第一篇：感恩教育主題活動(dòng)主持稿

（主持人在《感恩的心》的旋律中登場）

甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我滿懷希望，放飛理想；

乙：對(duì)師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋棄愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；

甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連；

乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。

甲:感謝曾幫助過的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把一份善良續(xù)延。

乙：XXX感恩教育主題活動(dòng)現(xiàn)在開始：

一、親情回報(bào)

甲：人與人之間的關(guān)系大多是用愛編織成的。稍加留意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每時(shí)每刻都包圍在愛的懷抱之中。請(qǐng)看廣告（播放小孩給媽媽腳的公益廣告）

乙：這是多么溫馨的一家人，媽媽孝敬老人，孩子也學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)他吃力的為媽媽端來洗腳水時(shí)，媽媽的心理是多么甜蜜??！

甲：回首往事，我們?cè)卺θ恍盐?，母親做的漸漸小事，都蘊(yùn)含著濃濃深情。

乙：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛；世界上最深的情，莫過于兒女情。

甲：讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！

乙：請(qǐng)聽獻(xiàn)給父母的詩朗誦《他們》

父親，猶如一把船槳，為我們辨別是非方向，母親，猶如一只船身，為我們凝聚童年歡樂，船槳與船身不辭辛勞的把我們駛向成功彼岸。

父親，猶如一扇敞開的大門，把我們領(lǐng)進(jìn)智慧殿堂，母親。猶如一本翻開的`書，賦予我們理性與自信。

大門與書籍給予了我們知識(shí)與力量。

有了他們，我們才可以超越歷史。

有了他們我們才可以贏得明天。

二、師恩難忘

甲：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰，把調(diào)皮的我們教育成感恩之人！

乙：是老師讓我們健康成長，是老師把青春無私地奉獻(xiàn)給了我們。請(qǐng)聽快板表演《夸老師》

三、友誼永存

甲：我們來自不同地方，卻幸運(yùn)地生活在一起。

乙：我們同歡笑共悲傷，攜手經(jīng)歷失敗與榮耀。

甲：親愛的同學(xué)，你還記得那些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊、值得我們欣賞和感激的事嗎？（相互交流發(fā)生在同學(xué)之間的故事）

乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲。因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

甲：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、友愛，也應(yīng)該把自己的愛奉獻(xiàn)給他人，因?yàn)閻凼窍嗷サ摹?/p>

乙：讓我們唱響畢業(yè)之歌，愿我們的友誼長存。

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7.《感恩》主題活動(dòng)教案

8.感恩主題班會(huì)主持稿

9.感恩教育教案主題班會(huì)

第二篇：主題班會(huì)：感恩教育,主持稿

主題班會(huì)主持稿

一、通過講故事引出班會(huì)主題

主持人：各位老師，同學(xué)們大家下午好!歡迎大家參加我們七年級(jí)六班的主題班會(huì)。在主題班會(huì)開始之前，我有個(gè)小故事想和大家分享：

故事：《朋友的巴掌與幫助》

有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續(xù)行走。他們來到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心踩到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！?/p>

同學(xué)們，這就是我們今天要召開的班會(huì)的主題：感恩

二、主持人：通過這個(gè)小故事，同學(xué)們能談?wù)勀闶窃鯓永斫飧卸鞯?？（?qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)討論）

1、請(qǐng)小組代表發(fā)言（四個(gè)人）

2、有的小組說：

3、感恩到底是怎樣解讀的呢？

三、出事課件、解讀感恩

四、你們知道有關(guān)與感恩的名言嗎？與同學(xué)們分享一下吧！

五、主持人：說了這么多，下面就請(qǐng)我們的同學(xué)隨我一起走入本次班會(huì)列車。

歡迎乘坐本次感恩2011次列車，我是本次列車的列車長——王一諾，我是本次列車的乘務(wù)長——呂珂。本次列車的所有成員希望您旅途有所收獲，旅途愉快！

? 起始站：此時(shí)此刻

? 途徑站：

第一站：感恩父母第二站：感恩老師第三站：感恩社會(huì)第四站：感恩自然第五站：感恩他人

終點(diǎn)站：未來的夢想

六、途經(jīng)站

1、第一站：感恩父母

下面請(qǐng)本站站長——講話

請(qǐng)同學(xué)們說說你身邊發(fā)生的事兒吧……

3、第二站：感恩老師

下面請(qǐng)本站站長——李瑋致辭

請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，你的身邊有沒有幫助過你的人，談?wù)勀愕母惺堋?.4、第三站：感恩社會(huì)第四站：感恩自然第五站：感恩他人

終點(diǎn)站：未來的夢想：

有同學(xué)會(huì)問了，感恩與未來的夢想有什么關(guān)系呢？

告訴你，關(guān)系可大了：

? 只有學(xué)會(huì)了感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一

個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。你才會(huì)有一個(gè)更美好的未來……

七、總結(jié)：本次列車已至終點(diǎn)，在座的各位有什么收獲和感受嗎？獨(dú)立思考一分鐘，再與大

家分享……想一想，你該怎么做？？？說說你想感恩的人……先在小組內(nèi)進(jìn)行討論，再與同學(xué)分享……聽過了感恩的真諦，請(qǐng)將你的感恩話語寫在紙張之上，送給你需要感恩的本班同學(xué)??寫好后就可以開始送出了??

本次列車已至終點(diǎn)，本班的班會(huì)也接近了尾聲，讓我們?cè)俅误w會(huì)感恩，理解感恩的意義 感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。從成長的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！感恩，是一條人生基本的準(zhǔn)則，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。恩是一束金色的陽光,能融化冰雪,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓這束陽光照耀在我們大家的心底!感恩從身邊做起

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)的參觀，本班的班會(huì)到此結(jié)束。

謝謝大家??！感

第三篇：感恩教育主題班會(huì)主持稿

齊：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家下午好！

馮：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師參加我們 “感恩之心”主題班會(huì)。齊：感謝您們的到來。

藍(lán)：感恩------對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含

義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)。

馮：今天就讓我們一起來感“父母之恩”、感“老師之恩”、感“朋友之恩”、感“社會(huì)之恩”。齊：現(xiàn)在我宣布東風(fēng)小學(xué)六年級(jí)（1）班主題班會(huì)《感恩的心》現(xiàn)在開始！

馮：世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那就是---父母。

藍(lán)：同學(xué)們，你們有沒有想過，當(dāng)你們帶著第一聲啼哭來到人間時(shí)，那意味著什么？

馮：那意味著我們將開始自己的人生，而從那一刻的每一分鐘起父母似乎都只為我們而活。藍(lán)：當(dāng)我們放開父母的手步入學(xué)校時(shí)，那又意味著什么？

馮：那意味著我們將開始挑戰(zhàn)人生，將開始享受父母無私給予的一切。請(qǐng)聽曾惠東同學(xué)的感

人故事《天亮了》。

藍(lán)：大家都被故事里的爸爸媽媽感動(dòng)了，這種場面，這種永遠(yuǎn)失去的痛楚地的的確確最能打

動(dòng)我們，也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。但是，這種生死離別的場面，失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。那么，在平凡的生活中，就沒有令我們感恩的事了嗎？不，當(dāng)然有！

請(qǐng)欣賞情景劇《一碗餛飩面的啟示》

馮：非常感謝這幾位同學(xué)的傾情演出。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人的一輩子恩情“視而不見”.也希望每位同學(xué)都能在日常生活中用心的去感悟父母之愛！

藍(lán)：我們現(xiàn)在的心情十分激動(dòng)，現(xiàn)在就讓我們每人擁有兩分鐘的時(shí)間，閉上眼睛，在《母親》這首歌中將思想作一個(gè)沉淀。拋去任何雜念，用心去體會(huì)父母在我們成長過程中的付出。馮：想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐；

藍(lán)：想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛啊ⅠT：想一想他們帶病為我們做飯的情景、藍(lán)：或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌??

馮：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們都說說最想對(duì)父母說的一句話。（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）張莉敏同學(xué)你來說一說；黃遠(yuǎn)俊同學(xué)請(qǐng)講；李永萍同學(xué)請(qǐng)你來講一講；張藝婷同學(xué)請(qǐng)。

藍(lán)：咱們來說說以后如何回報(bào)父母的恩情。（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）

黃奕煥同學(xué)你來說一說；

黃遠(yuǎn)俊同學(xué)請(qǐng)講；肖遠(yuǎn)城同學(xué)請(qǐng)你來講一講；李永萍同學(xué)請(qǐng)。

馮：為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們?cè)谶@里向同學(xué)們提出倡議書：我們要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,“幫父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事。”以減輕父母的辛苦，回報(bào)父母的深恩！

藍(lán)：讓我們一起做到以下幾點(diǎn)：（1、2齊）

1、了解父母各個(gè)方面（如：爸爸的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸的身體健康狀況嗎？你爸爸的生日是哪一天？）

2、生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長輩

3、尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

4、生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求

5、幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

6、有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）

7、努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心.藍(lán)：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，馮：那么老師給了我們靈魂，給了我們思想；

藍(lán)：老師的心，和父母的心是一樣的。

齊：愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。

馮： 同學(xué)們知道老師都為我們做過些什么呢？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）

肖舒琴同學(xué)請(qǐng)講；李陣?yán)ね瑢W(xué)請(qǐng)你來講一講；陳家愉同學(xué)請(qǐng)。鄧文清同學(xué)請(qǐng)講。藍(lán)：那么，我們?cè)撊绾胃卸骼蠋熌兀浚ㄕ?qǐng)同學(xué)發(fā)言）

有請(qǐng)黃遠(yuǎn)俊同學(xué)，許恒通同學(xué)請(qǐng)講；李海英同學(xué)請(qǐng)你來講一講；陳家愉同學(xué)請(qǐng)。

馮：為了感恩老師，我們將付諸于這樣的實(shí)際行動(dòng)：同學(xué)們1.2齊：

1、遵守紀(jì)律，尊敬老師，禮貌招呼老師，不頂撞老師；

2、上課時(shí)候認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，給老師一個(gè)愉悅的心情；

3、預(yù)備鈴響立刻進(jìn)入教室，做好“課前一讀”。

4、每逢教師節(jié)，對(duì)老師道一聲“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！”

5、刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以最好成績回報(bào)老師。

藍(lán)：老師確實(shí)為我們付出很多，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗

水和心血。

齊：老師我們想大聲對(duì)您說：老師，您們辛苦了！

全體學(xué)生鞠躬：老師，您們辛苦了！

馮：您的恩情我們無以為報(bào)，那么就讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩歌送給我們敬愛的老師。有請(qǐng)卓東海同學(xué)朗誦《老師，您辛苦了！》

藍(lán)：我們不僅擁有親情，還擁有友情。

馮：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，藍(lán)：因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，馮：學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

藍(lán)：請(qǐng)部分學(xué)生說說自己心中最好的朋友，說說他們的友情。

馮：一聲朋友，就是一輩子，一輩子的友情，一輩子的愛。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》

馮：朋友們，那么就讓我們一起給你身邊的朋友一個(gè)擁抱，一句問候，祝愿我們的友誼地久天長。

藍(lán)：接下來讓我們用心去體會(huì)一組震撼過很多人的圖片。

圖片1：藍(lán)：這是他們每天必經(jīng)的道路。

圖片2：馮：他們用弱小的身體肩負(fù)起巨大的生活壓力。

圖片3：藍(lán)：生活的貧困，讓他們不得不日夜操勞。

圖片4：馮：他們熱愛學(xué)習(xí)，但是他們沒有明亮的教室，沒有結(jié)實(shí)的課桌椅，但他們?nèi)匀粚?duì)未來充滿希望。

圖片5：藍(lán)：前面的道路很難很坎坷，但是他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)、勇敢.馮：在很多貧困地區(qū)，有很多和我們一樣大的孩子，沒有書讀，沒有飯吃，沒有水喝，沒有

衣服穿，沒有地方住，過著慘不忍睹的生活！而我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)懷下，則生活得無憂無慮，我們不用去想怎么樣維持我們的生計(jì)，不用去想我們的衣食住行，是社會(huì)提供給了我們一切，甚至連書本費(fèi)都免了，這是社會(huì)給我們的關(guān)懷，給我們的照顧。難道我們不應(yīng)該感激我們的社會(huì)嗎？一首《感恩的心》送給大家，有請(qǐng)：肖秋如、林韻、葉凱麗等同學(xué)表演手語《感恩的心》

藍(lán)：千言萬語說不盡我們的感激之情，同學(xué)們，我們共同生活在一個(gè)集體，緣分讓我們走到了一起，那就讓我們一起熱愛我們的生活，珍惜我們的友誼，讓愛時(shí)時(shí)刻刻在我們的心田

馮：今天的班會(huì)活動(dòng)將要接近尾聲，下面請(qǐng)我們的班主任老師講話。

馮（在歌曲中）：六年級(jí)一班，《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師來參加我們這次的主題班會(huì)。祝愿天下所有的父母健康長壽，祝愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)。

第四篇：小學(xué)生感恩教育主題班會(huì)主持稿

小學(xué)生感恩教育主題班會(huì)主持稿

擁抱母愛——慶祝三八婦女節(jié)主題班會(huì)主持稿

擁抱母愛

慶祝三八婦女節(jié)主題班會(huì)主持稿

甲：母愛，永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題，乙：母愛，是送給嬰兒甜甜的吻。

甲：母愛，是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)，乙：母愛，是眼角上的一條皺紋 ……

甲：今天是3 月8 日國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。

乙：在這里，我們歡聚一堂，一起為奶奶、外婆、媽媽和老師慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。甲：是誰教我們說第一句話？

乙：是誰教我們學(xué)會(huì)走路？

合：是我們親愛的媽媽！還有我們親愛的長輩們。

甲：在今天的班會(huì)上，就讓我們一起來夸夸我們的好媽媽，乙：一起來聽聽成長中的經(jīng)歷，甲：一起來說說媽媽和我的故事。

乙：今天，我們很高興地請(qǐng)到我們的家長，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。合：請(qǐng)聽獻(xiàn)給媽媽的詩歌朗誦。

甲：為了讓我們健康幸福地成長，長輩們花費(fèi)了很多心血。

乙：是啊，下面讓我們來聽聽同學(xué)們的心聲——夸夸我的好媽媽

合：讓我們一起送上我們最真的祝福。（每位學(xué)生對(duì)媽媽說一句祝福的話）甲：瞧，這一張張照片中的我們，笑得多開心??！

乙：一張照片就有一個(gè)故事，現(xiàn)在我們都長大了，想不想聽聽自己小時(shí)侯的故事？甲：讓我們請(qǐng)出我們的家長代表來說說那有趣的故事（家長說）。

甲：親愛的媽媽，親愛的長輩們，乙：是你們用無私的愛陪伴我們健康成長。

甲：言語夸不完我們對(duì)媽媽的愛，乙：媽媽為我們付出的愛讓我們感動(dòng)。

甲：媽媽十月懷胎把我們養(yǎng)育，乙：這里的艱辛我們卻不知道。

甲：下面我們來做一個(gè)“我和媽媽心相印”的小游戲。

（可供參考問題：你知道媽媽的生日么？你知道媽媽屬相是什么么？你知道媽媽最愛吃的水果是什么么？）

甲：時(shí)間流逝，孩子漸漸長大了，乙：歲月無情，美麗的媽媽臉上漸漸多了細(xì)紋。

甲：我們祝愿所有的媽媽永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕。

乙：祝我們的奶奶、外婆身體健康，萬事如意！

甲：讓我們一起獻(xiàn)上美麗的鮮花和神情的擁抱，乙：祝愿媽媽們

合：永遠(yuǎn)快樂！

（合唱《世上只有媽媽好》）

合：讓我們把祝?；癁樾袆?dòng)，聽媽媽的話，做個(gè)好孩子！

“擁抱母愛”主題班會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：“感恩三月”主題班隊(duì)活動(dòng)主持稿

“感恩三月”主題班隊(duì)活動(dòng)主持稿

王：敬愛的老師們，韓：親愛的同學(xué)們，齊：三二班《感恩三月》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

王：再過幾天就是三月八日婦女節(jié)了。今天我們就來說說感恩媽媽。

韓：你知道婦女節(jié)的由來嗎？一起來了解一下吧。

點(diǎn)擊ppt。

韓：那你和媽媽之間有哪些溫馨的故事呢？有同學(xué)愿意和我們分享嗎？

（點(diǎn)3名同學(xué)講）

王：同學(xué)們說的真好，今天我們還特意請(qǐng)到了畢晶晶、汪云馨和袁鑫同學(xué)的媽媽，請(qǐng)她們一同參與我們的班隊(duì)活動(dòng)課。大家歡迎?。ü恼疲?/p>

韓：下面我們就一起來聽聽畢晶晶和媽媽之間的小故事。

（畢晶晶和媽媽一起上臺(tái)）（帶頭鼓掌）

王：下面請(qǐng)汪云馨和媽媽一起來說說她們的小故事。

（汪云馨和媽媽一起上臺(tái)）（鼓掌）

王：我提議，大家再次用用熱烈的掌聲歡迎三位媽媽的到來。（主持人帶頭鼓掌）

韓：下面請(qǐng)全班起立，為我們的媽媽獻(xiàn)上一首詩，《游子吟》。

全班齊：游子吟 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

王：請(qǐng)坐。(范_文_先_生_網(wǎng))（稍作停頓）同學(xué)們，我們要珍惜和父母在一起的每一天，記住每一個(gè)溫馨時(shí)刻。

韓：父母為我們撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。

王：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

韓：感恩是一種最美好的感情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)理解和體貼、因?yàn)楦卸鞑艜?huì)懂得關(guān)心和幫助別人；感恩之心是支撐美麗人生的根系。

王：同學(xué)們，你們想好怎么回報(bào)父母了嗎？快點(diǎn)行動(dòng)起來吧！

韓：本次的班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。