第一篇：昆山第二職業(yè)中學(xué)報(bào)名條件

昆山第二職業(yè)中學(xué)報(bào)名條件

江蘇省昆山第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)，更名江蘇省昆山第二中等專業(yè)學(xué)校。為創(chuàng)建于1981年7月31日，是一所師資力量雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)良的重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，以下是小編為大家整理昆山第二職業(yè)中學(xué)報(bào)名條件相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

昆山第二職業(yè)中學(xué)招生對(duì)象

應(yīng)屆初三畢業(yè)生或年齡在十八歲以下的往屆畢業(yè)生。

昆山第二職業(yè)中學(xué)報(bào)名條件

1、熱愛祖國、遵紀(jì)守法。

2、身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。

3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。

昆山第二職業(yè)中學(xué)報(bào)名方式

1、在原初中校填報(bào)志愿,參加全市文化課考試，統(tǒng)一錄取。

2、學(xué)生本人來學(xué)校招生處面試，需帶本人身份證或戶口本。

3、本人近期1寸免冠彩色照片1張。

昆山第二職業(yè)中學(xué)注意事項(xiàng)

1、新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

2、報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

3、新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

昆山第二職業(yè)中學(xué)簡介

昆山第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)，現(xiàn)在更名江蘇省昆山第二中等專業(yè)學(xué)校。為創(chuàng)建于1981年7月31日，是一所師資力量雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)良的重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，掛牌“江蘇廣播電視大學(xué)昆山學(xué)院”、“江蘇省昆山第二職教中心校”、“江蘇城市建設(shè)學(xué)院昆山辦學(xué)點(diǎn)”。具有中專、大專、本科學(xué)歷系列教育的多層次、多規(guī)格、多功能的.地方高校?，F(xiàn)有在籍學(xué)生4600余人

昆山第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)校占地120畝，建筑面積4萬多平方米，有5個(gè)多媒體教室、4個(gè)聯(lián)網(wǎng)機(jī)房，電子閱覽室、語音室、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電實(shí)訓(xùn)工廠、電子實(shí)訓(xùn)工廠和標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等一應(yīng)俱全。1999年開通校園網(wǎng)，現(xiàn)有電腦600臺(tái)，圖書館藏書7.8萬余冊(cè)，電子圖書6.8萬余冊(cè)。學(xué)校開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電子信息技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、航空服務(wù)、機(jī)電一體化、物流管理、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)、商務(wù)英語、商務(wù)日語、法律/國際金融等28個(gè)專業(yè)。

昆山第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)擁有一支學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)優(yōu)良的德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍。教職員工近160名，教師中本科以上學(xué)歷者占98%以上，其中具有中高級(jí)職稱95人，擁有一批昆山市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師。他們樹立以德為本、教書育人的教育理念，努力為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者奉獻(xiàn)聰明才智。

第二篇：阜陽市第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)廣播站章程

阜陽市第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)廣播站章程

阜陽市第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)校園廣播站是校團(tuán)委直屬學(xué)生會(huì)代管，其全部成員由在校學(xué)生組成的群眾性組織，為了維持廣播站正常播音秩序，樹立廣播站學(xué)生社團(tuán)形象，順利完成校團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使廣播站的宣傳工作走上規(guī)范化、合理化、制度化的道路，方便廣播站的日常管理，特制定此章程。

第一章 總則

第一條 廣播站的全稱為阜陽市第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)校園廣播站，站歌為劉若英《后來》。

第二條 廣播站是在校團(tuán)委和學(xué)生處的指導(dǎo)下開展日常廣播宣傳的全校性學(xué)生群眾組織。

第三條 廣播站的宗旨是：正確引導(dǎo)輿論方向，迅速傳遞校內(nèi)信息，豐富校園文化生活。

第四條 廣播站以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想，以社會(huì)主義榮辱觀為組織行為標(biāo)準(zhǔn)。

第五條 廣播站每周開一次例會(huì)，總結(jié)上周工作出現(xiàn)的問題，作下周工作的布置。

第六條 廣播站的主要任務(wù)是：促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，和諧校園建設(shè)和校園文化建設(shè)。

第二章 站員

第七條 我校所有學(xué)生，熱愛廣播事業(yè)，承認(rèn)廣播站章程者，均有資格報(bào)名參加廣播站。報(bào)名參加廣播站的學(xué)生必須通過三次比賽，即初選、復(fù)賽、決賽（試用期）方能成為廣播站成員。新招入站的播音員必須經(jīng)過培訓(xùn)方可上崗。

第八條 站員的義務(wù)：

（一）主要負(fù)責(zé)平時(shí)播音。按播音表的值日安排積極準(zhǔn)備本期節(jié)目。

（二）遵守紀(jì)律執(zhí)行站內(nèi)決定，服從組織安排。

（三）切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的缺點(diǎn)及錯(cuò)誤。

（四）維護(hù)站內(nèi)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，維護(hù)廣播站形象，堅(jiān)決反對(duì)一切拉幫結(jié)派的小集體活動(dòng)

（五）廣播站有重大活動(dòng)時(shí)，站員有義務(wù)積極參與協(xié)助辦理。

第九條 站員的權(quán)利

（一）參加站內(nèi)有關(guān)會(huì)議和有關(guān)決策問題的討論。

（二）各站員相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督、決策，持有不同意見者，可及時(shí)將意見反映給有關(guān)負(fù)責(zé)人。

（三）要求處分違紀(jì)的站員；要求撤換不稱職的負(fù)責(zé)人。

（四）在討論決定對(duì)違紀(jì)站員的處分時(shí)，本人有權(quán)申辯。站內(nèi)任何負(fù)責(zé)人都無權(quán)剝奪站員上述權(quán)利。

（五）站員有權(quán)對(duì)廣播站章程提出建議，若需修改，則修改時(shí)需報(bào)團(tuán)委、學(xué)生處通過。

第十條 站員室外工作時(shí)必須佩帶廣播站站牌。正式入站后，廣播站統(tǒng)一配發(fā)。站牌只限本人使用，應(yīng)妥善保管，不得傳借他人。如果不甚遺失，本人應(yīng)向站內(nèi)申請(qǐng)補(bǔ)辦。

第十一條 站員有退站的自由。必須寫退站書，由站長批準(zhǔn)。

第三章 組織機(jī)構(gòu)及組織原則

第十二條 阜陽市第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)廣播站負(fù)責(zé)人由站長（一名）、副站長（一名）、書記員（一名）組成。由上一屆負(fù)責(zé)人推薦新一屆負(fù)責(zé)人，報(bào)團(tuán)委、學(xué)生處研究決定。

第十三條 各負(fù)責(zé)人職責(zé)

（一）站長為廣播站主要負(fù)責(zé)人居住于廣播站以方便管理全面事務(wù)。每學(xué)期開始作工作計(jì)劃結(jié)束作工作總結(jié)報(bào)告分別交校團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生會(huì)。與校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)處室做好溝通。副站長協(xié)助站長的工作。

（二）書記員負(fù)責(zé)作站內(nèi)每周周會(huì)、學(xué)生會(huì)會(huì)議的記錄情況以及站內(nèi)參加的各項(xiàng)活動(dòng)記錄，特殊情況也可參與廣播站管理工作。

（三）各負(fù)責(zé)人積極配合站長的工作，負(fù)責(zé)好站內(nèi)的一切事務(wù)。

（四）各負(fù)責(zé)人必須緊密團(tuán)結(jié)默契配合，相互監(jiān)督。

第十四條 根據(jù)實(shí)際工作需要，由負(fù)責(zé)人提議可以調(diào)整負(fù)責(zé)人的人員組成。

第十五條 廣播站以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想，以社會(huì)主義榮辱觀為站員行為標(biāo)準(zhǔn)。

第十六條 各站員要愛崗盡責(zé)，敬業(yè)樂業(yè)，服務(wù)師生，勇于奉獻(xiàn)。

第十七條 各站員要勤于思考，善于總結(jié)，大膽探索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。

第四章 播音

第十八條 播音時(shí)間以學(xué)習(xí)作息時(shí)間為參考，通常為放學(xué)十分鐘開播，播音時(shí)間為20分鐘。

第十九條 每期節(jié)目內(nèi)容需提前一天準(zhǔn)備交站長審批后方可播出。

第二十條 每期節(jié)目由一位導(dǎo)播作機(jī)器控制，兩位主播播出內(nèi)容。人員有變更的提前通知站長另作安排。每次播音完畢后導(dǎo)播負(fù)責(zé)整理資料及設(shè)備。

第二十一條 每期節(jié)目開播之前，播音員要熟悉所播內(nèi)容。培養(yǎng)與搭檔之間的默契，不播無準(zhǔn)備的節(jié)目。

第二十二條 節(jié)目類型要切合實(shí)際需要，經(jīng)站內(nèi)例會(huì)通過可更換節(jié)目。

第二十三條 廣播站配合學(xué)生會(huì)組織好每周一的升旗儀式，帶領(lǐng)教師宣讀教師誓詞，播出紀(jì)律衛(wèi)生等考評(píng)情況。

第五章 廣播站站規(guī) 第二十四條 廣播站站規(guī)是站員日常工作的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)我站團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保證質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作，各站員應(yīng)自覺遵守，各負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)。

第二十五條 對(duì)我站工作有突出貢獻(xiàn)，提出建設(shè)性意見的站員，站內(nèi)應(yīng)給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)，在期末對(duì)表現(xiàn)突出者評(píng)優(yōu)秀播音員并報(bào)團(tuán)委發(fā)榮譽(yù)證書。

第二十六條 對(duì)于違反廣播站站規(guī)的成員，站內(nèi)必須對(duì)其進(jìn)行追究，應(yīng)視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的批評(píng)教育或紀(jì)律處分。

第二十七條 凡在站內(nèi)一律使用普通話交流，不使用的可批評(píng)、警告處理。

第二十八條 播音過程中其他閑雜人員不得進(jìn)入廣播站，播音現(xiàn)場(chǎng)保持安靜。

第二十九條 紀(jì)律處分等級(jí)：（1）批評(píng)；（2）警告；（3）開除。

（一）站員對(duì)其錯(cuò)誤有深刻認(rèn)識(shí)并有進(jìn)步表現(xiàn)者，可考慮是否取消其有關(guān)處分，對(duì)表現(xiàn)較差或?qū)医滩桓恼撸o予開除站籍處分。

（二）在考慮是否開除某站員站籍時(shí)，應(yīng)采取慎重態(tài)度，聽取各成員意見，經(jīng)負(fù)責(zé)人共同協(xié)商決定。

第三十條 嚴(yán)格考勤制度，考勤工作由站長助理執(zhí)行，作好考勤工作，站員出勤情況登記于考勤表。

（一）每周例會(huì)原則上不批假。因重病或特殊緊急情況需請(qǐng)假者，必須由本人書寫請(qǐng)假條，經(jīng)站長批準(zhǔn)方能生效，不得事后補(bǔ)假。

（二）不請(qǐng)假或請(qǐng)假未被批準(zhǔn)者，不參加廣播站例會(huì)，集體活動(dòng)者均以曠會(huì)論處。

（三）曠會(huì)兩次給予批評(píng)警告，三次給予開除。

（四）每天播音有事不請(qǐng)假者，曠播一次給予批評(píng)，曠播兩次給予警告，曠播三次給予開除。

（五）考勤具體內(nèi)容包括：例會(huì)、播音、集體活動(dòng)等。第三十一條 違反校規(guī)校紀(jì)和廣播站站規(guī)，受學(xué)校處分者，視其是否影響廣播站整體形象，給予警告或開除處分。

第三十二條 在各種場(chǎng)合丑化、污辱、損害廣播站整體形象者，給予其警告或開除處分。

第三十三條 故意損壞廣播站物品者，除應(yīng)照價(jià)賠償外，站內(nèi)應(yīng)給予批評(píng)警告。

第六章 物品及網(wǎng)絡(luò)管理

第三十四條 廣播站設(shè)備屬公共財(cái)產(chǎn)，站員有責(zé)任愛惜和保護(hù)，若屬于個(gè)人損壞，須照原價(jià)賠償。

第三十五條 每次集體活動(dòng)開展需用廣播器材的由站長組織專人調(diào)理，站長在主席臺(tái)側(cè)守護(hù)以迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況?；顒?dòng)結(jié)束，有組織整理好音響設(shè)備避免物品丟失。

第三十六條 站內(nèi)播音材料書籍由站員自備，播音期間不得外借。離站后發(fā)還。

第三十七條

廣播站不為其他同學(xué)充電燒水。

第三十八條

廣播站存放有校職工網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備，站長配合網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員管理。任何人不得私自亂接網(wǎng)線。

第三十九條 廣播站使用網(wǎng)絡(luò)為支持播音查找資料及日常學(xué)習(xí)用。不得瀏覽不健康網(wǎng)站，不許其他學(xué)生在站上網(wǎng)聊天、上傳、下載、玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

第四十條 正確使用電腦保存每次活動(dòng)工作的照片影像到廣播站專用資料夾，并做好備份嚴(yán)防資料丟失。廣播站內(nèi)部資料僅供成員站長學(xué)習(xí)和上級(jí)檢查使用，其他人員禁止瀏覽。

第七章 資料管理

第四十一條 廣播站資料包括：播音稿件、主持詞、工作計(jì)劃總結(jié)、成員資料卡、播音表、會(huì)議記錄、廣播站日志、活動(dòng)照片及影像等。第四十二條

站長要注意整理收集資料，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、元旦聯(lián)歡會(huì)要收集相關(guān)照片影像。

第四十三條 每次播音表變更須打印并保存。特別注意保存電子資料。廣播站日志全體播音員都可參與編寫，記錄成長點(diǎn)滴、大事變動(dòng)經(jīng)過。

第四十四條 播音員非開除離站的都應(yīng)填寫資料卡。資料卡須認(rèn)真填寫反映真實(shí)信息。完成后存入檔案盒。

第四十五條 其他人員無權(quán)進(jìn)入廣播站查閱稿件、播音（領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓除外），特殊情況須經(jīng)站長同意。

第八章 附則

第四十六條 未經(jīng)本站同意，任何個(gè)人和團(tuán)體不得假借廣播站名義進(jìn)行任何活動(dòng)。

第四十七條 本章程由本站負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)解釋。若有變更需報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過方可。

第四十八條 本章程自公布之日起執(zhí)行。

阜陽市第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)廣播站

2011年5月22日

第三篇：昆山第二中學(xué)校本培訓(xùn)五年計(jì)劃

昆山市第二中學(xué)校本培訓(xùn)五年計(jì)劃

2010.12月

課程改革的成敗關(guān)鍵在教師，只有教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為，進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平，課程改革這一宏偉工程才能得以順利實(shí)施。為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，研究制定2011至2015教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃。

一、教師專業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，根據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定》等有關(guān)文件要求，確立教師專業(yè)發(fā)展在教育發(fā)展和人力資源開發(fā)中的戰(zhàn)略地位，以推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，以全面提升中小學(xué)教師素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持一個(gè)中心，即教育科研與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。實(shí)施兩項(xiàng)策略，即在實(shí)踐中研究，用實(shí)踐的方法研究。做到三個(gè)服務(wù)，即為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，使教育科研工作成為營造學(xué)校特色的新的閃光點(diǎn)；為教師成長服務(wù)，使科研工作成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，使教育科研成為提高教學(xué)效率的新的增長點(diǎn)。形成四個(gè)觀念，問題即課題，教師即研究者，教學(xué)即研究，課堂即實(shí)驗(yàn)室。努力推進(jìn)教育科研工作又快又好發(fā)展，使學(xué)校教科研“源于教學(xué)，高于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”，繼續(xù)走“科研強(qiáng)校、科研興教、科研育師”之路，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力實(shí)現(xiàn)教育科研工作的新突破，不斷促使學(xué)校向高品位有特色發(fā)展。

二、教師發(fā)展的基本原則

1．堅(jiān)持以教師發(fā)展為本的原則，以教師專業(yè)化為導(dǎo)向，繼續(xù)教育的一切設(shè)計(jì)和實(shí)踐環(huán)節(jié)都要服務(wù)教師這一原則，加快建設(shè)步伐，積極促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。2．堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，深入教學(xué)第一線，收集和發(fā)現(xiàn)教師在實(shí)際工作中遇到的困惑或?qū)嶋H解決不了的問題，及時(shí)給予幫助和解決，同時(shí)依據(jù)教師個(gè)人發(fā)展的需要，分層規(guī)劃，分類指導(dǎo)，分步實(shí)施，分階段推進(jìn)，以取得最佳效果。3．堅(jiān)持針對(duì)性和實(shí)效性統(tǒng)一的原則。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容和形式，一些活動(dòng)的設(shè)計(jì)都要符合專業(yè)發(fā)展的需要，切切實(shí)實(shí)解決新課程實(shí)施中的問題，避免形式主義傾向。4．堅(jiān)持統(tǒng)一培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的原則組織教師積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類培訓(xùn)，保證參加人數(shù)，保證時(shí)間，保證質(zhì)量，結(jié)合教師實(shí)際，學(xué)校實(shí)際，開展各類校本培訓(xùn)。

5．堅(jiān)持自學(xué)提高與課堂實(shí)踐相結(jié)合的原則，教師根據(jù)自己的實(shí)際確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。自己安排時(shí)間自學(xué)以促進(jìn)自已專業(yè)更快發(fā)展。

三、主要工作目標(biāo)

（一）主要目標(biāo)

以 “五新”（即：新理念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新師資）為培訓(xùn)重點(diǎn)，突出抓好教師專業(yè)水平的提高，使大多數(shù)教師勝任新課程教學(xué)，完善教師終身學(xué)習(xí)體系，摸索校本培訓(xùn)的有效模式，造就一支專業(yè)化，研究化的教師隊(duì)伍。

（二）具體工作目標(biāo)

（1）教師專業(yè)發(fā)展制度建設(shè)目標(biāo)：建立二中教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。建立教師培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，以績效評(píng)價(jià)促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提升。完善教師培訓(xùn)的信息化管理、課程教學(xué)管理、遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理、校本培訓(xùn)指導(dǎo)管理等制度。

（2）教師全員培訓(xùn)目標(biāo)：有效組織我校教師全員培訓(xùn)，促進(jìn)我校教師專業(yè)化水平的全面提升。根據(jù)教師的崗位需求，構(gòu)建分崗位、分學(xué)科、分學(xué)段、分層次的教師終身學(xué)習(xí)和發(fā)展體系，促使教師在不同的發(fā)展階段能夠有針對(duì)性地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)連續(xù)性發(fā)展。使我校教師的教育觀念、專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)及研究水平得到較大幅度的提高。

（3）學(xué)校校本教研目標(biāo)：校本培訓(xùn)是以學(xué)校為中心，以校長為第一負(fù)責(zé)人的開放在職培訓(xùn)活動(dòng)，在培訓(xùn)中我們將其定位在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人的提高與實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)及社會(huì)服務(wù)等多項(xiàng)功能的有機(jī)整合，并基于如下原則：

①以教師為本。在過去的教師培訓(xùn)中，往往把培訓(xùn)者與受訓(xùn)的教師對(duì)立起來，即我講什么你聽什么。心理學(xué)研究表明：內(nèi)部動(dòng)機(jī)是行為的力量源泉。因而在校本培訓(xùn)中我們更新觀念，突出以教師為本，從教師的實(shí)際需求出發(fā)，將教師作為培訓(xùn)的主體，從教師的需要出發(fā)，找尋切入點(diǎn)和突破口，從而使培訓(xùn)達(dá)到促進(jìn)教師自主提高的目的。

②立足實(shí)際。多年來，建立一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的師資隊(duì)伍，是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的總目標(biāo)。豐富個(gè)性化校本教育資源和專題性學(xué)習(xí)資源，為進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)、校本教研提供了良好的基礎(chǔ)。但是，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快改革、加速轉(zhuǎn)型的大背景下，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我校師資隊(duì)伍建設(shè)還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，教師不斷完善自身教育技能的緊迫感不強(qiáng)，教師的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)發(fā)展的水平與當(dāng)前新課程的新理念、新要求還很不適應(yīng)。可以說教師中既存在共性的問題，也有個(gè)體間的差距。針對(duì)上述實(shí)際狀況，我們確立了要通過持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)教師群體和個(gè)體共同發(fā)展的目標(biāo)。

③注重實(shí)效。校本培訓(xùn)的基本點(diǎn)是要立足本職、本崗、本校，在培訓(xùn)中，我們要以學(xué)校和教師的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，力求多角度、多途徑、多方法，有針對(duì)性地解決教師教育中的現(xiàn)實(shí)問題，突出“抓深化、強(qiáng)學(xué)習(xí)、重效果”。因而在提高校本培訓(xùn)的自轉(zhuǎn)功能上大做文章，促使校本培訓(xùn)成為發(fā)掘每位教師潛質(zhì)和創(chuàng)造力而搭建的平臺(tái)。

四、工作任務(wù)

1．以教研為突破口，狠抓教研活動(dòng)，提高全體教師的教學(xué)能力。校級(jí)教研活動(dòng)每人一節(jié)，做到有主題，有方案，有教案，有研討記錄，做到理論實(shí)踐相結(jié)合，摸索自己的教學(xué)模式。

2．以科研為導(dǎo)向，提高全體教師的科研能力。80%教師要求有科研課題。3．以培訓(xùn)為基礎(chǔ)，提高全體教師的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，理論水平，專業(yè)性情境，以校本培訓(xùn)為主，一是校長每學(xué)期進(jìn)行一次專題輔導(dǎo)，二是副校長每學(xué)期進(jìn)行一次專題輔導(dǎo)。三是骨干教師每學(xué)期進(jìn)行一次專題輔導(dǎo)。

4．鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種外出學(xué)習(xí)。

5．精心組織備課討論會(huì)，提出本周內(nèi)的教學(xué)設(shè)想，采取怎樣的教學(xué)和方法，利用什么教學(xué)手段，達(dá)到哪些教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)一課的教學(xué)實(shí)例，然后在組長的主持下進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)。達(dá)到共同提高的目標(biāo)。

6．強(qiáng)化教師自學(xué)教育理論教育刊物，并且有自學(xué)筆記，有自己的體會(huì)。7．每學(xué)期每教師一篇教學(xué)心得體會(huì)或論文，并有一定的質(zhì)量。8．加強(qiáng)信息教育，提高全體教師的信息技術(shù)水平。

五、保障措施。

1．領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入教師中間檢查督導(dǎo)。

2．保障對(duì)教師專業(yè)發(fā)展工作經(jīng)常的投入，計(jì)算機(jī)軟硬件滿足學(xué)習(xí)使用創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

3．專業(yè)發(fā)展，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，獎(jiǎng)懲分明。4．保證充足的時(shí)間自學(xué)，合作學(xué)習(xí)。

第四篇：四川省仁壽縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)始建于1955年

四川省仁壽縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)始建于1955年，1988年由普通高中改制為職業(yè)中學(xué)，2005年，仁壽縣政府批準(zhǔn)建立仁壽縣職業(yè)教育中心，掛牌在四川省 仁壽縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)。2008年，仁壽縣委、縣政府大力實(shí)施職教攻堅(jiān)，大力發(fā)展職業(yè)教育，劃撥土地336畝，新建以仁壽縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)為主體，歸 并國辦一、四職業(yè)中學(xué)、縣成人中專校和教師進(jìn)修校的仁壽縣職業(yè)教育中心，形成集職業(yè)教育、成人教育、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、教師進(jìn)修培訓(xùn)于一體的辦學(xué)實(shí)體。職教 中心一期工程占地180畝，投資近2.7億元，建筑面積12.7萬平方米（教學(xué)樓4幢，276間；實(shí)訓(xùn)大樓116間，設(shè)備實(shí)施總投入近4000萬元；男女 生公寓各一幢，分別容納3000人；另建有可滿足教育教學(xué)、師生活動(dòng)、就餐之需的師生食堂、圖書館、風(fēng)雨操場(chǎng)、辦公樓、報(bào)告廳和投資700余萬元的校園網(wǎng) 絡(luò)、廣播、監(jiān)控系統(tǒng)），2011年9月建成投入使用?，F(xiàn)正規(guī)劃啟動(dòng)二期工程建設(shè)。

第五篇：ＸＸ高級(jí)職業(yè)中學(xué)第二學(xué)期政教工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校2006學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃，以辦“社會(huì)滿意的職業(yè)高中”為目標(biāo)，確立“以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、充分發(fā)展”的理念，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持德育為首，堅(jiān)持注重實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)生思想道德水平，培養(yǎng)他們成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。以愛國主義教育為德育主線，利用清明節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)日及升旗儀式等活動(dòng)開展愛國主義教育。針對(duì)職高學(xué)生特點(diǎn)，積極開展法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的正面教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。開展愛校教育，讓學(xué)生具體認(rèn)識(shí)我校的教育理念，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，樹立“我以學(xué)校為榮”的思想。開展感恩教育和知恥教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、文明禮貌、誠實(shí)守信的良好品德，成為有情感、有正義感的人。

2、重視安全教育，做好安全防范工作。統(tǒng)一全校教工思想認(rèn)識(shí)，將安全工作作為重中之重，做到意識(shí)到位，教育到位，制度到位，人員到位，檢查到位。開展多種形式的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，明確安全責(zé)任。繼續(xù)開展重點(diǎn)區(qū)域的“一日三巡”，安排行政人員和生活指導(dǎo)對(duì)寢室的夜間突擊檢查，并經(jīng)常性組織對(duì)學(xué)生攜帶違規(guī)物品的檢查，對(duì)學(xué)生公寓設(shè)施的檢查，對(duì)校園周邊環(huán)境的檢查。強(qiáng)化個(gè)別“問題學(xué)生”缺勤的預(yù)警報(bào)告制度，未請(qǐng)假學(xué)生半天（或一晚）缺勤要報(bào)告政教處和主管校長。生活指導(dǎo)要做到對(duì)各寢室學(xué)生人數(shù)的動(dòng)態(tài)變化情況記錄清楚，回報(bào)及時(shí)。盡力堵死一切安全漏洞，做到防患于未然。

3、繼續(xù)健全“學(xué)?！?、“家庭”、“社會(huì)”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步發(fā)揮法制學(xué)校的德育功效，擬訂法制學(xué)校工作計(jì)劃，在各班設(shè)立法制副班長，并組織培訓(xùn)，使法制教育的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步健全。開設(shè)法律咨詢室，由法制副校長每星期抽出一個(gè)特定時(shí)間接待咨詢者，解答同學(xué)有關(guān)法律方面的問題。舉辦法制報(bào)告會(huì)，會(huì)同法制副校長編寫中學(xué)生法制教育讀本，開展“學(xué)法、知法、守法”教育。參與職教中心共建溫嶺市青少年法制教育示范基地各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)與ＸＸ派出所開展警校共建有關(guān)活動(dòng)，豐富法制教育的內(nèi)容。建立家訪電訪制度，班主會(huì)和家長互留電話號(hào)碼，建立密切聯(lián)系，要求期末家訪面達(dá)到20%，電訪面達(dá)到80%。召開一次家長會(huì)，讓家長了解學(xué)校辦學(xué)方向和管理特色，讓家長配合學(xué)校教育形成德育合力。學(xué)校要充分利用社會(huì)、家庭的各自優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化配合，共育社會(huì)有用人才。

4、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開展以“健康學(xué)園、和諧樂園、文化藝園”為載體的班集體建設(shè)活動(dòng)，使班級(jí)成為學(xué)生的精神家園。班主任在抓好班級(jí)管理的同時(shí)，要注重學(xué)生個(gè)人品德的培養(yǎng)，將培養(yǎng)每一名學(xué)生具有良好品德作為班級(jí)工作目標(biāo)之一。為提高班主任業(yè)務(wù)水平，切實(shí)抓好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班集體建設(shè)論文評(píng)比、“優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課”評(píng)比、新教師擔(dān)任見習(xí)班主任、配備副班主任等具體工作。繼續(xù)實(shí)行班主任“五到崗”制度，要求班主任早操、集會(huì)、讀報(bào)節(jié)、班會(huì)課及學(xué)校集體活動(dòng)必須到崗。倡導(dǎo)在工作中“講愛心”、“講奉獻(xiàn)”，關(guān)心、愛護(hù)每一位同學(xué)，不歧視差生，不體罰和變相體罰同學(xué)，認(rèn)真做好控制流生工作，以“育好每一人”為己任。進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)我校班主任隊(duì)伍“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、親”的工作作風(fēng)。

5、繼續(xù)抓好校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生課業(yè)生活。廣播站要選拔培訓(xùn)好工作人員，豐富欄目，規(guī)范播音。揚(yáng)帆電視臺(tái)要制訂播出計(jì)劃，進(jìn)一步擴(kuò)大影響。東輝文學(xué)社、小記者團(tuán)要廣泛吸納寫作愛好者，定期開展寫作活動(dòng)，本學(xué)期刊出一期校刊。重視讀書征文活動(dòng)，會(huì)同語文組做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，制訂相關(guān)措施，爭(zhēng)取成績能有較大提高。充分利用好校宣傳櫥窗，刊出各類活動(dòng)剪影、書畫作品、征文作品。辦好校園黑板報(bào)，營造良好的德育文化氛圍。組建各類文體興趣小組，制訂活動(dòng)計(jì)劃，安排指導(dǎo)老師，加強(qiáng)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的充分發(fā)展，并為參加市文體比賽做好準(zhǔn)備。有計(jì)劃地組織觀看影劇作品，組織各類校園文體比賽。使學(xué)生能擁有豐富多彩的課余生活，能充分展示自我風(fēng)采，找回曾經(jīng)丟失的自信。

6、做好培優(yōu)幫差工作，達(dá)到全面提高目標(biāo)。吸收各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員參加業(yè)余黨校，通過學(xué)習(xí)、考試、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、選拔入黨考察對(duì)象，激勵(lì)他們進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。定期刊出青春譜，用大幅彩照和個(gè)人介紹表彰各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)勁頭和發(fā)揮自身特長為班級(jí)出力為同學(xué)服務(wù)的主動(dòng)性。指導(dǎo)各班進(jìn)一步完善品德操行分制度，通過量化打分，使后進(jìn)生充分認(rèn)識(shí)到自身差距，班主任通過及時(shí)有效的思想工作，幫助他們查找原因，明確努力方向。組建“行為規(guī)范學(xué)習(xí)班”，繼續(xù)完善學(xué)生成長導(dǎo)師制，幫助后進(jìn)生樹立信心，培養(yǎng)健康的興趣愛好，學(xué)會(huì)自我約束，自我管理。

7、正視心理輔導(dǎo)工作在校德育工作中的重要地位。辦好心理咨詢室，營造一個(gè)平等、自由、溫馨的環(huán)境，普及心理知識(shí)，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。營造濃厚的心理知識(shí)宣傳氛圍，提高廣大教師對(duì)心理輔導(dǎo)工作重要性的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師心理知識(shí)水平。廣泛發(fā)動(dòng)全體教師共同參加心理輔導(dǎo)工作，幫助同學(xué)排除心理障礙，在全校掀起一個(gè)學(xué)習(xí)心理知識(shí)、運(yùn)用心理知識(shí)的高潮。

8、重視環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，明確“三掃、兩拖、一擦”的衛(wèi)生打掃要求，開展規(guī)范教室、規(guī)范寢室評(píng)比。嚴(yán)格按照規(guī)定整頓學(xué)生的個(gè)人形象，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。重視日常衛(wèi)生保潔工作，不定時(shí)對(duì)各班衛(wèi)生保潔工作進(jìn)行檢查打分，要求各班課余派專人到衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)和監(jiān)督。重視校內(nèi)餐廳衛(wèi)生管理，禁止學(xué)生將食品包裝紙、餐巾紙、飲料杯等物品帶出餐廳。加大飲食衛(wèi)生的宣傳力度，動(dòng)員學(xué)生在本校有衛(wèi)生保障的餐廳內(nèi)就餐，教育學(xué)生不食過期變質(zhì)食品。確保校園整潔和學(xué)生身體健康。

9、充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治自管目標(biāo)。完善團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、樓長等學(xué)生自治組織及護(hù)校隊(duì)、國旗隊(duì)、禮儀隊(duì)、文學(xué)社、記者團(tuán)、廣播站、電視臺(tái)、志愿者服務(wù)隊(duì)、學(xué)生心理協(xié)會(huì)等各類學(xué)生社團(tuán)，補(bǔ)充和培養(yǎng)新生力量，制訂工作規(guī)范，通過定目標(biāo)、給任務(wù)、導(dǎo)方法、樹威信、放權(quán)力等措施，培養(yǎng)他們的獨(dú)立工作能力，使之在學(xué)校德育工作、服務(wù)工作、文娛活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。

政教處

2006.2.15

月份工作安排

二月份：

1、報(bào)名注冊(cè)工作安排。

2、班主任會(huì)議。

3、啟動(dòng)三項(xiàng)競(jìng)賽。

4、安排大掃除。

5、安排招流生工作。

6、安排開學(xué)典禮。

7、個(gè)人形象檢查、整改。

8、調(diào)查通學(xué)生情況。

9、調(diào)查上學(xué)期家訪情況、發(fā)放補(bǔ)貼。

10、流生控制獎(jiǎng)罰統(tǒng)計(jì)，制訂新學(xué)期流生控制獎(jiǎng)罰條例

11、學(xué)生成長導(dǎo)師制評(píng)比

12、布置讀書征文活動(dòng)

13、文體興趣小組訓(xùn)練安排

14、學(xué)生會(huì)工作會(huì)議

三月份：

1、行為規(guī)范學(xué)習(xí)班開班。

2、業(yè)余黨校開課。

3、完成愛心助學(xué)活動(dòng)。

4、安排“感恩”主題班會(huì)

5、寢室區(qū)安全檢查。

6、班集體精神家園建設(shè)論文評(píng)比

7、刊出青春譜

8、啟動(dòng)心理輔導(dǎo)工作。

9、安排學(xué)生成長導(dǎo)師制工作

10、開設(shè)法律咨詢室。

11、組織校志愿服務(wù)隊(duì)植樹活動(dòng)。

12、開展安全教育周系列活動(dòng)。

13、安排一次學(xué)生干部活動(dòng)。

14、舉辦學(xué)生引體向上（男）、仰臥起坐（女）比賽。

15、開展優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課評(píng)比。

16、安排教師心理健康輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

17、評(píng)選“校園十大不文明行為”活動(dòng)

18、參加市高中學(xué)生排球比賽。

四月份：

1、刊出《東輝?？贰?/p>

2、受處分學(xué)生教育會(huì)。

3、撤銷部分學(xué)生所受處分。

4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5、舉辦學(xué)生“我以學(xué)校為榮”演講比賽。

6、召開住校生會(huì)議

7、學(xué)生社團(tuán)期中工作小結(jié)。

8、品德操行分期中評(píng)比。

9、組織師生祭掃烈士陵園。

10、安排心理健康講座。

11、送交愛國主義教育讀書活動(dòng)學(xué)生征文。

12、品德操行分期中評(píng)比。

五月份：

1、排查存在不良行為學(xué)生，開展針對(duì)性教育。

2、校園“十大歌手”卡拉OK比賽。

3、安排一次高

一、高二家長會(huì)。

4、開展交通安全教育

5、個(gè)人形象復(fù)檢。

6、安排一次心理健康講座。

7、安排一次文學(xué)社、記者團(tuán)活動(dòng)。

8、安排“慶五四”游園活動(dòng)

9、開展國情、市情、校情教育。

10、組織全國心理健康日活動(dòng)。

11、安排一次文學(xué)社、記者團(tuán)活動(dòng)。

12、業(yè)余黨校結(jié)業(yè)，推優(yōu)入黨。

六月份：

1、撤銷部分同學(xué)所受處分。

2、組織安全檢查一次。

3、舉辦一次乒乓球比賽。

4、組織學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)一次。

5、配合總務(wù)處進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

6、“三園式”優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)選。

7、各項(xiàng)工作總結(jié)。

8、政教處資料收集、整理。

9、學(xué)生先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。

10、安排班主任、副班主任家訪。

11、檢查班主任手冊(cè)。

12、假期安全教育。

13、假期值班安排。

14、安排暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。