qiáng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念、激發(fā)學(xué)生擁軍熱情，充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)優(yōu)勢，多年來，我校從入學(xué)新生抓起，新生入學(xué)教育的第一課便是嚴(yán)明

紀(jì)律教育。在提高小學(xué)生的紀(jì)律意識的同時，還增強(qiáng)了要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的熱情，在孩子們幼小的心靈中深深埋下?lián)碥姷那榻Y(jié)。中學(xué)生參加軍訓(xùn)是提高自身素質(zhì)，促進(jìn)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成，增進(jìn)軍民團(tuán)結(jié)的有效途徑。看教官們的軍事技術(shù)表演，不僅對學(xué)生進(jìn)行了民族尚武精神的熏陶，也培養(yǎng)了表少年愛我中華、強(qiáng)我國防的意識。

五、軍民互助才能共育和諧之花。

多年來，我校與武警中隊一直關(guān)系密切，來往頻繁，相互支持。請駐地部隊指導(dǎo)員擔(dān)任我校法制副校長，指導(dǎo)我校的法制宣傳和講座，學(xué)生則幫助擴(kuò)大法制宣傳的范圍，增強(qiáng)了法制教育的效果。德育處老師帶師生去部隊慰問，部隊也來我校對貧困學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)援助。

軍民互建，互幫互助中不僅促進(jìn)了共同發(fā)展，也促進(jìn)了校園的和諧，社會的和諧。

和田市第二小學(xué)

2013 年 5 月 30 日篇五：讓雙擁共建活動在校園大放溢彩

讓雙擁共建活動在校園大放溢彩

“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”是中華民族傳統(tǒng)美德，平羅縣紅崖子中心學(xué)校一直十分重視“雙擁”工作，每年都把該項工作列入學(xué)校工作計劃，當(dāng)重要議事日程來抓，充分發(fā)揮校園教育陣地。堅持在師生中扎實開展主題教育，真正能為軍人及軍屬做些好事、辦些實事。

一、學(xué)校高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全

我校成立了以中心學(xué)校校長為組長，副校長為副組長，其他中小學(xué)校長為成員的“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開會議，依照上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，專門研究部署“雙擁”工作，并制定切實可行的工作計劃，確保學(xué)校的“雙擁”工作每年都能落到實處，都能有條不紊的順利開展。

二、做好宣傳教育，提高思想認(rèn)識

中心學(xué)校要求各學(xué)校以愛國主義教育立足點，大力做好“雙擁”工作的宣傳教育工作，讓“雙擁”思想在校園中生根，發(fā)芽直到開花、結(jié)果。同時要求各校充分利用學(xué)校宣傳陣地，讓全體師生在耳聞目染中感悟到“軍民情深濃如水”。

在宣傳教育中，不斷涌現(xiàn)了一些值得推廣的做法。如五河中心學(xué)校本部和五河輔導(dǎo)小學(xué)利用“揚(yáng)帆”廣播站和“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生宣講解放軍的感人故事的同時，充分發(fā)揮各

主題班會·教學(xué)記錄 word 可編輯·實用文檔 班的主題班會、黑板報、手抄報等陣地對全校師生宣傳教育“雙擁”工作的重要意義。久而久之，校園里到處都會唱軍人的歌曲，講敘軍人的故事，激發(fā)了學(xué)生對軍人的崇敬，對軍屬的愛戴。學(xué)校還定期請紅軍老戰(zhàn)士深入校園宣

講那戰(zhàn)爭年代的故事，取諦學(xué)生珍惜和平年代的幸福生活，從而激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來報效祖國。每年“8·1”建軍節(jié)，學(xué)校貼出“雙擁”標(biāo)語，營造“雙擁”的良好宣傳氛圍，倡導(dǎo)師生加入“我為雙擁做件實事”的活動中去。從近幾年來看，“雙擁”早已深入人心，付諸行動。

三、深入開展“軍民共建”活動，為軍人軍屬辦實事

為了深入、扎實開展“軍民共建”活動，真正為軍人為軍屬辦實事，學(xué)校在學(xué)年初，對軍屬家庭的孩子進(jìn)行摸底，優(yōu)先考慮享受同等的相關(guān)政策，要求班級和科任教師深入了解孩子心理，幫助解決軍屬家庭孩子的實際困難，定期做好走進(jìn)軍屬家庭孩子心靈的家訪工作。

許多學(xué)校在中心學(xué)校統(tǒng)一要求部署下，與當(dāng)?shù)剀妼俳Y(jié)成對子，經(jīng)常走家串戶，幫助那些年事已高、身體虛弱的老軍人做一些家務(wù)事。如：初中團(tuán)支部和小學(xué)少先隊都組織了多次團(tuán)員和隊員到軍屬家打掃衛(wèi)生，幫助他們解決生活中的困難。時逢過年過節(jié)，還組織孩子為老人們獻(xiàn)上一份愛心，表演幾個節(jié)目，真正為軍屬家庭帶去了歡樂。

“軍愛民，民擁軍，軍民勝似一家人”?！半p擁”工作是一個長期、系統(tǒng)的工程，我們將在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮中心學(xué)校職能，認(rèn)真貫徹落實“雙擁”工作政策和方針，為我們最可愛的人多做實事，多做貢獻(xiàn)。

第二篇：雙擁主題班會

《雙擁》主題班會

活動目的：1.讓學(xué)生了解雙擁，并知道它的由來； 2.使學(xué)生明白雙擁的作用。活動過程：

一、雙擁的含義。雙擁工作，是擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的簡稱，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，鞏固和加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)為主旨，組織發(fā)動全國軍民為中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)團(tuán)結(jié)奮斗的一項社會活動。它深刻反映了中國軍民血肉相連的本質(zhì)特征，生動體現(xiàn)了黨的宗旨、國家的性質(zhì)和人民軍隊的本色，是中國黨、國家和軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢。

二、雙擁的由來。雙擁工作有很久的歷史淵源。早在紅軍初創(chuàng)時期，我們黨和毛澤東同志就提出了工農(nóng)紅軍離不開工農(nóng)群眾的思想，要求軍隊愛護(hù)人民群眾，蘇區(qū)政府和人民支援紅軍、優(yōu)待軍屬?？谷諔?zhàn)爭時期，為了鞏固和發(fā)展抗日根據(jù)地，擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，陜甘寧邊區(qū)政府組織開展了“擁護(hù)軍隊、優(yōu)待抗日軍人家屬”活動，八路軍留守兵團(tuán)開展了“擁護(hù)政府、愛護(hù)人民”活動，改善和密切了邊區(qū)的軍政軍民關(guān)系，形成了軍民團(tuán)結(jié)、共御外侮的生動局面。1943年1月，毛澤東同志充分肯定了陜甘寧邊區(qū)的做法，號召各根據(jù)地軍民普遍開展這一活動，從而使雙擁運(yùn)動從延安迅速發(fā)展到各個抗日根據(jù)地，掀起了前所未有的雙擁熱潮。這就是常說的雙擁運(yùn)動多少周年的由來。

三、雙擁的作用

雙擁工作在我國革命和建設(shè)的各個歷史時期均發(fā)揮了重大作用。解放 戰(zhàn)爭時期，廣大軍民攜手并肩，浴血奮戰(zhàn)，以排山倒海之勢、雷霆萬鈞之力,迅速摧毀了國民黨反動統(tǒng)治,雙擁工作所形成的堅強(qiáng)的軍政軍民團(tuán)結(jié),在奪取新民主主義革命勝利中發(fā)揮了重要作用。新中國成立后，特別是改革開放以來，雙擁工作理論不斷完善，內(nèi)容不斷拓展，形式不斷創(chuàng)新，以軍民共建社會主義精神文明為載體，廣大軍民參與雙擁工作的熱情空前高漲；以創(chuàng)建雙擁模范城（縣）為龍頭，群眾性雙擁活動蓬勃興起、持久不衰，廣大軍民在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場上通力合作，在三個文明建設(shè)中相互促進(jìn)，在維護(hù)國家安全、統(tǒng)一和穩(wěn)定中密切配合，在抗御嚴(yán)重自然災(zāi)害和重大疫病中并肩戰(zhàn)斗，軍政軍民團(tuán)結(jié)顯示了強(qiáng)大的力量。

四、知識問答

1、雙擁是指______________。(1）擁軍優(yōu)屬、擁政愛民（2）擁護(hù)共產(chǎn)黨、擁護(hù)社會主義(3）擁護(hù)共產(chǎn)黨、擁護(hù)人民軍隊（4）擁軍愛民、擁政優(yōu)屬

2、雙擁運(yùn)動于1943年在______________興起。(l）遵義（2）延安（3）南昌（4）井岡山

3、“雙擁模范城”，首次表彰活動于1991年1月在_____________舉辦。(1）福建?。?）上海市（3）北京市（4）江西省篇二：嘉陵區(qū)火花三小開展雙擁國防教育主題班會

嘉陵區(qū)火花三小開展雙擁國防教育主題班會 篇三：2015年學(xué)校雙擁工作計劃 2015年雙擁工作規(guī)劃

學(xué)校雙擁是全民教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于增強(qiáng)青少年的國防觀念，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)具有十分重要意義。根據(jù)《中華人民共和國雙擁法》和《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，結(jié)合我校雙擁的實際，特制定***中學(xué)雙擁工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨和國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校雙擁的要求，通過德育教育、革命傳統(tǒng)教育和社會實踐活動，使學(xué)生了解革命歷史，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和頑強(qiáng)拼搏的精神，加強(qiáng)學(xué)生的組織觀念，集體意識，磨練意志，強(qiáng)健體魄，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、目的和原則

學(xué)校開展雙擁，其目的在于使學(xué)生了解基本的國防知識和國防理論，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，樹立“居安思?！钡膰烙^念，激發(fā)愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國防的思想感情，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。學(xué)校雙擁，應(yīng)遵循下列基本原則：

1.在全面貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校教育及其他形式的教育和教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮雙擁的特點。2.充分利用學(xué)校教育和課程教學(xué)的主渠道，有目的、有計劃地滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)和課外活動之中，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。3.針對不同年級學(xué)生的文化程度、思想狀況、心理素質(zhì)及其特點，確定相適應(yīng)的教育內(nèi)容和活動形式，循序漸進(jìn)地安排教育。4.發(fā)揮雙擁生動、直觀、趣味性強(qiáng)等特點，突出教育特色，使教育達(dá)到最佳效果。

三、雙擁內(nèi)容

學(xué)校雙擁，是對所有學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心的國防理論、國防知識、國防技能和國防觀念的教育。1.把雙擁、國防教育納入學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)，普及國防知識。學(xué)校教導(dǎo)處要將國防教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，做到國防教育進(jìn)課堂，進(jìn)教學(xué)檔案。2.學(xué)校召開雙擁工作會議，落實相關(guān)內(nèi)容。3.利用學(xué)校網(wǎng)站、顯示屏、黑板報、周一升旗儀式國旗下講話加強(qiáng)雙擁活動宣傳和國防知識教育，增強(qiáng)學(xué)生愛軍、愛民、愛國主義情感。4.進(jìn)一步增進(jìn)我校與65444部隊2營共建的友誼，在“八一”、春節(jié)等重要節(jié)日堅持慰問、慶賀，爭創(chuàng)市“雙擁”先進(jìn)單位。5.每年秋季開學(xué)初對初一及高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)。6.組織開展雙擁征文活動。7.舉行國防教育、愛國教育主題班會。8.舉行國防知識講座。

四、方法和途徑

根據(jù)《雙擁法》規(guī)定，雙擁要列入學(xué)校教育和教學(xué)工作計劃，采取集中教育與分散教育，課堂教學(xué)與實踐活動相結(jié)合的方法，靈活多樣，講究實效。1.充分利用課堂教學(xué)主渠道滲透雙擁。在語文、品德與生活（社會）、體育等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，運(yùn)用教材本身固有內(nèi)容，結(jié)合教育內(nèi)容，滲透雙擁。2.結(jié)合學(xué)校的德育和精神文明建設(shè)開展雙擁。在開展團(tuán)員活動、組織班會、舉辦各類講座以及其它課外活動時，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行雙擁。3.利用重大節(jié)慶組織雙擁活動。在黨的生日、建軍節(jié)、國慶節(jié)、以及全民雙擁日節(jié)慶期間，組織豐富多彩的宣傳活動。4.借助學(xué)校教學(xué)文化設(shè)施開展雙擁宣傳。通過廣播、墻報、報刊宣傳和文藝演出、體育比賽、科技興趣活動等，使學(xué)生潛移默化地接受雙擁。5.積極發(fā)揮班級圖書角的作用。借閱國防書籍，積極開展各種形式的讀書評獎活動，促使學(xué)生增強(qiáng)閱讀國防書刊的興趣，增長國防知識，叢書本中接受雙擁。6.與駐軍等有關(guān)部門掛鉤共建，組織夏令營，開展學(xué)軍習(xí)武活動，體驗軍事化生活，學(xué)習(xí)軍事知識技能，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。

五、有關(guān)保障

為了確保學(xué)校雙擁長期扎實地開展下去，必須切實落實有關(guān)教育保障。2.上好雙擁課。根據(jù)中高年級學(xué)生的身心特點和認(rèn)識水平，并結(jié)合不同時期的雙擁要求及我校的傳統(tǒng)教育優(yōu)勢，形成系列化、校本化的雙擁教案，上好雙擁課。3.建立雙擁師資隊伍。學(xué)校黨政團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)親自上雙擁課。相關(guān)學(xué)科的教師要兼任雙擁課。對相關(guān)學(xué)科的兼任教師，要有重點，有計劃地進(jìn)行培訓(xùn)，提高雙擁的教學(xué)能力。班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)按照學(xué)校計劃組織安排好課外雙擁活動，可聘請駐軍、武警、預(yù)備役部隊官兵、公安干警、軍隊離退休干部擔(dān)任雙擁輔導(dǎo)員和軍訓(xùn)教員。4.完善雙擁設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)、宣傳、文化、體育、網(wǎng)絡(luò)等各類設(shè)施，要充分利用，開展多種形式的雙擁活動。5.解決好雙擁經(jīng)費(fèi)。根據(jù)《雙擁法》規(guī)定，學(xué)校雙擁所需的經(jīng)費(fèi)，在學(xué)校預(yù)算經(jīng)費(fèi)內(nèi)列支，必要時可設(shè)專項經(jīng)費(fèi)給予保障。6.加強(qiáng)雙擁的檢查。學(xué)校要組織人員對各級段的雙擁效果進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果作為相關(guān)人員評先、評優(yōu)、職稱評定的重要內(nèi)容。***中學(xué)

2015年4月10日篇四：雙擁共建_ 和田市第二小學(xué)雙擁工作互助共建情況匯報

擁軍優(yōu)屬、擁政愛民既是我們黨和軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是符合廣大人民群眾切身利益的價值取向和道德理念，是社會主義榮辱觀所倡導(dǎo)的社會主流價值觀之一。學(xué)校是社會的重要組成部分，與社會方方面面有著各種各樣的聯(lián)系，對社會的穩(wěn)定與和諧有著直接的影響，對培養(yǎng)教育下一代繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)具有決定性的作用。雙擁共建共創(chuàng)和諧校園，不僅適應(yīng)我們黨全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面這個大局的要求，也適應(yīng)了我國改革發(fā)展的客觀要求，體現(xiàn)了魚水情深的民族情結(jié)，體現(xiàn)了廣大軍民的共同愿望。軍民關(guān)系作為一種社會政治關(guān)系，是構(gòu)建和諧社會乃至和諧校園的主要表征，軍民關(guān)系的好與壞，直接影響著一個地區(qū)的社會政治形勢的穩(wěn)定。為此，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，發(fā)揮雙擁工作的特色作用，營造一個軍政軍民堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)的氛圍，能夠為建設(shè)和諧社會提供強(qiáng)有力的保障。下面，結(jié)合我校具體實際，將我校互助共建情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)制健全是做好雙擁工作的基礎(chǔ)。支持國防和軍隊建設(shè)，做好雙擁工作是學(xué)校義不容辭的政治責(zé)任。我校是六年制的小學(xué)學(xué)校，為此，學(xué)校對雙擁工作高度重視，始終把雙擁工作擺在重要位置。為進(jìn)一步加強(qiáng)對雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校一直保持著以校黨支部書記為組長的雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了相應(yīng)的運(yùn)作機(jī)制。黨支部書記全

面負(fù)責(zé)學(xué)校的雙擁工作，主持召開學(xué)校雙擁工作會議，組織教師加強(qiáng)對雙擁理論政策的學(xué)習(xí)，提高對雙擁工作重要性的認(rèn)識，協(xié)調(diào)雙擁工作的重大事項，負(fù)責(zé)學(xué)校雙擁工作的組織、計劃和各項雙擁爭創(chuàng)活動的開展，指導(dǎo)并協(xié)調(diào)教務(wù)處、德育處、團(tuán)委、大隊部及后勤等部門開展雙擁工作。后勤校長負(fù)責(zé)雙擁工作重大事項的聯(lián)絡(luò)，為學(xué)校的雙擁工作籌集資金。大隊部負(fù)責(zé)加強(qiáng)雙擁工作的宣傳、教育和組織實施學(xué)生的各種雙擁活動。教務(wù)處負(fù)責(zé)國防教育在課堂教學(xué)中的開展。

辦實事需要資金。學(xué)校在財力很緊張的情況下，仍然擠出一些資金來支持這項重要工作。為學(xué)校雙擁工作走向正?；?、制度化、規(guī)范化提供有力的保障和基礎(chǔ)。

二、充分利用課堂教學(xué)主要渠道是做好雙擁工作的關(guān)鍵。

國防教育應(yīng)是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，必須充分發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。雙擁工作關(guān)系到軍民的團(tuán)結(jié)，關(guān)系到國防的穩(wěn)定和鞏固，關(guān)系到愛國主義精神的形成和發(fā)揚(yáng)。愛國主義是一個民族的精神支柱，國防意識是愛國主義的重要內(nèi)容，是民族精神的重要體現(xiàn)。要培養(yǎng)全民族的愛國主義精神，毫無疑問學(xué)校的雙擁宣傳和教育是基礎(chǔ)，課堂教學(xué)是雙擁宣傳和教育的主渠道?！秶澜逃ā分忻鞔_指出：“學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”。結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容的特點和實際，有時可以把國防 教育作為一項重要的德育目標(biāo)納入教學(xué)目標(biāo)體系，滲透到課堂教學(xué)之中。根據(jù)《國防教育法》的規(guī)定：“初中、小學(xué)學(xué)生是普及教育對象，普及教育的內(nèi)容是國防知識、軍事技能和國防觀念等”。國防教育應(yīng)是全民族的基礎(chǔ)教育，應(yīng)堅持經(jīng)常教育與集中宣傳相結(jié)合、重點教育與普及教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則，把國防教育納入學(xué)校教育的教學(xué)計劃。組織思想品德、語文、政治、歷史、地理、體育等學(xué)科的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國防知識，把握教育重點，有意識地增加國防教育的內(nèi)容，做好備課。教學(xué)中堅持國防教育的思想性、知識性和趣味性有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的教育形式，提高教育效果，在未來的小公民的思想意識中播下?lián)碥姷姆N子。

三、豐富多彩的活動是雙擁教育的有效載體。

緊緊抓住幾個重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育。通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文藝演出、社會調(diào)查、軍事夏令營等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國的教育。在清明節(jié)前后組織學(xué)生去王蔚墓參加祭掃活動，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。為了拓展國防教育的輻射面，學(xué)校有目的有計劃地安排系列活動。如組織社會實踐，訪問英雄人物，參觀紀(jì)念館，舉辦現(xiàn)代軍事科技知識講座，舉辦國防知識競賽。通過一系列活動，不僅豐富了學(xué)生的課外活動內(nèi)容，同時也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在潛移默化中增強(qiáng)了國防意識和雙擁

意識。各班級根據(jù)中心活動月的安排開展活動，如有的班級與部隊取得聯(lián)系，組織學(xué)生進(jìn)行參觀；的有班級聘請老紅軍作傳統(tǒng)教育講座；的有班級利用主題班會向?qū)W生宣傳雙擁知識；有的班級利用寒暑假慰問烈軍屬。國防教育、雙擁工作的開展，開拓了學(xué)校德育工作的渠道，豐富了德育工作的內(nèi)容。

利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳櫥窗、電腦小報、主題團(tuán)隊活動等對學(xué)生進(jìn)行雙擁宣傳教育。每年“八一”、春節(jié)等重大節(jié)日，組織黨員、團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生代表、校文藝骨干等，到消防中隊、69214等共建單位開展聯(lián)誼活動，進(jìn)行擁軍文藝演出。號召學(xué)生利用節(jié)假日觀看國防教育影片、學(xué)唱一首軍歌；到學(xué)?，F(xiàn)役軍人家屬和其他優(yōu)撫對象家中走訪慰問，獻(xiàn)愛心。學(xué)生會和團(tuán)組織與本學(xué)校入伍軍人建立書信聯(lián)系，開展“心連心，手拉手”活動，促進(jìn)本校籍軍人和在校學(xué)生心靈的健康成長。

四、抓住軍訓(xùn)契機(jī)大幅度地提升學(xué)生的擁軍意識。

如果說課堂中的國防教育是春風(fēng)化雨潤物細(xì)無聲的話，那么中學(xué)生的軍訓(xùn)則是國防教育的濃妝重彩。抓住軍訓(xùn)這一有利契機(jī)，促使學(xué)生集體主義、愛國主義、頑強(qiáng)精神、遵守紀(jì)律、擁軍意識的逐漸形成和加強(qiáng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念、激發(fā)學(xué)生擁軍熱情，充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)優(yōu)勢，多年來，我校從入學(xué)新生抓起，新生入學(xué)教育的第一課便是嚴(yán)明

紀(jì)律教育。在提高小學(xué)生的紀(jì)律意識的同時，還增強(qiáng)了要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的熱情，在孩子們幼小的心靈中深深埋下?lián)碥姷那榻Y(jié)。中學(xué)生參加軍訓(xùn)是提高自身素質(zhì)，促進(jìn)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成，增進(jìn)軍民團(tuán)結(jié)的有效途徑?？唇坦賯兊能娛录夹g(shù)表演，不僅對學(xué)生進(jìn)行了民族尚武精神的熏陶，也培養(yǎng)了表少年愛我中華、強(qiáng)我國防的意識。

五、軍民互助才能共育和諧之花。

多年來，我校與武警中隊一直關(guān)系密切，來往頻繁，相互支持。請駐地部隊指導(dǎo)員擔(dān)任我校法制副校長，指導(dǎo)我校的法制宣傳和講座，學(xué)生則幫助擴(kuò)大法制宣傳的范圍，增強(qiáng)了法制教育的效果。德育處老師帶師生去部隊慰問，部隊也來我校對貧困學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)援助。軍民互建，互幫互助中不僅促進(jìn)了共同發(fā)展，也促進(jìn)了校園的和諧，社會的和諧。

和田市第二小學(xué) 2013年5月30日篇五：讓雙擁共建活動在校園大放溢彩

讓雙擁共建活動在校園大放溢彩

“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”是中華民族傳統(tǒng)美德，平羅縣紅崖子中心學(xué)校一直十分重視“雙擁”工作，每年都把該項工作列入學(xué)校工作計劃，當(dāng)重要議事日程來抓，充分發(fā)揮校園教育陣地。堅持在師生中扎實開展主題教育，真正能為軍人及軍屬做些好事、辦些實事。

一、學(xué)校高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全 我校成立了以中心學(xué)校校長為組長，副校長為副組長，其他中小學(xué)校長為成員的“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開會議，依照上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，專門研究部署“雙擁”工作，并制定切實可行的工作計劃，確保學(xué)校的“雙擁”工作每年都能落到實處，都能有條不紊的順利開展。

二、做好宣傳教育，提高思想認(rèn)識

中心學(xué)校要求各學(xué)校以愛國主義教育立足點，大力做好“雙擁”工作的宣傳教育工作，讓“雙擁”思想在校園中生根，發(fā)芽直到開花、結(jié)果。同時要求各校充分利用學(xué)校宣傳陣地，讓全體師生在耳聞目染中感悟到“軍民情深濃如水”。在宣傳教育中，不斷涌現(xiàn)了一些值得推廣的做法。如五河中心學(xué)校本部和五河輔導(dǎo)小學(xué)利用“揚(yáng)帆”廣播站和“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生宣講解放軍的感人故事的同時，充分發(fā)揮各班的主題班會、黑板報、手抄報等陣地對全校師生宣傳教育“雙擁”工作的重要意義。久而久之，校園里到處都會唱軍人的歌曲，講敘軍人的故事，激發(fā)了學(xué)生對軍人的崇敬，對軍屬的愛戴。學(xué)校還定期請紅軍老戰(zhàn)士深入校園宣 講那戰(zhàn)爭年代的故事，取諦學(xué)生珍惜和平年代的幸福生活，從而激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來報效祖國。每年“8·1”建軍節(jié)，學(xué)校貼出“雙擁”標(biāo)語，營造“雙擁”的良好宣傳氛圍，倡導(dǎo)師生加入“我為雙擁做件實事”的活動中去。從近幾年來看，“雙擁”早已深入人心，付諸行動。

三、深入開展“軍民共建”活動，為軍人軍屬辦實事

為了深入、扎實開展“軍民共建”活動，真正為軍人為軍屬辦實事，學(xué)校在學(xué)年初，對軍屬家庭的孩子進(jìn)行摸底，優(yōu)先考慮享受同等的相關(guān)政策，要求班級和科任教師深入了解孩子心理，幫助解決軍屬家庭孩子的實際困難，定期做好走進(jìn)軍屬家庭孩子心靈的家訪工作。許多學(xué)校在中心學(xué)校統(tǒng)一要求部署下，與當(dāng)?shù)剀妼俳Y(jié)成對子，經(jīng)常走家串戶，幫助那些年事已高、身體虛弱的老軍人做一些家務(wù)事。如：初中團(tuán)支部和小學(xué)少先隊都組織了多次團(tuán)員和隊員到軍屬家打掃衛(wèi)生，幫助他們解決生活中的困難。時逢過年過節(jié)，還組織孩子為老人們獻(xiàn)上一份愛心，表演幾個節(jié)目，真正為軍屬家庭帶去了歡樂?！败姁勖瘢駬碥?，軍民勝似一家人”。“雙擁”工作是一個長期、系統(tǒng)的工程，我們將在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮中心學(xué)校職能，認(rèn)真貫徹落實“雙擁”工作政策和方針，為我們最可愛的人多做實事，多做貢獻(xiàn)。

第三篇：2017年我與雙擁同行主題班會

燒杠小學(xué)2017年春一年級主題班會教案

時 間：2017年4月11日 地 點：一年級教室 人 員：全體學(xué)生 指導(dǎo)老師：丁磊

教學(xué)內(nèi)容：《我與“雙擁”同行》 教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解雙擁，并知道它的由來。2.使學(xué)生明白雙擁的作用。教學(xué)過程：

一、雙擁的含義

雙擁工作，是擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的簡稱，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，鞏固和加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)為主旨，組織發(fā)動全國軍民為中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)團(tuán)結(jié)奮斗的一項社會活動。它深刻反映了中國軍民血肉相連的本質(zhì)特征，生動體現(xiàn)了黨的宗旨、國家的性質(zhì)和人民軍隊的本色，是中國黨、國家和軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢。

二、雙擁的由來

雙擁工作有很久的歷史淵源，早在紅軍初創(chuàng)時期，我們黨和毛澤東同志就提出了工農(nóng)紅軍離不開工農(nóng)群眾的思想，要求軍隊愛護(hù)人民群眾，蘇區(qū)政府和人民支援紅軍、優(yōu)待軍屬?？谷諔?zhàn)爭時期，為了鞏固和發(fā)展抗日根據(jù)地，擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，陜甘寧邊區(qū)政府組織開展了“擁護(hù)軍隊、優(yōu)待抗日軍人家屬”活動，八路軍留守兵團(tuán)開展了“擁 護(hù)政府、愛護(hù)人民”活動，改善和密切了邊區(qū)的軍政軍民關(guān)系，形成了軍民團(tuán)結(jié)、共御外侮的生動局面。1943年1月，毛澤東同志充分肯定了陜甘寧邊區(qū)的做法，號召各根據(jù)地軍民普遍開展這一活動，從而使雙擁運(yùn)動從延安迅速發(fā)展到各個抗日根據(jù)地，掀起了前所未有的雙擁熱潮，這就是常說的雙擁運(yùn)動多少周年的由來。

三、雙擁的作用

雙擁工作在我國革命和建設(shè)的各個歷史時期均發(fā)揮了重大作用。解放戰(zhàn)爭時期，廣大軍民攜手并肩，浴血奮戰(zhàn)，以排山倒海之勢、雷霆萬鈞之力,迅速摧毀了 國民黨反動統(tǒng)治,雙擁工作所形成的堅強(qiáng)的軍政軍民團(tuán)結(jié),在奪取新民主主義革命勝利中發(fā)揮了重要作用。新中國成立后，特別是改革開放以來，雙擁工作理論不斷完善，內(nèi)容不斷拓展，形式不斷創(chuàng)新，以軍民共建社會主義精神文明為載體，廣大軍民參與雙擁工作的熱情空前高漲。以創(chuàng)建雙擁模范為龍頭，群眾性雙擁活動蓬勃興起、持久不衰，廣大軍民在經(jīng) 濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場上通力合作，在三個文明建設(shè)中相互促進(jìn)，在維護(hù)國家安全、統(tǒng)一和穩(wěn)定中密切配合，在抗御嚴(yán)重自然災(zāi)害和重大疫病中并肩戰(zhàn)斗，軍政軍民團(tuán)結(jié)顯示了強(qiáng)大的力量。

總結(jié): “雙擁”工作是一個長期、系統(tǒng)的工程，我班將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮職能，認(rèn)真貫徹落實“雙擁”工作政策和方針，為我們最可愛的人多做實事，多做貢獻(xiàn)。

第四篇：九十班雙擁和紀(jì)念建軍90周年主題班會講稿

敦煌二中九十班

召開“雙擁”和紀(jì)念建軍90周年主題班會講稿

一、“雙擁”工作宣講 雙擁工作，是擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的簡稱，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，鞏固和加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)為主旨，組織發(fā)動全國軍民為中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)團(tuán)結(jié)奮斗的一項社會活動。它深刻反映了中國軍民血肉相聯(lián)的本質(zhì)特征，生動體現(xiàn)了黨的宗旨、國家的性質(zhì)和人民軍隊的本色，是中國黨、國家和軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢。

雙擁工作是擁軍優(yōu)屬、擁政愛民工作的簡稱，是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，鞏固和加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)為主旨，雙擁組織發(fā)動全國軍民為中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)團(tuán)結(jié)奮斗的一項社會活動。它深刻反映了我國軍民血肉相連的本質(zhì)特征，生動體現(xiàn)了黨的宗旨、國家的性質(zhì)和人民軍隊的本色，是我們黨、國家和軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢。

雙擁工作有很久的歷史淵源。早在紅軍初創(chuàng)時期，我們黨和毛澤東同志就提出了工農(nóng)紅軍離不開工農(nóng)群眾的思想，要求軍隊愛護(hù)人民群眾，蘇區(qū)政府和人民支援紅軍、優(yōu)待軍屬?？谷諔?zhàn)爭時期，為了鞏固和發(fā)展抗日根據(jù)地，擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，陜甘寧邊區(qū)政府組織開展了“擁護(hù)軍隊、優(yōu)待抗日軍人家屬”活動，八路軍留守兵團(tuán)開展了“擁護(hù)政府、愛護(hù)人民”活動，改善和密切了邊區(qū)的軍政軍民關(guān)系，形成了軍民團(tuán)結(jié)、共御外侮的生動局面。1943年1月，毛澤東同志充分肯定了陜甘寧邊區(qū)的做法，號召各根據(jù)地軍民普遍開展這一活動，從而使雙擁運(yùn)動從延安迅速發(fā)展到各個抗日根據(jù)地，掀起了前所未有的雙擁熱潮。這就是常說的雙擁運(yùn)動多少周年的由來。

雙擁工作在我國革命和建設(shè)的各個歷史時期均發(fā)揮了重大作用。解放戰(zhàn)爭時期，廣大軍民攜手并肩，浴血奮戰(zhàn)，以排山倒海之勢、雷霆萬鈞之力,迅速摧毀了國民黨反動統(tǒng)治,雙擁工作所形成的堅強(qiáng)的軍政軍民團(tuán)結(jié),在奪取新民主主義革命勝利中發(fā)揮了重要作用。新中國成立后，特別是改革開放以來，雙擁工作理論不斷完善，內(nèi)容不斷拓展，形式不斷創(chuàng)新，以軍民共建社會主義精神文明為載體，廣大軍民參與雙擁工作的熱情空前高漲；以創(chuàng)建雙擁模范城（縣）為龍頭，群眾性雙擁活動蓬勃興起、持久不衰，廣大軍民在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場上通力合作，在三個文明建設(shè)中相互促進(jìn)，在維護(hù)國家安全、統(tǒng)一和穩(wěn)定中密切配合，在抗御嚴(yán)重自然災(zāi)害和重大疫病中并肩戰(zhàn)斗，軍政軍民團(tuán)結(jié)顯示了強(qiáng)大的力量。

二、紀(jì)念建軍90周年講稿

90年風(fēng)雨兼程，90年漫漫求索，90年卓越輝煌。90年求索，90年奮斗，90年開拓，90年進(jìn)取。人民解放軍走過了漫長的90年。

1927年8月1日，南昌起義爆發(fā)，打響了反對國民黨反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始。

回顧二十世紀(jì)的反侵略戰(zhàn)爭，從南昌起義到百團(tuán)大戰(zhàn)、從抗日戰(zhàn)爭的勝利到三大戰(zhàn)役的成功無不凝聚著軍人的忠誠;從邱少云到黃繼光、從董存瑞到98年抗洪的每一位英雄，無不體現(xiàn)了軍人的奉獻(xiàn)精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)，全國各條戰(zhàn)線上的軍人們在科技練兵的同時，不忘認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十八大精神，牢記為人民服務(wù)的宗旨，不辱使命，懷著對黨、對祖國、對人民的赤膽忠心，以高昂的斗志和勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，在血與火的洗禮中，在生與死的考驗面前舍生忘死，赴湯蹈火，用鮮血和生命譜寫了一曲曲壯麗的贊歌。

值此中國人民解放軍建軍90周年紀(jì)念日來臨之際，向全國的現(xiàn)役軍人、復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、抗日老戰(zhàn)士、烈軍屬、殘疾軍人致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!衷心祝愿親愛的戰(zhàn)友們身體健康，合家幸福!也祝愿所有當(dāng)過兵的人都能不辱使命，堅毅進(jìn)取，為國為民做出更多的和更大的貢獻(xiàn)!憶災(zāi)難來襲，這支隊伍的軍魂就是義無反顧，挺身而出。我們的子弟兵，個個都有這軍魂。人民永遠(yuǎn)不會忘記，當(dāng)洪水、冰雪、地震襲來時，他們不知何謂退卻，無所畏懼，爭先向前，沖鋒只是單項選擇;只要人民一聲召喚，他們便不知何謂艱險，義無反顧，站在一線，赴湯蹈火也心甘情愿;為了黨和人民的利益，他們不知何謂自私，敢于犧牲，樂于奉獻(xiàn)，生死臨頭也大義凜然。他們也是血肉之軀，卻擁有鋼鐵般的意志，在這軍魂的背后，我們怎能不為之熱淚盈眶? 歷史的使命在召喚我們，軍人的責(zé)任在要求我們。而正是歷史使命與軍人責(zé)任才鑄就了我軍堅不可摧、牢不可破的“軍魂”。

具有光榮傳統(tǒng)的中國人民解放軍90年的歷史中，歷來英雄輩出，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的典型，如張思德、黃繼光、董存瑞、邱少云、歐陽海、雷鋒等。特別是雷鋒精神，走出了國門，美國著名的西點軍校也要學(xué)員“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。人民軍隊是一所培養(yǎng)和鍛煉人的大學(xué)校，造就出千千萬萬的時代英雄，他們是時代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的英雄事跡是中華民族的精神財富，是激發(fā)人們積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的力量!軍人是最值得敬佩的，因為軍人擁有最樸素的情感和最赤誠的愛，軍人的勇敢與忠誠，捍衛(wèi)著祖國的安寧，捍衛(wèi)著人民的自由。中華人民共和國成立后，人民解放軍又投入到轟轟烈烈的社會主義建設(shè)上來，為新中國的建設(shè)發(fā)揮了巨大的貢獻(xiàn)，五、六十年代的“兩彈一星”，七、八十年代的力挽狂瀾，九十年代的“抗洪精神”，本世紀(jì)初的抗擊“非典”精神，他們用軍人的忠誠確保了共和國的安寧!召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。長期以來，中國人民解放軍認(rèn)真落實中央軍委關(guān)于“政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”的要求，堅持“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價值觀，視人民如父母，把駐地當(dāng)故鄉(xiāng)，積極參加地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)，勇于承擔(dān)急難險重任務(wù)。哪里有危險、哪里最艱苦、哪里最需要，哪里就有人民的子弟兵!與人民結(jié)成的魚水情誼，體現(xiàn)了人民軍隊的性質(zhì)，秉承了人民軍隊的光榮傳統(tǒng)。特別是在2008年發(fā)生洪澇災(zāi)害的危難之際和唐山、汶川大地震中，人民子弟兵奮勇當(dāng)先，沖鋒在前，為保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全和取得搶險救災(zāi)的勝利做出了先鋒的表率，譜寫了一曲曲贊歌，留下了一幕幕動人的畫面!部隊官兵用生命、用行動、用汗水演繹了什么叫做中國軍人，再一次讓世人知曉了中國軍魂!中國人民解放軍是一支具有光榮革命傳統(tǒng)、作風(fēng)優(yōu)良、戰(zhàn)無不勝的人民軍隊。在長期革命斗爭和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)中，人民解放軍高舉黨的旗幟，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大力弘揚(yáng)聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，忠實履行黨和人民賦予的神圣使命，為捍衛(wèi)國家安全、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，維護(hù)世界和平立下了不朽的功勛，贏得了黨和人民的高度信賴和贊譽(yù)。

在長期的革命斗爭和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，努力實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實地履行了黨和人民賦予的神圣使命，赴湯蹈火，出生入死，前仆后繼，勇往直前，為爭取民族獨立和人民解放，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，維護(hù)國家安全統(tǒng)一，保衛(wèi)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，維護(hù)世界和平立下了不朽的功勛。90年的光輝歷程證明：人民解放軍不愧是忠于黨、忠于社會主義、忠于祖國、忠于人民的威武之師、文明之師，不愧是廣大人民的忠誠衛(wèi)士，不愧是保衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城。全國抗日老戰(zhàn)士、烈軍屬、殘疾軍人、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員退伍軍人，舍小家，顧大家，為祖國的軍隊建設(shè)和國防事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn);到地方后，轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)志，退伍不褪色，顧全大局，服從安排，立足本職崗位，保持軍人本色，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

“軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰能敵”。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，揚(yáng)擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，同心同德，緊密攜手，堅定信心，振奮精神，團(tuán)結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，為開創(chuàng)我國科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展新局面，奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，譜寫人民美好生活新篇章、譜寫中國夢、強(qiáng)軍夢。

站在新時代的起點上，在嘹亮的軍號聲中，軍人們邁出鏗鏘步伐，軍民融合，將繼續(xù)創(chuàng)造新業(yè)績，譜寫軍民團(tuán)結(jié)的魚水新歌。慶八一，揚(yáng)國威，鑄軍魂，軍魂永駐心間，讓八一光輝永照千秋!

二〇一七年八月二十九日

第五篇：主題班會

文明做人遵規(guī)守紀(jì)努力學(xué)習(xí)老師們，同學(xué)們：

伴隨著徐徐的春風(fēng)，我們又迎來了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，每個學(xué)生都有自己新的目標(biāo)和新的愿望，學(xué)校也會有新的要求。我今天講話的題目是：文明做人，遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)！

青春時代是最美麗的，同學(xué)們，你們已經(jīng)步入人生最美的“花季”，青春的花朵已經(jīng)在你們的生命之樹開始綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界也是你們的！歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從青春時代做起。那么，面對美好的青春年華，面對美好的明天，你準(zhǔn)備好了嗎？

首先，作為新時代的中學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的中學(xué)生。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》和國家的各項法律規(guī)范，嚴(yán)格遵守蘇州一中各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛，熱愛班級。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長。那么，文明到底是什么呢？文明，是路上相遇時的微笑；是同學(xué)困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是不小心撞到別人時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動；是不隨地吐痰；是不說粗話臟話，等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家推崇的行動。

有一位思想家曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格，文明被人們放在心里的一個重要的位置，我們時刻在與文明交談，與文明的對話中，了解了許多的禮儀，文明伴隨著我們的成長，也將伴隨著我們走向社會?，F(xiàn)在，同學(xué)們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響你們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

其次，作為新時代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時光，努力學(xué)習(xí)，成為社會有用之才。偉大文學(xué)家高爾基說：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧?！?/p>

談到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺股；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀…...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。同

學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是人生讀書時，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記?。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時光，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。謝謝大家