第一篇：考試以后作文400字

考試以后作文400字

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的考試以后作文400字，希望能夠幫助到大家。

考試以后作文400字1

??！我才考了84分，這下慘啦！該怎么跟媽媽解釋呀！

這時(shí)，我心里亂哄哄的，我還能回家嗎？想到這里，我不禁小聲的哭泣起來(lái)。怎么辦？說(shuō)試卷丟了，不行，媽媽肯定不會(huì)相信。說(shuō)老師出錯(cuò)題啦？連我自己都不相信呀！說(shuō)我一時(shí)疏忽大意，那就更沒(méi)法活了。要不，我在外面找到小伙伴，一起來(lái)騙我媽說(shuō)我考了94分，然后考試卷被老師收上去了。這怎么可能，媽媽必定會(huì)懷疑的，肯定會(huì)打電話問(wèn)老師的。

我手足無(wú)措地想著，一招又一招的編著，到底應(yīng)該怎么辦呀？我心臟跳的很快，眼看快要放學(xué)了，可是我卻沒(méi)有想到保命的方法。我絕望極了，看來(lái)今天回家迎接我的一定是“暴風(fēng)驟雨”。

“叮鈴鈴”放學(xué)了。我一步一步的小心翼翼的走到家門口，打開門就看到媽媽。我走到她的身邊，垂頭喪氣的告訴她我考了84分，原以為會(huì)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的挨頓揍?？墒?，出乎意料，媽媽不但沒(méi)有揍我，反而還鼓勵(lì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，下一次再接再厲爭(zhēng)取把這個(gè)沒(méi)有學(xué)好的單元學(xué)好，才是最主要的?！甭犃藡寢尩脑?，一股暖流流進(jìn)了我的心底。那天的作業(yè)我寫的特別認(rèn)真，因?yàn)槲蚁露Q心，下次考試決不能讓媽媽失望。

這次我雖然沒(méi)有考好，但是我誠(chéng)實(shí)了。媽媽給我的包容，就像一股強(qiáng)大的力量，讓我在未來(lái)的道路上能戰(zhàn)無(wú)不勝，所向披靡。

考試以后作文400字2

一場(chǎng)令人激動(dòng)的考試過(guò)后，留下我們無(wú)限的緊張和悔恨。緊張是不知考了多少分，悔恨的是有些題目不應(yīng)該錯(cuò)。

盼呀盼，總算盼來(lái)了報(bào)分?jǐn)?shù)的日子。一大早，辦公室門口便擠滿了小腦袋，唧唧喳喳，好像是來(lái)了幾百只多嘴的麻雀似的。辦公室里的老師受不了同學(xué)們的嘈雜聲，便親自去“轟“。晨會(huì)課上，老師手拿成績(jī)單，在幾十雙期待的眼睛下開始報(bào)分?jǐn)?shù)。下課后，考得好的同學(xué)盡情地玩耍，考的不好的則在那里唉聲嘆氣，暗自流淚。

我回到家，心情如那連綿的山峰起伏不定。我敢肯定，媽媽知道我的成績(jī)一定是一分歡喜，一分憂愁，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)只考了92分。正當(dāng)我心緒不寧時(shí)，媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)門，就笑瞇瞇地問(wèn)我：“這次考試考的怎么樣？“我沉默不語(yǔ)，把試卷遞給了媽媽。很快，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色像老天爺?shù)哪?，一?huì)兒晴，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒似乎有場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。這時(shí)，媽媽放下試卷問(wèn)我：“你這次數(shù)學(xué)考試為什么考得這么差呀！

連這一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都做錯(cuò)了。太馬虎了。“我低下了頭什么話也沒(méi)有說(shuō)。不停得抓著衣角不放。媽媽見(jiàn)我不出聲，便心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次你沒(méi)考好，主要是因?yàn)轳R虎。去把題目再看一下。下一次可不能這樣馬虎了?！拔胰玑屩刎?fù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭就去訂正錯(cuò)題了。

后來(lái)，我仔細(xì)想了想，覺(jué)得媽媽的話說(shuō)得對(duì)。曾經(jīng)我因?yàn)轳R虎不知丟了多少分，下一次考試我可不能重蹈覆撤了。

考試以后作文400字3

考試的試卷發(fā)下來(lái)后，有的同學(xué)開心又興奮的向別人說(shuō)自己考的怎么怎么好，并好勝的向別人比一比哪個(gè)高那個(gè)低！還有一些同學(xué)卻躲在一旁，經(jīng)受著一些自稱為“好學(xué)生”的人的冷嘲熱諷！

而我呢？我也不知道怎么說(shuō)，說(shuō)興奮也興奮，說(shuō)羞愧也羞愧，說(shuō)感激也感激。大家看到這，一定會(huì)覺(jué)得我很無(wú)聊吧！你錯(cuò)了讓我來(lái)解釋解釋給你聽吧！

說(shuō)興奮是因?yàn)槲覜](méi)有被別人別人諷刺，說(shuō)到羞愧是因?yàn)椋幸坏李}我原先以為是因?yàn)槭亲约旱拇中拇笠馔藫Q算造成的別人都扣兩分，而我卻扣了六分，我非常的不甘心，還說(shuō)老師的不是！可是后來(lái)才知道是自己的愚昧，把題看錯(cuò)了造成的！還害老師蒙上了不白之冤，因此，我如果我自己能夠細(xì)心一點(diǎn)感到羞愧，還望老師能夠原諒我！所以這次考試還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要弄清出才能下定論，這才能擁有自控能力！但說(shuō)到感激是因?yàn)槲矣涀×诉@次教訓(xùn)，下次一定不會(huì)在犯了！其實(shí)有好多次考試，只要我細(xì)心一點(diǎn)，95以上是沒(méi)有問(wèn)題的！就是因?yàn)樽约旱暮雎远斐勺约旱牟焕硐耄。?/p>

嗨！嗨！嗨！這個(gè)忽略讓我和高分“擦身而過(guò)” 我討厭它??！我一定要擺脫它！讓我和高分“親密接觸”！耶！

考試以后作文400字4

考完試，沒(méi)幾天，英語(yǔ)張老師邁著輕盈的腳步，抱著一摞試卷走進(jìn)了教室。

老師進(jìn)來(lái)的那一瞬間，我的心“砰砰砰”直跳，像揣了一只小兔子。老師說(shuō)：“這次英語(yǔ)考試咱們班考的還行，一百分的有20多個(gè)，一百分以下的有30多個(gè)……”老師開始念名字和分?jǐn)?shù)了：“常藝馨……孫曼？？96分……”我這次考的還行，希望爸爸媽媽不要吵我。老師發(fā)完試卷后，說(shuō)道：“一百分的同學(xué)如果不用涂改液的話，是一百加十哦。”我想：如果我不那么粗心的話，也能考一百或一百加十呢！

回到家，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我這次英語(yǔ)考試考了96分，你們看看試卷?！蔽颐Π言嚲砟脕?lái)遞給了爸爸，我又說(shuō)：“這兩道小題一題扣兩分，這兩道題都是因?yàn)槲姨中牧耍褑卧~看錯(cuò)了?！蔽蚁氩坏桨职志谷徽f(shuō)：“這次考的還可以，希望你下次能考一百分，千萬(wàn)要記住做題時(shí)一定要細(xì)心，做完題要反復(fù)的檢查，記住了嗎？”“嗯。”我回答。

最后我要提醒大家：做卷子的時(shí)候一定要細(xì)心看題，做完題一定要認(rèn)真檢查哦！你們記住了嗎？

考試以后作文400字5

一天，我正悠然自得的看課外書的時(shí)候，我們的班主任來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們明天就要期中考試了，請(qǐng)回家做好做習(xí)?！?/p>

我一聽到“期中考試”這四個(gè)字的時(shí)候，我的心一下子就碎了。

我一回到家，我就拼了命的復(fù)習(xí)，想第二天考試考個(gè)好成績(jī)。

等到第二天，我忐忑不安地上了學(xué)?？煲饺暌话嗟臅r(shí)候，我的額頭已經(jīng)冒出了豆大般的汗珠。

考試的時(shí)候，我以最快的速度寫完試卷，以最認(rèn)真的態(tài)度檢查。

等到第二天，我到達(dá)三年一班的時(shí)候，我看到我們班的班主任正在怒氣沖沖地說(shuō)著話。到了念我的分的時(shí)候，我的后桌一直在說(shuō)話，我用手捂住他的嘴，他卻用舌頭來(lái)舔我的手做以回答。我趕緊把手抽回來(lái)，拿出紙巾擦干凈。然后繼續(xù)聽分，可是我沒(méi)有聽到我的分?jǐn)?shù)。我問(wèn)我同桌：“郝楚涵，你知道我的分?jǐn)?shù)是多少嗎？”

“我不知道，你剛才在擦手的時(shí)候就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了你的分?jǐn)?shù)。那時(shí)，我在拿東西，也沒(méi)聽到?！?/p>

第三天，我問(wèn)老師：“老師，考試卷什么時(shí)候發(fā)呀？”

“下午發(fā)?！?/p>

我焦急地等到下午，我盼望著發(fā)我的“定海神針?！?/p>

啊！終于發(fā)到了我的考試卷。我的語(yǔ)文九十六點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)九十八點(diǎn)五分，英語(yǔ)最低九十一點(diǎn)五分。

Yes！我的三科全都在班級(jí)微信上金榜題名，榜上有名了！

考試以后作文400字6

今天上午第三節(jié)課，老師將發(fā)數(shù)學(xué)期中考試試卷。

當(dāng)老師說(shuō)要發(fā)試卷的時(shí)候，原本吵吵鬧鬧的教室立刻變得安靜起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)剛剛還在與同學(xué)們說(shuō)話，而現(xiàn)在卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的試卷，有的同學(xué)雙手合十，說(shuō)著：“上天??！一定要保佑我考個(gè)好成績(jī)呀！保佑呀…….”還有的同學(xué)在座位上一動(dòng)也不動(dòng)，看起來(lái)非常激動(dòng)，還有的同學(xué)低著頭不敢抬頭……..我其實(shí)也一樣緊張萬(wàn)分，眼睛一直死死地盯著老師手中的卷子。

開始發(fā)卷子了，我的心一直砰砰地跳個(gè)不停。每當(dāng)發(fā)試卷的人從我身邊經(jīng)過(guò)，我都以為他們拿的是我的試卷，等了一會(huì)兒，一張的試卷進(jìn)入我的眼簾。試卷發(fā)下是正好是反面朝上。我看了一下反面沒(méi)有錯(cuò)，我閉著眼睛把試卷翻了過(guò)來(lái)，我睜開眼睛一看，哦耶！我是一百分！我心中的一塊大石頭終于落了地，心情也是從緊張變成了輕松高興!我看完了自己的卷子，便開始看周圍同學(xué)的卷子，我發(fā)現(xiàn)有人也像我一樣左右看，應(yīng)該也考出了好成績(jī)，也有人趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)，這應(yīng)該是沒(méi)考好吧！還有許多同學(xué)都在拿各自的試卷比分?jǐn)?shù)…….放學(xué)后，我高興地走在回家的路上，我恨不得長(zhǎng)一雙翅膀馬上飛回家去，把這個(gè)好消息告訴我的爸爸和媽媽！

我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能驕傲，將這種好成績(jī)繼續(xù)保持下去！

考試以后作文400字7

今天，我們要進(jìn)行第一單元的測(cè)試。

過(guò)了很久很久，鐘老師說(shuō)：“收試卷啦！”我馬上迅速的檢查了一下，就把我的試卷遞給了鐘老師。我們收完試卷以后，我們個(gè)個(gè)都在說(shuō)話，還很大聲。當(dāng)時(shí)，我們的教室里就好像一個(gè)菜市場(chǎng)，個(gè)個(gè)都在你說(shuō)你的，我說(shuō)我的。我就和謝芷晴還有楊嘉華在激烈地說(shuō)剛才試卷的答案。如果我們說(shuō)到某一個(gè)同學(xué)的答案是錯(cuò)的，那就那個(gè)同學(xué)在唉聲嘆氣，很不開心的走了出去，或者找某一個(gè)同學(xué)傾訴，因?yàn)樽约翰婚_心的時(shí)候，找某一個(gè)人傾訴一下，那自己的心情也會(huì)好一點(diǎn)的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是我和謝芷晴的答案，不知道誰(shuí)對(duì)，誰(shuí)錯(cuò)，真煩??！我有一種不祥的預(yù)感，就是這一次考試我得不到高分。我一想起這一次的考試，我就會(huì)想，到底這一次考試，我又沒(méi)有認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，有沒(méi)有去多做練習(xí)，多做課外書，到底有沒(méi)有認(rèn)真的審清楚題才去做，這些等等的問(wèn)題。我回到家里，又和爸爸媽媽們說(shuō)，他們都安慰我說(shuō)：“不用怕，這一次考試差了，看看是什么原因，然后就加倍努力的趕上去，就OK了，知道沒(méi)有?！蔽衣犃税职謰寢尩倪@一番話之后，我很開心。因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有責(zé)怪我，而是安慰我，我的心舒服多了！

經(jīng)過(guò)這一次的考試，我明白了一個(gè)道理，就是：平時(shí)一定要多做練習(xí)，多看一些課外書，這樣子才可以拿到高分的！

考試以后作文400字8

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”7月6日我高興的唱著歌返校了，來(lái)到學(xué)校的心情既興奮又緊張，因?yàn)榻裉煲I(lǐng)成績(jī)通知單。

我來(lái)到教室，和同學(xué)們打了招呼，靜靜的坐在位子上等老師公布升級(jí)考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)，我的心忐忑不安，手心都出汗了，心想：這次能考多少分呢？

不一會(huì)兒，老師拿來(lái)成績(jī)單，在講臺(tái)上向大家平靜的看了一眼，開始宣布說(shuō)：“現(xiàn)在公布語(yǔ)文成績(jī)分?jǐn)?shù)，麻昊九十九點(diǎn)二，全班第一……”我一聽?wèi)抑男穆湎铝艘话搿?/p>

語(yǔ)文成績(jī)公布完了，緊接著公布數(shù)學(xué)成績(jī)，老師的聲音在我耳邊響起。當(dāng)念到我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)為九十四點(diǎn)五分時(shí)，我全身像被澆了一桶涼水，懸著在半空的心亂極了。數(shù)學(xué)很少失分的我，竟然考的這么糟糕，我的心情特別的郁悶。

考卷發(fā)了下來(lái)，語(yǔ)文錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和兩個(gè)漢字；數(shù)學(xué)慘??！錯(cuò)了三個(gè)分?jǐn)?shù)沒(méi)有約分、一道應(yīng)用題和一道判斷題。唉！看著這幾處錯(cuò)誤，不禁讓我想起考場(chǎng)的情景，如果當(dāng)時(shí)在認(rèn)真一點(diǎn)的話，就不會(huì)考的這么糟糕了。

世上是沒(méi)有后悔藥吃的，在這個(gè)暑假我一定好好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，今后一定考出好成績(jī)！

考試以后作文400字9

今天，我的考試成績(jī)出來(lái)了。我不喜歡我的分?jǐn)?shù)，我非常不滿意。我自己對(duì)自己的要求是每科都在九十分以上，可是卻不盡人意，我很傷心。剛開始我都不想告訴爸爸媽媽我的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得只要我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴我的爸爸媽媽，他們就會(huì)非常生氣。

爸爸知道我的成績(jī)以后，我和爸爸的中間就隔了好大的一段距離。他兩天都沒(méi)和我說(shuō)話，也不正眼看我，一臉都是嚴(yán)肅的神情。當(dāng)我看到爸爸這種表情以后，我很想和他說(shuō)一句話?？墒前职謪s說(shuō)：“你別理我，我可煩你?！蔽倚南耄骸鞍职郑阏娌活I(lǐng)情，人家想給你說(shuō)句話都不行，我也不理你?！苯裉焓菋寢屔习嗟腵時(shí)候，我想要是媽媽帶我去上班該多好啊！因?yàn)樵诩依锇职植粫?huì)和我說(shuō)話，也不會(huì)讓我好好地讀書。這是因?yàn)榘职钟袝r(shí)候讓我寫作業(yè)，有時(shí)候整理房間，有時(shí)候讓我疊衣服，就不讓我看課外書。

可是，這些都和我想的完全不一樣：在爸爸單位，還是好好的，一個(gè)不愛(ài)和我說(shuō)話的爸爸，卻和我說(shuō)話了?？墒俏覀円换氐郊遥突氐健皭耗А钡氖澜缋铮阂粋€(gè)爸爸就變得嚴(yán)肅起來(lái)，又不和我說(shuō)話了。原來(lái)是因?yàn)槲业某煽?jī)??！

以后，我一定用媽媽買的那一本書上的學(xué)習(xí)方法，把它用到學(xué)習(xí)里，把書本里的知識(shí)變成我的東西。

我再也不要像現(xiàn)在這樣被動(dòng)了！

考試以后作文400字10

那是一場(chǎng)非同尋常的考試，那是峪宏中學(xué)的招生考試。

聽到這個(gè)消息，所有六年級(jí)的學(xué)生都興奮不已：因?yàn)橹灰既胗曛袑W(xué)，就相當(dāng)于你的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了懷仁一中的大門，而進(jìn)了懷仁一中，就相當(dāng)于一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)的校門，大學(xué)！想想就讓人神往不已……

考試之后，大家都松懈下來(lái)了，上課也不認(rèn)真聽講了。大家唯一關(guān)心的就是：什么時(shí)候能查分？自己考了多少分？能不能被峪宏中學(xué)錄??？

海堯是我們班的“信息大王”。一天上午，他神秘兮兮告訴我們：“絕密消息：六月十五號(hào)上午就可以查分了，決定命運(yùn)的一刻就是六月十五號(hào)上午！”于是大家都期盼這天的到來(lái)，好多同學(xué)甚至興奮到晚上都睡不著覺(jué)，弄得第二天一整天都無(wú)精打采的。

好不容易熬到了十五號(hào)，我再也坐不住了，一口氣跑到班主任老師那兒，請(qǐng)她幫我查分。老師打開了電腦，我的心狂跳不已，仿佛要從嘴里蹦出來(lái)一般。站在老師對(duì)面，我死死地盯著老師的手，等待著決定我命運(yùn)的那個(gè)數(shù)字。不一會(huì)兒，老師激動(dòng)地喊：“程柯，你考了二百六十四分，全班第二名，超過(guò)錄取線二十多分！肯定能被峪宏錄取的！”

聽到這句話，我的心漸漸平靜下來(lái)了，緊張和不安慢慢消逝了?？晌乙稽c(diǎn)也高興不起來(lái)，甚至還有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，我木然地向老師鞠了一躬，走出了她的辦公室……

回家路上，我不禁想：果然功夫不負(fù)苦心人，這成績(jī)也算對(duì)得起我這幾年的努力，也算給老師、爸爸和媽媽有了一個(gè)交代……

考試以后作文400字11

我拖著沉重的腳步,走在回家的路上,我把頭垂著低低的,不敢看路上的行人,仿佛所有的人都指著我說(shuō):“這個(gè)孩子可笨了,她學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,不是好孩子.”這一句句刺耳的話語(yǔ)向我襲來(lái),我把頭垂的更低了.恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去.到家門口了,我就像小偷一樣,悄悄地大開房門,幸虧媽媽沒(méi)在客廳,我躡手躡腳走到自己房間,輕輕地關(guān)上門,我終于可以大出一口氣了,隨手把書包一扔,肆意地趴在自己的床上,情不自禁的流下了傷心的眼淚.“寶貝,吃飯了,”只聽見(jiàn)媽媽在廚房里大聲的喊我,我裝做沒(méi)聽見(jiàn),媽媽見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,就來(lái)到我房間,媽媽看到我紅紅的眼睛,一下子就明白了怎么回事.然而媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是撫摸著我的頭,說(shuō):“孩子,你是不是考的不好啊!我非常慘愧的說(shuō):”媽媽,對(duì)不起,我考了89.5分“.媽媽微笑著說(shuō):”傻孩子,我知道你已經(jīng)很努力了只要你以后更加努力,一定會(huì)考個(gè)好成績(jī),聽了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并暗下決心,我一定加倍努力,下次考個(gè)好成績(jī).

考試以后作文400字12

這天下午，第一單元測(cè)試卷快要發(fā)下來(lái)了。

我懷著一顆忐忑不安的心等待老師發(fā)下試卷，我想：“如果我考砸了，老師就會(huì)失去對(duì)我的信任，同學(xué)們也會(huì)對(duì)我另眼相看，到家也會(huì)挨批，到時(shí)候人可就丟大了??！不過(guò)這次考試我應(yīng)經(jīng)盡力而為，一定會(huì)考好的，要相信自己！?！痹诓恢挥X(jué)中試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，“太好了我得94.5分不會(huì)丟人了！不過(guò)我的目標(biāo)在95分以上，就差0.5分！”我從高興到難過(guò)，為什么自己努力卻沒(méi)得到理想的分?jǐn)?shù)，哎，真應(yīng)了白天池那句話：有收獲就必須有耕耘，有耕耘但不一定有收獲?？晌肄D(zhuǎn)念又想90分以上可以獲得媽媽豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，真高興。我仿佛看到媽媽驚喜萬(wàn)分的臉，好似聽到媽媽親切的話語(yǔ)：“你辛苦了，真是個(gè)好孩子！”

放學(xué)了，在踏出校門的瞬間，我仿佛駕著云彩飛上了藍(lán)天，自豪的俯視大地飄飄欲仙。

回家路上，行人們臉上似乎都洋溢著幸福，燦爛耀眼的陽(yáng)光照在我身上，令我心花怒放。

到家了，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，也如愿以償?shù)牡玫搅诉@份禮物。

考試以后作文400字13

期末考試成績(jī)不錯(cuò)，回家后，媽媽發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)多加了兩分，她讓我找老師說(shuō)清楚?？晌也辉敢?，去掉這兩分，就進(jìn)不了前三名了。

媽媽見(jiàn)我不愿意，拿起手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“好，你不跟老師講清楚，那我說(shuō)！”

我見(jiàn)媽媽真的要給老師打電話，心里一著急，急忙把手機(jī)搶了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身就往門外跑，把門“啪”地一關(guān)。唉，危機(jī)暫時(shí)解除了，可是接下來(lái)怎么辦？晚上怎么辦，要不就離家出走？

我決定先去同學(xué)王奇家躲躲，順便散散心。來(lái)到了王奇家，她媽媽對(duì)我特別熱情，給我遞過(guò)來(lái)削好的水果，又拉我坐到沙發(fā)上聊天?！巴跗娓艺f(shuō)了，你考進(jìn)了前三名，你可真厲害呀！”

我的臉一熱，心想：大人們都說(shuō)撒謊不是好孩子，可是，如果我說(shuō)出實(shí)話，會(huì)不會(huì)太沒(méi)面子了？思前想后，我鼓起了勇氣，對(duì)王奇媽媽說(shuō)：“阿姨，其實(shí)……”

還沒(méi)等說(shuō)出口，王奇媽媽就把我的話給堵住了：“我們家王奇要是像你這樣就好了！”我勉強(qiáng)笑了笑，又把話咽了回去，唉，多好的一次坦白機(jī)會(huì)，就這么沒(méi)了。

天色晚了，我該回家了，可是，媽媽會(huì)不會(huì)罵我，會(huì)不會(huì)打我？我不想做撒謊的孩子，也不想被媽媽教訓(xùn)，我到底該怎么辦呢？

我一步一步地向家中走去，腳底板像針扎似的難受，終于，我慢慢地拿出了媽媽的手機(jī)，查找著老師的電話。太陽(yáng)要落山了，天邊涂抹著炫麗的紅霞，映照得手中的手機(jī)也有了光彩。

“喂，是老師嗎？我有一件事要和你說(shuō)……”

考試以后作文400字14

期中考試之后，我一直在盼著考試成績(jī)，我本以為數(shù)學(xué)考95分以上是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的，語(yǔ)文考90分以上也是沒(méi)問(wèn)題，可是，全完了，兩科都沒(méi)考好。

早上，我懷著自信滿滿的心情走向校園，到了教室里，我放下書包，數(shù)學(xué)老師便疾步走了進(jìn)來(lái)，拿了一套厚厚的試卷，讓數(shù)學(xué)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷，我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，便上去拿試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)我看到自己的試卷后，我大吃一驚，竟然只考了86分，我很傷心，但是不能當(dāng)著同學(xué)的面哭出來(lái)，當(dāng)我傷心一會(huì)后，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，發(fā)下試卷后，我快要暈過(guò)去了，竟然只考了84·5分。中午放學(xué)后，我因?yàn)椴桓蚁虬职謰寢尦姓J(rèn)我的成績(jī)很差，是怕他們打我，我就說(shuō)成績(jī)要下午才發(fā)，他們相信了。下午放學(xué)后，我媽媽來(lái)接我，見(jiàn)到我就問(wèn)考了多少分，我一直不說(shuō)，一直到了家教老師那，老師一見(jiàn)到我也問(wèn)考了多少分，我實(shí)在是拖不下去了，只好拿出試卷給他們看，我媽媽生氣地說(shuō)你怎么只考了這么點(diǎn)，這讓我怎么向你爸爸交代？晚上，我爸爸見(jiàn)到我就大發(fā)雷霆，讓我坐下來(lái)，然后大批特批，我低著頭，不敢說(shuō)話，生怕他打我，其實(shí)爸爸并沒(méi)打我，只是罵罵我讓我吸取教訓(xùn)罷了。

這次期中考試沒(méi)考好，我不氣餒，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試考好。

考試以后作文400字15

在學(xué)校的生活中，考試就和吃飯一樣平常，可是有一次考試讓我很難忘。

還記得那是三年級(jí)的一次英語(yǔ)考試?？荚嚨哪翘欤以缭缙鹆舜?，然后吃過(guò)了早餐就上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我臉上滿是擔(dān)憂，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在諷刺我，樹上落下的葉子，好像在我的心里下了一場(chǎng)傾盆大雨似的。來(lái)到學(xué)校，我進(jìn)到教室就開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，一直到英語(yǔ)老師來(lái)了，我才把書收起來(lái)。

發(fā)試卷了，我仍是擔(dān)心不已，生怕自己考得不好。開始考試了，我正認(rèn)真地做著每一道題目時(shí)，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹得窗外的樹在沙沙作響，我向窗外看去，樹在風(fēng)的吹動(dòng)下擺來(lái)擺去，好像在說(shuō)：“你一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的?！蔽叶硕ㄉ?，靜下心繼續(xù)做著每一道題。過(guò)了好久，終于做完了。下課了我把試卷交了上去。

過(guò)了幾天英語(yǔ)試卷要發(fā)下來(lái)了，那是我最擔(dān)心的時(shí)候。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我一看，100分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，下午放學(xué)回家了，我開開心心地走在回家的路上。一切都顯得很光明呀，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的，給我唱起了勝利的歌，鮮花散發(fā)著清清的花香，大樹在那里搖頭晃腦地鼓勵(lì)著我。

回到了家，我高興地把試卷給了爸爸看，爸爸開心地給了我十塊錢。我永遠(yuǎn)也忘不了那一次考試給我的鼓勵(lì)。

第二篇：考試以后作文

考試以后作文

考試以后作文1

期中考試之后，我一直在盼著考試成績(jī)，我本以為數(shù)學(xué)考95分以上是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的，語(yǔ)文考90分以上也是沒(méi)問(wèn)題，可是，全完了，兩科都沒(méi)考好。

早上，我懷著自信滿滿的心情走向校園，到了教室里，我放下書包，數(shù)學(xué)老師便疾步走了進(jìn)來(lái)，拿了一套厚厚的試卷，讓數(shù)學(xué)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷，我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，便上去拿試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)我看到自己的試卷后，我大吃一驚，竟然只考了86分，我很傷心，但是不能當(dāng)著同學(xué)的面哭出來(lái)，當(dāng)我傷心一會(huì)后，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，發(fā)下試卷后，我快要暈過(guò)去了，竟然只考了84·5分。中午放學(xué)后，我因?yàn)椴桓蚁虬职謰寢尦姓J(rèn)我的成績(jī)很差，是怕他們打我，我就說(shuō)成績(jī)要下午才發(fā)，他們相信了。下午放學(xué)后，我媽媽來(lái)接我，見(jiàn)到我就問(wèn)考了多少分，我一直不說(shuō)，一直到了家教老師那，老師一見(jiàn)到我也問(wèn)考了多少分，我實(shí)在是拖不下去了，只好拿出試卷給他們看，我媽媽生氣地說(shuō)你怎么只考了這么點(diǎn)，這讓我怎么向你爸爸交代？晚上，我爸爸見(jiàn)到我就大發(fā)雷霆，讓我坐下來(lái)，然后大批特批，我低著頭，不敢說(shuō)話，生怕他打我，其實(shí)爸爸并沒(méi)打我，只是罵罵我讓我吸取教訓(xùn)罷了。

這次期中考試沒(méi)考好，我不氣餒，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試考好。

考試以后作文2

上課了，老師走進(jìn)了教室，滿臉通紅，鼻孔中往外沖著熱氣，頭上似乎冒著煙，老師氣呼呼地用力地把那一大沓試卷往桌上一拍。

只聽見(jiàn)“砰”的一聲。教室里面一下子就安靜了下來(lái)。小河馬坐在座位上面，雙手抱膝，嘴里還不停地小聲嘀咕著：“完了……完了……！”這時(shí)，小河馬的眉頭皺成了一個(gè)川字，臉上發(fā)青、紫、白，頭上還冒出了冷汗。

老師開始發(fā)試卷了，小河馬越來(lái)越害怕，他全身發(fā)抖，一下又一下地摸著自己額頭上的汗珠，上下牙齒也在打架。

突然老師宣布，小河馬第一，小河馬一下子就尖叫起來(lái)，他差點(diǎn)暈了過(guò)去。

小河馬正要把試卷往書包里放。這時(shí)，老師大喊一聲“停！”小河馬一驚。老師紅著臉說(shuō)“不好意思，我看錯(cuò)了。”

原來(lái)，這個(gè)班上還有一個(gè)叫小荷馬的，老師總是把他們兩個(gè)的名字搞混掉。所以，這一次的第一名是小荷馬，倒數(shù)第一名是小河馬。

考試以后作文3

午讀時(shí)，老師來(lái)發(fā)上次語(yǔ)文考試的試卷，丁丁坐在下面緊張極了，他焦急地等待著。終于，老師念到：“丁丁，100分?！倍《☆D時(shí)高興得眉開眼笑，心花怒放。心想：“終于考了100分，這一次一定能得到爸爸的表?yè)P(yáng)?！?/p>

正高興的時(shí)候，丁丁忽然發(fā)現(xiàn)自己把“冷”寫錯(cuò)了，少了一點(diǎn)，剛才的高興勁忽地?zé)熛粕?。心想：“難道這次的表?yè)P(yáng)就這樣泡湯了嗎？”他東張西望，看見(jiàn)周圍沒(méi)人注意他，就拿起筆準(zhǔn)備加上那一點(diǎn)，一低頭，看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，又想：“我是一名少先隊(duì)員，如果要成為一名真正的少先隊(duì)員就要誠(chéng)實(shí)?！?/p>

丁丁飛快地拿起試卷向辦公室跑去，丁丁對(duì)老師說(shuō)：“老師，您改錯(cuò)了，我這里有個(gè)錯(cuò)字?！崩蠋熞豢矗娴挠幸粋€(gè)字錯(cuò)了，就拿起筆把“鉤”改成“叉”，把“100”改成了“99”，又豎起大拇指夸丁丁是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。丁丁不好意思的笑了。

考試以后作文4

在明媚的春光中，我們又一次迎來(lái)了起重考試。在考試后的今天，我們坐在教室里，急切地等待語(yǔ)文考卷的出現(xiàn)。似乎時(shí)間過(guò)得特別慢，手表的“滴嗒嗒”響個(gè)不停。教室不像平時(shí)那么充滿活力，變得十分寧?kù)o?！扳疋疋瘛毙呐K的跳動(dòng)得好快，聲音響得連我自己也聽得見(jiàn)了，雙腳不住地顫抖，就連雙手也微微顫動(dòng)!“嘀嗒嗒”，秒針依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，“嘀嗒嗒”，沒(méi)有人在說(shuō)話，更沒(méi)有人在談笑。是呵在這種時(shí)刻，誰(shuí)會(huì)這樣呢?“嘀嗒嗒”，秒針還是在轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎所有人都只在想;“我考得怎樣?”“嘀嗒嗒”，秒針依然在轉(zhuǎn)動(dòng)，這幾個(gè)大字不斷在腦中閃現(xiàn)。“嘀嗒嗒”，秒針仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)，教室里是那樣安靜，一切看起來(lái)是那樣寧?kù)o，可我們的心又怎能平靜?!緊張的似乎身處在沼澤地，亦或是漩渦中。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……

考試以后作文5

“98分”我看著自己剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，驚得大叫?！斑@是真的？”我擰了一下大腿，“哦！

好……好疼?！薄把坨R模糊了？”我連忙擦干凈眼鏡，再仔細(xì)看，“真得”我太高興了，在下面兩節(jié)課里，我都處于興奮狀態(tài)……放學(xué)了，我一個(gè)箭步地沖出學(xué)校，以1分30秒600米的速迅回到家里，“媽，我回來(lái)了?！薄芭?，我知道了。”我正要說(shuō)出這件事，媽媽卻提前一步問(wèn)：“你今天考了多少分?！蔽蚁牒蛬寢屚嫱?，便作害怕的樣子，對(duì)媽媽吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……只……只……考……考了……68分，媽……媽！

”“什么，68分，你這個(gè)……！

”也許太激動(dòng)了，媽媽連話都說(shuō)不下去了。“騙您的，98分！

”我樂(lè)滋滋地說(shuō)?！肮眿寢屝α似饋?lái)……

考試以后作文6

期中考試結(jié)束，我端詳著試卷上的分?jǐn)?shù)，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。

想想自己從開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不穩(wěn)定。首先，我上課不經(jīng)常發(fā)言，有時(shí)還說(shuō)小話、走思，有時(shí)還不聽講。老師提的問(wèn)題我不發(fā)言，其實(shí)，有些問(wèn)題我知道是什么意思，但就是不敢回答，怕答錯(cuò)。其次，老師布置的課堂作業(yè)，我基本上都能在一節(jié)課內(nèi)完成，而家庭作業(yè)，我回家后也能積極、主動(dòng)的去完成。最后，我的課外知識(shí)知道的太少了，就比如這次期中考試中的填空維維（），面對(duì)此題，我束手無(wú)策。唉，誰(shuí)讓我的課外知識(shí)不多呢？

著名詩(shī)人汪國(guó)真在《相信》中寫到：“成功不是偶然，失敗絕非命運(yùn)”雖然這次考試不竟人意，但是我決不氣餒；一定要樹立信心，迎頭趕上，爭(zhēng)取在以后的考試中，取得好成績(jī)，報(bào)答所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人。

考試以后作文7

走出考場(chǎng)，心中的壓抑感蕩然無(wú)存．和“揚(yáng)科維奇“討論著這個(gè)暑假怎么過(guò)．記得當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)開始答題時(shí)，內(nèi)心的恐懼油然而生．但往日的經(jīng)驗(yàn)讓我又變得有一些輕松

考試已過(guò)去三天，應(yīng)該發(fā)試卷了吧，可老師卻經(jīng)?；乇苓@個(gè)問(wèn)題，也許全班都考得不好吧！這下，大家又要回去挨揍了．終于，老師把一個(gè)好似成績(jī)單的東西拿了出來(lái)，嘴唇不停搓動(dòng)，似乎說(shuō)不出口．結(jié)果我一看，大家考得不算差呀，有幾個(gè)180分以上的（好成績(jī)也有嫉妒心）．我呢？這次考了188．5分，如果有道圖形題不錯(cuò)，5分還回來(lái)，我可就是全年級(jí)第一了．哎！

雖然考取了重點(diǎn)中學(xué)達(dá)一中，但不能驕傲，這個(gè)暑假要做的事情很多，學(xué)游泳、打籃球、旅游、學(xué)習(xí)等等．相信在面對(duì)在初中生活中的困難時(shí)，我會(huì)像何群那樣自信！

考試以后作文8

大家好，我是張展碩的好朋友“小筆頭”，我可是他們班的“常勝將軍”呢，這不，又到了期末考試，我又要開始大顯身手了。

經(jīng)過(guò)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的兩場(chǎng)惡戰(zhàn)之后，考完試的小主人顯得格外的緊張，心里頓時(shí)五味雜全，他現(xiàn)在心里就像有一只小鹿一樣在砰砰的亂跳。

終于到了領(lǐng)通知書的時(shí)候，小主人在等待的'這幾天里過(guò)得非常的難熬，主人來(lái)到學(xué)校看到同學(xué)們都在議論紛紛，議論著自己的考試，也都在焦急的等待著老師，有的同學(xué)則寫起了寒假作業(yè)。

老師最終還是抱著一沓卷子走進(jìn)了教室，同學(xué)們一看見(jiàn)老師走進(jìn)了教室，頓時(shí)安靜下來(lái)，老師氣沖沖的說(shuō)，這次考得非常不理想，我心里在想我的主人這個(gè)時(shí)候，心里會(huì)不會(huì)十分難過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒老師念到了主人的名字，說(shuō)到主人考了滿分，天吶，我的主人考了滿分！我看見(jiàn)我的小主人在桌子上趴著偷偷的笑呢，心里真替我的主人感到高興。

回到了家，小主人迫不及待的把好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽心里驕傲極了。我真替我的小主人感到自豪！

我要一直做我小主人的“常勝將軍”！

考試以后作文9

今天是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我迅速瀏覽了一遍題目，發(fā)現(xiàn)好多題目都是我不會(huì)做的，心里不禁“咯噔”了一下，開始緊張起來(lái)。

時(shí)間飛逝，不一會(huì)兒考試就結(jié)束了，我最后一題還沒(méi)有做呢，頓時(shí)，我傻眼了。偷偷看了一下平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)最好的XXX，只見(jiàn)她也是呆呆地看著考卷，似乎也沒(méi)有完成。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)奈地走上講臺(tái)交卷，又搖著頭回到座位上呆坐著，沉悶極了。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)孫老師走了進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)道：“怎么樣？都考傻了吧。這張卷子是今年全區(qū)最優(yōu)秀的一張競(jìng)賽卷，有十幾位小朋友得了滿分，現(xiàn)在知道自己的差距了吧?？茨銈円粋€(gè)個(gè)灰頭土臉，就知道都考砸了?！彼ｎD了一下，看著我們，接著又說(shuō)道：“不過(guò)，我剛才粗粗地算了一下，有幾位同學(xué)考得還是不錯(cuò)的。像等成績(jī)都在90分以上，其他的同學(xué)都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，這次考試只是一次鍛煉，多數(shù)同學(xué)考的不好，我會(huì)向你們的爸爸媽媽解釋的，請(qǐng)同學(xué)們放心！”聽到孫老師的最后一句話，很多同學(xué)沉悶的表情開始舒展起來(lái)。

這次的考試讓我想起了爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：“不要滿足現(xiàn)狀，要勇于攀登，知識(shí)是沒(méi)有峰頂?shù)?！?/p>

考試以后作文10

期中考試結(jié)束了，面前這個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。

拿起語(yǔ)文試卷一看，觸目驚心！又是89分！那一個(gè)個(gè)“x"好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快窒息了，我仿佛看到粗心這個(gè)惡魔，正張牙舞爪地向我撲來(lái)，仿佛要把我給吞沒(méi)了。

難道我就不能突破這個(gè)分?jǐn)?shù)了嗎？我捫心自問(wèn)，但是心靈沒(méi)有給我回復(fù)，我想我的失敗是因?yàn)樽约翰粔蚺?，沒(méi)有持之以恒的刻苦專研的精神，有的只有三分鐘熱度，這種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。

當(dāng)然不能光說(shuō)不做，我要付出雙倍的努力去追趕別人，我要時(shí)刻驅(qū)趕粗心這個(gè)惡魔，我要用自己的汗水去突破89分。

這次考試為我敲響了警鐘，也為我提前打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究會(huì)成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己那一份努力，去期待下一次豐碩的收獲。

考試以后作文11

我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試，而最令我難忘的是五年級(jí)上學(xué)期的一次考試。

那天，老師宣布要進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試，我根本沒(méi)當(dāng)回事—–我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬镆幌蚴乔皫酌?，壓根就沒(méi)下過(guò)90分。于是，我到家后就胡亂翻了幾下書，覺(jué)得都沒(méi)有什么問(wèn)題，便打開電腦玩了起來(lái)。第二天，我胸有成竹地進(jìn)入考場(chǎng)，可當(dāng)我接到試卷便傻眼了，這上面的題目我都沒(méi)怎么見(jiàn)到過(guò)，我亂蒙亂做才好不容易把每個(gè)空都填滿了。

交上試卷后，我心里一直忐忑不安。令人恐懼的時(shí)刻到來(lái)了，當(dāng)老師報(bào)到：“賀吉，79分。“時(shí)，我頓時(shí)五雷轟頂，所有同學(xué)都似乎向我投來(lái)嘲笑的目光，要知道我一向考試都是在前三名以內(nèi)，我接了試卷，突然感到這張?jiān)嚲碛星Ы镏?。鮮紅的79分格外刺眼，后來(lái)的課我什么都沒(méi)聽進(jìn)去。好不容易挨到了放學(xué)，我走在回家的路上，悔恨的淚水流了下來(lái)，我恨自己太大意，也恨自己太驕傲。

我終于一步步地挨到了家門口，可我遲遲沒(méi)進(jìn)去，給父母看，不看？給他們看的話，非打即罵；不看，簽名怎么班？我在一番猶豫后，下定了決心：老師不是說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)比金錢更重要嗎？進(jìn)去。我推開門，走了進(jìn)去……

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次考試。

考試以后作文12

前天下午，我們進(jìn)行了語(yǔ)文第二單元測(cè)試，經(jīng)過(guò)60分鐘的答題，大家都交卷了。

今天上午，老師發(fā)試卷了，教室里安靜極了，我似乎連自己的心跳聲都能聽到。當(dāng)老師報(bào)到郁智程——94分，全班第三名！我心里頓時(shí)樂(lè)開了花，心想：媽媽知道了一定很高興。老師望著我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考得很好，再接再厲！”

放學(xué)后，我像腳下生了風(fēng)，一溜煙跑到媽媽身邊。我眉飛色舞地告訴媽媽：“媽媽，我語(yǔ)文考了94分，第3名！”媽媽視乎不相信，一個(gè)勁地追問(wèn)：“最高幾分？”我告訴媽媽：“最高分99分，是郭思文?！薄?4分和99分相差5分哪！”媽媽驚訝地嘴巴都張開了，又說(shuō)：“沒(méi)有98、97分了嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“是的，沒(méi)有了?！薄昂脴拥?！真棒！”笑意蕩漾在她的臉上，媽媽終于相信了。

回家以后，我再次拿起這張?jiān)嚲?，我心中的自豪與驕傲絲毫未減?？粗粗?，我發(fā)現(xiàn)“彬彬有禮”的“彬”應(yīng)該寫前鼻音，我卻寫了后鼻音，不應(yīng)該錯(cuò)的，還有“包拯大義滅親”也不該錯(cuò)。這些分?jǐn)?shù)都不該失掉。唉，太不仔細(xì)了，如果我考試的時(shí)候，注意一下就好了，真可惜！

我要再接再厲，不管以后經(jīng)歷怎樣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我都會(huì)沉著應(yīng)戰(zhàn)，取得勝利！

考試以后作文13

期末考試結(jié)束了，我想大家心里肯定都會(huì)七上八下吧？我也一樣，白天做什么事情都心不在焉，晚上躺在床上卻翻來(lái)覆去睡不著?！胺?jǐn)?shù)什么時(shí)候能出來(lái)？我到底考的怎么樣，能不能拿個(gè)名次？作文有沒(méi)有扣分？數(shù)學(xué)計(jì)算題是不是又馬虎了……”種種疑問(wèn)像不知休息的時(shí)鐘一樣，在我腦海里不停的打轉(zhuǎn)。

大概考完三四天的時(shí)候，媽媽收到了萬(wàn)老師的信息——是我的期末試卷。我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，飛速的沖了上去。92分，看到分?jǐn)?shù)的那一刻，心里的石頭才落了地，自我感覺(jué)還可以，但當(dāng)媽媽翻到下一頁(yè)的時(shí)候，她臉上的微笑漸漸消失了，變得嚴(yán)肅起來(lái)：“墨墨，你看看這個(gè)求面積的題該不該錯(cuò)？”我仔細(xì)看了看題目，真的恨不得打自己兩下，太馬虎了，明明是長(zhǎng)方形，我卻看成了正方形，因?yàn)轳R虎扣了六分，不然這次考98分是沒(méi)問(wèn)題的。后來(lái)張老師把語(yǔ)文分?jǐn)?shù)也發(fā)給了媽媽，考的也不理想，望著自己的成績(jī)，我的眼睛模糊了……

也許我不該這樣沮喪，我要化悲憤為力量，想著想著，心中不覺(jué)有了信心，下次我一定比這次棒！

考試以后作文14

期末考試的最后一科總算是考完了，想到接下來(lái)等待自己的就是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，自己的一顆心簡(jiǎn)直要開心到爆了。

但是想到自己的數(shù)學(xué)成績(jī)考的應(yīng)該不是很好，其中有幾道題，老師講過(guò)但是自己上課的時(shí)候并沒(méi)有認(rèn)真的去聽，以至于在做題的時(shí)候也不知道有沒(méi)有做對(duì)。

考試之前老媽就說(shuō)，考好之后有獎(jiǎng)勵(lì)，考不好的話，那這個(gè)假期別想好過(guò)了。

嗯想到三天以后的考試成績(jī)，自己甚至連期待假期的心情都沒(méi)有了。自己想不通的事，為什么會(huì)在開心的假期之前，安排一場(chǎng)不開心的考試呢？

回到家以后老媽問(wèn)自己說(shuō)考的怎么樣，我只能說(shuō)不怎么樣吧。尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)真的是個(gè)不確定因素。

因?yàn)椴挥萌W(xué)校了，所以自己只能呆在家里，雖然有寒假作業(yè)，但是在成績(jī)下來(lái)之前，自己也心里比較忐忑。

這個(gè)時(shí)候突然就有點(diǎn)后悔，后悔自己上課沒(méi)有好好聽講，也后悔自己沒(méi)有聽老媽的話好好復(fù)習(xí)。

三天的時(shí)間太漫長(zhǎng)了，甚至有一天晚上自己夢(mèng)見(jiàn)自己的數(shù)學(xué)考了不及格，這樣的生活真的是太折磨人了。

期待的成績(jī)?cè)缫稽c(diǎn)下來(lái)吧，無(wú)論考的怎么樣總得面對(duì)，這是自己考試以后唯一的想法了。

考試以后作文15

“收卷！”隨著監(jiān)考老師一聲令下，45張?jiān)嚲碚R齊地被收了上來(lái)。老師拿起試卷，走出了教室。

老師的腳剛跨出門，教室里便炸開了鍋。瞧，那位同學(xué)周圍聚著一大幫人，自然是找他對(duì)答案的。他每宣布一道題的答案，周圍便是一陣歡呼。當(dāng)然，有考得好的也必然有考“砸鍋”的，這不，一位同學(xué)今天就有些反常，錯(cuò)了兩道應(yīng)用題，這時(shí)，他沮喪極了。

在一片對(duì)數(shù)聲中，也有不合群的。看！那邊的兩位同學(xué)只要有人過(guò)來(lái)找他們對(duì)答案，就連忙捂住耳朵，他們有自己的觀點(diǎn)：“反正已經(jīng)考完了，要是發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，多傷心啊，倒不如不知道，耳根清凈?！?/p>

考試后的教室里，什么樣的表情都有，喜的、怒的、哀的、樂(lè)的樣樣俱全。其實(shí)，一張卷子的勝敗只能引起暫時(shí)的歡樂(lè)或憂傷，而在勝或敗之后能做到“勝不驕，敗不餒”的人才是生活中的強(qiáng)者！

第三篇：考試以后作文

考試以后

拿到報(bào)告單之后，我很興奮，因?yàn)槲业某煽?jī)報(bào)告單上除了品德的基礎(chǔ)知識(shí)少了一顆星，其他的全都是優(yōu)！

回家后，我向爸爸、媽媽報(bào)喜。我得意洋洋地向親朋好友說(shuō)著這個(gè)好成績(jī)，他們都夸我說(shuō)：“你真聰明！”我聽了之后真有點(diǎn)兒得意忘形，飄飄然起來(lái)。突然，我想到了一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我頓時(shí)心里慚愧極了，低下頭來(lái)想想：徐亨宜的語(yǔ)文比我好。有一次，我的作文結(jié)尾不會(huì)寫，問(wèn)了她以后，她沉思了一會(huì)兒，就給了我滿意的結(jié)尾；呂軒的數(shù)學(xué)比我棒，凡是有人遇到了數(shù)學(xué)難題，只要問(wèn)他，就能讓你搞懂意思，并且做出正確答案；郭一鳴同學(xué)參加學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)比我積極，每次活動(dòng)他都會(huì)認(rèn)真參與，還為班級(jí)買來(lái)了許多裝飾品，讓教室充滿生機(jī)；羅馬交到的朋友比我多，他對(duì)人友善，從不吵架；許捷踢毽子比我強(qiáng)，她還在三級(jí)跳比賽中得過(guò)獎(jiǎng)呢！馬圣隆跑步跑得比我快，耐力也比我好，他常常在運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們班爭(zhēng)取榮譽(yù)；汪子涵畫畫比我牛，上次去動(dòng)物園秋游，他畫了一幅猴山圖，那畫跟真的一樣，太讓人佩服了??

我們都在同一個(gè)班級(jí)，班級(jí)里有許多同學(xué)身上有很多優(yōu)點(diǎn)，讓我學(xué)習(xí)。我要在下半學(xué)期努力向他們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

第四篇：考試以后作文

考試以后作文

考試以后作文

（一）一場(chǎng)令人激動(dòng)的考試過(guò)后，留下我們無(wú)限的緊張和悔恨。緊張是不知考了多少分，悔恨的是有些題目不應(yīng)該錯(cuò)。

盼呀盼，總算盼來(lái)了報(bào)分?jǐn)?shù)的日子。一大早，辦公室門口便擠滿了小腦袋，唧唧喳喳，好像是來(lái)了幾百只多嘴的麻雀似的。辦公室里的老師受不了同學(xué)們的嘈雜聲，便親自去“轟“。晨會(huì)課上，老師手拿成績(jī)單，在幾十雙期待的眼睛下開始報(bào)分?jǐn)?shù)。下課后，考得好的同學(xué)盡情地玩耍，考的不好的則在那里唉聲嘆氣，暗自流淚。

我回到家，心情如那連綿的山峰起伏不定。我敢肯定，媽媽知道我的成績(jī)一定是一分歡喜，一分憂愁，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)只考了92分。正當(dāng)我心緒不寧時(shí)，媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)門，就笑瞇瞇地問(wèn)我：“這次考試考的怎么樣？“我沉默不語(yǔ)，把試卷遞給了媽媽。很快，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色像老天爺?shù)哪?，一?huì)兒晴，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒似乎有場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨??這時(shí)，媽媽放下試卷問(wèn)我：“你這次數(shù)學(xué)考試為什么考得這么差呀！連這一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都做錯(cuò)了。太馬虎了?！拔业拖铝祟^什么話也沒(méi)有說(shuō)。不停得抓著衣角不放。媽媽見(jiàn)我不出聲，便心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次你沒(méi)考好，主要是因?yàn)轳R虎。去把題目再看一下。下一次可不能這樣馬虎了?！拔胰玑屩刎?fù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭就去訂正錯(cuò)題了。

后來(lái)，我仔細(xì)想了想，覺(jué)得媽媽的話說(shuō)得對(duì)。曾經(jīng)我因?yàn)轳R虎不知丟了多少分，下一次考試我可不能重蹈覆撤了。

考試以后作文

（二）傍晚，佇立在窗前，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，只覺(jué)一絲涼意，突然想起一年前的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮！

記得那是六年級(jí)的一次期末考試，考試前我胸有成竹，認(rèn)為自己應(yīng)該掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考試前也可謂失魂落魄，一點(diǎn)考試的感覺(jué)都沒(méi)有，可當(dāng)時(shí)的自己卻不以為然。終于進(jìn)考場(chǎng)了，想想早上出門前對(duì)父母的承諾：爸媽，我這次一定能考好！想想之前的知識(shí)我全掌握了，一定會(huì)得到好成績(jī)，更是滿懷喜悅！監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來(lái)了，開始做題目時(shí)，才發(fā)現(xiàn)頓時(shí)腦子里一片空白，當(dāng)時(shí)的我有些莫名其妙，但仔細(xì)看一眼題目，才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做的仍有欠缺，可這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了！我慌忙地把會(huì)做的題目全做完了??一看手表，只剩十分鐘了，我不免一些驚慌失措，不會(huì)做的題占5分之一呢，這可怎么辦！如果這些全空著，連八十分都有些危險(xiǎn)，更別說(shuō)進(jìn)年級(jí)前十了，想到這里，我開始膽怯起來(lái)??猛的，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對(duì)著我們，看著窗外，而盡管考試時(shí)一個(gè)人一個(gè)位子，但我離旁邊同學(xué)1米都沒(méi)到，讓他把試卷給我看一下，再抄一下，肯定能得高分??想到這里，我便有些沖動(dòng)，但轉(zhuǎn)念一想，我這個(gè)不是作弊嗎？可是，可是??我之前對(duì)父母的承諾呢，我絕對(duì)不能讓他們失望，還有，還有老師對(duì)我寄予厚望，我絕對(duì)不能辜負(fù)了他們！這時(shí)的我心中充滿了糾結(jié)，不知如何是好，我想了很久??不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：孩子，無(wú)論在何時(shí)何地，要想別人尊敬你，你首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的道德底線，學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧，去闖蕩社會(huì)！此時(shí)的我豁然開朗，轉(zhuǎn)念一想，是啊，考試也是這樣，靠作弊得來(lái)的高分，又有什么意義呢？自己沒(méi)有努力，得來(lái)的分?jǐn)?shù)也是虛假的，我絕對(duì)不能做一個(gè)表面光鮮，內(nèi)心虛偽的人！于是，我交了一大題都空白的試卷??但不知為何，我的心卻比任何時(shí)候都要舒坦，也許是我沒(méi)有違背自己的良心，做到了一個(gè)做人，一個(gè)做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生基本的應(yīng)該做到的事！

這是我人生中一場(chǎng)生動(dòng)的心靈上的考試，我成功了！

那次考試我雖然沒(méi)有得到我想要的成績(jī)，也沒(méi)有因?yàn)樘摌s心滿足了父母的愿望，老師的期望，但我的心胸在那次以后更寬廣了，我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮！

考試以后作文

（三）寂靜的教室里同學(xué)們正在埋頭思考。

俗話說(shuō)得好：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)?！贝藭r(shí)的我們正面臨人生“第一次抉擇”，奮戰(zhàn)在升中學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)收考試的題海戰(zhàn)役中。望望面前監(jiān)考老師嚴(yán)峻的臉龐，又看看眼前那一疊厚厚的試卷，不由得倒抽一口冷氣，心中默默祈禱：“但愿不要出錯(cuò)！”

我們實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)班級(jí)56位同學(xué)，在直升上海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，要淘汰一半。所以，近階段大家都進(jìn)入最后的搏殺。我的老爸、老媽對(duì)本人的學(xué)業(yè)一向比較寬松，最近也有點(diǎn)誠(chéng)恐誠(chéng)惶。老師們也放棄了中午的休息，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各科老師利用中午30分的時(shí)間，穿梭于教室，記公式、讀句型、背古詩(shī)??家長(zhǎng)的期盼、老師的教誨，都在這考卷中。

終于挨到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候了，當(dāng)試卷發(fā)到我面前時(shí)，我緊張萬(wàn)分，心提到了嗓子眼兒，簡(jiǎn)直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時(shí)，才如釋重負(fù)般長(zhǎng)嘆一聲，心中的石頭落了地。

也許是太緊張的緣故，現(xiàn)在遇到這天大的喜訊，卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場(chǎng)，卻有一種想哭的感覺(jué)，心中百感交集，這大概就是喜極而泣吧！

再看看同學(xué)們，可謂神態(tài)各異。久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”——莊潔倩再次穩(wěn)坐江山，一馬當(dāng)先，摘取第一名的桂冠，也許是因?yàn)榈脛偬嗔耍赃@次志在必得，因而臉上并無(wú)表情。而耿天然脫穎而出，竟得了第三名，因此大笑不止，真擔(dān)心她笑出病來(lái)。夏琪笑到一半，臉僵住了，接著顯出沮喪的神情。趙世琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”，企圖“力挽狂瀾”找回一些分?jǐn)?shù)。

考試后，有的歡呼雀躍，談笑風(fēng)生；有的愁眉苦臉，一言不發(fā)。真是幾家歡樂(lè)幾家愁。

第五篇：一百年以后(400字)作文

精選作文:一百年以后(400字)作文

我乘坐時(shí)光列車，隨著光速穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了一百年后的世界。這是個(gè)機(jī)械人的高科技世界。

我打開列車，一個(gè)自稱為人類使者的機(jī)械人迎接我。猛抬頭，只見(jiàn)國(guó)油雙塔樓、吉隆坡塔依然宏偉壯觀，一朵朵機(jī)械云生硬的漂浮著。幾只機(jī)械鳥飛過(guò)我的身旁，發(fā)出鳴叫聲。人類使者告訴我，這里已是一座機(jī)械城，全由高科技的電腦操控。

我觀望四周，感覺(jué)這城市既熟悉又陌生。機(jī)械河、機(jī)械花、機(jī)械樹&&許多自然景象都是機(jī)械制成的。居民們遙控著電子飛車穿行在數(shù)碼跑道上，嗖的一聲就不見(jiàn)蹤影了。城里的空氣悶得很，人類使者為我戴上氧氣罩，領(lǐng)著我參觀這座高科技城市。

我下意識(shí)地望向四周的居民，他們帶著氧氣罩的臉上冷冰冰的，目無(wú)表情。據(jù)人類使者說(shuō)，地球已嚴(yán)重缺氧，居民都必須帶著氧氣罩生活。他們的思想全由電腦支配著，無(wú)需言語(yǔ)溝通。聽著，聽著，我全身不由自主的微微顫抖，這實(shí)在太可怕了！我決定離開這里，回到屬于我生存的一百年前。

回到一百年前的現(xiàn)在后，我要大聲的告訴人們：別再過(guò)分依賴科技了！再不珍惜地球，人類將會(huì)自食其果的。二年級(jí):sakari23 篇一：作文

想象作文：

未來(lái)的家鄉(xiāng)

看著家鄉(xiāng)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，我不禁聯(lián)想到十年后的家鄉(xiāng)??

那會(huì)是怎樣的一個(gè)地方呢?那將會(huì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的地方，那時(shí)人人都豐衣足食，再也不會(huì)有饑餓、寒冷和貧窮，人人都很快樂(lè)、幸福和充實(shí)。到那時(shí)，什么東西都會(huì)發(fā)生一番驚天動(dòng)地的變化。

那時(shí)的道路將發(fā)生這樣的變化：再也不會(huì)有空氣污染、塵土飛揚(yáng)、車禍和堵車現(xiàn)象發(fā)生了。當(dāng)空氣被污染時(shí)，馬路會(huì)及時(shí)噴出新鮮空氣，還會(huì)同時(shí)回收被污染的空氣，然后經(jīng)過(guò)自動(dòng)地下三七二十一道嚴(yán)密濾化空氣的程序后，再通過(guò)地面毛孔散發(fā)出去。道路還會(huì)每隔十分鐘，就通過(guò)毛孔散發(fā)無(wú)任何雜質(zhì)的純凈水，使地面保持濕潤(rùn);當(dāng)堵車的時(shí)候，道路將會(huì)自動(dòng)加寬，寬到使每輛車都能行駛了為止。那如果不堵車的時(shí)候，道路不就顯得太寬了嗎?別擔(dān)心，不堵車時(shí)，道路還會(huì)恢復(fù)到每輛車都不擁擠，能行駛的寬度;當(dāng)即將發(fā)生車禍時(shí)，撞與被撞兩個(gè)物體之間的距離就會(huì)突然拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)到某一方醒悟過(guò)來(lái)為止。

未來(lái)家鄉(xiāng)的變化肯定是巨大的，更重視環(huán)保，也更加重視現(xiàn)代化、數(shù)字化在日常生活中的應(yīng)用，保健醫(yī)療設(shè)施也更加方便、快捷，期待一百年以后，五十年后，甚至二十年，十年以后，世界博覽會(huì)仍能夠在中國(guó)舉行，而且就在我的家鄉(xiāng)中國(guó)大同。

愛(ài)的故事

母愛(ài)

母愛(ài)是一種讓人感到溫暖的愛(ài)，母愛(ài)有時(shí)也有嚴(yán)厲的。什么是母愛(ài)？這就是母愛(ài)。偉大的母愛(ài)。

現(xiàn)在我認(rèn)真的看母親的頭發(fā)有些銀白的啦。每次夜里，我都會(huì)聽到母親來(lái)給我理被子，每天早上都來(lái)做早餐來(lái)給我吃。每次看見(jiàn)母親那蒼白的臉我的眼淚不禁的流出來(lái)了，這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)。

母愛(ài)是一種讓人感到溫暖的愛(ài)，母愛(ài)有時(shí)也有嚴(yán)厲的。

有一次，我出去玩的時(shí)候，不小心把媽媽剛給我買的新衣服給弄臟了，回來(lái)后媽媽看見(jiàn)了把我罵了一頓，又叫我自己洗，洗不干凈就不要出去玩了，我足足洗了兩個(gè)小時(shí)，媽媽看見(jiàn)了心疼的說(shuō)：“以后出去玩不要把衣服弄臟了，你看嘛這衣服你都才穿了半天耶！”說(shuō)著就那水遞給我。那時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

聽母親說(shuō)：我在小的時(shí)候非常頑皮，一下把家里的花瓶打爛了，一下又把鄰居家的小孩給弄哭了。那時(shí)候母親只是靜靜的跟我說(shuō)道理。

現(xiàn)在我認(rèn)真的看母親的頭發(fā)有些銀白的啦。每次夜里，我都會(huì)聽到母親來(lái)給我理被子，每天早上都來(lái)做早餐來(lái)給我吃。每次看見(jiàn)母親那蒼白的臉我的眼淚不禁的流出來(lái)了，這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)。

母親一把屎，一把尿的把我們拉扯大，讓我們讀書

學(xué)到知識(shí)以后有很好的工作，我們一天天的長(zhǎng)大，而母親呢。一天天的老去。在小時(shí)，母親事事都幫我們做，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了也要幫母親做家務(wù)。

我也跟母親頂過(guò)嘴，但我跟母親吵完過(guò)后，我都會(huì)很后悔，我都會(huì)到母親的面前說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！我錯(cuò)了，我不應(yīng)該跟你頂嘴，”母親都會(huì)笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，只要你知道錯(cuò)了就好了?！边@就是偉大的母愛(ài)，不愛(ài)計(jì)較的母親。

母親去街上看見(jiàn)了什么好吃的東西，都會(huì)帶來(lái)跟我們一起吃，她不會(huì)自己吃了不管我們。

母親為了什么以后著想，頭發(fā)都白了，臉都蒼白了，又擔(dān)心我們的成績(jī)，又擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校被不被欺負(fù)，又擔(dān)心我的前途，又擔(dān)心?? 什么是母愛(ài)？這就是母愛(ài)。偉大的母愛(ài)。

媽媽真好

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶??”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我都能深深地體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽非常勤勞，她總是主動(dòng)承擔(dān)所有的家務(wù)活，每天都把家打掃得干干凈凈，為我們做出可口的飯菜，給我創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。在媽媽的呵護(hù)下，我一天天長(zhǎng)大，感受著媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一次我在學(xué)校里摔倒，膝蓋都磨破了,腳腫得很大。當(dāng)媽媽接到老師的電話后，焦急萬(wàn)分地背著我到醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院，媽媽一會(huì)兒

背著我去看醫(yī)生，一會(huì)兒背著我去拍片，一顆顆汗珠從她的額頭滴下，媽媽顯得越來(lái)越吃力，可她還是咬牙堅(jiān)持著。當(dāng)聽到醫(yī)生說(shuō)我只是受了些輕傷沒(méi)什么大礙時(shí)，媽媽緊張的神情輕松了許多，笑容又洋溢在她的臉上。接下來(lái)的一周時(shí)間，因?yàn)槲业南ドw還沒(méi)有消腫，膝蓋由于疼痛無(wú)法彎曲下蹲，于是媽媽每天都要到學(xué)校抱我上廁所，真是十分地辛苦。

媽媽不但在生活上關(guān)心著我，而且在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常鼓勵(lì)我。上學(xué)期期末考，我的語(yǔ)文考試考砸了，只有80幾分，當(dāng)媽媽告訴我成績(jī)并批評(píng)我時(shí)，我感到十分難過(guò)，眼淚止不住地流下來(lái)。這時(shí)，媽媽用手拂去了我的眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：媽媽愛(ài)你，希望你能學(xué)到本領(lǐng)，才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你。然后，媽媽耐心地和我一起分析試卷上的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我下次考試能改正錯(cuò)誤，取得好成績(jī)。聽著媽媽溫暖的話語(yǔ)，我對(duì)媽媽充滿著愧疚和感激。

媽媽真好，我為我有這樣的媽媽而感到自豪和幸福。她為我付出了這么多，我卻難以回報(bào)，我一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜媽媽為我付出的一切。

寫人作文

親切有趣的陳老師

我愛(ài)您老師。老師您是園丁，我們就是種出來(lái)的花朵;您是媽媽，我們就是您的孩子；您像蠟燭燃燒自己照亮著我們，您是世界上最可愛(ài)的人。

在課堂上，因?yàn)橛袔孜徽{(diào)皮搗蛋的同學(xué)在搗亂，每次課堂上吵鬧得不得了的時(shí)候，您總是刀子嘴豆腐心，說(shuō)要多布置作業(yè)或罰抄課文，可您說(shuō)過(guò)n次了，也沒(méi)有真正罰過(guò)我們啊。您總怕我們作業(yè)太多寫不完;怕我們沒(méi)時(shí)間休息;怕我們太勞累----陳老師還很關(guān)心我們。有一天一大早我就牙痛，吃了止痛藥就去上學(xué)，媽媽擔(dān)心我會(huì)痛得受不了，就給老師發(fā)了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關(guān)切的問(wèn)我牙齒還痛嗎?我跟她說(shuō)好多了。她接著說(shuō)如果很痛一定要跟她說(shuō)。我從心里感覺(jué)陳老師就像媽媽，牙齒好像也不痛了。

陳老師有時(shí)間還會(huì)與我們做游戲，有一次玩考我們的反應(yīng)力。規(guī)則老師說(shuō)舉右手我們就舉左手，老師說(shuō)坐我們就站。我們和老師玩得可開心了。從這個(gè)游戲中，我還悟出一個(gè)道理：做事要集中注意力，仔細(xì)聽才能成功。

在課堂上，陳老師是我們的老師，在課后她是我們的朋友，在陳老師面前我們是一只不會(huì)飛翔的小鳥，是她教會(huì)了我們飛翔，帶領(lǐng)我們飛向知識(shí)的天空，授予我們?cè)S多知識(shí)，讓我們?cè)谟螒蛑卸玫览恚惱蠋熌媸俏覀兊暮美蠋煛?/p>

我的好同學(xué)

我在班上有很多的好朋友，比如鄧詩(shī)琪、鄒倩文、劉倩、余美路??但我最好地朋友可數(shù)曾哲宜了!下頁(yè)篇二：初三作文訓(xùn)練題目 初三作文訓(xùn)練題目

本訓(xùn)練題就內(nèi)容而言從四個(gè)方面著手：一是家庭生活，二是學(xué)校和讀書生活，三是社會(huì)生活，四是個(gè)人體悟。因?yàn)轭}目本身沒(méi)有內(nèi)容的界定，無(wú)法整塊進(jìn)行訓(xùn)練，只能在所有題目中交差進(jìn)行。就訓(xùn)練技巧而言從審題、提練中心、選擇材料、確定詳略、巧妙布局、多角度挖掘主題等方面進(jìn)行。

傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是真誠(chéng)溝通的橋梁；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)。傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂(lè)，傾聽?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)??讓我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)。

1、內(nèi)容自定。

2、題目自擬。

3、要有自己的體驗(yàn)和感悟。

作文題四：

聲音無(wú)處不在。大自然的風(fēng)聲、雨聲，蟬鳴鳥語(yǔ)；生活中的歌聲、笑聲，書聲琴聲；親友之間的安慰、鼓勵(lì)、批評(píng)；來(lái)自心靈深處的呼喚??其中一定有某種聲音讓你難忘。它也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理??請(qǐng)你以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇500字以上的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

作文題五：

在一座小島上，住著一位老漁翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鵝來(lái)到島上，它們是從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬的。老夫婦見(jiàn)到這群天鵝，非常高興，于是拿來(lái)自家的糧食喂養(yǎng)它們，天鵝因此不再南飛。

生活中難免發(fā)生一些不如意的事，如自己的愿望未得到滿足，考試成績(jī)不佳，有了錯(cuò)誤會(huì)得到家長(zhǎng)、教師的指責(zé)批評(píng)，感受到誤解或委屈??如何面對(duì)？正確的態(tài)度是從中汲取才識(shí)，經(jīng)受磨難，振作奮起，許多有成就的人都是這樣。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“在挫折面前”為題，寫一篇600字左右的文章。

文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。

作文題十四：

有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把跳蚤放進(jìn)杯子里，它能輕易地跳了出來(lái)。給杯子蓋上一塊玻璃后，一次又一次，跳蚤重重地撞上去，于是跳蚤變得聰明起來(lái)，開始調(diào)整跳躍高度，一天后，去掉了玻璃蓋，跳蚤仍在原來(lái)的高度繼續(xù)跳，幾周以后，它仍沒(méi)有跳出來(lái)。

請(qǐng)以“成功”為話題，寫一篇作文，文體自選，題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右。

提示：

1、環(huán)境可以使一個(gè)聰明的人變成平庸無(wú)能之人；

2、失敗可以使一個(gè)人懷疑自己的能力，失去自信，變得平庸。

作文題十五：

成長(zhǎng)

作文題十六：

個(gè)性

雄偉是大山的個(gè)性，浩瀚是海洋的個(gè)性，熱烈是火焰的個(gè)性，輕柔是溪流的個(gè)性；因?yàn)樗麄冇袀€(gè)性，他們才具有了神奇的魅力，才令我們一往情深。你喜歡什么樣的個(gè)性，你愿意展示給世人什么樣的風(fēng)采；你還看見(jiàn)其他東西有怎樣的個(gè)性，對(duì)他們你產(chǎn)生怎樣的想法。請(qǐng)以“個(gè)性”為話題定一篇600字以上的作文。

作文題十七：

作好準(zhǔn)備

作文題十八：

感受快樂(lè)。

逢喜事時(shí)，好心情給人幸福甜蜜，遇挑戰(zhàn)時(shí)，好心情讓我們自信樂(lè)觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開艷麗花朵，給別人一份好心情，人世間時(shí)時(shí)灑滿明媚陽(yáng)光。以“好心情”為話題，寫篇文章。

作文題十九：

承諾

一個(gè)男孩為了給得病的母親治病，向同班的女生借了2元錢，那2元錢是女生兩個(gè)月的零花錢，但女孩并不知道其中的隱情。男孩只說(shuō)五天后一定歸還。五天后的一個(gè)雨夜，男孩從濕淋淋的衣袋里掏出了2元錢，按時(shí)還給了女生。后來(lái)那個(gè)男孩成就了一番大事業(yè)，也許他早已經(jīng)忘記了那一幕，但他的一諾千金，給女生的影響是終生的。請(qǐng)以“承諾”為題寫一篇作文。

作文題二十：

《＿＿＿＿＿＿真好》

它也許是平凡的，卻是值得我們?nèi)フ鋹?ài)的；它也許是從來(lái)未曾留意的，卻在你不經(jīng)意之間偶爾觸發(fā)了你對(duì)生活的感情；甚至也許是曾經(jīng)被你誤解和痛恨過(guò)的，你卻于一個(gè)偶然的機(jī)遇中如同醍醐灌頂大徹大悟；它也許是與我們按部就班的生活格格不入的，但它的出現(xiàn)讓你的眼睛不由得為之一亮??于是你發(fā)現(xiàn)了由衷的慨嘆：陽(yáng)光真好、回家真好、有個(gè)朋友真好、今天真好、年輕真好、長(zhǎng)大真好、讀書真好、冬天真好、星期天真好、這樣的課堂真好。作文題二十一：

珍愛(ài)

作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，然而，我們有時(shí)又會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，感嘆生活太累。其實(shí)，值得我們珍愛(ài)的還是多。

請(qǐng)以“珍惜我所擁有的 ”為題，寫一篇作文。

1、題目橫線上可填上“青春、健康、親情、榮譽(yù)”等詞語(yǔ)。

2、寫最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)真情實(shí)感。

作文題二十四：

迎接苦難或吃苦

作文題二十六：

追求

作文題二十七：

成功

人生變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天；沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏毒蛇和猛獸；沒(méi)有人能夠勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)??然而，外界雖不能把握，行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的信念，真正的信念永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的。當(dāng)遇到挫折，陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，就一定會(huì)沖出困境，取得成功。請(qǐng)以“信念和成功”為題寫一篇作文。

作文題二十八：

體諒

我們?cè)谏钪袝?huì)有很多矛盾，會(huì)困為處在自己的利益上而不知體諒別人，每個(gè)人都有自己的苦衷，我們要懂得體諒別人，寬厚待人。

請(qǐng)以“體諒”為話題寫一篇作文。

作文題三十：

超越自我楊利偉駕駛“神州五號(hào)”遨游太空，是超越；著名學(xué)者錢釧書潛心治學(xué)，將名利拒之門名，是超越；中國(guó)女排八年后重壓世界冠，是超載??超越有時(shí)是一種能力，有時(shí)是一種意志，有時(shí)是一種境界，有時(shí)是一種精神?? 人，最難超越的是自己。超越了怯懦，會(huì)自信；超越了挫挫折，會(huì)進(jìn)步；超越了狹隘，會(huì)豁達(dá)?? 作文題三十二：

責(zé)任

作文題三十三：

精彩，生活因?yàn)椋撸撸吒?，生命因?yàn)椋撸撸吒省?/p>

非命題作文，所填的內(nèi)容可以是人，也可以是物。

作文題三十四：

貧困

作文題三十五：

習(xí)慣

作文題三十七：

上課時(shí)，小雨向小欣借橡皮。王教師誤以為二人搞小動(dòng)作，不專心聽講，當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)了二人。下面是兩位同學(xué)受到批評(píng)后的兩種處理方式。

方式一：小欣受到批評(píng)后怒火中燒，認(rèn)為老師冤枉好人，使自己當(dāng)眾受辱，因而，很不服氣地別了老師一眼，老師也很生氣，沖突白熱化。

方式二：小雨受到批評(píng)后，心中也很委屈，但他并未辯駁，而是下課后到老師辦公室，為自己惹老師生氣而向老師說(shuō)明情況，并誠(chéng)懇地道歉。老師知道了真相，真誠(chéng)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并在下一節(jié)課上向二人表示道歉。

讀了以上文段后，或許能勾起你與老師相處中的回憶，或許引發(fā)了你對(duì)此起說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的心里話??，請(qǐng)根據(jù)自己的感情，自選角度作文。

1、自擬題目

2、除詩(shī)歌外，文體不限

3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。

作文題三十九：

讀書

有人說(shuō)讀一本好書就好像和一個(gè)哲人在交談，它讓我們明白了人生的真締。有人說(shuō)讀一本好書就像一盞明燈，它能為我們照亮前進(jìn)中的道路。有人說(shuō)看到好書生活再難也買，時(shí)間再緊也讀，因?yàn)楹脮敲總€(gè)人的成長(zhǎng)食品中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)以“好書和我相伴”為話題，寫一篇作文。

作文題四十：

味道

有一種味道來(lái)自對(duì)生活的體驗(yàn)，是心靈感觸到的生命的味道。既有探索的艱辛，成功的喜悅，有挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞，總之，充滿首酸甜苦辣。

請(qǐng)以“味道”為話題寫一篇作文。

作文題四十一：

陽(yáng)光

作文題：四十二：

風(fēng)景

你可能游賞過(guò)桂林的山水，你也飽覽過(guò)家鄉(xiāng)的山林與河川，陶醉于青山秀水，感受到民風(fēng)人情。同樣，你也把茫茫人世間的一瞬看作一道風(fēng)景。請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題，寫一篇作文。作文題四十三：

大自然是我們的家園，多少年來(lái)，它給我們提供了賴以生存的豐富資源。珍愛(ài)它，將報(bào)以我們溫馨的饋贈(zèng)；踐踏它，它將施以我們嚴(yán)酷的懲罰，請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，以“自然”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

作文題四十四：

戰(zhàn)爭(zhēng)

在紐約的河邊公園矗立著“南北戰(zhàn)爭(zhēng)陳亡紀(jì)念碑”，每天都有許多人來(lái)此祭奠亡靈。美國(guó) 下頁(yè)篇三：yuedu閱讀與寫作 余華：閱讀與寫作

一直以來(lái)我都有這樣一種感受，一個(gè)好的作家，首先是一個(gè)很好的讀者，因?yàn)殚喿x一些非常好的作品，可以養(yǎng)育自己非常好的文學(xué)趣味，尤其是在一個(gè)作家剛剛從事寫作的時(shí)候，閱讀是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)?；貞浳疫^(guò)去二十多年的寫作經(jīng)歷，我覺(jué)得自己非常的幸運(yùn)，在我?guī)讉€(gè)關(guān)鍵的時(shí)候我選擇的道路都是正確的，起碼從現(xiàn)在來(lái)看是對(duì)的。我二十三歲的時(shí)候開始從事寫作，當(dāng)時(shí)的文學(xué)雜志像《上海文學(xué)》、《收獲》等發(fā)行量都是好幾十萬(wàn)的，在我上大學(xué)的時(shí)候看到的全是文學(xué)雜志，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得那些發(fā)表在雜志上的小說(shuō)寫得也并不怎么樣，當(dāng)時(shí)我還年輕，和你們一樣很想知道那些名作家是怎么說(shuō)的，那時(shí)我非常幸運(yùn)地看到了杰克?倫敦寫給年輕人的一封信，在信中他有這樣一句話：“寧愿去讀拜倫的一行詩(shī)，也不要去讀一百本現(xiàn)在的文學(xué)雜志”。我馬上明白這個(gè)道理了，就是不要把自己的時(shí)間和精力浪費(fèi)在這些文學(xué)雜志上，不管這個(gè)文學(xué)雜志有多么優(yōu)秀，五十年、一百年以后那些在雜志上發(fā)表的作品能夠流傳下去的，我想是極少數(shù)的，那就更不用說(shuō)是那些并不優(yōu)秀的雜志了。從那時(shí)起，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，開始大量閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，在閱讀這些作品的時(shí)候我也是有各種感受的，我覺(jué)得一個(gè)讀者和某一個(gè)作家的某一部作品相遇是一種緣分，沒(méi)有遇到的時(shí)候可能并不理解它。

我和魯迅的相遇對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)最經(jīng)典的故事，因?yàn)槲覐男【褪窃隰斞傅淖髌分虚L(zhǎng)大的，在我小學(xué)和中學(xué)的課本里小說(shuō)和散文只有魯迅的，還有一兩篇相對(duì)比較淺顯的雜文，當(dāng)時(shí)我以為全世界只有兩個(gè)作家，魯迅是小說(shuō)家，毛澤東是詩(shī)人。從小我就讀魯迅的作品，確實(shí)很不喜歡，很討厭魯迅，后來(lái)２００５年去挪威的時(shí)候，在奧斯陸大學(xué)演講時(shí)說(shuō)到我小時(shí)候不喜歡魯迅，奧斯陸大學(xué)的歷史學(xué)教授包克曼聽完我的演講后告訴我，說(shuō)我小時(shí)候?qū)︳斞傅挠憛捄退r(shí)候?qū)σ撞飞挠憛捠且荒Ｒ粯拥模⒆觽儗?duì)課文中強(qiáng)加于他們的內(nèi)容肯定都是非常討厭的。后來(lái)在１９８３年底，我被調(diào)到文化館工作的時(shí)候，當(dāng)時(shí)出全集的作家大概只有魯迅，文化館有很多套魯迅全集，我沒(méi)有拿。我心想這個(gè)作家過(guò)時(shí)了。過(guò)了很多年，我一個(gè)朋友想改編電視劇，他問(wèn)我能不能改編魯迅，魯迅沒(méi)有版權(quán)保護(hù)想怎么改編都可以。當(dāng)時(shí)我家里沒(méi)有一本魯迅的書，我自己上街去買了一本《魯迅小說(shuō)全集》，收錄了他的全部小說(shuō)，我回來(lái)讀的

我肯定要選擇《孔乙己》，因?yàn)樗貏e容易被人去闡述，以及被人去講解如何去寫短篇小說(shuō)，因?yàn)樾≌f(shuō)的結(jié)構(gòu)緊湊。

現(xiàn)在我一直在閱讀我過(guò)去讀過(guò)的作品，包括像魯迅的《**》這樣的作品，我覺(jué)得這部作品也很好。為什么我會(huì)欣賞這部作品呢？我曾經(jīng)在和一個(gè)飯店的老板聊天的時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話，他問(wèn)我是怎么寫小說(shuō)的，我就回答說(shuō)和他們的廚師差不多，后來(lái)他很認(rèn)同我的這個(gè)觀點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)作家總是在別人的作品中找到別人的缺點(diǎn)的話，這個(gè)作家肯定是寫不出太好的作品，任何一個(gè)偉大的作家總是能夠在別人的作品里找到他自己所不具有的優(yōu)點(diǎn)，然后以此來(lái)激勵(lì)自己，因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)是別人的，和你沒(méi)有關(guān)系，而別人的優(yōu)點(diǎn)可以對(duì)你有所幫助。他說(shuō)他飯店里的廚師就是這樣，帶著廚師出去吃一些菜，那些很謙虛的、總是覺(jué)得別人菜有優(yōu)點(diǎn)的廚師總是菜做得好，那些總是挑別人毛病的廚師總是菜做得一般，這就是普遍的做人的原則?！?*》作為一部短篇小說(shuō)，我覺(jué)得它有一點(diǎn)是非常了不起的，如果是很多作家都不具有的，那這肯定就是一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)。就像安東尼奧尼的一部電影，阿蘭?德龍主演的那部電影，股票交易所的場(chǎng)景已經(jīng)成為電影界的經(jīng)典片段。《**》小說(shuō)里最出色的就是對(duì)趙太爺?shù)拿鑼?，寫出了趙太爺?shù)臓顟B(tài)——當(dāng)革命黨來(lái)的時(shí)候，他就把辮子盤上去了，當(dāng)聽說(shuō)皇帝又坐穩(wěn)了龍椅的時(shí)候，他又把辮子放下來(lái)了。我覺(jué)得這非常像中國(guó)人的生存狀態(tài)，當(dāng)然９０年代以后中國(guó)發(fā)生了很大的變化，現(xiàn)在的中國(guó)人和過(guò)去的中國(guó)很不一樣了。

我記得《活著》和《許三觀賣血記》被翻譯成英文很多年，給了幾家出版社都沒(méi)有被選中，當(dāng)時(shí)美國(guó)的一個(gè)編輯問(wèn)我：“為什么你作品中的人物只承擔(dān)家庭的責(zé)任，而不承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任？”中國(guó)幾千年的封建制，加上后來(lái)的戰(zhàn)亂以及不同形式的專制社會(huì)，中國(guó)人其實(shí)長(zhǎng)期以來(lái)在社會(huì)中是沒(méi)有個(gè)人空間的，只有在自己的家庭中，個(gè)人的空間才能夠體現(xiàn)出來(lái)，起碼能夠意識(shí)到在自己的家中，他是有自己的空間和價(jià)值的，我和很多人也討論過(guò)這個(gè)觀點(diǎn)，很多人也都認(rèn)同我的觀點(diǎn)。當(dāng)然今天已經(jīng)不是這樣了，但在９０年代以前，我一直認(rèn)為中國(guó)的社會(huì)紐帶不是像西方一樣是靠個(gè)人和個(gè)人來(lái)連接的，而是家庭和家庭來(lái)連接的?！?*》中魯迅當(dāng)然是略帶嘲諷的口吻在寫趙太爺，但是我覺(jué)得趙太爺就是我們每一個(gè)中國(guó)人的生存狀態(tài)，當(dāng)革命黨來(lái)的時(shí)候，假如你還留著清朝的辮子你就要被砍頭，但是反過(guò)來(lái)，清政府看到你沒(méi)有辮子也是要砍頭的，在社會(huì)最底層的人，他如何來(lái)保護(hù)自己？我覺(jué)得趙太爺?shù)姆椒ň褪亲詈玫姆椒?，由于中?guó)人在社會(huì)生活中沒(méi)有個(gè)人空間，所以只能用這樣一種方式來(lái)保護(hù)自己，我覺(jué)得這是魯迅非常了不起的一點(diǎn)。雖然作為一部完整的短篇小說(shuō)來(lái)看，我不是很喜歡《**》，但魯迅在作品中表達(dá)出這一點(diǎn)我覺(jué)得已經(jīng)夠了。魯迅的小說(shuō)雖然寫得不多，但是留下來(lái)的作品大多是很優(yōu)秀的，為什么他現(xiàn)在被人研究得那么多？我以前一直以為這是和文革和某種教育有關(guān)，現(xiàn)在我相信不是這樣，因?yàn)轸斞阜浅Ｈ菀妆谎芯?，幾乎他的每一部作品都能夠被很好地去分析，而有的作家的作品就很難被分析，比如像沈從文的作品分析起來(lái)就不會(huì)像魯迅的作品那樣清晰。如果寫一部作品和某一個(gè)時(shí)代的關(guān)系的話，我覺(jué)得《**》就是一個(gè)經(jīng)典的例子，寫的就是在一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的地方的人的生存狀態(tài)，他們面對(duì)社會(huì)動(dòng)蕩的種種反應(yīng)，他們的反應(yīng)其實(shí)是非常軟弱的，趙太爺?shù)霓p子盤上放下對(duì)我是有很大的沖擊力。

到過(guò)一本關(guān)于懷疑主義的小冊(cè)子，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這種懷疑主義是非常適合像我這樣的小說(shuō)家的思維方式的，或許這句話在今天看來(lái)是沒(méi)有意義的，但是在８０年代看來(lái)是很新奇的，它認(rèn)為任何一個(gè)問(wèn)題的對(duì)立面都存在著另外一個(gè)命題，也就是說(shuō)每一個(gè)事物都包含著兩面，它告訴我永遠(yuǎn)都不要對(duì)你筆下的東西武斷地去決定它，因?yàn)樗赡苓€有另外一面，這對(duì)我后來(lái)的寫作技巧有很大的幫助。

還有兩句話對(duì)我的影響也非常大，當(dāng)時(shí)我讀了海明威的長(zhǎng)篇小說(shuō)《喪鐘為誰(shuí)而鳴》，小說(shuō)本身我已經(jīng)印象不深了，但是在小說(shuō)的扉頁(yè)上他引用了約翰?唐的一首詩(shī)，詩(shī)的大意是把全世界所有地方的損失都說(shuō)成是他自己的損失，人類所有的損失都是他自己的損失，因此告訴我們不要打聽喪鐘為誰(shuí)而鳴，它在為你敲響。當(dāng)年我讀到這段話的時(shí)候，我也是非常地震撼，我寫作中的同情和悲憫之心就是在那個(gè)時(shí)候被激活的。同時(shí)我還讀了易卜生的《培爾金特》，在譯者前言里提到了易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，后來(lái)直到我寫出了《兄弟》之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)易卜生也在對(duì)我產(chǎn)生著作用，他也在影響著我。這句話的大意就是，每一個(gè)人都是社會(huì)中的一份子，所以社會(huì)中的弊病我們都有一份，誰(shuí)都不要說(shuō)自己是干凈的。這讓我知道了在寫作小說(shuō)的時(shí)候，應(yīng)該把自己放置在什么樣的位置上，也就是當(dāng)別人受到損失的時(shí)候，我應(yīng)該覺(jué)得這也是自己的損失，應(yīng)該有一種切膚之痛；當(dāng)別人在犯罪的時(shí)候，我應(yīng)該感覺(jué)到這也是我在犯罪。當(dāng)一個(gè)作家在寫作的時(shí)候，他已經(jīng)成為了一個(gè)敘述者，此時(shí)他與生活中的他是不一樣的，在我進(jìn)行角色設(shè)置的時(shí)候，在我寫到某一個(gè)人的同情的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得這種同情就是我的，在我寫到某一個(gè)人的弊病的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得這種弊病也是我的。記得我很早的時(shí)候讀到過(guò)別林斯基評(píng)價(jià)托爾斯泰的《安娜?卡列尼娜》的一篇文章，文章中他指出這個(gè)人就是托爾斯泰，那個(gè)人也是托爾斯泰等，當(dāng)時(shí)我不太明白，很多年以后我才突然明白，托爾斯泰在寫作的時(shí)候他已經(jīng)很好地完成了他的角色轉(zhuǎn)換。當(dāng)一個(gè)人想要變成作家的時(shí)候，他首先就要把自己給虛構(gòu)成一個(gè)敘述者，然后再用這個(gè)敘述者去虛構(gòu)他的作品，在他把自己虛構(gòu)了以后，他用的是一種什么樣的情懷，那么他展現(xiàn)給我們的就是什么樣一種作品。我在寫作中的一些實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)我在很多文章中也已經(jīng)寫過(guò)，當(dāng)我從事寫作只有四五年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我最害怕心理描寫。當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心是非常平靜的時(shí)候，那我進(jìn)行心理描寫是可以完成的，當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心是動(dòng)蕩不安的時(shí)候，他的心理是不能描寫的，但問(wèn)題就在于，平靜的內(nèi)心是不值得去描寫的，而矛盾動(dòng)蕩的心理才值得去描寫。當(dāng)時(shí)我困惑了很長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)我偶然讀到了威廉??？思{的一部短篇小說(shuō)，小說(shuō)中那個(gè)窮白人殺人之后的內(nèi)心，作者表現(xiàn)得非常驚心動(dòng)魄，但是我仔細(xì)讀下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一句是心理描寫，全部是眼睛看到的內(nèi)容，從那時(shí)候開始我明白了一點(diǎn)。接著我又去讀了印象中的兩部心理描寫的巨著，一部是陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》，另一部就是司湯達(dá)的《紅與黑》，我又選出了兩個(gè)最重要的章節(jié)來(lái)讀。寫作的過(guò)程其實(shí)是作家不斷給自己設(shè)置障礙的過(guò)程，同時(shí)作家又在不斷地克服自己給自己設(shè)置的障礙，如果我給自己設(shè)置的障礙越大，那么在我完全克服之后篇章就越是輝煌?！都t與黑》中于連決定正式勾引伯爵夫人的時(shí)候，司湯達(dá)做得非常了不起，他故意設(shè)置了兩人坐在城堡外面的草坪上，桌子底下用腳開始勾引了，后來(lái)有人評(píng)價(jià)從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)人像司湯達(dá)那樣能夠把一場(chǎng)勾引寫得像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)那樣激烈的。這段是非常難寫的，但是也成就了它成為最輝煌的篇章之一。我終于明白一個(gè)道理，就是心理描寫是被知識(shí)分子虛構(gòu)出來(lái)的，它本身是不存在的，從此在我面對(duì)心理描寫的時(shí)候我就明白了，要讓人物的心臟停止跳動(dòng)，要讓人物的眼睛睜開，這樣就可以了。

后來(lái)在我寫作《兄弟》的時(shí)候又有了一些很有意思的體會(huì)，有很多年我一直在學(xué)習(xí)如何在音樂(lè)中去掌握長(zhǎng)篇小說(shuō)的結(jié)構(gòu)，比如說(shuō)對(duì)高潮的處理。幾乎所有的交響樂(lè)當(dāng)它們的主題聲部沖到高潮的時(shí)候，在結(jié)束時(shí)都是很輕的。后來(lái)我就明白了一個(gè)道理，當(dāng)你已經(jīng)建立了一個(gè)非常宏大的、非常氣勢(shì)磅礴的高潮以后，在結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該是很輕的。我讀過(guò)一些很有名的外國(guó)作家的小說(shuō)，他們有一個(gè)毛病，他們有能力把一個(gè)作品推向高潮，可是在結(jié)束的時(shí)候總

是結(jié)束得不好，我覺(jué)得他們就是因?yàn)椴欢糜靡环N很輕的方式。如果你用一種輕的方式，建立在輕的之上，它肯定是輕飄飄的，但是當(dāng)你用一種輕的方式建立在沉重之上的時(shí)候，你有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到它比沉重還要沉重。我特別喜歡巴爾托克的《弦樂(lè)四重奏》，是一種非常現(xiàn)代的音樂(lè)，他當(dāng)時(shí)不斷地在東歐一帶收集各種民間歌謠，他有一篇文章就叫《農(nóng)民音樂(lè)》，他認(rèn)為那一帶的音樂(lè)其實(shí)是找不到源頭的?！断覙?lè)四重奏》有點(diǎn)像我們概念中的現(xiàn)代音樂(lè)，聲音不那么規(guī)則沒(méi)有很長(zhǎng)的旋律，但里面總是能在半路中出現(xiàn)半個(gè)樂(lè)句的極其優(yōu)美的民歌，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)民歌在他的非?，F(xiàn)代主義的音樂(lè)敘述里面，它的優(yōu)美程度會(huì)超過(guò)在民歌本身中的位置。我覺(jué)得作家在寫作的時(shí)候是完全自由的，沒(méi)有那么多的東西去限制他，我要寫一部非常現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)，但是我可以在某一點(diǎn)表現(xiàn)出非常的荒誕和離奇，我也可以在一部非?；恼Q和離奇的小說(shuō)里，寫出一段非常實(shí)際的內(nèi)容。當(dāng)《兄弟》上下部出版的時(shí)候，有人說(shuō)我小說(shuō)中的某一個(gè)細(xì)節(jié)是不真實(shí)的，我當(dāng)時(shí)就說(shuō)小說(shuō)里面是不存在什么細(xì)節(jié)的真實(shí)或不真實(shí)的。我和一位搞藝術(shù)的朋友也說(shuō)到過(guò)，在你們的老觀念里面黑白電影中永遠(yuǎn)就是黑白的，彩色電影里永遠(yuǎn)是彩色的，這是不對(duì)的，其實(shí)黑白電影里也可以出現(xiàn)彩色，彩色電影里也可以出現(xiàn)黑白。比如說(shuō)很多年以前的電影《辛德勒名單》，片尾中出現(xiàn)的紅衣服就很成功。還有我最近看的電影《罪惡之城》里面，凡是紅的顏色——血，都是彩色的，而整部片子都是黑白的，這讓我極其地震撼。按照傳統(tǒng)的觀念，這兩種電影元素是對(duì)立的，但這已經(jīng)被證明是錯(cuò)誤的，這完全依賴于藝術(shù)家去如何使用它。

鑒賞·點(diǎn)評(píng)·體驗(yàn)——閱讀與寫作一體化訓(xùn)練設(shè)計(jì)

作者:湖南省岳陽(yáng)市

靜靜地看著兒子熟練麻利地操作，十分愜意欣慰。

終于，波特小心翼翼地把一條正在竭力掙扎的大魚拉出水面。好大的魚啊!在此之前他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的魚呢!它是一條鱸魚。

母親和波特緊盯著這條漂亮的大魚看呆了，月光下，大魚的魚鰓一吐一納地翕動(dòng)著。媽媽摁亮小電筒看看表，已是晚上10點(diǎn)——超過(guò)允許釣獵鱸魚的時(shí)間了。“你得把它放回去，波特?！蹦赣H說(shuō)，“媽媽!”波特哭了，“還會(huì)有別的魚的?！蹦赣H安慰他，“再?zèng)]有這樣大的魚了?！辈ㄌ厝匀粋胁灰?。

波特環(huán)視了湖的四周，月光下，已看不到一艘魚艇或一個(gè)釣魚人。他又看看母親。雖然沒(méi)人看見(jiàn)他們，也沒(méi)人知道這事，但他從母親那平時(shí)溫和慈祥、現(xiàn)在卻十分堅(jiān)決的臉色中知道決定是不可更改的。波特只好慢慢解開大魚嘴上的魚鉤，把它放了生。

這是很久以前的事了。后來(lái)波特成為了紐約市一個(gè)很有成就的建筑師。母親的小房子還在那個(gè)湖心小島上，他還是常到那里釣魚。

他再也沒(méi)能釣到很久前的那一夜晚釣上的那樣漂亮的大魚。但他卻為此終

身感謝母親，因?yàn)樵谝院蟮纳钪兴才龅竭^(guò)許多類似于那一夜晚的問(wèn)題，但

他從未因無(wú)人知道而放松自律，有損公德。他以一顆博愛(ài)之心，通過(guò)自己的誠(chéng)實(shí)、勤奮、守法，仍然能獵取到生活中的大魚——事業(yè)上成績(jī)斐然。他至今仍懷念母親那一夜對(duì)他的教誨，并常常對(duì)他的兒子和女兒講述起這件平常而又動(dòng)人的小事。

(《現(xiàn)代家庭報(bào)》2004年2月10日)

一、理解與分析

坦率地講，這個(gè)故事有很多種版本，但我每次讀到它，內(nèi)心總有一種潮潤(rùn)和溫?zé)岬母杏X(jué)：它仍然能成功地打動(dòng)我。

我想起了刻在康德墓碑上的一句名言：“有兩種東西我們愈經(jīng)常反復(fù)思考時(shí)，它們就給人灌輸了時(shí)時(shí)更新、有加無(wú)已的驚贊和敬畏之情：頭上的星空和內(nèi)心的道德?！边@句話過(guò)去簡(jiǎn)譯為“住我上者燦爛的星空，在我心者道德律令”。說(shuō)法各異，但精髓是一致的。

故事的主體簡(jiǎn)單得近乎單調(diào)乏味。波特小時(shí)候隨著母親到湖心小島船塢前釣魚，在鱸魚禁釣前的這天晚上，波特像往常一樣釣魚，但這次卻是一條大魚：“好大的魚啊！在此之前他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的魚呢!它是一條鱸魚?！彼且粭l“漂亮的大魚”，“月光下，大魚的魚鰓一吐一納地翕動(dòng)著”。但媽媽摁亮小電筒看了看表，“10點(diǎn)——超過(guò)允許釣獵鱸魚的時(shí)間了”，“你得把它放回去”，“再?zèng)]有這樣大的魚了”，“月光下，已看不到一艘魚艇或一個(gè)釣魚人”，但母親的決定是不可更改的，波特只好解開大魚嘴上的釣鉤，把它放回湖里。

故事讓人有醍醐灌頂之感。波特在自然的湖里確實(shí)是沒(méi)有再釣到過(guò)那么大那么漂亮的魚，但在社會(huì)和現(xiàn)實(shí)的“湖”里卻釣著了那夜那樣大的“鱸魚”。波特長(zhǎng)大后成為了紐約市有成就的一個(gè)建筑師，“事業(yè)上成績(jī)斐然”就是波特生活中最大最漂亮的“鱸魚”，是“一顆博愛(ài)之心”，是“誠(chéng)實(shí)”、“守法”、“勤奮”的品德，更是“他從未因無(wú)人知道而放松自律，有損公德”的水晶般的心

靈所致。

那條曾經(jīng)令波特狂喜不已而又傷感不已的“鱸魚”，實(shí)際上有著多重含義：它不僅僅是月光下最大最漂亮的鱸魚，也是人生碩果或事業(yè)成就輝煌的象征，更是一種召喚，一種富有人文色彩和道德感召力的期待和召喚：人啊，只有守信、真誠(chéng)、博愛(ài)、守法，才會(huì)有所獲?！搬烎~”和“鱸魚”隱喻的內(nèi)涵和童話般的手法讓我們有了“共鳴”和豁然開朗的感覺(jué)。

其實(shí),“釣勝于魚”,我們有時(shí)還真需要一種世俗的“目的”之外的純凈心靈和達(dá)觀態(tài)度。就像讀書是為了滋養(yǎng)人的身心和靈魂一樣,我們不妨將“釣”的過(guò)程再“細(xì)化”和品味一番,“自然垂釣”這種感受是遠(yuǎn)勝于“魚”的本身的。

“誠(chéng)實(shí)”、“守法”、“勤奮”、“博愛(ài)”，這才是釣來(lái)“鱸魚”的真正原因所在。誠(chéng)然，真正有

下頁(yè) 余下全文篇四：四(2)班科幻作文(1)明天惹的禍

昆明市尋甸仁德二小四（2）班 王月 聽了這個(gè)題目，你也許會(huì)大吃一驚：“什么，?明天惹的禍?，究竟怎么回事??？”怎么，你想聽我那幾天又悲又喜的遭遇嗎？那我鄭重的講給你聽吧！

“今天由a教授成功研究出了一個(gè)神奇的機(jī)器：‘明天機(jī)器’。它能知道明天發(fā)生的一切事情?？墒??”這時(shí)主持人停頓了一下，“可惜這個(gè)神奇的機(jī)器卻掉了，聽說(shuō)是a教授訪問(wèn)的時(shí)候弄掉的。請(qǐng)拾到者立馬到xxx聯(lián)系??”我聽了過(guò)后，大驚失色，我擔(dān)心它掉入了壞人手中，拿在手里的薯片滑落到地上。這時(shí)，只聽一聲聲響，每秒以300米的速度飛進(jìn)我家客廳。我從慌忙中調(diào)整好自己，定睛一看：“天啦！不明飛行物，ufo！”我尖叫了一聲?！安幻黠w行物”慢慢降在我家的窄小的“飛機(jī)場(chǎng)”(客廳)。我保持好自己激動(dòng)的情緒，慢慢的向“不明飛行物”靠近，我用腳輕輕的踢了一下。“尊敬的主人，你好。請(qǐng)問(wèn)你需要我的幫助嗎？”我的心又驚了一下?！疤炖?，王月小朋友，它真的是ufo。你太偉大，你竟然是這么多年

就可以給你什么。暑假里，我就對(duì)芭比機(jī)器人說(shuō)；“我喜歡一對(duì)粉紅色的，像蝴蝶一樣的翅膀，你能給我嗎？” 芭比機(jī)器人就說(shuō)：“我能給你的。” 芭比機(jī)器人姐姐說(shuō)完后，就用那無(wú)比美麗的雙手一扇，馬上就有一道粉紅色的光出來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，有一對(duì)粉紅色的翅膀真的出來(lái)了，芭比機(jī)器人姐姐幫我一放到我的脊背上的衣服上，我就慢慢的扇翅膀，翅膀把我慢慢的往上飛，飛的時(shí)候我好開心、好驕傲，飛上天空后，我馬上就把身體和頭都橫著飛，我說(shuō)“往上”，她就向上飛，我說(shuō)“往下”，她就向下飛，讓人陶醉在藍(lán)天的美景中。

我很想擁有一個(gè)神奇的芭比機(jī)器人，我真的很喜歡神奇的芭比機(jī)器人，它能帶給我們更多的歡樂(lè)?。ㄖ笇?dǎo)教師：雷永剛）

同學(xué)們向往的星球

昆明市尋甸縣仁德二小 四（2）馬青云

“小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開始！包括我們這里！”這是我的電子和平鴿在呼喚我?！鞍?！”我顯得有些驚慌失惜。因?yàn)榧词棺咦罱肪€，乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備，也來(lái)不及了！宇宙爆炸開始了。我們的地球在這片區(qū)域的地邊境，所以，我被甩出了這片區(qū)域，落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。

我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)星球上的全體居民都是好孩子，他們都永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這些孩子來(lái)自各個(gè)星球，雖然是年紀(jì)青青孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，氫“孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。

“孩子星球工業(yè)”非常發(fā)達(dá)，星球上有成百上千家工廠，有紡織系統(tǒng)的，有食品工業(yè)系統(tǒng)的??工廠里全都是自動(dòng)化的，僅靠幾臺(tái)電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如，“孩子星球紡織廠”，這里的紡織小工人們?cè)僖膊挥孟襁^(guò)去那樣在幾臺(tái)機(jī)器中間來(lái)來(lái)回回地檢查了，代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。一旦有故障，機(jī)器人會(huì)簡(jiǎn)單而迅速地處理一下，如果故障太大，智能機(jī)器人處理不了，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理。

“孩子星球?qū)W?！钡恼n程十分有趣。學(xué)校里的孩子們玩兒的過(guò)程中，不知不覺(jué)地學(xué)到了許多知識(shí)，例如“孩子星球?qū)W?！钡恼Z(yǔ)文閱讀課，一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章，之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動(dòng)畫，每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍，錄下來(lái)，根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動(dòng)畫中，再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫時(shí)，機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫。同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫成品的同時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。這里的同學(xué)都很愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也都很好。從這里出來(lái)的學(xué)生，個(gè)人才高八斗，都是受重用的人才。

“孩子星球作物”上的蔬菜和莊稼長(zhǎng)得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田，放眼望去，只見(jiàn)一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像一棵小樹，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢？原來(lái)，這里利用失重條件種植的，再加上沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽(yáng)光充足，養(yǎng)分適中，植物可以充分生長(zhǎng)，所以果實(shí)才大得驚人。

“孩子星球”上雖然沒(méi)有大人，但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然，我希望大家都來(lái)“孩子星球”上參觀、訪問(wèn)，長(zhǎng)一長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí)。

（指導(dǎo)教師：雷永剛）

神奇的毛筆

昆明市尋甸仁德二小四（2）班 張冉

如果在假期時(shí)，我有一只神奇的毛筆就好了。

因?yàn)椋旱郊倨跁r(shí)作業(yè)做起來(lái)之后很無(wú)聊。如果我有一只神奇的毛筆的話，做完作業(yè)之后我按一下

從此大家都認(rèn)識(shí)了，就很禮貌的稱贊。它們成了很好的朋友，海水姐姐帶著6個(gè)小伙伴一起快樂(lè)的生活著。

啊，海底世界真奇妙！讓我們共同保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，讓更多的小朋友有游玩的空間。（指導(dǎo)教師：雷永剛）

我心中的未來(lái)學(xué)校

昆明市仁德二小 四（2）班 王曉穎

時(shí)代在進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)也在不斷的進(jìn)步。我的學(xué)校三十年、四十年、甚至一百年以后是怎么樣呢？讓我通過(guò)時(shí)光遂道帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

我通過(guò)遂道來(lái)到了這里，來(lái)到我的未來(lái)學(xué)?！实露?，如果你很細(xì)心會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化太大了，原來(lái)一進(jìn)校門的操場(chǎng)不見(jiàn)了，這到不必?fù)?dān)心。原來(lái)為了節(jié)省占地，操場(chǎng)設(shè)在地下了，到下課的時(shí)候，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入底下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)耍。

走進(jìn)教室，教室比原來(lái)還要大，里面的課桌面積就有6平方米上面都放著一臺(tái)高級(jí)電腦，老師講課的時(shí)候只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熤v的內(nèi)容全部輸入了電腦，除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦回答問(wèn)題。老師也可以在電腦上布置作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)，可方便了。

下課了，電腦會(huì)提醒你，然后從時(shí)光遂道把你送回教室，不光是上課，做作業(yè)也特別方便，都可以在電腦上寫，總之，未來(lái)學(xué)校太神奇了，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！

同學(xué)樣，未來(lái)學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，叮零零，原來(lái)時(shí)光遂道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光遂道把我送回原來(lái)的地方。（指導(dǎo)教師：雷永剛）