第一篇：刺激的游戲作文

刺激的游戲作文3篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的刺激的游戲作文，歡迎大家分享。

開學(xué)后，一向以嚴(yán)厲出名的數(shù)學(xué)劉老師因家中有事請(qǐng)了一個(gè)多月假，這期間便由一個(gè)大約五六十歲的“老奶奶”給我們代課。剛開始還有許多同學(xué)不適應(yīng)，而我卻與他們不同，迅速適應(yīng)了新老師的教學(xué)方式，并且體驗(yàn)到一種前所未有的舒適與安心。

然而好景不長，劉老師毫無征兆地回來了。大部分同學(xué)都在歡呼雀躍，暗自慶幸以后又有人為他們保駕護(hù)航了。而我的心咯噔一下，冥冥中有一抹恐懼彌漫在心頭，腦中一片空白，冷汗立馬浸濕了全身的衣服。從此上課時(shí)我常提心吊膽，學(xué)習(xí)效率大大下降，直接導(dǎo)致了諸多“不良反應(yīng)”。

我懊惱不已，既有對(duì)自己的嘲諷，又有對(duì)劉老師的不滿，總之一種怨恨在我的心中不斷積聚……

又到了數(shù)學(xué)課，劉老師一如既往地走進(jìn)教室開始授課，課程順利地完成了，劉老師拿出教案翻到最后一頁，念出了需要多加作業(yè)的同學(xué)的名字。居然有我？這讓從前一向謹(jǐn)慎的我心生不滿。下課后，我怒氣沖沖地找到劉老師，拿出測(cè)試本問道：“為什么同樣是錯(cuò)了兩道題，給別人的評(píng)價(jià)是b，而我的卻是c？”劉老師聽了語重心長地說：“你是尖子生，我對(duì)你自然要求嚴(yán)格些。你要明白，困難越多，挑戰(zhàn)越多，收獲才會(huì)越多。這正如你們玩兒的游戲，要想獲勝、有刺激，必然得沖破一次次關(guān)卡?！?/p>

剎那間，我恍然大悟，游戲中的每一次沖關(guān)，如同學(xué)習(xí)中克服的每一道難題，通過的每一次測(cè)試。游戲之所以吸引人，就是因?yàn)槊恳淮瓮P(guān)時(shí)都有無窮無盡的困難去克服，在沖關(guān)中才會(huì)蘊(yùn)藏?zé)o窮無盡的刺激。而學(xué)習(xí)莫不如此？成績有起有落，對(duì)手有高有低，心情時(shí)而緊張時(shí)而平靜，正因?yàn)橛欣щy，才會(huì)挑戰(zhàn)，在沖關(guān)中才能享受到像游戲般無窮的刺激?。?/p>

就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)這場(chǎng)賽車游戲中，享受或你贏或我輸?shù)?刺激吧！

迄今為止，我玩過最刺激的游戲是“鬼屋”，是在上海玩的。

到上海的第一天晚上，爸爸說：“明天我?guī)銈儍蓚€(gè)小朋友去歡樂谷玩吧！”歡樂谷？就是人們口中的大型游樂場(chǎng)嗎？“耶！”妹妹率先發(fā)出喊叫，我也高興極了，一晚上都睡不著覺。

在路上，我和妹妹都興奮得手舞足蹈，都有點(diǎn)迫不及待了，從賓館去歡樂谷的時(shí)間漫長得像一個(gè)世紀(jì)一樣，左盼右盼，終于到了歡樂谷。在歡樂谷里，我們選擇了先玩“鬼屋”游戲。在等候廳里，看著從“鬼屋”里出來的人：有的面如土灰，有的號(hào)啕大哭，我的心里直發(fā)毛，心想：鬼屋很恐怖嗎？那些東西不都是假的？他們?cè)趺磭槼蛇@樣？

不一會(huì)兒，就輪到了我。我?guī)е话驳男那樽吡诉M(jìn)去，剛踩進(jìn)“鬼屋”，門就“咔嚓”一聲關(guān)上了，到處黑漆漆的，只有幾盞昏暗的燈，突然，黑暗中出現(xiàn)兩只紅得似鮮血的眼睛，把我們嚇了一跳，漸漸地，那紅色的“不明物體”探出了頭，一個(gè)人頭骨上的眼睛發(fā)出紅光，我不由得尖叫起來，拉住了前面一個(gè)人的衣角，小心翼翼地走著，走了一會(huì)兒，我看到前面有一個(gè)棺材，本來見到棺材就夠害怕了，可等我們走到棺材前面是，棺材竟然自動(dòng)打開了！一具裹著白布的尸體露了出來，還站了起來：“誰……來……了……”嚇得我們有人身體都不能動(dòng)了，有人坐在了地上，不停地尖叫著，有人干脆哭了起來，我也嚇得忘了動(dòng)，正在這時(shí)，一只手搭在了我的胳膊上，我大叫起來，身旁傳來了熟悉的聲音：“姐姐，是我！你怎么這么怕呀？那些都是假的?！薄芭??！痹瓉硎敲妹醚?，虛驚一場(chǎng)！看著妹妹都那么鎮(zhèn)靜，我這個(gè)當(dāng)姐姐的也得振作點(diǎn)。我們繼續(xù)膽戰(zhàn)心驚地往前走，一雙手骨在我們頭上，接著一具骷髏掉了下來……游戲很快結(jié)束了，出來時(shí)，我的臉早已蒼白，大口大口地喘氣，而妹妹卻好像沒事一樣。

接著，我們又玩了許多游戲，但最后我覺得最刺激的游戲就是“鬼屋”，“鬼屋”真刺激！

每逢過年回永安老家，爸爸和我都會(huì)迫不及待地去小賣部買很多摔炮、魚雷。這些東西看似很可怕，但卻是我和爸爸都非常喜歡的玩具。

摔炮一小盒有好多顆，外面裹著一層紙的糖果似的，非常精美。爸爸每次都會(huì)買上兩大盒，里面有好幾十小盒呢。魚雷是一種鞭炮，一個(gè)盒子上面有一根細(xì)細(xì)的線，一點(diǎn)燃，魚雷就像火箭一樣飛出去，非常刺激。

有一年過春節(jié)，爸爸給我買了魚雷，我激動(dòng)極了。吃完年夜飯，我們倆健步如飛，沖到了小區(qū)花園，準(zhǔn)備開始玩魚雷。一開始，我手足無措，不太會(huì)玩，那些魚雷有的被我丟到了小區(qū)的松樹上，“啪！”樹上的小松鼠都嚇了一大跳，竄到了更茂密的樹梢上；有的被我失手扔進(jìn)了草叢，冒出絲絲白煙，“呲呲！”的聲響把小螞蟻都炸到了十萬八千里；還有的竟然咕嚕咕嚕滾進(jìn)了池塘里，剎那間，水花四濺，還把一條小魚都炸飛了……再看看一旁的爸爸，他玩得就更帶勁兒了，瞧！他手里拿的不是魚雷而是摔炮。他大手一揮，把摔炮丟到了石頭邊，不但發(fā)出“砰”的響聲，還把石頭炸出了密密麻麻的小洞。這嫻熟的技術(shù)令我心服口服！

于是，我打算向爸爸取取經(jīng)：“為什么你可以把摔炮丟得那么準(zhǔn)呢？我怎么就不可以呢？”爸爸笑著回答：“可能是你的動(dòng)作不對(duì)吧！你看看我是怎么做的！”說著，爸爸就從盒子里拿出一個(gè)摔炮。我屏息凝神，以為爸爸馬上要使出渾身的力氣，立馬將它甩出去。誰知，爸爸先甩一甩手，然后再猛一發(fā)力，把摔炮丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“砰”的一聲，爸爸把路邊的泥土炸出了一個(gè)清晰可見的大坑?！巴郏“职?，你真棒！”我激動(dòng)地拍手，準(zhǔn)備學(xué)著爸爸的樣子做。首先甩一甩手，然后再丟出去，果然又準(zhǔn)又遠(yuǎn)，我高興得一蹦三尺高。后來，我的動(dòng)作越發(fā)嫻熟，真的是想丟哪里就丟哪里，屢試不爽。我和爸爸又玩了好一會(huì)兒，直到我們準(zhǔn)備的魚雷摔炮都沒有了，才依依不舍地上樓。

這真是個(gè)刺激的游戲，但大家還是要和大人一起玩，注意安全哦！

第二篇：游戲也刺激

游戲也刺激

“我先坐上！”“不是！”“呀！”……在學(xué)校里，在操場(chǎng)中，在草地上，愉快的音樂聲和同學(xué)們的喊叫聲彼此起伏。這是怎么回事呢？

只見五把椅子圍成一圈，同學(xué)們則在椅子周圍轉(zhuǎn)圈。椅子旁邊放著一個(gè)音箱，里面放著優(yōu)美的音樂。音樂一停，總有一個(gè)“倒霉蛋”因?yàn)闆]有椅子坐而被淘汰，這正是“搶椅子”游戲。

第一局開始了，一首優(yōu)美的交響樂，從音箱中傳出來?！巴郏∵@音樂可真好聽！”同學(xué)們叫道。而此時(shí)的我，眉頭緊鎖，眼睛瞪得像銅鈴那樣，死死盯著那幾把椅子，心臟都要快跳到嗓子眼兒了！

再看看其他同學(xué)，有的若無其事地走著，有的在竊竊私語，還有的像孫悟空一樣耍戲……看著他們那么“心不在焉”的樣子，我也慢慢放下心來。

突然間，音樂停了！這令我措手不及，草地上原來歡樂的氛圍也變得緊張起來。等我反應(yīng)過來，椅子上早已坐滿了人。哎！大意失荊州啊！

第二局開始了，前面都還正常，我的椅子也搶到了。可就在那個(gè)“倒霉蛋”同學(xué)用無助的眼神環(huán)視四周時(shí)，我故意從椅子上站起來，想戲耍他一番。不出我所料，他像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，開心地飛奔而來，而我卻故意在提前一秒坐下，得意地望著他。那個(gè)“倒霉蛋”同學(xué)呢，他的眼睛瞪著我，似乎冒起了火花；眉頭擰著，像一個(gè)“八”字；嘴巴張著，似乎下一秒我就要成為他的晚餐……忽然，他用盡全身力氣，搶走了“我”的寶座。

我呆呆的站在原地，氣得說不出話來，雙手握成拳頭，眼里冒著火花，有股想揍他的沖動(dòng)。可轉(zhuǎn)念一想，是我戲弄他在先，只怪我作繭自縛，到頭來自己成了那個(gè)“倒霉蛋”。

第三篇：課堂刺激的英語游戲

英語課堂開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)

內(nèi)容提要：本文論述了課堂導(dǎo)語的作用，介紹了如何設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)恼n堂開場(chǎng)白。它雖然不是授課內(nèi)容，但對(duì)于平穩(wěn)和順利進(jìn)入課堂實(shí)質(zhì)部分，加強(qiáng)教學(xué)效果起著重要作用。在設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)語時(shí)，首先要作到語言簡潔易懂，其次注意對(duì)學(xué)生的啟發(fā)誘導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)開場(chǎng)白的情趣性，做到靈活機(jī)動(dòng)并把握好時(shí)間。

關(guān)鍵詞：英語課堂

開場(chǎng)白

導(dǎo)語

設(shè)計(jì)

授課伊始，教師的開場(chǎng)白（導(dǎo)語）必不可少，恰當(dāng)?shù)恼n堂導(dǎo)語不僅對(duì)授課的內(nèi)容起到承上啟下的作用，還能激揚(yáng)情趣，活躍課堂氣氛。由于它并不是授課的內(nèi)容，常被忽略。如果在備課時(shí)沒有設(shè)計(jì)開場(chǎng)白，而是到了課堂上隨便拉扯幾句，或套用千篇一律的所謂導(dǎo)語，就很難做到平穩(wěn)過度，也不能抓住學(xué)生的注意力。下面的內(nèi)容無論多么精彩，已屬“亡羊補(bǔ)牢”矣!不同學(xué)科，風(fēng)格各異，課堂導(dǎo)語的設(shè)計(jì)也應(yīng)各有千秋。下面，就英語課堂導(dǎo)語的設(shè)計(jì)，筆者淺談自己在教學(xué)實(shí)踐中的心得和體會(huì)，與同仁們共榷。

英語課堂上我們慣用的開場(chǎng)白是：“Let’s begin our class．”或者是：“Last time we learned?.Today we are going to take up?．”一般來說，這樣的開場(chǎng)白并無差錯(cuò)，但顯得陳舊、俗套，很難引起學(xué)生的注意和興趣。而好的導(dǎo)語要使學(xué)生在短短的幾分鐘內(nèi)就能進(jìn)入角色，課堂氣氛活躍熱烈。這樣的導(dǎo)語對(duì)提高學(xué)生聽力、加強(qiáng)課堂教學(xué)效果起著不可估量的作用。

那么怎樣設(shè)計(jì)好英語課堂導(dǎo)語呢? 不妨從以下幾方面著手。

(一)語言應(yīng)簡潔易懂。英語導(dǎo)語的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量使用學(xué)生學(xué)過的單詞或短語。句的長短，內(nèi)容的深淺要根據(jù)學(xué)生的水平而定。學(xué)生聽懂了，才有興趣聽下去；反之，如果用詞生僻，句子復(fù)雜難懂，則適得其反。

在講Robinson Crusoe時(shí)，我是這樣設(shè)計(jì)導(dǎo)語的：Do you know the story “Robinson Crusoe”? The author of it is Daniel Defoe．He is one of the most important writers of England．The hero，Robinson Crusoe, is famous all over the world．Today we’11 learn a story about Robinson Crusoe．

這樣的導(dǎo)語，較快地激發(fā)了學(xué)生的好奇心，我剛一說完，他們就急切地讀了起來。反之，如用以下導(dǎo)語，則適得其反：

Have you ever heard of “Robinson Crusoe”, the author of which is Daniel Defoe，who is considered one of the most prominent novelists of England? Robinson Crusoe，the protagonist is celebrated through out the world．Today we’ll learn a story about

Robinson Crusoe.很明顯,這個(gè)導(dǎo)語，旬式復(fù)雜，單詞生僻，學(xué)生由于不理解而失去興趣，達(dá)不到授課預(yù)期的目的。

(二)注意導(dǎo)語的啟發(fā)、誘導(dǎo)作用。教師上課前應(yīng)吃透教材,抓住教材的關(guān)鍵，利用幾句導(dǎo)語,把學(xué)生需要掌握的內(nèi)容說出來，引導(dǎo)學(xué)生積極思維；不要一上課想說什么,就說什么，使學(xué)生無所適從。在講授How Marx Learned Foreign Languages時(shí)，我的導(dǎo)語是: I believe all of you know Karl Marx．Can you tell us something about him? 學(xué)生一聽到這樣的問題，同聲回答“yes”。一些學(xué)生回答他是偉大的共產(chǎn)主義創(chuàng)始人，有的說他是德國人等。說出了許多有關(guān)馬克思的知識(shí)。我讓大家靜下來，然后說：“All of us know Karl Marx was a German，and he was a great leader of communism．But do you know he was also a great talent for languages? In this text，the author told us how Marx learned foreign languages in order to do revolutionary work better，and in the text Marx also gave us some good and useful advice on learning languages．After we learn it，we can get great benefit from it．Now，please read the text first．”話剛說完，學(xué)生就迫不急待地翻開書，讀了起來。他們迫切地想知道馬克思是怎樣學(xué)習(xí)外語的，以及他對(duì)學(xué)習(xí)語言提出了什么好的建議。這一節(jié)課，課堂導(dǎo)語在引導(dǎo)學(xué)生思維時(shí)發(fā)揮了極大的作用。

如果在學(xué)生回答了那些關(guān)于馬克思的知識(shí)后,教師大講馬克思的革命活動(dòng)、國際共運(yùn)史，學(xué)生如墜入云霧。無所適從，很難說學(xué)生學(xué)習(xí)課文時(shí)有什么收獲。

(三)趣味性要強(qiáng)。教師設(shè)計(jì)導(dǎo)語時(shí)應(yīng)抓住學(xué)生心理，激起學(xué)生興趣，使學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中帶著興趣去學(xué)習(xí)新內(nèi)容，這樣課堂效果會(huì)明顯加強(qiáng)。在講Lady Silkworm時(shí)，我這樣設(shè)計(jì)了導(dǎo)語：

Do you know how the silk worm is formed in Chinese“蠶”? The Chinese character蠶consists of “heaven” and “worm”．Yes, the silk worm means“the worm” comes from heaven．Would you like to know why? How? There is an interesting story about it．Today，we’11 learn this interesting and beautiful story．The title is “Lady Silkworm”．Now turn to page?

又比如，在講授外貿(mào)初級(jí)英語“Insurance”時(shí)，針對(duì)內(nèi)容比較枯燥、抽象這一現(xiàn)象，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我設(shè)計(jì)了這樣的導(dǎo)語：

I know all of us have known something about insurance and I also know all of us had covered the insurance when we entered the schoo1．Now please answer me what you

have covered．

一些學(xué)生回答：Life insurance．

接著我又問了一個(gè)問題；“Why did you cover life insurance?”一些學(xué)生回答：We can get compensation when we meet with risks．

緊接著我又問了一個(gè)問題：Do you think it is necessary to cover the insurance in the international trade? 學(xué)生齊聲回答：yes．

因此，我就用下列話啟發(fā)他們：In business the goods of every transaction，from the seller to the buyer，usually cover a long way．During this，the goods perhaps meet with unexpected risks．In order to shift the risks and avoid the losses，the owner of the goods always cover the insurance．Today we’11 learn some knowledge about insurance．I hope you can master well.有了以上導(dǎo)語，學(xué)生對(duì)課文產(chǎn)生了興趣，急于想學(xué)習(xí)保險(xiǎn)知識(shí)。為上好本節(jié)課打好了基礎(chǔ)。

(四)要靈活機(jī)動(dòng)。課堂導(dǎo)語與教學(xué)內(nèi)容一脈相承，豐富的教學(xué)內(nèi)容決定了課堂導(dǎo)語的豐富性、多樣性。這就需要靈活機(jī)動(dòng)地設(shè)置導(dǎo)語。有的用于新學(xué)期之始，借導(dǎo)語使學(xué)生對(duì)要學(xué)的內(nèi)容有個(gè)整體認(rèn)識(shí)；有的用于篇章之間，借導(dǎo)語承上啟下，加強(qiáng)了教學(xué)的連貫性；有的用于講課開始}有的用于授課結(jié)束等等。總之，要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容靈活機(jī)動(dòng)地設(shè)置導(dǎo)語．不能流于形式。

例如，新生入學(xué)第一節(jié)課，我設(shè)計(jì)了如下導(dǎo)語：

This is the first time you have attended English class in our specialized sch001．Maybe you are wondering about：Is English taught in the same way as in the middle school? Is English very important to us? How can we study it well to meet the requirements? Now I must tell you that English is the most important subject to us，for you are students of Foreign Trade Major．So every one of you must study hard to master as much knowledge as you can，so that you can do well after finishing sch001．Here I also tell you that English is not taught in the same way as well as English knowledge and I’11 speak much more English than Chinese in class and encourage you to speak English too．So you have to prepare your lesson well before class．

話音剛落，就聽到嘩嘩的翻書聲。很明顯，第一次上課使用的導(dǎo)語為日后上好英語課奠

定了基礎(chǔ)。

有時(shí)，為了使學(xué)生能自覺預(yù)習(xí)新內(nèi)容，我往往在授課結(jié)束時(shí)設(shè)計(jì)帶有懸念的導(dǎo)語。如在講完 A Sandpiper to Bring You 這課后，我是這樣設(shè)置導(dǎo)語的：

Up to now，we have known Wendy is a lovely girl．She can bring joy to others．We’ve also known she is on vacation．Why doesn’t she go to school? Is it just because she is on vacation? Why is her face dell fair? If you want to know，please preview text of Lesson Nine． ．

有了這樣的懸念，學(xué)生就急于知道結(jié)果，因此就不必?fù)?dān)心他們不去預(yù)習(xí)新課了。(五)注意把握時(shí)間。運(yùn)用導(dǎo)語不能占用過多的時(shí)問。英語導(dǎo)語非常重要，但畢竟是起一種輔助的作用，時(shí)間過長會(huì)影響主要內(nèi)容的講授，造成本末倒置，失去了導(dǎo)語本來意義。一般情況下，導(dǎo)語在一節(jié)課中約占五分鐘。

比如，在講 Golden Touch 一課時(shí)，我這樣設(shè)置了導(dǎo)語：

I believe all of you like money．It can bring happiness to us．But money is not everything．After you learn the text，you can understand better．

如果講錢本來很好，它有許多用途，講了二十分鐘，以致于講到當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，學(xué)生可能會(huì)忘了這是英語課堂，還以為你講商品經(jīng)濟(jì)形勢(shì)呢。

以上幾例說明，在實(shí)際教學(xué)中，要設(shè)計(jì)出獨(dú)具特色的導(dǎo)語要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。但我的體會(huì)是：英語課堂導(dǎo)語對(duì)于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)教學(xué)效果起著十分重要的作用，所以在這上面花費(fèi)時(shí)間和精力也是值得的。

參考文獻(xiàn)

1． 余桂霞 淺談?wù)n堂導(dǎo)語 《漢英語言與文化》下卷 航空工業(yè)出版社 1998 2． 芮渝平《面向21世紀(jì)外語教學(xué)論》重慶出版社

作者聯(lián)系方式 青島市嶗山區(qū)松嶺路青島科技大學(xué)502信箱

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第四篇：游樂場(chǎng)，刺激之旅作文

游樂場(chǎng)，刺激之旅作文

宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)606班 徐 蕾

哦！太好了，明天就要去山水公園玩刺激的：滑行龍、海盜船、搖頭飛椅。想想就睡不著覺??！

從沒想過，竟要步行去那里，太遠(yuǎn)了，足足有五公里，鞋都會(huì)磨破的，骨頭也回走散的，大家都是這么想的吧？一路說說笑笑，不知不覺中來到山水公園，我們一會(huì)兒也沒休息，稍稍整隊(duì)就往游樂那兒去，沒作一點(diǎn)停留。只見這兒早是人聲沸鼎，有很多人在排隊(duì)了，本以為一到就能玩這些。要想玩，估計(jì)要排一個(gè)小時(shí)的隊(duì)。

我被小孩子們擠來擠去，活動(dòng)空間很小，只好把身子蜷縮起來。我伸長脖子望了望，準(zhǔn)備坐搖頭飛椅的隊(duì)還有好長一大段。我靜靜地想：這什么時(shí)候才能到我呀……哎呀，算了吧，先吃些東西，一會(huì)再說吧。于是我一邊吃東西，一邊等著“一條龍”大隊(duì)伍到我這兒來，沒想到的是當(dāng)我吃得高興時(shí)，就被生生推進(jìn)了場(chǎng)子里，什么，我就這樣進(jìn)來了！我搖了搖頭，為了刺激，我還選了最外面的那個(gè)位子?？墒?，當(dāng)剛轉(zhuǎn)起來時(shí)，我就后悔了，呼呼的寒風(fēng)在我耳邊打轉(zhuǎn)，漸漸遠(yuǎn)離了地面的人們、房屋和湖，我害怕了。我兩只腿一個(gè)勁地抖，眼睛不敢往下看，我從沒想過我是這么膽小！

好不容易下了飛椅，我的頭很暈。(征文范文　004km.cn)不過，我還是打起精神去找伙伴張穎和周晗。她們?cè)诨旋埬沁叀Ｎ易匝宰哉Z道：“暈啥呀，走，接著玩，不玩你就是膽小鬼！”我跑過去擠進(jìn)隊(duì)伍，跟著同學(xué)們一起等起來。我嚼著“妙脆角”和石韻同學(xué)聊天，她似乎對(duì)做飛椅沒有什么害怕的感覺，說：“你真是膽小鬼，都不敢睜眼睛?！辈灰粫?huì)兒，輪到我和石韻了，我們爬上滑行龍，坐穩(wěn)?；旋埑霭l(fā)啦，那條巨龍往前使勁沖，看樣子幾千頭牛都攔不住了。這次我照樣害怕，仍然不敢睜眼睛。因?yàn)槌膳拢≡趲椎腊咨T那兒，龍似乎“飛”得比其他時(shí)候快，我感覺龍好像是要掉下去了！真是觸目驚心啊！龍轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢停了下來，我的心也漸漸平靜下來。

據(jù)說，海盜船是懸空的，這我們都知道，可我媽還說海盜船是在水上開的，深深的落伍啊！想完這個(gè)，我就已經(jīng)在海盜船上系安全帶了。這次一定不可怕，因?yàn)?，我坐過海盜船，也是，好多人都坐過呢。那船開始搖起來時(shí)，說實(shí)話，沒啥感覺！不過，過了一會(huì)兒，船身劇烈搖晃，我感覺腳都要掉下船了，好像真在海上行駛著一艘船呢！我一點(diǎn)也不怕，還使勁朝天上揮手呢，真的好快樂啊！

這次刺激之旅，我不會(huì)忘記，我很想對(duì)游樂場(chǎng)叔叔說：“嘿，這次幾百人來玩，可把你們忙壞了吧！記住，下次我們來，會(huì)玩更多的項(xiàng)目！”

（輔導(dǎo)老師 黃金舟）

第五篇：刺激的太空探險(xiǎn)之旅_作文

刺激的太空探險(xiǎn)之旅_作文 刺激的太空探險(xiǎn)之旅 今天，我們?nèi)胰サ纤鼓崃?。剛進(jìn)迪斯尼的時(shí)候，我看到了一副有意思的畫面。米奇正隨著音樂在噴泉中沖浪，噴泉從哪里出來的呢？往下一看，原來是一頭大笨鯨。在迪斯尼里，我玩了很多項(xiàng)目。有太空飛船、太空探險(xiǎn)、小飛象等。最刺激的項(xiàng)目是太空探險(xiǎn)。我們坐在一輛太空車上，開始了太空探險(xiǎn)之旅。太空車一開始速度很慢，帶著我們?cè)谔沼问?。太空中懸掛著各式各樣的星球，有的離我們很近，仿佛伸出手就能夠得到。接下來，速度越來越快，急速爬高、下降，還有轉(zhuǎn)彎。我很害怕，緊緊地閉上眼睛，大聲叫著：“媽媽，你再抱我緊一點(diǎn)?！眿寢屄犚姾?，一直緊緊地?fù)е摇＞瓦@樣，我還是很害怕，覺得自己會(huì)被甩出去。我出了很多汗，一直抖個(gè)不停，心跳得很快，像是要得心臟病了。我不停地大聲尖叫：“啊，救命呀！”好不容易，車停下來了。從車?yán)锍鰜砗?，我總算放心了?/p>

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