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      【熱門】節(jié)約糧食作文(五篇范例)

      時(shí)間:2020-12-30 18:41:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《【熱門】節(jié)約糧食作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【熱門】節(jié)約糧食作文》。

      第一篇:【熱門】節(jié)約糧食作文

      【熱門】節(jié)約糧食作文11篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的節(jié)約糧食作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      節(jié)約糧食作文1

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”讀著這熟悉的詩句,我的心中泛起了陣陣漣漪……

      當(dāng)我們在公園里放飛快樂時(shí),農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種;當(dāng)我們在空調(diào)房里愜意地享受冰淇淋時(shí),農(nóng)民伯伯正頂著烈日除草;當(dāng)我們在落葉中追逐嬉戲時(shí),農(nóng)民伯伯正準(zhǔn)備收割金燦燦的糧食……每一顆糧食中,從耕地、播種,到澆水、施肥,最后收割,里面包含了農(nóng)民伯伯多少汗水,多少心血。我們作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該愛惜糧食。

      節(jié)約糧食作文2

      今天,我在吃飯的時(shí)候,突然發(fā)生了一件事情。

      我飯碗里的一粒米飯掉到了地上,我當(dāng)做不以為然的樣子,繼續(xù)吃著那些香噴噴的飯菜。這時(shí),爸爸跟過來說:“我們不能浪費(fèi)糧食?!甭犃诉@話,我便問爸爸:“爸爸,這話是什么意思?”爸爸用手指了指地上的米粒。我明白了,爸爸的意思是我在浪費(fèi)糧食?!皩Π?,對啊,難道你忘了10月16日時(shí)世界糧食日嗎?”媽媽在一旁說。

      我一拍腦門,說:“對呀,才過了五天,我怎么就忘記了10月16日是世界糧食日呢?”

      就因?yàn)檫@件事,我不由地想起了一首詩,名叫《憫農(nóng)》,詩人是李紳,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!?/p>節(jié)約糧食作文3

      有人說:“浪費(fèi)是一種犯罪?!睕]有挨過餓的人不知道糧食的珍貴。

      有一天晚上,我剛吃飽飯,爺爺笑嘻嘻地叫我去洗飯鍋。我正準(zhǔn)備把飯鍋里吃剩的半碗飯往垃圾桶里倒,爺爺?shù)哪橆D時(shí)拉了下來,說:“在上世紀(jì)60年代,物資稀少,別說吃飯,有時(shí)連稀飯都吃不上。煮稀飯的時(shí)候,還要加一些野菜。剛吃完肚子就會咕咕叫?!薄澳悄銈?yōu)槭裁床毁I面包吃呢?”我說。爺爺聽了更生氣,說:“要是能吃面包,誰還去吃野菜!”

      經(jīng)過這件事以后,我知道了糧食的重要性。生活在我們這個(gè)年代的小朋友,雖然物資比較豐富,但我們還是要節(jié)約糧食。

      節(jié)約糧食作文4

      小紅和奶奶正在吃中午飯,奶奶給小紅做的菜小紅不愛吃。奶奶吃完了,小紅還沒吃完,小紅想:“把不喜歡吃的菜 扔掉?!?/p>

      小紅偷偷的把白菜扔掉,新好沒有被奶奶發(fā)現(xiàn)。奶奶剛回頭 就看見小紅扔菜,小紅看見奶奶一直盯著她。奶奶說:“小紅這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的,我們要愛惜糧食,不能浪費(fèi)。

      節(jié)約糧食作文5

      這個(gè)周末老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是在小區(qū)里宣傳愛惜糧食。

      我用卡紙制作了一面小旗,用筷子做旗桿,在旗子上寫下了< 愛惜糧食>四個(gè)大字.我做好以后,我在院子里一邊揮動小旗一邊喊:“愛惜糧食嘍,愛惜糧食嘍......”過了不一會兒胡奶奶從家里走了出來,孫梓譽(yù).牟作豪也出來了。

      節(jié)約糧食作文6

      俗話說:“珍惜糧食就是熱愛生命?!蔽覀儾粌H要熱愛自己的生命,更要熱愛全世界人民的生命。

      記得我小時(shí)候非常不注意節(jié)約糧食、珍惜農(nóng)民伯伯汗水換來的成果。每次吃飯,白花花的米飯掉得桌子上、凳子上、地上到處都是,對其他食物也是愛吃就吃,不愛吃就扔掉不吃??墒?,去年在奶奶家發(fā)生的一件事徹底改變了我,使我懂得要節(jié)約糧食、珍惜糧食、熱愛生命。

      那是一個(gè)陽光燦爛的日子,爸爸帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。奶奶家有幾只小狗。我非常喜歡小狗,和小狗一起玩耍,吃飯時(shí),小狗還圍著我的腳脖子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我一時(shí)興起,把吃的雞腿、排骨等一股勁扔在地上喂給小狗吃。

      節(jié)約糧食作文7

      今年,是我們中國成立的第60年。在這60年里,我們因?yàn)殡S著時(shí)代的進(jìn)步,祖國的突飛猛進(jìn)、日新月異,發(fā)生了翻天辟地變化,必然,百姓的衣食住行也會隨之發(fā)生改變的結(jié)果。

      我們學(xué)校在吃飯這個(gè)問題上也是革故鼎新。學(xué)校盡量讓每一個(gè)同學(xué)都能吃得好,吃得飽。每一餐都有一個(gè)同學(xué)們喜歡的菜,然而,同學(xué)們看見有好菜,就把飯盛得滿滿的。最終,吃不掉就倒了。

      看著這些壯烈犧牲的米飯,眼前浮現(xiàn)了那些難民們,不禁心中感慨萬千:只要每個(gè)人節(jié)約一小碗米飯,可能就拯救了一個(gè)難民區(qū)啊!

      節(jié)約糧食作文8

      今天,學(xué)校里提出了要讓大家“節(jié)約糧食”的要求,我們的張老師就從今天開始要對我們監(jiān)督了,中午大家在一起吃飯時(shí),只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部吃完,就可以得到張老師獎勵(lì)的“小云朵”。

      今天的一頓飯下來,我們班的倒飯桶可是最輕的呢,還有好多小伙伴都得到了“小云朵”,我們都很開心啊!張老師說,只要一個(gè)星期連續(xù)得到五張“小云朵”,那么到了周五,我們就能得到三個(gè)“心”呢,我們大家可都要好好加油了啊!

      節(jié)約糧食作文9

      今天爸爸告訴我:有很多國家缺少糧食,那里的人們每天都處于饑餓當(dāng)中,我們平時(shí)一定要愛惜糧食,來幫助他們。

      聽了爸爸的話以后,我仔細(xì)想了想,我在生活中有許多地方做得不夠好,造成了糧食浪費(fèi),比如,有時(shí)吃飯時(shí)掉了米粒也不愿意去撿,有時(shí)吃不完的'饅頭就直接扔掉了,還有時(shí)挑食,這不吃,那不吃,等等。真是浪費(fèi)了不少的糧食。

      我以后一定要改正這些壞毛病,做一個(gè)愛惜糧食的好孩子!

      節(jié)約糧食作文10

      中午,我吃飯時(shí),把飯粒掉在桌子上,說:“萱萱,你背一下上學(xué)期的關(guān)于愛惜糧食的那首詩?!蔽乙幌伦泳拖肫饋砹恕稇戅r(nóng)》這首詩,順口背了起來:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”對噢!我一下子臉紅了,媽媽這時(shí)跟我講解,說一位農(nóng)民伯伯在炎熱的夏天手握鋤頭,頭戴草帽,光著雙膀,打著赤腳,汗流浹背。這一粒粒糧食種出來灑了多少汗水?。∥乙宦暡豢缘匕训粝碌娘埩炝似饋?,心里暗暗地說;“我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣?!?/p>節(jié)約糧食作文11

      中午放學(xué)回家,我肚子餓的咕咕叫??匆娮郎系娘埐司痛罂诖罂诔粤似饋恚琢H隽艘蛔雷?。

      爸爸看見了,板著臉說:“糧食來之不易,它是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的,小朋友從小要珍惜糧食,不能浪費(fèi)。”聽了爸爸的話,我想起了一首古詩:

      鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

      誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

      我知道自己錯(cuò)了,馬上把桌上的米粒撿了起來。

      第二篇:《節(jié)約糧食 》作文

      節(jié)約,是最大的貢獻(xiàn)

      ———愛惜糧食,節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi),從我做起

      七(11)班蔣沂霖22號

      10月16日,一個(gè)難忘而又重要的日子,那就是“世界糧食日”。我曾不知有這樣一個(gè)日子,可見,糧食對我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾。自捳f“名以食為天”,如果有一日,所有人沒有糧食吃了,那將會是怎樣一場災(zāi)難??!

      盡管糧食很重要,但是,人們卻一再的不重視,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!贝蠹乙苍S對這首李紳寫的《憫農(nóng)》很熟悉,脫口而出,但是,在生活實(shí)際上,又有多少人銘記于心呢?又有多少人付諸于行動呢?再來看看我們學(xué)校的食堂,在吃飯的時(shí)候,有的同學(xué)很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯自己不喜歡,這菜不適合自己的胃口;有的同學(xué)著急去玩,盛湯的時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上;甚至灑在同學(xué)們的衣服上有的同學(xué)一邊吃一邊鬧,互相丟飯菜,簡直把糧食當(dāng)成了桌上的玩具……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道,可是,如果你浪費(fèi)一些,別人也浪費(fèi)一些!那將是多大的一個(gè)損失啊我再一次值周時(shí),發(fā)現(xiàn)有45%的同學(xué)毫不猶豫的把剩飯倒進(jìn)了桶內(nèi),更有85%的同學(xué)隨手的把剩菜倒進(jìn)了垃圾箱內(nèi),這個(gè)舉動已經(jīng)成為同學(xué)們的家常便飯。不一會兒,桶內(nèi)就裝滿了??粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯,實(shí)在令人感到可惜!雖然“請節(jié)約糧食”等大標(biāo)語、警示牌在食堂中雖然掛在了醒目的位置,學(xué)校里的老師一遍一遍、不辭辛苦的教導(dǎo)我們,但糧食也難逃被浪費(fèi)的厄運(yùn),然而,當(dāng)我們隨手扔掉一盆菜,半碗飯的時(shí)候,我們是否想到世界上還有許多父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?

      節(jié)約,是最大的貢獻(xiàn),同學(xué)們,不為自己考慮,也要讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓,讓我們銘記“愛惜糧食,節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi),從我做起”這句話,從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,攜手努力,讓“勤儉”構(gòu)成了校園一道美麗的風(fēng)景線,讓我們繼承華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng),不再浪費(fèi)一粒糧食,不再倒掉一碗菜,讓我們遠(yuǎn)離浪費(fèi)這個(gè)不良的習(xí)慣,讓浪費(fèi)這個(gè)動詞從生活中消失!

      第三篇:作文------節(jié)約糧食,從我做起

      珍惜糧食 從我做起

      “吃不完兜著走”,比喻惹出了事或造成了不良后果必須自己承受。它和我們的方言“打包”的意思有些相通,意思是將剩下的東西帶走。

      2013年十大新聞熱詞、網(wǎng)絡(luò)熱度詞匯,最知名公益品牌之一,就有“光盤行動”這個(gè)名詞?!肮獗P行動”倡導(dǎo)厲行節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),提倡大家珍惜糧食、吃光盤子中的食物,得到從官方到百姓的大力支持。

      眾所周知,我國是個(gè)人口大國,資源相對不太豐富,所以我們要從小養(yǎng)成愛惜糧食,節(jié)約資源的好習(xí)慣。有數(shù)據(jù)顯示:中國每年至少倒掉了約兩億人一年的口糧。同樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人在家里吃飯的時(shí)候也很隨意,吃不完的就倒掉。去餐廳吃飯的時(shí)候,講面子,擺闊氣,本來進(jìn)餐的人就不多,偏要點(diǎn)很多菜,起身結(jié)賬的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)還有很多菜動也沒動,這不是白白的浪費(fèi)掉了嗎?

      由于農(nóng)作物生長周期長,加工復(fù)雜,糧食生產(chǎn)的極為不易。對于13億多人口的中國而言,厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)意義重大。有農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,我們固然不需要有“誰來養(yǎng)活中國”的擔(dān)憂,但也絕沒富裕到可以隨意浪費(fèi)的程度。厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),不僅關(guān)系到對社會資源的珍視,更意味著對他人勞動的尊重,古人尚懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我們今人更不能浪費(fèi)口糧,糟蹋社會資源。

      在國際上,一些國家已經(jīng)將“餐桌浪費(fèi)”上升到浪費(fèi)社會公共資源的高度進(jìn)行立法限制,剩菜超出規(guī)定分量時(shí),消費(fèi)者會被罰款,對浪費(fèi)的人不提醒的餐館也會受到處罰。

      我們是21世紀(jì)的新型勞動者,我們懂得了珍惜糧食還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,除了要身體力行做好節(jié)約糧食之外,還有告訴家人和朋友,做好宣傳,讓別人對你刮目相看。厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),每個(gè)人都當(dāng)從自身做起。厲行節(jié)約,不是要我們不吃或者少吃,而是按需進(jìn)餐。摒棄餐桌奢侈浪費(fèi)的陋習(xí),愛惜自己和別人的勞動付出,量力點(diǎn)餐,避免浪費(fèi)。假若因“心里沒底”而超量點(diǎn)餐,可以考慮打包。

      真正的健康體現(xiàn)在一個(gè)人的行為上,習(xí)慣上。飲食是日常所需的身體營養(yǎng)需要,因此,在滿足口味及胃口之時(shí),不要在舌尖上有浪費(fèi)。由此,我想到了清朝時(shí)期的朱柏廬《朱子家訓(xùn)》中的一句話:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”

      第四篇:節(jié)約糧食作文高中

      節(jié)約糧食作文高中1

      中午放學(xué)回家,只見餐桌上擺滿了豐盛的飯菜,一怎么太陽從西邊出來了?今天是啥日子呀?讓大家改善生活,這時(shí)候只見媽媽面帶微笑地從廚房走出來,樂呵呵地說:孩子下學(xué)啦,趕緊洗手吃飯吧。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著桌子上的紅燒排骨,土豆燉牛肉,魚香肉絲,油炸帶魚。疑惑的問媽媽,今兒是啥日子呀?怎么做了這么多好吃的?你爸爸獲獎了,得了廠里的先進(jìn)工作者,發(fā)了獎金,今兒個(gè)咱們就慶祝一下。正在埋頭鼓搗電腦的爸爸,頭也不抬的回了我一句,哦,原來如此呀。顧不上說話的`我早早的坐在飯桌前,開始狼吞虎咽,香噴噴的米飯,拌上各種菜汁,令我饞言欲滴。

      怎么吃飯呢?怎么都把米撒到桌子上了?爸爸走過來敲了飯桌提醒我道,正在吃飯的,我放下手中的筷子定睛一看,頓時(shí)滿臉通紅,只見我的飯碗周圍零星的散落著小米粒,魚刺和排骨骨頭,上面沾滿了米粒,誰知盤中餐?粒粒皆辛苦,難道你連這都不知道嗎?正在旁邊吃飯的妹妹,奶聲奶氣的教訓(xùn),像這個(gè)樣子,吃飯?jiān)蹅兗叶寄莛B(yǎng)幾只小雞了?我頓時(shí)啞口無言,只能羞愧地低下了頭。在旁邊默不作聲的媽媽,看到這一切,和顏悅色的說道,是呀,也看咱們現(xiàn)在的生活好了,但是好多國家的兒童連飯都吃不飽,連衣服都穿不暖,給連年戰(zhàn)亂,還在死亡線上掙扎,上個(gè)月我們單位還組織大家給貧困山區(qū)的兒童捐贈衣服,我還你和妹妹,小了穿不上的衣服都整理打包,捐出去了。聽到這里,我聯(lián)想到學(xué)校食堂,每天同學(xué)們嫌飯菜不可口,扔掉那么多飯菜,真是太浪費(fèi)了,這是我仿佛看到了非洲難民營里面,那些瘦骨嶙峋的饑餓的兒童,帶著乞求的目光,在張望世界。

      是的,我們生活在這樣一個(gè)幸福的國度,過著幸福美滿的生活,但是我們也不能忘記節(jié)約的美德,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。那是讓我們永遠(yuǎn)記住節(jié)約糧食,光榮浪費(fèi)糧食可恥。

      節(jié)約糧食作文高中2

      “我宣布,獲得本‘節(jié)約糧食小達(dá)人’榮譽(yù)稱號的是——小熊!”森林大會的頒獎典禮上主持人獅子先生激動地說道,“有請小熊上臺發(fā)表獲獎感言!”說完,只見滿臉通紅的小熊從幕后一搖一擺地走了上來。小兔子在人群里小聲嘀咕道:“小熊可真胖呀,走起路來歪歪扭扭的,好滑稽!”引得旁邊的小動物們一起低頭偷笑?!靶⊥米?,”烏龜爺爺正色道,“別說話了,小熊要開始演講了!”

      小熊望著臺下密密麻麻的觀眾,深吸了一口氣,囁嚅道:“大……大家知道嗎?其實(shí)以前,我……我也是一個(gè)不懂得珍惜糧食的孩子。但是自從我讀了‘誰知盤中餐,粒粒皆的`辛苦’這兩句詩,而且還經(jīng)歷了一次特別難忘的事之后,我才明白食物對我們有多么的重要?!薄靶⌒苷f的一次特別難忘的事是哪件事呢了?”“對啊,到底是哪件事呀?”大家紛紛議論道。

      小熊聽見了,大聲說道:“大家不用著急,讓我來講給你們聽吧!”他挺直腰桿,繼續(xù)說道:“有一天,我們的村子被洪水沖毀了,家家戶戶的糧食也被沖走了,幸好每家都在自個(gè)兒的地下倉庫里存放了一些糧食,但是唯獨(dú)小花貓平時(shí)浪費(fèi)了太多糧食,倉庫里一粒米都沒有。一天一天過去了,原本白白胖胖的小貓咪,卻成了面黃饑瘦、茍延殘喘的貓咪,最后,她……我不想變成她那樣!”

      烏龜爺爺嘆了口氣,搖搖頭說:“唉,可憐的小花貓?。∫院笪覀兗纫?jié)約糧食,也要多儲存一些糧食?!毙⊥米右贿吙藜t了雙眼,一邊難為情地說:“嗚嗚,我一開始真不應(yīng)該嘲笑小熊長得胖?!边\(yùn)動健將豹子大哥大聲對小熊說:“小熊,有時(shí)間我?guī)闳ソ∩頊p肥”小熊感受到大家給他投來的善意目光,聽著大家對他贊許和鼓勵(lì)的話語,不禁又羞紅了臉,笑著對大家說:“謝謝大家,謝謝……”

      小朋友們,我們也要向小熊學(xué)習(xí),做到不浪費(fèi)來自不易的糧食。讓我們共同努力吧!

      第五篇:節(jié)約糧食

      “節(jié)約糧食,從我做起—2013年223團(tuán)中學(xué)青少年科學(xué)

      調(diào)查體驗(yàn)活動”實(shí)施方案

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立以校長張玉芹、書記劉權(quán)石為組長,教研室主任黃龍為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員包括黃龍、肖潔、張鵬澤、江萍、米長發(fā)、龍紅梅、汪曉麗、蘇志強(qiáng)、陳靜、阿比達(dá)·努爾東、日孜萬古麗、艾尼、張雅靜、4-8年級班主任,中小學(xué)語文組及演講評委。

      二、活動目的與意義

      通過科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動,使我校4-8年級學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識與技能,體驗(yàn)科學(xué)探究活動的過程與方法,培養(yǎng)良好的科學(xué)意識、科學(xué)態(tài)度,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。

      在提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮青少年科技教育活動對于我校學(xué)生思想道德建設(shè)及學(xué)科學(xué)習(xí)興趣、學(xué)科成績提高的促進(jìn)作用,在活動中培養(yǎng)我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神,增強(qiáng)責(zé)任感,關(guān)心生活、關(guān)注社會,體會糧食安全對國家安全、家庭、個(gè)人的積極意義,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      三、活動內(nèi)容及實(shí)施步驟

      1.活動啟動階段:6月3日星期一在升國旗儀式上進(jìn)行活動啟動儀式。邀請團(tuán)科委領(lǐng)導(dǎo)參加并講話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作動員講話,一名學(xué)生代表講話。

      2.調(diào)查體驗(yàn)內(nèi)容:(1)參觀并參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動;(2)參觀糧食加工廠(糧店);(3)參觀超市糧油專柜;(4)光盤行動,(5)調(diào)查食品過度包裝(合理包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品、包裝盒開發(fā)與利用作品);(6)填寫各種主食加工記錄表;(7)訪談小麥種植過程;(8)制作饅頭體驗(yàn);(9)參觀制作饅頭店;

      (10)面包加工店;(11)蛋糕加工場所;(12)食物類別統(tǒng)計(jì)表;(13)我每天的食用量;(14)家庭晚餐調(diào)查;(15)飯店用餐調(diào)查;(16)學(xué)校食堂用餐調(diào)查;(17)調(diào)查連隊(duì)土壤及農(nóng)作物;(18)觀看舌尖上的中國-主食的故事;

      (19)作文比賽;(20)演講比賽。6月-9月25日前完成(1)-(18);9月-10月完成(19)-(20)。

      3.作品提交:

      時(shí)間:由班主任老師督促完成、班級活動輔導(dǎo)員收集并及時(shí)提交,最后項(xiàng)目提交在9月25日前;作文比賽、演講比賽中10月15日提交;根據(jù)提交作品的迅速性、完整性和《223團(tuán)中學(xué)科技活動激勵(lì)辦法》,對班主任和班級活動輔導(dǎo)員給予加分獎勵(lì)。

      內(nèi)容:(1)活動中的表格、訪談提綱;(2)參觀、探究、調(diào)查等活動過程中的DV視頻、照片;(3)調(diào)查問卷、活動總結(jié)、小論文、日記、心得體會、手抄報(bào)、作文、演講稿;(4)DV視頻的解說詞。

      方式:電子稿件及手寫稿;

      交電子稿件的有:(1)調(diào)查報(bào)告、小論文、(2)探究、調(diào)查過程的DV視頻、照片;(3)DV視頻的解說詞;(4)調(diào)查問卷、訪談提綱;(5)年級活動總結(jié);(6)食物類別統(tǒng)計(jì)表;(7)我每天的食用量;(8)家庭晚餐調(diào)查;(9)填寫各種主食加工記錄表。

      交手寫稿的有:(1)作文、演講稿;(2)日記、心得體會、手抄報(bào);(3)活動中填寫的表格、調(diào)查問卷、訪談記錄。

      交實(shí)物的有:小制作(食品包裝設(shè)計(jì)、包裝盒開發(fā)利用)、小發(fā)明。

      電子稿件發(fā)送到QQ郵箱:455264954@qq.com;手寫稿、實(shí)物交到中學(xué)圖書室。

      4.調(diào)查體驗(yàn)階段:8-9月的雙休日。

      (1)以年級為單位開展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動;各年級共同項(xiàng)目為:①我每天的食用量;②家庭晚餐調(diào)查;③作文比賽;④演講比賽;各年級除了共同項(xiàng)目外,可以自主選擇5個(gè)項(xiàng)目。

      (2)八年級由黃龍、肖潔、艾尼老師負(fù)責(zé)活動輔導(dǎo)及作品資料收集上交,班主任負(fù)責(zé)安全、督促;七年級由日孜萬古麗、龍紅梅、阿比達(dá)·努爾東老師負(fù)責(zé),班主任負(fù)責(zé)安全、督促;五年級由張鵬澤、張雅靜、陳靜老師負(fù)責(zé)、班主任負(fù)責(zé)安全、督促;四年級由江萍、蘇志強(qiáng)、汪曉麗老師負(fù)責(zé)、班主任負(fù)責(zé)安全、督促;米長發(fā)老師負(fù)責(zé)活動的設(shè)計(jì)、資料的設(shè)計(jì)及收回、向上級上報(bào)活動資料等。

      5、作文、演講比賽階段:9-10月進(jìn)行;由教研室組織,全校師生參加,4-8年級學(xué)生進(jìn)行參賽;作文人數(shù)不限;演講每班確定2人。

      6、總結(jié)、匯報(bào)、展示階段:9月-10月進(jìn)行;由學(xué)??萍驾o導(dǎo)員負(fù)責(zé)進(jìn)行。

      “節(jié)約糧食,從我做起

      —2013年223團(tuán)中學(xué)青少年科學(xué)調(diào)

      查體驗(yàn)活動”實(shí)施方案

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