第一篇：人教版實驗小學四年級下學期數(shù)學期中考試試題

人教版實驗小學2019-2020學年四年級下學期數(shù)學期中考試試卷(2)小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空題（共26分）(共10題；

共26分)1.（2分）讀作“五點零五”的小數(shù)寫作_______，表示 的小數(shù)是_______。

2.（4分）_______ 3.（3分）下面每個圖形都表示整數(shù)“1”，把圖中的涂色部分分別用分數(shù)和小數(shù)表示出來． 小數(shù)：_______；

分數(shù)：_______。

4.（2分）在50-（14-8）中，先算_______得_______，再算_______得_______。在42-6+20中，先算_______法，再算_______法。

5.（1分）下面大正方形表示整“1”．把圖中陰影部分用小數(shù)表示出來． _______ 6.（2分）在橫線上填上“+”“-”“×”或“÷”。

0_______10=10??? 9_______0=0??? 23_______0=23??? 4_______4=1??? 5_______5=0 7.（3分）一個數(shù)的近似數(shù)是0.050這個數(shù)必須大于或等于_______且小于_______。

8.（3分）在直線上方的□里填上適當?shù)姆謹?shù)，下方的□里填上適當?shù)男?shù)． 9.（2分）在橫線上填上適當?shù)臄?shù)。

213+45+87=（_______+_______）+45（1.67+5.88）+0.12=_______+（_______+_______）57×25×4=57×（_______×_______）（8+4）×125=_______×_______+_______×_______ 10.（4分）把下面的小數(shù)按從大到小的順序排列起來． 0.5，0.51，0.501，0.511 _______＞_______＞_______＞_______ 二、選擇題（共10分）(共5題；

共10分)11.（2分）用簡便方法計算125×8時要使用（）A.乘法交換律??? B.乘法結合律??? C.乘法分配律??? D.乘法交換律和結合律??? 12.（2分）某汽車隊用3輛汽車2天共運糧食108噸．平均每輛汽車每天運糧食（）(用兩種方法列綜合算式解答)A.36噸??? B.18噸??? C.54噸??? D.54噸??? 13.（2分）用下面哪組信息能直接求出“平均每間教室有多少人？”（）A.3個年級共300人??? B.5個班共300人??? C.6間教室里共300人??? 14.（2分）125＋65＋75＝65＋(125＋75)應用了（）。

A.加法交換律??? B.加法結合律??? C.加法交換律和加法結合律??? 15.（2分）下面各數(shù)，把0去掉大小不變的是（）。

A.650??? B.6.50??? C.6.025??? D.6.05??? 三、判斷題（共10分）(共5題；

共10分)16.（2分）因為29米大于3米，所以0.29米也大于0.3米。

17.（2分）24×5×76×5＝（24＋75）×5 18.（2分）0.86和608.9這兩個數(shù)中的“6”表示的含義相同。（）19.（2分）900＋60×4讀作“900加上60乘4的積，和是多少?” 20.（2分）小數(shù)點后面的0去掉或者添上，小數(shù)的大小不變。（）四、計算題。（26分）(共2題；

共26分)21.（8分）計算下面各題。

①58-26-17 ②36-（84-70）③96-（45+6）④（24-16）×4 ⑤36÷（3×2）⑥（14+35）÷7 22.（18分）簡算題（1）7.86+5 +1.14+（2）9 ﹣（3.75+4）（3）7684×101﹣7684（4）9 五、解決問題。（共28分）(共5題；

共28分)23.（4分）同學們做跳繩，每12m能做8根，照這樣計算，買260m的繩子，可能做幾根？ 24.（6分）精品商場運進46臺電飯鍋，進價每臺150元，零售價189元，全部賣出，能賺多少元？ 25.（6分）甲數(shù)比乙數(shù)的45倍多25，甲數(shù)是745，乙數(shù)是多少？ 26.（6分）購物。

（1）買3件上衣需要多少錢？（2）一條褲子的價錢是一雙襪子的幾倍？ 27.（6分）小明每天早上圍著邊長30米的正方形花壇跑4圈。她每天早上跑多少米？ 參考答案 一、填空題（共26分）(共10題；

共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、選擇題（共10分）(共5題；

共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、判斷題（共10分）(共5題；

共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、計算題。（26分）(共2題；

共26分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、五、解決問題。（共28分）(共5題；

共28分)23-1、24-1、25-1、26-1、26-2、27-1、

第二篇：2018-2019學年四年級下學期數(shù)學期中考試試題

2018-2019學年四年級下學期數(shù)學期中考試試題

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!

一、認真讀題，謹慎填寫。

(共12題；共24分)

1.（1分）小胖半小時步行450米．它的步行速度是_______，讀作_______．

2.（2分）正方形有_______條對稱軸；等腰三角形有_______條對稱軸。

3.（2分）我們賴以生存的地球，它的表面積約是五億一千零六萬八千平方千米，這個數(shù)寫作_______平方千米，省略“億”后面的尾數(shù)是_______平方千米。

4.（4分）950700000是由_______個億、5個_______和7個_______組成，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是_______萬。

5.（2分）86乘405的積的最高位是_______位。25×800積的末尾一共有_______個0。

6.（2分）根據(jù)15×★＝360直接寫出下面算式中的數(shù)。

5×★＝_______

★×_______＝720

7.（3分）在橫線上填上＞、＜或＝。

340×60_______60×304

195×24_______195×4×6

160×50_______150×60

8.（2分）有這樣一個數(shù)“5￡9940000”，□里最小填_______時，這個數(shù)約是6億；￡里最大填_______時，這個數(shù)約是5億。

9.（1分）計算器上的數(shù)字鍵“3”壞了，請用算式表示出計算32×63的思考過程。_______

10.（3分）

請用這5張數(shù)字卡片擺出符合要求的五位數(shù)。

（1）只讀一個“零”的最小五位數(shù)_______；

（2）讀兩個“零”的最大五位數(shù)_______；

（3）約等于5萬的最大五位數(shù)_______。

11.（1分）如圖中把陰影部分的三角形向右平移_______厘米，可以使平行四邊形變成一個長方形。

12.（1分）朗朗打算10天看完一本204頁的故事書，前3天平均每天看19頁，從第4天起平均每天要看_______頁。

二、反復比較，精心選擇。

(共5題；共10分)

13.（2分）一個三角形的底擴大到原來的5倍，高不變，面積會（）。

A

.擴大到原來的5倍

B

.擴大到原來的25倍

C

.不變

D

.縮小到原來的14.（2分）(△＋□)×○=△×○＋□×○這個式子表示（）

A

.乘法結合律

B

.乘法交換律

C

.乘法分配律

15.（2分）每個籃球40元，360元能買幾個？解決這個問題用到的數(shù)量關系式為（）。

A

.數(shù)量＝總價÷單價

B

.時間＝路程÷速度

C

.工作時間＝工作總量÷工作效率

16.（2分）下圖中點A表示的數(shù)可能是下面算式（）的積。

A

.199×49

B

.201×51

C

.203×99

17.（2分）四（1）班藏書情況如下圖，小麗在計算它們分別有多少本時，列出算式（105+15）÷2，她求的是（）。

A

.科技書本數(shù)

B

.文藝書本數(shù)

C

.無法確定

三、注意審題，細心計算。

(共3題；共35分)

18.（5分）口算。

0.38+0.06=

(155+20)-65=

64.2+5.7=

543-27-73=

0.97-0.09=

12.8-9.86=

17.05-4.58

=

9800÷25÷4=

3.5+0.6=

5-0.15=

4.35+5.36=

99×66+66=

0.81+0.09=

0÷78=

50－20÷5=

35×25×4=

19.（18分）怎樣簡便就怎樣計算

①58×72+28×58

②3000÷125÷8

③486－137－63

④432÷54＋17×54

⑤99×78+78

⑥125×24

20.（12分）列豎式計算

（1）336×57=

（2）91×202=

（3）170×63=

（4）50×380=

四、看清題意，動手操作。

(共2題；共9分)

21.（6分）看清題意，動手操作。

（1）將圖②先向_______平移_______格，再向_______平移_______格，就能與圖形①組合成一個正方形。

（2）畫出圖形①

繞O點順時針旋轉90°后的圖形。

22.（3分）在下圖每一個虛線框中補畫一個小正方形，使補畫后的圖形成為軸對稱圖形，并畫出每個圖形的對稱軸。

五、運用知識，走進生活。

(共5題；共22分)

23.（4分）師徒兩人共做177個零件，師傅每小時做18個，師傅做了27個后，師徒合作5小時間完成任務。徒弟每小時做多少個零件？

24.（4分）一個沒有擰緊的水龍頭每天要白白浪費12千克水。照這樣計算，一年（按365天計算）要浪費多少千克水？

25.（5分）王叔叔家有一個長方形魚池，如果把魚池的寬增加16米，就擴建成一個正方形魚池，這時魚池的面積增加了800平方米。原來魚池的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）

26.（4分）果園里原來栽了25行梨樹，每行棵數(shù)相同。后來又增加了同樣的4行，這樣就比原來增加了72棵。果園里原來有多少棵梨樹？

27.（5分）甲、乙兩個書架共有圖書630本，甲書架上的書比乙書架少50本。甲、乙兩個書架上各有圖書多少本？（先畫圖整理條件和問題，再解答。）

甲書架：

乙書架：

六、綜合運用，挑戰(zhàn)自我。

(共5題；共18分)

28.（4分）填空．

（1）80毫米=_______厘米,3cm=_______mm

（2）3米5分米寫成用“米”作單位的數(shù)是_______．

29.（2分）三位數(shù)與四位數(shù)相乘，積最多有_______位，最少有_______位。

30.（2分）已知

37037×3=111111，37037×6=222222，37037×9=333333，那么37037×12=_______，37037×_______=999999。

31.（2分）體育課上，老師口令

“立正，向后轉”

時，你的身體按_______時針旋轉了_______°，口令“立正，向左轉”

時，你的身體按_______時針旋轉了_______°。

32.（8分）客車和貨車分別從AB兩地同時出發(fā)，往返于AB兩地之間?？蛙嚨乃俣仁?4千米/時，貨車的速度是64千米/時，經(jīng)過5小時兩車第二次相遇。AB兩地相距多少千米？

參考答案

一、認真讀題，謹慎填寫。

(共12題；共24分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、二、反復比較，精心選擇。

(共5題；共10分)

13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、注意審題，細心計算。

(共3題；共35分)

18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、四、看清題意，動手操作。

(共2題；共9分)

21-1、21-2、22-1、五、運用知識，走進生活。

(共5題；共22分)

23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、六、綜合運用，挑戰(zhàn)自我。

(共5題；共18分)

28-1、28-2、29-1、30-1、31-1、32-1、

第三篇：鄂教版小學科學四年級下學期期中考試試卷

小學科學四年級下學期期中考試試卷

（滿分：100分時間：40分鐘）

班級：姓名：分數(shù)：

一、填空題。（22分）

1、土壤的成分有空氣、水、（）、（）、（）等。

2、種子內(nèi)有胚根和胚牙，（）會長成植物的根，（）會長成植物的莖和葉子。

3、植物的根在生長過程中有（）性，（）性。植物的莖在生長的過程中有（）。

4、有些物體，受到力的作用時，形狀發(fā)生變化，取消受力后，又恢復原狀，這種特性叫做（）。

5、為了減少對森林資源的消耗和對自然環(huán)境的破壞，人們（）作為原料生產(chǎn)再生紙。

6、一個物體在另一個物體表面滑動時，在這兩個物體的接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙滑動的力，這是一種（）。

二、選擇題（將正確大難的序號填在橫線上）（12分）

1、種子發(fā)芽所需的條件是。

A、土壤、水分B、陽光、空氣、水分 C、適當?shù)臏囟?、水分、空氣D、陽光、水分

2、小明將牽牛花的種子播種在花盆里，然后將花盆放到窗臺上。三天后，他發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。有趣的是，這些嫩芽都朝一個方向生長。嫩芽生長的方向應該是。

A、向室內(nèi)B、向室外C、向兩邊

3、下列一組玩具、體育用具中，都利用了物體彈性的是。A、彈弓、回力車、陀螺B、羽毛球網(wǎng)、籃球 C、竹蜻蜓、毽子、回力車D、跳高撐桿、彈弓

三、判斷題。（10分）

1、死亡的生物腐爛后會變成腐殖質（）

2、土壤中只有空氣沒有水（）

3、植物的根只向有肥的方向生長，不向有水的方向生長（）

4、植物是靠根來“喝水，靠身體內(nèi)的導管運送水分（）

5、隨著科學技術的進步，現(xiàn)在有許多植物都可以進行無土栽培（）

6、筆、橡皮擦是學習用品，小剪刀不是學習用品。（）

7、圓珠筆芯能伸縮的原因是圓珠筆內(nèi)有根小彈簧。（）

8、橡皮套很光滑，所以它的摩擦力才較大。（）

9、造紙的原料只能用木材，不能用其他原料。（）

10、回收廢品再利用，有利于保護森林資源。（）

四、你認為正確的用線連起來。（6分）

衛(wèi)生紙抗拉力包裝紙吸水性強

做風箏用的紙薄紙輕便

五、簡答題。

1、杠桿有哪些作用？(5分)

2、植物的根有哪些共同特點？(5分)

3、為什么我們用的中性筆芯中有一節(jié)像油一樣的東西，以及在做植物的根吸收水份實驗時，往瓶里倒一層食用油？(9)

4、生產(chǎn)生活中哪些地方利用了物體的彈性？(6分)

5、為了保護環(huán)境，減少資源的浪費，我們應怎樣節(jié)約用紙？(10分)

六、實踐技能題

1、請寫出實驗造再生紙的方法和步驟。(15分)

第四篇：五年級下學期數(shù)學期中考試試題3

小學數(shù)學五年級下冊期中試卷

一、我會填

1． 0.25 m3

＝（）dm3

680cm3

＝（）ml＝（）L

dm2＝m225 g＝kg

3.68立方分米＝（）升＝（）毫升。354毫升＝（）立方厘米＝（）升 7800＝dm3

（）m3，0.85dm3

＝（）cm3。

2、用（）個棱長是1分米的正方體才能拼擺成一個棱長為1米的大正方體。

3、能被2和5同時整除的數(shù)的特征（）。

4、長方體有（）個面，（）個頂點，（）條棱。

5、一個鉛筆盒的體積大約是400（）。

6、一個正方體的棱長擴大3倍，它的表面積擴大（）倍，體積擴大（）倍。

7、三個連續(xù)的奇數(shù)，中間的一個是a，其它兩個分別是（）和（）。

8．一個正方體的棱長是5厘米，它的棱長總和是（）厘米，表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。

9．一個三位數(shù)，個位上是最小的合數(shù)，十位上是最小的奇數(shù)，百位上是最小的質數(shù)，這個三位數(shù)是（）。

10．有三個連續(xù)偶數(shù)，中間的一個是a，其它兩個分別是（）和（）。

二、我會判斷

1、一塊橡皮的體積約為8立方分米。（）

2、體積相等的兩個正方體，表面積也一定相等。()3、2是最小的合數(shù)和偶數(shù)。()

4、棱長6米的正方體，表面積與體積相等。()

5、a3=3a。()

6、奇數(shù)和偶數(shù)的積一定是偶數(shù)。（）

三、我會選

1、一個長2米、寬2米、高3米木箱平放在地面上，占地面積至少是()。

A、6平方米B、6立方米C、4平方米D、4立方米

2、兩個奇數(shù)的和一定是（）。

A、偶數(shù)B、奇數(shù)C、質數(shù)D、互質數(shù)

3、冬冬每天早晨都要喝250（）牛奶。A、升B、毫升C、千克

4、把一個棱長是5分米的正方體木塊分割成兩個完全相同的長方體，這兩個長方體的表面積之和是（）平方分米。A、150B、200C、300D、17

5四、我會解決。

1、一間長方體的房間，長6米、寬4米、高2.5米?，F(xiàn)在要粉刷它的四面墻壁（其中門窗占8平方米不刷）。這個房間的粉刷面積是多少平方米？

2、一個長方體蓄水池長20米，寬2米，深3米，它最多能容納水多少升？它的占地面積是多少平方米？

3、用10以內(nèi)的質數(shù)組成一個三位數(shù)，使它能同時被3和5整除，這個數(shù)最小是多少？最大是多少？

4、五年級植樹，（1）班比（2）班少植樹56棵，（1）班有40人，平均每人植7棵，（2）班有42人，平均每人植多少棵？

5、把一塊棱長是0.5米的正方體鋼坯，鍛成橫截面面積是0.1平方米的長方體鋼材，鍛成的鋼材有多長？

6、一個油箱從里面量長5分米，深1.5分米。每升柴油重0.82千克，這個油箱最多能裝柴油多少千克？

7、一個裝藥水的長方體玻璃箱，里面長0.6米，寬0.25米，深0.5米。（1）這個玻璃箱能裝多少升藥水？

（2）把這箱藥水裝入每瓶可裝300毫升的小瓶中，可以裝多少小

瓶？

8.五年級有6個班，學校買來40掃把，要平均分給他們，夠分嗎？至少需要再買幾把才能正好分完？

9．一根長120厘米的鐵絲，做一個長12厘米、寬10厘米、高6厘米的長方體框架，夠用嗎？

10．某家具廠要訂購600根同樣的方木，每根方木橫截面的面積是25dm2，長是2m，這些方木一共有多少立方米？

11．公園南面要修一道長30米，寬0.24米，高5米的圍墻。如果

每立方米用磚500塊，共需要多少塊磚？

12.把一個棱長是6分米的正方體鋼材鑄造成一個長9分米、寬6分米的的長方體，它的高是多少分米？

13．一個正方體金魚缸的棱長是2dm，魚缸內(nèi)裝有5L水，把一塊珊瑚石放入水中，這時量得魚缸內(nèi)水深15 cm。這塊珊瑚石的體積是多少？

第五篇：七年級下學期數(shù)學教學計劃(人教)

七年級下學期數(shù)學教學計劃

一.情況分析 1.學生情況：

本班級現(xiàn)有學生 人，其中男生 人，女生 人。從上學期的教學觀察與測試結果看，這班學生的學習態(tài)度較端正，學習習慣較差，跟不上教學進度的多。受應試教育觀念的影響，師生習慣于接受性學習，自主、合作、探究的風氣尚未形成。作業(yè)習慣抄襲，勤思好問的少。為此新學期的數(shù)學教學要積極嘗試自主、合作、探究學習，注意培養(yǎng)學生的學習興趣和習慣品質，努力提高綜合成績，盡量縮小與其他兩個班級的差距。2.教材情況：

本學期是本年級學生初中學習階段的第二學期。新授課程主要有相交線與平行線、平面直角坐標系、三角形、二元一次方程組、不等式與不等式組、實數(shù)?，F(xiàn)行教材、教學大綱要求學生從身邊的實際問題出發(fā)，乘坐“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”之舟，去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧妙，用學到的本領去解決“復習鞏固”、“綜合運用”、“拓展探索”等不同層次的問題。教師在靈活選用現(xiàn)有教材的基礎上，應適度引用新例，把初中數(shù)學各單元的知識明晰化、條理化、規(guī)律化，激勵學生自主、合作、探究學習，培養(yǎng)學習興趣和習慣品質。二.目標要求

本學期的數(shù)學教學要從學生的實際問題出發(fā)，積極引導學生“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”數(shù)學問題，要鼓勵學生去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧妙，用學到的本領去解決“復習鞏固”、“綜合運用”、“拓展探索”等不同層次的問題。教學中既要注意知識的覆蓋面，關注中考的重點、熱點和難點，又要突出數(shù)學知識在社會、科技中的運用，讓學生在學習、練習中熟記知識要點、考試內(nèi)容，掌握應試技巧和數(shù)學思想方法，提高綜合素質，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探索能力。在期末考試中力爭生均分70分左右，合格率60%以上，并將低分率控制到10%以下，綜合成績鎮(zhèn)前五。三.教學措施

1.認真鉆研教材，積極捕捉課改信息，盡力倡導自主、合作、探究學習，努力培養(yǎng)學生的學習興趣和個性品質。

2.把握學生思想動態(tài)，及時與學生溝通，搞好師生關系。

3.充分利用課堂教學時間，幫助學生理解教學重難點，訓練考點、熱點，強化記憶，形成能力，提高成績。4.改進教學方法，用掛圖，實物創(chuàng)設情景進行教學，力求課堂的多樣化、生活化和開放化，力爭有更多的師生互動、生生互動的機會。

5.精講多練，在教學新知識的同時,注重舊知識的復習，使所學知識系統(tǒng)化，條理化，讓學生在練習、測試中鞏固提高，減少遺忘。四.教學進度

三月份：（1－5周，約30課時）

相交線與平行線、平面直角坐標系、三角形結束新課。并進行階段測試。結束新課月考，初定在4月6日前后 四月份：（6－10周，約25課時）

二元一次方程組結束新課。并進行階段測試。期中考試初定在5月6日前后 五月份：（11－15周，約25課時）

不等式與不等式組結束新課。并進行階段測試。結束新課月考，初定在6月2日前后 六月份：（16－19周，約20課時）

實數(shù)結束新課，進入綜合復習，并進行階段測試。結束新課測試，初定在1月8日前后 七月份：（20－21周，約10課時）自主復習與答疑，考前指導。