篇1：座右銘給我的啟示

一句座右銘給我的啟示_750字

每當我做事情的態(tài)度不認真，或是到緊要關(guān)頭卻想放棄的時候，耳邊不時響起一句媽媽曾對我說的話，就是──態(tài)度決定一切。這句話是我的精神糧食，它在我遇到種種困難時，發(fā)揮最大功效，幫助我突破層層難關(guān)，抵達終點。

“態(tài)度決定一切”，這句話相信大家都耳熟能詳，而其意義在表達:不管做什么事情，若你的態(tài)度是消極、懶散的，那么到最后你仍是個一敗涂地的人;相反的，若你的態(tài)度是積極、上進的，那你一定會是一個功成名就的人。

以前的我，做事情總是沒精神。上課聽講時，總會胡思亂想;寫功課時，總是覺得麻煩而敷衍了事。正因為這種學習態(tài)度，所以成績總是敬陪末座。忽然有一天，媽媽實在看不下去，對我說：“態(tài)度決定一切，如果你再繼續(xù)懶懶散散的話，不僅會誤了你的前程，而且不管做什么是一定會失敗?！闭媸且徽Z驚醒夢中人啊!從那天起，我的態(tài)度有了改變，做事情時就當成是在練功夫，說也奇怪，我開始覺得做事情非但不苦，反而覺得愈做愈有活力呢!上課聽講時，我全神貫注的聆聽，不會的問題，便利用下課請教老師，就這樣，我的成績突飛猛進，令大家驚嘆不已;作業(yè)方面，所寫的每一筆、每一劃，我都不敢輕忽，避免大意，就這樣，字體愈來愈漂亮，連老師也對我另眼相看呢!

“態(tài)度決定一切”這句話，使我的`人生有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，也帶著我從無知的世界邁入成熟的天地里，更讓我了解到一件事，那就是：這六個字雖然很平凡，但是它在我的人生中，卻是一句最重要、最優(yōu)美，甚至是一句最具有深刻意義的話。

篇2：座右銘給我的啟示作文

座右銘給我的啟示作文

我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù),但我最鐘愛的卻是魯迅先生的':時間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。

我很愛浪費時間，我無論做什么事，都是“拖”，作業(yè)拖，可拖到第二天早上，甚至到課堂上，假期作業(yè)更是有時間拖了，不到開學臨近不寫作業(yè)。結(jié)果什么也做不成。

有一次放暑假時，老師布置的作業(yè)并不多，兩個月，我只用了兩個星期就可以完成的。我本來是要寫作業(yè)的，可門外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢，就想，反正作業(yè)也不多，先玩會兒吧!于是，我跑出了門。就這樣，并不太多的作業(yè)直到離開學三天了，我才沒日沒夜地寫開了，字和鬼畫符一樣，日記寫得前言不搭后語。還撂下個緊張得要命。

時間就是生命，我也知道這一點，可就是管不住自己，總是想玩。后來，我聽從媽媽的意見，假期就作一份時間表，盡量努力完成自己的任務(wù)，終于第一個寒假，我輕松地完成了作業(yè)，又玩得很好，還利用時間讀完了一本名著呢!

是啊，時間就象海綿里的水，只要擠，總還是有的。只要把這些時間收集在一起，會讓你比別人更加充實更加快樂!

篇3：座右銘給我的啟示作文

座右銘給我的啟示作文

人的一生中，都應(yīng)有個“座右銘”。然而，這個座右銘的定義為何？我認定它是――“人，言行舉止的依據(jù)，當人行有所疾，這時的座右銘，足以將你懸崖勒馬；在你言而有失時，能當頭棒喝使你清醒；更在你事有所迷時，如暮鼓晨鐘指點你。所以我愿說?U座右銘的定義，是有著警戒以及奉行的定義?！?/p>

而我的一生，以一句：“施比受更有?！边@句金玉良言，做為我人生的座右銘，因為我覺得，當一個手心向上的人，永遠比一個手心向下的人，來的幸福、快樂。而且，我發(fā)現(xiàn)在這個世界上，在我們生活當中，有著許多渴望被照顧、被疼惜的人，始終得不到完整的愛?？粗侵薜暮⑼瑹o米無糧、物資柜乏，各各骨瘦如柴；非洲居民飽受黃沙，肆無忌憚的侵虐之苦，想有一杯潔凈如冰的水，卻比登天還難；埃及的貧民窟，更是天災(zāi)不斷，醫(yī)療落后、生活拮據(jù)；在巴基斯坦的人民，時時心驚膽顫，生活環(huán)境更是槍林彈雨，想睡一個安穩(wěn)的好眠，卻猶如癡人說夢一般！還有著許許多多，在社會不被注意的向隅，正聲聲呼喚著我們，伸出援手救援他們。因而，我想要貢獻我一己之力，付出我的所有，幫助急需被幫助的弱勢族群，并以“施比受更有福”這句話，作為我人生的座右銘，時時謹記在心。

然而，我會將這句話，善用于日常生活中，并積極參與，社區(qū)志工服務(wù)或是關(guān)懷老人行以及寒冬送暖……等，各項自愿服務(wù)志工活動，帶動生活周圍的家人、朋友，以及社會的每個人，培育出勇于付出而不求回報的善心，為大千世界注入一股清流。并將“施比受更有?！敝湓?，帶進社會的每一個角落，時時運用、力行不輟。當我為社區(qū)掃街服務(wù)時，我會懷著感謝的心、快樂的心情，因為我有能力為社區(qū)服務(wù)，是一件非?？鞓返氖?；當我到松柏園關(guān)懷老人時，我會存著感激的心、幸福的心情，因為我能為長者們，奉獻我一己之力，讓我體貼到服務(wù)老人，是一件非常開心的事；當我為弱勢族群寒冬送暖時，我會帶著感恩的心、欣慰的心情，因為我能為他們付出，讓我體惜他們的困苦。以及零零總總的各項服務(wù)，都讓我深深的體認到，“施比受更有福”的真諦。所以我要將“施比受更有?！边@句座右銘，體現(xiàn)在日常生活中、待人處事。

[座右銘給我的啟示作文]

篇4：座右銘給我的啟示-記敘文

一句座右銘給我的啟示-記敘文700字

學習之路上，我們或多或少會遇到一些困難險阻，因此，一句座右銘的激勵尤為重要。當然，我也不例外。我的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話一直提醒著我，教育著我只有不停地努力，才能獲得成功。

每年暑假來臨，好多大哥哥大姐姐或身邊的同學相約組伴去游泳。想起他們在泳池里像條魚兒般自由身在，我煞是羨慕。最后在三年級的暑假我下定決心也要學游泳。

這天，我拉著爸爸來到了游泳館，一到游泳館，我迫不及待地下了水，可是腳一碰到水，就像觸電似的縮了回來啊，“水，水，怎么這么冷?”我揉著我的腳，驚訝地叫道。爸爸一邊做著熱身運動，一邊習以為常地說:“這是很正常的事，你跟著我做下準備活動就會好很多的。”我聽了爸爸的`話，做了一會熱身活動，再下水，果然水不像之前那么冰涼。

爸爸開始教我一些游泳的竅門：“游的時候要憋住氣，腳要往后蹬……”“簡單，簡單我知道的?！睕]等爸爸說完，我就將頭扎入水中，沒想到，一連嗆了好幾口水，爸爸連忙把我扶起來。我覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西給堵住了，十分難受。爸爸見我這副狼狽樣，哈哈大笑，我真想一走了之，可一想我是來學游泳的怎么可以碰到一點小麻煩就放棄呢。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這不是我的座右銘嗎?一想到這里，我渾身又充滿了動力。

爸爸說：“我們一步步學，從頭開始?！彼局兴?，把我的肚子托住，讓我浮起來拍水。我一個勁拍水，頓時水花四濺，模糊了我的眼睛，我只好向爸爸求救。可是當我一張嘴，“咕嚕咕嚕”就這樣我喝了好幾口水。我只好用手摟住爸爸，翻過身再站起來，這回我可吃盡了苦頭，不盡地咳嗽。休息一會兒，我又進行第二次挑戰(zhàn)，這次我得到了爸爸的教導，吸足氣，手掌并攏，放入水中，往后劃水。我閉緊嘴巴，慢慢地劃，兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃去，耳朵只聽見劃水的聲音。就這樣連續(xù)試了好多次，感覺自己漸漸理清了思路。天哪，我竟然一口氣能游出十來米遠。我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)爸爸在對著我笑。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句座右銘使我對它又有了新的認知。它指導著我在學習的旅途中先苦才會后甜。

【一句座右銘給我的啟示-記敘文700字】

篇5：座右銘給我的啟示作文350字

水滴石穿，非一日之功。這句話就像一盞指路明燈，指引著我前進的方向，時刻提醒著我，不要被眼前的困難所折服。

有一次，我們班要考試了。我每一天都在認真復(fù)習，可是成績一出來，我就傻了眼，怎么考得那么差？所以在下一學期時，我就賭氣，考試前再也不復(fù)習了，反正復(fù)習了也考不好，結(jié)果，我考得比上一學期還差?；丶視r媽媽跟我說：“水滴石穿，非一日之功！想考好必須要日復(fù)一日的堅持！”

所以第三學期開始的時候，我每一天都抽出一個小時來認真復(fù)習，終于，我從班里幾十名考到了全班第十五名。

后來，我又驕傲起來，不再復(fù)習了，因為我覺得我考得很好，結(jié)果我的四門功課，全都沒上九十分，我懊惱極了。

經(jīng)過這件事后，我知道了水滴石穿，非一日之功這句話的真正含義，并且每當自己想要退縮之時，我就會想起這一句話。

篇6：五年級作文：座右銘給我的啟示

我的座右銘是一句人盡皆知的話：“失敗乃成功之母?！边@雖然是一句很普通的句子，但它帶給我的啟示卻很大。

那是一個夏日炎炎的早上，太陽公公早早的露出了笑容，小鳥們也在空中翩翩起舞。我按時到了籃球場，上假期的籃球訓練課。不一會兒，老師帶著神秘的笑容向我們走了過來，并對我們說：“今天的訓練課我們要用來打一場籃球賽，檢驗一下你們近期的籃球水平?！甭牭揭虮荣?，我們都歡呼雀躍了起來，恨不得比賽立即開始。

老師先分好隊，再由拋硬幣來決定哪一方來發(fā)球。接著哨聲響起，比賽開始了！我們隊是發(fā)球方，我方發(fā)球隊員聽到哨響便以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了我。我接住球，把球運到球框下面，就在這時，對方的隊員沖了上來，把我團團圍住，我只好把球傳給了右側(cè)沒有對方隊員防守的同伴?？删驮谖野亚驋伋龅囊凰查g，身邊一位對方防守隊員就一躍而起，把球搶走了！他順利的把球運到球框下面，投籃，球進了！我雙手捂著臉，不敢看眼前發(fā)生的一幕。心里難過極了！

第一場比賽結(jié)束了，我們暫時落后。我失落地坐在凳子上。突然，我想到了一句座右銘：失敗乃成功之母。想到這里，我身上立刻充滿了能量，我心里暗下決心：一定要銘記上次的教訓，努力把上場落后的比分追回來！不一會兒，第二場比賽開始了，還是我方先發(fā)球，同伴發(fā)球了，我們圍了過去。不好！球被對方隊員搶走了！我馬上跑過去，阻止那名隊員把球傳給他的同伴。對方隊員見被我攔住了，他順勢將球高高拋起，我一蹦三尺高，防住了他的球。當我腳落地時，我又將球投了出去。球進了！我們隊所有隊員都歡呼雀躍了起來。這次進球也振奮了隊友的士氣，再后面的比賽中我們乘勝追擊，最終取得了整場比賽的勝利。

這件事情雖然已經(jīng)過去了許久，可是這句座右銘卻會在我心中永遠銘記。因為它教會了我：失敗后總結(jié)經(jīng)驗，勇敢的去戰(zhàn)勝困難，成功就會向你展開懷抱！

篇7：座右銘給我的啟示小學生優(yōu)秀作文

座右銘是用來激勵或提醒自己的'警句座右銘。如果你要我挑一局來做我的警句座右銘的話我會挑：近朱者赤，近墨者黑。

我在讀幼兒園的時候。因為我經(jīng)常跟一些不愛讀書的人一起玩，所以我也跟他們在一樣經(jīng)常不完成作業(yè)。

當我爸、媽知道這些事的時候他決定把我送到他們居住的地方——常平。在我來到常平以后爸爸和媽媽一直教導我：“近朱者赤，近墨者黑。”從那以后我再也不跟那些不讀書的人玩了。

二年級時。因為我跟當時的副班長在一起玩，所以那時候我的成績非常好。

我從那以后我明白了：近朱者赤，近墨者黑。