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      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文900字(匯編)

      時(shí)間:2021-01-29 10:40:21下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文900字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文900字》。

      第一篇:淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文900字

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字

      在學(xué)習(xí)、工作中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文的類(lèi)型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字1

      遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了,可以重航,但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來(lái)嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)……

      因?yàn)槲覀兩嬖谒哪_下,所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡,但隨著知識(shí)的充實(shí)。我發(fā)覺(jué):有的人,活到100歲也比不上14歲!

      因?yàn)樗?,一生驕奢淫逸,不學(xué)無(wú)術(shù),只惦記兄父的溫床蜜罐。因?yàn)樗?,一生攻苦食淡,滿腹經(jīng)綸,在激流中勇進(jìn)勇退……

      時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!

      也許——在你洗手時(shí),默默時(shí),掩面嘆息時(shí),睡覺(jué)時(shí),輕煙早已被微風(fēng)吹散,薄霧早已被初陽(yáng)蒸融,你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢……

      偎慵?jí)檻械娜耍坎桓Q園的人,最后的結(jié)局都一樣,誰(shuí)也挽留不住那些?與其在這沼澤中無(wú)濟(jì)于事地掙扎,不如想想現(xiàn)在,也許他不會(huì)明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?

      我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái),望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū),似乎知道了什么……

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句話說(shuō)得真好呀!時(shí)間一去不復(fù)返,我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人,她惜時(shí)如金,抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

      有一次,天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘。放學(xué)后,我在教室里等待爸,爸來(lái)送傘,可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中,妹妹摔了多少跤,全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上,妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了,立即背上妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說(shuō):“幸虧你們送的及時(shí),否則麻煩就大了……”,然后開(kāi)藥,掛吊針。

      第二天,醫(yī)生說(shuō)妹妹的病情還不穩(wěn)定,學(xué)要住院繼續(xù)觀察,不能上學(xué)了,下午放學(xué)后,我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內(nèi)容,我說(shuō):“你不用操心今天所學(xué)課的內(nèi)容,你現(xiàn)在身體這么弱,還是好好養(yǎng)病吧!”

      但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上,閉上眼睛,一邊休息,一邊聽(tīng)你講課,一舉兩得嘛!我不能白白的浪費(fèi)時(shí)間。”

      我被妹妹說(shuō)服了,便拿出課本,講老師所講的內(nèi)容。妹妹堅(jiān)持坐起來(lái),聽(tīng)得很認(rèn)真,可是她的身體比較虛弱,看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠,我中途有幾次都停了下來(lái)??擅妹梦⑿χf(shuō):“沒(méi)事,我聽(tīng)著呢!”看著妹妹這樣認(rèn)真,我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課??纯疵妹茫缫咽悄樕钒?,可她微笑著說(shuō):“我太高興了,我沒(méi)落下課”。

      爸爸說(shuō)妹妹在玩命,可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時(shí)間,絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。

      同學(xué)們,請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人,將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字2

      在昨天的那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我因?yàn)橐粋€(gè)背書(shū)的作業(yè),而讓我背了整整一個(gè)半小時(shí),從而大量的浪費(fèi)了時(shí)間,讓我昨天的作業(yè)很遲很遲才完成,從此我得出了一個(gè)結(jié)論:一定要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)像他珍惜自己一樣珍惜她。

      那是在昨天,我早上準(zhǔn)備去背書(shū),背的是《大學(xué)·中庸》每天背一篇,我看了看今天要背的內(nèi)容,我一看,頓時(shí)傻了眼,心想:我的天哪,今天真倒霉!雖然說(shuō)今天沒(méi)有做《仁華學(xué)校數(shù)學(xué)思維課本.》但是今天要背的東西也太長(zhǎng)了點(diǎn)吧!我都要崩潰了,這么長(zhǎng)的文章,什么時(shí)候才能背完??!背一年也背不完呀!還好只要背一篇,要是多背很多篇,那就倒霉了!看著這么長(zhǎng)的文章,我只好硬著頭皮,拿起了書(shū),便去背書(shū)了!我又想:這么長(zhǎng),那就多拖一會(huì)兒吧!于是,我拿起了書(shū),心不在焉的讀著《大學(xué)·右經(jīng)一章》的原文,陳壽說(shuō)得好:讀書(shū)有三到,謂心到、口到、眼到。而我這時(shí)候讀書(shū),確實(shí)漏了一個(gè)最為重要到,那就是心到,我就是心不在焉的讀著,結(jié)果,過(guò)了十幾分鐘才背好了《大學(xué)·右經(jīng)一章》的原文。我心想:好不容易背完了這篇文章的原文,后面的文章應(yīng)該是超級(jí)超級(jí)長(zhǎng)了吧!這該怎么背呀!我一看后面的譯文,頓時(shí)暈倒了!我又想:這么長(zhǎng),古人都是讀書(shū)讀書(shū)的,而現(xiàn)代人都是背書(shū)背書(shū)的,還是古代人爽!這么長(zhǎng)的譯文,算了,在用原來(lái)的那個(gè)戰(zhàn)術(shù)——無(wú)敵拖拖拖,開(kāi)始行動(dòng)!于是,我又開(kāi)始了帶有抵觸心理讀書(shū)法!,我背著背,以為自己背完了,于是就找媽媽背,可是媽媽老是說(shuō):錯(cuò)!這個(gè)地方不對(duì)!后面,我只好“全線撤退”,退回自己的根據(jù)地,便實(shí)行拖拖戰(zhàn)術(shù),我躺在了床鋪上,半天什么也不讀,就在那邊躺著躺著,媽媽連續(xù)問(wèn)了我?guī)拙湓?,我都沒(méi)回答媽媽的話語(yǔ),就直接在那邊躺著躺著!還時(shí)不時(shí)地抱一抱笨笨熊最后,媽媽急了,沖了過(guò)來(lái),把我k·o了一頓,然后有教育了我一頓:背書(shū)是有方法的,不是這么長(zhǎng),直接這么長(zhǎng)一下子讀下去,那怎么背得快啊!應(yīng)該把這么長(zhǎng)的譯文分成幾個(gè)小段幾個(gè)小段,再把那幾個(gè)小段給合起來(lái),這樣就背快了,就不用背那么長(zhǎng)時(shí)間了!

      請(qǐng)一定要珍惜時(shí)間,“光陰似箭日月如梭”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!珍惜時(shí)間最光榮,浪費(fèi)使勁最可恥。請(qǐng)一定珍惜時(shí)間。

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字3

      時(shí)間就是一個(gè)無(wú)形的沙漏,里面那些數(shù)不清的細(xì)小沙子就是我們生命里回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它一直都在流逝,從未停止。

      仔細(xì)地看清里面的一顆沙子,擦亮眼看~看清楚了。一只因勞累而變得粗糙的大手牽著稚嫩的小手,在田間漫步,小孩發(fā)出甜甜的笑聲,是大人在講笑話。笑著,大人抱起孩子指著田野有說(shuō)有笑地。此時(shí)我的眼淚不禁地滴下,是父親!是多年前那位我崇拜的大英雄。是父親的沙子,它流了過(guò)去,我是多么想抓住它,當(dāng)我伸出雙手時(shí),它早以流過(guò)我的雙手。恍、一看父親在我眼前,坐在輪椅上,一場(chǎng)大病造成的殘疾奪走了當(dāng)年那個(gè)我最崇拜的大英雄。淚水。猶如雨滴,滴答滴答的下。越下越大。

      從我眼前又流過(guò)一顆沙子,清楚地望去。是一群快樂(lè)的小伙伴,小小的彈珠彈進(jìn)了洞里,此刻小伙伴們開(kāi)心地跳起來(lái)笑起來(lái)。一起下課跑回家的路上,看著路邊的小販喲呵著棉花糖,大家都流著口水瞪著大大的眼睛。小伙伴們一起湊湊就一塊錢(qián)就夠買(mǎi)一支。一只也行,買(mǎi)了一支大家一起一人一口甜甜的,雖然少但是很開(kāi)心。吵吵鬧鬧地玩著開(kāi)心的一群小伙伴。一眨眼,出現(xiàn)在眼前的是一大堆書(shū)。旁邊是曾經(jīng)開(kāi)心的小伙伴。我們都已讀初中了,都在奮斗,都埋在書(shū)里苦讀就為了一個(gè)未來(lái)。現(xiàn)在從未聽(tīng)見(jiàn)他們的吵鬧,顯得是那么地安靜,那么的乏味,曾經(jīng)的開(kāi)心曾經(jīng)的快樂(lè)去哪了。都隨著沙子流走了!

      我恨時(shí)間我恨它為什么流得那么快為什么不停下。但我卻沒(méi)有想想自己,我這些年來(lái)根本沒(méi)去好好地珍惜它我就這樣讓它流去。

      我想通了,我不該怨恨,我應(yīng)該要好好地珍惜他們珍惜這一切。我拿起毛巾擦了擦父親的臉擦了擦父親眼眶里的淚珠。對(duì)父親笑了笑推著輪椅推著父親,漫步于田野曾經(jīng)的那片田野,對(duì)父親講起了曾經(jīng)的那段老笑話,父親笑了就像曾經(jīng)的那個(gè)小孩,曾經(jīng)的那個(gè)笑聲回來(lái)了!

      回到補(bǔ)習(xí)室我拿起課本砸了過(guò)去,伙伴們都驚訝的望了過(guò)來(lái)呆呆的。我大叫還呆么,還要一直埋在書(shū)堆里么。該奮斗就奮斗該玩就玩,現(xiàn)在就是現(xiàn)在一起我們一起去回憶我們的曾經(jīng)我們的快樂(lè)。伙伴們恍過(guò)神來(lái)一起笑了我們一起跑出去看到了,路邊的小販還是那喲呵聲,曾經(jīng)的聲音來(lái)了,我們拿出了一塊錢(qián)還是買(mǎi)了一支就一支,我們一起到小學(xué)的教室旁的樓梯一起坐在那一人一口開(kāi)開(kāi)心心吵吵鬧鬧地吃著不多但比什么都甜。那份久違的快樂(lè)回來(lái)了。

      現(xiàn)在我在努力地珍惜它珍惜這一切的一切,珍惜也已經(jīng)顯示了它的效果,珍惜它就像一顆沙子之間較大的一顆小石子他堵住了漏口,它讓那些快速流動(dòng)的沙子悄悄地慢下來(lái)了,讓我感覺(jué)幸福了許多。好好珍惜珍惜這時(shí)間里的一切。

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字4

      一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是金錢(qián)……這些名言,都從不同的角度,指出了時(shí)間的寶貴,時(shí)間的重要性,要我們珍惜時(shí)間。

      在日常生活中,有些人可以說(shuō)不把時(shí)間當(dāng)一回事,每天一回到學(xué)校不是買(mǎi)東西吃就是到處玩,把很好的一節(jié)早讀課白白地給浪費(fèi)掉了。這些人,難道你們就不知道時(shí)間的珍貴嗎?

      反而有一些人是十分珍惜時(shí)間的,例如:有人利用午休時(shí)間努力學(xué)習(xí),有人利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)等等的事例都可以說(shuō)明他們愛(ài)惜時(shí)間。

      古時(shí)侯,曾經(jīng)有一位先人用了這樣一句話教育自己的子孫:“好書(shū)不好讀,好書(shū)不好讀?!彼囊馑几嬖V我們,一個(gè)人,在年輕體盛,耳聰目明,思維敏捷,記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代,正是讀書(shū)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光,這時(shí)如果不喜歡讀書(shū),不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí),而只是虛度光陰,無(wú)所事事,那么,等他到老時(shí),一位先人曾經(jīng)用了這樣一句話教育自己的子孫:“好書(shū)不好讀,好書(shū)不好讀?!彼囊馑季褪钦f(shuō),一個(gè)人,在年輕體盛,耳聰目明,思維敏捷,記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代,正是讀書(shū)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光,這時(shí)如果不喜歡讀書(shū),不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí),而只是虛度光陰,無(wú)所事事,那么,等他到老時(shí)懂得讀書(shū)的意義,喜歡讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)時(shí),已是老眼花耳不靈,思維遲鈍,到頭來(lái)仍是“徒傷悲”,一事無(wú)成,豈不可怕?同學(xué)們,現(xiàn)在正是讀書(shū)的好時(shí)期,你們可要珍惜啊!否則,長(zhǎng)大以后回后悔的。

      “萬(wàn)丈高樓平地起”,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí),掌握知識(shí),是我們的首要與任務(wù),搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)的、積極的、刻苦的學(xué)習(xí),只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過(guò)硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人,才能為偉大祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

      “盛年不重從來(lái),一日難再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。同學(xué)們,請(qǐng)?zhí)崞鸸P,捧起書(shū),用古人求學(xué)的刻苦精神來(lái)鼓勵(lì)自己,抓住這求學(xué)的好時(shí)光,珍惜每一分鐘努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天而珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!

      比如,我們偉大的毛主席,他就是一位珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的人,他在理發(fā)的時(shí)候,一邊理發(fā),一邊看文件、書(shū)等。他總是不肯放過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間。

      如果我們能像毛主席那樣把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上的話,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能更上一層樓。

      如果我們不能像毛主席那樣把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上的話,那么,對(duì)家庭來(lái)說(shuō),你是一個(gè)累贅,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),你是一個(gè)危險(xiǎn)物品。為什么要這樣說(shuō)呢?如果一個(gè)學(xué)生不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的話,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)下降,將來(lái),長(zhǎng)大后,上大學(xué)的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)不了,這樣就不會(huì)成為國(guó)家的有用人才,為了能夠在這個(gè)世界里生活下去,有時(shí)候甚至?xí)ネ怠⑷?、去……這樣一來(lái),我們的社會(huì)還會(huì)安寧嗎?

      所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字5

      時(shí)間,不知來(lái)自何方,亦不知逝在哪里。我看不著,也摸不到,但是,卻能實(shí)實(shí)在在地感觸到你。在時(shí)間的掌控,悉數(shù)都發(fā)生著不可思議的改變。你能夠?qū)婧W優(yōu)樯L铮迅呱揭臑槠降?,把一粒粒小種子改為參天的大樹(shù),這是多么巨大的變化?。∧隳苁诡B童變?yōu)樾』飪?,使小女孩變?yōu)榇蠊媚铮S即又毫不留情地在他們的體形上留下印記。時(shí)間啊,你真是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師!

      時(shí)間,他是人們生活的倉(cāng)促過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄但是去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才逐漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間現(xiàn)已所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

      古往今來(lái),有不少人迷惘:時(shí)間易逝,所以長(zhǎng)嘆曰:“歲月似箭催人老,日月如梭趲少年”。確實(shí),時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)分;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)間;但是,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)生,搶救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不回來(lái)。而這又正勸誡我們莫把名貴的歲月虛擲,要珍惜時(shí)間,維護(hù)生命,運(yùn)用每分每秒,不要虛耗它。朱自清說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去……”這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?!拔磥?lái)”“現(xiàn)在”“以前”是時(shí)間的腳步:“未來(lái)”,郁悶地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“以前”,永久地中止。在巨大的宇宙空間,人生僅是流星般的亮光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是細(xì)小的波濤。

      我們不過(guò)是世界上的漫漫過(guò)客,時(shí)間卻不會(huì)等你,你若不珍惜,在你眨眼的一瞬間,都有可能一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。

      但是,我敬仰時(shí)間,它總能讓我在失掉的同時(shí)得到更重要的。時(shí)間有快也有慢,就在人生的旅途中,它放慢了速度,讓我更好的賞識(shí)沿途的風(fēng)光和征程中的坎崎嶇坷。正當(dāng)我因獲得一點(diǎn)兒成果兒沾沾自喜時(shí),那段時(shí)間里,同學(xué)們遠(yuǎn)離了我,正是那段時(shí)間證明了:謙善的人總是最美的。

      天,清晨時(shí)湛藍(lán),到了晚上,又變得漆黑,這一天就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了;太陽(yáng),東方升起,西邊落下,這一天就又過(guò)去了;秋去春來(lái),一季也過(guò)去了;稻子,春天播種,秋天收獲,半年就又過(guò)去了;地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周,一年又過(guò)去了······總之,時(shí)刻消逝得飛快,珍惜它的人,總是覺(jué)得不能放走一分一秒,而關(guān)于那些浪費(fèi)它的人來(lái)說(shuō),時(shí)刻是用之不盡,取之不絕的。

      所以,請(qǐng)珍惜你的時(shí)間!

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字6

      時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

      時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

      我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!

      后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了??!

      所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

      總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

      珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng),甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天,母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā),我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng),不禁淚流滿面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的,而父母的老卻是難以接受的,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片,看著那些風(fēng)華正茂的笑容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字7

      從上個(gè)周末開(kāi)始,我就認(rèn)真的訂起計(jì)劃,我把每天要做的事寫(xiě)在備忘錄上,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào),對(duì)每件事情我也做了時(shí)間計(jì)劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了,我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時(shí)間,而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了,而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了,這使我信心倍增。

      洗漱時(shí),我先刷牙后洗臉,可以節(jié)約一邊擦臉的時(shí)間;洗澡時(shí),我一邊洗澡一邊聽(tīng)英語(yǔ),這樣,我不僅洗澡洗得干干凈凈,而且英語(yǔ)也有了明顯提高。

      通過(guò)與時(shí)間賽跑,我每天都用空余的時(shí)間看書(shū),時(shí)間就像是海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就看你愿不愿意珍惜了。

      我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效的利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!讓我們做時(shí)間的主人吧!

      古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的,時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走。

      世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。

      光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多,放學(xué)遲。聽(tīng)了上初中的姐姐說(shuō)的初中的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點(diǎn)就要到校,中午十二點(diǎn)才放學(xué),半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間,下午六點(diǎn)放學(xué),六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí),晚上九點(diǎn)才放學(xué)。回家還有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。初中生活真緊張啊!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀!

      與初中的生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì)再回來(lái),那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)它就沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字8

      “不要總嘆息過(guò)去,它是不再回來(lái)的,要明智的改善現(xiàn)在,要以不憂不懼的堅(jiān)決意志,投入到撲塑迷離的未來(lái)”,眾所周知,把握好現(xiàn)有的時(shí)間,就會(huì)贏得一切。有效的利用時(shí)間,才能把握好自己的人生,才會(huì)創(chuàng)造自己的輝煌價(jià)值。

      我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家魯迅先生,非常珍惜時(shí)間,他的一句至理名言:“時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”他還以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間,他正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神,一生著譯一千多萬(wàn)字,給后人留下了一份寶貴的遺產(chǎn)。今天,在魯迅先生逝世七十五周年之際,讓我再一次想起這位偉大的思想家、文學(xué)家視時(shí)間如同生命,真是值得我們后人很好的借鑒。大發(fā)明家愛(ài)迪生,平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他不正是抓住了分分秒秒的時(shí)間,進(jìn)行仔細(xì)研究的結(jié)果嗎?“時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命”這是當(dāng)今社會(huì)上很時(shí)髦的一句響亮口號(hào),這句話蘊(yùn)含了很深的哲理,爭(zhēng)取時(shí)間,就可以獲得更多的知識(shí),創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

      “黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。時(shí)間也是如此,永不停留,稍縱即逝。在我們擁有時(shí)間的時(shí)候,不懂得珍惜,等到光陰耗盡,年華逝去,才會(huì)想起虛度的歲月,不禁搖頭嘆息。我們真的很遺憾,悔恨自己當(dāng)年沒(méi)有珍惜時(shí)間??上r(shí)間是悄無(wú)聲息的腳步,不經(jīng)意間從你的身邊悄悄走過(guò),而生命只有一次,永遠(yuǎn)不會(huì)重來(lái)。所以我們應(yīng)該好好珍惜每一分每一秒,讓生命中的分分秒秒都無(wú)比精彩。

      “時(shí)間是世界上一切成就的土壤,時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福”。好好的利用時(shí)間,猶如勞動(dòng)一樣。如果你不付出辛勤勞作的話,就會(huì)像米缸里的老鼠一樣,終有一天會(huì)被餓死。辛勤勞動(dòng)不僅能帶給我們豐厚的果實(shí),也能讓我們的人生因?yàn)槌鋵?shí)(充分地利用時(shí)間)而快樂(lè)。

      “時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,他會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)”。同樣,珍惜我們的寶貴時(shí)間,專(zhuān)心做我們熱愛(ài)的事業(yè),即使遇到再大的困難,也不要停止對(duì)它的追求。我們都是時(shí)間的主人,只要我們努力地利用好現(xiàn)有的時(shí)間,那么,我們就可以坦然的走過(guò)生命的溝壑淺灘,走過(guò)四季,去領(lǐng)悟生命的意義。

      我說(shuō):“時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的,然而,時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是不公平的”,時(shí)間最青睞與勤奮者,最無(wú)緣與碌碌無(wú)為者。讓我們停止浪費(fèi)時(shí)間吧!把珍惜時(shí)間的這種理念化為行動(dòng),只有變成行動(dòng)的珍惜,才能讓我們做到節(jié)約生命中的那些寶貴的時(shí)間,這樣充實(shí)的人生讓我們自豪。讓我們邁開(kāi)自己的雙腳,甩開(kāi)我們的雙臂,與時(shí)間賽跑吧!為我們生命而賽跑!為我們的人生而賽跑!

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字9

      在一個(gè)虛構(gòu)的未來(lái)世界里,人類(lèi)的遺傳基因被設(shè)定停留在25歲,不管他們活了多久,他們的容顏等生理特征都保持在25歲。然而到了25歲,所有人最多只能多活1年,繼續(xù)活下去的方法就是通過(guò)各種途徑(比如工作、借貸、交易、變賣(mài),甚至搶劫)獲取更多的時(shí)間。在這里,時(shí)間就成了流通的貨幣。

      生活在貧民區(qū)的28歲的威爾.薩拉斯靠在礦井做苦力,各種兼職,拼命贏得時(shí)間。他還要照顧生病的母親。在一家酒吧里遇到了來(lái)自富人區(qū)的105歲的亨利.漢密爾頓遭到時(shí)間大盜的攻擊,他救下了亨利.漢密爾頓。對(duì)話間得知這位來(lái)自富人區(qū)的先生看透了這個(gè)世界,他說(shuō)即使身體不會(huì)疲憊,心也會(huì)疲憊,只有極少數(shù)人會(huì)存活,大部分人都必須死;他說(shuō)貧民區(qū)稅收和物價(jià)不斷增長(zhǎng),生活成本不斷提高是要保證更多人快速死亡。他不想活下去,趁威爾.薩拉斯熟睡時(shí)把時(shí)間給了他,并留言給他,讓好好珍惜他給的時(shí)間,自己僅留5分鐘,他坐在橋上等待生命的終結(jié)。這天威爾.薩拉斯的母親去時(shí)間信貸銀行還債,在回家乘車(chē)時(shí)因車(chē)價(jià)成倍瘋長(zhǎng),她的時(shí)間還差半個(gè)小時(shí)無(wú)法乘車(chē),她開(kāi)始與時(shí)間賽跑,可就在母子兩狂奔相擁的最后一秒鐘母親時(shí)間清零,離開(kāi)了他。

      時(shí)間管理者著手調(diào)查亨利.漢密爾頓的死因,最終查到了突然增加100年時(shí)間的威爾.薩拉斯身上,開(kāi)始對(duì)他實(shí)行追捕。他開(kāi)始逃亡,他逃到了新格林尼治區(qū)這個(gè)富人區(qū)。時(shí)間管理者追到這里準(zhǔn)備逮捕他時(shí),他綁架了一位富豪家的千金,他帶著這位富豪千金一起逃亡。在逃亡的途中兩人擦出了愛(ài)情的火花。這對(duì)戀人對(duì)現(xiàn)有的時(shí)間管理機(jī)制都非常不滿,他們劫富濟(jì)貧,搶劫她父親時(shí)間銀行的100萬(wàn)年時(shí)間分給窮人,他們一同對(duì)抗整個(gè)時(shí)間統(tǒng)治機(jī)構(gòu)……

      《時(shí)間規(guī)劃局》這部看似天馬行空的科幻電影,極具想象力,把時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命演繹得淋漓盡致,把抽象的時(shí)間具體化,巧妙地與金錢(qián)生命結(jié)合起來(lái)。不知不覺(jué)地被帶入到影片意境當(dāng)中,讓我們深刻意識(shí)到時(shí)間的重要性,以引起珍惜時(shí)間,愛(ài)惜生命的共鳴。

      時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,時(shí)間一分一秒地前行,從不回頭。讓我們每個(gè)人手腕上都刻有影片中的時(shí)間手表,讓它時(shí)刻提醒著我們時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,時(shí)間真的太匆匆,如白駒過(guò)隙,有時(shí)真的來(lái)不及抓住就從身邊溜走了。讓我們來(lái)珍惜時(shí)間,愛(ài)惜生命吧!把每天都當(dāng)成生命的最后一天來(lái)過(guò),及時(shí)學(xué)習(xí),不要留下“少壯不努力老大徒傷悲”的嘆息;及時(shí)認(rèn)真努力工作,不要在應(yīng)該畚斗拼搏的年紀(jì)選擇安逸;及時(shí)行孝,不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的深深自責(zé)和永久遺憾;及時(shí)珍惜呵護(hù)身邊的親人朋友,這輩子遇見(jiàn)是天大的緣分,下輩子不一定遇見(jiàn),何況下輩子什么樣子,存不存在,又有誰(shuí)知道呢……

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字10

      作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母和社會(huì),體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。但是要得到優(yōu)異的成績(jī)就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分和秒秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。此時(shí),我想到美國(guó)著名作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句名言:你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。的確,只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí),更有意義。

      這兒有個(gè)故事,在一個(gè)演講會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺(tái),他對(duì)會(huì)議室里的人問(wèn):這有20美金,有人要嗎?一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):誰(shuí)還要?仍有人舉起手來(lái)。

      他又說(shuō):那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?

      說(shuō)完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?,F(xiàn)在誰(shuí)還要這張鈔票?他說(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。

      看了這個(gè)故事,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗](méi)有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或挫折擊倒,正如鈔票被揉和碾一樣。但是應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地愛(ài)惜它,無(wú)論你是顯貴或是平民。

      下面是另一個(gè)故事。

      你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為著向往陽(yáng)光,為達(dá)成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng),它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

      沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì)顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@是不達(dá)目的不停止的生生不息的生命之力。

      生命就要像小草一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

      如果你熱愛(ài)生命,就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字11

      勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?;ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。

      ——題記

      有人珍惜一滴水、一棵樹(shù);有人珍惜一朵花、一粒米;有人珍惜一縷陽(yáng)光……我卻認(rèn)為這一切都應(yīng)該珍惜,因?yàn)闀r(shí)不我待!

      時(shí)間是平凡的,又是偉大的;時(shí)間是藐小的,又是珍貴的;時(shí)間是短暫的,又是讓人惋惜的。

      時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。一天24個(gè)小時(shí),1440分鐘,86400秒。有的人不珍惜一秒鐘,認(rèn)為只是眨眼的功夫而已,可久而久之,1秒1秒的累積就成為一個(gè)龐大的數(shù)字。珍惜每一秒的人,就可能成就一番大事業(yè);不珍惜每一秒的人,就可能碌碌終生。碌碌終生的人,悔恨自己為什么不去珍惜這不起眼1秒鐘。但時(shí)光飛逝,這時(shí)再悔恨也挽不回來(lái)那逝去的時(shí)間!

      一年級(jí)時(shí)一個(gè)星期五下午,老師布置作業(yè),讓我們雙休日完成,可是雙休日我卻瘋玩起來(lái)。等到星期天晚上吃完飯,我才猛然想起自己的作業(yè),于是匆匆忙忙地奔到臥室。由于極度恐慌,不由地哭了起來(lái)。我不停地反思自己:為什么要出去瘋玩呢?時(shí)間要是能重來(lái)就好了??蓵r(shí)間不等人??!此后,我時(shí)時(shí)用陶淵明的詩(shī)句”及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人“來(lái)激勵(lì)自己。我視時(shí)間如金錢(qián),絕不讓她流逝!

      小學(xué)六年級(jí),我學(xué)習(xí)大作家朱自清的文章《匆匆》,其中”燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。……“的片段,至今仍在我耳畔回蕩。

      唐代大書(shū)法家顏真卿詠嘆道:”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!?/p>

      元代大戲劇家關(guān)漢卿感慨道:”花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。“

      ……

      歷代文人騷客都惜時(shí)如金,難道生活在21世紀(jì)的我們不知道珍惜時(shí)間嗎?

      哦,時(shí)間應(yīng)該珍惜??!

      我的朋友,在家中有的是嬌生慣養(yǎng)的.小王子、有的是小公主,也許不會(huì)真正理解”珍惜“的含義,那就由我來(lái)告訴你們吧?!币曋缯洌е缃?,是謂珍惜。"

      朋友,也許你會(huì)問(wèn),我們要珍惜什么呢?我會(huì)告訴你:我們要珍惜長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài);珍惜同學(xué)之間的情誼;珍惜陌生人無(wú)私的幫助;珍惜即將匆匆流逝的時(shí)間……

      朋友,也許你會(huì)問(wèn),我們擁有就要珍惜嗎?我會(huì)告訴你:是的,只有珍惜,我們才能持續(xù)擁有。

      這一切一切,我們都應(yīng)該倍加珍惜。決不能在回首時(shí),留有悔恨!

      朋友,時(shí)不我待,你懂了嗎?

      明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

      ——后記

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字12

      英國(guó)科學(xué)家托馬斯·赫胥黎曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。因此,我們必須珍惜自己的每一分鐘。

      一天早上,爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué),剛出門(mén)就遇到堵車(chē)了,我很不高興的對(duì)爸爸說(shuō):“快點(diǎn)!要來(lái)不及了,老師都要開(kāi)始默寫(xiě)了”,我變得浮躁起來(lái),爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“任何事都有著它的兩面性,就看你自己用什么心態(tài)去看待。今天堵車(chē)對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)是送你的時(shí)間變長(zhǎng)了,到單位的時(shí)間變晚了,但對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是壞事,因?yàn)?,你可以好好利用堵?chē)的這段黃金時(shí)間多背一會(huì)兒?jiǎn)卧~、詞組,等會(huì)兒不會(huì)在老師和同學(xué)面前出丑”。我想想也對(duì),合理的利用時(shí)間才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。所謂“積土成山”是也,失去一日甚易,欲得回已無(wú)途。

      過(guò)了幾天,老爸老媽和一起我分享了微信朋友圈里的一張照片,照片的內(nèi)容是北大迎來(lái)了新生軍訓(xùn),由于種種原因,很多學(xué)生沒(méi)有洗澡出現(xiàn)了皮膚病,要去醫(yī)院就診,在診室門(mén)口的走廊里,北大的大哥哥、大姐姐們或坐或站,沒(méi)有人低頭刷著手機(jī)或打著“王者榮耀”,而是每個(gè)人都手里捧著學(xué)科書(shū)靜靜的溫習(xí)著,這才是合理的利用時(shí)間。這個(gè)小故事對(duì)我感觸頗深,學(xué)霸不是嘴上說(shuō)出來(lái)的,只有靠后天不斷地努力,不斷地自我超越,利用零星碎片的時(shí)間累積而成的,以前新概念的周老師對(duì)我說(shuō),你看別人是學(xué)霸,不要認(rèn)為他天生就聰明,事實(shí)上,你知道你在低頭刷著手機(jī)的時(shí)候人家在背英文嗎?你知道你在和同學(xué)打打鬧鬧的時(shí)候人家在刷著奧數(shù)題嗎?我想想也是,老爸最喜歡的那首《真心英雄》里也是這么唱的“把握生命里每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”。

      我們的人生都像一幅美麗的拼圖,但千萬(wàn)別殘缺不全,沒(méi)人愿意把時(shí)間變成雞零狗碎。曾幾何時(shí),多想在午后靜靜地躺在沙發(fā)上讀一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),不被老爸老媽催著我復(fù)習(xí)功課和做這做那而打擾,但這已經(jīng)成為一種奢望,因?yàn)楝F(xiàn)如今,碎片化的生活方式早已悄然形成,不斷地影響著我們的日常學(xué)習(xí)和生活。上海是個(gè)快節(jié)奏的城市,許多原本不屬于碎片化的時(shí)間如今都被人為地碎片化了,我改變不了什么,只能積極的去適應(yīng)、去奮斗。我相信,青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩,而不奮斗的青春必然失去光彩!

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字13

      時(shí)間,閃著晶瑩的色澤,悄然而來(lái),又悄然而去。它是個(gè)很美的詞,讓人遐想。可是,它又是個(gè)沉重的詞,讓人嘆息……一些事。一些人。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事。真的就在不知不覺(jué)中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人。卻那么真切留在記憶中。回憶真的會(huì)隨時(shí)間淡出么?‘盛年不重來(lái),一日難在晨。及時(shí)作勉勵(lì),歲月不待人。’‘今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?’一句句名言在我心中佇立著。

      時(shí)間是一幅空白的畫(huà),它把自己交給我們,由我們隨意勾勒?qǐng)D案、涂抹色彩。我相信,每段時(shí)間都有色澤,即使一片空白,也會(huì)有單調(diào)的淺白色澤。我始終贊同,賦予時(shí)間色澤的想法。因?yàn)楫?dāng)我們發(fā)現(xiàn)每段時(shí)間都有了色澤,那么無(wú)疑沒(méi)有虛度時(shí)間,如此清楚地看見(jiàn)一路走過(guò)的風(fēng)景。我們甚至可以說(shuō),我們是如此清醒地活著,沒(méi)有讓年華白白流走。

      那個(gè)黃昏,開(kāi)始飄起了白雪,憂傷開(kāi)滿山崗,等青春散場(chǎng)。那個(gè)深冬,你靜靜地來(lái),另一個(gè)初夏,你悄悄地走。我們沉默,沉默無(wú)語(yǔ)。

      青春的歲月,我們身不由己。相信愛(ài)的年紀(jì),沒(méi)能唱給你的歌曲,讓我一生中常常追憶。

      有沒(méi)有聽(tīng)過(guò),我為你寫(xiě)的歌;有沒(méi)有那么一場(chǎng)雨,會(huì)讓你想起我?

      懷念陽(yáng)光燦爛的日子,來(lái)去匆匆,你淺淺的笑,不經(jīng)意,卻令整個(gè)夏天悸動(dòng)。

      其實(shí),我只是想靜靜的,和你看一看,長(zhǎng)街落日,草長(zhǎng)鶯飛。當(dāng)時(shí)光的洪流匆匆?guī)ё吡艘磺?,你依舊在那條長(zhǎng)街的盡頭,一笑傾國(guó),再笑傾城。

      而你那無(wú)知無(wú)邪的笑臉,又是為誰(shuí)羞澀得紅顏?

      因?yàn)橛辛藲q月的變遷,所以夢(mèng)境才會(huì)保護(hù)那些我們所銘記所深?lèi)?ài)的人的容顏,一生一世,不曾改變。

      我們哭,要說(shuō)的話都還沒(méi)有說(shuō)。在你轉(zhuǎn)頭的瞬間,淚水欺騙了雙眼。

      是啊,這是個(gè)告別的年代。

      可我只想問(wèn)她們,有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《時(shí)光》?許巍的《時(shí)光》。

      在陽(yáng)光溫暖的春天,走在這城市的人群中,在不知不覺(jué)的一瞬間,又想起你;

      “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”人生何嘗不是如此。每個(gè)年齡段都有最美好的一面,也有煩惱與不如意相伴隨。既然時(shí)光一去不復(fù)返,那么,滾滾紅塵里的我們,最最重要的是珍惜、把握住今天。大可不必向往童年,也不必留戀過(guò)去時(shí)光。時(shí)間,需要我們涂抹色彩;時(shí)間,需要我們好好對(duì)待。時(shí)間,應(yīng)該是一種理性的存在。那么,當(dāng)我們?cè)跁r(shí)間里做自己喜歡又有意義的事情時(shí),時(shí)間就顯得那么具體真實(shí),可以觸及。

      因?yàn)榕率?,所以我?huì)珍惜……

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字14

      閑來(lái)無(wú)事,于陽(yáng)光明媚的下午取一本書(shū),隨手翻看,忽然瞧見(jiàn)一段話:“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!?心里有一根弦被悄然撥動(dòng),發(fā)出泠泠樂(lè)音。不由得翻到封面——是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

      她的文字娓娓道來(lái),仿佛絮絮講述著生活中的一點(diǎn)一滴,那么干凈清澈,像陣清風(fēng),卻又刻在你的心里。

      時(shí)光能改變?cè)S多。

      上小學(xué)第一天的依戀,十六歲的勉強(qiáng),二十一歲的獨(dú)立,幾個(gè)片段清晰地向我們展示了兒子的成長(zhǎng)和改變。白駒過(guò)隙,當(dāng)年的孩童已經(jīng)成為了青年,他已不再依賴母親,甚至開(kāi)始叛逆,開(kāi)始抵觸她的關(guān)心。我想,她的心里一定會(huì)有落寞,但更多的應(yīng)該是欣慰。因?yàn)樽约旱暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了,他不再需要過(guò)于嚴(yán)實(shí)的愛(ài)護(hù)。

      我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長(zhǎng),總有一天會(huì)感到不耐煩,想要獨(dú)立,這是人之常情。畢竟,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想被保護(hù)一輩子。試想,如果有一天,庇護(hù)你的人都不在了,你又該如何生活?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。世界上沒(méi)有什么會(huì)一成不變。所以,你是否該改變了?是否該學(xué)著獨(dú)立?脫離父母的懷抱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面是無(wú)比廣闊的天地。

      父親去教書(shū)第一天的愧疚,十幾年后的衰老,最后的死亡,父親對(duì)她,她對(duì)父親,始終都是包容和理解。時(shí)光荏苒,父親的死亡也不會(huì)改變什么,至多會(huì)在她的心中留下一點(diǎn)印記。多年之后,偶爾想起,有的也只是淡淡的思念與釋然。的確,人不能阻斷時(shí)光的流逝,手中的沙子,你握得越緊,它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑,讓落花成泥,雨露歸江。塵歸塵,土歸土,讓往生者安寧,讓在世者重獲解脫。淡然的心境,是時(shí)光無(wú)論如何也改變不了的?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

      人生在世,有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順?面對(duì)不期而至的坎坷,不要驚慌,無(wú)需逃避,你要做的只是一笑置之。苦苦逃避掙扎,只會(huì)讓你遍體鱗傷。困難過(guò)后,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都和過(guò)去沒(méi)有什么兩樣。該做的事,不管怎樣都要去做;該過(guò)的關(guān),不管怎樣都會(huì)通過(guò);該走的路,不管怎樣都該去走。一切都自有安排,你永遠(yuǎn)不能改變什么。

      國(guó)有興衰成敗,人有生老病死。誰(shuí)能在時(shí)光里屹立不倒?這個(gè)光陰斑駁的問(wèn)題。所以,且行且珍惜,不必刻意去做什么,時(shí)光早已決定了一切。

      淺談?wù)湎r(shí)間_優(yōu)秀議論文范文900字15

      珍惜時(shí)間

      雷巴柯夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用“時(shí)”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多五十九倍。分秒必爭(zhēng)的人,最終總是王者。

      一寸光陰不可輕,放棄了1分鐘的時(shí)間來(lái)做無(wú)聊的事情,對(duì)自己來(lái)說(shuō),那是一種慢性自殺,每小時(shí)一分鐘,你的生命,就會(huì)這樣被扼殺。

      我最崇拜的人,就是魯迅。佩服他的“橫眉淚對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!保缟兴摹吧且詴r(shí)間為單位”

      魯迅的成功,在我看來(lái),沒(méi)有一丁點(diǎn)運(yùn)氣的成分,完全靠的是他那個(gè)最重要的秘訣。他在12歲在紹興讀書(shū)的時(shí)候,他的父親正患有重病,他的兩個(gè)弟弟年紀(jì)又太小,不懂事,所以,那時(shí),魯迅既要上學(xué),又要在當(dāng)鋪藥鋪之間回蕩,還要幫助母親干家務(wù)活,真的可以說(shuō)是忙不過(guò)來(lái)了,根本不可能有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行游戲。他可明白這點(diǎn),為了不影響學(xué)業(yè),他只能在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí)。

      “哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的?!边@句話一直在我的耳邊回蕩,蕩漾。

      天才是99%的汗水,1%的靈感換來(lái)的。愛(ài)因斯坦的這句話,也告訴了我們天才是靠努力來(lái)的,努力靠的是什么?還不是分秒必爭(zhēng)的精神?光陰似箭。人的一生實(shí)在是太短暫了,沒(méi)有時(shí)間再來(lái)讓你磨蹭了,還不趕快幡然醒悟,你的明天就快要過(guò)去了!

      你在和時(shí)間開(kāi)玩笑,但是它卻對(duì)你很認(rèn)真。

      美國(guó)人認(rèn)為,時(shí)間就是金錢(qián)。但在魯迅眼里,時(shí)間就是生命!浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺。

      在魯迅的心中,最討厭的,就是那些自稱(chēng)自己十分用功,但是卻整天東游西蕩,不務(wù)正業(yè),成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短,也不知道在干什么的人。如果,在他工作的時(shí)候,有人來(lái)找他閑聊閑逛的,就算是他最好的朋友,他也會(huì)毫不客氣的說(shuō):“你又來(lái)了,難道人生對(duì)于你來(lái)說(shuō)真的這么無(wú)所事事嗎?”

      現(xiàn)在,會(huì)去真正關(guān)注時(shí)間的人屈指可數(shù),似乎金錢(qián)就是萬(wàn)能的,用所有時(shí)間來(lái)?yè)Q金錢(qián)之后想用盡畢生得來(lái)的金錢(qián),再去換那1年,幾個(gè)月,甚至幾天的人,根本數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),臨死之前,回想過(guò)去,想要想起自己做過(guò)的有意義的事,卻一件也沒(méi)有。一輩子的時(shí)間,只換來(lái)無(wú)盡的遺憾,這又能怎么形容呢?這個(gè)世界,把金錢(qián)看的最重的人,把房子車(chē)子當(dāng)成富有的人,只能用兩個(gè)字來(lái)形容“庸俗”!

      魯迅先生,是一個(gè)分秒必爭(zhēng)的人,更是一個(gè)以“秒”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人!

      第二篇:珍惜時(shí)間議論文

      珍惜時(shí)間議論文

      珍惜時(shí)間議論文1

      君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。

      ——題記

      時(shí)間就像清風(fēng),你稍微的不留意,他已從你身邊飄過(guò)。時(shí)間就像一股流水,你盡管只看著它,其實(shí)他已奔跑向前。時(shí)間就像一滴晨露,當(dāng)你贊嘆她的美時(shí),其實(shí)他已消失。時(shí)間永遠(yuǎn)都是朝著前方奔跑。倘若你不及時(shí)抓住它,你丟失的便不只是時(shí)間了。友誼,幸福,親情……他們都會(huì)隨之而去。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!

      “少壯不努力,老大徒悲傷?!闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期,難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎?抓住課堂上的45分鐘,你便得到一個(gè)知識(shí)箱,抓住與同學(xué)相處的分分秒秒,他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間,你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比,假使你不懂得珍惜時(shí)間,不在乎時(shí)間,那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得,時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō),我并不是不珍惜時(shí)間,而是我事情多,沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠一擠總還是有的。”可見(jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。

      有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”,但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去,明天即將有新的事情在等著你,這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間,讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。

      你把你的時(shí)間安排的滿滿的,你的人生就不會(huì)有空缺,當(dāng)你回憶時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面,就像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí),你是乘著時(shí)間去奮斗,而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間,莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨。

      今天的你也許還朝氣蓬勃,可以揮霍青春,但明天的你,明年的你呢?終有一天你也會(huì)兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧?!迸笥颜?qǐng)珍惜時(shí)間!

      珍惜時(shí)間議論文2

      時(shí)間很寶貴,值得我們?nèi)フ湎В?dāng)我睡懶覺(jué)時(shí),時(shí)間從陽(yáng)光里溜走了,當(dāng)我慢吞吞吃飯時(shí),時(shí)間從嘴邊溜走了。

      一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一分鐘就像一顆金子一樣,好貴,但再多的金子也無(wú)法購(gòu)買(mǎi)時(shí)間,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,然而,在我們的生活當(dāng)中,有的人卻不珍惜時(shí)間,整天無(wú)所事事,游手好閑,但大多數(shù)人爭(zhēng)分奪秒努力做好自己該做的事。少壯不努力,老大徒傷悲,小時(shí)候不惜時(shí)不努力,老了以后才知道時(shí)間的重要性。秒過(guò)來(lái),我想起我一到五年級(jí)也沒(méi)怎么珍惜過(guò)時(shí)間呢!不由地臉突然紅起來(lái)。我記得五年級(jí)的時(shí)候,有一次,下午放回家。到了家之后,我掏出作業(yè)本,爸媽都不在家誒!我喜出望外,正準(zhǔn)備要做作業(yè),腦子里有冒出了一個(gè)新的想法,要不?我先看一會(huì)兒電視;在找小伙伴們玩一會(huì)兒;在做作業(yè)。好!我暗暗下定決心,就這么辦!看了半個(gè)小時(shí)電視,就出去玩了,但我已經(jīng)渾然不知時(shí)間的流逝。我既開(kāi)心又累的回來(lái)了,可我完全把作業(yè)的事情拋到了九霄云外,還忘的一干二凈了。這時(shí),天已經(jīng)暗了下來(lái),爸媽回來(lái)了,媽媽便問(wèn)我:“露露你作業(yè)做完沒(méi)有?”“做完了”我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)。便不知不覺(jué)的睡著了。第二天我開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了,走進(jìn)教室,看到別人拿出了作業(yè),我慌了,才想了起來(lái)作業(yè)還沒(méi)做完呢!

      最后,還是被老師狠狠的批評(píng)了一頓,當(dāng)然作業(yè)還是要補(bǔ)起來(lái)的呀!所以,我們要珍惜時(shí)間啊!

      珍惜時(shí)間議論文3

      時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分,一分60秒,對(duì)每個(gè)人都是一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義,浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空,一無(wú)是處,只有徒傷悲,空嘆息。

      時(shí)間有一特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也挽回不了時(shí)間。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命,文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間稱(chēng)之為“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不復(fù)返,但是人們對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講,時(shí)間是很有彈性的。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之時(shí)間就少,這再一次告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

      古今中外有識(shí)之士,強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間,讀書(shū),寫(xiě)作,睡覺(jué)時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),木枕也隨之翻動(dòng),驚醒后他便繼續(xù)讀書(shū)。司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄經(jīng)過(guò)的艱苦努力,編撰出——《資治通鑒》。

      民族英雄岳飛在《滿江紅》里疾呼“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

      同學(xué)們,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)分配時(shí)間,讓每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘過(guò)的有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

      珍惜時(shí)間議論文4

      席勒有一句名言,不知你們聽(tīng)過(guò)沒(méi)有:時(shí)間的步伐有三種——未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。我們的生活中也是這樣:未來(lái)總會(huì)緩緩地來(lái)到,而現(xiàn)在的時(shí)間卻像離弦的箭,飛快地流逝著,當(dāng)時(shí)間過(guò)去了,一切都成形了,永遠(yuǎn)也回不來(lái)了,每一秒都在飛速流走。只有珍惜時(shí)間,在有生之年才能多做點(diǎn)貢獻(xiàn)呀!

      我國(guó)享譽(yù)文壇的著名學(xué)家魯迅先生一生留下了不少為人深深喜愛(ài)的巨著,他之所以能成就這些血汗的結(jié)晶,跟他對(duì)時(shí)間的珍惜也是分不開(kāi)的。

      魯迅先生一生多病,但他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擠時(shí)間。即使工作條件和生活環(huán)境都很不好,但他每天還是要工作深夜才肯罷休,決不浪費(fèi)一分一秒。他視時(shí)間如生命一般,他認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間與謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣,也正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,才使得他的光芒綻放出來(lái),如此可看出成功之途上,珍惜時(shí)間是多么重要?。?/p>

      “發(fā)明大王”愛(ài)迪生也是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他認(rèn)為“人生很短,必須要珍惜時(shí)間,在極少的時(shí)間內(nèi)辦出更多的事情?!?/p>

      有一次,愛(ài)迪生在做一個(gè)試驗(yàn),他讓助手幫他測(cè)量一個(gè)空燈泡的容量。結(jié)果,過(guò)了好半天,愛(ài)迪生已經(jīng)做好了試驗(yàn)的準(zhǔn)備,但助手還沒(méi)測(cè)量出空燈泡的容量。愛(ài)迪生便生氣地對(duì)助手說(shuō):“人生太短暫了、太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,要在極少的時(shí)間內(nèi)辦出更多的事情呀!”說(shuō)著便一把拿過(guò)空燈泡,用最簡(jiǎn)便的方法測(cè)量起來(lái)。當(dāng)然,因?yàn)橹值牟徽湎r(shí)間,這個(gè)試驗(yàn)被耽擱了。由此又可看出珍惜時(shí)間的重要性,若是不珍惜時(shí)間,我們會(huì)耽誤了多少事情呀!

      在自己的生活中也是這樣的,我很小的時(shí)候也不珍惜時(shí)間。吃飯時(shí)總是磨磨蹭蹭,結(jié)果每次都寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜,復(fù)習(xí)功課的時(shí)間都騰不出來(lái)。一到考試的時(shí)候,只能臨時(shí)抱佛腳,看書(shū)看到大半夜才能睡覺(jué),而第二天的困倦程度可想而知,自然考得不理想。由此,又說(shuō)明了一個(gè)道理,生活中,學(xué)習(xí)上都要珍惜時(shí)間,如果不珍惜時(shí)間,在事情要來(lái)到時(shí)才臨陣“磨槍”,是不能發(fā)揮出自己出色一面的。

      由種種事例看出,歷數(shù)古今中外凡取得成就的人,無(wú)一不惜時(shí)如金。

      那么,讓我們一起珍惜寶貴的時(shí)間吧,一起用最少的時(shí)間鑄就更多的光輝吧!

      珍惜時(shí)間議論文5

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!边@句話我相信大家都十分熟悉吧!實(shí)驗(yàn)室告訴我們時(shí)間是不能用金錢(qián)換來(lái)的,要我們來(lái)珍惜時(shí)間。

      可能很多人都會(huì)覺(jué)得人是天生的聰明,但事實(shí)是不一樣的,就像世界數(shù)學(xué)家陳省身,他十分珍惜時(shí)間,一分一秒也不可浪費(fèi),用零星的時(shí)間積累起來(lái),就可以做更多有意義的事。就像在排隊(duì)理發(fā)的時(shí),很多人可能都會(huì)低頭玩手機(jī),而他不一樣,陳省身利用了排隊(duì)的時(shí)間,做了幾道數(shù)學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀,雖然他在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機(jī)。但他都放棄了,選擇做數(shù)學(xué)題

      就連的數(shù)學(xué)家陳省身都那樣的努力??煽纯次覀兡?。

      在考試的時(shí)候,我一般40分鐘就可以完成試卷,剩下的20分鐘是用來(lái)檢查的??晌移贿@樣。一會(huì)拿出美工刀,把橡皮切成各種各樣的形狀,一會(huì)兒又拿出一張紙,在上面畫(huà)畫(huà),還望望那些比我成績(jī)好,還在認(rèn)真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎?只要把這些時(shí)間合理利用起來(lái),就能夠高出一分兩分,甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí),又懊悔不已?為什么當(dāng)時(shí)就不能再好好認(rèn)真地檢查一下呢?早知道這題就選這個(gè)了!世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧!

      “往者不可諫,來(lái)者猶可追”的確,過(guò)去了的事情,就別再想了,把這些時(shí)間花在當(dāng)下,做其它的事,來(lái)彌補(bǔ)前面的過(guò)失。朋友們不再浪費(fèi)時(shí)間,讓我們做更多有意義的事情。

      珍惜時(shí)間議論文6

      遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了,可以重航,但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來(lái)嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)……

      因?yàn)槲覀兩嬖谒哪_下,所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡,但隨著知識(shí)的充實(shí),我發(fā)覺(jué):有的人,活到100歲也比不上14歲!

      因?yàn)樗?,一生驕奢淫逸,不學(xué)無(wú)術(shù),只惦記兄父的溫床蜜罐;因?yàn)樗?,一生攻苦食淡,滿腹經(jīng)綸,在激流中勇進(jìn)勇退……

      時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!

      也許——在你洗手時(shí),默默時(shí),掩面嘆息時(shí),睡覺(jué)時(shí),輕煙早已被微風(fēng)吹散,薄霧早已被初陽(yáng)蒸融,你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢……

      偎慵?jí)檻械娜?,目不窺園的人,最后的結(jié)局都一樣,誰(shuí)也挽留不住那些?與其在這沼澤中無(wú)濟(jì)于事地掙扎,不如想想現(xiàn)在,也許他不會(huì)明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?

      我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái),望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū),似乎知道了什么……

      作者寄語(yǔ):網(wǎng)上通知就行,不想收郵件,Thank!

      珍惜時(shí)間議論文7

      有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。

      那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫(xiě)著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。

      就在這時(shí),我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣啊?你知道嗎,我這次好像對(duì)了不少了耶?!彼徽f(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害?!碑?dāng)我一說(shuō)出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功?!蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。

      其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

      珍惜時(shí)間議論文8

      讀過(guò)《魯迅》這篇文章后,感受很深,因?yàn)閺倪@篇文章中,我仿佛也看到了自己的影子。

      文中的魯迅珍惜自己的時(shí)間。他曾說(shuō)過(guò):“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了?!彼囊簧〉昧撕艽蟮某删?。

      我呢,雖然珍惜時(shí)間的態(tài)度沒(méi)有先生好,但我在學(xué)習(xí)生活中總是與時(shí)間賽跑:元旦前,在一節(jié)綜合課上,老師讓大家自由活動(dòng),頓時(shí),教室里嘰嘰喳喳,熱鬧非凡:同學(xué)們有的在說(shuō)笑,有的在畫(huà)畫(huà),有的……我卻在喧鬧的教室里寫(xiě)了兩張語(yǔ)文卷;英語(yǔ)課上,老師讓改錯(cuò)題,我錯(cuò)得少,這塊時(shí)間利用起來(lái)寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè);數(shù)學(xué)練習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)速度快,剩余的時(shí)間又完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。結(jié)果大家可想而知,在元旦三天假期中,我只有一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)要做,其他作業(yè)早完成了,書(shū)的海洋任我遨游,上網(wǎng)隨心所欲看動(dòng)漫,甚至還瘋玩了好一陣,心里樂(lè)開(kāi)了花,跑到時(shí)間前面就是開(kāi)心。

      媽媽為讓我的時(shí)間觀念在強(qiáng)些,讓我進(jìn)行“一分鐘挑戰(zhàn)自我”游戲,一場(chǎng)游戲下來(lái),我一分鐘系扣20個(gè),寫(xiě)字30個(gè),跳繩160個(gè),讀書(shū)200字……短暫的一分鐘竟然能做這么多事,更讓我深刻體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值。想想自己的過(guò)去,還真浪費(fèi)了不少一分鐘呢!我好慚愧!

      現(xiàn)在,我要用魯迅的一句名言來(lái)自勉并勉勵(lì)大家:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”同學(xué)們,讓我們珍惜分秒,像魯迅那樣永做 時(shí)間的主人吧。

      珍惜時(shí)間議論文9

      在我上二年級(jí)時(shí),老爸最頭痛的就是我的慢習(xí)慣。

      有一天,我剛醒來(lái),老爸突然跑到我的房間大喊:懶蟲(chóng),快起床,七點(diǎn)了,還上不上學(xué)了?喊完他飛快地跑了。我還沒(méi)弄清是怎么回事,老爸又飛快地拿來(lái)上衣。我一邊穿一邊奇怪:怎么回事?。康壤习帜脕?lái)褲子時(shí),我還在穿上衣。老爸見(jiàn)此眉毛擠成一堆,伸手做打人狀。我的腦子在0。1秒內(nèi)做出分析:老爸嫌我穿衣慢生氣了,不好,老爸生氣了,后果很?chē)?yán)重!我頓時(shí)在0。1秒內(nèi)穿上褲子,雖然前后穿反了。穿好衣服,出去一看,暈倒:今天星期日!

      我剛想問(wèn)老爸,老爸就急切地說(shuō):“常言道早起三分,晨跑去!”我雖然跑的速度快,可一會(huì)兒就沒(méi)力氣了,于是在路上遲疑了一下,竟然靠著一棵樹(shù)睡起覺(jué)來(lái)。老爸扶起我,哭笑不得:“你在龜兔賽跑嗎?繼續(xù)跑,有志者事竟成?!辈挥煞终f(shuō)拉起我,讓我往前跑。

      終于到了,我氣喘吁吁地回到家,發(fā)現(xiàn)老爸已在家等我,早飯也做好了,我猶豫是吃餃子還是吃包子。老爸不高興了:“俗話說(shuō)‘追二兔者不得一兔’!吃包子!”

      吃完包子,我問(wèn):“老爸,今天究竟怎么了?”

      “等你寫(xiě)完作業(yè)再告訴你。”老爸神秘兮兮地說(shuō)。

      當(dāng)天,我用一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完了平時(shí)要用四個(gè)小時(shí)寫(xiě)完的作業(yè)。老爸終于揭秘:要我學(xué)會(huì)快,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!

      好一個(gè)珍惜時(shí)間法!它不只教我珍惜時(shí)間,更讓我體會(huì)到老爸的良苦用心。

      珍惜時(shí)間議論文10

      歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者,無(wú)一不惜時(shí)如金。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?!睈?ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”可見(jiàn),從古至今,珍惜時(shí)間就是締造輝煌。

      有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作,列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃,并問(wèn)道:“那么你們什么時(shí)候開(kāi)始呢?”“明天開(kāi)始”那位同志說(shuō)。列寧卻

      批評(píng)他說(shuō):“為什么不今天開(kāi)始呢:就是現(xiàn)在!”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。列寧的成就,我們能說(shuō)沒(méi)有他珍惜時(shí)間的成分在里面嗎?

      據(jù)達(dá)爾文的妻子?,敾貞洠_(dá)爾文在寫(xiě)作《物種起源》一書(shū)時(shí),經(jīng)常晝夜不眠,沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí),在他身患重病,生命垂危時(shí),仍然堅(jiān)持觀察,記錄植物的生長(zhǎng)情況,直到臨終前兩天都未間斷?!段锓N起源》就像訴說(shuō)了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。

      如此說(shuō)來(lái),珍惜時(shí)間會(huì)給我們帶來(lái)成就,但如果不珍惜時(shí)間呢?

      有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼:意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn),當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前,只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里,就能讓工廠復(fù)活??墒强蛻舻攘撕脦滋熵浳镆矝](méi)有送到,于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛?cè)∠唵魏?,面巾紙送?lái)了。只是因?yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間,而導(dǎo)致了一個(gè)工廠倒閉,這真實(shí)案例怎能不讓人震撼?由此可見(jiàn),有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì),我們只會(huì)遺憾的搖搖頭的話,那么萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了中考、高考呢……

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛擲光陰、荒廢生命?,F(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。眼下的中考又何嘗不是這樣呢?我們總是想著,今天的任務(wù)明天做吧,明天的任務(wù)后天做吧,可是后天呢?最后,希望大家記住,明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

      珍惜時(shí)間議論文11

      時(shí)間是無(wú)情的,它并不會(huì)等待你,所以要好好把握,只要你能珍惜“它”,你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”;相反的,不珍惜“它”,就會(huì)使得自己一事無(wú)成。時(shí)間、時(shí)間,人的`一生能有多少時(shí)間?時(shí)間就像是金錢(qián),如果你看過(guò)電影“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”,你就會(huì)了解時(shí)間的重要,人的一生最重要的并不是金錢(qián),而是時(shí)間。時(shí)間,它是珍貴的;時(shí)間,它是無(wú)情的;時(shí)間,它流逝得很快,因此我們要好好的把握它。

      愛(ài)迪生他一生只有上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的,愛(ài)迪生從小好奇心就很重,所以很愛(ài)去觀察發(fā)明,直到完全了解為止,他后來(lái)成為了發(fā)明家,蓋了一間實(shí)驗(yàn)室,他常與助手說(shuō):“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時(shí)間做更多事?!彼昧艘粋€(gè)瓶子要助手算出容量,助手卻不知道裝滿水就好來(lái)量,浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案,愛(ài)迪生忍不住就說(shuō)了:“真的是浪費(fèi)時(shí)間!”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間,那年老了以后,就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。

      當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我,每天都在浪費(fèi)時(shí)間,發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等,這些浪費(fèi)時(shí)間的原因,下課時(shí)間我也都在“浪費(fèi)時(shí)間”,使得我現(xiàn)在做事總是匆匆忙忙的。我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率,還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),我不會(huì)再像是以前一樣,不懂珍惜時(shí)間的重要。

      身為一位小學(xué)生,我可以這樣珍惜時(shí)間:洗澡時(shí),想好接下來(lái)的時(shí)間要怎么規(guī)畫(huà)。利用下課時(shí)間,多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí),早一點(diǎn)起來(lái)做運(yùn)動(dòng),以上這些方法,不僅可以珍惜時(shí)間,也能讓時(shí)間掌握在自己手里。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間流逝得很快,若不好好把握,老了將一事無(wú)成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的規(guī)畫(huà),珍惜時(shí)間,要是做得好,人生會(huì)非??鞓?lè),就像是愛(ài)迪生說(shuō)的:“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時(shí)間去做更多的事。”的確,把握時(shí)間,只有好處,沒(méi)有壞處,人,這就是要勤奮,若你不想“雙手空空”的死去,那就要好好把握時(shí)間!

      珍惜時(shí)間議論文12

      時(shí)間一去不復(fù)返,沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì);時(shí)間悄然流逝,不會(huì)留下任何蹤跡;時(shí)間不給人后悔的機(jī)會(huì),不論是否有意義都將成為過(guò)去。我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間。

      合理地利用時(shí)間能鍛煉我們的思維能力,還可以提高做事的效率,不僅做成很多有意義的事,還讓我們獲得了良好的休息時(shí)間,讓我們勞逸結(jié)合,課余生活更加豐富。

      那我們應(yīng)該怎樣具體的安排時(shí)間呢?首先可以把這一天里所要干的事分成:重要的,次要的,緊急的和不緊急四大部分。重要又緊急的事情要最先完成,比如:放學(xué)后,我們要先寫(xiě)作業(yè)。

      有的事雖然很重要,但卻不是很著急的。例如閱讀,讀書(shū)雖然很重要,但這是一個(gè)日積月累的過(guò)程,不是一時(shí)之功。所以,要在完成那些既重要又緊急的事情之后,再來(lái)做這樣的事。有的同學(xué)說(shuō):“我寫(xiě)完作業(yè)就該睡覺(jué)了,那還有什么時(shí)間看書(shū)呀?”其實(shí),并不是沒(méi)有時(shí)間,而是我們把一些零碎的時(shí)間浪費(fèi)了。

      我們來(lái)看看古人是怎樣做的吧:宋朝詩(shī)人歐陽(yáng)修在構(gòu)思文章時(shí)有“三上”:馬上,廁上,枕上。分別是指騎在馬上,上廁所,睡覺(jué)前躺在枕上來(lái)構(gòu)思文章。魯迅先生也說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。我們要向古人學(xué)習(xí)利用好這些零碎的時(shí)間。

      還有的事既不重要,又不緊急,例如,玩手機(jī),打游戲等,在完成最重要的事以后可以適當(dāng)進(jìn)行娛樂(lè)。但是要嚴(yán)格控制時(shí)間,不能沉迷。

      一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們都來(lái)合理地安排時(shí)間,利用時(shí)間,讓每一天都過(guò)得毫無(wú)遺憾。

      珍惜時(shí)間議論文13

      培根有句格言:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。

      在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句格言,它出自于《增廣賢文》。意思就是:一寸光陰就像是一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。

      北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

      那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像是司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,這就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!

      在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。

      《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧與雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!

      珍惜時(shí)間議論文14

      時(shí)間是曇花一現(xiàn)的唯美瞬間,是最美不過(guò)夕陽(yáng)紅的短暫回味。是生命,是金錢(qián),是勝利。我們要珍惜時(shí)間,才能體會(huì)到生命的美好價(jià)值。

      時(shí)間是財(cái)富,只有你珍惜,才能夠去擁有。巴爾扎克說(shuō):時(shí)間是人的財(cái)富,全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果。馬克思哲學(xué)地歸納了他對(duì)時(shí)間的看法,他認(rèn)為任何的節(jié)約歸根結(jié)底都是時(shí)間的節(jié)約。時(shí)間是任何東西都代替不了的,無(wú)論有多少所謂的天資,才干,機(jī)遇、、、這些都必須建立在時(shí)間的基礎(chǔ)上,勤奮刻苦,才能夠成功,才能夠擁有生命的財(cái)富,

      時(shí)間是生命,是他忍辱負(fù)重?fù)Q取來(lái)的生命。他猶如深谷中的一株幽蘭,縱使身世坎坷,卻依然散發(fā)幽香。他為了完成史記這部千古巨著,他忍下奇恥大辱,深受宮刑,卻未曾消磨他心中的斗志。他用短暫的生命來(lái)完成史記,讓它名垂青史。他在牢中還不忘編寫(xiě)史記,沒(méi)有那殘留的生命,怎么會(huì)看到史記的價(jià)值。珍惜時(shí)間,就是讓一個(gè)人的生命更加有質(zhì)量,讓他的人格也得到升華。

      時(shí)間是勝利,是成功,只有珍惜,才會(huì)讓生命更加有意義。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)??茖W(xué)泰斗錢(qián)學(xué)森一生不題字,不參加宴請(qǐng),不出席鑒定會(huì)。他說(shuō),我的時(shí)間不多了,我還有許多事情要做。相反。有些人,一生追求長(zhǎng)生不老,把有用的時(shí)間花費(fèi)在煉丹成仙之上,到頭來(lái),卻成了一場(chǎng)空。我們要把時(shí)間花費(fèi)在有意義的時(shí)間上,不要用時(shí)間去尋求一些虛無(wú)縹緲的事情上。

      一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。錢(qián)可以再賺,但時(shí)間就如同陽(yáng)光下的露珠,不采拾,它就會(huì)蒸發(fā)。

      時(shí)間,我們或許認(rèn)為是可有可無(wú)的,但一旦失去它,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是至關(guān)重要的。

      我們要珍惜時(shí)間,才能體會(huì)人生的價(jià)值。

      珍惜時(shí)間議論文15

      時(shí)光一蹴而就,我卻在回憶里等候。

      ——題記

      天還并不很亮,罩著紗似的浮光若隱若現(xiàn),指引一條朦朧的路。房屋的輪廓不甚清晰,我學(xué)著嫩葉擺動(dòng)的樣子,傾聽(tīng)風(fēng)的呼吸。也許是一片田野,也許是一棵大樹(shù),又或許是一株毫不起眼的小草,誰(shuí)也不知道,在時(shí)光之路的盡頭會(huì)是什么。但結(jié)果并不是最重要的,在這之中,珍惜時(shí)光所給予我的一切,才是彌足珍貴的。

      回望走過(guò)的路,那時(shí)曾經(jīng)少年模樣,固執(zhí),也顯得幼稚。母親很辛苦,這是自然;父親很操勞,也是自然。想隱晦地表達(dá)愛(ài)意,卻總是想太多,不肯直接傾訴,覺(jué)得羞澀;而有時(shí)卻與父母爭(zhēng)執(zhí),鬧得不可開(kāi)交,事后雖心生悔意,但認(rèn)為先低頭就是丟了面子,于是嘴硬。不曾想過(guò)改變這樣的自己,或許說(shuō),不曾認(rèn)識(shí)到這樣無(wú)知的自己。我讓父母擔(dān)憂、生氣,但那是他們的錯(cuò),我毫不留情地批判著他們,抱著局外人的心態(tài),懷揣對(duì)自我的認(rèn)可。

      但時(shí)光漸漸教會(huì)我放低姿態(tài)。它讓我學(xué)會(huì)觀察不曾留心的事物。譬如母親買(mǎi)東西猶豫不決,挖空心思講些趣事逗我開(kāi)心。我開(kāi)始主動(dòng)和她談?wù)勎覀兊拿?。我們兩個(gè)心平氣和聊了很久,之后的爭(zhēng)吵再開(kāi)始便被我叫停,于是再談。我才發(fā)覺(jué),其實(shí),母親不只辛苦,還很可愛(ài),她寬容,也會(huì)發(fā)牢騷,和我談?wù)撝鎸?duì)的一切,我們之間,已經(jīng)很久沒(méi)有吵過(guò)了。父親大概是習(xí)慣了我的任性,至今還愛(ài)在記憶里挑挑揀揀,把我的囧事都抖出來(lái),以此取笑我。只是我現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)不再面紅耳赤,暴跳如雷,只是覺(jué)得好玩而已。

      人是一步步長(zhǎng)大的,就像小苗經(jīng)過(guò)破土、發(fā)芽、抽枝,歷經(jīng)一年又一年的時(shí)光,才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

      我努力改變,朝著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng),縱使途中走過(guò)彎路。因?yàn)樾愿竦脑?,小時(shí)候的我并不活潑,也不合群,后來(lái)我覺(jué)得不該這樣,于是刻意逢迎他人。可時(shí)間一長(zhǎng),自己就先受不了了,于是又沉寂了好長(zhǎng)時(shí)間。好在那時(shí)候是春天,陽(yáng)光每天都灑在每條路上,樹(shù)蔭也遮不了暖暖的輕風(fēng),我望著眼簾中美好的陽(yáng)光樹(shù)蔭。之后與同學(xué)的關(guān)系日益親密,再之后,我學(xué)著陽(yáng)光一般微笑面對(duì)我所面臨的一切人和事。

      時(shí)光帶來(lái)的成長(zhǎng),不只是更替改變,更是一種積累與沉淀。古人有云:腹有詩(shī)書(shū)氣自華。從年幼懵懂之中背下李白的浪漫;從初識(shí)漢字之時(shí)遇見(jiàn)杜甫的無(wú)奈;從略懂人事之際細(xì)品李清照的無(wú)憂與凄苦,每一句,每一首,都敲在我的心上。仿佛落花紛紛揚(yáng)揚(yáng),掠過(guò)瓦藍(lán)的天空和白色的飛鳥(niǎo),飄進(jìn)裊裊煙雨中,落在遙遠(yuǎn)沉靜的歲月里。

      時(shí)光,真是個(gè)美好的詞,它總會(huì)讓某些事成為過(guò)去,讓某些場(chǎng)景變成回憶,讓某種情感刻落心田。它就像老家門(mén)前的樹(shù),雖然已經(jīng)很老很老了,樹(shù)皮被風(fēng)吹皺,一片一片,散露出歲月的斑駁,但它立在那,從未變過(guò)。我千萬(wàn)次地默念,只求這份感謝能讓時(shí)光聽(tīng)到,我還在這條路上等它,感謝那些造就我的無(wú)數(shù)美好時(shí)光與難忘的成長(zhǎng)旅途。

      第三篇:珍惜時(shí)間議論文

      珍惜時(shí)間議論文1

      時(shí)間,他是人們生命中的匆忙過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們經(jīng)常在他逝去后,才慢慢覺(jué)察,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

      怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆忙,去也匆忙的“朋友”呢?典范的力氣是巨大的。

      愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來(lái)思索。有一次,他推著一部嬰兒車(chē)在伯爾尼的公路上漫步。他邁著沉重的步伐,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫(xiě)下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

      事實(shí)告知我們,只要我們情愿,時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

      而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的仆人往往打算著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得勝利,登上人生的頂峰,談何簡(jiǎn)單。也正由于如此,珍惜時(shí)間就顯得特別得重要。每個(gè)勝利人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

      奧地利著名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作,經(jīng)常情不自禁地停頓理發(fā),登記他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō):“誰(shuí)和我一樣用功,就會(huì)和我一樣勝利?!?/p>

      莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理,或許我們和他一樣用功,不肯定會(huì)象他一樣的勝利,不肯定能到達(dá)他所能到達(dá)的高度。但至少我們努力了,至少我們到達(dá)了我們所能到達(dá)的處。我們就能夠站在人生的頂端對(duì)人們說(shuō):我盡力了,我并沒(méi)有鋪張命運(yùn)留給我的`一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

      但丁說(shuō)過(guò):一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感覺(jué)失時(shí)的苦痛。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了?;蛟S在玩耍玩鬧的十個(gè)人中,有九個(gè)人知道:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。但他們卻不肯定懂得這句話的真實(shí)意義。如果他們懂得,會(huì)如此歡樂(lè)嗎?

      無(wú)論時(shí)間有多么的緊急,只要我們情愿,他會(huì)源源不斷的到來(lái)。

      珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的仆人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆忙過(guò)客,永伴你我左右。

      珍惜時(shí)間議論文2

      讀過(guò)《魯迅》這篇文章后,感受很深,因?yàn)閺倪@篇文章中,我仿佛也看到了自己的影子。

      文中的魯迅珍惜自己的時(shí)間。他曾說(shuō)過(guò):“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了?!彼囊簧〉昧撕艽蟮某删?。

      我呢,雖然珍惜時(shí)間的態(tài)度沒(méi)有先生好,但我在學(xué)習(xí)生活中總是與時(shí)間賽跑:元旦前,在一節(jié)綜合課上,老師讓大家自由活動(dòng),頓時(shí),教室里嘰嘰喳喳,熱鬧非凡:同學(xué)們有的在說(shuō)笑,有的在畫(huà)畫(huà),有的……我卻在喧鬧的.教室里寫(xiě)了兩張語(yǔ)文卷;英語(yǔ)課上,老師讓改錯(cuò)題,我錯(cuò)得少,這塊時(shí)間利用起來(lái)寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè);數(shù)學(xué)練習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)速度快,剩余的時(shí)間又完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。結(jié)果大家可想而知,在元旦三天假期中,我只有一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)要做,其他作業(yè)早完成了,書(shū)的海洋任我遨游,上網(wǎng)隨心所欲看動(dòng)漫,甚至還瘋玩了好一陣,心里樂(lè)開(kāi)了花,跑到時(shí)間前面就是開(kāi)心。

      媽媽為讓我的時(shí)間觀念在強(qiáng)些,讓我進(jìn)行“一分鐘挑戰(zhàn)自我”游戲,一場(chǎng)游戲下來(lái),我一分鐘系扣20個(gè),寫(xiě)字30個(gè),跳繩160個(gè),讀書(shū)200字……短暫的一分鐘竟然能做這么多事,更讓我深刻體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值。想想自己的過(guò)去,還真浪費(fèi)了不少一分鐘呢!我好慚愧!

      現(xiàn)在,我要用魯迅的一句名言來(lái)自勉并勉勵(lì)大家:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!蓖瑢W(xué)們,讓我們珍惜分秒,像魯迅那樣永做 時(shí)間的主人吧。

      珍惜時(shí)間議論文3

      時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分,一分60秒,對(duì)每個(gè)人都是一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義,浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空,一無(wú)是處,只有徒傷悲,空嘆息。

      時(shí)間有一特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也挽回不了時(shí)間。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命,文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間稱(chēng)之為“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不復(fù)返,但是人們對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講,時(shí)間是很有彈性的。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之時(shí)間就少,這再一次告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

      古今中外有識(shí)之士,強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的'珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間,讀書(shū),寫(xiě)作,睡覺(jué)時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),木枕也隨之翻動(dòng),驚醒后他便繼續(xù)讀書(shū)。司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄經(jīng)過(guò)的艱苦努力,編撰出——《資治通鑒》。

      民族英雄岳飛在《滿江紅》里疾呼“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

      同學(xué)們,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)分配時(shí)間,讓每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘過(guò)的有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

      珍惜時(shí)間議論文4

      培根有句格言:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代?!笔前?,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。

      在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思就是:一寸光陰就像是一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。

      北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

      那么,在短暫的`人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像是司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,這就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!

      在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。

      《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧與雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!

      珍惜時(shí)間議論文5

      魯迅說(shuō)過(guò),時(shí)間就是生命。無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于為了錢(qián)殺人。所以,要珍惜時(shí)間。

      著名的俄羅斯地理學(xué)家?jiàn)W布魯切夫?qū)⒚總€(gè)工作日分為“三天”。第一天從早上到下午2點(diǎn),他認(rèn)為這是安排重要工作最寶貴的時(shí)間。第二天是下午2點(diǎn)到6點(diǎn),在這段時(shí)間里他認(rèn)為做比較輕松的工作是可取的。比如寫(xiě)書(shū)評(píng)或者各種筆記。第三天是下午6點(diǎn)到12點(diǎn),用來(lái)開(kāi)會(huì)看書(shū)。所以,快點(diǎn),人生其實(shí)只有三天。

      當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候,老師教我們珍惜時(shí)間。每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金。時(shí)間的每一寸都是很難買(mǎi)到的,但是那個(gè)時(shí)候,我們并不知道時(shí)間的重要性。我們?cè)谡n堂上制造很多噪音和笑話,但我們根本不在乎時(shí)間的流逝。我們把老師的話當(dāng)成廢話,從不聽(tīng)從父母的建議。我們一直在浪費(fèi)時(shí)間。

      在課堂上,夏威夷島的學(xué)生總是先背誦一句禱文:我今天一直陪著你,但很快就過(guò)去了,明天就來(lái)了,死了??梢?jiàn)時(shí)間真的很重要。

      直到一次考試不及格,我才意識(shí)到時(shí)間的.重要性。因?yàn)槠綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,成績(jī)一直停滯不前。平時(shí)下課和下課,我總是把時(shí)間花在聊天上,或者只是坐在原地發(fā)呆看黑板。即使是考試的時(shí)候,我也很快完成了試卷。剩下的時(shí)間里,我沒(méi)有再檢查試卷。反而是趴在桌子上,看著其他同學(xué),默默的寫(xiě)著,心里卻在暗暗的笑。后來(lái)成績(jī)上不去,因?yàn)闀r(shí)間觀念不強(qiáng),不珍惜時(shí)間。

      后來(lái)我開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間的重要性,開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,我把每一秒鐘的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上。排隊(duì)吃飯的時(shí)候,下課休息的時(shí)候,以及平時(shí)睡覺(jué)之前,我總會(huì)拿著一個(gè)小本子,上面寫(xiě)著我平時(shí)摘抄的內(nèi)容,默默的背下來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊時(shí)間,堅(jiān)決沒(méi)有浪費(fèi)一分鐘。我的學(xué)習(xí)效率一步步提高。珍惜時(shí)間,雖然成績(jī)實(shí)際上沒(méi)有提高,但我覺(jué)得自己一直在不斷進(jìn)步。

      珍惜時(shí)間就是珍惜生命,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)我們的生命。我們可以用節(jié)省的時(shí)間充實(shí)自己,用更多的時(shí)間做更多有意義的事情。

      珍惜時(shí)間議論文6

      如果在夏熱炎炎的街道上,能吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜那就是最爽不過(guò)的了,西瓜在夏天就有這樣的好處,但是壞處也不少呀!在離放假前幾天西瓜就上市了,不有說(shuō),只要是小孩子都喜歡吃西瓜,甜甜的嗎,多好吃呀。你一定嘴饞了吧!可是整天想著吃西瓜,不學(xué)習(xí),不工作行嗎,不行的',一定不行做任何事都要專(zhuān)心致志。但是我就不一樣成天就想著吃西瓜,把考試和上課都“混”過(guò)去。而去安安逸逸地吃西瓜了,結(jié)果考試完了西瓜沒(méi)吃好,反而還挨了一頓臭罵,本來(lái)成績(jī)還可以,就是考試時(shí)想著吃西瓜,把分?jǐn)?shù)“吃”下去了,真是不知道怎沒(méi)去見(jiàn)人了。這次是我這一輩子遭受的最最最沉痛的打擊。而就是這一次,是我覺(jué)悟了,我終于明白了;時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)論怎樣都不會(huì)變的,而你對(duì)時(shí)間的態(tài)度和看法會(huì)隨著“混”的程度的變化而變化。你想,你終究要度過(guò)這段時(shí)間,它永遠(yuǎn)不會(huì)改變既然這段時(shí)間必須經(jīng)過(guò),那你為什么不好好地把握它,利用它,你要相信時(shí)間是不會(huì)發(fā)生任何改變的,那就讓我們好好利用它,珍惜它緝虎光臼叱鉸癸歇含忙。在考試的時(shí)候,你試卷做完了,還剩一大堆時(shí)間,你有兩種選擇:

      一、認(rèn)認(rèn)真真地檢查。

      二、不檢查。

      既然還有時(shí)間那你為什么不好好利用起來(lái),這段時(shí)間無(wú)論怎樣都要度過(guò),長(zhǎng)短都一樣,我們?yōu)槭裁床蛔鲇幸娴氖隆獧z查。

      時(shí)間,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)使用,關(guān)鍵是要怎樣去使用它。用時(shí)間很簡(jiǎn)單,用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧,時(shí)間很短呀。正如小沈陽(yáng)所說(shuō)的:眼睛一閉,一睜,一天就過(guò)去了呵!眼睛一閉不睜,這一輩子都過(guò)去了呵。

      珍惜時(shí)間議論文7

      在我上二年級(jí)時(shí),老爸最頭痛的就是我的`慢習(xí)慣。

      有一天,我剛醒來(lái),老爸突然跑到我的房間大喊:懶蟲(chóng),快起床,七點(diǎn)了,還上不上學(xué)了?喊完他飛快地跑了。我還沒(méi)弄清是怎么回事,老爸又飛快地拿來(lái)上衣。我一邊穿一邊奇怪:怎么回事???等老爸拿來(lái)褲子時(shí),我還在穿上衣。老爸見(jiàn)此眉毛擠成一堆,伸手做打人狀。我的腦子在0。1秒內(nèi)做出分析:老爸嫌我穿衣慢生氣了,不好,老爸生氣了,后果很?chē)?yán)重!我頓時(shí)在0。1秒內(nèi)穿上褲子,雖然前后穿反了。穿好衣服,出去一看,暈倒:今天星期日!

      我剛想問(wèn)老爸,老爸就急切地說(shuō):“常言道早起三分,晨跑去!”我雖然跑的速度快,可一會(huì)兒就沒(méi)力氣了,于是在路上遲疑了一下,竟然靠著一棵樹(shù)睡起覺(jué)來(lái)。老爸扶起我,哭笑不得:“你在龜兔賽跑嗎?繼續(xù)跑,有志者事竟成?!辈挥煞终f(shuō)拉起我,讓我往前跑。

      終于到了,我氣喘吁吁地回到家,發(fā)現(xiàn)老爸已在家等我,早飯也做好了,我猶豫是吃餃子還是吃包子。老爸不高興了:“俗話說(shuō)‘追二兔者不得一兔’!吃包子!”

      吃完包子,我問(wèn):“老爸,今天究竟怎么了?”

      “等你寫(xiě)完作業(yè)再告訴你?!崩习稚衩刭赓獾卣f(shuō)。

      當(dāng)天,我用一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完了平時(shí)要用四個(gè)小時(shí)寫(xiě)完的作業(yè)。老爸終于揭秘:要我學(xué)會(huì)快,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!

      好一個(gè)珍惜時(shí)間法!它不只教我珍惜時(shí)間,更讓我體會(huì)到老爸的良苦用心。

      珍惜時(shí)間議論文8

      培根有句格言:書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的抱負(fù)之舟,它當(dāng)心翼翼地把貨物送給一代又一代。是啊,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它隱藏著無(wú)窮的寶藏。

      在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中,告知了我很多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特殊是書(shū)中的'一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣珍貴,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告知我們時(shí)間飛逝,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)當(dāng)官職以后,打算在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避開(kāi)睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,連續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做警枕。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必需勤勉努力,不要虛度光陰。

      那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大奉獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不肯定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)間老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這珍貴的一分鐘。或許有人會(huì)說(shuō):一分鐘能干什么?一分鐘,能默寫(xiě)10。15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么珍貴呀!在考場(chǎng)上,假如你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不抱負(fù);在課堂上,假如你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),你所吸取的學(xué)問(wèn)就會(huì)比別人少;在家里,假如你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依靠性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。

      《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮勉有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!將來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用才智和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)展的前輪,制造更加美妙的明天吧!

      珍惜時(shí)間議論文9

      古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間去得匆匆,一去不復(fù)返,所以我們要珍惜時(shí)間。

      縱觀千百年來(lái),那些名人、作家等等。大多都是珍惜時(shí)間的,他們抓住時(shí)間的一分一秒,不斷思考,不斷學(xué)習(xí),最后變得聞名遐邇,有了很大的'成就。

      就像魯迅一樣,他珍惜時(shí)間,把所有的精力都放在工作上,精益求精。別人喝一杯咖啡時(shí),魯迅在工作;別人在抽煙時(shí),他在工作;別人休息時(shí),他還在工作。最后,他無(wú)論是在文學(xué)上,還是在工作上都大有成就。

      同樣,周恩來(lái)周總理自小就珍惜時(shí)間。當(dāng)他擔(dān)任總理之后,更加珍惜時(shí)間,夜以繼日的工作著,吃飯只有五六分鐘,而睡覺(jué)時(shí)間也只有三四個(gè)小時(shí)。

      文學(xué)家、散文家朱自清曾感嘆過(guò)時(shí)間過(guò)得快,自己無(wú)所作為,寫(xiě)下了大家熟知的散文《匆匆》。后來(lái),他充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)寫(xiě)作。成為了當(dāng)代著名的散文家。

      這種珍惜時(shí)間的事例還有很多,數(shù)之不盡,只要你抓住時(shí)間的一分一秒,不讓時(shí)光虛度,不斷去追求,不斷奮斗,你就會(huì)成功。

      “時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命?!蔽覀円堰@有限的時(shí)間充分利用起來(lái),珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。

      珍惜時(shí)間議論文10

      有一個(gè)東西,看也看不著,摸也摸不著,他陪伴我們一生,他是什么呀?這個(gè)東西就是時(shí)間,他隱隱約約的陪伴我們一生,也可說(shuō)是一個(gè)人后悔,上哪里也買(mǎi)不著后悔藥,所以我們要珍惜時(shí)間。

      世界給我們的時(shí)間都是一樣的,只是有人不會(huì)利用時(shí)間,所以“死”得早,有人會(huì)利用時(shí)間,所以“死”去的日期晚一點(diǎn)。比如陳景潤(rùn),他是世界數(shù)學(xué)家,他在研究1+1=2,為什么等于2呢?他抓緊時(shí)間,研究了許多年,終于,他研究出來(lái)了。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,要像陳景潤(rùn)這個(gè)人一樣珍惜時(shí)間。

      時(shí)間可以說(shuō)的上是水里游的魚(yú),是生命,是世界上的萬(wàn)物,是……,我們要熱情的對(duì)待生命,首先要珍惜時(shí)間。這才能讓我們的生活更美好,讓我們的生活更美麗,更多彩,這樣活的也有意義。

      有人說(shuō)時(shí)間是公平的。時(shí)間像河水一樣,像河水一樣流動(dòng)。過(guò)去的柯羅,是法國(guó)畫(huà)家,有人一天畫(huà)了一幅畫(huà),給柯羅看,柯羅叫他改一改,他說(shuō)明天再改,柯羅說(shuō)假若你明天死了呢?他的意思就是該今天做的今天就做,不要拖到明天做,要珍惜時(shí)間??铝_的一生就是該今天的事情今天就做,要不你差一點(diǎn)今天不去做,你死了,誰(shuí)會(huì)幫你做呢?所以我們要珍惜時(shí)間。

      不僅自己要珍惜時(shí)間,也要珍惜別人的時(shí)間,俗話說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間,就等于謀財(cái)害命。為什么浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命呢?因?yàn)閯e人正在做的'事情,你去打擾,哪個(gè)人的事就做不好,你很對(duì)不起他,所以浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。我們不管誰(shuí)都要珍惜自己的時(shí)間,也要珍惜別人的時(shí)間。

      俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我們不要做時(shí)間的罪人,要做時(shí)間的主人,不要做造反時(shí)間的罪人。我們要珍惜時(shí)間。

      那么我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間呢?因?yàn)槲覀冋湎r(shí)間就是熱情的對(duì)待我們的生命,也能在大自然中獲得許多的知識(shí),所以我們要對(duì)待好生命,但是我們更應(yīng)該好好對(duì)待時(shí)間。時(shí)間就是一個(gè)萬(wàn)花筒,只要好好對(duì)待他,我們的生活就更精彩,更美麗,更好看……只要好好珍惜時(shí)間,生活就更美好,更有趣。作文

      珍惜時(shí)間議論文11

      時(shí)間一去不復(fù)返,沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì);時(shí)間悄然流逝,不會(huì)留下任何蹤跡;時(shí)間不給人后悔的機(jī)會(huì),不論是否有意義都將成為過(guò)去。我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間。

      合理地利用時(shí)間能鍛煉我們的思維能力,還可以提高做事的效率,不僅做成很多有意義的事,還讓我們獲得了良好的休息時(shí)間,讓我們勞逸結(jié)合,課余生活更加豐富。

      那我們應(yīng)該怎樣具體的安排時(shí)間呢?首先可以把這一天里所要干的事分成:重要的,次要的,緊急的和不緊急四大部分。重要又緊急的事情要最先完成,比如:放學(xué)后,我們要先寫(xiě)作業(yè)。

      有的事雖然很重要,但卻不是很著急的。例如閱讀,讀書(shū)雖然很重要,但這是一個(gè)日積月累的過(guò)程,不是一時(shí)之功。所以,要在完成那些既重要又緊急的事情之后,再來(lái)做這樣的`事。有的同學(xué)說(shuō):“我寫(xiě)完作業(yè)就該睡覺(jué)了,那還有什么時(shí)間看書(shū)呀?”其實(shí),并不是沒(méi)有時(shí)間,而是我們把一些零碎的時(shí)間浪費(fèi)了。

      我們來(lái)看看古人是怎樣做的吧:宋朝詩(shī)人歐陽(yáng)修在構(gòu)思文章時(shí)有“三上”:馬上,廁上,枕上。分別是指騎在馬上,上廁所,睡覺(jué)前躺在枕上來(lái)構(gòu)思文章。魯迅先生也說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。我們要向古人學(xué)習(xí)利用好這些零碎的時(shí)間。

      還有的事既不重要,又不緊急,例如,玩手機(jī),打游戲等,在完成最重要的事以后可以適當(dāng)進(jìn)行娛樂(lè)。但是要嚴(yán)格控制時(shí)間,不能沉迷。

      一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們都來(lái)合理地安排時(shí)間,利用時(shí)間,讓每一天都過(guò)得毫無(wú)遺憾。

      珍惜時(shí)間議論文12

      歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者,無(wú)一不惜時(shí)如金。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?!睈?ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”可見(jiàn),從古至今,珍惜時(shí)間就是締造輝煌。

      有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作,列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃,并問(wèn)道:“那么你們什么時(shí)候開(kāi)始呢?”“明天開(kāi)始”那位同志說(shuō)。列寧卻

      批評(píng)他說(shuō):“為什么不今天開(kāi)始呢:就是現(xiàn)在!”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的'。列寧的成就,我們能說(shuō)沒(méi)有他珍惜時(shí)間的成分在里面嗎?

      據(jù)達(dá)爾文的妻子埃瑪回憶,達(dá)爾文在寫(xiě)作《物種起源》一書(shū)時(shí),經(jīng)常晝夜不眠,沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí),在他身患重病,生命垂危時(shí),仍然堅(jiān)持觀察,記錄植物的生長(zhǎng)情況,直到臨終前兩天都未間斷。《物種起源》就像訴說(shuō)了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。

      如此說(shuō)來(lái),珍惜時(shí)間會(huì)給我們帶來(lái)成就,但如果不珍惜時(shí)間呢?

      有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼:意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn),當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前,只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里,就能讓工廠復(fù)活。可是客戶等了好幾天貨物也沒(méi)有送到,于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛?cè)∠唵魏?,面巾紙送?lái)了。只是因?yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間,而導(dǎo)致了一個(gè)工廠倒閉,這真實(shí)案例怎能不讓人震撼?由此可見(jiàn),有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì),我們只會(huì)遺憾的搖搖頭的話,那么萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了中考、高考呢……

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命?,F(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。眼下的中考又何嘗不是這樣呢?我們總是想著,今天的任務(wù)明天做吧,明天的任務(wù)后天做吧,可是后天呢?最后,希望大家記住,明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

      珍惜時(shí)間議論文13

      對(duì)于我們來(lái)說(shuō),時(shí)間是無(wú)法再生的資源,對(duì)于生命來(lái)說(shuō),時(shí)間是最無(wú)情的,對(duì)于歷史來(lái)說(shuō),時(shí)間卻是最有情的,對(duì)于個(gè)人的酸甜史來(lái)說(shuō),時(shí)間卻像是一位高尚的醫(yī)生,可是對(duì)于民族的創(chuàng)傷來(lái)說(shuō),時(shí)間卻像是一位庸醫(yī),那么對(duì)于愛(ài)情來(lái)說(shuō),時(shí)間又像是試驗(yàn)愛(ài)情的砝碼。

      無(wú)論我們做什么事情,在時(shí)間的選擇上總有一個(gè)點(diǎn),來(lái)把本應(yīng)昨天做的`事情讓我們今日來(lái)做,那么我們把這種叫做失時(shí),把本應(yīng)今日做的事情,放到明天來(lái)做,那么我們把這種叫做失察,而這兩種的結(jié)果都是相反的。

      失時(shí)往往會(huì)讓我們會(huì)錯(cuò)失良機(jī),那么失察的結(jié)果往往就是讓我們欲速則不達(dá)。

      有句名言說(shuō);“時(shí)間就是金錢(qián)”,然而長(zhǎng)壽者未必富有,x者又未必貪財(cái),這就是時(shí)間的悖論。所以,珍惜時(shí)間是我們必需做的事情。

      假設(shè)你什么都沒(méi)有,但只要你擁有時(shí)間就夠了,由于時(shí)間能夠制造一切,因此,只要擁有時(shí)間,無(wú)論身陷怎樣的逆境,你都沒(méi)有理由太過(guò)于沉痛與哀痛,由于那是時(shí)間在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>

      假如說(shuō),“法官的判決,教師的批判,家長(zhǎng)的呵斥與被女友的甩不是最公正的”,那么,時(shí)間就是最公正的。

      在生活中,我們可以挽留住朋友,家人甚至愛(ài)情我們都可以挽留住,但我們卻不行以挽留住時(shí)間,既然時(shí)間像那滾滾的江水不能讓我們挽留住,那么的選擇,就是乘上小船和時(shí)間一起去旅行,讓我們奮力的去把時(shí)間挽留住,不讓它流失掉。

      所以,現(xiàn)在我們最應(yīng)當(dāng)做的事,合理安排時(shí)間與去珍惜時(shí)間,就像巴金老爺爺說(shuō)的;“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)省時(shí)間”,假如我們從現(xiàn)在開(kāi)頭合理的安排時(shí)間我們就將會(huì)獲得無(wú)窮的寶藏。

      同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái),讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的仆人,讓我們都去學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間,珍惜每一分每一秒,將來(lái)我們就會(huì)獲得財(cái)寶。

      假如,我們?nèi)フ湎r(shí)間了,那么以后,我們將會(huì)去懂得怎樣珍惜時(shí)間,何去合理安排時(shí)間,這樣我們,將會(huì)獲得一筆巨大的財(cái)寶,同學(xué)們,你們想獲得財(cái)寶嗎?

      那么,從現(xiàn)在開(kāi)頭,去珍惜時(shí)間,去做時(shí)間的仆人,行動(dòng)起來(lái)吧!

      珍惜時(shí)間議論文14

      席勒有一句名言,不知你們聽(tīng)過(guò)沒(méi)有:時(shí)間的步伐有三種——未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。我們的生活中也是這樣:未來(lái)總會(huì)緩緩地來(lái)到,而現(xiàn)在的時(shí)間卻像離弦的箭,飛快地流逝著,當(dāng)時(shí)間過(guò)去了,一切都成形了,永遠(yuǎn)也回不來(lái)了,每一秒都在飛速流走。只有珍惜時(shí)間,在有生之年才能多做點(diǎn)貢獻(xiàn)呀!

      我國(guó)享譽(yù)文壇的著名學(xué)家魯迅先生一生留下了不少為人深深喜愛(ài)的巨著,他之所以能成就這些血汗的結(jié)晶,跟他對(duì)時(shí)間的珍惜也是分不開(kāi)的。

      魯迅先生一生多病,但他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擠時(shí)間。即使工作條件和生活環(huán)境都很不好,但他每天還是要工作深夜才肯罷休,決不浪費(fèi)一分一秒。他視時(shí)間如生命一般,他認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間與謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣,也正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,才使得他的光芒綻放出來(lái),如此可看出成功之途上,珍惜時(shí)間是多么重要??!

      “發(fā)明大王”愛(ài)迪生也是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他認(rèn)為“人生很短,必須要珍惜時(shí)間,在極少的時(shí)間內(nèi)辦出更多的事情。”

      有一次,愛(ài)迪生在做一個(gè)試驗(yàn),他讓助手幫他測(cè)量一個(gè)空燈泡的容量。結(jié)果,過(guò)了好半天,愛(ài)迪生已經(jīng)做好了試驗(yàn)的準(zhǔn)備,但助手還沒(méi)測(cè)量出空燈泡的容量。愛(ài)迪生便生氣地對(duì)助手說(shuō):“人生太短暫了、太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,要在極少的時(shí)間內(nèi)辦出更多的事情呀!”說(shuō)著便一把拿過(guò)空燈泡,用最簡(jiǎn)便的方法測(cè)量起來(lái)。當(dāng)然,因?yàn)橹值牟徽湎r(shí)間,這個(gè)試驗(yàn)被耽擱了。由此又可看出珍惜時(shí)間的重要性,若是不珍惜時(shí)間,我們會(huì)耽誤了多少事情呀!

      在自己的生活中也是這樣的,我很小的'時(shí)候也不珍惜時(shí)間。吃飯時(shí)總是磨磨蹭蹭,結(jié)果每次都寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜,復(fù)習(xí)功課的時(shí)間都騰不出來(lái)。一到考試的時(shí)候,只能臨時(shí)抱佛腳,看書(shū)看到大半夜才能睡覺(jué),而第二天的困倦程度可想而知,自然考得不理想。由此,又說(shuō)明了一個(gè)道理,生活中,學(xué)習(xí)上都要珍惜時(shí)間,如果不珍惜時(shí)間,在事情要來(lái)到時(shí)才臨陣“磨槍”,是不能發(fā)揮出自己出色一面的。

      由種種事例看出,歷數(shù)古今中外凡取得成就的人,無(wú)一不惜時(shí)如金。

      那么,讓我們一起珍惜寶貴的時(shí)間吧,一起用最少的時(shí)間鑄就更多的光輝吧!

      珍惜時(shí)間議論文15

      時(shí)間是曇花一現(xiàn)的唯美瞬間,是最美不過(guò)夕陽(yáng)紅的短暫回味。是生命,是金錢(qián),是勝利。我們要珍惜時(shí)間,才能體會(huì)到生命的美好價(jià)值。

      時(shí)間是財(cái)富,只有你珍惜,才能夠去擁有。巴爾扎克說(shuō):時(shí)間是人的財(cái)富,全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果。馬克思哲學(xué)地歸納了他對(duì)時(shí)間的看法,他認(rèn)為任何的節(jié)約歸根結(jié)底都是時(shí)間的節(jié)約。時(shí)間是任何東西都代替不了的,無(wú)論有多少所謂的天資,才干,機(jī)遇、、、這些都必須建立在時(shí)間的基礎(chǔ)上,勤奮刻苦,才能夠成功,才能夠擁有生命的財(cái)富,

      時(shí)間是生命,是他忍辱負(fù)重?fù)Q取來(lái)的生命。他猶如深谷中的一株幽蘭,縱使身世坎坷,卻依然散發(fā)幽香。他為了完成史記這部千古巨著,他忍下奇恥大辱,深受宮刑,卻未曾消磨他心中的斗志。他用短暫的生命來(lái)完成史記,讓它名垂青史。他在牢中還不忘編寫(xiě)史記,沒(méi)有那殘留的'生命,怎么會(huì)看到史記的價(jià)值。珍惜時(shí)間,就是讓一個(gè)人的生命更加有質(zhì)量,讓他的人格也得到升華。

      時(shí)間是勝利,是成功,只有珍惜,才會(huì)讓生命更加有意義。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)??茖W(xué)泰斗錢(qián)學(xué)森一生不題字,不參加宴請(qǐng),不出席鑒定會(huì)。他說(shuō),我的時(shí)間不多了,我還有許多事情要做。相反。有些人,一生追求長(zhǎng)生不老,把有用的時(shí)間花費(fèi)在煉丹成仙之上,到頭來(lái),卻成了一場(chǎng)空。我們要把時(shí)間花費(fèi)在有意義的時(shí)間上,不要用時(shí)間去尋求一些虛無(wú)縹緲的事情上。

      一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。錢(qián)可以再賺,但時(shí)間就如同陽(yáng)光下的露珠,不采拾,它就會(huì)蒸發(fā)。

      時(shí)間,我們或許認(rèn)為是可有可無(wú)的,但一旦失去它,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是至關(guān)重要的。

      我們要珍惜時(shí)間,才能體會(huì)人生的價(jià)值。

      第四篇:珍惜時(shí)間議論文開(kāi)頭

      珍惜時(shí)間的作文開(kāi)頭

      珍惜時(shí)間的作文開(kāi)頭

      (一)時(shí)間,一去不返回。“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命”就想魯迅先生說(shuō)的一樣,時(shí)間就是性命,延長(zhǎng)了時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了人的壽命?!皰仐墪r(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”也像莎士比亞說(shuō)的,不要拋棄時(shí)間,要不然時(shí)間就不會(huì)等你。從我積累的時(shí)間格言里,我懂了時(shí)間的意義。

      珍惜時(shí)間的作文開(kāi)頭

      (二)時(shí)間,像流水,在你打開(kāi)水龍頭的那一刻,時(shí)間已經(jīng)在你的指間流走。時(shí)間,像一陣風(fēng),在你享受著溫柔的風(fēng)時(shí),時(shí)間已經(jīng)在你的臉頰吹去?? 珍惜時(shí)間的作文開(kāi)頭

      (三)時(shí)間是有限的,它不會(huì)因?yàn)槟愕呐腔捕O?,也不?huì)因?yàn)槟愕倪^(guò)失而留下。時(shí)間是個(gè)殘忍的東西,只要你錯(cuò)過(guò)它,它就不會(huì)給你留下可以挽回的機(jī)會(huì)。雖然它是很殘忍的,但它不會(huì)被記憶風(fēng)化。

      珍惜時(shí)間的作文開(kāi)頭

      (四)有人說(shuō),時(shí)間長(zhǎng)了,可以淡忘一個(gè)人或一件事。但我不這么認(rèn)為,如果你和這個(gè)人關(guān)系好,并且還有美好的記憶,你就不會(huì)淡忘他,而且會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在你的心中。珍惜時(shí)間的作文開(kāi)頭

      (五)那已飛遠(yuǎn)的時(shí)間,是我最美的回憶。-----題記

      可能是時(shí)間過(guò)得太快了,我們都已不再是那童真的孩子。那時(shí)光已然不存在,亦不可能重來(lái),但是我會(huì)好好的記住著美好時(shí)光,我現(xiàn)在唯一覺(jué)得最純真的時(shí)光。珍惜時(shí)間的作文開(kāi)頭

      (六)總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。篇二:議論文精彩開(kāi)頭結(jié)尾示例

      議論文精彩開(kāi)頭結(jié)尾

      議論文的開(kāi)頭:

      1、直入法

      例:現(xiàn)在有些年輕人慨嘆自己生不逢時(shí),沒(méi)能讓自己的才華在兵荒馬亂之時(shí)大顯身手。然而我卻要說(shuō):“我是時(shí)代幸運(yùn)兒,因?yàn)槲矣行疑旮母飼r(shí)。-----《有幸生逢改革時(shí)》

      2、反入法

      例:古語(yǔ)說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,講的是有德之士的有理智的言行,然而千百年流傳下來(lái)的這種教化仍然能成為現(xiàn)代人的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。---《有感于“君子動(dòng)口不動(dòng)手”》

      3、引出法 例: 馬謖師心自用痛失街亭,關(guān)羽大意輕敵卒命荊州。歷史用三個(gè)字簡(jiǎn)潔而嚴(yán)正地告訴我們一個(gè)真理:驕必?cái)?!————《驕必?cái) ?/p>

      4、設(shè)疑法

      例:也許你很聰明,也很勤奮,但你卻沒(méi)有成功。你知道這是為什么嗎?讓我來(lái)告訴你:因?yàn)槟銢](méi)有機(jī)遇,或者你有機(jī)遇,但是你沒(méi)有及時(shí)抓住它?!稒C(jī)遇》

      5、引用法

      例:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這句話原是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)劉備告誡其子劉禪時(shí)說(shuō)的。這就是說(shuō),不要因?yàn)閻盒【腿プ鏊?,不要因?yàn)樯菩【筒恍既プ鏊?---《勿以惡小而為之》 魯迅先生說(shuō):“不滿足是向上的車(chē)輪?!彼脑捄苡械览恚瑢?duì)我們很有啟發(fā)性。不論在學(xué)習(xí)上,還是在工作上,我們都應(yīng)該牢記這句至理名言。《不滿足是向上的車(chē)輪》

      6、比喻法

      例:一滴水是小的,一塊石是硬的。但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方,天長(zhǎng)日久,水滴竟可穿石,同樣一個(gè)人一次努力的作用是渺小的,但是堅(jiān)持不懈,不斷努力,舊后就會(huì)成功。------《貴在堅(jiān)持》

      7、抒情法

      例:為了愛(ài)的荒野吹拂一縷和煦的春風(fēng),為了給心的墳?zāi)归_(kāi)墾一片清新的綠洲,為了讓世界更加美好,為了讓人間充滿溫情,讓我們來(lái)關(guān)心別人。------《學(xué)會(huì)關(guān) 心別人》

      議論文的結(jié)尾:

      1、總結(jié)法

      總而言之,《截錯(cuò)了》這幅漫畫(huà)正是以其生動(dòng)的畫(huà)面,深刻的內(nèi)涵和動(dòng)人心弦的生活共鳴深深地吸引、打動(dòng)著欣賞者。確實(shí),正因?yàn)橹T此種種,我更喜歡漫畫(huà)《截錯(cuò)了》。-----《我更喜歡漫畫(huà)<截錯(cuò)了>》

      2、回應(yīng)法

      “不積硅步無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以致江海?!斑@兩名言恰為“飛瀑之下,必有深淵”的含義從反面作了最好的詮釋?zhuān)绻總€(gè)人都能學(xué)一些“飛瀑”精神,那么成功決不會(huì)是遙遠(yuǎn)的了。我贊揚(yáng)“深淵”,我更贊揚(yáng)“飛瀑”。我期望有“深淵”似的成就,我更愿付出“飛瀑” 似的辛勞?!吧顪Y”啊,你使我神往傾倒;“飛瀑”啊,你催我?jiàn)^發(fā)自強(qiáng)。-------《飛瀑之下必有深淵》

      3、照應(yīng)法

      (首)有一種光華,籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰,溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思,那就是友善!

      (尾)我們不能因?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭(zhēng)的信心,因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種——友善!(《守衛(wèi)精神的火種》)

      4、建議法

      我們都是學(xué)生,充分利用時(shí)間,就會(huì)學(xué)得更多知識(shí),浪費(fèi)時(shí)間就等于毀滅自己的前程。漫無(wú)目的的閑談更是在埋葬自己;要知道“盛年不再來(lái),一日難再晨”,我們時(shí)時(shí)刻刻地勉勵(lì)自己,不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。朋友們,生命是有限的,讓我們珍惜時(shí)間吧!當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。-------《閑談不過(guò)五分鐘》

      5、引用法

      馬克思曾引用過(guò)這樣一句話:“偉人之所以看起來(lái)偉大,只是因?yàn)槲覀冏约涸诠蛑?。站起?lái)吧!”是啊,讓我們正視自己,相信自己,不要跪著,站起來(lái),站起來(lái)吧!------《談自信力》

      6、引申法

      當(dāng)你看著滿湖鮮艷美麗的荷花,可曾想到她們是從湖底黑色的爛泥中長(zhǎng)出來(lái)的嗎?改革開(kāi)放,國(guó)門(mén)打開(kāi),魚(yú)目混雜,泥沙俱下。愿沒(méi)每一個(gè)有自己人生原則的人,無(wú)論在什么環(huán)境,都能像一朵“出淤泥而不染”的荷花。-------《近墨者未必黑》

      一.、排比開(kāi)頭

      如何用瞬間造就永恒 荊棘鳥(niǎo)用荊棘刺破自己的瞬間,造就了一種永恒——無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一種永恒的美;飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間,也造就了一種永恒——對(duì)光明的追求,一種永恒的精神; 流星劃過(guò)天空的那一瞬間,也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為,一種永恒的氣概??這些事實(shí)告訴我們:瞬間可以造就了永恒。

      二.名言引入

      為何真心付出會(huì)有好的回報(bào) 一分耕耘,一分收獲,我們講這句話的時(shí)候往往是肯定這樣一個(gè)道理:有付出就會(huì)有回報(bào)。席慕蓉說(shuō):“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人。”在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。

      三.設(shè)問(wèn)開(kāi)頭

      在等待中奮起 等待是什么?等待是起跑前的下蹲,是起跳前的彎曲。等待是姜太公的垂釣,是諸葛亮的躬耕南陽(yáng)。等待是意志的鍛煉和耐心的蓄積。等待是冰凍三尺排一日之寒。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在等待中奮起 也許你很聰明,也很勤奮,但是你卻沒(méi)有成功,你知道這是為什么嗎?因?yàn)闆](méi)有機(jī)遇,或者你有機(jī)遇,但是沒(méi)有抓住他 四.對(duì)比引入法 古今中外,凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人,沒(méi)有不是用辛勤的汗水換來(lái)的;反之,那些懶惰昏庸的人,就難得成就事業(yè)。由此,我們可以說(shuō):勤則成事,惰則敗業(yè)。

      例、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。立諫言者事業(yè)有成而名垂千古,拒忠言者禍國(guó)殃民而遺臭萬(wàn)年。

      兩篇議論文開(kāi)頭示例:

      1、請(qǐng)以“人生的價(jià)值”為題,運(yùn)用“對(duì)比引入法”寫(xiě)一則議論文的開(kāi)頭。示例: 一位孔繁森,光芒四射,人們提起他的名字,總是與偉大、光明、進(jìn)步聯(lián)系在一起。一位王寶森,臭名昭著,人們提起他的名字,總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。兩個(gè)人都走完了人生。但一個(gè)永存人間,一個(gè)早已被人唾棄。人生的價(jià)值,在兩人的鮮明對(duì)比中,不是已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)了嗎?

      2、請(qǐng)以“寬容”為話題,運(yùn)用“引用名言法”寫(xiě)一則議論文的開(kāi)頭。示例:“惟寬可以容人,惟厚可以載物。”實(shí)屬至理名言。其實(shí)寬容別人,也就是寬容我們自己。給別人一些空間,你獲得的將是一片藍(lán)天。讓我們擁有這片藍(lán)天,擁有寬容吧!五.事例引入法 馬謖剛愎自用痛失街亭,關(guān)羽大意輕敵卒命荊州,歷史用三個(gè)字簡(jiǎn)潔嚴(yán)正的告訴我們一個(gè)真理:驕必?cái)。?/p>

      議論文精彩開(kāi)頭二十段

      1、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的; 美美芳草,我摘一束最燦的;茫茫人海,我要選擇哪一種最符合我性情的人生?(話題“選擇”《心靈歸屬何方》)

      2、沒(méi)有礁石,大海便沒(méi)有了激昂澎湃的浪花;沒(méi)有沙粒,河蚌便沒(méi)有了光亮美麗的珍珠;沒(méi)有綠葉,紅花便沒(méi)有了婀娜多姿的嬌艷??萬(wàn)物之美麗,都要借助于他物的支持或襯托;萬(wàn)物之精華,無(wú)不是自己與他物精美絕倫的結(jié)合。因此,我要說(shuō):借人精華,以鑄輝煌。(話題“借助”《談“借”》)

      3、春天的花,既鮮亦艷,那是它“真”的美;夏天的雨,嘩嘩啦啦,隨云而來(lái),隨云而去,那顫動(dòng)的聲音,亦驚亦喜,那是它“真”的快樂(lè);秋天的月,時(shí)朗時(shí)酣,淡淡的,濃濃的,催發(fā)出一首首優(yōu)美的詩(shī)章,既柔亦烈,那是它“真”的浪漫;冬天的雪,使整個(gè)世界都包裹在圣潔的天堂里,洋溢著希望的誓言,那是它“真”的堅(jiān)強(qiáng)。(話題“真” 《“真”的意韻》)

      4、它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí),人們看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗,是它將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的光明世界。

      它像一粒粒小小的微塵灑滿人間,是它在我們最無(wú)助的時(shí)候,給我們以慰藉和幫助,是它帶給了最無(wú)助的人們以希望。

      它像一根蠟燭,雖然比不上燈塔的巍峨,但是,它照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小,它是“愛(ài)心”的光環(huán)。它無(wú)私地燃燒著自己,卻照亮著別人。(07全國(guó)ⅱ話題“愛(ài)”《讓“愛(ài)”灑滿人間》)

      5、茫茫大海上,一船正劈風(fēng)斬浪而行。目的地:彼岸??渴裁床拍懿幻允Х较??指南針。人生征途,遙不可知。人生目標(biāo)的追求,如何才能不迷路?理論,尤其是科學(xué)理論的指導(dǎo)。(話題“理論與實(shí)踐”)

      6、一塊磚,一片瓦,微不足道,但是,千塊磚,萬(wàn)片瓦,就能建起社會(huì)主義的宏偉大廈。一棵

      樹(shù),微乎其微,但是,千木成林,就能起到吸煙滯塵、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境等改變氣候條件的作用。由此,我想到了改變社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)問(wèn)題。

      7、如果忘記是春天里消逝的冰層,那么銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣,那么銘記就是映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋天里已無(wú)擎雨蓋的荷花,那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊;如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊,那么銘記就是傲雪獨(dú)立、猶有暗香的雪梅?。ㄔ掝}“忘記與銘記” 陜西考生《四季,鐫刻心靈的石碑》)

      8、如果你選擇的是翅膀,你將擁抱整個(gè)藍(lán)天;如果你選擇的是鰭,你將親吻茫茫碧海;如果你選擇的是四足,你將體味莽莽綠林。而我選擇的卻是——牢籠?!保?002年考場(chǎng)作文《選擇牢籠》)

      9、誠(chéng)信如春天的第一縷陽(yáng)光,令人向往;如夏天的一塊甜西瓜,含在口中,甜在心里;如秋風(fēng)從遠(yuǎn)方送來(lái)一片火紅的楓葉,引起無(wú)限的牽掛;如冬天里飄飛的雪花,為麥田覆蓋上一層層厚棉被。(《誠(chéng)信——永遠(yuǎn)的綠卡》)

      10、如果把教科書(shū)比作土壤,那么課外閱讀就可以看作是施加的肥料。單靠土壤里的養(yǎng)料而不適量地添加肥料那一定會(huì)導(dǎo)致“營(yíng)養(yǎng)不良”。而現(xiàn)狀正是如此,有調(diào)查表明,現(xiàn)在不少青少年閱讀面狹窄,以致無(wú)法有效提高自己的文化修養(yǎng)。(《我看課外閱讀》)

      11、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

      12、真誠(chéng)是頭頂上閃爍的星星。也許你不能因此而否定她的存在。沒(méi)有了真誠(chéng)的人生,就如沒(méi)有了星星的夜晚一樣乏味。(《保留真誠(chéng)》)

      13、誠(chéng)信是石,敲出星星之火;誠(chéng)信是火,照亮夜行之路;誠(chéng)信是路,引你走向黎明。(《誠(chéng)信——走向成功的鑰匙》)

      14、生活如酒,或馥郁或清冽,它需要有心人去品嘗;生活如畫(huà),或多彩或灰暗,它需要一顆蕙質(zhì)蘭心去體察;生活如風(fēng),或凜冽或和暖,需要一雙手去感知;生活如歌,或輕快或低靡,需要一只用心的耳朵去聆聽(tīng)。酒有清冽,畫(huà)有灰暗,風(fēng)有寒冷,歌有低沉,一如生活,不會(huì)一路坦途,面對(duì)風(fēng)雨,面對(duì)挫折的樂(lè)觀與曠達(dá),是我們一生的追求。(《面朝大海,春暖花開(kāi)》)

      15、如果說(shuō)雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打,那么那搏擊長(zhǎng)空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說(shuō)駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬(wàn)里奔跑的錘煉,那么那奔騰萬(wàn)里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬(wàn)水的鐵蹄;人,欲傲立于世,成為一代雄主立一世偉業(yè),那舍我其誰(shuí),勇戰(zhàn)萬(wàn)方的意氣就是其成功的基石。(話題“意氣” 2006年湖南省高考滿分作文之一)

      16、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

      17、信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。

      18、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

      19、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

      多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ))議論文精彩開(kāi)頭二十例

      1、“家園只有一個(gè),地球不能克隆”。這個(gè)道理人人都懂,但想要每個(gè)人都做到這點(diǎn),簡(jiǎn)直是難上加難。

      2、“人生”這個(gè)詞是多么的深?yuàn)W,多么的讓人匪夷所思,更多的是讓人們悄無(wú)聲息的走進(jìn)命運(yùn)的大門(mén)。人的一生中往往不是努力、學(xué)習(xí)、奮斗,而是抉擇。‘抉擇’是怎樣的的呢?是玩游戲一樣的選擇嗎?是做數(shù)學(xué)題一樣的算術(shù)嗎?是在購(gòu)物時(shí)一樣的做斗爭(zhēng)思想嗎?不,顯然不是,這不過(guò)是些生活中的平常事兒,怎能與‘抉擇’來(lái)做比較呢!

      3、“一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

      4、從前,我聽(tīng)我媽媽說(shuō),有這樣一個(gè)故事,一位年輕的媽媽領(lǐng)著她的雙胞胎女兒來(lái)到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰,不禁陶醉,于是她問(wèn)兩個(gè)女兒這地方怎么樣。一個(gè)回答說(shuō):“這兒太糟了,每一朵花下都有刺?!倍硪粋€(gè)說(shuō):“這兒太好了,雖然枝條上有刺,可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花?!?/p>

      5、父母之愛(ài)如四季常青之樹(shù),是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。父母不光給予了我們生命,更給予了關(guān)愛(ài)。不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)同學(xué),愛(ài)母校,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)民族。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,最終可能一無(wú)所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的。

      6、古語(yǔ)常言:“人而無(wú)信,不知其可也。悠悠五千年的中華歷史,沉淀出了厚重的歷史文化,如果說(shuō)忠孝是成人首責(zé),那么誠(chéng)信就是為人之本。一個(gè)時(shí)常失信的人,他在社會(huì)上就無(wú)法通行。

      7、鼓掌,一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的動(dòng)作,卻蘊(yùn)涵著人類(lèi)極高的情感。舞臺(tái)的燈光閃亮,一段優(yōu)美的舞姿,一首蕩氣回腸的歌曲,會(huì)讓我們的掌聲經(jīng)久不息,我們用掌聲來(lái)表示對(duì)美的贊賞。當(dāng)一場(chǎng)激動(dòng)人心的報(bào)告給我們帶來(lái)心靈震撼的時(shí)候,當(dāng)我們內(nèi)心感到愉悅需要表達(dá)自己的情感的時(shí)候,我

      們也會(huì)毫不猶豫地用鼓掌來(lái)表示心中的情感??捎钟姓l(shuí)為自己鼓過(guò)掌呢?可能沒(méi)有?;蛟S我們有過(guò)失敗,或許我們對(duì)自己較茍刻,我們?yōu)樽约汗恼坪苌?。寂寞的掌聲總是響在別人的心靈,給自己留下的是一片空白,這是我們還不能超越自己的心靈,我們還是孤獨(dú)的欣賞者。看看吧,我們自己和我們的周?chē)苍S真應(yīng)該為自己而鼓掌。

      8、換個(gè)角度,看到光明,當(dāng)你在眼前看不到出路,那就去尋找一條全新的出路,不管身處何境,前何險(xiǎn)阻,尼克·胡哲雙手雙腳都沒(méi)有;“刀鋒戰(zhàn)士”著名殘疾人田徑記錄保持者,加里帕爾斯;甚至于英語(yǔ)五次補(bǔ)考,多次勸退的李陽(yáng)(這個(gè)的恐怖我們同感身受)——他們?cè)趺戳??拋棄原有的想法與觀念,李陽(yáng)竟然全心投入自己最頭痛的科目,不是覓得光明了嗎?

      9、靜默下來(lái),面對(duì)死一般的沉寂;敞開(kāi)心靈,讓它包攬世界萬(wàn)物;閉上雙眼,享受這片刻的寧?kù)o;張開(kāi)雙唇,貪婪的吸食清澈的流水。美麗的風(fēng)兒,請(qǐng)你靜下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)這自然的風(fēng)韻。讓它,帶給你一個(gè)好的心情。這樣,當(dāng)你再次起飛時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)世界如此美妙,我荒廢那些時(shí)間,到底是為了什么?不如,慢一點(diǎn)兒,輕一點(diǎn)兒,好讓我來(lái)欣賞,欣賞一下這美麗的世界。

      10、每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)輕如鴻毛,有的人重如泰山,我的夢(mèng)也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢(mèng)想——進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要我能夠在初二和初三的這一點(diǎn)時(shí)間中努力學(xué)習(xí),我相信我一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)好高中的。

      11、人生是一個(gè)巨大的舞臺(tái),在這里,我并不是一粒珍珠,圓潤(rùn)如玉,讓人移不開(kāi)目光。我也不是那顆燦爛奪目,享受著眾人追逐的鉆石,我只是一丁點(diǎn)大的沙粒,平凡得隨風(fēng)游走在這個(gè)世界,羨慕著珍珠,嫉妒著鉆石。

      12、生活難免有失敗,面對(duì)失敗和挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信;重振旗鼓,是一種勇氣。而我們是不是具備呢?

      13、我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中,形成了許許多多的美德,而這些傳統(tǒng)的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項(xiàng)美德。廉潔,公正廉潔,公平的對(duì)待每一件事,不貪贓,不腐敗。這就意味著我們從小就要學(xué)習(xí)廉潔文化,這就意味著廉潔文化即將走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)身邊的每一件小事。

      14、新的起點(diǎn)千千萬(wàn)萬(wàn),像今天下午的考試,就是起點(diǎn)。人生是沒(méi)有終點(diǎn)的,只有站在新的起點(diǎn)上,你才有可能進(jìn)步。千萬(wàn)不要以為起點(diǎn)多你就可以亂來(lái),新的起點(diǎn)像機(jī)會(huì)一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,你只有把握住屬于自己的起點(diǎn),不停地跑下去,獎(jiǎng)杯才會(huì)落入你的手中。

      15、一個(gè)小女孩去摘玫瑰花,被刺扎破了手指。她對(duì)媽媽說(shuō)玫瑰園是一個(gè)壞地方,因?yàn)槊恳欢浠ㄏ露加写獭;▋菏敲利惖?,但花下有刺。要想摘到它,就得冒手指被扎破出血的危險(xiǎn),于是就有人不摘,到頭來(lái)“無(wú)花空摘枝”。但也有人不怕刺,摘到了花,享受到了成功的歡欣,盡管他的手指滴著血。

      16、有的人說(shuō):“新的起點(diǎn)是告別過(guò)去,擁抱未來(lái)?!庇械娜苏f(shuō):“新的起點(diǎn)是放下失敗,重

      17、有人說(shuō),只因絕望才有希望。此話不假。但我覺(jué)得那希望其實(shí)并不源于絕望,而是在痛苦悲哀地回頭,卻看到了隱藏在角落的希望,而你立刻抓住了它,也牢牢地抓住了通出陷坑的繩索,你贏了。

      18、中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母在各種美德之中占第一位。一個(gè)人如果連自己的父母都不孝敬,很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。古人也說(shuō)“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人;我們不僅要愛(ài)護(hù)自己的弟弟妹妹,還應(yīng)該關(guān)心其他年幼的孩子。

      19、朱自清寫(xiě)的《匆匆》中有這樣的一段:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復(fù)返呢?”是??!我深有體會(huì)。

      20、竹筍因追求燦爛的陽(yáng)光,破土茁壯地成長(zhǎng);雄鷹因追求廣闊的天空,開(kāi)始勇敢地飛翔;蝶蛹因追求明媚的春光,破繭成蝶翩翩起舞:萬(wàn)物都有各自的追求。作為“宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”的人類(lèi)更是如此,人生因追求而富有。篇三:關(guān)于珍惜時(shí)間的作文

      時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?!边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。

      時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類(lèi)的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。

      時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講,珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間,奪取勝利。可見(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要,這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。

      時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢(qián),就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮,時(shí)間越來(lái)越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。

      珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

      珍惜時(shí)間

      總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

      珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng),甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天,母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā),我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng),不禁淚流滿面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的,而父母的老卻是難以接受的,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片,看著那些風(fēng)華正茂的笑容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。

      珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福,是因?yàn)槲覀円讯?,但還不用為家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào),但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過(guò)去,現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái);我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家,仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué),我想好好珍惜這青春歲月,這人生中最美好的時(shí)光。

      珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上,看著夕陽(yáng)中美麗的云霞,那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間,那些純潔的天使讓人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢,那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光,禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)世界真的很美麗。

      珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

      珍惜時(shí)間

      時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候??”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中??時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨

      過(guò),從你腳邊飛去。

      時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

      記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方??用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。

      時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,在4000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費(fèi),還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你將成為一個(gè)有用的人。

      淺談?wù)湎r(shí)間 作者:郭睿 作文體裁:敘事

      人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快過(guò)去;明天即將到來(lái),但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,人的一生只有三天。-------題

      記都說(shuō)時(shí)間是匆匆的,在我們的手上匆匆走過(guò),在我們的腳下匆匆離開(kāi);都說(shuō)時(shí)間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢,在嘆息,在哀求,在哭泣?

      人類(lèi)總是的那么可笑--總是幻想著明天,懷念著昨天,可對(duì)于今天而言,知識(shí)莫不關(guān)心,任其飛逝。數(shù)小時(shí)前,它是昨天的明天令人向往;數(shù)小時(shí)后,它又是明天的昨天,使人懷念,那么,今天是什么.....既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜。或許在多年以后,在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí),我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。

      正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間,我們并不能白白走這一遭??? 是的,因?yàn)槲覀兿M骋惶炫c這美麗的世界說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物---我們的美好回憶,值得我們自己難忘的回憶,帶著它安然地離開(kāi)......快樂(lè)的日子使我們,美好的回憶令我們懷念,充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界,是有目的的,圖的就是那日子,那回憶,那人生,我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。

      時(shí)間,是那細(xì)水常流的無(wú)源河,而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已,終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

      可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們可以養(yǎng)活一條生命,滋潤(rùn)一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,無(wú)名的我們也因此而變充實(shí),變得有意義了。

      踏起我們的腳,揮動(dòng)我們雙臂,與時(shí)間賽跑吧!

      去為我們的理想而賽跑;

      為我們的生命而賽跑;

      為我們的人生而賽跑......小議珍惜時(shí)間 作者:一曼小學(xué)五年六班 馮蘇嘉

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”是啊,時(shí)間比金子還寶貴,時(shí)間是公平的,不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒的,它是需要人們?nèi)フ湎У?。在生活中,你珍惜過(guò)它嗎?

      “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去?!睍r(shí)間如流水,似夏天的雨,像一狂而過(guò)的風(fēng),不珍惜時(shí)間的人,就是竹籃打水——一場(chǎng)空;而珍惜時(shí)間的人,就到了豐碩的成果。“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”。對(duì),時(shí)間似乎是一全書(shū),愚笨的人只會(huì)一目十行,到頭來(lái),什么都沒(méi)有收獲到;而聰明的人,則認(rèn)真,仔細(xì)的讀,因?yàn)樗溃@本書(shū)只能讀一次。有理想的人,會(huì)珍惜全部的時(shí)間,留下來(lái)的,是無(wú)遺憾的一生。而有理想,不珍惜時(shí)間的,似乎是坐在一艘漏油的船上。一位小朋友,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),一而再,再而三的推辭寫(xiě)作業(yè),而一天天的玩耍。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步,當(dāng)它從你身邊走

      過(guò)時(shí),你試問(wèn)自己,你得到什么了嗎?你熱愛(ài)生命嗎“如果是,請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>

      記?。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò),為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”所以,記住一句話:機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

      珍惜時(shí)間吧!朋友!作者:cici雪飄飄

      兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

      然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”?。?----> 古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。<----> “未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最最最可貴的東西!珍惜時(shí)間吧!朋友。

      學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間作者:武漢市長(zhǎng)虹中學(xué) liangjunwa 珍惜時(shí)間是一個(gè)古老的話題。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,時(shí)間成了舉足輕重的決定因素,珍惜時(shí)間也越發(fā)重要?!罢湎r(shí)間就是生命”。這是當(dāng)今社會(huì)上很時(shí)髦的口號(hào)。這句話蘊(yùn)涵著很深的哲理:爭(zhēng)取了時(shí)間,就可以獲得更多的知識(shí),創(chuàng)造出更多的價(jià)值,這無(wú)異于延長(zhǎng)了人的生命。

      世界上有一種最快而又最慢。最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西,那就是時(shí)間。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行,任何才智都要在時(shí)間中顯示,任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造。時(shí)間就是生命和財(cái)富,就是知識(shí)和力量。千百年前,人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴,所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。其實(shí),黃金哪里比得上時(shí)間珍貴呢?黃金可以被人當(dāng)作財(cái)富,永久地保存起來(lái);而時(shí)間卻像一條川流不息的江河,默默地,不停地流逝著。正像朱自清先生所描述的那樣,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼過(guò)去”,誰(shuí)也別想把它占為己有。隨著一天天、一年年的流逝,時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾,會(huì)在美人的額上挖下深溝淺槽,什么都逃不過(guò)它那橫掃的鐮刀。

      屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有一種不辛可與失去時(shí)間相對(duì)。但中國(guó)人的生活節(jié)奏,似乎從古至今,就是慢、慢、慢!即使是“深圳速度”也比“東京速度”要慢,更不要說(shuō)比“深圳速度”還慢的內(nèi)地了。有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間,無(wú)動(dòng)于衷,在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間是“謀財(cái)害命”,那么不珍惜自己的時(shí)間就是“慢性自殺”!而世界上最好的醫(yī)院也無(wú)力挽救這些“慢性自殺者”。

      最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。從每天都只有24小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō),時(shí)間是一個(gè)常數(shù),它對(duì)于每個(gè)人都是公平的;但對(duì)于勤懶不同的人來(lái)說(shuō),時(shí)間要多出幾倍,他使每年、每月、每天、每小時(shí)甚至每分鐘都有它的特殊價(jià)值。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),19世紀(jì),知識(shí)是50年翻一番;20世紀(jì)中期,知識(shí)10年翻一番;現(xiàn)在,知識(shí)是3年翻一番。因此,我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門(mén)高出幾倍乃至幾十倍的效率來(lái)學(xué)習(xí),才不至于被時(shí)間、被社會(huì)淘汰,否則,我們將一事無(wú)成,更談不上為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量了。

      讓我們都來(lái)好好珍惜時(shí)間吧!

      六、珍惜時(shí)間

      世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì),就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō),空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。然而,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友,卻不能夠挽留時(shí)間,正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返?!睍r(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭,所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是,在決定如何使用時(shí)間之前,先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣,我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過(guò)了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么;喔?jìng)円矊?huì)知道如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是由分秒積成的,善于利用時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),而不會(huì)利用時(shí)間的人,會(huì)抱怨時(shí)間不夠。有人說(shuō)過(guò),時(shí)間可以獲得金錢(qián),金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間;也有人說(shuō)過(guò),時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。魯迅很珍惜時(shí)間,把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),?時(shí)間就是金錢(qián)。?但是我想,時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?!濒斞冈谑攀狼安痪?,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時(shí)間白白流去。從現(xiàn)在開(kāi)始,你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

      七、燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

      第五篇:議論文素材:珍惜時(shí)間

      論證:珍惜時(shí)間

      論據(jù)

      俗語(yǔ):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!睢睢睢睢?/p>

      古文:明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!睢睢睢?/p>

      故事一

      人物:巴爾扎克

      事件:有一次,巴爾扎克工作得太累了,對(duì)一個(gè)朋友說(shuō):“我睡

      故事二

      故事三

      一會(huì)兒,一小時(shí)后你叫我。”一小時(shí)過(guò)去了,朋友是在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)超過(guò)了一小時(shí),幾乎是暴跳如雷地對(duì)朋友說(shuō):“你為什么不叫醒我,耽誤了我多少時(shí)間??!”1850年,51歲的巴爾扎克自我感覺(jué)心臟病要大發(fā)作了。他問(wèn)醫(yī)生還能活多久,半年,還是6星期?醫(yī)生都用搖頭來(lái)回答。巴爾扎克著急地說(shuō):“至少6天總可以了吧?我還可以寫(xiě)個(gè)提綱,還可以把已經(jīng)出版的50卷校訂一下?!薄?/p>

      人物:富蘭克林

      事件:人們問(wèn)富蘭克林:“你怎么能做那么多的事呢?”“您看

      看我的時(shí)間表就知道了?!彼淖飨r(shí)間是什么樣子呢? 5點(diǎn)

      起床,規(guī)劃一天事物,并自問(wèn):“我這

      一天要做些什么事?”

      8點(diǎn)~11點(diǎn)

      工作

      12點(diǎn)~13點(diǎn)

      閱讀,吃午飯

      14點(diǎn)~17點(diǎn)

      工作

      18點(diǎn)~21點(diǎn)

      用晚飯,談話,娛樂(lè),考察一天的工作,并自問(wèn):“我今天做了什么事?”

      朋友勸富蘭克林說(shuō):“天天如此,是不是過(guò)于??”“你 熱愛(ài)生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話,“哪么 別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”☆

      人物:毛澤東

      事件:毛澤東日理萬(wàn)機(jī),還要抽時(shí)間讀書(shū),時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)真是

      有如金子般可貴。他對(duì)合理使用時(shí)間有自己的一套辦法,用他的話說(shuō)就是“一天多賺4個(gè)小時(shí)”。毛澤東的一天是以28小時(shí)為周期的,比如說(shuō),今天半夜12點(diǎn)睡,早晨5點(diǎn)起床,哪么第二天就會(huì)在凌晨三四點(diǎn)睡,早晨八九點(diǎn)起床,第三天又會(huì)拖到早晨七八點(diǎn)睡,中午十二點(diǎn)起床。這樣,毛澤東就形成了自己獨(dú)特的一天——比大自然的一天多4小時(shí)?!?/p>

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