第一篇：幼兒園防控疫情保健小知識范文

幼兒園防控疫情保健小知識范文

幼兒要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣：足睡眠、多運動、勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴，室內保持通風等。下面帶來的幼兒園防控疫情保健小知識范文!

幼兒園防控疫情小知識1

開窗通風

呆在家中也應加強空氣的流通，每天都做到開窗通風一段時間，能夠有效預防呼吸道傳染病。

勤洗手

幼兒洗手最大的一個問題就是時間過短，一般來講，用流動的水和香皂洗手15 秒，可帶走手上90% 的細菌，持續(xù)洗30 秒(和孩子一起唱兩遍生日快樂歌的時間)可將手上99.9% 的細菌全部帶走。不管到什么時候流動清水沖洗+ 香皂的方式都是首選。父母帶頭自己這么做，孩子自然就會跟進。做到有效的手部清潔要遵循以下12 個字：勤洗手、半分鐘、流水洗、要擦干。

戴口罩

盡量不去人多或密閉的地方，如果必須外出的情況下記得佩戴口罩，普通的醫(yī)用口罩就足夠，如果是疫情比較嚴重的地區(qū)，記得在人流量大的地方佩戴N95 口罩。

加強鍛煉

根據天氣的變化，及時采取保暖措施，多吃蔬菜，多喝熱水，進行適當的運動。

及時就醫(yī)觀察

如果身體有不適，比如出現發(fā)燒、咳嗽等癥狀，應及時就醫(yī)，就醫(yī)過程中佩戴好口罩，避免在醫(yī)院內被其他患者傳染。

家庭成員出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染的癥狀時

(一)建議及時前往就近定點救治醫(yī)院發(fā)熱門診就診。尤其是小孩、老人、孕婦、有基礎疾病的患者應盡早治療。

(二)盡快向當地疾病預防控制機構報告。

(三)可疑患病的家庭成員應佩戴口罩，與無癥狀的其他家庭成員保持距離，避免近距離接觸。

(四)若家庭中有人被診斷為新型冠狀病毒感染的肺炎，其他家庭成員如果經判定為密切接觸者，應接受14天醫(yī)學觀察。

(五)盡量避免前往公共場所和參加集體活動。

(六)家具表面、廁所要用消毒水消毒、抹洗。

防疫重要提示

一是電梯的按鈕、門把手、手動的水龍頭、公用電話，這些地方人員接觸比較頻繁，接觸比較頻繁的部位，是我們重點消毒的地方。

二是空氣消毒，因為新型冠狀病毒是以呼吸道傳播為主的。如果用消毒劑對空氣進行消毒，一定是在無人的環(huán)境。因為如果是人吸入消毒劑，或者是往人身上反復噴灑消毒劑是有潛在風險的，而且這種風險還無法進行定量評估，要盡量避免的。

幼兒園防控疫情小知識2

親愛的家長朋友：

大家好!

雖然疫情逐漸在穩(wěn)定，但我們仍需繼續(xù)做好疾病防控措施：

1.勤洗手。手會接觸各種各樣的病原體，冠狀病毒也不例外，洗手是明確的預防措施之一。

以下情況，都建議家長和孩子洗手：

● 外出回家;

● 咳嗽或打噴嚏后;

● 觸摸口、鼻、眼之前;

● 用餐前;

● 處理生鮮食材之前和之后;

● 上廁所后;

● 接觸過動物、動物糞便之后。

2.合理佩戴口罩。建議少去或盡量不帶孩子去人群密集場所，避免近距離接觸任何有流感癥狀的患者。如果一定要去，合理佩戴口罩，降低感染風險。

3.不要讓孩子接觸野生動物。盡量避免孩子接觸野生動物或其糞便，更不要讓孩子吃野味，并確保食物煮熟透了再食用。

4.注意個人衛(wèi)生。在室內，務必確?？諝獗３至魍顟B(tài)。并告訴孩子打噴嚏或咳嗽時，不要直接用手捂住口鼻，正確做法是使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻。用過的紙巾應丟棄在垃圾箱內，然后徹底清洗雙手。

5.出門注意防護，戴口罩。盡量手不要摸臉、不要揉眼睛、不要直接拿食物?；丶視r提醒孩子要洗頭、洗澡、洗衣服等。主語保持室內通風。

6.盡量避免乘坐地鐵、公交車等密閉人多的交通工具。

7.加強體育鍛煉。合理安排孩子的作息時間，加強孩子的體育鍛煉，增強身體素質。

返程家長和幼兒

1.返程途中，乘坐公共交通工具時，建議全程佩戴醫(yī)用外科或N95口罩。隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位。途中做好健康監(jiān)測，自覺發(fā)熱時要主動測量體溫，發(fā)現身邊出現可疑癥狀人員，及時報告乘務人員，同時避免與可疑癥狀人員近距離接觸。除此之外，要妥善保管好相關的票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。自駕回時，應盡量避免途徑湖北等疫情嚴重的地區(qū)。

2.各地返程的家長，請及時做好網上申報，并第一時間告知班主任。同時請您主動聯系所在街鎮(zhèn)的村/居委會、登記好您的聯系方式。除此之外，請每位家長都能做到，返銅后務必自覺居家隔離14天!

3.在家隔離觀察期間，請注意觀察您和家人的健康狀況，如有發(fā)熱、咳嗽、氣促等呼吸道癥狀，特別是發(fā)病前14天內有湖北旅行史/居住史，或發(fā)病前14天內曾接觸過來自湖北的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者，請戴好口罩，及時至醫(yī)療機構發(fā)熱門診就醫(yī)，并主動告知醫(yī)生旅行史及周圍人員中是否有類似病例，聽從醫(yī)務人員指引，配合醫(yī)務人員進行流行病學調查，提供詳盡信息。前往醫(yī)院避免乘坐公共交通工具。

4.14天隔離期滿后，也請盡量避免參加聚會和集體活動，如前往人員密集場所請佩戴口罩;注意環(huán)境和個人衛(wèi)生：餐前便后勤洗手;咳嗽或打噴嚏時要捂住口鼻，盡量避免與有呼吸道癥狀的人近距離接觸;注意開窗通風，保持室內空氣流通。

幼兒園防控疫情小知識3

在當前新冠病毒疫情防控的特殊時期，隨著孩子們居家時間變長，幼兒安全問題應引起家長們的高度重視，為了進一步做好疫情期間幼兒居家生活的安全工作，嚴防各類安全事故的發(fā)生，第二實驗幼兒園特地提醒各位家長及幼兒謹記以下安全小常識，防患于未然。

交通安全小常識

一、行走時怎樣注意交通安全

1、在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。

二、橫穿馬路應該注意什么

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

三、坐車怎樣注意交通安全

1、坐公共汽車：排隊上車，先下后上，做懂事的小孩;在車子里，不要頭手伸出窗外，容易被別的車刮傷;沒有座位時，要拉好身邊的扶手;不得向車內外亂扔東西;不要在開動的車廂里亂跑，容易摔跤;

2、坐出租車：沖到馬路當中去攔車很危險，在路邊招手司機叔叔也能看見;下車時要從右邊下車，注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒有東西，不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過馬路，走到出租車后面比前面更安全。

3、坐父母開的車：不要提問題和唱歌，讓父母分心影響開車;不要去開車門，乖乖地在后排坐好;系好安全帶，父母就可以安心地開車了;如果坐前排，不要扳動方向盤、排檔桿，很容易造成事故;不能在車廂里放帶尖角的玩具，容易受傷。

防溺水小貼士

在家時：

1.及時清空家中各種水容器中的積水。處理浴缸、臉盆里的積水，對于不懂事的孩子來講溺水隨時可能發(fā)生。

2.幼兒在家洗澡時，用寶寶專用的浴盆，這種浴盆寶寶可以抓握兩邊，保持身體平衡，不至于滑倒。澡盆內的水要在幼兒坐在里面時，到其臍部即可，不要高到胸部。

3.在浴缸底部粘上防滑條或放防滑墊，避免幼兒洗澡時摔倒，被水嗆著。

4.媽媽在給孩子洗澡時如需去接電話或開門，宜先用毛巾把孩子包起來，然后抱著孩子一起離開浴缸或浴盆。

5.如果家中有游泳池，家長要把通向游泳池的門鎖好，幼兒要去時一定要有專人陪同。要時常注意觀察里面的水是否已經放干。在不使用時一定要妥善安置，以防下雨時流進雨水，幼兒在不慎跌入時發(fā)生溺水。

6.家里衛(wèi)生間的坐式馬桶要隨時蓋好蓋子，避免幼兒因好奇向里看時頭朝下栽進馬桶里。可以為較小的孩子準備專用便盆，并采用馬桶安全鎖扣。

7.蓋好洗衣機的蓋子，避免孩子掉進正在工作的洗衣機里，發(fā)生溺水。平時居家就應告知寶貝不能自己爬高，防止裁進洗衣機里。

8.如果家里有游泳池，四周一定要有防護欄。柵欄至少要有1.5米高，而且板條間隔不應超過10厘米。

在戶外時：

1.帶孩子到海邊時，要離海岸遠一些。因為海邊有浪，幼兒在玩沙時，當一個大浪打來，如果幼兒恰巧在浪打來時吸入一口氣，就有可能嗆著，發(fā)生危險。

2.幼兒在水邊做游戲或在水池里玩耍，即使是淺水，父母也要時刻陪伴左右，避免讓孩子和伙伴在水里打鬧而摔倒造成溺水。

3.家長要隨時注意改變不安全水域環(huán)境，比如屋前屋后有水塘、溝渠等開放性水域，各種水井、溝渠、糞坑或蓄水池的蓋子是否蓋好。

特別提示：

1.經常告訴孩子，尤其是男孩，家長不在時不要自己下水玩。如果讓孩子下水，一定有專人負責照料，即使水很淺也不能掉以輕心。如果幼兒學過游泳，父母也不應大意，不要認為孩子接受過游泳訓練，就不會溺水了，游泳時一定要有大人隨時隨地陪著。

2.不要以為給幼兒使用一些救生用品，如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具，就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒，家長要一刻不離地進行看護。

3.如果幼兒溺水，父母不要慌張。父母要以最快的速度清除寶貝口鼻中的泥沙雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并將幼兒的舌頭拉出，以免堵塞呼吸道。

4.盡快讓溺水的幼兒肺內吸入的水自然流出。可將寶貝背向上，雙手托住寶貝腹部，高舉過頭，幼兒口鼻應露出水面背向上，頭腳下垂，讓呼吸道的水自然流出。

5.再將溺水幼兒平放在平地上，解開其衣物;如無呼吸或脈搏也摸不到時，立即進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩，注意心臟按摩與人工呼吸的比為4:1。

6.如果父母不會以上的急救方法，應立即把孩子送到醫(yī)院進行搶救。在等待急救車的過程中，不要放棄人工呼吸和胸外按壓，直至醫(yī)護人員到來。如未聯系上急救車，要迅速用其他車輛將溺水兒童送往醫(yī)院。

7.對于呼吸、脈搏正常的溺水幼兒，經過急救后，回到家里后進行漱口，喝些姜湯或熱茶，并注意保暖，讓幼兒安靜入睡;注意如有咳嗽、發(fā)熱時應去醫(yī)院治療。

安全無小事，時刻記心間。疫情是暫時的，我們一起守護孩子的平安健康，攜手筑牢安全防線、抗擊疫情，為孩子的生命安全和身體健康保駕護航!

第二篇：疫情防控知識詩歌

疫情防控知識詩歌10篇

疫情防控知識詩歌一

莫道君行早。戶外游春人少。

病毒起江城，火急瘟神難料。

只等春來報。切勿驚啼鳥。

且靜養(yǎng)居家，不亂竄、人人好!

疫情防控知識詩歌二

病魔肆虐新年淡，萬眾一心護武漢。

軍民醫(yī)護齊攜手，斬魔排艱換新天。

疫情防控知識詩歌三

寒雨寒風寒來襲

疫情突來百姓起

風狂雨驟全不怕

定將疫情消滅它

全國同心驅魔菌

共濟和舟控疫情

待到百花齊放日

云開霧散燕鶯鳴

古有鐘馗專捉鬼

今天眾志可成城

安危線上爭沖刺

疫情面前不動搖

雷火神山齊發(fā)力

更有南山把關守

寒流過后春風來

便是萬物楊柳生

龍礦員工勇向前

戰(zhàn)勝疫情日月明

齊心奮把瘟神掃

礦區(qū)歡歌展笑容

疫情防控知識詩歌四

武漢熱地出瘟魔，要把人的命來奪。

白衣戰(zhàn)士鑄長城，高超醫(yī)術斬病魔。

全國人民齊防控，黨的領導定勝魔。

疫情防控知識詩歌五

古來何曾降紅雪?

現今江河起波瀾!

新冠病毒疫情急，國人齊心援一線，政府彰顯執(zhí)行力，萬眾奮起斗兇頑。

堅定信念齊防控，眾誌成城渡難關，黑夜過后是黎明，云散又見艷陽天!

疫情防控知識詩歌六

鼠年春節(jié)到，全國正熱鬧。

冠病侵武漢，病毒到處飄。

為民保健康，中央發(fā)號召。

萬眾齊努力，全民出高招。

春節(jié)家里過，不在外面跑。

寧愿少玩樂，不去湊熱鬧。

必須出家門，一定帶口罩。

回家勤洗手，最好用肥皂。

酒精來消毒，垃圾別亂拋。

睡覺別太晚，休息很重要。

飲食要熟吃，營養(yǎng)搭配好。

增強免疫力，可把自已保。

遠離傳染源，百毒侵不了。

遇事不驚慌，心態(tài)調整好。

同心滅瘟疫，勝利在今朝。

祖國山河美，神州紅旗飄。

疫情防控知識詩歌七

神州萬里肺炎虐，武漢孤城生計辛。

幾問事由無定斷，但知人性是成因。

何由罪首歸蝙蝠?其實禍端從口唇。

病毒莫能分善惡，貪嗔未已害純仁。

幽魂那處申冤債?病骨何時復健身?

但哭病摧無老少，可憐命去失疏親。

恨多妄子良心沒，記未當年非典湮。

美味從來為美害，常人由此悖常倫!

悠悠鐵筆刑名錄，竊竊私聲野鬼鄰。

唯有斑斑青史淚，至今痕在白冠巾!

疫情防控知識詩歌八

冠狀病毒太可惡，傳播迅猛難防護;

中華兒女齊上陣，抗擊肺炎不含糊;

醫(yī)務人員上戰(zhàn)場，舍生忘死戰(zhàn)病毒;

黨員干部做表率，廢寢忘食不怕苦;

愛心人士和明星，捐款捐物搞援助;

億萬人民共奮戰(zhàn)，要和病毒賽速度;

村村戶戶都蟄伏，廣播宣傳封道路;

大小社區(qū)設控點，出入人員先消毒;

商場超市高速路，登記排查測溫度;

防疫抗毒關鍵時，服從管理聽招呼;

在家呆著最安全，沒有要事莫出戶;

平時家人難團聚，借此機會陪父母;

看看電視聽新聞，靜下心來多讀書;

體育鍛煉很重要，在家跳跳健身舞;

保持心情要樂觀，拍拍視頻耍?？?

如有急事需外出，戴好口罩做防護;

不乘公交和出租，自駕車輛或徒步;

人多地方莫靠近，公園商場要慎入;

回家肥皂勤洗手，不讓病毒沾皮膚;

不信謠言不傳謠，遵紀守法要記住;

關鍵時刻莫添亂，多為政府減減負;

要想打贏這一仗，關鍵還得靠政府;

齊心協力戰(zhàn)病毒，這場戰(zhàn)役不能輸;

待到全殲病毒日，舉國上下共慶祝;

祝愿祖國無災難，人民安居更幸福。

疫情防控知識詩歌九

康莊大道一條條，百姓歡顏盡舜堯。

武漢封城防疫毒，中央決策斷船橋。

萬方援助別危厄，眾志成城不動搖。

不讓瘟神隨意逃，毒株放入爐中燒。

疫情防控知識詩歌十

今年這個年，古今實罕見。

人人戴口罩，個個遮半臉。

新冠肺炎毒，源頭在武漢。

九省通衢地，人流涌年關。

傳染無蹤影，風聲鶴唳傳。

北宸寄民生，快速啟預案。

封城兼封路，全民作動員。

信息勤發(fā)布，居家保平安。

遙憶零三年，全國防“非典”，組織加科技，天公也垂憐。

烈日幾曝曬，瘟神化紫煙。

零八多事秋，地震發(fā)汶川。

山崩河晏塞，城池化泥丸。

紅星映災區(qū)，眾手建家園。

春風幾度拂，舊貌換新顏。

俄而洪波起，南北水連天。

眾志筑長城，江河絕水患。

組織動員力，民族的中堅。

回顧抗戰(zhàn)時，民國泥沙散。

蠶蟲食桑葉，月余失蒙滿。

南京大屠殺，血染江漢關。

重慶大轟炸，民生慘人寰。

放眼看世界，最雄美利堅。

稱霸海內外，民生卻多艱。

感冒尋常病，死亡竟數千。

澳洲亦先進，山火無人管。

烈熖逼悉尼，遠超大興安。

考拉葬火海，總督不撥錢。

首都放熖花，林?；固俊?/p>

回望大中國，時逢堯舜天。

國強傲歐美，長劍抗霸權。

扶貧摘窮帽，決勝史無前。

全民奔小康，人均萬美元。

騰飛爭朝夕，喜迎首百年。

瘟君生忌妒，施毒興波瀾。

怎奈金剛罩，防護保安全。

制度構天網，眾志成城堅。

科技舞東風，烈火燒紙船。

閉門神思馳，潮涌揚征帆。

慎獨養(yǎng)精銳，抖擻迎春天!

第三篇：幼兒園疫情防控指南

預防肺炎

【多做運動】【開窗透氣】【勤戴口罩】【不外出走動】【增加免疫力】

不聚眾中

勤洗手

戴口罩

遠離病毒

為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，順利做好2020年春季開學前后相關工作，結合我省實際，江西省教育廳、江西省衛(wèi)生健康委員會聯合制定本工作指南。

指南共分為師生管理、教學管理、服務管理、行政管理、疫情管理五大部分。

一、師生管理

開學（園）前

（1）做好學生居家的心理健康、學習生活的引導，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。

（2）中小學校嚴格落實教育部“停課不停學”相關規(guī)定和《江西省中小學2020年寒假及春季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》要求，組織學生線上學習和課后輔導答疑，確保中小學生“停課不停學”，防疫學習兩不誤。

（3）幼兒園通過微信群、QQ群等線上方式，為家長提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動的指導，關注幼兒身心健康。

（4）加強內地新疆班、西藏班等留校學生的管理，堅持落實晨晚檢（宿舍測溫篩查）制度，做好每日住宿情況登記。

（5）開學時間確定后，及時通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生和家長發(fā)布開學通知、返校要求及防控信息，確保每一位學生和家長知曉學校相關開學工作安排及防控要求。

（6）幼兒園根據園舍條件，合理制定幼兒分時分批分區(qū)域戶外活動辦法，既保證幼兒戶外活動時間，又確保幼兒身體健康。

（7）制定學生晨、午檢及進校（園）體溫檢測制度，寄宿制學校還需建立宿舍測溫篩查制度。

師生返校時

（1）開展健康排查，應安排專人負責外地返校人員的管理。及時掌握每一名從學校所在設區(qū)市以外返回的師生前14天的出行地點、時間、所乘坐交通工具等信息，同時對與確診病例、疑似病例密切接觸的，或有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀的師生實行“一人一案”，安排專人對接，加強關心關愛，落實有關防控措施，根據健康狀況確定具體返校時間。對從湖北等疫情嚴重地區(qū)返校人員進行全面排查登記和信息審報后，實行集中隔離醫(yī)學觀察14天。

（2）加強師生返校途中管理，密切關注師生返校行程，指導師生做好自我防護。提倡教職工自駕車往返學校，如果師生乘坐公共交通工具返校的，需記錄車次和座位號，留存?zhèn)洳椤?/p>

（3）提倡采用網上報到方式，減少學生聚集次數。

（4）在校用餐師生返校時自帶帶蓋餐盒（學校供餐配一次性餐盒可不帶），提倡寄宿生自備一定數量的口罩等防護物資（不得強制）；尤其要關注農村及貧困學生防護物資的準備情況。

（5）師生進入校園時，必須進行信息登記、健康狀況登記、檢測體溫以及行李消毒。送中小學生返校的家長一律不得進入校園。

開學（園）后

（1）落實好本校（園）錯時上下學方案。中小學要求家長在校門外接送學生，避免家長進入校園。幼兒園家長送幼兒入園時，不進入班級，有條件的不進入幼兒園大門；離園時分不同區(qū)域、不同時間點，由家長在大門口接回孩子。督促接送學生的家長佩戴口罩。

（2）嚴格落實學生晨、午檢制度(寄宿制學校還需建立宿舍測溫篩查制度)。師生進入學校一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀者按規(guī)定帶至健康觀察場所，帶好口罩后，送至醫(yī)院進行檢查。

（3）師生根據要求每天向班主任報告身體健康情況；避免出入人流密集的場所；暫停社團活動，師生不得組織和參與集體聚會和活動。在疫情防控期間，師生及教職員工在校內必須戴口罩。

（4）嚴格落實手部衛(wèi)生措施，推行七步洗手法，引導學生勤洗手。做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗽、打噴嚏時要主動用紙巾、衣袖遮擋口鼻，疫情防控期間在校或外出必須戴口罩，提高防病意識。幼兒園要專人落實幼兒洗手要求。

（5）就餐師生分段錯峰、分餐進食，減少聚集性就餐?？梢园嗉墳閱挝唬瑢W生佩戴口罩，分批到食堂購餐或就餐，視情況也可以分批返回教室就餐；或分餐配送至教室，減少集聚人流，寄宿生一律在校內就餐，不在校外餐飲店就餐。

（6）學生宿舍實行封閉管理，進出必須實名驗證；宿舍之間不允許串門，避免人群交叉。嚴禁學生自行在校外租房。

（7）有獨立洗浴間的學生宿舍，學生一律在本宿舍內解決洗浴問題；無獨立洗浴間的學生宿舍實行學生分批次隔位洗浴。

（8）師生乘坐公共交通工具時，必須做好個人防護。

（9）加強寄宿學生的網購和外出管控，減少非必要的外出。

（10）加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

二、教學管理

開學（園）前

（1）中小學校線上組織學生學習防控疫情知識。

（2）任課教師在家利用“贛教云”學習空間、家長群、班級群等方式，根據線上教學內容，同步進行課后答疑、布置指導作業(yè)，掌握學生學習動態(tài)。不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。

（3）確需返校的教職工及相關管理和技術保障人員（除值班人員外），必須提前報學校審批同意，并嚴格實行核驗身份、入校登記和檢測體溫。嚴禁教職工未經審批私自返校。

（4）加強動態(tài)管理，對教師不能準時到崗上課的，及時統籌調配好師資，保障開學后正常教育教學秩序。

（5）開學時間確定后，根據春季學期教學時間，合理調整教育教學工作計劃，科學制定教學進度。

（6）根據學校實際條件合理制定學生課間分區(qū)域分散活動、信息化教學、網絡辦公、網上家訪等適應疫情防控期間教育教學管理的實施辦法。減少校內走班教學頻次和示范課觀摩活動。

開學（園）后

（1）以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備好開學第一課。

（2）通過智慧校園等各類互聯網辦公系統、微信及QQ工作群等方式，組織教師分年級組、分學科組開展網上教研、集體在線備課。

（3）做好線上教學與開學后教學工作銜接。認真對學生線上學習情況進行摸底，有針對性地制訂教學計劃；因校因生制宜，分類推進開學后的教學工作，加大對學習困難學生的幫扶力度。加強對防疫一線醫(yī)務人員子女的關愛。

（4）暫停校內大型聚集活動、不得合班上課，圖書館暫不對外開放，必要時停止使用功能室、實驗室等。

（5）教職工、學生出現相關癥狀后，經醫(yī)院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。校醫(yī)（保健教師）對相關證明進行復核后，學生方可回班上課。

三、服務管理

開學（園）前

（1）未經學校批準，校內教職工、臨聘用工人員和外包人員一律不得返校；

（2）設置健康觀察區(qū)（室），位置相對獨立，配備必要的防控物資（詳見附件9）。

（3）進一步摸清底數，落實疫情防控經費，儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、體溫計等防控物資和校園生活必需品，做好相關物資的統計和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。

（4）做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。特別要做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書館、實驗室等校舍和公共活動場所的衛(wèi)生消毒。

（5）組織開展開學前安全檢查，重點對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，發(fā)現問題要立即整改到位。

（6）嚴格落實校園封閉式管理，全面排查校園所有進出通道，做好通道的管控。

（7）對所有教職工進行防控疫情工作線上培訓，學習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等。

開學（園）后

（1）各類生活、學習、工作場所加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。

（2）加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，建議學生自帶餐具（一次性餐具除外）。對公共衛(wèi)生間、電梯、教室、辦公室、學生宿舍、戶外大型玩具等公共場所每天進行消毒；妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。

（3）通過開通心理熱線、開設網絡輔導等形式，為師生提供心理健康教育和指導，提高面對疫情的心理應對能力。做好抗擊疫情一線醫(yī)務人員子女的學習輔導和心理輔導，同時要特別關注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉(xiāng)學生和留守兒童的身體、心理狀況。

（4）嚴格執(zhí)行學校食堂和學生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗。

（5）食堂進貨嚴格落實索證索票和記錄規(guī)定，做好臺賬，確保食材來源清晰、可溯。選擇具有合法資質的供貨商采購原料，嚴禁采購野生動物和其他不明來源的食品食材。

（6）在疫情防控期間，不得供應冷葷涼菜、裱花糕點和生食海產品。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應進行清洗消毒。

（7）嚴格執(zhí)行加工、售賣、儲存食品安全操作規(guī)范，烹飪食品應達到規(guī)定的溫度和時間，餐具、用具等須采取熱力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留樣、餐廚垃圾處理等符合規(guī)定并做好記錄。加強食堂后廚可視化管理，無關人員不得進入。加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。

（8）加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

（9）確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40～45人設一個洗手盆或0.6m長洗手槽，幼兒園每班至少配6個洗手龍頭，并備有洗手液、肥皂等，有條件的可配備感應式手消毒設施。

（10）做好校門口社會接送車輛的疏導與管理，禁止校外外賣、快遞進入校園等。寄宿制學校在大門附近定點設置學生領取快遞窗口。

四、行政管理

1.學校（幼兒園）防控新冠肺炎疫情工作領導小組應由學校主要負責同志擔任組長，成員包括學校領導班子、學校相關部門負責人組成，明確職責分工，責任到崗、任務到人。學校（幼兒園）主要負責人是本單位疫情防控第一責任人。

2.學校（幼兒園）要制定本校（園）疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領導小組、各崗位工作責任制度（第一責任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急處置預案等，制度明確，責任到人，并進行培訓和演練。

3.根據衛(wèi)健部門的防控要求，結合學校（幼兒園）實際，制定細致全面的開學（園）預案（預案內容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學管理、疫情處置等內容）。疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學。

4.做好學校（幼兒園）疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經驗、典型人物以及防疫知識等，發(fā)好聲、傳好音。及時準確、公開透明發(fā)布相關信息，加強政策措施的宣傳解讀，回應師生關切，教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。

5.建立日報告與零報告制度。疫情防控期間，按照屬地管理原則堅持“日報告”與“零報告”。學校（幼兒園）如發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案。

6.疫情結束前，不得組織大型集體活動。

7.安排好輪班值守。對學校教師與行政值班人員的辦公室配備消毒用品，規(guī)范防疫隔離、消毒等流程。

五、疫情管理

如發(fā)現新冠肺炎病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。

1.教職員工如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學校負責人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。

2.學生如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應立即安排患者到健康觀察區(qū)（室）進行隔離，初步排查后，報告學校轄區(qū)疾病預防控制機構，聯系120救護車送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。

3.發(fā)生疫情的學校暫時停課（復學時間由屬地教育部門會同衛(wèi)健部門確定），并配合疾控機構流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。安排專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長聯系，掌握其健康狀況。

教職工、校內臨聘人員、外包人員等配合疾控機構開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、戴一次性醫(yī)用手套。

4.加強校園巡查管控，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。

5.要在當地疾控機構的指導下，按消毒指南做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點、公共場所的清潔、即時消毒和終末消毒。

6.根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作；穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。

注：以上措施適用于疫情尚未明確結束時，若疫情明確結束，則恢復正常教學秩序。

中小學校和幼兒園

新冠肺炎防控流程圖

學生

開學前2周1.居家活動，健康生活

2.不提前返校

3.理性認識疫情，做好科學防護

4.配合學校管理登記

5.配合在線教學安排

開學當天

1.入校前量體溫

2.佩戴口罩、勤洗手

3.自駕車及陪同人員不得進校

4.報到后不離開校園

開學后

1.配合學校健康監(jiān)測

2.佩戴口罩，保持衛(wèi)生行為

3.做好日常個人用品消毒

4.保持教室衛(wèi)生整潔，注意通風

家長

開學前2周1.健康監(jiān)測，每日上報

2.居家活動，通風消毒

3.外出防護，保持衛(wèi)生行為

4.健康飲食，規(guī)律作息

開學當天

1.健康監(jiān)測，上報信息

2.安全出行，遠離人群

3.外出防護，注意衛(wèi)生

開學后

1.健康監(jiān)測，每日上報

2.于校門口指定處錯峰接送

3.外出防護，保持衛(wèi)生行為

4.信息共享，保持家校溝通

班主任

開學前2周1.做好科學防護

2.做好健康教育

3.準備在線教學

4.督促做好學生14天健康記錄

5.線上遠程辦公

開學當天

1.做好健康教育

2.匯總健康信息

開學后

1.加強健康教育

2.詢問觀察學生情況，逐日報告

3.督促學生健康檢查和手部消毒

4.采用網絡登記上報

5.協助追蹤學生病情

校醫(yī)

開學前2周1.疫情監(jiān)測并每日上報

2.隔離疑似，聯系定點醫(yī)院

3.培訓疫情防控工作人員

4.指導衛(wèi)生消毒

5.加強個人防護

開學當天

1.監(jiān)測返校人員體征

2.疫情信息上報

3.隔離疑似病例，聯系定點醫(yī)院

4.指導衛(wèi)生消毒

5.加強個人防護

開學后

1.師生健康監(jiān)測，逐日上報疫情信息

2.隔離疑似病例，聯系定點醫(yī)院

3.健康宣教

4.指導衛(wèi)生消毒

5.加強個人防護

學校

開學前2周1.公布開學日期

2.普及防控知識

3.完善應急預案及防控制度

4.物資保障，全面消毒

5.確保校車通行安全

6.疫情監(jiān)測，信息上報

開學當天

1.監(jiān)測教職員工及學生健康信息

2.出入校園管控

3.監(jiān)測后勤保障人員健康狀況

4.環(huán)境、設備、桌椅消毒

5.安排錯峰用餐并持續(xù)至疫情消除

開學后

1.禁止不必要的集體活動

2.疫情監(jiān)測，每日上報

3.通風消毒，放置洗手液、肥皂

4.加強進出校園管理

5.醫(yī)療與物資保障

6.加強食堂食品安全管理

第四篇：幼兒園疫情防控簡訊

幼兒園疫情防控簡訊

戰(zhàn)“疫”有我同心前行

2020年春節(jié)，抗擊新型冠狀病戰(zhàn)“疫”牽動著全國人民的心，舉國上下，同舟共濟戰(zhàn)疫情，我們教師雖然不能像醫(yī)務工作者那樣，奮戰(zhàn)到抗“戰(zhàn)”一線，但是，我們抗“疫”的第一線就是履行好教書育人這樣的神圣職責，恪守本職工作，做好守護花園的匠師，盡職盡責。

我園教師孫老師是我們園的一名中層，也是一名黨員，在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，舍小家為大家，第一時間參與到疫情防控工作中，分管疫情應急和排查督導領導小組組長，第一時間返園和領導和小組成員，一起結合本園實際做好各類應急預案和開學預案，每天的電話視頻會議研討防疫工作出現的問題以及解決的辦法，為開園做好準備。

承擔起信息傳達工作，不管白天還是晚上時刻密切關注上級下達的各項工作要求，不遺漏任何一個細節(jié)，嚴格認真落實各項防疫工作，做好所有教師和班級所有幼兒的摸牌工作，教師和幼兒是否與武漢、湖北返鄉(xiāng)人員接觸等信息，堅持落實日報告零報告制度，為下步開學返校后的防控工作做好充分準備。并通過班微信群定期向班主任進行線上業(yè)務培訓，進行防疫知識宣傳。特殊時期，教師不掉線，為戰(zhàn)“疫”盡一己之力，希望疫情早日結束，在春暖花開之時，園內美如畫！相見美如花！

第五篇：疫情防控幼兒園管理制度

疫情防控幼兒園管理制度

疫情防控幼兒園管理制度1

1.食堂人員根據“錯時供應”的原則， 按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三個時間節(jié)點有保育員取送午餐進相應班級，組織幼兒用餐。

午餐分年級、分地點安排：

托班：本班活動室、小班組：本班活動室、午睡房、餐廳

中3班：本班活動室、午睡房

中1班、中2班：本班活動室、隔壁空教室

大1班、大2班：本班活動室、公共區(qū)域

上午：托班、9:30小班9:20中班9:10 大班9:00領取點心，組織幼兒盥洗、點心。

下午點心：先起床的.幼兒先用點心。用點方法與午餐相同。

2. 教師組織幼兒用點，用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。

3.幼兒分區(qū)就餐，并根據當天來園人數對各班就餐區(qū)域進行合理調配。桌子相隔1米，一桌2人進餐。

4.保育員統一配餐送至幼兒座位，降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后，幼兒摘口罩進餐。

5.教師來回巡視觀察進餐、用點情況，教育幼兒不說話，安靜進餐。

6.教師、保育員和孩子一起進餐。

7.行政進托、小班進餐。

一餐二點就餐后

1.進餐結束，規(guī)范處理剩余飯菜，倒入專用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行噴灑消毒處理。

2.指導餐后正確方法擦嘴，指導對應使用口杯，用溫開水漱口。

3.餐后各班錯時組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導幼兒不做劇烈活動，班與班不交叉活動，關注幼兒在散步過程中的安全，不將散步中撿到的危險物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅持慢行，避免幼兒跑跳等劇烈運動。

4.對班級進餐環(huán)境、餐具、地面等進行清潔消毒。

疫情防控幼兒園管理制度2

隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒的專用設施，由保健醫(yī)生負責管理。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現場隔離消毒技術指南》、《xx市托幼機構隔離觀察制度》等文件精神和相關規(guī)定，制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》，具體內容如下：

（一）隔離觀察室管理要求

1、隔離室應設置在相對獨立區(qū)域，房間通風良好，有單獨的出入口。

2、室內設施設備齊全，備有紫外線消毒設備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時不得隨便挪用。

3、開窗通風，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內物品每天進行常規(guī)消毒并記錄。

4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

5、隔離室單人單間，一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

6、新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進入隔離室時，必須做好個人防護（配置要求：N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服）。出來時將防護用品按規(guī)定嚴格進行處置，立即進行手部衛(wèi)生消毒（流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液）。

7、隔離室內產生的'廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。

8、保健醫(yī)生負責對隔離室設施設備和物品進行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。

9、被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

（二）對傳染病或疑似傳染病癥狀者進行隔離觀察的要求

1、幼兒園內發(fā)生傳染病時，應立即隔離患兒。

（1）對法定傳染病患兒應立即送醫(yī)院治療，并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定，對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機構診斷病歷到當地社區(qū)衛(wèi)生服務中心開具復課證明，經幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。

（2）對早期發(fā)現的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結膜炎、痢疾帶菌者等，可在園（臨時）隔離室內隔離，或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。

2、在園兒童若出現發(fā)熱（體溫>37℃）、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離，并安排做好防護的保健醫(yī)生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護人，盡早帶至醫(yī)療機構明確診斷。

3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細記錄在《xx市學校、托幼機構傳染病或疑似傳染病病例登記表》（附件2）中，年終整理歸檔。

（三）隔離觀察室消毒要求。疑似病例者離開隔離觀察室后，在當地疾控中心指導下，根據其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對室內空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液等）等進行徹底消毒。消毒方法參考如下：

1、消毒人員應按要求嚴格做好個人衛(wèi)生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。

2、對隔離室環(huán)境進行濕式清掃，對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/L—1000mg/L，作用時間應不少于30min。

3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L—0mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過的臺面或地面應及時消毒，可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍（消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍）。

4、消毒情況在《xx市學校、托幼機構消毒記錄表》中作詳細記錄，年終整理歸檔。

（四）兒童檢疫與環(huán)境終末消毒要求

1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進行檢疫觀察。

2、在檢疫期間，幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉出兒童，禁止一切集體活動，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。

3、對經醫(yī)學觀察確定為傳染病者（疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者），轉移至家庭或醫(yī)院隔離后，應及時在當地疾控中心指導下，對兒童所在班級、園內環(huán)境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。

疫情防控幼兒園管理制度3

（一）疫情期間幼兒進餐、午睡、如廁環(huán)節(jié)組織與實施細則

1、餐具送達班級后教師需使用蓋碗布進行遮蓋，裝碗提籃每日用流動水清洗干凈，下班后放于紫外線燈下方進行消毒。所有用于就餐的點心盤、筷子、勺子均需經過流動水清洗、高溫消毒，于打餐前取出使用。

2、就餐前注意事項：

（1）保證幼兒進餐環(huán)境干凈、整潔，營造良好進餐氛圍，打餐教師提前做好個人防護，清潔雙手，帶好圍裙、口罩、手套，開餐前30分鐘進行餐桌消毒，使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液進行消毒，每次作用時間15—30分鐘，再用清水擦拭干凈。

（2）確保班級有一扇門敞開，方便食堂工作人員送餐，活動室窗戶處于對流通風狀態(tài)，就餐環(huán)節(jié)減少空調開放時間，為幼兒進餐做好充分準備。

（3）當班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前，錯位而坐，每張桌子坐四名幼兒。于開餐前五分鐘五個幼兒一組組織進行盥洗，所有幼兒均需涂抹肥皂在流動水下使用七步洗手法清潔雙手，每一步洗手作用時間不少于20秒，洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊打餐，最多5名幼兒一組，排隊幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。

3、就餐過程中注意事項：

（1）密切關注幼兒就餐狀況，指導幼兒就餐中不可交頭接耳，針對個別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋，未及時找到紙巾者可用手肘處衣袖進行遮擋。對就餐過程中出現發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時送至保健室進行隔離，同時向園領導匯報，通知幼兒家長，將情況如實登記于冊。

（2）指導幼兒養(yǎng)成良好就餐習慣，正確坐姿和使用餐具，鼓勵幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜，保持桌面、衣服、地面干凈，獎勵細嚼慢咽、專心就餐的`幼兒。

4、就餐結束后注意事項：

（1）指導幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口，提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘渣用餐桌抹布放入碗內，將餐具放回分餐桌，將椅子放入指定位置。

（2）打餐教師清理餐桌，收拾和整理餐后場地，待幼兒離開后清掃地面。

5、午睡前注意事項：

（1）做好通風消毒，確保班級有一扇門敞開，保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔，營造良好就寢氛圍。

（2）班級教師組織幼兒做好入睡前準備，五個一組排隊進入寢室，協助幼兒脫衣，并進行睡前檢查。一是查看幼兒情緒；二是查看幼兒口中是否還有食物；三是查看幼兒手中是否有細小物品。

（3）指導床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯開的方向睡下。

6、午睡過程中注意事項：

（1）檢查寢室溫度及空調風向。密切關注幼兒的睡姿，被子不要蓋過頭，關注特殊幼兒。

（2）行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況，并進行記錄。

7、午睡起床后注意事項：

（1）指導幼兒穿衣，保育教師整理床鋪。

（2）組織幼兒五個一組有序出寢室，進行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫，并登記在體溫監(jiān)測臺賬上。查看幼兒精神狀態(tài)，是否有感冒、咳嗽等現象。

8、如廁前注意事項：

（1）做好盥洗室的通風和衛(wèi)生消毒工作，確保有一扇窗戶打開。保證室內清潔地面無水漬，便池清潔、洗手臺無污漬，洗具用品擺放整齊。

（2）班級教師組織幼兒五人為一組，男女分開如廁。

（3）排隊如廁幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。

9、如廁過程中注意事項：

（1）關注如廁幼兒的情況，防止滑倒，教師對有需要的幼兒提供幫助和指導。

（2）指導幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子，內衣塞進褲子里。

10、如廁后注意事項：

（1）教育幼兒便后及時沖廁所。

（2）提醒幼兒便后及時用七步洗手法洗手

（3）幼兒如廁后，保育教師對盥洗室進行清潔消毒。

疫情防控幼兒園管理制度4

一、餐廳通風

餐廳(各班班級)屬于人員密集區(qū)域,應加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。通風時間段為早中晚各一次，每個時間段為 15-25 分鐘。

二、消毒措施

1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類:84 消毒液、雙氧水等;高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

2.消毒方式:

噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

3.制定具體消毒工作實施表，就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等使用 84 消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進行消毒。

4.各班保育教師負責實施消毒管理,并做好相關消毒記錄。

5.其他消毒管理:依據國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

三、幼兒就餐實行"“交叉”就座,每個幼兒間隔 1 米距離。

四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學方式清洗手部。

疫情防控幼兒園管理制度5

一、領導小組

組長：xxxxxx

組員：各班教師、保育員

二、防控措施：

一餐二點餐前準備

1. 餐前合理開啟部分外窗，使其具有良好的自然風效果，加強室內空氣流通。

2. 餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼兒餐具、餐巾用完后及時清洗消毒。

3. 教師分工明確，引導幼兒分組如廁、盥洗(一米以外等候)，做好個人防護。

4. 關注洗手、如廁等環(huán)節(jié)，指導幼兒用正確的方式勤洗手，洗手時采用流動水，按照七步洗手法洗手。

5. 幼兒洗手后用干凈的'抽紙擦拭，擦拭完扔垃圾桶里。

6.指導幼兒安靜入座、準備就餐

疫情防控幼兒園管理制度6

學校將開始20xx年春季學期工作。為切實貫徹落實學校防控工作精神，強化學校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的.交叉感染風險，學校食堂將進一步采取如下防控管理措施：

1.執(zhí)行餐前檢查。師生在進入食堂前，請配合工作人員接受體溫監(jiān)測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進入。

2.保證食品安全。疫情期間，暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和售賣;暫停免費湯粥和自選調料的供應，如有需求，請向工作人員說明。

3.鼓勵打包外帶。疫情期間，學校將免費提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓勵師生打包外帶就餐;食堂也設立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請盡快食用。

4.實行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，2月17日起，暫停勺園食堂太陽卡服務，持太陽卡教職工請就近選擇其他食堂就餐。

5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區(qū)域聯中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務。

6.發(fā)布就餐指數。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務”欄目下“就餐指數”菜單，實時查詢各食堂就餐人數，錯峰錯時就餐。

疫情防控幼兒園管理制度7

為切實做好疫情防控，確保春季開學工作平穩(wěn)有序，根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門衛(wèi)管理辦法》，主要內容如下：

（一）日常管理

1、幼兒園實行24小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口，其他出入口一律關閉。

2、每天上崗前，保安要互測體溫并進行登記。

3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，加強對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：

①原則上外來人員、外來車輛一律不得進入幼兒園；

②因公務確需進入幼兒園的，值班保安應進行詳細詢問：“你是誰？來找誰？有什么事情？”，并向園領導報告確認；

③對所有準備進入幼兒園的人員，進行體溫檢測（檢測對象包括各級領導、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內；檢測時距離被檢測者10—20厘米）檢測合格予以詳細登記，并進行必要消毒后，方可放行。

④幼兒園正常開學后，經由保健醫(yī)生檢測體溫合格的幼兒，門衛(wèi)室可不予登記。

4、入、離園時段，嚴格落實平安護學要求，幼兒園安排值班領導、值班老師、保安不少于4人在園門口值班值守護學，堅決制止體溫異常和按規(guī)定應戴口罩而未戴的師幼或其他人員進入幼兒園。

5、定期對門衛(wèi)室及其周邊進行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況，并向值班領導匯報當日值班情況。對酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護用品進行定點存放，專人管理。

6、所有快遞人員一律不得進入園內，均由值班人員接收，包裹進入園內需進行84稀釋液消毒。

7、開學前，幼兒園加強與社區(qū)等部門溝通，了解周邊疫情人員基本情況，并配合屬地公安機關開展聯防聯控，嚴防出現特殊人群沖擊校園事件。

8、完善物資保障，園門口應按標準配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持110一鍵式報警系統處于良好狀態(tài)，并增配合格、有效的.體溫檢測系統、消毒液和一定數量的口罩。

（二）異常處理

1、出現體溫檢測異常師幼的處理

①及時隔離體溫異常者，并向幼兒園負責人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。

②對與體溫異常者相距1.5米以內的師幼進行登記，專人守護在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀察。經醫(yī)療機構檢查確認合格后，方可進入幼兒園。

③對園門口主要通道、周邊地區(qū)和隔離地區(qū)進行全面消毒。

2、發(fā)現不戴口罩人員的處理

①恢復正常開學前，制止一切不戴口罩的人員進入幼兒園。

②恢復正常開學后，根據疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對不戴口罩的教師，由幼兒園提供口罩，到醫(yī)療機構進行流行病學檢查，檢查合格后，方可進園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規(guī)處罰；對不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長帶回家中隔離觀察。經醫(yī)療機構流行病學檢查合格后，方可入園。

③對園門口主要通道和周邊地區(qū)進行消毒處理。

3、發(fā)現體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強行闖入幼兒園的處理

①師幼闖入園的，由學校保安、值班干部制止，并上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急救援及處置工作領導小組；外來人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進行控制，并報警。

②幼兒園對擅自闖入園的師幼依規(guī)處理；對擅自闖入園的外來人員，配合公安機關進行調查處置。

③對所接觸人員進行登記，并落實14天隔離措施。

④對強行闖入者活動范圍進行消毒處理。