第一篇：我是小雷鋒主題教育方案

我是小雷鋒主題教育方案

一、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，幼兒園今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園，走向社會(huì)，持續(xù)豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì) 三、活動(dòng)要求：

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月 五、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(各班召開主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組)1、升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)和老師向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的展板、材料等宣傳手段，展開宣傳造勢(shì)。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。

3、利用課余時(shí)間給幼兒講解雷鋒事跡、學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

第二階段：活動(dòng)展開 主題一：用雷鋒精神完善自我 1、利用課余時(shí)間舉行“我是小雷鋒”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體小朋友在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，展開自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提升班級(jí)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存有的問題實(shí)行反思、整改，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

2、立足校園、立足身邊，爭(zhēng)做文明幼兒。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起? ①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求幼兒全員參與，從日常做起，具體要求做到：即“不遲到、不早退、不打架、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，展開“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提升。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻(xiàn)”愛心義賣活動(dòng)，號(hào)召全體幼兒和家長(zhǎng)將閑置的各類物品(衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等)或自制小作品以班級(jí)為單位拿出來實(shí)行義賣，為愛心助學(xué)募集善款。并借此活動(dòng)培養(yǎng)我園幼兒節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立準(zhǔn)確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，提升社會(huì)交往水平，達(dá)到通過活動(dòng)完善自我、促動(dòng)成長(zhǎng)的作用。

4、繼續(xù)展開“一幫一、一對(duì)紅”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)幼兒之間互幫互助，攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提升，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)幼兒園的良好風(fēng)氣。

主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì) 1、大力展開幼兒志愿者活動(dòng)(1)組織實(shí)行幼兒志愿者工作。

(2)大力組織展開幼兒志愿者服務(wù)活動(dòng) 2、組織幼兒參加一些校內(nèi)的公益勞動(dòng)(1)走進(jìn)小班去看望和協(xié)助比自己年齡小的小朋友，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)別人(2)在幼兒園內(nèi)清除白色垃圾(3)創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園實(shí)行一次徹底的打掃除

第二篇：我是小雷鋒

我是小雷鋒

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的人，一個(gè)令世人欽佩的人，他是多么的偉大！年邁的大娘，丟了車票的大嫂都曾受過他的幫助。

我無比敬佩雷鋒，他鼓舞著我?guī)椭?，成為一個(gè)小雷鋒。

記得有一次，我看到一個(gè)小女孩在公園里小聲的哭泣，我邊跑過去問她發(fā)生了什么事，小女孩用蚊子般的聲音告訴我，她把她爸爸送給她的手表給弄丟了，而且那表很貴，丟了會(huì)被罵的。說著，她的淚水便又像潮水一般涌了出來。我安慰道：“好了好了，不要哭了，姐姐幫你一起找，一定可以找回來的！”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。我?guī)退粮裳蹨I后，便幫她一起尋找那名貴的手表。沒找一會(huì)而，身上的汗就被太陽逼了出來，而小女孩也早已大汗淋漓了。我見太陽那么毒辣，便跑到隔壁的商店買了兩根冰棍。啊，真解暑啊。吃完棒冰后，我讓小女孩去一旁再休息一會(huì)?！斑@么大的公園，要找到都很么時(shí)候啊，必須想個(gè)辦法才行。”我自言自語道?！皩?duì)了，我可以讓小女孩給我提供一些有用的線索啊！”于是，小女孩把她所有玩過的地方都一股腦的講了出來。有了一個(gè)固定的范圍找起來就容易多了。不一會(huì)兒，我便在一一對(duì)茂密的草叢里找到了那塊鬧事的手表?？粗∨⒛菭N爛的笑容，看著她漸漸變小的身影，我不由的笑了起來——幫助人真快樂?。?/p>

同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒，用我們的愛心傳遍友誼！

李檬檬

第三篇：我是新時(shí)代小雷鋒

我是新時(shí)代小雷鋒

寒假過后，我們迎來了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國(guó)人度過了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀(jì)念這位英雄人物。雷鋒，中國(guó)人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部班長(zhǎng)，五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過通訊員，在農(nóng)場(chǎng)當(dāng)過拖拉機(jī)手，在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過推土機(jī)手，并多次獲嘉獎(jiǎng)。參軍后，雷鋒勤學(xué)苦練基本功，各項(xiàng)科目成績(jī)都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時(shí)積存的200元錢無私奉獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽災(zāi)區(qū)人民，用自己的津貼費(fèi)給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票，主動(dòng)幫助外出老人，利用閑暇時(shí)間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……雷鋒始終“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。對(duì)自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認(rèn)為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國(guó)人的生活，他們?cè)诓煌臍v史時(shí)期被樹立起來，或短暫或長(zhǎng)久，成為人們學(xué)習(xí)、模仿、懷疑、拋棄的對(duì)象；但沒有一個(gè)像雷鋒那樣深刻地被注入這個(gè)社會(huì)。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個(gè)人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他毫不為己，專門利人的精神。雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。當(dāng)前，我國(guó)正在努力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎？改革開放、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)二十多年的實(shí)踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，還必須在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們要強(qiáng)調(diào)按照市場(chǎng)規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對(duì)待同志、對(duì)待群眾，孜孜不倦地實(shí)踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)代要求。值得說明的是，在不同時(shí)期，雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)該有所不同。近年來，不少人開始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號(hào)。的確，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看，目前社會(huì)上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，解決這些問題，在堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)的同時(shí)，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，是一項(xiàng)充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。沒有堅(jiān)強(qiáng)精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動(dòng)我們社會(huì)進(jìn)步的巨大精神財(cái)富，我們應(yīng)該以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時(shí)代同行，以飽滿的激情、與時(shí)俱進(jìn)地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并將其代代相傳下去。這是時(shí)代的需要、人民的呼喚，這也正是廣大黨員和群眾共同努力的方向。以上是我這一階段以來對(duì)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的一點(diǎn)感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達(dá)到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起，盡量以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)來支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)

六（2）班：趙亞麗

2013.3.22

第四篇：我是校園小雷鋒

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

主持人2：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

主持人1：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東爺爺提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第52個(gè)年頭。

主持人2：半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。

主持人1：作為一名小學(xué)生，我們要接過接力棒，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的校園小雷鋒。主持人2：隨手撿起一片紙，我們二小一年級(jí)的小弟弟小妹妹都會(huì)做 主持人1：上交百元，拾金不昧，三年級(jí)的同學(xué)給我們樹了榜樣。主持人2：二小的校園小雷鋒隨處可見。

主持人1：下面請(qǐng)聽李愛同學(xué)給大家講述身邊的小雷鋒

身邊的小雷鋒

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”雷鋒，就是這一縷陽光，這一滴水，這一粒糧食，這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們······你看

教室里，她坐得端端正正，聚精會(huì)神地聽著老師講課，時(shí)不時(shí)在書上記下重點(diǎn)。課下刻苦鉆研，努力進(jìn)取，憑著一股“鉆”勁，終于在期末取得年級(jí)第一的驕人成績(jī)。她，就是我們班的李湘同學(xué)，她用刻苦鉆研的釘子精神告訴我雷鋒就在我身邊。

教室外，每天都能見到一個(gè)一手拿拖把，一手拿水桶的小小身影。無論是嚴(yán)寒的冬日，還是炎熱的夏天，不管誰值日，他都跟在旁邊幫忙。記得那天剛剛掛完點(diǎn)滴的他，又在用涼水擦窗臺(tái)，記得教室里拖把壞了，他不聲不響自掏腰包買了一把······他，就是我們班的勞動(dòng)委員王富志同學(xué)，他用恪盡職守的責(zé)任心告訴我，雷鋒就在我身邊。

課堂上，陳翔同學(xué)因胃不舒服吐了一地，周圍的同學(xué)立即動(dòng)起手來，有的詢問安慰他，有的拿掃帚清掃，有的拿拖把拖地，看著忙做一團(tuán)的同學(xué)，我想到了平日里幫周文俊補(bǔ)課的張涵；我想到了每天早早到校，別人沒來，寒風(fēng)中獨(dú)自一人打掃清潔區(qū)的單夢(mèng)琦；我想到了當(dāng)別人有困難，立即伸出援助之手的孫鵬······他們用樂于助人的奉獻(xiàn)精神告訴我雷鋒就在我身邊。

如果有人問我：雷鋒在哪里？我會(huì)自豪地告訴他：雷鋒就在我們學(xué)校，雷鋒就在我們身邊。因?yàn)?，雷鋒就是，你，我，他······

主持人1：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒精神感召著一代又一代的人，雷鋒精神無處不在，校園里到處可見活雷鋒。

主持人2：下面請(qǐng)聽我們班

同學(xué)給大家?guī)淼难葜v《爭(zhēng)當(dāng)校園小雷鋒》

爭(zhēng)當(dāng)校園小雷鋒演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！

一提起雷鋒，中國(guó)人可以說是家喻戶曉，人人皆知。一提起雷鋒，我們也會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事。為災(zāi)區(qū)捎上那平日里省吃儉用的錢的，是他；為戰(zhàn)友無償縫補(bǔ)衣服的，是他；為迷失的小孩找到回家的路的，還是他……雷鋒的事跡數(shù)不勝數(shù)，他的心中，永遠(yuǎn)把周圍人的快樂與幸?？吹谋茸约焊匾??？偸窍胫约褐車娜耍胫绾文転閯e人服務(wù)，如何能為別人帶來快樂。因?yàn)樗拇嬖?，使周圍人感到幸?！?/p>

也許大家會(huì)覺得雷鋒很偉大，這些人和事都離我們的生活很遠(yuǎn)，其實(shí)，再偉大的人和事都是從每一件小事做起的。只要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，我們也可以成為新時(shí)代的小雷鋒。撿起校園里的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的小雷鋒；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的小雷鋒；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小雷鋒；見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的小雷鋒；為母親送上一本字跡清秀的作業(yè)；或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水；或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等，來表達(dá)你對(duì)母親的愛，你就是一個(gè)愛父母的小雷鋒。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅能使別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

就像在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！同樣的，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

主持人1：偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒叔叔那樣，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。

主持人2：接下來請(qǐng)大家欣賞有我們班卞雨晨、展億祥同學(xué)帶來的詩歌朗誦《校園里的小雷鋒》

校園里的小雷鋒

陽春三月的春風(fēng)吹拂大地，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，也吹響了學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)角。

校園里，我們爭(zhēng)先恐后，學(xué)習(xí)雷鋒的身影隨處可見。捐款箱前，有我們一雙雙熱情的小手。敬老院里，有我們和爺爺奶奶們朗朗的笑聲。五星紅旗下，有我們鏗鏘有力的誓言！校園的每個(gè)角落，一個(gè)個(gè)小雷鋒在默默地行動(dòng)著。

我們用稚嫩的心靈，播下樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。讓雷鋒精神的種子，在校園處處傳播，生根開花。我們是校園里的小雷鋒，我們是校園的主人！讓雷鋒精神，永遠(yuǎn)在我們校園的上空飄揚(yáng)。

主持人1：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾 主持人2：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光

合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)

主持人1：最后是全體同學(xué)表演拍手歌《雷鋒精神代代傳》

雷鋒精神代代傳

一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶，灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取。愛祖國(guó)，愛人民，做一名，好學(xué)生。

結(jié)束語：

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)校園小雷鋒！為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周圍的人，為社會(huì)，為學(xué)校，為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)！

第五篇：我是班級(jí)小雷鋒

樂于助人的小雷鋒

昌邑二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年二班 蘆俊鴻

我是一年二班的蘆俊鴻，一個(gè)熱愛勞動(dòng)的同學(xué)。

通過老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無時(shí)無刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者?！薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”同學(xué)忘記帶鉛筆了，我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，他會(huì)伸出手來盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３謨?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。

我從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚(yáng)我時(shí)，我會(huì)笑笑說：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的。”所以我以后要更加努力向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

快樂的小雷鋒

付智怡

昌邑區(qū)二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年二班

我是一年二班的付智怡，一個(gè)快樂的小雷鋒。

通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，我學(xué)習(xí)他艱苦樸素助人為樂的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(zhǎng)明燈”；看到水龍頭沒關(guān)緊，我總會(huì)跑過去把它擰緊；吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的同學(xué)洗碗困難，我總是幫他們洗，幫他們接茶水。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開始儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。親戚來看我?guī)У牧闶?，我主?dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢?？吹脚赃叺睦铊骱胀瑢W(xué)學(xué)習(xí)困難，我主動(dòng)承擔(dān)起做他的小幫手，小老師。上課時(shí)，我監(jiān)督提醒他注意聽講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂得問題，我及時(shí)給他講解。現(xiàn)在，在我的帶動(dòng)下，他的學(xué)習(xí)積極性高了，上課時(shí)也能積極發(fā)言了。看到他的進(jìn)步，我真的感覺很幸福。這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是??！幫助別人，自己收獲了幸福。我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂的小雷鋒”！