第一篇:學(xué)生給老師的道歉信[范文模版]
學(xué)生給老師的道歉信九篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用道歉信,道歉信是因自己失誤或拒絕引起對(duì)方不快時(shí)進(jìn)行賠禮道歉的信函。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)牡狼感拍??以下是小編收集整理的學(xué)生給老師的道歉信9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生給老師的道歉信 篇1親愛(ài)的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案。
或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您!老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了??
老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢。
可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔??我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。
所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
此致
敬禮!
姓名:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 篇2親愛(ài)的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……
老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。
所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
此致
敬禮
xxx
年月日
學(xué)生給老師的道歉信 篇3尊敬的
您好!
五一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán),為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意:對(duì)不起,
請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,愿
回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò),細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺(jué)警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。
現(xiàn)在想來(lái),手機(jī)之事,本來(lái)微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo),更愧對(duì)
古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)?!?/p>
回顧兩年的生活,您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無(wú)助,我知道,以我的過(guò)錯(cuò),求得老師的諒解有些過(guò)分,但我會(huì)從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),企盼
此致
敬禮!
姓名:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 篇4尊敬的導(dǎo)師,您好!請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式與您交流。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí),我已經(jīng)了離開(kāi)重慶,離開(kāi)了母?!髂洗髮W(xué)。學(xué)生不才,天資愚笨,若有冒犯,請(qǐng)多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信,學(xué)生再次感謝。
昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來(lái)手機(jī)只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機(jī)了。
我這次又是匆匆地來(lái),又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書(shū)寫(xiě)修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告。回到寢室的當(dāng)晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí),才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事,在導(dǎo)師忙碌的情形下,因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開(kāi)重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi),1月3日下午就來(lái)學(xué)??次?,給我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子,因?yàn)槟赣H說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。
XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生給老師的道歉信 篇5尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫(xiě)下了這封道歉信,以向您表示我對(duì)上課看小說(shuō)書(shū)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說(shuō)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說(shuō)書(shū),我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生,現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書(shū)上,我知道我是要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的。
所以,老師讓我寫(xiě)信,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接收教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū),有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。
3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
4、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,就不會(huì)不聽(tīng)老師的話而上課看小說(shuō)。
5、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,不夠正確。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。
6、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒(méi)有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需要的文化知識(shí)。
XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生給老師的道歉信 篇6XX老師:
對(duì)不起!我知道自己很對(duì)不起您,您當(dāng)初對(duì)我那么好。而我....對(duì)不起。我也忘了,當(dāng)初我們?cè)趺磁哪敲唇?,也許,是因?yàn)槟鶻X發(fā)生糾紛后,我們就弄的很僵了。是我的錯(cuò)。那時(shí),每天我的心都很亂。我其實(shí)知道自己錯(cuò)了,也想過(guò)要去找您道歉。但我怕...我怕您的.眼神.我知道自己讓您很失望了。所以,我選擇了錯(cuò)下去。我知道自己快離開(kāi)了。一個(gè)暑假我的心安靜下來(lái)了。想了許多。心里很內(nèi)疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那么多對(duì)我好的人,感到很失望。
您說(shuō)我總是走一個(gè)后悔一個(gè),不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的清醒了。我學(xué)好了。我再也不會(huì)學(xué)壞了,也不會(huì)跟那些人接觸了?!坝瑾?dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。
請(qǐng)您原諒我,這次我是真的變好了。原諒不原諒請(qǐng)您說(shuō)一聲,不要不理我!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信 篇7尊敬的董老師:
首先,對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí),我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您,并且也不該說(shuō)的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時(shí),也深深地傷害了您的感情??墒牵?dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午,我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。其實(shí),您知道,我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過(guò)去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟觯裁床辉撟?。然而,事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō),我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時(shí),我也深深地知道,您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭(zhēng)取了很多,您是我們的師長(zhǎng),就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。俗話說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō):“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒(méi)有責(zé)怪我,真的讓我感覺(jué)到慚愧,所以我必須要靜下心來(lái)取反思了?!岸蠋煟义e(cuò)了,請(qǐng)您原諒我”。
我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;董老師,您的關(guān)愛(ài),我們刻進(jìn)心里,都明白。您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長(zhǎng),讓我受益一生。學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),如果是在社會(huì)上,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您,董老師,是您教會(huì)了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
謝謝您!
此致
敬禮
學(xué)生給老師的道歉信 篇8尊敬的生物老師:
生物老師,我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負(fù)您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。
不,寫(xiě)錯(cuò)了,你還是回來(lái)吧。
學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵,世界的希望,有你這么對(duì)待花朵和希望的嗎?
世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有內(nèi)涵的問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè)老師就來(lái)了,音樂(lè)老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。
老師,我一直對(duì)您用的稱呼都是您,可見(jiàn)我對(duì)您多么的尊重。
此致
敬禮
xxx
年月日
學(xué)生給老師的道歉信 篇9尊敬的生物老師:
生物老師,我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負(fù)您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。不,寫(xiě)錯(cuò)了,你還是回來(lái)吧。
學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵,世界的希望,有你這么對(duì)待花朵和希望的嗎?
世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有的問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè)老師就來(lái)了,音樂(lè)老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。
老師,我一直對(duì)您用的稱呼都是您,可見(jiàn)我對(duì)您多么的尊重。
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
第二篇:學(xué)生給老師的道歉信
學(xué)生給老師的道歉信
學(xué)生給老師的道歉信1
尊敬的x老師:
您好!
五一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán),為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意:對(duì)不起,x老師。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的'言行而生氣,我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò),細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺(jué)警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)?,F(xiàn)在想來(lái),手機(jī)之事,本來(lái)微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo),更愧對(duì)x老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我愿意接受任何處罰,請(qǐng)x老師相信我能承受一切。
古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)?!被仡檭赡甑纳?,您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無(wú)助,我知道,以我的過(guò)錯(cuò),求得老師的諒解有些過(guò)分,但我會(huì)從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),企盼x老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
跪求
我是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我們?nèi)喟牙蠋熑强蘖?,讓她覺(jué)得我們不喜歡上她的語(yǔ)文課,然后她一拍桌子就走了,也不給我們認(rèn)真上語(yǔ)文課了,今天破例上了一節(jié),但是上課時(shí)講話小小聲的,我們做在后面的根本聽(tīng)不見(jiàn),再這樣下去,我看我們的畢業(yè)考死定了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信2
老師:
你好,你平時(shí)總教育我們尊重是相互的,可是我今天的做法實(shí)再太對(duì)不住你了,我能體會(huì)到你當(dāng)時(shí)的'心情,我真的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,以至于我現(xiàn)在都沒(méi)有勇氣去回憶.只要一想到我當(dāng)時(shí)的做法,我就感到后悔萬(wàn)分,我就難過(guò),我做得實(shí)在太差,愧對(duì)你的教誨了!對(duì)不起,老師!
課堂的事仍歷歷在目,我知道我讓你很失望,說(shuō)實(shí)話,我也很后悔.可我知道僅僅后悔是沒(méi)有用的,我必須用實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的過(guò)失,我以后一定不再讓你因?yàn)槲叶鷼狻?/p>
我知道我已讓你顏面盡失,我......我很慚愧.老師你有藍(lán)天一樣的胸懷,相信你會(huì)原諒我的,給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我重新做一個(gè)你心目中的好學(xué)生。
我不會(huì)再讓你失望的,相信我一次吧,老師!
祝:工作順利
道歉人:xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信3
親愛(ài)的老師:
您好!請(qǐng)?jiān)试S我用這種方式和你交流。當(dāng)你看到這封郵件的時(shí)候,我已經(jīng)離開(kāi)了重慶和我的母校西南大學(xué)。學(xué)生無(wú)能,愚蠢。如有冒犯,請(qǐng)多言!希望導(dǎo)師能從百忙之中看完這封信,同學(xué)們?cè)俅胃兄x。
我昨晚2點(diǎn)到達(dá)畢節(jié)學(xué)院。昨晚八點(diǎn)二十分你給我打電話的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃飯。幸運(yùn)的`是,上帝保佑我。下午2:30到8:30,手機(jī)只有一個(gè)小手機(jī),還好你給我打電話后就停了。
這次來(lái)去匆匆,和你的交流僅限于電話。很遺憾我不能親自和你談。12月31號(hào)晚上7點(diǎn)左右到了西南大學(xué),接下來(lái)的四天一直忙著整理和寫(xiě)畢業(yè)論文修改后的開(kāi)題報(bào)告?;厮奚岬哪翘焱砩希液屯跻韧瑢W(xué)一起吃飯,了解到易老師的身體狀況和大家對(duì)我的關(guān)心。當(dāng)時(shí)心里就覺(jué)得自己深深的懵懂了。在導(dǎo)師忙的情況下,我的畢業(yè)論文給你帶來(lái)了麻煩。這次回來(lái)送第二批實(shí)習(xí)研究生回學(xué)校。因?yàn)槲以?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。本人計(jì)劃1月4日離開(kāi)重慶,盡快返回畢節(jié)修改剩下兩個(gè)班的試卷,并將結(jié)果提交給畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。我媽聽(tīng)說(shuō)我要走了,1月3號(hào)下午來(lái)學(xué)??次?,給我?guī)Я硕b和說(shuō)明書(shū)。對(duì)了,她帶了一只土鴨給易老師,因?yàn)槲覌屨f(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)我恢復(fù)健康很有幫助。
此致
敬禮!
道歉人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信4
尊敬的導(dǎo)師,
您好!請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式與您交流。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí),我已經(jīng)了離開(kāi)重慶,離開(kāi)了母?!髂洗髮W(xué)。學(xué)生不才,天資愚笨,若有冒犯,請(qǐng)多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信,學(xué)生再次感謝。
昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來(lái)手機(jī)只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機(jī)了。
我這次又是匆匆地來(lái),又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書(shū)寫(xiě)修改后的`畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告?;氐綄嬍业漠?dāng)晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí),才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事,在導(dǎo)師忙碌的情形下,因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開(kāi)重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi),1月3日下午就來(lái)學(xué)??次遥o我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子,因?yàn)槟赣H說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。
xxx
xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信5
親愛(ài)的老師:
您好!
首先,對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí),我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您,并且也不該說(shuō)的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時(shí),也深深地傷害了您的感情??墒牵?dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午,我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,而我卻不懂感恩,我真的'是大錯(cuò)特錯(cuò),對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。
其實(shí),您知道,我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過(guò)去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟觯裁床辉撟?。然而,事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō),我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時(shí),我也深深地知道,您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭(zhēng)取了很多,您是我們的師長(zhǎng),就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。
俗話說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō):“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒(méi)有責(zé)怪我,真的讓我感覺(jué)到慚愧,所以我必須要靜下心來(lái)取反思了。“老師,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;老師,您的關(guān)愛(ài),我們刻進(jìn)心里,都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長(zhǎng),讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),如果是在社會(huì)上,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您,老師,是您教會(huì)了我做人,我真心地感謝您。老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
道歉人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信6
尊敬的老師:
您好,我是xx學(xué)院xx—1班的xxx,對(duì)于這次我犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,下面就此做具體詳細(xì)的說(shuō)明。在此懇求老師及校方對(duì)我的原諒及寬大處理。
20xx年x月xx號(hào)早晨,xx去我們宿舍玩,與xxx同學(xué)發(fā)生口角。得知這一情況,出于哥們義氣,我一時(shí)沖動(dòng)在新浪微博上發(fā)表了一些不得體的言論:對(duì)xxx同學(xué)維護(hù)自己權(quán)益的舉動(dòng)口誅筆伐————指責(zé)xxx無(wú)理取鬧,搬弄是非,干涉我的正常交往,影響我的人際關(guān)系。幼稚的我以為自己在微博上發(fā)泄一下情緒很正常,可是我錯(cuò)了,我的這種行為對(duì)xxx及班級(jí)產(chǎn)生了不良影響。由于我忽略了網(wǎng)絡(luò)的傳播性,加重了同學(xué)們對(duì)xxx同學(xué)的誤解。xxx同學(xué)在得知這一情況下向?qū)W院求助,希望得到學(xué)院的幫助。學(xué)院老師在得知這一情況后,第一時(shí)間對(duì)我做了極其寶貴的道德教育和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及,讓我意識(shí)到自己行為產(chǎn)生的不良影響和嚴(yán)重后果。我的行為深深傷害了我與xxx的友誼,使我們之間產(chǎn)生了巨大的裂痕,同時(shí),我也失去了xxx對(duì)我的信任,而且,我的行為影響了我的班級(jí)。由于我忘記及時(shí)得向xxx老師反映和回饋清晰詳細(xì)的信息,耽誤了xxx老師的教育工作進(jìn)度。在這里,我向xxx老師道歉,對(duì)不起我錯(cuò)了,希望您原諒我。
回想這些幼稚的行為,我萬(wàn)番悔恨。這不僅是對(duì)xxx同學(xué)的不尊重,更是對(duì)班集體和老師的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己思想意識(shí)的不負(fù)責(zé)。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也在微博上造成了負(fù)面影響。
對(duì)這種不良的行為我有了深刻的認(rèn)識(shí),在進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的思想斗爭(zhēng)之后,我決心用行動(dòng)來(lái)挽救我與xxx的.友誼,為xxx同學(xué)正名。
于是,我刪除了原來(lái)的微博,于9月25日在新浪微博,飛信空間,QQ空間等多種平臺(tái)發(fā)布了對(duì)xxx同學(xué)的道歉聲明。嚴(yán)重斥責(zé)了自己這種不負(fù)責(zé)任的行為,希望得到xxx和我們班同學(xué)及校方對(duì)我的認(rèn)可。為了進(jìn)一步表明我悔改的決心,我于當(dāng)晚邀請(qǐng)全班女生去我們宿舍為我見(jiàn)證,我向xxx道歉,痛斥自己的行為并懇求獲得她的原諒,隨后我獻(xiàn)上精心為她挑選的零食。xxx很感動(dòng),我們的手握在了一起,其他同學(xué)為我們能冰釋前嫌而感到欣慰。當(dāng)晚,我與xxx同學(xué)徹夜長(zhǎng)談,我們重拾了友誼。
我非常感謝學(xué)院老師對(duì)我的幫助,尤其是x院長(zhǎng)和xxx老師。他們給我上了大學(xué)最為深刻的一課,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)固然很重要,但是學(xué)習(xí)如何做人更為重要,這是人生的頭等大事。
首先,作為一名大學(xué)生,我們必須學(xué)會(huì)寬容和尊重,尤其是對(duì)我們的同學(xué),因?yàn)樗麄儾粌H是我們的良師,也是益友。如果處理不好與宿舍同學(xué)之間的矛盾是很危險(xiǎn)的,因?yàn)檫@將嚴(yán)重影響到我們自己和他人的身心健康發(fā)展,影響我們的學(xué)習(xí),甚至破壞友誼。我非常感謝學(xué)院對(duì)我的幫助,使我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,言論自由,不代表沒(méi)有約束,現(xiàn)代的社交媒體存在著巨大的隱患。雖然互聯(lián)網(wǎng)豐富了我們的生活,但是在絢麗平臺(tái)的背后,隱藏著潛在的危險(xiǎn)。我們不能“口”無(wú)遮攔,出口成“臟”,因一時(shí)沖動(dòng)隨便發(fā)布對(duì)他人產(chǎn)生不良影響的信息。其次,我們不能忽略網(wǎng)絡(luò)的傳播性。一只亞馬遜流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾輕輕煽動(dòng)幾下翅膀,可能引起美國(guó)德克薩斯的一場(chǎng)颶風(fēng)。我們不能忽略社交網(wǎng)絡(luò)上的“蝴蝶效應(yīng)”,一條小小的微博,如果得到眾多網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)和呼應(yīng),對(duì)當(dāng)事人將產(chǎn)生巨大影響。
在此,我呼吁廣大同學(xué)引以為戒,不要以為自己不是名人,沒(méi)有一千萬(wàn)的微博關(guān)注量,就隨意發(fā)布信息,切記你的一時(shí)沖動(dòng),將會(huì)影響你的生活,并對(duì)他人造成傷害。誠(chéng)然,社交網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,但是網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)生活僅一“墻”之隔,網(wǎng)絡(luò)是一只無(wú)形的大手,它會(huì)讓你的言論沖破藩籬,介入你的現(xiàn)實(shí)生活,并狠狠打擊在你身上,我們只能自食苦果,作繭自縛。
為了避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,我保證:今后,在任何情況下,我都拒絕使用社交網(wǎng)絡(luò)去發(fā)布影響他人的言論。絕不在微博上抨擊他人,制造影響他人正面形象的再次感謝我的老師和同學(xué),感謝你們對(duì)我的寬容和維護(hù)。讓我感受到溫暖的同學(xué)情和師生情。這將照亮我今后的人生道路,成為我為理想奮斗的啟明星。
時(shí)間:20xx年x月xx日
說(shuō)明人:xxx(手寫(xiě)簽字)
學(xué)生給老師的道歉信7
尊敬的班主任老師:
在此,我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時(shí)間以來(lái),我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講,上課做小動(dòng)作,嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。這期間,我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時(shí)候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。
特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真地抄寫(xiě)你寫(xiě)在黑板上的習(xí)題答案,下課以后還要詢問(wèn)您,給您造成了很多困擾。我知道,我這樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講的.錯(cuò)誤是要不得的,任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的后果。
作為一名學(xué)生,我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯(cuò)了,我決心加以改正。經(jīng)過(guò)一番思考,我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在平時(shí),我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,特別是針對(duì)您所教的這門(mén)語(yǔ)文學(xué)科,我要認(rèn)識(shí)到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家,到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽(tīng)講,今后不就要餓肚子了。因此,無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤,今后一定認(rèn)真聽(tīng)課,不再惹您生氣了。
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信8
親愛(ài)的老師: 很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。 從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您! 老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了…… 老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的'感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔…… 我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
學(xué)生給老師的道歉信9
親愛(ài)的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的.愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了
老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不
出的懺悔
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
此致
敬禮!
道歉人:xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信10
尊敬的輔導(dǎo)員李老師:
今天,我懷著內(nèi)疚和遺憾的心情向您遞交這份道歉信。我覺(jué)得自己逃課這個(gè)不良行為實(shí)在是不應(yīng)該,我決定不逃課了,特此以這份道歉信向您表示悔過(guò)。
不久前,我才進(jìn)入大學(xué),我就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上加倍努力,但我卻辜負(fù)了老師,家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴,我錯(cuò)過(guò)了美好的大一學(xué)習(xí)時(shí)光。
雖然我沒(méi)有逃課回家,但是逗留在路上玩耍很長(zhǎng)一段時(shí)間,由于“五一”,我又錯(cuò)過(guò)了三天的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以我將寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光都浪費(fèi)了,但我真的不是故意不想上課。
關(guān)于我逃課的錯(cuò)誤,我知道惹老師們都很生氣。老師精心準(zhǔn)備的課,都是付出了辛勤的汗水的。這對(duì)于我人生來(lái)說(shuō)是一大損失。
對(duì)不起,輔導(dǎo)員李老師!這一次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,所以我一定要在今后時(shí)間段里好好彌補(bǔ)回來(lái)。
道歉人:xxx
20xx年x月x日
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的`道歉。從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
道歉人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信11
尊敬的導(dǎo)師:
您好!請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式與您交流。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí),我已經(jīng)了離開(kāi)重慶,離開(kāi)了母?!猉X大學(xué)。學(xué)生不才,天資愚笨,若有冒犯,請(qǐng)多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信,學(xué)生再次感謝。
昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來(lái)手機(jī)只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機(jī)了。
我這次又是匆匆地來(lái),又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是XX月31日晚上7左右到達(dá)XX大學(xué)的,之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書(shū)寫(xiě)修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告?;氐綄嬍业漠?dāng)晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí),才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事,在導(dǎo)師忙碌的情形下,因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,因?yàn)槲矣赬X月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開(kāi)重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi),1月3日下午就來(lái)學(xué)校看我,給我送來(lái)了冬日的`衣服和囑咐,順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子,因?yàn)槟赣H說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。
我先向?qū)熌鷧R報(bào)一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作情況。
時(shí)間:20xx年2月22日至20xx年XX月31日。
我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),平時(shí)每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開(kāi)課《教育學(xué)》,第一學(xué)期任教的是20xx級(jí)體育??瓢嗟膶W(xué)生,第二學(xué)期任教的是20xx級(jí)地理本科1、2班的公開(kāi)課《教育學(xué)》,在XX月份時(shí),還代上了20xx級(jí)生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課,分單雙周,一般是周二和周四上課,其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),整理辦公室日常事務(wù),安排會(huì)議,寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時(shí)間?;氐綄嬍液螅遗紶栆P(guān)注一下一起來(lái)畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實(shí)習(xí)研究生的生活,因?yàn)檫@也是我所在部門(mén)的工作職責(zé)之一。我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,二是高等教育研究,三是對(duì)口支援工作。
對(duì)于教學(xué)、科研和管理,我覺(jué)得自己做得不夠,做人,做事,做學(xué)問(wèn)都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評(píng)價(jià)這十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,但是除了在畢業(yè)論文的寫(xiě)作這件事做得不好外,其他方面我告訴自己,我并沒(méi)有荒廢這十個(gè)月的青春時(shí)光。
第一,教學(xué)工作。學(xué)生還是比較喜歡我上課,特別是這學(xué)期我任教的兩個(gè)本科班學(xué)生,事實(shí)上,在我做學(xué)術(shù)的過(guò)程中,一些寫(xiě)作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的形象,但是我的努力還是得到了一定的回報(bào)。一是10月份左右,學(xué)生還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時(shí)候,學(xué)生還送我鮮花。
第二,學(xué)術(shù)科研。十個(gè)月,共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文,但均是普刊?,F(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門(mén)其余5位同學(xué)相比,我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí),保持謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂(lè)觀的做人之道。
第三,行政管理。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下,主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊,已成功出版兩期。
第四,其他方面。從20xx年11月和XX月,我共購(gòu)買(mǎi)XX0多本書(shū)籍,價(jià)值2500多元,內(nèi)容包括教育學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和心理學(xué)等幾大人文學(xué)科類書(shū)籍,并閱讀完十余本自己最感興趣的書(shū)籍,尤其是哲學(xué)。20xx年9月底回來(lái)開(kāi)題后您推薦給我的一書(shū),我已網(wǎng)購(gòu)到,該書(shū)我這次回來(lái)已放在寢室,屆時(shí),請(qǐng)同門(mén)汪耀轉(zhuǎn)交給您。謝謝您的推薦。20xx年8月,因?yàn)樵诔菍W(xué)術(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)趙林教授講授的《古希臘哲學(xué)》課程和華中科技大學(xué)歐陽(yáng)康教授講授的《哲學(xué)導(dǎo)論》課程,我很興奮地去武漢旅游了一周,并參觀了武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校,以感受那樣一種學(xué)術(shù)氛圍。
另外,學(xué)習(xí)工作之余,我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)博客,發(fā)發(fā)日志,偶爾寫(xiě)微小說(shuō),苦于要完成畢業(yè)論文,所以我的微小說(shuō)暫停擱筆。開(kāi)博一年多來(lái),我認(rèn)識(shí)了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛(ài)文學(xué)和寫(xiě)作的博友,并在我做學(xué)術(shù)、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。如中國(guó)教育科學(xué)研究院的姜朝暉博士,華東師范大學(xué)的劉良華教授,四川理工學(xué)院數(shù)學(xué)系的潘文武老師,山西大學(xué)教育學(xué)院的侯懷銀書(shū)記以及他的研究生……
最后,感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生,因?yàn)槲页煽?jī)一直不好,20xx年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄取,否則,我就沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后,畢業(yè)論文一直是我的心中之痛,因?yàn)樘熨Y愚鈍,所以進(jìn)展很緩慢,讓導(dǎo)師為我擔(dān)心。還希望導(dǎo)師能不計(jì)過(guò)去,多多指點(diǎn)。對(duì)于導(dǎo)師的教誨,我銘記于心。
還有一事懇請(qǐng)?zhí)m老師,我于XX月已與畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,還懇請(qǐng)導(dǎo)師能批準(zhǔn)認(rèn)可,為謝!我的延期申請(qǐng)已經(jīng)填好,如果導(dǎo)師您同意,我就請(qǐng)金師兄代我交給您簽字。蘭老師,今年過(guò)春節(jié)我不回家,(去年我也沒(méi)有回家,呆在XX大學(xué)的)依舊呆著畢節(jié)學(xué)院,好好把我的畢業(yè)論文做好,爭(zhēng)取如期畢業(yè),以此彌補(bǔ)對(duì)導(dǎo)師您造成的傷害和不悅地心情。
祝導(dǎo)師及家人身體健康生活愉快!
xxx
xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信12
無(wú)知者無(wú)畏并不可怕,真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂
——厚德(某重點(diǎn)大學(xué)教師)
在昨天晚上的選修課上,我把3個(gè)學(xué)生禮貌、友好地請(qǐng)出了教室。
這是我十幾年來(lái)第一次在自己的課堂上遇到這樣的學(xué)生,也是第一次把學(xué)生請(qǐng)了出去,盡管是禮貌而友好的、
整個(gè)晚上直到現(xiàn)在,我的心里都很不好受,有對(duì)自己的自責(zé),更多的是深深的思考和沉重的責(zé)任感。
這3位學(xué)生從上課開(kāi)始始終在偶有間斷地接聽(tīng)手機(jī)和相互大聲說(shuō)話,在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。
其他學(xué)生都向他們投去了厭惡和無(wú)奈的目光,也向我投來(lái)了同情和征詢的目光。
我平靜地對(duì)他們說(shuō),如果有什么事情沒(méi)處理完,就出去說(shuō)吧,不要影響講課和聽(tīng)課。
我以為他們會(huì)安靜下來(lái),但一個(gè)學(xué)生竟然真地站了起來(lái)走出去了,另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。
這時(shí)候課堂上很靜,我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。
盡管整堂課充滿了笑聲和掌聲,我心底還是多了一絲自責(zé)和沉重。
在下課前,我當(dāng)著近300名學(xué)生表達(dá)了自責(zé)和歉意。
下課后,幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),老師,你沒(méi)有錯(cuò),他們真是太過(guò)分了,也真的影響我們聽(tīng)課了。
但我想的是更深層的問(wèn)題。
我有很多政府、企業(yè)和教育、文化界的朋友,他們對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)、就業(yè)等問(wèn)題很關(guān)心,也都在自己的能力范圍內(nèi)做了很多有益的工作,但他們也表達(dá)了對(duì)大學(xué)生的一些負(fù)面評(píng)價(jià)和些許失望。
我的一個(gè)學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。
他對(duì)我說(shuō),有的學(xué)生在招聘現(xiàn)場(chǎng)站沒(méi)站樣、坐沒(méi)坐樣,還有的學(xué)生一副滿不在乎、無(wú)所謂的樣子,甚至有的'學(xué)生連話都說(shuō)不明白,這樣的學(xué)生往往在第一關(guān)就被pass(淘汰)了。
另一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作很積極,干工作不積極;
對(duì)別人要求的很多,對(duì)自己要求的很少;
對(duì)將來(lái)的事想的不錯(cuò),對(duì)眼前的事干的不實(shí)。
現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感。
一位機(jī)關(guān)的處長(zhǎng)給我講了一個(gè)例子。
一個(gè)有點(diǎn)小背景的大學(xué)生進(jìn)入了機(jī)關(guān)工作,在一次開(kāi)會(huì)時(shí)竟然在一位領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)與別人說(shuō)話和接聽(tīng)手機(jī)。
會(huì)后的一次機(jī)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的處長(zhǎng)看似無(wú)意地表達(dá)了不滿,結(jié)果是這個(gè)大學(xué)生調(diào)離了機(jī)關(guān),現(xiàn)在還只是一個(gè)普通的科員。
在這里,我再次鄭重地向這3位同學(xué)道歉,也把下面這些良言送給你們,送給所有我的學(xué)生:
1、年輕人犯錯(cuò)誤,上帝都可以原諒,何況是一個(gè)普通的老師。
但請(qǐng)你記?。荷系勰軌蛟彽氖?,社會(huì)不一定會(huì)原諒;
老師能夠原諒的事,老板不一定會(huì)原諒。
你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì),而不是大學(xué)和天堂。
2、年輕就是資本,但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由。
請(qǐng)你記?。翰灰詾槟贻p就一切還來(lái)得及,來(lái)不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯(cuò)過(guò)的一切。
3、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比说钠沸院退刭|(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過(guò)程,而大學(xué)時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。
請(qǐng)你記?。荷险n說(shuō)話的確不是什么大毛病,但如果養(yǎng)成一種習(xí)慣,就會(huì)決定你被“請(qǐng)出去”的命運(yùn)。
4、尊重別人是一種美德,它會(huì)贏得認(rèn)同、欣賞和合作。
請(qǐng)你記?。翰蛔鹬嘏笥?,你將失去快樂(lè);
不尊重同事,你將失去合作;
不尊重領(lǐng)導(dǎo),你將失去機(jī)會(huì);
不尊重長(zhǎng)者,你將失去品格;
不尊重自己,你將失去自我。
5、表達(dá)自我是一種本能,挑戰(zhàn)權(quán)威是一種勇氣。
但表達(dá)自我不能傷害別人,挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則,除非你在進(jìn)行革命。
請(qǐng)你記?。翰灰噲D用帶有道德色彩的另類行為去贏得關(guān)注,也許在目光關(guān)注的背后是心底的離棄。
6、無(wú)知者無(wú)畏并不可怕,真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。
請(qǐng)你記?。翰灰脽o(wú)所謂的態(tài)度原諒自己,對(duì)待一切,那會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂,也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的痛苦的邊緣人。
說(shuō)這些話,源于自責(zé)和道歉,但現(xiàn)在已經(jīng)和這件事沒(méi)有關(guān)系了,更多的是一個(gè)老師的良知和認(rèn)知,希望你們能夠理解。
學(xué)生給老師的道歉信13
文同學(xué):
瘋狂的一天,李老師真的很迷茫,委屈的時(shí)候讓你哭。
今天下午的英語(yǔ)課上,我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新單詞:蜘蛛。這是一個(gè)難讀的.單詞。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)練習(xí),我們已經(jīng)越來(lái)越熟練了,所以我請(qǐng)同學(xué)們單獨(dú)示范閱讀。我知道你一定很有勇氣高舉你的小手。我很高興你這么勇敢,所以請(qǐng)站起來(lái)示范一下。但是你的發(fā)音不準(zhǔn)確。在我的提示下,我試了幾次,但是沒(méi)有成功。每個(gè)人都為你擔(dān)心。這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該讓你先坐下來(lái),而不是讓你連續(xù)試幾次,結(jié)果還是不盡人意。當(dāng)我看到你臉紅的時(shí)候,我突然醒了。你在同學(xué)的注視下一定很尷尬。所以我讓我的同桌常悅課后幫你糾正發(fā)音。
沒(méi)想到,你一坐下,就傷心地流下了眼淚。下課后,我想了想。我沒(méi)有做好。人人都愛(ài)面子。李老師讓你在同學(xué)面前丟臉。是時(shí)候戰(zhàn)斗了!我希望你能在家聽(tīng)磁帶,把“蜘蛛”這個(gè)詞背得滾瓜爛熟。在下一節(jié)英語(yǔ)課上向?qū)W生展示你的技能,大聲朗讀單詞,掙回面子怎么樣?
在此,李老師送你一朵小紅花,感謝你勇敢的雙手,下次再接再厲!
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信14
尊敬的老師:
您好!
昨天和導(dǎo)師商談了一下論文,感覺(jué)收獲很大。前一段時(shí)間一直很茫然,不知道下一步應(yīng)該怎樣走。其實(shí),作博士論文的階段,最累的不是寫(xiě)論文的過(guò)程,而是不知道該做些什么的時(shí)候!??!
昨天和導(dǎo)師談過(guò)之后,我感到很欣慰,起碼得到了遲遲不來(lái)的肯定!!也許前一天的爭(zhēng)吵也讓導(dǎo)師反思了很多。寫(xiě)到這里,我也有一些躁動(dòng)的不安,覺(jué)得自己前一天的行為是不是過(guò)激了,肯定給我導(dǎo)師的觸動(dòng)很大,要不然他不能一大早就給我打電話,讓我過(guò)去談?wù)撐牡氖虑?。唉,可憐天下老師情,我是不是一個(gè)不懂事的學(xué)生呢??我的導(dǎo)師就是這樣,讓人愛(ài)恨交織,也許過(guò)幾天我們又會(huì)吵架了!我知道導(dǎo)師不知道我有博客,但是我還是想在這里說(shuō)一聲抱歉,在讀研究生和博士期間,遇到您真的'很好,平心而論,您真的是一個(gè)難得的好老師(對(duì)待學(xué)生真的有如父母,但是其它方面我覺(jué)得不好評(píng)價(jià)呦?。┪业钠獠皇呛芎?,特別忍受不了對(duì)我成績(jī)的不屑,希望導(dǎo)師能夠原諒!我知道,我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了,但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā),心里突然覺(jué)得很不好受。
導(dǎo)師,我想對(duì)您說(shuō),您真的不用費(fèi)心來(lái)平衡各個(gè)學(xué)生之間的關(guān)系,有些事情您插手反倒不好,您只需要公正和公平的對(duì)待學(xué)生和處理事情就好了。畢業(yè)之后我也即將成為老師,我也一直在思索這個(gè)問(wèn)題:如何做個(gè)好老師?如何讓學(xué)生認(rèn)為你是一個(gè)好老師?呵呵,這是一個(gè)古老而沒(méi)有答案的問(wèn)題,導(dǎo)師,等我以后工作了,一定會(huì)有很多機(jī)會(huì)和您探討這些問(wèn)題的。
不管怎么樣,您是我的導(dǎo)師,是我的長(zhǎng)輩,我沖您發(fā)火總是不對(duì)的,特此道歉??!
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信15
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫(xiě)下了這封道歉信,以向您表示我對(duì)上課看小說(shuō)書(shū)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說(shuō)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說(shuō)書(shū),我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生,現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻。我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書(shū)上,我知道我是要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的。
所以,老師讓我寫(xiě)信,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接收教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū),有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。
3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
4、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,就不會(huì)不聽(tīng)老師的話而上課看小說(shuō)。
5、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,不夠正確。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的.難得和重要。
6、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒(méi)有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需要的文化知識(shí)。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫(xiě)道歉信一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找和整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題歸咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己,在復(fù)習(xí)期間覺(jué)不看小說(shuō)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正。
今后我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上,絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書(shū)上,請(qǐng)老師相信我!
這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信,我只說(shuō)了一句:“老師相信你!”就把小說(shuō)書(shū)還給了那個(gè)學(xué)生。她后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí),明年將高考了吧!
第三篇:學(xué)生給老師的道歉信
學(xué)生給老師的道歉信1
尊敬的生物老師:
生物老師,我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負(fù)您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。不,寫(xiě)錯(cuò)了,你還是回來(lái)吧。
學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵,世界的希望,有你這么對(duì)待花朵和希望的嗎?
世界上的事都是具有兩面性的`,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有的問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè)老師就來(lái)了,音樂(lè)老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。
老師,我一直對(duì)您用的稱呼都是您,可見(jiàn)我對(duì)您多么的尊重。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信2
尊敬的生物老師:
生物老師,我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負(fù)您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。
不,寫(xiě)錯(cuò)了,你還是回來(lái)吧。
學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵,世界的希望,有你這么對(duì)待花朵和希望的嗎?
世界上的事都是具有兩面性的`,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有內(nèi)涵的問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè)老師就來(lái)了,音樂(lè)老師是新老師,
我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。
老師,我一直對(duì)您用的稱呼都是您,可見(jiàn)我對(duì)您多么的尊重。
此致
敬禮
xxx
年月日
學(xué)生給老師的道歉信3
尊敬的老師:
您好!
昨天和導(dǎo)師商談了一下論文,感覺(jué)收獲很大。前一段時(shí)間一直很茫然,不知道下一步應(yīng)該怎樣走。其實(shí),作博士論文的階段,最累的不是寫(xiě)論文的過(guò)程,而是不知道該做些什么的時(shí)候?。?!
昨天和導(dǎo)師談過(guò)之后,我感到很欣慰,起碼得到了遲遲不來(lái)的肯定!!也許前一天的爭(zhēng)吵也讓導(dǎo)師反思了很多。寫(xiě)到這里,我也有一些躁動(dòng)的不安,覺(jué)得自己前一天的行為是不是過(guò)激了,肯定給我導(dǎo)師的觸動(dòng)很大,要不然他不能一大早就給我打電話,讓我過(guò)去談?wù)撐牡氖虑椤0?,可憐天下老師情,我是不是一個(gè)不懂事的學(xué)生呢??我的導(dǎo)師就是這樣,讓人愛(ài)恨交織,也許過(guò)幾天我們又會(huì)吵架了!我知道導(dǎo)師不知道我有博客,但是我還是想在這里說(shuō)一聲抱歉,在讀研究生和博士期間,遇到您真的很好,平心而論,您真的是一個(gè)難得的好老師(對(duì)待學(xué)生真的有如父母,但是其它方面我覺(jué)得不好評(píng)價(jià)呦?。┪业钠獠皇呛芎?,特別忍受不了對(duì)我成績(jī)的`不屑,希望導(dǎo)師能夠原諒!我知道,我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了,但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā),心里突然覺(jué)得很不好受。
導(dǎo)師,我想對(duì)您說(shuō),您真的不用費(fèi)心來(lái)平衡各個(gè)學(xué)生之間的關(guān)系,有些事情您插手反倒不好,您只需要公正和公平的對(duì)待學(xué)生和處理事情就好了。畢業(yè)之后我也即將成為老師,我也一直在思索這個(gè)問(wèn)題:如何做個(gè)好老師?如何讓學(xué)生認(rèn)為你是一個(gè)好老師?呵呵,這是一個(gè)古老而沒(méi)有答案的問(wèn)題,導(dǎo)師,等我以后工作了,一定會(huì)有很多機(jī)會(huì)和您探討這些問(wèn)題的。
不管怎么樣,您是我的導(dǎo)師,是我的長(zhǎng)輩,我沖您發(fā)火總是不對(duì)的,特此道歉!!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信4
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
我錯(cuò)了。我不應(yīng)該逃學(xué)的。早在我剛踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校和學(xué)院就一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一名大學(xué)生,我不應(yīng)該上課遲到或者曠課。然而現(xiàn)在,我不在學(xué)校。這幾天我認(rèn)真反思,深刻剖析自己,對(duì)自己的行為深感愧疚和不安。在這里,我做一個(gè)深刻的回顧。
老師的反復(fù)教導(dǎo)還在我耳邊,認(rèn)真的表情還在我面前。我深感震驚,也深刻體會(huì)到這件事的重要性。所以我一再告誡自己要把這件事放在首位,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的苦心。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,由于個(gè)人的慣性,還是把老師的諄諄教誨拋在了腦后。今天寫(xiě)了這本自我批評(píng)的`書(shū),不僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的懲戒過(guò)程的需要,更是因?yàn)槲乙獣r(shí)刻記住老師的教誨,敲響警鐘。
我不想找任何理由為自己辯解,因?yàn)槿绻义e(cuò)了,我就是錯(cuò)了。找個(gè)理由逃避只會(huì)讓我越陷越深。推卸責(zé)任很容易成為一種習(xí)慣,但一旦形成就很難改變。曠課不是小事。當(dāng)劉小姐和我說(shuō)話的時(shí)候,我覺(jué)得自己很為老師感到羞恥,更為家人感到羞恥。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得精神煥發(fā),精力充沛。世界上沒(méi)有我做不到的事,所以我對(duì)自己要求不嚴(yán)格,在生活和學(xué)習(xí)中隨意放縱自己。就像墻上的野草,風(fēng)往任何方向吹。如果你有一段時(shí)間對(duì)某件事感興趣,你會(huì)很忙。做事總是熱三分鐘。連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,學(xué)科松散。這種狀態(tài)一直持續(xù)到現(xiàn)在,我覺(jué)得清醒了。前段時(shí)間我好像莫名其妙地進(jìn)入了一種頹廢青春的狀態(tài),不知道用這個(gè)詞來(lái)形容是否合適。反正就是覺(jué)得自己的人生沒(méi)有明確的目標(biāo),前途很渺茫,每天過(guò)著麻木的生活。本來(lái)想看書(shū),但是看了很久發(fā)現(xiàn)看不下去。上課專心聽(tīng)講,下課馬上就忘了剛聽(tīng)的內(nèi)容,像鴨子背一樣。晚上去看書(shū)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都在混沌中度過(guò),一無(wú)所獲??赡芪业谋砬橛悬c(diǎn)調(diào)侃的味道。也許我寫(xiě)檢討的時(shí)候,這樣的話在自我檢討中顯得毫無(wú)誠(chéng)意,但我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也不乏認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的是這樣,亂七八糟,痛苦不堪。
老師問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)到什么東西,什么可以安定下來(lái)的東西,因?yàn)槲铱齑髮W(xué)一半了。安定下來(lái)?我突然震驚了,突然發(fā)現(xiàn),留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的很少。再過(guò)一年,奧運(yùn)會(huì)結(jié)束,我基本就要離開(kāi)學(xué)校了。似乎離我很遠(yuǎn)的東西就在眼前。當(dāng)我進(jìn)入社會(huì)的大舞臺(tái),靠什么在社會(huì)上找到立足之地,占據(jù)一席之地?作為一個(gè)學(xué)法律的學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)知識(shí)?作為一個(gè)想走向社會(huì)的年輕人,我到底有什么特長(zhǎng)?一個(gè)老師的提問(wèn)突然讓我覺(jué)得被一句話驚醒,同時(shí)又覺(jué)得自己像個(gè)陌生人。答案顯而易見(jiàn)。我還沒(méi)準(zhǔn)備好。如果我打開(kāi)傷疤,丟了臉,承認(rèn)了,我應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何準(zhǔn)備。
我非常感謝,甚至感激老師讓我來(lái)進(jìn)行這次談話。在一次演講中,我觸動(dòng)了一直在逃避現(xiàn)實(shí)、逃避責(zé)任、逃避問(wèn)題的自己。這兩天父母給我打了兩次電話,問(wèn)我學(xué)校的情況,怎么學(xué)習(xí),怎么健康。我突然忍不住哭了出來(lái)。我太以他們的父母為恥了!拿著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校被批評(píng)違紀(jì)。希望他們罵我,狠狠罵我,罵到我醒過(guò)來(lái)。但話到嘴邊,我什么也說(shuō)不出來(lái),因?yàn)槲抑乐懒藭?huì)很難過(guò)。我為他們感到難過(guò)。對(duì)不起;我很抱歉;我很遺憾
我不想像很多人一樣寫(xiě)一篇虛假的評(píng)論。復(fù)習(xí)只是一個(gè)死東西。改錯(cuò)不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,也有一個(gè)改正錯(cuò)誤的過(guò)程,這次的復(fù)習(xí)會(huì)是我的監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步改正錯(cuò)誤!同時(shí),我也要感謝學(xué)院的老師們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明我的覺(jué)醒,我一定不辜負(fù)你的苦心!
此致
敬禮!
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信5
尊敬的老師:
您好!
生物老師,我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負(fù)您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。不,寫(xiě)錯(cuò)了,你還是回來(lái)吧。
學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵,世界的希望,有你這么對(duì)待花朵和希望的嗎?
世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有的.問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè)老師就來(lái)了,音樂(lè)老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。
老師,我一直對(duì)您用的稱呼都是您,可見(jiàn)我對(duì)您多么的尊重。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信6
親愛(ài)的老師: 很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。 從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的.方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您! 老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了…… 老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔…… 我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
學(xué)生給老師的道歉信7
親愛(ài)的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,
是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,
可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……
老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,
哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的.學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。
所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
此致
敬禮
xxx
年月日
學(xué)生給老師的道歉信8
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫(xiě)下了這封道歉信,以向您表示我對(duì)上課看小說(shuō)書(shū)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說(shuō)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說(shuō)書(shū),我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生,現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻。我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書(shū)上,我知道我是要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的。
所以,老師讓我寫(xiě)信,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接收教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū),有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的.條件下未能提高。
3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
4、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,就不會(huì)不聽(tīng)老師的話而上課看小說(shuō)。
5、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,不夠正確。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。
6、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒(méi)有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需要的文化知識(shí)。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫(xiě)道歉信一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找和整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題歸咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己,在復(fù)習(xí)期間覺(jué)不看小說(shuō)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正。
今后我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上,絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書(shū)上,請(qǐng)老師相信我!
這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信,我只說(shuō)了一句:“老師相信你!”就把小說(shuō)書(shū)還給了那個(gè)學(xué)生。她后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí),明年將高考了吧!
學(xué)生給老師的道歉信9
尊敬的x老師:
您好!
五一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán),為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意:對(duì)不起,x老師。
請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的`微笑。
回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò),細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺(jué)警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。
現(xiàn)在想來(lái),手機(jī)之事,本來(lái)微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo),更愧對(duì)x老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我愿意接受任何處罰,請(qǐng)x老師相信我能承受一切。
古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)。”
回顧兩年的生活,您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無(wú)助,我知道,以我的過(guò)錯(cuò),求得老師的諒解有些過(guò)分,但我會(huì)從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),企盼x老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
此致
敬禮!
姓名:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信10
親愛(ài)的老師:
您好!
首先,對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí),我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您,并且也不該說(shuō)的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時(shí),也深深地傷害了您的感情??墒?,當(dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午,我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。
其實(shí),您知道,我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過(guò)去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的`的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟觯裁床辉撟?。然而,事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō),我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時(shí),我也深深地知道,您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭(zhēng)取了很多,您是我們的師長(zhǎng),就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。
俗話說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō):“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒(méi)有責(zé)怪我,真的讓我感覺(jué)到慚愧,所以我必須要靜下心來(lái)取反思了?!袄蠋?,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;老師,您的關(guān)愛(ài),我們刻進(jìn)心里,都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長(zhǎng),讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),如果是在社會(huì)上,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您,老師,是您教會(huì)了我做人,我真心地感謝您。老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
道歉人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信11
敬愛(ài)的老師:
非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的`事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信12
無(wú)知者無(wú)畏并不可怕,真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂
——厚德(某重點(diǎn)大學(xué)教師)
在昨天晚上的選修課上,我把3個(gè)學(xué)生禮貌、友好地請(qǐng)出了教室。
這是我十幾年來(lái)第一次在自己的課堂上遇到這樣的學(xué)生,也是第一次把學(xué)生請(qǐng)了出去,盡管是禮貌而友好的、
整個(gè)晚上直到現(xiàn)在,我的心里都很不好受,有對(duì)自己的自責(zé),更多的是深深的思考和沉重的責(zé)任感。
這3位學(xué)生從上課開(kāi)始始終在偶有間斷地接聽(tīng)手機(jī)和相互大聲說(shuō)話,在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。
其他學(xué)生都向他們投去了厭惡和無(wú)奈的目光,也向我投來(lái)了同情和征詢的目光。
我平靜地對(duì)他們說(shuō),如果有什么事情沒(méi)處理完,就出去說(shuō)吧,不要影響講課和聽(tīng)課。
我以為他們會(huì)安靜下來(lái),但一個(gè)學(xué)生竟然真地站了起來(lái)走出去了,另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。
這時(shí)候課堂上很靜,我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。
盡管整堂課充滿了笑聲和掌聲,我心底還是多了一絲自責(zé)和沉重。
在下課前,我當(dāng)著近300名學(xué)生表達(dá)了自責(zé)和歉意。
下課后,幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),老師,你沒(méi)有錯(cuò),他們真是太過(guò)分了,也真的'影響我們聽(tīng)課了。
但我想的是更深層的問(wèn)題。
我有很多政府、企業(yè)和教育、文化界的朋友,他們對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)、就業(yè)等問(wèn)題很關(guān)心,也都在自己的能力范圍內(nèi)做了很多有益的工作,但他們也表達(dá)了對(duì)大學(xué)生的一些負(fù)面評(píng)價(jià)和些許失望。
我的一個(gè)學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。
他對(duì)我說(shuō),有的學(xué)生在招聘現(xiàn)場(chǎng)站沒(méi)站樣、坐沒(méi)坐樣,還有的學(xué)生一副滿不在乎、無(wú)所謂的樣子,甚至有的學(xué)生連話都說(shuō)不明白,這樣的學(xué)生往往在第一關(guān)就被pass(淘汰)了。
另一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作很積極,干工作不積極;
對(duì)別人要求的很多,對(duì)自己要求的很少;
對(duì)將來(lái)的事想的不錯(cuò),對(duì)眼前的事干的不實(shí)。
現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感。
一位機(jī)關(guān)的處長(zhǎng)給我講了一個(gè)例子。
一個(gè)有點(diǎn)小背景的大學(xué)生進(jìn)入了機(jī)關(guān)工作,在一次開(kāi)會(huì)時(shí)竟然在一位領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)與別人說(shuō)話和接聽(tīng)手機(jī)。
會(huì)后的一次機(jī)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的處長(zhǎng)看似無(wú)意地表達(dá)了不滿,結(jié)果是這個(gè)大學(xué)生調(diào)離了機(jī)關(guān),現(xiàn)在還只是一個(gè)普通的科員。
在這里,我再次鄭重地向這3位同學(xué)道歉,也把下面這些良言送給你們,送給所有我的學(xué)生:
1、年輕人犯錯(cuò)誤,上帝都可以原諒,何況是一個(gè)普通的老師。
但請(qǐng)你記住:上帝能夠原諒的事,社會(huì)不一定會(huì)原諒;
老師能夠原諒的事,老板不一定會(huì)原諒。
你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì),而不是大學(xué)和天堂。
2、年輕就是資本,但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由。
請(qǐng)你記?。翰灰詾槟贻p就一切還來(lái)得及,來(lái)不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯(cuò)過(guò)的一切。
3、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比说钠沸院退刭|(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過(guò)程,而大學(xué)時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。
請(qǐng)你記?。荷险n說(shuō)話的確不是什么大毛病,但如果養(yǎng)成一種習(xí)慣,就會(huì)決定你被“請(qǐng)出去”的命運(yùn)。
4、尊重別人是一種美德,它會(huì)贏得認(rèn)同、欣賞和合作。
請(qǐng)你記住:不尊重朋友,你將失去快樂(lè);
不尊重同事,你將失去合作;
不尊重領(lǐng)導(dǎo),你將失去機(jī)會(huì);
不尊重長(zhǎng)者,你將失去品格;
不尊重自己,你將失去自我。
5、表達(dá)自我是一種本能,挑戰(zhàn)權(quán)威是一種勇氣。
但表達(dá)自我不能傷害別人,挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則,除非你在進(jìn)行革命。
請(qǐng)你記?。翰灰噲D用帶有道德色彩的另類行為去贏得關(guān)注,也許在目光關(guān)注的背后是心底的離棄。
6、無(wú)知者無(wú)畏并不可怕,真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。
請(qǐng)你記住:不要用無(wú)所謂的態(tài)度原諒自己,對(duì)待一切,那會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂,也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的痛苦的邊緣人。
說(shuō)這些話,源于自責(zé)和道歉,但現(xiàn)在已經(jīng)和這件事沒(méi)有關(guān)系了,更多的是一個(gè)老師的良知和認(rèn)知,希望你們能夠理解。
學(xué)生給老師的道歉信13
尊敬的老師:
您好!
在這樣一個(gè)悲涼的日子里,我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫(xiě)下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望你的原諒。
仔細(xì)想想,這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來(lái),我再次深表抱歉。
回首這幾天,在周五的時(shí)候,你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過(guò),但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長(zhǎng)嘗試背誦過(guò)。周日,你要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到你辦公室去背。
但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書(shū)的苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及你的臉面與感受,甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的是,當(dāng)你來(lái)詢問(wèn)我情況的'時(shí)候,我卻沉默著,心不在焉,不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后,我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí),第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級(jí)中與你對(duì)抗——英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。
在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種.種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無(wú)論對(duì)自己、對(duì)班級(jí)抑或?qū)δ愣际怯袊?yán)重的壞影響的,這不僅僅是破壞我在你心中的印象,也在破壞你對(duì)整個(gè)六班的印象,何況我也是期中考試的全班第一,如此更可能會(huì)帶壞整個(gè)班級(jí)的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正,也極有必要寫(xiě)這封道歉信,向全班檢討自己,并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個(gè)幼稚的自我。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信14
親愛(ài)的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,
并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,
也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……
老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,
哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的`感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。
所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
學(xué)生xxx
20xx.x.x
學(xué)生給老師的道歉信15
尊敬的老師:
您好!
首先,對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí),我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您,并且也不該說(shuō)的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時(shí),也深深地傷害了您的感情??墒?,當(dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午,我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。
其實(shí),您知道,我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過(guò)去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟?,什么不該做。然而,事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō),我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時(shí),我也深深地知道,您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭(zhēng)取了很多,您是我們的師長(zhǎng),就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。
俗話說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過(guò)自新的.機(jī)會(huì),畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō):“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒(méi)有責(zé)怪我,真的讓我感覺(jué)到慚愧,所以我必須要靜下心來(lái)取反思了。“董老師,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;
董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;
董老師,您的關(guān)愛(ài),我們刻進(jìn)心里,都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長(zhǎng),讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),如果是在社會(huì)上,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您,董老師,是您教會(huì)了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:學(xué)生給老師寫(xiě)道歉信
學(xué)生給老師寫(xiě)道歉信
學(xué)生給老師寫(xiě)道歉信1
敬愛(ài)的老師:
非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的`傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。
郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò)微信,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年x月x日
學(xué)生給老師寫(xiě)道歉信2
親愛(ài)的老師: 很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。 從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您! 老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了…… 老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的.學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔…… 我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
學(xué)生給老師寫(xiě)道歉信3
尊敬的導(dǎo)師:
您好!
請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式與您交流。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí),我已經(jīng)了離開(kāi)重慶,離開(kāi)了母?!髂洗髮W(xué)。學(xué)生不才,天資愚笨,若有冒犯,請(qǐng)多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信,學(xué)生再次感謝。
昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來(lái)手機(jī)只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機(jī)了。
我這次又是匆匆地來(lái),又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書(shū)寫(xiě)修改后的'畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告?;氐綄嬍业漠?dāng)晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí),才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事,在導(dǎo)師忙碌的情形下,因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開(kāi)重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi),1月3日下午就來(lái)學(xué)??次遥o我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子,因?yàn)槟赣H說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。
最后,感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生,因?yàn)槲页煽?jī)一直不好,XX年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄取,否則,我就沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后,畢業(yè)論文一直是我的心中之痛,因?yàn)樘熨Y愚鈍,所以進(jìn)展很緩慢,讓導(dǎo)師為我擔(dān)心。還希望導(dǎo)師能不計(jì)過(guò)去,多多指點(diǎn)。對(duì)于導(dǎo)師的教誨,我銘記于心。
還有一事懇請(qǐng)?zhí)m老師,我于12月已與畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,還懇請(qǐng)導(dǎo)師能批準(zhǔn)認(rèn)可,為謝!我的延期申請(qǐng)已經(jīng)填好,如果導(dǎo)師您同意,我就請(qǐng)金師兄代我交給您簽字。蘭老師,今年過(guò)春節(jié)我不回家,(去年我也沒(méi)有回家,呆在西南大學(xué)的)依舊呆著畢節(jié)學(xué)院,好好把我的畢業(yè)論文做好,爭(zhēng)取如期畢業(yè),以此彌補(bǔ)對(duì)導(dǎo)師您造成的傷害和不悅地心情。
祝導(dǎo)師及家人,身體健康,生活愉快!
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年x月x日
學(xué)生給老師寫(xiě)道歉信4
尊敬的老師
您好!
對(duì)不起!我知道自己很對(duì)不起您,您當(dāng)初對(duì)我那么好。而我…。對(duì)不起。我也忘了,當(dāng)初我們?cè)趺磁哪敲唇苍S,是我的幾個(gè)字把我們之間的關(guān)系弄僵了。那時(shí),每天我的心都很亂。我其實(shí)知道自己錯(cuò)了,也想過(guò)要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己讓您很失望了。所以,我選擇了錯(cuò)下去。我知道自己快離開(kāi)了。聽(tīng)了你的話之后,想了許多。心里很內(nèi)疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那么多對(duì)我好的'人,感到很失望。
您說(shuō)我總是走一個(gè)后悔一個(gè),不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的清醒了。我學(xué)好了。我再也不會(huì)學(xué)壞了,也不會(huì)跟那些人接觸了?!坝瑾?dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。
您經(jīng)常說(shuō)要改掉我這個(gè)好說(shuō)話的毛病,當(dāng)初我不以為然,而后才想到了自己的過(guò)失,之前犯錯(cuò)誤的時(shí)候總是想“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”現(xiàn)在才想到,錯(cuò)誤都是自己的,不要找任何的外在原因,我相信我一定會(huì)改好的,并時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),如果是在社會(huì)上,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您,張老師,是您教會(huì)了我做人,我真心地感謝您。張老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
請(qǐng)您原諒我,這次我是真的變好了。原諒不原諒請(qǐng)您說(shuō)一聲,不要不理我!
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年x月x日
學(xué)生給老師寫(xiě)道歉信5
尊敬的x老師:
您好!
五一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán),為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意:對(duì)不起,x老師。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò),細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺(jué)警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)?,F(xiàn)在想來(lái),手機(jī)之事,本來(lái)微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的.辦法,我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo),更愧對(duì)x老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我愿意接受任何處罰,請(qǐng)x老師相信我能承受一切。
古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)?!被仡檭赡甑纳?,您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無(wú)助,我知道,以我的過(guò)錯(cuò),求得老師的諒解有些過(guò)分,但我會(huì)從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),企盼x老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年x月x日
學(xué)生給老師寫(xiě)道歉信6
尊敬的生物老師:
生物老師,我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負(fù)您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。不,寫(xiě)錯(cuò)了,你還是回來(lái)吧。
學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵,世界的希望,有你這么對(duì)待花朵和希望的嗎?
世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有的問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè)老師就來(lái)了,音樂(lè)老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較,原來(lái)您這么的`小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。
老師,我一直對(duì)您用的稱呼都是您,可見(jiàn)我對(duì)您多么的尊重。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師寫(xiě)道歉信7
親愛(ài)的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,
是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,
可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……
老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的',它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,
哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。
所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
此致
敬禮
xxx
年月日
學(xué)生給老師寫(xiě)道歉信8
親愛(ài)的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了......
老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的.感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔......
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年x月x日
學(xué)生給老師寫(xiě)道歉信9
尊敬的生物老師:
生物老師,我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負(fù)您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。
不,寫(xiě)錯(cuò)了,你還是回來(lái)吧。
學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵,世界的希望,有你這么對(duì)待花朵和希望的'嗎?
世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有內(nèi)涵的問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè)老師就來(lái)了,音樂(lè)老師是新老師,
我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。
老師,我一直對(duì)您用的稱呼都是您,可見(jiàn)我對(duì)您多么的尊重。
此致
敬禮
xxx
年月日
第五篇:學(xué)生給老師的道歉信
學(xué)生給老師的道歉信
學(xué)生給老師的道歉信1
尊敬的生物老師:
生物老師,我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負(fù)您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。不,寫(xiě)錯(cuò)了,你還是回來(lái)吧。
學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵,世界的希望,有你這么對(duì)待花朵和希望的嗎?
世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有的問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè)老師就來(lái)了,音樂(lè)老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。
老師,我一直對(duì)您用的稱呼都是您,可見(jiàn)我對(duì)您多么的尊重。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信2
敬愛(ài)的老師,
您好。
對(duì)于昨天的事我感到非常的抱歉,我知道我推脫不了責(zé)任,所以也沒(méi)有打算推脫。在英語(yǔ)課上我的同學(xué)看書(shū)是他不對(duì),但我也應(yīng)該考慮好該不該把書(shū)借給他,或者什么時(shí)候借給他,更應(yīng)該適時(shí)的提醒他讓他好好聽(tīng)課。我想說(shuō)我絕對(duì)沒(méi)有不尊敬您的意思,如果我做了什么讓您感覺(jué)不舒服的事,也絕對(duì)不是我本意。我也不該在您面前吃東西,這個(gè)我真的知道錯(cuò)了。這些我都仔細(xì)思考反思過(guò)了。對(duì)不起了老師,請(qǐng)您原諒我們。
謝謝您對(duì)我們辛勤的教育,謝謝您那么無(wú)私的付出,我們都會(huì)記得您為我們所做的一切,謝謝您。請(qǐng)您相信,我絕對(duì)不會(huì)讓您失望,希望我們會(huì)是您的驕傲。
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信3
親愛(ài)的老師:
您好!請(qǐng)?jiān)试S我用這種方式和你交流。當(dāng)你看到這封郵件的時(shí)候,我已經(jīng)離開(kāi)了重慶和我的母校西南大學(xué)。學(xué)生無(wú)能,愚蠢。如有冒犯,請(qǐng)多言!希望導(dǎo)師能從百忙之中看完這封信,同學(xué)們?cè)俅胃兄x。
我昨晚2點(diǎn)到達(dá)畢節(jié)學(xué)院。昨晚八點(diǎn)二十分你給我打電話的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃飯。幸運(yùn)的是,上帝保佑我。下午2:30到8:30,手機(jī)只有一個(gè)小手機(jī),還好你給我打電話后就停了。
這次來(lái)去匆匆,和你的交流僅限于電話。很遺憾我不能親自和你談。12月31號(hào)晚上7點(diǎn)左右到了西南大學(xué),接下來(lái)的四天一直忙著整理和寫(xiě)畢業(yè)論文修改后的開(kāi)題報(bào)告。回宿舍的那天晚上,我和王耀等同學(xué)一起吃飯,了解到易老師的身體狀況和大家對(duì)我的關(guān)心。當(dāng)時(shí)心里就覺(jué)得自己深深的懵懂了。在導(dǎo)師忙的情況下,我的畢業(yè)論文給你帶來(lái)了麻煩。這次回來(lái)送第二批實(shí)習(xí)研究生回學(xué)校。因?yàn)槲以?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。本人計(jì)劃1月4日離開(kāi)重慶,盡快返回畢節(jié)修改剩下兩個(gè)班的試卷,并將結(jié)果提交給畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。我媽聽(tīng)說(shuō)我要走了,1月3號(hào)下午來(lái)學(xué)??次遥o我?guī)Я硕b和說(shuō)明書(shū)。對(duì)了,她帶了一只土鴨給易老師,因?yàn)槲覌屨f(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)我恢復(fù)健康很有幫助。
此致
敬禮!
道歉人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信4
尊敬的x老師:
您好!
五一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán),為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意:對(duì)不起,x老師。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò),細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺(jué)警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)?,F(xiàn)在想來(lái),手機(jī)之事,本來(lái)微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo),更愧對(duì)x老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我愿意接受任何處罰,請(qǐng)x老師相信我能承受一切。
古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)?!被仡檭赡甑纳?,您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無(wú)助,我知道,以我的過(guò)錯(cuò),求得老師的諒解有些過(guò)分,但我會(huì)從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),企盼x老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
跪求
我是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我們?nèi)喟牙蠋熑强蘖?,讓她覺(jué)得我們不喜歡上她的語(yǔ)文課,然后她一拍桌子就走了,也不給我們認(rèn)真上語(yǔ)文課了,今天破例上了一節(jié),但是上課時(shí)講話小小聲的,我們做在后面的根本聽(tīng)不見(jiàn),再這樣下去,我看我們的畢業(yè)考死定了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信5
敬愛(ài)的老師:
你好:
非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激,對(duì)不起!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信6
尊敬的劉老師:
您好!
首先我向您說(shuō)聲:對(duì)不起,請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的道歉。
十一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán),為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。老師,您對(duì)我的希望,我比誰(shuí)都清楚,那是因?yàn)槟銗?ài)我,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔
昨天晚上是我做的不對(duì),我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩,打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。您說(shuō)的對(duì),我辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師您對(duì)我的期望,讓您失望了;您還說(shuō)的對(duì),是145班的全體同學(xué)救了我,要不是他們,我早該站到12點(diǎn)了。
俗話說(shuō),有一有二,沒(méi)有再三在四。記得補(bǔ)課剛開(kāi)始時(shí),也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對(duì)我做出了處理,如果在犯類似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了??扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過(guò),原諒我。
下了課后,您怕我想不開(kāi),有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話叫我到廣播室談話,通過(guò)談心我知道了您的良苦用心,您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評(píng)教育我。您的目的只有一個(gè),那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品行。
回宿舍后,我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò),細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺(jué)警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來(lái),那件事本來(lái)微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo),更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我愿意接受任何處罰,請(qǐng)老師相信我能承受切。
古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)。”回顧兩年多的生活,您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無(wú)助,我知道,以我的過(guò)錯(cuò),求得老師的諒解有些過(guò)分,但我會(huì)從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),企盼老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
最后祝老師國(guó)慶節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信7
尊敬的導(dǎo)師,
昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來(lái)手機(jī)只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機(jī)了。
我這次又是匆匆地來(lái),又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書(shū)寫(xiě)修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告。
回到寢室的當(dāng)晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí),才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事,在導(dǎo)師忙碌的情形下,因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開(kāi)重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi),1月3日下午就來(lái)學(xué)??次遥o我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子,因?yàn)槟赣H說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。
我先向?qū)熌鷧R報(bào)一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作情況。時(shí)間:xx年2月22日至xx年12月31日。
我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),平時(shí)每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開(kāi)課《教育學(xué)》,第一學(xué)期任教的是xx級(jí)體育專科班的學(xué)生,第二學(xué)期任教的是xx級(jí)地理本科1、2班的公開(kāi)課《教育學(xué)》,在12月份時(shí),還代上了xx級(jí)生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課,分單雙周,一般是周二和周四上課,其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),整理辦公室日常事務(wù),安排會(huì)議,寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要和研究高等教育。
每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時(shí)間。回到寢室后,我偶爾要關(guān)注一下一起來(lái)畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實(shí)習(xí)研究生的生活,因?yàn)檫@也是我所在部門(mén)的工作職責(zé)之一。我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,二是高等教育研究,三是對(duì)口支援工作。對(duì)于教學(xué)、科研和管理,我覺(jué)得自己做得不夠,做人,做事,做學(xué)問(wèn)都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評(píng)價(jià)這十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,但是除了在畢業(yè)論文的寫(xiě)作這件事做得不好外,其他方面我告訴自己,我并沒(méi)有荒廢這十個(gè)月的青春時(shí)光。
第一,教學(xué)工作。學(xué)生還是比較喜歡我上課,特別是這學(xué)期我任教的兩個(gè)本科班學(xué)生,事實(shí)上,在我做學(xué)術(shù)的過(guò)程中,一些寫(xiě)作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的形象,但是我的努力還是得到了一定的回報(bào)。一是10月份左右,學(xué)生還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時(shí)候,學(xué)生還送我鮮花。
第二,學(xué)術(shù)科研。十個(gè)月,共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文,但均是普刊?,F(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門(mén)其余5位同學(xué)相比,我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí),保持謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂(lè)觀的做人之道。
第三,行政管理。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下,主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊,已成功出版兩期。
第四,其他方面。從xx年11月和12月,我共購(gòu)買(mǎi)120多本書(shū)籍,價(jià)值2500多元,內(nèi)容包括教育學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和心理學(xué)等幾大人文學(xué)科類書(shū)籍,并閱讀完十余本自己最感興趣的書(shū)籍,尤其是哲學(xué)。xx年9月底回來(lái)開(kāi)題后您推薦給我的一書(shū),我已網(wǎng)購(gòu)到,該書(shū)我這次回來(lái)已放在寢室,屆時(shí),請(qǐng)同門(mén)汪耀轉(zhuǎn)交給您。謝謝您的推薦。xx年8月,因?yàn)樵诔菍W(xué)術(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)趙林教授講授的《古希臘哲學(xué)》課程和華中科技大學(xué)歐陽(yáng)康教授講授的《哲學(xué)導(dǎo)論》課程,我很興奮地去武漢旅游了一周,并參觀了武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校,以感受那樣一種學(xué)術(shù)氛圍。
另外,學(xué)習(xí)工作之余,我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)博客,發(fā)發(fā)日志,偶爾寫(xiě)微小說(shuō),苦于要完成畢業(yè)論文,所以我的微小說(shuō)暫停擱筆。開(kāi)博一年多來(lái),我認(rèn)識(shí)了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛(ài)文學(xué)和寫(xiě)作的博友,并在我做學(xué)術(shù)、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。如中國(guó)教育科學(xué)研究院的姜朝暉博士,華東師范大學(xué)的劉良華教授,四川理工學(xué)院數(shù)學(xué)系的潘文武老師,山西大學(xué)教育學(xué)院的侯懷銀書(shū)記以及他的研究生
最后,感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生,因?yàn)槲页煽?jī)一直不好,xx年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄取,否則,我就沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后,畢業(yè)論文一直是我的心中之痛,因?yàn)樘熨Y愚鈍,所以進(jìn)展很緩慢,讓導(dǎo)師為我擔(dān)心。還希望導(dǎo)師能不計(jì)過(guò)去,多多指點(diǎn)。對(duì)于導(dǎo)師的教誨,我銘記于心。
還有一事懇請(qǐng)?zhí)m老師,我于12月已與畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,還懇請(qǐng)導(dǎo)師能批準(zhǔn)認(rèn)可,為謝!我的延期申請(qǐng)已經(jīng)填好,如果導(dǎo)師您同意,我就請(qǐng)金師兄代我交給您簽字。蘭老師,今年過(guò)春節(jié)我不回家,(去年我也沒(méi)有回家,呆在西南大學(xué)的)依舊呆著畢節(jié)學(xué)院,好好把我的畢業(yè)論文做好,爭(zhēng)取如期畢業(yè),以此彌補(bǔ)對(duì)導(dǎo)師您造成的傷害和不悅地心情。祝導(dǎo)師及家人身體健康生活愉快!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信8
尊敬的老師:
首先,我們?yōu)楹⒆舆^(guò)激的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對(duì)不起!
發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長(zhǎng),孩子就能用語(yǔ)言更多地表達(dá)思想,發(fā)脾氣的次數(shù)就會(huì)逐漸減少??墒牵@次孩子卻因?yàn)槲蟀l(fā)脾氣,像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,扔掉書(shū)包、推倒課桌、甚至還踢老師,這是不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題,必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正,將影響孩子對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展,使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的形成。作為父母,我們感到很慚愧。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣,我們有大責(zé)任。平時(shí)對(duì)小孩發(fā)脾氣趨向退讓,屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火,久而久之,孩子就學(xué)會(huì)了以大發(fā)脾氣來(lái)控制局勢(shì),并且花樣百出、變本加利;另外,有時(shí)候,我們?cè)诤⒆用媲耙矝](méi)有很好的控制情緒。
以后,我們會(huì)以身作則,注意不動(dòng)輒火冒三丈,鼓勵(lì)孩子把心中的不快傾吐出來(lái),一旦孩子的情緒有導(dǎo)向發(fā)怒的可能,立即提醒他,減緩孩子不愉快的感覺(jué),并教會(huì)孩子選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄。
希望以后在老師的幫助下,在家庭的引導(dǎo)下,逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)性格。
再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利,桃李滿天下。
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信9
尊敬的董老師:
首先,對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí),我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您,并且也不該說(shuō)的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時(shí),也深深地傷害了您的感情??墒牵?dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午,我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。
其實(shí),您知道,我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過(guò)去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟?,什么不該做。然而,事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō),我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時(shí),我也深深地知道,您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭(zhēng)取了很多,您是我們的師長(zhǎng),就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。
俗話說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō):“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒(méi)有責(zé)怪我,真的讓我感覺(jué)到慚愧,所以我必須要靜下心來(lái)取反思了?!岸蠋煟义e(cuò)了,請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;
董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;
董老師,您的關(guān)愛(ài),我們刻進(jìn)心里,都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長(zhǎng),讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),如果是在社會(huì)上,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您,董老師,是您教會(huì)了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
謝謝您!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信10
尊敬的x老師:
您好!
五一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán),為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意:對(duì)不起,x老師。
請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò),細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺(jué)警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。
現(xiàn)在想來(lái),手機(jī)之事,本來(lái)微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo),更愧對(duì)x老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我愿意接受任何處罰,請(qǐng)x老師相信我能承受一切。
古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)?!?/p>
回顧兩年的生活,您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無(wú)助,我知道,以我的過(guò)錯(cuò),求得老師的諒解有些過(guò)分,但我會(huì)從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),企盼x老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
此致
敬禮!
姓名:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信11
親愛(ài)的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,
并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,
也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……
老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,
哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。
所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
學(xué)生xxx
20xx.x.x
學(xué)生給老師的道歉信12
尊敬的導(dǎo)師:
您好!這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的'生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的道歉信13
敬愛(ài)的老師:
你好:
非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激,對(duì)不起!
此致
敬禮!
道歉人:xxxxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信14
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫(xiě)下了這封道歉信,以向您表示我對(duì)上課看小說(shuō)書(shū)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說(shuō)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說(shuō)書(shū),我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生,現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻。我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書(shū)上,我知道我是要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的。
所以,老師讓我寫(xiě)信,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接收教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū),有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。
3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
4、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,就不會(huì)不聽(tīng)老師的話而上課看小說(shuō)。
5、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,不夠正確。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。
6、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒(méi)有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需要的文化知識(shí)。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫(xiě)道歉信一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找和整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題歸咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己,在復(fù)習(xí)期間覺(jué)不看小說(shuō)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正。
今后我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上,絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書(shū)上,請(qǐng)老師相信我!
這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信,我只說(shuō)了一句:“老師相信你!”就把小說(shuō)書(shū)還給了那個(gè)學(xué)生。她后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí),明年將高考了吧!
學(xué)生給老師的道歉信15
尊敬的生物老師:
生物老師,我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負(fù)您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。
不,寫(xiě)錯(cuò)了,你還是回來(lái)吧。
學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵,世界的希望,有你這么對(duì)待花朵和希望的嗎?
世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有內(nèi)涵的問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè)老師就來(lái)了,音樂(lè)老師是新老師,
我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。
老師,我一直對(duì)您用的稱呼都是您,可見(jiàn)我對(duì)您多么的尊重。
此致
敬禮
xxx
年月日