第一篇：家訓(xùn)家風(fēng)的作文（通用）

家訓(xùn)家風(fēng)的作文（通用10篇）

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的家訓(xùn)家風(fēng)的作文（通用10篇），歡迎大家分享。

家訓(xùn)家風(fēng)的作文1

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國(guó)家繁榮昌盛的必要條件?！}記“修身而家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”?！抖Y記.大學(xué)》中的一句話告訴了我們家風(fēng)的重要性，但是，何為家風(fēng)呢?

家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

60年代初，周恩來身邊工作人員乘總理出國(guó)訪問的機(jī)會(huì)，為了保護(hù)與加固建筑物，他們搶時(shí)間只搞了點(diǎn)簡(jiǎn)單的內(nèi)裝修，更換了窗簾、洗臉池與浴缸。周恩來回國(guó)見了十分生氣，將他們狠狠地批評(píng)了一頓。事后，他語重心長(zhǎng)地對(duì)身邊人員說：“我身為總理，帶一個(gè)好頭，影響一大片;帶一個(gè)壞頭，也影響一大片。所以，我必須嚴(yán)格要求自己……你們花那么多錢，把我的房子搞得那么好，群眾怎么看?一旦大家都學(xué)著修起房子來，在群眾中會(huì)造成什么樣的影響?”周恩來的這一番話發(fā)人深省。自此以后，再也沒有人敢提及裝修房屋之事了。問何為家風(fēng)?家風(fēng)即為勤儉。

黃福榮，一名來自香港的志愿者，20xx年4月14日晨在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)地震救援現(xiàn)場(chǎng)不幸遇難。他是在玉樹地震現(xiàn)場(chǎng)救援中犧牲的首個(gè)志愿者。多年來，黃福榮一直熱心內(nèi)地公益。20xx年4月8日，他到達(dá)玉樹縣一家孤兒院做義工。地震時(shí)，孤兒院的樓房倒塌，三個(gè)孩子和三個(gè)老師被埋。大家協(xié)力救出了三個(gè)孩子和一個(gè)老師，正在救援另外兩個(gè)老師時(shí)，余震襲來，阿福不幸遇難。為何為家風(fēng)?家風(fēng)即為樂于助人。

南宋名將岳飛，其母岳母在他臨行時(shí)，在其背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，以勉勵(lì)其為國(guó)爭(zhēng)光，報(bào)效祖國(guó)，終換來“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳”的千古佳話。他的精神一樣傳給了兒子岳云，父子二人懲奸除惡，保護(hù)了宋朝的江山。問何為家風(fēng)?家風(fēng)即為愛國(guó)。

“勤儉，樂于助人，愛國(guó)……”這些中華民族的傳統(tǒng)美德，這些華夏五千年來文明的結(jié)晶，如春雨般沐浴著每個(gè)華夏兒女的心靈，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，愿這些美德，這些家風(fēng)，成為彼此行事的準(zhǔn)則，做人的信條，引領(lǐng)著偉大的祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。

家訓(xùn)家風(fēng)的作文2

我們每個(gè)人都在一個(gè)家庭里生活。校有校風(fēng)，家，當(dāng)然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而我們家的家風(fēng)則是：吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對(duì)人友好。

我的爸爸就是一個(gè)吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對(duì)人友好的人。他的口才也很好，嘴里總能蹦出一些大道理來，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學(xué)習(xí)中懂得了許多。當(dāng)我考試不理想時(shí)，爸爸都能針對(duì)我不足的地方，對(duì)我進(jìn)行指點(diǎn)。

小時(shí)候，我總會(huì)覺得爸爸真啰嗦，這些話講了一次又一次，有什么好講的?，F(xiàn)在的我，慢慢的明白了爸爸的良苦用心，知道了爸爸是為我好，他告訴了我怎樣做題，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣改正自己的不足這些話在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。

看到這里，大家一定想問：“你爸爸說得那么有道理，給了你那么大的幫助，以前肯定學(xué)習(xí)很好吧!”我以前也產(chǎn)生過這樣的疑問，爸爸說：“我才讀到初中，就去幫你爺爺干活了，我現(xiàn)在可以教你怎樣學(xué)習(xí)，都是把以前的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的?！彼€不忘打趣說：“要是你爸爸當(dāng)年好好學(xué)習(xí)，早就上清華北大了!我聽了后，笑了笑，爸爸也是。

爸爸是一個(gè)對(duì)人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個(gè)講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善于交朋友，也許就是我們平常所說的“自來熟”吧!同樣，他還是個(gè)吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點(diǎn)左右出去，晚上大概6點(diǎn)左右回來，爸爸從來沒有說過累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下功夫。

在學(xué)習(xí)中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在生活中，我愛笑，性格開朗，也很愛交朋友。參加一些比賽是，例如科學(xué)小論文，我也會(huì)認(rèn)真，盡自己最大的努力去做。這樣一個(gè)良好的家風(fēng)塑造了一個(gè)這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學(xué)到了許多良好的品質(zhì)，不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的不足之處。這樣的家風(fēng)會(huì)讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀。

這樣的家風(fēng)會(huì)隨時(shí)伴隨著我，伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我的一生!

家訓(xùn)家風(fēng)的作文3

爸爸媽媽常說：“有了好家訓(xùn)才有好家風(fēng)?！笨墒鞘裁词羌矣?xùn)呢？

記得小時(shí)候爸爸媽媽常對(duì)我說“要尊敬師長(zhǎng)和幫助弱小，要勤勞節(jié)儉，懂得持家（錢來趁到手，毋通大蝦配燒酒）吃飯不要說話，不要留碗底；做人要誠實(shí)，不能撒謊，要踏踏實(shí)實(shí)做人（細(xì)漢偷割瓠，大漢偷牽牛），勤勤懇懇做事?！钡鹊?，這些常常環(huán)繞在耳邊的話，回憶起來這就是家訓(xùn)。

不過令我真正了解家訓(xùn)的還是小時(shí)候那次經(jīng)歷，那一次的經(jīng)歷至今使我難以忘懷：記得小時(shí)候我不懂事，不懂勤儉節(jié)約，總是鋪張浪費(fèi)，終于有一次，吃完飯的時(shí)候，爺爺看著碗里剩下的殘羹剩飯，被我弄得一片狼藉的桌子，嚴(yán)厲的對(duì)我說：“寶貝你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要懂得勤勞節(jié)約，不能那么鋪張浪費(fèi)！”我聽了，不以為然的說道：“有什么不就是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的糧食嗎？”結(jié)果爸爸聽到了表情更加嚴(yán)肅了，他對(duì)我說道：“你怎么能有這種態(tài)度呢，你難道忘了小時(shí)候背過唐詩《憫農(nóng)》嗎？他都講了一些什么？每一粒的米，都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的。你怎么可以這樣糟蹋他們的成果呢？再說了，要是出去吃飯吃成這個(gè)樣子，別人會(huì)認(rèn)為沒有教養(yǎng)?！?/p>

我聽了爸爸的話，慚愧地低下了頭。從困難年代過來的祖輩們節(jié)儉意識(shí)已深入到骨子里了，他身體行動(dòng)讓我懂得了“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的深刻道理。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，在媽媽潛移默化的影響下，我不知不覺中慢慢的我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)活。吃完飯會(huì)自覺收拾碗筷去洗碗，看到地板臟了會(huì)拿起掃把，掃地會(huì)把自己換下的臟衣服洗干凈等等。每當(dāng)媽媽看見我自己在干一些家務(wù)活時(shí)，總會(huì)欣慰的笑了。

記得中宣部部長(zhǎng)劉奇葆說過：“家風(fēng)是一種無言的教育。潤(rùn)物無聲地影響孩子的心靈。爺爺說，家訓(xùn)家風(fēng)是中華文明的一份子。正是有了家風(fēng)和家訓(xùn)家族才能開枝散葉，是家風(fēng)讓家族傳承下去，是家訓(xùn)把家族里大大小小的人連在一起。

好的家風(fēng)會(huì)使人茁壯成長(zhǎng)；壞的家風(fēng)可能會(huì)使人走上歧途。好的家風(fēng)就是一種正能量，所以我們要培訓(xùn)好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)。

家訓(xùn)家風(fēng)的作文4

我們家的家訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)鄰里樂助人，和諧小家暖大家”。對(duì)于我們這一家來說，與鄰里和諧共處很重要，俗話說得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”。

“玉粽襲香千舸競(jìng)，艾葉黃酒可驅(qū)邪?！泵康蕉宋绻?jié)，奶奶都會(huì)包出許多美味可口的粽子，然后讓我提著籃子給附近的鄰居每家送一提，當(dāng)然熱情的鄰里鄉(xiāng)親們也會(huì)拿出自家包的粽子和我們分享，每每拿到這些粽子，我總能感受到鄰里間的溫情。

奶奶常常跟我說，解放初期，每一戶人家的日子都十分困難，但她卻經(jīng)常幫助鄰居，絲毫沒有因?yàn)樨毟F而吝嗇，可見家訓(xùn)對(duì)奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起，奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話我一直記在心上。我可愛的弟弟，你也快上小學(xué)了，希望你能牢記我們家的家訓(xùn)，在家訓(xùn)陪伴下成長(zhǎng)。王家的一把韭菜，李家的一碗茼蒿，張家一壺米酒，薛家的半瓶香醋，平時(shí)這些習(xí)以為常的小交往，你可不要認(rèn)為是理所當(dāng)然的，這些正是奶奶帶領(lǐng)我們?nèi)抑?jǐn)守家訓(xùn)的結(jié)果。他人待我如手足，我待他人如兄弟，這樣鄰里關(guān)系才能更加和諧。這些都是我們家?guī)状说纳罱?jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，我們作為家中的新一代，不單要記住它，更要遵守它。

中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱，禮儀之風(fēng)是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風(fēng)中也有很高的地位。在餐桌上，禮儀處處可見。當(dāng)一家人坐在餐桌上時(shí)，只有最年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩動(dòng)筷后，小輩們才可以動(dòng)筷，一直以來我們家都保持著這樣的傳統(tǒng)。還記得在我小時(shí)候，媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時(shí)候會(huì)覺得委屈，但后來漸漸養(yǎng)成了良好習(xí)慣，倒是要感謝媽媽。如果有客人來我們家吃飯，我們作為主人，在餐桌上一定要等客人吃好飯后，才可以離開餐桌。這是餐桌上的禮儀。當(dāng)然，我們家的家風(fēng)還有很多，與善良的人交朋友，生活中做事要有恒心，家中再不寬裕，也要照顧好老人的飲食起居，與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風(fēng)的關(guān)鍵，他們一直是鍛造良好家風(fēng)的有心人。

他們經(jīng)常說培養(yǎng)、傳承好的家風(fēng)會(huì)讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認(rèn)為培養(yǎng)良好的家風(fēng)，能使社會(huì)和諧、國(guó)家昌盛。每家每戶都能有良好的家風(fēng)，他們的子女今后走上社會(huì)，一定能營(yíng)造出一個(gè)國(guó)家良好的家風(fēng)。

家訓(xùn)家風(fēng)的作文5

家是什么？無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。既可以調(diào)素琴，又可以閱金經(jīng)。斯是陋室，惟吾德馨。吾家“德馨”有三風(fēng)，節(jié)儉之風(fēng)、勸學(xué)之風(fēng)、善良之風(fēng)。它們像影子一樣，到哪兒都跟著我們。

節(jié)儉之風(fēng)

“你們?cè)谕饷娌灰獊y買東西，亂花錢，掙錢多不容易!”奶奶總是把這句話掛在口邊。記得有一次，我和媽媽在外面逛街，看中了一個(gè)木制的洗腳盆，盆大，結(jié)實(shí)，腳伸進(jìn)伸出亦十分方便，最重要的`是木頭的材質(zhì)都具有中藥特性，對(duì)有些病癥能起到很明顯的治療作用，媽媽二話沒說便買了下來，說給奶奶泡腳正合適，可是回家便被奶奶澆了一盆冷水:"沒事買什么洗腳盆??！那錢就這樣扔水里了，家里有那么多盆都可以做洗腳盆的，這么大一個(gè)木制洗腳盆得花多少錢吶，快拿去退掉不要！”我和媽媽聽了，哭笑不得。奶奶就是這樣勤儉了一輩子。在奶奶的勤儉持家之下，我們的小家日子越過越紅火，越過越幸福！

勸學(xué)之風(fēng)

“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就不用這么辛苦地找工作了，你喜歡什么工作就可以做什么工作！”這句話總是出自媽媽的口中。有一天晚上，我寫好了老師布置的作業(yè)就開心地玩了起來，媽媽瞧著了，逮著我問：“你作業(yè)都寫好了？”我弱弱的點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳阊?，不要這么貪玩，不要一完成老師布置的作業(yè)就玩，你要學(xué)會(huì)給自己布置作業(yè)！”聽了媽媽說的話，回到書房，乖乖學(xué)著給自己布置起作業(yè)來。媽媽的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨使我的學(xué)習(xí)越來越優(yōu)秀越來越出色。

善良之風(fēng)

“做人要善良，有愛心，遇到需要幫助的人，要去幫助他?！边@句話總是出自爺爺?shù)目谥?，有一天傍晚，我和爺爺散步時(shí)，看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在撿瓶子，動(dòng)作是那么熟練，神情是那樣專注，涼爽的秋風(fēng)也未能帶走她額頭的汗珠。邊上的路人都皺著眉頭，捂著鼻子匆匆離開，而爺爺看了看彎下腰幫忙撿起了瓶子，我也幫著撿了起來，撿好之后，我就問爺爺：“爺爺，我不明白……”“做人啊，要善良，看到需要幫助的人就要上前去幫忙?！痹跔敔?shù)挠绊懴?，我們一家?jīng)常給村里的老人送寒問暖，鄰居們都很喜歡我們。

這就是我家的三風(fēng)，我家“德馨”之所在。我慶幸我生長(zhǎng)在這樣一個(gè)溫暖幸福的家庭，我愛我的家！

家訓(xùn)家風(fēng)的作文6

勿要以強(qiáng)凌弱，要尊老愛幼。

勿要窮奢極侈，要勤儉節(jié)約。

勿要好逸惡勞，要親力親為。

勿要心有旁騖，要勤奮好學(xué)。

勿要出爾反爾，要言而有信。

老話有說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！蹦鞘裁词羌乙?guī)呢？家規(guī)即是家訓(xùn)，就是祖輩用以訓(xùn)誡子孫立身治家，為學(xué)進(jìn)取之言。家訓(xùn)是一種無言的教育；是一本無字的典籍；更是一種潛在的無形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著我的思想，它用最簡(jiǎn)單也是最直接的方式教育著我的心靈。

我家也有家訓(xùn)。我家的家訓(xùn)就像是為我量身定制的一樣，要我引用孔子的話：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則學(xué)文?！币馑际钦f：少年子弟平時(shí)在家要孝順父母，出門要敬愛兄長(zhǎng)，做事要謹(jǐn)慎，說話要講信用，要廣泛關(guān)愛大眾，親近有仁德的人。若還有富余的精力，就用來學(xué)習(xí)文化知識(shí)。是啊！君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為人知與？在我家尊老愛幼就是做人的根本。

記得去年大年初一，我們?nèi)ソo爺爺拜年。飯后，全家圍坐在一起聊天，聊著聊著，不知不覺話題議論到了我的身上。爸爸老是說我這不好，那不好，最后我忍無可忍和他吵了起來，一時(shí)口不擇言罵了我爺爺?shù)拿郑D時(shí)全家人沸騰了起來。

大爸爸嚴(yán)肅地說：“爺爺?shù)拿质悄憧梢越械膯?？?/p>

“小孩子真沒規(guī)矩.”大媽媽也不屑地說道。

爺爺好像沒事人似的，笑著說：“名字不就是用來叫的嗎？沒啥大驚小怪的。”

爸爸二話不說，揮手就是一巴掌。

奶奶則心疼地說：“父慈才子孝，你動(dòng)手打人也不對(duì)。”

這時(shí)媽媽走過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我平時(shí)教你那么多的做人道理，你這么連做人的根本也忘了呢？那你將來還會(huì)有啥成就呢？你自己好好反省反省，按規(guī)矩該怎么做?！?/p>

聽了媽媽的話后，我走到爺爺?shù)拿媲吧钌畹鼐狭藗€(gè)躬，說：“爺爺我錯(cuò)了，我不該罵你的名字，以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事了，我愿背《弟子規(guī)》以示懲誡?！?/p>

爺爺摸了摸我的頭，開心地說：“知錯(cuò)能改，就是好孩子?！?/p>

這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里，時(shí)刻提醒我做人不能忘本。

家訓(xùn)是尺，丈量著我的心靈；家訓(xùn)是圃，蘊(yùn)育著我的思想；家訓(xùn)是雨，滋潤(rùn)著我健康長(zhǎng)大。

家訓(xùn)家風(fēng)的作文7

家風(fēng)是什么？我問爸爸媽媽，爸爸媽媽說家風(fēng)是一個(gè)家的氣息，雖然看不見，摸不著，但總是在每時(shí)每刻都影響著我們家的每一個(gè)人。

從我出生起來到這個(gè)家庭的時(shí)候，我就已經(jīng)成為了這個(gè)家的一份子，而家風(fēng)也時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)。從我還沒懂事的時(shí)候，媽媽就告訴我要做一個(gè)善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家里要這樣，在學(xué)校里對(duì)待老師和同學(xué)們也都要做到這樣。在我上學(xué)了以后，媽媽告訴我要勤奮學(xué)習(xí)，相信自己。首先要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；其次要相信只要腳踏實(shí)地，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己，就一定能夠成功。

以前在家里，我吃飯很挑食，經(jīng)常剩下來飯吃不完，而且我洗手的時(shí)候也經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，這樣就浪費(fèi)掉了很多水。媽媽教育我：要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優(yōu)良美德的實(shí)際行動(dòng)。聽完后，我覺得媽媽說的非常有道理，并深深地記在了心里，也一直這樣好好的用實(shí)際行動(dòng)來堅(jiān)持著這項(xiàng)傳統(tǒng)美德。

平時(shí)，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會(huì)教我，我學(xué)習(xí)的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的時(shí)候，我經(jīng)?？刂撇缓盟?，會(huì)盛得太多或是太少，但是媽媽沒有嫌我學(xué)的慢，反而耐心的每一次都來教我。后來，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什么時(shí)候變大火，什么時(shí)候變成小火，煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情，只要用心肯學(xué)習(xí)，熟能生巧，一定能成功。

暑假時(shí)，姐姐放假在家里，她很餓但是不會(huì)煮餃子，媽媽就讓我來煮餃子。剛開始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤餃子成功出鍋了，看著姐姐吃的時(shí)候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助，互相愛護(hù)，就像這盤餃子，要牢牢的抱在一起。

每個(gè)人的家風(fēng)都不同。我的家風(fēng)就是：知禮、懂禮、勤奮、上進(jìn)、互幫互助、互相愛護(hù)。

我感覺到我的家風(fēng)能夠讓我無時(shí)無刻不在提醒著自己如何成為一個(gè)好孩子，只有有了家風(fēng)，才能共同為了這個(gè)共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，也都會(huì)變得越來越好！

家訓(xùn)家風(fēng)的作文8

我出生和生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。在我的眼里，父親是一位豁達(dá)開朗、樂觀向上、和藹可親的人。正是一直秉承的“寧可人負(fù)我，不可我負(fù)人”高尚情操，他在村子里德高望重，同時(shí)也深深地感染和影響著我們下一代，特別是我有著深深的體會(huì)。

由于小時(shí)候家境貧寒，家中排行老二的我承擔(dān)著家中最重的家務(wù)和其他農(nóng)活，母親一直希望我初中畢業(yè)就出去打工掙錢扶助姐姐和弟弟上學(xué)。我當(dāng)時(shí)無法理解母親對(duì)我的做法，性格特別倔強(qiáng)。是父親耐心地、循序漸進(jìn)地教導(dǎo)，將我從叛逆的邊緣拉了回來。他不顧母親的反對(duì)，在生活和學(xué)習(xí)上對(duì)我特別關(guān)心，讓我順利地讀完了高中。父親寧可自己吃著各種苦，受著各種累，也不愿意負(fù)了任何一個(gè)孩子。

直到現(xiàn)在，父親還一直教導(dǎo)我們：情愿別人對(duì)不起我，我也絕對(duì)不能對(duì)不起別人。自己的孩子也在慢慢長(zhǎng)大，我時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，父親這一偉大的家訓(xùn)一定要傳承下去。我經(jīng)常提醒我的孩子一定要有寬大的胸懷，懂得和學(xué)會(huì)寬容，隨時(shí)隨地都不要怕吃虧。只有保持這樣一種平和的心態(tài)，才能與自己周圍的人和睦相處，自己才能快樂。

其實(shí)單純地跟孩子講道理是沒有用的。我常?；叵胫耶?dāng)時(shí)也是經(jīng)歷了很多事情才逐漸明白一些道理的。每當(dāng)孩子跟我講起

她有受到不公的時(shí)候，得要跟她具體地分析事情的起因、經(jīng)過，以及自己作出各種不同的反應(yīng)會(huì)有著不同的結(jié)果，要讓孩子明白只有作出理智的行為，才能有滿意的結(jié)果。

作為家長(zhǎng)，要讓孩子真正領(lǐng)會(huì)到教育的意義，更關(guān)鍵的還是要以身作則。給孩子做榜樣，讓他們看到一些實(shí)例，然后再慢慢地引導(dǎo)。在陪伴著孩子長(zhǎng)大的這些日子里，不管是工作還是生活，我非常欣慰自己能夠真正做到“寧可人負(fù)我，不可我負(fù)人”，我愿意為身邊的每一個(gè)人默默地付出，不求回報(bào)。我與自己周圍的人相處得非常和睦，同時(shí)我自己也是非常開心的，周圍的一切都是那么美好。女兒在這種氛圍中成長(zhǎng)，她的性格很好，跟同學(xué)和朋友相處得非常愉快。相信她會(huì)一直保持良好的心態(tài)，健康、快樂的成長(zhǎng)。

我們要將各種負(fù)心、負(fù)約、嫉妒、非議象蛛網(wǎng)一樣抹去，用自己寬容大度、仁愛善良的心擁抱生活，相信我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧與美好！

家訓(xùn)家風(fēng)的作文9

回到家里，吃過晚飯，我依舊座在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我的家風(fēng)是什么呢？媽媽的聲音傳了過來：“你寫完作業(yè)了？”我沒動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了，“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么，不知道嗎？”唉！這句話我從上幼兒園時(shí)就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業(yè)吧?！袄厦×耍撟鍪裁吹臅r(shí)候就做什么，記不住嗎？”——這不就是我的家風(fēng)嗎？

從小，該我寫作業(yè)的時(shí)候，電視從不開著，也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必須睡覺的，想玩，門都沒有?，F(xiàn)在初中了，也只能寫過作業(yè)就睡覺，只有周日才可以自由。原來父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。又想起來，每次家里來了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。

現(xiàn)在想想，這就不就是我們的家風(fēng)之一：尊老愛糼，禮讓待客，謙和做人嗎？這樣想起來，我仿佛記起了很多，我們?nèi)胰擞袝r(shí)候在一起討論一下歷史，共同看一站到底，并搶答題，最后看誰對(duì)了；看最強(qiáng)大腦，討論那些神奇的記憶。我從來聽不到父母講鄰里是非，也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人。

這也是我的家風(fēng)之一：做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。我想：我的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認(rèn)真做事，中庸做人。只有民族的，才是世界的。我也要說：小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界！縱觀中華五千年歷史，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界。孔子提倡：“仁者愛人”，以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的思想，是社會(huì)和諧的重要因素。而國(guó)家與國(guó)家之間也如此，有的國(guó)家總是以老大自居，總是希望別國(guó)亂起來，自己坐收漁利。總是不能以“仁愛”的心態(tài)對(duì)待別人，今天挑點(diǎn)事端，明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國(guó)人嗤之以鼻的小人行徑嗎？呼吁大家都從現(xiàn)在做起吧，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛”起來吧！

家訓(xùn)家風(fēng)的作文10

家，是一個(gè)給于人溫暖的地方。家是一個(gè)避風(fēng)的港灣，家是一個(gè)給迷途之人指明方向的地方，但，盡管家再好，再溫暖，但是有句老話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。要是家因?yàn)闆]有規(guī)矩而變得一團(tuán)亂糟糟，那么這樣的家還會(huì)是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)給迷途之人指明方向的地方嗎？

所以，綜上所述，適當(dāng)?shù)闹贫乙?guī)是必要的，制定家規(guī)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說，一個(gè)良好的家規(guī)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理跟做人的道理！

這是一件很長(zhǎng)時(shí)間以前的事情了。暑假時(shí)，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區(qū)門口見面的我，已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門的消息，便直接打開了門，騎上我親愛的“小飛鴿”一路狂飛。

夜涼如水，路燈時(shí)亮?xí)r暗，使人毛骨悚然。都我還是按時(shí)到達(dá)了約定地點(diǎn)，與小伙伴們愉快的玩耍了起來。時(shí)光似水，時(shí)間在手指縫里悄然而過，轉(zhuǎn)眼，夜已深沉。小伙伴們已離開大半，此時(shí)的我，也開始擔(dān)心起來：母親看到了我不在，會(huì)不會(huì)擔(dān)心呢？

于是我告別了小伙伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬火急的速度趕回家中。小區(qū)里空無一人，燈光昏暗，但在我快到家的時(shí)候，我看見了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——啊！父母還沒睡呀！

我收好了自行車，忐忑不安的走上了樓，一進(jìn)門，便與母親那擔(dān)心的眼神，父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然，迎接我的是一頓“雪菜肉絲”，“你去哪兒了？怎么這么晚才回來？”這是父親的聲音。

“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔(dān)心！”這是母親的聲音。

“你媽說的對(duì)！真是的，你怎么一點(diǎn)也不讓我省心！”

“天天在外面玩，也不知道寫寫作業(yè)，暑假已經(jīng)過去大半了！”

從此，為了不讓我的父母擔(dān)心，在我出去與朋友會(huì)面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽，爸，我出去了！”以后，當(dāng)我聽見父母在他們的朋友面前，滿面紅光的夸贊自己的兒子時(shí)，我都不禁笑著，回憶著，回憶著母親那擔(dān)心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無窮……

第二篇：家風(fēng)家訓(xùn)作文

家風(fēng)家訓(xùn)

我們家是周圍赫赫有名的“三好家庭”，這所謂三好便是人好，心好，品質(zhì)好，而我家有這個(gè)美稱，與我們家的家風(fēng)家訓(xùn)“遇事莫推卸，先尋解決法”也是有著莫大關(guān)系的。

父親從小就教育我，遇到事情，不要總想著如何推卸責(zé)任，要先思考解決問題的辦法，那時(shí)年紀(jì)還小，不懂父親為何這樣說，只當(dāng)做耳旁風(fēng)。但是，經(jīng)歷過那件事后，“遇事莫推卸，先尋解決法”這句話被我深深地記住了，埋在我的心中，抹不去，擦不掉。

那是我讀五年級(jí)時(shí)，我是班里的班長(zhǎng)。一天，升旗儀式結(jié)束后，我們回到班里開始舉行班會(huì)。班主任韓老師在衛(wèi)生委員總結(jié)時(shí)，問：“為什么開學(xué)那么久，我們班一次“流動(dòng)紅旗”都沒有得到？”衛(wèi)生委員攤了攤手，“這不怪我，我每次讓他們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，他們都不去?！闭f著還看了一眼我們班學(xué)生，隨后還不等韓老師說話，學(xué)生中立即有人把責(zé)任推給學(xué)習(xí)委員，說學(xué)習(xí)委員老讓讀書沒時(shí)間。韓老師看了看學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員聳了聳肩說：“沒辦法，老師讓多讀書的，這只能說是班長(zhǎng)和老師溝通不到位?！?/p>

我站起來，腦子一片空白，我也在想，這到底是誰的責(zé)任呢？忽地，我想起了我們家的家訓(xùn)：遇事莫推卸，先尋解決法。在腦子里大致構(gòu)思了一下，我說：“這確實(shí)是我的責(zé)任，所以我現(xiàn)在為大家提出幾點(diǎn)要求：第一，個(gè)人保持自己座位周圍的衛(wèi)生；第二，聽從衛(wèi)生委員安排值日；第三，打掃衛(wèi)生的速度要快??”接著我們便實(shí)行了這個(gè)方案，第二周我們班終于得到了“流動(dòng)紅旗”，這件事情圓滿解決了，老師和同學(xué)們都對(duì)我贊賞有加。

我也明白了父親教育我的話，參透了那句家訓(xùn)的含義。之后，我充分將這句話運(yùn)用到生活中，當(dāng)真解決了不少問題。這句家訓(xùn)“遇事莫推卸，先尋解決法”也使我終生受益。

優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)猶如一場(chǎng)春雨，它隨風(fēng)潛入夜，它潤(rùn)物細(xì)無聲，它會(huì)讓一個(gè)人受益匪淺，會(huì)伴隨一個(gè)人一生。

優(yōu)良家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

國(guó)家有國(guó)風(fēng)，學(xué)校有校風(fēng)，一個(gè)家庭也有家風(fēng)。家風(fēng)是代代相傳的，我們的家都有家風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)伴我們成長(zhǎng)。

我們家的家風(fēng)是：勤勞，誠信，孝敬長(zhǎng)輩。

勤勞可是十分重要的。奶奶時(shí)常要求我們要勤勞，不能懶惰。在家里每天只要一睡醒，奶奶就讓我們馬上起床，不是讓我掃地，就是讓我讀書。若是見我賴床或是打掃衛(wèi)生慢，就會(huì)批評(píng)我。因?yàn)樗先思抑灰黄鸫簿痛驋咴鹤?，做飯等，一刻也不閑，很少坐下來休息一會(huì)兒，所以我在奶奶的教育和影響下變得很勤快。誠信則比勤勞更重要了一點(diǎn)，誠信是金，人以信為本，我們的生活離不開誠信這兩個(gè)字。爸爸告訴我人要講誠信，對(duì)他人說的話一定要做到。有一次我和朋友約定在星期日的上午一起去玩兒，結(jié)果因?yàn)槲冶砻脕砦壹遥覜]有按時(shí)赴約，朋友很生氣。后來爸爸知道了，就告訴我：“你沒有講誠信，你做錯(cuò)了?！蔽抑雷约哄e(cuò)了，于是就向朋友道歉，朋友原諒了我，我們的關(guān)系更加親密了。孝敬長(zhǎng)輩也同樣非常重要，爸爸要求我在路上見到認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩，要恭敬的打招呼，不能看到了，就當(dāng)沒看見。有一次我在路上見到了我的一個(gè)遠(yuǎn)房姑姑，我熱情地向她問好，她非常開心，見到老爸夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子，我很高興。所以我平時(shí)很講禮貌，我的老師也說我很有禮貌。在禮貌的熏染下，我變得能夠良好的與他人交往相處，也體會(huì)到家風(fēng)帶給我的好處和快樂。優(yōu)良家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)在家風(fēng)的要求下做得更好。

好家訓(xùn)

家訓(xùn)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，指引我們走向成功。我家的家訓(xùn)是“不怕慢，只怕站?！边@句話是我面對(duì)挫折時(shí)的救命藥丸，使我受益終身。

爸爸從小就教育我成為一個(gè)有作為的人，因此他對(duì)我特別嚴(yán)格，可是，可能是性格原因吧，我并沒有像爸爸那樣堅(jiān)強(qiáng)。

我想，要成為一個(gè)有作為的人，并不是一天兩天，在學(xué)校不搗亂，就能成為一個(gè)有作為的人。我還要竭盡全力做到最好，可是我的學(xué)習(xí)之路并不是一帆風(fēng)順的，我的學(xué)習(xí)之路磕磕絆絆，給我打擊最大的是我的數(shù)學(xué)和英語，有時(shí)考試無論怎么做總是不如他人，有時(shí)我會(huì)覺得我自己不是一塊學(xué)習(xí)的料，常常心情憂郁，后來都有了想放棄學(xué)習(xí)的荒唐想法。

爸爸知道這件事后，想了許久，走進(jìn)我的房間，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，學(xué)習(xí)的確不如你想的那么簡(jiǎn)單，希望你堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，不要逃避，你記住：不怕慢，只怕站，無論你怎么選，爸爸永遠(yuǎn)支持你，希望你能堅(jiān)強(qiáng)?！卑职值囊环捵屛倚闹谐錆M光明，經(jīng)過不懈努力，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。從此以后，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我總是想起爸爸的那句話“不怕慢，只怕站”。

我家的好家訓(xùn)就是不怕慢，只怕站。這句話造就了我面對(duì)挫折，勇往直前的心，它讓我明白了一切事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)挫折不要放棄，哪怕你走得很慢，但是絕不能停止腳步，克服一切挫折，勇往直前的走。

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)

百善孝為先，任何事遇到“孝”都要低頭，這也許就是我家的家風(fēng)。正是在這樣的家風(fēng)的熏陶下，我懂得了孝；也正是在這良好的家風(fēng)的熏陶下，使我茁壯成長(zhǎng)，并成為了一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。

從小到大，聽到爸爸和媽媽說過很多的人生哲理，唯獨(dú)這個(gè)“孝”不用聽，只用看，父母就是我最好的榜樣。

爺爺奶奶在年輕的時(shí)候忙于農(nóng)活，雙腿落下了毛病，有時(shí)痛起來，連路都走不成。小時(shí)候，我們家有自己的門面店，但是不管每個(gè)星期有多忙，爸爸媽媽都會(huì)抽出一天或半天的時(shí)間帶著我和哥哥回老家看爺爺奶奶，還幫助他們干農(nóng)活，還讓我和哥哥多陪陪他們說說話。

記得有一次，媽媽的腳不小心扭傷了，但她還依然堅(jiān)持回老家看爺爺和奶奶，爸爸說等到過幾天，媽媽的腳好了再回去，媽媽想也不想的就拒絕了。最后爸爸說不過媽媽，還是帶著我們回到了奶奶家。媽媽像往常一樣要下廚房做飯，奶奶攔著不讓，這一次媽媽沒能說服奶奶。當(dāng)時(shí)還小，覺得這沒什么?？涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了，再想想媽媽雖然是這個(gè)家的媳婦，可是他就像這個(gè)家的女兒一樣，處處為這個(gè)家著想，我們家從來沒有因?yàn)槠畔标P(guān)系而吵架，我想想媽媽的所作所為，我忽然明白了，就是“孝”吧！

盡管現(xiàn)在，爸爸媽媽工作非常忙，但他們?nèi)匀粫?huì)選擇利用下班時(shí)間回老家看看爺爺奶奶。

正是在父母的榜樣的力量下，在家風(fēng)的熏陶下，我每個(gè)星期天都會(huì)幫媽媽做自己許多力所能及的事，我總會(huì)為她捶捶肩膀，揉揉脖子。小草在雨的滋潤(rùn)下生機(jī)勃勃，樹苗在土地的滋養(yǎng)下綠樹成蔭，而我在一個(gè)良好的家風(fēng)的影響下，怎能不茁壯成長(zhǎng)？

家之風(fēng)尚

每個(gè)人都有自己的家，而家里必然會(huì)有一種獨(dú)特的風(fēng)尚，這種風(fēng)尚會(huì)引導(dǎo)我們到達(dá)父母所期望的高度。

我們家雖然談不上有風(fēng)尚，但是爸爸從我小時(shí)候就教導(dǎo)我要講文明，要尊重他人，要講誠信。

文明是每個(gè)人都應(yīng)該做的事，因?yàn)槲拿鬟@個(gè)社會(huì)才變得更加溫暖，因?yàn)槲拿鬟@里的人們才更加和諧。只有你文明待人，別人才會(huì)文明待你，講文明能樹立起良好的家風(fēng)。

除了講文明，我爺爺還對(duì)我說要尊重他人，只有你尊重每一個(gè)人，他們也才可能會(huì)尊重你。甚至，哪怕是你受到了不公正的對(duì)待，你也依然要尊重別人，尊重是我們內(nèi)心要堅(jiān)守的底線。

只要一進(jìn)我家大門就能看到，客廳墻上掛著的一幅毛筆字，上面寫著誠信待人。誠信是中華五千年來所崇尚的美德，做人要講誠信。誠信和人與人之間的關(guān)系更加緊密，讓社會(huì)上的人更加彼此信任對(duì)方，從而更好地生活和發(fā)展。

家是最小國(guó)，國(guó)有千萬家。每家所遵守的風(fēng)尚都是不同的，但萬變不離其宗，只有自己努力行動(dòng)，勸告后人,才能達(dá)到自己預(yù)期的效果，如果光說不做那么什么作用也起不到。

家風(fēng)是前人傳承給后來人的勸告和希望，希望我們每個(gè)人都能繼承家庭中優(yōu)良的家風(fēng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

第三篇：家風(fēng)家訓(xùn)

家風(fēng)家訓(xùn)

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家訓(xùn)家風(fēng)家家都有。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。

從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

有些人的家規(guī)是有據(jù)可依的古法門規(guī)，有的是口口相傳的人生哲理，但每個(gè)家庭的家規(guī)不論深淺，卻都是我們的精神財(cái)富。世上有千千萬萬個(gè)家庭，也有千千萬萬種家風(fēng)，可我家的家風(fēng)卻很平凡，即不包含古法門規(guī)也不包括人生哲理，但卻會(huì)讓人學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)人。

父母從小教育我，可以不成才但不能不成人。一個(gè)人只有先成為一個(gè)真正的人才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能成才。如果一個(gè)人連最基本道德底線都做不到，成了才也是給國(guó)家和人名添麻煩。俗話說得好“ 可以做學(xué)渣，但不能做人渣；可以不成才，但不能不成人”。比如說“馬加爵事件”“清華大學(xué)劉海洋事件”就是很好的證明，這兩位都有著很好的成績(jī)，但結(jié)果卻令人深思。所以父母教育我要尊老愛幼，上學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不打架不罵人，要正派，正直，品行端正，不損人利己，尊重他人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在小的方面，父母教育我，不是我的東西不能隨便拿。這一點(diǎn)深受父親的影響，父親在當(dāng)兵期間，部隊(duì)改編，一些軍用物資例如望遠(yuǎn)鏡等物品管理混亂，很多人都會(huì)自己留下一個(gè)。但父親全部上報(bào)，除了部隊(duì)分配給個(gè)人的物品外沒有多拿一件。而我也在父親的影響下，養(yǎng)成了這種意識(shí)，對(duì)于別人的東西送不亂拿，自己想要的可以找父母要。這也是我的家風(fēng)。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從自己做起，從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

馮桐桐

第四篇：家風(fēng)家訓(xùn)

一、家訓(xùn)格言

1、孝道當(dāng)竭力，忠勇表丹誠;兄弟互相助，慈悲無邊境。

2、一戒晚起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲，一宜勤讀，二宜敬師，三宜愛眾，四宜慎食

3、互敬互愛，互信互幫，互諒互讓，互慰互勉。

4、讀書，起家之本；循禮，保家之本；和順，興家之本。

5、一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

二、家風(fēng)故事

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘謰尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：

1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。

三、案例作品曾文正公，用梁?jiǎn)⒊脑捳f，“蓋有史以來不一二睹之大人也已；豈惟我國(guó)，抑全世界不一二睹之大人也已?！痹鴩?guó)藩出身于湘鄉(xiāng)的一個(gè)縉紳之家，標(biāo)準(zhǔn)的“耕讀傳家”者。所謂“耕”而又“讀”，耕則退可以自守，讀則進(jìn)可以入仕?！俗阋娂绎L(fēng)既包含道德提倡，初衷更在于子孫立世、光耀門楣。

曾國(guó)藩做了十年京官，平定太平天國(guó)立下頭功，坐鎮(zhèn)兩江總督，晚年在寫給二弟國(guó)潢的信中，總結(jié)其祖父星岡公遺教的家風(fēng)家規(guī)，概括為“四字八句訣“。具體內(nèi)容是這樣的，他說：“子弟之賢否，六分本于天生，四分由于家教，吾家世代皆有明德明訓(xùn)，惟星岡公之都教，尤應(yīng)謹(jǐn)守牢記，吾近將星岡公之家規(guī)，編成八句云：“書蔬豬魚，考寶早掃，常說常行，八者都好，地命醫(yī)理，僧巫祈禱，留客久住，六者俱惱?！鄙w星岡公于地命醫(yī)家世世守之，永為家訓(xùn)，子孫雖愚，亦必使就范圍也。”

這段話的意思是，家族子弟的賢與不賢，六分是先天遺傳，四分來自于后天的教育，我家世代都有明德明訓(xùn)，特別是祖父星岡公的諄諄教導(dǎo)尤其應(yīng)該謹(jǐn)守牢記，我近來把祖父的家規(guī)，編成四字八句，即：“書蔬豬魚，考寶早掃，常說常行，八者都好，地命醫(yī)理，僧巫祈禱，留客久住，六者俱惱?！?/p>

“書“者，勤奮讀書，廣博求知。

“蔬“者，自耕苗圃，栽花種菜。

“豬“者，開圈養(yǎng)豬，正所謂”養(yǎng)豬也內(nèi)政之要者“——有肉吃！

“魚”者，開塘養(yǎng)魚，如曾國(guó)藩在日記中所寫：“屋門首塘養(yǎng)魚，亦有一種生氣?！? 文正公總結(jié)道：“家中養(yǎng)魚、養(yǎng)豬、種竹、種蔬四事，皆不可忽。一則上接祖父來相承之家風(fēng)，二則望其外而有一種生氣，登其庭而有一種旺氣。”

“考”者，及時(shí)祭祀，敬奉祖考。在儒家的傳統(tǒng)教義里，正像曾國(guó)藩祖父所言：“后世雖貧，禮不可墮；子孫雖愚，家祭不可簡(jiǎn)也?！鼻迕骷粗粒裰萆酱ūM燒錢，遍地英雄下夕煙的景象又將上演，此雖不利于治霾，卻大有助于孝道。

“寶”者，鄰里親朋，友善相待。“人待人，無價(jià)之寶也?！?/p>

“早”者，很明顯，早睡早起，生活規(guī)律。

“掃”者，灑掃庭除，勤勞整潔。既培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)，也彰顯居家品位。

上述八項(xiàng)做好了，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“常設(shè)常行”，落實(shí)在行動(dòng)上，家庭保證和睦幸福。

曾氏的四字八句家風(fēng)秘訣，用當(dāng)今的話展開來講，就是刻苦學(xué)習(xí)、自食其力、尊長(zhǎng)敬老、誠信待人、遠(yuǎn)離邪惡。此與社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幾多不謀而合，只是，要真正做到并培育為慣常的風(fēng)氣，難上難矣！是故，家風(fēng)，不是一朝一夕形成，更非只言片語得來。

第五篇：家風(fēng)家訓(xùn)

“家風(fēng)”傳承千年的精神文化

----家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響

275班 李威增家長(zhǎng) 電話：***

日常生活中，人們常常提到“家”這個(gè)詞，是指有血源關(guān)系的父母子女生活在一個(gè)小的單位里，而這個(gè)單位被稱之為“家”。家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，每個(gè)家庭都應(yīng)該制定各自的家規(guī)、家訓(xùn)，形成良好家風(fēng)；延續(xù)家興業(yè)旺，譜澤后世。

那么什么是“家風(fēng)”？

“家風(fēng)”是一個(gè)家族開展教育的起點(diǎn)。在傳統(tǒng)中國(guó)，社會(huì)教育不發(fā)達(dá)，人的成長(zhǎng)往往依賴家庭教育。許多大的家族組織，承擔(dān)著對(duì)本家族成員的社會(huì)保障功能：有祠堂、族產(chǎn)、義莊、義塾等等。家族成員之間通過禮儀性的活動(dòng)取得聯(lián)系，同時(shí)也接受家族的集體約束。在這一層面，家風(fēng)家訓(xùn)好比家族“綱領(lǐng)”，指導(dǎo)和規(guī)訓(xùn)著每一位家族成員的生活和行為。

“家風(fēng)”還是家族的共識(shí)性的道德觀念。我們山西太谷喬家大院所記載的喬氏《家訓(xùn)》，可以概括為“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”八字。在傳統(tǒng)社會(huì)，家風(fēng)往往是儒家核心價(jià)值觀念的具體展開，因族群的生活環(huán)境及文化傳統(tǒng)不同，側(cè)重會(huì)略有不同。但無外乎是教人向善、積極進(jìn)取、勤勞節(jié)儉。

所以，“家風(fēng)”，還是家族的門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。

站在歷史長(zhǎng)河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國(guó)、平天下；岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過?！背缟小皟€”為林家之家風(fēng)；曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)；…… 優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。

良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等，展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

今天已經(jīng)不同于古代社會(huì)，我們已經(jīng)沒有了傳統(tǒng)意義上的大“家族”，三口之家、甚至兩口之家已經(jīng)成為最基本的社會(huì)單元。此時(shí)重提家風(fēng)，更應(yīng)當(dāng)看到，家風(fēng)對(duì)于人的人格養(yǎng)成、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感的積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現(xiàn)并延續(xù)下去？或許這才是重提家風(fēng)時(shí)，每個(gè)人必當(dāng)有的捫心一問。

今天因?yàn)闀r(shí)代的變化、家庭結(jié)構(gòu)的變化，家風(fēng)這一詞匯漸漸較少聽到了。這是不應(yīng)該的。今天的中國(guó)人，對(duì)于家風(fēng)，不能僅僅狹隘地理解為封建時(shí)代大家庭才有的東西，而是必須看到它在人的成長(zhǎng)過程中所起的重要的，甚至是決定性的影響。所以，現(xiàn)在重提“家風(fēng)”，是有積極現(xiàn)實(shí)意義的。這是一種文化的回歸，是一種歷史智慧的挖掘與重建。

都說孩子是父母的影子，父母又是誰的影子呢？一代一代人，其實(shí)都是家庭的影子，是家風(fēng)的影子。“富貴茍求終近禍，汝曹切勿墜家風(fēng)”，現(xiàn)在的人們，為求名求利求富貴奔忙著，又有多少懂得其中的真味呢？所以說，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理！

若要子女走正道，家長(zhǎng)身教重言教。好家風(fēng)好家訓(xùn)來自父母及長(zhǎng)輩們身教，榜樣的力量無窮，一代學(xué)一代，一代傳一代，會(huì)代代相傳。

還曾記得，在10歲那一年，放學(xué)回家后，我在自家院里采摘蘋果。一股股清香的瓜果味撲鼻而來，我頓時(shí)感到口水欲滴、高興極了，立即查找，突然，眼前一亮，看到一個(gè)又香又大的紅蘋果已成熟可摘。我興奮地馬上告訴媽媽，有蘋果好采了。當(dāng)我伸手正要采摘時(shí)，被媽媽突然阻止，“慢一點(diǎn)摘，讓媽媽來查看一下，這個(gè)是不是我們家的?”我回答媽媽“是我們家的，在我們?cè)豪锏摹?。很快，?jīng)過查證后，媽媽心平氣和地對(duì)我說“孩子，這個(gè)果子不是我們家的，不可以采摘。你要吃的話媽媽給你摘自家的?！蔽液懿桓吲d地說“為什么？”我媽媽就沿著蘋果的枝條指給我看，并對(duì)我耐心地說；“這個(gè)果子的枝蔓根源在旁邊鄰居家的院里。是慢慢地伸展到我們家院里后長(zhǎng)出來的。所以，這個(gè)蘋果應(yīng)該是旁邊鄰居家的，我們不但不可以采摘，還有責(zé)任要保護(hù)好它?！苯又瑡寢屵€對(duì)我說“回去后要馬上告訴鄰居家，他們的蘋果在我們家院子里，已經(jīng)成熟了，得趕緊采摘掉。”媽媽接著說“這是我們應(yīng)該做的，也是我們的責(zé)任。我們要摘自己種的果子吃，雖小一點(diǎn)，但我們吃得心里踏實(shí)。” 就這樣，我很自覺地聽從媽媽的話，重新再摘自家院里的小蘋果。

這件事雖小，但影響我一生。長(zhǎng)大成家了，有了自己孩子，我經(jīng)常講起這件事。

父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子最好的老師。一個(gè)家庭是否成為具備品德的優(yōu)秀家庭，首先要說的就是父母是否有責(zé)任心，對(duì)孩子，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)工作，對(duì)上司，繼而上升到對(duì)國(guó)家對(duì)整個(gè)社會(huì)。有責(zé)任心的家庭，一貫都有著良好的家風(fēng)家訓(xùn)。像墨子的家規(guī)，曾國(guó)潘的家訓(xùn)，這些人無一不愛國(guó)愛家，為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。在這樣子的家庭長(zhǎng)大的孩子，自小就在良好的家風(fēng)家訓(xùn)中養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明習(xí)慣，無一不懂得做人要有責(zé)任心，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)師長(zhǎng)我負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

隨著計(jì)劃生育的實(shí)施，現(xiàn)在，每個(gè)家庭基本都只有一個(gè)孩子，再者物質(zhì)生活日漸豐富，家里就一個(gè)寶貝，很多家長(zhǎng)都會(huì)不自覺的以寶貝為中心，一切都圍著他轉(zhuǎn)，著實(shí)都過著“小皇帝”的癮。“小皇帝”的日子過習(xí)慣了，只怕就沒那么容易為他人著想。凸顯出獨(dú)生子女所帶來的“嬌氣”。一個(gè)家庭三代人只有一個(gè)孩子，于是隔代親和父母過多的溺愛導(dǎo)致了中華傳統(tǒng)中的好家風(fēng)好家訓(xùn)棄之一旁，取而代之的是要什么給什么。父母那一代人都經(jīng)歷了勤勞，奮斗，拼搏的過程，才走到了今天，取得了一定的成績(jī)。這些成績(jī)不可能像武俠小說里寫的傳內(nèi)功一樣，一次全部輸送給孩子，也不可能像電腦專輸器一樣，輸入字符信息就能復(fù)制拷貝。因此，無論何時(shí)何地，我們都不應(yīng)該讓孩子生長(zhǎng)在一個(gè)沒有責(zé)任感以及道德低下的家庭環(huán)境中，受這種環(huán)境影響和長(zhǎng)大的孩子，他們也不會(huì)有多少社會(huì)公德心和社會(huì)責(zé)任感，如果有一天所有八九點(diǎn)鐘的太陽眼中都只有自己的話，那真是一件很可怕的事。

在此呼吁，有著中華五千年優(yōu)良傳統(tǒng)炎黃子孫，不要丟棄了祖先留給我們的寶貴財(cái)富，“好家風(fēng)好家訓(xùn)”是孩子成長(zhǎng)路上最好的輔助老師，也是社會(huì)發(fā)展和文明生產(chǎn)的必然基石。

做父母的要擔(dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任。這個(gè)教育不僅是說教，更重要的是身教。如果能建立并傳續(xù)良好家風(fēng)，就是對(duì)家族最大的貢獻(xiàn)。成就一個(gè)好孩子我平常努力做到以下幾點(diǎn)： 孝順長(zhǎng)輩。孝順是一個(gè)家庭的靈魂。好家庭必定有孝順的傳承。如果作為父母，自己都不懂得孝順老人，那么到你的小孩也不懂得孝順你，最后一代比一代壞，生下來的全部是冤親債主。因?yàn)閷?duì)小孩的教育不僅要靠語言，更要言傳身教。父母，尤其是一個(gè)母親對(duì)孩子的影響非常大。身為父母，一定要在孩子面前樹立孝順形象，讓后代把這種形象傳承下去。作為父母，對(duì)后代的教育，有一種講道理的教育，另一種就是身教。

誠實(shí)守信，守時(shí)守約。我們一直認(rèn)為誠實(shí)守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，所以我們從小就要求兒子實(shí)事求是，說到做到。當(dāng)然，我們?cè)谂c他相處的過程中，也時(shí)刻注意自己的言行，答應(yīng)他的事情一定做到，做不到的事情絕不輕易答應(yīng)他。所以兒子總是實(shí)事求是，不弄虛作假，而且還能做到守時(shí)守約，比如跟同學(xué)約定的事情，不管怎樣他一定要做到，如果實(shí)在有困難做不到的，也會(huì)提前跟同學(xué)做解釋得到同學(xué)的理解。

營(yíng)造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛。我們?cè)趦鹤雍苄〉臅r(shí)候就堅(jiān)持每天陪他一起看書，現(xiàn)在也是時(shí)常帶頭讀書看報(bào)，家里的書柜、書桌、沙發(fā)邊上、床頭邊到處都能拿到書看，兒子也就慢慢養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，家里的電視機(jī)基本就是擺設(shè)，一個(gè)月也難得開一次。走進(jìn)圖書館或書店，他也會(huì)習(xí)慣性地拿來一本書就找把椅子或直接就地坐下就津津有味地看起來。學(xué)習(xí)是一輩子的事情，而營(yíng)造一個(gè)濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛是非常重要的。不管從事什么樣的工作，只有不斷加壓，充電，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。所以應(yīng)當(dāng)努力把家庭的學(xué)習(xí)氛圍給提上去。在家庭溫馨的氣氛里營(yíng)造的“全家學(xué)習(xí)”的環(huán)境，可以熏陶孩子，久而久之，讓孩子主動(dòng)養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，也有利于自己在事業(yè)上的進(jìn)步與發(fā)展，并且能在學(xué)習(xí)中陶冶和升華自己的情操，也培養(yǎng)了自己的生活情趣，讓家風(fēng)積極良好。

“家風(fēng)是一種無言的教育，潤(rùn)物無聲地影響孩子的心靈?！蔽覀兠恳粋€(gè)人，都是好“家風(fēng)”的傳播者和締造者。每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，傳承家庭美德，以好家風(fēng)助推孩子健康成長(zhǎng)。希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣！